小猪的理想
有只小猪叫肥肥，它呀，肥头大耳，一身肥肉，鼻子上有好几道肉楞儿，眼睛就象俩儿肉坑儿。
这天，肥肥吃饱了，喝足了，躺在烂泥里想心事儿：“听说，人人都要有理想，我长大了干什么呢？恩，就凭我这身肉，当个运动员到不错。脖子上挂金牌，手里捧着奖杯——多神气呀！可是运动员太费劲儿了，整天跑呀，跳呀，弄得浑身是汗，我，不当运动员啦！
哎？我当歌唱家！对！歌唱家不用费力气，“吱——吱——”哎呀，唱来唱去一个味儿，我，不当歌唱家了。
忽然，它看见了自己的蹄子，“嘿，我的脚张长得多美呀！干脆，我当舞蹈家吧！我要跳《小天鹅》！06 11 17 21 72 22 2 12 3 2 可是当舞蹈家太辛苦了，整天弯腰劈叉，我，我不跳了。
我要发明一种机器，让吃的东西直接飞进我嘴里！可是科学家得看书写字，我最讨厌干这个东西！
那……那我将来……嗨，我想这些干啥？吃饱了，喝足了，不就就得啦吗？想到这儿，肥肥拱了拱嘴儿，躺在烂泥里睡着了。
小朋友们，光想不做，理想等于零。
【必备】我的理想演讲稿7篇 我的理想演讲稿7篇 演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的理想演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的理想演讲稿篇1 为了一个共同的理想，我们汇聚一堂，我们秉承文学的血脉，背负理想的背囊。我们是一群梦旅人，徜徉在那理想的海洋里！我们的理想，也许是一个坚持下去的信念；也许，是青春期的冲动和迷茫；也许只是一份渴望，渴望掌声，渴望成功。亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，是否还记得每一个理想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？我一直非常喜欢冰心奶奶的一首小诗，名叫《成功的花》：“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的，理想之花也同样需要汗水、泪水甚至血水的滋润。我，一名平凡的大学生，为了去寻找能够坚持奋斗的理由，给自己的人生插上理想的翅膀。我想！我做！我成功！今天，我有一个理想！我理想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生在知识的海洋中遨游。我理想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐、健康地成长。我理想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我理想我们的师大是一所知识的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。这就是我的理想！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就，那心中的理想！无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑理想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励！同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃理想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的理想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的理想变成现实。最后，我想邀请所有在座的各位评委、同学，请伸出你们的双
我的音乐梦想演讲稿 梦想是人生的追求，没梦想的人生是寂寞的，追求你喜欢的音乐，创造属于你的辉煌，那么你想知道关于音乐梦想发言要说些什么吗?下面由小编向你推荐我的音乐梦想演讲稿范文，希望你满意。 我的音乐梦想演讲稿篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好!我是白沙中心小学五年级(3)班的XXX，今天我讲故事的题目是——《飞扬的音乐梦》。 在我心中梦想是一轮太阳，照耀我，温暖我，指引我不断向前迈进。 妈妈曾问我：“你的梦想是什么呢?”我毫不犹豫地回答：“我想成为一名伟大的歌唱家。”我又继续说：“妈妈，你知道我为什么想当歌唱家吗?我想当歌唱家不是为了金钱，也不是为了能罩上一层明星的光环你。我不仅仅想成为万众瞩目的焦点，更想让自己的歌声传遍世界的每个角落，把音乐的快乐传递给每个人。妈妈又问：“那你要怎样实现自己的梦想呢?”这可真是个难题呀!我想了一会儿对妈妈说：“上音乐课时，我总会认真听讲。放学时，我总爱哼着歌回家。就连放假的时候，我也要唱歌。那些如孩子般活泼可爱的音符早已经和我成为了好朋友。妈妈补充道：“一名伟大的歌
唱家一定是个有文化修养的人，所以——”“所以，我现在一定要勤奋学习，让那些知识宝宝装满我整个大脑，让自己成为一个只是渊博的人。”我迫不及待地抢着回答了妈妈的话。妈妈点了点头，又继续问：“如果你成为了歌手，你会怎么做呢?”我回答：“我会把我的歌声送给天真可爱的孩子，送给潮气蓬勃的青年，送给和蔼可亲拿到老人。我还会办几场大型的公益演唱会，我将免费给孤寡老人唱歌。我会伴随着美妙的音乐用清新的嗓子唱出 动人的歌曲。我还回建造一所养老院，让孤寡老人免费入住，让他们感受到家的温暖。我不仅要为可爱的中国人民唱歌，我还想把属于中国的音乐传到世界的每个角落。” 妈妈只是笑，我撅起了嘴，以为她只当我在夸夸其谈说大话，可是妈妈马上就说：“孩子，我相信你!” 这就是我的梦，我的故事，这个故事还在继续着。老师曾对我们说过，中国要走科技复兴的道路，而且也要走文化强国的道路。我希望我小小的歌手梦能给中国梦添上生动的音符，让中国梦这首气势恢宏的歌曲悠远、激昂，永远朝气蓬勃。 敬爱的老师，亲爱的同学们，我希望以后还有机会继续向你们述说我的梦和我的故事!谢谢大家! 我的音乐梦想演讲稿篇2 尊敬的学校领导、各位老师、同学们：
我的理想演讲稿7篇My ideal speech document 编订：JinTai College
我的理想演讲稿7篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我的理想演讲稿 2、篇章2：我的理想演讲稿 3、篇章3：我的理想演讲稿 4、篇章4：我的理想演讲稿 5、篇章5：我的理想演讲稿 6、篇章6：我的理想演讲稿 7、篇章7：我的理想演讲稿
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登，以下 我们是小泰带来的我的理想演讲稿，我们一起看看吧！ 篇章1:我的理想演讲稿 每个人都有自己的理想，我也不例外。 不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念， 那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。 初一的我，有一个小小的理想——期中考试取得一个优 异的成绩。 可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有：英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语汉译英，英译汉不过关，美术学的还相当不错，曾经在美术方面也有过小小的成绩。 针对以上的问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅 读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问。最后，在期中考试的时候，达到我心中的理想成绩。
理想的音乐课堂 江双强 什么样的音乐课堂才是理想的课堂?什么样的音乐教学才是理想的教学?这是每个音乐教育者长期思考着的问题。令我们困惑不解的是：有的孩子们热爱音乐却不爱上音乐课；热爱唱歌却厌烦音乐老师。这是多么可笑而具讽刺的现象!而课堂气氛，是教师在教学过程中一种外部的、来自学生自我涌动的群体情绪，它的形成与教师的教学方法、管理水平、自身素质有关，课堂气氛的形成往往与班级纪律、求知欲望、知识内容分不开。 初中阶段的音乐课堂教学气氛往往出现两种情况：其一，全班热烈、激动，初中生被老师诱发出忘我的情绪，这样容易使班级秩序混乱，难以控制；其二，教师过于严厉，初中生产生畏惧心理，课堂情绪低落，音乐课变成了训斥课。因此，作为一名初中音乐教师，必须合理调整音乐课堂情绪，把握好音乐课堂气氛，形成良好和谐的学习环境。 一、提供大量的兴趣点 新音乐课程标准中，把培养兴趣作为重要理念之一, 兴趣对于学习的重要意义是不言而喻的, 爱因斯坦的" 热爱，是最好的老师" 即是一句至理名言。常规的建立已丧失学习的动力, 这样无异于舍本求末, 况且初中音乐教学由于没有升学考试等外在压力, 兴趣就成了学习音乐的唯一动力, 如果失去兴趣, 音乐教育将毫无意义。可能许多人都认为, 音乐课唱唱跳跳, 学生当然喜欢, 其实不然。调查表明, 许多喜欢音乐的学生却不爱上音乐课，那是什么时候起学生开始不喜欢音乐课了呢? 经验表明：如果学生对音乐感兴趣，他们就会采取积极的态度去参与音乐实践活动。因此，从某种意义上讲，兴趣决定着学生学习音乐的成败。因而，提高孩子的学习兴趣，敞开孩子的音乐心灵至关重要。 音乐教材给我们提供了大量的兴趣点，比如：优美的旋律、新鲜的歌词、欢快的节奏等。教师必须先从课本中提练学生感兴趣的素材。在教学中，我是这样尝试的：(1)让初中生当老师。我根据特长学生的能力，让他们代替老师唱谱，让朗读好的学生代替老师读歌词，学生兴趣很浓；(2)设计形式多样的小比赛。比如：我依据初中生具有争强好胜、渴望表扬的特点经常把学生分小组进行节奏、视唱、表演、唱歌方面的比赛，同时各小组竞选小评委，方式类同电视里的少儿节目，学生从中得到享乐，达到美育的效果。 二、创设宽松活泼的课堂气氛 首先，学生走进音乐教室就给以热情和欢迎，教师要面带微笑，精神饱满，在轻快的音乐声中和学生的喜悦情绪融入一体。然后，教师调整好自己的心态，面对每一个学生表现出自己内心的关爱。用亲切和蔼的语言，风趣、幽默地把学生带入快乐的音乐课堂气氛中。对偶尔违反纪律的同学，适时指出，予以纠正，不要抓住不放，影响良好课堂气氛的延续。 比如，我在教歌曲《认识民族乐器》一课时，我让每一位同学学模仿乐器演奏，五六十个同学中有个别乱喊叫，不去用心模仿。这时，我并没有责备，而是自己认认真真地去模仿一次羊叫，这样，他们受到了老师的影响，也活灵活现地学出各种羊叫声，同时我用钢琴弹出旋律，让同学们叫着唱着，特别开心。 其次，在当今信息多元化时代，学生从不同渠道学唱的歌，对他们都是很有吸引力的，作为教师，不能一律排斥，必须让初中生有选择地去唱他们所喜欢的
小猪环游世界的故事 森林的小木屋里，有一只小猪，他的名字叫乐乐。猪的形像在人们眼里可不好，而这只小猪有一个非凡的理想：周游世界。于是这个理想改变了乐乐的命运。有一天，小猪乐乐对森林里的所有朋友说：“我乐乐可不是一般的小猪，我可要周游世界呢!于，一天的时间，让小猪乐乐变成一个吹牛大王。 第二天，乐乐把他的理想告诉了妈妈，妈妈简直不敢相信自己的耳朵。小猪乐乐把自己的理想告诉了其他森林里的朋友们。于是乐乐要周游世界的事情一传十传百，传到了狮子大王阿斯兰耳里，阿斯兰听说了这个消息非常惊讶，派他的手下把乐乐请到了皇宫内，给了他八万两黄金和一匹汗血宝马，还有一部诺基亚手机，让乐乐明天就出发。 乐乐回到了家问妈妈：“妈妈，你同意我明天就出发吗?”妈妈说：“你决定的事情就去做吧!”乐乐听了妈妈的话很高兴就睡了，他做了一个梦，梦到他出发了;他刚走出森林，就看见了一条黑黑的河，他想：我在上看见了了一个叫黑龙江的东西，这一条河那么黑一定就是黑龙江吧!耶! 我见到黑龙江了!”谁呀?我刚睡着又把我吵醒了!”有一只老龙虾游出来问。他揉了揉睡眼说：”原来是小猪乐乐呀!这哪里是黑龙江呀!这只不过是一条被污染的小河!”乐乐问：”这是谁干的?那么缺德呀!”老龙虾无能为力的说：”是人类干的。唉，现在人类真是无法无天，他们杀死了人类的好朋友------动物，还污染了环境，破坏了大自然，他们迟早会遭报应的。现在他们已经在打你们森林的主意了，可要小心啊!’’难道他们还不知悔改?我一定要去规劝他们不要破坏大自然的环境!”看球吧比分https://https://www.doczj.com/doc/2e3849168.html,/
“乐乐，乐乐!”妈妈叫醒了乐乐：”忘了你今天还要环游世界吗?”乐乐马上就出发了。他去环游世界的路上告诉人们要保护大自然，不要破坏环境，这样对大家都没有好处。" 12
我的理想演讲稿范文3分钟 【我的理想演讲稿3分钟(一)】 老师们，同学们，大家好!(鞠躬) 我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确， 我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，所以，我认为，一个人 不能没有理想。 我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科 学家，所以，我崇拜的人物就是。 我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的 汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上， 先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后 天锻炼出来的，脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿 望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没 有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰 我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟 大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年， 壮心不已。 我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和 方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，所 以极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大 于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲
关于音乐梦想的句子 第一次听到校园民谣并不是，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。” 在生时被立有纪念碑的人，后代都不会相信这种评价，即使有人侥幸在生前看到了自己真正的荣誉，也多半是年老之时了，只有少数艺术家和音乐家是例外，但哲学家却很少例外，以其作品著称于世之人的肖像也证实了这点，因为肖像多半是在成名以后才画的，而我们所见到的肖像，大半是描绘着灰发的长者，尤其是以一生经历著写成书的哲学家的肖像，从理性幸福的观点着眼，这种平衡的安排的确很恰当，因为让一名凡人同时享有青春和名声实在太多了些。 连饭都吃不饱还谈什么音乐梦 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？ 乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。
当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。 如果你有梦想，渴望开始一个乐队，这里有一些建议，你可能要跟随。 我想在音乐中找到属于自己心跳的旋律却找不到自己 开始喜欢上了流行音乐，开始关注所谓的“超级女生”，开始拥有了自己的偶像。很喜欢听Angela的歌曲，也很喜欢唱她的歌是我不变的最爱。远离紧张的学习生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的梦想，用努力化作动力，飞向最高点。，《隐形的翅膀》 \"让我想起来了那天看到的一个微博，“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。路人亦是看客，路人甲为可能是别人生命中的主角，找一个下午，伴随着音乐，咖啡，和落地窗，静静地做一个世界的旁观者。\" 梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。迪厅是个很傻的地方，试想想把所有的灯都打开，把所有的音乐都停了，它会是个什么样子音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。耳边传来随机的
在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。 一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说："你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"老大乐得欢蹦乱跳。 第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说："老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！" 老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说："我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！ 老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！" 小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！ 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 老大径直跑到二弟家，边跑边喊："二弟！快开门！救命啊！"二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。 大野狼追到门前停了下来，心想："你们以为木头房子就能难住我吗？"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。 兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说："别怕！没问题了！"
理想演讲稿：我的理想 理想演讲稿:我的理想 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么…… —————摘自《雷锋日记》 亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的
医生。 白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。 在日常生活中,我国现在流行的非典型肺炎(SARS),更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不理解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我果,积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。 我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
关于理想的朗诵稿 理想，像梦一般五彩，理想，似彩蝶一般翩翩，那你知道哪些关于理想的朗诵稿?下面为你整理了几篇关于理想的朗诵稿，希望对你有帮助。 关于理想的朗诵稿一 我想成为一只笔， 描绘出色彩斑斓的世界。 这只是个愿望， 无端的理想。 我想成为一滩墨， 挑染出黑白相间的社会。 这便是期望， 无边的理想。 我想成为一张纸， 呈现出光彩照人的人生。 这就是渴望， 无序的理想。 我想成为一台砚， 研磨出多姿多彩的生活。 这才是盼望， 无弱的理想。 关于理想的朗诵稿二：理想
作者：孤雨磨诗焉 同昨日挥别，我们的童谣还在河岸上荡漾 打开十指，倾听 大地的怀中，几行孩童的字迹，弯弯曲曲 美丽的童年，终将在原地留下，而我们 到了启程时刻 妈妈，请赐予我们一双明亮的眼睛 如何穿过甲骨文的硬壳，寻找一把历史的弓 在诗歌的国度，安放一条笔直的梦 让我们的信仰，立在世纪的肩上，持久 妈妈，请你告诉我 妈妈，请赐予我们一双坚强的翅膀 载着五千年文明的精粹，越过长江 在21世纪的中国青春的支柱上，竖起一杆诗人的云旗不论是真理，还是自由 在黄色的信封上写着滚烫的两个字：出发 穿过妈妈叮嘱的目光，告别童年 一行泪水，在诗人的笔尖滚落 湿润的种子，被岁月轻轻地顶开 一枚血色的印章，连同一个诗人的名字 一起刻在青春的年轮 穿过如烟的往事，告别故乡
游子的歌在四面八方奔跑 阳光里的鸟，抖落一场透明的诗雨 飞吧，飞吧，快飞吧! 在死亡与毁灭中 怀抱热望，飞向新生与未来 关于理想的朗诵稿三：人生理想 作者：雨行 人的一生 来去匆匆 我们在亲人的欢声笑语中诞生 又在亲人的悲伤哭泣中离去 我们无法决定自己的生与死 但我们 应庆幸自己拥有了这一生 人就这么一生 都希望有个幸福的家 每天都快快乐乐 但生活中 不是一切都尽人意 每天 我们都会遇到 各种各样的困难和烦恼
小学音乐人音版四年级下册第八单元 《理想》教学设计 宁阳临邑小学刘丽华 教学目标：1．长大后希望成为怎样的人?是我们四年级学生大家都应思考的问题——理想。本单元的四首音乐作品为你提供了几个侧面：有科技类《种太阳》；有航运类《小纸船的梦》，有教师类《长大后我就成了你》以及各行各业的英雄《年轻的朋友来相会》。他们为祖国，为“四化”流汗，是我们的榜样!你的理想是什么?2．演唱《种太阳》，并进行编创表演，从该曲调学唱过程中，学习曲调的重复与相似部分，为进一步学习重复与模进手法作铺垫。3．在学唱《小纸船的梦》中，顺带学习变音记号——降记号，并在唱结尾句“”曲调实践中把它唱准，以加强音乐的色彩变化，营造梦境的氛围。4．从聆听的二首歌曲中，进一步巩固演唱形式分类的知识；听辨“长大后我就成了你”乐句重复次数，并画图形谱。 教材分析： 1．歌曲《长大后我就成了你》这是一首献给教师的歌曲。歌曲赞美了人民教师无怨无悔的奉献精神和托起下一代新人的崇高责任感。深情的歌声将激起今天坐在课堂中的学生对教师的敬爱，并对他们明天的选择产生深刻的影响。歌曲采用山东琴书的音调为素材，真挚、纯朴，有着浓郁的乡土气息。歌曲由两个乐段及一个尾声组成。前乐段包含四个乐句，第一乐句从高音盘旋下行，第二乐句作平稳的进行，第三、四乐句分别与第一、第二乐句相似。句首的 “”生动地表现了孩子们的惊奇和赞叹的心情。后乐段也含四个乐句。第一、第三乐句也都在句首用高昂的音调“”表现出实现了崇高理想后的强烈的自豪感。第三、第四乐句，委婉深情，赞颂了教师的高尚情操。结束部分取材于后乐段的第一乐句，这也是本首歌曲的主题所在，表达了人民教师甘为教育事业奉献一切的坚定信念。2．歌曲《年轻的
《梦想》朗诵稿一 梦想是灯塔，指引人生前进的方向。 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；一个没有梦想的人，就像船只失去方向。面向太阳，就会是希望； 勇敢成长，就是种锋芒。 我相信，梦想就是最好的信仰。 它指引着我向前，让我不再彷徨。就算前路充满荆棘，困难重重； 就算面临失败、痛苦、挣扎。 只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。我相信，我就是我。 独一无二，势不可挡； 不怕孤独，不惧风浪。 因为有你，与我并肩。 我相信朝着梦想，大步向前。 我们可以改变世界我们可以实现梦想 I believe I can! 《梦想》朗诵稿二 这里是孩子的摇篮， 这里有家长的希望。 这里是五彩的乐园， 这里是小苗茁壮成长的土地。 在这里谁拥有大禹的志向，尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧，慈母的爱？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他 是我们光荣的梦想教师。 用闪烁着智慧的灵光， 用太阳般光亮的音容， 用饱含着浇灌的心血， 我清风拂过那深情的泪珠。 为小苗抽芽，为绿叶撑伞， 为花儿开放，为鸟儿飞翔， 是你，是我，是他 是我们，是我们光荣的梦想教师 爱是尊重，尊重孩子们独立的人格尊重孩子们差异的个性 尊重孩子们选择的权利 尊重孩子们探索的欲望 尊重，让他们敢于尝试，不盲目跟从尊重，活跃思维，不断创新，做好自己。尊重，让他们非得更高，
更远 爱是微笑，微笑能赢得信赖，微笑能传递友好， 微笑能带给自信， 微笑能给予支持，鼓励 微笑能拉近心的距离， 我们从不吝惜我们的微笑。 大树梦想伸向蓝天，小草梦想遍布大地，小兔梦想和平家园， 燕子梦想纯净空气。 世间万物，都有它的梦想。 我们都为了一个梦想去奋斗！我们都为了一个梦想去拼搏！ 在这里，，让我们一起，放飞爱的梦想！ 《梦想》朗诵稿三 理想的翅膀，在梦里悄然撑起， 祝福的歌声，在胸中激情回荡； 我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望， 我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！ 黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂， 寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳； 时光似箭，我们用知识编织梦的花园； 岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。 我们以无畏的勇气开拓着前进的道路， 我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。 我们用美好的心灵塑造着人生的追求， 我们用不变的信念指导着成功的方向！ 在昨天与今天之间铺设通向成功的大道， 在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。 成功的大道需要智慧铺设， 未来的桥梁需要勤奋坚强。 用最美的音乐给理想谱上金曲， 用最强的节奏为明天奏出音强。 用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳 用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！ 理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！
我的音乐梦想演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 在我心中梦想是一轮太阳，照耀我，温暖我，指引我不断向前迈进。 动人的歌曲。我还回建造一所养老院，让孤寡老人免费入住，让他们感受到家的温暖。我不仅要为可爱的中国人民唱歌，我还想把属于中国的音乐传到世界的每个角落。” 妈妈只是笑，我撅起了嘴，以为她只当我在夸夸其谈说大话，可是妈妈马上就说：“孩子，我相信你!” 敬爱的老师，亲爱的同学们，我希望以后还有机会继续向你们述说我的梦和我的故事!谢谢大家! 尊敬的学校领导、各位老师、同学们： 大家好! 我叫侯善坤，是五年级一班侯荣荣的家长。随着时间的推移，我们家的小荣荣也在这里读书求学已经五年了。在这短短的五年里，我和崮山中学的老师们，由相识、相知到交上了知心朋友，我心中充满了欣慰和自豪!在此，首先要感谢学校的老师，长期以来对荣荣的关心呵护，使她在灿烂阳光下快乐的成长，在广阔天空里自由的飞翔!更感谢学校给我这次机会，让我展示自我，畅谈心声。 我在贫困中出生，在逆境中长大，生活考验了我的决心，现实磨练了我的意志!因此，我不断地努力学习，顽强地奋力拼搏!为了我的人生梦想奋斗终生!此时此刻的我，才读懂了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!”这句话的真正含义!”才真正知道了“知识可以改变命运”的真理! 谢谢大家!
最后祝老师们工作顺利，天天开心， 祝同学们健康快乐，学习进步! 尊敬的领导、亲爱的老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《我的梦，我的音乐梦，我的中国梦》。 给我一双翅膀，我想要飞翔------，上帝没有给我翅膀，但给了我最美丽的梦想”。从小我就喜欢唱歌，长大后想当一位歌唱家。 这梦想在我心中就像种在土里的种子，正在生根发芽。在成长的道 路上，总有一个声音为我带路，总有一声呼唤飘在我心上。只要我 心中有一个太阳，心灵就不会黯淡无光------ “我和我的祖国一刻也不能分割!无论我走到哪里，都流出一首 赞歌!我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，我的祖国和我，像海和 浪花，浪是海的赤子，海是浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑 的漩涡。”是音乐在提醒我：在歌里，在梦里，我和我的祖国，痛 苦欢乐总是紧紧相系。 改革、开放、发展!我们伟大的中国，点亮了世界的目光!香港回归，澳门回归;08奥运，10世博------我们的祖国日新月异，我们 的祖国繁荣富强! 在世界的东方有一个古老的国度，五千年文明是一首歌，最强的音符是惊天呐喊，追寻梦想弹奏出不懈开拓，在世界的东方有一个 伟大的民族，美好的未来是一首歌，动人的旋律是万家团圆，华夏 儿女歌唱起幸福生活，长城万里，彩绸舞荡，那是中华民族在腾飞; 黄河滔滔，唢呐声响，那是中华儿女心花怒放;泰山巍峨，锣鼓咚呛，那是中华民族崛起雄壮;长江滚滚，纵情歌唱，那是中华儿女欢聚一 堂!音乐把不同民族，不同肤色的人们联系在一起，在音乐的共鸣中，中国走向了世界，世界认识了中国! 我爱你中国，我为你骄傲，我为你自豪!我爱你中国，无论在世 界的哪个角落，这都是我心灵最真的诉说——
编号： 我的理想演讲稿范文5篇 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 X X公司
我的理想演讲稿范文5篇 演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是整理的我的理想演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。 我的理想演讲稿篇1 每个人都有童年里完美的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。 我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生能够救死扶伤，减少病人的痛苦。能够让许许多多的病人立刻从病痛走出来，来和我们的社会走到一齐来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。 每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在那里——医院中又少了一个个病痛的病人！
所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。 亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就就应养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从此刻做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！完美的未来的的理想正向我们招手呢！ 我的理想演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天，我来说说理想。 理想，简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说：有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说：理想，真的很美，拥有理想并为之奋斗的人，更美。 认认真真地看完了《开学第一课》，给了我很大的感触。小时候，理想真的很简单。那时候我们不管理想是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切美好的职业都能成为我们理想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的理想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的理想而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的理想，并且不放弃。
关于我的理想主题演讲稿 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是 秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的绿洲;理想，是吹响生命的号角......山溪的理想是大海，囚鸟的理想 是蓝天，树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦! 物尚且如此，何况人乎?纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没 有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中 失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉, 永不能射出耀眼的光芒! 司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登 堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。 每个人都有自己的梦,因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有 理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂 中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停 地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。 理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自 己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理 想是路，照亮夜航的路;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你 走到黎明。 太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦, 那遥远而真实的理想,我会努力前行!!!
爱国理想朗诵稿 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。下面小编为大家整理了有关，爱国理想的朗诵稿，欢迎大家阅读。 爱国理想朗诵1：《我骄傲，我是中国人!》 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人!
我是中国人 我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人! 爱国理想朗诵2： 清晨 我们是一群 洒落哨音 开放大片大片阳光与爱情的白鸽夜晚 我们是一群 盈满激情
2017《我的理想》演讲稿(3篇) 2017-04-22本文目录2017《我的理想》演讲稿《我的理想》演讲稿《我的理想》演讲稿老师们，同学们，大家好!(鞠躬)我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。 的确，我国古往今来的大人物们都有鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员，也有理想。 而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是eitein。 我深知，做一名科学家，所需要的正如eitein先生所言：天才 =99%的汗水+1%的灵感。 ”后天的努力，是成为天才与否的关键。 eitein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。 但事实上，eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。 我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。 愿景是什么?就是愿望中的前景。 假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。 而圣经中说没有愿景,人就会消亡。 ”不幸则是看不到愿景。
我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。 我们常说：你的理想决定你成什么样的器。 ”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。 伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的利”大于弊”，这种制度淘汰了太多太多人。 正所谓吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。 那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。 我们常说力争上游”。 我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。 我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。 我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的战役”中褪尽浮华!小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。 正所谓磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的磨刀”磨出
一名音乐教师的梦想 在音乐教育中，音乐只是手段，教育才是目的。音乐教育的首要任务，应该是为众多的将来不是音乐家的孩子着想，帮助他们，使他们也能够参加音乐活动能够成为积极的和有一定水平的音乐欣赏者，能够从音乐中享受到乐趣。而作为一名音乐教师只要从自己的实际出发，以育人为本，不断开拓创新，用爱心和信心去为孩子们创造充满生机和吸引力的音乐世界，使他们在音乐中认识美、欣赏美，从而去创造美，我们的音乐教育也会成为孩子们心中的最爱，让他们受益，让孩子们在音乐中快乐的成长。 新课改下的音乐教学应关注什么 新课改下的音乐教学可谓仁者见仁、智者见智，各种各样的教学模式更是百花齐放、百家争鸣。近几年来，我有幸观摩了几次省市县级的音乐优质课评选活动，结合自己多年的教学经验，体会并总结出了当前新课改下音乐教学应特别关注的几个方面，现与大家共同商讨。1、关注音乐课的文化内涵。音乐学习不但是音乐知识与技能的学习，更是一种文化学习，应鼓励学生在文化情境中认识音乐，并积极参与音乐文化的传承。除了鼓励培养学生的多元文化观之外，更应倡导培养学生对中国优秀传统音乐文化和民族民间音乐的情感。我在讲陕西民歌时，一边播放陕西的风景图片，一边给学生讲解陕西的风土人情、文化特点、语言特色，创设出一种浓厚的文化氛围，使学生对陕西民歌所产生的地域风情有了更深的了解，学生在学习陕西民歌时，便有了浓厚的兴趣，在学唱歌曲时，学生还自觉地学用陕西方言去演唱歌曲，这样，学生在学习音乐的同时更增强了对民族传统文化和民族音乐的了解和热爱，使音乐课的文化内涵得到了提高。 2、关注音乐的教育功能。我们在上课过程中，除了关注音乐本位之外，还应关注音乐的教育功能，培养学生的情感、态度和价值观。我在讲《音乐与人的情感世界——悲》时，播放了邓小平逝世时的影像和印度洋海啸的影像资料，然后让学生思考：应怎样对待“悲哀”？是听天由命，消极忍受，还是把悲痛化为力量，继续奋斗呢？这些问题的提出，将音乐课堂引向深入，引导学生关注社会，关注人生，逐步培养正确的价值观。 3、关注音乐创作的多样性，培养学生综合音乐实践及创新能力。在教学过程中，应注重歌词、旋律、舞蹈、伴奏、节奏组合等多种形式相结合的创作。我在教唱《虹彩妹妹》时，先教会学生秧歌的十字步，然后让学生根据十字步创作其他动作给歌曲伴舞，学生通过小组讨论，自创动作，载歌载舞，情绪积极、气氛活跃。又如：在讲《圆舞曲》时，让学生从“拍手、拍腿、弹舌、踏脚”等动作中任选两种动作来表现三拍子的特点，学生兴趣盎然，纷纷尝试组合，深刻体会了三拍子“强弱弱”的规律特点。实践证明，这种多样的、综合的音乐创作更能激发学生的学习兴趣、更能挖掘学生的创作潜力。 4、关注教材内容的整合与教学资源的开发。我们现在的教材都是以《音乐课程标准》的基本理念为指导。内容丰富，供选择的曲目繁多。教材内容重在提高学生学习兴趣，培养学生学习能力，开拓学生音乐视野。但如果在教学中完全的、仔细的、完整的讲授课本中的全部内容，在每周一两节音乐课的有限时间内，不可能学完，这就要求我们教师在教学中选择那些最具代表性、最能引起学生兴趣的曲目去学习，由点及面，而不是不分重点的眉毛胡子一把抓。这就需要我们教师具备教材整合的能力。我在讲三拍子舞曲时（这个单元有六首曲子，如果每一首都去精讲细练，会浪费很多时间，而且学生也会失去兴趣），我挑选了《G大调小步舞曲》和《降A大调波兰舞曲》这两首为重点，精讲细练，使学生深刻地了解了三拍子舞曲的特点。在此基础上，再学习其他曲子时学生便能很轻松的掌握了。这样，既能达到开拓学生视野的目的，又能提高学生兴趣，而且还能节省时间。 在对教材内容进行整合的同时，还应能够根据教学目标，结合学生的年龄特征和生活经验，
儿童故事小猪的故事 在幼儿园里有一只笨笨的小猪，它却一直认为自己很聪明。一天它在电视中看到力大 无穷的大象，它就在自己的鼻子上插了根大葱，摇摇晃晃的来到幼儿园对小朋友们说：“看，我的鼻子一夜间长得这么长，将来我就会变成威力无比的大象。”小朋友们都对小 猪赞不决口，惟独聪明的小狗，上前一把把大葱给揪了下来说：“别装了，真丢人。” 小猪气红了眼睛，哼了一声转身走了。在一个没有人的角落，它遇上了睡觉的孙悟空，这时小猪又灵机一动，它求孙悟空说：“孙悟空叔叔你本领可大了，你能教我飞起来吗?” 孙悟空说：“可我为什么要教你呢?”“因为我是最聪明的小猪，我的学习成绩最好，品德最优……”小猪说的没完没了，孙悟空抢着说：“好了，你烦死我了，就教你飞起来 这一条吗?没有别的了吗?”小猪激动的说：“没有了。”孙悟空冲小猪吹了一口气说：“起。”小猪真的飞起来了。它谢了孙悟空马上飞回到教室里对小朋友们夸耀，小猪太得 意了，它可以躺着、坐着、甚至翻着跟斗的飞，它还故意飞到小狗的面前吹起口哨气小狗。 可渐渐的小猪发现一个问题，它怎么也落回不到地上了。不能和小朋友们玩游戏，更 糟糕的是再也无法在它的泥窝里打滚睡懒觉了。 没办法，小猪又急急忙忙找到孙悟空求他去掉这本领。可孙悟空说：“这本领是你自 己要的，还得你自己把它送出去，方法只有一个，就是再不能心浮气燥，耍小聪明了。” 从此小猪就按照孙悟空说的做，变成了一个能扎扎实实学习，热爱劳动和大家团结友爱的 小朋友了。 从前有一只小猪，他叫得得。虽然得得长得很可爱，但他抠门又小气，简直到了让人 无法忍受的地步。 有一次，小猫咪咪正要洗头，突然发现家里没有洗头膏了，就向小猪借洗头膏用一下，可是小猪说：“我家用没了。”小猫又说：“不可能!我昨天还看见你家有一大瓶呢!哼， 你也不怕不使过期了，我又不能把你那一瓶都用没了。”但得得就是不借，小猫生气地走了，好多天都不理小猪。 过了几天，因为有的地方受了灾，村子里组织捐款。大家都积极地交了自己的零花钱，以表爱心。后来小猫问：“小猪你交多少钱啊?”小猪说：“交什么钱啊?交钱干什么，有 用吗?有钱留着自己花多好啊!”小猫说：“就几元钱，又不能要了你的命，至于吗!”但 得得依然不为所动。 得得节约的厉害。洗澡，一说他都不知道什么是洗澡，没洗过。小猫对他说：“就是 用水冲洗身上，你会感到很舒服。”“那得多少水啊，太浪费了。”他家的碗都不用洗， 吃完这顿接着下顿的吃。天哪，这都成了不讲卫生的典范了。