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三年级作文我喜欢的动物》教学设计

三年级作文我喜欢的动物》教学设计
三年级作文我喜欢的动物》教学设计

三年级作文《我喜欢的动物》教学设计

学情分析:

三年级刚刚从看图写话进入习作阶段,孩子们还很不适,不敢写,不知道怎么写。于是老师方法的指导就很重要了。刚刚写作文写动物是最好写的,也是容易下手的,孩子们很感兴趣。希望能够经过这次训练增加孩子对写作的兴趣。

教学目标:

1、能抓住特点说说自己熟悉并喜欢的小动物,激发热爱动物的

情感。

2、能按一定的顺序介绍小动物的外貌特点和生活习性。

教学重难点:

能按一定的顺序介绍小动物的特点和生活习性,表达真情实感。教学准备:

课前准备一种小动物。

教学过程:

一、创设情境:看各种可爱的动物图片,他们可爱吗?哪里可爱呀?生

自由说。(贴近孩子生活的实际,激发孩子对写作的兴趣)

二、今天我们就来说说“我喜欢的小动物”板书课题。

三、明确习作要求:说出你喜欢或熟悉小动物的外形,吃相、睡相和玩

得时候的样子。

四、想想,你喜欢的小动物哪一点让你印象最深刻,让你喜欢的?(抽

生说)为什么?(激起孩子对写作的信心)

五、交流指导:小组交流。请代表汇报。(1、从眼睛、鼻子、嘴、耳朵、

腿、脖子各有什么特点。)(2、从动物的叫声、捕食的习性、脾气、活动特点等情况介绍。)(3、还可以说说你和他之间发生的事情。)(交流学习,唤起孩子的体验)

六、范例指导:如《松鼠》那一课,第一自然段。先总说,再有顺序的

写外貌。生齐读这一段,感受写法。师范写猫的外貌和习性。供学生参考。(让孩子敢于写)

七、学生作文:注意不一定要面面俱到,抓住一两方面介绍一下。师巡

视指导,可展示写的好的。(让孩子敢于表达,知道怎么入手,并恰当的使用标点符号)

八、总结:下来同学们一定要仔细观察,做生活的有心人,你一定会有

更多的发现。

板书设计:我喜欢的小动物

样子脾气

抓特点:吃相玩相睡相

教学反思:

孩子们能根据《松鼠》这课范例进行仿写,并拓展到写自己熟悉的小兔子,猫、八哥、等小动物,并恰当地运用比喻修辞手

法。增强了写作的自信心,也知道怎样把一个事情表达清楚,并

且愿意和别人分享。知道语文是有段落,有标点符号的,一句话

表达完就该是句号而不是逗号。能够尽量用上好词佳句进行习作。

坚持这样下去,孩子真的会给你一些真实感动的创作。

中班主题教育教案:我喜欢的动物朋友

设计思路本活动设计的价值一.重在方法与能力的培养·思维的方法与能力中班后期,幼儿认识事物的理解能力逐渐增强,逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成T课件,并以此为载体,引发幼儿积极回忆已有经验,依据动物的部分特征推断整体,运用视、听等多种感官对某一类动物进行分析、归纳,在不断地假设、否定、肯定、验证过程中,让幼儿学习运用观察、比较、分析、推理等多种思维方法感知了动物,促进幼儿形成良好的思维品质。·学习的方法与能力随着幼儿对周围事物的熟悉与了解,他们探究的兴趣也逐渐高涨,并积累了一定的知识经验,在此基础上,我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式表征自己的发现,学习有意识地收集信息,主动获得经验,从而转变幼儿学习的方法。但是,记录对中班孩子有一定的挑战性,他们在记录时常常会感到“无从下手”,缺乏操作经验,记录的内容让人难以琢磨,因此今天的学习活动我想给孩子一些记录的示范,本活动中个环节的交流素材都采用了记录的方式予以呈现,如:第一环节要交流的材料是他们自己记录的。第二环节,借助老师的记录示范,让幼儿学习记录猜想、假设的过程以及验证的方法,另外还有老师记录的新闻故事,最后布置的记录小任务等,使幼儿感知了解一些简单的记录方法,体验记录过程中的乐趣,促进幼儿学习能力的不断提高。二.重在情感态度的培养·对动物情感与态度活动中,以“我喜欢的动物朋友”为主线,从幼儿介绍自己喜欢的动物à猜猜老师喜欢的动物à倾听新闻小故事等,由近及远,由浅入深,我想营造一种浓浓的爱的氛围,让幼儿从中感受人与动物相互关心相互依存的关系,使幼儿爱动物的情感得到升华,萌发幼儿对爱的一种责任感。·对新闻事件关注的态度在“动物主题”开展的过程

中,我偶尔看到了两则关于动物和人相互关心爱护的新闻故事,深受感触,于是我把它引用到今天的活动中,与幼儿分享。活动中,我尝试用图片、简单的文字记录新闻事件,以最本色、真实的形象呈现给幼儿,突出故事的真实性,使幼从中真切地感受到动物与人类之间亲密友好的关系,同时引发幼儿学习关注生活中新闻事件的兴趣,逐步由身边的事物扩展到周边事物。教育方案主题:在动物园里源自:教材《学习》(中班)P197页内容与要求:1、观察了解动物特征,关注它们的不同特征,并比较异同。2、愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱。集体教学活动之五:我喜欢的动物朋友幼儿年龄:4—5岁执教:莘松幼儿园陈小青补充要求:1、通过视、听等感官游戏,尝试运用简单的推理方法感知动物的明显特征。2、感受人类与动物之间亲密友好的关系,增进幼儿热爱动物的情感。活动准备:1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。(教师将喜欢的动物制作成T课件)2、新闻故事图画书一本。活动过程:1、交流我喜欢的动物朋友引导幼儿结合记录,交流自己最喜欢的动物朋友。2、猜猜老师喜欢的动物朋友(1)孔雀:课件展示顺序:脚→身体→头→尾屏。(2)狮子:课件展示顺序:狮子的吼叫声→腿→尾巴→整个身体。(3)猫头鹰:课件展示顺序:夜景(猜想什么动物喜欢在夜间出来活动)→眼睛→整个身体。3.了解人类与动物互相关心爱护的新闻小故事(1) 幸福的猴宝宝(2) 狗妈妈救婴儿2、)交流自己的感受:听了这两个真实的新闻小故事,心里感觉怎么样?为什么?3、)小结:动物和我们一起生活在地球这个大家庭里,互相帮助、爱护,真快乐!

活动反思1.对目标达成情况

我喜欢的小动物_关于动物的作文200字

我喜欢的小动物_关于动物的作文200字本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 它有一双像红宝石一样的眼睛,还有一个爱吃萝卜的小馋嘴,有一身雪白雪白的毛,还有两只尖尖的小耳朵,有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的,其实可灵了。 有一次,爸爸叫我去买萝卜,我一会儿就买了回来,我急忙放下萝卜,就去做作业了。不一会儿,听见爸爸说:“牛卉璇,你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说:“桌子上没有啊?”我说:“我明明放在桌子上啊,怎么会没有呢?”我跑出去一看,啊!真的没有了,我想:萝卜又没长腿,怎么会没有呢?我四处看了一下,原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦! 它有着一对炯炯有神的大眼睛,湿漉漉的粉鼻子,小小的嘴巴向前嘟着,一身黑白相间的毛,摸上去舒服极了,短短的尾巴高高翘着左右摇摆,好像在像你撒娇一样。 小狗是很聪明的动物,有一次,我把骨头拿在手里,结果不小心被小狗看见了,它猛的向我奔了过来,

吓得我急忙跑到了树下,偷偷的把骨头埋了起来,谁知小狗直径跑到树下刨出了骨头,示威一样的衔着骨头跑开了,真没有想到狗的鼻子会这么灵敏。 外婆家养了一只小猫。黄白相间,两种颜色配在一起像斑纹,非常好看。我非常喜欢它,还常常捉弄它。 一天我和哥哥逗小猫玩,小猫一不小心掉进了水坑里,小猫mimi地叫,仿佛在喊:“救命!救命!”我和哥哥着急了,赶紧叫外公,小猫被外公捞上来了,它浑身湿淋淋地,身子在发抖十分可怜。我用毛巾抱住它,清理它身子。他像婴儿一样,乖乖的让我摆弄它。小猫长大了,只要我们去外婆家他总是远远地躲着我们,怕我们去捉弄它。外公说小猫最近常常抓老鼠是个好警察,你们不要吓跑它,从此我们都爱护它,它成了我们家个个喜欢的宠物。 小鹦鹉的两只眼睛小小的,亮亮的,全身的羽毛花花的,绿绿的,尖嘴巴短短的,红红的,我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米,它每天早上都起来唱歌,声音可好听呢! 我读英语的时候,它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它:“你也会读英语吗?”它点点头,又叽叽喳喳起来,好象在说:“是啊,我也会讲英语呢!”有趣极

关于我喜欢的动物精选作文六篇

关于我喜欢的动物精选作文六篇 精选作文一:我喜欢的动物 我喜欢各种动物,但最喜欢的还是狗! 我家就有一只小花狗。它是我家以前的小白狗生的。那只小花狗叫壮壮是一只血统纯正的玛尔济斯犬。它是我最好的朋友,它已经陪我玩了整整四年了。 壮壮长得十分俊俏,有一身丝状的长毛,和一对黑珍珠似的眼睛,还有一个大小适当的鼻子。远远看去仿佛一个心爱的玩具犬正在草地上奔驰。 我和壮壮是一对感情深沉的好朋友,除了上学,我们就形影不离,无论我干什么事都带着它。记得有一次,我把壮壮放在窗户边。并在它耳边亲切的说:“壮壮看,窗外有猫!”壮壮听到后立即警惕地向四周张望,还摆出了一副要打架的姿势。看到这情景,我不禁哈哈大笑起来。壮壮仿佛知道了我的意思,便用舌头轻轻地,温柔地,在我的脸颊上舔了一下。此时此刻我感到无比的幸福,无比的快乐........ 精选作文二:我喜欢的动物 我最喜欢的动物是我们家的小猫“肥龙”,它很小很肥,所以我给他起了个好听的名字叫“肥龙”,它的头不大也不小,嘴巴大大的,胡须长长的,毛也长长的。 每一次我一回家,肥龙就连忙跑过来抱着我的腿不放,还喵喵地叫,好象在说:“小主人,我要吃小鱼,我要吃小鱼!”我听了就立马

去给它拿。它每天可以吃三十八条小鱼,怪不得它能长成个“小肉球”。 还有一次,我去买水果,小猫肥龙又大叫一声“喵”,像打雷一样,仿佛在说:“我要出去,我要出去!”我没有带它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋带咬松了。我气得真想揍它一顿,可是看到它心爱的表情,我又不忍心下手了。 肥龙虽然淘气,但它每一次都会给我们家捉老鼠,是我们家的“功臣”。 我喜欢这只心爱又淘气的“肥龙”! 精选作文三:我喜欢的动物 我奶奶家有两只心爱的小狗,一只叫乐乐,一只叫欢欢。它们几乎长得一模一样,有时候,连我也认不出谁是谁了。乐乐最喜欢吃骨头,欢欢喜欢吃肉。 有一次,乐乐和欢欢在草地里玩,突然看到一只被撞死的鸟,它俩二话不说一起去吃那只鸟,乐乐跑得快,叼着那只鸟就跑,欢欢紧追不舍,狠狠地冲着乐乐大声叫。仿佛在说:“快还给我!” 其实,乐乐也有生气的时候。有一次,我奶奶家来了一个小弟弟,见欢欢好玩,抱起欢欢就走,乐乐拼命地叫,终于把欢欢给救了回来。 我最喜欢乐乐的精彩表演,我看见它在水里的时候,就拿了一块木板,上面还放着一块肉,乐乐走到木板上,立即摔了个仰面朝天,它没有泄气继续走,终于吃到了肉。 狗是人类忠实的朋友,以后我们要爱护动物。 精选作文四:我喜欢的动物

《我喜欢的小动物》范文8篇

小狗 我家养着一只小狗,它叫“小棕”,它的身体全是棕色的,眼睛亮晶晶的,耳朵像三角形,两排整整齐齐的牙齿像一把锋利的刀,短短的尾巴。 有一次,家里来了一个小偷,我发现了他正在偷东西,我在小棕耳旁悄悄地说:“小棕,等会我缠着他,我给你一个眼神的时候,你赶紧咬住他的裤脚。”小棕似乎听懂了我的话:“是的,主人。”我走到小偷面前说:“叔叔,你好!”那位小偷说:“你好!”这时我给小棕一个眼神,小棕赶紧咬住他的裤脚,把小偷吓的面如土色,小偷害怕极了,赶紧跑掉了。我笑的肚子都痛了,我说:“小棕,你太厉害了!”小棕说:“谢谢主人的夸奖。” 小棕我喜欢你,我喜欢全天下的小狗! 蜗牛 我家花盆里有一只小蜗牛,它整天背着它的大房子东走走,西走走。每次我看它的时候,都发现蜗牛从壳里出来的时候,总是屁股先出来后,头才探出来慢慢地往前爬,每次下过雨,它都要爬到纱窗上,因为它喜欢潮湿啊。 有一次,我正在浇花,又看到了那只小蜗牛,我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈说:“蜗牛的身上有一种黏液,所以它走过的路有白线。” 我很高兴,因为我学到了一个新的知识。 我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角。我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来。 自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。 蜻蜓的眼睛 9月9日星期一晴 今天,我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿,多么悠闲,它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦!有金黄的,有青绿的,还有大红的……蜻蜓飞来飞去,飞上飞下。 突然,我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去,右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉,把大红蜻蜓逮住了。 蜻蜓的眼睛好像小玻璃球,好看极了。放学了,我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫,会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫,我赶紧把它放了。蜻蜓飞了,飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安…… (点评:这则日记写的是在溪边玩耍的事。在玩耍中,小作者观察得非常仔细。那清得可以见底的溪水,那许多自由自在的鱼儿,那各种颜色的蜻蜓,他都用心看了。后来,他捉到一只蜻蜓,发现它的眼睛像小玻璃球,回家听妈妈说蜻蜓是一种益虫,就赶紧把它放了。像这样在玩的过程中,学习观察和思考,不断增长知识,就很有意义。) 下雨 9月22日星期日雨 中午,天空中乌云密布,响过几声炸雷,就下起了倾盆大雨。 我站在屋里,望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想:也来做个试验吧!于是,我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子,拔腿就往院子跑去。奶奶看见了,大声喊:“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说:“我做科学试验呢!”等我回屋里一看,哎呀!浑身都淋湿了。 半个小时过去了,雨停了,我可高兴了,立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量:水深二厘米。 以后,我还要做这样的试验,看看哪一场的雨下得最大。 两片叶子的中间还藏着小芽呢!老说说:“那会长出第一批新叶呢。

我喜欢的小动物作文500字.

我喜欢的小动物作文 第1篇:我喜欢的一种小动物 我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜,总有几只小狗在菜市场里瞎逛,我遇到它们的时候,便逗它们“汪汪”两声,它们听了,就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我,好像在跟我打招呼,由此,我跟狗结下不解之缘。 今天,妈妈下班带回了一只小花狗,我高兴得一蹦三尺高,那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟!仔细端详这个小东西,呵,全身的毛光滑柔软,有黑色的,白色的,淡黄色的,夹杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮,身后还张着一条有喜有长的尾巴,走起路来东张西望,显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字,叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭,不然就要喝牛奶;对于那些粗茶淡饭,它闻一下,转身就跑。 小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上,小花狗看见了,吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久,才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它,它放开嗓门朝我大吼,还冲着我做鬼脸呢! 小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,你见了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃和天真可爱! 朋友们,想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢?那就到我家来吧! --500字 第2篇:我喜欢的小动物 我喜欢的动物要很多;小狗,熊猫,小鸟。。。。到那我不怎么喜欢,我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的,大大的眼睛承托这个中等大小的脸,可爱极了。它叫起来,温柔好听,像灵泉一样流露出来。 它心情好的时候,会在你的脚下走来走去,那滑滑的的猫使得你痒痒的,也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去,使得你想揍它一顿,可以见它那可爱的表情会让你不忍心下手。心情不好的时候,理也不理你一顿,就算你怎么叫,都不采理你。它想玩就玩,一玩就玩到天昏地暗,它不想玩的时候,都会乖乖的在它的窝里睡觉。猫就是这样,让人难以猜测,也让人觉得它,懒。 它最喜欢玩毛线,一玩起来把什么都不放在眼里;它也最喜欢吃鱼,吃起鱼来,都会发出“咕咕”的声音,好像在说;“好吃好吃”。猫也会挑食呢。给它肥肉吃,它不吃,非要有瘦肉或鱼它才吃;给它球玩,它不玩,非要玩毛线才行。这也让人们特别讨厌。 虽然它神秘莫测,贪吃又贪玩,但是有一件事它可是高手呢!

中班幼儿科学教案《我喜欢的动物》

中班幼儿科学教案《我喜欢的动物》 活动目标: 1、活动目标: 1、能与同伴交流自己喜欢的动物,了解并发现动物的多样性。 2、能根据动物的不同特征进行简单分类。 3、喜欢动物,有观察动物的兴趣。 活动准备: 1、收集各种动物的图片、玩具,并将它们在活动室里展览出来。 2、多种动物的简笔画图片若干。 活动过程: 1、以参观动物城引起幼儿谈论动物的兴趣。 教师:小朋友们都很喜欢动物,而且还把自己喜欢的动物图片、玩具都带到幼儿园里来了,今天我们就来参观一下可爱的动物城。 2、幼儿自由结伴观看动物图片与玩具。 教师:请小朋友们一起来看看,我们大家都喜欢哪些动物,它们分别叫什么名字?你还知道动物中哪些有趣的事?一边看一边和你的朋友说一说。(教师鼓励并引导幼儿互相交流自己所知道的动物,包括其外形特征与生活习性)

3、幼儿向大家介绍自己所喜欢的动物。 教师:在这么多的动物当中,你最喜欢什么动物?为什么?它有什么特殊的地方? (教师鼓励幼儿说出喜欢某种动物的理由,如我喜欢小狗、它会给主人看门;我喜欢小猫,因为它很可爱;我喜欢袋鼠,因为它有个[LI袋能装小宝宝,很好玩;我 喜欢猎豹,因为它是动物短跑冠军;;;;) 4、教师引导幼儿根据动物的某种特征进行简单的分类。 教师请幼儿在众多的动物卡片中选取自己喜欢的动物。 教师请幼儿将手中的图片按类分贴在黑板的相应位 置上。 教师:我们每位小朋友都有自己喜欢的动物,在这些动物中有哪些是家里可以饲养的,有哪些是生活在野外的?我们来分一分。 教师鼓励幼儿各自寻找不同的分类标准对动物进行 简单分类,如会游水的与不会游水的,会飞的与不会飞的,生蛋的与不生蛋的等。 5、请幼儿说说还见过哪些动物,了解动物的多样性。 教师:除了这里的动物,我们还在哪里见过哪些别的动物?它是什么样的?你喜欢它的什么?我们身边的动

我喜欢的动物精选作文800字

我喜欢的动物精选作文800字 在日常生活中,有许多心爱的小动物,那么大家最喜欢什么动物呢? 我喜欢的动物精选作文800字1 我喜欢的小动物有很多,比如:狗狗,小白鼠,大熊猫,鹦鹉,狐狸,蛇,狼……但是,我最喜欢的小动物,就是我们人类最忠实的朋友~狗狗。大家请听我细细道来。 我最喜欢的三大狗狗之一——金毛猎犬。金毛猎犬是中型犬,它可以长得很大一只。但是别误会,它虽然大,可却是一种非常心爱,友善的狗狗。(家里有小孩的人都知道金毛猎犬才是最合适自己家养的狗)我认识的一位阿姨,她就养了一条金毛猎犬。每一次,阿姨牵着金毛去市场上买肉时,只要我一看见她,就会马上跑过去跟金毛玩。“茵茵,茵茵,你又来了!”阿姨见了,对我说:“小妹妹,你这么喜欢跟我家‘茵茵’,干脆你当她的姐姐吧!”“啊?”我的脸立马变成了个”囧“字,在场的人都哈哈大笑起来》第二种,就是我最喜欢的三大狗狗中排行老二的~哈士奇。哈士奇长的很像狼,但体型比狼大的稍稍有点多,也是一种中型犬,可它其实不像狼那么凶残。而是非常活泼,心爱,淘气的一种狗狗。跟我一个院子的小妹妹就养了一只哈士奇。由于它的哈士奇”菲菲“跑得太快了,她只好学了轮滑,一边滑,一边遛狗。菲菲每次见到我,总忍不住要往我身上跳一下,可它又大又沉,站起来比我还高,一按在我肩膀上,我就支撑不住,一

屁股坐到了地上。然后,菲菲又来舔我,它的舌头超大,一舔就是”一滩“口水。每次我都会被菲菲洗个“口水脸”。第三种狗狗,就是我最喜欢的三大狗狗中最心爱,也是相对来说最小的狗狗~吉娃娃。我见过的最小的吉娃娃,只有我一个巴掌加一个断掌那么大,它就是我的同学娟娟的狗狗~豆豆。在我所见过的吉娃娃中,豆豆算是只“小胖狗”了:它长得肥嘟嘟的。记得第二次去见豆豆时,我就问娟娟:“娟娟,豆豆是什么品种的狗狗?”娟娟脱口而出:“吉娃娃。”“啊?不可能吧!我又不是没见过吉娃娃,你咋净瞎说呢?”娟娟说:“是真的啊!我骗你干什么?”我听了之后,嘴巴张得很大,直接塞个苹果进去都还有点空。我再一次认真打量了一下豆豆,没错,是吉娃娃,但为什么那么肥呢?肥油吃多了? 听了我的描述后,大家一定都开始喜欢狗狗了吧?那就不要伤害狗狗,与狗狗和平共处吧! 我喜欢的动物精选作文800字2 我最喜欢的小动物当然是猫了,我家中就有一只小白猫,十分心爱。 小白猫刚出生时,极小,大约只有两寸长,小眼睛还没有完全睁开。全身上下都是透明的短毛,小耳朵耷拉着,浑身不停的颤抖。过了几天,小白猫身上长满了与猫妈妈一样的白毛,远远望去,像一个雪白的小绒球。蒙着透明薄膜的小眼睛渐渐睁开了。更有趣的是它那白白的、毛绒绒的小爪子,就像4团小雪球。小白猫的腿没有力,还支撑不起身体,所以走起路来摇摇摆晃的,仿佛遇风就倒似的,一副弱不禁风的样子。

我喜欢的小动物作文八篇

我喜欢的小动物作文八篇 【篇一:我喜欢的小动物】 我喜欢的小动物那就是小兔子了,因为,我喜欢它长长的耳朵,和它那像靴子一样的脚底,它招我们喜爱,所以我喜欢他,我喜欢的直接把它带到家里来了。 那一天,我刚刚,也就是第一天把它带到家里的时候是一个星期六,正好赶上赶集,我和妈妈一起去的,我看见了它,就求着妈妈给我买了一只小兔子,妈妈同意了,她就给我买了一只。他是我们家的第一只小兔子,我对他特别好,我还抱着它一起玩呢,可是她竟然在我的枕巾上撒尿,气死我了,我以后再也不把他抱到屋里来了,我妈妈和爸爸嫌他身上的味不好闻,就把它放在了外面。妈妈给我买的一只小兔子,但是她身上的毛是灰色的,我想要一只白色的小兔子,可是没有了,所以就买了一只灰色的,有两只长长的耳朵,它耳朵上有好多的血丝,妈妈告诉我那就是他听觉林敏的原因。他的后脚低,就像我们的靴子低那么厚,好像他也穿上了一个靴子呢!他前脚没有穿鞋,但是他的指甲很长。我给她取名名叫果果,果果特别调皮,我每次抱他的时候总是抓我,我给她一个白菜吃,可是他还崛起小嘴不吃,我只好给他了红萝卜吃,你们看他调皮吗! 我自从把他放在了外面以后他就以为我不理他,就逃走了,我好舍不得她,真想让他回来,可是已经是不可能了。但是我还

是依然喜欢小兔子的。 【篇二:我喜欢的小动物】 人们都说狗是人类最忠诚的朋友,的确是这样的。我家中曾经养过一只哈巴狗,它极其可爱,我们不仅仅是主仆主仆关系,而且是朋友关系。 这狗记得是我过十岁生日的时候,妈妈送给我的。当时我高兴得跳了起来。 自从有了那只狗以后,我家增添许多欢乐。刚买来的时候我们叫它绿绿,后来它在我家中就像开心小宝贝一样,所以我们又把它取名为小宝。 小宝全身是黄色的,长长的毛,身体胖嘟嘟的。眼睛圆溜溜、水汪汪的,嘴巴很短。 在礼拜天,我和妈妈无聊时便拿小宝来寻开心。妈妈把小宝的毛扎成一个个小辫子。而我呢?便用手帕做成小狗衣服穿在小宝身上,它一动也不动地任我们摆布。我和妈妈把小宝打扮得很酷,它似乎也对这身打扮得满意,在客厅里走来走去,炫耀着它的美丽。我和妈妈都被它逗得捧腹大笑。 小宝特别爱卫生,所以我们每五天给它洗一次澡。在给它洗澡时它老是闭着眼睛一动不动得让我给它洗澡,偶尔调皮地舔我的手。洗完澡后,它便用力甩干身上的水,然后跳到沙发上安适地睡觉,还不时发出唔唔的声音,也许是它在说梦话吧! 可惜,两年的美好时光一恍就过去了,小宝因吃了有毒的食

幼儿园中班社会活动我喜欢的动物教案

中班社会活动我喜欢的动物教案 中班社会活动我喜欢的动物教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程等内容,认识常见的动物,知道动物是人类的朋友,我们要善待动物,积极参与照料小动物,了解人类与动物之间的关系,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看我喜欢的动物教案吧。 活动目标: 1、认识常见的动物,知道动物是人类的朋友,我们要善待动物。 2、积极参与照料小动物,了解人类与动物之间的关系。 3、具有爱护动物的情感。 重点:认识常见的动物能说出其名称及主要外形特征等。 难点:认识常见的动物,了解动物与人类的关系,知道要保护动物。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册,笔人手一支 2、幼儿收集关于动物的资料,观看幼儿饲养小动物的图片。 活动过程: 1、导入小朋友你们喜欢小动物吗?今天我们班来了许多可爱的动物,我们来看看有谁呀? 2、引导幼儿阅读幼儿用书,感知各种动物的特征,讲述自己喜欢的动物。 ⑴ 看图说说,图上有那些动物?你喜欢这些动物吗?在你喜欢的小动物括号里打。 ⑵ 启发幼儿讲述喜欢这些动物的原因,并鼓励幼儿谈谈还喜欢哪些动物?它们有什么本领? 3、组织幼儿讨论动物的益处。 ⑴ 我们为什么要保护动物?

⑵ 有些动物很凶猛、会伤人,我们要不要保护他们?为什么? ⑶ 人们离开了动物会怎样? 4、讨论:如何保护动物⑴ 你知道哪些稀有小动物?为什么它稀有、珍贵? ⑵ 人们是怎样保护它们的? ⑶你会用什么方法保护小动物? 5、交流:你最爱的小动物⑴ 小动物爱吃什么? ⑵ 你喂时小动物表现怎样? ⑶ 你喜欢哪个小动物?为什么? ⑷ 请你摸摸小动物的毛,与它讲讲话。 (加深幼儿对小动物的情感,减少对动物的恐惧感。)

关于我喜欢的动物作文600字4篇

关于我喜欢的动物作文600字4篇 我喜欢的动物作文600字1 我喜欢的一种小动物正是在那次着名的田径比赛中,由于它的坚持和不懈最终获得了第一名,不用说它就是;;乌龟。 我不光喜欢乌龟在比赛中奋力拼搏的精神,更喜欢它在生活中的聪明。在我身边有这样一个真实的故事:有一次,我去姑姑家玩,一进门就听到姑姑说:“快来看那!”原来,由于姑姑没有买到合适的鱼缸所以把一大一小两只乌龟放在了一个盛满清水和放了一块石头的盆子里,小乌龟爬到大乌龟身上从盆子里跑了出来,而大乌龟则利用石头也趴了出来。这时我的心头怦然一震:小小的乌龟竟然对自由充满了无限渴望,于是我们把这两只乌龟送回了嘉陵江。 龟的寿命究竟有多长?目前尚无定论。一般讲能活100年,据有关考证也有300年以上的,甚至有过千年,所以乌龟也叫做长寿龟。乌龟是水陆两栖性动物,和牛羊一样是用肺呼吸,乌龟是卵生的,它通常会在晚上爬上沙滩,找个好位置挖洞,并把蛋放入洞里,埋好。 小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,

有几圈,它就有几岁。 我喜欢小乌龟,因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐,我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。 我喜欢的动物作文600字2 我最喜欢的小动物是小白兔,因为它很可爱,又很爱干净。 有一次,我和妈妈去花鸟市场买了一只小白兔,它长着长长的耳朵,小小的尾巴,红红的眼睛,十分可爱;我可高兴了,抱回了家,可是小兔可能对一个陌生的环境没有了解,怕得不得了,蜷在那里动都不动,我给了它一点草吃,可是它不吃,我又拿起了一个叫"水花生"的草,她先尝了一小口,可能是和它的胃口,它大口大口的吃了起来,一会儿就吃完了两根呢! 它非常的聪明,我们只教育过它三回,它就从不在家中和自己的窝里大小便,每天早晨,当婆婆将它放在草坪上时,它就迫不及待的大小变,那个急急忙忙的样子,和搞笑呢!我家门前的草在它的"贡献"下长的可好了,不信,你你可以到我们家草坪上看看,那里的草和其他地方比起来,是又肥又多! 有一次,它在门口吃草吃着吃着它就跑了,我们找到天黑了,也没有找到它,我伤心的回家了,第二天一早,我又起的很早去找它,只见它很可怜的缩在一个草从下面,我过去一抱,它动都不动,身上还瑟瑟发抖,我一看,呀,它的后腿不知道被什么动物咬下来很大一块皮,我把小兔抱回家,婆婆说是给猫咬的,我们就把家里的消毒药水来出来给小兔上药,这个药是非常非常疼的,可是小兔子

我最喜欢的小动物作文300字

我最喜欢的小动物作文300字 导读:篇一: 我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。 我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。” 每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫, 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。 篇二: 我喜欢的小动物可多着呢!有熊猫、小白兔、小狗狗、小猫咪。还有可爱的小金鱼哩!

可是,你知道吗?我最喜欢“国宝”——熊猫。 我喜欢它的原因不仅因为它是国宝。更是因为它那憨态可掬的可爱样子。那黑黑的大眼圈和那好几天没睡觉似的。 在我小时候去动物园,我第一个“目的地”就是熊猫馆。小熊猫好像认识我一样陪我玩,而小熊猫的妈妈却若无其事的在那里咀嚼着鲜嫩的竹叶。好了,不提熊猫妈妈了。小熊猫可真好玩啊!我怎么做他就怎么做,如果我闭着眼睛的话,它也闭着眼睛。如果我把手放在玻璃上,它也把手放在玻璃上。如果我拿着竹子上摇下晃的话,它也跟着竹子上摇下晃。看着它那可爱的样子。我都差点笑出声来。这时,一位饲养员叔叔来了。他看到我高兴的样子。就走过来问:“小朋友,你想给它取什么名字呀?”那年刚好是2008年。我就说:“就叫京京吧!”小熊猫好像听到了,就高兴得一直敲玻璃。 这就是我喜欢的国宝——熊猫。 篇三: 在我家的鱼缸里养着一只小乌龟,因为它整天懒洋洋的,所以我给它起名叫懒龟龟,我很喜欢懒龟龟。 懒龟龟穿着绿盔甲,在壳上有十三片大鳞,外面有一圈小鳞,它的头有上两条橙色的花纹,两只眼睛小小的,很可爱。 懒龟龟爱吃的东西很多,小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃,每当我从鱼缸前走过,它都会用四肢拼命的向我游来,好像在说:“小主人,快给我点吃的吧!饿死我了。”

我喜欢的动物为话题作文

我喜欢的动物为话题作文 动物的可爱是不能用文字来描述的。也正是因为这样,才会有越来越多的人喜欢它们,下面是橙子为大家带来的有关我喜欢的动物话题作文。 我喜欢的动物 我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。 我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。” 每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫, 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊! 我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗? 我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。 松鼠

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服. 我最喜欢的动物——狗 在我们共同的家园——地球上,生活着许许多多的动物,你喜欢哪种动物呢?反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。 我最喜欢的狗就是我邻居家的那只京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅

我最喜欢的动物作文范文3篇

我最喜欢的动物作文范文3篇 动物的可爱是不能用文字来描述的。也正是因为这样,才会有越来越多的人喜欢它们。以下是橙子为大家搜集整理提供的我最喜欢的动物作文范文3篇,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 我最喜欢的动物作文范文1 妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的十分可爱。 因为它很调皮,我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。 “小坏蛋”最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说:“小坏蛋,你要团结友爱,不能欺负别人。”但是它丝毫不听我的话,照样我行我素。 于是我把它单独放在一个箱子里,教训着它说:“看你还欺负别人!”刚放进去,“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”好象在喊:“为什么把我自己放在这儿呢?快放我出去!”它在箱子里急的团团转,总想找准机会逃出去,它的箱子里有我为它做的小窗户,只见它瞅准这个小窗户,来了个“龙腾虎跃”,一下子稳稳当当的站在了小窗户上,但是窗户太小,它是想跳跳不下去,想从后面退也退不下去,真是“老母猪进夹道——进退两难”,急的它直喘气。

我急的叫妈妈来救它,妈妈把它小心的拉出来,放在地上,它大伤元气,闭着眼睛一动不动的直喘气,好象快要死的样子。过了一会儿,好象身体舒服了,它摇摆着身子又开始尖叫,我非常可怜它,就把它放在其他鸡群里,可是刚放进去,一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下,痛的绿鸡“吱吱”直叫。 唉!我真拿我的“小坏蛋”没办法,你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢? 我最喜欢的动物作文范文2 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦! 我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱! 黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧! 一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定! 小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽

关于我喜欢的动物作文六篇

关于我喜欢的动物作文六篇 作文一:我喜欢的动物 我喜欢各种动物,但最喜欢的还是狗! 我家就有一只小花狗。它是我家以前的小白狗生的。那只小花狗叫壮壮是一只血统纯正的玛尔济斯犬。它是我最好的朋友,它已经陪我玩了整整四年了。 壮壮长得十分俊俏,有一身丝状的长毛,和一对黑珍珠似的眼睛,还有一个大小适当的鼻子。远远看去好像一个可爱的玩具犬正在草地上奔驰。 我和壮壮是一对感情深厚的好朋友,除了上学,我们就形影不离,无论我干什么事都带着它。记得有一次,我把壮壮放在窗户边。并在它耳边亲切的说:“壮壮看,窗外有猫!”壮壮听到后立刻警觉地向四周张望,还摆出了一副要打架的姿势。看到这情景,我不禁哈哈大笑起来。壮壮好像知道了我的意思,便用舌头轻轻地,温柔地,在我的脸颊上舔了一下。此时此刻我感到无比的幸福,无比的快乐........ 作文二:我喜欢的动物 我最喜欢的动物是我们家的小猫“肥龙”,它很小很肥,所以我给他起了个好听的名字叫“肥龙”,它的头不大也不小,嘴巴大大的,胡须长长的,毛也长长的。 每一次我一回家,肥龙就连忙跑过来抱着我的腿不放,还喵喵地叫,好象在说:“小主人,我要吃小鱼,我要吃小鱼!”我听了就立马去给它拿。它每天可以吃三十八条小鱼,怪不得它能长成个“小肉球”。 还有一次,我去买水果,小猫肥龙又大叫一声“喵”,像打雷一样,好像在说:“我要出去,我要出去!”我没有带它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋带咬松了。我气得真想揍它一顿,可是看到它可爱的表情,我又不忍心下手了。 肥龙虽然调皮,但它每一次都会给我们家捉老鼠,是我们家的“功臣”。 我喜欢这只可爱又淘气的“肥龙”! 作文三:我喜欢的动物 我奶奶家有两只可爱的小狗,一只叫乐乐,一只叫欢欢。它们几乎长得一模一样,

我喜欢的小动物作文500字

我喜欢的小动物作文500字 篇一:我最喜欢的小动物—小白兔作文500字 我最喜欢的小动物-是小白兔,它天真的样子让人立刻就喜欢上它。我喜欢小白兔的绒毛,白花花的,好像一块柔软舒适的毛毯,摸一下就爱不释手。小白兔的眼睛非常奇异,它是红色的,好像一颗亮闪闪的红宝石。我问妈妈:“小黑兔眼睛是黑色的,小灰兔眼睛是灰色的,小白兔眼睛为什么却是红色的呢?”妈妈对我说:“小黑兔身体有黑色素,小灰兔身体里有灰色素,而小白兔的身体里没有色素,那是它血管的颜色。” 我听了以后恍然大悟,没想到小白兔的身体里还有这么大的奥秘! 我觉得小白兔的尾巴是最有趣的,它就像一个小棉团一样。它真像传说中那样,乌龟把它的尾巴咬得只剩下了一个毛茸茸的小圆球。小白兔它什么都怕,有时候假如你扔一片菜叶,它也要躲一躲,等到它确定你走后才敢回来吃。可是他又是那么的勇猛,有时候闯一闯树丛,甚至邻居家的猫来了,它也敢斗一斗。小白兔吃饭的时候最有趣。见到了合它口味的蔬菜,它便一下子冲到那里去,张开自己的三瓣嘴,一点一点地品尝着可口的蔬菜。当你仔细观察,你会发现,它吃饭时,那奇怪的三瓣嘴和那只有几根的胡须一颤一颤的,那样子可真有趣。它也非常淘气,假如你把它放在草坪上,一会儿,你回来找它的时候,它就已经无影无踪了。可是,正当你焦急万分的时候,它又从树丛后面跑出来,扑到你的腿上。小白兔可真是太惹人喜爱了。 篇二:我喜欢的小动物作文300字 (500字) 有人喜欢大老虎,有人喜欢苍鹰,也有人喜欢小白兔,但是我却喜欢小狗。 它长着一身黑又亮的毛,还有一条总是向上卷的小尾巴,看上去就像一个小问号,总是瞪着一双大眼睛,这看看那看看,别看它的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边,可是它的耳朵灵着呢,哪一有动静它总是第一个跑过去。每当我一叫它的名字时,它就会到我身边摇头摆尾的好像能听懂似的。天热的时候,它就会把鲜红的,像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生的人来我家,它就会警觉地竖起耳朵冲到前面。 笑笑也像一个小闹钟一样,每天早晨我起不来时,它就会汪汪的把我叫醒,而每次醒

一年级我喜爱的小动物作文8篇

一年级我喜爱的小动物作文8篇我最喜爱的小动物有很多,有马,有狮子,有豹子,还有大老虎等,尤其是小狗我最喜欢了。 小狗的眼睛圆溜溜像一对玻璃球,水汪汪的大眼睛下长着一颗珍珠似的鼻子,总是溴来溴去。它那长满牙齿的嘴里还有一张能散热的舌头。它的毛五颜六色,有棕色的,有白色的,还有黑色的等。虽然它的种类也非常多,但是我最喜欢狼狗,因为它最温驯。 小狗最喜欢吃骨头和肉,这可能是身体需要的重要营养在骨头和肉里面,所以它们喜欢吃骨头和肉。 关于,小狗的生活习惯,我还有很多不知道,不过,我相信有不久的将来我一定会知道的。你有没有最喜欢的动物,它有小狗这么可爱聪明吗?如果你已有自己心爱的宠物,你就可以写一篇关于动物的作文。记得,一定要把外貌特征写出来。没有宠物的小朋友,快点去买吧!现在还是优惠。 小黑是爷爷从集市上买回来的一头小猪。因为浑身黑得发亮,所以叫小黑。 小黑初来乍到,还挺生哩。你瞧,它不停地哼叽着,直直地竖起耳朵,警惕地观察着周围一切。我将一把鲜嫩的青草放在它跟前,它只轻轻嗅了一下,惊恐地望着我。奶奶告诉我:“猪娃胆小,过一天就好了。”

果然,第二天小黑就适应多了。我用手轻摸它,它轱辘一下躺在地上,闭着眼睛,伸直脚,翘起蹄,任我抓,任我挠。那舒服劲就别提了。 我家的小黑实在是太可爱了! 眼睛大大的,有紧急情况耳朵像飞的一样竖起来了。大家猜猜是什么?猜不到吧,就是小兔子。 小兔子睛像白云一样,当然,我也给我的兔子起了一个名字叫白白。因为兔子的兔子的皮肤般是白色的。 记得有一次,妈妈带我去散步,我带着我的白白来到了公园。白白想起了它多年的家,由于红宝石是在公园里长大的,但是他的爸爸妈妈却消失得无影无踪,我也知道小兔子很可怜,但是我也没有找到它的亲人。兔子很快就竖起耳朵跑了起来,可能是伤心了,我追了很久才追到。 这就是我最喜欢的小动物。聪明、可爱的。 我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。 这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学

中班谈话活动-我喜爱的小动物

中班谈话活动——可爱的小动物 活动目标: 1.帮助幼儿学会流畅地与他人交谈,围绕话题谈论小动物的特点。 2.引导幼儿耐心、仔细地倾听同伴谈话,较快地掌握别人的谈话内容,从中吸取有用的语言信息。 3.鼓励幼儿主动与同伴交流自己对小动物的爱,培养关心爱护小动物的情感。 活动准备: 1.每位幼儿带一个小动物的玩具。 2.在教室一角布置成“动物园”,将幼儿带来的动物玩具放在“动物园”里。活动过程: 一、创设谈话情境,引出谈话话题。 1.将幼儿领至“动物园”处,让幼儿介绍自己带来的动物玩具,引起谈论小动物的兴趣。 师:今天,我们要到动物园去看小动物,开好小火车出发吧!(老师和小朋友开着火车来到动物园)动物园到了。 2.引导幼儿介绍小动物 师:啊,动物园里的动物可真多呀!谁来介绍一下有哪些小动物呀?(引导幼儿介绍自己小动物的名字。)你在生活中你还见过哪些小动物? 二、引导幼儿围绕话题自由交谈。 1.同伴交谈 师:小朋友,请把你们的动物从“动物园”中抱出来,回到自己的座位上和旁边的小朋友说说你的动物叫什么名字,它的毛是什么颜色(什么样)的,它喜欢做什么(吃什么)? 2.教师参与 教师轮流参与小组谈话,鼓励幼儿主动地向同伴介绍自己带来的小动物的名称和特征。提醒幼儿耐心地听同伴把话讲完,不随便打断同伴的谈话。 三、引导幼儿拓展谈话范围。

1.集体谈论“小动物”。 师:谁来向大家介绍你的小动物?(先请几名在自由谈话中讲得较好的幼儿在集体面前谈论自己带来的小动物,然后再请语言表达能力较弱的幼儿上来讲述。) 2.谈论喜爱的动物及原因 师:你喜欢哪种小动物?它是什么样子的?为什么喜欢呢?(要求幼儿只说一种小动物,重点说清楚这种小动物的可爱之处及喜欢的理由。 3.师用平行谈话的方式参与谈话,引导幼儿的思路。 师:我最喜欢小羊。小羊全身长着雪白的毛,叫起来咩咩咩的,好像在喊妈妈。(幼儿谈话时,教师对表达不流畅的幼儿适当给予帮助,用插话的方式帮助幼儿纠正或补充谈话的内容,使他们逐步学会连贯流畅地说话。 四、以游戏形式结束谈话。 游戏:“猜猜它是谁”。 师:小朋友,你们想玩游戏吗?现在老师来和你们玩一个“猜猜它是谁”的游戏。 玩法:当教师说出一种动物的特征或用处时,拿这种动物的幼儿立即站起来,并说出它的名字。 活动延伸: 找出自己喜欢的小动物并画下来。 (注:幼儿教育越显重要,但文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

我喜欢的小动物作文350字优秀作文_3

我喜欢的小动物作文350字 篇一:我喜欢的小动物 我喜欢的动物是猴子,它活泼机灵可爱,令人喜欢。 猴子的毛有棕色和褐色两种,短短的,摸起来有点扎。它的脑袋圆圆的像个小皮球,耳朵大大的像招耳风。脸是粉红色的,瘦瘦的,尖尖的。眼睛又大又圆,圆骨碌碌的,好像两个玻璃球,水汪汪的,它的鼻子高高的。嘴一张开便露出尖尖的牙齿,闭住像一条细线。它的四肢非常灵活,爪子像人手一样可以握东西。他的尾巴又细又长,走路时高高的翘着,有时它用尾巴倒挂在树枝上荡秋千。它的屁股红红的,像一个红灯笼。关于猴子的红屁股还有这样一个脑筋急转弯呢,一个猎人在森林里开着车为什么突然停下来了?答,因为树上有只猴子屁股太红了,猎人以为是红灯。 有一次,我拿起一个橘子扔进猴笼,猴子捡起橘子用爪子剥开,津津有味的吃起来。 猴子生活的很舒服,平时有的在懒洋洋的睡大觉,有的在猴山上爬上爬下,追逐玩乐,还有的荡秋千,有的在找东西吃。 猴子是我最喜欢的动物。 篇二:我喜欢的小动物乌龟 前几天,妈妈给我买了一只小乌龟,我对这只小乌龟爱不释手。 我给这只小乌龟起了个好听的名字,叫贝贝。贝贝的外壳呈圆形,是由十几个黑褐色不规则的小方块组成,和大人的手掌一样大小。它伸出的四肢、头与尾巴都非常小,我总觉得有点不相配。贝贝在活动的时候会伸出头,舒展开四肢,它的头尖尖的,扁扁的,有点儿像蛇。它伸展开的前爪和后爪,像四把小扇子。尾巴呢,像一节短短的小细绳。 贝贝在爬行时非常机灵,它先伸出头,向两侧看一看,看有没有情况,观察到没有情况时,就慢慢地伸出四肢和尾巴,一步一步地向前爬,它爬行的样子很有规律,像是在打太极拳。如果看到有情况,它就会把全身缩回壳中,不让敌人攻击它。有时候它会自觉地爬到我给它放在水盆中的鹅卵石上,闭上眼睛,一动不动地晒太阳,那样子,很像一个美丽的小雕塑。 贝贝还有脾气呢!如果它正在走路时,你碰一下它的外壳,它就会发出嗡嗡的声音,好像很不耐烦的样子,当它判断到不是敌人攻击时,就又踱着方步慢慢地爬起来。 我喜欢这只可爱的小乌龟! 篇三:我喜欢的小动物 我喜欢的小动物有很多,有:小狗、小猫、青蛙、小鸟等。但我最喜欢我家里那只活泼伶俐的小狗。 我家的小狗外形很漂亮,它有一身雪白的绒毛,眼睛乌黑发亮,尾巴不短也不长,躺在地上很像一个小雪球,也很像一个大鸭蛋,它的四肢短小,但是跑得很快。 我家的小狗很贪吃,又一次,我把狗粮放在地上,正在梦境中游玩的它,忽然一下子从梦境中醒来,嗖的一下子从沙发上跳了下来,重重的摔在了地上,我本以为它会疼的嗷嗷叫,但是它忍着痛,向着香味的源头奔去,它一看到食物就马上把食物挪到一个没人的地方,生怕被人抢了去,顿时我们全家哈哈大笑。 我家的小狗不仅贪吃,而且很贪玩。

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