我的读书成长规划和我的读书目标
我的读书成长规划
为了改善自身知识结构，实现知识的有效积累，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为，促进自身专业发展。我将积极参加读书成长活动，特制定如下读书计划，以收到更好的读书效果。
会对话：校长和教师的行动指南》，提高自身的教育管理水平。
学习动机的150种策略》、《让孩子终身受用的交友秘诀》、《拯救男孩》、《不抱怨的世界》、《如何说孩子才能和平相处》、《厌学是中国教育史上的癌症》《为什么学生不喜欢上学？》《怎样让学生爱学习：激发学习动机的7种策略》、《教育的感情世界》、《教室里的心灵鸡汤》、《受伤的翅膀——青少年心理成长札记》、《乖孩子的伤，最重》《最强自我：战胜压力和焦虑的四关》、《怎么做孩子会爱上学习》、《快乐教学：如何让学生积极与你互动》、《那些让孩子感到幸福的事儿——给父母和老师的建议之书》、《高效学习——我所知道的理解性教学》
5月阅读综合类书籍：《我的重点班》、《追寻失落的中国教育传统》、《如何应对难缠的家长》、《我是这样和家长沟通的：、《中国教育怎么了》、《天才在左疯子在右》、《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》、《优等生身不由己的秘密》、《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》
6月阅读人文类书籍：《孩子你慢慢来》、《经典这样告诉我们》、
《天黑前的夏天》、《全球通史——从史前史到21世纪》、《中国哲学简史》、《旷代的忧伤》、《费曼》、《心灵的慰籍》、《生命简史》、《哲学与人生》、《柑橘与柠檬啊》、《有我，你别怕》、《黑暗中的人》、《我亲爱的甜橙树》
7月阅读教育理论类书籍：《儿童社会性发展指南：理论到实践》、《幸福与教育》、《童年与解放》、《学习理论：教育的视角》、《价值多元化背景下的课堂重建：课例研究》、《教育在十字路口》、《多元智能在全球》、《什么是真正的教育：50位大师论教育》、《教育像什么——一部形象化的教育学》、《通过游戏来教——教师观念与课堂实践》、《仅仅是游戏吗——游戏在早期儿童教育中的作用与地位》、
8月-9月阅读教师专业成长类书籍：《致青年教师》、《班主任如何说话》、《班主任工作的30个典型案例》、《来自美国最优秀教师的建议》、《解密高效课堂》、《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》、《给青年教师的15封信：教育家对话新任教师》、《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》、《学生欢迎的班主任》、《给班主任的建议》、《给新教师的建议》、《优秀班主任99个成功的教育细节》、《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》、《好老师可以避免的20个课堂错误》、《走了一位老师之后》、《管一辈子的教育》、《如何成为一名出色的教师》、《课堂教学技巧》、《张思明：中学数学建模的拓荒者》、《我这样教数学：华应龙课堂实录》、《钱梦龙与导读艺术》、《从原点出发
——讲述一个教师团队的故事》、《教学革命——蔡林森与先学后教》、《薛瑞萍班级日志》、《在农历的天空下》、《教育，春天里的发现——课里课外新思维》、《一个语文教师的心路历程》、《青春期问题与教育方案》、《优质教学的11条准则》、
11月对所阅读的书籍进行整理，写出读出心得，写出读书活动总结。
在阅读过程中我一定做好读书笔记，经常和同事们交流读书收获，提高读书的有效性。希望通过读书活动不断提高自身修养，提高自身素质，不断提升教学能力，更好地服务于教育。
我的读书目标
转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,1通过学习教育经典理论。深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。
树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，2通过阅读学习。建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
我学习我快乐广播稿 【篇一：快乐学习 -广播稿】 快乐学习，掌握知识的力量 2015年10月 三年级1班杨子伦 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 伴随着欢乐的旋律，红领巾广播又和大家见面了，我是播音员杨子伦，今天我广播的主题是《快乐学习，掌握知识的力量》。 同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自 己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧？让我告诉你，实现这个愿 望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。 英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。 假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学， 就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅 资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一 生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉 枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他们的成就与勤奋学习是分不开的。 学习是一个简单且明了的过程,它绝对不会比做一道数学题更难。爱 迪生小的时候被认为是低能儿,可现在谁又能说他不是个天才呢。所 以我们有理由相信。我们都是比天才更加聪明的人。然而,正象善泳 者溺于水一样,聪明的人往往被聪明所误。知识的学习在于积累,在于 连贯,在于认识,在于自我不懈的努力。不论你天才与否,不论你承认与否。有一点是始终不变的:勤奋是学习的第一动力。 我们都是人才,我们对自己从父母那里继承的智商毫不怀疑。我们有 自己的学习态度,有自己的时间利用方式,所以我们在面对比自己成绩 好的人时显的坦然。但是,亲爱的同学们,或许我们已经试着去努力了,可我们所付出的可能仍不够多,我们对自己的付出仍不够虔（qian）诚。
《我读书我快乐我成长》主题班会活动记录 汉滨区西关小学四一班李仲成 活动时间： 活动地点：西关小学四年级一班教室 参加人员：四班全体同学 指导教师：马红艳 主持人：来玉凯余娅楠 记录人：马红艳 活动目的： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的 良好习惯 活动过程： 一、读书名言引入： 1、主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有
书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！ 2、主持人：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！ 3、主持人：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！ 二、讲名人读书故事 a、刘湘、方渭博先后讲述； b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢 三、展示读书手抄报 4、主持人：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。 5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡 7、主持人：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天
我读书我快乐 尊敬的老师同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 没有一艘船能像一本书承载人的灵魂把人带向远方；多么熟悉的名言，这是我们共读前必说的话，每天和同学们共读的时间，是我最快乐的时刻。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从牙牙学语到现在妈妈给我买了很多书。妈妈曾经对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈为我买来的第一本课外书《中国文明故事馆》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，历史故事深深地吸引了我，我越看越高兴，拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真有意思！” 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了心灵的愉悦。我曾为卖火柴的小女孩的悲惨命运而流泪；也曾领略曹冲称象的聪明，也曾了解中国传统节日的由来，也曾敬佩花木兰的英勇，读书给我智慧，读书让我懂礼貌，读书让我认识很多朋友，我深深地陶醉在书的海洋中。 现在，十分感谢老师给我们提供的平台——共读，我可以和我的同学们一起感受书中主人翁的喜怒哀乐，一起讨论书中对错和善恶，一起研究读书的方法，一起享受读书带给我们的快乐。 读史书可以丰富我们的知识；读儿童文学作品可以提高我们的理解能力；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
关于我读书我快乐的手抄报内容资料小小手抄报，意义大无穷，今后，我们将继续开展各种形式的手抄报主题活动，让学生们通过手抄报陶冶情操、认识社会，不断提高他们的综合素质。 关于读书的优美句段 1、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 2、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 3、古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 4、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的
意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。 5、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。 6、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。 7、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担! 8、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者! 9、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓
校园广播稿之我读书我快乐 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好。中南之声广 播站现在开始广播！ 张：我是主持人 吴：我是主持人 张：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过 得充实富有、多姿多彩？ 吴：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀 出无限的光辉？ 张：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？ 吴：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣， 读书更给了我力量。 合：本期中南之声广播的主题是《我读书，我快乐》。 一、首先请听诗朗诵《我读书，我快乐》 陈：书，是什么？ 袁：它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 陈：书，是什么？ 袁：它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 袁：书，是什么？ 陈：它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 袁：书，是什么？ 陈：它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
袁：书，是什么？ 陈：它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 合：因为我读书，所以我快乐！ 二、 古今中外，许多名人对读书情有独钟，欧阳修说：立身 以立学为先，立学以读书为本。杜甫说：读书破万卷，下笔 如有神。高尔基说：书是人类进步的阶梯！与好书相伴， 提高我们的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多 读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的 追求。听一则故事，懂一个道理。今天我们给大家带来了一 则名人读书故事——毛主席的读书的故事 袁：几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间， 哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简 直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到 处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。赵：为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在 游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人 的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上 厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。 袁：毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途 中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手 按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办
我读书我快乐我成长演讲稿3篇 在我们的生活中我们可以通过读书学习各种各样的知识，收获 快乐，收获成长，那么关于我读书我快乐我成长的作文应该怎么写呢？下面是分享给大家的我读书我快乐我成长演讲稿，希望对大家有帮助。 书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书， 使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。 从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除 了妈妈，就是书了。早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事——拿起身旁的书。我就像一只饿狼，一页一页的吸收着书中的营养。一整天，都是书给我加油，给我打气，让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。 读书时，我忘了身边的一切事物，完全沉浸在书的海洋里。从 小时候读的《丑小鸭》，到现在读的名着，它们都是我的好朋友。它们教给我许许多多的知识；教给我许多好词好句，使我的作文水平有所提高；教会我做人的道理；还教会了我如何与人相处。 3岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意；5岁时，《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张；7岁时，曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；10岁时，《老人与海》又教会了 我做事要持之以恒。书，带给了我许多欢乐。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！ 有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。书，你真是我最好的朋友！ 在书的世界里，我如鱼得水，感恩书香，它除了赋予我无可比拟的睿智外，更让我感受到人性的善良所在。 我是一个在书的熏陶下长大的孩子。小时候，我还没识字，妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎织女的幸福美满。这时候的书，在我眼里，那么神气，那么诱人，那么令人如痴如醉。 春华秋实，有书伴我长大。总喜欢，明月当空，手捧译本《望舒诗稿》，细读心语，感受生命的真谛。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”每当读到这些优美的语句时，总让我的心驱于平静，有一种众里寻她千百度，蓦然回首，那
《我读书、我快乐》 —— 二年级主题队会 一、 开场词。 甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好 读书。 乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了 a o e,学会了读书写 字。 甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。 师：古人说，书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟. 现 在的人说，书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
钐瘗睞枥。 矚慫润厲
乙：是啊，,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》 。 甲：书，给我们带来了知识，更多的是带来了快乐！ 乙：今天,就让我们一起与书交朋友，分享读书的快乐吧。 合：二年级， 《我读书、我快乐》主题班会现在开始。 二、 活动过程。 1、甲：首先请欣赏诗歌朗诵《我读书、我快乐》 ， 大家掌声有请他 们出场。 2、乙：读书，让我们成为有用的人。读书，让我们拥有了充实的人 生。 甲：我们爱读书，我们是祖国的小苗苗，我们是爱学习的好儿郎。
1 / 14
乙：请听小合唱《读书郎》 。
3、
师：他们唱得真好听。小朋友们，那么你在看的课外书中学到了哪
聞創沟燴鐺險爱氇。
些课堂上没有的知识呢？请说出来我们一起分享一下吧。 学生自由 发言。
师：看来小朋友们在课外书中学到的知识真不少。其实书中还有 许多告诉我们做人道理和学习方法的名人名言呢。 课前老师让小朋友 们收集了许多名人名言，我整理了一下，把一些好的名人名言和大家 展示分享。残骛楼諍锩瀨濟溆。 4、师：我们还在课外和爸爸妈妈一起制作了精美的书签，大家一起 来欣赏一下吧。 （课件演示）老师也评出了几位“最佳制作奖”，他们 是：
酽锕极額閉镇桧猪。
5、师：现在让我们一起来轻松一下，来玩个小游戏吧。“你抢我答， 嘿嘿嘿”， 分成四个小组，猜对一个得一星，哪个小组的星星多，就 为优胜奖。 游戏结束颁发奖品。
彈贸摄尔霁毙攬砖。
6、甲：我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化； 乙：我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界； 甲：我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。 乙：我们学校开展读书活动以后，班班争创书香班级，家家争创 书香家庭，人人争创书香学生，学校的风貌有了新的气象，请听快板 《书香校园唱新歌》 。大家掌声有请。謀荞抟箧飆鐸怼类。
7、
师：为了创建良好的书香氛围，我们学校各个班都进行了大量的阅
厦礴恳蹒骈時
读，从古今到中外，从四书到五经，我们班也进行了《三字经》 《百 家姓》的阅读， 我们一起来欣赏吧《三字经》 《百家姓》 。
盡继。
8、
师：中国悠悠五千年，留给后世的不仅是琅琅上口的三字经，还有
《弟子规》 ，更有那流传千古的唐诗宋词，至今为止，小朋友也会背 不少古诗了吧，你会背哪些古诗呢？请学生发言。
2 / 14
茕桢广鳓鯡选块网。
如何养成 阅读的习惯 1.寻找边角料的时间读书。很多上班族抱怨没有时间看书，每天上班都上的累死了，哪还有时间和精力看呢？少玩些手机，坐公交或者地铁的时候看书，你可以选择在包里装一本，随身带着，走到哪里都可以看。 2.在手机上看书。在手机上下载一个阅读软件，里面不要下太多的书，下一两本，闲暇的时候看一看。 3.买一个电子书阅读器。强烈推荐Kindle,性价比很高，里面能放许多本书，而且比较小，随身携带比较方便，耗电小，没事的时候可以拿出来翻一翻。它比手机好的方面在于，kindle 不伤眼睛，它和传统的纸质书感觉还是很接近的。 4.睡前阅读，读书是一件很催眠的事情，你要是失眠，可以试试睡前阅读， 当然我提议睡前阅读是因为它能让人平静，而且夜晚更易让人思考。 睡前最好不要读太刺激的小说，例如侦探类的。 关于读书 完全不读书是不行的，哪怕一个月读一本书， 一年也能读12本书，这12本书里总会有一本对你有 影响，甚至改变你的人生，你不知道你的人生在哪一 刻会被哪本书的故事情节所改变，你一直苦苦地追寻 着金钱，名利，地位，或许有一天，你看一本书，发 现，你所苦苦追求的，不过是你即将要抛弃的。虽然 提倡看书，但是千万不要看太悲观的书，容易让人情 绪低落，无法自拔。 读书技巧 1. 阅读时切忌出声.人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的 运动速度慢得多, 如果读出声就会降低阅读的速度. 2.要学会找`提前量'.`提前量'就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度.在大脑消化、处理眼睛传来的信息时, 眼睛已经在识别新的信息了. 3.要一段一段地看书, 不要一字一字地看书.一段一段地看书, 使句子变成字, 意思比较完整, 简化了大脑整理和贮存信息的过程, 加快了阅读速度. 4.一目十行.在阅读不大重要或比较熟悉的地方时, 不必逐句逐字地读, 可以略读, 只要知道意思就行了. 5.请教工具书.在精读较为重要的材料时, 遇到生僻的字、词、概念、公式等, 随手就可以从工具书中查到, 可以节约很多时间. 6.先读头尾.在读一般论文时, 可先读文章的头尾.弄清文章的结论和主题, 使阅读 的思路清晰, 便于理解文章内容, 可提高阅读速度.
校园广播稿：我读书，我快乐Campus radio draft: I read, I am happy 编订：JinTai College
校园广播稿：我读书，我快乐 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电 波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、 主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指 导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 甲：钟秀小校园我的家， 乙: 你是太阳我是花。 甲：钟秀小学红领巾广播站又和大家见面了。 甲：我是主持人xxx 。 乙：我是主持人xxx。愿我们的广播节目能带给您温馨快乐的感受。 甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过 得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的 清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命 增值呢? 乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》
甲：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗? 乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。 乙：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
四年级我读书我快乐我成长主题班会活 动实录 活动目的： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯 活动过程： 一、读书名言引入： 1、主持人（来玉凯）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！ 2、主持人（余娅楠）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我
读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！ 3、主持人（来玉凯）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！ 二、讲名人读书故事 a、刘湘、方渭博先后讲述； b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢 三、展示读书手抄报 4、主持人（来玉凯）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。 5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡 7、主持人（来玉凯）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。 8、主持人（余娅楠）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的
小学生读书使我快乐演讲稿范文 在人们的生活中，书本是必备的。如果没有书本，我们的生活将多么的枯燥！没有知识的传递，我们又该如何发展？下面是为大家的小学生读书使我快乐演讲稿，仅供参考。 尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们： 大家上午好！ 首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师！我是x年级x班的xxx，作为一名xx 小学的学生，我感到无比的自豪和快乐！今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。 记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了，那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗？ 后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的；知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害；知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子；还
知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷！同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比！ 同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗？ 最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴！感谢你们！因为有了你们，我的生活更快乐！谢谢大家！ 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是x年级的学生xx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。 古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔…… 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了
我读书我快乐手抄报资料：读书名言 为了激发学生的读书兴趣，积极打造“书香校园”，整理了我读书我快乐手抄报资料：读书名言，欢迎阅读。 读书名言 1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3、读万卷书，行万里路。——顾炎武 4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹 5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅 6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮 7、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁 8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚 10、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥 12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充 13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄 14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
15、学而不厌，诲人不倦。——孔丘 16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑 17、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况 18、学而时习之，不亦悦乎! ——孔丘 19、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅 20、热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基 21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基 22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根 23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生 24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰 25、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰 26、书是人类进步的阶梯。——高尔基 27、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思 28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 30、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 读书手抄报我读书我快乐手抄报读书笔记读书名言读书心得读后感 读书手抄报
关于读书的广播稿四篇 读书广播稿一 甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们. 合：大家下午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲 乙：聆听着这动人的旋律 甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX 乙：我是XX中队的主持人我叫XXX 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：好了好了，你还挺不错啊! 乙：当然啦!还多着呢! 甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。 爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。 引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。 乙：我这里有几本好书推荐给你好吗 甲：好啊 乙：我看过的书，好多呢!，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。 甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧! 乙：好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手! 甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊! 乙： 二、读书倡议： 书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的"伊甸园",与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点： 甲：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过："三日不读书，面目可憎，言语无味。"读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行
《我读书我快乐我成长》读书主题班会方案 活动目的： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的 良好习惯 活动准备：培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料 活动过程： 一、读书名言引入：（1分钟） 1、主持人：（男）戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要! 2、主持人：（女）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布五年级《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！ （男）古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请XX和XX来给大家讲讲名人读书的故事吧！ 二、讲名人读书故事（3-4分钟） 3、（XX讲故事） 4、（XX讲故事） 三、展示读书手抄报（6-7分钟） 5、主持人：（男）名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！国庆时间我和XX还做了一份读书的手抄报，今天也想更大家分享一下。 6、XX展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡（5—6分钟） 7、主持人：（男）同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅
关于读书的广播稿300字 甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们. 合：大家下午好! 甲：伴随着这熟悉的乐曲 乙：聆听着这动人的旋律 甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是XX中队的主持人我叫XXX 乙：我是XX中队的主持人我叫XXX 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路!4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：好了好了，你还挺不错啊! 乙：当然啦!还多着呢! 甲：咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。 爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐;少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。 引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。
乙：我这里有几本好书推荐给你好吗 甲：好啊 乙：我看过的书，好多呢!，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。 甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧! 乙：好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手! 甲：我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊! 乙： 二、读书倡议：
我读书我快乐我成长 一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？ 怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉呢？ 怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢？ 那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量！ 读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事? 读书给我最多的是：知识.它丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书是快乐的。 在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求.汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流.我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书。 我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展. 书,让世界简单的人变得丰富；书,让世界喧嚣的人返璞归真.在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书! 孔子非常喜爱钻研《易》经,每读一次,都觉得能悟出一些新的东西来,所以他一遍一遍地反复研读.读得次数太多,竟把穿竹简的牛皮绳都磨断了多次.这就是历史上有名的韦编三绝. 读书就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 常读书的人，会和书一样有内涵，让人读之爱不释手……男儿读书，将会更加充实智慧，气宇轩昂；女子读书，将会更加清纯美丽，秀外慧中。 同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
小学生我读书我快乐演讲稿300字最新总结 5篇 小学生我读书我快乐演讲稿300字（一） 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xx，是一年级二班的学生，很高兴能与大家一齐分享我的快乐，我这天演讲的题目是“我读书我快乐”。 如果你问我最喜欢做的事情是什么，我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从书店里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。 我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》，里面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了，农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。 故事告诉我们必须要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能像蛇那样恩将仇报，对关心帮忙我们的人，要懂得感恩。 书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮忙我们健康成长！我读书，所以我快乐！ 谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫xxx，是xx实验小学四年级八班的一名学生，这天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到十分高兴，也十分自豪。我演讲的题目是《我读书我快乐》。 在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影，既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍。突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，必须是橘子。” 我兴高采烈地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几乎每一天都在吃。”“不对，这天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面难道是我猜错了，我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢“孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底――大蒜。 是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！ 我的讲话完毕，谢谢大家！
“我读书我快乐”主题班会活动总结“多读书，读好书”，“营造书香班级，享受书香人生”，创设浓郁的阅读氛围，把崆峒区实验小学建设成为一个书香四溢，宁静致远的校园。这些理念随着学校组织的各项活动的推进越来越深入到每一位同学的心中，也渐渐地成为我们四年甲班的一种氛围。我们班有组织的读书活动一直在持续不断地进行着……现在就此次主题班会做如下总结： 一、人人参与，蓬勃开展。 全班同学人人参与，热情高涨，做到个个有计划，人人有心得。读书活动内容从故事开始，现在扩展到世界名著、文学书等；诵读展示也从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。为了让班级学生有书读，班级建立了读书领导小组，重建了以“我读书，我快乐”为题的图书角，出了一期专题读书活动手抄报，墙壁上特设“文学从这里起步”栏目，营造浓郁的书香氛围。为了保证学生读书时间，我安排学生用课堂或课余时间来读书，每月利用班队课、语文活动课为孩子读书成果交流以及才艺展示提供了机会，以激发他们进一步阅读的热情。现在，班里的同学们乐意读书、乐于表现自己的行为令我非常满意。 二、畅游书海，尽情遨游。 有书共享，相互取长补短。利用劳动节、端午节等假期，要求每位学生从学校图书室借阅一本书读完，并完成一篇读书随笔。每周三、周五的中午，雷打不动地让学生读书做读书笔记，内容为《爱的教育》，一学期全部读完；每个双休日布臵读书，完成读书笔记，内容为《安徒生童话》或其它自己喜爱的有益书籍。每月上一堂课外阅读指导课，内容有《课内得法，课外活用》、《爱的篇章》、读书会等。有时我们的班队课都用于交流读书心得，或向全班同学介绍一本新书，同学们每次都可以展示自己的成果，又能接受到新鲜的内容。比如：班级开展以“好书伴我成长”为主题的读书演讲会，对于这样的形式，他们由新鲜到投入，由投入到热爱，现在同学们通过设计采蜜集、优秀读书笔记展览等很好地展示了学生的阅读成果，增进了同学之间的交流与了解，从而不断扩展了每位同学的知识视眼。 三、书海泛舟，成果丰硕。 本学期读书，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰
关于读书的广播稿范本 导语：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。 下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》 乙：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 因为我读书，所以我快乐! 甲：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故 我给大家说说“韦编三绝”的出处 孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。 乙：“乐此不疲”也有它的出处 东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太
子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。" 甲：“开卷有益”也是一个例子 宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。 乙：接下来，我就大家说个事例吧!名叫“王安石的指点” 北宋时，有位读书人很喜爱杜甫的诗，自己专门模仿杜诗写了不少习作，但都感到不能令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说：杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之人难以超越他。王安石答：杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?那人问：是什么呢?我怎么不知道?王安石说：杜诗中说：读书破万卷，下笔如有神这两句，不是说得很清楚了吗?那人恍然大悟。此后他刻苦读书，在写诗方面有了很大进步。 合：古人好读书的事例很多，可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少，下面让我们给大家说说：甲：1、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。--