小学二年级乘法口诀练习题
（1） 一共有几个苹果?
算式： _________________ 口诀 ______________________
（2） —共有几个桃子？
算式： 口诀 拓
展提升： 看谁填的对。
2X 3=2X 2+
3 X 3=3^口 口
+3
1 .想一想,填一填。 二三（ ) 一三（
)
■— 」二（
二二（
) 三三（ )
— 二五（
2.口算。
3X 3= 2 X 3= 2 X 2= 3 X 1 =
3+3=
1
X 2= 2 X 5= 3 X 2=
3.在0里填上 “ +” “-”或“X”。
10仁2 3 0 2=1 2 0 2=4
3 0 2=6 101=0
3
0 2=5
1
0 3=3
3
0 3=6
1把口诀填写完整。
4.看谁算的对
) )
1.把口诀填完整。
一二（ ）
二三（
)
三三（
（ ）得六
( ）得四
（）得三
2.直接写得数。
2X 3= 3 X 3= 2 X 2= 2 X 1 = 2
X 5= 1 X 2= 3 X 2= 3 X 5= 综合：
1.在0里填上“〉” “V
? a
?
—
基础: 3 X 202X 3
1
2 X 303+3
2 X 203X 2 2
X 202+2
2
X 10 3+1
2.在0里填上“ +” “ X”。
3 0 3=9 2 0 3=6 3 03=6 6 04=10 5 02=10
1 0 2=3
2
02=4
3
0仁3
3.看图列式。
（1） 一共有多少只小鸟?
（2） —共有多少朵花?
X 201+2
一辆汽车有（
）个轮子,乘法算式：或
口诀：
二辆汽车有（
）个轮子,乘法算式：或
口诀：
三辆汽车有（
）个轮子,乘法算式：或
口诀：
四辆汽车有（口
）个轮子,乘法算式：
诀：
综合:
1.在O里填上“〉”“ / ? V =。
2X 404+43X 40124X 4015
1 X 401+41X 10 24X 404+4
3X 306 2X 202+2 1X 301+3 3 X 10 3
2 .小丽读一本30页得书,已经读了2天,每天读4页,小丽读了多少页?
拓展提升：
1、有4条船,每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗?
基础：
1. 把口诀填完整。
二五（）（）三五（）（）四五（五五（）（）一五（）（）
2. 读口诀写算式。
一五得五______________________________
二五一十_____________________________
三五十五_____________________________
四五二十_____________________________
五五二十五_____________________________
综合：
1 ?找朋友。
4X 5= 2X 5= 5 X 5= 5 X1= 5 X 3=
二五一^十四五二十五五二十五三五十五一五得五
5X 4= 5X 2= 5 X 5= 1 X 5= 3 X 5=
2. 在O里填上“〉”“V” 或“:”
—。
5 X 20 71303X 5 5 X 5020
3 X 505X 34X 505+
4 2 X 50 5+5
3. 一共有几只小鸡？
几1
Q xTl cm \
Q*
'|? * > * ^'*'1
加法算式：乘法算式：口诀：
4 ?数花瓣。
一朵花有（）个花瓣。
四朵花有（）个花瓣。
三朵花有（）个花瓣。
五朵花有（）个花瓣。
二朵花有（）个花瓣。
基础：
1 .计算。
5X 5= 3 X 5= 2X 5= 5 X1
=
5X 4= 5 + 5= 4X 5= 5 X
2.把口诀补充完整
（）十五（）二十
（）得五
（）一十
（）二十五
四五（）
综合：
3.填空。
（1）一条红领巾有（）个角,5条红领巾有（）个角。
（2）一只手有（根手指,一双手有（）根手指。
（3）—面国旗有（）颗星,3面国旗有（）颗星。
拓展提升:
4 ?请你猜一猜。
0+0+0 =15 0^口=10
o =（）□=（）
2?读口诀写算式。
一六得六 __________________________________
二六十二 ___________________________________
三六十八_____________________________________
四六二十四___________________________________
五六三十_____________________________________
八八三十八___________________________________
3.看谁算的对又快。
5X 6=3X 6=6X 6= 1 X 6=4X
6=
6X 5=6X 2=6X 4= 2 X 6=5X 5=
综合：
1.连线。
1218 2430 366
6 X 6 6X 2 6X 4 3 X 6 5X 6
2.看谁算的准又快。
6X 6-4= 3X6+10=5X 6-6= 6X2+13=
拓展提升：
想一想算一算。
买一盒笔用6元钱。
买2盒用多少钱？算式： ______________________________
买3盒用多少钱？算式： ______________________________
买5盒用多少钱？算式： ______________________________
买4盒用多少钱？算式： _______________________________
1.把口诀补充完整。
六七（) 三七（) ( ) 三十五
一七（)五七（)( )四十九
四七（)二七（)( )-二十一
2.口算。
7X 2=3X 7=6X 7= 5 X 7=7X 7=
7X 6=7X 5=7X 1 =7 X 2=7X 3=综合：
3.在0里填上“ f >”<”或“:
6X 7042+22X 701420+300 7X 7
4 X 6030
5 X 707X 5 7 X 707+7
拓展提升：
4.师：我国的医学家认为,7与女性的成长有关，一起看: 婴幼儿期：7X 1= □岁止
儿童期：7X 2=□岁止
少年期：7X 3=□岁止
青年期：7X 4=□岁止
中年期：7X 7=□岁止
更年期：9X 7=□岁止
老年期： 6 3岁以后
基础：
1 ?看谁算得快。
7X 2=5X 7=6X 7=7X
4X 7=7X 7=7X 4=6X
4=
7X 3=2X 7=6X 6=5X
6=
6X 5=7X 6=3X 7=5X
5=
综合：
1. 小红每个星期做7颗五角星,3个星期做多少颗五角星?
2、小红每天做一件好事,4个星期做了几件好事?
3、同学们做队列表演，排成6行，每行7人,
(1)、共有多少人参加表演？
(2)、其中男同学有24人,女同学有多少人?
拓展提升：
1 . 7X 2+7= ( )X( )=( )
7 X 4=7X 3+ ( )
7X 4=6X 4+ ( )
7支粉笔后,盒里还剩下7 2、周老师、李老师、王老师每人从粉笔盒里拿走支。
盒里原来有多少支笔？
3. 想一想,填一填
△ X^ =42O X^ =12
△=()□=()0 =()
1. 把口诀补充完整。
二八( ) 三八( )四八( )
五八( ) 六八( )七八( )
2. 口算。
3.列式计算
(1) 6个8相加的和是多少?
(2) 8的5倍是多少?
(3) —个因数是7,另一个因数是8,它们的积是多少?
(4) 两个数都是8,它们的和是多少？积是多少?
拓展提升：
1 .请你试一试，填出适当的数。
24=口乂口 36=口乂口 24=口乂口 36=口乂口
7X 2= 3 x 7= 6
X 7=
5 x 7= 7 x 7= 7 x 6=
7X 5=
7 x 1=
7 x 2=
7 x 3=
3?听口诀写算式。 三
八二十四 ( )
( )( )
综合：
1 ?照样子填一填。
五八四十
四八三十二
六八四 十八
6x 8
2 ?在?里填上“ >”“ <”或“=
6x 7042+2 2 x 70 14 20+30
07x 7
4 x 6030 5
x 707x 5 7 x 707+7
五七
三十五
七八五十六 ( )
( )(
) ( )
二八 十六
四 七
十 八
小学二年级乘法口诀练 习题 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
二年级练习试题 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（） 二二（）三三（）三五（） 2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟 （2）一共有多少朵花 基础： 1．把口诀填完整。
一二（）二三（）三三（） （）得六（）得四（）得三2．直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 2．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3．看图列式。 （1）一共有几个苹果 算式：口诀 （2）一共有几个桃子 算式：口诀 拓展提升： 看谁填的对。
2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 1．想一想，填一填。 一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 口诀： 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 2．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页 拓展提升： 1、有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗
二年级练习题 基础： 1．计算。 5×5= 3×5= 2×5= 5×1= 5×4= 5＋5= 4×5= 5×3= 2．把口诀补充完整。 （）十五（）得五（）二十五 （）二十（）一十（）二十综合： 3．填空。 （1）一条红领巾有（）个角，5条红领巾有（）个角。 （2）一只手有（）根手指，一双手有（）根手指。 （3）一面国旗有（）颗星，3面国旗有（）颗星。 拓展提升： 4．请你猜一猜。 ○＋○＋○=15 ○×□=10 ○=（）□=（） 2．读口诀写算式。 一六得六二六十二 三六十八四六二十四 五六三十六六三十六 3．看谁算的对又快。 5×6= 3×6= 6×6= 1×6= 4×6=
6×5= 6×2= 6×4= 2×6= 5×5= 综合： 1．连线。 12 18 24 30 36 6 6×6 6×2 6×4 3×6 5×6 2．看谁算的准又快。 6×6-4= 3×6+10= 5×6-6= 6×2+13= 拓展提升： 想一想算一算。 买一盒笔用6元钱。 买2盒用多少钱？算式： 买3盒用多少钱？算式： 买5盒用多少钱？算式： 买4盒用多少钱？算式： 1．把口诀补充完整。 六七（）三七（）（）三十五 一七（）五七（）（）四十九 四七（）二七（）（）二十一 2．口算。 7×2= 3×7= 6×7= 5×7= 7×7= 7×6= 7×5= 7×1= 7×2= 7×3= 综合：
3.在〇里填上“>”“<”或“= ” 2×7〇14 20+30〇7×7 4×6〇30 5×7〇7×5 7×7〇7+7 基础： 1．看谁算得快。 7×2= 5×7= 6×7= 7×5= 4×7= 7×7= 7×4= 6×4= 7×3= 2×7= 6×6= 5×6= 6×5= 7×6= 3×7= 5×5= 综合： 1．小红每个星期做7颗五角星，3个星期做多少颗五角星？ 2、小红每天做一件好事，4个星期做了几件好事？ 3、同学们做队列表演，排成6行，每行7人， (1)、共有多少人参加表演？ （2）、其中男同学有24人，女同学有多少人？ 拓展提升： 1．7×2+7=（）×（）=（） 7×4=7×3+（）
4×5= 5×7= 4×8= 9×6= 9×8= 5×8= 4×9= 3×9= 8×5= 9×3= 4×9= 8×6= 4×5= 4×8= 9×5= 3×5= 2×8= 8×5= 9×5= 4×5= 7×6= 3×9= 3×3= 8×8= 8×3= 7×7= 5×7= 9×2= 5×8= 8×4= 2×8= 4×8= 3×3= 6×4= 3×3= 9×8= 9×3= 8×7= 3×9= 6×5= 9×6= 9×9= 9×3= 9×4= 5×5= 4×4= 7×8= 3×4= 9×9= 5×3= 2×2= 5×8= 5×7= 5×9= 4×3= 4×7= 9×7= 9×8= 2×5= 7×6= 3×6= 2×8= 3×7= 3×9= 3×3= 7×8= 7×2= 3×7= 9×6= 6×3= 8×7= 8×5= 4×7= 7×6= 5×7=
6×5= 5×6= 6×4= 4×3= 3×5= 5×2= 3×7= 7×7= 6×2= 7×5= 4×9= 6×2= 6×4= 6×7= 3×7= 2×6= 2×7= 2×8= 2×9= 7×6= 9×9= 9×6= 7×7= 8×2= 7×9= 6×6= 6×7= 6×8= 6×9= 8×7= 9×4= 9×2= 9×5= 9×4= 3×8= 8×6= 7×7= 8×8= 8×9= 3×9= 7×8= 5×4= 6×8= 7×9= 5×5= 5×5= 8×2= 5×3= 2×6= 9×5= 2×3= 6×7= 8×9= 5×8= 7×8= 6×6= 4×7= 8×7= 6×8= 9×6= 7×7= 2×2= 7×3= 7×5= 5×2= 3×6= 8×8= 4×7= 6×6= 8×7= 9×9= 5×5= 5×7= 9×5= 3×6= 4×7= 9×7= 4×8= 2×7= 5×3= 8×8= 4×3= 3×8= 5×9= 9×7=
九九乘法表 1×1=1 1×2=22×2=4 1×3=32×3=63×3=9 1×4=42×4=83×4=124×4=16 1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=25 1×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=36 1×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=49 1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64 1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81 一一得一 一二得二二二得四 一三得三二三得六三三得九 一四得四二四得八三四十二四四十六 一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五 一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六 一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九 一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
练习一 错题统计 2×6=4×5=2×3=4×9=3×6=7×7=1×6= 7×9= 5×8= 2×9=6×7=1×3= 2×5=3×8=9×9=4×7=6×9=3×4=1×1=5×5=8×6=8×2=8×1=9×8=8×8=4×2=5×3=3×7=6×5=6×4=5×1=2×2=4×4=7×5=6×68×7=5×9=1×7=3×2=1×5=4×1=1×2=2×7=3×9=2×1=4×2=6×2=8×2=8×3=7×3=9×3=7×1=3×3=5×4=6×1=7×4=4×8=7×2=9×4=5×6=5×7=8×5=2×8=3×5=9×1=3×1=6×3=9×5=7×6=6×8=3×4=9×6=7×8=9×2=9×8=5×2=9×7= 6×4= 9×3= 8×7=
九九乘法表 九九乘法表
顺序： 1x1= 2x1= 3x1= 1x2= 2x2= 3x2= 1x3= 2x3= 3x3= 1x4= 2x4= 3x4= 1x5= 2x5= 3x5= 1x6= 2x6= 3x6= 1x7= 2x7= 3x7= 1x8= 2x8= 3x8=
1x9= 2x9= 3x9= 4x1= 5x1= 6x1= 4x2= 5x2= 6x2= 4x3= 5x3= 6x3= 4x4= 5x4= 6x4= 4x5= 5x5= 6x5= 4x6= 5x6= 6x6= 4x7= 5x7= 6x7= 4x8= 5x8= 6x8=
4x9= 5x9= 6x9= 7x1= 8x1= 9x1= 7x2= 8x2= 9x2= 7x3= 8x3= 9x3= 7x4= 8x4= 9x4= 7x5= 8x5= 9x5= 7x6= 8x6= 9x6= 7x7= 8x7= 9x7= 7x8= 8x8= 9x8=
7x9= 8x9= 9x9= 1x（）=1 2x（）=2 3x（）=3 1x（）=2 2x（）=4 3x（）=6 1x（）=3 2x（）=6 3x（）=9 1x（）=4 2x（）=8 3x（）=12 1x（）=5 2x（）=10 3x（）=15 1x（）=6 2x（）=12 3x（）=18 1x（）=7 2x（）=14 3x（）=21 1x（）=8 2x（）=16 3x（）=24
1x（）=9 2x（）=18 3x（）=27 4x（）=4 5x（）=5 6x（）=6 4x（）=8 5x（）=10 6x（）=12 4x（）=12 5x（）=15 6x（）=18 4x（）=16 5x（）=20 6x（）=24 4x（）=20 5x（）=25 6x（）=30 4x（）=24 5x（）=30 6x（）=36 4x（）=28 5x（）=35 6x（）=42 4x（）=32 5x（）=40 6x（）=48
乘法口诀应用题专项练习42题 1.每只壁虎吃9只蚊子，3只壁虎共吃了多少只蚊子？ 2.有一幢5层的楼，每层高约3米，这幢大楼大约高多少米？ 3.一辆小汽车3元，买3辆小汽车需要多少钱？ 4.超市的果汁每瓶4元，小明买了3瓶，用了多少钱？ 5.妈妈去买饼干，每盒饼干的价钱是6元，妈妈买3盒饼干需要多少钱？ 6.汉堡包每个5元，买3个需要多少钱？ 7.小猴用筐装桃子，每个筐装了7个桃子，5个筐装了多少个桃子？ 8.一只小兔4条腿，3只小兔有几条腿？ 9.白雪公主给7个小矮人发果子，每个人发3个果子，白雪公主一共要发多少个果子？ 10.按积的大小排队 ①3×4 ②5×2 ③6×5 ④9×2 11.一个盒子里能放5个玩具，3个盒子里能放多少个玩具？ 12.一串糖葫芦上有4个红果，5串糖葫芦上有多少个红果？ 13.两个数都是4，它们的积是多少？ 14.有一本故事书，小刚每天看4页，7天看了多少页？
15.每只小兔拔了4个萝卜，3只小兔拔了多少个萝卜？ 16.一个乘数是8，另一个数是4，积是多少？ 17.根据“四九三十六”这句口诀，写出两道乘法版式？ 18.一个花瓶里插4朵花，6个花瓶能插多少朵花？ 19.要修一条路，每天修4米，5天能修多少米？ 20.老师买来新图书分给同学们，每组分6本，4组一共分了多少本？ 21.1个洋娃娃7元钱，买4个同样的洋娃娃需要多少钱？ 22.妈妈给小亮买了5盒铅笔，每盒6枝，妈妈一共给小亮买了多少枝铅笔？ 23. 6个5相加是多少？ 24.学校的楼房有4层，如果每层有8间教室，一共有多少间教室？ 25.某电脑城第一天卖出了4台电脑，第二天和第三天卖出的与第一天同样多，该电脑城三天共卖出了多少台电脑？ 26.小朋友们分成6组做游戏，每组5个人，? （请先把问题补充完整再作答） 27.一个笔记本2元，买4个笔记本需要多少钱？ 28.一个文具盒5元，买3个这样的文具盒需要多少钱？ 29.每个兔窝里有4只小兔子，6个这样的兔窝里有多少只小兔子？
二年级数学上册乘法口诀练习题
1．把口诀填写完整 二三（）一三（）一二（）二二（）三三（）三五（）2．口算 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在（）里填上“+”，“-”或“×” 1（）1=2 3（）2=1 2（）2=4 3（）2=6 1（）1=0 3（）2=5 1（）3=3 3（）3=6 4．看谁算的对 （1）一共有多少只小鸟？ 2）一共有多少朵花？ 5．把口诀填完整 一二（）二三（）三三（） （）得六（）得四（）得三
6．直接写得数 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 7．在（）里填上“＞”“＜”“﹦” 3×2（）2×3 1×2（）1+2 2×3（）3+3 2×2（）3×2 2×2（）2+2 2×1（）3+1 8．在（）里填上“+”“×” 3（）3=9 2（）3=6 3（）3=6 6（）4=10 5（）2=10 1（）2=3 2（）2=4 3（）1=3 9．看图列式 （1）一共有几个苹果？ 算式：口诀 （2）一共有几个桃子？ 算式：口诀 10.看谁填的对 2×3=2×2+（） 3×3=3×（）+3 11．想一想，填一填 一辆汽车有（）个轮子，乘法算式： ________ 或 _______ 口诀： ___________
二辆汽车有（）个轮子，乘法算式： ________ 或 _______ 口诀： ___________ 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式： ________ 或 _______ 口诀： ___________ 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： ___________ 口诀： ___________ 12．在（）里填上“＞”“＜”“﹦” 2×4（）4+4 3×4（）12 4×4（）15 1×4（）1+4 1×1（）2 4×4（）4+4 3×3（）6 2×2（）2+2 1×3（）1+3 3×1（）3 13．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？ 14.有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？ 15．把口诀填完整 二五（）（）三五（）（）四五（）（）五五（）（）一五（）（） 16．读口诀写算式 一五得五 二五一十 三五十五
《乘法口诀表》参考教案 教学内容： 苏教版小学数学二年级上册第83页乘法口诀表，第84页“想想做做”。 教学目标： 1．使学生在整理并填写乘法口诀表的过程中，更加系统地掌握1～9的乘法口诀，进一步提高应用乘法口诀计算表内乘、除法的能力。 2．使学生在探索并发现表中乘法口诀排列规律的过程中，进一步培养思维的条理性，感受探索的乐趣，树立学好数学的信心。 教学过程： 一、导入 提问：请同学们想一想，我们已经学习过哪些乘法口诀？ 指出：今天这节课，我们一起来整理学过的乘法口诀。 出示教科书第83页的乘法口诀表，揭示课题。 二、整理 1．整理乘法口诀表。 谈话：请大家观察乘法口诀表，你能看出已经填好的乘法口诀是怎样排列的吗？ 提问：其余的空格应该是哪些乘法口诀呢？你能按规律把这张乘法口诀表填完整吗？ 学生在书上的乘法口诀表中填写口诀。 谈话：刚才，同学们已经发现了乘法口诀表中口诀的排列是有规律的，并已根据规律把乘法口诀表填写完整。请按顺序先横着读一读口诀，再竖着读一读，检查自己填写的口诀是不是正确。 学生读口诀。 谈话：通过填写乘法口诀表和读表中的口诀，你有什么发现？先把你的发现在小组里说一说，再从小组里推选一位代表，在全班汇报你们小组的发现。 学生交流时，引导学生用自己的语言把发现的规律表述清楚。 2．应用乘法口诀表进行练习。 指口诀表中的某一句口诀，让学生根据这句口诀说出相应的乘法算式和除法算式。并让学生两人一组照样子进行练习。 3．要求学生看着乘法口诀表，从“一一”到“一九”，从“一二”“二二”到“二
九”，从“一三”到“三三”再到“三九”……这样拐着弯把乘法口诀完整地读一读。 指出：能这样“拐弯”背出乘法口诀，可以帮助我们能很快用口诀去计算。 【设计说明：整理乘法口诀表，为学生提供了独立探索的机会。先让学生把乘法口诀表填写完整，初步感知表中口诀的排列规律；再引导学生观察乘法口诀表，逐步明确表中口诀的排列规律，然后通过根据口诀说算式的练习，进一步强化记忆。最后要求学生能拐弯读背乘法口诀，有利于学生提高用口诀计算的熟练程度。】 三、练习 1．做“想想做做”第1题。 先让学生观察表格中已经填写的数，说一说应该怎样填写这张表。 提出要求：比一比，看谁填得又对又快。 组织学生观察表格中从左上角到右下角这一斜行的数，启发：你发现了什么？从这张表中，你还能发现什么规律？ 2．做“想想做做”第2题。 学生各自独立计算，全部完成后，可举手表示。教师计时，并及时了解在2分半钟内完成的人数。 指名报得数，学生同桌间互相批改。 了解各人做题的正确率和速度，表扬全部算对的学生。 3．做“想想做做”第3题。 学生完成后，提问：填出的是什么算式？你是怎样想的？还有不同的填法吗？ 4．做“想想做做”第4题。 出示题中的条件和第（1）题，让学生读题，说说题中的已知条件有哪些，要求的问题是什么。 提问：求“一共种了多少棵青椒”，应选择题中的哪些条件？为什么这样选择？ 学生独立完成解答后，组织反馈。 出示第（2）题，提问：你能根据题中现有的已知条件求出“一共种了多少棵茄子”吗？为什么？ 问：怎样补充缺少的条件？根据你补充的条件，应怎样列式解答？ 小结：解决问题时，有时会遇到多余条件或缺少条件的情况。遇到多余条件时，要根据问题选择合适的条件列式解答；遇到缺少条件时，要根据问题先把题目补充完整，再列式解答。
二年级乘法口诀练习试题（一） 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（）二二（）三三（）三五（）2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟？ （2）一共有多少朵花？
二年级乘法口诀练习试题（二） 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（） （）得六（）得四（）得三2．直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 3．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 4．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 5．看图列式。 （1）一共有几个苹果？ 算式：口诀 （2）一共有几个桃子？ 算式：口诀
二年级乘法口诀练习试题（三） 1、看谁填的对。 2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 2．想一想，填一填。 一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 口诀： 3．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 4．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？ 5、有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？
九九乘法口诀表
二年级练习试题 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（）二二（）三三（）三五 （） 2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟 （2）一共有多少朵花 基础： 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（）
（）得六（）得四（）得三2．直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 2．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3．看图列式。 （1）一共有几个苹果 算式：口诀 （2）一共有几个桃子 算式：口诀 拓展提升： 看谁填的对。 2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 1．想一想，填一填。
一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 口诀： 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 2．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页 拓展提升： 1、有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗
小学二年级乘法口诀表日 常练习题 The latest revision on November 22, 2020
8×7= 8×6= 3×2= 3×8= 8×4= 4×5= 5×7= 4×8= 9×6= 9×8= 5×8= 4×9= 3×9= 8×5= 9×3= 4×9= 8×6= 4×5= 4×8= 9×5= 3×5= 2×8= 8×5= 9×5= 4×5= 7×6= 3×9= 3×3= 8×8= 8×3= 7×7= 5×7= 9×2= 5×8= 8×4= 2×8= 4×8= 3×3= 6×4= 3×3= 9×8= 9×3= 8×7= 3×9= 6×5= 9×6= 9×9= 9×3= 9×4= 5×5= 4×4= 7×8= 3×4= 9×9= 5×3= 2×2= 5×8= 5×7= 5×9= 4×3= 4×7= 9×7= 9×8= 2×5= 7×6= 3×6= 2×8= 3×7= 3×9= 3×3= 7×8= 7×2= 3×7= 9×6= 6×3= 8×7= 8×5= 4×7= 7×6= 5×7= 4×7= 3×9= 5×3= 7×9= 6×7= 6×5= 5×6= 6×4= 4×3= 3×5= 5×2= 3×7= 7×7= 6×2= 7×5=
4×9= 6×2= 6×4= 6×7= 3×7= 2×6= 2×7= 2×8= 2×9= 7×6= 9×9= 9×6= 7×7= 8×2= 7×9= 6×6= 6×7= 6×8= 6×9= 8×7= 9×4= 9×2= 9×5= 9×4= 3×8= 8×6= 7×7= 8×8= 8×9= 3×9= 7×8= 5×4= 6×8= 7×9= 5×5= 5×5= 8×2= 5×3= 2×6= 9×5= 2×3= 6×7= 8×9= 5×8= 7×8= 6×6= 4×7= 8×7= 6×8= 9×6= 7×7= 2×2= 7×3= 7×5= 5×2= 3×6= 8×8= 4×7= 6×6= 8×7= 9×9= 5×5= 5×7= 9×5= 3×6= 4×7= 9×7= 4×8= 2×7= 5×3= 8×8= 4×3= 3×8= 5×9= 9×7= 3×6= 8×8= 3×6= 8×7= 5×8= 4×5= 5×9= 4×9= 9×6= 7×9= 3×6= 8×8= 3×2= 8×7= 5×8= 4×5= 5×9= 4×8= 9×6= 9×3= 6×4= 5×8= 3×9= 9×2= 9×9= 5×7= 5×4= 9×8= 5×9= 7×7= 9×9= 9×6= 7×7= 9×9= 6×5= 4×8= 5×9= 3×6= 8×3= 7×9= 5×8= 8×4= 4×7= 7×9= 4×7=
班级：姓名： 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（） 二二（）三三（）三五（）2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 2×5= 3×2= 2×4= 3×4= 2×2= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟？（2）一共有多少朵花？ 班级：姓名： 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（） （）得六（）得四（）得三 2．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 3．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 4．看图列式。 （1）一共有几个苹果？（2）一共有几个桃子？
算式：口诀算式：口诀 拓展提升：2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 班级：姓名： 1．想一想，填一填。 一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式：口诀：2．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 3．小丽读一本30页的书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？ 拓展提升： 有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？ 班级：姓名： 1．读口诀写算式。 一五得五算式：（）（）二五一十算式：（）（） 三五十五算式：（）（）四五二十算式：（）（） 五五二十五算式：（） 2．在○里填上“＞”“＜”或“﹦”。 5×2○7 13○3×5 5×5○20 3×5○5×3 4×5○5+4
二年级数学上册乘法口诀应用题1 班级考号姓名总分 1.每只壁虎吃9只蚊子，3只壁虎共吃了多少只蚊子？ 2. 有一幢5层的楼，每层高约3米，这幢大楼大约高多少米？ 3. 一辆小汽车3元，买3辆小汽车需要多少钱？ 4. 超市的果汁每瓶4元，小明买了3瓶，用了多少钱？ 5. 妈妈去买饼干，每盒饼干的价钱是6元，妈妈买3盒饼干需要多少钱？ 6. 汉堡包每个5元，买3个需要多少钱？ 7. 小猴用筐装桃子，每个筐装了7个桃子，5个筐装了多少个桃子？ 8. 一只小兔4条腿，3只小兔有几条腿？
9. 白雪公主给7个小矮人发果子，每个人发3个果子，白雪公主一共要发多少个果子？ 10.按积的大小排队 ①3×4 ②5×2 ③6×5 ④9×2 11.一个盒子里能放5个玩具，3个盒子里能放多少个玩具？ 12. 一串糖葫芦上有4个红果，5串糖葫芦上有多少个红果？ 13. 两个数都是4，它们的积是多少？ 14.有一本故事书，小刚每天看4页，7天看了多少页？ 15.每只小兔拔了4个萝卜，3只小兔拔了多少个萝卜？ 16.一个乘数是8，另一个数是4，积是多少？
17.根据“四九三十六”这句口诀，写出两道乘法版式？ 18.一个花瓶里插4朵花，6个花瓶能插多少朵花？ 19.要修一条路，每天修4米，5天能修多少米？ 20.老师买来新图书分给同学们，每组分6本，4组一共分了多少本？ 21.1个洋娃娃7元钱，买4个同样的洋娃娃需要多少钱？ 22.妈妈给小亮买了5盒铅笔，每盒6枝，妈妈一共给小亮买了多少枝铅笔？ 23.6个5相加是多少？ 24. 学校的楼房有4层，如果每层有8间教室，一共有多少间教室？ 25. 某电脑城第一天卖出了4台电脑，第二天和第三天卖出的与第一天同样多，该电脑城三天共卖出了多少台电脑？
二年级练习试题 1．把口诀填写完整。 二三（）一三（）一二（）二二（）三三（）三五（）2．口算。 3×3= 2×3= 2×2= 3×1= 3+3= 1×2= 2×5= 3×2= 3．在○里填上“+”，“-”或“×”。 1○1=2 3○2=1 2○2=4 3○2=6 1○1=0 3○2=5 1○3=3 3○3=6 4．看谁算的对。 （1）一共有多少只小鸟？ （2）一共有多少朵花？ 基础： 1．把口诀填完整。 一二（）二三（）三三（） （）得六（）得四（）得三
2．直接写得数。 2×3= 3×3= 2×2= 2×1= 2×5= 1×2= 3×2= 3×5= 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 3×2○2×3 1×2○1+2 2×3○3+3 2×2○3×2 2×2○2+2 2×1○3+1 2．在○里填上“+”“×”。 3○3=9 2○3=6 3○3=6 6○4=10 5○2=10 1○2=3 2○2=4 3○1=3 3．看图列式。 （1）一共有几个苹果？ 算式：口诀 （2）一共有几个桃子？ 算式：口诀 拓展提升： 看谁填的对。 2×3=2×2+□ 3×3=3×□+3 1．想一想，填一填。 一辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或
口诀： 二辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 三辆汽车有（）个轮子，乘法算式：或 口诀： 四辆汽车有（）个轮子，乘法算式： 口诀： 综合： 1．在○里填上“＞”“＜”“﹦”。 2×4○4+4 3×4○12 4×4○15 1×4○1+4 1×1○2 4×4○4+4 3×3○6 2×2○2+2 1×3○1+3 3×1○3 2．小丽读一本30页得书，已经读了2天，每天读4页，小丽读了多少页？ 拓展提升： 1、有4条船，每条船只能坐4人，有15名学生能坐下吗？ 基础： 1．把口诀填完整。
二年级上册乘法口诀应 用题题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
乘法口诀应用题专项练习42题 1.每只壁虎吃9只蚊子，3只壁虎共吃了多少只蚊子？ 2.有一幢5层的楼，每层高约3米，这幢大楼大约高多少米？ 3.一辆小汽车3元，买3辆小汽车需要多少钱？ 4.超市的果汁每瓶4元，小明买了3瓶，用了多少钱？ 5.妈妈去买饼干，每盒饼干的价钱是6元，妈妈买3盒饼干需要多少钱？ 6.汉堡包每个5元，买3个需要多少钱？ 7.小猴用筐装桃子，每个筐装了7个桃子，5个筐装了多少个桃子？ 8.一只小兔4条腿，3只小兔有几条腿？ 9.白雪公主给7个小矮人发果子，每个人发3个果子，白雪公主一共要发多少个果子？ 10.按积的大小排队 ①3×4 ②5×2 ③6×5 ④9×2 11.一个盒子里能放5个玩具，3个盒子里能放多少个玩具？ 12.一串糖葫芦上有4个红果，5串糖葫芦上有多少个红果？ 13.两个数都是4，它们的积是多少？ 14.有一本故事书，小刚每天看4页，7天看了多少页？ 15.每只小兔拔了4个萝卜，3只小兔拔了多少个萝卜？ 16.一个乘数是8，另一个数是4，积是多少？ 17.根据“四九三十六”这句口诀，写出两道乘法版式？ 18.一个花瓶里插4朵花，6个花瓶能插多少朵花？ 19.要修一条路，每天修4米，5天能修多少米？ 20.老师买来新图书分给同学们，每组分6本，4组一共分了多少本？ 21. 1个洋娃娃7元钱，买4个同样的洋娃娃需要多少钱？
22.妈妈给小亮买了5盒铅笔，每盒6枝，妈妈一共给小亮买了多少枝铅笔？ 23. 6个5相加是多少？ 24.学校的楼房有4层，如果每层有8间教室，一共有多少间教室？ 25.某电脑城第一天卖出了4台电脑，第二天和第三天卖出的与第一天同样多，该电脑城三天共卖出了多少台电脑？ 26.小朋友们分成6组做游戏，每组5个人， （请先把问题补充完整再作答） 27.一个笔记本2元，买4个笔记本需要多少钱？ 28.一个文具盒5元，买3个这样的文具盒需要多少钱？ 29.每个兔窝里有4只小兔子，6个这样的兔窝里有多少只小兔子？ 30.一个乘数是9，另一个乘数是4，积是多少？ 31.一个拼音本5角钱，小明买了4本，共花了多少钱？ 32.小红每天在学校上6节课，一周上5天，一周一共要上多少节课？ 33.教室里一排坐6个人，4排坐多少个人？ 35.有两盒铅笔，一盒5枝，另一盒6枝，一共有多少枝铅笔？ 36. 商店运来5箱苹果，每箱里有9个苹果，一共有多少个苹果？ 37.小明每天坚持做6道题，3天做了多少道题？ 38.一棵树上有5只小鸟，5棵树上有我少只小鸟？ 39.小树鼠在划船，每条船上有3只小树鼠，4条船上共有多少只小松鼠？ 40.一羽毛球3元，买了3个羽毛球需要多少钱？ 41.摆一个正方型需要4根小棒，摆5个正方型，需要多少根小棒？ 42.一个五角星有5个角，5颗五角星共有多少个角？
乘法试题 1、把可以改写成乘法算式的写出来。 6＋6＋6＋6＋6＋6＋6 2＋2＋2＋2 2、8个5相加，和是（）写成乘法算式是：（）。 3、一个乘数是7，另一个乘数是3，写作（）×（）， 读作（）乘（）。 4. ☆☆☆☆☆☆☆☆ （）个（） 加法算式： 乘法算式：（）×（）=（）读作： （）×（）=（）读作： 5、选择正确答案的序号填在括号里 （1）4+4+4=4×□，□里填（） A. 4 B.3 (2)3×5读作（） A.3个5 B.3乘5 C.3加5 （3）6个2相加的算式是（） A.6×2或2×6 B.6+2或2+6 （4）积是10的算式是（）。 A.5+5 B.5×2 C.3+7 6.解决问题。
（1）每辆三轮车有3个车轮，5辆三轮车一共有几个车轮？ （2）爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了多少元 7、找朋友，把朋友用线连起来． 3＋3＋3 5×2 5＋5 2×4 4＋4＋4＋4＋4 3×3 2＋2＋2＋2 4×5 8、把加法算式改写成乘法算式 5＋5＋5= 3 ＋3＋3= 4＋4= 6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2= 18＋18= 9、把下面的乘法算式改写成加法算式。 （1）7×3=（）+（）+（） （2）9 ×5 =（）+（）+（）+（）+（） （3）8×6=（）+（）+（）+（）+（）+（）（4）10×4=（）+（）+（）+（） 乘法试题 1、一共有多少个圆圈？
○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 乘法算式：（）×（）或（）×（）2、写出乘法算式。 5个2相加( ) 3个7相加( ) 3、看图列算式。 ★★★★★★★★★★★★ 算式是（）×（）读作（）乘（） ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 算式是（）×（）读作（）乘（） 4、6×3读作( )乘( )，表示( )个( )连加． 6×7读作( )乘( )，表示( )个( )连加．9×4读作( )乘( )，表示( )个( )连加．5x2读作( )乘( )，表示( )个( )连加 6x6读作( )乘( )，表示( )个( )连加 4x5读作( )乘( )，表示( )个( )连加 3x3读作( )乘( )，表示( )个( )连加 7x5作( )乘( )，表示( )个( )连加 9x8读作( )乘( )，表示( )个( )连加 2x7读作( )乘( )，表示( )个( )连加
二年级上册乘法口诀应用题42题 1.每只壁虎吃9只蚊子，3只壁虎共吃了多少只蚊子？ 2.有一幢5层的楼，每层高约3米，这幢大楼大约高多少米？ 3.一辆小汽车3元，买3辆小汽车需要多少钱？ 4.超市的果汁每瓶4元，小明买了3瓶，用了多少钱？ 5.妈妈去买饼干，每盒饼干的价钱是6元，妈妈买3盒饼干需要多少钱？ 6.汉堡包每个5元，买3个需要多少钱？ 7.小猴用筐装桃子，每个筐装了7个桃子，5个筐装了多少个桃子？ 8.一只小兔4条腿，3只小兔有几条腿？ 9.白雪公主给7个小矮人发果子，每个人发3个果子，白雪公主一共要发多少个果子？ 10.按积的大小排队 ①3×4 ②5×2 ③6×5 ④9×2 11.一个盒子里能放5个玩具，3个盒子里能放多少个玩具？ 12.一串糖葫芦上有4个红果，5串糖葫芦上有多少个红果？ 13.两个数都是4，它们的积是多少？ 14.有一本故事书，小刚每天看4页，7天看了多少页？ 15.每只小兔拔了4个萝卜，3只小兔拔了多少个萝卜？
16.一个乘数是8，另一个数是4，积是多少？ 17.根据“四九三十六”这句口诀，写出两道乘法版式？ 18.一个花瓶里插4朵花，6个花瓶能插多少朵花？ 19.要修一条路，每天修4米，5天能修多少米？ 20.老师买来新图书分给同学们，每组分6本，4组一共分了多少本？ 21.1个洋娃娃7元钱，买4个同样的洋娃娃需要多少钱？ 22.妈妈给小亮买了5盒铅笔，每盒6枝，妈妈一共给小亮买了多少枝铅笔？ 23. 6个5相加是多少？ 24.学校的楼房有4层，如果每层有8间教室，一共有多少间教室？ 25.某电脑城第一天卖出了4台电脑，第二天和第三天卖出的与第一天同样多，该电脑城三天共卖出了多少台电脑？ 26.小朋友们分成6组做游戏，每组5个人，? （请先把问题补充完整再作答） 27.一个笔记本2元，买4个笔记本需要多少钱？ 28.一个文具盒5元，买3个这样的文具盒需要多少钱？ 29.每个兔窝里有4只小兔子，6个这样的兔窝里有多少只小兔子？ 30.一个乘数是9，另一个乘数是4，积是多少？
乘法口诀应用题专项练习42 题 1. 每只壁虎吃9 只蚊子，3 只壁虎共吃了多少只蚊子 2. 有一幢5 层的楼，每层高约3 米，这幢大楼大约高多少米 3. 一辆小汽车3元，买3 辆小汽车需要多少钱 4. 超市的果汁每瓶4 元，小明买了3 瓶，用了多少钱 5. 妈妈去买饼干，每盒饼干的价钱是6 元，妈妈买3 盒饼干需要多少钱 6. 汉堡包每个5元，买3 个需要多少钱 7. 小猴用筐装桃子，每个筐装了7 个桃子，5 个筐装了多少个桃子 8. 一只小兔4 条腿，3 只小兔有几条腿 9. 白雪公主给7 个小矮人发果子，每个人发3 个果子，白雪公主一共要发多少个果子 10. 按积的大小排队 ①3X 4 ②5X 2 ③6X 5 ④9 X 2 11. 一个盒子里能放5 个玩具，3 个盒子里能放多少个玩具 12. 一串糖葫芦上有4 个红果，5 串糖葫芦上有多少个红果 13. 两个数都是4，它们的积是多少 14. 有一本故事书，小刚每天看4 页，7 天看了多少页 15. 每只小兔拔了4 个萝卜，3 只小兔拔了多少个萝卜
16. 一个乘数是8,另一个数是4，积是多少 17. 根据“四九三十六”这句口诀，写出两道乘法版式 18. 一个花瓶里插4朵花，6个花瓶能插多少朵花 19. 要修一条路，每天修4米，5天能修多少米 20. 老师买来新图书分给同学们，每组分6本，4组一共分了多少本 21. 1个洋娃娃7元钱，买4个同样的洋娃娃需要多少钱 22. 妈妈给小亮买了5盒铅笔，每盒6枝，妈妈一共给小亮买了多少枝铅笔 23. 6 个5相加是多少 24. 学校的楼房有4层，如果每层有8间教室，一共有多少间教室 25. 某电脑城第一天卖出了4台电脑，第二天和第三天卖出的与第一天同样多，该电脑城三 天共卖出了多少台电脑 26. 小朋友们分成6组做游戏，每组5个人， _______________________________________________ （请先把问题补充完整再作答） 27. 一个笔记本2元，买4个笔记本需要多少钱 28. 一个文具盒5元，买3个这样的文具盒需要多少钱 29. 每个兔窝里有4只小兔子，6个这样的兔窝里有多少只小兔子 30. 一个乘数是9，另一个乘数是4,积是多少 31. 一个拼音本5 角钱，小明买了4 本，共花了多少钱
小学二年级数学乘法口 诀表人教版 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
乘法口诀表 一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第88页乘法口诀表，第89页练习二十的第1～3题。 二、教学准备： 1、用色彩鲜艳的厚纸，做成“数字车厢”。 如 。 2 三、教学目标与策略选择 （一）目标确定 本节课的乘法口诀表是对两个单元的表内乘法内容所做的归纳整理，通过让学生将1－9的乘法口诀整理成一个阶梯型简明、清晰、逻辑性强的表格，使其知道利用表格来整理知识比较简捷、清楚，它为学生系统掌握这部分知识提供了有力的帮助，使学生在经历与同伴合作整理知识的过程中，感受探索的乐趣。 因为是借班上课，课前，我对学生进行了调查，发现班里绝大部分的孩子思维比较活跃，有一定的合作意识和能力，对乘法口诀的背诵已经比较熟练，对于口诀的整理已不再陌生。因为在前一单元的1－6的乘法口诀的整理复习中，学生已经将口诀整理成表格，并对表格的特征进行了研究，因此学生对于整理乘法口诀有了一定的经验和体验。我想这节课如果还仅仅是乘法口诀的背诵是不是太单薄了，太枯燥乏味了如果还只是表格的整理是不是太空洞了，太低效了 基于以上的想法，我根据教学内容，学生的认知水平以及教师的教学特点，确定如下教学目标： 1．通过构造“数字列车”“找秘密”这一活动，使学生熟练掌握表内乘法。2．在经历逆向开“数字列车”的过程中，加深对乘法含义的理解，会比较熟练地用一句口诀计算两道乘法式题，发展学生的逆向思维能力。 3、通过对“美丽的表格”的探索，让学生感受探索的乐趣和发现规律带来的喜悦。（二）教学策略选择
乘法口诀练习题 一填空 二（）一十（）九六十三七九（）四（）二十八 （）八三十二二九（）三（）十五（）七二十一 三六（）五（）四十五（）六十八二八（） 六（）四十二（）八四十四九（）七（）六十三 （）七四十二三（）二十四四六（）( ）二十五 （）九四十五六九（）八（）七十二（）八四十八 三（）二十一（）五三十五四七（）五（）四十 三九（）四（）三十六（）六三十三三（） 三八（）四（）二十（）四得八九九（） 六（）五十四（）七三十五三六（）五（）四十五 （）七四十二七九（）三（）十二（）七四十九 六八（）八（）六十四（）八五十六四八（） 七（）五十六二七（）三（）二十七六七（）（）十六三五（）三 四（）四五（） 二计算并写出口诀
2×3= 口诀 3×4= 口诀 4×3= 口诀 5×3= 口诀 2×5= 口诀 5×5= 口诀 4×3 = 口诀 5×5= 口诀 3×5= 口诀 （）×2=4 口诀（）×3=15 口诀（）×3=15 口诀 6+6+6+6+6=（）×（）口诀 2+2+2+2+2+2=（）×（）口诀 4、☆☆☆☆☆☆☆乘加算式: 乘减算式: 5、看图写出两道乘法算式和一句口诀。△△△△△△△△△△△△ 乘法算式：或口诀： 四、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 4×1○5 3×3○6 5×5○6×4 2×1+2○1×3+1 6+6○6×6 五在○里填上“+”、“—”或“×” 3○3=6 4○3=7 2○3=6 3○1=2 1○1=1 5○1=4 六列乘法算式计算 1、一个乘数是3，一个乘数是6，积是多少？ 2、6个3相加的和是多少？ 3、两个乘数都是4，积是多少？ 七解决问题 1、李马睿有6个苹果，马羽茜有1个苹果，两人一共有多少个苹果？ 2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花，他们一共浇了多少盆花？ 3、每包奶片6元，3包奶片多少钱？ 4、5组小朋友做游戏，每组6人，一共有多少人做游戏？ 5、丁心怡家种了5棵桃树，5棵梨树，5棵苹果树，小米粒家种了4棵桃树，4棵梨树，4棵苹果树，4棵桑树。（）家种的树多，多几棵？ 6、同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？