学校教育扶贫工作汇报2篇
学校教育扶贫工作汇报【一】
xx中心学校扶贫帮困工作总结扶贫帮困工作总结为了进一步贯彻落实xx中心学校对家庭经济困难学生助学办法，开展学校“手拉手”扶贫帮困对口支援活动，我校进行“手拉手” 扶贫帮困活动。
我xx中心学校，该校办公经费紧张，教学资源有限，给教育教学带来了居多不便，该校有一部分贫困学生，需要社会各界的援助。
我校按照教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：
一、学校领导重视，全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由董晓英校长任组长、王汉峰书记任副组长，教导处、大队部、后勤处、工会、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。如王尚海老师提出的“城乡学生手拉手”、钟广宇老师提出的利用学雷锋活动开展捐赠活动等都得到了落实。
二、工作落实到人，温暖送到学校。
对于扶贫帮困工作，我校做了详细的分工，比如党支部负责联络、交流;办公室负责对贫困生进行摸底;少先大队部负责募捐款项等。
在联络工作中，王书记为首的党支部一班人经常性地与小学的教师交流，听取他们的意见，尽可能的解决实际问题; 在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师去小学开展教学教研活动，，还对贫困学生家庭进行慰问走访，鼓励他们刻苦学习、报答社会。
三、节约一天零花钱，扶助贫困学生。
学校在每年的“学雷锋”活动月中号召全体学生“节约零花钱，扶助贫困学生”的捐款活动，个别班的学生，家庭很困难，但还是将自己积攒钱捐了出来，正是这种精神感染了全体学生，他们踊跃捐款，纷纷掏出自己的零花钱，献上一片爱心。在向灾区捐了自己存下的十多钱，每当老师问起时：“灾区的孩子更苦，以尽我自己的一点心意，希望他们好好学习、天天向上。早日走出灾难”5 月16 日，我校教师为四川灾区捐款9500 元，学生捐款1715 元。
四、在学生中开展“一帮一”活动，在教师中开展“互帮互学”活动。
学校大队部在学生中组织开展“一帮一”活动，真诚地交朋友、解决生活中的难题。在双休日，这些好朋友，相互走访，孩子去村里体验生活，并一起学习、一起游戏，共同学习进步。” 教导处在教师中组织了“互帮互学”活动，充分发挥我校骨干教师辐射带头作用，培
养青年教师，使他们尽快的成长。我校的教师利用空余时间一起探讨教育教学的工作方法，资源共享，取长补短。并定期开展教学教研活动。通过教师们对教学方法、教学手段和教学情境创设等方面的探讨和创新，增强了教师的业务素质，能在课堂上取到好的教学效果，同时也为骨干教师搭建了展示教学才华和教研能力的舞台。
在这些活动中，青年教师得到了锻炼，而且在活动中，教师都能积极参与，认真听课，互相交流，尤其是骨干教师不仅在课前对青年教师进行相关的辅导，而且在课后还对他们进行全方位的评价和指导，青年教师受益非浅，也带动了其它教师积极参与到此项活动中来。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。
学校教育扶贫工作汇报【二】
西安交通大学积极响应党中央、国务院及教育部的号召，积极参与滇西扶贫攻坚，并定点扶贫云南省保山市施甸县。通过教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫和专业扶贫，为云南省施甸县经济社会发展服务，各项扶贫工作取得明显实效。
一、提高认识，实地调研，科学制定工作方案
为了扎实做好挂钩帮扶工作，学校20**年组织7批次，20**年已组织6批次各方面力量赴施甸县调研考察和实施项目。调研涉及整体帮扶工作实施方案、基础教育、施甸县城乡规划、姚关镇文化旅游
2017年龙山学区中心学校教育扶贫工作总结 （做法与成效） 为了贯彻落实上级教育扶贫工作要求，进一步加强教育扶贫管理工作，根据县教体局文件精神，按照统一安排部署，紧紧围绕加快农村贫困人口脱贫致富步伐的目标，我校在2017年教育扶贫工作中积极推动各项帮扶措施，进一步加大对建档立卡贫困户的扶持力度，着力做好教育扶贫工作。现将2017年教育扶贫工作情况总结如下： 一、基本情况 龙山学区下辖5个行政村，建档立卡贫困户近300户，涉及在校学生110多人，居住分散，教育扶贫涉及人口多，难度大，政策性强。为了不让一个孩子因贫困失学辍学，确保教育扶贫精、准、实，学校克服重重困难，做好教育扶贫工作。 二、扶贫工作开展情况及取得的成效 （一）深入农户宣传扶贫政策 8月13日，学校向每个行政村分派一名领导和一名教师下到村组，深入农户宣传党和国家的扶贫政策特别是教育扶贫政策，向老百姓发放宣传单，耐心解答老百姓提出的问题，让他们明白教育资助的对象、资助的标准，消除他们心中的疑虑。老百姓知晓了政策，能更好地监督社会、学校的资助行为，使教育扶贫在阳光下运作。 （二）深入建档立卡贫困户核实与采集学生就读信息 9月5日，全学区村组干部大力支持下，龙山中心校教师职工全面深入各村各队，下到建档立卡贫困户家中，宣讲教育扶贫政策，统
计核实大学、高中、中职、初中、小学、幼儿园县内外学生就读情况，并将统计信息与古城镇扶贫办信息核对，确保信息的准确无误，同时把家校联系卡贴到农家墙上，切实做到扶贫好政策深入人心，让每一位贫困学生享受到国家补贴补助，不让一个适龄儿童辍学。 （三）按政策做好贫困学生资助工作 义务教育阶段学生全部免除学杂费、教科书费、作业本费并补助贫困寄宿生生活费，积极做好学前教育资助工作。 三、保障机制和工作措施 (一)加强领导，落实组织机构。 学校领导高度重视扶贫工作，成立了龙山学区中心学校教育扶贫工作领导小组，领导小组定期研究和督办扶贫工作中需要解决的重要问题，确保扶贫工作的顺利实施。 龙山学区中心学校教育扶贫领导小组 组长：李明勇 副组长：杨廷权 成员：袁光富计恩虎元圣周王德照袁修权姚家胜陈良兵刘圣超陆文平袁圣务魏贤睿 办公室设在副校长室，由计恩虎负责日常材料管理工作。 （二）多措并举，全力推进教育扶贫工作有序开展 1、为建档立卡贫困家庭学生信息建立台账。 2、按政策资助贫困家庭学生和特困学生。 3、深入贫困家庭，了解群众所需、所求，找准扶贫帮扶点，力
xx乡位于xx县东南部，与xx、xx县交界。全乡面积xx平方公里，人口xx户，xx人，辖x个村、xx个村民小组。近年来该乡在县扶贫局的大力支持下，扶贫攻坚工作取得了显著成效。自XX年以来全乡共启动实施了xx、xx等7个重点村建设，共争取扶贫资金398多万元，重点建设村组公路、农民用电、人畜饮水、产业开发、村容村貌等为主的民生工程项目，为该乡经济发展、增加农民收入起到了举足轻重的作用。人均收入由XX年的3364元增加到XX年的5688元，如今农业生产初显产业化格局，农民逐年致富，农村面貌发生了大的变化。 一、领导重视抓扶贫 扶贫工作开展的关键在于领导重视，建立一个完善的领导机构和组织网络，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作从乡镇到村组到贫困户各个环节的顺利开展，为此，该乡专门成立了全乡扶贫工作领导小组，由乡长任组长，亲自抓扶贫工作，同时由一名副乡长具体负责扶贫工作的实施，并在各重点村也相应成立了扶贫领导小组、资金管理小组、项目监督小组等各项组织，每个重点村由一名副科级领导干部任组长，长期负责该村的扶贫工作，同时聘请了村里有威望的老党员、知明人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心公益事业的农民群众等作为小组成员共同参与扶贫工作，监督资金的使用和项目的实施。做到从乡到村各级扶贫组织健全，人员落实、管理严格，加快了我乡扶贫工作的进度。
二、方法多样抓扶贫 1、培育主导产业，进行产业扶贫。一是发展农业产业。立足当地海拔低气候温和的优势，大力发展特色产业，不段提高产量和质量以及知明度。近几年全乡烤烟发展到XX多亩，年收入28余万元；西瓜种植15多亩，年收入35万元，地膜洋芋达3亩，蔬菜小杂粮种植达1亩，使xx的绿色无公害农产品畅销县内外。二是发展畜牧产业，去年山羊存栏28只，鸡存栏8只，猪出栏3头，使xx的腊猪肉远近闻名。三是发展林果业，继续巩固退耕还林成果，在发展传统核桃、板栗的基础上，大力发展木瓜，使全乡的木瓜种植已达15亩，全乡的林业年收入达28万无。四是发展传统产业，继续做大做强了烧酒生产，使该乡的苞谷酒、甘蔗酒闻名柞水。通过对各村主导产业的培育，各大产业已形成规模，一村一品、一乡一业的产业格局逐步形成。 2、实施移民扶贫，采取工赈移民与扶贫移民相结合，实施下山扶贫。在乡政府所在地的xx村边贸市场内实施集中安置，积极动员和引导高山边远的农户搬迁下来，几年来共扶贫搬迁196户788人，集中安置176户37人，在全乡逐步形成了山上耕作山下消费、山上挣钱山下享受的局面。 3、加强农民培训，实行智力扶贫。通过实施农民知识化工程，对
关于开展扶贫作风问题专项治理工作情况 报告材料 我局严格按照区扶贫办印发《关于开展xx区扶贫领域作风问题专项治理实施方案》(x扶领办发【XX】x号)要求，认真开展了扶贫领域作风问题专项治理工作，现将工作情况汇报如下。 一、基本情况 此次扶贫领域突出问题专项治理工作，对照实施方案中24个问题，一是我局选派出区商务稽查大队长作为驻村工作队员；二是到目前为我局未发现有涉及扶贫领域政策、项目、资金违纪违规的现象发生。 二、工作措施 （一）加强领导，落实责任。成立了以局长为组长，分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的专项整治工作小组，认真组织传达了上级有关开展专项整治的文件精神，制定了工作方案，细化分解工作任务，进一步严明工作纪律，严格落实工作责任。 （二）任务明确，突出重点。按照组织部要求，今年我局挂点大岭乡大岭村，该村现有5个自然屯，19个村民小组，总人口3528人。群众经济收入主要是种植水稻、玉米、花生、甘蔗、桉树以及种桑养蚕，其中种植水稻122公顷，种
植甘蔗240公顷，桑园面积45公顷。今年以来，由主要负责人带队，与村里进行了对接，通过座谈、走访、入户等形式，基本摸清了村的情况和存在问题，并深入开展入户走访和结对帮扶15户贫困户调查工作,到每个扶贫帮困户家中交流，了解贫困户的基本情况、致贫原因、如何脱贫，并发放了扶贫开发有关政策明白纸。鼓励贫困户增强脱贫致富的信心和决心，并对群众的需求认真进行记录，制定了帮扶工作计划。再者我局派出工作队员入驻大岭村，每个月在村时间不少于20天，并对驻村工作队员开展工作的指导、支持、关心和帮助，每个月落实了的工作经费、待遇的保障。 （三）精准目标，强化措施。在扶贫攻坚工作中，把扶贫攻坚重点领域、重点岗位、重点人员等纳入专项检查目标，强化时间节点要求，强化问题线索意识，充分发挥信访举报发现问题线索的主渠道作用，按照宣传发动、自查自纠、整改落实、总结阶段4个环节顺序要求逐步推进。 （四）举一反三，建立长效。在整治工作过程中，我局积极树立防范意识，举一反三，认真梳理，积极认真研判，查找漏洞，建章立制，从源头上防控，进一步完善“事前预防、事中监督和事后查处”的监督制约机制，努力确保实现监督执纪问责长效运行。 三、下一步工作 此次扶贫领域突出问题专项整治，我局未发现有涉及扶
实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，以下是520作文网为大家带来的关于2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇，以供大家参考! 2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇 为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(2015—2019年)》，切实提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平，提高贫困县高中阶段教育发展水平和人力资源开发水平，促进双向交流、互动，达到共赢共享的目的，特制定本实施方案。 一、湖北省教育精准扶贫武汉六中领导小组 组长马德驹、夏金旺 副组长殷静、王晓文、李伯泉、刘荣华、肖向东、 成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文、姚玲、王清华、张俊春、黄京、黄德灿、王培新、陈武华、万芳华、周伟华、柳院平
领导小组下设办公室 办公室主任刘荣华 办公室成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文 二、主要任务及措施 1、推进教育理念和学校管理交流。武汉六中领导小组领导及成员定期到麻城市第五中学实地指导，交流管理经验，帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念，完善学校管理制度，每学期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中学的管理人员来我校挂职学习不少于1人次，逐步提高其领导管理能力和学校管理水平。 2、推进教育教学交流。我校定期派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师，到麻城市第五中学上示范课、优质课，举办讲座、报告会等，交流教学理念、教学方法，每学期不少于2次。在条件允许的情况下利用现代信息技术等途径，通过同步课堂、录播课程等形式，实现校际间优质教育资源共享。 3、推进师资建设交流。我校派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师
关于县扶贫攻坚工作情况汇报 按照省委、省政府“精准脱贫，不落一人”的总要求和市委、市政府确定我县2017年全面脱贫的要求，7月15日第16 次县委常委会明确决定：把扶贫工作作为今后一个时期我县中心工作，作为总抓手来推动其它各项工作。围绕实施“1347”扶贫攻坚战略，从7月15日以后全县扶贫攻坚工作紧锣密鼓地开展，现将具体情况汇报如下：一、近期工作开展情况。一是成立了扶贫攻坚工作机构和工作专班。成立了XX县扶贫攻坚领导小组，由县委书记任第一组长、县长任组长，相关领导任副组长。成立XX县扶贫攻坚指挥部，下设指挥部办公室，由副书记蔡伟兼任办公室主任，副县长段文俊等兼任副主任。下设产业扶贫、搬迁扶贫、政策兜底扶贫、社会扶贫四个工作专班和综合协调、宣传报道、业务指导、督查组、考核组五个工作组，同时要求各乡镇相应成立扶贫攻坚指挥部，成立扶贫攻坚工作机构和工作专班，设立乡镇扶贫办，工作人员增加到3名，专职专干。二是制订了全县扶贫攻坚计划。围绕2017年全面“脱贫摘帽”的奋斗目标，科学制订全县三年脱贫工作规划，细化路线图，明确时间表，县里脱贫规划为“1347”工程，即横下一条心、利用3年时间、通过四个一批方法，完成7万人脱贫。计划2015年脱贫10个贫困村、 28174名贫困人
口，2016年脱贫33个贫困村、21234名贫困人口，2017年脱贫29个贫困村、21243名贫困人口。现已将贫困村脱贫计划落实到村，贫困户脱贫计划已下达到乡镇村，村级正在落实到贫困户。三是选派了驻村帮扶工作队。7月31日，我们按照“硬抽人、抽硬人”的要求，精心选派了292个驻村扶贫工作队和 98个重点村、后进村、难点村第一书记，并动员45家重点民营企业开展村企共建，做到了“五个全覆盖”，即全县所有村扶贫工作队全覆盖，贫困村、后进村和难点村派驻第一书记全覆盖，县领导联系乡镇包重点村全覆盖，县直单位参与精准扶贫全覆盖，重点民营企业联系重点村全覆盖。该项工作得到了省委办公厅的肯定，见《督办通报》第25期。7月31日上午，县委召开了千人动员大会进行动员，并举办了业务培训。当天下午，800余名工作队员全部进村入户开展工作。目前，工作队基本完成贫困户识别、复核、确认工作。 四是进行了扶贫工作现场推进和督办。8月24日，县委书记刘应文在马曹庙镇主持召开了全县精准扶贫现场推进会，会议参观了马曹庙精准扶贫工作现场，传达了全市精准扶贫现场会精神，各乡镇党委书记分别就各自的精准扶贫工作进行了表态发言。会后，各乡镇分别召开了县直机关、各村支部书记、县驻村第一书记、县驻村工作队队长、联络组长参加的精准扶贫动员大会，围绕“四个一批”及市委、市政府
中学教育扶贫工作总结 为了深入贯彻党的十九大精神，做好教育脱贫攻坚工作。在上级部门的正确领导下，我校立足本校实际，强化服务意识，切实把学校工作重点落实到教育精准扶贫上，从而全心全意为人民服务，打好教育脱贫攻坚战。 我校是2020年9月份新成立的学校，但学校领导对教育精准扶贫工作非常重视，刚开学就做了重要安排，安排专人负责，要求按照时间过半，任务过半的基本原则，坚持真抓实干的精神，注重扶贫政策宣传和落实党的精准扶贫指示，在服务意识和具体措施上下功夫，我们的主要做法是： 一、加强领导、各负其责 2020年秋我校为了抓好落实精准扶贫攻坚工作，成立了教育精准扶贫攻坚工作领导小组，由彭翔校长任组长，副校长邹立春、缪求坚和行办主任王静任副组长，赖春发、钟登林、范朝辉、严
冬有、李辉、李仕云等行政人员和班主任为成员，赖春发为扶贫专干，分头包抓，分工到人，各司其职。学校领导重视，全体党员、教师、志愿者大力支持精准扶贫工作，各班主任具体落实。广大老师积极响应学校号召，摸清贫困生家庭状况，做好贫困学生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施教育扶贫工作。 二、制订帮扶计划，积极做好宣传 我校根据区扶贫办学生资助中心工作安排，认真学习了文件，并根据文件精神制定了《XX市第八中学教育扶贫实施方案》、组织学校全体教师签订了《教育扶贫工作责任状》、安排了班主任对建档立卡学生进行家访等;我校根据计划和和措施做好宣传和布置工作，在校内利用宣传栏对国家教育扶贫政策宣传，班内利用黑板报、班主任班会、家长会等进行宣传;在教师例会等各种会议上做好动员，发动广大教师积极参与，主动联系村、社区帮扶干部，共同搞好扶贫帮扶工作，构建和谐校园。
乡镇精准扶贫工作情况汇报 近年来,xx街道在市委、市政府坚强领导下,认真贯彻落实上级精准扶贫工作有关文件和会议精神,切实做好精准识别、建档立卡、制定规划、实施帮扶工作,有针对性地落实扶贫政策,现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 xx街道面积x平方公里,辖x个行政村,人口x万,农业人口x万,x户。2014年,全街道确定省定标准贫困户x户x人,已全部脱贫;2016年核定县定标准贫困户x户x人,2017年去世x人、改嫁至外地x人、新出生x人、新增x户x人,已全部脱贫;2017年全街道省定标准贫困户x户x人,县定标准贫困户x户x人;2018年新增县定标准贫困户x 户x人。截至目前,县定标准贫困户去世x户x人,省定贫困户x户x 人脱贫不享受政策,剩余省定贫困户x户x人,县定贫困户x户x人（其中省定贫困户与县定贫困户交叉x户x人）,不含交叉贫困户共x户x人;2018年,开展动态调整工作纳入建档立卡县定贫困户x户x人。自然增减去世x户x人,现有贫困户x户x人。 二、主要做法和成效 （一）领导重视,组织措施落实。一是成立以党工委书记和办事处主
任为组长,党工委副书记为常务副组长,其他班子成员为副组长,相关单位负责人为成员的脱贫攻坚领导小组;制定《xx街道精准扶贫实施方案》。领导小组下设扶贫办公室,明确了扶贫工作人员、职责、制度等内容。各村也成立了以支部书记为组长的脱贫攻坚领导小组。市与街道、街道与村签订了脱贫攻坚工作承诺书,并将扶贫工作纳入年底科学发展综合考核,明确了工作目标。二是利用会议、标语、横幅、宣传栏、公示、公告和发放精准脱贫工作宣传手册、脱贫攻坚工作应知应会、走访宣传等方式大力宣传精准扶贫工作的目标、意义、任务、做法、要求,让广大干部群众充分知晓精准扶贫工作的相关内容和具体要求。三是严格操作程序,在精准识别过程中充分发动村“两委”、包村干部、村民代表调查、评议、公示过程中的把关和监督作用,要求他们签字负责。严把精准识别关,将真正贫困的村民纳入到建档立卡对象。四是落实督查机制,对未落实相关工作的帮扶干部给予通报和处理,使帮扶干部工作作风有明显好转。 （二）因户施策,帮扶措施落实。针对识别出的贫困户,按照贫困人口建档立卡的有关要求,认真填写了贫困户相关表格,建立和完善了贫困人口台账,做到户上有联系卡、街道一户一档。贫困户建档立卡后,街道与村、帮扶责任人签订的脱贫攻坚工作承诺书,明确了脱贫攻坚任务。为此,各村、帮扶责任人把精准扶贫工作作为工作的重中之重,统一思想认识,强化组织领导,坚持“一户一策、一户一法”扶贫方针,全面动员,迅速行动,深入贫困户走访,在此基础上制定帮扶措施和脱
脱贫攻坚工作开展情况汇报
脱贫攻坚工作开展情况汇报 （2017年7月） 在全区上下深入推进精准扶贫、精准脱贫工作的关键时期，今天，xxx一行莅临我乡考核验收脱贫攻坚工作，这是对我们工作的促进鞭策和鼓励支持。在此，我代表乡党委、乡政府和全乡广大人民群众，向xxx表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 下面，我就我乡基本情况、脱贫攻坚工作开展情况及取得的成效、下一步努力方向做一简要汇报： 一、全乡基本情况 xxx地处xxx东南部，位于xxxx距区城11公里，岷合二级公路东西贯穿乡境，地理位置及交通条件十分优越。全乡地域面积xxx平方公里，现有耕地面积xxx亩。辖xxx个村委会,xx个自然村，xx个村民小组，，共xxx户xxx人。目前全乡有xxxx贫困户、xxx贫困人口、贫困面为xxx%。 近年来，我乡始终坚持以科学发展观为指导，以转型跨越为主线，以生态经济为主导，以项目建设为支撑，积极培育宜居宜游首位产业，大力发展特色旅游业、绿色种养业，着力推进生态文明示范乡镇、旅游文化特色乡镇建设，社会各项事业得到蓬勃发展。2016年，全乡农业增加值达到xxx 万元，同比增长xxx万元，居民人均可支配收入达到xxx元，同比增长xxx元。
二、精准扶贫工作思路及开展情况 精准扶贫工作开展以来，面对贫困面积大、贫困人口多、贫困程度深的实际，我们紧密结合省、市、区精准扶贫工作要求，研究确定当前和今后一个时期全乡精准扶贫工作的总体思路为：认真贯彻落实省、市、区精准扶贫战略部署和会议精神，坚持把科学发展作为第一要务，把扶贫开发作为最大任务，融合推进“1236”扶贫攻坚和“双联”行动，把握xxx扶贫攻坚计划目标任务，聚焦“六个精准”总体要求，紧盯xxxx方案落地，纵深推进全乡精准扶贫、精准脱贫各项工作，确保年内脱贫人口xxx人以上，力争到2018年底实现全乡整体脱贫、2020年同步建成全面小康。 一是加强组织领导，全面部署强责任、抓落实。全区精准扶贫、精准脱贫工作会议之后，我乡立即行动，迅速部署，把精准扶贫、精准脱贫作为全乡的最大任务，第一时间召开了中精准扶贫推进会，传达学习了省、市、区精准扶贫精准脱贫会议精神，对全乡精准扶贫工作进行了安排部署，认真落实了全区精准扶贫精准脱贫意见方案，进一步明确细化了精准扶贫工作任务、着力重点和具体措施。为确保精准扶贫精准脱贫工作顺利推进，我乡把领导带头作为推进工作的关键所在，按照党政领导要把主要精力集中在扶贫攻坚上的要求，进一步强化组织领导，成立了由乡党委、政府主要领导任组长的精准扶贫工作领导小组。 二是扎实建档立卡，保证对象底数清、措施准。坚持把建档立卡作为精准扶贫的基础性工作，大力推行挂图作战、
尼安小学教育扶贫工作总结 我校历来高度重视学生资助工作，在学校学生资助工作领导小组的指导下，全体教师积极宣传、参与、精心开展工作，坚持全程公正、公开、透明，严格按照程序，规范操作。每一笔资助资金都按时、足额发放到了受资助者手中。现对2018年学生资助工作做总结如下： 一、基本情况 自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。没有截留、抵扣、挪用等现象发生。 (一)贫困生资助情况： 2018年我校班级数为7个，义务段班级6个，义务学生人数为147人；学前班级1 个，学前学生人数22人。春季资助义务段困难学生9人，每人500元，计4500元；春季资助学前段困难学生6人，每人375元，计2250元；（建档立卡贫困户学生2人，一般贫困户学生4人。）资助经费一到账，我们就立即对照资助名册，履行发放签字手续，由学生家长全额领回。 (二)学生免费教科书发放情况：2018年在校人数147人，免费教科书领取人数为147人。校内2名一般贫困学生免去学费。 二、主要做法 (一)宣传政策，摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报学区、县资助中心。 为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审小组评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。 (二)、领会精神，落实制度 1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。成立尼安小学学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真学习国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常性开展学生资助工作自查。 (三)、严格程序，规范档案
扶贫帮扶工作情况汇报 为深入贯彻落实党的xx大和县委扶贫工作会议精神，加快社会主义新农村建设进程，落实科学发展观、构建和谐社会，我局在县委、政府的正确领导，在县下乡办的直接领导安排部署下，局领导高度重视，充分认识到下乡扶贫工作是推进社会主义新农村建设的重要组成部分，是减少贫困实现共同富裕，建设和谐社会落实科学发展的重要举措。根据中共县委下乡办的安排，我局帮扶石白头乡xx村是第一个年头。 一、基本情况 xx村是我局局长xxx的的包村点，也是我局的帮扶村。在秦局长的高度重视下，进一步了解xx局村的基本情况，及党委、政府的指导思想和发展计划，结合实际制定完善详细定点下乡扶贫工作计划。 xx村：地处临县县城西30公里、土地脊薄，自然资源源缺乏，属丘陵山区，十年九旱靠天吃饭，全村人口580，耕地面积1614亩，支部村委领导班子健全，xx局村共有党员17人，XX年农民人均纯收入1600元。XX年冬季进行了支部村委换届,产生了新的领导班子,村内和谐稳定，但新的领导班子缺乏思路,缺乏资金,畏首畏尾,尚未有大的动作。村内留守人员的思想存在等、靠、要，盼人喂奶。 二、工作思路及下乡扶贫计划 根据xx局村的实际情况，结合乡党委、政府的主导意见，经过与支部、村委和部分老党员群众代表商定，首先是先解决人们的基本生活，其次考虑发展、增加新的经济增长点、结合创三优，搞好环境卫生整治。在定点下乡扶贫期间努力完成下列五项计划。一是修好户户通道路，做硬化路边沟；二是计划发展苹果、葡萄、仁用杏、核桃等经济林。达到全村人均果树1亩以上。三是村内主干道修建垃圾池，向硬化、绿化、香化、美化环境迈进；四是充分发挥农业科技培门的优势，针对果树、农业生产的各个不同生长发育时期，每月开展一次科技培训，咨询工作，培养一批懂技术、会经营、善管理的新型农民队伍。 三、目前进展情况与努力方向
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脱贫攻坚工作情况报告 排浦镇脱贫攻坚大队： 2018年以来，在镇党委、镇政府及镇脱贫攻坚大队的领导和支持下，瓜兰村认真贯彻落实省、市、镇关于脱贫攻坚的决策部署，着力加强队伍建设，修订完善计划、方案，全面推进项目建设，探索创新扶贫机制，扎实完成各项脱贫攻坚任务，现将情况报告如下： 一、基本情况 瓜兰村委会位于排浦镇东部，离镇政府驻地2公里，该村下辖3个村民小组共431户，2254人。有林地5100亩，耕地1127亩（水旱田），人均拥有土地面积2.76亩。截止目前，全村建档立卡贫困户22户112人，低保户10户35人，纯低保户5户15人，双重身份5户20人，特困户2户2人，另有2户共2人由特困转为低保户正在审批中。22户贫困户中，因病致贫的有8户45人，因残致贫的4户17人，因学致贫的9户46人,因自身发展动力不足致贫的有1户4人；其中XX年脱贫8户、39人；XX年脱贫9户、52人；2018年脱贫5户、21人。到2018年底基本实现全部脱贫。 二、工作开展情况 （一）加强战斗体系建设，精准落实工作任务。根据镇脱贫攻坚大队的统一要求，成立瓜兰村委会脱贫攻坚中队，镇包点领导符以龙、驻村扶贫工作队副队长麦必高任中队长，镇包点工作组组长孙占珣、瓜兰村支部书记谢浩儒任副中队长。同时下设瓜兰村、田头村2个小队。通过中队来统筹管理本村扶贫资源，有效的整合镇政府、工作队、村委会三方人员的力量，形成合力共同做好扶贫工作。 第 2 页共 6 页
（二）扎实开展大排查工作。 一是深入开展入户排查，大排查共排查档内贫困户40户200人，低保户21户65人，特困户4户4人；档外入户直排278户1515人，入户调查打分102户522人，评分低于80分以下5户23人。全村共排查出错评贫困户17户86人，漏评0户0人，返贫1户6人，错退1户6人；错纳低保户13户39人，特困户2户2人；贫困户和低保户、特困户“双向纳入”1户4人。 二是严格程序，做好民主评议工作。按照先村民小组进行初评，后村民代表大会进行复评的程序对本次大排查发现的错评户17户86人，错保户15户41人，返贫1户6人，错退1户6人进行民主评议。在评议结束后，将结果进行公示，并将评议结果告知给每户，公示期满后将评议结果报告给镇政府。 三是完善材料归档。按照市扶贫办下发的归档通知，做好每一户的归档工作。对错评的17户的贫困户，错保的15户的低保户（特困户）进行了分类归档，确保一户一档。同时对现保留的22户贫困户，按照已脱贫和未脱贫来分类归档，完善补充相关档案资料。 （三）精准发力，落实帮扶措施。 一是在产业方面。积极鼓励贫困户加入本镇统筹的合作社，通过委托市乡投公司将扶贫资金以项目投资方式，投资嘉禾、吉达公司、伟达等企业，积极推进光伏发电扶贫项目。目前22户贫困户中，加入镇政府统筹的逢秋合作社的有7户，委托市乡投公司加入吉达公司的有17户，委托市乡投公司加入嘉禾公司的有3户，加入光伏发电项目的有6户；基本确保每个贫困都有1至3个帮扶产业，其中有2个帮扶产业的有7户，3个帮扶产业的有3户。一年来，逢秋合作社产业分红给17 第 3 页共 6 页
教育扶贫工作总结 为全面做好县教育精准扶贫工作，全面聚焦县教育脱贫攻坚任务，实现“两个率先”。在县委、县政府、县脱贫攻坚办的领导下，我局认真开展教育扶贫攻坚工作，各项指标均已达标，现将工作情况总结如下： 一、基本情况 全县中小学、幼儿园共36所，在校学生14XX人。义务教育阶段学校19所,在校学生8XX人；高中1所，在校学生2XX人；中心幼儿园16所，在园幼儿3XX人。全县现有专任教师1XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人，中、高端康巴英才XX人。 二、20ｘｘ年教育扶贫工作开展情况 （一）聚焦脱贫，压实责任，以坚定的决心打赢教育脱贫攻坚战。按照县委、县政府的决策部署，根据“扶贫先扶智”的思路，认准目标不动摇，精准发力，挂图作战，全面完成教育脱贫各项工作任务。一是制定了《县教育扶贫专项20ｘｘ年度实施方案》，成立了学校教育扶贫工作领导小组，实行校长负责制。二是专题研究部署，对全年脱贫攻坚工作进行了具体安排，将脱贫攻坚工作具体落实到人。三是定期组织各乡（镇）、学校召开教育扶贫工作专题培训会、问题整改会，明晰责任，确定工作时限，有序推进教育扶贫攻坚工作。（二）实施义务教育学校达到基本办学条件和标准，
确保乡乡有“标准化中心校”。全县义务教育阶段学校19所，共计XX个班，其中小学XX个，初中XX个。教学及辅助用房面积各校均达标；电脑885台，其中小学550台，每百名学生拥有电脑9.3台，初中335台，每百名学生拥有电脑11.7台；图书195449册，其中小学109227册，生均图书18.5册，初中86222册，生均图书30.1册；学校核编XX个，空编4个，空编率0.XX%，小学师生比1:9.87，初中师生比1:8.95；专任教师XX人，具备合格学历教师XX人，学历合格率X.X%。各项指标均达验收标准。（三）有效控制义务教育阶段学生辍学现象，确保建档立卡贫困户适龄子女XX%接受义务教育，无因贫因困学生辍学现象存在。一是建立“六长”负责和“双线包保”工作机制。实行县长、局长、乡（镇）长、校长、村长（村委会主任）、家长“六长负责制”，细化了20ｘｘ年控辍保学方案。二是分层签订《义务教育控辍保学责任书》，把控辍保学目标任务纳入考核内容，严格考核和责任追究。三是关心关爱残疾儿童，采取跟班就读和送教上门等活动。全县有义务教育学校在校学生8XX人。建档立卡贫困家庭子女1XX人，已脱贫XX名。20ｘｘ年义务教育阶段建档立卡贫困家庭子女XX人，无一人辍学，入学率XX%。（四）落实教育扶贫救助基金和各类助学政策，确保学生不因贫困而失学。建立健全教育惠民和教育扶贫救助基金使用管理制度，完善助学帮扶体系。一是做好15年免费资助政策，兑现学前教育“一免一补”11XX人次，补助518.XX万元；
精准扶贫工作情况汇报 【篇一：精准扶贫发言材料】 在全市扶贫攻坚行动协调推进领导小组会议上的发言 围绕精准扶贫工作要求和省市扶贫开发会议精神，我区及时调整工 作思路和举措，制定最强有力的措施，实行挂图作战，下大力打好 这张扶贫“精准牌”。 ---摸“准”扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”。 按照国家和省对贫困户、贫困村进行识别和建档立卡的工作要求， 我区严格执行识别标准，把最贫困的户、最贫困的村纳入帮扶范围，科学合理制定帮扶计划。全区先后3次组织专门力量对61个行政村 基本情况进行摸底调查，分村分社逐户建立了基本情况数据库，识 别贫困人口1.66万人，并按照“规划到村、帮扶到户、责任到人”的 总体思路，精心编制了平川区“1236”扶贫攻坚行动实施方案，确立 了贫困村主导产业，填写发放了贫困村、贫困户登记表、扶贫手册，制定了贫困户脱贫计划，真正做到“户有卡、村有簿、乡有册、区有档”，对贫困人口、贫困家庭实行信息动态化管理。并对识别出来的 贫困村、贫困户制定帮扶措施，通过分析致贫原因，对扶贫对象逐 户确立帮扶项目，建立脱贫规划明白卡、台账，明确帮扶责任单位、帮扶人员。具体采取扶贫项目拉动、龙头企业带动、合作社捆绑发展、就近务工等扶贫模式，集中力量予以扶持。 ---创“优”工作机制，确保精准扶贫“阳光普照”。 深入开展大走访、大调研，认真倾听贫困群众诉求，耐心询问每户 家庭情况，深挖致贫根源，逐户走访建档，与贫困户交心谈心、算 账对比，制定帮扶计划，谋划布局产业项目，推进精准扶贫。切实 把村民组织起来，把致富能手培育起来，把大学生村官、驻村工作 队合理利用起来，按照每村1名包片领导，2名驻村干部的人员配备标准，全区抽调36名干部在贫困村组建12个帮扶工作队，每月至 少进村1次，负责协助村两委摸清贫困底数，分析致贫原因，制定 帮扶计划，把产业培育起来，把土地流转起来，把中心村建设起来，把偏远村带动起来，把医疗体系完善起来，把发展环境优化起来， 把乡村两级干部积极性调动起来，着力推动贫困村经济和各项事业 健康发展。 ---管“好”扶贫资金，确保精准扶贫“准确滴灌”。
2016学校教育扶贫工作总结范文 教育扶贫的真正目的之一是要贫困儿童上得起学， 读得起书，改善贫困地区的教育落后现状。以下YJBYSDL为大家收集了2篇2016学校教育扶贫工作总结 范文,供大家参考! 2016学校教育扶贫工作总结范文一 根据凉山州委、州政府《关于实施百乡教育扶贫工作的决定》，2008年以来，凉山州劳动和社会保障局在州委、州政府的正确领导下，按照百乡扶贫办关于教育扶 贫工作的总体要求及统一安排部署，始终把我乡教育扶 贫工作列入了工作的重要议事日程，情系民族教育、心 连贫困儿童，认真履行宣传、督导、调研、联络、帮扶 五项职能。动真情、动真格，进一步明确思路，抓住重点，开展了形式多样的帮教扶贫工作，使我校的教育基 础设备设施得到较大改善;校园绿化、美化、净化等得到规范有序，教学质量取得明显提高。 在贵局的帮扶下，教育扶贫工作取得了明显的成效，全乡适龄儿童入学率、巩固率、和适龄女童入学率均达 到100%。当前，彝区健康文明新生活运动启动以来，贵 局在刘斌局长的带领下，多次深入到我乡，与基层党员 干部群众面对面的交流，听取群众的意见，并指导群众
如何开展我乡的新生活运动。使我乡的教育和社会事业都得到了健康快速发展。现将贵局在本年度对我乡教育扶贫工作开展情况总结如下： 一提高认识、加强领导 本年度，贵局认真贯彻落实州委、州政府教育扶贫共精神，积极投身到我乡教育扶贫工作之中。成立了教育扶贫领导小组，并拟定了工作思路和工作计划，把此项工作纳入他们的目标责任管理工作中，作为年终考核内容。 二突出重点，狠抓落实 (一) 进一步加强教育扶贫基础工作 一是立足实际，理清思路。贵局针对我乡教育发展现状等方面存在的问题和差距，认真研究，突出重点，因地制宜地制定了《本年度教育扶贫工作计划》。二是深入联乡，实地调研。工作组多次深入到我乡，全面了解我乡教育发展基本情况。为切实开展我乡教育扶贫工作提供了科学依据，使我乡教育扶贫工作真正做到有得放矢。三是加强宣传，提高认识。工作组成员视教育扶贫为己任，深入乡村、学校，召开乡村组干部、教师及群众参加的教育扶贫研究会，大力宣传《义务教育法》、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》、四川省对彝区普高以及当前彝区健康文明新生活运动等有利政策，并利
2018年脱贫攻坚“春季攻势”工作开展情况汇报根据《xx县脱贫攻坚领导小组办公室关于印发xx县2018年脱贫攻坚“春季攻势”工作方案的通知》（脱贫办发〔2018〕号）文件要求，xx乡积极开展工作，现就“春季攻势”工作开展情况汇报如下。 一、聚焦目标任务全力攻坚 2018年xx乡计划脱贫38户120人，贫困户基本实现两不愁、三保障，有安全饮水、有生活用电、有广播电视。按照贫困村退出计划，方村村于2018年脱贫摘帽。目前，方村村未脱贫贫困户7户28人，贫困发生率5.9%，在今年剩余贫困人口脱贫后将低于3%的贫困发生率。目前村集体经济收益为3.62万元，其中投资19万元到盛祥文旅公司，年收益1.14万元，投资31万元到xx县永丰和食品厂，年收益2.48 万元，村集体经济收入达到人均70余元，远远超过人均3元标准；全村已有通村硬化路、达标卫生室、文化室（还需具备相关器材）、具备通信网络。对今年拟退出贫困村、拟推出贫困人口进行全面摸底，建立台账，制定年度脱贫计划，将年度目标任务分解到村、到人。 二、“春季攻势”工作开展情况 1.贫困村联户路和机耕道建设项目。向县民宗局争取的贫困村方村村联户路和生产机耕道硬化项目已经开工，涉及硬化联户路28户，4166.54㎡；方村村2组生产机耕道长0.4公里，共计投入资金25万元，预计6月底前全面完成。 2.四改三建三清项目建设。2018年争取了第一批“四改三建三清”
项目9户，目前正在实施，预计5月底前完工。 3.就业帮扶。通过申请保洁、道路维护等农村公益性岗位，解决贫困户就近务工8人。 4.企业帮扶。2018年3月积极联系爱心企业，为50余户贫困户提供价值65000余元的猪仔、鸡苗、肥料等生产资料，帮助贫困户发展生产助脱贫。 5.教育帮扶。始终坚持“教育优先发展”战略，不断加大教育投入，切实落实“三免一补”政策，免除了义务教育阶段所有学生学杂费、书费和作业本费，建档立卡贫困寄宿生生活费补助小学每生每年1000元，初中每生每年1250元，全面实施义务教育阶段学生营养改善计划，义务教育阶段学生均有免费营养午餐可吃。 6.医疗帮扶。全乡500人贫困户人口城乡居民医疗保险由县财政全额代缴。目前贫困村有达标卫生室，备有常用药品和基本医疗器械，并配有一名具有医师资格的乡村医生，能对大病慢性病患者进行及时治疗。贫困户县内住院实现“微支付”，自费范围在10%以下。 7.低保兜底。对于无劳动力，无法通过其他方式脱贫的贫困人口，协助办理最低生活保障，进行政策性兜底。目前全乡建档立卡贫困人口有32户43人享受低保政策。 8.加强产业发展。积极谋划，依托xx乡优秀的自然条件，在产业脱贫、就业扶贫等方面持续发力，相继组织人员到四川御鼎堂中药饮片有限公司考察中药材种植，2018年3月启动了雅安太时生物科技股份有限公司甜叶菊试种项目。建立起了从“输血”到“造血”的扶贫
2018年学校教育扶贫工作计划 为贯彻落实省、市、县教育精准扶贫工作文件和会议精神，确保贫困家庭学生享受资助政策全覆盖，确保适龄儿童少年接受义务教育“一个不漏”，根据县教育扶贫办《**县2018年教育扶贫工作计划》的要求，结合学校实际，特制定本计划。 一、指导思想 贯彻落实《教育部等六部门关于印发<教育脱贫攻坚“十三五”规划>的通知》（教发[2016]18号）、《**省教育扶贫工程实施方案》（**府厅字[2016]87号）和《**省教育扶贫工程推进方案（2017-2020）》（**教发[2017]9号）等文件精神，进一步强化教育扶贫工作力度，按照“核心是精准、关键在落实、确保可持续”的要求，坚持问题导向，聚焦重点难点，合力脱贫攻坚，以保障建档立卡贫困家庭子女就学为重点，着力实施教育扶贫再对接工程，全面落实教育扶贫资助政策，确保学生不因家庭经济困难辍学失学，切实阻断贫困代际传递，打赢教育脱贫攻坚。 二、目标任务。 1.完善建档立卡贫困学生就学信息。 全面聚焦保障建档立卡贫困家庭子女就学，建立并完善贫困家庭学生电子档案系统，精准掌握全校所有建档立卡贫困家庭学生就学信息，并进行动态管理，确保不遗漏一名建档立卡贫困家庭学生。 2.全面落实教育扶贫资助政策。
对贫困家庭学生享受资助情况进行全程跟踪，确保全校所有建档立卡贫困家庭学生享受相应资助政策全覆盖。 3.确保义务教育适龄儿童少年零辍学。 建立健全义务教育控辍保学工作机制，确保建档立卡贫困家庭学生不因贫辍学、失学。采取入读特教学校、随班就读、送教上门等方式，保障贫困家庭适龄残疾子女接受义务教育。 三、工作重点 （一）建立完善建档立卡贫困学生就学信息。 每个学期开学后，学校将学生学籍系统信息与县扶贫部门贫困家庭人员信息比对核实，建立全校建档立卡贫困家庭子女就学信息台账。对贫困家庭学生中途转学、因病、因灾及突发性事件等致贫致困的贫困家庭学生，及时与上级有关部门对接，跟踪新增贫困学生的家庭经济困难情况，并将学生纳入教育扶贫常态化资助范围体系。 （二）全面落实教育扶贫资助政策 1.贫困学生主要资助政策 对义务教育阶段学校在籍在校并在学校宿舍内寄宿的建档立卡贫困家庭学生补助生活费，补助标准为小学每生每年1500元、初中每生每年1750元，分春季和秋季两个学期发放。秋季学期申报时间为9月份，10月底前发放资助金；春季学期申报时间为3月份，5月底前发放资助金。 2.资助办理程序 （1）精准扶贫户家庭学生资助申报程序：实行乡镇政府和学校双
扶贫工作开展情况汇报 xxxxxx党组书记、局长 xxxx 自xxx年起，我局精准扶贫省重点贫困村xxx镇xxxx村。2018年，根据全市包村联户工作安排，部分干部职工又与xxx 镇xxxxx村的贫困户结成了帮扶对子。扶贫工作开展以来，我局按照市委、市政府扶贫工作的总体部署，全体干部职工上下一心，以精准扶贫、精准脱贫为总要求，强化措施，精准发力，落实责任，真抓真扶，做到扶贫工作到村、到户、到人，确保了扶贫各项工作的扎实有序推进，现将有关情况汇报如下。 一、主要扶贫措施和成效 （一）坚持目标导向，强化责任意识 一是加强培训，掌握政策。通过召开局党组会、帮扶责任人培训会、微信工作群调度等方式，重点传达学习市委、市领导讲话精神、扶贫工作的基本原则、脱贫的标准、市脱贫成效核查工作方案、xx扶贫领域突出问题整治百日攻坚实施方案以及特惠保、大病救助等惠民政策，并对培训内容进行了全面电话抽查，帮扶干部职工吃透精准扶贫政策，掌握扶贫多种模式，做到了学以致用。二是明确责任，严格要求。充分认识精准扶贫工作的重要性和紧迫性，把扶贫工作列入重要议事日程，多次召开党组会研究部署帮扶工作，进一步明确局主要领导为帮扶工作的第一责任人，明确分管领导、第一书记及各帮扶干部帮扶目标和工作职
责，要求帮扶干部按照精准扶贫工作要求，勤走访多思考，摸清贫困户基本情况，建立健全走访台账记录，分管领导和第一书记积极与上协调对接，架起局、镇、村三级联动桥梁。三是认真走访，循因施策。每月组织干部职工实地走访慰问贫困户，及时了解贫困户的基本情况，宣传扶贫相关政策，制定操作可行有针对性的帮扶措施，切实帮扶解困。年初，xx村贫困户xxx因呼吸困难送院治疗，后经威海市立医院确诊部分肺坏死，丧失功能，只能回家采取保守治疗，为了减轻其生活压力，帮扶责任人通过提供幼禽和饲料、帮助其销售家禽的方式为其增加收入，帮助联系医院医生获取最佳的治疗方案，定期看望慰问，增加其生活信心；3月份，xxx村贫困户xxxx的老伴突发脑溢血住院抢救，得知消息后帮扶责任人第一时间赶到医院送去慰问金，并联系民政部门为其取得年底大病救助，同时驻村第一书记也帮助其向镇上申请轮椅，尽最大能力减轻贫困户的生活压力； （二）坚持产业导向，提升“造血”能力 2017年，我局在之前为xxxx村投资建设85亩冬桃基地项目的基础上，与镇、村充分沟通研究，结合该村实际情况，又出资17万元为该村确定了梅花鹿养殖项目。梅花鹿养殖基地占地3亩，包含梅花鹿养殖基地建造鹿棚5个，管理用房一间，厕所一间，2.5米高围墙150米，供水系统一套。2018年，我局又投资6万元对基地进行了拓展，购买草料粉碎机一台，修建饲料储青池一座，大幅度节约饲养成本，有效管理梅花鹿喂养用料。梅 - 2 -
2020年乡镇扶贫工作情况总结汇报 xx乡位于xx县东南部，与xx、xx县交界。全乡面积xx平方公里，人口xx户，xx人，辖x个村、xx个村民小组。近年来该乡在县扶贫 局的大力支持下，扶贫攻坚工作取得了显著成效。自XX年以来全乡共 启动实施了xx、xx等7个重点村建设，共争取扶贫资金398多万元， 重点建设村组公路、农民用电、人畜饮水、产业开发、村容村貌等为 主的民生工程项目，为该乡经济发展、增加农民收入起到了举足轻重 的作用。人均收入由XX年的3364元增加到XX年的5688元，如今农 业生产初显产业化格局，农民逐年致富，农村面貌发生了大的变化。 一、领导重视抓扶贫 扶贫工作展开的关键在于领导重视，建立一个完善的领导机构和 组织网络，有了完整的领导组织机构，才能确保各项扶贫工作从乡镇 到村组到贫困户各个环节的顺利展开，为此，该乡专门成立了全乡扶 贫工作领导小组，由乡长任组长，亲自抓扶贫工作，同时由一名副乡 长具体负责扶贫工作的实施，并在各重点村也相对应成立了扶贫领导 小组、资金管理小组、项目监督小组等各项组织，每个重点村由一名 副科级领导干部任组长，长期负责该村的扶贫工作，同时聘请了村里 有威望的老党员、知明人士，有文化的年青人、妇女干部，以及关心 公益事业的农民群众等作为小组成员共同参与扶贫工作，监督资金的 使用和项目的实施。做到从乡到村各级扶贫组织健全，人员落实、管 理严格，加快了我乡扶贫工作的进度。 二、方法多样抓扶贫 1、培育主导产业，实行产业扶贫。一是发展农业产业。立足当地 海拔低气候温和的优势，大力发展特色产业，不段提升产量和质量以 及知明度。近几年全乡烤烟发展到XX多亩，年收入280余万元;西瓜 种植1500多亩，年收入350万元，地膜洋芋达300亩，蔬菜小杂粮种 植达1000亩，使xx的绿色无公害农产品畅销县内外。二是发展畜牧 产业，去年山羊存栏2800只，鸡存栏8000只，猪出栏3000头，使xx