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2020年基础会计模拟实训实验报告.doc

2020年基础会计模拟实训实验报告.doc
2020年基础会计模拟实训实验报告.doc

篇一:《基础会计实训报告》

会计类课程实验报告

所属课程名称任课教师姓名班级专业学号

《会计》实验报告

开课院系会计学院实验地点

实验时间年月——月

一、实验目的

掌握会计业务处理的基本方法、程序,掌握建账方法和流程。能够根据给出的经济业务分析会计分录,完成会计凭证的编号,对会计凭证的错误要根据规定进行更改。能够根据深刻无误的记账凭证登记账簿,对登记错误的账簿采用正确而的方法进行更改。能够以资产=负债+所有者权益为理论基础,借贷记账规则进行失算平衡,编制科目汇总表,为了保证会计资料的真实性,可靠性要进行对账。

要做到账实相符。进行账账核对、账证核对、能够按照规定将各项账簿记录定期结算的账务工作,结账的目的是编制会计包表。能够依据科目汇总及其他会计资料编制跨级表白(资产负债表、利润表、现金流量表)。能够依据国家规定对会计凭证进行行管理保管。要定期对会计凭证装订成册。

二、实验工具、材料

(1) 账、证、表

(2)其他工具

(3)辅助工具书(可选)《会计基础》

《会计职业道德与财经法规》;

企业会计制度和企业会计准则各一套;会计学模拟实验指导书一本;

1建账根据指导书的要求开设宏达机械厂2011年12月的总分类账,明细账及日记账。

2审核原始凭证对原始凭证的进行审核,确认凭证是否无误。3填制记账凭证根据审核无误的原始凭证填制记账凭证4编制科目汇总表根据各种记账凭证

编制科目汇总表5登记总分类账根据科目汇总表登记总分类账

6登记各种明细分类账根据记账凭证登记各种明细分类账

7登记现金日记账和银行存款日记账根据收付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账

8编制会计报表根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表,包括资产负债表,利润表及现金流量表。

加强我对会计基础各方面的知识记忆。会计实训主要是提高我们会计基础知识的实际应用水平,在这过程中,从做分录,填制凭证,我们学会了很多东西,例如看懂了并理解了账户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最重要的就是“细心”如原始凭证金额会计实训,让我对会计账务处理整个流程的操作有了更深的认识,同时也大小写,日期,用途,出票人,收款人都不能写错,否则就会作废。在曾老师的教导下我们学会了如何建账,及结算方式,学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡等等。

当然在实训过程中我也遇到了许多问题,如分录的编制不够熟练,同时不够细心,经常看错数字数字填写,不是多了就是少了。导致核算结果出现错误,试算不平衡,最后当即发现寻找出错点及时给予改正。

通过这学期对会计实训的学习,让我深刻的认识到在会计实践工作中,学会会计实际操作能力的重要性。在实际操作过程中我找出了自身的不足,对今后学习有了更明确的方向和目标,且对会计核算有了更感性的认识,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;即将会计理论知识和专业实践有机的结合起来,不仅宽开阔了我们视野,增进我们对企业实践运作情况的认识,而且为我们即将走上工作岗位奠定了坚实的基础。

篇二:《会计模拟实验报告--》

课程设计(综合实验)报告

( 2013-- 2014年度第二学期)

名称会计模拟实验

题目: 院系

班级

学号

学生姓名

指导教师

设计周数

成绩

日期

一、综合实验的目的与要求

会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编

制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。

通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。

上机实验在教六二楼机房进行,我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规,对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理,从根据资料填制原始凭证、记账凭证,到填制各种账簿总账,最后出具会计报表。

模拟企业资料

1、模拟企业概况及核算办法模拟企业的基本情况、具体的核算办法。

2、模拟企业生产流程模拟企业的生产流程。

3、模拟企业记账流程企业记账流程

4、模拟企业前期会计资料

(1)账户余额表各个科目在12月初的账户余额。(2)原材料结存表各种原材料在12月初的账户余额。(3)低值易耗品结存表各种低值易耗品在12月初的账户余额。(4)包装物及自制半成品结存表各种包装物在12月初的账户余额。(5)在产品结存表各种在产品在12月初的账户余额。(6)库存商品结存表各种库存商品在12月初的账户余额。(7)业务汇总实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。

二、实验内容

(一)时间6月16日

内容在老师的指导下对会计模拟系统进行了解和熟悉

首先设置软件服务器,再登录客户端,按照步骤进行企业的日常会计处理,这种软件还是比较容易上手操作的。

“多媒体会计模拟实验室”是一个完备的多媒体教学系统

1、鼠标点击,未特殊说明,均指鼠标左键单击;

2、欲移动光标到某处,可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键,直至移到目的处;

3、当鼠标移到某处时,鼠标形状变为时,表示此处可以点击实现其功能;

窗口登录后,进到学生目录选择界面,由此可看出会计模拟实验室学生部分由实验目的及要求、模拟企业资料、会计业务处理、实验考核、会计知识讲解共五大模块组成,点击五大模块对应的按钮,学生将进入模块所对应的页面。

点击学生目录页面的“实验目的及要求”按钮,可进入本系统的目的和要求。

此界面讲述了学习本系统的目的及要求。点击右下角的“返回”可退回到学生目录页面。

点击学生目录页面的“模拟企业资料”按钮,可进入模拟企业资料目录界面

点击“模拟企业概况及核算方法”按钮,进入模拟企业概况及核算方法页面,

此页面介绍了广东立竣机床股份有限公司的企业背景,及核算方法。点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。{基础会计模拟实训实验报告}.

点击“模拟企业生产流程”按钮,进入模拟生产流程图页面。点击“返回”按钮,可退回到模拟企业资料目录界面。

点击“模拟企业记账流程”按钮,进入模拟企业记账流程图页面。点击“返回”按钮可退回到模拟企业资料目录界面。

点击“模拟企业前期会计资料”按钮,进入模拟企业前期会计资料目录界面

在模拟企业前期会计资料目录界面又有以下一些按钮及其功能

1、点击“账户余额表”按钮,进入账户余额表页面。点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

2、点击“原材料结存表”按钮,进入原材料结存表页面。点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

3、点击“低值易耗品结存表”按钮,进入低值易耗品结存表页面。点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

4、点击“包装物及自制半成品结存表”按钮,进入包装物及自制半成品结存表页面。点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

5、点击“在产品结存表”按钮,进入在产品结存表页面。点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

6、点击“库存商品结存表”按钮,进入库存商品结存表页面。点击“返回”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

7、点击“业务汇总”按钮,进入业务汇总页面。点击“操作提示”按钮将显示此页面操作的提示文本框;点击“打印原始凭证”按钮,可打印相对业务的原始凭证;点击“返回”按钮退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

8、点击“返回上级菜单”按钮,退回到模拟企业前期会计资料目录界面。

(二)时间6月17日

内容练习会计业务处理板块的操作---填制记账凭证

记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。

第一、要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。

第二、要根据经济业务的性质,按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容,正确编制会计分录。

第三、每张记账凭证只能反映一项经济业务,除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外,不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证,对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。

第四、附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算,一般以原始凭证的自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表,则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。

第五、填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全,并按规定程序办理签章手续,不得简化。如果填制记帐凭证时发生错误,应当重新填制。

第六、凭证按顺序和类型编号,一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的,可以采用分数编号法编号,如1号会计事项分录需要填制三张记帐凭证,就可以编成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)号。

第七、正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容,正确使用会计科日和编制会计分录,记帐凭证借、贷方的金额必须相等,合计数必须计算正确。

点击学生目录页面“会计业务处理“按钮,点击会计业务处理页面的“记账凭证的填制”按钮,可进入记账凭证选择页面。此页面中有五个选择项“填制记账凭证说明”、“填制记账凭证自我练习”、“填制记账凭证自我测试”、“填制记账凭证自我考试”、“返回上级菜单”。

1、点击“填制记账凭证说明”按钮,进入介绍页面。介绍页面中就填制记账凭证的方法及规则作了详细的录音介绍。录音与文字保持同步,左边的红字是可以点击的,单击后录音和文字自动转到相应主题。文本到达最后一行时,自动返回到开始处重复进行。阅读完后可点击左下角“返回”按钮退回到记账凭证示例选择页面。

2、点击“填制记账凭证自我练习”按钮,进入日期选择页面。

3、点击“返回上级菜单”按钮,返回会计业务处理目录页面。

该页面以2001年12月份为例,将31天按照星期的顺序编排成立体按钮方阵。当鼠标箭头变为手形时可点击进入。点击“返回”按钮可退回到记账凭证示例选择页面。点击所选日期便可进入到相应的记账凭证业务选择页面。

在填制记账凭证时也可以看业务资料和原始凭证,我同时发现在练习中,系统会要求用户依次填写,中途出现错误,系统也会提示用户重新填写,而且页面上有一个工具条点击计算器图标后,可以根据需要用计算器来计算要填写的数据, 再次点击该图标即可关闭或者点击计算器右上角的关闭按钮来关闭计算器;点击资料查看图标后,可以查看填写本张记账凭证的相关的原始凭证窗口中有三个按钮和一个文本框,文本框显示原始凭证的数量,点击退出按钮将关闭资料查看窗口,另外两个按钮则是用来翻动原始凭证的;当填写科目名称时,可点击科目选择进行会计科目选择,不需要人工输入;划业务完成线,点击划线图标后,即划出业务完成线;点击取数据图标后,系统将会将用户上一次做的凭证取出,以便用户填写和修改,如上次没有存盘,则系统会提示用户没有数据可取;点击答案图标后,弹出窗口,窗口中有三个按钮为“关闭窗口”、“帮助”、“标准答案”,点击三个按钮可实现相应的功能。

(三)时间6月18日

内容会计业务处理练习---登记会计账簿{基础会计模拟实训实验报告}.

登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐,根据记账凭证及所附的登记明细分类账,再根据科目汇总表登记总分

类账。每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,由于时间跨度大,耗费了很多时间,而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,比如说,出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。写错数字要划红线写作废两字,这样才能作废,更正时写错摘要用蓝线,在旁边写上正确的摘要,

点击会计业务处理页面的“登记会计账簿”按钮可进入会计账簿选择页面,在此页面中点击“登记账簿自我练习”按钮,进入日期选择页面。点击不同的日期则进入相应的日期会计账簿选择页面。该日期页面与记账凭证的日期页面是相同的。当鼠标移动到相应的日期上时,会出现当天的业务说明,同时箭头变为手形,点击进入日期账务选择页面。点击所选日期便可进入到相应的会计账簿项目选择页面。该页面中有以下几个按钮选项

(1)账薄初始化

(2)现金日记账

(3)中行银行日记账

(4)建行银行日记账

(5)工行银行日记账

(6)明细账

现金日记账与各大银行的日记账操作方式均大同小异,都是根据每天发生的相关业务一笔一笔填制进账簿中,需要注意的是账簿的初始化其实就是把账簿的期初金额填制好,这个部分比较简单,根据资料把数额填进账簿的开头就可以了。

明细账的填制点击明细账按钮,进入明细账业务选择页面,此页面中左边为业务选择;右边为记账凭证和原始凭证的浏览窗口,它的上方是相应的业务说明。

在页面中点击确定按钮进入选择业务的明细账填制页面,点击返回退到会计账薄项目选择页面;点击记账凭证后,显示窗口会显示相对应的记账凭证;点击原始凭证后,显示窗口会显示相对应的原始凭证;还有首张、末张、上一张、下一张四个按钮,点击后,分别实现相应的功能;页面中还有一个状态框1/1,显示当前凭证的页数和总页数。

当选择一笔业务后,进入明细账薄登记一览表页面。

欲选择一科目,先选择明细账类型(点击相应的按钮类型三栏式、数量金额式、多栏式)。然后用鼠标双击要选择的总账科目,再单击相应的明细科目,最后单击“确定”按钮,即进入相应的明细账账页。点击“返回”按钮则返回明细账

业务选择页面。在练习时,点击“查看应填账目”按钮,系统会提示你所要选择的账目,而在测试和考试时,系统不会提示选择项目。

选定正确的明细科目,点击“确定”按钮,进入明细账填制页面,页面顶部有一组图标,其功能与记账凭证填制页面图标的功能基本相同。

在登记会计账簿这个版块,实际的操作难度并不大,但登记过程比较枯燥繁琐,需要把企业一个会计期间每一天的业务都登记到账上,设置了几个日记账,可能一笔业务涉及好几个账目,这就需要每个账簿都登记一遍,很容易错登、漏登。

我在练习过程中体会到了会计每天填制各种日记账的痛苦,尤其当填错进行更正时更加麻烦,所以填制日记账最好就是一气呵成不要出错,否则修改非常恼人,我们也就是在电脑上模拟填制实验,要是手工做账,那肯定是会更加累人的。

篇三:《会计基础实训基础会计模拟实训-实训报告》

一、填制和审核原始凭证

1.原始凭证填制要求

真实可靠,手续完备。

内容完整,书写清楚。

数字填写必须准确无误,并按规定书写。

成本会计实训报告(共8篇)

篇一:成本会计实训报告 西南财经大学天府学院 成本会计综合实训总结 小组组号:小组成员:班级:上课时间:授课老师: 字数不少于2000字; 一、实训过程的描述: 在这一天的学习中,主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以,生产车间分为两部分:制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。 开始,老师讲解了本节实训课的内容和注意事项: 首先,本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额(以下简称年应税销售额,包括一个公历年度内的全部应税销售额)超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以,应该注意的是一般纳税人的企业的纳税(增值税)税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食,所以,这一税率通常征收13%的税率。 其次,本公司的馅料是一次性全部投入。 种产品的实际成本和单位成本的管理活动。 此外,由于生产车间以及生产物种类比较繁多,运算量也比较大。还有最后的成本归集,因为没有表头,所以开始的时候,我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之,前面几十张的表格做下来,头脑已经晕了。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订,基本任务就初步完成了! 二、对实训与书本知识差异的感想: 我们组两位成员都是专升本的学生,在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。 在专科学习的时候,学校也开设了实训课,如:会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训(手工帐)等。 腊肉青椒馅的数量计算,后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。 第一,这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂,同时和我们之 前学习的成本会计会计处理结合很紧密。 书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的 各种方法。但是实训中,如果有一个环节计算错误,那后面的就不可想象了。 三、实训的收获与体会: 通过此次实训,我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固,自己后来也没有下太大的功夫去整理,做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是浪费了很多时间,所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。 实习中的收获: 1、会计工作需要协作,在做任务之前我们组就分好工作,这样 减少了因混乱造成做事效率低的情况; 2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据,所以就要求

会计综合实训实验报告

专业综合训练报告 ( 姓名: 学号: 班级:

专业综合训练任务书

专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的,主要是通过模拟实训,系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,真正掌握会计实务处理方法。同时,在通过与岗位要求完全相同的实验操作中,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 (一)实验一系统管理和基础管理 1.启动系统管理:开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2.以系统管理员身份注册登录系统管理:系统注册出现登录对话框,输入“admin”,确定,如图1-1. 图1-1 3.增加操作员:权限用户进入“用户管理”增加,出现“增加用户”对话框,依次输入资料内容如图1-2.

图1-2 4.建立账套:账套建立,打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5.财务分工:权限权限,进入“操作员权限”窗口选账套,选年度,选用户修改或增加,打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6.系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”:开始程序用友ERP-U872企业用用平台,打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用:基础设置基本信息系统启用启用总账,启用日期2013年4月1日。注意:若建账套时已完成启用,则略过此步骤。 (3)进行基础设置:基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.

会计综合模拟实训实验教学大纲

《会计综合模拟实训》实验教学大纲 一、课程说明 1.课程代码 H101064001 2.课程类别 专业课 3.适用专业及课程性质 财务管理专业会计专业 4.课程目的 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计人员实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、逼真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么” 。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 5.学时与学分 学分1,学时1周 6.建议先修课程 财务会计,成本会计,财务报表编制与分析等课程

会计模拟实训实验报告对老师提的建议.doc

篇一:《会计模拟实训实验报告》 会计模拟实训实验报告 一、实验目的 会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平,培养会计业务处在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的,培养应用型会计人才的能力。 二、实验内容 设置账簿 首先按照企业会计制度要求,首先进行期初建账总账、现金日记账、银行存

款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。 登记账簿 登记账簿必须使用蓝黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 结账 首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。

基础会计实训报告

基础会计实训报告 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

会计技能模拟实训报告 财务管理1031班 蔡瑞芳 〈一〉时间:2011年10月22日-----2011年11月27日 〈二〉地点:明虹楼607 〈三〉实训目的: 通过六十学时的会计技能模拟实训,在董老师和杨老师的指导下使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。〈四〉.实训的基本内容。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的具体内容主要有:1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。2,如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。3,如何填制复式记账凭证。这要

求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。4,如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5,如何对记账凭证加以正确的审核。6,怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7,永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8,如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9,记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。10,如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。11,怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。12,如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。 〈五〉实训的基本过程。 1)填制原始凭证 2)根据原始凭证,填记帐凭证 3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐 4)填制资产负债表和利润表

2020年成本会计实训实验报告

成本会计实训实验报告 一、实验目的 成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练与模拟,很 难提高实际分析与解决问题的能力。本实训课程通过一些实际的案例,模拟各种类型的企业的经营环境,全面的练习成本会计中各种成本核算方法,使学生能在较短的时间内掌握更多的成本会计专业知识,提高学生的实际动手能力,做到理论联系实际,增强感性认识,全面地理解制造企业中成本核算的这个流程,为将来从事会计工作打下坚实基础。 二、实验要求 (1)在实验操作中,充分地理解现实成本的含义,能结合企业生产特点及管理要求,严格遵循成本列支范围,正确选择成本核算方法,并能客观地描述企业的成本核算流程。 (2)进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。 (3)填写所需要记载的记账凭证时,一律使用黑色钢笔,红色墨水笔只能在规定的情况下使用。文字或数字书写要规范、清晰,发生错账必须使用正确的改正方法,不得刮、补、填、涂。 (4)每一次实训过后,按照规定编写实验报告,并上交保存。

(5)为了保证实验数据的唯一性,分配率保留小数点后两位,由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担着。 三、主要仪器设备 原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。 四、实验数据记录及结果分析 品种法主要数据: (1)编制材料费用分配表,其中:基本成产成本分配率 =24000/38400=0.625。 (2)编制人工费用分配表,其中:基本成产成本的计件工资的分配率=计件工资总计/投产产量总计=40078/1225=32.72。 (3)编制外购动力费用分配表,其中:基本成产成本的数量度数(分配率)=基本成产成本的金额总数/成产总工时=24500/17500=1.4。 (4)编制辅助生产费用分配表,其中:辅助生产费用分配表(一次交互分配法)待分配费用的对外分配:供水车间 =114000+10192.5-8140=116052.5元;运输车间 =101925+8140-10192.5=99872.5元。 (5)编制产成品成本汇总表,其中:X产品的原材料分配率 =58175/[(350+150)*30]=3.88;燃料及动力分配率 =12700/(500*30)=0.85;人工费用分配率 =28040/[(350+150*60%)*20]=3.19;制造费用分配率 =179590/[(350+150*60%)*20]=70.41。

会计模拟实习报告

会计模拟实习报告 07高电会2班康远龙 第一部分 一、实习时间:XX年3月3日XX年3月26日 二、实习地点:湘西民族职业技术学院南校区育才楼阅览室 三、实习目的: 通过本套《会计综合实习教程》模拟实习,培养我们的会计业务处理能力。使我们比较系统的学习企业会计核算的基本程序和具体操作方法,加强我们对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一;培养我们严谨的工作态度和敬业精神;提高记账、算账、报账、用账等实际操作的动手能力,为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”,并胜任工作,打下扎实的基础。 通过实际操作,使我们不仅掌握填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,而且能够以切身的体会初步尝试财务经理,出纳、存货核算、销售核算、往来核算、各车间成本费用核算、总成本核算、外协机构等会计工作岗位的具体工作,从而对企业的会计核算全过程有一个比较系

统、完整地认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。 四、实习对象: 以创源股份有限公司为背景,以典型业务为主线,要求建账到日常会计核算、计算产品成本、计算净利润并进行利润分配、编制会计报表。 第二部分 实习内容及具体操作的程序 一、实习内容: 模拟企业概况 1.基本情况: 创源股份有限公司。该公司属于高新技术企业,位于长沙市府前路127号,联系电话为 公司法人代表为程营胡商。公司设有3个基本车间及一个辅助生产车间,该公司的《企业法人营业执照》企业代码01);《税务登记证》登记号为430100XX00138,为增值税一般纳税人。开户银行为中国工商银行长沙市望城坡分理处,账号为430173150002。 该公司主要生产柴油机发电机。产品自投放市场后一直受到广大消费者欢迎,呈现产销增长的趋势。 2实训岗位分工: 财务经理岗位:刘述群。主要负责审核公司的一切资金

成本会计实训报告

成本会计实训报告 时间:2020年9月23--27日 地点:4408教室 实习目的:了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的 实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学习和工作打下良好的基础。 实习内容及过程:本次实习共三项内容: 1、成本的归集与分配 2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法 3、编制成本报表,进行成本分析 一、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程 实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等 七个板块进行了练习。 1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品 共同使用,,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。如表1-4铸造车间对煤进行的 分配和表1-5组装车间对304进行的分配。 通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以 及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足, 对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认 识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和 成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的 转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开 阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定 坚实的基础。-- 2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本 和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本, 车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按 一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2-14中,按生产工时将工资分配到不 同的产品中。

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电算化资料

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电 算化资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 一、实训目的 1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。 2. 掌握用友ERP-U8普及版V 3.0软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义,以及其操作方法。 3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。 4. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。 5. 理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法;掌握报表单元公式的用法;掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。 二、实训内容 1. 系统注册;减少用户;设置权限;建立账套;财务分工;输入基础信息;备份账套数据。 2. 总账管理系统基础设置;基础档案设置:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等;期初余额录入;处理经济业务;凭证管理:填制审核凭证、凭证记账的方法;出纳管理:出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询;账簿管理:总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法;银行对账;自动转账;对账、结账。 3. 工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理;工资分摊及月末处理;工资系统数据查询。 4. 固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作,如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。 5. 自定义报表;利用模板生成报表。 三、实验步骤:

成本会计实训实验报告(品种法)

成本会计实训实验报告(品种法) 一、实验目的 通过本次实训,了解品种法的特点及其适用范围,理解产品成本计算的基本原理,掌握品种法的一般程序和方法及其具体运用。通过品种法的成本计算原理与实务相结合,培养我们对成本计算基本方法的理解和实际操作能力。 二、实验要求 根据模拟单位的实验资料,以品种法的成本计算方法独立完成其11月份所发生的费用在完工产品和月末在产品的分配,全面熟悉品种法在成本计算中的业务流程,掌握成本核算的操作技能。 注意:本次实验为了保证答案的唯一性,分配率能够除尽的可保留五位小数,其余按四舍五入原则保留两位小数,由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担者。 三、主要仪器设备、试剂或材料 原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。 四、实验方法与步骤 按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及成本明细账。 进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生

产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。 按照一定的方法计算完工产品和期末在产品成本。 五、实验数据记录、处理及结果分析 首次参与成本会计实训的手工实操,在实操上难免出现了理论上的一些出入,因此通过对产品成本计算的品种法的整个业务流程的模拟实训,逐步意识到理论知识的灵活应用于实践中的经验总结,也逐步掌握了实验操作的计算流程,更加深入理解了书本上的理论知识,收获了许多课本以外的知识。 开设成本明细账 按产品品种开设产品成本明细账或成本计算单,并按成本项目设置专栏。同时还应开设“辅助生产成本明细账”和“制造费用明细账”,账内按成本项目或费用项目设置专栏。 分配各项要素费用 1、根据货币资金支出情况资料,编制银行存款付款凭证汇总表; 2、根据领料凭证、领料凭证汇总总及其他相关资料,采用材料定额消耗量比例法,编制材料费用分配表,分配材料费用,并登记有关明细账。其中:材料费用分配表:基本

往来会计岗位实验报告

序号:10 云南师范大学 商学院 实验报告册 学期:2012-2013学年上学期 课程名称:会计模拟实验(2) 实验名称:往来会计岗位 班级:10级会计4班 学号:10422081 姓名:李娟 2012 年9 月23 日

实验名称填制收,付,转会计凭证和往来款项明细账和总账 了解填制凭证、明细账、总账的程序和要求,掌握和熟实验目的 悉日常业务的内容。 实验设备收款凭证、付款凭证、转账凭证和明细账、总账、直尺、碳素笔。 实验过程(要求根据实现进行的过程,常用文字、图、表等描述,可另附页)会计模拟实验要根据经济业务来填制收款凭证、付款凭证、转账凭证。 (1)及时登记往来款项结算的明细账,对各项往来款项,按照单位要求和人分户设置明细账,更具审核后的记账凭证逐笔登记,并经常核对余额,年终,向有关领导或者有关部门报告。 (2)填制收款凭证。 收款凭证左上角的“借方科目”按收款的性质来填写,并陆续根据业务内容依次填写日期,编写收款凭证的顺序号,摘要,贷方科目,金额,附件张数,还有有关人员的签章,以明确经济责任。 (3)填制付款凭证 编制方法与收款凭证基本相同,只是左上角变为“贷方科目”。 (4)填制转账凭证 转账凭证将经纪业务中所涉及的全部会计科目,按照先借后贷的关系计入会计科目的“一级科目”和“二级科目”并按应借应贷方分别计入“借方金额”和“贷方金额”,其他的填制方式与收款,付款凭证相同 (5)凭证审核后可填制明细账。 明细账页叫做明细分类账,根据总账科目所属的明细科目设置,分类登记某一类经纪业务事项,提供有关明细核算资料。分为:三栏式,多栏式,数量金额式。三栏式主要是结算类账户和实收资本账户,如:应收账款,其他应收款,应付账款,等。多栏式主要用于收入,费用,成本,利润等明细分类账,如:原材料,库存商品,委托加工物资等。数量金额式主要是用于存货,固定资产明细账等。 (6)总分类账根据明细账填制。 在主笔登记总账的方式下,填写业务发生的具体时间,在汇总的登记方式下,填写汇总凭证的日期,填写凭证所依据的凭证的字和号,在摘要栏填写简要内容,

会计综合模拟实训教程(张臻主编)会计分录

1.借:原材料1040 贷:应付账款——估价材料款1040 入库单 1 2.借:库存现金3000 贷:银行存款3000 现金支票1 3..借:材料采购——生铁70 000 应交税费——应交增值税(进项税额)11 900 贷:银行存款——建行81 900 转账支票1 进账单1 入库单1 4..借:应收账款——邕江农机公司339 000 贷:主营业务收入300 000 应交税费——应交增值税(销项税额)39 000 增值税发票1 5.借:管理费用——办公费900 贷:库存现金900 6.借:银行存款625 623 贷:应收账款—湖南中南农机公司625 623 7.借:固定资产—机器设备12000 应交税费——应交增值税(进项税) 2040 贷:银行存款-建行14040 固定资产卡片1 8.借:材料采购——钢材(钢板)114 330 (113 400+1000×93%)应交税费——应交增值税(进项税额)19 348(19 278+1000×7%) 贷:应付账款——柳州钢铁公司133678 收料单1 9.借:管理费用——业务招待费820 贷:库存现金820 10.借:应收账款 1 023 000 贷:主营业务收入900 000 应交税费——应交增值税(销项税额)117 000 银行存款 6 000 11.借:材料采购1080 应交税费——应交增值税(进项税)183.6 贷:银行存款——建行1263.6 转账支票1 进账单1 收料单1 12.借:管理费用-修理费6000 贷:银行存款——建行6000 转账支票1 进账单1 13.借:交易性金融资产126000 投资收益694 贷:其他货币资金——存出投资款126694 14.借:库存现金3000

成本会计学课程实验 胡北忠

实验项目一成本计划编制实验 实验报告 实验项目: 学院:班级:实验小组: 姓名:学号:时间: 实验结果: 一、成本计划编制需要的基础资料设计 1. 根据市场需求情况预测,本公司主要生产和销售的农用机械甲、乙两种产品2012年度预计销量见表1。 2. 根据公司经验,每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%,期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为合理。 3. 2011年年末期末产品存货量为:甲产品件700件,乙产品800件;期末材料存货量为:A材料85吨,B材料64吨。 4. 农用机械甲、乙产品材料、工时耗用标准(定额)见表2。 5. 各季度材料采购货款本季度付款50%,下季度付款50%。2011年年末应付账款余额为250000元,假设在2012年度第一季度支付。 6. 制造费用月耗用标准见表3。

二、成本计划编制 (一)生产计划 生产计划编制说明: 1. 各季度计划销售量,根据公司销售部提供的2012年度销售计划填制。 2. 根据公司经验,每个季度的期末产品存货量为本季度预计销售量的15%。 填列表4。 表4 生产计划 2012年度数量单位:件 注:*表示第四季度期末结存量;**表示只能竖加,不能横加;***表示第一季度期初结存量;****表示横加=竖减。 (二)直接材料成本计划 直接材料成本计划编制说明: 1. 各季度预计产品生产量,根据公司生产计划填制。 2. 根据公司经验,每个季度的期末材料存货量为本季度预计生产耗用量的10%较为

合理。 3. 各季度材料采购货款本季度付款50%,下季度付款50%。 填列表5。 表5 直接材料成本计划 2012年度单位:元/件/吨

手工帐实训报告

报告一: 《会计模拟实习》实验报告 授课实验室:会计实验室授课地点: 授课单位:会计系指导老师: 报告二: 模拟会计实训报告 一模拟会计目的 会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。 二模拟会计实训的主要内容 手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。 电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。 三模拟实训要求 (一)手工账实训要求 1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。 2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。 3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。 4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。 5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。 6根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。 7结算本年利润,填制利润分配表。 (二)电子账实训要求 1、根据企业信息建立账套。 2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。 3、根据规定2002年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。 4、进行银行对账 5、根据基础信息建立工资账套。 6、根据工资项目定义公式。 7、根据计税基数代扣个人所得税。 8、根据固定资产资料,录入固定资产原始卡片。 四实训的基本流程 (一)手工账的基本流程 首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核,然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的

基础会计实训报告

基础会计实训报告 在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一的第二个学期我们在期末开始了一个星期的实训。 实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 一、实训目的 1、通过对企业会计模拟实训的操作,系统地掌握企业会计核算的全过程,从而加强对所学会计理论和知识的理解与认识,完成从理论到实践的认知过程。 2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿到编制会计报告、年终结账。 3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来;以股份制企业为背景,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。 二、实训的基本内容 1,如何填制原始凭证 2,如何对原始凭证进行正确的审核 3,如何填制复式记账凭证 4,如何对记账凭证加以正确的审核。 5,怎样对日记账进行正确的登记 6,如何进行错账更正 7,记账规则与结账 8,如何对银行存款余额调节表进行编制 9,怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序 10,如何对账务报表进行编制 三、实训的基本过程 在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在我们胡老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。

成本会计实训报告3000字_1

成本会计实训报告3000字 一、实训目的: 为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让我们在工作中更具有实际的动手能力,更能懂得会计作账的基本流程。 二、实训内容及其大概过程: l 实训内容 1.各种成本费用的归集与分配。 生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。 a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。 c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。在本次实训中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,这里用的方法相对来说难度比前面的大,不过最重要的是求分配率。交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行: (1)交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。 (2)对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。 d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。 e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实训中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品

基础会计模拟实训教学大纲

《基础会计模拟实训》教学大纲 一、本实训课程性质和任务 《基础会计模拟实训》是《基础会计学》课程理论教学过程之中和之后进行的实验实习课程。本课程是经济管理类各专业的必修课程,是学习财务会计、成本会计和财务管理等专业课程的基础。 本课程针对《基础会计学》课程的主要内容——会计核算的基本原理、基本方法和基本技能,模拟会计实际工作的环境和条件,进行仿真操作演练。 学习本课程,能够巩固《基础会计学》知识,并将理论与实践紧密结合,培养会计工作的实际技能。 二、本实训课程教学目标 1.以各个知识板块为对象,巩固基础会计单项技能,进一步掌握会计核算基本方法。 2.以整个会计循环为对象,训练基础会计综合技能,构建会计核算或财务管理总体能力的初步框架。 三、教学内容和要求

(二)能力培养 1.会计核算程序选择与运用基本技能 理解企业经济活动的性质和规模,熟悉各种会计核算程序的特点和内容,掌握不同会计核算程序下的账簿组织、记账程序和记账方法。 2.账户与复式记账运用基本技能 了解账户种类和结构,理解复式记账原理,掌握借贷记账法的记账规则,掌握分析账户对应关系和试算平衡的方法。 3.会计凭证填制与审核基本技能 熟悉原始凭证的基本内容,掌握部分有代表性的自制原始凭证的填制方法,了解外来和自制原始凭证的审核要求。 理解经济业务类型和性质,熟悉记账凭证的基本内容,掌握不同类型记账凭证的填制和汇总的方法,了解记账凭证的审核要求。 4.会计账簿设置与登记基本技能 了解会计账簿的分类,熟悉各种会计账簿的基本结构、格式和内容,熟悉会计账簿的使用规则,掌握不同类型会计账簿的建账、过账、对账和结账的方法。 5.成本计算基本技能

会计电算化实训实验报告讲解

实验报告 实验课名称:会计电算化案例实训 学生姓名:------- 专业班级: 学号: 开课时间:1-13周 教务处制

《会计电算化》实验报告 实验序号: 1 实验项目名称:建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配,最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习,我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中,我意识到了认真谨慎的重要性,为了防止给以后的操作带来不便,现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说,在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程! 成绩 六、教师评语 思路清晰,能顺利完成实验 签名:日期:2014-03-07

《会计电算化》实验报告 实验序号:2 实验项目名称:基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套,并对基础档案进行设置,最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中,按照案例实训的步骤依次设置,内容较多,需要很细心,要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程,同时也为我们以后从事会计工作做了准备! 成绩 六、教师评语 思路清晰,过程完整,实验感想深刻并且有个人见解 签名:日期:2014-03-14

成本会计实训实验报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/2e16054971.html,)/实习报告 成本会计实训实验报告 一、实验目的 成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练与模拟,很难提高实际分析与解决问题的能力。本实训课程通过一些实际的案例,模拟各种类型的企业的经营环境,全面的练习成本会计中各种成本核算方法,使学生能在较短的时间内掌握更多的成本会计专业知识,提高学生的实际动手能力,做到理论联系实际,增强感性认识,全面地理解制造企业中成本核算的这个流程,为将来从事会计工作打下坚实基础。 二、实验要求 (1)在实验操作中,充分地理解现实成本的含义,能结合企业生产特点及管理要求,严格遵循成本列支范围,正确选择成本核算方法,并能客观地描述企业的成本核算流程。 (2)进行生产费用的审核、归集和分配,归集审核无误的生产费用,编制各种分配表,对于各种产品耗用的直接费用,可以直接计入有关成本计算单的对应成本项目,对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用,归集后按照一定的标准分配计入有关成本计算单的对应成本项目。

(3)填写所需要记载的记账凭证时,一律使用黑色钢笔,红色墨水笔只能在规定的情况下使用。文字或数字书写要规范、清晰,发生错账必须使用正确的改正方法,不得刮、补、填、涂。 (4)每一次实训过后,按照规定编写实验报告,并上交保存。 (5)为了保证实验数据的性,分配率保留小数点后两位,由此产生的尾差一律计入表格中最后一个承担着。 三、主要仪器设备 原始凭证、记账凭证、汇总表、分配表、明细表、计算单、草稿纸、计算器、签字笔、铅笔、计算机、EXCEL软件等。 四、实验数据记录及结果分析 品种法主要数据: (1)编制材料费用分配表,其中:基本成产成本分配率 =24000/38400=0.625。 (2)编制人工费用分配表,其中:基本成产成本的计件工资的分配率=计件工资总计/投产产量总计=40078/1225=32.72。 (3)编制外购动力费用分配表,其中:基本成产成本的数量度数(分配率)=基本成产成本的金额总数/成产总工时 =24500/17500=1.4。 (4)编制辅助生产费用分配表,其中:辅助生产费用分配表(一次交互分配法)待分配费用的对外分配:供水车间 =114000+10192.5-8140=116052.5元;运输车间 =101925+8140-10192.5=99872.5元。

基础会计实训报告

基础会计实训报告 《会计》实验报告二、实验工具、材料加强我对会计基础各方面的知识记忆会计实训主要是提高我们会计基础知识的实际应用水平,在这过程中,从做分录,填制凭证,我们学会了很多东西,例如看懂了并理解了账户期初余额表和各种支票的填写在填写过程中最重要的就是“细心”如原始凭证金额会计实训,让我对会计账务处理整个流程的操作有了更深的认识,同时也大小写,日期,用途,出票人,收款人都不能写错,否则就会作废在曾老师的教导下我们学会了如何建账,及结算方式,学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡等等实验成绩评定标准六、实训心得体会:经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念也让我了解到这半年来到底学到了些什么,使更加我爱好这个专业期末结转在会计一个很重要的内容就是期末结转,要将各项费用,按照各明细账进行登记学会根据一系列凭证登记账簿其中有开

设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户提到将近一个学期,30多个学时的《会计基础实训》,相信每个人都有很多话要说从刚开始的简单阿拉伯数字、大写数字的不厌其烦的练习到最后一个公司账务的完全模拟实践操作,从连基本的会计凭证都不认识到后来能编制出一个会计期间的财务报告,从开始的在错误中挣扎、在抱怨中重复到最后严谨细致、分毫不差的账务,在不断地实践练习中,对于会计,对于它的操作,我逐渐有了一个清晰的认识基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训原始凭证的填制,对原始凭证进行正确的审核,填制复式记账凭证,填制单式记账凭证,对记账凭证加以正确的审核对日记账进行正确的登记,存货明细账的正确登记,错账更正,记账规则与结账对银行存款余额调节表进行编制,掌握科目汇总表账务处理程序,对账务报表进行编制这些知识点基本上在基础会计中全部涉及到了,而实训内容则是对这些进行了深刻的补充和升华学习《基础会计》的时候,其实我对很多理论性和概念性的内容都只是浅尝辄止,并没有认真的去细究其中的来龙去脉所以,虽然经过了一个学期的学习,而我并没有牢固地掌握所有的知识,甚至包括关键的内容而综合实践练习给了自己一个机会,老师的详细讲解、自己的摸索演练、利用网络查询和请教同学老师,在一次次的跌倒和

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