《数据库系统原理》课程设计报告
课题名称：网上报名系统
专业班级：
学号：
姓名：
指导老师：
成绩：
2014年6月
一、课题名称
网上报名系统
二、需求分析
第一部分：调查用户需求
本系统的最终用户为报名系统的管理员以及报名的学生。根据我们日常生活中的经验，结合对自己以往网上报名以及对老师的调查，得出用户的下列实际要求：
(一)网上报名系统的基本情况：
网上报名系统的设计可实现用户注册、登录、网上报名及信息查询、修改等功能。
1.学生的信息注册
学生用户只有注册后方可填写报名信息，注册信息包括学号、姓名、性别、系、专业、班级、登录密码。
2.考试类别信息
考试类别信息包括了考试的类别号、名称、费用。
（二）用户对系统的要求
1.学生用户
（1）信息要求
学生用户只有注册后方可填写报名信息，注册信息包括学号、姓名、性别、系、专业、班级、登录密码，且每一项不能为空。
（2）处理要求
①信息录入
学生登陆后，可以对某个考试进行报名，信息录入数据库。
②信息查询与修改
学生登陆后，可以查询、统计自己的信息和报名信息。如果发现自己的信息或者报名信息有误，可以进行修改操作；如果想取消报名，可以删除自己的报名信息。
2.管理员用户
（1）处理要求
管理员登录后台后，可以维护学生及其报名的基本信息，能对所有学生的信息和报名信息进行查询、修改、删除、统计等功能。
①系部管理
管理员登陆后，能够实现对系部信息的增加、删除、修改和查询（系部信息添加值为：一系~八系）。
②专业管理
管理员登陆后，能够实现对各系部的专业实现增加、删除、修改和查询（专业信息添加
值根据所在系决定）。
③班级管理
管理员登陆后，能够实现对班级信息的增加、删除、修改和查询（班级信息添加值由系部和专业值决定）。
④统计
完成报名信息的统计，主要是各考试种类有多少人报名的统计。
（2）安全性要求
①系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用；
②系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容；
③系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分普通用户（学生），管理员。
（3）完整性要求
①各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空；
②各种数据间相互的联系的正确性；
③相同的数据在不同记录中的一致性。
第二部分系统功能的设计和划分
根据如上得到的用户需求，我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分：
（一）用户管理部分
（1）处理用户注册。
（2）处理用户登录。
（3）用户可以对考试进行报名。
（4）用户可以查询、修改、删除自己的个人信息。
（5）用户可以查询、统计、修改、删除自己的报考信息。
（二）管理员管理部分
（1）处理管理员登录。
（2）管理员可以对系部信息进行增加、删除、修改和查询操作。
（3）管理员可以对各系部的专业进行增加、删除、修改和查询操作。
（4）管理员可以对班级信息进行增加、删除、修改和查询操作。
（5）管理员可以对报名信息进行统计（各考试种类有多少人报名的统计）。
（6）管理员可以维护学生及其报名的基本信息，能对所有学生的信息和报名信息进行查询、修改、删除、统计功能。
第三部分数据流图
涉及到学生用户和管理员用户,学生信息数据流图如图1所示:
图1 学生信息数据流图
数据源为学生和管理员，在经过学生注册和管理员增删改后将考生信息存入数据库中，学生和管理员可以经过查询从数据库中查询到相应的学生信息。
涉及到学生用户和管理员用户,报考信息数据流图如图2所示:
图2 报考信息数据流图
数据源为学生和管理员，在学生报名和管理员的增删后将考生信息加入数据库，经过考生和管理员的查询可以从数据库中获取考生信息。
涉及到管理员和学生用户,考试信息数据流图如图3所示:
图3 考试信息数据流图
数据源为管理员和学生，管理员可以通过添加将考试信息加入数据库中，学生和管理员可以经过查询，得到数据库中的考试信息。
涉及到管理员用户,系部专业班级数据流图如图4所示:
图4 系部、专业、班级信息数据流图
数据源管理员，管理员可以增删改操作将系部专业班级信息加入数据库也可以经过查询从数据库获得信息。
总数据流图如图5所示:
图5 总数据流图
第四部分数据字典（一）数据项
表1 学生信息数据字典
表2 考试类别信息数据字典
表3 学生报考信息数据字典
表4 系部信息数据字典
表5 专业信息数据字典
表6 班级信息数据字典
图6 学生实体属性图
图7 考试实体属性图
图8 全局E-R图
（一）关系模式转换
将E-R图转换为关系模型。关系的码用下划线标出。
学生（学号，姓名，性别，系别，专业，班级）
此为学生实体对应的关系模式
考试（类别号，名称，费用）
此为考试实体对应的关系模式
（二）数据模型的优化
数据库逻辑设计的结果不是唯一的。为了进一步提高数据库的性能，还应该适当的修改、调整、优化。
1.确定数据依赖。
2.对于各个关系模式之间的数据依赖进行极小化处理
3.按照数据依赖的理论对关系模式逐一进行分析，考察是否存在部分函数依赖、传递函数依赖、多值依赖等，确定各关系模式分别属于第几范式。本系统最高可达第三范式。
4.按照需求分析阶段得到的处理要求，分析对于这样的应用环境这些模式是否合适，确定是否要对某些模式进行合并或分解。
5.对关系模式进行必要的分解，提高数据操作的效率和存储空间的利用率。
(三)二维表
表7 学生表
表8 考试表
表9 报考表
表10 系部表
表11 专业表
表12 班级表
五、数据库实施
SQL语句:
创建数据库: CREATE DA TABASE APPL Y
创建学生表:CREATE TABLE StudentInfo
(
StuID INT PRIMARY KEY,
StuName NV ARCHAR(20),
StuSex NV ARCHAR(5),
StuDept NV ARCHAR(5),
StuMajor NV ARCHAR(15),
StuClass NV ARCHAR(10),
StuPwd NV ARCHAR(20)
)
创建考试信息表:CREATE TABLE TestInfo
(
TestID INT PRIMARY KEY,
TestName NV ARCHAR(20),
TestFee INT
)
创建报考信息表:CREATE TABLE ApplyInfo
(
ApplyID INT PRIMARY KEY,
StuInfo NV ARCHAR(20);
TestInfo NV ARCHAR(20)
)
创建系别表：CREATE TABLE Dept
(
Sdept NV ARCHAR(10) PRIMARY KEY
)
创建专业表: CREATE TABLE Major
(
Smajor NV ARCHAR(10) PRIMARY KEY,
FOREIGN KEY DeptID NV ARCHAR(10) REFERENCES Dept(Sdept) )
创建班级表:CREATE TABLE Class
(
ClassID NV ARCHAR(10) PRIMARY KEY,
Sclass NV ARCHAR(10),
FOREIGN KEY MajorID NV ARCHAR(10) REFERENCES Major(Smajor) )
登录界面如图9所示:
图9 登录界面图用到了数据库中的学生表，验证后允许登录。
学生注册界面如图10所示:
图10 学生注册界面图经过注册，可以对学生表进行信息的添加。
学生报名如图11所示:
图11 学生报名图
用到了考试信息表。经过报名对报名信息表进行增加。
学生查询个人信息如图12所示:
图12 学生查看个人信息图
用到了学生信息表。学生可以进行增加，修改，查找操作。
学生查询删除自己报名信息如图13所示:
图13 学生查看自己报名信息图
用到了报考信息表，学生可以进行查询，删除操作。
管理员更新考试信息如图14所示:
图14 管理员更新考试信息图
用到了考试信息表，管理员可以进行增加，删除，修改，查询操作。
管理员查询更新学生信息如图15所示:
图15 管理员查询学生信息图
用到了学生信息表。管理员可以对表进行增删改查操作。
管理员查询更新报名信息如图16所示:
图16 管理员查询学生报名信息图
用到了报名信息表。管理员可以进行查询，增加，删除操作。
管理员统计考试信息如图17所示:
图17 管理员统计各考试报名人数图用到了报考信息表。管理员可以对每项考试报考人数进行统计。
管理员对系部专业班级更新如图18所示:
图18 管理员增加、删除、修改系别、专业、班级信息图用到了系别专业班级表。管理员可以警醒增删改查操作。
六、总结
这次的课程设计所做的工作主要有数据库的设计以及窗体应用程序的设计和编写。一开始做的工作是对网上报名系统做了需求分析，然后根据需求分析进行了数据库的具体设计以满足这个系统的需求。接下来进行根据需求分析进行了适合用户操作的窗体UI设计，可以满足学生用户的注册，登录，报名，查询、修改个人的信息，查询、删除自己的报名信息。管理员用户可以查询修改考生的个人信息以及考生的报名信息，还可以进行系部专业班级的查询增加删除修改。
网上报名系统的操作中需要时时从数据库获取信息以及更新数据库的信息，故多次使用的datagridview这个可以简单进行数据绑定、增删查改的控件。在使用的过程中，遇到了许多问题，比如在进行查询时，当次查询显示的结果中还包含有前几次查询的数据；报名成功之后，查看报名表不能时时的更新数据；后经过老师的帮助以及图书馆相关书籍的查阅得以解决。
在程序运行实现功能时还发现了有些功能不能实现，然后去相应代码中查找逻辑上的错误进行了修改。
通过这次课程设计，明白了在设计一个系统的过程中，数据库设计恰当的重要性。以及去图书馆查阅先关资料的重要性，关键是可以对自己不了解的控件进行深入了解，对它的方法和属性进行恰当的应用，以减少自己书写代码的工作量。
参考文献
[1] 王珊,萨师煊著.数据库系统概论（第四版）.高等教育出版社，2006
[2] 杨剑，罗福强，白忠建著.Visual C#.NET（第2版）.人民邮电出版社，2012
全国计算机等级考试网上报名系统使用说明书（考生版） 登录福建省教育考试院网站： 右侧“数字服务大厅”—>社会考试—>“全国计算机等级考试考生报名”进行注册登录。一、注册ETEST通行证 转到 1.考生首次登录系统需要注册登录通行证，若考生有通行证账号，可以直接登录。 2.考生也可使用其他账号登录，例如使用“QQ 账号”登录。点击图标，可根据 提示操作，实现登录。 考生点击“用户注册”按钮，根据网页提示，输入对应的注册信息，即可完成注册。 注：若用户需要修改通行证密码，可登录考试中心网站进行更改： 1)考试中心网站： 1.登录系统 1)在登录框中正确输入账号、密码、验证码，登录系统。或者点击“QQ登录”按钮， 使用考生的QQ账号直接登录。 2)首次登录成功后进入系统的个人报名欢迎界面。 2.欢迎界面介绍 1)登录系统，主窗口显示当前登录用户和当前进行考试的一些基本信息，上方横栏显 示当前登录用户信息、本次考试名称、退出系统按钮。
二、考试报名 1.阅读报名协议 点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》，勾选“同意报名协议”复选框，点击“同意”按钮，即可进行下一步；若点击“不同意”按钮，可中止报名。2.填写基本信息 填入相关信息，带有红色“*”号标记的信息为必填项。 3.报考科目 考生首先选择报考考点，选择完考点后，系统会加载出该考点的所有开考科目。 选择完要报考的考点，勾选要报考的科目。考生至少要报考一科，最多报考三科。报考三、四级科目的，请仔细阅读以下取证要求： （1）通过三级科目的考试，并已经（或同时）获得二级相关证书。三级数据库技术证书要求已经（或同时）获得二级数据库程序设计类证书；网络技术、软件测试技术、信息安全技术、嵌入式系统开发技术等四个证书要求已经（或同时）获得二级语言程序设计类证书。考生早期获得的证书（如Pascal、FoxBase等），不严格区分语言程序设计和数据库程序设计，可以直接报考三级。 （2）四级科目名称与三级科目名称一一对应，三级为“技术”，四级为“工程师”。通过 四级科目的考试，并已经（或同时）获得三级相关证书。
编号：023 计算机系本科毕业（设计）论文课题名称网上招生报 二零零九年五月 名系统的设计与实现 专业计算机科学与技术 姓名 学号 指导教师
目录 1 引言................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1开发背景及研究意义................................................ 错误!未定义书签。 1.2系统简介.................................................................... 错误!未定义书签。 1.3系统开发环境............................................................ 错误!未定义书签。 2 需求分析 ........................................................................... 错误!未定义书签。 2.1用户需求描述............................................................ 错误!未定义书签。 2.2可行性分析................................................................ 错误!未定义书签。 2.3系统功能分析............................................................ 错误!未定义书签。 2.4系统的特点................................................................ 错误!未定义书签。 3 系统设计 ........................................................................... 错误!未定义书签。 3.1系统功能设计............................................................ 错误!未定义书签。 3.2数据库分析和设计.................................................... 错误!未定义书签。 4 系统实现 ........................................................................... 错误!未定义书签。 4.1学生报名模块的实现................................................ 错误!未定义书签。 4.2学生个人信息模块的实现........................................ 错误!未定义书签。 4.4准考证打印的实现.................................................... 错误!未定义书签。 4.5管理员登录模块的实现............................................ 错误!未定义书签。 4.6论坛的实现................................................................ 错误!未定义书签。 5 系统测试与维护 ............................................................... 错误!未定义书签。 5.1系统测试.................................................................... 错误!未定义书签。 5.2系统维护.................................................................... 错误!未定义书签。 6 系统的不足与改进 ........................................................... 错误!未定义书签。 7 结束语 ............................................................................... 错误!未定义书签。致谢 ............................................................................... 错误!未定义书签。参考文献 ............................................................................... 错误!未定义书签。
江西省2020年普通高考报名登记表(样) 县（市、区）招考办报名点应试卷种 说明：县（市、区）招考办审查考生资格意见，见《江西省2020年普通高校招生考生体格检查表》
江西省2020年普通高考考生网上报名填表说明 一、特别说明 1.所有参加普通高考的考生（包括参加保送，自主招生，少年班，高水平艺术团、运动队，运动训练、 武术与民族传统体育专业单招，高职单招，残障考生单招，中职学校技能竞赛获奖学生免试入学等特殊形 式招生等）均须进行网上报名并采集相关信息。 2.符合普通高考报名条件的考生方可参加2020年普通高考报名、考试。凡不具备报名资格的考生（如 高级中等教育学校非应届毕业的在校生等）报考，一经查实，将按照有关规定进行处理。 3.请考生仔细阅读《江西省2020年普通高等学校招生考试报名办法》及《江西省2020年普通高考报 名艺术类、体育类专业及相关特殊类型招生兼报办法》相关内容，并按要求申请报考、准确填报。 二、网上报名系统界面提供的《考生报名登记表》，是依据教育部报名数据采集项目和标准设计的表格， 所填内容将自动采集并生成考生电子档案，同时进入考生本人档案，该文档作为考生的基本原始档案在考 试录取中使用。因此，考生须认真按要求如实准确、规范填写，如随意、虚假或错误填写导致影响录取等 后果的由考生本人承担。 三、除指定非考生填写的栏目外，各栏内容必须由考生本人在网上报名时输入；考生在县（市、区） 招考办打印的《考生报名登记表》上签名，不得由他人代签。 其中： 1.县（市、区）招考办：填所在县（市、区）名称；报名点：填报名点代码。 2.应试语种：考生考试采用的卷种，填：中文。 3.科类：普通考生的科类分别为文史类、理工类；报考“三校生”对口招生为“三校生”文理类。 4.考生号:考生号是由县（市、区）招考办按教育部统一要求编排并下达给考生的。由14位代码组成， 每组代码的含义是： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 姓名、性别、民族、出生年月、身份证号码等信息，由报名点用身份证阅读器直接读取考生第二代 居民身份证上的身份证信息录入。 6.考何种语种：英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。外语口试：参加填“是”，不参加填“否”。 7.考生类别：在应届、往届中选填其中一项；在城镇、农村中选填其中一项，城镇、农村指城镇户籍 或农村户籍，与就读中学所在地无关,高校专项、地方专项、农村医学定向生等要求农村户籍考生才有报考 资格。 8.政治面貌：中共党员，中共预备党员，共青团员，民革会员，民盟盟员，民建会员，民进会员，农 工党党员，致公党党员，九三学社社员，台盟盟员，无党派民主人士，群众。 9.毕业学校：在“中学代码表”中查找选择填报。 10.毕业类别：高中毕业，中等师范毕业，其他中等专业学校毕业，职业高中毕业，技工学校毕业，其 他中等学历教育毕业，高中毕业同等学力，专科学历教育毕业，本科（含）以上学历教育毕业。 11.考试类型：(1)普通考生填“秋季统考”；（2）“三校生”文理类考生填“三校生”；（3）报考少年班 考生填“少年班”。 12.考生特征：是否为残障人员，残疾考生填报此项并请准确填写残疾人证号，非残障人员不填。 13.报考层次：普通考生在1本科，2本科兼报高职（专科），3高职（专科）三个类别栏目中，只能填 写一种，在□中用“√”表示。 14.艺术体育兼报科类：1.艺术类，2.体育类。其中，艺术类分六个选项：1.1美术与设计学类、1.2音 乐学类、1.3舞蹈学类、1.4戏剧影视文学（广播电视编导）、1.5播音与主持艺术、1.6艺术类特殊专业。1.1-1.5 为艺术类统考专业，1.6为艺术类非统考专业。建议选报特殊专业的考生同时选报相应或相关的统考专业。 普通考生兼报艺术类：选报美术与设计学类的考生,可以再报艺术类特殊专业，不能再报其他选项；选 报音乐学类、舞蹈学类、戏剧影视文学（广播电视编导）、播音与主持艺术任何一项的考生，可在除美术与 设计学类外再报1个选项；其中选择音乐学类专业的考生必须选择一个乐器并先填一件乐器名称。选报艺 术类特殊专业的考生,可以再报1个其他选项。艺术类6个选项中，凡选报了前5项任意一项的考生，均视 为同时兼报了艺术类特殊专业，无须再选报专业。 “三校生”考生兼报艺术类：只能选择1.1美术与设计学类。报其他选项无效。 15.普通考生中，凡兼报2020年普通高校高水平艺术团、高水平运动队和运动训练、武术与民族传统 体育专业等特殊类型招生的考生，须首先参加高考报名，选报文史或理工类，再及时关注拟报高校网站以 及阳光高考“教育部高校阳光工程指定平台”、“中国运动文化教育网”等，根据高校确定的报名条件，提 交材料并申请参加的相关项目专业测试。报考运动训练、武术与民族传统体育专业及高校高水平运动队且 获国家一级运动员（含）以上资格的考生还须报名参加国家体育总局统一组织的文化考试。 16.户口所在地：填考生本人户口所在地的市、县（市、区）、乡（镇、街道）、村（居委会）名称。 17.录取通知书邮寄地址：应填考生本人家庭详细地址。 18.收件人：应填考生本人或其亲属。 19.录取期间联系电话：应是本人家庭或亲属的2个电话号码，以便各级招生机构与考生联系。 20.“本人简历”应从最后学历起往前推填，并要与《中学毕业生登记表》等表格相一致。
山西省2020年普通高校招生网上报名系统 考 生 使 用 说 明 书 山西省招生考试管理中心 2019.10
目录 1.系统概述 (3) 2.系统使用环境要求 (3) 2.1操作系统要求 (3) 2.2浏览器要求 (3) 3.考生登录 (3) 4.考生报名 (4) 4.1报名流程 (4) 4.2阅读国家教育考试违规处理办法 (5) 4.3阅读诚信报名考试承诺书 (5) 4.4填写报名信息 (6) 4.5网上缴费 (10) 4.6修改信息 (13) 5.修改密码 (13) 6.信息查看与修改 (14) 6.1查看报名基本信息 (14) 6.2修改报名信息 (16) 6.3取消报名 (19)
1.系统概述 山西省普通高校招生网上报名系统，面向全省高考考生，提供了高考网上报名、缴费、信息查询等服务。 2.系统使用环境要求 2.1操作系统要求 使用电脑登录系统，系统支持Windows7、Windows10等操作系统。 2.2浏览器要求 浏览器建议使用IE9以上版本、Chrome、360安全浏览器等主流浏览器。 3.考生登录 考生进入山西省普通高考考生网上服务平台首页。
考生需在【网上报名】功能页面登录后，方可使用【网上报名】、【修改密码】等功能。 点击【网上报名】功能页面的【点击此处】，在弹出的登录窗口中输入考生登录信息，登录系统。 为保障考生信息的安全，在首次登录系统时，系统强制要求考生更改密码。 考生登录系统后，系统在功能页面显示考生当前的【登录状态】及【登录的考生号】。 4.考生报名 4.1报名流程
考生进行网上报名需严格按照系统规定的报名流程。 系统在显著位置显示网上报名的流程及考生当前所处的报名阶段。蓝色背景的标识表示考生已经通过该阶段；绿色背景的标识表示考生当前所在的阶段；灰色背景的标识表示考生尚未完成的阶段。 4.2阅读国家教育考试违规处理办法 考生点击功能页面的“网上报名”按钮后系统自动展现“阅读国家教育考试违规处理办法”。 阅读完成后，点击屏幕下方的“已阅读”按钮，进入“阅读诚信报名考试承诺书”阶段。若考生点击“未阅读”按钮，系统将自动退出，网上报名失败。 4.3阅读诚信报名考试承诺书
中国人事考试报名平台报名操作手册 - 一、网上注册相关说明 1.1。省级注册政策及业务咨询电话 省级注册政策及业务咨询电话: - - -值得下载和拥有的优秀word文档 - - -值得下载和拥有的优秀word文档 1.2。网络报纸档案的定义及新老候选人 网上报刊档案是指挂在统一的网上报名系统上，用于检查申请人是否为老考生的档案。网上报纸档案中有档案信息的，是老考生；如果在线报纸档案中没有档案信息，则被视为新考生。成绩有效期为1年的考试(原非滚动考试)网上报名与前一年的档案挂钩；对于成绩有效期超过一年的考试(原始滚动考试)，在线报纸档案包括有效年份的档案信息。例如，如果一级建造师的有效年份是2年，XXXX在线报纸档案包括XXXX和XXXX文件信息，XXXX在线报纸档案包括XXXX 文件信息，等等。 二。系统功能介绍 2.1。候选人注册 注册账号 进入网上办报界面，点击【[注册】，屏幕显示注册协议，阅读后点击
【[接受】，屏幕显示注册通知，阅读后点击【[下一步】，进入注册信息录入界面(见下图)，其中*为必填项；证件号码，可以选择使用身份证、军官证、护照或港澳台居民身份证进行登记。为了检索密码，记住邮箱和密码检索问题非常重要。 - - -值得下载和拥有的优秀word文档 完成表格并确认无误后，点击“提交”确认信息。候选人需要重新输入他们的姓名和身份证号码进行确认。如下图所示: 点击[确定后，系统将自动返回考生登录界面，填写用户名、密码和验证码，然后登录系统。 重要提示:1。身份证号码和姓名只能登记一次。请不要再次注册。 - - - 4.如果姓名中有不常见的字符无法输入，可以使用搜狗拼音输入法。如果您找不到所需的汉字，请下载并安装华宇拼音输入法和大型汉字库(包含75，000个汉字)，并使用华宇拼音输入法的拼音或偏旁法(您也可以使用海丰吴彼输入法)。如果您仍然找不到所需的汉字，请使用同音字和括号。例如:如果名字是王晓[裴]，意思是裴是一个罕见的字，其写作风格是一个北方字的北京草书头下。 2.1.2。密码恢复 如果您忘记了密码，可以通过登录界面的密码检索功能进行检索。系统提供两个密码检索功能。首先是在正确输入身份号码、姓名、电
毕业设计（项目报告） 题目： https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统的设计与实现指导教师：职称： 学生姓名：学号： 专业： 院（系）： 完成时间：
目录： 目录 (2) 1. 项目背景 (3) 1.1 项目开发目标 (3) 1.2 项目来源 (3) 2. 项目总体设计 (5) 2.1 技术框架设计 (5) 2.2 需求分析 (6) 2.3 功能模块设计 (8) 2.4 数据库模块设计 (11) 2.4.1E-R图 (12) 2.4.2表数据结构 (13) 2.4.3表关系 (15) 3. 项目功能描述 (16) 3.1 前端网站 (16) 3.1.1网站首页 (16) 3.1.2注册页面 (16) 3.1.3登陆页面 (17) 3.1.4在线报名 (18) 3.1.5打印准考证 (18) 3.1.6成绩查询 (19) 3.1.7关于 (20) 3.2 后台管理系统 (20) 3.2.1登陆注册界面 (20) 3.2.2 后台管理主界面 (21) 3.2.3考生信息管理 (22) 3.2.4考试信息管理 (23) 3.2.5成绩信息管理 (25) 3.2.6系统管理 (26) 3.2.7帮助 (27) 4. 项目技术总结 (29) 4.1 技术创新及特点 (29) 4.2 个人收获与体会 (29) 附录1.数据库创建源码 (30) 附录2.程序源码 (30) 参考文档 (31)
1、项目背景 1.1项目开发目标 随着互联网的飞速发展，网上考试已经成为今后取得资格证书的重要渠道，而作为网上考试第一步的网上报名也一定占据举足轻重的位置，通过https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html, 网上报名系统，不仅仅能给众多考生及时提供各行各业最新的最准确的考试信息，还给各行各业的招生部门带来前所未有的便利。 在这里根据设计需要，我把https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统分成前后两端分别进行设计，前端是考生的在线报名系统，主要采用B/S模式（即浏览器和服务器模式），B/S模式是一种以Web技术为基础的MIS系统平台模式，它大大的简化了客户端，简化了系统的开发和维护，使用户的操作起来更加简单，还有就是特别适用于网上信息的发布，因此选其做为前段开发平台，该部分主要实现考生登录报名的功能，其中包括考生注册，考生登录，考生个人信息录入，修改与查询，准考证打印和成绩查询等功能。后端是管理员的考生信息处理系统，主要采用C/S模式（即客户机和服务器模式），C/S模式主要由客户应用程序，服务器管理程序和中间件三个部件组成。它有很强的交互性，可以随时切换到所需的子程序，不仅存取模式更加安全，它对大数据的处理能力也远远超过B/S模式，因此是非常适用于后台管理数据的。这部分主要实现管理员登陆，对考生报名信息的批量查询，修改，批量处理，考生考场编排，准考证编排，考试时间设置等功能。对于https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html, 网上报名系统，我采用这种B/S与C/S相结合的模式，它能保证敏感数据的安全性，特别是对数据库的修改和新增记录加强控制。同时，它还经济有效地利用计算机资源，简化一部分可以简化的客户端。保证复杂功能的交互性与一般功能的易用与统一，使系统维护简便，布局合理，提高网络效率。 对于https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统应具备以下特性： （1）可用性：系统必须正常运行； （2）安全性：系统必须保证考生信息的安全，不能泄露考生私人信息； （3）可管理性:由于涉及考生众多，必须能够合理管理考生信息； （4）移动设备支持性：要能支持任何设备的任何浏览器； （5）高性能性：后台数据库满足对大数据的处理能力； （6）扩展性：能够便于后加功能的融入与实现。 1.2项目来源 在当今世界，信息已经成为促进经济社会和科技发展、社会进步的重要因素。随着计算机科学技术的不断发展，信息技术在全社会的应用日益深化，基于网络报名的考试已成为大势所趋，它也越来越成为专门考试机构的好帮手。其优势体现在人力及物力两个方面上。在报名期间，考生可以通过互联网进行网上报名，浏览修改自己的报名信息，相对传统的报名方式，基于网络的报名系统不仅方便
摘要 本文着重阐述了全国计算机等级考试网上报名系统整体开发过程。介绍了系统的开发环境以及开发工具，对于设计思想和设计流程也做出了全面的叙述，在数据库创建思想以及各个数据表之间的具体关联等方面也做出了详细说明，并且具体剖析了系统各个功能的实现过程以及详细设计过程，在绘制简单系统功能模块图的同时，力求更加清晰地表明设计思想以及对整个程序设计的规划及具体实现。 根据实际需求，全国计算机等级考试网上报名与管理系统这个项目采用模块化的设计思想，在Windows XP操作系统环境下，搭建https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,运行环境，通过使用Microsoft Visual Studio 2005开发工具完成动态的、交互的web服务器应用程序，实现考生前台网上注册及考试报名的主要功能。 本系统具有多方面特点：系统功能完备，使用方便简捷，人性化的用户界面，安全保密设置齐全，大大减少了操作人员和用户的工作负担，提高了考试中心管理人员工作效率，为考生网上报名提供了便捷的途径。 关键词：https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,；数据库；模块化
Abstract This article focuses on a national level examinations on-line computer system for the overall outlook for sub-system development process. Introduced a system for environment and development tools, the design concept and design process has also made a comprehensive narrative, in the database to create ideological and various data tables specific links between the areas has also made detailed and specific analysis of the The various functions of the system to achieve process and detailed design process, drawing a simple system function modules map at the same time, to more clearly show that design thinking and the whole process of planning and design of concrete realization. According to actual demand, the computer proficiency test-line registration and management system of this project is modular in design, in the Windows XP operating system environment, the structures https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html, operating environment, through the use of Microsoft Visual Studio 2005 development tools to complete dynamic, Interactive web server applications, and future candidates for online registration and examination of the main functions. This system has many features: system fully functional, easy to use simple, human user interface, complete security settings, greatly reducing the operators and users of the burden and improve the examination centre management efficiency, online registration for candidates Provides a convenient way. Keywords: https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,; database; modular
毕业设计（项目报告） 题目：https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统的设计与实现 指导教师：职称： 学生姓名：学号： 专业： 院（系）： 完成时间：
目录： 目录 (2) 1. 项目背景 (3) 1.1 项目开发目标 (3) 1.2 项目来源 (3) 2. 项目总体设计 (5) 2.1 技术框架设计 (5) 2.2 需求分析 (6) 2.3 功能模块设计 (8) 2.4 数据库模块设计 (11) 2.4.1E-R图 (12) 2.4.2表数据结构 (13) 2.4.3表关系 (15) 3. 项目功能描述 (16) 3.1 前端网站 (16) 3.1.1网站首页 (16) 3.1.2注册页面 (16) 3.1.3登陆页面 (17) 3.1.4在线报名 (18) 3.1.5打印准考证 (18) 3.1.6成绩查询 (19) 3.1.7关于 (20) 3.2 后台管理系统 (20) 3.2.1登陆注册界面 (20) 3.2.2 后台管理主界面 (21) 3.2.3考生信息管理 (22) 3.2.4考试信息管理 (23) 3.2.5成绩信息管理 (25) 3.2.6系统管理 (26) 3.2.7帮助 (27) 4. 项目技术总结 (29) 4.1 技术创新及特点 (29) 4.2 个人收获与体会 (29) 附录1.数据库创建源码 (30) 附录2.程序源码 (30) 参考文档 (31)
1、项目背景 1.1项目开发目标 随着互联网的飞速发展，网上考试已经成为今后取得资格证书的重要渠道，而作为网上考试第一步的网上报名也一定占据举足轻重的位置，通过https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统，不仅仅能给众多考生及时提供各行各业最新的最准确的考试信息，还给各行各业的招生部门带来前所未有的便利。 在这里根据设计需要，我把https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统分成前后两端分别进行设计，前端是考生的在线报名系统，主要采用B/S模式（即浏览器和服务器模式），B/S模式是一种以Web技术为基础的MIS系统平台模式，它大大的简化了客户端，简化了系统的开发和维护，使用户的操作起来更加简单，还有就是特别适用于网上信息的发布，因此选其做为前段开发平台，该部分主要实现考生登录报名的功能，其中包括考生注册，考生登录，考生个人信息录入，修改与查询，准考证打印和成绩查询等功能。后端是管理员的考生信息处理系统，主要采用C/S模式（即客户机和服务器模式），C/S模式主要由客户应用程序，服务器管理程序和中间件三个部件组成。它有很强的交互性，可以随时切换到所需的子程序，不仅存取模式更加安全，它对大数据的处理能力也远远超过B/S模式，因此是非常适用于后台管理数据的。这部分主要实现管理员登陆，对考生报名信息的批量查询，修改，批量处理，考生考场编排，准考证编排，考试时间设置等功能。对于https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html, 网上报名系统，我采用这种B/S与C/S相结合的模式，它能保证敏感数据的安全性，特别是对数据库的修改和新增记录加强控制。同时，它还经济有效地利用计算机资源，简化一部分可以简化的客户端。保证复杂功能的交互性与一般功能的易用与统一，使系统维护简便，布局合理，提高网络效率。 对于https://www.doczj.com/doc/2e15231862.html,网上报名系统应具备以下特性： （1）可用性：系统必须正常运行； （2）安全性：系统必须保证考生信息的安全，不能泄露考生私人信息； （3）可管理性:由于涉及考生众多，必须能够合理管理考生信息； （4）移动设备支持性：要能支持任何设备的任何浏览器； （5）高性能性：后台数据库满足对大数据的处理能力； （6）扩展性：能够便于后加功能的融入与实现。 1.2项目来源 在当今世界，信息已经成为促进经济社会和科技发展、社会进步的重要因素。随着计算机科学技术的不断发展，信息技术在全社会的应用日益深化，基于网络报名的考试已成为大势所趋，它也越来越成为专门考试机构的好帮手。其优势体现在人力及物力两个方面上。在报名期间，考生可以通过互联网进行网上报名，浏览修改自己的报名信息，相对传统的报名方式，基于网络的报名系统不仅方便
2020高考报名系统（吉林市） 一、报名时间 2015年我省普通高等学校招生全国统一考试(含高等职业教育对 口升学考试)和中国少数民族汉语水平等级(三级)考试实行网上报名。 (一)报名时间安排 ◆1.网上报名时间：2014年11月15日—22日。 ◆2.现场确认时间：2014年11月17日—25日。 ◆3.高考补报名时间：2015年3月2日-3日。 (二)报名具体要求 1.高考补报名仅限从出生起户籍一直在我省且没有迁移记录的，有正当理由错过在我省正常报名的考生。各地不得接待户籍迁入我 省的持外省籍身份证号码考生、进城务工人员随迁子女考生和招商 引资企业法定代表人子女考生，不得办理补报名手续。 2.考生须按规定时间完成高考报名手续，逾期不予受理。未按规定要求时间参加报名的考生，一切后果自负。 二、报名地点 (一)从出生起户籍一直在我省且没有迁移记录的我省考生 1.应届毕业生在学籍(考籍)所在学校进行网上报名和现场确认。 2.非应届毕业生在户籍所在县(市、区)招生办进行网上报名和现场确认。 (二)符合我省报名条件的持外省籍身份证号码考生 1.应届毕业生在学籍(考籍)所在县(市、区)招生办进行网上预报名和现场确认。
2.非应届毕业生在户籍所在县(市、区)招生办进行网上预报名和现场确认。 (三)按照教育部有关规定，对于不符合我省报考条件的户籍迁 入我省的持外省籍身份证号码考生、进城务工人员随迁子女考生和 招商引资企业法定代表人子女考生，应回户籍流出地参加高考报名。 三、报名流程 (一)网上填报报名信息 考生领取报名序号和密码时，须提交如下相关材料： 1.应届毕业生凭户口簿、第二代《居民身份证》报名，学籍证明依据县(市、区)教育主管部门提供的学籍信息核查认定考生身份。 2.非应届毕业生和同等学力报名者，凭户口簿、第二代《居民身份证》和学历证明(普通高中毕业证书、学业证书，职业中专、职业 高中、普通中专、成人中专毕业证书，同等学力证明等，下同)办理 报名手续。同等学力证明由县(市、区)教育主管部门负责审核。 报名时要出具单位或街道(村委会)报名介绍信。介绍信须注明考生姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、毕业学校及时间、所 在单位或街道(村民委员会)对其报名的意见等。 凡持外省毕业证书、学业证书的，须同时提供由毕业所在地公证部门提供的毕业证、学业证公证书原件及复印件。 3.现役军人须持军人身份证明并提供所在部队允许其参加高考的证明材料。 4.符合照顾条件的特殊考生，须携带相关证明、证书等原始材料及复印件，办理审核验证及登记手续，并填写《各类高考照顾政策 资格审核表》。 (二)现场确认
人事考试网上报名考务管理系统 随着各地人事机构招考需求不断增强，规模不断扩大，考务管理工作量不断加大，尤其是报名、缴费、考场编排和准考证制作这几项非常重要且有繁琐的工作，若是再依靠传统的线下人工方式进行，那将浪费大量的人力、时间和资源。针对这种情况，借助计算机技术辅助解决人力资源浪费的问题，寻找合理、高效、科学的考务管理方式，显得非常之急需而重要。 背景： 信息时代飞速发展的今天，很多的行业、事业单位都已经步入互联网+的世界，依靠计算机技术开发的产品协助工作，辅助运营。互联网给人们的学习、生活、工作带来很大便利的同时，也可以大大提高各行业的经济效益和社会效益。而人力资源事业的发展也是不容忽视的，衡量人才的主要方式多是以笔试+面试为主，而面对不同规模的报考数量和需求不断的招考任务，考务管理工作变得愈来愈复杂和繁重，需要花费大量的人力、经历去处理和安排。因此，毫无疑问，利于计算机软件实现智能化安排，是最为省时和高效的。考务管理系统正式基于这个出发点而开发的。 意义： 首先应该看到计算机及互联网技术在各行业领域中应用的巨大作用，它不仅可以替代人工完成更复杂的劳动，降低错误几率，还可以实现更科学的信息管理，节省资源，提高工作效率，使敏感信息的存储更加安全。在应用了考务管理系统
后，可实现网上报名、无纸化报考，考试考生信息结构化数据存储。考务管理系统是管理及规范考前、考后工作流程的一体化管理软件，能够有效地规范考试管理工作流程、减轻管理人员工作负担，降低考务管理成本，提高信息化管理水平。 系统简述： 品格科技考务管理系统包含了招聘公告发布、网上报名、资格审查、在线缴费、考场设置、座位自动编排、准考证生成及打印、成绩查询、面试通知单、短信群发、数据导出Excel、自动生成人才库信息等覆盖人事考试(报名)与考务管理全套业务流程的功能与服务支持。品格科技是国家级科技园入孵企业，拥有多项专利及软件著作权，专注人事考试网上报名考务系统的研发。 系统特色： 1、SSL安全连接，考生信息加密 2、超级计算集群，专属独立域名 3、支持手机操作，移动端体验优化 4、AI人脸识别，身份证、人像识别 技术特点： 1) HTTPS/SSL 安全连接，加强系统信息安全保障 2) 集群式服务器，更强大的运算处理能力，避免单点故障，支撑力更强 3) 考生信息加密，通过哈希算法实现32 位数字签名，保障考生信息安全 4) 采用最新的AI 人脸识别、身份证识别、照片在线剪切等技术，有效降
网上报名系统需求分析 1.介绍 1.1 系统研究背景、目的和产品范围 为了促进学校招考部门的电子政务建设，提高学校在培训招考中的工作效率，解决在相关工作人员在招考中时间短、报考人数多、工作强度大、手续繁杂的问题，同时方便广大考生，本文设计的网上报名系统依据招考部门要求，结合报名的业务流程，帮助相关部门实现招考人员的网上办公，从而进一步增加报名工作的公开度与透明度，推动招考工作的规范化、信息化。此网上报名系统可以应用在各种相关管理部门，可向参培人员提供政策咨询、报名、交费、查询考试成绩及录用结果“一条龙”服务。对符合要求的报考对象实行“即时审核”和“网上支付”，大大提高了招考机构的工作效率和信息化程度。系统主要包括：政策法规、招考公告、招考计划、考试报名、资格审核等业务功能，是一套全面支持各级各类部门报考管理工作的软件系统。 1.2 定义参与者 系统由哪些人来使用，使用者就是参与本系统的人，我们称为系统参与者。 参与者是直接或间接与系统交互的用户、外部硬件或其他系统，它是一个群体概念。参与者是启动用例的前提条件。 通过对业务需求的了解，根据网上报名系统的职责范围和需求分析可以初步确定参与者：系统管理员用户(Manager)、考生用户(Examinee)、银行(Bank)、考试中心系统(ExamCenter)、网上支付子系统(PaymentSystem)。系统管理员负责管理系统的所有操作，包括系统的安全和日常工作的维护。系统根据考生的报名情况向考试中心上报报名表，考试中心向系统下发考试成绩表，考生通过网上支付系统向考点支付报名费，考生用户通过系统进行网上考试报名，打印考试证件、查询成绩。报名费存入考点在各银行开设的帐户，网上支付系统向管理员反馈考生报名费收取情况，银行负责报名费的存取和结算。 1.3 假定和相关性即系统范围和系统边界 网上报名系统是将传统的手工报名方法移植到通用的网络平台上。网上报名系统(OnlineRegistrationSystem)主要是执行普通用户管理(ManageUsers)、用户网上报名(OnlineReg)、后台报名管理(ManageReg)，用户成绩查询(QueryScore)、管理员系统维护(MaintainSystem)等功能，因此，凡这五方面的内容均属于网上报名系统的职责范围。 任何系统都不可能包罗万象，不可能实现所有的功能。本系统所要解决的问题只是应用领域中的一部分，因此，系统分析的首要任务是问题分析和识别，明确地确定系统的范围，并根据需要划分系统边界，确定系统所完成的责任。系统使用范围是指系统问题域所实现的目标、责任、任务和规模，以及系统应提供的各种服务和操作等。 系统边界就是指一个系统的所有系统元素与除系统以外事物但又必须具有的业务功能的分界线，比如考试中心系统和网上支付系统就是系统边界之外的外部系统。因为在网上报名系统和这两个系统紧密相关。网上报名系统的使用者都是系统的外部事物，而实现网上报名，报名管理等功能的程序模块都是系统边界之内的系统部分。网上费用支付系统也是系统边界之外的部分。
网上报名及在线考试系统的设计与实现 论文作者姓名： 申请学位专业： 申请学位类别： 指导教师姓名（职称）： 论文提交日期：
网上报名及在线考试系统的设计与实现 摘要 随着计算机技术的迅猛发展，学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步，考试也是一样。与传统的考试方式相比，网络考试系统极大地提高了教学的灵活性，并在许多领域已经有了广泛的应用。网上考试系统的最大优点是可以动态地管理各种考试信息，这大大的降低了考生作弊的可能性，在各类考试中发挥高效、便捷的作用,能把老师从繁重的工作中解脱出来！ 该网上报名及在线考试系统由用户网上报名模块、考试模块和系统管理模块等三大模块组成。其中系统管理模块是进行题目的添加、存储和删除，是系统运行的基础；查询子模块实现了对学生考试信息查询。考生通过自己的姓名和密码登陆系统，进入考试界面后按照管理员预先设置好考试题目，自动生成试卷参加考试。系统选用的开发软件是ASP,后台数据库为ACCESS2000。 关键词：access；在线考试；asp
The Design and Implementation of Online Registration and Examination System Abstract With the fast development of computer technology, there’s great progress in school information management, so does the examinations. Compared with traditional examinations, the online examination system enhances the teaching flexibility enormously and is widely used in many domains. The greatest adventure of online examination system is that it can manage any kinds of exam information, which greatly reduce the rates of examine cheats. At the same time online examination system will have a highly efficiency in any kinds of examination and can release teachers from hard work! This online registration and examination system is consisted with three main modules, which are register module, examination module and system management module. The system management module can add, save and delete subjects, which is the basis in the whole system. The inquire sub module realizes the query of examine information. The students input their names and passwords to login in the system, and after entering the examination interface, the examination paper is produced automatically as the administrator setting before. The development language is asp, and the backstage database is ACCESS2000. Key words: access；online examination；asp
《数据库系统原理》课程设计报告 课题名称：网上报名系统 专业班级： 学号： 姓名： 指导老师： 成绩： 2014年6月
一、课题名称 网上报名系统 二、需求分析 第一部分：调查用户需求 本系统的最终用户为报名系统的管理员以及报名的学生。根据我们日常生活中的经验，结合对自己以往网上报名以及对老师的调查，得出用户的下列实际要求： (一)网上报名系统的基本情况： 网上报名系统的设计可实现用户注册、登录、网上报名及信息查询、修改等功能。 1.学生的信息注册 学生用户只有注册后方可填写报名信息，注册信息包括学号、姓名、性别、系、专业、班级、登录密码。 2.考试类别信息 考试类别信息包括了考试的类别号、名称、费用。 （二）用户对系统的要求 1.学生用户 （1）信息要求 学生用户只有注册后方可填写报名信息，注册信息包括学号、姓名、性别、系、专业、班级、登录密码，且每一项不能为空。 （2）处理要求 ①信息录入 学生登陆后，可以对某个考试进行报名，信息录入数据库。 ②信息查询与修改 学生登陆后，可以查询、统计自己的信息和报名信息。如果发现自己的信息或者报名信息有误，可以进行修改操作；如果想取消报名，可以删除自己的报名信息。 2.管理员用户 （1）处理要求 管理员登录后台后，可以维护学生及其报名的基本信息，能对所有学生的信息和报名信息进行查询、修改、删除、统计等功能。 ①系部管理 管理员登陆后，能够实现对系部信息的增加、删除、修改和查询（系部信息添加值为：一系~八系）。 ②专业管理 管理员登陆后，能够实现对各系部的专业实现增加、删除、修改和查询（专业信息添加
值根据所在系决定）。 ③班级管理 管理员登陆后，能够实现对班级信息的增加、删除、修改和查询（班级信息添加值由系部和专业值决定）。 ④统计 完成报名信息的统计，主要是各考试种类有多少人报名的统计。 （2）安全性要求 ①系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用； ②系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容； ③系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如区分普通用户（学生），管理员。 （3）完整性要求 ①各种信息记录的完整性，信息记录内容不能为空； ②各种数据间相互的联系的正确性； ③相同的数据在不同记录中的一致性。 第二部分系统功能的设计和划分 根据如上得到的用户需求，我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分： （一）用户管理部分 （1）处理用户注册。 （2）处理用户登录。 （3）用户可以对考试进行报名。 （4）用户可以查询、修改、删除自己的个人信息。 （5）用户可以查询、统计、修改、删除自己的报考信息。 （二）管理员管理部分 （1）处理管理员登录。 （2）管理员可以对系部信息进行增加、删除、修改和查询操作。 （3）管理员可以对各系部的专业进行增加、删除、修改和查询操作。 （4）管理员可以对班级信息进行增加、删除、修改和查询操作。 （5）管理员可以对报名信息进行统计（各考试种类有多少人报名的统计）。 （6）管理员可以维护学生及其报名的基本信息，能对所有学生的信息和报名信息进行查询、修改、删除、统计功能。 第三部分数据流图