当前位置:文档之家› 话说云梦方言

话说云梦方言

话说云梦方言
话说云梦方言

话说云梦方言

云梦古时属荆州之域,周为云梦荆州泽,春秋时属郧国并成为郧国的都城之地,战国时属楚国。自秦至魏晋南北朝,云梦一直是安陆县的政治文化和经济中心。南北朝西魏大统十六年即公元550年,分划安陆县南境设置云梦县,历代相袭至今。由于云梦地处湖北省偏东北,根据全国方言区的划分,云梦话属于北方方言区的江淮官话。因为普通话是在北方方言的基础上产生的,所以云梦话和普通话相差不是很大,说云梦话的人和说普通话的人交流不是很困难。

云梦话保留着隋唐以来的六声声调。詹伯慧等著的《湖北方言概况》对云梦方言声调的定值是:(一)阴平33,基本上近似于普通话的阴平,如:清新、花猫、婚姻、中央。(二)阳平31,基本上近似于普通话的阳平,如:云城、平时、流连、肥肠。(三)上声52,“上”在这里读作“赏”,发音如:奖赏、宝宝、厂长、狗咬。(四)阴去44,发音如:播、破、市、具、贡、困。(五)阳去356,发音如:厚、大、磨、县、画、地。(六)入声13,发音如:屋、沃、觉、质、物、月。六声声调中,阴去、阳去尤其是入声的大量存在和使用是云梦话区别其它地区方言的重要标志。

那么什么是入声呢?诗词里面常说的平仄问题,里面的平是指平声,仄就是上、去、入三个声调。在绝大部分现代官话中,入声已经消失,而并入其他三个声调,比如北京话和普通话。关于入声的实例,看这几个字:一、七、八、实、踢、德、捉、桌,只要会说云梦话的人,用云梦话念一下,应该都能感觉出来什么是入声了,就是这几个字的韵母部分最后有一个气流突然阻断的感觉,很“促”的一种感觉,这就

是入声。

在唐代,平均每五个字就有一个是入声字,而且很多诗人有用入声字押韵写作诗歌的,这些诗歌如果用云梦话朗诵,确实比用普通话朗诵好听得多,如白居易的《卖炭翁》,用云梦话这样读:“Man3mian5 hui1chen2 yan1ho3 sê6,

Liang3bin1 cang1cang1 shi2zhi3 hê6”,“Ye5 nai2

chen2wai3 yi6chi6 xie6,Xiao3 jia4 tan4chê1 yan3

bin1zhê6”,“Yong2kun4ren2ji1 or6 yi3 gao1,

Shi4nan2men2wai5 yi2zhong1 xie6”,“Shou3ba3

wen2shrrü2 k ou3chen1 ci4,Hui2chê1 chi6 yong2

qian1xiang4 bê6”就比“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”,“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”,“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”的普通话读音好听得多。白居易是河南人,他不可能用云梦话去写

诗,这只能说明云梦话保留了古汉语的大量元素。

云梦话中,声母前鼻音n和舌边音l一般都读作n,如“劳力”“老倪”“脑力”全部发音为“naoni”,靠声调“26,32,36”的区别和前后其它单词的搭配而区别意义。由于jqxy四个声母不与韵母ü组合拼音,因此,云梦话中,凡是“ju、qu、xu、yu”读音的文字全部读成“zhrü、chrü、shrü、rrü”,如“虚心”读作“shrü1xin1”,“区域”读作“chrü1rrü6”,“镌刻”读作

“zhrüan4kê6”。韵母“ü”在云梦话中发生读音的变异,如“女、吕”读作“rrü3”,“旅行、履行”都读作“li3xin2”,而“屡教不改”则读作“lei3jiao4bu6gai3”,“春绿云梦”读作“chun1 lou6

run2mong5”。云梦方言一般对零声母都加拼“ng”音,如:“安超的鸡母生了个鹅蛋”读作“Ngan1chao1 di1 ji1mor3

sen4n3 go4 ngo2dan5”,“我今天到汉口去了的”这句话读作“Ngo3 zhen1zho1 dai3 han4kou3 qi4yao3 di2”。云梦方言中,韵母en、eng不分,并且凡是普通话发eng的音,大多数都发ong或ang。如“森生僧參”都发“sen1”这个音,“蹦捧梦冯”则读作“bong4pong3mong5fong2”,而“泵、蚌”却都读作“bang5”。韵母in、ing不分也是云梦话的特色之一,如“因为南楼月是英雄,所以他成了似水年华茶楼的贵宾”读作“Yin1wei5 nan2nou2rrüe6 shi5 yin1xiong2,suo3yi3 ta1 chen2ao3 si5shui3yan2hua2 di3 gui4bin1”。

云梦话在构词方式及语法功能的某些方面保持着独特

的地域气息。第一,在词的构成方面,给词根添加附加词素。如名词子尾词:儿子、嫂子、蚊子、胖子、钩子、镰子、棍子。对凡是较大颗粒状的物品,其名称中都可以带有“子子”词尾,如:盐子子、沙子子、雪子子。第二,动词加“试下”。一是善意地劝说对方照着做一下,如:“你吃试下”,读作Ni3 qi6 shi4har5。二是凶狠地威胁对方,表示决不允许的意思,如:“你动试下”,读作Ni3 dong5 shi4har5。第三,形容词的强调方式有多种表示。如要表现怎么样怎么样“高”,正常式为“高”,较强式为“傻高”,读作ha3gao1,极强式为“傻高傻高”,这里,“傻高傻高”读作ha3gao1ha3gao1。“傻高傻高”又可以说成“囸马老高”,读作ri6ma3lao3gao1。对于“小、矮、低、短”等消极性形容词,通常在积极性形容词前面加上“丁尕”表示,如“丁尕大、丁尕远、丁尕高”,读作din2gar4 da5、din2gar4 rrüan3、din2gar4 gao1、。表示概数的“把”的前后两个数构成一个量的增加的说法,如:“尺把两尺、百把两百”。第四,云梦方言中,特别一提的是句末助词“得”,它有着不同的发音和意义。在许多场合,“得”读作dê2,表示以某种姿态存在或动作产生的状态,如:“身份证呢?——带了得”,Shen1fen2zhen4 nei5?——dai4yao3 dê2。“你的婆儿呢——睡了得”,Ni2di4 por2 rrüei5?——shui4ê3 dê2。与“得”

类似的还有“倒”,表示动作行为持续不断,如:“这个人站倒睡瞌睡”,Ne4go4 ren2 zhan4dao3 shui4 ko6shr“ü。“你坐倒歙”,Ni3 zo5dao3 shê5。第五,云梦方言有分层次的指代。特近的用“这”,发音nê4。较远的用“那儿”,发音no5hor2。特远的用“那的”,发音ni5di2。

云梦话还有另外的独特之处,除了在语音、词汇和语法方面都与普通话有不同之外,在县境内也存在着多个方言支系,其区别主要是语音的发音区别和自西向东的语音走向。自北向南,一是安陆语系,分布在倒店乡北端,其特点体现在语音的鼻化音和儿化音上,最具典型意义的是对第二人称“您”的发音,发音为n3nor2,而不是ni3ar2。二是黄孝语系,黄孝语系自西向东,涵盖了云梦的大半个区域,是云梦方言的代表语言。三是下江语系,分布在隔蒲潭南端、下辛店全境、道桥镇全境和沙河乡南部,语音特点是平翘舌不分,几乎所有的翘舌音都发音为平舌音,如“开始”读成kai1si3,“知识”读成zi1si1,“支持”读成zi1ci2。下江语系与相邻近的应城语系和汉川语系接轨而进入西南官话。如果忽略倒店以北的安陆语系,事实上,云梦境内的语音存在着两大来源,一是以下江语系为代表的西南官话,二是以黄孝语系为代表的江淮官话,而黄孝语系则是堂堂正正的云梦官话。

造成云梦境内南北口音分化的主要原因是自然经济的

造作。倒店人长期鬻谷于隋枣走廊,而隔蒲潭人、道桥人、下辛店人的经济活动区域主要在长江埠、刘家隔乃至汉口,可见,自然经济的区域流向是造成云梦人语音分歧的经济动因。造成云梦人语音分歧的另一个原因是云梦的地理因素。云梦自北向南分为高岗区域、平原区域和湖沼区域,这样的地理环境把云梦人自然地分割成了三个不同的文化社区。此外,历史事件也是云梦人语音分化的因素之一。云梦的隔蒲潭地区曾是古代蒲骚战场,郧楚大战和郧楚融合致使隔蒲潭地区很早就与南方往来密切。云梦南部的湖沼地区本来就是楚王的游猎禁苑,这个地区的人们与荆楚地区的人们自古以来就是一体。操祝以南至隔蒲潭以北的大部分区域,包括:倒店南端、曾店、义堂、吴铺、胡金店、清明河、伍洛寺和城关镇的人们大多是在明代从麻城、安徽等地移民而来,因而带有江淮官话的特点。

湖北省孝感市云梦县义堂镇介绍

湖北省孝感市云梦县义堂镇介绍 目录1基本概述 2沿革人文 3资源优势 4经济状况 5历代名人 6风俗习惯 7社会事业 8镇内企业 9各村简介 1基本概述编辑义堂[1]地处梦泽腹地,接云梦、连应城、通安陆,是云梦北部经济文化交流的中心乡镇。东临汉十高速,西依府河,北通荆襄高速,南接京珠高速,汉渝铁路、316国道、汉十高速穿境而过。shadow? 2014 Baidu - Data ? NavInfo & CenNavi & 道道通 本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。 地跨北纬31°05′,东经113°42′。辖义堂、红堰、新街、蔡河、胡蔡、张套、红光、民汪、新光、平石、吉口、土桥、三合、好石、唐岗、建合、上岗、东方、双龙、五四、六合、张庙、十里、周熊、新华、黄孝、陈李、曾腾、黄土坡等28个行政村,1个社区居委会,国土面积63平方公里,人口5.4万人,耕地面积38770亩,2001年被列为湖北省中心镇,2003年被湖北省人民政府确定为全省100个小城镇建设重点镇之一,也是省“百镇千村”重点镇。 [1] 2沿革人文编辑义堂历史悠久。春秋战国时期,义堂有“鸟菟乡”、“于菟乡”、“子菟乡”之称,古名“利塘镇”。公元—七七八年,清德安知府罗暹春路径此地,见“利塘”二字,认为义堂镇 “利之害所伏,义者事之宜”,便更“利”为“义”,易“塘”为“堂”,故名“义堂镇”。一八五五年,清军迎太平军于此,清兵战败,溃逃时将义堂焚烧殆尽。一九五八年设镇以来,一直称为义堂镇,一九八五年经省人民政府批准为建制镇。义堂是

春秋令尹子文、汉孝子黄香的故里。张尉柏(1868年一1930年),名焯,号正谊。出生于云梦义堂张套村。清光绪年间,考取秀才,名噪桑梓。1903年,留学日本,毕业于日本早稻田大学化学系。杨兰田,义堂唐岗村人,1954年毕业于华中师范学院物理系,由于成绩优秀,他被留校任教。在华师物理系,他先后讲授《力学》、《理论力学》、《高等量子力学》、《广义相对论》、《小恒星结构与演化》等十门课程,曾担任过中国天文学会高能天体物理专业委员会副主任、湖南省天文学会副理事长、国际天文学会与美国天文学会会员、华师大物理系主任、校委会委员、物理系学术委员会主任委员、华师大天体物理研究所所长。 3资源优势编辑南北长15公里,东西宽10公里,东依三岗,西临府河,三垸相连,三港迂回,地势东高西低。汉丹铁路、316国道、汉十高速公路纵横义堂镇 贯越全境。府河绕境蜿蜒20公里。距天河国际机场仅50公里。盛产水稻、棉花、油菜;特产荸荠、莲藕、白花菜、罗汉白萝卜;万亩农业现代化示范区种植达5000亩,优质板栗、葡萄面积3000亩。义堂自然资源丰富,府河沿线河沙色黄、质坚、粒匀、储量丰富,远销省内外五个地区的二十多个县市。义堂还是享有盛名的“鱼米之乡”、“养殖之乡”,年养鸡规模达120多万只。境内有商品粮、商品棉基地3个。 义堂镇属亚热带大陆性季风气候,自然资源优势明显,光热水组合良好,春暖夏炎,秋凉冬寒,四季分明,年日均气温16.2℃,年降水量1200毫米左右,无霜期260天,年日照时段义堂镇 2250小时,年均相对湿度77%。义堂镇土壤类型分为粘土和砂壤土。砂壤土分布于汪湖垸、曾滕垸,适宜种植蔬菜、棉花及杂粮等;粘土分布于好石垸及东部岗地,适宜亚热带作物生长,盛产水稻,著名的“三岗糯”即出产于此地。 义堂镇主要矿产资源有河沙和制砖瓦用粘土。府河流径义堂全境,境内长约12公里的府河河沙储量近亿立方米,每每夏汛、秋汛上游河沙随水自流而下,聚于河底,成为“取之不尽”的资源。因义堂河沙沙质好、种类多,远销5个地区20多个县市。被冠以“黄金沙”之称。义堂粘土由于粘性强,质地硬等优点,特别适宜制砖瓦。义堂镇水资源十分丰富,总量为8.8亿立方米,地表径流量达1.463亿立方米。镇现有中小型水库4座,小型泵站13处,机井1280口。境内长约12公里的府河流径全境。徐家河支流长8公里,郑家河支流长5公里,女儿港渠长3公里。河港纵横交错,渠网相连。 4经济状况编辑全镇现有各类企业188家,其中:规模以上工业企业4家,年企业总产值近10亿元。农业基地建设成效显著,建成了优质稻基地、林果基地、瓜菜基地、绿色禽蛋基地、虾稻连作5个基地,基地种养面积近万亩,年为农民增收3000多万元;商贸市场活跃,年社会消费品零售额达1.2亿元;金融形势稳定,全镇金额机构

部编版三年级上册语文知识总结(全册)

部编版三年级上册语文期末知识总结 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园 敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下

荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假?????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背?????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈?????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字 ?????汉(汉字)叹(叹气) ?????服(服装)朋(朋友) ?????静(安静)净(干净)?????粗(粗心)姐(姐姐) ?????落(落下)洛(洛阳) ?????狂(狂欢)犯(犯人) ? ????猜(猜出)清(清水) ?????扬(表扬)杨(杨树) ?????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

2017年普通高考备考工作情况汇报

2017年普通高考备考工作情况汇报 6 2017年普通高考备考工作情况汇报 一、基本情况 今年我县有x人报名参加高考,被高职院校提前单招x人,实际参考x人,其中科x人,理科x人,职教x人。设xx中学、吴仲良中学两个考点,共x个考场,其中科考场x个,理科考场x个,对口高职考场x个。 二、主要工作措施 (一)加强领导,健全机构 县委、县政府高度重视2017年普通高考工作,将该项工作列入县委、县政府重要议事日程。县政府成立了以分管副县长为主任,县政府办公室主要负责同志、监察局主要负责同志、宣传部分管负责同志、教育局主要负责同志为副主任,县保密、财政、环保、卫计、城管等14个部门(单位)主要负责同志为成员的xx县2017年大学中专招生委员会,全面负责全县普通高考工作。成立了xx县国家教育统一考试安全保密领导小组、xx县2017年教育考试综合整治领导小组、xx县国家教育统一考试突发事应急处置工作领导小组、xx县教育统一考试安全保密工作突发事应急处置工作组,设立了县教育考试安全突发事工作办公室,制发了《关于做好我县2017年全国普通高校招生考试工作的通知》(乐府办发〔2017〕61号)、《xx县关于2017年国家教育统一考试安全保密工作突发事应急处置预案的通知》(乐招

委〔2017〕x号)和,关于印发2017年普通高考试卷安全保密工作方案和应急预案的通知(x招委〔2017〕x)号)等,确保2017年普通高考顺利进行。 (二)部门联动,落实责任 继教育部、省、市召开2017年普通高考工作会议后,xx县人民政府将于月19日召开全县2017年大学中专招生工作会议,对2017年普通高考工作进行了安排部署,明确各部门职责。各职能部门将按照职责分工高效开展工作:普通高考各考点、食宿点及周边环境的综合整治和联合检查已完成;县交通运输局将月底对运送高考考生的车辆进行了检查;县卫生执法大队对考生饮食点进行了卫生检查,6月6日至8日还将派员蹲点服务,对考生饮食进行检疫、留样;县卫生局安排相关医院落实了高考期间医护人员和救护车辆;县供电公司对xx 中学、吴仲良中学两个考点和考生食宿地的电路进行了全面检查;县公安局落实领卷、送卷车辆和干警,安排了考试期间的保卫值班人员;各考点、考场布置准备工作正有序进行,考点的主考和副主考、考务、监考等工作人员已落实。县招委将在6月6日前对各类人员开展培训,各中学将对考生进行诚信教育和防灾演练、安检器使用演练,使考生了解手持式金属检测器的原理并顺利接受安检入场考试,让考生熟悉身份验证程序。各抽调监考教师和考试工作人员的学校,将利用省教育考试院下发的培训光盘对参加高校招生考试的工作人员进行培训。各考点与监考员、流动监考员和楼层应急管理员还将签订责任书。目前,我县2017年普通高考备考工作正按计划有序推进。

2019-2020学年湖北省孝感市云梦县高一下学期普通高中联考协作体线上考试地理试题

云梦县2019-2020学年高一下学期普通高中联考协作体线上考试 地理试卷 第I卷(选择题) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) 下左图为“甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图”,右图为“不同阶段人口发展模式图”。读图完成下1-3题。 1.左图中表示传统型型人口增长模式的是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2.左图中四个国家人口增长特点与右图人口增长阶段对应正确的是() A. 甲—④ B. 乙—② C. 丁—③ D. 丙—① 3.甲代表的国家面临的主要人口问题是() A. 资源环境压力加大 B. 人口老龄化严重 C. 就业压力大 D. 青少年人口比重大 春节是中华民族最隆重的传统佳节,不管距离多远,在外的游子们都渴望回家和家人团聚,每年数以亿计的人群集中在春节期间往返于家乡和工作地点,形成了堪称“全球罕见的人口流动”的春运。读2018年与2017年全国春运旅客发送量比较表和2017年春节前后春运 年份公路(亿人次)铁路(亿人次)(括 号内为高铁运量) 民航(亿人次) 水运 (亿人次) 2017 25.2 3.57(1.8)0.59 0.44 2018 24.8 3.89(2.1)0.65 0.46 4.下列叙述正确的是() A.2018年比2017年春运交通压力明显有所减轻

B.2018年比2017年春运旅客平均在途时间延长 C.公路旅客发送量下降可能与私家车保有量增加有关 D.高铁会逐渐成为未来几年春运最主要交通工具 5.2017年2月1日前后人口迁徙数量较多的主导因素是() A.传统文化B.经济因素C.春运政策D.天气因素 兰州市地处黄土高原、内蒙古高原、青藏高原三大高原的交界处,位于两山中间,黄河穿城而过。下表为兰州市人口容量总结表(单位:万人)。据此完成下列6-7题。 6.综合各种测算方法,兰州市适宜人口容量(万人)和最大人口容量(万人)分别是()A.311;345 B.207;344 C.207;338 D.227;338 7.为增大人口容量兰州市可采取的最有效措施() A.挖掘土地潜力,提高容积率(容积率:指一个小区的地上总建筑面积与用地面积的比率)B.治理污染,改善环境质量 C.发展科技,提高开放程度 D.开发新的城市用地 位于岭南山地的某县90%以上土地不适宜耕种和聚落建设,主要集镇位于较大的山间谷地。集镇住宅多为三层,其二层和三层也开有外门,如下图所示,尽管水淹频率很高,但这些集镇住宅“淹而不没,灾而无难”。据此完成下列8-9题。 8.在农业社会,制约该县聚落规模的主要条件是() A.林木产量B.河流水量C.谷地面积D.风俗习惯 9.这些集镇住宅二层和三层都开外门,主要是为了() A.避灾B.通风C.采光D.美观 《2019年国务院政府工作报告》提出“城镇老旧小区量大面广……支持加装电梯和无障碍环境建设”。下图为重庆市渝中区某东西向住宅楼,正南面加装电梯后的景观图。读图,完成下面10-11题。 10.政府支持老旧小区加装电梯的原因可能是() A.老旧小区即将到使用年限B.为提高老旧小区的附加值

湖北省孝感市云梦县2019-2020学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省孝感市云梦县2019-2020学年七年级下学期 期末道德与法治试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。”这句话启示我们() ①学习中要善于思考,勇于质疑②学习中要有批判的精神和勇气 ③摆脱思维定势,不与他人交流④会提问是人与动物的唯一区别 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2. 正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,应当做到 ①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四 ②男女同学要真诚相待、互相关心、互相帮助 ③忘掉性别差异,男女同学不分彼此 ④既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率 A.②④B.①④C.③④D.①② 3. 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想需要我们( ) ①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②激发潜能与活力 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度 A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④ 4. 疫情期间,新冠肺炎病人们尽管被隔离,但在医护人员的悉心照料下,病房里不乏欢声笑语:跟新疆医生学传统民族舞、和海南医生摇摆州调声……医护人员这么做的原因是() A.运用情绪调节方法,帮助他人保持积极乐观心境 B.掩饰真实的情绪感受 C.人生有喜有悲,情绪体验不稳定 D.适度的负面情绪有助于适应突发事件 5. 我们在长大的过程中,要学着辨别自己内在的情绪感受,学会用恰当的方式表达出来。下列认识正确的是() ①不应把脆弱、沮丧等不好的情绪表达出来

②表达自己的情绪是个人行为,与他人无关 ③要了解自己的情绪,学会接受它们 ④情绪的表达应该合时、合理、合法 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6. 十九省援鄂医疗队完成使命陆续返回,去机场一路,警车开道,武汉市民手持小红旗,自发地夹道欢送。一路的“再见”,一路的“谢谢你们!”网友纷纷感叹:泪目!一趟不平凡的旅程,一段守望相助的美好,大爱祖国。对此,下列理解错误的是() A.美好的情感能促使我们的精神发展B.情感需要表达、回应,需要共鸣C.传递情感正能量仅仅是成年人的事D.我们应培养丰富的、高尚的情感 7. “一个人像棵小草,集体则是抗拒暴风雨的森林。”这句俗语揭示的深刻道理是( ) ①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 ②集体的力量在于成员数量的多少 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 8. 某班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,每个同学都有自己的分内事,把集体的事当作自己的事来做,做到了人人有事做,事事有人管。这说明了 ①在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责 ②我们在集体中要承担责任,做有担当的人 ③班级事务是班干部的事,我不参与也无所谓 ④集体生活培养学生负责任的态度和能力 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 9. 下面漫画《挖》中人物的行为() ①以损害集体利益来满足个人利益,是不可取的 ②是正确的,因为集体应尊重和维护个人利益 ③启示我们应自觉维护集体利益,坚持集体主义 ④说明坚持集体利益至上,不应该考虑个人利益 A.①②B.①③C.①④D.②③

高三英语备课组高考备考现状分析及对策措施

高三英语备课组高考备考现状分析及对策措施 (基于市教研室调研反馈和杭州高考复习会议精神)英语听力考试已经结束,全年级满分131个,平均分27.45。(目前得知慈溪中学全年级平均分28.11分,相比之下,也算较为理想(?)) 目前,学生学习备考方面存在的问题: 1、相当一部分学生英语基础语法或词汇知识匮乏,在基础题(单项选择和短文改错)得分较低。 2、(相对高分)学生也存在写作能力低下,无意识或有意识但不知道如何在写作中正确、得体使用语言。 3、学生由于缺少思维方面的训练,不知如何应对目前高考英语写作的新走向,新要求。(据悉,2012年高考全省作文实际平均分在满分30的前提下为9.76分) 4、由于英语学习长期性,连贯性的特点,未必能在短时间内解决问题或达到立竿见影的效果,学生(尤其英语学困生)体会不到英语学习或复习所带来的成就感,容易懈怠,消极应付。 5、目前我们仍在进行新课时(选修8)的教学,目的是借助新篇章的学习,复习旧知识,并根据学生的不同层次,进行适当的词汇等方面的拓宽,因此在时间安排上显得较为紧迫。 根据调研反馈及高考复习会议精神,下一步备课组的具体措施: 1、研究《课程标准》、《学科指导意见》、《2012年考试说明》(2013年未出),研究高考 考试卷,掌握复习备考的最新动向。如:完形、阅读可能会倾向于美国的社会人文等;写作将侧重于学生的creative thinking (创造性思维)等。 2、明确高考复习的方向及具体的时段安排,在复习过程中根据学情适时调整。(~12月 底选修8;~2013年3月十校联考前完成一轮复习;最后2个月综合复习) 3、课堂教学精讲精练,引导学生做好学案,侧重学生输出,注重落实。如复习课之前 先做好摸底工作,了解学生对某块语法知识的欠缺或薄弱所在或易混淆的知识点,课上对症下药,力争讲透,学透。 4、夯实基础知识,根据学情对学生进行分层次教学,如及时通过检测或询问了解学生 在语言词汇知识上的薄弱点,进行复习;对于学生的写作多进行策略指导,思维训练,尽量多面批,指导学生做好写作中的“规定动作”和“发挥动作”。 5、完形和阅读(共70分)始终是高考备考复习的重中之重,在复习中注重扩大学生的

2020年湖北省孝感市云梦县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年湖北省孝感市云梦县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有()。 A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性 B、社会意识的发展具有历史继承性 C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性 D、社会意识各种形式之间相互作用,相互影响 【答案】ABCD 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:(1)社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。(2)社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。(3)社会意识的发展具有历史继承性。(4)社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。 2、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有,但是随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。近年来,人们采取了一系列治理措施,取得了明显效果。从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看()。 A、赤潮不能消失但能有效遏制 B、赤潮治理必须尊重客观规律 C、人类总有一天能够消灭赤潮 D、赤潮不能消灭也不能遏制 【答案】AB 【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。由人类解决赤潮问题的过程可知,赤潮作为一种自然现象可以被扼制,但并不能彻底消灭,因此CD项观点错误。人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主 3、光年是()计量单位。 A、时间 B、长度 C、体积 D、质量 【答案】B 【解析】光年是光一年所经过的距离,所以光年是长度单位。答案为B项。 4、关于自然光学现象的成因,下列解释错误的是()。 A、晚霞:太阳光斜照至地球时,遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射

部编版三年级语文上册期末复习资料全套

部编版三年级语文上册期末复习资料全套 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮 穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇 招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚 放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字 教(jiào)教室( jiāo)教书) 好(hǎo)好听( hào)好奇) 觉(jué)觉得( jiào)睡觉)假(jiǎ)假话( jià)放假) 背( bèi)背诵( bēi)背负) 圈( quān)圆圈( juàn)羊圈)五、形近字

汉(汉字)叹(叹气)) 服(服装)朋(朋友)) 静(安静)净(干净)) 粗(粗心)姐(姐姐)) 落(落下)洛(洛阳)) 狂(狂欢)犯(犯人)) 猜(猜出)清(清水))扬(表扬)杨(杨树))避(避开)臂(双臂)) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅 详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去 扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条一个个 【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴

高考备考工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高考备考工作计划正式版

高考备考工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。 树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备

考。 力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。 三、工作措施 1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1)科学备考:明确目标加强研究

湖北省孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入3年数据专题报告2020版

湖北省孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入3年数据专题报告2020版

序言 孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入数据专题报告旨在运用严谨的数据分析,以更为客观、真实的角度,对孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入进行剖析和阐述。 孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入数据专题报告同时围绕关键指标即城镇常住居民人均可支配收入,农村常住居民人均可支配收入等,对孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入进行了全面深入的分析总结。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化,是了解孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入的重要参考渠道。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,数据客观、精准。

目录 第一节孝感云梦县城镇、农村常住居民人均可支配收入现状 (1) 第二节孝感云梦县城镇常住居民人均可支配收入指标分析 (3) 一、孝感云梦县城镇常住居民人均可支配收入现状统计 (3) 二、全省城镇常住居民人均可支配收入现状统计 (3) 三、孝感云梦县城镇常住居民人均可支配收入占全省城镇常住居民人均可支配收入比重统 计 (3) 四、孝感云梦县城镇常住居民人均可支配收入(2017-2019)统计分析 (4) 五、孝感云梦县城镇常住居民人均可支配收入(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省城镇常住居民人均可支配收入(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省城镇常住居民人均可支配收入(2018-2019)变动分析 (5) 八、孝感云梦县城镇常住居民人均可支配收入同全省城镇常住居民人均可支配收入 (2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节孝感云梦县农村常住居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、孝感云梦县农村常住居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省农村常住居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、孝感云梦县农村常住居民人均可支配收入占全省农村常住居民人均可支配收入比重统 计分析 (7)

2019年最新湖北省孝感市云梦县征地补偿标准

2019年最新湖北省孝感市云梦县征地补 偿标准 湖北省人民政府批复了湖北省国土资源厅报批的征地补偿安置倍数和修正系数,以及青苗补偿标准,同时与《省人民政府关于公布湖北省征地统一年产值标准和区片综合地价的通知》一并实施。爱土征地拆迁律师团将湖北省孝感市云梦县的征地补偿标准分享给各位网友: 湖北省孝感市云梦县土地共分为三类: 一类区片区片范围:城关镇,伍洛镇的四合村、吴铺镇的曲湖村和赵许村。 补偿标准:耕地:37250元/亩;菜地:40975元/亩;果园:40975元/亩;茶园:40975元/亩;精养鱼池:40975元/亩;林地:26075元/亩;未利用地:18625元/亩。 二类区片区片范围:包括下辛店镇、道桥镇、隔蒲镇、沙河乡、胡金店镇、清明河乡、义堂镇、伍洛镇的其他行政村、吴铺镇的其他行政村。 补偿标准:耕地:30870元/亩;菜地:33957元/亩;果园:33957元/亩;茶园:33957元/亩;精养鱼池:33957

元/亩;林地:24696元/亩;未利用地:15435元/亩。 三类区片区片范围:曾店镇、倒店乡。 补偿标准:耕地:29000元/亩;菜地:31900元/亩;果园:31900元/亩;茶园:31900元/亩;精养鱼池:31900元/亩;林地:23200元/亩;未利用地:14500元/亩。 爱土征地拆迁律师团提醒各位被征收人: 以上补偿标准仅包含土地补偿费、安置补助费,不包含被征收土地青苗及地上附着物补偿费用,青苗及地上附着物补偿费按照本地人民政府规定执行。 该标准为保护性标准,根据国家征地相关立法精神,征收农民土地补偿,以被征地农民生活水平不降低为宜,其次,因对土地利用较好,而使土地年产值远高于区委平均产值的,如在土地上种植经济作物,利用农用地开展特殊种植、养殖业,应当根据实际情况获得更高补偿。 如你对该标准仍有不理解的地方,欢迎咨询爱土拆迁律师团。 ▲ 2017年最新湖北省应城市征地补偿标准 ▲

[新版]2018年高考备考工作总结

201X年高考我校又创新高,又一次实现了高考成绩的跨越式提升。回顾过去的一年,我们觉得成绩来之不易。这一成绩的取得,离不开县政府和教育主管部门的关心和支持,这一成绩的取得,得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的高考备考指导思想;得益于学校依托新课改,因材施教,优化课堂,以教研促备考,优化资源整合;得益于高三全体教师团结协作,真情奉献,群策群力,努力拼搏,是西中全体师生不甘平庸,锐意进取,脚踏实地辛勤耕耘的结果。 201X年我校高考成绩与XX年年相比,又有很大的突破,重点上线102人,增长25%,二本上线335人,增长26%,王宁山同学以684分的优异成绩夺得全区理科状元,徐洁同学以572分的优异成绩夺得县文科状元,理科全县前10名中西中就有7名,文科全县前10名中西中就有9名。 201X年高考已落帷幕,现将我校高考备考工作总结如下: 一、科学管理,精心部署,抓好高考备考系统工程 历经高考备考多年,与兄弟学校一样,我校在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验,形成了一套行之有效的备考方法。2011年备考伊始,学校就多次召开高三年级科任教师研讨会,认真分析高考命题趋势,正确定位高考备考目标,落实精细备考原则,确立了“成功在课堂,潜力在学生,优势在群体,关键在落实”的高考策略。要求各学科备考既要处理好基础与能力以及三轮复习之间的关系,更要深入研究考纲、试题及高考动态,

向课堂45分钟要效率,以扎实、精细、有针对性、有创造性为原则,切实提高备考质量。同时,各学科认真研究高考信息导向以及我校学生实际,采取行之有效的措施增强考前训练的实效性。各学科力争在原有备考措施的基础上,启用新招,以实现高考成绩的跨越式提升的奋斗目标。 1、优化三个管理 抓好高三备考教学的管理,这是近年来西中备考的常规做法。本届高三,我们对教师、学生的管理工作更严格,更注重实效,学校制定了《年级组备课制度》《西中教学常规要求》《高考奖励方案及办法》等规章制度,用制度来规范教师备考的各项工作。在复习教学的管理上,让每位教师承担一定的教研任务,坚持让不同学科的教师每学期举行一次大型的专题讲座、高考信息报告会。通过转变教学观念,重点解决课堂效率低下的问题,从而提高备考效率。我们要求高三任课教师做好“三个统一”,即教学进度、训练、讲授内容的统一;“三个贴近”,即贴近高考目标与高考要求、贴近学生学习实际与生活实际、贴近学生心理;“三个突出”,即突出知识基础、突出解题规范、突出能力培养;“三个加强”,即加强尖子生的学法指导,加强尖子生的心理调适,加强尖子生的薄弱学科;“三个研究”,即研究考纲说明和高考信息,探求高考命题方向与特点,研究学生因材施教;“三个训练”,即信息追踪的训练,纠错重组题的训练,模拟重组题的训练。在抓好复习管理的同时,我们还加强对班主任的常规管理工作,要求班主任经常组织召开班级科任教师联系会议,交流学生学习情况、思想动态,共同做好培优转差工作。 对学生学习状态的管理比常规管理更难,怎样使每位学生的备考状态和学校的期望值保持一致,这一直是我们关注的焦点。

部编版小学语文找春天精品优质课教案

双塘中心学校语文学科教学设计表 教学内容《2、找春天》课时 2 基础目标1.会认14个生字,会写9个生字 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。 发展目标 结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自 然的情感。 教学重难点正确、流利、有感情地朗读课文。 结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。 预习案设计1、预习常规作业。 2、给每个生字组词 3、收集描写春天的词语 第 1 课时 课时目标 1、会认14个生字,会写3个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。感受孩子们寻找春天时欣喜激动的心情。 教学预设过程 学生活 动个别关注

一、激趣导入,积累词语 1.播放歌曲《春天在哪里》(师生共唱)春姑娘悄悄地来到了我们身边。让我们用美丽的词语迎接她的到来吧!(让学生说说平时积累的有关春天的词句。) 2.师:是的。春天来了!春天来了!让我们一块去找春天吧!(板书:找) 3.板书课题,齐读。(板书:找春天) (设计意图:“兴趣是学习最好的老师。”低年级的课文学习,激起学生的兴趣能使学习效益大大提高。通过播放歌曲,使学生对课文充满兴趣,从而进行更好的学习。) 二、初读课文,自主识字 1. 自由读课文,读通句子,读准字音,不认识的字和难读的句子多读几遍。 2.检查生字情况。 (1)出示生字词,学生认读。 害羞遮遮掩掩躲躲藏藏探出头嫩芽 音符触到喜鹊(带拼音) (自读—指名读—去音读—开火车读) 指导:“遮、触”是翘舌音。“遮”读一声。“嫩”韵母是en不un。齐读课 题 读生字 词语 交流识 字方法 给与34 号学生 充分的 表现机 会

话说云梦方言

话说云梦方言 云梦古时属荆州之域,周为云梦荆州泽,春秋时属郧国并成为郧国的都城之地,战国时属楚国。自秦至魏晋南北朝,云梦一直是安陆县的政治文化和经济中心。南北朝西魏大统十六年即公元550年,分划安陆县南境设置云梦县,历代相袭至今。由于云梦地处湖北省偏东北,根据全国方言区的划分,云梦话属于北方方言区的江淮官话。因为普通话是在北方方言的基础上产生的,所以云梦话和普通话相差不是很大,说云梦话的人和说普通话的人交流不是很困难。 云梦话保留着隋唐以来的六声声调。詹伯慧等著的《湖北方言概况》对云梦方言声调的定值是:(一)阴平33,基本上近似于普通话的阴平,如:清新、花猫、婚姻、中央。(二)阳平31,基本上近似于普通话的阳平,如:云城、平时、流连、肥肠。(三)上声52,“上”在这里读作“赏”,发音如:奖赏、宝宝、厂长、狗咬。(四)阴去44,发音如:播、破、市、具、贡、困。(五)阳去356,发音如:厚、大、磨、县、画、地。(六)入声13,发音如:屋、沃、觉、质、物、月。六声声调中,阴去、阳去尤其是入声的大量存在和使用是云梦话区别其它地区方言的重要标志。

那么什么是入声呢?诗词里面常说的平仄问题,里面的平是指平声,仄就是上、去、入三个声调。在绝大部分现代官话中,入声已经消失,而并入其他三个声调,比如北京话和普通话。关于入声的实例,看这几个字:一、七、八、实、踢、德、捉、桌,只要会说云梦话的人,用云梦话念一下,应该都能感觉出来什么是入声了,就是这几个字的韵母部分最后有一个气流突然阻断的感觉,很“促”的一种感觉,这就 是入声。 在唐代,平均每五个字就有一个是入声字,而且很多诗人有用入声字押韵写作诗歌的,这些诗歌如果用云梦话朗诵,确实比用普通话朗诵好听得多,如白居易的《卖炭翁》,用云梦话这样读:“Man3mian5 hui1chen2 yan1ho3 sê6, Liang3bin1 cang1cang1 shi2zhi3 hê6”,“Ye5 nai2 chen2wai3 yi6chi6 xie6,Xiao3 jia4 tan4chê1 yan3 bin1zhê6”,“Yong2kun4ren2ji1 or6 yi3 gao1, Shi4nan2men2wai5 yi2zhong1 xie6”,“Shou3ba3 wen2shrrü2 k ou3chen1 ci4,Hui2chê1 chi6 yong2 qian1xiang4 bê6”就比“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”,“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”,“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”的普通话读音好听得多。白居易是河南人,他不可能用云梦话去写

湖北省孝感市云梦县2021年中考语文试卷(I)卷

湖北省孝感市云梦县2021年中考语文试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础运用(24分) (共4题;共24分) 1. (4.0分) (2017九上·海南月考) 阅读下面的文段答题。 2007年,我国对义务教育阶段农村中小学生免除学杂费,此举慧及1.5亿农村中小学。我省早在2005年,就帅先在全省范围内逐步免除义务教育阶段中小学生的杂费及课本费,为广大学子与百姓办了件大好事。 (1)文段中有两个错别字,请找出来并改正。 (2)文中画线处是一个病句,请改正。 2. (4分)用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达更加准确流畅。 ①换用号:②增补号:③删除号:④调位号: 中国有句谚语:“谦受益,满招损。”流传千古,也最好地说明了人应该怎样运用镜子的道理?人如果用了凸镜放大了自己,那么其自满可能导至“一叶彰目,不见泰山”,致使自己停滞不前,遭到损害;因此,人如果错用了凹镜缩小了自己,那只会产生自卑情节,做任何事情,总是畏畏缩缩,墨守成规,不敢“破格”,那又怎能把事情办好呢?因此,只有平面镜,才能真实公正地反映了自己、他人和外界事物的真相,使人能认真切实地办好事情,也只有这样,才能使社会发展或人类进步。 3. (8.0分)(2018·潍坊) 阅读名著片段,回答问题。 ①我身边的人都听见了远处的笛声,听到了牧童的歌唱,而我什么也听不见,这对我是何等的羞辱啊!为此,我痛苦不堪,陷入了绝望之中,甚至想到了自杀。可是,我没有去死,是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前,我还不能离开这个世界。于是,我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管,身体的一点变化都有可能损坏我的健康,我还是要坚持下去,直到死神最终割断我的生命线为止。 ②两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。 (1)片段①中的“我”是指________,片段②中的“我”是指________。 (2)阅读以上材料后,你从中得到了哪些启示? 4. (8.0分) (2017八下·民勤期末) 按要求填空。 (1)念天地之悠悠,________。《登幽州台歌》 (2) ________,千里共婵娟。《水调歌头》 (3)黔娄之妻有言:“________,________。”

最新高考备考工作汇报材料

晋江市英林中学2016届高考备考工作 汇报材料 晋江市英林中学位于服装名镇英林镇东北隅,系全国图书馆工作先进集体、福建省文明学校、省德育工作先进校、省绿色学校、省体育特色传统校、省体育(排球)传统校、省语言文字工作示范校、省示范图书馆、省义务教育标准化学校、省先进教工之家。 2015年5月份已获福建省一级达标高中资格认定。近年来,学校围绕“和谐发展、体育见长”的办学特色,充分弘扬个性,真正实现了“低进中出,中进高出,高进优出”的高中办学成效。中低层次生源实现了高考本科大突破:本科上线率2010年的19%、2011年的25%、发展到了2012年的36%,2013年的56%,2014年的65.9%,2015年的66.1%。我们将积极做好2016届高考复习工作,力争2016届高考成绩再上一个新的台阶,现将我校具体2016届教学备考工作汇报如下: 一、2016届高三年段基本情况 1.学生情况:我校高三现有8个班级,397名学生,分普高艺体、高职单招三大类。其中,普高学生人(音乐名,美术名,体育名),高职单招人。本届整体实力和前四届学生相差较大,有如下特点:①复习生数量较少但整体实力较强,应届生成绩较差;②音乐、美术类人数较少,文化课基础差,学习习惯养成不好;③目前学生学习信心足,学风良好,尚有巨大潜力可挖。 2.教师情况:今年高三科任教师名,其中男名,女名。教师整体文化层次高,年富力强,精神状态较好。有名老师曾经担任过高三教学,积累了一定的复课经验,新任教师工作热情高,虚心学习,积极进取。总之,本届教师完全能够保障一线教学工作。 二、工作思路 结合本届高三的学情和2016年参加全国卷高考的风向标,我们制定出“挖潜能、培优秀、促临界、推后进”的工作思路,经过认真研究分析,我们把“面向全体学生,高职单招艺术生并重、强化弱科辅导、实施分层推进”作为今年备考工作的切入点,把“全面提升高考上线率,力保二本上线人数”作为2016年高考备考工作的核心任务。抓课堂、抓辅导、抓信息交流、抓苦干,努力实现本届高考总体目标。 三、具体做法 (一)明确高考指导思想 复习指导思想:“扎实双基,系统复习,构建知识网络,促进能力提升”。 第一,重视研究全国高考卷及教育部颁发的《课程标准》《考试大纲》,明确复习方向。落实到平时教学与命题考试。暑假组织全体高中部教师参加福建省教育学院举行的2015年福建省名师解读高考全国卷(新课标I卷)与教学策略指导远程培训班培训,并督促教师及时完成研训任务。9月份专门组织高三年各学科备课组长参加由北京智达领航教育科技中心在厦门举办的福建省2016年新课程全国I卷高考备考复习研讨会。要求每一位上高三年的学科教师,必须独立完

2019-2020学年湖北省孝感市云梦县九年级(上)期中数学试卷(解析版)

2019-2020学年湖北省孝感市云梦县九年级(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个是正确的,每一小题选对得3分,不选、选错或选出的代号超过一个的一律得0分) 1.(3分)若关于x 的方程2(2)10m x mx -+-=是一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A .2m ≠ B .2m = C .2m … D .0m ≠ 2.(3分)抛物线22(1)3y x =-+-的顶点坐标是( ) A .(1,3) B .(1,3)-- C .(1,3)- D .(1,3)- 3.(3分)用配方法解方程2650x x --=,下列配方结果正确的是( ) A .2(6)41x -= B .2(3)14x -= C .2(3)14x += D .2(3)4x -= 4.(3分)把抛物线23y x =先向上平移2个单位,再向右平移3个单位,所得的抛物线是( ) A .23(3)2y x =+- B .23(3)2y x =++ C .23(3)2y x =-- D .23(3)2y x =-+ 5.(3分)如图,ABC ?的顶点都在O 上,50BAO ∠=?,则C ∠的度数为( ) A .30? B .40? C .45? D .50? 6.(3分)如图,在Rt ABC ?中,90BAC ∠=?,将R t A B C ?绕点C 按逆时针方向旋转42?得到Rt △A B C ''',点A 在边B C '上,则B '∠的大小为( ) A .42? B .48? C .52? D .58? 7.(3分)某品牌手机经过连续两次降价,每台售价由原来的3456元降到了2400元,设平均每次降价的百分率为x ,则可列方程( )

最新部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)(精选)

第一单元一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zīshì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu) 二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 花草春风取长补短凑成吹拂 聚拢赶集形成掠过偶尔沾水 疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落加入春光湖面 电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香 赶紧圆盘眼前画家本领飘动 了不起花骨朵儿

四、多音字 行h áng (银行)x íng (行走)得d ěi (我得)d é(得到) 地de (高兴地)d ì(地球)杆g ǎn (枪杆儿)g ān (电线杆) 散s àn (散步)s ǎn (闲散)圈ju àn (羊圈)qu ān (圆圈) 佛f ó(佛像)f ú(仿佛)挨ái (挨冻)āi (挨着) 骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂m ǎ(蚂蚁)m ā(蚂螂) 五、形近字 芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)芦(芦芽) 粘(糖粘牙)沾(沾水) 辨(分辨)瓣(花瓣)账(账目))胀(饱胀) 篷(帐篷)蓬(莲蓬) 资(资助)姿(姿势)拂(拂尘)佛(仿佛) 班(班级)斑(斑纹) 巨(巨大距(距离) 稠(稠密)绸(绸缎) 馍(馍馍)膜(膜翅) 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶 七、反义词 迟—早 香—臭 暖—冷 外—里(内) 短—长 晴—阴 减—加 晚—早 聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档