公文写作练习题
一、基础知识题
（一）行政机关草拟公文应当做到哪些？
答案要点：
1、符合符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规及其他规定。完整、准确地体现发文机关的意图，并同现行有关公文内容相衔接。如提出新的政策、规定等，要切实可行并加以说明。
2、情况确实，观点明确，表述准确，结构严谨，条理清楚，直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。
3、公文的文种应当根据行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系确定。
4、拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，并根据需要确定紧急程度。
5、人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题，后引发文字号。引用外文应当注明中文含义。日期应当写明具体的年、月、日。
6、结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1”，第四层为“（1）”。
7、应当使用国家法定计量单位。
8、文内使用非规范化简称，应当先用全称并注明简称。使用国际组织外文名称或其缩写形式，应当在第一次出现时注明准确的中文译名。
9、公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。
（二）公文一般由哪些部分组成？
答案要点：
公文一般由公文文头、发文机关、秘密等级、紧急程度、发文字号、签发人、公文标题、主送机关、正文、附件、成文时间、印章、附注、主题词、抄送机关、印发机关和时间等部分组成。
（三）国家行政机关公文排版规格是什么？
答案要点：
公文标题用2号小标宋体字，正文用3号仿宋体字，如有小标题用3号宋体或黑体。A4型纸双面印刷，每面22行，每行28个字。
（四）公文的“秘密等级”和“保密期限”如何标注？
答案要点：
秘密等级（绝密、机密、秘密）用3号黑体字顶格标识于首页版心右上角第一行，非保密性文件不需标注。如需同时标注保密期限，也用3号黑体字顶格标识在版心右上角第一行，秘密等级和保密期限用“★”号隔开。
二、模拟操作题
（一）2006年7月24日上午，某市工商局某工商分局接到群众电话举报，在该分局辖区某居民小区3号楼有一伙人正在从事传销活动。该工商分局迅速组织10名工商执法人员，联合公安部门前往检查。在现场，发现有近200人正聚集在一间大会议室里听课。执法人员在依法出示执法证件后，将正在讲课的姚某控制住。正当执法人员欲将听课人员带离现场时，姚某煽动听课人员闹事，场面顿时大乱，近200名听课人员对10余名工商、公安执法人员围攻谩骂，大打出手。在长达20余分钟的殴斗中，有7名工商人员和3名公安干警被打伤，其中2人重伤。工商执法人员李某在送往医院途中，因伤势过重，不幸遇难身亡。
事件发生后，当地党委、政府和工商分局领导高度重视，分别前往医院探望受伤的执法人员，慰问遇难人员家属，并指示要尽快破案，严惩凶犯，同时做好遇难人员家属的安抚工作，积极救治受伤人员。
目前，犯罪嫌疑人姚某畏罪潜逃，参与闹事的张某等14人已被公安机关逮捕，此案正在进一步处理中。
根据以上素材，以该工商分局的名义向市工商局写一份情况报告。
参考答案：
X市工商行政管理局X工商分局
关于在查处传销活动中遭遇暴力抗法的情况报告
市工商行政管理局：
7月24日，我局接群众举报，反映辖区某居民小区有人从事传销活动。分局遂派执法人员联合公安干警对举报现场进行查处。在案件查处过程中，由于授课人——传销头目姚某煽动不明真相的传销人员，对联合执法人员进行了围攻殴打，造成执法人员严重伤亡。现将有关情况汇报如下：
7月24日上午，我局12315申诉举报中心接群众电话举报，在分局辖区某居民小区3号楼有一伙人正在从事传销活动。我局迅速组织10名工商执法人员，联合公安部门前往检查。在现场，执法人员发现有近200人正聚集在一间大会议室里听课。执法人员随即出示执法证件，并将正在讲课的姚某控制住。正当执法人员欲将全部听课人员带离现场时，姚某煽动在场的听课人员闹事，场面顿时大乱，近200名听课人员对10余名工商、公安执法人员围攻谩骂，大打出手。在长达20余分钟的殴斗中，有7名工商人员和3名公安干警被打伤，其中2人重伤。工商执法人员李某在送往医院途中，因伤势过重，不幸遇难身亡。
事件发生后，分局领导迅即前往医院分别探望慰问受伤的执法人员和遇难人员家属，并迅速向当地党委、政府领导作了汇报。当地党委、政府领导已指示司法机关尽快破案，严惩凶犯，同时努力稳定遇难人员家属的情绪，积极救治受伤人员。目前，犯罪嫌疑人姚某畏罪潜逃，参与闹事的张某等14人已被公安机关逮捕，此案正在进一步处理中。
特此报告！
X市工商行政管理局X工商分局（印章）
二○○六年七月二十四日
（二）请以X市工商局的名义，就该事件向所属县工商局、分局及市局各执法单位拟发一份关于严格执法程序，确保执法人员人身安全的通知。
参考答案：
关于严格执法程序确保执法人员人身安全的通知
各县工商行政管理局、分局，市局各科、室、所、直属单位：
7月24日上午，市工商局X工商分局与公安部门联合查处一起传销活动中，联合执法人员遭到不法人员围攻殴打。致使7名工商人员和3名公安干警受伤，其中2人重伤，另有一名执法人员因伤势过重不幸牺牲。
为严格执法程序，确保全市系统广大执法人员的人身安全，防止在行政执法活动中遭受暴力抗法事件的发生，现通知如下：
一、统一思想，提高认识，切实消除“重主体、轻程序”的错误观念。
二、深化教育，狠抓培训，不断提高执法人员执行执法程序的能力和水平。
三、高度重视，采取措施，确保执法人员人身安全。
特此通知！
X市工商行政管理局（印章）
二○○六年七月二十四日
（三）以X市工商局的名义，就是否授予在此事件中遇难的执法人员李某烈士称号问题，向省工商局写一份请示。
参考答案：
X市工商行政管理局
关于追认李某同志为革命烈士的请示
省工商局：
7月24日，X市工商局X工商分局根据群众举报，在联合公安机关依法查处辖区某居民小区非法传销活动时，因传销头目姚某煽动不明真相的传销人员对联合执法人员进行了围攻殴打，造成执法人员人身伤亡，其中李某同志因伤势过重，不幸遇难。
李某同志的一贯表现、生平事迹、请示事项（略）。
妥否，请批示。
X市工商行政管理局（印章）
二○○六年七月二十六
（四）XX市工商局XX分局拟对××公司作出吊销营业执照的行政处罚，该公司要求听证，具体听证时间定于2006年8月18日9时，请根据上述内容撰写一篇听证公告。
参考答案：
听证公告
根据《中华人民共和国行政处罚法》及《工商行政管理机关行政处罚听证暂行规则》的规定，应××公司要求，兹定于2006年8月18日9时在XX市工商局XX分局举行关于对该公司拟予吊销营业执照的行政处罚听证会。
特此公告
XX市工商局XX分局（章）
二00六年八月十三日
（五）××研究中心定于三月下旬在××市召开××研讨会，欲邀请××秘书长参加，请拟一邀请函。
参考答案：
关于出席××研讨会的邀请函
××秘书长：
最近，××研究院批准了关于××课题研究的项目。经议，定于三月下旬在××市召开该项课题第一次研讨会。现将有关事项函告如下：
一、会议报到时间：××年×月×日至×日。
二、会议地址：××市××大厦（××路××号）。
三、联系人及电话：姓名××，电话××。
特邀请您届时出席。
××研究中心（盖章）
××年×月×日
（六）××市欲召开全市XX工作会议，请代拟一通知。
参考答案：
××市关于召开全市XX工作会议的通知
各县（市）、区人民政府：
为了总结全市XX工作的经验，部署今后的工作任务，表彰在XX工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人，推动全市XX工作的开展，根据省第三次XX会议精神，市政府决定召开全市XX工作会议。现将有关事宜通知如下：
一、会议时间：12月6日上午9时，会期半天。
二、会议地点：××大厦（××路×号）
三、参加人员：各县（市）区主管县（市）长、区长一人，XX局长一人，基层科（股）长一人以及XX先进集体代表一人。
四、其它事项：各单位接此通知后，请将参加会议人员的名单于12月2日前报会议筹备组。
联系人：马某
电话：××××××
电传：××××××
××市人民政府办公厅（章）
××年×月×日
（七）X局几名干部两次在服务单位吃请，此事已经局有关部门调查核实，决定在局内通报批评，并明确如下几点：1、所有参加吃请的人员都要做出检查。2、退赔吃喝费用。假如你是局办秘书，请写一份批评性通报，要求字数在500字左右。
参考答案：
关于部分干部在工作中吃请问题的通报
我局部分干部在工作中吃请的问题，经组织调查，已经核实，正在严肃进行处理。为吸取教训，特通报如下：今年Ⅹ月Ⅹ日到ⅩⅩ日，我局部分干部两次利用工作之便在服务单位吃请，在中央三令五申，狠刹吃喝风的情况下，出现此类问题，其性质是严重的，应该引起高度重视。
我局部分干部在工作中吃请问题的出现，说明我局思想政治工作还存在薄弱环节。有些干部职工在思想上还没有真正牢固树立起全心全意为人民服务的观点，还缺乏严格遵守各项纪律和有关规定的自觉性，一些党员、干部没有带好头、把好关，以致发生利用工作之便参加吃请的不正之风，损害了党的威信，影响我局在全市人民中的信誉。这个教训是非常深刻的。
为杜绝类似问题再次发生，经局党委研究决定：
1、参加吃请的干部都要做出深刻检查。党员除在所在科室检查外，还要在支部党员大会上检查。
2、参加吃请的同志要按照服务单位所付餐费全部退赔，并登门道歉。
局党委要求，全体党员干部都要引以为戒，把坚决刹住吃喝风，提高到自觉维护党的优良传统、促进党风尽快好转的高度来认识，坚决刹住利用工作之便卡服务对象、吃服务对象的歪风。
ⅩⅩ局（章）
Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日
（八）××市工商局××日在市局七楼会议室举行了关于开展“三学三创”教育活动的会议，全体干部职工参加了会议，×××局长作了动员讲话，人事政工科做出了具体部署。请以此为内容展开，拟写一篇会议纪要。
答案要点：
1、标题:由会议名称和文种组成。
2、正文：由开头、主体、结尾组成。
3、正文开头：是对有关会议情况的概述。要交待会议的时间、地点、主持人、与会人员、会议宗旨等。这部
分要写得简要、概括。
4、正文主体：以说明性文字反映会议研究的问题，会议讨论的情况或意见，会议作出的决定，对今后的工作安排等。
5、正文结尾：提出希望、号召、要求与会人员或有关单位认真贯彻会议精神，也可提出具体的措施与要求；还可没有结尾。
（九）x县工商局根据工作需要，计划在节日期间,对所查获的假冒伪劣商品进行销毁，需要得到上级机关的审批。请代为拟写一份请示。
答案要点：
1、标题要完整，由发文机关、事由、文种组成，不可与报告、函等混合在一起，不要把请示写成报告或请示报告。
2、要有主送单位，不能有多头主送，更不可以平级、越级报送请示。除领导直接交办的事项外，请示不要直接送领导者个人，或既写主送机关，又同时主送、抄送给主送机关领导人，也不得在上报请示的同时抄送平级和下级机关。
3、请示一般由三部分组成：请示理由（如果理由不需要解释，也可以不解释）、请示内容、请示结语。结语用词要谦恭，可用如“特此请示，请审批”、“请给予批准”等语。
4、一事一请示，不可以夹带请示其他事项。
5、签发人、联系人等其它格式要素符合要求。
6、在正文右下方加盖发文机关印章，并标明成文日期。
（十）全省工商系统岗位大练兵活动成效显著。通过比武活动，评出优秀单位X名，岗位能手X名。请就此起草一例表彰公文。
答案要点：
1、正确选用通报文种，标题可拟为“关于表彰全省系统岗位比武优秀单位和岗位能手的通报”。
2、简要概括优秀单位及个人的先进事实、评价、决定予以表彰、鼓励其作出更大贡献等内容层次清楚，语言简洁。
3、受表彰单位、个人名单作为附件标注准确。
4、符合其他“通报”公文格式要求。
（十一）根据《企业年度检验办法》，截止6月30日，仍有部分企业未参加年度检验。请起草一例公文在报纸刊发，责成未年检企业于7月30日前参加年检。
答案要点：
1、正确选用“通告”文种，标题可拟为“限期参加2006年度企业年度检验通告”或“限期年检通告”等。
2、正文简明易懂，引用法律法规准确，要求明确。
3、正确使用“特此通告”、“此告”等词语结尾。
4、符合其他“通告”公文格式要求。
（十二）为全面解决无照经营情况，X市工商局在全市进行了全面清查，摸清底数，找准问题，并从政府主导、相关部门协作配合等方面提出了查处取缔的意见建议。请就上述内容，起草一例公文报X市市政府。
答案要点：
1、正确选用“意见”文种，标题可拟为“关于全面查处取缔无照经营的意见”。
2、无照经营现状、危害、问题、工作措施建议等内容层次清楚，语言简捷。
3、符合其他上行文格式要求。
（十三）××市工商局由法制科张××同志、商广科李××同志、注册局王××同志组成参赛队伍，参加了省工商局组织的法律法规知识竞赛，获得了第一名的好成绩。经市局党组研究，决定对这三名同志进行表彰通报，并号召全局干部职工学习他们好学上进、认真钻研、刻苦训练以及不畏强手、勇夺荣誉等优秀品质和精神。请以××市局名义起草一份表彰通报。
答案要点：
1、标题要素齐全。
2、无抬头也可，如有抬头需标注完整、齐全。
3、正文中介绍先进事迹、作出表彰决定、号召学习先进、提出进一步勉励要求等主要内容要完整，逻辑清晰，语言精练。
4、落款及成文时间标注正确。
（十四）××工商分局下属三个工商所的执法车辆年限已久，车况不好，经常出现故障，维修费用高，该局准备自筹部分资金，并申请市局拨付一部分款项，购买3辆执法车辆，分配到这三个工商所。请以××工商分局的名义，向市局起草一份请示。
答案要点：
1、标题要素齐全，文种正确。
2、抬头用全称。
3、事由充分，哪些问题自行解决，哪些问题需要上级解决要具体明确，便于上级单位研究。
4、有结束语，并标注准确。
5、落款及成文时间标注正确，成文日期用汉字。
（十五）××县工商局××工商所进行工商所建设改造，决定就地对原有的办公楼翻新扩建，涉及到5株大白杨树需要砍伐。请就此事向××县园林处拟写一份请求批准的公文。
答案要点：
1、用函行文，文种正确，标题要素齐全。
2、请求批准的事项、理由表述明白、简洁。
3、结束语正确，用“请复函”、“请函复”，而非“请批准”、“请审批”等。
4、落款应为××县工商局而不是××工商所。
5、落款及成文时间标注正确，成文日期用汉字。
江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码110063 课程名称公文写作与处理评阅教师 第一次任务 共四次任务 江苏开放大学
任务内容： 一、简答题（每小题10分，共30分） 1、公文的特征有哪些？ 2、行文总的规则有哪些？ 3、公文语言的具有哪些特点？ 二、纠错题（每题20分，共40分） 根据公文写作要求，指出下面公文文稿中的至少8处错漏，并拟定正确的公文 题目与发文日起。 第一题 中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的决定 各省、自治区、直辖市人民政府： 2012年初，江明县星火镇信用社职工张某某同志为保卫国家财产，英勇面对歹徒，顽强搏斗，最后擒获歹徒。为此决定：授予张某某同志先进工作者称号。 国务院希望各条战线的群众、工人、农民、知识分子认真贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，胸怀全局，艰苦奋斗，努力工作，为社会主义现代化建设做出更大贡献。 中共中央国务院 2012年8月24日 第二题 ××市人民政府办公厅通报 全体市民： 据反映得知，近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说，称原流行于某国的恶性传染病××热已传入本市，并已造成十几人死亡。经本市防疫部门证实，这是完全没有任何事实根据的，本市至今从未发生过一起××热的病例。经核查证已查明，这一消息源于本市“晨报”一二年4月1日的一则“愚人节特快报道”。“晨报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常犯错误的，已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训，采取措施以
予杜绝。特此通报。 ××市人民政府 一二0一二年五月六日 三、写作题（共30分） 根据下列材料写一份，拟写一份题目完整、有主送机关、正文（可以略去）、结束语、落款等要素的公文。 包含有若干学院与各党政职能部门的XX大学，最近欲规范公文处理程序，需要起草一份文件，重点解决学校文件处理程序、校内请示和报告处理流程问题。重点问题处理意见可以用附件表示。 作答结果： 一．1.作者的法定性,读者的针对性，作用的权威性，效用的特定性，体式的规范性，制作的程序性，内容的公务性。 2.行文确有必要注重效用，按照隶属和职权范围行文，抄送规则，协商一致的规则，联合行文规则。 3.准确性：恰当确切。简洁性：质朴精炼。庄重性：郑重严肃。规范性：严格严谨。二．1.标题结构不完整，应改为“中共中央、国务院关于授予张某某同志先进工作者称号的决定”。 “今年初”这一时间概念表达不当，应改为“2012年初” 江明县前应冠以省名 “英勇歹徒”表达有误 “群众、工人、农民、知识分子”搭配不当 日期书写有误，应用汉字 作者排列有误 数字表达不一致 2.标题存在问题；不应直接送市民：传说一词不妥；文中日期混用；本报一词错用；发文机关前后不一；作者后的“启”字为错用；以予以词颠倒
第一部分选择题 30小题，每小题1分，共30 题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5 A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9 A．会议报告 B．条例 C．工作总结D．请示 10 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定 A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13 A．通报 B．请示C．报告 D．通知 14 A．通报 B．通知C．通告 D．决定
机关其他常用文书的写作（下） 练习与思考 1 什么是讲话类文书？它有哪些种类？ 答：讲话类文书就是人们在各种特定的场合发言时所依据的各类文稿的总称。讲话类文书的；类型主要是：（1）讲话稿（2）开幕词、闭幕词（3）欢迎词、欢送词、答谢词 2 讲话类文书有什么特点？ 答：讲话类文书的特点主要是：（1）口头性（2）直接性（3）针对性（4）情感性 3 简述讲话类文书的写作要求是什么？ 答：讲话类文书的写作要求主要是：（1）主题鲜明、集中（2）材料真实、新颖（3）布局清晰、紧凑（4）语言明白、生动 4 什么是记录类文书？它有哪些种类？ 答：记录类文书就是指如实记录有关内容而形成的公务文书。记录类文书的种类主要包括：（1）会议记录（2）电话记录（3）接待记录（4）大事记 5 记录类文书有什么特点？ 答：记录类文书的特点主要是：（1）内容的纪实性（2）材料的直接性（3）语言的实录性
6 什么是简报类文书？它的主要作用是什么？ 答：简报类文书是用于汇报工作、反映问题、交流经验、沟通情况、推动工作开展的一种简短的、摘要性的信息载体。简报类文书作为向上级领导机关汇报工作的上行文，有汇报工作的重要作用，随着社会进步，成为机关内部向上或向下、平行单位沟通情况经常使用的信息工具。 7 常见的简报类文书有哪些名称？ 答：常见的简报类文书有：简讯、快讯、快报、动态、信息、工作通讯、情况通报、情况反映、内部参考、摘报等。 8 简报类文书的特点。 答：简报类文书的特点主要体现在：（1）简。就是在文字上简明扼要。（2）快。就是说编发简报要及时快速。（3）新。就是指简报内容立意新颖、形式多样、内容丰富。 9 什么是建议类文书？它有哪些种类？ 答：建议类文书是以书面形式提出建议、意见的一类公务文书。它的种类主要有：（1）提案（2）建议 10 建议类文书有什么特点？ 答：建议类文书的特点主要是：（1）建议性（2）说理性（3）委婉性 11 简述提案及建议的写作格式与要求。
一、单选题（共50题，每题1分） 1.三个机关联合下发的公文需要加盖（） A.最后签发公文的机关的印章 B.最先签发公文的机关的印章 C.负责主办的机关的印章 D.参与行文的的机关的印章 2.下列符合?请示?类公文写作要求的是（） A.事后请示 B.报送多个主管机关 C.一文一事 D.上报时抄送下级机关 3.向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是（） A.请示 B.请示报告 C.报告 D.函 4.某医生严重违反《加强医疗卫生行风建设?九不准?》相 关规定，医院决定处分该医生以教育其他医务人员，宜选用 的文种是（） A.通知 B.通告 C.报告 D.通报 5.公文的作者是指（ C ） A.签发人 B.审核人 C.发文机关 D.撰写人 6.为了推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化， 我国从2012年7月1日起施行了新修订的《党政机关公文
处理工作条例》。根据该条例，我国法定行政机关公文由以前的13种增加至15种。新增的两种公文的文种是（A ）A.公报、决议 B.公报、议案 C.纪要、决议 D.纪要、公告 7.公文的密级程度由高到低排列依次为（ A） A. 绝密、机密和秘密 B.机密、绝密和秘密 C. 绝密、秘密和机密 D. 秘密、机密和绝密 8.根据公文作用的性质作用，公文可分为（ C） A.上行文、下行文、平行文 B.通用公文、专用公文 C.法规性公文、指挥性公文、公布性公文、报请性公文、通联性公文、记录性公文 D.收文、发文 9.当问题重大，急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（B ） A.越级行文 B.多级行文 C.逐级行文 D.直接行文 10.公安县卫生和计划生育局办公室2015年所发的、排序为5号的公文，其发文字号的正确写法是（ D ） A.公卫生计生办发（2015）第5号 B.公卫生计生办发(2015)05号 C.公卫生计生办发[2015]5号
公文写作试题 1、在公务活动中按一定程序与格式形成与使用的、表述社会集团意志的文字材 料就是指( )。 A.文件 B.公文 C.报告 D.通知 2、广义的公文包括( )。 A.法定公文、专用公文与事务公文 B.法定公文、专用公文 C.专用公文与事务公文 D.法定公文、事务公文 3、狭义的公文包括( )。 A.法定公文、专用公文与事务公文 B.法定公文、专用公文 C.专用公文、事务公文 D.法定公文、事务公文 4、下列哪一项不属于法定公文？( ) A.通知 B.会议纪要 C.公告 D.总结 5、下列哪一项不属于法定公文？( ) A.请示 B.简报 C.函 D.批复 6、下列哪一项不属于法定公文？( ) A.调查报告 B.决定 C.意见 D.命令 7、下列哪一项属于法定公文？( ) A.外交公文 B.司法公文 C.报告 D.报表 8、下列哪一项属于法定公文？( ) A.科技公文 B.议案 C.军事公文 D.计划 9、下列哪一项属于法定公文？( ) A.通告 B.经济公文 C.简报 D.调解书 10、下列哪一项不属于专用公文？( ) A.外交公文 B.军事公文 C.经济公文 D.计划
11、下列哪一项不属于专用公文？( ) A.司法公文 B.科技公文 C.决定 D.判决书 12、局限在一定的工作部门与特定的业务范围内,根据工作的特殊需要专门使用的文字材料就是( )。 A、专用公文 B、法定公文 C、事务公文 D、实用公文 13、党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件就是指( )。 A、专用公文 B、法定公文 C、事务公文 D、实用公文 14、公文的作用不包括下列哪一项？( ) A.备考作用 B.鼓励作用 C.交流作用 D.宣传作用 15、公文就是历史的记录,就是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？( ) A.备考作用 B.指导作用 C.交流作用 D.宣传作用 16、公文的外观规格样式不包括下列哪一项？( ) A.文面格式 B.用纸格式 C.构成格式 D.印装格式 17、公文的文面不包括下列哪一部分？( ) A.版头 B.版尾 C.主体 D.格式 18、公文的文面主要包括( )项要素。 A.17 B.16 C.15 D.14 19、公文的哪一部分位于公文首页红色反线的上面？( ) A.版头 B.版尾 C.主体 D.格式 20、下列哪一项不属于版头部分？( ) A.秘密等级与保密期限 B.发文字号
2020公文写作与处理试题以及答案 (1).在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是()。 A.机要性 B.政治性 C.时限性 D.规范性 参考答案:D (2).将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程称()。 A.文书立卷 B.案卷编目 C.档案管理 D.整理归档 参考答案:D (3).用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施，批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件，称为()。 A.命令(令) B.规定 C.批复 D.通知
参考答案:A (4).对于组织机构比较简单的基层单位来说，公文立卷地点的选择应为()。 A.机关办公室集中立卷 B.各部门分散立卷 C.部分集中、部分分散立卷 D.特殊性部门单独立卷 参考答案:A (5).调查报告有两个共同特点：一是针对性强，二是()。 A.政策性强 B.纪实性强 C.综合性强 D.指导性强 参考答案:B (6).下列文稿中具有正式公文效用的是() A.议论稿 B.送审稿 C.征求意见稿 D.定稿 参考答案:D (7).纪要是会议文件的一种，以下关于纪要的标题说法正确的是()。 A.标题需写明会议名称与文种
B.标题需写明发文机关名称、事由与文种 C.标题需写明会议名称、事由、文种 D.可在副标题中简要明确地揭示中心思想 参考答案:A (8).党政机关公开发布重要决定或重大事项用()。 A.公告 B.通告 C.公报 D.通报 参考答案:C (9).公文标题一般由()构成。 A.收文机关名称、事由、文种 B.发文机关名称、收文机关名称、事由、文种 C.发文机关名称、事由、文种 D.发文机关名称、收文机关名称、事由 参考答案:C (10).根据公文内容的重要程度，公文的密级分为()。 A.绝密、加密、机密三级 B.绝密、机密、秘密三级 C.机密、保密、秘密三级 D.特密、绝密、秘密三级 参考答案:B (1).下列关于请示的描述正确的是()。
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 公文写作试题（含答案） 一、单项选择题（以下每题均有一个正确答案，请将正确答案的项目代号填在题目后的括号内）。 1.在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是指（ C ）。 A．文件B．法定公文C．行政公文D．事务公文 2.行政机关公文处理管理机构是什么？（ A ） A．办公室B．研究室C．打字室D．纪检监察室 3.关于行政机关办公室，下列说法不正确的是（D ）。 A．办公室要为领导服务，为单位科室服务，为群众服务 B．办公室负责机关文书起草、文件传递、公文处理、机要保密等工作。 C．办公室是综合性办事机构 D．办公室不负责协调事务。 4.“公文是历史的记录，是时代的凭证”。这句话体现出公文的哪一项作用？A（） A．凭证和依据作用B．指导管理作用 C．信息交流作用D．宣传教育作用 5、公文的作者是指(B)。 A. 撰拟公文的机关工作人员 B. 制发文件的机关 C. 审核签发文件的机关领导 D. 参与文件形成过程的全体机关工作人员 6、党政机关的行文关系有( C )。 A．逐级行文、多级行文、越级行文B．逐级行文、平级行文、越级行文 C．上行文、下行文、平行文D．越级行文、上行文、下行文 7、某单位在抗洪抢险中作出了较大贡献，襄樊市政府准备对该单位和相关人员进行奖励，适用的公文文种是（ D ）。 A．决定B．通知C．命令（令）D．通报 8. 市安全生产委员会拟定的《襄樊市安全生产委员会成员单位安全生产工作职责规定》已经市委、市政府同意。市委办公室、市政府办公室准备向全市发文，适用的公文文种是（ B ）。 A．公告B．通知C．决定D．批复 9.襄樊市政府拟按法律程序向市人大常委会就襄樊市城市总体规划提请审议，适用的公文文种是（D ）。A．报告B．通告C．通知D．议案 10、省政府在襄樊召开现场办公会，省政府办公厅就会议精神发文，宜用行文。襄樊市政府办公室要将省政府办公室的这个文件告知有关单位，宜用行文。（ B ） A．通报，通知B．会议纪要，通知 C．会议纪要，通报D．决定，通报 11、下列关于意见的说法，不正确的是（ D ）。 A．意见适用于对重要问题提出见解和处理办法 B．意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文 C．意见作为上行文，应按请示性公文的程序和要求办理 D．意见作为平行文和下行文时，接文机关应遵照执行 12.就业局向劳动局请求解决某项工作，劳动局对此进行答复。这一来一往分别适用什么文种？（C ）
[南开大学]20秋学期《公文写作与处理》在线作业提醒：本试卷材料为南开大学课程辅导资料，只做参考学习使用！！！ 一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分) 1.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是() A.一案一卷，一会一卷 B.同人同事立一卷 C.统计表、报表合卷 D.把握文件的特征 【正确参考选项是】：D 2.国家部委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（） A.平行关系 B.不相隶属关系 C.业务指导关系 D.隶属关系 【正确参考选项是】：C 3.下面说法正确的有() A.党政机关应在各自的系统内部发布文件 B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件 C.行政机关可直接向党的组织汇报工作 D.党政机关尽可能地增加联合发文 【正确参考选项是】：A 4.对短期工作进行具体布置的计划，称作() A.方案 B.规划 C.设想 D.安排 【正确参考选项是】：D 5.在印制本上，文头位于公文的（），作者位于（）。 A.首页上端\右下方 B.首页下端\右上方 C.首页上端\右上方 D.首页下端\右下方 【正确参考选项是】：A 6.几个机关联合发文，只能标明（） A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号
D.根据情况临时规定的发文字号 【正确参考选项是】：A 7.机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的() A.拟办 B.批办 C.承办 D.查办 【正确参考选项是】：B 8.公文版头的作用是() A.醒目\严肃 B.公文作者法定的权威性 C.公文要求的必要标记 D.标明公文制发机关 【正确参考选项是】：D 9.大事记的主要作用是() A.指导作用 B.备查作用 C.执行作用 D.领导作用 【正确参考选项是】：B 10.关于答复询问的报告，叙述错误的是（） A.用语简明，得体，分寸适宜 B.可夹带请示事项 C.是下级机关答复上级机关询问的文种 D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告 【正确参考选项是】：B 11.上行文是指() A.向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件 B.向所属被领导机关或组织发出的文件 C.向一切比本机关级别层次高的机关发出的文件 D.向一切比本机关级别层次低的机关发出的文件 【正确参考选项是】：A 12.机关团体内部编发的反映情况、汇报工作、交流经验、推动工作、沟通信息的内部文件是() A.简报 B.会议公报 C.报告 D.通报
公文写作与处理课后习题答案 第一章公文 1什么是公文？怎样理解公文的基本含义？ 答：公文，即公务文书，是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的具有法定效力与规体式的文书。 公文的这一含义，可以从以下几个方面来理解： ⑴ 公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。 ⑵ 公文形成的条件是行使职权和实施管理。 ⑶ 公文具有法定效力合规体式的文书。 ⑷ 公文是进行公务活动的重要工具。 2公文产生的必要条件是什么？ 答：公文，是一种社会现象，是人类社会实践活动的产物。它随着阶级、国家、文字的产生而产生，随着生产与管理活动的发展而不断发展的。千百年来，人们在社会的政治生活与经济活动中都要凭借文书这一工具进行彼此间的联系。这种联系，是人类社会向前发展的必要条件。 3简述我国古代公文产生与发展的主要线索。 答：我国是世界文明古国，有悠久的历史和古老的文化。在上古时期，我们的祖先就创造了“结绳记事”的方式，在共同劳动与共同生活中表达思想，相互联系。随着社会的不断进步和越来越复杂的生产与生活需要，又渐渐产生了表意与表声的原始刻写符号与文字。文字是语言的载体，文字的创造发明是人类文化演进的重要里程碑。有了文字、语言的书面形式才得以出现，临民治事的文书才能产生。 4在我国古代，文书的载体材料主要有哪些？ 答：汉代以前，我国文书的载体材料一般为金石、甲骨、青铜、竹木、缣帛等。 5论述公文的主要特点是什么？ 答：⑴ 公文有法定的作者。公文是由法定的作者制成和发布的。法定的作者，就是指依据宪法和其他有关法律、章程、决定成立的并能以自己的名义行使法定职能权利和负担一定的任务、义务的机关、组织或代表机关组织的领导人。 ⑵ 公文有法定的权威。公文可以代表机关发言，代表志发机关的法定权威。因此，公文也就成为各级机关、组织开展工作的可靠依据。 ⑶ 公文有特定的效用。公文的特定效用是指公文的现实效用，是公文制发机关的法定地位所赋予的。从每一份具体的文件来说，都有它本身的特定的现实效用，代表它的制发机关所赋予的法定效力和作用。 ⑷ 公文有规的体式。在党和国家有关部门发布的关于公文处理的一系列规性文件中，对公文的体式作出了统一的规定，提出了统一得要求。 ⑸ 公文有规定的处理程序。公文的制发，一般应经过起草、核稿、签发的程序，任何人不能公文办理程序擅自处理。 6机关公文的作用表现在哪些方面？ 答：⑴ 领导与指导作用。党和国家的各级领导机关，可以经常通过制发公文来部署各项工作，传达自己的意见和决策，对下级机关或部门的工作进行具体的领导和指导。 ⑵ 行为规作用。公文具有行为规作用，这时公文本身所具有的强烈政治性与法定的权威性等特点赋予的，这些规性公文一经发布，便成为全社会的行为规，无论社会组织或个人都应当依照执行，不可违反。 ⑶ 传递信息作用。公文是传递信息的重要渠道。党和政府的决策、方针、设想和意图等，常常是通过公文的传递而取得的。
第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．公文区别于其他文章的主要之点是 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告 B．条例 C．工作总结D．请示 10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13．答复上级机关的询问，使用 A．通报 B．请示C．报告 D．通知 14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是
《公文写作试题及答案》 公文写作试题及答案（一）： 一、单项选取题 1。收文办理中的中心环节是( )。 A。拟办 B。批办 C。承办 D。注办 2。拟办实为一项( )活动。 A。沟通协调 B。检查督办 C。辅助决策 D。监督控制 3。注发指定稿构成后批注缮写( )的活动。 A。印发要求 B。批办要求 C。分送要求 D。签批意见 4。大多数公文生效的必备条件是( )。 A。注发 B。签发 C。签署 D。用印 5。分办是将，改文分送有关部门或人员( )的活动。 A。批办 B。阅办 C。拟办 D。查办 6。批办应在什么范围内批办( )。 A。批办范围 B。承办范围 C。职权范围 D。管理范围 7。签发时，应坚持什么原则( )。 A。先审后核 B。先核后签 C。先签后核 D。签核一致 8。如同时提出两个以上拟办方案时，应将哪种意见放在前面( )。A。决策性意见 B。非倾向性意见 C。倾向性意见 D。指导性意见 9。注办由什么人签注( )。
A。领导人 B。拟办人 C。批办人 D。承办人 10。批办时应严格控制批办( )。 A。程序 B。意见 C。要求 D。范围 11。内含重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损失的文件，称为( )。A。内部文件 B。秘密文件 C。机密文件 D。绝密文件 12。用强制力推行以规定各种行为规范的文件，称为( )。 A。领导指导性文件 B。规范性文件 C。公布性文件 D。陈述呈请性文件 13。用于对某一项行政工作作比较具体的规定的文件，称为( )。 A。条例 B。规定 C。办法 D。决定 14。用于对重要事项或重大行动作出安排的文件，称为( )。 A。条例 B。决定 C。指 D。命令 15。向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用( )。 A。请示 B。报告 C。函 D。请示报告 16。其正文组成与写法和请示相近的函是( )。 A。商洽函 B。询问函 C。答复函 D。请批函 17。撰写通知，除主题集中、重点突出、措施具体外，还要( )。 A。讲求质量 B。讲求简明 C。讲求时效 D。讲求针对性 18。同级或不相隶属的机关之间相互行文时应采取什么行文方式( )。 A。逐级行文 B。直接行文 C。多级行文 D。越级行文 19。公文词语大部分为规范化的( )。 A。普通词语 B。通俗词语
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理试卷 (课程代码 00341) 一、单项选择题 (本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．公文的特定效用是指公文的【】 A．程序效用 B．法定效用 C．现实效用 D．历史效用 2．下列不属于 ．．．公文特点的是【】 A．独立性强 B．针对性强 C．政策性强 D．时限性强 3．公文的表达方式和语体特征称之为公文的【】 A．体式 B．格式 C．风格 D．文体 4．《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是【】 A．眉首主体版记 B．眉首正文附录 C．版头正文版尾 D．文头主体文尾 5．下列机关中属于平行关系的是【】 A．省政协与省国税局 B．市政府与市司法局 C．省教育厅与省财政厅 D．省公安厅与市交管局 6．以下公文中不需要 ．．．发文字号的文种是【】 A．命令 B．议案 C．决议 D．公告 7．对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求，应选用的文种是【】 A．意见 B．决定 C．通知 D．指示 8．某公司任命×××为销售部经理，应使用的文种是【】 A．公告 B．通报 C．通告 D．通知 9．某省属大学向省教育厅请求拨款，应使用的正确文种是【】 A．申请 B．请示 C．报告 D．函 10．函的主要特点是【】 A．针对性强、指导性强 B．超前性强、说明性强 C．适应性强、务实性强 D．陈述性强、周知性强 11．具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种是【】 A．报告 B．请示 C．总结 D．计划 12．调查报告写作时，调查所得的材料和结论应放在【】 A．前言部分 B．主体部分 C．结尾部分 D．附录部分 13．下面不属于 ．．．讲话类文书写作特点的是【】 A．口头性 B．针对性 C．严肃性 D．情感性 14．下列选项全部属于建议类文书的是【】 ①方案②议案③提案④建议⑤决议 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 15．文书工作者有紧迫的时间观念，体现了文书处理工作【】 A．及时迅速，注重时效的要求 B．准确周密，确保质量的要求 C．安全可靠，确保机密的要求 D．精简文件，提高效率的要求
公文写作试题（含答案） 一、单项选择题（以下每题均有一个正确答案，请将正确答案的项目代号填在题目后的括号内）。 1.在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是指（ C ）。 A．文件 B．法定公文 C．行政公文 D．事务公文 2.行政机关公文处理管理机构是什么？（ A ） A．办公室 B．研究室 C．打字室 D．纪检监察室 3.关于行政机关办公室，下列说法不正确的是（D ）。 A．办公室要为领导服务，为单位科室服务，为群众服务 B．办公室负责机关文书起草、文件传递、公文处理、机要保密等工作。 C．办公室是综合性办事机构 D．办公室不负责协调事务。 4.“公文是历史的记录，是时代的凭证”。这句话体现出公文的哪一项作用？A（） A．凭证和依据作用 B．指导管理作用 C．信息交流作用 D．宣传教育作用 5、公文的作者是指( B )。 A. 撰拟公文的机关工作人员 B. 制发文件的机关 C. 审核签发文件的机关领导 D. 参与文件形成过程的全体机关工作人员 6、党政机关的行文关系有( C )。 A．逐级行文、多级行文、越级行文 B．逐级行文、平级行文、越级行文 C．上行文、下行文、平行文 D．越级行文、上行文、下行文 7、某单位在抗洪抢险中作出了较大贡献，襄樊市政府准备对该单位和相关人员进行奖励，适用的公文文种是（ D ）。 A．决定 B．通知 C．命令（令） D．通报 8. 市安全生产委员会拟定的《襄樊市安全生产委员会成员单位安全生产工作职责规定》已经市委、市政府同意。市委办公室、市政府办公室准备向全市发文，适用的公文文种是（ B ）。 A．公告 B．通知 C．决定 D．批复 9.襄樊市政府拟按法律程序向市人大常委会就襄樊市城市总体规划提请审议，适用的公文文种是（ D ）。 A．报告 B．通告 C．通知 D．议案 10、省政府在襄樊召开现场办公会，省政府办公厅就会议精神发文，宜用行文。襄樊市政府办公室要将省政府办公室的这个文件告知有关单位，宜用行文。（ B ） A．通报，通知 B．会议纪要，通知 C．会议纪要，通报 D．决定，通报 11、下列关于意见的说法，不正确的是（ D ）。 A．意见适用于对重要问题提出见解和处理办法 B．意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文 C．意见作为上行文，应按请示性公文的程序和要求办理 D．意见作为平行文和下行文时，接文机关应遵照执行 12.就业局向劳动局请求解决某项工作，劳动局对此进行答复。这一来一往分别适用什么文种？（ C ） A．函，批复 B．函，函 C．请示，批复 D．报告，意见
公文写作与处理真题1000题（打印版，含答案）第二部分 二、多项选择题 1.公文提纲的内容包括（）。 A.公文标题 B.公文开头 C.表述层次及论点、论据、字数安排 D.结尾 2、公文写作的基本要求有( )。 A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规 B．一文一事，中心明确 C．用语庄严、简明、通顺 D．为使各方面了解情况，多印发文件 E．格式不必强求一致 3、具备法定效力的公文稿本有（）。 A.副本 B.草稿 C.定稿 D.试行本 E.暂行本 4、选定公文种类主要的原则方法是（）。 A.考虑行文的具体需要 B.考虑本单位的权限 C.考虑公文撰拟者的写作水平 D.考虑行文走向 5、国家对公文的格式有具体的要求其特点有（）。 A.结构完整 B.规范性 C.相对确定性 D.灵活性
6.规定公文的统一规范格式，其目的在于（） A.维护公文的严肃性 B.维护公文的有效性 C.维护公文的权威性 D.维护公文的准确性 7.主送机关有以下几种（）。 A.上级机关 B.下级机关 C.平行机关 D.不相隶属机关 8.通报有以下特点（）。 A.具有较强的时效性 B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理 C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用 D.内容单纯，行文简便 9.通报按其内容性质划分，可分为（）。 A.表彰性通报 B.批评性通报 C.指示性通报 D.情况通报 10.通报的总体结构包括（）。 A.标题 B.主送机关 C.正文 D.通报的日期 11.通报与通知的区别是（）。 A.通报用来传达重要精神或情况 B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响 C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重
北京新园明职业学院2008——2009学年度第二学期 《公文写作与处理》期中试卷考试时间_100_分钟专业班级__ 姓名________学号__________成绩__________ 一、单项选择题（共20分） 1．国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理过程中形成的具有法律效用与规范格式的文件材料称（）。 A.文书 B.公文 C.文种 D.文件 4.根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为（）。 A.收文、发文 B.上行文、平行文、下行文 C.通用公文、专业公文 D.本机关制发的和内部使用的公文。 3．一般的下行公文都有两个以上主送机关，只有一个主送机关的下行文是（）。 A.批复 B.通知 C.指示 D.通报 4．根据机关之间的组织系统、领导关系和职权范围所确定的文件授受关系称为（）。A.行文方式 B.行文方向 C.行文规则 D.行文关系 5．根据我国宪法和地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的规定，无权发布命令(令)的政府级别是（）。 A.省级人民政府 B.地(市)级人民政府 C.县级人民政府 D.乡(镇)级人民政府 6．下级机关向上级机关汇报工作，反映情况，回答上级机关的询问，应当使用（）。 A.请示报告 B.请示 C.报告 D.函 7.商洽性文件的主要文种是（）。 A.请示 B.通知 C.函 D.通报 8.公文的结尾，通常采用下述形式（）。 A.交代制发公文的根据与目的 B.直接点明结论．以阐明制发此文的原因 C.发出号召，提出希望与要求 D.表示敬意、谢意 9.书写公文中的成文日期应使用（）。
A.阿拉伯数字 B.汉字 C.汉字大写 D.汉字与阿拉伯数字皆可 10.在下列关于会议纪要特点的说法中，正确的有（）。 A.纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求 B.会议纪要有交流会议信息，介绍经验的作用，但没有约束执行的效用 C.撰写会议纪要可以根据工作需要、作各种调查，广泛选取材料 D.撰写会议纪要以叙述为主要在这方式，也可叙议结合 二、判断题（共10分） 1．公文标题由发文机关名称、正文和文种组成。（） 2．机关之间的隶属关系和公文往来是确定行文关系的重要前提。（） 3．统计公报必须由国家各级统计部门或国家指定的机构发布。（） 4．请示的主要特点是超前性、说明性和综合性。（） 5、通过公文立卷所组成的案卷是文件材料的基本保管单位和使用单位。（） 6．案卷目录是对经过分类排列和编号的文件进行登记所形成的。（） 7．公文的成文时间指的是该份公文的印制时间。（） 8．通报具有周知性的特点。（） 9．机关的公文处理工作应当做到越快越好。（） 10、中国共产党系统机关和中国人民政府机关都使用议案。（） 三、修改句子中的错误，将正确的完整句子写出。（共20分） 1、如果图书管理员与读者吵架，主管领导应当面向负有责任的图书管理员提出批评。 2、衡量一个企业是否经营的好，第一，要人尽其才；第二，要有正确的经营方针；第三，要有强有力的领导班子。 3、这项工艺填补了我国印染技术与世界印染技术上的距离。 4、这次职工运动会是在酷热的气温中进行的。 5、这个车间的工人普遍有健康的情趣，业余时间从不屑于那些乌七八糟的小报。
一.请修改下面的公文,公文改错题应先找出错误，再进行修改，要重视所学公文写作知识的正确运用. 梁溪县卫生局《会议通知》 全县各食品加工行业： 根据上级关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知精神，决定召开我县食品加工卫生工作会议，部署卫生检查工作，现将有关事项通知如下： 一、会议时间：2009年10月25日至26日。10月24日下午两时至五时报到。 二、参加会议人员：全县各食品加工单位来一名负责人，各乡、镇及县工商联请派出一名代表列席会议。 三、住宿费回单位报销，伙食费个人自理，按有关财政规定给以补助。 梁溪县卫生局（公章） 2009年9月28日 答案： 1.标题：只用“会议通知”就好，去掉“梁溪县卫生局”和书名号。 2.正文第一行开头应该空两格 3.“关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知”这个感觉是一个文件的名称，加上书名号，变成《关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知》。 4."现将有关事项通知如下"单独列一行 5.报到日期应该单独拿出来列一项：报到日期：10月24日14：00—17：00
6.“参加会议人员”这一条写的太过口语化，公文要严谨， 可改成：二、与会人员：全县各食品加工单位负责人1名，各乡、镇及县工商联代表1名。 7.“三、住宿费回单位报销，伙食费个人自理，按有关财政规定给以补助。”也太口语化，可改为：三、费用报销：伙食费个人自理，住宿费各相关单位按有关财政规定补助。 8.落款和时间格式不对，应该靠右。 二.修改下列文件标题 1.XX制药公司解决生产名中成药所需虎骨来源的请示 2.XX总公司组建XX实业公司的请示报告 3.XX公司对非法倒卖建筑材料的XXX开除公职的通知 4.XX公司关于开展春季运动会的决定的通知 5.XX总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定 答案 一、1.答：在“公司”后加“关于” 2.答：在“公司”后加“关于”；删除“报告” 3.答：在“公司”后加“关于”；将“通知”改为“通报”，将介词“对”删去，移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为：××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报 4. 答：将“开展”改为“举办”，将“的决定”去掉，即：××公司关于举行春季运动会的通知 5.答：将“关于”前置于发文单位之后；删除介词“对”。修改后的标题为: ××总公司关于所属单位学徒工转正后工资问题的规定
公文写作与处理题库 一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是( )。 A．同级机关B．同一系统的机关C．三个以上的机关D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指( )。 A．公文的保密性B．公文语言结构的严密C．公文行文程序的严密D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠( )。 A．语气词表述B．惯用的句式表达C．感叹词表达D．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文( )。 A．都要向上级请示B．都要和有关机关协商 C．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致D．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ( )。 A．草稿B．定稿C．正本D．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A．传播知识B．具备查考价值C．书面文字材料D．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A．决议B．会议记录C．会议纪要D．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( ) 的方式。 A．越级行文B．直接行文C．多级行文D，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( )。 A．逐级行文B．多级行文c．越级行文D．直接行文 10．公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A．公文处理B．收文处理c．发文处理D．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的( )。 A．会商B．审核C．注发D．签发 12．调查报告的结构一般包括( )。 A．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款C．开头、导语、主体、结尾D．标题、正文、结语13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于( )。 A．规范性文件B．领导指导性文件c．呈请性文件D．证明性文件 14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作( )。 A．平行B．加急件C．特急件D，急件 15．决定必须由( )。 A．党政机关联合发文B．会议讨论之后才能发文c．政府部门制发D．党、政府领导机关制发16．通报情况使用( )。 A．通知B．通告C．通报D．情况报告 17．通报的表达方式侧重于( )。 A．叙事B．说理C．说明D．说明、说理 18．办公室更改电话号码，可用( )公布周知。 A．通知B．通告C．启事D．布告 19．批复是答复下级请示的文件，是( )。 A．被动发文B．主动发文c．是对报告的批件D．下级没有请示，用来指导工作的 20．规范性公文标题的时间是( )。 A．公文发布的时间B．公文撰写的时间C．公文打印的时间D．公文讨论的时间 21．新的规范性公文产生了，对同一事物约束、规范的旧文件应( )。 A．两法并存B．新不废旧C．相辅相成D．废止旧法 22．条例、规定、办法、决定是属于公文中的( )。 A．领导指导性文件B．规范性文件C．公布性文件D．商洽性文件 22．机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的( )。 A．拟办B．批办C．承办D．查办 24．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作( )。 A．条例B．规定C．办法D．决定 25．用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为( )。 A．命令B．指示C．批复D．通知 26．为加快文件的传递，可采用( )。 A．逐级行文B．多级行文c．越级行文D．直接行文 27．非同一系统的任何机关相互行文都使用( )。 A．上行文B．平行文C．通知D．下行文 28．根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为( )。 A．收文、发文B．上行文、平行文、下行文C．通用公文、专业公文D．本机关制发的和内部使用的公文29．商洽性文件的主要文种是( )。
公文写作与处理1 湖北师范大学在线考试答案 1、准确是语言一切魅力的根基。没有准确，谈不上简洁、生动。（A） A.对 B.错 2、律诗每篇句数、字数、平仄、用韵、对仗等均有一定规则。包括五律和七律，前者八句40字，后者八句56字。按常规，颔联和颈联必须对仗，首联、尾联可对可不对。（A） A.对 B.错 3、历史故事的文体特征。主要包括：内容的史实性和借鉴意义；采用传统的叙事模式；语言通俗易懂。（A） A.对 B.错 4、语言描写是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。（A） A.对 B.错 5、散文以描写真实人物、事件为基础，其艺术特点是“海阔天空、抒情状物、散文不芨、易写难工。（A） A.对 B.错 6、寓言：一种含有讽谕意义的短小故事，本质是以故事的感性形式来表现思想的理性内核。（A） A.对 B.错 7、创造性：论文反映作者对客观事物研究的独到理解和观点，新理论、新设想、新方法、新定理，甚至能够填补某个领域的空白。（有没有创造性，是决定论文价值的一个根本标准。）文献性：学术论文可以长期保存，供检索和查阅，作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴，具有长期使用、参考的价值。（A） A.对
B.错 8、小说的文体特征以叙述和描写笔法为主，采用灵活多样的艺术表现手法；通过情节细腻完整地刻画人物性格；允许进行艺术虚构。（A） A.对 B.错 9、材料的处理是指将文章所用的材料大体选好之后，即将写入文章时所做的一些技术处理工作，主要包括剪裁和组合。（A） A.对 B.错 10、动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。（A） A.对 B.错 11、接受美学阅读的基本特征以读者中心文本的召唤结构?意义空白或不确定性作品价值的两极组合。（A） A.对 B.错 12、写作，是一种*思维活动，也是一种创造性、高层次、高强度的思维活动。（A） A.对 B.错 13、列举具体事例。阅读实践中，对语言的独特感受、人物和事件的形象再现、对失落环节的还原想象和意义空白的填充等等，都充满着个性化的创造性劳动。（A） A.对 B.错 14、所谓“一体两面”，说的是阅读和写作在语文教学中都是不可或缺的，离开了哪一面，语文教学都会倾斜和失衡，都会成为“瘸子”，也可以说，阅读与写作是“一体两翼”，是飞鸟的两个翅膀，因此，语文教学中的阅读与写作应该互相渗透互补，相得益彰。阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。没有阅读修养的写作，就象井底之蛙，视野狭窄。没有写作欲望的阅读，人的潜在创造能力就会受到抑制．阅读与写作，分则两伤，合则共荣，所以我们在语文学习中，应该把阅读与写作有机地结合起来，相互促进，共同提高，