2013学年第一学期
小学数学五年级综合练习参考内容（一）
（小数乘法和小数除法）
班别 姓名 学号
一、认真思考，准确填写。
1、（ ）扩大到它的10倍是45，417缩小到它的
1000
1
是（ ）。 2、计算3.12÷1.5，我们先把除数转化为（ ）数，也就是把被除数与除数的小数点同时向（ ）移动（ ）位，转化为（ ）÷（ ）再进行计算。 3、已知14×16=224，那么14×0.16=（ ),1.4×0.16=( ). 4、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。
8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01
5、在.
...261.51666.51622.5261.5，，， 中，（ ）是有限小数，
（ ）是循环小数；最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
6、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是（ ），保留三位小数是（ ）。
7、在（ ）里填上适当的数。
1.234÷0.16=（ ）÷16 3.5×30=35×（ ） 8、在○里填上合适的运算符号。
3.9○2.6=1.3 3.9○2.6=1.5 3.9○2.6=10.14 3.9○2.6=6.5 9、不计算，运用规律直接写出得数。
3.3×3.4=11.22 3.3333×3333.4=
3.33×33.4=111.222 ×
=111111.222222
3.333×333.4=1111.2222
10、一款童装每套用布2米，51米布最多可以做（）套这样的童装。
二、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1、两个数的积一定大于这两个数的商。（）
2、
.
.
21
34
.2既是无限小数，又是循环小数。（）
3、一个边长是0.3米的正方形，它的面积是0.9平方米。（）
4、3.2×1.1－3.2=3.2×1=3.2。（）
5、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。（）
三、反复比较，慎重选择。（选择正确答案的序号填在括号里）
1、下面算式中，商最大的是（）。
①54÷0.36 ②5.4÷3.6 ③540÷36
2、要使19.2÷□＞19.2成立，那么□里可以填（）。
①1.5 ②0.99 ③2.3
3、45分=（）时
①0.45 ②0.6 ③0.75
4、
.
9
6.3精确到千分位是（）。
①3.699 ② 3.690 ③3.700
5、下列算式中，与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是（).
①(1.25×8）×（0.4×2.5）②(1.25×0.8）×（4×2.5）③1.25×8＋0.4×2.5
四、注意审题，细心计算。
1、直接写出计算结果。
0.7×0.6= 4÷8= 3.12＋2.1= 0.15×6=
4.8÷2= 1.32×3= 3.5－1.8= 2÷0.01=
五年级小数练习题 7.658×850.18×15 0.025×14 3.06×36 3.7×0.016 53×2.07 36.02×0.3 56.78×8 1.55÷3.9 16.9÷0.13 0.04×0.12 3.84× 2.6 1.89÷0.54 7.1÷0.25 2 2.78÷ 3.47×0.62 12.25÷0.5 73.5×0.1 1.64÷41 1.55÷3.9 7.564×0.89 0.15×2.34 0.48×350 7.94×0.98 56.2×4.98 36.9×21.3 1.96×8.5 80.4×0.35 6.25×1.04 0.056×0.15 12.5×4.8 4.2÷28 5.76×1.3 7.15×22 15.6×13 3.68×0.25 3.7×0.016 0.45×102 2.05÷0.82 6.509÷0.27 28.448÷14 32×6．07 28.448÷14 0.58×250 4.4×0.8－3.4×0.8 6-1.6÷4 3.2×（1.5+2.5）÷1.6 6.5×（4.8-1.2×4） 5.38+ 7.85-5.37 56-1.19×3-0.43 0.82×40×2. (0.8＋8)×0.125 1.25×5×0.16 4.2×99+4.2 0.235×0.15×16 35÷（0.35×2） 0.52×0.4×0.05 0.92×2.4－0.42×2.4 (1.25+0.25)×4 2.95×101-2.95 4.6×0.35+4.6×0.65 2 3.4-0.8-13.4-7.2 63×10.1-63×0.1 3.14×1.9+31.4×0.81 7.3×10.2-1.46 12.96-（9.6-1.52） 3.6 ×3.6+1.4 ×3.6 2.7×1.5-2.7 0.25×0.8×0.125×0.4 0.4×12.5×(4.2-1.7) 45÷0.09÷0.5 56.5×99+56.5 (1.25-0.125)×8 17.8÷(1.78×4) 1.5÷（6.07+ 2.53）×0.5 4.05÷1.5÷0.03 1.92÷0.12－2.7 4.6＋32.55÷9.3 0.84÷(0.3＋0.4) 0.84×1.7÷0.07 3.9÷1.3÷5 20.9+10.5÷（5.2－3.5）（6+10.88÷3.2）×1.5 18.9－18.9÷1.4 15.4÷[8×（6.34－4.59）] 3.2×5.6－11.4 9.4－1.2÷0.6＋6.24 3.76×0.25－0.49 35.6－5×1.7 73.8－1.64－13.8－5.36 66.86－8.66－1.34 0.25×16.2×4 3.72×3.5＋6.28×3.5 36.8－3.9－6.1 2 5.48－(9.4－0.52) 4.8×7.8＋78×0.52 3.6×102 6.4×0.25＋3.6÷4 32＋4.9－0.9 4.8－4.8×0.5 (1.25－0.125)×8
五年级上册数学知识点 一、小数的乘法 （1）小数乘法计算法则： ①先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。 ②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起（或个位）数出几位，点上小数点。 ③当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。 （2）一个数（0除外）乘大于1的数时，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数时，积比原来的数小。 一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。 一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）多少倍，积也扩大（缩小）多少倍。 （3）四舍五入后的数字末尾的0不能去掉。 小数4.7 “四舍五入”前的最大两位小数是4.74，最小是4.65 （4）简便运算：运算定律乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c 25×4=100,125×8=1000 （5）小数的四则运算顺序跟整数是一样的。 先乘除，后加减，有括号，先算括号里面的；连乘，连加按从左到右的顺序计算。 二、小数的除法 （1）小数除以整数的计算方法： ①按整数除法的方法去除。 ②商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果整数部分不够除，商0，点上小数点。 ③如果有余数，要添0再除。 （2）一个数除以小数的算理 一看---看除数中一共有几位小数。二移---把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数的位数不足时，用“0”补足。三算---按照除数是整数的小数除法的方法计算。， （3）被除数和除数同时扩大（缩小）相同的倍数，商不变。 被除数扩大（缩小）多少倍，除数不变，商扩大（缩小）多少倍。 被除数不变，除数扩大（缩小）多少倍，商缩小（扩大）多少倍。 （4）商的近似数 小数除法所得的商可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求商的近似数。
小学五年级数学上册判断题练习 判断题专项训练1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（） 2、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（） 3、含有未知数的式子叫做方程。（） 4、用含有字母的式子表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（） 5、4.是一个循环小数，循环节是428。（）6、） 7、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 8、一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是（） 9、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（）10、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7（） 11、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。（） 12、观察一个正方体，最多能看到2个面。（） 13、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( ) 14、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（） 15、x一定大于0.2x。（）16、9.94保留整数是10。（） 17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。（） 18、被除数不变,除数缩小10倍，商也会缩小10倍。（） 19、a÷0.1=a×10 （） 20、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙
数的式子是4a－b。……（）21、等式是就是方程。 （）（）22、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。 24、a＋1＝a （） 25、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是。（） 26、0.66666是循环小数.( ) 27、一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大.( )28、两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形.( ) 29、方程0.96x=3.96,这个方程的解一定比3.96小.( )31、计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算。（）32、3a＋a=3 ） 33、平行四边行的面积是三角形面积的两倍。（）34、抛硬币依次是：正、反、正、反……，那么第10次抛的一定是反。（）35、循环小数是无限小数，无限小数也一定是循环小数。 36、一组数据的中位数可能与平均数相等。 37、因为方程是等式，所以等式也是方程。 38、观察物体时每次最多只能看到它的3个面。 39、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。（） 40、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（） 41、3.6是循环小数。（） 42、两个平行四边形的高相等，它
①5.25×1.8 ②12.6÷2.8 ③17.48÷7.6 ④70.3－17.48 ⑤3.24×1.02 ⑥0.35÷1.4 ⑦1.28×0.45 ⑧1.45＋18.5 ⑨26÷1.6 ⑩1.365÷0.35 ①7.6÷0.32 ②1.56÷0.13 ③36.8＋1.56 ④108÷2.7 ⑤20.5×5.8
⑥5.8÷0.25 ⑦62.5×4.08 ⑧104.78÷26 ⑨79.5÷0.3 ⑩3.85÷2.5 ①6.48÷1.2 ②16.06÷5.5 ③4.5×1.8 ④6÷1.5 ⑤15.2÷0.37 ⑥62÷0.6 ⑦0.25÷1.8 ⑧124÷53（保2位） ⑨74÷0.014 ⑩58.5÷0.39
①0.246÷1.2 ②192÷1.2 ③394.8÷0.28 ④0.315÷0.18 ⑤21.05÷4.5 ⑥0.66÷0.3 ⑦0.9÷0.045 ⑧162÷8.1 ⑨52.5÷0.75 ⑩50.4÷0.014 ①27.3÷0.12 ②18÷0.54 ③9.6×40 ④17×10.2 ⑤25×0.18
⑥10.2×17 ⑦9.6÷40 ⑧6.42÷24 ⑨3.91÷0.17 ⑩0.492÷12 ①1.38×20 ②5.46÷1.5 ③5.06÷23 ④2.05÷0.82 ⑤3.95＋33.6 ⑥22.78÷3.4 ⑦9.07＋2.278 ⑧1.08×0.8 ⑨44.28÷4.1 ⑩71÷2.5
①7.28＋13.2 ②32÷2.5 ③0.75×180 ④18÷0.15 ⑤0.23×4.5 ⑥2.07÷0.23 ⑦10.8÷45 ⑧19.76÷0.52 ⑨8.84÷0.17 ⑩21÷0.14 ①48÷0.6 ②0.96÷0.03 ③25.8÷6 ④22.8÷3 ⑤19.76÷5.2
小学五年级（上）数学期末试题（人教） （20分） 1、0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 2、14.1÷11的商是（）循环小数，商可以简写作（），得数保留三位小数约是（）。 3、把2.5 4、2.54·、2.545和2.55……用“＞”按顺序排列起来（）。 4、在○填上“＜”、“＞”或“＝”号。 （1）0.18÷0.09〇0.18×0.09 （2） 0.7×0.7〇0.7+0.7 （3）3.07×0.605〇0.307×6.05 （4） 4.35×10〇0.8×43.5 5、一桶豆油重100千克，每天用去x千克，6天后还剩下79千克，用方程表示是（）＝79；x＝（）。 6、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 8、100千克花生可榨油39千克，照这样计算，每千克花生可榨油（）千克。 9、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（）。 10、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上。 ，错的打“×”）。（5分） 1、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 2、小数除法的商都小于被除数。（） 3、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（） 4、当长方形和平行四边形的周长相等时，面积也相等。（） 5、含有未知数的等式叫做方程。（） 三、选一选。（把正确答案的字母填在括号里）（5分） 1、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（）。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 2、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。 A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大 3、因为38×235=8930，所以0.38×2.35+100＝（）。 A.189.3 B. 108.93 C.100.893
一、判断题 1．如图，在等腰梯形中三角形甲的面积等于三角形乙的面积．（______） 2．小数都比整数小。（___） 3．在足球标赛中，两个球队的比分是2:0，这个2:0是我们数学中学习的比．（____）4．折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。（_____） 5．两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。（______） 6．1.8÷4的商是0.4，余数是0.2。（______） 7．正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。（_________） 8．一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的 。（_____） 9．把210分解质因数是6×5×7=210。（____）
10．4kg的和1kg的 一样重。（______） 11．把1块大饼分成4份，每份是这块饼的. （_____）
12．1- + =0.（_____） 13．从里连续减去4个
后是 。（_____） 14．2米长的绳子剪去米，还剩
。（_____） 15．甲数比乙数多，乙数比甲数少 。（____）
16．一根钢管用去它的，还剩下 ，说明剩下的比用去的多。（______） 17．单位“1”可以表示若干个物体组成的一个整体。（_____） 18．15克盐溶解到100克水中，则盐占盐水的15%。（______） 19．在0.61，0.603，0.625，0.663中，最大的是0.663。（_______） 20．有9颗外表一样的珍珠，其中有一颗是人造珍珠，比真珍珠要轻，用天平称，至少称2次保证能找到这颗人造珍珠。（_____） 21．相邻两个非零的自然数，其中一定有一个是合数。（____） 22．在同一平面上的A、B两点，A在（7，4）的位置上，B在（7，9）的位置上，两点在同一列上。（_____） 23．4÷8=0.5，所以0.5是4的因数。（____） 24．4.55＞□.62, □里最大能填3。（________） 25．10个百分之一等于一个十分之一。（____） 26．一个数除以一个比1小的数，商一定小于被除。（______） 27．成为互质数的两个数没有公约数。（______） 28．方程都是等式，但等式不一定是方程。（______）
3.5×6.3 0.72×1.5 2.05×0.4 12.4×27 2.3×12 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.24 6.7×0.3 0.56×0.04 3.7× 4.6 0.29×0.37 6.5×8.4 56×1.3 3.2×2.5 2.6×1.08 0.87×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23 0.37×0.41 1.06×25 7×8.06 0.6×0.39
0.86×1.2 2.34×0.15 21×2.84 4.32×8 6.8×25 2.58×3 58×1.6 36×2.4 2.56×3.7 1.56×0.08 1.03×5.3 0.208×2.5 1.12×1.1 0.326×1.3 6.5×6.5 3.3×2.6 0.98×5.5 2.1×2.15 5.2×2.9 0.48×8.1
9.99×0.02 4.67×0.9 5.54×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×2.1 8.9×2.4 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2 4.268×1.7 57×5.7 9.46×2.85 17.8×6.4 1.5×4.9 2.5×0.88
5.555×5.2 2.22×3.33 7.658×85 3 6.02×0.3 56.78×8 5.6×2.9 3.77×1.8 0.02×96 5.22×0.3 9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.3 8.9×2.4 5.5×55 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2
人教版五年级上册教学质量检测 数学试卷 （全卷共6个大题，满分100分，80钟完卷） 一、认真读题，谨慎填空。 （1－5题每空1分，6、7题每题3分，8题4分，共23分） 1、250×0．38＝25×＿＿＿5．374÷0．34＝＿＿＿÷34 2、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 1．5×0．5（）1．5 1．5÷1（）1．5 1．5÷0．8（）1．5 3、（）时＝15分0．68吨＝（）千克 4、5．982保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿；保留整数约是＿ 5、东方小学六年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人。（1）4a＋45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）a-45表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）4a÷45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是＿＿＿＿吨；当a＝5时，现在的货物是＿＿＿＿吨。 7、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是＿＿＿＿厘米。 8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段， 使它成为一个平等四边形和一个三角形。 （2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是＿＿＿＿平方厘米。 二、仔细推敲，认真辨析。 （你认为对的打∨，错的打×。共5分） 1、3．25×0．46的意义是求3．25的百分之四十六是多少。（） 2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（） 3、m×7．5可以简写成m7．5。（） A D E 4、在右边两条平行线间，三角形ABC、
三角形DBC和三角形EBC面积相等。（） 5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。（） B C 三、反复比较，慎重选择 （将正确答案的序号填在括号里，提示：个别不止一个答案。10分） 1、推导梯形面积的计算公式时，把两个完全一样的梯形转化成平行四边形， 其方法是（） A、旋转 B、平移 C、旋转和平移 2、空调机厂原计划20天生产760台空调机，实际平均每天生产的台数是原 来的1．25倍，＿＿＿＿＿＿？可以提出的问题是（） A、这批空调一共有多少台？ B、生产这批空调实际用了多少天？ C、实际每天生产多少台？ 3、34．5除以5的商减去8与0．2的积，得多少？正确列式是（） A、（34．5÷5－8）×0．2 B、34．5÷5－8×0．2 C、34．5÷（5－8 ×0．2） 4、下面各数中，有限小数是（），无限小数是（） A、0．3737 B、2．0525252…… C、0．618 5、下面各式中，是方程的是（） A、5×3＝15 B、x＋5 C、3×2＋x＝22 四、注意审题，认真计算（共25分） 1、直接写出得数。（8分） 1．4－0．9＝3．7＋6．4＝4．5÷0．9＝2．5×2×0．8＝9÷2＝0．8×60＝0÷3．7＝9．5÷（2．5×2）＝ 2、脱式计算，能简算的要简算。（12分） （1）0．26×2．5＋0．74×2．5＋2．5 （2）18．09－7．5×（0．14＋1．06）（3）9÷[(38．02＋1．98)×0．5
一、判断题 1．正方体的棱长扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。（_________） 2．任何数与0相乘都得0，0除以任何数得0. （______） 3．0.666666是循环小数．（_____） 4．一个正方体的棱长是acm, 它的棱长之和是6acm.（____） 5．4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。（_____） 6．平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。（______） 7．两个三角形的面积相等，那么它们的底和高也一定相等。（_____） 8．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积和表面积都分别扩大到原来的9倍。（____） 9．两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形．（____） 10．1是所有非0自然数的因数.（____） 11．是能化成整数的假分数，那么a是8的 因数。（______） 12．互素的两个数中，其中有一个一定是素数。（______） 13．30.45读作：三零点四五。（_____） 14．15克盐溶解到100克水中，则盐占盐水的15%。（______） 15．两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。（____）
16．在、0.67、66.7%中最大的数是 66.7%。（___） 17．平行四边形有两条对称轴。（________） 18．6个1分米就是6个0.1米，是0.6米．（_____） 19．a÷b=c（其中a、b、c都不为零），当a＞c时，b一定大于1。（_________）20．的分数单位比
的分数单位小， 小于 。（______） 21．圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是圆的对称轴。（____） 22．如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。（_____）
1、用竖式计算 0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝ （保留一位小数） 7.15×22= 90.75÷3.3= 3.68×0.25= 16.9÷0.13= 1.55÷3.9 = 3.7×0.016= 13.76×0.8= 5.2×0.6 = 8.4×1.3 = 6.4×0.5= 4.48×0.4 = 5.25×5 = 35.4×4.2= 0.042×0.54= 0.76×0.32= 0.25×0.046= 2.52×3.4 = 1.08×25 =
0.12×1. 6＝ 4.8×0.25＝0.125×1.4≈（保留两位小数） 2.5÷0.7= 10.1÷ 3.3= 0.43×0.28= （保留三位小数）（商用循环小数） 10.75÷12.5= 3.25×9.04= （用乘法验算）（用除法验算） 0.43×0.28= 6.45×0.73= 4.6×0.6= 8.9×0.05= 3.08×0.43= 1.5×26.7= 5.22÷29= 18.72÷3.6= 13.95÷3.1= 7.15×22= 90.75÷3.3 = 3.68×0.25= 2、脱式计算（能简算的要简算） 2.5×7.1×4 16.12×99＋16.12 5.2×0.9＋0.9
7.28×99+7.28 4.3×50×0.2 64－2.64×0.5 26×15.7＋15.7×24 (2.275 ＋0.625)×0.28 3.94+3 4.3×0.2 1.2×(9.6÷2.4)÷4.8 8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 32＋4.9－0.9 4.8－4.8×0.5 (1.25－0.125)×8 4.8×100.1 56.5×99＋56.5 7.09×10.8－0.8×7.09 4.85 + 0.35 ÷ 1.4 8.7 × 17.4 - 8.7 × 7.4 12.5×0.4×2.5×8 0.87×3.16+4.64 9.5×101
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第一单元小数乘法 1、小数乘整数： @意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算（或1.5的3倍是多少）。 @计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数： @意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少（或求1.5的1.8倍是多少）。 @计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：按整数算出积后，小数末尾的0要去掉，也就是把小数化简；位数不够时，要用0占位。 3、规律：
一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序和运算定律跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： @ 加法： 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) @ 减法： a-b-c=a-(b+c) a-(b+c)=a-b-c @ 乘法： 乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】 @ 除法： a÷b÷c=a÷(b×c) a÷(b×c) =a÷b÷c 第二单元位置 1、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。 2、作用：一组数对确定唯一一个点的位置。经度和纬度就是这个原理。 例：在方格图（平面直角坐标系）中用数对（3，5）表示（第三列，第五行）。 注：（1）在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。如：数对（3,2）表示第三列，第二行。 （2）数对（X，5）的行号不变，表示一条横线，（5，Y）的列号不变，表示一条竖线。（有一个数不确定，不能确定一个点） 2、图形左右平移行数不变；图形上下平移列数不变。 第三单元小数除法
一、判断题 1．互素的两个数中，其中有一个一定是素数。（______） 2．一个数乘分数的积一定比原来的数小。（________） 3．甲、乙两图形的周长一样长．_____． 4．两个质数的和一定是合数。（_______） 5．折线统计图只能够清楚地看出数量的增减变化情况。（_____） 6．两个因数的小数位数是五,积的小数位数也一定是五。（____） 7．因为x2＝x·x，所以x2＝2x。（______） 8．如果（2，3）表示第二列第三人，则（3，3）表示第三列第三人。（_____） 9．是能化成整数的假分数，那么a是8的 因数。（______） 10．两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。（____） 11．30.45读作：三零点四五。（_____） 12．15克盐溶解到100克水中，则盐占盐水的15%。（______）
13．假分数都是比1大的分数。（____） 14．平行四边形有两条对称轴。（________） 15．圆的周长是6.28dm，那么对应半圆形的周长是3.14dm。（______） 16．任意一个数都有倒数。（_____） 17．一个小数精确到百分位是3.54，这个三位小数是3.545。（____） 18．“一节课的时间是小时”，是把一节课的 时间看作单位“1”。（_______） 19．抛一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性相等。（________） 20．圆的面积和半径成正比例。（_____） 21．a是小数，所以a＜_____． 22．两个完全一样的梯形能拼成一个长方形．（____） 23．一个数(0除外)除以一个真分数，商一定大于这个数。（___） 24．两个奇数相加，和一定是奇数；两个偶数相加，和一定是偶数。（_______） 25．在表示近似数时，小数末尾的“0"可以去掉。（____） 26．将一个正方体的6个面分别标上1～6六个数字，正方体掷出后，向上一面出现质数和合数的可能性一样大。（____）
1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝ 1.2×0.3＝0.2×0.4＝8.2＋1.8＝100－35.22＝2.3×4＝ 2.5×0.4＝ 2.4×5＝0.22×4＝ 3.25×0＝ 0.9－0.52＝ 3.99×1＝0×3.52＝12.5×8＝1÷0.5= 8÷10 = 10-1.8-7.2= 0.43+3.57= 2.5×4×12= 1.05×100= 0.9×0.8= 0.96÷3= 1.47÷0.7= 5.4÷6= 4÷0.8 = 0.16.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 1.1×0.2 = 0.6×0.8 = 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3 = 1.1×9= 0.16×5 ＝ 1.78＋2.2 = 9.6÷0.6 = 1.2×0.5-0.4 = 0.7÷0.01 = 2.5×0.4 = 12－3.9= 1.25×8÷1.25 = 6.6÷0.66 = 5.37×0+4.63 = 4.2÷3.5＝ 1.6+2.4×0.3 = 2.14－0.9＝27＋456＋73= 0.3×0.3= 7.2＋2.8＝0.9÷0.01＝12÷0.3= 2.87÷0.7＝13÷4＝0.96÷0.3＝ 1.5×0.4＝7÷0.25＝ 2.5×0.7×0.8= 8－2.5＝16÷1.6＝ 5.6×1.01= 8×（2.5＋0.25）＝0.36＋0.64＝64.32÷16＝72.8÷0.8＝8.4÷4.2＝13.8＋9.9＝ 2.4×2.5＝0.05×0.8＝1.25×0.8×0.5＝12×2.5＝ 1.23×3＝ 3.2÷1.6＝ 3.5＋3.5×3＝19.6÷2＝8.8÷2.2= 0.75×4＝（1.5＋0.25）×4＝0.5×0.8= 8.4×0.2= 1.6×0.2＝7.2×0.3= 2.8×0.3＝0.9÷0.15= 1.8×0.4= 5.5÷0.55= 0.08×100= 2.2÷0.11= 5.46＋4.54= 12.5×0.8= 0.35×0.3= 1.4×5= 2.8×4= 19.6÷4= 22.5×4= 2、用竖式计算 0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 0.04×0.12＝ 3.84×2.6≈ 5.76×3＝ （保留一位小数） 7.15×22 90.75÷3.3 3.68×0.2
小学五年级上学期科学知识点 第一单元植物身体的奥秘 构成种子植物的六大主要器官是根、茎、叶、花、果实、种子。 第1课: 1、一株植物所有根的总和，就是一个根系。 2、植物的根系通常有两类：直根系和须根系。 3、直根系的特点是有一条较长的主根和许多短而细的侧根，如大豆、白菜、榕树等。 4、须根系的特点是没有明显的主根，而是长着许多长度差不多的像胡须一样的根，像玉米、水稻、甘蔗等。 5、植物生长所需要的水，主要是依靠根系从土壤里吸收的。根系分布得越深、越广，其吸收水分的能力就越强。 6、根深扎土壤是有固定植株的作用。 7、根毛的作用：可以增加植物与土壤接触的面积，吸收更多的水分和矿物质，向茎和叶子输送，供给植物生长所需。 8、植物的根有什么作用？ （1）可以固定植物，让高大的植物稳定地站在地面上； （2）可以吸收并输送水分和矿物质，供给植物生长。 9、比较不同环境里植物的根。 草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状，既可以固定泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上。 沙漠中由于傻子松散又缺水，所以植物的根系都十分发达，有的尽可能往下伸展，有的尽可能向周围扩大，既可以较好地固定自己，又有利于自己充分吸收水分。 第2课： 1、植物茎的主要功能是运输水分。此外，还有支持植物体的作用。 2、茎分匍匐茎、直立茎、缠绕茎、攀缘茎。 3、为什么树怕剥皮？ 叶子能制造养分，这些养分是通过树皮向下运输到根部的。如果把树皮都剥了，这条运输养分的通道就会中断，根部得不到营养就会“饿死”，而茎、叶因为得不到水分而不能生长，甚至死亡。 4、植物的生长发育过程，许多时候都会在茎上得到体现。 第3课： 1、植物的叶子，其大小、形状各不相同，排列也各有特点。 2、叶子有互不遮蔽的规律，是为了尽可能吸收更多的阳光。 3、植物为什么需要阳光呢？ 植物的叶片是制造淀粉的“加工厂”，太阳光是这座“加工厂”的能量来源。植物通过根吸收土壤里的水分，通过茎把水分输送到叶片里。叶片借助太阳光的能量，利用水分和空气中的二氧化碳，制造出淀粉，并释放氧气。 4、绿色植物的叶片在阳光的照射下，会吸入二氧化碳，制造淀粉，并释放氧气。 5、植物对人类以其他生物的生存有什么意义？ 植物对人类和整个生物界都具有非常重要的意义：（1）制造有机物；（2转化并储存太阳能；（3）使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定。（4）对生物的进化具有重要的作用。所以自然界不能没有植物。
人教版五年级数学下册判断题专项练习 1. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。 2. 10＝4x－8不是方程。 3. 一个非零数除以一个假分数，结果比原来的数大。（） 4. 四（3）班同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。 5. 三角形的面积小于平行四边形的面积。 6. 把正方体的橡皮泥捏成长方体占空间大小不变，表面积要改变。 7. 2a和2a2表示的意义相同。 8. 把8.996保留两位小数约是9。 9. 4.9699···保留三位小数约是4.970。 10. 两个面积相等的梯形，它们的形状不一定相同，但面积和周长都相等。 11. 在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 12. 操场上20名同学站成一行，老师想从中挑选相邻的4人做游戏，刘强说：“有16种不同的挑选方法”。 13. 两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 14. 整数加法交换律、结合律对分数加法不适用。 15. 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 16. 两个不同自然数的最小公倍数一定比最大公因数大。 17. 2a与a·a都表示两个a相乘。
18. 10 × 10 ＝10 2 。 19. （2015?临洮县校级模拟）一个数乘分数，积一定小于这个数。 20. 有限小数都可以写成分母是10、100、1000......的分数。 21. 一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，则高应是3厘米。 22. 如果a÷b＝2，那么a和b的最大公因数是b。 23. 两个数互质，最小公倍数是14，这两个数是2和7。 24. 3794900≈380万。 25. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。 26. 长方体长和宽可以相等，长、宽、高也可以相等。 27. 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。 28. 一个两位数，十位上是4，个位上是x ，这个数可以表示为4x。 29. 平均数能够反映每个值确切是多少 30. 用两个完全一样的正三角形可以拼成一个平行四边形。
25－5x ＝15 79y ＋y ＝80 42x ＋28x ＝140 80＋5x ＝100 7x －8＝6 5x ＋35＝100 53x －90＝16 2x ＋9x ＝132 18y －8＝100 6x －45＝9x －81 3x －1＝8 5x ＋35x ＝100 7x ＋5、3＝7、4 30÷x ＋25＝85 1、4×8－2x ＝6 7(x －2) ＝2x ＋3 18×(x －2) ＝270 12x ＝300－4x 5 3 x ＋2、4x ＝6 3、5:x ＝5、4:2 6×3－1、8x ＝7、2 1、8x －x ＝ 2、4 x 10＝8 .05.2 17－5x ＝2、4＋5 1 3 4x ＝5 2.1 x － 41x ＝8 3 x － 41＝8 3
12、6× 65 －2x ＝8 53×21－x ＝5 1 3 2 x ＋50%＝42 4x －13＝31 4、5＋8x ＝2 127 2x ＋4、3×3＝2 114 x ×(1－ 83)＝3 21 1、6:x ＝ 52:10 3 3x －16×3＝102 4x ＋7、1＝12、5 0、3x －2＝9、1 131－x ＝89、2 3 1 :0、25＝80%:x 43－21x ＝5 1 43x －21x ＝5 1 (900－x):(700－x)＝3:2 x: 4 3 =12、3 43:5 3 =x:12 x － 72x ＝4 3 70%x ＋ 5 1 x ＝3、6 25%＋10x ＝ 5 3 5x － 215×3＝7 5 3x ÷ 4 1 ＝12 2×(x －2、6) ＝8 3475－1999 248＋198 2843－598 724－298
人教版五年级上册数学期末试卷 班级姓名成绩 一、计算题。 1，直接写出得数。10% 2.5×2.4= 0.24÷0.3= 0.108÷0.01= 7.1－1.7= 6.18÷0.6= 0.12＋0.8= 4.5＋3.5×3= (2.5＋0.25)×4= 0.5＋1.5÷1.5－0.5= 7.8×7.6－2.6×7.8= 2，笔算。8% 6.7×1.02 4.832÷1.6 8÷37 0.68×4.7 （商用循环小数表示）（保留两位小数） 3，怎样简便就怎样算。9% 4.27÷0.7×1.3 18.9－18.9÷1.4 8×4.6＋3.5×8＋4.4×8 4，解方程。6% 5X－7.8=20.2 2.5X－X=1.8 (4.5＋X)×2-13 二、填一填。20% 1，3.07×4.1的积有（）位小数，72.8÷0.08的商的最高位是（）位。 2，38.2÷2.7的商用循环小数表示是（），精确到百分位是（）。 3，一本故事书有m页，小明已经读了7天，平均每天读n页，小明读了（）页。 4，2.25小时=（）分 21平方分米=（）平方分米 5，0.53÷0.14竖式计算时，除得的商是4，余数是（）。 6，在0.67、0.67?、0.67??、0.76中，最大的数是（），最小的数是（）。 7，一块三角形围巾的面积是5.1dm2，高是1.7dm，底是（）dm。 8，3.14×0.1○3.14 0.8÷0.98○0.98 0.14÷0.1○3.14 0.45×0.45○0.45 9，有五张数字卡片，分别是10、8、9、11、12，它们的平均数是（），中位数是（）。如果从五张卡片中任意抽取两张，相加的和是20的可能性是（）。 10，我国第二代居民身份证号码共有18位，其中倒数第2位表示（），双数表示（）。 三、判断题。5% 1，7.2－2a=23.6是方程。（） 2，6.45÷0.31和64.5÷31的商相等。（） 3，3a＋a=3a2（）
1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（） 2、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（） 3、含有未知数的式子叫做方程。（） 4、用含有字母的式子表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（） 5、4.28428428是一个循环小数，循环节是428。（） 6、a2和2a表示的意义相同。（） 7、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 8、一个正方体抛向空中，落地后每个面朝上的可能性都是六分之一（） 9、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（） 10、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7 （） 11、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。（） 12、观察一个正方体，最多能看到2个面。（） 13、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( ) 14、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（） 15、x一定大于0.2x。（） 16、9.94保留整数是10。（） 17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。（） 18、被除数不变,除数缩小10倍，商也会缩小10倍。（） 19、a÷0.1=a×10 （） 20、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。……（） 21、等式是就是方程。（） 22、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。（）
24、a＋1＝a （） 25、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是四分之一。（） 26、0.66666是循环小数.( ) 27、一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大.( ) 28、两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形.( ) 29、方程0.96x=3.96,这个方程的解一定比3.96小.( ) 31、计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算。（） 32、3a＋a=3a2 （） 33、平行四边行的面积是三角形面积的两倍。（） 34、抛硬币依次是：正、反、正、反……，那么第10次抛的一定是反。（） 35、循环小数是无限小数，无限小数也一定是循环小数。 36、一组数据的中位数可能与平均数相等。（） 37、因为方程是等式，所以等式也是方程。（） 38、观察物体时每次最多只能看到它的3个面。（） 39、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。（） 40、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（） 41、3.276276276是循环小数。（） 42、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。（） 43、0.03与0.04的积是0.12。（） 44、一个数的1.65倍一定大于这个数。（） 45、53.78保留一位小数是53.8。（） 46、2.8÷0.9的商是3，余数是1。（）
小学五年级数学小数点乘除法计算练习题合集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学五年级数学上期计算练习题集 列竖式计算 －= －= 3－= += －= 36×99= ÷= ÷3= ÷= ÷= ÷ 7= 32÷42= ÷13= ÷= += ×= ÷= ÷= ×13= ×15= ×14= ×36= ×= ×3＝×22= ÷= ×= ÷= ÷= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×25= ×＝÷= ÷= × = ×= ×= ×= ×= ×= ÷29= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷12= ÷= ÷= ÷= 21÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷= ÷ = ÷= ÷= ÷= ÷= ÷6= ÷15= ÷12= 24÷15= ÷12= ÷14= 72÷15= ÷7= ÷18= ÷29= ÷27= ÷15= ÷11= ÷24= ÷52= ÷12= 328÷16= ÷27= ÷= ÷= ×= ×= ×= ÷29= ÷=×= ×= ×25= ×=5×= ×=×=×=×=×=×=×55=×=×= ×83=×61=×=×=57×=×=×=×= ×= ÷ = 脱式计算（能简便的就简便运算） ×4×12 63+124+76 27＋456＋73 ×4×12 ×××72 ×101 ×－－×× 12－－ ++ 75×25×4 250 －250÷5 70+50÷50+70 +++ ×101 ××××8 －－ 72×101－72 235×28－35×28 ×78+78× 8×＋××（＋×4 ×× ×99+ ×50× 102×45-328 ×+= 300-4263÷21 ÷+ 403÷13×27 (25+4)×4 （+ × 1025－768÷32 645-45×12 +× 401× 19+284 640+128×45 ×8÷×0+ ××4 ×99+ ×50×－ ×8 ××99＋ +÷ 三.解方程 5×3-x÷2=8 ÷x= = x÷=90 9x-40=5 x÷5+9=21 48-27+5x=31 +x+21=56 x+2x+18=78 (200-x)÷5=30 (x-140)÷70=4(x+6)=× 4= 7+x)= = x+= = 91÷x ＝ 80x-90=70 78x+2x=160 88-x=80 9-4x=1 7x-8=6 65x+35=100 19x+x=40 25-5x=15 56x-50x=30 78 -5x=28 32x-29=3 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 3X+5X=48 14X-8X=12 9－x= －x= 87－x=22 66－x= 77－x= 99－x= 56÷x=5 39÷x=3 15÷(x+= 12x+8x=40 12x－8x=40 3X+5X=48 14X-8X=12 (x-2)÷3=7 x÷5+9=21 (200-x)÷5=30 48-27+5x=31 3x－8＝16 3x+9=27 +7x= 3x÷5= = －3x=18 5×= 24x+6x= ÷×= ×(15 ÷ = +×99= ×185×40= ××=