口腔检查策划书
一.活动主题：
美丽人生从“齿”开始，健康更自信，笑容更和谐
二.主办单位：
怀化医专口腔协会
三.活动时间及地点：
2012年09月下旬
求实楼5楼口腔技能实验室
四.活动背景：
口腔健康已成为当下趋势。因认的口腔健康观念正发生着深刻的变化。口腔保健已经不仅仅停留在牙齿上，牙龈，牙周也备受呵护。20年前，有一口健康的牙齿就是口腔健康。但对于今天的中国人来说，全面口腔健康观念已经形成。整个“口腔健康”才是真正的健康。“牙痛不是病，痛起来要人命”。疼痛是死亡率极高的疾病的诱因。牙病，可引起心脏病.肾病，甚至对孕妇和胎儿产生影响。专家提醒，可千万不要小看了牙病。牙周感染引起急性或亚急性感染性心内膜炎是最明显的。
五.活动意义：
为了普及口腔保健知识，提高全校口腔保健意识，促进口腔健康水平。医专在校内开展口腔健康“爱牙护牙”宣传活动。通过本次活动，为在校师生进行牙病防治知识的普及教育。增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为。从而提高师生们的口腔健康水平。
六.前期工作
1.在张贴栏张贴通知
2.号召各班长在班内宣传（口腔班）
3.通过广播站进行广播宣传
4.制作宣传单
七.场地布置：
海报宣传主题--美丽人生从“齿”开始
八.活动现场
1.在活动现场周围发生发送传单
2.维持现场秩序
3.协助老师做好宣传咨询工作
八.活动流程
1.组织人员将桌子凳子事先放到四栋过道处
2.会干分发口腔知识宣传单
3.积极向校友们讲述口腔保健知识
4.清理现场卫生
5.归还相关桌椅
九.活动主要参与者：
口腔协会会员
十．财务预算
1.前期宣传：制作海报20元
2.宣传横幅60元
3.口腔知识宣传单80元
4.活动饮用水25元
5.宣传材料（透明胶带、碳素笔等）15元
口腔协会策划部
郑婕
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.青年志愿者协会交流会活动策划书正式版
青年志愿者协会交流会活动策划书正 式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题：学科交流会爱心在行动 二、活动背景：由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面，为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己，为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。不同系别不同专业之间的学科，让想要学习的人可以找到他想要的书籍。我们和其他的部分同学联系做这场交流会。同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长
的捐赠的书籍及日常用品的交易会，为暑期三下乡做准备。 三、活动目的：为了进一步的交流学习，和爱心的传递。因为我们是一家人，所以我们相互帮助。 四、活动地点：四川烹饪高等专科学校 五、活动时间：xx年6月17到6月 24 六、活动人员：1.承办者：酒店管理系全体青年志愿者、烹饪技术系青年志愿者、各系准备书籍的朋友。 2.参加者：烹饪高等专科学校全校师生 七、活动经费：无
有关志愿者服务活动策划书 有关志愿者服务活动策划书 有关志愿者服务活动策划书【1】 一、活动主题 以“讲文明树新风、参与志愿服务、温暖身边人”为主题，组织动员广大员工广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务持续健康发展，推进校文明创建工作，展示公司良好形象。 二、活动时间 从8月份开始至年底。 三、活动内容 1、开展技术志愿服务活动。组织志愿者，深入敬老院等公益机构，深入农村、社区，提供爱心帮助、亲情沟通、技术咨询、心理疏导、文体娱乐等。 2、开展党员志愿服务和青年志愿者服务活动。积极搭建党员发挥先锋模范作用的实践平台，组织党员志愿者和青年志愿者参加整治环境等义务劳动，走访慰问离退休老党员、老干部，为社会送温暖献爱心。
3、开展“社区志愿者”服务活动。组织志愿者在公司周边开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物、杜绝乱丢乱扔垃圾等环境保洁行动。围绕尊老助幼、帮残助孤、扶贫济困、科学宣传等主要内容，走进身边的贫困家庭，走进敬老院，开展“手拉手”结对帮扶和献爱心、送温暖活动。 7、积极组织参加全市的志愿服务活动，努力扩大志愿服务面，提升学校影响力和美誉度。 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。 2、营造氛围、树立典型。 有关志愿者服务活动策划书【2】 大学生作为国家未来的新生力量，有着自己独有的激情，梦想与淳朴的爱心，应该为社会做一些自己力所能及的事。同时，经过这样的社会活动可以丰富我们的课余生活，增强知识，增加社会阅历，为以后的成长，就业奠定坚实的基础，现将有关事宜公布如下： 一. 主办单位：西铁职院龙首校区团委 二. 承办单位：西铁职院龙首校区社团联合会 三. 策划协办单位：校团委青年志愿者协会，外联部 四. 活动地点：明宫社区 五. 活动时间：
志愿者服务策划书 一．前言 几十年前，毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召，因此，团中央也将3月5日确定为“青年志愿者活动日”。而今，3月5日又即将来临，用什么来迎接它的到来呢？作为一名合格的志愿者，也惟有在志愿者活动的实践中才能体现我们对这个日子到来的喜悦。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。同学们让我们用奉献点亮我们的青春，将温暖一代代传递下去吧！ 二．活动安排: 随着3.5的到来，我校团委青志将举办xxx第一届“青年志愿者活动月”,开展一系列丰富多彩的活动，使更多的同学了解志愿者，加入志愿者的队伍，传递爱心，传递温暖。 三．活动目的: 1．弘扬xx志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。2．展示xx志愿者风采，丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。 3．通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法. 4．打响宁工志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。
四．参与人员 全体志愿者 五．活动时间 3月1日～3月31日 六．活动内容 1．聆听讲座，收集感动 意义：每一个志愿者身上都有感人的故事，每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。只有真正当面聆听他们的声音，才能了解志愿奉献的伟大，才能带来心灵的一次次巨大的震撼。 时间：xxxxxx 地点：xxxxxx 安排：“系列讲座或座谈会”，届时将邀请宁波市优秀志愿者或社会志愿新闻人物开展相关讲座。 2．回顾优秀电影，展望青志将来 意义：志愿者行动的发展道路是曲折的，每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说：青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧！ 时间：xxxxx 地点：xxxxx
口腔正畸学：口腔医学的一个分支学科，内容是研究错牙合畸形的病因机制、诊断分析及其预防和 治疗。 错牙合畸形：儿童生长发育的过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素，如疾病、口腔不良习 惯、替牙异常等导致的牙、颌骨、颅面的畸形，如牙排列不齐、上下牙弓间的牙合关系异常、颌骨大小形态位置异常等。也可在生长发育完成后因外伤、牙周病等原因而造成错牙合畸形。现代的概念是指牙颌、颅面间关系不调而引起的各种畸形。 个别正常牙合：轻微的错牙合畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可列入正常牙合范畴。这种正常 范畴内的个人牙合，彼此之间又有所不同，故又称~~。 理想正常牙合：有angle提出的，保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝 关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想，称之为~~。 预防矫治：在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天后天环境因素均可影响其发育而造 成错合畸形，而采用各种预防措施来防止各种错合畸形的发生，是预防矫治(preventive orthodontics) 的主要内容。 阻断矫治：当错合畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错合畸形向严重发展，将合颌面的发育导向正常称阻断矫治(interceptive orthodontics)。 一般矫治：是口腔正畸矫治中最多见的，根据不同牙颌面畸形选用各类矫治器，如可摘矫治器、固定矫治器、功能矫治器等。一般矫治方法比较复杂，应由口腔正畸专科医师进行。 外科矫治或外科正畸：是指对生长发育完成后的严重的骨源性错合畸形通过口腔颌面外科与口腔正畸科的密切结合，共同矫治牙、颌、面畸形，同时解决合的问题。它包括颌骨的矫治，也包括牙齿的矫治，使功能与形态达到协调统一。 生长区(growth site)和生长中心(growth center):在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长中心。 生长型：构成生物体的各部位或组织系统，在不同年龄阶段并非以同样的比率生长发育。从器官或组织系统的发育过程可分为四型：一般型、神经系型、性器官型、淋巴系型。 生长和发育：生长指体积或重量的增加，由细胞的增殖和细胞间质的增加出现形态上的体积增大。发育指组织增长的程度，表现为机体结构和功能上的分化和完成的过程。 生长变异：是生物体亲代与子代之间，以及子代的个体之间在生长过程中存在着一定差异的现象，是遗传和环境因素共同作用所形成的自然规律。常用能够反映身体一般生长发育状况指标来比较分析， 以判断某个体的变异是否在群体正常范围内。 生长间隙：乳牙列间隙一般在3~6岁时出现在儿童的前牙部分，称为生长间隙，主要是由于颌骨的生长发育使得牙量相对少于骨量。 灵长间隙：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。 终末平面：乳合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙远中面过构成平面关系，大致可分为三型。垂直型，近中型，远中型。 近中终末平面：是指乳合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面
“携手真挚交流，服务和谐社会” －－经验交流会策划书 活动背景 “检验我们进步的标准，不是看我们是否为那些绰绰有余者锦上添花，而是看我们能否使得那些缺衣少吃者丰衣足食” ——[美]罗斯福，1937 ▲活动意义： “弘扬志愿者精神，共享优秀经验”，为了推动志愿事业的发展，提高XXX学院青年志愿队的服务水平和服务意识，打造“我们不求前进道路上留下多少掌声与喝彩，但求留下踏实的足迹……”的服务理念。本着“立足校园、走向社会、以校际合作、校外连手共同推动社会的和谐”，邀请XX青年志愿者协会XX服务总队与XXX学院青年志愿队经验交流会，使我们青年志愿队对社会更理解、服务水平和服务意识的更全面。 ▲活动目的： 为了促进XX服务总队与XX青年志愿队的相互了解，增进友谊，加强XX服务总队与XX青年志愿队交流与合作。 双方就各自在志愿者组织、管理及宣传等方面工作中的经验和不足展开了交流，并展望了探讨本校青年志愿者工作的发展方向和前景，交换对青年志愿者协会前进方向和机制探索方面的意见。增进交流、加强联系。
推动我校青年志愿者工作健康、有序的开展有着重要的意义。 ▲XX青年志愿协会XX服务总队： XX服务总队是XX青年志愿者协会下属的分支总队。属XX市共青团委员会管理。成立于1995年6月6日，是一个非宗教、非政治、非牟利的公益慈善团体。 XX服务总队主要的服务对象是智力障碍的儿童、福利院的孤儿和其他需要帮助的儿童。通过志愿者上门探访的形式，让受助儿童在志愿者的帮助下，得到较好的教育、训练和照顾。服务内容主要有技能训练、功课辅导、心理辅导、康复训练、社会交往等方面。总队目前注册会员超过10000人，活跃会员约为800人。每周提供超过300个志愿服务岗位供志愿者网上报名参加活动。 ▲XX服务总队队长简介： XX XX自2019年加入XX青年志愿者协会以来，一直无间断地参加志愿服务和组织志愿者活动，无私地帮助孤儿、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱势群体，其累计志愿服务时间达8000小时以上。 作为XX青年志愿者协会XX服务总队队长，他吸引了越来越多的XX市民报名加入志愿者队伍当中。他坚持带领着数千名志愿者为福利院的小朋友、脑瘫儿童等提供服务。为了更好地服务，他学习各类专业医疗知识，向专家医师请教，手把手地辅导志愿者为脑瘫孩子进行康复理疗、手工制作，教福利院的小朋友画画写字。同时，他还创办了XX青年志愿网站和志愿者电子网络杂志《XXX》。
志愿服务策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一、活动时间与地点：3月26日与27日，xx-x敬老院和周边街道与路口 二、活动对象：xx-x一班所有学生 三、主办单位：xx-x医学院麻醉学院及天赐福敬老院各领导、09麻醉一班班委 四、活动目的：同学们作为志愿者，可增强社会责任感，爱护老人，保护环境，为共建和-谐家园而出一份力! 五、活动安排： 1、挑选15名左右同学去敬老院，最好是xx本地的，方便与老人交流，另外，宣传医学知识，帮助打扫卫生; 2、周六大家是步行活动，一路走一路拣垃圾，共分两队，双管齐下。 六、前期宣传 1、宣传委员负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。 2、积极动员各同学参加，更多的人才能发挥最大的作用! 3、向其他班级和学院各领导发放邀请函。
七、注意事项 1、做好安全防范与后勤保障工作，路上要注意安全; 2、宣传委员极力配合，做好各项活动相应的宣传工作。 3、各班委密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。 4、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。 十、相关要求 1、敬老院里有精神患者，不可表现厌恶情绪，不可大声喧哗，态度温和;捡垃圾要不怕脏，不怕累; 2、遵守秩序，一切听从指挥，不可单独行动，安全第一; 3、活动结束，注意总结，吸取经验，为下次更好的完成做准备! 1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来; 2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉; 3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导(也可以是讲座的形式) 4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫;
一、名解 1、理想正常牙合（ideal normal occlusion）：Angle提出，即保存全副牙齿，牙齿在上 下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想。 2、个别正常牙合（individual normal occlusion）：凡轻微的错牙合畸形，对于生理过 程无大妨碍者，都可列入正常牙合范畴。这种正常范畴内的个体牙合，彼此之间又有不同，故称之为个别正常牙合。 3、灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的 远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。 4、替牙间隙（leeway space）：乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒 尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。 5、必需间隙或牙弓应有长度（space required）：即牙弓内各牙齿牙冠宽度的总和，一般 测量下颌第一磨牙前牙弓内各个牙的牙冠宽度，其总和为牙弓应有长度或必需间隙。6、可用间隙或牙弓现有长度（space available）：即牙弓整体弧形的长度，一般测量下 颌六龄牙前部牙弓的整体弧长。 7、拥挤度：牙弓应有长度与牙弓现有长度之差或必需间隙与可用间隙之差，即为牙弓的拥 挤度。 8、Moyers预测法（P65）：Moyers提出的用下颌恒切牙的牙冠宽度总和来预测替牙列期未 萌出的上下颌尖牙与前磨牙牙冠宽度的方法。 9、Bolton指数分析（P66）：通过测量得出上下前牙牙冠宽度总和的比例关系与上下牙弓 全部牙牙冠宽度总和的比例关系，来诊断患者上下牙弓中是否存在牙冠宽度不协调的问题。 10、Pont指数分析（P67）：牙冠宽度与牙弓宽度之间存在一定的比例关系。 11、ANB：上齿槽座点、鼻根点与下齿槽座点构成的角，即SNA与SNB之差，反映上下颌骨对颅部的相互位置关系。 12、SNB：蝶鞍中心、鼻根点及下齿槽座点所构成的角，反映下颌相对于颅部的位置关系。 13、SNA：蝶鞍中心、鼻根点及上齿槽座点所构成的角，反映上颌相对于颅部的前后位置关系。 14、Y轴角：蝶鞍中心与颏顶点联线（SGn）与眼耳平面（FH）相交之下前角，反映颏部的突缩。 15、下颌平面角（MP-FH）：下颌平面（MP）与眼耳平面（FH）的交角，代表下颌体的陡度，下颌角的大小，面部的高度。 16、面角（NP-FH）：面平面（NP）与眼耳平面（FH）相交之后下角，反映下颌的突缩程度。 17、Tweed三角（P86）：1）组成：由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成的代表面部形态结构的颌面三角形的三角。（2分）包括FMA, FMIA, IMPA（1分）2）意 （1分）FMA （0.5分）FMIA65°是建立良好颜貌的条件； 义：代表面部形态结构的三角； 正畸难改变，达到FMIA65°主要依靠改变下中切牙的位置和倾斜度；（1分）常应用于病例的拔牙估计中。 18、基准平面：是在头影测量中作为相对稳定的平面，重用的为前颅底平面、眼耳平面、Bolton平面。 19、前颅底平面（SN）：由蝶鞍点与鼻根点之连线组成，在颅部的矢状平面上代表前颅底的前后范围。 20、眼耳平面（FH）：由耳点与眶点连线组成，大部分个体在正常头位时FH与地面平
志愿服务策划书 为响应国家关于“五讲四美三热爱”大学生精神文明建设和思想道德建设的要求和学校“三跨四经历”之社会实践经历人才培养模式，在志愿服务活动月到来之际，经院青志协本着服务同学的理念，在经院大一新生中举办此次经院志愿活动月—创意志愿服务活动大赛，吸引大一新生积极参与志愿活动、投身社会实践。以下是我整理的志愿服务策划书，欢迎阅读。 志愿服务策划书1 一、活动背景： 20XX年9月10日，是新中国第一个教师节。20XX年举行的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。20XX年9月10日北京庆祝了第一个教师节。今年是中国第27个教师节。 二、活动目的： 结合学院党委和团市委的相关要求，我系将继续深入开展大学生暑假社会实践活动。希望通过丰富的社会实践活动，引导学生树立高度责任意识、大局意识，培养集体荣誉感，真正做到受教育长才干，做贡献。通过此次暑假社会实践活动，让同学走出
校园，接社会丰富阅历，同时也将常州市的文明形象塑造起来。 三、活动主题： 让爱与文明、伴您常州行 四、活动时间和地点： 时间：20XX年7月7日 地点：京沪高铁 五、活动对象：来常旅客 六、活动方式： （1）准备阶段： 1、策划组负责将具体方案与车站沟通协商； 2、采购组负责物品采购； 3、服装组负责志愿服装的发放； 4、后勤组负责桌椅、帐篷的摆放。 （2）活动阶段： 1、志愿者在规定时间到集合地集合，然后乘车前往高铁站； 2、志愿者在高铁站入口处和候车厅帮助游客解决各种需求，负责解答各种咨询工作； 3、在高铁站进口处引导乘客快速进入站内并且提醒乘客身份证以及车票等各种证件带齐； 4、后勤组将桌椅、帐篷、绿豆汤放在高铁站出口处，设置
Malocclusion：错合畸形。在儿童生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素，如疾病、口腔不良习惯、替牙障碍等，也可在生长发育后因外伤、牙周病等原因造成的如牙齿排列不齐、上下牙弓牙合关系的异常、颌骨大小形态位置的异常、面部畸形等称为错颌畸形。 Ideal normal occlusion：理想正常合。是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的合关系非常理想，称之为理想正常合。 Individual normal occlusion：个别正常合。凡轻微错合对生理过程无大妨碍者，都可列入正常合，这种正常范围的个体合彼此之间又有所不同，故称个别正常合。 Preventive orthodontics：预防矫治。胚胎第六周牙板开始发生至恒牙列建合完成这段时期，对影响乳牙及恒牙、牙槽骨、颌骨等正常生长发育变化中的全身及局部不良因素及时去除，从而使牙列顺利建合，颌骨正常发育，颜面协调生长，颌面部各器官功能健全，儿童心理发育健康。预防矫治包括早期预防和预防性矫治。 Interceptive Treatment：阻断矫治。对于正在形成或刚产生的错合畸形，用简单的矫治方法阻断畸形的发展，使用权其自行调整成为正常合或用矫治的方法促进其正常生长而成为正常合。 Anchorage：支抗。正畸矫治过程中，任何施于矫治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，能抵抗矫治力的反作用力的结构称为支抗。 Leeway space：替牙间隙。乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二双尖牙大，这个差称为替牙间隙，在上颌单侧约有0.9～1mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。 Deep overbite：深覆合。上前牙覆盖下前牙唇面超过切1/3或下前牙切缘咬在上前牙舌面切1/3以上者，可分三度：Ⅰ度：上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2；Ⅱ度：上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3；Ⅲ度：上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3。 Deep overjet：深覆盖。上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者，称为深覆盖，分为三度：Ⅰ度：3mm～5mm；Ⅱ度：5mm～8mm；Ⅲ度：超过8mm。 Orthopedic force：矫形力。矫治力的一种，力值较大，作用范围大，作用于颅骨、颌骨能改变骨骼形态，打开骨缝，对颜面形态改变作用大。如儿童早期使用上颌前牵器、头帽、颏兜等，能影响上下颌骨生长发育，同时改变面部形态。使用扩弓螺旋器快速打开腭中缝的矫治力也属矫形力。 Orthodontic force：正畸力。矫治力的一种，力值较小，作用范围小，通过牙齿在生理范围内的移动以矫治错合畸形。主要表现为牙和牙弓的改变以及少量基骨的改变，对颅、颌骨形态的作用不明显。活动与固定矫治器产生的矫治力多属正畸力。 Relapse：复发。错合畸形矫治后，牙或颌骨都有退回原始位置的趋势。 Retention:：保持。为了巩固牙错合畸形矫治完成后的疗效、保持牙位于理想的美观及功能位置所采取的措施叫保持。分自然保持和机械保持。 终末平面：乳牙合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙远中面过构成平面关系，大致可分为三型。垂直型，近中型，远中型。
青年志愿者活动策 划
青年志愿者活动策划 -11-02 11:13 青年志愿者活动策划 活动主题: 延伸爱心舞台, 携手温情世界 活动目的: 力所能及的帮助需要帮助的社会人群, 传递爱的符音, 让她们感受到来自社会的关怀, 看待这个世界,面对人生的挫折 活动地点: 杭州孤儿院( 考虑到路程以及联系后院方许可与否的问题, 也可改为去敬老院) 活动时间: 待定 前期准备: １, 组织人员到选定孤儿院勘察情形和环境, 以进一步了解联谊对象 ２, 联络孤儿院院长或其负责人, 待其允许, 商议本次活动, 协商活动细节 ３, 取得学校认可, 并开出本次活动许可证明 ４, 确定志愿者人数, 争取校车接送 ５, 活动宣传( 海报, 横幅) ６, 安排工作人员, 包括联系, 宣传, 摄影等 活动方案: １, 出发前集中志愿者, 清点志愿者人数, 交代细节 ２, 志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友 ３, 到达地点后, 所有志愿者和联谊对象办一个小型见面会, 组织人员介绍本次活动的 一段短小精翰的开场白, 并请院方负责人致４, 小型见面会结束后, 志愿者可自行解散并融入孤儿院朋友的生活和娱乐当中, 可选 ５, 工作人员全程跟踪拍摄 ６, 活动结束后, 组织者召集志愿者集合并清点人数 ７, 感谢院方负责人, 向院方对本次活动的支 持表示谢意 活动备注: １, 要求志愿者以平等可亲的态度对待联谊对象, 并不得与联谊对象发生争执 ２, 所带礼物要在安全范围内, 即不可是爆 竹, 小刀之类的危险物品 ３, 活动其间志愿者不可自行到处闲逛 后期延续: 定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐, 饮料瓶等卖到废品回收站, 所得的资金作为贝
志愿者服务活动策划书 志愿者服务活动策划书1 在每个活动内容之前做好相关准备，做好宣传，时间和场地的安排，所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少，并上报。 1.回顾优秀电影，展望青志将来 意义：志愿者行动的发展道路是曲折的，每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说：青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧! 时间：待定 地点：待定 安排：“观看志愿者题材电影”，播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。 2.为了培养大家的团队精神和团队意思，也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。 活动地点：东去操场 活动时间：待定 (1) 三人抱成团 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，
这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! (2)集体抛绣球游戏(20分钟) 准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球 游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人. (3)瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当"瞎子"，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。 (4)搞怪游戏 游戏规则：选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上...
口腔正畸学知识重点-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
口腔正畸学知识重点 第一章 错牙合畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天或后天因素如遗传、疾病、替牙期异常、口腔不良习惯等导致的牙齿、咬合、颌骨、颅面的畸形。 理想正常牙合:是即全副牙齿完整,牙齿在上下牙弓上排列得十分整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想。 个别正常牙合:凡轻微的错牙合畸形对于生理过程无大妨碍者,都可列入正常牙合畴。这种正常范畴内的个体牙合,彼此之间又有所不同。 错牙合畸形的危害性:局部的危害除了直接影响面容相貌、口腔健康、口腔功能,还可影响牙合颌面生长发育,全身性危害如错牙合畸形导致咀嚼功能降低,直接影响消化系统的功能,进而影响到全是健康,直至造成心理和精神障碍。 错牙合畸形的矫治方法:预防性矫治、发病后的阻断矫治、一般矫治和外科矫治。 错牙合畸形经过治疗应达到平衡、稳定、健康和美观的目标。 第二章 正常牙合的建立不仅依赖于牙齿的正常发育、萌出、排列、功能等还依赖于牙槽骨、颌骨及整个面部、颅部的正常发育以及面颌肌的动力平衡。 乳牙的萌出顺序下Ⅰ→上Ⅰ→下Ⅱ→上Ⅱ→Ⅳ→Ⅲ→下Ⅴ→上Ⅴ 正常乳牙牙合形成后不断生长发育的变化‘特点’①牙弓呈卵圆形②乳牙排列紧密随着儿童的生长发育上下颌前牙出现大量生理性散在间隙尤其是上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中更加明显对以后恒牙列期牙齿的排列或牙合关系的建立有重要的作用③切缘和牙合面逐渐出现磨耗现象前牙轴前倾覆牙合、覆盖浅切牙可能出现对刃关系④下颌第二乳磨牙逐渐前移上下第二乳磨牙远中终末平面关系变为近中阶梯终末平面关系。 错牙合畸形的病因:遗传因素、环境因素 遗传因素的表现形式:重复表现、断续表现、变化表现口腔不良习惯允指习惯、咬物习惯、咬唇习惯、舔牙习惯、吐舌习惯、偏侧咀嚼习惯乳牙期及替牙期的局部障碍乳牙早失、乳尖牙磨耗不足、乳牙滞留、儒雅下沉、恒牙萌出顺序紊乱、恒牙早失、上颌中切牙间隙不闭合 第六章 支抗:是指正畸矫治的过程中,任何矫治器作用于牙,牙弓或颌骨产生使其移动的力,必然同时产生一个方向想法,大小相等的力,而支持或对抗这种作用力引起的反作用力的能力称为支抗。 支抗的种类:颌内支抗、颌间支抗、颌外支抗 固定矫治器加强支抗的方法:1、使用支抗磨牙舌侧装置包括颚杆、舌弓、颚托2、合并使用第二磨牙带环3、头帽、口外弓等颌外支抗4、弓丝上应用停止曲和后倾曲5、种植体支抗 矫治器由作用、固位、和连接三部分组成 常用机械性可摘矫治器的制作于应用:适应症1、上颌双侧后牙(牙合)垫可摘矫治器,常用于矫治前牙反颌、下颌前突等畸形 2、上颌单侧后牙颌垫矫治器主要适用于单侧后牙反颌、锁颌,其在健侧有颌垫而患侧无(牙合)垫3、上下颌平面式颌垫牵引钩矫治器,常用于颌间牵引,矫治上颌或下颌前突及发育不足,解除上下颌之间的不利限制
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 青年志愿者协会交流会活动策 划书
编号：FS-DY-20446 青年志愿者协会交流会活动策划书 一、活动主题：学科交流会爱心在行动 二、活动背景：由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面，为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己，为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。不同系别不同专业之间的学科，让想要学习的人可以找到他想要的书籍。我们和其他的部分同学联系做这场交流会。同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的捐赠的书籍及日常用品的交易会，为暑期三下乡做准备。 三、活动目的：为了进一步的交流学习，和爱心的传递。因为我们是一家人，所以我们相互帮助。 四、活动地点：四川烹饪高等专科学校 五、活动时间：xx年6月17到6月24 六、活动人员：1.承办者：酒店管理系全体青年志愿者、
烹饪技术系青年志愿者、各系准备书籍的朋友。 2.参加者：烹饪高等专科学校全校师生 七、活动经费：无 注：海报，展板制作等材料费用另计 八、活动内容：1、各个张贴栏贴上海报，宣传我们的活动时间地点。 2、活动期间我们将展出各个系的书籍及青年志愿者的获得生活用品。我们维持会场的安全。各位同学可以把自己的书籍拿到我们指定的位置交换或售出。 活动流程：1.前期准备：a.策划部撰写策划书 b.信息部收集与活动有关的信息，在校内宣传栏上贴出宣传海报 c.宣传部负责海报的制作 d.组织部准备活动所需桌子，椅子，便利贴等材料 e.活动工作人员在期间12:10到在寝室a区门集合，队长进行人员、工作的分配 2.活动步骤：a.组织部在期间12:00前在寝室a区门口设点，准备好所有物品
口腔正畸学试题－A卷 1．暂时性错牙合发生的机制是 A．恒切牙萌出初期，出现轻度拥挤现象，可能因恒牙较乳牙大，随着颌骨的增大和乳磨牙与恒磨牙的替换等变化可自行调整 B．多生牙占据了恒牙的位置，常引起恒牙的错位萌出 C．唇系带异常可造成上中切牙之间出现间隙 D．咬上唇习惯容易形成前牙反牙合，下颌前突及近中错牙合等畸形 E．以上都不是 2．呼吸功能异常易引起的错位是 A．单侧后牙反牙合 B．后牙锁牙合 C．佝偻病 D．下颌后缩畸形 E．以上都是 3．口腔不良习惯不包括 A．吮指习惯 B．异常吞咽习惯 C．舌习惯 D．唇习惯 E．咬物习惯 4．以理想正常牙合为标准，错牙合畸形的患病率是 A．20.33％ B．40.92% C．60％ D．86.81% E．91.2％ 5．属于恒牙正常萌出顺序是 A．上颌：6→1→3→4→2→5→7 B．上颌：6→1→2→3→4→5→7 C．下颌：6→1→2→3→5→4→7 D．上颌：6→1→2→4→5→3→7 E．以上都对 6．暂时性错牙合的临床表现是 A．后牙反牙合 B．个别前牙反牙合 C．上颌侧切牙初萌出时，牙冠向远中倾斜 D．Ⅲ度深覆牙合，Ⅲ度深覆盖 E．Ⅲ度牙列拥挤 7．理想正常牙合是 A．对于生理功能无大妨碍者，都可列入理想正常牙合 B．个别正常牙合 C．反牙合
D．深覆牙合 E．保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想 8．下列哪项是错牙合畸形的病因 A．牙列缺失 B．遗传因素 C．楔状缺损 D．四环素牙 E．氟斑牙 9．面部肌肉建牙合的动力平衡中，与向后的动力有关的肌肉是 A．颞肌 B．翼内肌 C．咬肌 D．上下唇方肌 E．以上都不是 10．上下牙弓狭窄其矫治原则为 A．缩小上牙弓宽度，或扩大下牙弓宽度，或二者并用 B．升高前牙或压低后牙 C．扩大牙弓，推磨牙向后 D．矫正颌间关系 E．扩大上牙弓。或用肌能训练矫治法，并加强营养及咀嚼功能，以促进颌骨及牙弓的发育 11．牙齿拥挤度一般分为三度，Ⅱ度拥挤是指牙冠宽度的总和与牙弓现有弧形的长度之差是A．2～4mm B．4～8mm C．8mm以上 D．16mm以上 E．以上都不是 12．在错牙合畸形的检查诊断中，下列哪项不符合 A．无需询问有无全身性疾病及鼻咽部疾病 B．对牙弓检查时要进行牙拥挤度测定 C．要检查上下中切牙间的中线关系 D．询问幼年时有无口腔不良习惯 E．需要进行牙，颌，面的一般检查 13．上前牙冠覆盖下前牙冠超过1/3者称为深覆牙合，其分为三度，Ⅰ度深覆牙合为A．覆盖为3～5mm B．上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足1/2者 C．上前牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/3者 D．上前牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 E．以上都不是 14．上下前牙切端的前后距离超过3mm以上者，称为深覆盖，分为三度，Ⅲ度深覆盖为A．3～5mm B．5～8mm C．8mm
志愿者主题活动方案策划书_志愿者活动方 案 a;志愿者是我们所说的义工，他们没有工资靠的自己无私奉献的精神为人民服务，下面就是给大家带来的志愿者主题活动方案策划书，欢迎大家阅读参考! 志愿者主题活动方案策划书1 一、指导思想与活动主题 紧紧围绕市委市政府关于“传承雷锋精神，建设美丽济源”学雷锋志愿服务活动的各项要求，积极推动学雷锋活动常态化，促进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动深入开展，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，逐步形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚，充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势，积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动，着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务，切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。 二、工作任务 一是各社区组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍，建立运行良好的运行机制; 二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理，开展好便民、利民服务;
三是关心和帮助弱势群体，主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子，对他们进行长期性的帮扶。 三、活动内容 根据各社区的实际情况，参考以下服务内容，因地制宜地开展民生志愿服务活动。 “弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象和社区志愿者为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区，定期义务清洁环境卫生;通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带，每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁;劝阻居民减少乱搭乱建行为。 “献爱心送温暖”活动。社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。组织邻里矛盾调解服务组，及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组，开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组，开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务;组织助老服务队，重点结对帮扶“空巢老人”和残疾老人;组织助残服务队，开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队，整合社会资源，尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队，开展兴趣培养、心理疏导等服务，着力矫正问题青少年，切实方便居民生活。
青年志愿者活动计划书 一．活动主题： 延伸爱心舞台，携手温情世界 二．活动目的： 力所能及的帮助需要帮助的社会人群，传递爱的符音，让他们感受到来自社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待这个世界,面对人生的挫折 三．活动地点： 前期在校内做准备，后期在联系的孤儿院或贫困老人家等 四．活动时间： 3月初或3月5开始做前期 五．前期准备： 1.组织人员到保障局等可以联系到帮助的对象的地方，查找帮助对象的资料，如五保户，残疾人，孤儿等，到住处勘察情形与环境，照相搜集资料等，进一步了解帮助的对象 2.联络孤儿院院长或其负责人，待其允许，商议本次活动，协商活动细节 3 .取得学校认可，并开出本次活动许可证明，或者利用学校关系可以帮助联系如与有关部门协商，帮助对象资料 4.确定志愿者人数，组织自己组的任务，安排工作人员，包括联系宣传，摄影等 5.宣传由各班为单位或者以个人为单位进行捐赠，书籍，小的生活用品，小玩意都可， 六．后期方案： 1.青年支援者已经分配各自的任务，一部分人搜集有爱心的人捐赠上来的物品先进行分类 2.然后像开卖场一样类似的摊位进行买卖，所收取的资金可用来捐赠我们要帮助的对象 3.在宣传捐赠物品的同时可以惊醒捐赠活动，或多或少都可以，一份心 4．在后期捐赠帮助对象时，志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友
5.有工作人员全程跟踪拍摄 6. 到达地点后，所有志愿者和帮助对象办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动的来意 7. 感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示谢意 七．活动备注： 1.要求志愿者以平等可亲的态度对待联谊对象，并不得与联谊对象发生争执 2. 所带礼物要在安全范围内，即不可是爆竹，小刀之类的危险物品 3. 活动其间志愿者不可自行到处闲逛后期延续 4.定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐，饮料瓶等卖到废品回收站，所得的资金作为捐赠给孤儿院
《口腔正畸学》教案 讲课题目：第一章口腔正畸学绪论 学时分配：2学时（大课） 授课幻灯 三级要求： 1．重点要求内容及深度：错合畸形的概念；错合畸形的危害性；预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治；正畸矫治的目标。 2．一般了解内容及深度：错合畸形的患病率；固定矫治器、可摘矫治器；口腔正畸学与口腔其他学科的关系； 3．扩展内容及深度：国内外口腔正畸学的发展 授课内容： 1．错合畸形的患病率:错合畸形的概念、错合畸形的患病率。 2．错合畸形的危害性。 3．错合畸形的矫治方法和矫治器：预防性矫治、阻断性矫治、一般性矫治和外科矫治。固定矫治器、可摘矫治器。 4．错合畸形矫治的标准和目标 5．口腔正畸学与其他学科的关系 6．国内外口腔正畸学的发展的简况 学时安排： 1．错合畸形的患病率0.4学时 2．错合畸形的危害性0.4学时
3．错合畸形的矫治方法和矫治器0.4学时 4．错合畸形矫治的标准和目标0.4学时 5．口腔正畸学与其他学科的关系0.2学时 6．国内外口腔正畸学的发展的简况0.2学时 辅助教学方法：幻灯、多媒体 《口腔正畸学》教案 讲课题目：第二章颅面部的生长发育 学时分配：2学时 授课幻灯 三级要求 1、重点要求内容及深度：生长与发展的概念；颅面骨骼的发育方式，面部三维方向的发育；上颌骨三维方向的生长，4条骨缝的生长；下颌骨三维方向的生长；上下牙列的牙齿萌出顺序，乳磨牙的终末平面特点；混合牙列期间的暂时性错合；建合的动力平衡。 2、一般了解内容及深度：机体生长的快速期与慢速期；颅部和面部的生长发育；颅面部发育和全身的关系；鼻部、下颌关节部、喙突、颏部及下颌角的生长变化；正常乳牙列的特征以及牙龄。 3、扩展内容及深度：骨龄、牙龄、第二性征龄、形态学年龄的意义；颅面部生长发育的研究方法；上下颌骨位置关系的调整；正中关系位、正中合位、下颌息止位。
和盛社工站志愿者分享交流会 一、活动背景：目前各学院志愿者团队相互之间缺乏交流，为了增加各志愿者服务团队的了解，加强彼此间的交流，以提高志愿者团队服务水平，同时通过此次交流，加强合作，鼓舞人心，提升志愿者活动的水平和意义，共同发展壮大志愿者团队，和盛社工站特组织商校，艺校，西财，农大4所学校的志愿者举办交流会。 二、活动主题：团结创新高效执行 三、理论基础 1、目标管理理论 目标管理的理论依据是心理学中的目标论。目标论的主要论点是:任何一个组织，系统的层层制定目标并强调目标成果的评价，可以改进组织的工作效率和职工的满意感。具体的说主要有以下几个方面:(1)一个具有明确目标的组织才能成为一个高效的组织。(2)不断满足广大成员的需要，是调动工作积极性的关键。(3)期望的满足是调动积极性的重要因素。(4)追求较高的目标是每个人的工作动力。 目标管理既融合了泰罗的科学管理学说，又渗人了梅奥的人际关系学说，是一种根据工作目标来控制每个群体成员行动的新的管理方法。其目的就是通过目标的激励。来调动成员的积极性，从而实现总目标;其核心就是强调成果，重视成果评定，提倡各人能力的自我提高;其特点就是以作为各项管理活动的指南，并以实现“目标”的成果来评价其贡献大小。 1954年美国管理学家杜拉克在《管理的实践》中首先提出了“目
标管理和自我控制”的主张，他认为，一个组织的“目的和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有特定的目标，则这个领域必然会忽视;各级管理人员只有通过这些目标制定个人目标，并努力达到个人目标，才能使总目标的实现更有把握。 2、雁行理论 过去我们的工作方式就好比一只只单飞的雁,分工较多而合作较少，从而造成工作效率不高。正所谓众人拾柴火焰高，作为万物之灵的我们,只要同心协力，注重团队合作，必定也有提升71%生产力的潜能，以合作取代孤立,一起创造整体最大的工作价值。所以我们要有相同的目标，彼此之间互相督促，互相推动，这样才能更快速的到达目的地。 有些人喜欢什么事情都自己做，从不向别人请教，不愿得到他人的协助，这样虽然也能完成工作，却花费了更多的时间和精力，工作的品质也不见得高。就像一只脱队的野雁独自飞行，迟缓而且吃力。愿意接受他人的协助，也愿意协助他人，是每个人成功与否的必要条件。我们处在团队中，如果能充分利用团队的资源，就能像雁群中的每一只大雁，能利用前一只鸟所造成的浮力，事半而功倍。因此我们除了本身的知识专长，还应该努力去学习别人会的技能，扮演多知多能的角色，与团队成员互相帮助，共同提高。 如果我们拥有像野雁一样的感觉，我们就会留在团队里，跟那些与我们走同一条路，同时又在前面领路的人在一起，他们会带领我们走向成功。
青年志愿者服务队活动策划书 青年志愿者服务队活动策划书 青年志愿者服务队活动策划书 1 活动主题：学习,交流,团队,合作 活动目的：通过与烹饪系青年志愿者的联谊,增进彼此的友谊，互相取长补短,学习知识,同时加强大家的团结意识，团队精神,增强工作效率,交流学习，相互促进。 活动时间：XX年9月15日-9月21日 活动地点：四川旅游学院 活动内容： 1、两系部门对应交流； 2、双方自我介绍，相互认识； 3、交流心得，取长补短； 4、共同商议未来的合作计划； 活动经费：0元 活动人员：外语系和烹饪系的全体青年志愿者 活动流程：1、前期准备 （1）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部及时写出策划书并交于总队； （2）外联部带上此次活动策划书提前与烹饪系取得联系，取得活动的时间；
（3）宣传部做出海报和展板对此次活动进行宣传。 2、期中安排 （1）分部出发，各部长带领该部门的志愿者前往食堂与相应部门进行交流。 （2）信息部采集现场图片，并负责将图片上传至志愿 者群； 3、期后总结 （1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并在8小时内写出新闻稿； （2）组织部在活动结束后24小时之内作出活动总结； （3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出 成功与不足之处，以便下次活动能取长补短。 青年志愿者服务队活动策划书 2 活动主题：桃李满天下，恩情似海深 活动目的：通过本次活动抒发学生对老师的感激之情，表达对老师的敬爱以及美好的祝愿 活动时间：XX年9月10日 活动地点：四川烹饪高等专科学校 活动内容：短信寄恩情 活动经费：20元 活动人员：所有外语系青年志愿者