实习题目：了解环保局环评科和办公室工作流程一、单位情况介绍.............................................错误！未定义书签。
二、实习目的..................................................错误！未定义书签。
三、实习地点：..............................................错误！未定义书签。
四、实习内容..................................................错误！未定义书签。
五、实习体会..................................................
了解环保局环评科工作流程---实习报告
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义，根据学校实习的具体要求和安排，以及我对所学专业的热爱，我在昆明晋宁环保局参加实习。通过实习使我进一步拓宽了视野，增长了见识，丰富了实际工作经验，工作能力得到了进一步提高，为毕业后快速融入社会奠定了基础，现将工作实际情况总结如下。
一单位情况介绍：晋宁县环境保护局环评科主要是对晋宁各个企业的生产营业对环境所造成污染的评价。对其进行审批验收，严格合理批复即保护环境又促进经济发展。
二实习目地：这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正的走入社会，对环境保护更深刻的了解，为以后工作打下良好基础，提升自己，学做人学做事。
三实习地点：晋宁县环境保护局环评科
四实习内容：在环保局实习期间我先后在环评中心、局办公室进行了学习和工作，在这一过程中，我采用了看、问、学等方式初步了解了工作的流程。在环评中心的一周里，我了解了环评中心的工作流程，如何做环评，以及它的后续工作开展情况。后来在办公室实习的期间，我学会了很多。我的任务主要是办公室里的日常工作，接听电话，记录信息，收发文件，传阅文件，归档整理，统计员工考勤等零碎工作，同时还跟我怕们宋科长外跑验收
学习。在这实习首先了解相关的规定在这实习要安规章制度办事，实事求是，前一个星期上班我都是在看相关的文件，只有了解了熟了，在做事说话才不会出错，在办公说错话是要对自己的话负责，懂就懂,不懂就不知道，没有绝对，我采用了看、问、学等方式初步了解了工作的流程。一是学习环境保护业务知识。在实习期间我先后学习了《环境监察》、《排污费收费制度》等书籍和文件，同时，在办公室主任的带领下，参加了环境保护排污费收费软件的录入、环境影响评价报告表填写、“三同时”验收、污染源普查动态更新调查等，通过学习，使我对环境监察工作有了初步的了解和掌握。在办公室我主要做的有：
1处理文件。当公文机里有文件提醒时，将文件签收，下载后，进行登记，记录。放入领导文件夹中，依次给领导批阅，最后将领导批阅结果按要求复印给各科室阅办。 2、归档处理。将处理完的文件进行归档整理，根据内容的不同，分门别类，依次整理好。 3、办理文件。主任把任务下发后，根据要求办理，进行总结，最后将整理好的文件给主任修改，修改后根据要求出文件，下发各县（市）环保局或局各科室，对各类档案做到存放合理，排列有序，查找方便。对重点污染源均建立一源一档，做到档案资料完整齐备，为日常监督管理服务。对各类环评文件均按时段分类别及时归档，做到归档率100%。同时，在现有文档的基础上，加强计算机数据库的应用，实行计算机管理。从而实现初步的办公自动化，进一步提高了工作效率和质量。
在科室我学习的有：
1我在这个科室我们科长对我很好教了我好多东西。按照规模大小对环境的污染程度可分为报告书、报告表、登记表，我们主要是对这其进行审批
验收。2 对所考察的建设项目进行统计分析并分类 然后制作建设项目环境影响登记表、报告表或报告书 再经过逐级审批通过之后 项目就可以进行建设并开始一段时间的试生产 如果生产符合环保要求 经工作人员验收后 就可以开始正式生产了。因为国家越来越注重环境保护了，所以每个企业，哪怕是一个小餐馆都要有好的排污方案，要尽可能的减少对环境的污染，只要是污染物就要有处理方法方案，把污染下降到最低，在企业试生产中企业必须严格按照环评报告表或着报告书里面的做,哪怕加个设施都要写申请备案.我在这实习有幸跟的我们科长去验收，我们早上出发验收目标有6个，第一个是一个采矿场，我们首先看了现场看了规模，地点，设施，要确定该厂的矿石的灰尘怎么处理会对环境要那些影响。要是下雨了会不会出现水土流失，措施是什么。带有矿物质的的水不能流到山下村庄，要做拦沙坝，沉淀池等。这个矿厂意识很好都做了，我们给以验收通过。第二个去了个洗矿厂，这这个主要是去看看水是怎么处理，有没有外排，通过我们检查，符合我们要求，他们的水都是循环利用的，洗矿-沉淀-在洗矿合理利用，减少污染，通过验收，然后再去了个选矿厂同样也符合了，我坐在车上感觉这里人环保意识还很不错，就和我们科长聊天，可是科长跟我说大部分人很好可是有少部分人就是只为赚钱什么都不管，有时甚至无理取闹，不知道为什么我今天真遇上了，我们去了一家塑料加工厂，刚刚进去苍蝇飞了起来，进去以后我们开始检查5分钟没到就发现问题了，他的设施明显和环评报告表里不不一样，多了个煤气发生炉，里面全是煤，而且还一直冒着黑烟，直接没处理就外排，我们科长就叫我照相取证，看完设施我们就去看排污处理，同样严重不符合，塑料加工清洗所用过的水和泥。都含有很多有毒有害物质，要
安全合理处理，可是这家工厂把污水给村民浇菜浇地，把垃圾泥胡乱倒在路边，严重违规，我们科长细心的教他，水要循环利用不能给村民灌溉，垃圾要合理堆放，要挖几个池子，可是他就是不停说他的合格了，我们为难他，和我们科长吵起来。最后没办法我们只好走了让监察大队的来处理。在回来的路上我们科长跟我讲了很多，像排污要怎么处理啊，工厂烟冲要搞过建筑15米，异味要经过去味处理啊等教了我好多让我收益匪浅。他们每签一个字都要对其负责，要实事求是，认真细心。在这段时间，感觉环境保护工作还要不断加强 党中央、国务院把加强生态环境建设作为扩内需保增长的重要措施 为环保事业的大发展带来了难得的历史机遇 我们应该把握机遇 通过整顿工作作风来做好环境保护工作 而对于我们环境专业的大学生更应该注重环保 从一点一滴做起 学好专业知识 为国家的环保事业增砖添瓦 查阅过有关项目建设环境影响登记表、报告表和报告书的知识 了解到不同规模、排污情况等的项目要做不同的环评 对于化工、造纸、塑料以及钢铁等等这些有可能严重污染环境的建设项目 要到市里或省里去做环境影响报告表或报告书 而对于那些规模比较小的、一般不会造成严重环境污染的建设项目 可以直接由我县环保局制作环评登记表 然后进行审批 合格之后就可以开始建设了。只是学习了这些我就感觉不虚此行了。
五实习体会：通过实习，我深知在办公室做事一定要细心，专心，耐心和有责任心。不懂就要问，学会随时记录。（一）端正态度，虚心学习。通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，特别是文字功底还很薄弱，在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习，进快提高文字写作能力和工作效率。
（二）认知工作，审视自己。在环评中心和行政办公室综合业务实习中，使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己，严肃约束自己，时刻警示自己，同时，要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。（三）学以致用，全面提高。无论我们的课本知识和专业知识再过硬，也要从实际工作中体现出来。只有争取更多的实践机会，将我们所学习到的知识与实践中遇到的问题相统一，进行比较论证，才能更好更全面的提高自己，不断地完善自己，让自己真正成为有用的人才。只有在实际操作中不断学习和总结，才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华，做一个真正社会需要的人才。（四）加强沟通，及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见，有则改之，无则加勉。特别在日常生活中要经常做自我剖析，找出不足与存在问题，在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。通过这次实习，增长了自己不少的知识，让我受益匪浅。使我从一个学生开始慢慢的转变，思想上也是。非常感谢领导还有和我一起工作的同事们，他们给我留下的都是友好和真诚的回忆。对于理论知识，总不喜欢钻研进去。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习2个月期间，在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：要认真学好专业知识，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基；要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素质，才能适应当今社
会对人才的需求我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来走自己的路做准备。我们平时上课学的是理论知识 但是这些理论知识只有放到实际中去 才能体现出它的价值 而且我们学习理论知识就是为了在实际中运用 实践永远是检验真理的唯一标准。在此次的实习工作中 亦深刻的体会到一点 一个人工作态度的重要性 用什么样的心态来对待你所做的工作 坚持以否 有无耐心 它决定着你的成败 即使是最简单的事情我坚信在将来的工作岗位中我会更加努力，做一名优秀的职业工作者。
自我评价：短短的一个多月实习，是我对自己又一次新的认识。在实习中，我才能真正体会到我的所学是否稳固，是否可以应用到实践中。首先，我的耐力在很大程度上得到提高，这也是我最受益的一点。无论做多么繁琐、多么细小的工作，我基本能够静下心来坚持到底！做事情的时候，我不会再马马虎虎、半途而废。心平气和的、认认真真的将事情做完、做好一直是我不断追求的目标，而且我也正在向这一目标不断迈进其次，与不同阶层的人交流要用不同的表达技巧。如果固定的用一种交流方式，在某些人看来是做作，而在另一些人看来就是水平低。所以在实习单位实习时，我很注意领导说话的方式，尽量在以后的交流中不要犯错误。在实习工作中，我试着与不同年龄、不同阶层的人们交流，交流内容包括生活、工作、学习等多个方面。这使得我与别人沟通的能力有了提升！此外，在与实习单位的人们交流的过程中，我也收获了许多宝贵的经验！他们丰富的阅历和不凡的谈吐开阔了我的视野，也为我
以后的发展提供了借鉴较于收获而言，在这次的实习中我还有很多的缺点和不足！在语言表达方面，我经常会出现用词不当、普通话不标准、说话不自然的情况；在工作技能方面，不能熟练的掌握各种办公室用具，尤其是文字录入的速度有待提高；整理出的有关数据虽然十分正确，但是统计速度有待提高。因此，我在以后的生活和学习中要不断加深对专业知识的学习；与他人多沟通、多交流，锻炼自己的语言表达能力。希望在以后的实习里，能表现的更加出色。
10农村能源与环境技术
李斌
2013年4月4
云南农业职业技术学实习报告评审表
实习心得体会 通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到得东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事得道理，也懂得了学习得意义,时间得宝贵，人生得真谛。明白人世间一生不可能都就是一帆风顺得,只要勇敢去面对人生中得每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上得重任，瞧清了自己得人生方向，也让我认识到了环境评估工作应支持仔细认真得工作态度，要有一种平与得心态与不耻下问得精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人得建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易得去承诺,承诺了就要努力去兑现.单位也培养了我得实际动手能力，增加了实际得操作经验,对实际得工作得有了一个新得开始，更好地为我们今后得工作积累经验。此次实习我不仅巩固了自己得理论知识,而且极大得锻炼了自己得实践操作能力。实习中有很多知识就是课本上没有得，我学到了更加明确可行得操作技术与应用理论.如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己得实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己得机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境专业得应用实例。促使我们在很多方面得到了很大得锻炼与提高，要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼与提高,合理实践得能力都得到了锻炼与提高，理论得严密性与实际操作得灵活性与科学性意识得到锻炼与提高。在短短得十几天中,使得我在许多方面得到了很大得锻炼与提高，运用所学基本理论知识与应用实践相统一得能力得到了锻炼与提高,自主探究、自行设计、合理实施得能力得到了锻炼与提高。
我知道工作就是一项热情得事业,并且要持之以恒得品质精神与吃苦耐劳得品质。我觉得重要得就是在这段实习期间里，我第一次真正得融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往得技能，并且在次期间，我注意观察了前辈就是怎样与上级交往，怎样处理之间得关系。利用这次难得得机会,也打开了视野，增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实得基础。 还记得当收到辅导员让我参加此次专业实习得短信时，我就是多么得开心与激动。终于可以参加自己专业得实习，冲破心里对踏出校园进入社会找工作得心里茫然与害怕得障碍。但就是当我瞧到老师发给我们企业环境达标评估资料时,我却就是那么得茫然无知,因为那些条例与细则根本瞧不懂，完全不知道该怎么入手，一瞧到资料就就是一个头两个大，让我有点害怕这个工作,心里很虚。那时老师非常理解我们得心里状况，就给我们讲,现在您们瞧不懂就是正常得，虽然您们所学得专业就是环境工程，但就是因为毕竟您们从来没有这个工作得内容。所以您们放心大胆得去做,遇到困难时问自己得导师，要不厌其烦得问，每个问题一定要弄懂，您们会完成这个工作得，并且您们会收获很多书本上学不到得东西。真得要感谢辅导员，就就是她得那一席话让我坚持得完成得这个工作,让我收获彼多。 由于只有第一次就是由导师带领我们到企业进行现场查瞧对我们指导，因此后面得工作都需要自己独立完成。当我第一次在没有老师得指导下，自己独立得指导企业环境工作人员工作时感觉有点虚有点害怕,连说话都没有底气，有许多得不顺心.想到以前指导老师做起
环评、安评等各种评价部门一览表 1、环境影响评价（环评） 环境影响评价简称环评，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。 前置条件：环境影响评价审批文件 负责部门：环境保护行政主管部门 设定依据： 《中华人民共和国环境影响评价法》 第二十五条：建设项目的环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查或者审查后未予批准的，该项目审批部门不得批准其建设，建设单位不得开工建设。 2、水影响评价（水评） 对人类活动所引起的水环境改变及其影响的评定。 在准确全面的工程分析和充分的水环境状况调查的基础上，利用合理的数学模型对建设项目给地表水环境带来的影响进行计算、预测、分析和论证。划分出环境影响的程度和范围，比较项目建设前后水体主要指标的变化情况，并结合当地的水环境功能区划，得出是否满足使用功能的结论，并进一步提出建设项目影响区域主要污染物的控制和防治对策。 按照市政府项目审批流程优化的要求，“建设项目水资源论证（评价）报告审批”、“生产建设项目水土保持方案审批”、“非防洪建设项目洪水影响评价报告审批”3项行政许可事项整合为“水影响评价审查”1项许可，作为建设项目立项的前置条件。
建设项目水影响评价包括水资源论证（评价）、水土保持方案、洪水影响评价三部分内容。 前置条件：水资源论证报告书审查 负责部门：水行政主管部门 设定依据： 《建设项目水资源论证管理办法》（水利部、国家计委令第15号） 第二条：对于直接从江河、湖泊或地下取水并需申请取水许可证的新建、改建、扩建的建设项目（以下简称建设项目），建设项目业主单位（以下简称业主单位）应当按照本办法的规定进行建设项目水资源论证，编制建设项目水资源论证报告书。 第十一条：业主单位在向计划主管部门报送建设项目可行性研究报告时，应当提交水行政主管部门或流域管理机构对其取水许可（预）申请提出的书面审查意见，并附具经审定的建设项目水资源论证报告书。 未提交取水许可（预）申请的书面审查意见及经审定的建设项目水资源论证报告书的，建设项目不予批准。 《中华人民共和国水法》 第二十三条第二款：国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地水资源条件和防洪要求相适应，并进行科学论证；在水资源不足的地区，应当对城市规模和建设耗水量大的工业、农业和服务业项目加以限制。 前置条件：取水申请批准文件 负责部门：水行政主管部门
一、实习目的 1. 通过实习巩固环境影响评价课程的理论内容。 2. 进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际，为以后的工作打下坚实的基础 3. 根据实际情况对黄山市自然环境进行简单的评价，了解环境评价工作过程，加深工作印象。 二、实习时间及地点 时间：2013.07.08～07.12 地点：XX市垃圾填埋场、齐云山风景区、XX市屯溪经济开发区。 三、实习内容 7月8日：实习动员，收集相关资料； 7月9日～10日：实习地实践学习。 5月11日～12日：撰写实习报告，举行实习总结会议。 四、实习报告 （一）环境现状调查 1.区域自然环境特征调查 （1）地质地貌 齐云山丹霞地貌主要发育于中白垩统小岩组K2x1红色砂砾岩层中,该区地貌发育主要受景德镇-祁门断裂带、江湾-街口挤压破裂带和开化-淳安褶断带三大断裂带控制。在白垩世该区经历了地块沉降,成为陆上的断陷湖盆,由此接受了巨厚的白垩系红层堆积。在新构造运动中,该区经历了隆升过程,巨厚的白垩系沉积物变成了海拔500—600m的山体。白垩系红色砂砾岩在经历了垂直节理发育、风化破坏阶段及剥蚀搬运阶段后,同时受岩性本身砂岩与砾岩在组分和结构上的影响,差异性风化剥蚀显著,因此形成了壮观的峰林、崖、洞、方山、城堡及天生桥景观。该区585m、400m和150m处的三级裂点,大致反映了该区新构造运动中三次主要的抬升过程。 （2）气象气候 属于北亚热带湿润季风气候区，本山范围内气候温和，雨水充沛，年平均降水量为1613.7毫米，四季分明，无霜期长。优良的气候环境，形成齐云山多彩的小气候风光。年平均气温16.2℃，最高年份16.9℃,最低年份15.6℃，年际间变化多在1±0.5℃（增或减）之间。一年中最热为7月份，平均气温27.9℃，最冷为1月份，平均气温3.7℃，年气温比较差24.2℃。一年中1至7月气温逐月升高，8月开始下降。 （3）水文状况 齐云山所在地为休宁县，是新安江流域发源地，丰水期主要在5月至7月份，平水期主要为8月至12月份，其余为枯水期；主要为生活饮用水及农田灌溉，有较强的水环境功能；水质的主要污染污染源为农业面源污染。 （4）植被状况 自然植物类型为常绿阔叶林、混交林。植被已形成乔木、灌木、草本植物三层林相结构，整个风景区面积110平方公里内覆盖率达67%。木本植物种类有560余种，拥有我国珍贵树木18种，如三尖杉、香果树、楠木等；齐云山水土丰润，深林苍蔚，古木参天，植物种类繁多,全区林地面积10．08万亩，其中经济林4．36万亩，主要品种为油茶、油桐、望春花、木瓜、乌桕、棕榈、板栗、香榧、桃、梨等；用材林1．72万亩、以杉木和马尾松为主。
环境影响评价实习报告 一实习目的 1.通过实习来进一步的巩固环境影响评价课程的理论容。 2.进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际。 3.根据实际情况进行环境预测评价。 4.做到理论联系实际，为以后的工作打下坚实的基础。 二实习时间、地点 1.实习时间 2017年10月30日—11月04号 2.实习地点 省市城阳区农业大学校区 三实习容 1. 总论 1.1 编制依据 《中华人民国环境影响评价法》 《建设项目环境保护管理条例》 《中华人民国大气污染防治法》 《中华人民国水污染防治法》 《中华人民国噪声污染防治法》 《中华人民国固体废物污染环境防治法》 《环境影响评价技术导则——总则》
《环境影响评价技术导则——大气环境》 《环境影响评价技术导则——地面水环境》 《环境影响评价技术导则——声环境》 1.2 本项目所用环境质量标准和污染物排放标准 按照当地环保部门的要求，项目所在地区应执行的环境质量标准为： 《环境空气质量标准》（GB3095—1996）二级标准： (2)《地下水质量标准》（GB/T14848-93） (3)《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）V类标准： 表2 地表水环境评价标准值（单位：mg/l，pH除外） 《声环境质量标准》（GB3096-2008）1类标准： 表3 环境噪声限值（单位：dB）
污染物排放标准：《污水综合排放标准》 《大气污染物综合排放标准》 《锅炉大气污染物排放标准》 《城镇污水处理厂污染物排放标准》 1.3评价等级 1.3.1大气评价等级确定 经过初步工程分析，SO2Pmax=57%，D10%＜污染源距厂界最近距离，PM10 Pmax=84%,D10%＜污染源距场界最近距离,对照《环境影响评价技术导则――大气环境》（HJ/T2.2-2008），本次环境空气评价工作等级定为一级，对项目围地区环境空气质量现状进行评述，同时监测环境空气现状。 表4 大气环境影响评价工作等级参照表 评价等级判据 一级二级三级 Pmax≥80%且D10%≥5Km 除一、三级外其他 Pmax＜10%或D10%＜污染源距厂界最近距离 本建设项目预计规模3.2万人，每人用水量为120 L/d，排水系数为0.85，得
实习题目：了解环保局环评科和办公室工作流程一、单位情况介绍.............................................错误！未定义书签。 二、实习目的..................................................错误！未定义书签。 三、实习地点：..............................................错误！未定义书签。 四、实习内容..................................................错误！未定义书签。 五、实习体会..................................................
了解环保局环评科工作流程---实习报告 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。大学生的实习是挑战也是机遇，只有很好的把握，才能够体现它的意义，根据学校实习的具体要求和安排，以及我对所学专业的热爱，我在昆明晋宁环保局参加实习。通过实习使我进一步拓宽了视野，增长了见识，丰富了实际工作经验，工作能力得到了进一步提高，为毕业后快速融入社会奠定了基础，现将工作实际情况总结如下。 一单位情况介绍：晋宁县环境保护局环评科主要是对晋宁各个企业的生产营业对环境所造成污染的评价。对其进行审批验收，严格合理批复即保护环境又促进经济发展。 二实习目地：这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正的走入社会，对环境保护更深刻的了解，为以后工作打下良好基础，提升自己，学做人学做事。 三实习地点：晋宁县环境保护局环评科 四实习内容：在环保局实习期间我先后在环评中心、局办公室进行了学习和工作，在这一过程中，我采用了看、问、学等方式初步了解了工作的流程。在环评中心的一周里，我了解了环评中心的工作流程，如何做环评，以及它的后续工作开展情况。后来在办公室实习的期间，我学会了很多。我的任务主要是办公室里的日常工作，接听电话，记录信息，收发文件，传阅文件，归档整理，统计员工考勤等零碎工作，同时还跟我怕们宋科长外跑验收
实习心得体会 通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了环境评估工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。此次实习我不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了自己的实践操作能力。实习中有很多知识是课本上没有的，我学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活运用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作能力，这次实习给我们一个充分锻炼自己的机会，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻找环境专业的应用实例。促使我们在很多方面得到了很大的锻炼和提高，要运用所学知识与应用实践相统一能力得到了锻炼和提高，合理实践的能力都得到了锻炼和提高，理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到锻炼和提高。在短短的十几天中，使得我在许多方面得到了很大的锻炼和提高，运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高，自主探究、自行设计、合理实施的能力得到了锻炼和提高。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 还记得当收到辅导员让我参加此次专业实习的短信时，我是多么的开心和激动。终于可以参加自己专业的实习，冲破心里对踏出校园进入社会找工作的心里茫然和害怕的障碍。但是当我看到老师发给我们企业环境达标评估资料时，我却是那么的茫然无知，因为那些条例和细则根本看不懂，完全不知道该怎么入手，一看到资料就是一个头两个大，让我有点害怕这个工作，心里很虚。那时老师非常理解我们的心里状况，就给我们讲，现在你们看不懂是正常的，虽然你们所学的专业是环境工程，但是因为毕竟你们从来没有这个工作的内容。所以你们放心大胆的去做，遇到困难时问自己的导师，要不厌其烦的问，每个问题一定要弄懂，你们会完成这个工作的，并且你们会收获很多书本上学不到的东西。真的要感谢辅导员，就是他的那一席话让我坚持的完成的这个工作，让我收获彼多。 由于只有第一次是由导师带领我们到企业进行现场查看对我们指导，因此后面的工作都需要自己独立完成。当我第一次在没有老师的指导下，自己独立的指导企业环境工作人员工作时感觉有点虚有点
连强化工厂 环境影响报告书 委托单位：袁梦仙 编制单位： 贺文明20062941（13） 李孟君20062942（14） 樊卫婧20062944（16） 熊璇20062946（18） 敖小丽20062952（24） 二零零九年十一月
目录 第一章总则 (1) 1.1前言 (1) 1.2评价目的 (1) 1.3编制依据 (1) 1.3.1法律法规及条例 (1) 1.4评价标准 (1) 1.4.1环境质量标准 (1) 1.4.2污染物排放标准 (3) 1.5评价工作等级 (4) 1.6评价范围 (5) 1.7评价内容及评价重点 (5) 1.8环境保护目标 (5) 第二章项目概况 (6) 2.1建设项目名称、建设性质与建设地点 (6) 2.1.1建设项目名称 (6) 2.1.2建设地点 (6) 2.2规划规模 (6) 2.3公共设施 (6) 2.4对外交通系统 (6) 2.5给水系统 (6) 2.6排水系统 (6) 2.7项目环境影响源分析 (6) 2.7.1用水量 (7) 2.7.2废水 (7) 2.7.3废气 (7) 2.7.4废渣排放量 (7) 第三章区域环境概况 (8) 3.1自然环境概况 (8) 3.1.1地理位置 (8) 3.1.2气象和水文状况 (8) 3.2社会经济概况 (8) 3.2.1规划布局 (8) 3.2.2交通状况 (8) 第四章环境现状评价 (9) 4.1环境空气质量现状评价 (9) 4.1.1环境空气现状监测 (9) 4.1.2 环境空气质量现状评价 (10) 4.2地表水环境现状评价 (11) 4.2.1评价区地表水环境概况 (11) 4.2.2地表水现状监测 (11) 4.2.3水环境质量现状评价 (13) 第五章环境影响评价与分析 (15)
建设项目环境影响评价分类管理名录 第一条为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。 第二条国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。 建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。 第三条本名录所称环境敏感区，是指依法设立的各级各类自然、文化保护地，以及对建设项目的某类污染因子或者生态影响因子特别敏感的区域，主要包括： （一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区； （二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍稀濒危野生动植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域、富营养化水域； （三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族意义的保护地。 第四条建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度，是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据。 涉及环境敏感区的建设项目，应当严格按照本名录确定其环境影响评价类别，不得擅自提高或者降低环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就该项目对环境敏感区的影响作重点分析。 第五条跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。
第六条本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。 第七条本名录由国务院环境保护行政主管部门负责解释，并适时修订公布。 第八条本名录自2015年6月1日起施行。《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第2号）同时废止。
环评、安评等各种评价部门一览表1、环境影响评价（环评） 环境影响评价简称环评，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。 前置条件：环境影响评价审批文件 负责部门：环境保护行政主管部门 设定依据： 《中华人民共和国环境影响评价法》 第二十五条：建设项目的环境影响评价文件未经法律规定的审批部门审查或者审查后未予批准的，该项目审批部门不得批准其建设，建设单位不得开工建设。 2、水影响评价（水评） 对人类活动所引起的水环境改变及其影响的评定。 在准确全面的工程分析和充分的水环境状况调查的基础上，利用合理的数学模型对建设项目给地表水环境带来的影响进行计算、预测、分析和论证。划
分出环境影响的程度和范围，比较项目建设前后水体主要指标的变化情况，并结合当地的水环境功能区划，得出是否满足使用功能的结论，并进一步提出建设项目影响区域主要污染物的控制和防治对策。 按照市政府项目审批流程优化的要求，“建设项目水资源论证（评价）报告审批”、“生产建设项目水土保持方案审批”、“非防洪建设项目洪水影响评价报告审批”3项行政许可事项整合为“水影响评价审查”1项许可，作为建设项目立项的前置条件。 建设项目水影响评价包括水资源论证（评价）、水土保持方案、洪水影响评价三部分内容。 前置条件：水资源论证报告书审查 负责部门：水行政主管部门 设定依据： 《建设项目水资源论证管理办法》（水利部、国家计委令第15号） 第二条：对于直接从江河、湖泊或地下取水并需申请取水许可证的新建、改建、扩建的建设项目（以下简称建设项目），建设项目业主单位（以下简称业主单位）应当按照本办法的规定进行建设项目水资源论证，编制建设项目水资源论证报告书。
毕业实习报告 河南省金瀚环境评价咨询有限公司是一家专门从事环境技术咨询的专业公司，主要承担建设项目环境影响评价咨询、清洁生产审核、环境监理、环保技术咨询、污染治理设施运营与环保产品的开发和利用。 河南省金瀚环境评价咨询有限公司成立于2006年5月，注册资金一千一百万元，固定资产二百万元，下设办公室、环境影响评价室、环境监理室、环境工程咨询室、财务室、档案管理室、后勤保障室等。我公司还拥有一支专业结构合理、业务技术娴熟的环评队伍，目前公司现有在职环境影响评价人员28人，技术力量雄厚，其中7人拥有环评工程师证书，14人获得了环评上岗证，学历均为本科以上。公司于2007年9月15日正式取得了乙级环境影响评价资质证书，资质证书编号为：国环评证乙字第2536号，2008年12月9日取得了采掘类环境影响报告书资质。 公司的口号是：客观、科学、发展、创新、团结、共荣。 公司的宗旨是：为客户提供满意服务，为股东创造丰厚收益，为员工营造发展空间，与合作伙伴携手共进，产业报国，服务社会，保护环境。 公司的目标是：立足本省，建设一个产品和服务覆盖全国并在国际市场具有相当竞争力的环保企业。1 概述 1.1 实习单位(郑州红藤环保咨询有限公司)基本情况 实习单位介绍：郑州泓腾环保咨询有限公司(Zhengzhou Hongteng Environmental Consulting Co Ltd.)成立于2007年，主要从事环境影响评价、工程环境监理及水污染防治、废气污染防治。具有国家环境保护部颁发的环境影响评价乙级资质证书、工程环境监理资格证书及河南省环境保护产业协会颁发的环境污染治理资格证书。公司拥有完善的组织结构，下设行政部、综合管理部、市场经营部、技术质量部等部门，各个部门均有专业的技术人员和先进的硬件设施作为支撑，这些是我们为客户提供专业优质服务的坚实基础。 实习岗位情况介绍：环评工作人员，工作内容：通过项目现场踩踏，根据相关法律规定和依据，结合项目现状完成环评报告表的编写工作。 2实习内容 2.1 实习过程：实习期间自己独立完成郑州市金水区他她娱乐餐饮会所KTV建设项目的环评报告表的编写。环评报表如下： 一、建设项目基本情况 项目：郑州市金水区他她娱乐餐饮会所KTV建设项目 建设单位：郑州市金水区他她娱乐餐饮会所 通讯地址：郑州市金水区文化路71号 立项审批部门：郑州市金水区发展改革和统计局
单位实习证明以及实习报告 导读：导语：实习是一次很好的锻炼机会，并不是没有参加实习的学生就不能毕业，但需要你更多的努力给老师一个深刻的印象。接下来就让我们一起来欣赏以下关于单位实习证明以及实习报告范 文吧。 【1】：单位实习证明 兹证明×××同学在我单位××部门实习两个月。 特此证明! 单位名称： 联系人： 联系电话： 公司落款，(盖章) 【2】：单位实习证明 兹有_________学校_________专业_________同学于_________ 年_________月_________ 日至_________年_________月_________ 日在_________实习该同学的实习职位是_________ 该学生实习期 间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈 请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚 心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学 的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该 学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成
实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定. 特此证明. _________(实习单位盖章) _______年_____月_____日 【3】：单位实习证明 实习证明 兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习，期间担任_________，情况属实，特此证明。 单位名称： 联系人： 联系电话： 公司落款，(盖章) 实习报告范文 经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想： 第一，要有坚持不懈的精神 作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们必须要坚持，不能轻易放下。
环保实习报告字【三篇】 篇一 通过对白色污染进行调查，了解"白色污染"对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识,提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。 1.对各年龄段人群进行询问。 xx年01月13日到xx年02月13日 商洛市商州区文卫路42号 前言：为了贯彻党中央"又快又好"发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。也为之做出了很多努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境环保行动。我院更加身先士卒，因此，我对环境保护做出了初步调查。 1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全球废弃的塑料，将是一个天文数字。 造成"白色污染"的主要原因： 1、大力倡导建设环境友好型社会的*价值观念。 巩固和运用目前所学的专业知识，通过参加实际工作，初步了解和掌握环境保护的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力，习和提高处理社会工作中的人际交往能力。20xx年9月，学校安排了社会实践活动。我在巴彦淖尔市乌拉特前旗环境监测站开始了为期2个月的实习锻炼。开始还不是很适应，但后来经过自我调整和学习，慢慢就步入了正轨。在监测站工作的点点滴滴都让我受益匪浅。 (1)废水样toc测定结果的相对误差均符合相关规定的误差允许范围，cod测定结果的相对误差一次不符合规定的误差允许范围。两项目均符合样品数量80%相对误差的绝对值篇三 2.2指导老师：王主任、邢主任 三、实习过程 环境保护档案的销毁由档案管理机构执行，并报本部门的保密和保卫部门备案。销毁档案时，由档案、保密或者保卫
附件 建设项目环境影响评价分类管理名录 第一条 为了实施建设项目环境影响评价分类管理，根据《环境影响评价法》第十六条的规定，制定本名录。 第二条 国家根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管理。 建设单位应当按照本名录的规定，分别组织编制环境影响报告书、环境影响报告表或者填报环境影响登记表。 第三条 本名录所称环境敏感区，是指依法设立的各级各类自然、文化保护地，以及对建设项目的某类污染因子或者生态影响因子特别敏感的区域，主要包括： （一）自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区； （二）基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍稀濒危野生动植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场、索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及半封闭海域、富营养化水域； （三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主要功能的区域，文物保护单位，具有特殊历史、文化、科学、民族意义的保护地。 —2—
第四条 建设项目所处环境的敏感性质和敏感程度，是确定建设项目环境影响评价类别的重要依据。 涉及环境敏感区的建设项目，应当严格按照本名录确定其环境影响评价类别，不得擅自提高或者降低环境影响评价类别。环境影响评价文件应当就该项目对环境敏感区的影响作重点分析。 第五条 跨行业、复合型建设项目，其环境影响评价类别按其中单项等级最高的确定。 第六条 本名录未作规定的建设项目，其环境影响评价类别由省级环境保护行政主管部门根据建设项目的污染因子、生态影响因子特征及其所处环境的敏感性质和敏感程度提出建议，报国务院环境保护行政主管部门认定。 第七条 本名录由国务院环境保护行政主管部门负责解释，并适时修订公布。 第八条 本名录自2015年6月1日起施行。《建设项目环境影响评价分类管理名录》（环境保护部令第2号）同时废止。 —3—
环境影响评价实习报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。以下是小编精心准备的环境影响评价实习报告，大家可以参考以下内容哦！ 篇【1】：环境影响评价实习报告一实习目的 1. 通过实习巩固环境影响评价课程的理论内容、阅读前人工作成果，熟悉并掌握建设项目环境影响评价的技术规范，以及环评报告书编写格式、内容、方法和要求，加深对环境影响评价工作目的意义的认识与了解 2. 进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际。 3. 根据实际情况进行环境预测评价、通过一系列的理论联系实际的实践过程，为以后的工作打下坚实的基础 二、实习任务 1.了解建设项目环境影响评价制度及环境影响评价员持证上岗制度。 2.了解不同等级环境影响评价适用对象及各自格式和要求；重点掌握环境影响评价报告书的编写格式，内容和要求。 3.了解环评工作过程和步骤，熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法。重点是建设项目概况现场调查，区域环境
质量评价和环境容量测算，建设项目环境因子分析和源强计算，污染物选加效应及其对环境影响预测评估，控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施和方法等。 4.掌握环评报告书编制方法，参与并独立完成环评报告书部分内容编写工作。能够应用所学专业技术知识，提出削减与控制建设项目环境影响评价的环保措施，以及废物处理技术与工艺的可行性分析 三、总结 20XX年10月8日，我们12名同学一起来到崇左市宇宏环保技术有限公司为期23天的专业实习，刚到时觉得地方太小啦，12个一起太挤，于是就分为三组轮流来上班，看看环评资料，学习一些软件等，主要的的实习内容是环境评价报告书、报告表的制作以及工作流程的学习和了解，以及环评工作领域的一些工作、就业情况，主要涉及到大气、地下水、表面水和声环境等方面，知识面广，接触的部门单位也多，是一个考验和提高综合素质的工作领域。 本次实习让我了解到环境影响评价适用对象及各自格式和要求；重点掌握环境影响评价报告表的编写格式、内容和要求;了解环评工作流程和步骤，熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法,重点是建设项目概况现场调查，区域环境质量评价和环境容量测算，建设项目环境因子分析和源强预测及计算，控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施
环保局的实习报告 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《环保局的实习报告》的内容，具体内容：政府职能部门，最高机关系国家环保部，隶属于国务院管理，总称：国家环境保护部。下面是我为大家收集的，望大家喜欢。范文一3月4日，学院为我们... 政府职能部门，最高机关系国家环保部，隶属于国务院管理，总称：国家环境保护部。下面是我为大家收集的，望大家喜欢。范文一3月4日，学院为我们安排了在环保局的两周实习。第一次实习，我们的心情激动中充满着不安。怀着这种复杂的心情，我们就在环保局开始了短短两周的实习生涯，起初还不是很适应，但后来经过自我调整和学习，几天后就步入了正轨。感觉自己实习的那段时间过得很快，环保局的领导和同事待人都很好，可能是因为我们在那算比较小吧，他们都很照顾我，总把我当小妹看待。说实话，在那我学到了很多，很多以前没接触的东西，比如说为人和处事、办事的方式等，现在我对他们的办事流程也算是比较了解了，自己也基本上能够胜任那份工作。我最佩服的是他们的办事态度、效率和方法。城市环境中，有许多方便人们生活、娱乐及植物绿化及各种水等形态构成的软质景观。它们作为城市社会中功能性设施和工具的同时，构成了城市环境景观的实体要素。在环境艺术的生存与推广中，不可避免地面对着人居环境及相关区域的生态平衡和生态维护的需求。1972年6月5日，在瑞典斯德哥尔摩召开的"联合国人类环境会议"上，通过了一个旨在鼓舞和指导世界各国人民保持人类环境的宣言，即《人类环境宣言》，它从侧面提
示我们对大地环境经管规则和较大型的公关艺术推广方面应做到：1.树立社会文化和经济开发中生态环境的保护意识;2.珍惜和合理利用土地及景观资源;3.明晰公关文化艺术与生态环境之间的关系;4.确立公共艺术推 广与城市环境及景观规划的协调与统一的原则。最近有很多居民都来反映有关小区内餐饮店油烟的污染情况，我们环保局的工作人员都马上抽出时间调一部分人去现场了解情况，协调各项事宜，并取得了一个较好的结果，得到了上级及居民的一致好评，真正做到了为人民服务。两周的实习，我学到了很多书本上不曾学到的知识。开始第一次用全新的眼光去看待周围的一草一木。忽然发现了很多理论知识在实际中的体现。一时间感到欢喜甚至不知所措。在实习当中，也发现了以前很多忽略的现象，这其中有让人愉快的，也有让人不那么愉快的。城市的环境还有太多等着改进，也有很多需要进一步规划和治理。由于这是我的第一次实习，对于实习方法、调查技巧没有什么经验。但是，毕竟迈出了第一步，这重要的第一步使我对一些过去在课堂上学到的方法也更加重视了。首先，是对比的方法。许多事物只搞正面调查或许能够得知它现在的情况，但如果不与过去对比，我们都始终无法了解它的发展趋势，我想，调查的最终目的应该是预测未来，为实际服务，而要预测未来则一定要掌握发展趋势。其次，是采访手段。很多情况下我们喜欢自己查资料，但是文字资料毕竟具有滞后性，而且普通民众的个人看法，也很难真实反映。采访就不同了，它不仅直接、速度快，得到的信息也更贴近于生活，特别是要了解当地居民的看法时，光凭自己看资料是徒劳无功的。总之，我认为没有采访的调查是不能算做真正意义上的调查的。两周实习的时间是我受益匪浅，我认识到了从书本
环评毕业实习报告 环评毕业实习报告引言 人与环境有着密不可分的关系。无论过去、现在还是未来，人类总是在不断地改造环境，创造不仅使用，而且美观的环境空间。城市所意味的，不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积，而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。从外在的视觉影像来看，城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成，然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态，其间蕴涵着深厚的自然法则、社会心理、人文情感及历史沧桑。 20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯·芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出：“如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖，那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。无论扩大的权力还是有限的物质财富，都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。”“当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的，周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动，正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构，过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等，都继续存活下来并且散发着影响。”
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用，作为城市生态学的学习者，我们于xx年12月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。 我们于早晨8：00从北大逸夫二楼前出发，经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像，到达未名湖南岸，看到翻尾石鱼，出北大西门，穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带，到达颐和园南如意门，观看门外的京密引水渠，之后从颐和园南如意门进入颐和园，到达昆明湖南岸，沿西堤到达万寿山和东宫门，结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查，获得了一定的资料，也得出了一些自己的思考和结论。 北京水环境的治理是一项重大的工程，也是一项历史上就不断进行的工程。北京中心地带在古代曾是湖泊群，从昆明湖可以通航至紫禁城，又有筒子河、护城河环绕皇城、京城，湖水相连，使北京这座历代名都在威严大气之外，又增加了几分秀丽和飘逸。但自清代末期开始，由于北京水系疏于管理，河道淤积污染，航运废止。新中国成立后北京市对城市水系进行过三次较大的整治，兴建了官厅和密云两大水库，开掘永定河引水渠、京密引水渠，将两大水库的水引入北京，增加了北京的环境用水量，水环境大为改观。但毕竟40多年来未对水系进行过彻底治理，20世纪80年代后经济迅速发展，外来人口急剧增加，河湖遭到新的污染，有的河
全国建设项目环境影响评价资质单位名单 - 1 - 全国建设项目环境影响评价资质单位名单(2010-9) 省份单位名称级别编号有效期甲级环境影响报告书评价范围轻工纺织化纤；化北京中国环境科学研究院甲1001 2010-12-24 工石化医药；建材火电；交通运输；社会区域；采掘化工石化医药；建北京环境保护部环境发展中心甲1002 2010-12-24 材火电；交通运输；采掘；冶金机电；社会区域北京中国气象科学研究院甲1003 2010-12-24 建材火电；社会区域农林水利；社会区域一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表；特殊项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报2009-7-14 2006-12-25 一般项目环境影响报告表2010-1-8 农林水利一般项目环境影响报告表2008-12-9 乙级环境影响报告书评价范围环境影响报告表评价范围本次发证日期北京中国农业大学甲1004 2010-12-24 交通运输、化工石2008-7-30 中国林业科学研究院森北京林生态环境与保护研究所中国科学院生态环境研究中心中国寰球工程公司北京飞燕石化环保科技发展有限公司北京市环境保护科学研究院北京实华油海工程技术甲1005 2012-3-5 轻工纺织化纤、农林水利；化医药、社会区域、输变电及广电通讯北京甲1006 2010-12-24 农林水利；交通运输；社会区域冶金机电2010-1-8 北京甲1008 2010-12-24 化工石化医药化工石化医药；交通运输化工石化医药；交通运输；社会区域社会区域2006-12-25 北京甲1010 2010-12-24 社会区域；采掘2008-6-3 北京北京甲甲1011 1012 2010-12-24 冶金机电社会区域2006-12-25 2008-2-13 2010-12-24 化工石化医药- 2 - 有限公司北京北京京诚嘉宇环境科技有限公司北京矿冶研究总院北京国电水利电力工程有限公司交通部公路科学研究所甲1013 2010-12-24 冶金机电；社会区域；建材火电告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表；特殊项目环境影响报告表一般项目环境影响报告表一般项目环境影响
环评公司实习报告 环评是环境影响评价的简称，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。环评公司实习报告有哪些？以下是为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 一实习目的 1.通过实习巩固环境影响评价课程的理论内容、阅读前人工作成果（包括环评报告表和环评报告书），熟悉并掌握建设项目环境影响评价的技术规范，以及环评报告书编写格式、内容、方法和要求，加深对环境影响评价工作目的意义的认识与了解 2.进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际。 3.根据实际情况进行环境预测评价、通过一系列的理论联系实际的实践过程，为以后的工作打下坚实的基础 二、实习任务 1.了解建设项目环境影响评价制度及环境影响评价员持证上岗制度。 2.了解不同等级环境影响评价适用对象及各自格式和要求；重点掌握环境影响评价报告书的编写格式，内容和要求。 3.了解环评工作过程和步骤，熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法。重点是建设项目概况现场调查，区域环境质量评价和环境容量测算，建设项目环境因子分析和源强计算，污染物选加效应及其
对环境影响预测评估，控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施和方法等。 4.掌握环评报告书编制方法，参与并独立完成环评报告书部分 内容编写工作。能够应用所学专业技术知识，提出削减与控制建设项目环境影响评价的环保措施，以及废物处理技术与工艺的可行性分析 三、总结 20xx年10月8日，我们12名同学一起来到崇左市宇宏环保技术有限公司为期23天的专业实习，刚到时觉得地方太小啦，12个一起太挤，于是就分为三组轮流来上班，看看环评资料，学习一些软件等，主要的的实习内容是环境评价报告书、报告表的制作以及工作流程的学习和了解，以及环评工作领域的一些工作、就业情况，主要涉及到大气、地下水、表面水和声环境等方面，知识面广，接触的部门单位也多，是一个考验和提高综合素质的工作领域。 本次实习让我了解到环境影响评价适用对象及各自格式和要求；重点掌握环境影响评价报告表的编写格式、内容和要求;了解环评工 作流程和步骤，熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法,重点是建 设项目概况现场调查，区域环境质量评价和环境容量测算，建设项目环境因子分析和源强预测及计算，控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施和方法等;掌握环评报告表编制方法，参与并独立完成环 评报告表部分内容的编制工作；能够应用所学专业技术知识，提出削减与控制建设项目环境影响评价的环保措施，以及废物处理技术与工艺的可行性分析。