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应用写作复习要点

应用写作复习要点
应用写作复习要点

应用写作复习要点:

1、什么是应用文国家机关、社会团体、企事业单位及个人为交流信息、沟通联系、处理事务而使用的具有固定体式的文章总类。

2、应用文的分类其语体特征来看,可以分为一般日用类、一般事务类、公文类三种

3、应用文的特点实用性、格式的固定性、内容的真实性、对象的明确性

4、应用文写作的作用

指导、管理作用宣传、教育作用交流、沟通作用依据、凭证作用

5、学习的方法

(一)加强理论学习1、政治理论知识2、专业知识3、应用文写作知识

(二)深入实际、调查研究

(三)理论联系实际,进行应用文写作

6、什么是国家行政机关公文

国家行政机关公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法生政和进行公务活动的重要工具。

7、我国现行公文

1996年5月3日由中共中央办公厅印发的《中国共产党机关公文处理条例》

2000年8月24日由国务院发的《国家行政机关公文处理办法》

8、我国现行的国家行政机关公文有13类。包括有下列文种:

命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、意见、批复、函、会议纪要

9、按行文方向分行政公文可分为上行文、平行文和下行文。

10、我国现行公文的公文格式

公文主要由文头、正文、文尾三部分组成。

11、公文的特点作者的法定性权威的法定性体式的规范性程序的特定性

12、通知是公文中使用范围最广,使用频率最高的一种文种

13、公文的发文字号由哪三部分组成由机关代字、年份、序号三部分组成。

14、请示的特点行文内容的请求性行文目的的求复性行文时机的超前性

15、公文的标题一般由哪三部分组成发文单位+发文事由+发文文种

16、请示写作时有哪些注意事项主送明确抄送另外主管部门一文一事语言要谦恭

17、什么是计划计划是为完成一定时期的任务而事前拟订目标、措施和要求的事务文书。

18、计划主要有三个特点:预想性。指导性。可操作性。

19、计划主要包括三方面的内容:做什么怎么做什么时候完成

20、计划的目标定位原则跳一跳,够得着(不能过高,也不能过低)

21、计划写作的注意事项

1.要以党和国家的方针政策为指导,能够体现本单位领导的意图,确保计划指导思想的正确性。

2.要充分考虑计划的可行性,做到反复论证,从多种计划方案中择优,实事求是地确定计划的目标和任务,并适当留有余地。

3.要服从长远的规划,坚持整体的原则,既要服从大局,处理好多种关系,又要体现本单位工作的特点。

4.要走群众路线,集思广益,把计划变成群体的共同意志,以保证计划的认同和可行性。

5.要适时检查计划执行情况。

22、总结的含义。

总结,是机关、团体、企事业单位及个人对规定时限内的某项工作或任务加以回顾、分

析、研究,从中找出经验和教训,引出规律性的认识,明确今后实践的方向,把这些内容系统化、条理化,形成文字的文书。

23、总结的作用。

总结经验,发扬成绩反思过去,展望未来互通信息,共同提高。

24、总结写作的注意问题

要有新发现要找出带有规律性的东西

要突出重点 要叙议得当

25、合同的含义、作用和特点

合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

26、合同的特点

合法性平等互利性协商一致性规范性

27、合同的主要条款

标的数量和质量要求价款或报酬合同履行的期限、地点和方式违约责任

28、什么是调查报告

调查报告是对带有普遍意义的客观事物或对社会问题、典型经验、自然现象进行实地调查,经研究分析之后,将调查结果以一定的书面形式予以反映的书面事务文书

29、调查研究的基本程序

确定调研的必要性界定调研的问题调查设计(调查计划书)资料收集分析资料30、主要的调查方法

抽样调查法、问卷调查法、专家访谈法、座谈会法、资料检索法、观察法、实验法

31、什么是学术论文

学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具

32、学术论文的特点:

学术性科学性创新性

33、专业论文写作的内容要求

准确性鲜明性生动性合规性理论性创新性层次性精细性完整性

34、选定论题阶段应当注意的主要问题。

要掌握选题原则要明确选题范围要优化选题方法

35、论文搜集资料的要求:

搜集的资料要全面,要有针对性;搜集的资料要真实,要有客观性;搜集资料的方法要广泛,可采用资料法、观察法、调查法和实验法等。

36、改错

?XXX省进出口分公司关于请求允许本公司购买卡车的报告

?总公司:

?目前,我们公司只有卡车一辆,我们出口任务十分繁重,不能完成上级交给的任务。

?几年来,在党的对外开放政策的正确指引下,经过本公司的齐心协力,我们的出口任务完成很好,基本落实了计划,公司形势像春天越来越喜人。但是发展外贸,扩大出口,没有卡车不能保证出口任务完成。为此请求增加两辆卡车。

?上述意见如无不当,请批示。

?X X省进出口公司

?X X X X年X月X日

1、标题不合格 XXX省进出口分公司关于购买卡车的请示

2、语言不规范公司形势像春天越来越喜人。(口语色彩强)

3、落款不规范 X X省进出口分公司

4、请示理由不充分增加需购买两辆的理由

5、祈请用语语气有误上述意见如无不当,请批示。

6、日期标注有误二O一O年三月二十五日

37、改错

?通知

?各系、处、部、所、馆、室:

?根据国务院机关事务管理局(XXXX )经字第五号关于中央国家机关行政经费预算包干结余使用试行办法的通知精神,我院已报请有关领导部门同意,实行行政经费预算包干。由于这项工作没有经验,现提出上半年预发结余奖金的意见,奖金使用要体现按劳分配的原则,反对平均主义,经院务会讨论凡属下列情形之一者,(另附),不发奖金,请各单位认真掌握贯彻执行。受奖励人名单务于25日以前报我处。

?XX 学院人事处

?XXXX 年X 月X 日

1、标题不合格发文机关+发文事由+发文文种

2、主送机关不规范主送机关应有分别

3、引文不规范根据国务院机关事务管理局《关于中央国家机关行政经费预算包干结余使用试行办法的通知》(经字〔2010〕5号)精神,

4、缺少附件

5、发文机关有误中国地质大学江城学院

6、日期标注有误二O一O年四月五日

7、行文不简洁现提出上半年预发结余奖金的意见,请各单位依据按劳分配的原则,认真掌握贯彻执行。并将受奖励人名单于25日以前报人事处。

38、写作:

请假条

吴老师:

我因XXXXX(原因),,不能坚持到XX(工作、学习地点)XXX(工作或学习),特请假两天,( X 月X日至 X 日)。

请予批准。

请假人:XXX

XXXX 年 XX 月XX 日

个人简介的自我介绍

个人简介的自我介绍 个人简介的自我介绍 【毕业生简介自我介绍一】 我叫xxx,是**学院机电工程系**级数控技术*班的一名毕业生。 我性格内外向,平时喜欢临摹一些风景和人物画,用CAD或PROE 画一些生活中的物品,用PHOTOSHOP处理图像的效果,还喜欢看一些哲学性很强的故事类文章,在学习及生活中,我觉得一个人做的好与不好,无非就是你是否想的周到得体,我相信我会发掘出与众不同的东西,能够做好每一件事。 在校内成绩一直名列前三,受到了多项院级奖励,还参加并组织社团/班级活动,受到了领导和同学的认可,在实习期间,由于班内同学在厂出现了问题,我曾安慰同学们的情绪,并且请求了领导的帮助,控制了局面的发展及恶化,得到有效的解决,因此受到领导的表扬和接见。我觉得任何事都有补救的办法,看你去不去想。生活中的人情事故,其实和一幅不完美的画,只要你找出突破口,也许只用绝妙的一笔就可以增加比以前多百倍的美妙效果。 【毕业生简介自我介绍二】 您好,我是来自黑龙江大学光学专业的应届硕士毕业生,从黑龙江大学光学专业蔡喜平教授。我想申请的职位是贵校的物理教师。我相信在黑龙江大学参天尽物,博学慎思校训的培养下,我有能力接受任何挑战. 自入大学以来,我一直重视自身能力和素质的综合培养,不断学习新知识积极参加各种社会实践活动锻炼自己。在本科及研究生

的七年时间内,持之以恒地努力,在学习、工作等方面取得了一定的成绩,各方面能力也有了很大的提高。 本科期间我认真、扎实的的学习和掌握了基础的专业知识,系统地掌握了物理学方面的相关的理论知识,熟练使用indos xp操作系统和办公软件,掌握ord、poerpoint 、exel 、++等,熟悉photoshop 以及一些常用软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 本科毕业后我曾在北京金钥匙教育中心任教,从事高一物理教学工作,这是一所正规的辅导学校,在这一年当中我受益颇多,具备了一名教师应有的素质,有一定的授课经验和学生管理能力,我相信这将在我以后的教师工作中起积极的作用,也使我更有信心能够胜任教师这个岗位。应届硕士毕业生求职面试自我介绍由精品学习网提供! 研究生阶段,我依然努力学习学科基础知识,积极对课题进行研究和实践, 学习与掌握了信号处理的相关知识、激光雷达系统的原理,以及应用小波工具箱和小波程序处理信号等技术,并有望在激光雷达信号处理理论及实验研究上取得突破性进展。并利用实验室的条件积极从事实验研究工作,实验与理论相结合,进一步充实和提高了自己。 曾任黑龙江大学研究生学生会信息采编团队小组长,参加研究生代表大会、运动会等的宣传、组织和信息采集工作,提高了我的组织和创新能力。还参加的黑龙江大学物理科学与技术学院基础物理实验光学部分的教学工作,我待人诚恳,交际广泛,具有很好的合作能力。

农业生态学期末复习题全资料

1、生态学:是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。 2、生态系统:生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体(在一定空间的全部生物和非生物环境相互作用形成的统一体)。 最小因子定律:德国化学家比希提出,“植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质”,即最小因子定律。 种群调节:指种群数量的控制。是物种的一种适应性反应。种群的数量是由出生与死亡、迁入与迁出两方面决定的,所有影响出生率、死亡率和迁移的环境因子、生物因子都对种群的数量起调节作用。 4、种群:在一定时间占据特定空间的同一物种个体的总和,是物种存在的基本形式(空间分布:随机的、均匀的、和成从的或聚集的。其增长型:在无环境限制下成指数式增长;在环境制约下成逻辑斯蒂增长。)。 5、优势种:在群落中地位和作用比较突出,具有主要控制权或统治权的种类或类群,其中优势层中的优势种,称为建群种。 6、群落:同一时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫群落。群落的水平结构特点:常形成相当高密度集团的

片状或斑块状镶嵌。垂直结构的特点:成层性(乔木层、灌木层、草木层、地被层)。 7、边缘效应:由于生态环境的过渡性,不同斑块间能量、物质和信息交换频繁,生物种类繁多,生产力较高(是指斑块边缘部分由于受相邻斑块或周围环境的影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征。或两个或多个群落之间过渡区域称为边缘效应)。 8、群落演替:生态系统的生物群落随着时间的推移,一些物种消失,另一些物种侵入,群落组成及其环境想一定方向产生有顺序的发展变化。 9、顶级群落:生态系统中的生物群落通过复杂的发展演替,达到最后成熟阶段的群落与周围物理环境取得相对平衡的 稳定群落。顶级群落:在群落演替过程中,演替发展到最后出现的稳定的成熟群落称为顶级群落。 10、生态位:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 11、十分之一定律:生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系。在自然条件下,每年从任何一个营养级上能收获到的生产量,按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系,叫做“十分之一定

万能自我介绍个人简介

自我介绍个人简介 历自我介绍 为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏。性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我。能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。 简历自我介绍一: 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。 简历自我介绍二: 本人是XX专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。 本人乐观开朗, 积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。 思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。 思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。 在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。 三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调能力,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游. 简历自我介绍三: 本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设

普通生态学期末考试六套试题和答案解析

WORD格式.整理版 一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分) 参考答案: 1、Ecological Amplitude:生态幅,每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围,其范 围就称为生态辐。 2、Dominant Species:优势种,指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的 物种。 3、Niche:生态位,指生物在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity:生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多 样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere:生物圈;地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所,包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 评分标准: (1)英文需翻译成规范的中文名词,不能正确给出的扣1分; (2)要求给出概念的内涵和外延,只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语(本题3小题,每题5分,共10分) 参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应:指在不同的环境条件下,同一个物种面对不同的生态压力和选择压力,在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片:每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征: ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境,不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落 环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次:群落中植物按高度(或深度)的垂直配置,就形成了群落的层次,强调群落的空间 结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的优质.参考.资料

个人简历自我介绍四篇

个人简历自我介绍四篇 简历自我介绍范文一:本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神,在众多的求职者中,我或许不是最优秀的,但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的,我不是高IQ(智商)的,但我是高EQ(情绪控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励,同时我也自信能给贵企业带来一名好的员工。时下非名牌非研究生的本科毕业生已经多如牛毛,但作为这些牛毛中的一根的我,始终执着的相信,没有高学历和名牌大学的光环照耀的我,拥有的是在学校和社会中磨练出来的良好的自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、沟通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、发现问题解决问题的能力。愿意帮助真正需要帮助的人,能够做到热血为人,冷血处事。希望自己能做一个正直、坚强、敢于梦想的有钱人!在年轻的季节我甘愿吃苦受累,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的教育及设计相关专业知识训练,有在多家单位和学校的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。最后如果我幸被贵单位录用,我将至少保证为贵单位连续工作五年! 简历自我介绍范文二:本人经过三年多扎实的工作实践,现已能

够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows 平台上的个类应用软件(如photoshop、word2000、excel2000),动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可! 曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验! 本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心! 简历自我介绍范文三:在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop 等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名2020年通信工程专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经

人文视野中地生态学期末问题详解

【单选题】(2分) 生态学和经济学都研究资源的稀缺性。 A. 对 B. 错 2 【单选题】(2分) 美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受的定义,那就是,文化是指人类修养的积累。 A. 错 B. 对 3 【单选题】(2分) 熊猫的拇指并不适合抓握竹子,因为它是由腕骨进化来的,远不如拇指用起来方便。这说明熊猫的进化适应是不完美的。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(2分) 身土不二,是指吾身出于此土,身土不可分离。 A. 对 B. 错 5 【单选题】(2分) 北美亚口鱼的北方种群对低温酶编码的等位基因较多,而南方种群对高温酶编码的占优势。 A. 对 B.

6 【单选题】(2分) 一些国际知名的网站基本上都能在中国找到类似的“山寨”版。可以把这种现象称之为趋异适应。 A. 对 B. 错 7 【单选题】(2分) 贝格曼规律是指在寒冷地区,同种恒温动物个体相对于其它地区小,而相对面积大,相对散热量多。 A. 错 B. 对 8 【单选题】(2分) 无性繁殖是指不经生殖细胞的结合,由母体的一部分或未受精的卵直接产生新个体的繁殖方式。 A. 对 B. 错 9 【单选题】(2分) 加拿大猞猁对美洲兔的调控属于外因调节。 A. 对 B. 错 10 【单选题】(2分) K对策者以量取胜,r对策者以质取胜。 A. 错 B.

11 【单选题】(2分) 马尔萨斯人口理论的缺陷之一在于没有认识到人类有能力增加食物供应。 A. 对 B. 错 12 【单选题】(2分) 兼性共生是指当共生关系不存在时,双方不能稳定地生长。 A. 错 B. 对 13 【单选题】(2分) 渡渡鸟灭绝之日,正是大颅榄树绝育之时。 A. 错 B. 对 14 【单选题】(2分) 把“上帝的羔羊”翻译成“上帝的小海豹”是一种准确的翻译。 A. 对 B. 错 15 【单选题】(2分) 我国历代的法律一直禁止亲亲相护、亲亲相隐。 A. 错 B.

《学习强国》考试题库100题ESB【含答案】

《学习强国》测试题库100题[含参考答案] 一、填空题 1.陆游的名句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”可以用来比喻下面哪个情境:(知行政合一,将知识化为实践)。 2.我国的货币政策目标是(保持货币币值稳定,并以此促进经济增长)。 3.“青山依旧在,几度夕阳红”的作者是杨慎 4.对我国近代历史描述,改革内政和建设国家的新方向文献可能是“资政新篇”5.“纸上得来终觉浅,少壮工夫老始成” 6.共享发展理念的内涵之一是全面共享的….全覆盖面而言 7.银行个人住房抵押贷款额度的计算公式是() A.住房评估值×抵借比 B.住房评估值×首付比 C.住房交易值×抵借比 D.住房交易值×首付比 A 8.我国采取的“北京时间”实际上()的时间。 A.东六区 B.东七区 C.东八区 C 9.目前世界上共有4个卫星导航定位系统,我国的是()导航定位系统。 A.北极星 B.北斗 C.哈勃 B 10.关于科学的概念,不正确的是科学是一种很快带来经济效益的生产力(选择D)

11.最早采用人工呼吸方法救人的医学家是(张仲景) 12.科学家要遵守科学知识和科学建制的基本规范的原因是:(全部都是)为确保实验不带偏见,以标准化的方式进行,让其他科学家可以复制这些实验,为不带偏见地检验,支持或反驳科学结论的是:深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风 13.唐代诗人白居易的《东坡种花二首》:“持钱买花树,城东坡上栽…。”中的“东坡”位于今重庆(忠县)。 14.长江是世界第(三)大河…。 15.2019年2月18日,中共中央.国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》明确,要推进“【C广州-深圳-香港-澳门】”科技创新走廊建设,探索有利于人才.资本.信息.技术等创新要素跨境流动和区域融通的政策举措,共建粤港澳大湾区大数据中心和国际化创新平台。 16.关于我国自主研究的新成果,下列说法错误的是【C 已成功下潜的“潜龙二号”是有缆遥控水下机器人】 17.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。这是鲁迅以清人何瓦琴的联句,书赠(瞿秋白)的条幅。 18.“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天”出自明代丘浚的《题五指山》,以下小说(西游记)中有与“五指山”相关的情节。 19.不拘一格降人才是龚自珍的诗句 20.为解决边区在财政经济面临的极其严重的困难,1939 年2 月,延安召开生产动员大会,动员军民“自己动手,丰衣足食”。大生产运动,是陕甘宁边区的农业.手工业.运输业.畜牧业和商业迅速发展,形成了以【自力更生】.艰苦奋斗为特征的南泥湾精神 21.我国科学家屠呦呦提取了中药成分青高素用于抗疟疾,因而获得了2015年诺贝尔22.下面哪一诗句与“纸上得来终觉浅”同出自于一首诗?(A少壮工夫老始成) 23.流感病毒变异非常快的根本原因是【A 遗传物质是 RNA】 24.D.“穆勒五法”是古典归纳逻辑的最高成就之一

个人简历自我介绍50则正式版

《个人简历自我介绍》 个人简历自我介绍(一): 1、我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了超 多的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操开拓视野。不仅仅仅如此,我还用心参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我务必的组织与社交潜力。本人热爱篮球羽毛球跑步下棋唱歌。 2、我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握务必的 office办公软件,与老师与同学持续着紧密的关系,乐于帮忙同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。 3、我是一个性格开朗,外向的小伙子学习刻苦认真,成绩优秀,为人诚实守信,有很强 的职责感,有团队意识和合作精神,吃苦耐劳,此刻我拥有年轻和知识,我能够用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作的各种困难,用自己的学习潜力和分析处理问题的协调,管理潜力去完成今后美丽的人生 4、曾从事过房地产销售一年半,有务必销售经验,有亲和力,沟通潜力强,有职责心, 对人真诚,对工作认真负责,虽然专业不对口,但是我有信心能够做好。因为我对销售的热爱。 5、有一颗热爱工作热爱生活的心,只要有勇闯的冲劲,没有克服不了的困难! 6、用心主动独立性强具有高度的职责感和敬业精神,待人真诚诚实守信团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有务必的开拓创新潜力,踏实做事,诚实做人是我为人处世的原则。 7、对待工作认真负责,善于沟通协调有较强的组织潜力与团队精神;活泼开朗乐观上进 有爱心并善于施教并行;上进心强勤于学习能不断提高自身的潜力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作潜力,与公司同步发展。 8、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳, 尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,也许今日的我没什么值得推荐的荣誉,但是我有一颗简单的心,做好了应对困难的准备,期望您的机会和慧眼,相信我下次在做自我介绍时,会给您一个惊喜。 个人简历自我介绍(二): 1、本人性格开朗为人诚恳乐观向上兴趣广泛拥有较强的组织潜力和适应潜力并具有较强 的管理策划与组织管理协调潜力。 2、活泼开朗乐观向上兴趣广泛适应力强上手快勤奋好学脚踏实地认真负责坚毅不拔吃苦 耐劳勇于迎接新挑战。 3、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳, 尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

生态学期末复习题

2012年秋学期《基础生态学》期末复习题 依力夏提江·艾买尔的老婆穆妮热·图尔洪 一、判断题 1. (×)生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。 2. (√)初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。 3. (×)不能在水中生活的生物称为陆生生物。 4. (×)只要2种生物生活在同一生境中,它们之间的竞争就不可避免。 5. (×)生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 6. (√)恒温动物的体温也是会变的。 7. (×)岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。 8. (√)动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。 9. (×)群落中个体生物量最大的物种称为优势种。 10.(×)气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。 11.(√)生物圈是最大的生态系统。 12.(×)大气中氮气的浓度的增加是引起温室效应的主原因。 13.(×)频度最高的种类就是往往就是一个群落的那群种。 14.(×)生态因子的综合作用就是说有些生态因子的作用是全面的。 15.(√)环境它能导致种群数量的改变。 16.(×)水在零度时密度最大。 17.(×)有冬眠特性的动物,在冬眠时体温与平时差不多高。 18.(×)在我们这个地方,一年当中是春分日日照最长,立冬日日照最短。 19.(×)蚕豆与玉米比较起来,玉米是属于长日照植物。 20.(√)P=C-Fu-R是初级生产公式,当中R表示呼吸损失掉的能量。 21.(×)青蛙的死亡曲线是凸型的,人的死亡曲线是对角线型的。 二、选择题 1.(D)在全部太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是。 A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光 2.(B)酸雨形成的主要原因是大气中浓度的增加。 A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.NH3 3.(B)地形因子对生物的作用属于。 A.直接作用 B.间接作用 C.替代作用 D.补偿作用 4.(D)下列不是可持续农业做法的是。 A.农、林、牧、渔多种经营 B.大力植树造林,避免水土流失 C.大力开展生物防治,避免化学农药污染 D.大量使用化肥,保持农产品持续高产 5.(D)下列说法正确的是。 A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的 B.K对策者个体小、寿命短、存活率低,但增殖率高 C.K对策者适应于多变的栖息环境 D.K对策者有较强的竞争能力 6.(C)下列说法不正确的是。 A.阴性植物比耐阴植物更耐阴 B.耐阴植物是介于阳性植物和阴性植物二类之间的植物 C.耐阴植物是在强光下生长不好,能忍受遮荫的植物 D.耐阴植物对光照具有较广的适应能力 7.(D)目前,最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是。 A.个体生态学 B.种群生态学 C.群落生态学 D.生态系统生态学 8.(B)生物群落是。 A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合 C.生物随意的组合 D.生物杂乱无章的组合

个人自我介绍简历十篇

个人自我介绍简历1 本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word20__、e_cel20__),动手能力较强。 个人自我介绍简历2 本人性格开朗,善于沟通,谦虚,自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同,但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任,对此我很有信心! 个人自我介绍简历3 本人具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力,可以和各个部门的同事相处融洽,配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可!曾去广州、上海等地参加国际性展会,有翻译和外贸经验及出国参展经验! 个人自我介绍简历4 本人吃苦耐劳,工作认真,能很快适应新环境,处事冷静,学习能力较强,对自己要求严格,条理性强,善于整理,具有良好的团队精神和较强的组织能力,具有扎实的会计专业知识和较强的实务操作技能,能熟练地运用用友、金碟财务软件,熟练各类办公软件,拥有《会计从业资格证》、《中级电算化合格证书》、《全国计算机一级证》希望贵公司能给我一个机会,我会以我的能力及我的努力回报贵公司给予信任。 个人自我介绍简历5 本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 个人自我介绍简历6 我是一名应届毕业生,来自湖北武汉,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视计算机基础知识的学习,取得了良好的成绩。 个人自我介绍简历7

生态学试题及答案

湛师生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷(试题编号GE001) 一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分) 1、Ecological Amplitude:生态幅,每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围,其范围就称为生态辐。 2、Dominant Species:优势种,指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 3、Niche:生态位,指生物在群落或生态系统中的地位和角色,是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity:生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere:生物圈;地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所,包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 二、比较分析以下各组术语(本题3小题,每题5分,共10分) 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应:不同物种在相似的大环境条件下,可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应:指在不同的环境条件下,同一个物种面对不同的生态压力和选择压力,在生理、行为和形态等方面会有不同的调节,这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片:每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元,是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征: ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境,不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次:群落中植物按高度(或深度)的垂直配置,就形成了群落的层次,强调群落的空间结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。例如,发育成熟的森林中,通常划分为:乔木层、灌木层、草本层和地被层。成层结构是自然选择地结果,它显著提高了植物利用环境资源的能力。 一般层片比层次的范围要窄,因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成。 三、不定项选择题(本题10小题,每题1.5分,共15分) 1、r-对策生物的主要特点有AC 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强D生殖力弱 2、在诸生态因子中BD 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子

理想导航考试题库

单项选择题部分(共40题每题1分共40分) 0. 1945年4月20日,中共六届七中全会通过了(),对党的历史上若干重大问题作出正式结论,标志着延安整风运动胜利结束。 A《关于若干历史问题的决议》 B 《关于建国以来党的若干历史问题决议》 C 《六大以来党的若干重大问题决定》 D 《关于增强党性的决定》 你的答案是:C 正确答案是:A 0. 下列关于抗日战争胜利历史意义的评论,其中论述不恰当的是() A中国人民百年来第一次去的反对帝国主义侵略斗争的完全胜利 B 增强了全国人民的民族自尊心和自信心 C 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 D 彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史 你的答案是:D 正确答案是:D 0. 1992年10月,党的十四大明确我国经济体制改革的目标是建立____体制。 A自然经济 B 计划经济 C 市场经济 D 社会主义市场经济 你的答案是:D 正确答案是:D 0. 1995年5月6日,中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》,提出实施___战略。 A科教兴国 B 可持续发展 C 依法治国 D 走出去 你的答案是:A正确答案是:A 0. 中华人民共和国的政体是() A人民代表大会制度 B 中国共产党一党执政制度 C 多党合作制度 你的答案是:A正确答案是:A 0. “统帅革命的资产阶级,联合革命的无产阶级,实行资产阶级民主革命”这一观点的错误实质在于() A抹杀农民阶级的革命性 B 夸大资产阶级的作用 C 放弃无产阶级的领导权 D 忽视武装斗争的作用

你的答案是:B 正确答案是:C 0. 中国共产党开创的新民主主义革命道路是() A首先夺取城市、最后解放农村 B 农村包围城市、武装夺取政权 C 农村包围城市 你的答案是:B 正确答案是:B 0. 1923年6月,党的三大制定了____的方针政策,对于第一次国共合作的建立,推动中国革命发展具有重大意义。 A建立革命统一战线实行国共合作 B 建立民族统一战线反抗帝国主义 C 建立民族主义联合战线反抗军阀 D 反对帝国主义和反对封建主义 你的答案是:A正确答案是:A 0. 中国共产党最早建立起来的革命政府是() A中华民国国民政府 B 广州苏维埃政府 C 中华苏维埃共和国临时中央政府 D 陕甘宁边区政府 你的答案是:B 正确答案是:B 0. 中共()把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为党的指导思想。 A十四大 B 十五大 C 十六大 D 十七大 你的答案是:C 正确答案是:C 0. 1939年7月,刘少奇在延安马列学院做了题为()的著名演讲。 A《论共产党员的修养》 B 《论党》 C 《论论党内斗争》 D 《论抗日民主政权》 你的答案是:A正确答案是:A 0. 抗日战争时期在国统区公开出版的中共中央机构关报是 A《新华日报》 B 《挺进报》 C 《大公报》 D 《人民日报》 你的答案是:A正确答案是:A

简历个人自我介绍

我热爱运动,喜欢旅游,性格开朗乐观,热情友好,能吃苦耐劳,学习能力强。三年的校园学习生活经历使我积累了较强的组织、协调沟通能力和团队合作精神,具有较强的责任心。面对校外的实习机会我会努力认真的工作,积累更多的相关工作经验,能够在实习期间在处理问题时能够取得重大的提升,使自己更成熟。对事物有敏锐的.洞察力,多次的社会实践经历及在学生会工作期间锻炼了我与人沟通合作的能力以及独立能力,做事认真负责。 简历个人自我介绍2 本人热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、细心、灵活,具有一定的社会交往能力。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的能力,在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 简历个人自我介绍3 本人有扎实的应用电子专业知识基础,对专业知识有较深入的了解;有较强的学习能力、上进心强,处事态度细心谨慎、认真负责;富有团队合作精神,善于与他人沟通交流,尤其是技术方面的知识,虚心请教他人,共同学习,共同进步;有良好的生活习惯,与他人相处融洽,善于与人交际。 简历个人自我介绍4 性格有点内向、乐观上进、有爱心并善于施教并行;对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。 简历个人自我介绍5 具备较高专业素养,性格开朗学习勤奋,态度认真,善于交流,具有较强的集体主义精神和团队合作精神。有足够的自学能力和应变能力,同时能熟练运用各类专业软件能力。大学期间在建筑施工现场兼职过,对其有一定了解,也经常参加广联达,斯维尔的培训,善于听取他人意见,认真执行上级安排,实习期间多次受领导表扬。

第二章应用写作概述

第2章 应用写作概述 上一章,我们简单认识了一般写作过程,知道了所谓写作,就是一种人们用语言符号把感受、认识主观世界和客观世界的思维结果有选择地记录、表述出来的精神活动。而应用写作,是写作学科的一个重要分支。应用写作以应用文书为学习和研究对象。应用写作,是以实用性为明确目的的写作。应用写作,是从事银领工作尤其是办公室工作等需要具备的一种写作才能。应用文与小说,散文等其他文体很不相同,它是以实用为目的,不需要多加修饰,用最简洁,准确的语言表达出所要陈述的问题。准确,严谨,简练是应用文的几个重要特征。应用文要求在逻辑上一定要严密,无懈可击,没有破绽,特别是合同等等,每个字词句都必须要准确,经得起推敲。应用文常用的表达方式是说明,议论和叙述,一般不用描写,对话,抒情等等表达方式。也不需要用修辞手法,一切以实用为目的。 本章教学及学习建议:可以适当补充介绍一点应用文沿革的知识;对应用文的分类历来分歧较大,重点介绍本教材的分类情况即可,不必在理论上作过多纠缠;介绍应用文的特点时,可与文学作品的特点对照,以增强感性认识。

第一节应用文书 应用文不是今天才产生的,而是“古已有之”。晚清在河南安阳发现的殷商时期刻在甲骨上的“卜辞”,这是迄今为止我国发现的最早的应用文。春秋时期从《尚书》起,把上古的应用文统称为“书”。此后,秦代的制诏谕奏,汉代的表疏律令,唐宋以来的条法律例等,都是应用文。另外,不少脍炙人口的古典文学作品,实际上也是一种应用文。如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任安书》就是书信,晁错的《论贵粟疏》、贾谊的《论积贮疏》就是建议书,诸葛亮的《出师表》、李密的《陈情表》就是报告,等等。 随着社会的发展,应用文的名称以及内涵也在不断地发生着变化。现代社会对于应用文提出更高的要求,也赋予了更丰富的内涵,其分类也呈现出多样性,依据不同标准有不同的分类。 一、应用文书的涵义及写作原则 应用文书,顾名思义,就是以应用、实用为目的的文书,是国家党政机关、企事业单位、社会团体或个人在工作、学习和生活中使用的,用以处理公或私事务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定的惯用体式的实用性文章。 在写作应用文时应注意以下原则: (一)符合党和国家的方针政策。 (二)符合业务工作的实际。 (三)观点必须鲜明。 (四)材料必须准确真实。 (五)符合文种规范要求。 二、应用文书的特点 (一)准确、严谨 应用文属不同于文学作品,文学作品的真实是艺术的真实,它源于生活,而又高于生活。应用文书写作的目的是解决实际问题,强调方针政策的正确和客观事实的真实,要求一切从实际出发,按照客观规律行文,事实确凿可

PMO考试题

1? 不确定 通过时间管理情况的记录,您认识到自己经常拖延工作。要消除这种浪费时间的因素,您首先要做什么? A 询问上司拖延的工作是否必须完成 B 将拖延的工作委托给能够胜任的人去完成 C 了解任务被拖延的原因 2? 不确定 在最近的一次对话中,詹姆斯和卡拉(原型开发团队的一名经理和一名普通员工)意识到他们对什么是关键问题的理解不一致。两个人找到了解决冲突的方法,这需要改变原型的反复次数。在实施他们的计划后,詹姆斯和卡拉会将当前这套原型的反复次数与他们早先在计划中达成一致的次数进行比较。但是,他们忽视了一个非常重要的步骤,这个步骤对于成功实施他们的计划至关重要。这个步骤是什么? A 共同找出使他们陷入困境的原因 B 选择评估他们所执行解决方案效果的标准 C 确定今后如何沟通 3? 不确定 您与客户方项目经理老王在沟通项目难题时,需要讲出真实情况或事态的实际发展情况(如我方系统性能无法达到客户预期,双方对原因的看法)。以下关于这一过程的陈述中哪项是正确的? A 您和老王每个人的经历、认定的重点以及意图都会影响您和老王对实际情况的看法 不同 B 您和客户对问题有相似的看法 C 对于这个问题的产生,很可能是一方的责任大些,另一方的责任小些 4? 不确定 如下关于项目成本说法正确的是? A 项目成本由固定成本和变动成本构成;

B 项目固定成本主要通过项目人员发生工作量进行采集,变动成本通过实施费用采集; C 项目的固定成本控制,重点是控制实际发生工作量和预估工作量的偏差; D 以上都是; 5? 不确定 非正式沟通的优点有: 1.能够自由选择沟通渠道 2.信息传播速度快 3.能够获得组织需要的大量的信息 4.能够有效的代替正式沟通 5.信息准确 A 1,2,3 B 1,2 C 4,5 D 3,4,5 6? 不确定 如下关于产值说法正确的是? A 合同项目里程碑达成的产值和应收款,是回款的主要来源; B 合同回款的时间即产值达成的标志; C 里程碑形态的合同项目,项目里程碑达成时的产值与合同约定的里程碑计划回款金 额相等; D A和C正确; 7? 不确定 以下哪个对东软PMO不正确的描述? A 是一个职能型的虚拟组织 B 负责在组织层面保证公司项目按照规定的时间、成本、质量完成

简历自我介绍大全

简历自我介绍大全 简历自我介绍:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流, 以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。 简历自我介绍:我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。 简历自我介绍:我是一个认真工作,认真钻研,勇于创新的人。能熟练运用电脑,掌握一定的office办公软件,与老师与同学保持着紧密的关系,乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦,善于总结归纳,善于沟通,有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识,在大学4年间学会刻苦耐劳,努力钻研,学以致用,这就是我们所追寻的宝藏。 简历自我介绍:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行; 上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高

自己的工作能力,与公司同步发展。 简历自我介绍:积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。 简历自我介绍:我是一个性格开朗,外向的小伙子.学习刻苦认真,成绩优秀,为人诚实守信,有很强的责任感,有团队意识和合作精神, 吃苦耐劳,现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后美丽的人生. 简历自我介绍:有一颗热爱工作、热爱生活的心,只要有勇闯的冲劲,没有克服不了的困难! 简历自我介绍:曾从事过房地产销售一年半,有一定销售经验,有亲和力,沟通能力强,有责任心,对人真诚,对工作认真负责,虽然专业不对口,但是我有信心能够做好。因为我对销售的热爱。 简历自我介绍:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通,也许今天的我没什么值得推荐的荣誉,但是我有一颗简单的心,做好了面对困难的准备,期望您的机会和慧眼,相信我下次在做自我介绍时,会给您一个惊喜。 简历自我介绍 1 有较强的自学能力,创新意识和进取精神

生态学期末复习题教学内容

2017-2018(2)生态学期末复习资料 1. 概念与术语 环境:某一特定生物体或生物群体周围直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素的总和。 生态福:生物耐受某一生态因子的最低点和最高点之间的范围。 发育阈温度或生物学零度:生物的生长发育是在一定的温度范围上才开始,低于这个温度,生物不发育,这个温度称为发育阈温度或生物学零度。 腐殖质:土壤微生物分解有机物时,重新合成的具有相对稳定性的多聚化合物,是植物营养的重要碳源和氮源。 生态因子:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 限制因子:任何生态因子,只要接近或超过某种生物的耐受极限而影响其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因子称为限制因子。 利比希最小因子定律:植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。 耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。 哈-温定律:在无限大的种群中,每一个体与种群内其他个体的交配机会均等,并且没有其它干扰因素(突变、漂移、自然选择等),各代的基因频率不变。 遗传漂变:在较小的种群中,既使无适应的变异发生,种群内基因频率也会发生变化,也就是由于隔离,不能充分的随机交配,种群内基因不能达到完全自由分离和组合时产生的基因频率随机增减的现象。 领域行为:生物以威胁或直接进攻驱赶入侵者的行为。 领域性:生物具有领域行为的特性叫领域性。 总初级生产力:在单位时间、空间内,包括生产者呼吸消耗掉的有机物质在内的所积累有机物质的量。 净初级生产力:在单位时间和空间内,去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量。 多态现象:种群内出现二种以上不同体型的个体,有不同的结构和生理上的分工,完成不同生理机能使群体成为一个完整整体的现象。 生境:具有特定的生态特性的生态体或生态群体赖以生存和发展的某一特定的环境。 贝格曼规律:内温动物,在比较冷的气候区,身体体积比较大,在比较暖的气候区,身体体积比较小。 阿伦规律:在寒冷地区的内温动物,它们身体的凸出部分有变小的趋势。 动态生命表:根据观察一群同一时间出生的生物,将获得的它们存活或死亡的动态过程数据编制而成的生命表。 静态生命表:根据某一特定时间对种群作一次年龄结构调查,并根据结果而编制的生命表。 基因频率:在一个基因库中,不同基因所占的比率叫基因频率。 基因型频率:在一个基因库中,不同基因型所占的比率叫基因型频率。 生物量:单位空间内,积存的有机物质的量。 现存量:在调查的时间内,单位空间中存在的活着的生物量。 2. 简答与论述 简述最小因子定律。 德国农业化学家利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本内容是:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存与分布的根本因素。 简述耐受性定律。 美国生态学家Shelford于1913年提出,指的是任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。 论述生态因子相互联系表现在哪些方面。 (1)综合作用 环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在,总是与其他因子相互联系和影响。任何一个因子的变化,都会不同程度地引起其他因子的变化,导致生态因子的综合作用,例如生物能够生长发育,是依赖于气候、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。 (2)主导因子作用 对生物起作用的众多因子并非等价的,其中有一个是起决定性作用的,它的改变会引起其它生态因子发生改变,使生物的生长发育发生改变。

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