青岛市科学技术局文件
青科字…2008?3号
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━青岛市科学技术奖励办法实施细则
第一章总则
第一条为了做好市科学技术奖励工作，根据《青岛市科学技术奖励办法》（以下简称《奖励办法》），制定本细则。
第二条本细则适用于市科学技术最高奖、市自然科学奖、市技术发明奖、市科学技术进步奖和青岛市国际科学技术合作奖的推荐、评审、授奖等各项活动。
第三条市科学技术奖励贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，鼓励团结协作、联合攻关，鼓励自主创新，鼓励攀登科学技术高峰，促进科学研究、技术开发与经济社会发展密切结合，促进科技成果商品化和产业化，加速科教兴市、人才强市和可持续发展战略的实施。
第四条市科学技术奖授予在科学发现、技术发明和促进科学技术进步等方面做出创造性突出贡献的个人或者组织。同一项目授奖个人、组织按照贡献大小排序；同一完成人在同一年度最多可申报两个奖项。
在科学研究、技术开发活动中仅从事组织管理和辅助服务的工作人员，一般不得作为市科学技术奖的候选人；各级人民政府及其所属行政部门不得作为市科学技术奖的候选单位。
第五条市科学技术奖是市授予个人或者组织的荣誉，奖励证书不作为确定科学技术成果权属的直接依据。
第六条市科学技术奖励委员会负责市科学技术奖励的宏观管理和指导。
市科学技术局负责市科学技术奖评审的组织工作。
市科学技术奖励办公室（以下简称市奖励办），负责日常工作。
第二章奖励范围和评审标准
第七条《奖励办法》第六条第（一）项所称“在当代科学技术前沿取得重大突破或者在促进科学技术发展中有重大贡献”，是指候选人在基础研究、应用基础研究方面取得系列或者特别重大发现，丰富和拓展了学科的理论，引起该学科或者相关学科领域的突破性发展，为国内外同行所公认，培养出一支学术队伍，使得该学科处于国内领先地位并进入国际学术先进行列。
第八条《奖励办法》第六条第（二）项所称“在科学技术创新、科学技术成果转化和高新技术产业化中，取得重大技术发明、技术创新，创造了巨大经济效益或者社会效益”，是指候选人在科学技术活动中，特别是在高新技术领域取得具有自主知识产权的重要科技成果，实现产业化，引起该领域技术的跨越发展，促进了产业结构的变革，创造了巨大的经济效益、生态效益或者社会效益，对促进经济发展和社会进步做出了重大贡献。
第九条《奖励办法》第七条所称“在基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，在科学理论、学说上有创见，在研究方法、手段上有创新，在数据收集和综合分析上有创造性和系统性的贡献”是指：
（一）该自然科学发现为国内外首次提出，或者其科学理论在国内外首次阐明，且主要论著为国内外首次发表；
（二）该发现在科学理论、学说上有创见，或者在研究方法、手段上有创新；
（三）在学术上处于国际领先或者先进水平；
（四）对于推动科学发展有重大意义，或者对于经济建设和社会发展具有重要影响。
第十条《奖励办法》第七条所称“得到国内外自然科学界公认”，是指主要论著已在国内外公开发行的学术刊物上发表或者作为学术专著出版一年以上，其重要科学结论已为国内外同行所引用或者应用。
第十一条市自然科学奖的候选人应当是相关科学技术论著的主要作者，并具备下列条件之一：
（一）提出总体学术思想、研究方案；
（二）发现重要科学现象、特征和规律，并阐明科学理论和学说；
（三）提出研究方法和手段，解决关键性学术疑难问题或者实验技术难点，以及对重要基础数据的系统收集和综合分析等。
第十二条市自然科学奖单项受奖人数实行限额，每个项目的授奖人数一般不超过5人。推荐综合性重大自然科学发现的候选人数超过规定的，推荐单位和推荐人应当在市科学技术奖励推荐书中提出充分的理由。
第十三条市自然科学奖授奖等级根据候选人所做出的科学发现进行综合评定，评定标准如下：
（一）在科学上取得突破性进展，学术上为国际领先，并为学术界所公认和广泛引用，推动了本学科或者相关学科的发展，或者对经济建设、社会发展有重大影响的，可以评为一等奖。
（二）在科学上取得重要进展，学术上为国际先进水平，并为学术界所公认和引用，推动了本学科或者其分支学科的发展，或者对经济建设、社会发展有较大的影响的，可以评为二等奖。
（三）在科学上取得了一定进展，学术上为国内领先水平，并为学术界所公认和引用，对学科的发展有一定影响，或者对经济建设、社会发展有较大作用的，可以评为三等奖。
第十四条市技术发明奖的候选人应当是该项技术发明的全部或者部分创造性技术内容的独立完成人。
第十五条《奖励办法》第八条所称的“产品”，是指各种仪器、设备、器械、工具、零部件以及生物新品种等；“工艺”，是指工业、农业、医药卫生和国家安全等领域的各种技术方法；“材料”，是指用各种技术方法获得的新物质和功能性材料等；“系统”，是指产品、工艺和材料的技术综合。
第十六条申报市技术发明奖的项目的核心技术应当取得发明专利权证书。市技术发明奖的授奖范围不包括仅依赖个人经验和技能、技巧又不可重复实现的技术。
第十七条《奖励办法》第八条所称“在技术上有较大的创新”，是指该项技术发明与国内外已有同类技术相比较，其技术思路有创新，技术上有实质性的特点和显著的进步，主要性能性状、技术经济指标、科学技术水平及其促进科学技术进步的作用和意义等方面综合优于同类技术。
第十八条《奖励办法》第八条所称“实施后取得明显经济效益和社会效益”，是指该项技术发明成熟，并实施应用一年以上，取得良好的效果。
第十九条市技术发明奖的候选人应当是该项技术发明的部分或者全部创造性技术内容的独立完成人，每个项目的授奖人数一般不超过5人。
第二十条市技术发明奖授奖等级根据候选人所做出的技术发明进行综合评定，评定标准如下：
（一）属国内外首创的重大技术发明，技术思路独特，技术上有重大的创新，技术经济指标达到了同类技术的国际先进水平，推动了相关领域的技术进步，已产生了显著的经济效益或者社会效益，可以评为一等奖。
（二）属国内外首创的重大技术发明，技术思路新颖，主要技术上有较大的创新，技术经济指标达到国内同类技术的领先水平，对本领域的技术进步有很大的推动作用，并产生了明显的经济效益、生态效益或者社会效益的，可以评为二等奖。
（三）属已有先进技术集成，技术上有明显创新，技术经济指标达到了同类技术的国内先进水平，对相关领域的技术进步有一定的推动作用，并产生了一定的经济效益或者社会效益的，可以评为三等奖。
第二十一条《奖励办法》第九条所称“技术研究开发与应用项目”，是指在科学研究和技术开发活动中，完成具有重大市场价值的产品、技术、工艺、材料、设计和生物品种及其应用推广。
第二十二条《奖励办法》第九条所称“社会效益项目”，是指在标准、计量、科技信息、科技档案等科学技术基础性工作和环境保护、医药卫生、自然资源调查和合理利用、自然灾害监测
预报和防治以及科学技术普及等社会公益性科学技术事业中取
得的重大成果及其应用推广。
第二十三条《奖励办法》第九条所称“重大工程建设项目”，是指列入市级以上（含市级）国民经济和社会发展计划的重大项目和综合性基本建设工程、科学技术工程等。
第二十四条《奖励办法》第九条所称“管理科学项目”，是指运用自然科学、社会科学和工程技术的知识，采取定性和定量相结合的系统分析和论证手段，在实现政府重大决策科学化和管理现代化过程中取得的重大科技成果。
第二十五条市科学技术进步奖候选人应当具备下列条件之一：
（一）在设计项目的总体技术方案中做出重要贡献；
（二）在关键技术和疑难问题的解决中做出重大技术创新；
（三）在成果转化和推广应用过程中做出创造性贡献；
（四）在高技术产业化方面做出重要贡献。
第二十六条市科学技术进步奖候选单位应当是在项目研制、开发、投产、应用和推广过程中提供技术、设备和人员等条件，对项目的完成起到组织、管理和协调作用的主要完成单位。
第二十七条市科学技术进步奖单项授奖人数和授奖单位个数实行限额。一等奖的人数不超过15人，单位不超过7个；二等奖的人数不超过10人，单位不超过5个；三等奖的人数不超过5人，单位不超过3个。
第二十八条市科学技术进步奖候选人或者候选单位所完成的项目应当符合下列条件：
（一）技术创新性突出：在技术上有重要的创新，特别是在高新技术领域进行自主创新和引进消化吸收再创新，形成了产业的主导技术和名牌产品，或者应用高新技术对传统产业进行改造，通过技术创新，提升传统产业，增加行业的技术含量，提高产品附加值；技术难度较大，解决了行业发展中的热点、难点和关键问题；总体技术水平和主要技术经济指标达到了行业的领先水平；
（二）经济效益或者社会效益显著：所开发的项目经过一年以上较大规模的实施应用，产生了很大的经济效益和社会效益，实现了技术创新的市场价值或者社会价值，为经济建设、社会发展和国家安全做出了较大贡献；
（三）推动了行业科技进步作用明显：项目的转化程度高，具有较强的示范、带动和扩散能力，促进了产业结构的调整、优化、升级及产品的更新换代，对行业的发展具有较大作用。
第二十九条市科学技术进步奖等级根据候选人或者候选单位所完成的项目进行综合评定，评定标准如下：
（一）技术创新程度大，技术难度大，总体技术水平和主要技术经济指标达到国际先进水平或者国内领先水平，创造出很大的经济效益和社会效益，对行业的技术进步和产业结构调整或对科技发展和社会进步有重大意义的，可以评为一等奖。
（二）技术创新程度大，技术难度大，总体技术水平和主要技术经济指标达到国内领先或国内先进水平，创造出较大的经济效益和社会效益，对行业的技术进步和产业结构调整或对科技发展和社会进步有重大意义的，可以评为二等奖。
（三）技术创新程度明显，有一定的技术难度，总体技术水平、主要技术经济指标达到了国内先进水平，创造出一定的经济效益或社会效益，对行业的技术进步和产业结构调整或对科技发展和社会进步有一定意义的，可以评为三等奖。
第三十条《奖励办法》第十条所称“外国人或者外国组织”，是指在双边或者多边国际科技合作中对市科学技术事业做出重
要贡献的外国科学家、工程技术人员、科技管理人员和科学技术研究、开发、管理等组织，以及资助本市科技事业的发展并做出显著贡献的外国人或外国组织。
国际科技合作奖的初评结果应当征询市人民政府外事办公室等部门的意见。
第三十一条被授予青岛市国际科学技术合作奖的外国人或者外国组织，应当具备下列条件之一：
（一）在与我市的组织或者个人进行合作研究、开发等方面取得重大科技成果，对市科技、经济与社会发展有重要推动作用，并取得了显著的经济效益或者社会效益。
（二）在向我市的组织或者个人传授先进科学技术、提出重要科技发展建议与对策、培养科技人员或者管理人才等方面做出
了重要贡献，推进了市科学技术事业的发展，并取得了显著的社会效益或者经济效益。
（三）在促进我市与其他国家或者国际组织的科技交流与合作方面做出了重要贡献，并对我市的科学技术发展有重要推动作用。
第三章评审组织
第三十二条市科学技术奖励委员会设委员10至15人。主任委员由市人民政府副市长担任，设副主任委员1至2人、秘书长1人。市科学技术奖励委员会委员由科技、教育、经济与社会领域的专家、学者和行政部门领导组成。
市奖励委员会委员实行聘任制，每届任期5年。市奖励委员会委员因工作需做调整的，由市奖励办提出人选，报市奖励委员会主任批准，予以补聘。
第三十三条市科学技术奖励委员会的主要职责是：
（一）聘请有关专家组成市科学技术奖评审委员会；
（二）审定市科学技术奖评审委员会的评审结果；
（三）提出改进和完善市科学技术奖励工作的意见；
（四）研究并决定市科学技术奖评审工作中的其他重要事项。
第三十四条市科学技术奖评审委员会的职责是：
（一）负责市科学技术奖的评审工作；
（二）向市科学技术奖励委员会报告评审结果；
（三）对市科学技术奖评审工作中出现的有关问题进行处理；
（四）对完善市科学技术奖励工作提供咨询意见。。
第三十五条各学科（专业）评审组设组长1人、副组长1
至3人、委员若干人。学科（专业）评审组委员实行资格聘任制，其资格由市科学技术局认定。
市奖励办根据当年市科学技术奖推荐的具体情况，从具备资格的专家、学者中聘请学科（专业）评审组的成员，报市奖励委员会备案。
第三十六条市科学技术奖评审委员会及其学科、专业评审组的评审委员和相关的工作人员，应当对候选人和候选单位所完成项目的技术内容及评审情况严格保守秘密。
第四章推荐
第三十七条《奖励办法》第十三条第（二）项所列推荐单位的推荐工作，由其主管科学技术部门负责。
第三十八条《奖励办法》第十三条第（三）项，是指经市科学技术局认定，具备推荐条件的有关部门及其机关、企事业单位和社会团体。
第三十九条各推荐单位按市奖励办当年下达的申报要求进行推荐，并负责对推荐的项目进行初审。
第四十条市科学技术最高奖候选人的推荐，由具备资格的推荐单位推荐。国家最高科学技术奖获奖人每人每年度可推荐1名(项)所熟悉专业的市科学技术奖；省和市科学技术最高奖获奖
者、中国科学院院士、中国工程院院士每年度可3人以上共同推荐1名（项）所熟悉专业的市科学技术奖，不得重复推荐；市科学技术奖励委员会成员可以推荐产生市最高奖候选人。
第四十一条推荐单位、推荐人推荐市科学技术奖的候选人和候选单位，应当征得候选人和候选单位的同意，并填写《青岛市科学技术最高奖候选人推荐书》、《青岛市国际科学技术合作奖推荐书》，提供必要的证明或者评价材料。推荐书及有关材料应当完整、真实、可靠。
第四十二条凡在知识产权以及有关完成单位、完成人员等方面有争议的，在争议未解决前不得推荐参加市科学技术奖评审。
第四十三条法律、行政法规规定必须取得有关许可证，且直接关系到人身和社会安全、公共利益的项目，如动植物新品种、食品、药品、基因工程技术和产品等，在未获得主管行政机关批准之前，不得推荐参加市科学技术奖评审。
第四十四条同一项目或者主要技术内容相同的项目以及同一候选人，已经连续两年推荐，经评审未授奖的候选人和侯选单位，如再次推荐须隔一年进行。
第五章评审
第四十五条符合《奖励办法》第十五条及本细则规定的推荐单位和推荐人，应当在规定的时间内向市奖励办提交推荐书及相关材料。市奖励办组织对推荐材料进行形式审查。对不符合规定
的推荐材料，可以要求推荐单位和推荐人在规定的时间内补正，逾期不补正或者经补正仍不符合要求的，可以不提交评审。
第四十六条对形式审查合格的推荐材料，由市奖励办提交市评审委员会组织评审。市评审委员会根据评审需要，设若干学科（专业）评审组，由具备资格的同行专家进行评审。学科（专业）评审可以根据需要采取会议或者网络评审方式进行。
第四十七条市科学技术最高奖和青岛市国际科学技术合作奖直接提交市评审委员会评审。
第四十八条市科学技术奖各评审委员会以网络和会议方式进行评审，以记名投票表决产生评审结果。
市科学技术奖励委员会以会议方式对各评审委员会的评审结果进行审定。其中，对市最高科学技术奖以记名投票表决方式进行审定。
第四十九条市科学技术奖励委员会及其各评审机构的评审会议应当有三分之二以上（含三分之二）委员参加，会议表决结果有效。
市最高科学技术奖、市国际科技合作奖的人选，以及市自然科学奖、市技术发明奖和市科学技术进步奖的一等奖应当由到会委员的三分之二以上(含三分之二)通过。
市自然科学奖、市技术发明奖和市科学技术进步奖的二等奖应当由到会委员的二分之一以上多数通过。
第五十条评审专家采取回避制，与奖励申报人和被评审人有利害关系的专家不得参加当年的评审工作。
第五十一条市奖励委员会以会议方式对市评审委员会的建议奖励候选人、候选单位和项目进行审定，并形成年度市科学技术奖励决议。
第六章异议受理
第五十二条市科学技术奖励接受社会的监督。市科学技术最高奖、青岛市国际科学技术合作奖、市自然科学奖、市技术发明奖和市科学技术进步奖的评审工作实行异议制度。
第五十三条提出异议的单位或者个人应当提供书面异议材料，并提供必要的证明文件。提出异议的单位、个人应当表明真实姓名，以单位名义提出异议的，应当加盖单位公章。
第五十四条异议分为实质性异议和非实质性异议。凡对涉及候选人、候选单位所完成项目的创新性、先进性、实用性等，以及推荐书填写不实所提的异议为实质性异议；对候选人、候选单位及其排序的异议，为非实质性异议。
推荐单位、推荐人及项目完成人和完成单位对评审等级的意见，不属于异议范围。
第五十五条市奖励办在接到异议材料后，应当对异议内容进行审查，对能提供充分证据的，应予受理。
第五十六条实质性异议由市奖励办负责协调，由有关推荐单位或者推荐人协助。涉及异议的任何一方应当积极配合，不得
推诿和延误。推荐单位或者推荐人接到异议通知后，应当在规定的时间内核实异议材料。并将调查、核实的情况报送市奖励办审核。必要时，市奖励办可以组织评审委员及专家进行调查，提出处理意见。
非实质性异议由推荐单位或者推荐人负责协调，提出初步处理意见报送市奖励办审核。涉及跨部门的异议处理，由市奖励办负责协调，相关推荐单位或者推荐人协助，其处理程序参照前款规定办理。推荐单位或者推荐人在规定的时间内未提出调查、核实报告和协调处理意见的，不提交市奖励委员会审定。
第五十七条市奖励办向市奖励委员会报告异议核实情况及处理意见，提请市奖励委员会决定，并将决定意见通知异议方和推荐单位、推荐人。
第五十八条奖励异议自市科学技术奖公告之日起三十日日内处理完毕，可以提交本年度市奖励委员会审定；未在三十日内处理完毕的，可以重新推荐。
第五十九条对经公布没有异议，或者虽有异议但已在规定时间内处理的，由市科学技术奖励委员会根据评审委员会的建议，做出获奖人选和奖励种类及等级的决议。
第七章授奖
第六十条市科学技术局对市科学技术奖励委员会做出的奖励人选、项目及等级的决议进行审核，报市政府批准。
第六十一条市科学技术最高奖奖金数额每人50万元。其中，20万元属获奖者个人所得，30万元由获奖者自主选题，用作科学研究经费。
第八章附则
第六十二条列入市级财政预算的市科学技术奖的奖励经费包括奖金、评审工作经费。
第六十三条本细则自二零零八年五月三十日起施行，有效期至2012年12月31日止。
二〇〇八年五月三十日
主题词：科学技术奖励细则
青岛市科学技术局2008年５月30日印发
科技惠民计划项目预算 申报书 项目编号： 项目名称： 项目负责人（签字）： 项目牵头单位法定代表人（签章）： 项目牵头单位（公章）： 基层科技主管部门（公章）： 省级科技主管部门（公章）： 编制日期：年月日 中华人民共和国科学技术部制
承诺书 本项目预算申报书的编制是在认真阅读理解《科技惠民计划专项经费管理办法》及国家其他有关财务规章制度基础上，按程序和规定编制的。项目牵头单位法定代表人、财务部门负责人和项目负责人保证预算申报书各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。 法定代表人（签章）： 年月日 财务部门负责人（签章）： 年月日 项目负责人（签字）： 年月日
填报说明 一、预算申报书填报内容 预算申报书由：承诺书、项目基本情况表（A1）、人员基本情况表（A2）、项目预算表（A3）、支出科目预算明细表（A4—A8）、项目承担单位经费支出预算明细表（A9）、项目预算说明书、项目自筹经费来源证明（谁出资金谁证明）、购置（试制）大设备申请书等内容组成。 二、预算申报书填报要求 1、预算申报书是预算评估、确定和资金拨付的基础。项目承担单位和项目负责人应以项目实施方案为依据，组织单位的财务、科研管理部门人员据实编制预算，并按要求和程序上报，确保预算编制质量。 2、预算编制应根据项目任务的合理需要，坚持“目标相关性、政策相符性和经济合理性”原则。项目预算不得编报不可预见费，也不得列入项目实施前发生的各项经费支出。 3、多个单位共同承担的项目，各承担单位要分别根据自己任务的需求编制预算，由项目牵头承担单位汇总形成项目预算申报书，并在《项目承担单位经费支出预算明细表》(表9)中编制列示各承担单位承担的主要任务、经费预算。 4、预算评估和预算确定是针对项目总经费（包括专项经费和自筹经费），因此预算各支出科目必须同时填报专项经费和自筹经费的相关支出。 5、经费支出必须同时预算和来源预算同时编制,经费支出预算合计＝经费来源预算合计。 6、预算说明书是预算评估的重要参考依据，说明书中各项内容必须按要求认真填写，准确、详细说明经费支出内容与项目任务的关联性（支出的必要性）、支出的经济合理性，以及各项预算数据的测算依据。 7、项目和项目承担单位名称，应填写正式全称。承担单位名称、单位开户名称与单位公章必须一致，如有开户名称不一致的情况，承担单位必须提供证明文件。预算中设备、材料等实物信息应填写规范的名称或缩写。（不得随意简称或缩写）。 8、经费预算数据用阿拉伯数字表示，以“万元”为单位，精确到小数点后一位。
2019年度青岛市科学技术奖励 推荐工作手册 青岛市科学技术奖励委员会办公室 2019年8月
编制说明 为做好2019年度青岛市科学技术奖励推荐工作，我办编制了《2019年度青岛市科学技术奖励推荐工作手册》，旨在帮助各推荐单位和被推荐项目（人员）了解青岛市科学技术奖励推荐书、推荐书附件材料格式、推荐系统使用说明和推荐报送要求。主要内容包括：年度工作日程、各奖种推荐书及填写要求，以及有关政策规定等。推荐书格式以青岛市科技奖励系统中发布的最终版本为准。 如在使用过程中对本手册的内容有问题和建议，请及时与市科学技术奖励委员会办公室联系。 青岛市科学技术奖励委员会办公室 2019年8月
特别提示 青岛市科学技术奖的推荐和评审不收取任何费用。 在青岛市科学技术奖励（最高奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖和国际科学技术合作奖）的参评推荐组织及评审答辩过程中，我办不会委托或授权任何单位或个人开展相关参评推荐材料的编写、答辩咨询等有偿服务工作，任何单位或个人组织的有偿服务工作均与市科学技术奖励委员会无关。 在此，我们提醒相关参评单位和科技人员提高警惕，不要相信任何机构给出的“确保通过评审”等虚假承诺，谨防上当受骗。如遇到此类行为，请及时向我办举报(举报电话:85911893)。 市科学技术奖励参评推荐及评审工作的所有事项,请以青岛市科学技术局网站公布的通知为准。 特此声明。 青岛市科学技术奖励委员会办公室 2019年8月
目录 编制说明 .......................................................................................... - 3 - 特别提示 .......................................................................................... - 3 - 青岛市科学技术奖励年度工作日程.............................................. - 3 - 青岛市科学技术最高奖推荐书 ...................................................... - 7 - 青岛市自然科学奖推荐书 ............................................................ - 23 - 青岛市技术发明奖推荐书 ............................................................ - 43 - 青岛市科学技术进步奖推荐书 .................................................... - 68 - 青岛市科学技术进步奖(科技创业)推荐工作补充说明 ............. - 94 - 青岛市技术标准创新奖推荐工作补充说明................................ - 96 - 青岛市科学技术进步奖(创新团队)推荐书 ................................. - 98 - 青岛市科学技术进步奖(创新团队)推荐工作补充说明 ........... - 125 - 青岛市国际科学技术合作奖推荐书.......................................... - 126 - 2019年度青岛市科学技术奖推荐基本条件............................. - 138 - 推荐青岛市科学技术奖公示规则 .............................................. - 140 - 青岛市科学技术奖推荐材料形式审查不合格内容要点.......... - 141 - 党组织同意函(格式) .................................................................... - 145 - 青岛市科学技术奖项目应用证明(参考样表) ........................... - 146 - 青岛市科学技术奖知情同意书(论文、专著) ........................... - 146 - 完成人合作关系说明(样文) ....................................................... - 148 -
中共青岛市委青岛市人民政府关于表彰2012年青岛拔尖人才的决定 ?制发机关：中国共产党青岛市委员会 ?发布日期：2013-04-07 ?编号：青委〔2013〕69号 近年来，全市各级党委政府和各部门各单位坚持以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，深入实施人才强市、人才强海战略，积极推动各 类优秀人才投身青岛的经济、政治、文化、社会以及生态文明建设，涌现出一批 业绩突出的优秀人才。为进一步激发各类人才创新创业创优的激情和活力，营造 尊重人才、爱惜人才、支持人才的浓厚氛围，市委、市政府决定，授予丁乃秀等 199名同志“青岛拔尖人才”称号（见附件），并予以表彰。 希望受到表彰的同志在新的起点上，再接再厉，再创佳绩。全市广大干部群 众要以他们为榜样，立足本职，爱岗敬业，开拓进取，创先争优。各级党委、政 府要深入学习贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕科学发展这一主题和加快转变 经济发展方式这条主线，牢固树立科学人才观，不断创新人才工作体制机制，努 力营造更加有利于人才施展才智和健康成长的良好环境，团结凝聚各类优秀人 才，为率先科学发展、实现蓝色跨越，加快建设宜居幸福的现代化国际城市而努 力奋斗。 附件 2012年青岛拔尖人才名单 （以姓氏笔画为序） 丁乃秀青岛科技大学副教授 丁叁叁南车青岛四方机车车辆股份有限公司副总工程师、技术中心常务副主 任、高级工程师 于万成山东省青岛工贸职业学校工会主席、高级讲师、高级技师 于文功中国海洋大学医药学院教授 于芝涛青岛海信电器股份有限公司传媒网络公司副总经理、工程师 于卓琳山东省青岛第二中学、中学高级教师
于俊生青岛市海慈医疗集团中医医院常务副院长、主任医师 于秦峰山东即墨妙府老酒有限公司总酿酒师、总工程师、高级技师 于维森青岛市疾病预防控制中心副主任、副主任技师 于腾波青岛大学医学院附属医院关节外科副主任、主任医师 于德翔青岛特锐德电气股份有限公司董事长、高级工程师 马清青岛市城市规划设计研究院副院长、工程技术应用研究员 马秀珍青岛市农产品质量检测中心主任、高级农艺师 马学真青岛市肿瘤医院副院长、主任医师 丰育功青岛大学医学院附属医院神经外科主任、主任医师 王凡北电能源（青岛）有限公司副总经理 王亻凡玉青岛市普通教育教研室教研员、中学高级教师 王昕中国海洋大学材料科学与工程研究院院长、教授 王强青岛大学医学院附属医院脑科医院副院长、康复医学院科主任、康复医学一科主任、教授 王燕青岛理工大学土木工程学院教授 王迪青岛市群众艺术馆馆员 王乙潜青岛大学物理科学学院材料物理系主任、教授 王万春青岛市口腔医院院长、主任医师 王才强中国重汽集团青岛重工有限公司施工员、高级技师 王少华青岛市市立医院药学部主任、主任药师 王印庚中国水产科学研究院黄海水产研究所成果转化处处长、研究员 王廷祥青岛市人民检察院反贪污贿赂局侦查二处处长、检察员 王竹泉中国海洋大学管理学院副院长兼会计学系主任、教授 王志庆青岛喜盈门双驼轮胎有限公司董事长、高级经济师 王建华青岛鼎信通讯股份有限公司董事长 王英振青岛大学医学院附属医院关节外科副主任、主任医师 王金健软控股份有限公司总裁 王星云山东福田科技集团有限公司董事长 王春波青岛大学医学院药学系副主任、实验室主任、教授
教育科学研究方法 研究教育现象及其规律所采用的方法。中国教育科学研究方法是以马克思主义为指导，采取多种方法，以探求教育内部各要素之间和其他事物之间的关系，以及教育的质与量之间的变化和规律。 古代的中国和西方，都有总结教育经验的记载，所用方法有的是有关事实的记录,也有初步的经验概括,但都没有形成一套科学的研究方法。随着资本主义生产的发展，教育事业的兴起，社会科学研究的调查法、文献法、历史研究法，以及自然科学研究的归纳法、实验法、统计法等，都先后进入教育科学研究领域。特别是K.马克思、F.恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义，为教育科学研究奠定了科学的方法论基础，使教育科学研究方法的使用进入了一个新的阶段。 教育科学研究常用的方法如下： 观察法。教育科学研究广泛使用的一种方法。研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面而正确地掌握所要研究的情况。观察法不限于肉眼观察、耳听手记，还可以利用视听工具，如录音机、录像机、电影机等作为手段。观察法的步骤是：①事先做好充分的准备，制订观察计划。先对观察的现象作一般的了解，然后根据研究的任务和研究对象的特点，确定观察的目的、内容和重点。如果情况复杂或内容多,可采取小组分工观察。最后制定整个观察计划,确定进行观察全过程所需的次数、时间、记录用纸、表格，以及所采用的仪器等；并考虑如何保持被观察对象的常态等等。②按计划进行实际观察。在进行过程中，既要严格按照计划进行，必要时也可随机应变。要选择最适宜的观察位置，集中注意力，记下重点，不为无关现象扰乱,观察时可借助仪器及时作记录,不要事后回忆。③及时整理材料，对大量分散材料利用统计技术进行汇总加工,删去一切错误材料,然后对典型材料进行分析。如有遗漏，及时纠正，对反映特殊情况的材料另作处理。 文献法。通过阅读有关图书、资料和文件来全面地正确地掌握所要研究的情况。查阅的文件最好是第一手材料。如果是第二手材料，必须鉴别其真伪后才可选用。文献法的步骤是：①搜集与研究问题有关的文献，如图书、资料、文件和原始记录等。然后从中选择重要的和确实可用的材料分别按照适当顺序阅读。②详细阅读有关文献，边读、边摘录、边立大纲。 ③根据大纲，将所摘录材料分条组织进去。④分析研究材料写成报告。使用这一方法须注意：查阅文献之前，要有与研究问题有关的知识准备，否则难于从材料的分析中作出正确的结论。调查法研究者有计划地通过亲身接触和广泛了解（包括口头或书面的，直接或间接的），比较充分地掌握有关教育实际的历史、现状和发展趋势，并在大量掌握第一手材料的基础上，进行分析综合，找出科学的结论，以指导以后的教育实践活动。 调查法。一般的是在自然的过程中进行的，通过访问、发问卷、开调查会、测验等方式去搜集反映研究现象的材料。在调查的过程中，经常利用观察法作为调查和核对材料的手段。调查法必要时可同历史研究法、实验法等配合使用。调查法的步骤是：①准备。选定调查对象，确定调查范围，了解调查对象的基本情况；研究有关理论和资料，拟定调查计划、表格、问卷、谈话提纲等，规划调查的程序和方法，以及各种必要的安排。②按计划进行调查活动，通过各种手段搜集材料。必要时可根据实际情况的变化，对计划作相应的调整，以保证调查工作的正常开展。③整理材料。包括分类、统计、分析、综合，写出调查研究报告。 统计法。通过观察、测验、调查、实验，把得到的大量数据材料进行统计分类，以求得对研究的教育现象作出数量分析的结果。这是数理统计方法在教育方面的应用。统计法可用于对教育行政效率的检验，对教育经费的合理分配，对课程分量规定的测定，对学生的成绩的科学比较等等。在教育实际工作中，经常使用描述统计研究情况，如整理实验或调查来的
郑州市科技惠民计划项目实施方案 项目名称： 申报单位（签章）： 联系人： 联系电话： 县（市）区科技部门（签章）： 联系人： 联系电话： 郑州市科学技术局编制
填写说明 1．项目实施方案由基层组织单位组织，由项目牵头承担单位会同其他承担单位具体编写。 2．编写提纲 （1）本区域存在的相关民生问题是指，本项目实施覆盖范围内，通过项目实施所要改善的民生问题；科技需求是指成熟、先进科技成果应用的需求。 （2）项目目标应明确具体；主要任务应明确清晰；考核指标应可量化、可考核。 （3）成果应用示范实施范围是指成果应用示范的实施点或区域，应阐述选取的理由及工作基础。成果应用示范工作任务应阐述所采用的先进科技成果来源、示范措施及其预期效果，应有具体的量化指标。 （4）项目经费筹措方案。经费构成及来源应具体明确，并提供相应的证明材料。项目承担单位须落实项目自筹资金，并确保资金足额到位。项目承担单位提前落实自筹资金的项目优先推荐。 （5）项目组织管理。①项目承担单位应成立领导小组，加强对项目实施的协调组织领导；建立由技术专家、用户、管理者参与的项目实施专家小组，对项目提供技术和管理咨询。②实施机制应明确项目牵头承担单位与其他承担单位、科技成果提供方、资金接受方与使用方之间的利益关系；③项目经费管理应阐明项目单独建立台账、经费使用管理等措施；④公众参与机制应提出社会宣传、公众参与、舆论监督等措施； ⑤项目实施成果推广措施应描述项目实施成果应用示范成功后，在本地
区推广应用的具体措施。 （6）有关附件包括科技成果应用协议书等资质证明性材料。 3．县（市）区科技管理部门、县（市）区财政部门作为基层组织单位，负责本辖区（或市直有关部门负责本部门所属单位）科技惠民计划项目遴选推荐工作，并出具推荐函，应在第七项盖章。 4．文本格式要求。（1）项目实施方案应按规范用语表达，涉及到外文缩写要注明全称。（2）本项目实施方案文本采用A4幅面纸，4号宋体字打印，标题用4号黑体字打印。（3）电子文件保存格式请选用.pdf 形式。
【青政发〔2012〕16号】关于2011年度青岛市科学技术奖 励的决定 .w1 { font-size: 14px; color: 000000; text-decoration: none; font-family: "宋体", "Arial", "Helvetica"; line-height: 130% } .w2 { font-size: 14px; color: 000000; text-decoration: none; font-family: "宋体", "Arial", "Helvetica"; line-height: 170% }制发机关： 青岛市人民政府 成文日期： 2012-4-8
编号： 青政发〔2012〕16号 标题： 关于2011年度青岛市科学技术奖励的决定各区、市人民政府，市政府各部门，市直各单位： 为全面实施“科教兴市”、“人才强市”战略，鼓励科技创新，加快创新型城市建设，推动我市率先科学发展，实现蓝色跨越。市政府决定，对为我市科学技术进步做出突出贡献的人员和单位给予奖励。 根据《青岛市科学技术奖励办法》，经市科学技术奖励 评审委员会评审、市科学技术奖励委员会审定、市科技局审核，并经市政府批准，决定授予袁业立、韩方煜2011年度 青岛市科学技术最高奖；授予“中国边缘海沉积矿物学的研究”等2项成果2011年度青岛市自然科学奖一等奖，“非线性系统最优控制的逐次逼近设计方法研究”等10项成果2011年 度青岛市自然科学奖二等奖，“激光全息光刻技术研制微纳光子晶体材料”等8项成果2011年度青岛市自然科学奖三等奖；授予“新型天然纤维素纤维制取方法研究及应用”1项成果2011年度青岛市技术发明奖一等奖，“高次团粒植被恢复与环境的生态性修复技术”等4项成果2011年度青岛市技术发明奖二等奖，“高纯度辣椒碱的制备及副产物的综合利用”等5
科学四年级下册第一单元知识点总结 1、温度计是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。 2、温度计里的液体是水银、酒精等。 3、把温度计放到热水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。 4、探究液体热胀冷缩的实验方法是：把要探究的液体装满瓶子，将带有玻璃管的橡胶塞塞住瓶口，是玻璃管中有一段液柱。为了便于观察，利用橡皮筋在玻璃管上标出液面的位置（要贴近液柱凹面的下缘）。在水槽中倒入热水，把组装好的瓶子放入热水中，观察液柱的变化。待液柱静止后，做好标记，并做好实验记录。然后把瓶子放入冷水中，观察液柱的变化。——放到热水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。 5、水、酒精、酱油等液体受热的时候体积膨胀，受冷的时候体积收缩。说明在一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 6、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是因为水的反常膨胀（水在4℃以上具有热胀冷缩的性质，在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大）。 7、在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？写出猜想与方案。 我的猜想：是因为车胎里的空气被晒热时膨胀。 我的方案：把气球套在带胶塞的玻璃管上； 把橡皮塞塞在锥形瓶上； 把瓶子先后放到热水和冷水两个水槽中，观察现象（瓶子在热水中气球会充气竖起来，在冷水中气球会瘪下来）。 我的结论：气体具有热胀冷缩的性质。 8、铜球在受热和遇冷时都能通过铁环吗？写出猜想和方案。 我的猜想：铜球受热时通不过铁环，遇冷时能通过铁环。 我的方案：将铜球试着穿过铁环，确保一般条件下，铜球可以穿过铁环。 用酒精灯加热铜球，再将铜球放在铁环上，观察现象（铜球不能通过铁环）。 把热铜球迅速放入冷水中，然后再放在铁环上，观察现象（铜球能通过铁环）。 我的结论：固体具有热胀冷缩的性质。 9、一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。 10、热胀冷缩在生活中的应用： 固体的热胀冷缩：火车铁轨间和水泥路面留有缝隙、夏天架的较松的电线到了冬天变紧。 气体的热胀冷缩：瘪了的乒乓球放到热水里可以再恢复原状。 液体的热胀冷缩：壶里的水没烧开就会溢出来、夏天中午水缸的水会溢出来到傍晚又不满了。 只供学习与交流
宁夏回族自治区科技惠民计划专项经费管理暂行办法 宁财（教）发[2013]815号 财政厅科技厅 第一章总则 第一条为进一步规范和加强自治区科技惠民计划专项经费的管理，明确项目经费管理责任，提高资金使用效益，根据财政部、科技部《科技惠民计划专项经费管理办法》（财教[2012]429号）和《宁夏回族自治区科技惠民计划管理办法》（试行）等有关规定，结合自治区实际，制定本办法。 第二条自治区科技惠民计划专项经费（以下简称专项经费），是自治区财政安排的引导支持基层开展社会发展领域先进技术成果转化应用、先进适用技术综合集成示范和配套中央科技惠民计划的专项经费。 引导和鼓励其他资金投入科技惠民计划：包括市县（区）财政投入资金，单位自筹资金，社会资金以及其他渠道获得的资金。各渠道资金要按照科技惠民计划的部署统筹安排和使用，并执行各提供方对资金管理的有关规定。 第三条专项经费的管理和使用原则： （一）突出重点，择优支持。科技惠民计划重点资助人口健康、生态环境、防灾减灾、公共安全和社会管理等与社会发展密切相关的科技领域，择优支持开展具有导向作用的先进技术成果转化应用，提升技术的实用性和产业化水平；择优支持基层开展重点领域先进适用技术的综合集成和示范应用，推动先进适用技术在基层公共服务领域转化应用，促进可持续发展。 （二）政府引导，多元投入。科技惠民计划坚持政府引导、需求驱动、科技引领，推进“政、产、学、研、用”联合的协同机制；坚持经费来源多元化原则，以自治区各级财政投入为主，鼓
励和引导社会资金、单位自筹等多元化投入。 （三）分级管理，明确责任。科技惠民计划实行自治区、县市（区）、项目牵头单位三级管理，明确项目经费管理各方的责任和权利。充分发挥各级科技主管部门、财政部门和相关业务主管部门的作用。县级科技主管部门、财政部门和相关业务主管部门为项目实施的基层组织单位。 （四）专款专用，追踪问效。专项经费应当纳入项目实施单位财务统一管理，单独核算，专款专用，提高资金使用效益。完善项目经费滚动实施机制，加强信用管理和监督考核，实行责任追究制度，建立面向结果和社会的绩效评价制度。 第四条自治区科技惠民计划项目承担单位应当是在自治区内注册、具有独立法人资格的企事业单位，应长期从事本领域业务或研究工作，具有良好的项目实施条件，鼓励用户优先作为项目牵头单位。 第五条结合科技惠民计划组织实施要求和项目特点，对于具有明确的可考核的产品目标和产业化目标的项目，应当实施后补助。对其他类型的项目，鼓励采用后补助方式。 第二章开支范围 第六条专项经费主要用于项目实施过程中发生的与技术成果转化应用和集成示范直接相关费用的补助支出及中央科技惠民计划配套支出。中央和自治区其他专项支持的项目，科技惠民计划不再重复支持。dvzfvkwMI1 第七条专项经费的开支范围主要包括技术引进费、技术开发费、技术应用示范费、科技服务费、培训费等。 （一）技术引进费：是指项目实施过程中为引进新技术、新流程、新工艺，或购买专利等发生的费用。 （二）技术开发费：是指项目实施过程中对有关技术进行消化吸收、生产工艺流程改进、
深教院通〔2015〕144号 关于表彰深圳市2015 年高考模拟试题 命题比赛获奖教师的通报 各区教育局教研中心（教科培中心）、各新区公共事业局教科研中心，市局直属各高中： 为促进高中教师更深入地研究高考，提高各学校和学科的高考备考效率，为2015年高考提供考前复习训练题源，我院开展了“深圳市2015年高考模拟试题命题比赛”活动。经各学科评委客观、公平、公正评审，评选出一等奖试题34份，二等奖试题60份，三等奖试题82份。现对命题比赛获奖教师予以表彰。 希望受表彰的教师戒骄戒躁，再接再厉，进一步推动我市高中教学水平和教学质量的提高。 附件：深圳市2015年高考模拟试题命题比赛获奖教师名单 二〇一五年六月五日 （联系人：龚湘玲，联系电话：82672129； 汪进阳，联系电话：25913384） 深圳市教育科学研究院(电子)
附件 深圳市2015年高考模拟试题命题比赛 获奖教师名单 一等奖 市局直属高中 学校 学科命题人 深圳中学 语文刘艳平 深圳中学 数学郭玉竹 刘 锋 张文涛 深圳中学 英语李北京 郭炜敏 邹艳萍 深圳中学 政治安代杰 饶智勇 李 丰 王旭东 深圳中学 物理许如基 杨政平 张艳君 冉先进 深圳外国语学校 英语金 天 杨素宁 刘晓冬 郭 川 深圳外国语学校 政治佘志龙 蒋 壮 李兴梅 王 蕾 深圳外国语学校 化学林琼丽 胡端年 孙 丽 苏玉婵 深圳外国语学校 生物肖什元 王 云 陈文昕 陈育红 深圳市第三高级中学 数学金 宁 徐荣生 深圳市第三高级中学 地理陈 旭 袁连兴 李兴文 庄惠芬 深圳市第二高级中学 语文李剑林 深圳科学高中 地理艾志华 王乐乐 冉 杰 王芳丽 深圳科学高中 化学赵继海 敖小立 徐俊龙 刘 蒙 深圳科学高中 生物邱礼伟 杨香青 喻能丽 谢之文
信息报送工作计划 随着城市建设的不断发展,城建档案越来越多,而且类型越来越丰富,传统的信息整理及报送方式已经无法满足目前的要求。下面为 大家整理推荐了信息报送工作计划，欢迎大家前来阅读。 根据国务院办公厅《中华人民共和国政府信息公开条例》精神 和漳州市教育局20XX年信息报送工作要求，网络中心将围绕教育局的各项中心工作，在建设信息化数字教育网络的目标下，做好信息化建设各项工作。网络信息发布是速度最快、投入最少、影响最大、范 围最广的宣传工具，各单位、各学校都要认识到信息工作的重要性， 认真完成信息报送的常规任务、中心任务，并制定本单位的信息报送工作计划。 一、常规任务： 1、新闻信息类每周不少于1篇(近期工作、检查指导、课堂教学、学校交流、社会关怀等); 2、学生习作类每月不少于1种(作文、书法、画画、手工、雕刻、手抄报等扫描或拍照后的图片); 3、教研专题类每学期不少于1次(公开课教学材料与视频、各类活动材料与图片等); 二、中心任务： 1、校园风采：
①对象：县直各校(进修学校、县城各中小学、各幼儿园、特教 学校)、农村中学(三级以上达标校)、农村小学(省级示范校)、农村幼儿园(县级以上示范园) ②要求：全面介绍学校办学各项情况(所有项目都要附送两张以上的图片)，于7月30日前用U盘报送教育局网络管理中心。 ③内容：学校概况、领导班子、内部管理、教育教学、办学特 色、后勤保障、学校荣誉(可参照漳州教育信息网中市属学校的报送 格式)。 2、师生风采： ①对象：所有单位、学校 ②要求：每月推荐1名教师或3名学生，在教育论坛开设的“师生风采”栏目上发布。 ③内容：先进事迹、才艺技能、获奖表彰及其它情况、相关图 片 3、焦点追踪： ①对象：所有单位、学校 ③内容：上级部门或教育局下达的工作任务进展情况简要汇报、 主要负责人、执行人员、相关图片 三、工作落实 1、各单位要制定20XX年信息报送工作计划(信息工作领导小组、管理员与信息员队伍、任务分解、奖励措施等)，于7月10日前将书面材料(含电子档案)报送到教育局网络管理中心。
青岛市科学技术局市重点实验室建设与运行管理办法 青科字〔2011〕3号 第一章总则 第一条为规范本市重点实验室建设和运行，加强市重点实验室的管理，结合本市实际，制定本办法。 第二条市重点实验室是本市科技创新体系的重要组成部分，是依托大学、科研机构和企业等单位建设的，以组织应用基础研究、共性技术和关键技术研究、聚集和培养优秀科技人才、开展学术和技术交流为核心内容的基地。 第三条市重点实验室的主要任务是： （一）根据本市科技发展规划，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展的需求，开展创新性研究； （二）瞄准国际高技术前沿、针对产业和行业发展中的重大需求，开展应用基础研究、关键技术和共性技术研究，提高行业技术水平和企业自主创新能力； （三）组织重要技术标准的研究制定； （四）培养高层次科学研究和工程技术人才； （五）加强行业科技合作与交流，推动技术扩散和技术储备等。 第四条市重点实验室实行人财物相对独立的管理体制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。 第五条市科技发展计划中设立市重点实验室建设专项经费，主要用于支持市重点实验室的开放运行、科研仪器设备更新和自主创新研究。 专项经费单独核算，专款专用。 市各级各类科技计划、基金等应当按照项目、基地、人才相结合的原则，优先委托有条件的市重点实验室承担。 第二章职责 第六条市科技局是市重点实验室的归口管理部门，主要职责是： （一）制定市重点实验室发展方针和政策，指导市重点实验室的建设和运行； （二）编制和组织实施市重点实验室总体规划和发展计划； （三）批准市重点实验室的建立、调整和撤销。与市重点实验室签订工作计划。组织市重点实验室评估和检查。 第七条市直有关部门和各区、市科技主管部门是市重点实验室的行政主管部门，主要职责是：
自主学习参考答案 四年级下册科学第一单元热胀冷缩 第1课温度计的秘密 一、我想研究的问题: 2、温度计的制作原理是什么？ 二、观察实验 1、温度计为什么能够测量温度？ 我的观察：温度计有液泡、玻璃管、和刻度。 我的发现：温度计的红色液柱能上升和下降。 2、液体的热胀冷缩： 我的猜想：液体有热胀冷缩的性质。我的方案：运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录：水、酱油、饮料均受热体积膨胀，受冷体积收缩。 我的发现：液体有热胀冷缩的性质。 三、我的收获
（1）膨胀缩小热胀冷缩 （2）液体热胀冷缩 （3）水结冰后体积变大。 四、拓展与应用 冷敷有利于血管收缩止血。 第2课自行车胎为什么爆 裂 一、我想研究的问题: 2、气体有热胀冷缩的性质吗？ 二观察实验 1、夏天，自行车胎爆裂的原因 我的猜想：空气受热，体积膨胀。 我的方案：把气球套在瓶口，把瓶子放在热水中。 我的发现：气球鼓起来，说明空气有热胀冷缩的性质。 2、固体在受热或遇冷时的变化 我的猜想：固体也有热胀冷缩的性质。我的方案：1、在木条上钉两个小钉，钉距为20cm，将细铜丝绷紧在两钉上。2、
点燃酒精灯，顺铜丝来回加热，观察铜丝变化。3、熄灭酒精灯，观察铜丝有什么变化。
我的记录：受热体积膨胀。遇冷体积缩小。 我的发现：固体有热胀冷缩的性质。三我的收获 1、填一填 （1）气体液体固体 （2）气体固体 （3）热胀冷缩 2、小法官 （1）错（2）对 3、我会选 （1）1 （2）2 四、拓展与应用 因为冬天瓶盖受冷收缩。 单元活动 一、我的收获 1、我会填
（1）上升下降 （2）热胀冷缩 （3）气体受热体积膨胀 （4）空气膨胀 2、小法官 （1）错（2）错（3）对（4）错（5）对 二、生活中的科学 1、瓶装饮料一般不装满，为什么？ 是为了防止夏天温度高，饮料受热体积膨胀而爆裂。 2、冬天，钢笔毛有时拧不开，是什么原因？ 因为笔帽受冷收缩。 3、夏天，电工架电线时，为什么把电线放得松一些？ 为了防止冬天电线受冷断开。 4、烧水时，为什么水壶里的水不能装的太满？ 防止水受热膨胀留出来。
教学指导委员会暨教育科学研究所工作总结 2008年，根据“教学指导委员会秘书室教育科学研究所2008年工作计划”和分管院长的指示，顺利地完成了本年度既定的工作任务。现将2008年“**蓝天学院教学指导委员会”、“**蓝天学院教育科学研究所”工作情况总结如下： 一、教学指导委员会工作情况 2008年2月22日，教学指导委员会组织召开了全面启动“六项工程”动员大会。此后，各项工程（即：教学名师培育工程、精品课程建设工程、品牌专业建设工程、网络教育教学资源建设工程、实验实训教学示范中心建设工程和教育教学研究与应用工程）陆续进入实施阶段。(转载请注明来自: ) （一）教学名师培育工程 教学名师培育工程于2008年4月正式启动，下达了院级教学名师、骨干教师评选通知。此后，17位教师提出申请，经过评审，产生院级名师2位，院级骨干教师7位。此外，还组织教师积极申报“**省百千万人才工程人选”、“省级学科带头人”、“省级骨干教师”等。经上级有关部门审批，我院入选**省百千万人才工程1人，省级学科带头人1人，省级骨干教师4人。为了提高院级名师、骨干教师的整体水平，还将于2008年12月底遴选省级教学名师和骨干教师培育对象，进行重点培育。 （二）精品课程建设工程 精品课程建设工程于2008年4月开始启动。在下达了精品课程建设工程2008年度立项申报通知后，有32门课程申报，16门课程被列为“院级精品建设课程”，其中，本科课程10门，专科课程6门，初步投入建设资金19.2万元。 （三）品牌专业建设工程 品牌专业建设工程于2008年4月启动，15个专业申报，12个专业批准立项，其中本科专业4个，高职专业8个。2008年10月，还组织了国家级、省级特色专业的申报工作，申报了2个国家级特色专业和8个省级特色专业。 （四）实验实训教学示范中心建设工程 实验实训教学示范中心建设工程于2008年3月启动，下发通知后，7个实验实训中心进行了申报，5个实验或实训中心获立项。此外，还组织申报省级实验教学示范中心，经教育厅批准，我院“汽车技术中心”、“计算机中心”成功获批为“**省级实验教学示范中心”。 （五）网络教育教学资源建设工程
2018年度河北省技术创新引导计划 京津冀协同创新共同体建设专项项目申报指南 一、总体安排 （一）总体思路 按照总书记“吸引更多京津科技成果到河北转化孵化”的重要指示精神，贯彻落实《科技部国家发展改革委关于印发<京津冀协同发展科技创新专项规划>的通知》《河北省科技厅河北省发展改革委关于印发河北省关于贯彻落实<京津冀协同发展科技创新专项规划>的实施意见的通知》精神，以打造京津冀协同创新共同体为目标，以促进产业转型、结构调整、生态治理、科技惠民为重点，瞄准我省经济社会发展重大科技需求，与京津科技部门共同支持开展一批共性关键技术产学研协同攻关，促进科技成果跨区域转化落地和推广应用，为建设创新型河北，实现走新路、补短板、快转型做出新贡献。 （二）重点任务 借力京津创新资源，结合我省产业转型、结构调整、生态治理、科技惠民等科技需求，重点围绕协同建设科技创新服务平台、协同支持重大产业创新、协同开展社会发展领域共性关键技术研究等方面，布局实施一批京津冀协同创新项目，突破一批制约经济社会发展的共性关键技术，形成一批具有自主知识产权的重要科技成果，培育一批引领行业发展的高科技企业，探索协同创新机制，优化协同创新模式，提升全省及各地创新驱动发展水平。 二、支持重点 优先主题一：协同建设科技创新服务平台（指南代码4000601） 重点支持与京津共建一批技术研发、产业创新、成果转化、人才培养、创新创业服务、科技金融服务、公共创新服务等科技创新服务平台。 优先主题二：协同推进产业创新（指南代码4000602） 对接“中国制造2025”、“互联网＋”行动计划，重点支持与京津在大数据及新一代信息技术、新材料、先进装备制造、新能源汽车、节能环保、大健康与生物医药等战略性新兴产业领域以及传统产业转型升级领域开展协同攻关、集成创新，共同促进符合河北产业定位和经济发展需求的京津科技成果跨区域转化应用。 优先主题三：协同开展事关社会发展领域的共性关键技术研究与应用（指南代码4000603） 重点支持与京津在大气水土壤污染监测与治理、白洋淀生态环境修复、智慧城市建设、信息安全技术、现代医疗技术等民生领域进行协同创新、联合攻关，打造京津先进适用技术应用试点示范，吸引京津高端人才团队服务河北社会发展。 三、绩效目标 围绕突破关键技术、开发重点产品、转化重大成果和完善创新体系，与京津共同支持20项左右协同创新项目，形成专利、标准等知识产权40项以上，培养创新团队20个以上，培育一批京津冀协同创新重点企业和优势领域，形成一批协同创新新机制、新模式，支持发展壮大一批协同创新综合服务平台，打造京津冀协同创新共同体科技支撑体系，辐射带动全省经济社会加快转型、绿色发展、跨越提升。 四、申报要求 1.符合国家法律法规，符合国家产业技术政策和其他相关产业政策。 2.专项项目仅支持京冀、津冀两方或京津冀三方共同参与的协同创新项目及创新平台建设，优先支持与京津产学研联合攻关项目。 3.专项项目的申报主体应为在河北省行政区域内注册的或者河北省所属的，具有独立法人资格的企事业单位。京津高校、科研院所、企业、医院、机构等作为合作单位参与申报项目。承担单位应与
青岛版四年级下册科学各单元知识点 一.二课温度计的秘密 一般情况下，液体具有[热胀冷缩]的性质，液体温度计是根据[液体热胀冷缩]的性质制成的。 自然界中少数物质具有[热缩冷胀]的特点，叫反常膨胀，水在4摄氏度时体积最小，在4摄氏度以上和以下体积不断变大。 1. 物体有冷有热，物体的[ 冷热]程度叫温度。 2. 要精确测定物体的温度，需要使用[ 温度计]。 3. 用摄氏温度计测定的温度叫做[ 摄氏度]。 4. 液体温度计主要由[玻璃管].[玻璃泡].[刻度]三部分构成。 气体.液体.固体都具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。相同情况下，受热膨胀体积变化最多的是气体，最少的是固体。 1.寒冷的冬天，自来水管为什么会冻裂？ 由于水的反常膨胀，水管中的水受冷膨胀使水管裂开。 2.在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？答；车胎中的空气受热膨胀，使车胎爆裂 3.乒乓球瘪了用什么方法？为什么？ 答；放在热水中，球里面的气体受热膨胀，使乒乓球恢复原样。 1.室外架设的电线，夏天长度会变[A]，冬天长度会[B ]。 A.长 B.短- 2.如果塑料瓶盖拧得太紧，不好打开，只要把瓶盖部分放入[B]，使瓶盖膨胀，就容易拧开了。 A.冷水中 B.热水中 3.做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是[A]的。 A.密封 B.敞开 4.在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是[B C]。 A.为了吹大气球 B.密封瓶子 C.借助气球发现瓶内空气体积的变化 三.四课课认识岩石 放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。 花岗岩内含三种不同的矿物质，他们是石英.长石.云母。大理岩.石灰岩遇盐酸冒泡。 常见的岩石有花岗岩.大理岩.石灰岩.页岩.砂岩。 测试岩石硬度时，手指甲刻画后留下痕迹的岩石较软.铜钥匙刻画后留下痕迹的岩石较硬，小刀刻画后留下痕迹的岩石很硬，小刀刻画后也没有痕迹的岩石最硬。岩石按成因可以分为岩浆岩.沉积岩.变质岩。 1各种岩石的硬度不同。[ 对] 2.所有的岩石都是颗粒状的。[错] 3.遇到盐酸有的岩石冒泡，有的岩石不冒泡。[ 对] 4.放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。[ 对] 5.用盐酸进行岩石检测时，必须用铝勺取用盐酸。[对] 6.岩石中硬度最大的是金刚石。[对] 五.六课岩石的用途 岩石的用途有哪些？
青岛市科学技术局市重点实验室建设与运行管 理办法 第一章总则 第一条为规范和加强青岛市重点实验室建设和运行管理，根据科技部《国家重点实验室建设与运行管理办法》（国科发基〔2008〕539号）、《依托企业建设国家重点实验室管理暂行办法》（国科发基〔2012〕716号）以及山东省科技厅、财政厅《关于改进和加强山东省级重点实验室建设的意见》（鲁科字〔2014〕167号）等有关文件精神，结合青岛市实际，制定本办法。 第二条市重点实验室是青岛市科技创新体系的重要组成部分，是依托高等院校、科研院所和企业等单位建设的，组织高水平基础和应用基础研究、共性和关键技术研究、聚集和培养优秀科技人才、开展学术交流和科技合作的重要基地。 第三条市重点实验室的主要任务是： （一）根据我市科技发展规划，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展需求，开展创新性研究，为实施创新驱动发展战略提供创新源泉和包容开放的创新环境； （二）瞄准国际高技术前沿、针对产业和行业发展中的重大需求，开展基础和应用基础研究、共性和关键技术研究，提高行业技术水平和企业自主创新能力； （三）组织重要技术标准的研究制定； （四）集聚和培养高层次科学研究和工程技术人才；
（五）加强行业科技合作与交流，开放和共享科技资源，开展产学研合作，推动技术扩散和技术储备，促进科技成果转移转化。 第四条市重点实验室实行人财物相对独立的管理体制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。 第五条市重点实验室坚持择优支持、动态调整和定期考核评估机制。 第六条市科技发展计划中设专项经费，用于支持重点实验室条件建设、开放运行、自主创新研究、人才引进和成果转化等。 市各级各类科技计划应当按照项目、基地、人才相结合的原则，优先支持有条件的市重点实验室承担。 第二章职责 第七条市科技局是市重点实验室的归口管理部门，主要职责是： （一）制定市重点实验室发展方针和政策，统筹和指导市重点实验室的建设和运行； （二）编制和组织实施市重点实验室总体规划和发展计划； （三）批准市重点实验室的建立、调整和撤销。与市重点实验室签订工作计划。组织市重点实验室评估和检查。 第八条市直有关部门和各区市（管委）科技主管部门是市重点实验室的行政主管部门，主要职责是： （一）贯彻国家、省和市有关重点实验室建设和管理的方针、政策和规章，支持市重点实验室的建设和发展； （二）及时落实市重点实验室建设运行的配套经费；
清华大学教育研究院、青岛市市南区教育局及博识教育集团战略合 作签约仪式 时间：2011-03-01 03:15 共建“素质教育合作平台”加快青少年科学素质教育发展 ——记清华大学教育研究院、青岛市市南区教育局及博识教育集团战略合作签 约仪式 为积极推进教育体制改革，为实施素质教育提供良好的环境，落实国家科教兴国战略，促进素质教育模式创新，加快师资队伍教研水平提高，充分利用高等院校先进、科学的教育理念，以及企业先进成熟的研发成果，不断提升教育队伍的科研及教学能力，2月28日，清华大学教育研究院、青岛市市南区教育局及博识教育集团战略合作签约仪式在市南区教育研究指导中心隆重举行。 青岛市教育局张锡科副局长、青岛市市南区倪志涛副区长、市南区教育局孙方凯副局长、清华大学教育研究院书记、副院长李越教授、清华大学教育研究院素质教育研究中心张大北副主任、博识教育集团副总裁弭洪军先生、博识教育集团运营总监孟云飞先生、青岛市第七中学王卫校长、青岛市北京路小学金颖校长以及青岛市湖南路幼儿园苏卫晗园长等出席了签约仪式。 仪式上，市南区教育局孙方凯副局长、清华大学教育研究院书记、副院长李越教授和博识教育集团副总裁弭洪军先生共同签订了战略合作协议书，并分别作了重要讲话。清华大学教育研究院素质教育研究中心张大北副主任分别为青岛市第七中学、青岛市北京路小学以及青岛市湖南路幼儿园进行了“清华少年科学家机器人培训基地”、“清华少年科学家学前教育培训基地”的授牌。青岛市市南区副区长倪志涛同志、青岛市教育局副局长张锡科同志也分别致辞，对三方的合作表示积极肯定并表达了美好祝愿。 此次战略合作同盟的建立，可谓为博识教育集团2011年之开年大事。三方本着优势互补、共同发展的原则，建立全面的合作关系，实现合作共赢，共同构建青少年素质教育产学研联盟的创新体系，形成相互促进、共同发展的新格局。 此项目的实施，必将为青岛市市南区、乃至全国青少年素质教育建设起到示范效应和积极作用，对推进清华少年科学素养培训项目在全国的覆盖、提高地方服务中心向心力等方面起到深远影响。