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部编版五年级上册道德与法治 古代技术创造和改变世界的四大发明

部编版五年级上册道德与法治 古代技术创造和改变世界的四大发明
部编版五年级上册道德与法治 古代技术创造和改变世界的四大发明

2020-2021学年春季部编版(统编)

五年级上册《道德与法治》

第二课时古代技术创造和改变世界的四大发明

教学目标

情感态度价值观:让学生知道我国是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大贡献。

知识目标:知道古代先进的技术创造和改变世界的四大发明。

过程与方法:让学生知道我国是有几千年历史的文明古国,古代科技的发展达到了世界领先水平,对世界科学技术的伟大贡献。

教学重难点

重点:古代先进的技术创造。

难点:改变世界的四大发明。

教法学法

教法:讲解法、情景体验法、多媒体教学法。[来源:https://www.doczj.com/doc/2d5472705.html,]

学法:合作交流、实践法。

教学准备

教师准备:准备多媒体课件、素材。

学生准备:了解古代的四大发明。

教学过程

教学环节[来源:

学,科,网Z,X,X,K]

教师活动学生活动个性思考部分

一、导入新课1.导入:语文课文《赵州桥》导

入。

2.导入语:中国古代劳动让人民

的精湛技术和勤劳智慧值得我们

引以为豪。

欣赏课文。

[来源:学|科|网]

【独领风骚的古代技术创造】

1.辉煌的古代科技

在我国古代,科学技术一直领先世界,出现了许多伟大的科学家,他们的发明和创造,为人类文明和进步留下了宝贵的财富。

2.古代技术创造

(1)青铜技术:司母戊鼎

(2)丝绸技术:西汉素纱禅衣(3)陶瓷技术:东汉青瓷四系罐(4)工程技术:都江堰、赵州桥3.你还知道哪些中国古代的技术创造?同学们分组搜集资料进行探究,并在班级交流和展示。同学们查阅相关资料。

[来源:https://www.doczj.com/doc/2d5472705.html,]

全班分成四大组,搜集资料,进行分享展示

二、讲授新课

【改变世界的四大发明】

1.我国古代四大发明:

造纸术、印刷术、指南针、火药

2.造纸术

(1)纸的前世:龟甲、兽骨、青

铜器、玉石器、竹木简、丝帛

缺点:书写比较麻烦,不易携带、

价格昂贵。

(2)书写材料的一次伟大革命

公元105年,蔡伦改进了造纸术。

(3)造纸术的外传:751年,唐

朝与大食战争,一批唐朝造纸工

匠被俘,造纸术传入阿拉伯,后

又传入欧洲(14世纪)和北非。

促进了欧洲文化的发展。

3.活字印刷术

(1)印刷术的历史:中国约在

公元7世纪的初唐时期就已出现

采用雕版印刷术印制的书。

宋仁宗庆历年间,平民毕昇

在雕版印刷业已普及的基础上,

发明了活字印刷术。

这种活字印刷方法,比15

世纪德国的活字印刷工艺要早

阅读、思考

用土豆或胡萝

卜作材料,刻制

一枚自己的印

章。

400年。

(1)印刷术的外传:活字印刷术发明后,很快传入日本、朝鲜。向西传至西亚、北非一带,随后又传入了欧洲。1450年,德意志人古腾堡改良了中国的活字印刷术,形成金属活字印刷术。

4.指南针

(1)古代的指南针

(2)指南针的历史影响

战国时期中国人就已经知道了磁性指南的特征。汉代就制作出了实际可用的司南,至北宋时即制作了用于航海的指南针,并在南宋时期制作了更为方便和精确的罗盘针,大量使用于当时的海上商船。后经阿拉伯人传入西欧,为西欧开辟新航路、进行殖

民扩张提供了条件。

5.火药

火药的历史:火药的起源与

炼丹术有着密切的关系,是古代

炼丹士在炼丹时无意中配制出

来,至今已有一千多年历史。宋

元时期,火药广泛应用于军事,

13至14世纪,火药和火药武器

传入阿拉伯地区和欧洲。

6.总结:

总结、思考

三、课堂小结

(1)对中国的影响:奠定了中国文明古国的地位;带来无比的自豪和骄傲;但并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益。

(2)对世界文明(欧洲)的影响:①造纸术书写材料的一次革命,促进世界文明和文化的发展;②火药的使用,推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代;③指南针的使用,开辟地理发现,迎来了新航路开辟的时代;

④印刷术促进了文化传播,思想解放和社会进步。

安全教育:课间上下楼梯时要注意安全。

作业设计用土豆或胡萝卜作材料,刻制一枚自己的印章。

板书设计

古代科技耀我中华

古代技术创造改变世界的四大发明

教学反思

[来源:学科网ZXXK]

我国古代四大发明的资料

1\我国古代四大发明的资料: 【指南针】指南针是一种用于指示方向的工具。前身为中国古代 四大发明之一的司南。广泛应用于航海、野外探险等领域。战国时代, 我国人民利用磁铁造成了一种指示方向的工具,叫“司南”。“司南” 就是指南的意思。 东汉时的王充在他的著作《论衡》中对司南的形状和用法做了明 确的记录。司南是用整块天然磁石经过琢磨制成勺型,勺柄指南极,并使整个勺的重心恰好落到勺底的正中,勺置于光滑的地盘之中,地盘外方内圆,四周刻有干支四维,合成二十四向。这样的设计是古人认真观察了许多自然界有关磁的现象,积累了大量的知识和经验,经过长期的研究才完成的。 【火药】火药是我国古代四大发明之一。火药是中国古代炼丹家在 炼丹过程中发明的。我国古代著名的炼丹家葛洪等,都曾在洛阳长期逗 留过,伟大的医药学家孙思邈生活在隋代和唐代早期,京兆华原(今陕西 省耀县)人。他博涉经史百家学术,通达道经佛典,总结了唐以前的临床 攻理论,收集方药、针炙等内容,编著为《千金要方》、《千金翼方》 等书,在医学上有较大贡献,被后世尊为"药王"。他不仅是伟大的医药 学家,而且是著名的炼丹家,自号"孙真人"。他是总结以前炼丹家经验基础上收集河洛地区和关中地区炼丹家的配方,最后提出硫磺伏火法这种较为管用的配方。总之,火药的发明与传播,和孙思邈有着千丝万缕的联系。 【造纸术】造纸术的发明是中国古代最伟大的发明之一,也是人 类文明史上一项最杰出的成就。纸的出现,是人类文明的基础,它作为 一种新的信息载体在中国率先出现,使中国汉代的文明勃兴超过了其它 的文明。公元八世纪左右,阿拉伯人才开始用中国的技术和设备造纸。 大约在3500多年前的商朝,我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字, 称为甲骨文。到了春秋时,用竹片和木片替代龟甲和兽骨,称为竹简和 木牍。甲骨和简牍都很笨重,战国时思想家惠施外出讲学,带的书简就 装装了五车,所以有学富五车的典故。西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或 绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时,便于书 写,不但比简牍写得多,而且还可以在上面作画,但是价格昂贵,只能 供少数王宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸。 【印刷术】顾名思义,印刷术的“印”字,本身就含有印章和印 刷两种意思;“刷”字,是拓碑施墨这道工序的名称。从印刷术的命名 中已经透露出它跟印章、拓碑的血缘关系。印章和拓碑是活字印刷术的 两个渊源。 印刷术是中国古代四大发明之一。中国早在汉代就发明了纸和油 烟、松烟两种墨。纸和墨的发明为活字印刷术的诞生奠定了物质基础。 战国秦汉以来出现的印章和拓碑等复制文字、图画的方法又为活字印刷 术的发明提供了技术条件。它开始于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时的毕 升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称 毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导,为知识的 广泛传播、交流创造了条件。

中国古代四大发明-纸

大班优质社会常识课中国古代四大发明-纸 中国古代的科学技术,自然不能不说古代的四大发明,指南针、造纸术、印刷术、火药。四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现,更重要的是它在一定程度上改变了人类近代文明的进程。换句话说,如果没有中国古代的四大文明,也许人类社会不是今天这个样子。造纸、印刷术、火药、指南针四大发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,四大发明深刻影响了世界文明的进程。 我比较感兴趣的是造纸术和印刷术,现在简单说下这两大发明。 一、造纸技术的发明,是中华民族对世界文明的杰出贡献之一。 大约在3500多年前的商朝,我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字,称为甲骨文。到了春秋时,用竹片和木片替代龟甲和兽骨,称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重,战国时思想家惠施外出讲学,带的书简就装了五车,所以有学富五车的典故。西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时,便于书写,不但比简牍写得多,而且还可以在上面作画,但是价格昂贵,只能供少数王宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸。发明人东汉和帝元兴元年(公元105年),蔡伦(?-121)年在总结前人制造丝织晶的经验的基础上,发明了用树皮、破渔、破布、麻头等作原料,制造成了适合书写的植物纤维纸,才使纸成为普遍使用的书写材料。被称为“蔡侯纸”。造纸术的发明,不仅是书籍制作材料上的伟大变革,而且在人类文明史上具有划时代的伟大意义(发明地点洛阳)。 二、活字印刷:它开始于隋朝的雕版印刷,经宋宗仁时的毕升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播、交流创造了条件。 雕版印刷是用刀在一块块木板上雕刻成凸出来的反写字,然后再上墨,印到纸上。每印一种新书,木板就得从头雕起,速度很慢。如果刻版出了差错,又要重新刻起,劳作之辛苦,可想而知。北宋刻字工人毕升在公元1004年至1048年间,用质细且带有粘性的胶泥,做成一个个四方形的长柱体,在上面刻上反写的单字,一个字一个印,放在土窑里用火烧硬,形成活字。然后按文章内容,将字依顺序排好,放在一个个铁框上做成印版,再在火上加热压平,就可以印刷了。印刷结束后把活字取下,下次还可再用。这种改进之后的印刷术叫做活板印刷术。 这种印刷方法虽然原始简单,却与现代铅字排印原理相同,使印刷技术进入了一个新时代。后来,元代著名农学家与机械学家王桢发明了木活字,并创造出比较简捷的适于汉字复杂特点的转盘排字方法,后来又发明了金属活字,使活字印刷得到了改进。唐代的雕刻印本传到日本,8世纪后期日本完成了木板《陀罗尼经》以后又传到朝鲜民主主义人民共和国、阿拉伯联合酋长国一带和东欧。15世纪,德国人学会了用合金铸宇,从此毕升首创的活字印刷在欧洲各地推广开来。 孩子们对纸张的感兴趣是非比寻常的,可以组织大班的孩子开展关于“纸”的主题活动。 活动一:我知道的纸 活动形式:集中活动 活动准备:蜡光纸、图画纸、宣纸、报纸、面巾纸、毛边纸、皱纹纸等 活动过程:

文化素材---中国古代四大发明-word文档资料

The Four Great Inventions(1) 四大发明(1) During the Song Dynasty, the Chinese people furtherdeveloped the making of the compass, paper, gunpowder, and the art of printing. 宋朝时期,中国人进一步发展了指南针、造纸术、火药和印刷术。 Together, they are called the four great inventionsthat China contributed to the world. 这些被称为“四大发明”,是中国对世界作出的贡献。 As early as the Warring States period the magnetic force of magnetite was discovered, and asort of instrument was made of magnetite to show directions. 早在战国时期,人们就发现了磁力,并用磁石制造了一种仪器,用它来辨别方向。 This was certainly the earliest compass in the world. 这无疑是世界上最早的指南针。 During the Han Dynasty, people made a spoon-like compass. 汉朝时期,人们制造了一种形如勺子的指南针。 A small spoon, made of magnetite, with a very smooth bottom, was placed on a square copperplate. 这是一个磁石制的勺子,勺子底很平滑,置于一个四方形的铜盘上。 The center of the plate was ground smooth to make it easy for the spoon to move. 盘子中心很光滑,因此勺子可以很容易地转动。 When the spoon, after it was turned, came to a stop, its handle would point to the south. 勺子停止转动后,勺柄所指的方向就是南方。 指南针.jpg This form of compass was further improved during the Song Dynasty. 这种指南针在宋朝时期得到了改进。 People made iron needles and rubbed them on a piece of magnetite, so that they would becomemagnetic. 人们制造了铁针,把这些铁针在一块磁石上摩擦,使它们具有磁性。 Then one such needle was hung with a thin thread, or put on something light that floated onthe water in a bowl. 然后将它们用一根细线吊起来,或是将它们置于一些可以漂浮在一碗水上的轻物体。 The latter was the compass that was first used in navigation. 后来这种用法首先在航海中使用。

中国古代四大发明

中国古代四大发明 2007年,英国《独立报》评出了改变世界的101个发明。中国的四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药及另一发明算盘赫然在列。本文着重介绍中国古 代四大发明。 造纸术 西汉初年我国发明了造纸术。1986年,甘肃天水放马滩出土的汉景帝时的纸,是迄今所知最早的纸。公元105年,东汉蔡伦改进了造纸术,称“蔡侯纸”。造 纸术是书写材料的一次伟大革命。 蔡伦字敬仲,桂阳人也。……伦有才学,尽心敦慎,数犯严颜,匡弼得失。…… 伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自 是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 汉代造纸工艺示意图西汉早期麻纸(甘肃放马滩出土) 蔡伦蔡伦墓(陕西洋县) 据说,欧洲写一部《圣经》要用300张羊皮。……造纸术的西传大大降低了书籍的成本造价,加速了文化教育的社会化和平民化进程。……因此,一位西方 哲人曾说过:“造纸一事,尤为重要,即谓欧洲文艺复兴之得力于纸亦不为过”。 在中国古代四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步 的积极作用也最为显著。纸在社会生活中的广泛应用,使得信息的记录、传播和 继承都有了革命性的进步。 印刷术

隋唐时出现了雕版印刷。868年印制的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷品。11世纪初,北宋平民毕升发明活字印刷术,比欧洲发明早四个多世纪。东传朝鲜、日本,西传埃及、欧洲,印刷术的发明,对人类文化的传播和保存,是一个重大贡献。 宋元时期,我国已有套色印刷技术。山西应县木塔内,发现了辽代的红、黄、蓝三色佛像版画,这是目前发现的我国最早的雕版彩色套印印刷品。 雕版印刷的《金刚经》(局部)泥活字模型毕升 《梦溪笔谈》中关于毕升的记载 转轮排字(元朝科学家王桢发明转轮排字盘。排版时,只要转动放活字的轮盘,就可以拣出要用的字) (毕升的活字印刷)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 如果没有从中国引进造纸术和印刷术,欧洲可能要长期停留在手抄本的状况,书面文献不可能如此广泛流传。 中国印刷术经由波斯传到西方。14世纪末,欧洲出现木板雕印的印刷品……1450年前后,德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字,用以印制书籍。印刷术传到欧洲后,为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。 印刷术还同宗教改革有着密切联系。……它有力地支持了思想文化领域中的革新运动。……正如西方学者所言“西方世界现代文明进程中的几乎每一项成就都以不同方式与印刷术的引进与发展有联系” 火药 我国古代炼丹家发明,唐中期书籍记载了制成火药的方法。唐末运用于军事。南宋时发明“突火枪”,13世纪传入阿拉伯和欧洲。火药的发明和传播,改变了中世纪的战争模式,是军事上划时代的一件大事。 (火药和火器的使用)是一种工业的,也就是经济的进步。

中国古代四大发明

中国古代四大发明 中国的四大古发明有,指南针,火药,活字印刷术和造纸术。四大发明在人类文明史上的重要地位,是中国成为文明古国的标志之一。古代,我国的科学技术在许多方面曾经居于世界前列,但过去的光辉历史不等于现在的荣耀。5世纪后的千余年里,欧洲处在封建社会之中。在这个漫长的时期里,我国的科学技术一直在向前发展,而欧洲的科学技术却停滞不前。 指南针 指南针是用以判别方位的一种简单仪器。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极,利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的发明者是谁 指南针的发明对人类社会进步所起的作用是什么 指南针是什么时间发明的 指南针的意义和价值 指南针有什么作用?火药

用硝石、硫黄和木炭这三种物质混和制成的,而当时人们都把这三种东西作为治病的药物,所以取名“火药”,意思是“着火的药”。火药是我国古代什么家发明的 什么时代将火药应用在军事上? 火药的发明的意义 火药为什么无法在中国应用 黑火药是由什么原料组成的造纸术 造纸术中国四大发明之一,人类文明史上的一项杰出的发明创造。中国是世界上最早养蚕织丝的国家。古人以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。这表明了中国造纸术的起源同丝絮有着渊源关系。东汉元兴元年(105)蔡伦改进了造纸术。造纸术是谁发明的纸的发明与再创造 造纸术的发明对人类文化发展产生什么重要影响? 中国的造纸术发明后流传到哪些地区、国家? 蔡伦是受到怎样的启发发明造纸术? 印刷术 它开始于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时的毕升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导,为

我国古代的四大发明

我国古代的四大发明

我国古代的四大发明 指南针:指南针是用以判别方位的一种简单仪器。中国古代四大发明之一。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极,利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。 毕升活字印刷中国约在公元7世纪的初唐时 期就已出现采用雕版印刷术印制的书。唐咸通九年(868)印制的《金刚经》,是世界上现存最早的有刻印时间的印刷品。宋仁宗庆历年间,平民毕升在雕版印刷业已普及的基础上,发明了活字印刷术。 蔡伦造纸术东汉元兴元年(105) 火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的,具体的没有,火药三国时代开始发明,当时被用来当爆竹,到了宋代才被用来当作军事用。

指南针也没有具体的发明者中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南之勺。三国魏时,马钧利用磁铁和差速齿轮制造了能指示方向的机械 装置——指南车。宋代科学家沈括在其《梦溪笔谈》中记载了制作指向用的磁针的方法。后来,又发展成磁针和方位盘联成一体的罗盘。 我国四大发明的发明朝代、过程及其伟大历史意义 (1)纸发明与西汉前期。东汉时,蔡伦改进了造纸术。纸的出现,大大便利了人民的书写,有利于人类文化的传播。 (2)隋唐时,我国已有雕版印刷品。北宋毕升发明活字印刷术。活字印刷术即经济,又省时,促进了文化的传播和发展。 (3)战国时,我国制成了能指示方向的“司南”。后来又制成指南针,北宋时开始用于航海。它促

进了航海事业的发展,为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲,提供了重要条件。 (4)火药是我国古代炼丹家发明。宋元时期,火药在军事上广泛使用。火药的使用,改变了单纯依靠大刀、长矛和弓箭作战的局面,使整个作战方法发生了重大变革。 四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志,是中华民族对人类文明的巨大贡献。 钱学森(1911~)简介 中国著名物理学家,世界著名火箭专家。浙江杭州人,生于上海。1934年毕业于交通大学机械工程系,1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚理工大学学习。1938年获博士学位后留校任教并从事火箭研究。1935年赴美国研究航空工程和空气动力学,1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。1950年开始争取回归祖国,当

中国古代的四大发明课堂实录

中国古代的四大发明课堂实录 教学内容:山东人民出版社小学《品德与社会》五年级上册第三单元第二课科技推动社会发展的第一课时 教学目标: 知识与能力: 1、学生了解我国古代的四大发明,知道我们的先人创造了辉煌的文明,为人类社会的发展做出了杰出的贡献。 2、学生感受四大发明对人类社会的贡献,培养学生学科学、爱科学的兴趣。激发学生的民族自豪感,培养爱祖国、振兴祖国的热情。 3、学习搜集、整理、分析和运用社会的能力,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。 过程与方法: 采用小组汇报、数字计算、视频资料等让学生体验中国四大发明对世界文明的重大贡献。 情感、态度与价值观: 知道中华民族是一个悠久的文明古国,感受中华民族对世界文明的重大贡献,激发民族自豪感。 教学重难点及突破: 教学重、难点: 1、了解掌握四大发明具体是怎样发明的,后来又得到哪些发展,对人们的生活产生怎样的影响。 2、激发学生的民族自豪感,培养爱国、振兴祖国的热情。 重难点突破:采用故事表演、数字计算、做一做、图片、视频资料等方式引导学生主动、积极地去探究。 教学方法 运用自主合作探究的学习方法,让学生上网搜集或向家人了解我国古代的四大发明,并能以各种方式表达学科学、爱科学的兴趣及对祖国的热爱之情。

教学准备 1、师生课前利用各种手段(杂志、书籍、网络等)共同搜集一些我国古代四大发明的图片、文字资料。 2、准备制作指南针的材料。 3、制作多媒体。 教学过程: 一、创设情景? 揭示课题 1、师:同学们,这节课咱们来了解我们中国古代的四大发明!(板书:四大发明)。 2、课件出示(宋代造纸流程、雕版印刷、火炮、司南)。 3、在漫漫历史长河中,我们的祖先发明了造纸术、火药、印刷术、指南针(板书:造纸术、火药、印刷术、指南针),创造了辉煌的文明,为人类社会的发展做出了杰出的贡献。 二、学习过程,分组探究 1、课前,同学们按兴趣选择搜集了自己最想搜集的资料,下面就请同学们在小组里交流一下,一会分组展示,好不好?可以看一看老师提供的合作小贴士。(课件显示) 2.学生分组研究,教师适时关注指导学生展示的形式、内容。配乐: 古筝名曲《春江花月夜》 3.全班分小组汇报 师:哪个小组来汇报一下?(应补充:同学们,在倾听汇报时,要善于发现,思考自己有什么新的收获?) 第一组:造纸术 生1:我们小组给大家汇报造纸术,同学们知道在纸出现前,古人把字写在什么上面? 生2:龟甲、竹简、丝绸、石头、羊皮…… 生1:这些东西和我们今天写字的纸张相比有什么缺点? 生3:龟甲、竹简、石头:不易携带,笨重

中国古代的四大发明教案

《中国古代的四大发明》教学设计 课前准备,1.打印“人、我、爱、中、国、是”六个字,后面贴上磁铁, 2. 10块条形磁铁或者制作指南针的科学实验材料 一、谈话揭题 老师出示课本:同学们,你们看,老师手里拿的是什么书?《品德与社会》可是在老师的眼里,它却是两项伟大发明的结晶,知道是指什么吗?(造纸术、活字印刷术)出示课件 师:它们都是我国古代的四大发明之一。那另外两项伟大发明是什么? 生:(指南针、火药)出示课件 师:今天,就让我们走近古代的中国,一起来聊一聊中国古代的四大发明。 出示课题,板书课题。 二、学习方法 接下来咱们从每天陪伴我们学习和生活的纸说起。在1900年前的汉代,人们们将文字写在像这样的竹简上。这册竹简大约写了100个字。我们的品德与社会大约有10万字,大家算一算,需要多少册这样的竹简。1000册。语文课本万字数学课本万字, 我们书包中所有的课本都变成竹简的话,又需要多少册? 看到这你有什么想说的?生:纸真是太重要了。 用该说纸的发明太重要了,对于古代的造纸术,课前同学们都搜集了资料,那么谁来为大家展示一下搜集到的资料? 请学生展示、念一念或者读一读。教师鼓励表扬学生搜集资料:你搜集了这么多资料,为你这种在学习上的认真劲点赞。找了这么多资料,看来你课下是下了功夫了。 随机问起他的学生:你从他的展示中学到了什么? 生可能说一点或者说不出来。问两人。 同学们,大家在课下搜集了这么多的资料,为什么大家学到的却是这么少呢? 如果有学生回答出来,整理资料,特别表扬:你真会学习,我们学习这方面知识的时候,得学会处理资料的方法,那就是整理资料。 如果学生回答不出来。师补充:我们学习这方面知识的时候,得学会处理资料的方法,那就是整理资料。 来看大屏幕出示表格,对于这方面知识的学习,我们需要从一下几个方面来入手: 小结:古代中国的造纸术在1000年以后传到了欧洲和世界各地,使他们改变了在树皮、树叶和兽皮上书写的历史,所以说我国造纸术极大地促进了世界各国经济和文化的发展,中国也因此成为纸的发源地。

大班社会教案《中国古代四大发明―纸》

大班社会教案《中国古代四大发明―纸》 中国古代的科学技术,自然不能不说古代的四大发明,指南针、造纸术、印刷术、火药。四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现,更重要的是它在一定程度上改变了人类近代文明的进程。换句话说,如果没有中国古代的四大文明,也许人类社会不是今天这个样子。造纸、印刷术、火药、指南针四大发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,四大发明深刻影响了世界文明的进程。 我比较感兴趣的是造纸术和印刷术,现在简单说下这两大发明。 一、造纸技术的发明,是中华民族对世界文明的杰出贡献之一。 大约在3500多年前的商朝,我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字,称为甲骨文。到了春秋时,用竹片和木片替代龟甲和兽骨,称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重,战国时思想家惠施外出讲学,带的书简就装了五车,所以有学富五车的典故。西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时,便于书写,不但比简牍写得多,而且还可以在上面作画,但是价格昂贵,只能供少数王宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸。 发明人东汉和帝元兴元年(公元105年),蔡伦(?-121)年在

总结前人制造丝织晶的经验的基础上,发明了用树皮、破渔网、破布、麻头等作原料,制造成了适合书写的植物纤维纸,才使纸成为普遍使用的书写材料。被称为“蔡侯纸”。造纸术的发明,不仅是书籍制作材料上的伟大变革,而且在人类文明史上具有划时代的伟大意义(发明地点洛阳)。 二、活字印刷:它开始于隋朝的雕版印刷,经宋宗仁时的毕升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播、交流创造了条件。 雕版印刷是用刀在一块块木板上雕刻成凸出来的反写字,然后再上墨,印到纸上。每印一种新书,木板就得从头雕起,速度很慢。如果刻版出了差错,又要重新刻起,劳作之辛苦,可想而知。北宋刻字工人毕升在公元1004年至1048年间,用质细且带有粘性的胶泥,做成一个个四方形的长柱体,在上面刻上反写的单字,一个字一个印,放在土窑里用火烧硬,形成活字。然后按文章内容,将字依顺序排好,放在一个个铁框上做成印版,再在火上加热压平,就可以印刷了。印刷结束后把活字取下,下次还可再用。这种改进之后的印刷术叫做活板印刷术。 这种印刷方法虽然原始简单,却与现代铅字排印原理相同,使印刷技术进入了一个新时代。后来,元代著名农学家与机械学家王桢发明了木活字,并创造出比较简捷的适于汉字复杂特点的转盘排字方法,后来又发明了金属活字,使活字印刷得到了改进。

中国古代四大发明及过程

中国古代四大发明 中国古代著名的四项科技发明,包括指南针、造纸术、火药和印刷术(见雕版印刷,活字印刷)。这四大发明相继传入世界各地后,对世界科技文化的发展产生了深远影响,是中国对于世界文明的巨大贡献。 指南针指南针是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器,有多种形体。早在战国时期,中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南之勺。三国魏时,马钧利用磁铁和差速齿轮制造了能指示方向的机械装置——指南车。宋代科学家沈括在其《梦溪笔谈》中记载了制作指向用的磁针的方法。后来,又发展成磁针和方位盘联成一体的罗盘。至晚在北宋后期,指南针已用于航海;南宋时,已使用针盘导航。指南针的发明,对于海上交通的发展和经济文化的交流,起了极大作用。 造纸术在纸尚未发明之前,古埃及人曾用纸莎草,古印度人用贝树叶,古巴比伦人用泥砖,古罗马人用蜡板,欧洲人则用中亚细亚人制作的小山羊皮等当作记事材料。在中国,商代用甲骨,西周用青铜器,春秋时则用竹简、木牍、缣帛等作为记事材料;此外,还曾将抽丝织绸和制取丝棉时残絮的薄片用于书写。上述材料有的笨重,有的昂贵,有的来源较少,不能适应社会文化发展的需要。东汉元兴元年(105),蔡伦发明造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料,经挫、捣、抄、烘等工艺制成的纸,人称蔡侯纸,是现代纸的渊源。纸的发明及应用,对社会历史的记载与保存,对文化思想的交流与传播,发挥了重要作用。 火药火药作为人类掌握的第一类爆炸物,起源于中国古代的炼丹术。古代炼丹家们利用早在汉代就已掌握的金石药物硝、硫,经过长期的炼丹实践,至迟在唐宪宗元和三年(808)以前便已发明了火药,并在五代末北宋初用以造出纵火用的火药兵器。经宋、元、明各代,火箭、火毬(火聤)、火铳等各种火器已达到成热的程度。火药的发明对世界科技的发展曾起重大作用,现代黑火药就是由中国古代火药发展而来的。 印刷术中国约在公元7世纪的初唐时期就已出现采用雕版印刷术印制的书。唐咸通九年(868)印制的《金刚经》,是世界上现存最早的有刻印时间的印刷品。宋仁宗庆历年间,平民毕升在雕版印刷业已普及的基础上,发明了活字印刷术。它是用胶泥刻字,每字一印,烧后制成字印。将一颗颗字印排列、镶嵌于铁板之上,经烧烤、压平等工艺制成印版后,便可印刷。印版上的字印可取下反复使用。这种活字印刷方法已具备现代印刷的基本过程——铸字、排版、印刷,比15世纪中叶德国人J。谷登堡制造的活字印刷工艺要早400年。继泥活字后,中国人又相继发明了磁活字、木活字、锡活字、铜活字等印刷方法。印刷术的发明和传布,大大促进了

幼儿园大班社会活动教案《中国古代四大发明—纸》

幼儿园大班社会活动教案《中国古代四大发明—纸》 中国古代的科学技术,自然不能不说古代的四大发明,指南针、造纸术、印刷术、火药。四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现,更重要的是它在一定程度上改变了人类近代文明的进程。换句话说,如果没有中国古代的四大文明,也许人类社会不是今天这个样子。造纸、印刷术、火药、指南针四大发明是中华民族对世界文明的伟大贡献,四大发明深刻影响了世界文明的进程。 我比较感兴趣的是造纸术和印刷术,现在简单说下这两大发明。 一、造纸技术的发明,是中华民族对世界文明的杰出贡献之一。大约在3500多年前的商朝,我国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字【大班教案/daban/】,称为甲骨文。到了春秋时,用竹片和木片替代龟甲和兽骨,称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重,战国时思想家惠施外出讲学,带的书简就装了五车,所以有学富五车的典故。西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、

帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时,便于书写,不但比简牍 写得多,而且还可以在上面作画,但是价格昂贵,只能供少数王 宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸。 发明人东汉和帝元兴元年(公元105年),蔡伦(?-121)年在总结前 人制造丝织晶的经验的基础上,发明了用树皮、破渔网、破布、 麻头等作原料,制造成了适合书写的植物纤维纸,才使纸成为普 遍使用的书写材料。被称为"蔡侯纸"。造纸术的发明,不仅是书 籍制作材料上的伟大变革,而且在人类文明史上具有划时代的伟 大意义(发明地点洛阳)。 二、活字印刷:它开始于隋朝的雕版印刷,经宋宗仁时的毕升发展、完善,产生了活字印刷,并由蒙古人传至了欧洲,所以后人 称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导, 为知识的广泛传播、交流创造了条件。 雕版印刷是用刀在一块块木板上雕刻成凸出来的反写字,然后再 上墨,印到纸上。每印一种新书,木板就得从头雕起,速度很慢。

中国古代四大发明

中国古代四大发明-指南针 中国古代四大发明 指南针是利用磁铁在地球磁场中的南北指极性而制成的一种指向仪器,有多种形体。早在战国时期,中国先民已用天然磁石制成指示方向的司南之勺。三国魏时,马钧利用磁铁和差速齿轮制造了能指示方向的机械装置——指南车。宋代科学家沈括在其《梦溪笔谈》中记载了制作指向用的磁针的方法。后来,又发展成磁针和方位盘联成一体的罗盘。至晚在北宋后期,指南针已用于航海;南宋时,已使用针盘导航。指南针的发明,对于海上交通的发展和经济文化的交流,起了极大作用。 中国古代四大发明-造纸术 在纸尚未发明之前,古埃及人曾用纸莎草,古印度人用贝树叶,古巴比伦人用泥砖,古罗马人用蜡板,欧洲人则用中亚细亚人制作的小山羊皮等当作记事材料。在中国,商代用甲骨,西周用青铜器,春秋时则用竹简、木牍、缣帛等作为记事材料;此外,还曾将抽丝织绸和制取丝棉时残絮的薄片用于书写。上述材料有的笨重,有的昂贵,有的来源较少,不能适应社会文化发展的需要。东汉元兴元年(105),蔡伦发明造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料,经挫、捣、抄、烘等工艺制成的纸,人称蔡侯纸,是现代纸的渊源。纸的发明及应用,对社会历史的记载与保存,对文化思想的交流与传播,发挥了重要作用。 中国古代四大发明-火药 火药作为人类掌握的第一类爆炸物,起源于中国古代的炼丹术。古代炼丹家们利用早在汉代就已掌握的金石药物硝、硫,经过长期的炼丹实践,至迟在唐宪宗元和三年(公元808年)以前便已发明了火药,并在五代末北宋初用以造出纵火用的火药兵器。经宋、元、明各代,火箭、火毬(火聤)、火铳等各种火器已达到成热的程度。火药的发明对世界科技的发展曾起重大作用,现代黑火药就是由中国古代火药发展而来的。 中国古代四大发明-印刷术 中国约在公元7世纪的初唐时期就已出现采用雕版印刷术印制的书。唐咸通九年(公元868年)印制的《金刚经》,是世界上现存最早的有刻印时间的印刷品。宋仁宗庆历年间,平民毕昇在雕版印刷业已普及的基础上,发明了活字印刷术。它是用胶泥刻字,每字一印,烧后制成字印。将一颗颗字印排列、镶嵌于铁板之上,经烧烤、压平等工艺制成印版后,便可印刷。印版上的字印可取下反复使用。这种活字印刷方法已具备现代印刷的基本过程——铸字、排版、印刷,比15世纪中叶德国人J·谷登堡制造的活字印刷工艺要早400年。继泥活字后,中国人又相继发明了磁活字、木活字、锡活字、铜活字等印刷方法。印刷术的发明和传布,大大促进了人类文明的传播和发展。

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