第八单元工程量清单项目及计算规则—附录A(9-
14)单元测验
（1）在新老混凝土结合面采用高压水枪、风砂枪等或人工将老混凝土面清除，形成有利于层间结合的麻面，称之为______。
混凝土凿毛
混凝土凿除
混凝土拆除
以上三者皆可
（2）按水利工程计价规范附录A，不能用于混凝土骨料、砂浆，反滤料、垫层料的原材料的是______。
天然砂料
天然卵石料
人工砂料
粘性土料
（3）按水利工程计价规范附录A，主要工作内容包括“直升导管法连续浇筑”的是______。
沥青混凝土
预应力混凝土
二期混凝土
水下浇筑混凝土
（4）按水利工程计价规范附录A，原料开采及加工工程进行独立招标时，对为系统建设服务(如风、水、电等)的项目列入______清单。
分类分项工程
措施项目清单
其他项目清单
零星项目清单
（5）按水利工程计价规范附录A，以下关于模板工程的工程量计算规则、费用计算、计量方式的说法中不正确的是______。
立模面积为混凝土与模板的接触面积
模板制作安装中所用钢筋、小型钢构件不应摊入相应模板有效工程量的工
程单价中
模板工程结算的工程量按实际完成进行周转使用的有效立模面积计算
构成永久结构的预制混凝土模板，按预制混凝土构件计量
（6）按水利工程计价规范附录A，钢筋、钢构件加工及安装工程计量单位为
______。
kg
t
m
km
（7）按水利工程计价规范，原料开采及加工工程中，条(料)石料的开采及加工项目的主要特征是______。
岩石级别
石料规格
开采、加工、运输流程
钻爆特性
运距
（8）按水利工程计价规范，模板面板和支撑构件______过程中操作损耗等所发生的费用，应摊入相应模板有效工程量的工程单价中。
制作、组装
运输、安装
埋设
拆卸
修理
（9）按水利工程计价规范，其他建筑工程包括______。
其他永久建筑工程
其他临时建筑工程
辅助建筑工程
其他土石方填筑工程
其他模板工程
（10）按水利工程计价规范，预制混凝土工程中，预制混凝土构件的一般适用范围的是______。
隧洞顶拱
渡槽
梁
排架
回填
第十单元 05补充定额（1）单元测验
（1）补充概算定额“混凝土工程”一章中“模袋混凝土”定额的“水下”小节不包括____子目。
混凝土厚度20cm
混凝土厚度15cm
混凝土厚度30cm
混凝土厚度40cm
（2）补充概算定额“混凝土工程”一章中“混凝土凿毛”定额的工作内容不包括_____。
凿毛深度2~3cm
清理废渣
风钻钻孔
冲洗凿面
（3）补充概算定额“混凝土工程”一章中“混凝土爆破拆除”定额的工作内容不包括_____。
清面
翻渣
解小
砌筑
（4）补充概算定额“混凝土工程”一章中“非岩石基础明渠”定额，随着衬砌厚度增大，人工消耗量____。
先减小后增大
先增大后减小
增大
减小
（5）补充概算定额“砂石备料工程”一章的“2立方米装载机装块石自卸汽车运输”定额的工作内容包括____。
空回
解小
破碎
备料
（6）补充概算定额“混凝土工程”一章中“混凝土爆破拆除”定额中，只有底部一层钢筋的_____。
按混凝土计
钢筋混凝土50%，混凝土50%计
钢筋混凝土30%，混凝土70%计
钢筋混凝土计
（7）补充概算定额“混凝土工程”一章中“预制混凝土梁、板整体拆除”定额依____划分子目。
梁高
混凝土构件体
长度
板厚
（8）补充概算定额“干砌混凝土预制块”的适用范围是____。
干砌混凝土连锁块护坡
基础
干砌混凝土连锁块护底
防渗墙
地基加固
（9）补充概算定额“混凝土工程”一章中“混凝土爆破拆除”定额的工作内容有____。
找平
钻孔
爆破
撬移
解小和清面
（10）补充概算定额“混凝土工程”一章中“破碎剂胀裂拆除混凝土”定额的工作内容有____。
钻孔
爆破
破碎剂拌和与装填
风镐剔除
挖掘机装渣
第十一单元 05补充定额（2）单元测验
（1）属于补充概算定额“地下连续墙——振动沉模防渗板墙”采用的材料的是____。
混凝土
pvc管
砂浆石子
石子
（2）选用补充概算定额“地下连续墙——振动沉模防渗板墙”时，如墙深为
14m，则定额中____内容要做调整。
中级工、材料、汽车起重机16t
人工、材料、机械
人工、汽车起重机16t
人工、振动沉模设备、柱塞水泵10kw、汽车起重机16t
（3）选用补充概算定额“地下连续墙——深层水泥搅拌桩防渗墙——双头搅拌桩机”时，如墙厚为0.22m，人工定额乘以____进行调整。
1
0.9
0.94
0.86
（4）选用补充概算定额“地下连续墙——深层水泥搅拌桩防渗墙——多头搅拌桩机”时，如墙厚为0.22m，人工定额乘以____进行调整。
1
0.71
0.79
0.87
（5）不属于补充概算定额“地下连续墙——振动沉模防渗板墙”采用的材料的是。
砂浆
电焊条
锯材
高压胶管
（6）某深层水泥搅拌桩防渗墙单项工程中，地层为砂壤土，墙厚为0.3m，水泥掺量为15%，根据施工方法选用GB7031定额，（水泥掺量每增加1%选用定额
GB7035），则编制此概算单价应该选用____。
GB7033+GB7035
GB7031+3*GB7035
GB7031
以上都不对
（7）补充概算定额中的管道工程定额适用于____。
室内、厂（坝）区内的管道铺设（安装）
电站、泵站的压力钢管及出水管的安装
长距离输水管道的埋地铺设
以上都适用
（8）补充概算定额“地下连续墙——深层水泥搅拌桩防渗墙”适用于孔深____m 以内的防渗墙，且定额不作调整。
30
40
15
50
（9）补充概算定额“其他工程”一章中的“预应力钢筒混凝土管管道铺设”定额的工作内容是____。
检查及清扫管材、管道安装、上胶圈、对口、调直、牵引
管件、阀门安装
管道充水试压
阀门井砌筑
管道试压
（10）补充概算定额“其他工程”一章中的“预应力（自应力）混凝土管管道铺设”定额的工作内容是____。
顶进
检查及清扫管材、管道安装、上胶圈、对口、调直、牵引
管件、阀门安装
阀门井砌筑
管道充水试压
第十二单元 07补充定额（1）单元测验
（1）TBM掘进章节中的“锚固剂锚杆”（锚杆长度2m）按____划分子目。
单轴抗压强度（Mp）
开挖直径
开挖断面
岩石级别
（2）TBM掘进章节中的出渣工程量按____面积乘洞长的几何体积计算。
设计开挖断面加超挖
设计开挖断面
实际开挖断面
衬砌后断面
（3）隧洞掘进机施工概算定额包括_____、盾构施工和其他三大部分定额共26节。
双护盾TBM施工
敞开式TBM施工
全断面岩石掘进机施工
单护盾TBM施工
（4）掘进机施工概算定额以洞长划分子目的出渣定额_____洞口至洞外卸渣点间的运输。
不包括
有时包括
包括
视具体情况而定
（5）掘进机施工时____、通风管道、轨道安装和拆除费用可在临时工程中单列项。
洞内供水管道
洞内排水管道
洞内通讯线路
临时供电线路
（6）刀具消耗量按隧洞岩石石英含量_____拟定。
5%~15%
≤5%
15%~25%
25%~35%
（7）TBM掘进章节中的“豆砾石及灌浆材料运输”定额，其洞长小于5km按____计算。
实际洞长
5km
视具体情况而定
不计算
（8）掘进机施工时临时供电线路、通风管道、____、可在临时工程中单列项。
洞内供水管道
洞内通讯线路
轨道安装和拆除费用
洞内排水管道
（9）TBM掘进章节中的“豆砾石及灌浆材料运输”定额的适用范围为____。
双护盾TBM掘进施工
敞开式TBM掘进施工
钻爆法施工
单护盾TBM掘进施工
（10）掘进机施工时，管片安装定额____管片后配套吊运、安装、测量等工序。
不包括
有时包括
包括
视具体情况而定
第十三单元 07补充定额（2）单元测验（1）掘进机施工人工预算单价执行水总[2002]116号文的____标准。
引水工程
河道工程
枢纽工程
灌溉工程
（2）隧洞总长度0.8km～2km，盾构台时费一类费用乘____调整系数。
1.1
1.3
1
0.9
（3）隧洞总长度10km～15 km，TBM台时费一类费用乘____调整系数。
1.2
1
0.9
1.1
（4）掘进机施工不执行新的取费标准工程是____。
混凝土工程
钻孔灌浆工程
锚固类工程
土石方类工程
（5）洞口柔性接缝环的临时止水缝定额工作内容不包括____。
洞口安装止水带及防水圈
环板安装后堵压
预留压浆孔
防水材料封堵
（6）胶带输送机定额不包括如下____（带宽×带长）（mm×km ）子目。
1200×0.5
800×1
1200×10
1100×5
（7）预制钢筋混凝土管片运输定额增运定额长度是____。
100m
200m
500m
1000m
（8）敞开式TBM台时费定额包括的设备有____。
锚杆钻机
后配套拖车
钢筋网安装器
钢拱安装器
（9）双护盾TBM台时费定额包括的设备有____ 。
后配套拖车
供排水设备
豆砾石喷射系统设备
豆砾石灌浆系统设备
内燃机车
（10）07补充定额施工机械台时费定额内容不包括的有____ 。
敞开式岩石掘进机
单护盾岩石掘进机
气压平衡式盾构
土压平衡盾构机泥水平衡盾构机
初中物理教学案例分析 《声音的产生和传播》 教学目标 1、知识目标知道声音是物体振动产生的。 2、技能目标能运用已有的知识和经验，声音的产生作假设性解释提出自己的猜想，能提出进行探究活动的大致思路，设计实验方案验证猜想，能用简单的实验器材做声音产生的实验，经历“假设---实验验证”这一科学的探究过程。 3、情感态度与价值观 在探究过程中有乐于观察、善于发现的欲望体验合作与交流的快乐，体会到科学探究中要尊重事实，养成在实验过程中既动手又动脑的好习惯。教学重点难点 知道声音是由物体的振动产生的，能设计实验方案探究。 教具学具的准备 1、学生准备搜集各种能发声的物体。 2、教师准备课件、小鼓、音叉、水槽、烧杯、钢锯条等。 课时安排 1课时
教学过程 一、创设情境导入新课 今天老师给你们带来一件礼物请同学们闭上眼睛认真听然后告诉大家你 听到了什么播放一段交响曲学生交流感受。在生活中你还听到过哪些声音学生回忆生活中熟悉的声音。 教学进入第二个环节，声音是怎样产生的？老师：请同学们将大拇指和食指放在喉头上，说：“请自觉遵守课堂纪律！”你有什么感觉？学生答：有振动感觉。老师继续引导学生观察鼓面上小纸屑的振动，发现鼓面振动时，纸屑在鼓面上“跳舞”。由此归纳，声音是由物体振动产生的。老师问：我们还能做哪些实验来验证这个结果？学生思考，学生答：手指弹动琴弦会发声，琴弦在振动；冬天的电线，狂风吹过会发出“呼呼”的声音，电线在振动（老师：很好！你能想到这一点，真棒！观察仔细！老师为你骄傲。）……。老师：老师还补充几个实验，发声的音叉激起水花；二胡拉动发声。但老师再做一个实验，你们看这是怎么回事。老师用手触击正在发声的鼓面，鼓声立即停止，这说明了什么？通过实验进一步证明，声音是由于振动产生的，振动停止，声音随之停止！ 教学的第三个片段，声音是怎么传到我们耳朵的呢？用“声音传播演示仪”演示声音的传播。演示：（1）声音能在空气中传播；（2）声音能在水中传播。关于固体传声，请同学们自己动手做实验。动手实验：同位同学，一位敲击桌面，另一位将耳朵贴在桌面上听声音。在做这个实验时，
造价工程师工程计价考试模拟试题及答案 单项选择题 1、根据我国现行建设项目投资构成，建设投资中没有包括的费用是()。 A、工程费用 B、工程建设其他费用 C、建设期利息 D、预备费 2、在世界银行规定的项目总建设成本中，属于项目直接建设成本的是()。 A、临时公共设施的维持费 B、开工试车费 C、施工管理现场人员的薪金 D、生产前的勘测费用 3、在世界银行工程造价的构成中，有一项费用有可能发生，有可能不发生，在正常建设条件下可能不动用，只是一种贮备。此项费用是()。 A、建设成本上升费用 B、项目间接建设成本 C、未明确项目准备金 D、不可预见准备金 4、某进口设备的到岸价为100万元，银行财务费0.5万元，外贸
手续费费率为1.5%，关税税率为20%，增值税税率17%，该设备无消费税和海关监管手续费，则该进口设备的抵岸价为()万元。 A、139.0 B、142.4 C、142.7 D、143.2 5、用成本计算估价法计算国产非标准设备原价时，需要考虑的费用项目是()。 A、特殊设备安全监督检查费 B、供销部门手续费 C、成品损失费及运输包装费 D、外购配套件费 6、某进口设备，按人民币计算的离岸价为500万元，国外运费率为8.2%，国外运输保险费率为4%，增值税率为17%，则该设备进口关税的计算基数是()万元。 A、500 B、564 C、585 D、656 7、我国增值税条例规定，从国外进口的设备，其增值税按()计算其应纳税额。 A、离岸价
B、到岸价 C、抵岸价 D、组成计税价格 8、下列费用中属于建筑安装工程费中直接工程费的是()。 A、建筑物的临时保护设施费所消耗的材料费 B、脚手架搭拆所消耗的材料费 C、安全施工所消耗的材料费 D、建筑安装物一般鉴定、检查所发生的费用 9、根据我国现行建筑安装工程费用项目组成的规定，工地现场材料采购人员的工资应计入()。 A、人工费 B、材料费 C、现场经费 D、企业管理费 10、施工管理用财产、车辆保险费用应计入()。 A、现场经费 B、其他直接费 C、企业管理费 D、固定资产其他费用 11、劳动保险费属于()。 A、规费 B、企业管理费
中华考试网教育培训界的翘楚！ 近日，关于2019年二级造价工程师教材消息公布了，根据“中国建设工程造价管理协会2019年二级造价工程师考试培训教材编写通知”可知2019年二级造价工程师基础科目考试教材《建设工程造价管理基础理论》预计2019年3月份发行，需要符合二级造价工程师报考条件，并且想要报考二级造价师考试的小伙伴们要及时关注经常公布注册造价工程师考试消息的网站。或许收藏关注中华考试网（https://www.doczj.com/doc/2d4554345.html,/）一级造价工程师和二级造价工程师栏目，最新消息小编会及时更新的。下面是二级造价工程师教材通知详情如下：关于积极推进二级造价工程师职业资格考试培训教材编写工作的通知 中国建设工程造价管理协会 关于积极推进二级造价工程师职业资格考试培训教材编写工作的通知 中价协〔2019〕2号 各有关单位： 为落实住房城乡建设部、人力资源社会保障部等四部委《关于印发〈造价工程师职业资格制度规定〉〈造价工程师职业资格考试实施办法〉的通知》(建人〔2018〕67号)精神，做好二级造价工程师职业资格考试准备工作，结合住房城乡建设部标准定额司近日发布的《住房城乡建设部标准定额司关于印发造价工程师职业资格考试大纲的通知》，我协会在协助住建部标准定额司完成二级造价工程师考试大纲编制的基础上，现正积极落实相关考试培训教材的编写工作，有关情况通知如下： 1. 二级造价工程师职业资格考试基础科目考试培训教材《建设工程造价管理基础理论》，由我协会按计划组织专家编写，预计2019年3月份出版发行。 2. 二级造价工程师职业资格专业科目考试培训教材《建设工程计量与计价实务》(土建工程、安装工程)，由各省相关单位组织专家编写。我协会将积极配合专业科目教材的编写工作。 附件：关于积极推进二级造价工程师职业资格考试培训教材编写工作的通知
1、单选题【本题型共30道题，总共分】 1. 以下哪一项不是本次课程的内容（）。 A.目标成本的落实 B.目标成本分解 C.目标成本计划的编制程序和方法 D.绩效管理目的 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 2. 以下哪个是应用平衡计分卡的主要缺点（）。 A.战略目标逐层分解并转化为被评价对象的绩效指标和行动方案，使整个组织行动协调一致 B.从财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个维度确定绩效指标，使绩效评价更为全面完整 C.将学习与成长作为一个维度，注重员工的发展要求和组织资本、信息资本等无形资产的开发利用，有利于增强企业可持续发展的动力 D.专业技术要求高，工作量比较大，操作难度也较大，需要持续地沟通和反馈，实施比较复杂，实施成本高 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 3. 成本检查是（）的一种形式。 A.成本监督 B.成本预测 C.成本考核 D.成本分析 正确答案：A 用户答案：无 答题解析： 4. 哪项不是共享模式价值的主讲内容（）。 A.财务与业务一体化 B.财务内部结构可以更偏重战略层面 C.真正实现预算事前和事中控制 D.提前梳理审批流程和管理制度
用户答案：无 答题解析： 5. 以下哪项不是本次课程的主讲内容（）。 A.共享体系的建立 B.财务共享服务中心的运作 C.共享模式的价值 D.目标成本分解 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 6. 以下哪个是标准成本法的主要优点（）。 A.要求企业产品的成本标准比较准确、稳定，在使用条件上存在一定的局限性 B.能及时反馈各成本项目不同性质的差异，有利于考核相关部门及人员的业绩 C.对标准管理水平较高，系统维护成本较高 D.标准成本需要根据市场价格波动频繁更新，导致成本差异可能缺乏可靠性，降低成本控制效果 正确答案：B 用户答案：无 答题解析： 7. 小企业内部制度建立流程中常见的外部风险不包括（）。 A.合规性风险 B.资金资产安全风险 C.信息安全风险 D.人身安全风险 正确答案：D 用户答案：无 答题解析： 8. 标准成本法下，产品成本构成不包括（）。 A.直接材料 B.直接人工 C.制造费用 D.财务费用 正确答案：D
造价工程师历年真题下载（完整版） 2014年造价工程师考试真题、模拟题尽收其中，诸多业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！造价工程师考试历年考试真题：ejORs7 更多精品备考资料及资讯2015造价工程师考试交流群：5（入群即送一套白金课程，备考资料，历年 真题） 一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.下列工程造价中，由承包单位编制、发包单位或其委托的工程造价咨询机构审查的是( )。 A．工程概算价 B．工程预算价 C．工程结算价 D．工程决算价 2．建设工程全寿命期造价是指建设工程的( )之和。 A．初始建造成本与建成后的日常使用成本 B．建筑安装成本与报废拆除成本 C．土地使用成本与建筑安装成本 D．基本建设投资与更新改造投资 3．建设工程项目投资决策完成后。有效控制工程造价的关键在于( )。 A．审核施工图预算 B．进行设计多方案比选 C．编制工程量清单 D．选择施工方案 4．美国建筑师学会(AIA)合同条件体系中的核心是( )。 A．财务管理表格 B．专用条件 C．合同管理表格 D．通用条件
5．根据《注册造价工程师管理办法》，注册造价工程师注册有效期满需继续执业的，应在注册有效期满( )目前，按照规定的程序申请延续注册。 A．5 B．10 C．20 D．30 6．根据《工程造价咨询企业管理办法》，工程造价咨询企业出资人中，注册造价工程师人数不应低于出资人总数的( )。 A．50％ B．60％ C．70％ D．80％ 7．根据《工程造价咨询企业管理办法》，工程造价咨询企业设立分支机构的，在分支机构中执业的注册造价工程师人数应不少于( )人。 A．3 B．4 C．5 D．6 8．某企业连续3年每年初从银行借入资金500万元，年利率8％，按年计息，第3年末一次性还本付息，则第3年末应还本付息( )万元。 A．1893．30 B．1753．06 C．1623．20 D．1620．00 9．某企业从银行借入1年期的短期借款500万元，年利率l22，按季度计算并支付利息，则每季度需支付利息( )万元。 A．15．00 B．15．15
2019年注册造价工程师考试真题 建设工程计价 （完整解析版） 单选题(1-10小题) 1.根据我国现行建设工程总投资及工程造价的构成，下列资金在数额上和工程造价相等的是() A.固定资产投资+流动资金 B.固定资产投资+铺底流动资金 C.固定资产投资 D.建设投资 答案：C 琪琪独家解析：固定资产投资在数值上与工程造价相等。 2.设备原价的说法,正确的是（）。 A.进口设备的原价是指其到岸价 B.国产设备原价应通过词相关交易价格或向生产厂家询价获得
C.设备原价通常包含备品备件费在内 D.设备原价占设备购置妻比重增大，意味资本有机构的提高 答案：C 3.某进口设备人民币货币400万元，国际运费折合人民币30万元，运输保险费率为3%，则该设备应计的运输保险费折合人民币()万元。 A.1.200 B.1.204 C.1.290 D.1.2 答案：D 4.下列用中属于安全文明施工费的是()。 A.脚手架费 B.临时设施费 C.二次搬运费 D.非夜间施工照明 【答案】B 琪琪独家解析：安全文明施工费是指工程项目施工期间，施工单位为保证安全施工、文明施工和保护现场内外环境等所发生的措施项目费用。通常由环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费组成。2.设备原价的说法，正确的是（）。 5.根据国外建筑安装工程费用的构成，施工工人的招雇解雇费用般计入（）。 A.直接工程费 B.现场管理费 C.公司办理非 D.开力费 答案：A 6.根据我国现行建设项目总投资及工程造价的构成，下列有关建设项目费用开支，应列入建设单位官理费的是（） A.监理费 B.竣工验收费
C.可行性研究费 D.节能评估 答案：B 7.根据我国现行建设项目总投资及工程造价的构成，联合试运转应包括（） A.施工单位参加联合试运转人员的工资 B.设备安装中的试车费用 C.试运转中暴露的设备缺陌的处理费 D.生产人员的提前进厂费 答案：A 8.根据我国现行建没项目总投溶及工程造们检工程概算阶段考虑的对一般自然灾害处理的表用，应包含在()内。 A.未明确项目准备金 B.工程建设不可预见费 C.暂列金额 D.不可预见准备金 答案：B 9.某新建项目，建设期为2年，分年均衡进行货款，第一年货款200万元第年货款300货款利息只计息不支付，年利率为10%的情况下，该项目应计建设期贷款利息为（）万元。 A.36.00 B.46.00 C.52.00 D.70.00 答案：B 10.关于工程定额的应用，下列说法正确的是（） A.施工定额是编制施工图预算的依据 B.行业统一定额只能在本行业范围内使用 C.企业定额反映了施工企业的生产消耗标佳，直用于工程计价 D.工明定额是工程定额的种美型，但不属于工程计价定额 答案：D
精心整理判断题(?所属课程：管理会计基本方法)? 1. 随着管理技术的发展，企业所采用的管理工具数量越来越多。 对 A、 错 B、 正确答案：B?? 判断题(?所属课程：管理会计基本方法)? 2. 3. 4. ?? 5. 对 正确答案：A?? 判断题(?所属课程：IPO法律基础)? 6. 在主板首次公开发行股票要求发行人最近3年内主营业务未发生重大变化，并且只经营一种 业务。 对 A、 错 B、 正确答案：B?? 判断题(?所属课程：新《预算法》解读)?
7. 在今后的工作中要使转移支付体系更好地发挥支持欠发达地区和特定事项的功能，更好地体 现基本公共服务均等化和促进社会和谐的作用。 对 A、 错 B、 正确答案：A?? 判断题(?所属课程：新《预算法》解读)? 8. 《预算法》规定，政府的全部收入和支出都应当纳入预算。 对 A、 错 9. 10. 11. 成本 A、 利润 B、 D、 正确答案：C?? 单选题(?所属课程：管理会计基本方法)? 12. 如果产品A的售价为18，变动成本为12，固定成本为45000，销量为5000，应该如何处理该 产品（）。 停产 A、 减产 B、 继续生产 C、
不确定 D、 正确答案：C?? 单选题(?所属课程：管理会计基本方法)? 13. 预算的出发点和立足点是企业的（）。 战略目标 A、 经营效率 B、 财务业绩 C、 股东利益 D、 14. 15. D、 正确答案： 16. 会计机构负责人 B、 单位负责人 C、 主管单位有关人员 D、 正确答案：B?? 单选题(?所属课程：IPO法律基础)? 17. 对上市公司应满足的合规性要求，以下说法错误的是（）。 发行人依法纳税，享受的各项税收优惠符合相关法律法规的规定，且经营成果对税收优惠不存在严重依赖A、
浅谈初中物理实验教学策略 物理学是—门以实验为基础的科学，实验是物理教与学的方法，也是物理思想。是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节，尤其可把抽象复杂的物理概念生动形象地显示在学生面前，使学生易理解掌握。演示实验具有生动形象真实有趣便捷的特点，给学生创设—个直观的物理情景，给学生以感性认识，为学生形成物理概念得出物理规律作业直观的印象。学生实验可以有效地训练他们掌握实验基本操作技能，培养独立实验能力，观察能力、思维能力。学会—定的认识自然的科学方法，养成良好的实验习惯。激发学生学习物理的兴趣，为学生今后学习研究物理奠定良好的基础。 从十个方面来理解物理实验的学习要领： 一、三种得出实验结论的方法 1、对比观察法 2、归纳总结法 3、反证法 二、物理实验常用的测量仪器 初中物理实验常用的测量仪器有：刻度尺、秒表、温度计、量筒、天平、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表。会看仪器说明书并操作，物理测量仪器要熟悉其名称、用途、结构、原理、使用方法、如何读数，不当操作的现象后果。认识仪器规格的三方面(量程校零分度值) 三、物理实验分类 1、按知识内容的不同可分为：力学、热学、声学、光学、电学等实验，其中力学、光学、电学是中考的重点实验。 2、按实验目的的不同可分为：物理作用、条件、性质类和相互关系类（定量关系类：成正比、成反比、其他关系，定性关系类） 3、按相互影响关系的表达形式不同可分为：物理量公式类和非物理量文字类，定量类和定性类。 4、按实验性质的不同可分为：测量性、测定性、探究性实验 测量性实验： 序号物理量仪器 1 长度刻度尺 2 体积刻度尺，量筒 3 时间秒表 4 温度温度计 5 质量天平 6 力弹簧测力计 7 电流电流表 8 电压电压表 9 电功电能表 测定性实验： 序号实验名称原理 1 测什么的平均速度V=S/t 2 测金属（植物油）的密度(06) P=m/v 3 测浮力的大小（称重法、排液法） 4 测人（或搬东西）上楼做功的功率(07) P=W/t=mgh/t 5 估测大气压强的值 6 怎样测未知电阻（多种方法）(06等效替代) R=U/I
2015造价工程师真题答案全套 2014年造价工程师考试真题、模拟题尽收其中，诸多业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！造价工程师考试历年考试真题：https://www.doczj.com/doc/2d4554345.html,/e7nmoo 更多精品备考资料及资讯2015造价工程师考试交流群348630685 考试科目 考试设四个科目。具体是： 《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》（本科目分土建和安装两个专业，考生可任选其一，下同）、《工程造价案例分析》。其中，《工程造价案例分析》为主观题，在答题纸上作答；其余3科均为客观题，在答题卡上作答。 考生应考试时，可携带钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮、计算器（无声、无存储编辑功能）。 考试分4个半天进行，《工程造价管理相关知识》和《建设工程技术与计量》的考试时间均为两个半小时；《工程造价计价与控制》的考试时间为3个小时；《工程造价案例分析》的考试时间为4个小时。 考试成绩管理考试以两年为一个周期，参加全部科目考试的人员须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。 真题及答案： 1．计算进口设备原价，需要考虑的项目是（）。 A．进口设备的备品备件测绘费 B．进口设备的外贸手续费 C．进口设备的运杂费 D．进口环节的增值税 E．进口设备的银行担保费 2．下列（）属于按照费用构成要素划分的费用。 A．人工费 B．材料费 C．措施费 D．企业管理费 E．规费
3．根据我国现行建筑安装工程费用组成，下列各费用项目中属于措施费的是（）。 A．冬雨期施工增加费 B．施工机械作业时所发生的安拆费 C．工程排污费 D．已完工程及设备保护费 E．地上、地下设施、建筑物的临时保护费 4．关于工程建设其他费用中场地准备及临时设施费的内容，下列说法中正确的是（）。 A．场地准备费是指建设项目为达到开工条件进行的场地平整和原有设施拆除费用 B．建设场地的大型土石方工程费用应计入场地准备费 C．建设单位临时建设费用包括了施工期问专用桥梁的加固、养护、维修等费用 D．场地准备及临时设施费不应包括已列入建安工程费中的施工单位临时设施费 E．改扩建项目的场地准备和临时设施费可按工程费用的比例计算 5．下列表述中，属于施工定额特性的是（）。 A．计价性定额 B．企业定额 C．分项最细 D．基础性定额 E．以工序为研究对象 6．根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》的规定，下列属于可以精确计算工程量的措施项目有（）。 A．施工排水、施工降水 B．垂直运输 C．冬雨季施工 D．安全文明施工 E．大型机械设备进出场及安拆 7．根据工人工作时间分类，下列不属于必需消耗的时间是（）。 A．工人下班前工具整理所耗的时间 B．钢筋工在钢筋下料前熟悉图样所耗的时间 C．因混凝土养护导致的停工时间
2019年最新会计继续教育考试试题及答案 继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。下面是小编整理的2017年最新会计继续教育考试题库及答案，希望对大家有协助! 一、单选题 1、企业确认辞退福利产生的职工薪酬负债，应计入( )。 A. 管理费用 B. 财务费用 C. 营业外支出 D. 相关成本 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 2、企业产品成本核算制度不适用于( )。 A.制造业 B.农业 C.批发零售业 D.金融保险业 A B C D 【准确答案】D 【您的答案】D [准确]
3、下列各项中，不属于重新计量设定受益计划净负债或净资产所产生的变动的是( )。 A. 精算利得或损失 B. 计划资产回报 C. 资产上限影响的变动 D. 资产下限影响的变动 A B C D 【准确答案】D 【您的答案】D [准确] 4、把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任水平，引导会计人员更新知识、拓展技能，提升解决实际问题 的水平。体现了会计人员继续教育( )的原则。 A.以人为本，按需施教 B.突出重点，提升水平 C.法制性 D.重要性 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 5、会计人员继续教育管理实行( )。 A.登记制度
B.核准制度 C.选举制度 D.表决制度 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 6、长期残疾福利水平取决于职工提供服务期间长短的，企业理应在( )确认应付长期残疾福利义务。 A. 职工提供服务的期间 B. 导致职工长期残疾的事件发生的当期 C. 职工退休后 D. 导致职工长期残疾的事件发生之后 A B C D 【准确答案】A 【您的答案】A [准确] 7、在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日，企业至少理应在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债信息中对于第三层次的公允价值计量的披露中，说法不准确的是( )。 A. 对于第三层次的公允价值计量，企业理应披露使用的估值技术、输入值和估值流程的描述性信息 B. 当变更估值技术时，企业还理应披露这个变更以及变更的原因 C. 企业理应披露期初余额与期末余额之间的调节信息
浅析初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣 发表时间：2011-05-25T10:32:50.420Z 来源：《中国校园导刊》2011年6期供稿作者：张月英[导读] 教师可以在物理课堂上讲述一些物理的历史趣闻，增强物理课堂的趣味性，提升学生的学习兴趣。张月英 【摘要】：“兴趣是最好的老师”，没有兴趣地去学习，在花费了大量的时间和精力之后，还不能得到好的效果。而如果满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，拓展能力和创新能力都会不断的得到提升，就可以收到较好的学习效果。初中物理教师应当巧妙利用生活中的物理现象，提升物理课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣。【关键词】：物理教学；学习兴趣兴趣是灵感的源泉，想要提高物理课堂的教学质量，关键在于激发学生的学习兴趣。教师可以结合生活实例，运用各丰富的方法，激发学生对物理的学习兴趣，让学生从被动的接受知识变为主动的探索知识，变“苦学”为“乐学”。以下是笔者就如何提高学生物理学习的兴趣的几点思考。 一、加强实验教学，激发学习兴趣物理是一门以探究性实验为基础的学科，通过让学生体验实验中的各种物理现象，能够有效的激发学生的学习兴趣。用实验引入新知识，引发学生的好奇心和求知欲。学生有了探索知识的欲望，在课堂上注意力容易集中。这时，老师根据课堂内容做一些小实验，就可以激发他们的学习必趣，使学生集中注意力。通过实验激发学生的好奇心理，强化学生对掌握物理知识的必要性和重要性认识的教育，从而激发他们思索的欲望，最终的目的是极大的提高学生对物理的兴趣。另外，教师可以利用现有的条件，积极开辟第二课堂。将课外及课本中有趣的实验带入第二课堂，指导学生做实验并观察现象。例如水火箭、纸锅烧水等等，做完实验后，趁着学生充满兴趣，让他们用所学的物理知识来解释这些有趣的现象，这样既锻炼了学生的动手、动脑能力，也让学生在实践中充分认识到物理知识有用、有趣。通过这种方式，必定能最大限度的增加学生的学习兴趣和学习积极性。强烈的学习兴趣能激励学生更好的掌握物理知识，取得良好的学习成绩，良好的学习成绩又能增强学生学习物理的兴趣和学习信心，形成良性循环。 二、利用质疑创设情境古人云：“学起于思，思源于疑”。目前教学中所倡导的探究式教学，就是以疑问为引导来进行探究学习。在物理课堂上，教师可以用生动的语言、新颖的方式设置一些学生不能解答而又迫切想要知道原理的疑问，这样能引发学生心理上的悬念，从而引发学生的学习兴趣，启发学生积极思考探索，寻求答案。例如，在教欧姆定律时，首先让学生回忆并判断电流大小的方法，然后提出问题：电流怎样在电路中调控电流大小？跟哪些因素有关？在讲授知识时，有意识提出一些与物理知识有关的实际问题，让学生在产生好奇感，造成一种悬念，并诱导学生求知欲，同时让学生体会物理与我们的生活紧密相连。三、结合现实生活创设情境教育理论中“学生的发展是在真实的生活中实现的，教育要关注学生的真实的生活活动和需要”。结合现实生活中存在的物理现象创设情境，迎合了初中学生认识上的特征，可以增强学生的感性认识。如：油罐车后面都会拖一根铁链接地，这是为什么？天气干燥的时候，在黑暗中脱毛衣，可以看到火星闪烁，这是为什么？通过积极的引导，让学生探究发现生活中存在的各种有趣的物理现象，并用物理知识来解释，从而引发学生对物理的学习兴趣。 四、借助多媒体技术，让物理学习充满乐趣自然界中存在着各种千奇百怪、错综复杂的物理现象，其中有速度非常快的、及其慢的，有的大有的太小，而有一些现象在现实生活中是不可能发生的，例如分子运动、磁感线、核裂变等等，必须依靠想象才能充分的理解，对于初中学生来说，这些就更难理解。因此，必须借助科技手段，制作相应的多媒体课件，或者从互联网上搜索相关资料，并下载模拟这些物理现象的视频，播放给学生看，以帮助学生理解。例如，在教授平面镜成像时，制作多媒体课件，将光线用实现代替，光线的反向延长线用虚线来代替，然后让光线缓慢的照到再反射到人的眼睛。同时反射延长线相交像点。在像点处制作一个虚像。讲授成像特点时，演示一个不管怎样移动物体使虚像和物体始终等大、等距、对称的效果。借助科技手段，将虚拟的现象实体化，比较形象生动，让学生易于理解，享受物理学习的乐趣。 五、借助历史趣闻，强化学生的学习兴趣教师可以在物理课堂上讲述一些物理的历史趣闻，增强物理课堂的趣味性，提升学生的学习兴趣。物理知识的本身是严肃的，但是物理的表达方法是多样的。初中物理的教学对象还具有十分明显的少年儿童的特性，对于知识的学习，兴趣往往是他们学习的第一动力。例如，在教授“大气压”之前，可以先做这样一个小实验：将装满水的杯子用硬纸片盖住然后将杯子倒过来，实验结果是水并不会流出来，纸片也不会掉落，让学生相信大气压是确实存在的；然后，让学生探索著名的马德堡半球实验(用两个小吸盘代替即可)，让他们亲身体验到大气压力的存在。这样就引发了学生对于大气压的学习兴趣，在这样的状态下学习知识，能够得到更好的效果。另外，在物理课堂上讲述相关的历史趣闻时，可以播放相应的卡通视频课件，例如，阿基米德验证黄金王冠的故事、牛顿将手表当鸡蛋煮的故事等，这样的课堂必将对学生具有更大的吸引力，学习效果也将更好。 六、创造语言艺术，增强学生学习物理的兴趣教学是一门语言艺术，幽默风趣的语言，不仅能够让课堂气氛活跃起来，还可以让学生对于知识更加记忆深刻。例如在讲势能时，可以举这样的例子，当一根羽毛从你头顶飘下时，你将怎样?如果你头顶的风扇掉下呢?这时学生可能会下意识地用手盖头顶，从而说明物体的势能和质量有关。在物理教学中，教师用富有哲理的幽默、风趣的语言，能够感染和吸引学生，使物理课堂变得轻松愉快。综上所述，强烈的学习兴趣和积极向上的情感，能够提高学生学习的积极性。积极主动的去学习，必定能取得较好的学习效果。在新课程标准理念的指导下，要培养学生学习物理的兴趣，应当精心研究教材，钻研教学方法，最大限度的激发学生学习的主动性，做好实验教学，将物理学习带到生活中，让学生保持轻松愉快的学习状态，形成教学的良性循环。这既是实旌素质教育的要求，同时也是物理教学成功的关键所在。 [参考文献] [1]朱更新，初中物理教学中如何培养学生的探究能力 [J]-考试周刊，2009(9). （梧州三中广西梧州）
造价工程师考试案例分析考试题 简答题 1、某生产建设项目基础数据如下： 1．按当地现行价格计算，项目的设备购置费为2 800万元。已建类似项目的建筑工程费、安装工程费占设备购置费的比例分别为45％、25％，由于时间、地点因素引起上述两项费用变化的综合调整系数为1．1，项目的工程建设其他费用按800万元估算。 2．项目建设期为1年，运营期为10年。 3．项目建设投资来源为资本金和贷款，贷款总额2 000万元，贷款年利率为6％(按年计息)，贷款合同约定的还款方式为运营期前5年等额还本、利息照付方式。 4．项目建设投资全部形成固定资产，固定资产使用年限10年，残值率5％，直线法折旧。 5．项目流动资金500万元为自有资金，在运营期第一年投入。 6．项目运营期第一年营业收入、经营成本、营业税金及附加分别为1 650万元、880万元、99万元。 7．项目所得税税率25％。
8．项目计算时，不考虑预备费。 问题： 1．列式计算项目的建设投资。 2．列式计算项目固定资产折旧额。 3．列式计算运营期第1年应还银行的本息额。 4．列式计算运营期第1年的总成本费用、税前利润和所得税。 5．编制完成“项目投资现金流量表”。 2、某氮气站动力安装工程平面图如图1．5所示。 说明： 1)动力配电箱PD1、PD2为落地式安装，其尺寸(宽×高×厚)为900mm×2000mm
×600mm。 2)配管水平长度见图示括号内数字，单位为m。 1)PD1、PD2均为定型动力配电箱，落地式安装，基础型钢用10号槽钢制作，其质量按10kg／m计。 2)PD1至PD2电缆沿桥架敷设，其余电缆均穿钢管敷设，埋地钢管标准高为一0．2m。埋地钢管至动力配电箱出口处高出地坪0．1m。 3)4台设备基础标高均为+0．3m，至设备电动机处的配管管口高出基础面0．2m，均连接1根长0．8m同管径的金属软管。 4)计算电缆长度时不计算电缆敷设弛度、波形弯度和交叉的附加长度。连接电动机处，出管口后电缆的预留长度为1m。电缆头为户内干包式，其附加长度不计。 5)电缆桥架(200mm×1OOmm)的水平长度为22m。 6)该动力安装工程的相关费用见表1-14。 表1-14相关费用数据表
中华考试网教育培训界的翘楚！ 2019年（原造价工程师）一级造价工程师考试时间确定10月26、27日举行。人力资源社会保障部人事考试中心统一组织实施，每年举行一次，今天中华考试网小编给大家介绍的是一级造价师考试科目和考试题型。 2018年住建部规定将注册造价工程师进行改革为一级造价工程师，一级造价工程师考试设《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》4个科目。其中《建设工程技术与计量》科目分为“土建工程”“安装工程”“交通运输工程”“水利工程”4个子专业，考生可根据工作实际选报其一。自2015年度开始造价工程师执业资格考试建设工程造价案例分析科目改为在专用答题卡上作答，采用网络评卷，全国统一组织实施，其他科目的试题均为客观题，在答题卡上作答。 考试题型题量、考试时间长 科目名称题型题量满分 单选题：60道，多 建设工程造价管理 100 分 选题：20道 单选题：72道，多 建设工程计价 120 分 选题：24道
中华考试网教育培训界的翘楚！ 建设工程技术与计量（土建）单选题：60道，多 选题：20道 100 分 建设工程技术与计量（安装） 单选题：40道，多 选题：20道，选做题： 20道 100 分 建设工程技术与计 量（交通运输） 2019年开考100 分 建设工程技术与计 量（水利） 2019年开考100 分 建设工程造价案例 分析 案例题6道140 分以上就是2019年一级造价师考试科目及题型了，2019年需要参加一级造价工程师报考的小伙伴提前了解考试科目及题型是相当必要的，符合二级造价工程师报考条件的小伙伴可结合一级造价工程师考试大纲和以往（原注册造价师）一级造价工程师教材辅导资料复习。 如果备考途中有任何不了解的地方，欢迎致电中华考试网校，大家也可随时关注中华考试网一级造价工程师考试频道，我们将及时更新最新的考试动态的。。
浅谈初中物理教学中学生兴趣的培养 湘乡市栗山中学颜新华 摘要：在初中物理教学过程中，如何在新课程理念下，培养初中学生的学习兴趣。我结合自己多年来的教学实践，总结出几点教学认识：运用新颖的导课方法，引发学生的学习兴趣；发挥实验的多重作用，激发学生的学习兴趣；采用多元化的评价方式，稳定学生的学习兴趣；建立平等和谐的新型师生关系，巩固学生的学习兴趣；让学生体验成功, 提高学生学习物理的兴趣。 关键词：初中物理新课程理念学习兴趣 新课程改革提倡探究性的学习方式。它是指学生基于自身的兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身的生活中发现问题，主动地获取知识，并运用所掌握的知识来分析问题、解决问题的学习活动。在这个过程中，学生的兴趣是最基本的条件和前提。从心理学的角度来讲，兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心，它是学生主动学习的内部动因，它更是学习的一种兴奋剂。孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。初中物理新课程理念的核心是“关注每一个人”，“一切为了每一个学生的发展”，“培养学生持续的学习物理的兴趣”。在探究性学习过程中，我们只有培养
学生对物理的学习兴趣，他们才会留心自然，观察社会生活中与物理相关的各种现象，从而产生积极的情感。学生只有对物理感兴趣了，才会想学、爱学，才能学好。那么如何培养学生的兴趣，落实新课程理念，提高学生的综合素质呢？现我对此问题，谈几点粗浅的认识。 一．运用新颖的导课方法，引发学生的学习兴趣。 俗话说良好的开端是成功的一半，在课堂教学中更是如此。如果我们一开始就能抓住学生的学习心理和情感因素，让他们达到一个欲罢不能的境界，使学生的大脑处于高度兴奋状态，就可大大激发其强烈的求知欲望和学习兴趣，那么我们就能使整个教学活动很好的展开和有效的落实，从而达到理想的教学效果。要做到这一点，就要求我们老师在备课时精心设计每一堂新课的导入。物理课的导入方法有很多种，应根据实际情况选择合适的导课方法。 1．运用小魔术、小实验、讲故事、说新闻、看图片、幻灯片及多媒体等手段，引导学生从情景中进入角色。 [案例1]大气压强――小魔术引入 一进入课堂老师手拿着一个碗问学生，谁能够用手掌把碗吸引住而不往下掉呢？学生都摇头表示不能，此时，老师右手拿碗（事先把碗底弄湿），往左手手掌心上用力压一下，排除碗底里面的空气，
2012年造价工程师考试真题及答案 一、单项选择题(共72题，每题l分。每题的备选项中，只有1最符合题意) 1．为保证工程项目顺利实施，避免在难以预料的情况下造成投资不足而预先安排的费用是（）。 A．流动资金 B．建设期利息 C．预备费 D．其他资产费用 2．按照世界银行工程造价的构成，下列费用中，属于项目间接建设成本的是（）。 A．土地征购费 B．场外设施费 C．生产前费用 D．未明确项目准备金 3．关于进口设备原价的构成及其计算，下列说法中正确的是（）。 B．进口设备到岸价由离岸价和进口从属费构成 C．关税完税价格由离岸价、国际运费、国际运输保险费组成 D．关税不作为进I=1环节增值税计税价格的组成部分 4．某国产非标准设备原价采用成本计算估价法计算，已知材料费l7万元，加工费2万元，辅助材料费1万元，外购配套件费5万元，专用工具费率2％，废品损失费率5％，包装费0.1万元，利润率l0％，则该设备原价中应计利润为（）万元。 A．2.150 B．2.152 C．2.685 D．2.688 5．根据《建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定》，下列设施的费用应计人安全施工费的是（）。 B．现场防火设施 C．现场l临时用电接地保护装置 D．垂直方向交叉作业防护 6．以直接费为取费基数时，下列企业管理费费率计算公式中，正确的是（）。 7．某市建筑公司承建某县城一商务楼，当年结算工程价款收入为5300万元，其中包括所安装设备的价款500万元及付给分包方的价款300万元，则此收入应缴纳的营业税为（）万元。 A．150 B．161 C．170.7 D．174 8．关于工程建设其他费用中场地准备及临时设施费的内容，下列说法中正确的是（）。 A．场地准备费是指建设项目为达到开工条件进行的场地平整和土方开挖费用 B．建设单位临时建设费用包括了施工期间专用公路的养护、维护等费用 C．新建和改扩建项目的场地准备和临时设施费可按工程费用的比例计算 D．建设场地的大型土石方工程计人场地准备费
【例题·单选】关于我国项目前期各阶段投资估算的精度要求，下列说法中正确的是( )。 A.项目建议书阶段，允许误差大于±30% B.投资设想阶段，要求误差控制在±30%以内 C.预可行性研究阶段，要求误差控制在±20%以内 D.可行性研究阶段，要求误差控制在±15%以内 【答案】C 【解析】A选项，项目建议书阶段，要求误差控制在±30%以内。D选项，可行性研究阶段，要求误差控制在±10%以内。选项C，预可行性阶段即为初步可行性研究阶段。 【例题·单选】详细的可行性研究阶段投资估算的要求为误差控制在±( )%以内。 【答案】B 【解析】投资决策是一个由浅入深、不断深化的过程，不同阶段决策的深度不同，投资估算的精度也不同。如在投资机会和项目建议书阶段，投资估算的误差率在±30%左右;而在详细可行性研究阶段，误差率在±10%以内。 【例题·单选】决策阶段影响工程造价的主要因素包括( )。A.项目建设规模B技术方案 C.设备方案 D.外部协作条件 E.环境保护措施 【答案】ABCE
【解析】工程决策阶段影响造价的主要因素有：项目建设规模、建设地区及地点(厂址)、技术方案、设备方案、工程方案和环境保护措施等。 【例题·单选】确定项目建设规模时，应该考虑的首要因素是( )。A.市场因素B.生产技术因素 C 管理技术因素D.环境因素 【答案】A 【解析】市场因素是确定建设规模需考虑的首要因素。 【例题·单选】总平面设计中，影响工程造价的主要因素包括( )。A.现场条件B.占地面积 C.工艺设计 D.功能分区 E.柱网布置 【答案】BD 【解析】总平面设计中影响工程造价的主要因素包括：(1)占地面积(2)功能分区(3)运输方式。 【例题·单选】关于建筑设计对工业项目造价的影响,下列说法正确的有( )。A.建筑周长系数越高,单位面积造价越低 B.单跨厂房柱间距不变,跨度越大,单位面积造价越低 C.多跨厂房跨度不变,中跨数目越多,单位面积造价越高 D.大中型工业厂房一般选用砌体结构来降低工程造价 【答案】B
下列经济业务中，会引起资产和所有者权益同时增加的是（）。 A.收到银行借款并存入银行 B.收到投资者投入的作为出资的原材料 C.以转账支票归还长期借款 D.提取盈余公积 正确答案：B 事业单位在期末应将财政补助收入和对应的财政补助支出进行结转，涉及的会计科目是（）。 A.非财政补助结转 B.财政补助结转 C.事业结余 D.财政补助结余 正确答案：B 下列各项中，应根据相关总账科目的余额直接在资产负债表中填列的是（）。 A.应付账款 B.固定资产 C.长期借款 D.短期借款 正确答案：D 会计机构负责人的任职资格不包括（）。 A.取得会计从业资格证书 B.具有从事会计工作5年以上的经历 C.具备一定的领导才能和组织能力 D.应熟悉国家财经法律、法规和规章制度 正确答案：B
2016 年1 月1 日，某企业开始自行研究开发一套软件，研究阶段发生支出30 万元，开发阶段发生支出125 万元。开发阶段的支出均满足资本化条件，4 月15 日，该软件开发成功并依法申请了专利。支付相关手续费1 万元，不考虑其他因素，该项无形资产的入账价值为（）万元。 A.126 B.155 C.125 D.156 正确答案：A 某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台，价值500万元。设备已投入使用，则贷方科目为（）。 A.实收资本 B.固定资产 C.资本公积 D.盈余公积 正确答案：A 企业通过现金清查发现库存现金短缺50元，无法查明原因，经批准后，应借记的会计科目是（）。 A.待处理财产损溢 B.营业外支出 C.其他应收款 D.管理费用 正确答案：D
某企业2015年度利润总额8万元，年末结账后资产总额22万元，负债总额8万元，资本公积金2万元，盈余公积1万元，未分配利润1万元，则实收资本为（）万元。 A.8 B.10 C.12 D.42 正确答案：B 某公司资产总额为25 万元，所有者权益总额为20 万元。以银行存款4 万元支付现金股利，并以银行存款2 万元购买设备（不考虑增值税）。则上述业务入账后该公司的负债总额为（）万元。 A.23 B.1 C.13 D.2 正确答案：B 全面清查是指对本企业的全部财产（货币资金、实物资产和往来款项等）进行的盘点和核对。其适用范围不包括（）。 A.企业撤销、合并、资产重组或改变隶属关系时 B.企业清产核资时 C.年终决算前 D.普通员工调离工作前 正确答案：D 下列不属于会计档案得是（）。
浅谈初中物理学习兴趣培养 凤庆县鲁史中学 罗中映 摘要:物理是初中学生接触到的新学科，当翻看到全新的书本的时候，学生会感到非常的有趣和新奇，内心里就有一种想法：在教师的引导下，借助自己的努力，让物理知识学好。所以，物理教师要花足时间，对教材进行研究，然后结合学生的心理特征，让学生在学习物理的初始阶段就能产生较好的兴趣。教师借助多种教学策略，集中体现在激发学生物理学习兴趣方面，通过趣味性的教学方法来感染学生，让学生在教师的引导下，对物理知识进行充分的学习。 关键词：初中物理入门阶段课堂教学兴趣培养 当学生进入八年级，接触到了物理学科，学生看着手中的物理课本，通常都感到十分好奇，迫切想学好物理学科。但是，学生很快又觉得物理学科是比较有难度的，理论知识似乎较多，产生了“物理难学”的心理，从而从内心里害怕和畏惧物理学科的学习，尤其是女同学对理科方面的学习更是比较困难。因此，物理教师在引导八年级学生进行物理学科学习的时候，就要在入门阶段通过相应的教学策略，提高学生的物理学习兴趣，让学生的畏惧心理消除掉。本人通过多年的物理教学经验，以及结合新课程理念和学习学习实际，对物理学科的入门阶段学习进行探究，找寻出一些不够成熟的策略。 一、多媒体导入激趣 如何让学生对学习物理知识感兴趣，一直是我们中学物理教师最关心的一个课题。为此我们也想了很多方法，但是利用传统的教学法和手段效果不是很好，有些物理知识与现实生活联系不密切，老师很难凭口说清楚讲明白，导致学生一上物理课注意力就不集中，失去学习物理的兴趣，而运用多媒体课件来
辅助教学可以较快集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生产生较强 的学习欲望，积极主动参与教学，主动思考。运用多媒体能把学生视觉、听 觉、触觉等方式全部调动起来，不易产生疲劳感，还可以调动学生的学习主动 性和积极性，使学生自觉地学习，提高学习效率。 例如：在气态变化中，通过多媒体可以提供一些视屏，包括自然现象中的 大雾天气在遇冷的状况下凝结成冰晶、烧热水状态下的蒸汽遇冷形成小水滴， 这些气态、液态、固态的转化，就是一些问题的出发点。为什么会出现这样的 转化？这样转化的条件又是什么？这些就容易激发学生的兴趣和探究的热情。 同时，物理与生活的关系还是十分密切的，这更是学生参与的诱导因素。比如 生活中的压水机，“富含”真切的杠杆原理？握笔的方式和用力程度之间的关系……这些问题是纯粹的物理知识，同样的也是实在的生活，学生真正关心或 者在意的就是自己能看到的。 二、融合情感教育，让学生喜欢上物理学习 物理课程教学也不能只谈物理，可以辐射到其他的教学内容中。运用多媒体教学就会常常运用到图画、音乐、影像，这些内容往往比文字知识更加积极活跃，或表现为轻松愉悦，或表现为深沉内涵，所有这些内容比文字更能引起学生的情感体验，学生的情感引起共鸣，与之相对应的受教程度更加深入。作者在真实教学工作中联系物理课本内容，选好多媒体教学资源，构建真实课堂情景引发学生情感体验，用情感教育引导学生健康成长。 日常学校生活要多拍摄学生的精彩画面：课堂发言、实验表现、操场比赛、表彰大会、雷锋事迹等，同时搭配积极向上的音乐歌曲诸如“站起来”等，将这些校园生活中的画面使用多媒体制作成MV，在课堂上播放，组织学生观看自己的校园生活集锦，学生们很有自豪感，重点是还配有积极向上的背景音乐，引起学生的情感