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数学师范生自我评价

数学师范生自我评价
数学师范生自我评价

数学师范生自我评价

【篇一:数学专业师范毕业生自我评价】

数学专业师范毕业生自我评价

我是一名**级应届毕业生,我就读于**师范学院,数学和使用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师,做教师是我一

直以来的梦想,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,

但为这个社会做个小小的贡献就足够了。

为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特

别注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉和党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作

风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

自在**师范学院学习以来,我能正确处理“工”学矛盾,能按照学校

的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过四年学习,现已认真完成了所学知识,并通过了有关课程考核。就等着踏入社会做一个受人爱戴的好老师。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教

学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂

教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大

增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,

出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种

困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训:为人

师表,敬业奉献!

【篇二:师范生简历自我评价(共9篇)】

篇一:师范生简历模板

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自荐信

尊敬的老师:

您好!

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信

我自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科学生,但是,我一直都在为以后做一名优秀的老师而努力拼搏着。

受父母的影响,我从小就喜欢老师这个职业。我觉得能够站在三尺

讲台为那些孩子传道授业解惑是一件很幸福的事情。所以大学期间

我一直都在思考作为一名教师我应该从哪些方面去锻炼,培养自己。经过大学三年锤炼,我对自己有了更清醒的认识,自己的专业知识和

教师技能都有了很大的提高。我知道作为一名师范生,重要的不仅

仅是专业知识的积累,传授知识的技能也是我们必须具备的重要条件。所以大学期间我积极参和各类和教师技能相关的活动,得到了

老师和同学的一致好评。为了更好适应日后的工作,还不断地充实

自己,参加了大学英语四,六级测试,并顺利通过。

我还积极参和学生工作,曾经担任过计科系08级的宣传部长和“心

心火义教

之家”社团的组长。学生干部的经历,让我体会最深刻的一点就是,

每个人都有自己的特色。特别是作为一名即将走上教师这个职业的我,更应该用更包容的心态去接受每一个人,虚心听取他们的建议。学生干部的经历也让我养成了踏踏实实做事,出现问题先从自身找

原因的好习惯。

我感动于“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动

心灵的深处”的教学理念,所以我一直都以陶行知、晏阳初等一批

教育家为榜样,通过学习“名家教育思想”“教育学”“心理学”等一些

课程和实践,努力的学习怎么样做一名优秀的人民教师。

成为一名优秀的教师一直都是我的梦想,当一份职业和梦想有关,

它就不再是

职业,而是事业;当一个过程和梦想有关,它的最后就不再是结果,而是结晶;当一个人和梦想有关,他就不再只是活着,而是奋斗。

诚然,我取得的所有成就和积累的各项经验作为一名准老师来说还

略显青涩,我很希望能够得到老师的指点,通过自己的努力,让自

己在教师这条道路上能够越

走越远。

此致

敬礼

篇二:师范生个人简历模板

毕业综合测评成绩

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技能等级

◆全国大学英语四级(cet—4)◆国家级计算机二级vf

担任职务

◆ 2012—2013担任学习委员

◆ 2012—2013担任化工学院宣传部干事◆ 2012—2013担任寝室

室长

奖励情况

? 先后被学校系上先进个人4次 ? 社会实践先进个人一次

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求职意向

初中、高中化学教师

自我评价

我大学四年一直在家教机构做家教,所以自我评价是

◆有较高的工作热情和责任心,热爱教师事业◆组织协调能力强,自信、刻苦努力、敢于拼搏◆性格随和开朗、乐观向上、热情大方、集体荣誉感强

附言:

相信有你们的培养和自己的主观努力,我一定能成为一位务实创新

的优秀教师,并为贵校的教育事业锦上添花!

篇三:师范类简历自我评定范文

师范类简历自我评定范文

我是**科技大学**届应届毕业生,专业是师范类生物科学,下面是我自我评定、个人简历自我评定范文。

大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识,自己对心理学也很感兴趣,对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷,自身条件方面觉得自己很有耐心,办事也很细心。自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了,没有爱心的人是难以想象的,更何况没有爱心的教师呢!一切教学技巧和知识都能学会,惟有爱心不需要学也最难学。

每个人都有自己的人生以及价值观,我以为,一个人活着,最重要的不是赚多少钱,出多大名,自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的:不要努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。而做出自己的价值,并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来,何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一名教师,希望我的努力是有意义的。篇四:精简版、师范类毕业生个人简历模板

个人简历(1)

个人概况:

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主修课程:

等级证书:

获奖和任职情况:

求职意向:

教育经历(研究生可写):实践和实习情况:

自我评价:

个人简历(2)

↘基本信息

姓名:性别:出生年月:民族:政治面貌:籍贯:学位:历:专业:毕业学校:

毕业时间:家庭地址:

↘联系方式联系电话:

↘所获证书普通话英语计算机

相片

↘特长爱好特长:爱好:

↘主修课程及教学技能情况

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↘在校任职情况

↘社会实践及实习情况

↘主要奖励

↘自我评价

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篇五:师范生个人简历模板

毕业综合测评成绩

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技能等级◆全国大学英语四级(cet—4)

◆国家软件设计师(中级工程师)

科研成果◆数理和信息学院第二期课题《高精度计算器开发(软件)》负责人◆校第十期课题《企业客户资源管理系统》的主要负责人

担任职务◆ 2006—2007年度浙江师范大学acm程序竞赛协会网络部部长◆ 2006—2007年度浙江师范大学数学建模协会网络部部长

◆担任浙江师范大学计算机科学和技术051班班长、学习委员

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◆浙江师范大学数理和信息学院07级新生助理班主任

奖励情况

? 2005—2006年度浙江师范大学二等奖学金

? 2005—2006年度浙江师范大学学习二等奖学金

? 2005—2006年度浙江师范大学优秀学生干部

? 2006—2007年度浙江师范大学学习优秀一等奖学金

? 2006—2007年度浙江师范大学一等奖学金

? 2006—2007年度浙江师范大学三好学生学

? 2006—2007年度浙江师范大学研究和创新一等奖学金

? 2006—2007年度浙江师范大学优秀团员

? 2006—2007年度浙江师范大学优秀学生干部

师范生个人自我评价

师范生个人自我评价 我是一名XX级应届毕业生,我就读于信阳师范学院,数学与应用数学专业。我从还 没入校就觉得自己将来要做一个好老师,做教师是我一直以来的梦想,我不敢说自己要像 蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。 今年以来在单位领导的精心培育和知道下,通过自身的努力在思想上、学习上还是工 作上取得了巨大的收获,现结合党的群众路线教育实践活动要求,重点查找自己的不足, 并对自己存在的问题进行了认真的剖析,形成自我评价材料如下: (二)履行党员义务情况。我能够积极参加每次的政治学习,学习党的路线‘方针’政 策和决议,能够主动参加党组织的各项活动,执行党的决定,维护党的团结,遵守党的纪律,自觉交纳党费。但是,在学习上不够深入,流于形式;不能够及时积极地开展批评和 自我批评;不能始终对自己高标准,严要求。 在思想上,我不断要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥 护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,早于大一时向 党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批 评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,我时刻严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤 奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,有了踏实的理 论基础,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛 的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不 懈奋斗。通过我的刻苦努力,在校期荣获院设一等奖学金,院设三好学生,被院列为了冒 尖生培养对象。 财务会计是一门实务操纵性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以 “一专多能,全面发展”严格要求自己,通过四年的努力学习,使自己不管是在思惟,仍 是在学习等方面都取得了质的奔腾。 在发展经济的同时,也不忘精神文明建设,我引导本村的古乐队发掘一些思想健康, 群众喜闻乐见,能宣传党的惠民利民政策的新剧目。对村里的孤寡老人,我不定期的到他 们家中看望并了解情况。12月28日,五保户李富春因病医治无效去世,我和村“两委” 成员及时的为我安排后事。对于困难户,我常常到他们家里帮他们解决一些生活上的难题,鼓励他们战胜困难的勇气。在2020年春节前夕,我充分利用单位做后盾,筹集到六百多 元的现金,给村里三户困难群众送去了慰问金和慰问品,自己又拿出二百元给一户重病家 庭送去温暖。

大学生个人简历自我评价大全

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生个人简历自我评价大全 本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量,具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标,善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的只是,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。 本人喜欢唱歌,性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心,善于与人沟通,有一定的团队合作能力和创新意识,是个有担当的女生。熟悉office 办公软件,学习过计算机类相关知识,学过网页设计与制作。精通财务会计,做账算账。 三年的大学教育使本人具有商务英语专业方面的理论知识,半年的专业实训让本人掌握外贸单证的操作流程知识,也增强了自己适应环境的能力。在校期间本人严格遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学,有强烈的集体荣誉感;学习认真刻苦,成绩优良,曾获得院奖学金;重视理论联系实际,积极参加各项实践实习活动。本人出身于农村家庭,从小就培养了吃苦耐劳、坚忍不拔的精神。 1 / 9

当今人才多层次的需要,促使本人不断更新、加强自我:在校期间顺利取得了国际贸易业务员以及国际贸易单证员两项技能证书,并且拥有国家计算机一级等级优秀证书,能够熟练运用Office2003(Microsoft word、Excel、PowerPoint)等;有着扎实的文字撰写能力和写作基础。此外还从事过促销,服务员等的校外兼职,充分锻炼了自己的沟通交际能力、细致灵活的处事方式以及胆识。三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 学习中,我严格要求自己,虚心向老师、同学请教;努力学好专业知识,除了专业知识外,还注重各方面知识的扩展,丰富自己的知识空间。 工作中,我认真负责,对班级、系部、院部举行的活动积极主动参加;踏实,任劳任怨,有较强的职任心,努力地把工作做到最好,不断地提高自己的实践能力。 生活中,我充满热情,养成良好的生活习惯,以积极的态度与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力也随之得到增强。 在以后的时间,我会更加努力地去学习,踏实地去工作,也许我不是最好的,但我会是最努力的,我相信一切都会在实践中得到证明。性格文静,乐观向上,待人友好,容易与人相处。有较强的适应能力,积极进取,能吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神。兴趣爱好管

优秀大专师范生简历自我评价

优秀大专师范生简历自我评价 优秀大专师范生简历自我评价 我是一名应届师范毕业生,在校是一名优秀学生,我是一个乐观向上拥有梦想的青年,性格活泼开朗,稳重成熟的外表下,充溢着内心的细心踏实,在大学四年不断成熟和锻炼的基础上,我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动,吸收每个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时,却养成了好的行为习惯,旨在处处提高自己的素质。 既然是学校,就必定要有学生的样子,对我的专业从来都是认真对待,熟练掌握专业知识,所以备写教案从不马虎,上台演讲,会议上发表言论频繁有条理,这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方,遭到难题,也养成了多问多想多查阅的习惯,也因此培养了更广泛的亲和力,耐心和合作能力等。针对导师分配的任务,也大多采取小组合作,所以需要个人和其他组员达成意见一致,并需要认真完成每个人应完成

的作业,结果个人和组的评比成绩才会优秀,这更是一个锻炼的机会,把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。 我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。 我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的`塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。

语文师范生实习自我评价

语文师范生实习自我评价 无论是什么职业,只要与人交流的职业就会收获到别人的评价,但是自我的评价却需要自己的探索。自我评价就像一面镜子,平时无法看清自我,但是在镜子前自己的美丑一览无余,下面是小编带来语文师范生实习自我评价的内容,欢迎阅读! 语文师范生实习自我评价一 实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。 以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见, 改了

又改, 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。 在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。 语文师范生实习自我评价二 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处

师范生的求职简历自我评价

师范生的求职简历自我评价 师范生的求职简历自我评价篇一 首先我是***师范学院的毕业生,我爱母校,热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在校学习期间,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪遵法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近间隔

地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。 当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过往,展看未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。学无止境,尤其作为一名教师,我更不应爱停息,活到老学到老,不放弃进取。 师范生的求职简历自我评价篇二 待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

个人自我评价大学生

个人自我评价大学生 。 大学生个人自我评价150字范文(一)1、擅长效果图制作,绘画平面、立面。在设计上有着敏锐潮流触角和创新精神,对室内设计行业十分热爱,为人诚恳,热爱运动,性格开朗,积极进取,具有吃苦耐劳的坚韧性格,具有与人合作的团结精神。本人责任心强,工作踏实勤奋,适应能力强,具有团队精神和集体观念,做人做事认真负责。善于动脑,乐与助人,性格平和!工作负责,而且能自觉遵守公司的各项规章制度。 2、本人性格开朗活泼,在校期间学习认真成绩良好。大学里经常参加一些文娱活动,逐渐养成了善于交际、能与人和睦相处的好习惯。工作中认真负责、勤劳肯干,同时又注重团队合作,获得周围同学的一致好评。毕业后,本人还将这种态度保持到今后的工作中去,去实现人生的价值。 3、本人性格开朗活泼,兴趣较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平时喜欢多动手和看看书,动手能力较强,并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程,有一定的自学能力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担任系文艺部部长及班团支书一职,在工作上认真负责,在学习上也丝毫不敢怠慢,在生活上也有激情活泼的一面。大学这三年我没白来,至少我学到了

一定的专业知识,我的组织和管理能力也得到了一定的提升,让我在竞争中处于一定的优势。 4、本人在大学期间认真学习自己的专业知识,而且还涉猎部分课外的知识,开阔视野,增强知识面;与此同时,本人还积极参加社团及班集体的活动,工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的组织能力、实际动手能力和团体合作精神,能迅速地适应各种环境,为贵公司创造更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的不足之处并加以改进,同时培养了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。 大学生个人自我评价150字范文(二)1、专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。 2、我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word 办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。 3、对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

生物科学师范生的自我评价范文

生物科学师范生的自我评价范文 本人是200X届XX学院的毕业生,专业是生物科学,大学里主要学习了生物学和教育 学相关的知识,自己对心理学也很感兴趣,对书法和一些球类(乒乓球、篮球)都很着迷,自身条件方面觉得自己很有耐心,办事也很细心。 在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《治理会计》等各门课程,我系统地把握了本专业 所必须的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加 强了会计、计算机应用能力的锻炼,能纯熟将windows操纵系统灵活运用到财务办公中编 纂文档,制表等,为更好地从事财务工作,进步工作效率及质量打下了坚实的基础。 自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉 得当老师最为重要莫过于一颗爱心了,没有爱心的人是难以想象的,更何况没有爱心的教 师呢!一切教学技巧和知识都能学会,惟有爱心不需要学也最难学。 每个人都有自己的人生以及价值观,我以为,一个人活着,最重要的不是赚多少钱, 出多大名,自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的:不要 努力成为一个成功的人,要努力成为一个对社会有用的人。 因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运 用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组 成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。 请带着一颗感恩的心走吧。常怀感恩之心,常存回报之意。不忘师恩,情系母校,报 答父母,服务人民,报效国家。语录大全网 我并不是反对不断追求自身幸福的人,相反,我认为的幸福应该是建立在为社会贡献 自己力量的基础上的。而做出自己的价值,并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来,何况任何大事不是从小做起的呢?我学的师范专业,自己又这么热爱它,所以我决定做一 名教师,希望我的努力是有意义的。 自从在中学实习当教师之后,对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解,我觉 得当老师最为重要莫过于一颗爱心了,没有爱心的人是难以想象的,更何况没有爱心的教 师呢!一切教学技巧和知识都能学会,惟有爱心不需要学也最难学。

师范生个人自我评价

师范生个人自我评价 师范生个人自我评价 我是一名XX级应届毕业生,我就读于信阳师范学院,数学与应用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师,做教师是我一直以来的梦想,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。 在思想上,我不断要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,早于大一时向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,我时刻严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追

求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,有了踏实的理论基础,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在校期荣获院设一等奖学金,院设三好学生,被院列为了冒尖生培养对象。 在工作上,我不忘认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的.一致好评。 在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了

数学师范生自我评价

数学师范生自我评价 【篇一:数学专业师范毕业生自我评价】 数学专业师范毕业生自我评价 我是一名**级应届毕业生,我就读于**师范学院,数学和使用数学专业。我从还没入校就觉得自己将来要做一个好老师,做教师是我一 直以来的梦想,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生, 但为这个社会做个小小的贡献就足够了。 为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,我一直以来就特 别注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉和党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作 风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。 自在**师范学院学习以来,我能正确处理“工”学矛盾,能按照学校 的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过四年学习,现已认真完成了所学知识,并通过了有关课程考核。就等着踏入社会做一个受人爱戴的好老师。 在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教 学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂 教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大 增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际, 出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。 我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种 困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训:为人 师表,敬业奉献! 【篇二:师范生简历自我评价(共9篇)】 篇一:师范生简历模板

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师范生自我评价100字

师范生自我评价100字 本文是关于师范生自我评价100字,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 师范生自我评价100字范文一: 光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入XXX师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。 在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。 在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富

大学生个人简历自我评价

大学生个人简历自我评价 大学生个人简历自我评价20则 大学生个人简历自我评价(一): 本人性格温和,为人诚实谦虚,待人友好,能与他人相处好。在学校遵守纪律,学习成绩良好。适应本事很强,勤奋好学,具有较强的上进心。能吃苦耐劳,工作能认真按时完成,尽职尽责,从不推卸职责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。 在大学期间掌握了基本的职业技能,涉及方面比较广,也获得了相应的证书。能熟练使用常用办公软件,对制图设计也会简单的操作。 对于从事的职位方面,能够胜任绘图制作或者进行机电设备的生产和设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。 大学生个人简历自我评价(二): 本人性格开朗、乐于助人,做事严谨仔细、认真负责。同时善于观察周围的事物,善于收集资料分析问题。也喜欢与他人交往,热爱生活。学习本事较强,刻苦努力,不断要求自我、提升自我。大学期间也进取参与志愿者活动,并与团队进行良好的互动,具有良好的沟通本事,对人对事也拥有较足够的耐心和信心,且勇于理解新鲜事物带来的挑战。在生活中,我也喜欢以幽默来改善大家紧张而

又繁忙的脚步,对未来生活和工作充满着期待和憧憬。 大学生个人简历自我评价(三): 回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就必须能赢得精彩! 在学习上:我学习成绩不是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进大学的前两年,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自我,而事实上我似乎也是那么做的。可是在大三的一年里,我个人觉得自我的本事有了很大的提高,在这一年里,我熟练掌握了用xxx进行网站开发,并且对xx模式有了必须的熟悉,另外对xx和xx样式表也有了必须的了解。在大三上学期时,我还成功经过了计算机等级三级考试。 在工作上,对工作热情,任劳任怨,职责心强,具有良好的组织交际本事,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。 三年的大学生涯,让我的组织协调本事、管理本事、应变本事等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

师范专业学生实习的自我评价

师范专业学生实习的自我评价 为期一个月的到XX小学去实习的生活很快过去了。这是我大学生涯中唯一的一次师 范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。 在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体, 言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。 这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前 嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。 我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。 在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。 了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。 在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长,在工作中具有高度的责任感,能出色 的完成本职工作,并协助别的同学,有很好的组织能力及团队协作精神。 同时,在日常工作中,经常登陆一些网站,浏览经济方面的新闻和最新动态,又如, 东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及 其对会计的影响等方面的文章都特别留意,对于网上的经济论坛积极参与,多听取别人的 意见和建议。 在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重 他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按 时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班 级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。 在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字 写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。 实习对每位未来的准老师来说,是非常重要的过程。通过这次的实习生活,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己的能力。 从今年8月初开始我进行教育实习工作。在实习过程中,在指导老师确当真指导下我 积极且负责任的完成我的授课内容。

师范生简历自我评价

篇一 我是一个性格中向、积极上进、兴趣广泛,做事认真负责、踏实稳重,能够吃苦耐劳,富于团队合作精神,敢于接受挑战、迎接挑战的人。我渴望成功,追求梦想,并不断去努力实现自己的梦想!"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",我坚信我会用我的努力和热情绘出自己人生的完美乐章! 给我一个舞台,我将还你一片精彩!我真诚的希望遇到适合自己的学校或单位,真诚的希望贵单位给我一个展示才华、实现自我人生价值的机会!在此,深表感谢! 希望您能信任我、考验我、接纳我! 期待着您的佳音! 篇二 美好的大学生活已经快要结束了,难忘的时光,难忘美丽的校园,难忘谆谆教诲的导师,难忘友谊深如海的大学同学,太多太多的难忘的事,回想过去,我真的收获了很多。 我叫XXX,是XX师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李! 在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。 平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能“三字一话”上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”,“普通话大赛”等活动。校外尝试从事家教工作,并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。 我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生

大学生工作方面的自我评价.doc

大学生工作方面的自我评价 篇一:大学生求职简历自我评价 个人简历自我评价本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽 职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。曾担任 系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助 与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动, 各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事 方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会 优秀干事”等荣誉称号。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、 酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程 序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。四年的大学 生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质, 让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和 “优秀毕业生”的称号。 2 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、 坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 3 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从 不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心; 愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。 为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积

个人师范生自我评价求职简历

个人师范生自我评价求职简历 1 四年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后。 学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。 在课余生活中,我都能积极地参加各种集体活动,表现不错。系

师范生教育实习自我鉴定

师范生教育实习自我鉴定 师范生教育实习自我鉴定(一): 经过一个多月的磨合,经过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情景,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。本文供给一篇师范实习生自我鉴定怎样写,关于师范实习生自我鉴定怎样写的详细资料如下。 我是一名刚踏上工作岗位的青年教师,刚开始我心中有些忐忑不安。十分幸运在学校各位领导和许多教师对我的工作,给予很多的关心和帮忙,让我也更加努力,实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上,一个学期的实习时间就这样结束,结束之余,心里却有舍不得的感觉。 作为一名新教师的我,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划,这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.异常是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出“不买账“的态度。经过一个多月的磨合,经过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情景,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。 教师育人,身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的主角定位。工作总结不可是应当做一个怎样的人,并且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:”谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育

孩子“。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一 名小学教师,当然更应当做到这一点.在职业活动中,我把热爱学 生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱 护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性 格孤僻的学生,更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信,走出 自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受 到的。 我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科 学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排 的外出听课的机会,向其他学校的教师学习,吸取他人先进的教 育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情景组织教学。尽量做到 面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。 师范生教育实习自我鉴定(二): 身为一名大四的师范生,今年的9月我开始了自我的实习之旅。9月13日,我与华师的其他20位同学一同来到了宜昌市当阳市第二高级中学,简称二高。从9月14日起,我们这个XXX人的 当阳二中实习小组正式开始了为期10周,近两个半月的教育实习。以下就是我对自我这两个多月实习工作的自我鉴定: 一、班主任实习工作

高校师范生求职自我评价范文

高校师范生求职自我评价范文 1 我是一名应届师范毕业生,在校是一名优秀学生,我是一个乐观向上拥有梦想的青年,性格活泼开朗,稳重成熟的外表下,充溢着内心的细心踏实,在大学四年不断成熟和锻炼 的基础上,我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动,吸收每 个值得个人成长的优点而去弥补不足;读书和闲暇时,却养成了好的行为习惯,旨在处处 提高自己的素质。 既然是学校,就必定要有学生的样子,对我的专业从来都是认真对待,熟练掌握专业 知识,所以备写教案从不马虎,上台演讲,会议上发表言论频繁有条理,这已经成为一种 习惯。但也会有多处不擅长的地方,遭到难题,也养成了多问多想多查阅的习惯,也因此 培养了更广泛的亲和力,耐心和合作能力等。针对导师分配的任务,也大多采取小组合作,所以需要个人和其他组员达成意见一致,并需要认真完成每个人应完成的作业,结果个人 和组的评比成绩才会优秀,这更是一个锻炼的机会,把握每个机会为工作及其其他个人发 展的星点奠定基础都很有必要。 我是一个虚心接受前辈指导,接受上级批评的人,有错会改更是难得的品质。利用业 余时间兼职期间,让我懂得了人要勤奋,要上进,有耐心,懂得从小做起,做好每项工作,个人的专业知识及拓展知识要丰富,这样做起事来才会得心应手。 我是一个兴趣广泛的青年,喜欢舞蹈,听音乐,看书,运动,手工制作,画画等。虽 然我对其中的每一个技巧不精湛,但可以从多面的塑造自己,更加乐观,做事情会翛然而来,翛然而往,不忘其所始,不求其所终,微笑接纳世界!曾在大学每一学年的艺术选课上,选择艺术体操,健身舞蹈,儿童舞蹈恰恰等,成绩良好;体质健康排在第一位,每年 的体能测试都会以优秀结束,而且一周恰好抽出两三天时间锻炼身体,如慢跑,羽毛球等,这不是无用的,世界是很小的,我也结识了一些志同道合的朋友,逐渐在一定的场合也健 谈了起来,也耳闻了曾经不知道的事情,所以无论是做事情还是懂得,我相信可以从新的 幼稚的一方面做起,逐渐地做事情会变得得心应手。 希望贵方耐心看完自我评价,对我有更深的了解,也弥补实践一栏中多处所做的事情 没有写完整,谢谢! 2 我是一个性格中向、积极上进、兴趣广泛,做事认真负责、踏实稳重,能够吃苦耐劳,富于团队合作精神,敢于接受挑战、迎接挑战的人。我渴望成功,追求梦想,并不断去努 力实现自己的梦想!"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",我坚信我会用我的努力和热情绘 出自己人生的完美乐章!

大学生自我评价优缺点

大学生自我评价优缺点 《大学生自我评价优缺点》是由的为大家整理的,希望大家可以帮助到大家。 大学生即将从学校里毕业,那么,大学生在写自我评价时该如何写优缺点呢?其实,大学生在自我评价中只要务实简洁一些就行,多写优点,缺点也有些,但可以少写,老师也会多为你写好话,以后用人单位可能会查看档案,自然会看到你的自我评价。 下面,的就先给大家一些范文做参考。 范文一 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大

学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会渔,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,

师范生个人简历自我评价

师范生个人简历自我评价范文一 我是一个性格中向、积极上进、兴趣广泛,做事认真负责、踏实稳重,能够吃苦耐劳,富于团队合作精神,敢于接受挑战、迎接挑战的人。我渴望成功,追求梦想,并不断去努力实现自己的梦想!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我坚信我会用我的努力和热情绘出自己人生的完美乐章! 给我一个舞台,我将还你一片精彩! 我真诚的希望遇到适合自己的学校或单位,真诚的希望贵单位给我一个展示才华、实现自我人生价值的机会!在此,深表感谢! 希望您能信任我、考验我、接纳我! 期待着您的佳音! 师范生个人简历自我评价范文二 回顾自己的大学生活,确实取得了可喜的成绩,无论在学习上、工作上,都获得了不少的荣誉和奖励,这是对自己所付出努力的充分肯定。 更为可贵的是在不断收获成绩的过程中,各方面的能力得到了一次又一次的提高。学会了如何学习,获取知识,学会了如何开展工作,提高工作效率,锻炼了自己的组织管理能力,懂得了为人处事,能和大家结为真正的朋友,重视个人修养、自身素质的培养,对生活充满自信。所有的这些进步都最终归结在一起形成了思想的富足与成熟。 在大学,我交上了一张满意的答卷! 师范生个人简历自我评价范文三 四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养. 我自认为无愧于大学四年。 我始终相信,爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近

。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味,但我希望以后能真正走上讲台,走进学生本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛,乐于与人交往,具有较好的团队精神。 除了专业知识外,通过心理学、教育学、现代教育学,我懂得要当一名学生喜欢的好老师,当然这不是一朝一夕的事,还大量的经验,我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网,这让我更多的了解到人性。 在思想方面,本人积极参加政治学习,关注时事政治,社会热点,时代发展,始终保持最清醒的头脑关注社会的发展与变化,同时,让自己时刻与时代的发展同步。行为上,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事物。 在学习工作上,本人刻苦认真,主动好学,求知欲强,成绩保持优良,并呈现曲线上升的状态,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中。两年来,除了自己努力学习的同时还得到了学校和老师各方面的不断鼓励和帮助,受益匪浅。我也曾经有懒惰的时候,但是在周围人的帮助下,重新找回了拼搏向上的动力。 在社会实践能力上,本人积极参加每次的暑假社会实践活动,把自己所学的知识融入到实践中,从实践中寻找自己的不足,通过弥补不足提高自己。在校期间,参加了学校组织的勤工俭学活动。同时,还参与各位兼职活动,用自己的能力赚钱减轻家里的负担。 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩! 良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程! 师范生个人简历自我评价范文四 美好的大学生活已经快要结束了,难忘的时光,难忘美丽的校园,难忘谆谆教诲的导师,难忘友谊深如海的大学同学,太多太多的难忘的事,回想过去,我真的收获了很多。 我叫XXX,是XX师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。做名优秀的教师是我一直以来的理想

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