李村小学2017年学生全面发展工作总结对李村小学来说，2017年是与时俱进、开拓创新、各项工作再创佳绩的一年。全体教职工共同努力，求真务实、开拓创新，各项工作扎实推进，学生活动精彩纷呈，教学工作硕果累累，办学水平快速提升。在所取得成绩和荣誉中，无不渗透着每一位教职工的辛勤付出。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，我们对过去的工作进行盘点、梳理。现将过去的一个学年的各项工作总结如下：
一、努力完善教学常规，提高质量
1、重视课堂教学。
一年来，努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力，使课堂充满了生长气息。学校积极引导教师“终身学习、全员学习”；重视教师技能培养，要求教师定期上交三笔字、简笔画。积极鼓励教师撰写论文、案例。
2、严格把好上课关。
在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。在校内开展听课评课活动，坚持相互听
课制度，并做到每上必评，每听必评。教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。
3、扎实做好“培优补差”工作。
课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。
三、积极开展德育工作，力求创新
一个没有人格的人，即便知识再多，也无甚用处。因此有人说，智力不好的人是次品，身体不好的人是废品，而道德不好的人是危险品！因此为了加强学校的德育教育工作，为了开展好未成年人思想道德建设，为了提高德育教育的实效，面对多层次、信息化的新形势，学校把德育工作列入学校教育工作的首要任务中。并取得了骄人的成绩。
总之，一年来在全体教职工辛勤工作，奋力拼搏下圆满地完成了工作目标。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将迎接新的挑战。
李村小学
2017.6.25
2019年中学第一学期学生发展处工作总结本学期以来学生处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在 校长室的统一部署和安排下，学生处本着围绕一个中心既“在夯实习 惯养成中探求德育新特色”，抓好两支队伍（班主任队伍和学生干部 队伍），坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学 校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。 我们学生处真抓实干每一天，为学校的良性发展尽了我们一份绵薄之 力。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，学校的德育工作多 次受到上级领导的好评。现就本学期德育工作总结如下： 一、立足学校三年规划，助推学校德育发展 认真对照学校三年主动发展规划，进行查漏补缺。主要措施有： （1）开学初利用班主任例会组织班主任学习并再次明确本学期的德育 内容和重点，领悟学校对德育工作提出的要求和目标。（2）达成共 识，行动一致。组织班主任共同参与讨论实施的方法和途径，以三年 主动发展规划中德育项目来衡量与考评班级德育工作。 二、强化日常行为规范，加强校纪校风建设 （1）狠抓规范养成教育。利用升旗仪式、班会课、校会为载体， 通过班级日志、学生自管会、卫生、就餐等多方面检查、考勤、自习 课、两操、集会的纪律检查为手段狠抓常规教育。 （2）对班团干部工作进行培训，提高班团干部的管理水平和在班 级模范带头作用，并且在期初培训、期中检查反馈、期末表扬。 （3）提高校学生自主管理委员会的管理实效。对学生在文明（追 逐、打闹、高声喧哗）、纪律、卫生（乱扔垃圾等）方面进行不定时 的专项检查，对课间操等操类进行专项检查，并将结果及时反馈给年
级组和学生处，每月进行专项总结，班级进行评比，在学生中树立先进，表扬典型。 三、加强班主任队伍建设，提升德育工作战斗力 （1）每周召开一次班主任例会。本学期开始，班主任例会与园丁班主任工作室活动相结合，既有工作上的指导也有理念上的宣讲，更有优秀班主任的现场说法，让更多的青年教师从中受益。 （2）继续推进班主任理论学习和工作反思活动，通过为班主任提供大量理论学习材料和专业书籍以及对班主任进行专题培训和具体案例培训。举行了班主任基本功竞赛，通过笔试、讲述“我的德育故事”和现场情景问答，最终z三位老师获得了一等奖。 （3）建立班主任导师制和师徒结对，指导年轻班主任具体工作，使更多的年轻班主任尽快成长起来，成为我校班主任队伍的中坚力量。 （4）加强交流和培训。本学期组织了z等10多位班主任参加省、市各级培训。 四、积极开展德育活动，提高学生思想认识水平 （1）继续实行分年级的分段教育。本学期围绕培养“阳光学子”这一主题，针对不同年级的特点，进行更具针对性的学生教育，精心设计主题活动，让学生动起来。 （2）每周“三名”校晨会带给学生更多的文学和艺术体验，感受校园文化。 （3）每月围绕德育主题开展一次大型系列活动，培养学生爱国主义、集体主义精神。 9月体育节 ---- 青春飞扬
《优化营商环境工作总结（三篇）》 （篇一） 为了营造有利于营商环境建设发展的社会环境和氛围，全面推动风景局优化营商环境工作的深入开展，依照相关文件要求，风景局按照市委市政府统一部署，结合景区工作实际情况，认真贯彻实施《xx 省优化营商环境条例》精神，保证人民群众的知情权、参与权和监督权，切实维护人民群众的合法权益，结合景区工作实际，现将具体工作情况汇报如下： 一、上半年工作情况 风景局加强领导，精心组织，狠抓落实。按照相关文件要求，全面开展景区优化营商环境建设工作，创造良好工作氛围，提高广大职工干部的服务意识和责任感，加强监督教育工作，提升全局对优化营商环境工作的重视度和积极性。立足群众需求，提升本单位的机关工作水平，注重政务公开工作的针对性和实效性，保证群众的知情权。及时向有关载体主管部门提供信息更新，方便公民、法人和其他组织及时获取相关政务信息，认真落实营商环境建设要求，及时完成风景局营商环境工作开展推行。 认真准备5.15公开日活动及5月16日的优化营商环境宣传周活动。按照公开为原则、不公开为例外的要求，建立和完善我局信息主动公开机制、信息发布制度，规范公开程序，明确公开标准，积极准备活动宣传内容及单位展台、展板，推进营商环境建设及政务公开宣传工作。风景局把景区相关情况做为本次政务公开及营商环境宣传周
活动的宣传重点，于5月15日、16日两天分别按照文件统一要求在环保局和工人文化宫门前，设置“真正解决群众办事难，打造发展环境最优景区”标语的大型展板及定点宣传展台，展台上配设有“咨询接待”和“投诉受理”桌牌，并由负责领导带队，组成4人小组参加活动。工作人员现场解答群众疑问咨询，在活动现场对广大市民发放宣传图册，讲解景区具体情况，加强市民对凤凰山景区情况了解，认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作，完善风景局工作机制，为加快我市经济社会发展作出积极的贡献。 风景局设立有经营科专门负责景区内经营工作的管理和监督。每年初，风景局经营科都会组织全体景区经营业户召开专项会议，传达景区全年经营工作的具体事项，并签订有正式合同及食品安全责任状。保证景区内商品的安全、卫生。凤凰山景区内所有经营网点均有合法营业执照，营业人员穿着统一服饰佩戴工作证件，所有商品全部实行明码标价，并以公示板的形式公开公示，坚决杜绝恶意载客、黑商、黑户行为及随口要价、加价等问题。风景局制定有经营管理制度，实行经济处罚模式，对违反规定出现扰乱景区营商环境的经营业户，视情况给予100—1000元不等的经济处罚，情节恶劣造成严重影响的，一经发现，立刻取消其在景区内的经营资格。景区内索道、观光车等营运公司，所有票价均按照物价局规定收取，不存在增加收费、胡乱收费、无故收费等情况，同时各项收费均按照物价部门要求，制作公开展示板向广大游客公示，保护游客知情权，绝不欺客、宰客。 风景局领导高度重视优化营商环境宣传工作，认真落实相关文件
学生发展中心工作总结 《学生发展中心工作总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。 学生发展中心工作总结 学生发展中心工作总结 20XX年上学期 本学期，我校德育工作在校领导的带领下，紧紧围绕“以星光文化为引领，致力于创建人人闪光的智慧乐园”的办学理念，以“奠定人生基石，构筑发展平台”为指导，以行为规范养成教育为抓手，以丰富多彩的活动为载体，遵循学校整体工作思路，开展了一些工作，现总结如下： 一、加强学习，提高班主任素质 1、经验交流、取长补短 我校有一支年富力强的班主任队伍。她们工作热情高，创造性强，是对学生进行德育工作的主力军。本学期我们每月召开了班级管理经验交流会,在布置任务的同时，老师们交流了班级管理经验，一些老教师有效的管理经验和生动的教学案例，深深打动了在坐的每一位老师，大家都感觉受益匪浅。 2、团结协作、不断提高 为了全面实施素质教育，实现全员德育的局面，今年，我们学校实行了德育小组模式，在这种模式下，班级教师成
为一个团体，每个人都担负着组织学生日常生活活动、思想教育等，提高了德育实效。 3、上级文件、认真落实 学期初，认真学习上级发放的材料，严禁对学生进行体罚和变相体罚。范文TOP100按照上级布置的任务，认真执行，及时上交材料。 二、加强学生管理，开展养成教育 良好的习惯是学生做人的根本，学习的保障。为了使学生养成良好的习惯，我校采取了一系列措施： 1、走好路、排好队、吃好饭 利用国旗下讲话和主题班会课，对学生常规进行教育。德育处进行不定期的抽查，检查结果纳入班主任和德育小组考核。 2、爱国主义教育 结合重大节日开展活动。国庆、运动、公祭日等开展学生默哀、唱国歌比赛、手抄报比赛等，在活动中对学生进行爱国教育。 3、星童评比促发展 为了树立少年儿童先进典型，提升我校少年儿童的各方面素质，我校开展了星童评比活动，通过评比，促进学生的自省和自律，让学生在评比中不断进步。
黑池镇上半年优化提升营商环境 工作总结 今年以来，**镇党委、政府紧扣县委、县政府及营商办下达的营商工作任务，镇村联动推进营商工作，为企业发展、项目落地创造良好条件，现将半年来的工作汇报如下： 一、工作开展情况 1、成立了以镇长为组长，各副职领导为副组长，镇政府办、便民服务中心人员为成员的黑池镇优化提升营商环境改革领导小组，并下设办公室，由主管领导任办公室主任，地点在镇政府办。 2、每月召开一次领导小组专题会进行工作部署，在机关同志会上学习相关文件，要求各业务口就各自营商工作进行汇报，由镇便民服务中心对“最多跑一次”及村民事务代办工作进行通报，并就工作进行详实、细致安排，及时对各类事项在镇便民服务中心进行公示。由镇乡企办对全镇企业管理进行了登记造册，明确了联络人，加强了政企联络。 3、重点项目保障有力。*****建设工作开展顺利，我镇成立以**为组长的七人协调工作小组进行工作协调，保障了工程进度。
4、意见处理及时有效。开展企业走访活动，镇乡企办每月对企业进行问题征询，对发现、反映的问题进行登记，落实人员及时处理。对有意愿落户的企业项目进行专人包联跟踪，协调解决落户过程中的政策问题、手续问题、土地问题等。 5、打击各类影响营商的违法违规活动。通过各类媒介进行宣传，以群众反映、镇村严查、企业举报为主要方式对各类影响营商工作的行为进行打击处理。 二、存在问题 1、营商意识淡薄。在安排执行营商工作过程中，存在轻视营商工作的现象，行动迟缓、走近企业进行调研不够扎实、不够深入，政策宣传不到位。 2、业务不精。便民中心业务人员没有经过专业培训，造成业务不精，不能达到对企业办事业务一口清，甚至造成多跑现象。 三、下一步工作 1、强化安排部署，落实人员责任 对全镇营商工作进行统筹安排，做到人人懂营商、人人做营商。联系驻镇部门落实责任、细化工作任务，明确工作
中心小学全员育人工作 总结 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
中心小学全员育人工作总结 XX中心小学“全员育人导师制”以其现代化的教育理念和全新的育人管理模式有效的促进了教师的专业成长和学生的全面发展，符合教育改革的潮流。同时，“全员育人导师制”作为一种新事物，仍需进一步的加强科学论证和实践探索。下面就本人近几年全员育人工作情况总结如下： “全员育人导师制”注重教育教学管理的理念转变，用现代教育理念指导教育教学管理实践，突出师生平等地位、全面发展和有效互动的理念，通过有效的制度建设促进教师成长、学生全面发展和学校教育质量的提升，取得了显着成效。主要表现在： 1.增强了教师的“育人”意识，提升了教师队伍素质 教师是教育教学活动的直接实施者，是教育教学活动有效性的关键因素。传统的教学模式下，教师以单一的传授科学知识为教学目标，在教学方法上以说教为主，忽略对学生的情感、态度的关注与培养。师生关系处于一种垂直的单向管理，师生之间平等地位和互动关系缺失，“育人”意识薄弱。经过学校“全员育人导师制”的实施，本人的教育教学理念明显改变，在学生管理中注重与学生谈心、及时交流、沟通，全面了解每个学生的家庭、学习、生活情况，针对性的帮助学生解决问题，培养学生的健全人格，育人责任感得到明显增强。 2.促进了学生的全面、健康成长，特别是促进了学生健康人格的培养 “导师制”以一种“全人”的教育理念培养学生，提倡教师在关注学生学业进步的同时，注重对学生的道德、品质的培养，使生成长为一个自尊、自信、宽容的人，培养学生学会学习、学会生存、学会生活。学校自实施导师制以来，通过教师、学生、家长等各个方面的共同努力，学生的各方面素质得到明显提高，得到家长的普遍认同。 3.增进了家校联系 美国学者科尔曼在其报告《教育机会均等》一文中最先提出：学校教育只是影响学生成绩的一个很小的因素，学生的家庭背景等更多的影响了学生的学业成绩。这一方面引起了我们对学校教育的质疑，另一方面也启示我们的学校教育不能走“象牙塔”的道路，需要加强与家庭、社会的联系，全方面的了解学生的个人情况并施之个性化的教育。“导师制”就此做了实践性的探索。在学校的《学生成长导师工作手册》中规定了导师的工作职责、导师工作的常规制度。
李村小学2017年学生全面发展工作总结对李村小学来说，2017年是与时俱进、开拓创新、各项工作再创佳绩的一年。全体教职工共同努力，求真务实、开拓创新，各项工作扎实推进，学生活动精彩纷呈，教学工作硕果累累，办学水平快速提升。在所取得成绩和荣誉中，无不渗透着每一位教职工的辛勤付出。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，我们对过去的工作进行盘点、梳理。现将过去的一个学年的各项工作总结如下： 一、努力完善教学常规，提高质量 1、重视课堂教学。 一年来，努力引导教师对课堂教学行为开展自我总结、自我反思、自我改进、自我完善，逐步形成了教师改进课堂教学行为的长效机制和工作制度。引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力，使课堂充满了生长气息。学校积极引导教师“终身学习、全员学习”；重视教师技能培养，要求教师定期上交三笔字、简笔画。积极鼓励教师撰写论文、案例。 2、严格把好上课关。 在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。在校内开展听课评课活动，坚持相互听
课制度，并做到每上必评，每听必评。教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。 3、扎实做好“培优补差”工作。 课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。 三、积极开展德育工作，力求创新 一个没有人格的人，即便知识再多，也无甚用处。因此有人说，智力不好的人是次品，身体不好的人是废品，而道德不好的人是危险品！因此为了加强学校的德育教育工作，为了开展好未成年人思想道德建设，为了提高德育教育的实效，面对多层次、信息化的新形势，学校把德育工作列入学校教育工作的首要任务中。并取得了骄人的成绩。 总之，一年来在全体教职工辛勤工作，奋力拼搏下圆满地完成了工作目标。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将迎接新的挑战。 李村小学 2017.6.25
银行优化经济发展环境工作总结 为使这项活动达到预期目的，增强青年干部职工对社会、单位和家庭责任感，对“三做”活动提出了具体要求。在社会上做一名好公民就要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在单位做一名好员工就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；在家庭做一名好成员就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 通过开展“三做”活动，一是使青年干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强为全面建设小康社会而奋斗的信心和决心；二是使青年干部职工坚持全心全意为人民服务的宗旨，弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神；三是使青年干部职工不断增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识；四是引导青年干部职工加强道德修养，提高道德水平，做一个真正有益于社会、有益于集体、有益于家庭的人。 二、在全体党员中开展了“争先创优”活动，优化支行服务环境。 为迎接中国共产党建党83周年，结合优化经济发展环境这一主题，通过宣传、教育和创建文明单位活动，有效地统一思想、增加凝聚力、使干部职工积极投入金融改革和人民银行各项工作中，掀起学习“‘三个代表’在岗位”创先争优活动新高潮。 一是开展了“共产党员岗位承诺”活动。要求每位共产党员在
本职工作岗位上要履行好如下承诺：不让本岗位领导职责和领导布置的任务在我手中延误；不让各种差错在我手中出现；不让规章制度在我这里荒废；不让服务对象在我这里受到冷落；不让腐败和有损社会公德的现象在我这里发生；不让人民银行的形象在我这里受到影响。 二是在一线窗口开展了“争创党员先锋岗”活动。在先锋岗工作的党员行为置于群众的监督之下。公示岗位职责，主动接受社会监督，进一步增强了工作透明度，提高自身的服务水平。 同时，我们行还认真贯彻分行党委组织部门关于加强党的基层组织建设和党的队伍建设指导精神，提高党员干部学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用。以“工作争先、服务争先、业绩争先”培养造就一支“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍。 三、在全行职工中开展了“学习四法”活动，优化支行依法行政环境。 为了使全行职工更好的懂法、学法，为优化经济环境服务，我行上半年组织全行职工利用每周三下午系统地学习了《商业银行法》、《人民银行法》、《银行监督管理法》、《行政许可法》等项法律法规，并专程邀请自治旗普法办主任等两名普法人员到场进行《行政许可法》专题讲座。 人民银行在优化经济发展环境活动中加强法制教育，是为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护公共利益和社会秩
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生全面发展工作总结 篇一：学生全面发展计划、总结[1] 20XX学年上学期学生全面发展的工作计划 一、指导思想： 以教育局工作要点为指导，以“以人为本，狠抓常规，规范发 展，提高质量”为工作思路，以落实“全面育人工程”、加强师资队伍建设为中心，以落实新课程，加强校本研究为重点，以深化导学思想，单元整组备课为突破点。进一步深化教育改革，强化内部管理，规范教师行为，提升教师素质，提高办学质量，使学生全面发展。 二、工作目标： 1、全面落实“育人为本，德育为先”的理念，深入实施德育 工作模式，培养“活泼、向上、文明、感恩”的人格，切实抓好学校德育工作，提高学生思想道德素养，培养德智体美全面发展的人。
2、以培训活动为契机，加强教师队伍建设，进一步转变教师 的教育观念，全面提升班主任专业能力以及履职能力，进一步培养全面发展的学生。 3、加强校本教研，提高教师专业素质，促进教师专业发展， 实现学生全面发展。 4、加强体育、卫生、校园文化、校园艺术化工作，培养“德 智体美劳”全面发展的社会新人。 三、主要工作及具体措施 （一）、德育工作 1、工作重点 （1）全面落实“育人为本，德育为先”的理念，培养德智体 美全面发展的人。 （2）培有一定影响的具有不同特色的优秀班主任，打造德育 队伍，提升德育水平，使学生全面发展。 （3）学习《中学生日常行为规范》，《公民道德建设实施纲 要》，进一步促进和强化学生日常行为规范的养成。
2、具体工作措施 ①家庭教育：加强学校、家庭的联系，在开好全班家长会的基 础上，适时召开优秀学生和后进生家长会。进行走访学生家庭活动，保证学生的全面发展。 ②学校教育：充分发挥课堂教学主渠道的作用，全面落实德育 课程体系，每一学科都要做好德育渗透。既要抓好品德课程、学科课程等显性课程，又要抓好校园文化建设等隐性课程。狠抓学生日常行为习惯的养成训练。通过班队会对学生进行日常行为习惯养成教育和训练。 ③社会教育：充分发挥教育基地教育作用，对学生进行爱国主 义教育。 ④自我教育：以行为规范为突破口，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 （二）、进一步加强体育、卫生以及艺术工作。 1、体育工作： (1)保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间，提高学 生体质。 (2)认真组织好学校活动，要加强体育器材的使用和管
街道办事处上半年优化发展环境工作总结 街道办事处上半年优化发展环境工作总结 一、加强领导，周密部署。为使优化发展环境活动扎实顺利开展，首先，我街道成立了由副书记任组长，行政主任任副组长，有关科室为成员的优化发展环境工作领导小组。领导小组下设办公室，负责具体的日常工作。其次，在深入基层调查研究、摸清机关干部、社区工作者队伍的思想作风状况的基础上，认真制订街道进一步优化发展环境工作的意见。各单位也按照党工委的总体部署，结合实际，及时制订活动日程安排，确保活动的顺利开展。同时，街道党政领导还分工积极指导分管部门开展工作，有效促进各单位开展作风整顿优化发展环境活动的深入开展。再次是充分发动，提高认识。街道还召开了党政班子成员扩大会议，组织学习市、区有关改进机关作风优化发展环境文件精神，研究部署好街道优化发展环境的活动，决定把整顿机关作风优化发展环境同抓好基层党风廉政建责任制考核工作有机结合起来，一起布置，一起检查，一起抓落实。二、组织学习，统一思想。一是围绕教材学习。为深入开展整顿机关作风优化发展环境活动，街道及时向区委有关部门订购教材发至街道班子成员和机关各科室、企事业单位主要负责人，作为组织集中学习的资料。组织街道机关党员干部认真收看《廉洁工程》、《扭曲的人生》、《执着的追求》等党风廉政教育专题片。二是集中学习与自学相结合。仅街道机关就组织集中学习7场次，收看专题电教片2场次。此外，党工委还要求各机关企事业单位通过集中学习、收看有关专题电教片，围绕"改进机关作风优化发展环境"这个主题开展专题讨论通过阶段来的学习教育，使街道全体党员干部从正反两方面的典型教育中得到启示，增强广大党员干部依法行政、文明服务的意识，提高遵纪守法的自觉性，牢记宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观。街道机关干部职工通过学习，提高了思想认识，撰写了学习体会。三、联系实际，查摆问题。为确保优化发展环境工作取得实效，我们严格按照街道优化发展环境工作意见的要求，把抓好查摆问题作为整个活动的关健，广开"揭短"门路，认真找准问题所在。各机关企事业单位普遍采用召开支部会、民主生活会、设立投诉电话等形式，联系本单此文来源于文秘：https://www.doczj.com/doc/2d17979241.html,
2020-2021学年上学期学生发展中心工作总结 2020-2021学年上学期开学以来，学生发展中心以学校工作计划为指导，秉持“五育并举，全面发展”的学生发展观，在抓好疫情防控的前提下，扎实开展有益于学生基本素质提高、能力发展、身心健康的活动，取得了良好效果。 一、以重大活动为契机，开展多方面学生教育。 1、开学典礼及军训，开启入学常规教育。 一年一度的开学典礼暨教师节庆祝大会，不但是一个学年开启的盛典，也是对学生进行爱国爱校、尊师重教、自强自立教育的良好时机。2020年秋季开学典礼，我校隆重表彰了优秀学生会干部、优秀团干部9人，优秀学生40人，特质之星17人，号召全体同学以受表彰的同学为榜样，刻苦学习，努力锻炼，立志成才。同时，优秀教师的感人事迹和风采，也使同学们受到思想的洗礼，心灵的震撼，决心以优异成绩回报老师，回报母校。 为期一周的新生军训是对学生进行入学教育、国防教育、集体主义教育的重要形式。今年的军训参训人员全、训练课目全、训练成果显著，尤其在吃苦耐劳、遵守纪律、团结互助、内务整理方面，有明显的促进作用，为新生的高中生打下良好的基础。 2、国庆节系列活动，掀起爱国、传统教育热潮。 根据区教体局《章丘区教育和体育局庆祝国庆71周年主题活动方案》要求，结合学校实际，章丘七中在国庆71周年之际，开展了
一系列爱国主义、传统文化教育、思想品德教育、文明礼仪及劳动实践教育、勤俭节约教育的活动。 （1）爱国主义教育方面 9月22日-30日，高二级部举行“我和我的祖国”征文活动，共收到高质量爱国作品96篇，评出一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优胜奖15名。9月28日，全校师生举行迎国庆升旗仪式。仪式的主题是：感恩新时代，致敬大中国。仪式主要内容：爱国教育演讲，国旗故事讲述，爱国诗篇朗诵等。10月1日-8日，章丘七中学生会、吟诵团组织开展线上唱红歌比赛，高一、高二学生线上提供音频、视频作品参赛。共收到参赛作品41个，评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。 （2）传统教育、文明礼仪、劳动实践教育及其他 9月21日，开展“红色耀万代，经典咏流传”诵读活动，《李卡烈士遗书》、《囚歌》、《最后的演说》等革命烈士的遗作，让师生深刻体会到源远流长的红色经典文化，是历史长河中的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情壮志。9月30日，七中吟诵团举办“国庆中秋”经典古诗词朗诵赛。《水调歌头.丙辰中秋》、《满江红·中秋寄远》、《洞仙歌·中秋》、《望月怀古》等经典名作，在吟诵团成员的倾情演绎下，让大家领略到传统文化的魅力和中华团圆，天涯共月的美好。10月1日-5日，章丘七中团委、学生会组织假期社会实践活动，慰问孤寡老人，从事一天社区服务，帮父母做家务、参加秋收劳动等，增强了学生劳动意识和动手能力，体验到劳动的艰辛和快乐。10月6
学校学生全面发展工作总结篇一：上喀拉苏学校关于学生全面发展的总结 上喀拉苏学校关于学生全面发展的总结 XX——XX学年第一学期 本学期学校在学校大力推行幸福教育的良好氛围中，始终坚持“一切为 了学生的发展”的育人理念，高举教科研的大旗，走“内部挖潜，课堂增效” 的教改之路，不断地深化课堂教学改革，多渠道、多途径地为学生创设发展的 平台，全面推行素质教育，经过全体教师的共同努力，学校顺利地、圆满地完 成了开学之初制订的各项教育教学计划，学生逐渐形成了良好的行为习惯、学 习习惯和卫生习惯，教育教学成绩大幅提升，在学校形成了“严谨务实、团结 协作”的教风和“勤奋乐学、文明向上”的学风，回顾开学至今的历程，我们
主要作了以下几个方面的工作： 一、以培养学生良好习惯为突破口，多渠道地开展德育工作 教育的本质在于育人，培养学生健全的人格，高雅的情趣，高尚的道德品 质，增强学生的体魄是教育工作的重中之重，好的习惯使学生终生受益。对于 提高学生的科学文化知识水平和综合素养大有裨益，为学生走向成功铺平了道 路。 二、以教学汇报课为载体，提高课堂教学效果 在举国上下倡导素质教育的今天，在国家新一轮课程改革之际，我们清醒 地认识到：改革才是发展之路，课堂教学改革是提高教育教学质量的关键。在 开学之初，我们就如何落实和推动新课程标准改革进行了认真细致的讨论和研 究，在优化课堂结构、改进课堂教育手段，提高课堂效益等方面作了总的部署
和安排，确定了开展新分新调教师展示课、优秀教师示范课和新上初三教师过 关课等活动，要求“人人讲课、人人听课、人人评课、全员参与、共同提高”。 自九月以来，在学校掀起了讲课、听课、评课的热潮，涌现了一大批新的教学 能手。 三、以培养名师为目标，提高教师的整体素质 “教育发展的根本在教师”。打造一支思想素质过硬、业务精良、爱岗敬 业的高素质的教师队伍，是我们加强师资队伍建设的宗旨和终极目标，在两个 主任的策划和部署下，九月份我们启动了“师徒结对，同伴互学”的传帮带活 动，开学初，我们以遵循“个人申报，师徒自愿组合、年级统筹”的原则，共 结对子5对，签订了结对协议，确定了师徒互学听课的固定时间表和机动时间 表。他们相互取长补短，共同提高，和谐双赢。这一
优化营商环境工作总结（三篇）（篇一） 为了营造有利于营商环境建设发展的社会环境和氛围，全面推动风景局优化营商环境工作的深入开展，依照相关文件要求，风景局按照市委市政府统一部署，结合景区工作实际情况，认真贯彻实施《XX省优化营商环境条例》精神，保证人民群众的知情权、参与权和监督权，切实维护人民群众的合法权益，结合景区工作实际，现将具体工作情况汇报如下： 一、上半年工作情况 风景局加强领导，精心组织，狠抓落实。按照相关文件要求，全面开展景区优化营商环境建设工作，创造良好工作氛围，提高广大职工干部的服务意识和责任感，加强监督教育工作，提升全局对优化营商环境工作的重视度和积极性。立足群众需求，提升本单位的机关工作水平，注重政务公开工作的针对性和实效性，保证群众的知情权。及时向有关载体主管部门提供信息更新，方便公民、法人和其他组织及时获取相关政务信息，认真落实营商环境建设要求，及时完成风景局营商环境工作开展推行。 认真准备5.15公开日活动及5月16日的优化营商环境宣传周活动。按照公开为原则、不公开为例外的要求，建立和完善我局信息主动公开机制、信息发布制度，规范公开程序，明确公开
标准，积极准备活动宣传内容及单位展台、展板，推进营商环境建设及政务公开宣传工作。风景局把景区相关情况做为本次政务公开及营商环境宣传周活动的宣传重点，于5月15日、16日两天分别按照文件统一要求在环保局和工人文化宫门前，设置“真正解决群众办事难，打造发展环境最优景区”标语的大型展板及定点宣传展台，展台上配设有“咨询接待”和“投诉受理”桌牌，并由负责领导带队，组成4人小组参加活动。工作人员现场解答群众疑问咨询，在活动现场对广大市民发放宣传图册，讲解景区具体情况，加强市民对凤凰山景区情况了解，认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作，完善风景局工作机制，为加快我市经济社会发展作出积极的贡献。 风景局设立有经营科专门负责景区内经营工作的管理和监督。每年初，风景局经营科都会组织全体景区经营业户召开专项会议，传达景区全年经营工作的具体事项，并签订有正式合同及食品安全责任状。保证景区内商品的安全、卫生。凤凰山景区内所有经营网点均有合法营业执照，营业人员穿着统一服饰佩戴工作证件，所有商品全部实行明码标价，并以公示板的形式公开公示，坚决杜绝恶意载客、黑商、黑户行为及随口要价、加价等问题。风景局制定有经营管理制度，实行经济处罚模式，对违反规定出现扰乱景区营商环境的经营业户，视情况给予100—1000元
***街道优化发展环境工作情况总结 今年来，***街道把提高机关服务效能、优化发展环境作为建设效能政府的重要举措，深化机关作风建设，提高服务质量，推进机构改革，加强服务窗口建设，加大效能督查力度，全面推行绩效评估，工作机制更加健全，政策落实更加到位，机关服务效能得到增强，发展环境得到改善，为街道经济社会又好又快发展提供了有力保障。 一、转变机关作风，提高服务质量。一是开展“机关作风建设年”活动。年初，街道制定下发了《进一步深化机关作风建设的意见》，以增强机关服务意识、规范行政行为、提高队伍素质、完善监督机制为重点，着力建设?廉洁、勤政、务实、高效?的行政机关。通过强化思想教育，开展自查自纠，着力解决问题，健全制度机制，严格考核奖惩，切实解决机关作风建设中存在的突出问题，促进政府机关及其工作人员依法、依规、高效行政，公平、公正、廉洁执法。二是加强机关作风的明察暗访。街道纪工委联合党政办不定期地进行明察暗访，促进机关规章制度的落实，促进机关作风的转变。今年以来先后组织了5次机关
作风明察暗访，对机关人员在岗履职、工作纪律和行政效能等情况进行督查，重点对上班迟到、早退、脱岗、串岗，上网聊天、玩电脑游戏、炒股票的机关人员实施效能告诫或其它处理，并责成作出书面检查，并制定整改方案认真整改。 二、强化效能督查，推进效能建设。各部门充分发挥效能督查作用，把效能督查作为执行政策、落实决策、推动发展的重要抓手，实行督查落实情况的跟踪、回访和通报制度，积极维护效能督查的严肃性和权威性。同时，组织效能监督员和新闻媒体参与舆论和社会监督，加大效能督查力度。一是对重大决策部署开展重点督查，确保政令畅通。加大对区委、区政府决策部署的落实力度，围绕发展壮大中心城区、做大做强经济、强化项目带动、培育服务业集群等重点，对重大决策部署落实进行定期督查，对重点项目建设进行跟踪督查，确保各项政策措施和决策部署落到实处。二是对社会热点、难点问题开展专项督查，维护社会和谐稳定。围绕政府为民办实事项目的落实，围绕创建国家文明城市等社会关注、群众关心的热点、难点问题及阶段性、突击性专项工作，主动介入，开展专项督查。三是对机关服务效能开展常规督查。对机关作风、办
2015年，xx区教育服务管理中心认真学习贯彻落实十八大以来的重要会议精神，在区教育局的正确领导下，按照“服务教育发展，提升服务品质，推动教育现代化”的指导思想，进一步落实“围绕中心工作，服务发展大局；转变工作作风，破解发展难题；凝聚多方合力，提升服务质量”的工作目标,顺利完成了2015年各项工作。简单总结如下： 一、及时有序完成各类教材及学生报刊配送工作 教材及学生报刊配送工作是事关全区十多万学生教育发展的大事。我们中心以服务全区学生的全面发展为宗旨，进一步加强服务、协调和管理，及时有序完成各类教材及学生报刊的配送任务。 2015年度免费教育预算金额为3960万元，实际配送金额为3806万元，下浮后支出金额为3654万元，预算准确率为92.27%。 2015年，中心服务平台向各级各类学校配送教材累计金额为2，244万元。其中义务段配送金额为1，015万元，职高配送金额为644万元。学生报刊配送金额为415万元，幼儿园配送金额为169万元。 ㈠义务段教材免费配送工作 义务段教材免费配送工作是一项惠及全区众多百姓的大好事。我们中心抓住资金管理、教材征订、采购程序、教材配送、资金结算等重点环节，层层过关。做到免费教育资金管理规范，专款专用；教材目录审核严格，杜绝漏订和错订；教材采购流程合法，过程合规、资料档案齐全；教材配送及时有序，确保课前书到；教材资金结算及时、准确。同时，还加强对循环教材的使用和管理工作。 ㈡职高、幼儿园教材配送工作 职高的教材征订工作有其特殊性：教材目录确定时间迟、学生人数变动大、教材种类多，批量少。我们同样耐心、细致、及时做好服务工作，确保工作顺利及时完成。 同样，及时完成幼儿教材的配送工作。 ㈢学生报刊的征订和配送工作 学生报刊有《未来作家报》----宁波文苑报社发行、《小学生天地》《小学生时代》《中学生天地》《科学24小时》----浙江教育报刊总社发行。征订工作，坚决贯彻征订自愿的原则，每学期征订一次，每月一次随到随送，及时分送到校。 二、规范做好学生资助工作
学生发展中心工作总结范文 本学期，我校德育工作在校领导的带领下，紧紧围绕“以星光文化为引领，致力于创建人人闪光的智慧乐园”的办学理念，以“奠定人生基石，构筑发展平台”为指导，以行为规范养成教育为抓手，以丰富多彩的活动为载体，遵循学校整体工作思路，开展了一些工作，现总结如下： 一、加强学习，提高班主任素质 1、经验交流、取长补短 我校有一支年富力强的班主任队伍。她们工作热情高，创造性强，是对学生进行德育工作的主力军。本学期我们每月召开了班级管理经验交流会,在布置任务的同时，老师们交流了班级管理经验，一些老教师有效的管理经验和生动的教学案例，深深打动了在坐的每一位老师，大家都感觉受益匪浅。 2、团结协作、不断提高 为了全面实施素质教育，实现全员德育的局面，今年，我们学校实行了德育小组模式，在这种模式下，班级教师成为一个团体，每个人都担负着组织学生日常生活活动、思想教育等，提高了德育实效。 3、上级文件、认真落实
学期初，认真学习上级发放的材料，严禁对学生进行体罚和变相体罚。范文TOP100按照上级布置的任务，认真执行，及时上交材料。 二、加强学生管理，开展养成教育 良好的习惯是学生做人的根本，学习的保障。为了使学生养成良好的习惯，我校采取了一系列措施： 1、走好路、排好队、吃好饭 利用国旗下讲话和主题班会课，对学生常规进行教育。德育处进行不定期的抽查，检查结果纳入班主任和德育小组考核。 2、爱国主义教育 结合重大节日开展活动。国庆、12.9运动、公祭日等开展学生默哀、唱国歌比赛、手抄报比赛等，在活动中对学生进行爱国教育。 3、星童评比促发展 为了树立少年儿童先进典型，提升我校少年儿童的各方面素质，我校开展了星童评比活动，通过评比，促进学生的自省和自律，让学生在评比中不断进步。 4、公平竞争大队委 为完善少先队组织，促进我校少先队工作，加强对学生养成教育，培养学生的组织能力、管理能力。我校在10月份进行了大队委竞选，通过班级推荐、海报的制
郴州市城市管理行政执法局苏仙区分局 优化经济发展环境工作汇报 “6.13会议”以来，我局认真贯彻落实会议精神，坚持解放思想、振奋精神、凝心聚力、锐意创新，紧紧围绕优化经济发展环境中心，认真履行城管行政执法职能，不断改进执法方法，拓宽服务领域，提高行政效能，努力为我区经济的快速发展营造良好环境，现将有关情况汇报如下。 一、主要工作情况： （一）加大查处力度，优化建设工程施工环境 以优化建设工程施工环境为重点，严厉查处违法乱搭乱建行为，协助做好清理解决征地拆迁补偿安置的工作。一是重点监管，严厉整治。加大巡查力度，特别是对白鹿洞镇、白露塘镇、郴资桂公路沿线等建设区各建设项目进行重点监管，及时发现辖区范围内未办理规划手续的违法建（构）筑物：1.对爱莲湖广场费志忍等七户违法临时构筑物依法进行了立案调查、下达了《临时拆除决定书》，努力确保市委市政府从南非引进的外资项目如期开工。2.对高职院红线建设区域内违法修建养猪场的上白水6组村民李全贵下达了限期整改通知书，并多次派出执法人员上门对当事人进行宣传教育。经过协调沟通，督促当事人对违规修建面积达420平方米的养猪场进行了自行拆除，确保了高职院建设项目的顺利进行。3.对在柿竹园有色金属工业园院内违法建筑面积117平方米的棚架结构当事人白露塘村7组李桂芽、陈力、陈志3位村民进行了查处，依法强制其停止施工，限期改正，为
出口加工区的可持续发展营造了良好的环境。今年以来，共制止和查处擅自改建、扩建、新建建筑物和构筑物4185.7平方米，进一步遏制了辖区内乱搭乱建行为。二是完善机制，加强协调。进一步加强与建设区内各乡镇、市规划部门、市局规划支队等部门的沟通联系，完善信息交流机制和联动执法机制，构建违法建设综合治理工作网络，增强规划执法工作效果。三是全时覆盖，主动服务。实行错时上门服务制，把规划执法人员分为两组，一组按正常时间上班，一组利用中午和晚上休息时间上门给违规违章户进行说服教育，通过全时段的执法服务，以诚心换真心，赢得市民的理解。四是以人为本，人性执法。积极配合相关职能部门，协助抓好征地拆迁补偿安置专项治理工作。本着先安置，后拆迁的思路，做好各建设项目征地拆迁和违法建（构）筑物强制拆迁工作，加强沟通交流，取得市民信任，积极联系劳动保障等相关职能部门，为因拆除而无法生活的困难户提供培训再就业机会，用有弹性的“软”性执法与拆迁“钉子户”碰“硬”。 （二）破解管理难题，优化城市市容市貌环境 狠抓市容市貌管理，创新工作举措，积极开展各项集中整治，攻坚破难,优化市容市貌环境。1.突出一个重点。以校园周边环境整治为重点，对市一中、市二中、苏仙中学、市十七中、四完小、五完小、湘南附小、区幼儿园等学校周边市容市貌进行大力整治，营造舆论氛围，加强巡查监管，发放宣传资料500余份，清除占道经营260余户，取缔流动摊点165个，清除乱贴乱画1300余处，经过整治，校园周边市容市貌明显改观。2.破解两大难题。以拆迁占道报刊亭、
学生会对外联络中心工作总结 时光荏苒，岁月如梭。不知不觉就快在对外联络中心这个大家庭工作一年了。在家文化的熏陶下，说实话我是慢慢爱上了这个大家庭，从而很愿意投入进去做好每一份学生工作。 我所在的部门是联络部。说对外中心是一个庄重的大家，而联络部则是一个温馨的小家。在这一年来我们有着大大小小的工作，然而无论大小，每一件任务是都需要以认真负责的态度去完成的。也记得星伯学长开学时就说过，宁愿做错了事，也不要没做事。既然选择了来到对外这个大家庭，那么就始终 __，勇于担当责任，积极的态度去工作。 清楚的记得我们的第一个任务是收集广场，驾校，O2O这三类的商家资源，为以后的活动赞助商做前期信息收集。当初我们6位干事就像几个懵懂而又兴奋的小朋友，发布任务的第二天晚上就到二食堂商讨行动计划安排。一开始抱着极其乐观的态度去找商家交流却处处碰壁回绝。直到几近地毯式将五一广场附近所有商场跑遍才勉强完成任务。 现在回想起来，真为当初虽然完成度不高，但付出汗水后的满满充实快乐感到欣慰。无论是具有实践性和挑战性的收集全国高校的通讯录及邮箱；撰写格式严谨，措辞缜密的公函；和一次与公关部小
伙伴温碧珊，李良琛的拉中国联通商家的赞助，在学习到一定的所谓套路的同时，更多是感受到了商家与我们高校双方之间的利益冲突和谈判条件中抓住主动权的重要性；还有与办公室的联合聚会活动 __准备等等…就是在这样的一件件工作中我们慢慢的成长，慢慢的我们6位小干事相处越来越融洽，团队合作越来越有默契。这让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。 我们每一次的例会也是很有趣的。我们对外的例会不仅仅只是发布任务、总结任务，交流以前的工作经验，而是时不时的大家相互分享自己在生活中参加的有趣的活动，偶尔的心灵鸡汤，一些安全注意事项，等等这些让我们真正感觉到学长学姐们像对待孩子一样照顾我们，一直以来为了建设家文化所做的这么多的努力我们每一位小伙伴内心真的十分感激。 在联络部里我的角色是文化建设员。如果说对外是个端庄的大家庭，那联络部我觉得就是个温馨的小家庭。而我这个角色我认为这也是一种家文化的传承与发扬吧。无论是每晚的天气推送还是每人的生日祝福，久而久之感觉这不再仅仅是一份工作，而是愿意分享给对外的小伙伴，慢慢的也成为了自己的一种习惯，甚至有一些小伙伴为
心得体会：坚持以新发展理念引领高质量发展（最新） 发展理念是发展行动的先导，是管全局、管根本、管方向、管长远的东西，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。 发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。当前，我国经济发展正处在从“量的扩张”转向“质的提高”的重要关口，处在从“有没有”“够不够”转向“好不好”“优不优”的重要节点，处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。如果思维方式还停留在过去的老套路上，不仅难有出路，还会坐失良机。这就要求我们将新发展理念作为推动高质量发展的行动指南，努力实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。 一是坚持创新发展，解决好发展动力问题，让创新驱动力不断提升。当今世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新，国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。特别是新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，科技创新
正在成为创新发展的核心，创新驱动成为许多国家谋求竞争优势的核心战略。谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。正如总书记所指出的：“谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。”可以说，能否实现高质量发展，归根结底取决于能否充分发挥创新的第一动力作用。 坚持以新发展理念引领高质量发展，就要使“创新成为第一动力”，着力实施创新驱动发展战略，在高端引领、成果转化和释放创新潜力等方面下大气力。要加快实施科技创新攻坚计划，在战略性、基础性、前沿性领域集中力量进行联合攻关，建设一批产学研用紧密结合的技术研发平台、技术转移平台和新型研发机构，突破一批战略性新兴产业的核心技术，推进传统产业新型化、新兴产业集群化、特色产业品牌化；要把数字化、网络化、智能化、绿色化作为提升产业竞争力的技术基点，打通科研成果转化的通道，有效解决科研成果转化少、转化慢、转化难等问题，推动创新创业创造深度融合，让各类主体、不同岗位的创新人才都能在科技成果产业化过程中得到合理回报；要最大程度地释放全社会的创新潜力，鼓励一切有益的微创新、微创业，将创新创意转化为实实在在的创业活动，推动小微企业向“专精特新”发展，形成人人崇尚创新、人人渴望创新、人人皆可创新的社会氛围。