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政教处年终工作总结四篇

政教处年终工作总结四篇
政教处年终工作总结四篇

政教处年终工作总结四篇

转眼间已到年底,回顾坚强地走下来的一年,取得的成绩实则来之不易,是时候回头总结这一年的工作了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于政教处年终工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

政教处年终工作总结篇 1 在上级领导的亲切关怀和大力支持下,在广大教职工的团结协作下,我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成,收到了预期的效果。

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律,重视学生的政治思想教育,强化了常规管理,强化了安全教育,培养了学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作

以“爱国主义读书系列活动”为主线,有计划地对学生进行爱国主义、整体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会,明确本学期的要求,向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会,对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”,“为

中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育活动,国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际,对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、整体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力,激发学生积极奋发向上,努力营造“刻苦攻读,立志成才”的校园文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛,同学们积极性很高,各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手,做好学生的日常行为规范工作

我们认为,对初中学生来说,在他们之中开展爱国主义、整体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平,我们认为对初中学生进行基础道德教育,夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。的教育和要求。因此,我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是:

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议,落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培

训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流,形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养,近两年工作的青年教师安排担任班主任,工作认真负责,积极主动,为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责,班级工作卓有成效,切实重视班风、学风建设,重视班团干部的培养,全校形成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道。方面,本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生,对学生进行“在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低,他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此,对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育,保持中华民族的优良传统,尊老爱幼,礼貌待人,彬彬有礼。

政教处年终工作总结篇2 本学期政教处,按照学期初制定的计划,在校领导的指导下,全体师生的支持、帮助下,

顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下,如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。

一、通过文体活动、升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义教育:

首先坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份,组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐,使学生的身心得到陶冶锻炼,进尔培养其爱国主义、集体主义情操。

二、加强管理,树立良好校风:

为了加强学生的管理力度,本学期共召开了八次班主任工作会议,同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等,先后对二起违反校规校纪的同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立,为净化校园起到事半功倍的教育效果。

三、通过劳动,锻炼自我,美化、绿化校园:

首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪,四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾,五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫,六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草,同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法,效果很好,让学生通过劳动锻炼自我,增强

集体主义观念,懂得劳动的价值,体会劳动的喜悦。

四、完善学籍管理制度,为毕业证的准确发证奠定基础:

严格履行手续,为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性,同时制定相关的毕业生登记表,对毕业生进行摸底调查,掌握准确的信息,组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。

五、宿务工作:

为加强宿务的管理力度,开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议,并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则,并与班级量化考评挂钩,同理给新入住的同学安排餐宿,收缴住宿费,通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。

六、其它工作:

节假日安排领导带班,学生护校,浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。

七、存在问题:

1、对宿务指导、管理深入的不够。

2、活动内容、形式单一,缺少创造性。

3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。

针对以上工作中存在的不足,希望得到领导、师生的帮助,我将逐步加以改善,同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。

扎兰屯市职业高中

20xx.7.21

政教处年终工作总结篇 3 细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师,学校安排我为政教干事,是对我的信任,也是提升我个人能力的两个平台。本学期,我年级在学校的统一领导下,积极有效地开展各项德育工作。现总结如下:

1、常规工作开展情况:根据学校的布置,积极落实早自习和上下学检查工作,检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规,发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比,利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作,美化教室环境。这些工作的开展,保证了学校政教工作计划的顺利完成,促进了学生的健康发展,提高了学生的德育认识,各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育,强化学生的德育观念。本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实,图文并茂,并对各种材料分类归纳

整理,便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育,学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。为了更好地开展我校德育工作,落实班级管理方案,使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态,配合各班制定班级公约,督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度,化解学生矛盾,配合孙主任做好学校的安全保卫工作。每天放学后,准时到岗,督促学生及时回家,疏散校外人员,维护校园的稳定,为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系,做到有关活动的上行下效,特别是安全信息报送工作。积极与校方责任险投保公司联系,对于在校内发生的学生安全事故积极出险,为学生积极理赔。

6、配合做好学校其他各项工作。如楼梯处教师值班的安排检查工作;定期组织筹备召开班主任会议;配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

作为一名新教师,我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高,会对我的今后工作有很大的帮助。

1、工作中学习创新,积极优化工作方法。拓宽向经念

丰富的老师学习的渠道,在处理违纪学生时,要积极向李主任、孙主任学习解决方法,把握处理学生的技巧,缓和矛盾,用学生能够平静接受的方式方法解决问题,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验,努力吸取教训。比如,对学生干部积极性的调动;对工作落实的考虑周详性;如何整理已经收集的大量的材料;如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。以上是我对一学期工作的总结,有不妥之处,还请领导给与批评指正。努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,超越昨天,创造明天,创造未来!

政教处年终工作总结篇 4 本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,经过全体师生的共同努力,我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事。

一、狠抓政教队伍建设,彻底转变政教工作作风

把学生德育工作放在了教育工作的首位,政教全体工作

人员及班主任明确分工,密切配合,抓好全校学生的德育工作。按照“处处有人管、时时有人管”的要求,政教处对工作人员进行合理分工,既有分工,又有协作,明确各自责任,协同搞好学生的教育工作。具体分工为。韩玉明:全面主持政教处工作及校园网络、网站更新维护工作。连维平:全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志,公布值周检查、评比结果。学生早操、集会时的督促和组织管理工作,督促保洁员做好查漏补缺。张菊:政教干事,学生早操的管理,早操的检查并及时记录;班级晨午检学生异常纪录的收集,学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作;负责档案管理(政教处材料发放及收集)。王天忠:主办干事,负责各班教室布置的检查,协助连维平搞好各班勤、纪、卫的检查;负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实;政教处会议纪录,校园广播、升降国旗准备、政教处各班级检查结果的`上板公布。王玉华:男生学生宿舍管理员,负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护。祁文兰:女生学生宿舍管理员,负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全;协助学生早操、集会时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护;张润虎、马兴正:夜间值班教师,负责夜间住校学生的常规管理和安全管理工

作。马金萍:负责学校卫生保洁,做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁(包括两个假期)和校园内卫生的查漏补缺。因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、班级管理、宿舍管理等事宜,每人身兼几项工作,因此,每个政教人员既要有责任心,又必须吃苦耐劳,在管理过程中找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,树立良好的教育氛围,切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性,进一步强化班级管理,努力解决德育工作中的难题,切实提高教育质量。

二、安全教育放在首位

1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并给家长写了一封公开信,通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式,在潜移默化的教育中加强了安全的重要性,收到了较好的效果。

2、开展安全督查,树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤。

3、开展防火防震自救逃生演练活动,我校于5月19日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练, 19日下午4

点30分,学校拉响警报,开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场,报数给总指挥,经清点,无一人摔倒、受伤。本次活动的开展,对学生进行防震自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。

三、完善各项规章制度,切实抓好团队的基础教育建设

1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,让学生作国旗下发言,激发学生的五爱热情,使师生受到一次又一次的教育。

2、抓养成教育,坚持不懈。值周师生对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并发放流动红旗,对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作,落实班主任的有关政策,为班主任的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开班主任会议,组织学习研究工作,提高班主任管理班级的工作水平。

四、强化团队思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期一开学,我们就从升旗仪式的排队、站姿做起,教他们做到升旗时行注目礼等,并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传,为保证养成教育的实效性。

2、为加强学生的身体素质,政教处,和学校体育组相互配合,做好早操工作。

五、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面,还有形式主义的东西,教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力,对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏恒常性,工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

六、今后的工作设想

1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施,养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从爱父母开始。

2、加强班主任的思想学习和培训,提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,恒

常化。各项管理有制度就有实施,善始善终,提高学生自我管理、自我教育能力。

一个学期的工作结束了,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

政教处年度工作总结

政教处年度工作总结 篇一:政教处个人工作总结 政教处工作总结 临河九中政教处 二0 一一年四月 政教处工作总结 在本学期,我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标,切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将半年工作总结如下: 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一,提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是:面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个

班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》,并组织好交流座谈会;学期末每位班主任写一篇德育论文,精选装订,为以后工作经验学习提供借鉴。 2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。 本学期,学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足, 布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和

上半年政教处工作总结-政教处安全工作总结

上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 本学期,在校长室的正确领导、上级教育主管部门的指导下,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。现对本学期政教处工作总结分析如下: 一、主要工作及成绩 (一)加强师德建设,规范考核办法。 1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月一召开一次班主任工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。 2、严格考核班主任工作,实行“班级管理月量化考核制度”,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班校会情况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比。 (二)加强学生常规教育,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行国旗下讲话轮流制。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期对校内宣传栏进行更新,充分利用本地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教育。 (三)加强校园综治安全教育工作,共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组、班主任、任课教师安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 1、加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年级组、班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度,领导高度重视,全员参与,取得了良好成绩。 2、丰富安全教育内容,积极开展各类应急逃生演练、防校园暴力、交通、防溺水、饮食安全教育等。 3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;

政教处主任个人年终工作总结

政教处主任个人年终工作总结 在领导正确带领下,我们政教处加师德和班主任队伍、团队学生会工作,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健 康成长创造良好的环境,现将一年来的工作总结汇报如下: 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校 的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从 小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习 环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根 据要求及时调整工作思路,调整,加大工作力度,采取前有利的措 施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生 明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思 想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽 状态。 做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要 帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危 害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。 二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了创建周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰 轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们

精品—学校政教处年终精品工作总结四篇--

精品—学校政教处年终工作总结四篇 (文章一)学校政教处年终工作总结 本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显着,具体总结如下: (一)、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。(二)、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。 (三)、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。 (四)、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。 (五)、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。 (六)、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。对个别经常迟到,课堂上不仅不专心听讲,且影响他人,沉迷于上网玩游戏的学生,通过科任教师、班主任和政教处领导耐心进行正面品德教育及正确思想引导,通过与其家长的密切联系、面谈、沟通、配合,使之转差为优。(七)、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排专职教师做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。 (八)、、定期召开学生干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。学生干部在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。 (九)、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求有德育、安全、禁毒防艾等并能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。 (十)、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期将在第十六周组织镇沅二中第十九届学生田径运动会。 十(一)、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。 十(二)、通过召开班主任经验交流会,提高班主任工作水平。本学期召开了两次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作

政教处工作总结2020

政教处工作总结2020 在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师 德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德 育工作的主动性、针对性和实效性,努力建立各种活动来丰富校园文化生活,用 心为学生的健康成长创造良好的环境,为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下: 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面 的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想 教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做 到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一 个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调 整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生 精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有 效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主 任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌 芽状态。 再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决

好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等 手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮忙,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,务 必严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些 启示。 二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了建立周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式, 极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激 情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用 这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。 三、做好学升学工作,用心为学生创造学习氛围。 具体我们做了以下工作: 1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我 知识点上的不足之处。 2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置理解监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。 这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等用心性,起到了不小的作用。 3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜 昊和韩爽等优秀干部,每一天都能够坚守在自我的工作岗位上,有力的协助了老 师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

中学政教处工作总结及新学期工作思路

中学政教处工作总结及新学期工作思路 上学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入 学习“十六大”精神为指导,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和 各种法律法规。上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全 体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一 系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、 寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安 全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好 的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报如下: (一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。 (二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。 抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置 学期学校德育工作内容;另外召开学生干部会议,学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,明确《__中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习情况;查迟到、早退 和按时作息情况。开学之初,班主任组织学生认真学习<<__中学学生违纪界定及处理办法>>,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为 习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级600多名新同学进行了为期五天(8月27日至8月31日)的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范 系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表 进行督查.由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校 风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。 (三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。 为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活 泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,内容主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热 点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。 9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校 内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第八届校园文化艺术节、校广播操比赛,田

政教处年度工作总结4篇

政教处年度工作总结4篇 时间过得真快,转眼一年就要过去了,回顾过去一年的工作,一定有很多需要梳理的事情,是时候回头总结这一年的工作了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于政教处年度工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 政教处年度工作总结篇1 一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下: 一、努力加强德育队伍建设 1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位

育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作用 (1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。 (4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。 通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、

政教处主任年终工作总结

政教处主任年终工作总结 尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 我是XX年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在x校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作: 一、个人思想和学习方面 1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载

了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。 二、加强班主任队伍建设 1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。 2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。 3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。 4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。 三、完善了政教各部位的硬件和软件建设 1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

政教处工作总结(最新)

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点,以养成教育为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用,我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。 (1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育,对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。 (2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比,每月评出流动红旗班级。 (3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监督岗”,督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作,建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。 8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学生家长进行家访,了解学生情况。 9、组织社会实践活动。

政教处年度总结政教处年度工作总结.doc

政教处年度总结政教处年度工作总结 本学期政教处在校长室的领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了德育工作队伍建设,完善了管理机制,有效地开展了德育工作。给大家带来了“政教处年度总结”,欢迎查看。 篇一:政教处年度总结 本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,开展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。 本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育; 开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座,开展“三字经“,经典诵读及英文朗读活动,培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力,帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育,组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识; 二、学生养成教育常抓不懈 1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初,协助值班领导,政教处工作人员每天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对经常迟到的一小部分学生进行思想教育,使其明白上课迟到对自己学习的影响,有些学生向政教处保证自己今后不再迟到,并且其在

政教处年度总结汇编5篇

政教处年度总结汇编5篇 政教处年度总结汇编5篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的政教处年度总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。政教处年度总结篇1 本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“狠抓常规,提高教学质量”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:一、重视德育工作,德育工作放在首位。本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规,逐步改变学生的行为习惯,养成良好的学习、生活氛围。 1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像,每周进行统计和公布。 2、“双管齐下,加强管理” 本学期通过年级组和政教处错时检查、记录,进行公布,各班级查找差距,进行反思和总结,我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视。做到常抓不懈。 3、利用每周一次升旗仪式,结合上周出现的情况和下周的安排对学生进行教育。我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导、法制副校长进行国旗下讲话,一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算,提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管,为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。 4、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、抓行为习惯”活动,取得了良好的效果。学校要求每个

-2009第一学期政教处工作总结

-2009第一学期政教处工作总结D

开本班特色的主题班会。广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。 德育教育结硕果。 2、行为习惯的养成教育。 纪律是学习的重要保证。本学期政教处工作从抓学生养成教育入手,按照《中学生守则》来严格要求学生,规范学生的日常行为,具体做了以下工作:(1)组建纪检小组,指导纪检小组成员正常开展工作。(2)协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动,使我校办学特色落到实处。(3)不定期抓好学生的仪容仪表,个人卫生,语言文明程度,养成了良好的行为习惯。(4)严抓全校学生的出勤,对迟到学生进行正面教育,基本上杜绝迟到现象的发生。(5)安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。(6)安排各级以班为单位,自主管理自行车,做好自查、自检、自修工作和规范放置。(7)通过班会课教育学生遵守校规校纪,服从教师的安排。(8)组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。(9)协助班主任做好违纪学生的调查,教育和处罚工作,严肃校风校纪,维护了良好的校风。 3、学生自主管理。 自律胜于他律。为此,我们通过《学生综合素质成长记录评价手册》让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收

获,组长检查,班主任督促,实现学生的自我教育和自主管理。在班主任的督促下,学生自评、互评、班级评价落到了实处。使成长手册真正发挥了作用。 学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。这学期,学生会的主要工作是检查督促。负责查卫生的同学都能尽职尽责,发现不合格地方,及时通知到班级,加以改进,使得卫生问题在上课前得到解决。负责纪律的同学也非常负责任,如王岩、柳琪同学,每次早操前都能按时到岗,协助门卫做了很多工作,付出很多辛苦。 二、搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,,我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由政教处负责,本学期成立了卫生部,具体负责学校各班卫生的打扫、保持的督促和检查工作,由卫生部长负总责,两名副部长负责单周和双周的具体工作,实行每日组员值日制度,一日三检查,对发现的问题及时解决。政教处坚持每周一卫生反馈总结制度,一方面由卫生部长通报上周卫生方面存在的问题,并对上周卫生打扫好的班级的生活委员进行口头表扬;另一方面由政教处工作人员安排本周工作,并在表扬先进的同时提出本周注意的问题,通过不断的坚持、总结、改进、完善。已取得较好的效果。此外学校还加大卫生检查的力度,级组每周检查一次,政教处周五大检查一次,并把检查的统计结果作为下周发放流动红旗的根据。这样即加大督促检查的力度又引入了竞争奖励机制,使学校的卫生状况出现良性循环。 三、劳动和安全方面: 根据学校的实际情况,采用轮流的方式,本学期安排初二级一班、二班、三班、四班、五班各劳动一次,锻炼学生得意志,培养了学生的劳动习惯,在实践中得到了教育。

2020年政教处的工作总结

政教处的工作总结 本学期政教处少先大队根据学校工作计划,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利开展,基本实现建设和-谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。 1、加强师德建设,落实班风班纪评比,提高德育工作实效。 班主任是班级的领导者、组织者和管理者,在全面推进素质教育的进程中,班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此,我们认真抓好师德建设,努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师,德高为范”的师德形象,为学生的健康成长创造良好的育人环境。 2、构建教育网络,完善德育体系。 德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络,为进一步提高德育工作实效性,加强家校教育互动,拓展育人渠道,增进教师与家长的沟通。 3、发挥学生作为教育主体的地位,发掘学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中,充分调动学生的工作积极性,加强学生干部队伍建设,学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干,引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。 1、重视德育契机 (1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。 (2)结合时令节日,利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。 2、重视安全教育 当前,安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下,我校坚持“安全重于泰山,人人高度重视,事事认真落实”的理念,采取了行之有效的一系列措施。 (1)完善安全制度,签订责任书。本学期初,学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本,印刷成册并发给学生。同时,学校还与家长及

2021年度政教处工作总结5篇

2021年度政教处工作总结5篇 2021年度政教处工作总结1 本学期政教处在校长室的领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了德育工作队伍建设,完善了管理机制,有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续发展作为德育追求方向,深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》,大胆改革,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为习惯的养成,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,积极推进了学校校风和学风的建设,班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学习、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,现将本学期工作总结如下: 一、抓好常规,规范校园秩序 1、落实德育全员制,细化学生思想工作 坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作,全程督促检查学生思想工作,并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作,对学生进行个性化、亲情化的教育和指导,

受导学生的行为习惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐,相互信任,相互支持,学生学习的自觉性、积极性有了提高。本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为现象仍有发生,为此我们坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生干部主动盯,形成合力,努力培养学生良好的文明行为习惯。 2、加强安全教育 在政教处工作安排中,积极做好各项安全工作,安全教育都摆在了突出的位置。在国旗下讲话中多次强调安全问题,每次的班会都进行了安全教育,并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练,取得了良好的效果。 3、抓班会课质量 本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置、有检查。既调动了班主任、班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才 华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会教案评比,多名班主任收获好的效果。 4、举行系列活动,丰富校园文化生活 在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动,努力促进校园文化建设。(1)、

2020年上学期第十六周政教处工作总结

上学期第十六周政教处工作总结 卫生方面: 在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们 的校园将我们聚到了一起,使我们都成为**市第一五一中学的一员, 成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整 洁的,试问,有谁希望自己的家里总是垃圾乱舞,污垢满地呢?学校 的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家密切相关,校园卫 生状况不好,不能为我们创造良好的学习环境,受影响的不是别人, 正是我们自己。校园是我家,卫生靠大家。一直以来,我校高度重视 校园卫生工作,采用各班级划片负责制度,通过一届又一届学生的实践,是所有班主任和各班级学生的辛勤劳动和默默奉献的结果。 但是,我们不得不承认,校园内还是有不和谐的音符,检查时 发现有的班级里的垃圾桶装的很满,这种现象在我校很多班级都存在,比如我们还发现,在校园操场,教室,台阶,楼道等地方,每节课下 课都有同学们随手扔的垃圾袋,每天早晨在校园内检查卫生时,竹签 及垃圾袋随地乱扔,随风起舞。以上列举的种种丑陋现象,相信每个 有良知的同学都不能容忍。因为卫生保洁它不是小事,它是一个人, 一个学校乃至一个民族的品牌和形象问题。2002年亚运会在日本广岛 举办,亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸,这使全

世界为之惊讶。一件小事可以看出一个人的素养,看出一个人的生活态度,看出一个人的责任和意识,这就是细微之处见精神。同学们,校园是我们的家,值此我们的家乡创建国家文明城之际,我们更要自觉维护校园环境,要把班级和室外分担区的卫生认认真真做好,做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘,一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,大家一定要在管理细节上要落实,再落实,这样我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。 另外作为学校各班级的管理者,要把班级的班干部队伍带好,同时班干部同学也要积极发挥和传播正能量,要积极提高个人的人格魅力,要时刻牢记身在其职要谋其政。另外各班级的班委会成员要与班主任老师结成深厚的友谊,师生一场,在三会方面要取得班主任老师老师的深层次教育内容与进展,也不枉为在高中修行一场。 纪律方面: 上周发生了一起打架事件,学校对打架处理的流程是学校第一时间对涉事双方进行材料取证,第一时间通知家长到校,受伤同学如需住院第一时间住院,如果涉及到报警的话,警方第一时间到校把涉事双方带到派出所处理,派出所处理后,学校将第一时间对涉事双方

政教处年度工作总结(1)

政教处年度工作总结 Annual work summary of the Political Education Department 汇报人:JinTai College

政教处年度工作总结 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 名位领导及同事: 我叫康风兴,20xx年9月任山庄初中的教务主任,担任 学校教学管理工作,主要负责学校九年级的教学工作,此外还担任九年级化学教学工作。这一年,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务真求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述 职如下,恳请领导和同事们给予指导: 一、身正为范,给校长当好助手

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我 首先要求自己做到正确的教育思想,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情 下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教务工作计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处 的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于 接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。 二、求真务实,努力工作

政教处月工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 政教处月工作总结 政教处月工作总结(一) 政教处在学校领导的正确领导下,在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下,在全体教师的积极参与下,三月份常抓德育队伍建设,开展了敬老院爱心帮扶,镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作,开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动,现对三月份德育主要工作作如下总结: 一、加强德育队伍建设,我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神,要求各班进行广泛的宣传学习工作,要德育水平不断上进,就要抓住各种机会对学生进行教育工作,使学生能够时刻保持崭新的精神面貌,斗志昂扬,解放思想,自我加压,开拓进取,不断学习,提高自身修养。 二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风,学雷锋活动月悄然而至,在我校政教处和团委组织下,于2018年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院,广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生,整理日常内务,并和老人们进行了日常生活交流,受到老人们的好评,在世纪广场,团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理,垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场,同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动,不仅使同学们体会到了助人为乐的 1 / 18

快乐,也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。 三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多,故此,在政教处组织下,由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组,对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治,通过一周的加强监督管理,同学们的行为习惯有了良好改观,为健康生活,快乐学习提供了良好的基础。 政教处月工作总结(二) 俗语说得好,一月复始,万象更新。新春二月,处处莺歌燕舞,鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下,开展了许多工作,取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作,在工作中扬长避短,现将二月份的工作小结如下:开展的工作和取得的成绩和取得的成绩: 一、开展的工作和取得的成绩:思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作,带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规,引导教师处处为人师表,进一步规范了教师的行为,提高了工作效率,培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部

2019年政教处工作总结

政教处工作总结
一学期来,在各级教育部门的正确领导下,政教处认真贯彻执行党和国家 的教育方针,努力落实学校工作计划,按照学校确定的落实一个改革、抓牢三 条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力形成鲜明的工作特 色,不断加大学生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广大 师生,开拓进取,积极探索,较好的完成了一学期年的工作任务目标。现将一 学期的工作择要总结如下: 一、努力提高学生管理水平,创造安全、健康向上的良好育人环境。 1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“ ;学、用、查、纠”四个环节,学 期开始认真学习了“;中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍 管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试,签订 了责任书,对各班级进行了评比;用,指导体现在行动中;查,利用学生会对 学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;纠,根据 全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情况。
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2、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视,采取了严格 的管理措施。一是学校和班主任签订了安全责任书,二是班主任和学生、学生 家长签订了安全责任书,三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状,明确 了职责,四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生,五是配合学校加 强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师 24 小时昼夜值班,确保了

校园安宁,师生平安。
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3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,密切了学校与学生家长 的关系,取得了家长的理解、支持,加大学生管理力度,起到了很好的作用。 经过与家长的工作和家长的配合,待转化生工作非常突出,优生率有很大提 高。
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二、重视校园法制系统化体系,努力抓住主线开展工作。 实践证明,没有主线的管理如同一盘散落的珠子,不但形不成特色和力 量,也容易顾此失彼,贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积 极探索:
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1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南, 学校认真研究德育大纲实施方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会 教育等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科继续加大德育 目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从 德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查,根据学校特点把德育目标细化分 解,按照初中不同年龄段学生心理特点和知识水平,分别以“ ; 迈好理想第一 步”、“;迈好青春第一步”、“;迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育 大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效 果。
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2 、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教 育,形式多样,内容丰富,容易形成教育的氛围,效果很好。本学期,学校开 展了艺术节系列活动,如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮 球赛、乒乓球赛等。
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