一、选择题
1．Don't miss the__________/t?a:ns/, maybe it will never come again.
A．change B．choice C．choose D．chance 2．—How often do you do sports?
—I do sports /twa?s/a day.
A．twice B．twins C．tooth D．try
3．Which stress is different from other three words?
A．expensive B．beautiful C．potato D．tomorrow
4．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medik?l/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal
5．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”.
A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a
6．Which underlined letter pronounces differently from the others?
A．northern B．abroad C．block D．before
7．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ?
A．great B．grade C．glad D．ground
8．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A．he B．red C．she D．me
9．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A．G B．A C．J D．K
10．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A．is B．it C．this D．fine
11．which of the following words has a different stress(重音)?
A．country B．famous C．outside D．repeat.
12．She didn't have a good_____/ sli:p/ last night, so she looked tired.
A．sleep B．sheep C．shape D．shop
13．Which of the following words has the same sound as the underlined letter of the word "waste"?
A．relation B．task C．satisfy
14．You’ll/ feIl / in the final exam if you don’t work harder .
A．fill B．fall C．full D．fail
15．Which of the following words has a different stressed syllable(重读音节)？
A．country B．kitchen C．palace D．enjoy
16．Which of the following underlined parts is different in pronunciation with others? A．Have you ever worked with either of them? B．He didn’t even look at it.
C．We saved him from the enemy. D．Can you tell me who invented the telephone? 17．Which of the following underlined part is different in pronunciation from others?
A．The girl gave the seat to an old lady.
B．The death of the dog made him sad.
C．He worked hard to make the classroom clean.
D．They finally reached the top of the mountain.
18．Which of the following underlined parts is different in pronunciation from the other three? A．The baseball game on Tuesday will be the most exciting one this year.
B．Don’t be worried. Just give it a try, and m aybe it works.
C．Tim’s ambition is to be a scientist in the future, so he studies very hard.
D．Everyone in the world admits that Chinese people are good at table tennis.
19．Which of the following words doesn't have the same stress as the others？（）A．support B．receive C．manner
20．Which of the underlined letter groups has the different sound?
A．record B．worst C．report D．support 21．When we read “Volunteers often meet at the community centre”, we stress (重读) the second syllable (音节) of the word “__________”.
A．volunteers B．often C．community D．centre 22．Which word pronounces the phonetic symbol [a?]________?
A．die B．day C．did D．doll 23．Which of the following underlined part is different in pronunciation from the others? A．Have you heard the news?
B．How do you learn English?
C．What's wrong with your heart?
D．Why did you get up so early?
24．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．southern B．breath C．smooth
25．Which of the following part has a different sound?
A．those B．month C．health D．think
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：不要错过机会，可能机会再也不会来了。
考查读音。change [t?e?nd?]，动词，改变；choice [t???s]，名词，选择；choose[t?u?z]，动词，选择；chance [t?ɑ?ns]，名词，机会。根据读音，故选D。
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你多久做一次运动？——我一天做两次运动。
考查单词的发音。twice 两次；twins双胞胎；tooth 牙齿；tries的原形是try，意思是尽力，试图。twice[twa?s]，twice a day是表示频率的一个短语，意思是一天两次。根据音标可知，故选A。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：哪一个单词的重读不同于其他三个单词的重读？
本题考查音标。A. expensive /?k?spens?v/，B. beautiful /?bju?t?fl/ ，C. potato /p??te?t??/，D. tomorrow/t??m?r??/。故选B。
4．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果我们有一百万美元，我将它捐献给医学的研究。
考查语音辨析的用法。medicine['meds(?)n; 'med?s?n]医学；medical['med?k(?)l]医学的；magazine[m?g?'zi?n]杂志；metal['met(?)l]金属。结合句意，选择医学的形容词形式。故选B。
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在单词“sun”里，有一个“s”和一个“u”。
考查冠词和字母发音。字母s的发音是[es]，以元音发音开头，所以用an；字母u的发音是[ju:]，辅音发音开头，所以用a，故选B。
【点睛】
使用不定冠词a或者an来表示“一个”时，如果字母或者单词以元音发音开头，而不是根据元音字母开头，则用an。比如本题，虽然s是元音字母，但是发音为[es]，以元音发音开头，所以用an；字母u虽然是元音字母，但是发音是[ju:]，辅音发音开头，所以用a。
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
题意：下列四个选项中，哪个画线字母的发音与其他字母不同？
考查其他字母组合发音。A. northern画线部分读音为[??]；B. abroad画线部分读音为[??]；C. block画线部分读音为[?]；D. before画线部分读音为[??(r)]。C选项画线部分发音与其他三项不同，故选C。
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
题意：下列哪个单词发音为 /greid / ？
考查单词的音。great [ɡre?t] ；grade [ɡre?d] ；glad [ɡl?d] ；ground [ɡra?nd]。故选B。8．B
解析：B
【解析】
【详解】
考查辨音，识记e在不同单词中的发音规律。he[hi]，元音音素为 [i]；red [red]，元音音素为 [e]；she [?i]，元音音素为 [i]；me[mi]，元音音素为 [i]。选项B中的单词元音音素与其他选项的不同，故选B。
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
考查辨音，识记不同字母的音标。G[d?i:]，元音音素为[i:]；A[ei]，元音音素为[ei]；
J[d?ei]，元音音素为[ei]；K[kei]，元音音素为[ei]。A选项中的元音音素不同，故选A。
【点睛】
G[d?i:]，元音音素为[i:] ；J[d?ei]，元音音素为[ei]；这两个字母的辨音容易混淆。
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
考查辨音，识记不同单词中的元音音素。is[?z]，元音音素为[?]；it[?t]，元音音素为[?]；
this[e?s]，元音音素为[?]；fine[fa?n]，元音音素为[a?]。选项D中的单词元音音素与其他选项的不同，故选D。
解析：D
【解析】
【详解】
句意：以下哪个单词的重音不同？
考查单词的重音。A.国家；B.著名的；C.在外面； D.重复。单词country的音标是/?k?ntr?/，重音在第一个音节，单词famous的音标是/?fe?m?s/，重音在第一个音节，单词outside的音标是/?autsa?d /，重音在第一个音节，单词repeat的音标是/ r??pi?t/，重音在第二个音节，因此repeat和其他单词重音不同，故选D。
12．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：她昨晚睡得不好，所以看起来很疲倦。
考查语音。A. sleep / sli:p/睡觉；B. sheep /?i:p/羊；C. shape /?e?p/形状； D. shop / ??p/商店。根据语境她昨晚睡得不好，所以看起来很疲倦，睡觉是sleep，结合音标提示；故答案选A。
13．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：下列哪个单词的发音与waste这个单词中划线部分相同？
考查单词的读音。relation /r??le??n/；task /tɑ?sk/；satisfy/?s?t?sfa?/。所给单词waste的发音是/we?st/。由三个单词的发音可知，A选项中字母a的发音与waste中相同。故选A。14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果你不更加努力，你会期末考试不及格的。
考查单词发音。fill [f?l] 充满；fall [f?:l] 落下；full [f?l] 满的；fail [fe?l] 失败。根据所提示音标结合语境推测句意。提示单词的音标包含一个音节，其汉语意思是"不及格/失败"，再结合设空处前面的will和固定短语fail in 推断此处应填写动词原形fail，其他三个选项的单词均不符合语境，故选D。
15．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：下面哪个单词的重读音节不同？
考查语音知识。country [?k?ntri]；kitchen [?k?t??n]；palace [?p?l?s]；enjoy [?n?d???]。前三个单词的重读音节都在第一个，只有enjoy的重度音节在第二个，故选D。
16．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：下列哪些划线部分的发音与其他部分不同？
考查音标辨析。Have you ever worked with either of them?你有没有和他们一起工作过？He didn’t even look at it.他连看都没看一眼。We saved him from the enemy.我们把他从敌人手中救了出来。Can you tell me who invented the telephone?你能告诉我是谁发明了电话吗？ever/e/；even/i?/；enemy/e/；invented/e/，根据音标可知，只有B项划线部分读音与其他选项不同。故选B。
17．B
解析：B
【解析】
【详解】
题干“下列划线部分中哪一个在发音上与其他部分不同？”根据划线部分单词的音标seat: [si?t], clean [klin], reach [ri?t?], death[d?θ]可知，选项D和其他选项不同。根据题意，故选B。
18．C
解析：C
【解析】
【详解】
考查语音辨析。ba seball [?be?sb??l]；ma ybe [?me?bi]；a mbition [?m?b??n]；ta ble [?te?bl]，这四个单词中只有ambition的a发[?]音，其他单词中的a都发的是[e?]音，故选C。19．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：以下哪个单词的重读音节与其他的不同？
考查单词读音辨析。support [s??p??t]，其中重音在第二音节；receive[r??si?v]，其中重音在第二音节；manner [?m?n?]，其中重音在第一音节。根据对比可知C选项的重读音节与其他的不同。故选C。
20．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：哪个划线字母组合有不同的发音？
考查单词的读音。四个选项的发音分别为：recor d [?rek??d]；worst [w??st]；report [r??p??t]；support [s??p??t]。结合单词的发音可知，单词worst划线部分的发音不同于其他三个划线部分的发音。故选B。
21．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：当我们读“Volunteers often meet at the community centre志愿者们经常在社区中心见面”这句话的时候，我们重读单词第二个音节的是哪个词？
考查语音辨析。volunteers志愿者[?v?l?n?t??z]；often经常[??fn]；community社区
[k??mju?n?ti] ；centre中心[?sent?(r)]。根据音标，可选出答案，故选C。
22．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：哪个单词发音的是音标[a?]？
考查单词音标。die 音标是[da?]；day音标是[de?]；did音标是 [d?d]；doll音标是[d?l]。通过各单词音标可知，发音是音标[a?]的单词是die。故选A。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
题干“下列划线部分中哪一个在发音上与其他部分不同？”
A. Have you heard the news?你听到那个消息了吗？heard划线部分的音标是/??/
B. How do you learn English?你是怎样学英语的？learn 划线部分的音标是/ ?? /；
C. What's wrong with your heart?你的心脏怎么了？heart?划线部分音标是/ɑ? /；
D. Why did you get up so early?你为什么起床如此早？划线单词的音标是/ ?? /，根据音标提示，可知选项C中，与其他发音不同。根据题意，故选C。
24．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
题干“在下面的单词中，哪个下划线字母的发音与其他字母不同？”单词 southern和smooth 中划线字母组合的音标是/e/；而单词breath中划线字母组合的音标是/θ/。根据题意，故选B。
25．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：哪一个划线部分的读音与其他的不同？
考查单词的读音。those 中 th 读作/e/ ；mouth 中 th 读作/θ/；health 中 th 读作/θ/；think 中 th 读作/θ/，A与其他的不同，故选A。
1 | 2013春季 初一年级 | 期末短语复习 人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good./That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? ◆短语归纳 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家 10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家 13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 1. at + 具体时间点 在几点（几分） 2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭 3. thirty\half past +基数词 ……点半 4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点 5. take a/an +名词 从事……活动 6. from …to … 从……到……
初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词
第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事
初中英语听力口语考试突破训练11 本部分共有五小节。第一、第二节是听力题，第三节是篇章朗读，第四至第五节是口语题。注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务。 第一节：听对话，选图片。（每小题1分，满分5分） 现在请听5段小对话。每段对话后有一个小题，请从A、B、C三个选项中选出符合对话内容的图片。每段对话仅读一遍。 1. How is the weather at that time? 2. What animal does Lily want to keep? 3. Where did Dave go last month? 4. What’s Jim doing? 5. What kind of job can Jenny do? 第二节：听录音，完成信息记录表。（每小题2分，满分10分） 现在听一段录音材料，请根据内容从每题的A、B、C三个选项中选择正确的选项，完成信息记录表。录音播放两遍。
7. A. watched videos B. had a party C. played basketball 8. A. read newspapers B. watched TV C. drank milk 9. A. 5:00 a.m. B. 6:00 a.m. C. 7:00 a.m. 10. A. some sleep B. some books C. some coffee 第三节：篇章朗读。（满分2分） 11. 请用规范的英语语音语调朗读下面一段英语文本： My name is Bob. I live in Australia, and I want to have a pen friend in China. I think China is a very interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in November. I can speak English and a little Chinese. I have a sister, Sally. She has a pen friend in Australia. I like going to the movies with my friends and playing sports. My favorite subject in school is P. E. It’s fun. I don’t like math. It’s too difficult. 第四节：根据情景或要点提示回答问题。（每小题1分，满分5分） 在这一节里，请根据所给情景用英语回答五个问题。每个问题问两遍。在每个提问后，你都有15秒钟的时间回答问题。 请看下面的情景提示： 十年后你将生活在美丽的上海，那时你将有一辆汽车，每个周末去运动。 第12题： 考生：__________________________________________________________________ 第13题： 考生：__________________________________________________________________ 第14题： 考生：__________________________________________________________________ 第15题： 考生：__________________________________________________________________ 第16题： 考生：__________________________________________________________________ 第五节：说话。（满分3分） 请根据话题好要点提示用英语在1分钟内说一段话（至少3句）。现在你有2分钟的准备时间。 请看下面的话题和提示： 17. 话题：职业理想 要点提示： 1）我长大了想成为一名记者（reporter, grow up）； 2）因为我喜欢……… 3）现在我要…….
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是进行时的标志，表示 正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 19等82。 Where did you go just now? 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型： It is time for sb. to do sth 到" ……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed 你. 该睡觉了。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如： Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. 初中英语知识点总结
2019中考英语听力+口语考试训练1（含听力材料、解析） （浙江专用） 本部分共有五小节.第一、第二节是听力题，第一节听五个短单句，第二节听一段短文，完成五个小题.第三节是篇章朗读，考察学生旳口语（朗读能力）.第四至第五节是口语题，根据朗读提示，学生口头回答问题.注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务. 第一节：听对话，选图片.（每小题1分，满分5分） 现在请听5段小对话.每段对话后有一个小题，请从A、B、C三个选项中选出符合对话内容旳图片.每段对话仅读一遍. 1. How was the weather that day? 2. Which animal does the girl want to see first? 3. Which subject does the girl like best? 4. What do the girl and the boy see in the sky? 5. What is Maria going to be when she grows up? 第二节：听录音，完成信息记录表.（每小题2分，满分10分） 现在听一段录音材料，请根据内容从每题旳A、B、C三个选项中选择正确旳选项，完成信息记录表.录音播放两遍.
7. A. New Year party B. Birthday party C. Welcome party 8. A. Sunday afternoon B. Saturday afternoon C. Friday afternoon 9. A. Restaurant B. Park C. Classroom 10. A. CDs B. Camera C. Food 第三节：篇章朗读.（满分2分） 请用规范旳英语语音语调朗读下面一段英语文本： Students in my class have different plans for the coming New Year. Most students say they are going to work harder at their lessons. Lots of students are going to do more sports to keep fit. Some are going to learn a new language. Many boys are going to join the school basketball club. Some girls want to become members of the school volleyball team. Some say they will eat more healthy food. A few students plan to go to Australia or America for vacation. 第四节：根据情景或要点提示回答问题.（每小题1分，满分5分） 在这一节里，请根据所给情景用英语回答五个问题.每个问题问两遍.在每个提问后，你都有15秒钟旳时间回答问题. 请看下面旳情景提示： 你要和父母去杭州度假，打算坐火车去，在杭州住三天. 第12题： 考生：__________________________________________________________________ 第13题： 考生：__________________________________________________________________ 第14题： 考生：__________________________________________________________________ 第15题： 考生：__________________________________________________________________ 第16题： 考生：__________________________________________________________________ 第五节：说话.（满分3分） 请根据话题好要点提示用英语在1分钟内说一段话（至少3句）.现在你有2分钟旳准备时间. 请看下面旳话题和提示： 17. 话题：爱好 要点提示： 1）Jim旳哥哥喜欢游泳. 2）Jim喜欢…… 3）他认为…….
初中英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。：状语从句为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的，相信对你会有帮助的。 ：状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.
(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是"一直到......时"，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如： The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如： What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语
1．学校生活School life 要点：1．杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校；2．他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣；3．学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志；他很喜欢他的学校。 要点：1．南希14岁，是七年级学生；2．她每周放学后打两次排球；她喜爱这项运动，花很多时间练习；3．每周一她去“同伴俱乐部”；在那里，老生给新生讲学校生活情况；同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况；朱莉是她的好朋友。 2．阅读Reading 要点：1．我喜欢看罗伯特·路易斯·史蒂文森的书，我认为它们真的太精彩了；2．比如，《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事；他出海航行，寻找宝藏；故事给了我很大的信心；3．读完这本书后，我不再像以前那样害羞；将来，我还想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历。 要点：1．我喜欢阅读；每周我花七个多小时阅读各种类型的书；我对历史题材的书感兴趣，但是我最爱看小说；2．朋友们给我很多读书建议；我们常见面，讨论读什么书；3．阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻松下来；同时也向我打开了一个全新的世界。 3．自己动手做Do it yourself 要点：1．我表弟安德鲁对DIY很着迷；他喜欢修理物品，装饰房间；但事后，房间总是一团糟；2．曾经有一次他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯，但是他犯了一个错误，整个房子都停电了；3．我给他买了一些DIY书籍，建议他选修一些DIY课程。 要点：1．这里有一些制作水果沙拉的小建议；2．首先，使用当季水果；其次，搭配不同颜色的水果；比如，把红色的苹果、青色的梨子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷；3．最后，在食用沙拉前再做沙拉；有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。 4．大熊猫Giant pandas 要点：1．人人喜欢大熊猫；大熊猫温顺且安静，吃一种特别的竹子；2．野外现仅有大约一千六百只大熊猫，它们的数目越来越少；3．大熊猫生活的地方正在变为农田，而且人们也为取其毛皮而猎捕它们；如此下去，世界上很快将再无大熊猫。
2012最新人教版初一英语下册各单元知识点总结Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Join: 表示―参加，加入‖，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 e.g:Join the army 参军/ join the NBA 加入美国篮球协 会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类 + the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球 / 篮球 / 排球 /英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球） Be good at+ sth./doing sth.擅长做某事Be good with与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处Like to do sth.特指某一次的动作；like doing sth. 强调经常性的爱好。两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达―喜欢‖时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help:help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某 事 help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某 人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回 家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是―在家‖。这里的home是名词，表示具体地点。e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？2)He left his book at home. 他把书放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too多用于口语，放在句末。 e.g. Me too. Either多用于否定句，放在句末。e.g. He hasn’t finished, either. 他也没有完成。 show sb. sth. /show sth. to sb. 展示给某人看 Show time 作秀时间，表演开始 talk show 脱口秀（美国脱口秀节目） Unit 2 What time do you go to school? 时间连词：when=while 当…时then 然后after that 在那之后at+
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 人教版中考英语知识点大全 一、必背知识点总结： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于
江苏省初中英语听力口语人机对话情景话题 练习一 1. Tom每天花半小时练习弹钢琴。 2. 由于交通拥挤，他上周二迟到了。 3. 他和他的家人决定去海南度假。 4. 王老师不确定明天是否会下雨，所以他待会儿会看电视了解天气。 5. 妈妈建议Millie穿一条丝质连衣裙。这条裙子要300多元。 练习二 1. 米莉每天练习芭蕾舞半小时。 2. 他正在阅览室复习迎考。 3. 大卫喜欢玩电脑游戏，所以视力不好。 4. 这个寒假，史密斯一家人打算去哈尔滨滑雪。 5. 昨晚，由于大雨发生了一起车祸。 练习三 1. 我表哥加入英语俱乐部差不多三年了，现在他说的英语不错。 2. Linda的父亲昨天花了2000多元为她买了那款手机。 3. 昨天尽管Dick感到身体不舒服，但是他还是来学校上学了。 4. 上周五约有两百个人出席了Johnson先生的生日晚会。 5. 目前他们正忙于那个工程，工程将于六个月后完成。 练习四 1 我最好的朋友汤姆擅长打篮球，他长大后想周游世界。 2 我的家乡有个美丽的公园，我经常看到很多孩子在里面放风筝。 3 莉莉来到中国5年了，她很喜欢住在上海。 4 俱乐部每个星期举办一次篮球比赛，票价是10元。 5 我每天走路上学，大概需要15分钟. 练习五 1. 迈克迷恋足球，放学后经常花1小时左右的时间踢足球。 2. 你喜欢游泳，每周去游泳一次。 3. 你推荐了海伦为俱乐部的负责人，她总是积极参加俱乐部活动。 4. 你的卧室有一个阳台，你喜欢坐在那儿听音乐。
5. 上周的时装表演，约翰看起来像个绅士，他的衣服来自20世纪90年代。练习六 1. 每周两次，汤姆帮助奶奶打扫房子。 2. 我们经常从图书馆借书，可以借三个月。 3. 昨天米莉买了一条漂亮的连衣裙，给妈妈作为生日礼物。 4. 今天上午你在街上遇见大卫，你自从去年三月份以来就没有见过他。 5. 你将与汤姆一起去看篮球赛，票价10元。 练习七 1. 每周末史密斯先生都和朋友们去钓鱼。 2. 王先生去北京出差了，要三天后回来 3. 昨天米莉花了2元钱买了一个发卡。 4. 由于错过了早班车，海伦今天早晨上学迟到了。 5. 你们将乘长途汽车去湿地公园，车程约为一个半小时。 练习八 1. 昨天汤姆牙疼，医生叫他每天服三次药。 2. 明天天气晴朗，丽丽和她同学要去野营。 3. 昨天下午四点，一班的同学在操场打篮球。 4. 李平家离学校有5公里远，他每天坐公交车上学。 5. 十月一日是我生日，妈妈将给我买一双新运动鞋。 练习九 1. 他每天花10分钟步行去学校。 2. 这个暑假我将和父母去青岛玩。 3. 昨天妈妈给我买了双漂亮的皮靴作为生日礼物。 4. 本周末我将与妹妹一起去看篮球比赛，票价每人10元。 5. 我今天早上遇到了凯特，我自从一月份以来就没有见过她。 练习十 1. 我们学校每年9月份在操场上举行一次运动会。 2. 在我们学校四楼有个图书馆,藏书约5000册。 3. 七月一日暑假开始了，你打算乘船去青岛旅游。