密 封 线
密 封 线 内 不 得 答 题
2020年贵州省大坪学校中考模拟历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共30分）
1．毛泽东主席在1937年的一篇祭文中写到“赫赫始祖，吾华肇造胄衍祀绵……光被遐荒。建此伟业，雄立东方。”文中的“始祖”是指（ ） A ．炎帝和黄帝 B ．禹 C ．舜 D ．尧
2．如下图的建筑是河姆渡人的房屋，这种房屋的最
大好处是（ ） A ．采光
B ．美观
C ．防寒保暖
D ．防潮通风
3．文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了
解过去的文化和文明。我国有文字可考的历史开始于（ ） A ．商朝
B ．夏朝
C ．西周
D ．东周
4．光武帝为了巩固统治，推行了一系列改革措施，有效地促进了社会安定、经济发展。历史上把这一盛世局面称为（ ）
A ．“文景之治”
B ．“贞观之治”
C ．“光武中兴”
D ．“开元盛世” 5．汉代科技多有创新。如下图描绘了这一时期某工艺制作流程（部分），该工艺属于（ ）
A ．印刷术
B ．造纸术
C ．棉纺技术
D ．火药制作
6．《宋书》记载“（江南地区）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。这一现象出现的原因有（ ） ①南方自然条件优越 ②南方战乱少，较安定
③北方人民的大量南迁，带来大量劳动力、先进生产技术和工具 ④南方自然灾害少 A ．①②③④
B ．①②④
C ．①②③
D ．①③④
7．历史上西藏正式成为我国的一个行政区域，并接受中央政府的管理开始于
A ．唐朝
B ．元朝
C ．宋朝
D ．隋朝
8．某历史兴趣小组进行研究性学习，搜集到图片资料。这一组资料体现的主题是（ ）
A ．开拓辽阔疆域
B ．抗击外国侵略
C ．民族团结和睦
D ．国家统一大业
9．大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上。这两大工程的共同点是( ) A ．最后完工的时间相同 B ．具有强大的军事防御功能 C ．促进了经济文化交流
D ．体现了中央集权的优越性
10．美国副总统华莱士说：“左宗棠是近百年史上世界伟大人物之一，他将中国人的勇武精神展现给俄罗斯人，给整个世界。”他这样说的依据是（ ） A ．创办福州船政局
B ．收复新疆
C ．在新疆设立行省
D ．收复台湾
11．京剧被称为我国的“国粹”艺术，集古代戏曲艺术之大成，发扬象征虚拟、歌舞并重的传统，综合运用唱、念、做、打等艺术手段。京剧形成于（ ） A ．唐朝
B ．北宋
C ．明朝
D ．清朝
12．第一次世界大战期间，中国近代民族工业得到短暂的发展，其中发展最快的行业是（ ）
①纺织业 ②面粉业 ③交通运输业 ④通讯和电力
A ．①②
B ．②③
C ．②④
D ．③④
13．“1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光”。这里所说的“曙光”比较适合形容（ ） A ．五四运动的爆发 B ．中国共产党的诞生 C ．国共合作的实现
D ．农村根据地的创建
14．某同学在学习“中国近现代史”这部分内容时，自制了学习小卡片。请帮助他找出卡片中有几个错误（ ）
?虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气 ?维新变法运动开启了中国近代工业发展的历程
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?西安事变是党的历史上一个生死攸关的转折点 ?抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界的和平
?中共十一届三中全会是新中国成立以来具有深远意义的伟大转折 ?“两弹一星”是新中国国防尖端科技发展和综合国力不断增强的象征 ?辽沈、淮海、平津三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战 A ．1个 B ．2个 C ．3个
D ．4个
15．某班同学进行“周恩来外交活动”的主题探究，下列与此主题相关的是（ ） ①会见美国总统尼克松 ②提出和平共处五项原则 ③出席万隆会议
④出席第26届联合国大会 ⑤参加中国加入世界贸易组织的谈判 A ．①②③ B ．①②③④
C ．①③⑤
D ．②③⑤
二、综合题（每题15分，共45分））
16．某学校历史学习小组开展研究性学习，收集了以下材料。根据材料并结合所学知 识，完成下列问题。
（成语叙史）破釜沉舟 草木皆兵
（1）以上成语涉及哪两个历史事件？（图片析史）
（2）如上图文反映了中国古代哪个方面的成就？有什么共同作用？ （文献说史）
文献名称
内容摘要
1689年英国《权利法案》
凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许，借口国王特权……
1954年《中华人民共和国宪 法》
中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（3）表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体？除了文献资料外，同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史？
（领悟历史）
（4）请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获？
17．制作年代尺是学习历史的基本方法之一。识读中国近现代史年代尺，回答下列问题
。
（1）按年代尺的提示要求，完成下列内容填写。 ①时间： ②事件： （2）谈谈年代尺中“抗战胜利”的根本原因是什么？
（3）请在年代尺中选择两个历史事件，设计符合其主题的周年（2019年）纪念标语。 18．阅读下列材料，回答问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命…英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 ﹣﹣中国经济网
材料二 科技革命成果展览
材料三 英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占比重（单位：%）
国家/年份 英国 美国 德国 法国 1870年
31.8 23 13.6 10 1913年
14
38
16
6
（1）材料一中“生产的革命”指的是哪一历史事件？
（2）材料二中的两项科技成果属于哪个领域？它们的核心动力分别是什么？ （3）结合材料三的表格分析，19世纪晚期到20世纪初，主要资本主义工业国家经济发展有何变化？
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识。