中职学校教务处岗位职责
组织机构及岗位职责
跟据《XXXXXXXX学校组织管理程序》文件规定，结合我部门实际情况，特制定教务处组织机构图及各岗位工作职责描述如下:
一、校区教务处组织机构图
二、教务处岗位职责
1、教务处主任:
-全面负责校区的教学管理工作。
-负责对校区教学工作的统筹、规划、监督、考核工作。
-对各项教学管理制度进行合理化调研，提出修改意见，保证制度在校区的执行。-在分管部门的领导下，制定校区的教学大纲、计划，并进行落实。
-确保正常的教学秩序，促进教学质量的提升。
-协助分管部门建立校区教育教学过程管理与监督机制。
-组织实施校区的教学科研计划和任务，并进行考核。
-协助校区校长进行师资队伍建设。
-向校区校长、总部相关职能部门报告工作。
2、常规干事:
-协助教务主任做好日常教学管理工作及部门内部的协调工作。
-做好教学检查工作:备课、上课、自习、教学日志、听课、评课、作业批改等。-负责排课、调课工作及部门各种津贴统计、核算工作。
-负责学校学风建设及学生会学习部管理工作。
-负责各类文件的准备、收集、管理及教务处各种会议的组织、考勤和记录。-保证教务处ISO 9000质量体系的正常运行。
-负责班级外出活动审批和课堂违纪事件的处理。
-负责各类考试的组织、管理工作及考试资料收集、分发和管理工作。
-负责学生的成绩管理及学生书本、资料费的清算工作。
-负责教材(图书)和部门办公用品的征订、保管、发放工作。
-完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。
3、教研干事:
-负责校区教学大纲和教学计划的编写、修订及学科授课计划的编写工作。-负责各教研组的管理、考核、监督工作。
-负责教师培训、绑带和考核工作。
-负责校区各种教学方法、教学改革的推动工作。
-负责落实、检查和监督各教研组教研活动实施情况。
-负责组织各类教研活动对外交流工作。
-负责教师赛课评课、论文评比、课题研究等工作。
-负责校区读书活动的组织、管理工作。
-负责小老师的培训、使用、考核工作。
-协助教务主任进行专业建设、师资队伍打造工作。
-完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。
4、实习干事:
-负责实习教学日常管理安全工作及各实习场(实训中心)的协调工作。
-负责职业技能鉴定的宣传、培训、考核、取证、发证工作。
-负责各级各类技能比赛的组织、管理工作。
-做好实习场的设备的购置、保养、维护的管理工作及实习材料申购、管理工作。-负责兴趣小组、社团、协会活动的开展、管理和考核工作。
-负责产品开发和相关管理协调工作。
-协助教务主任拟定学生校外实训(工学结合)教学计划，并进行落实。
-负责校外成教、网教、自考学生(基地)的联络、教学管理等相关工作。-负责成教、网教、自考学生的管理、毕业证发放及联办学校的联络工作。-协助教务主任做好就业(实习)学生离校手续办理工作。
-完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。
5、教研组长:
-全面负责本组教育教学活动和本组教师的日常管理工作。
-制定教研组工作计划，并负责组织、落实，保证本组教学活动正常开展。-负责跟踪本组教学过程，上交本组的教学资料，客观评定小组成员的教学效果。-组织管理小组各类教研、教改、竞赛活动。
-处理组内各类问题，并提出具体处理意见及解决措施。
-协调本组与其他教研组相关事宜。
-协助教务主任和干事完成本组教师的招聘、试讲、帮带、培训和考核工作。-完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任、教务干事报告工作。
6、教师:
-认真钻研教材，针对学生实际情况，充分发挥学院现有教具的作用，精心备课，做到备教材、备学生、备教具、备教学方法，按要求编制教案。
-有效进行课堂管理，做到既教书又育人。
-认真组织课堂教学，如实填写教学日志。
-有的放矢地做好课外辅导工作。
-认真批改作业，做好作业成绩记录。
-按要求准备上交各类教学相关资料。
-认真完成听课任务。
-积极参加教研活动，做好教学研究工作。
-协助教务处做好考试相关工作。
-加强自身学习，努力提高业务水平和综合能力，积极参加校区各项活动。-完成学校临时交给的各项工作，及时向教研组长和教务干事报告工作。
7、实习场教师:
-精心备课，备教材、备学生、备材料、备教学方法，按要求编制教案。
-根据实习项目做好费用预算。
-有效进行实习纪律管理，做到既教书又育人。
-认真示范，耐心讲解，巡回指导，如实填写实习日志。
-根据实习项目布置实习作业，并认真批改。
-制定实习考试评分标准，认真组织考试，客观评分。
-有效管理实习工(器)具及材料，对其保管、使用及损坏情况负责，对有关责任人及时进行追赔，学期末对其保有情况向教务处作一次书面总结汇报。-加强自身学习，努力提高业务水平和综合能力，积极参加校区各项活动。-参加教研活动，做好教学研究工作。
-完成学校临时交给的各项工作，及时向实习干事和教研组长报告工作。