类 ActionEvent https://www.doczj.com/doc/2815186809.html,ng.Object java.util.EventObject java.awt.AWTEvent java.awt.event.ActionEvent 所有已实现的接口： Serializable public class ActionEvent extends AWTEvent 指示发生了组件定义的动作的语义事件。当特定于组件的动作（比如被按下）发生时，由组件（比如Button）生成此高级别事件。事件被传递给每一个ActionListener对象，这些对象是使用组件的addActionListener方法注册的，用以接收这类事件。 注：要使用键盘在Button上触发ActionEvent，请使用空格键。 实现ActionListener接口的对象在发生事件时获取此ActionEvent。因此，侦听器不必处理个别鼠标移动和鼠标单击的细节，而是可以处理像“按下按钮”这样的“有意义”（语义）事件。 从以下版本开始： 1.1 另请参见： ActionListener, Tutorial: Java 1.1 Event Model, 序列化表格 字段摘要 static int ACTION_FIRST 用于标识动作事件的 ID 序列的起始编号。 static int ACTION_LAST 用于标识动作事件的 ID 序列的结束编号。 static int ACTION_PERFORMED 此事件 id 指示发生了有意义的动作。 static int ALT_MASK alt 修饰符。 static int CTRL_MASK Ctrl 修饰符。 static int META_MASK
课程设计3 基于Flex/Bison的高级解释器设计及实现 3.1 需求分析 3.1.1 问题定义 1.使用flex和bison开发了一个具有全部功能的桌面计算器，能够支持变量，过程， 循环和条件表达式，使它成为一个虽然短小但是具有现实意义的编译器。 2.重点学习抽象语法树的用法，它具有强大而简单的数据结构来表示分析。 3.1.2 功能描述 1.计算器具体需要实现的功能： a)变量命名； b)实现赋值功能； c)实现比较表达式（大于、小于、等于等等） d)实现if/then/else和do/while的流程控制； e)用户可以自定义函数； f) 简单的错误恢复机制。 2. 编写 Flex/Bison源文件，实现C 语言的语法分析功能，最后上机调试。 3. 要求编写一个测试程序： 首先自定义两个函数sq和avg，sq函数使用Newton方法来迭代计算平方根；avg函数计算两个数值的平均值。 利用定义好的函数进行计算，得到计算结果并显示出来。 4.根据习题1的要求，修改fb3-2相关代码； 实现实现以下自定义函数，并保存为fb3-3。 函数示例： let sq(n){e=1; while (|((t=n/e)-e)>.001) do {e=avg(e,t);}} let avg(a,b){(a+b)/2;} let max(a,b) { if(a>b) then a; else b; } let max3(a,b,c) { if(a>b) then { if(a>c) then a; else c; }
else { if(b>c) then b; else c; } } 3.1.3 开发环境及工具介绍 1、Window环境下载Visual Studio之后，利用其命令提示窗口进行操作。下载并安装Flex。 2、vs2010的编译器cl.exe。 3、flex:词法分析器 Flex是用来生成程序的工具，他们所生成的程序能够处理结构化输入，最初的Flex是用来生成编译器的，但是后来他们被证明在其他领域也非常有效。Flex是一个SourceForge项目。其依赖于GNU m4宏处理器。Linux和BSD都应该有m4，对于Windos用户来说，Flex被包含在Cygein Linux模拟环境中。 什么是FLEX？它是一个自动化工具，可以按照定义好的规则自动生成一个C 函数yylex()，也成为扫描器（Scanner）。这个C函数把文本串作为输入，按照定义好的规则分析文本串中的字符，找到符合规则的一些字符序列后，就执行在规则中定义好的动作（Action）。例如在规则中可以这样定义：如果遇到一个换行字符\n，那么就把行计数器的值加一。Flex文件就是一个文本文件，内容包括定义好的一系列词法规则。 4、bison:语法分析器 GNU bison 是属于 GNU 项目的一个语法分析器生成器。Bison 把一个关于“向前查看从左到右最右”(LALR) 上下文无关文法的描述转化成可以分析该文法的 C 或 C++ 程序。它也可以为二义文法生成“通用的从左到右最右”(GLR)语法分析器。 Bison是一种通用目的的分析器生成器。它将LALR(1)上下文无关文法的描述转化成分析该文法的C程序。一旦你精通Bison，你可以用它生成从简单的桌面计算器到复杂的程序设计语言等等许多语言的分析器。 Bison 基本上与 Yacc 兼容，并且在 Yacc 之上进行了改进。它经常和Flex （一个自动的词法分析器生成器）一起使用。 此软件的源代码是可自由获得的，在 GPL 下发布。
终于有时间梳理一下自己在近一年的考研时间里的点点心得。回首这一年的路，不是只言片语就能说得完的，经历了选择是否考研和选择专业的迷茫，泡馆静坐的枯燥，心情郁闷时的低迷，进入考场的紧张与忐忑，苦苦的等待成绩，查寻分数后的兴奋，一切又是如此的自然。每一个考研的人都有自己的奋斗历程，都有自己的经验与教训，都在不断的超越自己与超越他人。我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享，希望它能对后面考研同学有所启发，有所帮助! (一)心理篇 考研不仅是考学习能力的问题，更是考学习态度和心理承受能力的问题。考研是一个长久的心理历练过程，心态始终是最重要的，或许觉得那是老掉牙的话题，但是它确实在磨练我们意志的过程中具有事关全局的的地位。 从我决定考研的那一刻起，就不断的给自己打气，首要是相信自己能够坚持下来，相信自己一定能突破心理的承受极限。大学前三年都是在极其松懈的状态下度过的，一下子就把状态调整到高三学习的那种紧张学习情绪中，难度确实很大。所以，从一踏入图书馆开始，就不给自己找借口，不给自己留后路，要有置之死地而后生的这种心态。没有什么可以阻挡我前进的步伐，没有理由不去朝自己既定的目标靠近，我们应当有这种决心和毅力。 在开始的一个月中，我在逐步适应学习的过程，因为很久不在图书馆了，开始心里很惶恐，怕如果考不上，不但心理上承受痛苦，而且会错失好的工作机会，所以我并没有找准方向。这个时候，就必须要学会用自信去拯救自己，相信自己即使不是最好的，那也要朝最好的那个目标靠近，争取成为最好之一。每天早晨在图书馆都写下当天的激励话语，当心理彷徨、心情低落的时候，就翻开属于自己的那几句话，祛除心中的障碍。 当心态走上正轨的时候，你考研已经成功了三分之一，每天在良好的心态指引下，不学东西都很困难。考研是寂寞的苦旅，在期间，能找到志同道合的同学与之一起努力，能够互相激励，相互监督，在枯燥的泡馆生涯中是最能平静心态的凉茶。我当时在图书馆就是与其他五位同学一起战斗，和我也不是一个学院的，在一起可以相互鼓励，共享学习的资料，一起借鉴对方的学习方法，增强自信，而且在图书馆位置紧张的时候，是相互占位置的。我的这种做法也不是自己想出来的，是在听海文张锐老师全程策划班时他说的，考研需要组建考研团队，有研友的支持，考研的生活将不至于很枯燥和烦闷。我按照这种方法做了，发现效果不错。 在最后的冲刺阶段，我曾有想放弃的感觉，觉得自己肯定考不上了，看到同学们一个个的找到工作，也想投入到他们的大潮中去，最后，理性告诉我，坚持就是胜利，再坚持一下就到胜利的终点，这个时候最需要和以前考研的高分同学交流，和主管顾问沟通，他们的经验和鼓励告诉我，挺过了这个阶段胜利必将属于我们。 (二)公共课的复习 1、政治 对于文科同学来说，公共政治不要复习得过晚，在六月份前能够把基础知识过一遍就是了，主要的参考资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书，这里我推荐海文的政治复习书系列，知识点的阐述写的比较准确。如果觉得自己的逻辑体系很不强，或者是基础不好，政治的强化班将对你有很大的帮助。我上的是新东方正英全程联
Android焦点事件分发与传递机制 下面我们就从源码来带大家进行安卓TV焦点事件的传递 这里先给出Android系统View的绘制流程： 依次执行View类里面的如下三个方法： measure(int ,int) :测量View的大小 layout(int ,int ,int ,int) ：设置子View的位置 draw(Canvas) ：绘制View内容到Canvas画布上 ViewRootImpl的主要作用如下（此处不多讲，如有意图，看源码）： A：链接WindowManager和DecorView的纽带，更广一点可以说是Window和View之间的纽带。 B：完成View的绘制过程，包括measure、layout、draw过程。 C：向DecorView分发收到的用户发起的event事件，如按键，触屏等事件。 ViewRootImpl不再多余叙述，进入正题： Android焦点分发的主要方法以及拦截方法的讲解。 在RootViewImpl中的函数通道是各种策略（InputStage）的组合，各策略负责的任务不同，如SyntheticInputStage、ViewPostImeInputStage、NativePostImeInputStage等等，这些策略以链表结构结构起来，当一个策略者没有消费事件时，就传递个下一个策略者。其中触摸和按键事件由ViewPostImeInputStage处理。
@Override protected int onProcess(QueuedInputEvent q) { if (q.mEvent instanceof KeyEvent) { return processKeyEvent(q);//如果是按键事件走此处，处理按键和焦点问题了 } else { final int source = q.mEvent.getSource(); if ((source & InputDevice.SOURCE_CLASS_POINTER) != 0) { return processPointerEvent(q);//如果是触摸事件走此处 } else if ((source & InputDevice.SOURCE_CLASS_TRACKBALL) != 0) { return processTrackballEvent(q); } else { return processGenericMotionEvent(q); } } } processKeyEvent(QueuedInputEvent q)源码如下： @Override protected void onDeliverToNext(QueuedInputEvent q) { if (mUnbufferedInputDispatch && q.mEvent instanceof MotionEvent && ((MotionEvent)q.mEvent).isTouchEvent() && isTerminalInputEvent(q.mEvent)) { mUnbufferedInputDispatch = false; scheduleConsumeBatchedInput(); } super.onDeliverToNext(q); } private int processKeyEvent(QueuedInputEvent q) { final KeyEvent event = (KeyEvent)q.mEvent; // Deliver the key to the view hierarchy. if (mView.dispatchKeyEvent(event)) { return FINISH_HANDLED; } if (shouldDropInputEvent(q)) { return FINISH_NOT_HANDLED; }
个人建议: 英语主要的基础,还是在于平时积累,想一时突击不太容易。 从什么时候开始复习,个人依情况而定,根据自己的时间,最好能有个计划表,最少是一月一计划,把每个阶段的侧重点确定,这样就知道自己要看什么,还有什么需要加强,而且看看自己完成的东西还会有成就感,增强自信的。我觉得很有用。 现在复试结果出来了,复试的不好,虽然好好看了,却使的力不对,太看重文学,几乎一直在看文学,其实翻译和语言学理论是很好得分的,30分呢,又是选择,我丢太多。希望10年考研人注意了。还有我一个人不认识,消息太蔽塞,也很不好的。 写的不好又乱,大家凑合看下吧,但愿能帮点忙。 这考研结束了,这个论坛在去年也给了我不少帮助,这次我也把自己的考研过程写出来和大家分享一下。先申明,偶文采不好,大家将就着看吧。 初试: 我是第二次考研,第一次考的是外交学院,题偏政治化有点难,觉得第二次考也好不到哪里去,所以就换学校了。我选择华师的时候也没想太多,觉得应该不太难,就确定了。都是复习到报过名后,才从偶然认识的一位同学那里得知,华师的英语系是中南地区唯一一个有博士点的,所以竞争相当激烈,回去上网一查,果真如此,才开始担心起来,这第二次不比第一次啊,而且我连一个华师英语系的人不认识,可到那时候,也只能这样了。 说了一堆废话,言归正传吧,日语我只能找到05、06、07年的题,那05、06年的题都挺简单的,07的那个难啊,08年题也没有,也不知道具体难度怎么样,只知道是老版的标日,根据这三年总结一下,日语要看到中级的前十课左右。暑假在家就把初级上册看了看,我认为基础很重要,所以课后的练习题我都认真看了。其他的也没看什么,就翻了英语语法书。暑假就这样过了,九月十号左右,我就去武汉看书了。 虽然也是在学校,可是和第一次很不一样,因为第一次有同学一起天天自习,早上还要早起去图书馆占座,天天基本上都是早出晚归型的。这一次就完全不一样,爱睡懒觉(尤其是冬天,以前在北方有暖气,早上也不觉得冷,起来也不是很痛苦的事),晚上特早就回去还想看个电影之类的,复习的很轻松。日语还是按部就班的,一天看一课,其实我不喜欢背书,像日语下册的每课能背点最好,不然多看看书,基础要扎实,日语就这样,也不知道要看什么,就看看书,每天都得看两眼。基础英语一直没怎么看,也就是找找改错题做做。写作一直没管他。翻译就买张培基的那本散文翻译,天天写,遇到好的背点,还有规定的那两本翻译书,我只看了那本汉译英,就这样9月看了半个月的书。 十一回家,然后同学又到武汉来玩,到10月10号的时候,复习才算正式步入正轨。我以前做过07年的基础英语真题,最头疼的是无选项完型,其次是最后的阅读主观题,因为没有做过这样的题,也不知道有什么资料可以练习。最后无选项完型就做了那本论坛上学姐介绍的三级笔译综合,个人觉得有点难,做的时候很受打击,错很多,最后在图书馆借了本江涛编的80天突破雅思系列之完型,里面有30篇左右,做着感觉还可以。那个主观题我就没怎么管,我第一
浅议Qt的事件处理机制 深入了解事件处理系统对于每个学习Qt人来说非常重要，可以说，Qt是以事件驱动的UI工具集。大家熟知Signals/Slots在多线程的实现也依赖于Qt的事件处理机制。 在Qt中，事件被封装成一个个对象，所有的事件均继承自抽象类QEvent. 接下来依次谈谈Qt中有谁来产生、分发、接受和处理事件： 1. 谁来产生事件：最容易想到的是我们的输入设备，比如键盘、鼠标产生的 keyPressEvent，keyReleaseEvent，mousePressEvent，mouseReleaseEvent事件（他们被封装成QMouseEvent和QKeyEvent），这些事件来自于底层的操作系统，它们以异步的形式通知Qt事件处理系统，后文会仔细道来。当然Qt自己也会产生很多事件，比如QObject::startTimer()会触发QTimerEvent. 用户的程序可还以自己定制事件。 2. 谁来接受和处理事件：答案是QObject。在Qt的内省机制剖析一文已经介绍QObject 类是整个Qt对象模型的心脏，事件处理机制是QObject三大职责（内存管理、内省(intropection)与事件处理制）之一。任何一个想要接受并处理事件的对象均须继承自QObject，可以选择重载QObject::event()函数或事件的处理权转给父类。
3. 谁来负责分发事件：对于non-GUI的Qt程序，是由QCoreApplication负责将QEvent分发给QObject的子类-Receiver. 对于Qt GUI程序，由QApplication来负责。 接下来，将通过对代码的解析来看看QT是利用event loop从事件队列中获取用户输入事件，又是如何将事件转义成QEvents，并分发给相应的QObject处理。 [cpp]view plainc opy 1.#include
紧急事件应急处理制度 第一章总则 第一条为了加强公司对紧急事件的应急管理，建立快速反应和应急处置机制，最大程度降低紧急事件给公司造成的影响和损失，维护公司正常的生产经营秩序和企业稳定，特制定本制度。 第二条本制度所称“紧急事件”是指日常生产或生活中，不确定、不经常发生的，可能会对公司经营、生产状况产生影响的，需要采取应急处置措施予以应对的事件。 第三条公司应对紧急事件实行预防为主、预防与应急处置相结合的原则。 第二章紧急事件分类 第五条按照影响程度程度、影响范围等因素，公司需应对的紧急事件主要包括但不限于以下方面： 1、自然灾害、事故灾难、社会公共事件造成公司生产运行受到严重影响； 2、公司或个人因发生安全生产事故、交通事故、公共设施和设备事故等，造成公司生产业务受到严重影； 3、公司关键设备突发故障，影响了公司正常的生产和运营； 第三章机构设置 第六条公司对紧急事件的处置实行统一领导、统一组织、快速反应、协同应对。 第七条公司成立紧急事件应急处置工作领导小组（以下简称“应急领导小组”），由公司总经理担任组长、财务副总任副组长，成员由公司其他高级管理人员及相关职能部门负责人组成。 第八条应急领导小组是公司紧急事件处置工作的领导机构，统一领导公司紧急事件的应急处理，就相关重大问题作出决策和部署。应急领导小组的主要职责包括： （一）决定启动和终止突发事件处理系统； （二）拟定突发事件处理方案； （三）组织指挥突发事件处理工作； （四）负责决定并办理突发事件处理过程中的其他事项。 第四章预警和预防机制 第九条公司应当对可能引发突发事件的各种因素采取预防和控制措施，根据突发事件的监测结果对突发事件可能产生的危害程度进行评估，以便采取应对措施。 第十条公司各部门负责人作为突发事件的预警、预防工作的第一负责人，定期检查及汇报各部门有关情况，做到及时提示、提前控制，将事态控制在萌芽状态中。 第十一条公司相应岗位人员应当保持对各类事件发生的敏感度，收集整理并及时汇报可能威胁企业的重要信息，并对其转化为突发事件的可能性和危害性进行评估。 第十二条应急小组各成员电话保持24小时开机，试件突发后（10-15分钟内）当事人应首先向应急小组领导汇报突发事件信息，应当做到及时、客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报、漏报；30分钟内向本部门领导汇报突发时间信息，同时对后续工作进行交接及安排。 第十三条报告信息包括突发事件的类别、起始时间、可能影响范围、应采取的措施等。 第五章应急处置 第十四条发生突发事件时，应急领导小组应当立即采取措施控制事态发展，组织开展应急处置工作，并根据各自职责和规定的权限启动相关应急措施，及时有效地进行先期处置，控制事态。 第十五条应急领导小组应当根据突发事件性质及事态严重程度，决定启动专项应急预案，并针对不同突发事件，成立相关的处置工作小组，及时开展处置工作。 第十六条突发事件结束后，应急领导小组应当尽快消除突发事件对公司造成的影响，并及时解除应急状态，恢复正常工作状态。同时，公司应当分析和总结经验，对突发事件的起因、性质、影响、责任、经验教训等问题进行调查评估，评价突发事件处理的效果。 第十七条公司各部门应当根据突发事件的变化和处置中发现的问题，及时修订应急预案，充实应急预案内容，提高应急预案的科学性和可操作性。
考研交流会总结报告 面对当今社会的激烈竞争，尤其是就业前景的不乐观，考研成为越来越多大学生的选择，我校考研的氛围也越来越浓，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。为此，我院在2014年4月29日晚举办了学长考研经验交流会。 本次交流会圆满结束，通过交流会，学长们为准备考研的同学洞悉了当下考研形势，交流考研的心路历程和宝贵经验，从确定考研目标、选择学校和专业、复习方法等方面分析如何提高研究生考试成绩、如何进行备考复习，给准备考研的同学以巨大的帮助和启示。 部门举办本次交流会，有收获也有不足，为加强本门建设，提高部门人员个人工作能力和部门的整体组织协调能力，为以后的组织工作提供参考，现将本次活动的收获与不足，经验与教训作出如下总结： 一、总体来说，本次交流会活动非常成功，存在以下几处亮点 1. 本次活动前期准备分工明确，各部门分工合作，相互配合、宣传、策划等工作准备充分； 2. 活动具有巨大促进意义，同学们积极参与。本次交流活动，受到广大同学们的热烈欢迎，同学们在交流会上与学
长进行深入交谈；活动结束之后，同学们认真总结，调整考研心态，确定目标，积极投入到考研复习当中。 3. 本次活动受到学院领导和辅导员的高度重视和大力支持，协调各部门相互配合，为我们扫除了大量工作障碍并给予巨大帮助，以确保活动能够顺利进行，我们在此十分感谢他们。 二、本次活动虽然圆满成功，但也存在一些不足之处 1. 与学长联系不到位。（1）部分学长专业被混淆，导致各专业学长分配不均，降低了交流会活动效率；（2）活动开始前与学长联系发生脱节，导致学长已经就位，而本部人员却误以为学长还未到达，匆忙进行联系，对本部形象造成一定影响。 2. 活动期间工作出现问题。（1）交流会开始之后，本部门人员撤离活动地点，未对活动进行全程跟踪，无法应对各种突发状况；（2）交流会开始之后，缺少对学长的服务（比如为学长送上一杯热水等），与学长进行简短交流时，缺少礼貌性语句，严重影响本部门形象。 3. 缺少对活动的整体控制。会前未与学长进行详细的协商，导致各专业交流会进度不同，各专业交流活动时间长短不一，活动缺少整体协调性。 4. 部分人员工作不认真。在整个活动过程中，部分人员出现工作懈怠的情况，在不与部门其他人员协商的情况下，
Android 编程下Touch 事件的分发和消费机制（一） 2013年06月04日09:59供稿中心：课工场 摘要：Android 中与Touch 事件相关的方法包括：dispatchTouchEvent(MotionEvent ev)、 Android 中与Touch 事件相关的方法包括：dispatchTouchEvent(MotionEvent ev)、onInterceptTouchEvent(MotionEvent ev)、onTouchEvent(MotionEvent ev)；能够响应这些方法的控件包括：ViewGroup、View、Activity。方法与控件的对应关系如下表所示： 从这张表中我们可以看到ViewGroup 和View 对与Touch 事件相关的三个方法均能响应，而Activity 对onInterceptTouchEvent(MotionEvent ev) 也就是事件拦截不进行响应。另外需要注意的是View 对dispatchTouchEvent(MotionEvent ev) 和onInterceptTouchEvent(MotionEvent ev) 的响应的前提是可以向该View 中添加子View，如果当前的View 已经是一个最小的单元View（比如TextView），那么就无法向这个最小View 中添加子View，也就无法向子View 进行事件的分发和拦截，所以它没有dispatchTouchEvent(MotionEvent ev) 和 onInterceptTouchEvent(MotionEvent ev)，只有onTouchEvent(MotionEvent ev)。 一、Touch 事件分析
好程序员2015Android最新开发应用基础教程 适用人群：适用于零基础入学者 课程简介：本套课程结合最新Android新特性，结合最新技术特点所录制，此次课程我们主要讲解，Android基本UI及事件机制，Android四大组件的应用，Android中多线程的使用和Handler原理，Android中Fragment和ViewPager的使等,Android开发中常用知识点和功能讲解。 你会学到哪些? 掌握Android基本UI及事件机制 掌握Android四大组件的应用 掌握Android中多线程的使用和Handler原理 掌握Android中Fragment和ViewPager的使用 掌握菜单、通知、对话框的使用 掌握ListView、BaseAdapter的使用 掌握项目中通用的UI控件(滚动控件、网页控件、视频控件等) 掌握自定义控件和事件分发机制掌握实际项目开发流程和必备常识 1.Activity组件与Intent意图 1.1_activity_01 1.2_activity_02 1.3_activity_03 1.4_activity_04_task 1.5_activity_05
1.6_intent 2.网络操作与数据解析 1.7_AsyncTask01 3.UI(二) 1.8_Spinner_SimpleAdatper1 1.9_AutoCompleteTextView_ListView01 2.0_ListView02 2.1_BaseAdapter01 2.2_ListView04_News 2.3_ListView04_OnScrollListener 2.4_ListView05_ConvertView 2.5_ListView06_Person 2.6_ListView07_Item分类 2.7_ListView08_重构BaseAdapter 2.8_GridView 4.菜单、对话框、通知和Toast 2.9_Menu 3.0_Dialog01 3.1_Dialog02-03
危机事件处理制度 第一章总则 第一条为规范……股份有限公司(以下简称公司)的各类危机事件的处理程序，提高危机处理效率，明确危机处理的责任部门和责任人，特制定此制度。 第二条本制度适用于公司在生产、销售及运营管理中遇到的一切可能危及企业品牌形象，影响公司声誉和信誉的事件，此制度将作为处理原则存在。 第三条企业可能面临的危机事件形式多种多样，因此需要全体员工以高度的敏感性和对企业负责的态度，准确把握可能出现的危机，参照本制度的相关要求，高效处理，务必使影响或损失降到最低。 第二章危机事件概述 第四条公司可能面对的危机事件包括但并不限于以下类别，此类别仅作为公司员工判别是否存在危机的参考依据： （一）网络危机事件：即有可能通过微博、论坛、网站、邮件等各种网络平台传播企业的负面信息、谣言、诋毁信息等，进而造成无法控制的网络扩散，影响公司形象和声誉的事件； （二）媒体危机事件：即有可能通过报刊、杂志、广播、电视新闻等途径传播企业的负面信息、谣言、诋毁信息等，进而造成大范围主流舆论误导或错误认知，影响公司形象和声誉的事件；
（三）口碑危机事件：即有可能通过某些影响力较大的个人或群体，向公司目标客户群体及合作伙伴群体传播企业不良信息，进而造成范围性人群的错误认知，影响公司形象和声誉的事件； （四）司法危机事件：即有可能因个别事件为诱因，造成个人或组织通过司法程序向公司提起诉讼，进而造成公司被动面对诉讼，造成直接或间接损失，影响公司形象和声誉，甚至影响公司市场拓展的事件； （五）政策危机事件：即有可能因为区域或地方法律法规、政策的修改，造成公司的市场行为无法在当地区域合法开展下去，影响公司及合作伙伴正常经营的事件。 第五条任何危机事件均有其发生、发展的原因，在公司经营过程中，常见的诱因包括但不限于以下内容，全体员工均应熟知并不断提高敏感性和责任感，将诱发危机的原因抑制在可控范围：（一）产品质量 偶发的产品质量问题，有可能因消费者个人影响力的大小，致使其升级为公司危机事件；频发或大面积的产品质量问题，有可能因其频率和发生的范围等因素，致使其升级为企业危机事件； （二）服务质量 服务作为公司品牌支撑的重要要素，一旦发生服务质量的不达标，或者二次服务质量的不达标，将非常有可能使小范围事件升级为公司危机事件； （三）承诺兑现
个人考研教训经验总结和关于红宝书如何复习方法之我谈 与朋友的卧谈后对我考研失败的思考 去年考研政治复习的很混乱，左一榔头右一棒。也选择了看红宝书，也仔细的看了。但是到最后合上书，答题还是感觉很多知识点模糊。也就想着应该背一些所谓的标准理论答案。同样也报了考研班，再后面12月复习的时候就把老师给的材料里要背的背了下。但是越背越没有信心，不仅仅是对自己的记忆力没有信心。时间也很紧了还有其他专业课要复习。所以政治最后就草草的背了一点点。考的很狼狈觉的，最后只考了69分。 过年后和另外一个很好的同学去学校很早。宿舍当时就我们俩，晚上聊起来了。聊起了大学，因为再一个学期就毕业了。聊着聊着聊回他高中前。在这里说明一点，他本人平时给人的感觉就是很懒散，早上睡懒觉，说话干嘛很没有今年股神。但是人很好，性格很随和慢性子。说到他高考他说当年由于英语和语文太差了所以才考到这里（我们是很普通的一所师范学校）。但是他给我说他当年理综考了297分（满分300）。当年他在一个很普通的高中上的，但他告诉我他当年复习物理、化学、生物的时候的方法。他说就根据自己的实际情况来复习。比如每天晚上他就把自己不懂的知识要点反复弄透，达到正真的透彻理解。他说他弄完就睡觉，根本不管其他的科目今天弄了没有。他说他不贪多。他也说他身边的很多同学都是做很多书弄很多题，一个晚上又是物理化学生物的大战。但是最后都没有他理综考的好。他说他就是一个一个的慢慢弄懂，不求快而求精。想到这里，我觉的可能包括我在内的很多同学都想到我们原来高三复习的时候所谓的题海战术。包括现在我给我侄女补课，她也是很多很多参考书。 他给了我一个很大的启示，我们不论什么考试还是学习，是不是真的太求快
Android进阶——Android事件分发机制之dispatchTouchEvent、onInterceptTouchEvent、onTouchEvent 前言 Android事件分发机制可以说是我们Android工程师面试题中的必考题，弄懂它的原理是我们避不开的任务，所以长痛不如短痛，花点时间干掉他，废话不多说，开车啦 Android事件分发机制的简介 Android事件分发机制的发生在View与View之间或者ViewGroup与View之间具有镶嵌的视图上，而且视图上必须为点击可用。当一个点击事件产生后，它的传递过程遵循如下顺序：Activity->Window->View，即事件先传递给Activity，再到Window，再到顶级View，才开始我们的事件分发 Android事件分发机制的相关概念 Android事件分发机制主要由三个重要的方法共同完成的 dispatchTouchEvent：用于进行点击事件的分发 onInterceptTouchEvent：用于进行点击事件的拦截 onTouchEvent：用于处理点击事件 这里需要注意的是View中是没有onInterceptTouchEvent()方法的 Android事件分发机制的分发例子 这里以两个ViewGroup嵌套View来演示，下面是演示图 一、MyView 继承View并覆写其三个构造方法，覆写dispatchTouchEvent和onTouchEvent，前面已经说
了View是没有onInterceptTouchEvent方法的 public class MyView extends View { public MyView(Context context) { super(context); } public MyView(Context context, AttributeSet attrs, int defStyleAttr) { super(context, attrs, defStyleAttr); } public MyView(Context context, AttributeSet attrs) { super(context, attrs); } @Override public boolean dispatchTouchEvent(MotionEvent event) { System.out.println("MyView dispatchTouchEvent"); return super.dispatchTouchEvent(event); } @Override public boolean onTouchEvent(MotionEvent event) { System.out.println("MyView onTouchEvent"); return super.onTouchEvent(event); } } 二、MyViewGroup01和MyViewGroup02 MyViewGroup01和MyViewGroup02是一样的代码，这里以01为例，继承ViewGroup并覆写其三个构造方法，覆写dispatchTouchEvent和onTouchEvent和onInterceptTouchEvent方法 public class MyViewGroup01 extends LinearLayout { public MyViewGroup01(Context context) { super(context); } public MyViewGroup01(Context context, AttributeSet attrs, int defStyleAttr) { super(context, attrs, defStyleAttr); } public MyViewGroup01(Context context, AttributeSet attrs) {
第9章使用Bootstrap实现网页响应式布局 课程名称Web前端开发项目名称 使用Bootstrap实现 网页响应式布局任务名称使用Bootstrap实现网页响应式布局课时 6 项目性质□演示性□验证性□设计性√综合性 授课班级授课日期授课地点 教学目标能力目标： 1. 具备应用Bootstrap实现响应式布局的能力 2. 具备灵活运用Bootstrap的能力 知识目标： 1. 掌握Bootstrap框架的基本语法 2. 掌握运用Bootstrap实现各种响应式布局的方法素质目标： 1. 培养学生信息搜集能力 2. 培养学生团结合作、互帮互助的能力 教学内容1. 任务描述 2. 任务展示与实现 （1）实现云景旅游公司首页Bootstrap布局（2）学生动手操作 3. 教师讲解本任务涉及的知识点 4. 任务小结 教学重点 1. Bootstrap框架的基本语法 2. Bootstrap框架实现响应式网页
教学难点 1. Bootstrap框架实现响应式网页 教学准备1. 装有Sublime或者Hbuilder的电脑 2. 教学课件PPT 3. 教材：《Web前端技术项目式教程》 作业设计1．使用Bootstrap实现公司二级页面“公司概况”的响应式效果。 教学过程 教学环节 教学内容与过程 （教学内容、教学方法、组织形式、教学手段） 课前组织 做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。 课程说明【课前说明】 分别从Bootstrap语法基础，Bootstrap框架的使用方法，讲解响应式网页的实现方法。 【目的】 使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目标。掌握Bootstrap框架的基础，掌握使用Bootstrap框架实现响应式网页的方法。
重大事件及紧急事件处理制度 重大事件及紧急事件处理制度作者：佚名 时间：2008-3-22 浏览量：重大事件及紧急事件处理制度 一、重大事件报告制度 为及时妥善处理重大或突发事件，避免和控制事件发生，特制定重大事件报告制度。 .重大或突发事件包括：火灾、电梯困人、爆炸、突发性停电、水浸、盗窃、械斗等破坏行为；刑事案件；业户集体投诉（5家以上）；中央空调主机、发电机、高低压电柜、通讯设备等大厦主要设备设施故障；大厦主体结构遭受破坏等。 2.发生重大或突发事件，参与事件处理的组长或当值主管应立即到现场处理，同时尽快口头向管理办主管领导报告，并根据事发情节决定是否报告公安、消防等机构协助处理。 3.参与事件处理的组长在事件处理后立即填写重大事件报告表，于12小时内以书面形式递交管理办主任，详述事件发生的时间、地点、经过，以及事件发生的初步原因和处理经过。 4.重大事件报告表由组长签名后上报。如组长不在而事件紧急时，可由当值主管签名上报。
5.参与事件处理的部门应在事件处理完毕后24小时内填写重大事件总结表上报管理办主任，如实汇报事件的详细处理过程及结果，找出事件发生的主要原因，提出避免类似情况发生的预防措施。 二、紧急事件处理程序 1.突发事件的处理程序 （1）凡遇突发事件（指凶杀、抢动、盗窃、勒索、打架、闹事、伤亡或重大纠纷等），必须保持冷静，立即采取措施，并报告当值组长。 （2）简要说明事发的地点、性质、人数、特征及损失价值。（3）驱散无关人员，保护好现场，留意现场周围的情况。（4）查看本部各类记录、出入登记和电视录像，检查有无可疑情况和人员。 （5）对勒索、打架事件，监控中心应密切注意事发现场的情况变化。 （6）对纠纷事件应及时了解具体原因，积极协调，劝阻争吵，平息事态。 （7）对伤亡事件应做好现场保护和通知抢救工作；对明确已死亡的，应报派出所调查处理并通知殡仪馆。 （8）对涉及刑事及重大责任事故或因治安、刑事案件引致的伤亡事故，应立即报告公安机关并由保安组组长协助调查处理。
2017考研复试过来人总结经验教训2017年在职研究生一月联考分数线已出，恭喜成功闯过初试的同学。接下来就是打好复试这场硬仗了。为了少走弯路，少吃苦头，我们可以好好学习一下过来人总结的经验教训。 1.哈尔滨工业大学女研究生小王回忆：面试时，一定要选适合自己的服装和装扮，要做到干净大方。男生和女生都可以选择休闲装或商务休闲装，女生不宜着暴露的服装和超短裙。 2.北京外国语大学的研究生小张说，自己在面试前把英语初试时背的作文句型又背了一遍，然后把专业词汇套用在句型中，老师问的时候回答的比较流畅，同时我自己的语音语调还可以，给老师留下了很好的印象。 3.武汉大学研究生小侯说，对于专业课面试，切忌紧张，我们一定要放松，以镇定的态度出现在老师面前。同时我们的反应一定要敏捷镇定，遇到不会的问题，可以适当的回避，把老师引向自己熟悉知识的一面。 4.西安外国语大学的研究生小冯说，在复试之前我就联系了导师，并阅读了导师的一些文章，正好，老师问我改专业的研究动向，我就借鉴了老师文章中的观点。 接下来我们总结分析下历年的考研面试失败案例，以供大家警惕： 1.郑州大学的张庆生说，备考时很疲惫，考完后太放纵自己了，初试还不错，就没怎么注重复试，结果复试时完全不在状态。所以希望各位考生一定要适度放松，合理安排复习时间，做好充分准备。
2.甘肃大学的宋茜说，英语是复试中的一根钉，我被害惨了，听力不行，口语也不流畅，败在了英语上。希望大家要认真准备听力和口语，强化练习。 3.华中农大的闫一志说，面试时除了要衣冠整齐，干净大方外，面对不会的问题，一定不要不懂装懂，态度要诚恳，向老师请教。 4.也有的同学考完后丢了手机，联系不上，失去了复试的机会。所以我们考生要保持联系方式畅通。 以上几条就是关于复试的经验教训，希望对考生有所帮助。也希望所有考生都能顺利通过复试，考入自己心仪的学校。如果您对报考在职研究生还有其他问 题，可以咨询在职研究生考试网老师了解第一手在职研究生报考信息。
完全理解Android TouchEvent事件分发 机制（二） 可以看出来,事件一旦被某一层消费掉，其它层就不会再消费了 到这里其实对事件分发的机制就有个大概了解,知道里面的原理是怎么回事。 下面就让我们来去梳理一下这个事件分发所走的逻辑。 我们仔细思考一下，为什么有的事件有UP有的没有？ 为什么Up和Down的顺序不同呢？ 为什么要按照这个顺序执行呢？ 这个例子主要是为了说明分发、拦截、消费的流程 以例一为例，在每个View 都不拦截down 事件的情况下，down 事件是这样传递的 super.dispatchTouchEvent方法，上面我们介绍过， 这个方法内部实际上是调用的onTouchEvent方法
所以最后的输出日志顺序就是从父到子依次调用分发和拦截，然后从子到父依次调用消费。 例二也是同理，区别在于 当Father拿到事件的时候，选择了拦截下来不再询问其他, 但是Father也没消费，直接又还回给了Grandpa， Grandpa同样也没有消费这个事件。 所以最终的顺序就是，从Grandpa到Father再返回Grandpa就结束了，没有经过LogImageView。 例三的情况就不太一样了 当Grandpa->Father->LogImageView 传递到LogImageView时，LogImageView不消费又返回给了Father，Father在onTouchEvent消费掉了事件。 然后反馈给Father说事件已经消费。，就等于parent.dispatchTouchEvent返回true给上一级的Grandpa， Grandpa不会再调用grandpa.onTouchEvent方法。 从这里我们可以总结出来： **dispatchTouchEvent返回值的作用是用于标志这个事件是否“消费了”， 无论是自己或者下面的子一级用掉了都算是消费掉。** 再如这个例子中，如果我们让LogImageView消费掉事件， 那么Father收到LogImageView的消息后，也会调用parent.dispatchTouchEvent返回true给Grandpa， 所以这个方法返回值的true是只要用掉就行，无论自己还是下面某一级， 而非我把事件传递下去就是true了，下面没人消费最终其实还是返回false的。 至此，我们来总结一下这三个方法的大致作用： dispatchTouchEvent方法内容里处理的是分发过程。可以理解为从Grandpa->Father->LogImageView一层层分发的动作 dispatchTouchEvent的返回值则代表是否将事件分发出去用掉了，自己用或者给某一层子级用都算分发成功。比如Father消费了事件，或者他发出去给的LogImageView消费了事件，