读下面的文言文，回答第6-7题。
鸡鸣感恩
有旅人夜行值雨，遂赴友人家投宿。友人见不速之客，甚喜，遂将杀鸡遇之。旅人怜鸡，佯言茹素。遂不杀鸡。夜宿，至三更，忽闻鸡鸣甚急，以为黄鼠狼来也，遽起逐之。俄而墙倒，适压客房。主人惊而起，以为客毙矣，举烛而索，客乃在鸡笼旁。盖鸡感恩，促其起床也。
★6.给下列加点字选择正确的的意思。
（1）甚．喜( )
A.甚至
B.非常
C.慎重
D.无论
（2）适．压客房()
A.恰好
B.合适
C.舒适
D.适应
★7. 你认为客人没有被倒塌的墙砸到的根本原因是什么？( )
A.鸡的叫声提前惊醒了客人，所以他在鸡笼旁。
B.因为客人正好离开了客房，不在房间里。
C.因为客人心地善良，他担心鸡被黄鼠狼伤害，去救那只鸡，所以没有被
墙砸到，幸免遇难。
D.因为鸡很聪明，正好看见了黄鼠狼，及时救了客人。
四年级语文上册周周练（三） 一、选择正确的读音和生字，用横线标出。44 秋雨潇潇（xiāo xiào）虎啸狮吼（xiāo xiào）昼夜（zóu zhóu）著名（zùzhù） 喷吐（pēn pēnɡ）拎到(līn līng)占(zhàn zàn)领逃窜(cuàn chuàn) 敏捷(mǐn mǐng)异兽珍禽(qíng qín) 咀嚼（juéjiáo）恰似（sìshì） 似的（sìshì）毛毡(zhān zān)吆喝(he hè) 严肃(sù shù) 满载而归(zǎi zài) 牛圈(quàn juàn) 盎然（àn ànɡ）彻(chè cè)底 平稳(wěnwěng)骠悍（piāo piào）鬃毛（zōnɡzhōnɡ）驰骋（cěnɡchěnɡ）哞哞（mōmōu）牲畜(chù cù) 藏族(zàng cáng) 木桩(zhuāng zuāng)板凳(dèn dèng) 一抹（mǔmǒ）一撮(chuōcuō)散落(sǎn sàn) 左(zuǒ zhuǒ)右笨拙（zhuōzhuò）吩咐(fēn fēng)都市(dūdōu) 凿子（záo zháo）崩裂(bēn bēng)万顷良田(qǐng qǐn)丈量(zhàng zàng) 混沌(hún hùn) 雷霆（tín tínɡ）重而浊（zhúzhuò）甘霖（lín línɡ）二、将正确答案的序号，填在括号里。38 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，填写在括号里。( )1.A咀嚼（jué）B出没（mò）C窥（guī）视D逐（zhú）渐 ( )2.A拎（līn）包B骠（biào）悍C驰骋（chěng）D羊圈（juàn）( )3.A笨拙（zhuó）B和（huó）面C憨(hān)厚D铃铛(dāng) ( )4.A镶(xiāng)嵌B吆喝(hē) C装载(zài) D板凳(dèng) 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，填写在括号里。( )5.A堆积B占领C田亩D若无其是 ( )6.A山钩B洞穴C县城D极目远眺 ( )7.A喷吐B沉浸C即时D舒缓平隐 ( )8.A气笛B吩咐C新鲜D口占一绝 下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，填写在括号里。 ( )9.老师出现在窗口，教室里立即下来。 A 平静 B 宁静 C 寂静 D 安静( )10.祖国，秀丽多姿。
六年级下册语文第十二周周侧 班级：_______姓名：________ 卷首语：亲爱的同学们,扬起你自信的风帆，运用你智慧的钥匙，沉着、冷静、多思，你一定会有一份沉甸甸的收获！【积累与运用】 40分 1、读拼音写词语。（6分） kāng biàn wéi yù xié jùn ( ) 慨（）论（）一抵（）（）作（）俏 （）复（）别（）幕监（）威（）（）马 2、给带点字选择正确的读音，并打“√”(3分) 一幢．（zhuàg dòng）矿藏．(cáng zàng) 潜．入（qián qiǎn） 回眸．（móu mú）匮．乏（kuì guì）喧．腾（xiān xuān） 3、辩子组词：（7分） 编（）幅（）碍（）概（）猛（）硫（）楷（） 蝙（）蝠（）得（）慨（）锰（）流（）谐（） 4、选词填空。2分 典型典范 （1）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的（），他们合作最真诚，合作时间最长，对世界的贡献最大。 （2）赵本山在他表演的前期小品中，穿的是（）的北方农民服装。 5、在括号里加上合适的关联词。2分 (1)（）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（），可以说交响乐团是合作的典范。 (2) 海洋是个聚宝盆。人类（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于作出它的贡献。 6、我会创作。1+2分 （1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。 什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是__________________________________。 (2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是___________，____________________；你是_____________，__________________________________。 7、句子训练营。6分 （1）不合作就很难有什么成就。（改为反问句）。 ____________________________________________________ （2）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词合并为一句话）_________________________________________ （3）说话不礼貌的人是不文明的行为。（修改病句） （4）李敏对同学们说：“老师今天有事，叫我们自习。”（改为转述句） （6）太阳升起来。 比喻句：___________________________________________ 拟人句：____________________________________________ 8、课文传真。9分 (1)不入虎穴，_______________。欲知山中事，________________。 ______________，近山识鸟音。户枢不蠹，_______________。
人教版六年级上册语文测试卷 第一部分：基础知识积累与运用 一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘 （）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品 （）遥自在的生活元（）佳节 四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家 五、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 六、成语大比拼。 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重
( )不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。 例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是__________________________________________。 勤劳说：人生就是__________________________________________。 困难说：人生就是__________________________________________。 挫折说：人生就是__________________________________________。 八、按要求改写句子。 （1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）月亮升起来了。（扩句） （5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） （6）我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句） （7）观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。（修改病句） （8）狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。 （1）鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________，此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4) 但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。 （6）忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。 十、歇后语 （1）张飞穿针－－
三年级语文周周练 命题：钟章群班级：姓名：等级： 一、给带点字选择正确的读音，用“√”表示 地壳(qiào k? ) 好奇 (hǎo hào) 埋藏(cánɡ zànɡ ) 贝壳(qiào k? ) 好看(hǎo hào) 宝藏(cánɡ zànɡ ) 二、读拼音，写词语 zújìkuànɡwùbai k?kuànɡshí ( ) ( ) ( ) ( ) m?i tàn jiǎo yìn páo ɡēn wan dǐ ( ) ( ) ( ) 三、选择合适的量词填空 块册幢片串座 一（）石头一（）密林一（）楼房 一（）高山一（）足迹一（）图书 四、把下列词语补充完整。 风( )电( ) ( )光( )彩车( )马( ) 美( )美( ) 人头( ) ( ) ( ) ( )天工 五、按要求改写句子 1、你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改成陈述句） 2、石头书里的学问还真不少呢。（改成反问句） 六、读读想想，回答问题 （一） “我在读书呢。”叔叔笑着说。 1、这里的书是指；“读书”是指。 2、这本“书”上有和。 “字”指、、和；“画”是指。 3、看懂了石头书上的“字”和“画”，就可以推测的变化，还可以发现。
（二） 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空(kònɡɡ kōnɡɡ)中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭(bā bɑ)花动情地吹奏着乐(yuè lè)曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。” 1、在文中括号里正确的读音下面打“√”。 2、在文中找出与下面词语意思相近的词。 分散──( ) 慢慢──( ) 3、这段文字告诉我们小露珠在向植物___________。 4、文中有一句话把植物心里的想法告诉了我们，请用“”在文中把它画出来。 （三） 我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！” （1）请给文中画线的部分加上标点符号 （2）联系上下文解释带点词的意思。 唤—效— （3）这段话共有句，都是围绕“”这句话来写的。 （4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用浪线画出来。 （5）读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。
四年级语文周周练 1 一温故知新 1 乘风（）浪引人（）目（）山遍野相（）为命 （）重其事不知不（） 2比一比，再写出几个这样的词语： （1）一瞬间一眨眼一刹那 （2）立刻顿时马上 3填数字，组成词语： （）马当先（）龙戏珠（）心二意（）通八达 （）神无主（）上八下（）仙过海（）死一生 4先补全成语，再根据所填内容完成练习题： （）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 手落依珍人梁东木阔连 起西不海皆美狮三天忘 家山舍味知梦吼分空返 所填字连起来是“，”。这是诗人《》中的诗句。 二新知链接 1 成语积累 （）（）动听身（）临其境（）然而止引人入（）年近（）稀 河畔（）坡无心插（）（）成荫十年树（），百年树（）插（）之恩终（）难忘有教无（）因（）施教远近（）名严谨（）重和颜（）色 反复叮（）（）堂大笑 （1）引人进入佳境（指风景或文章等）。（） （2）形容声音突然中止。（） （3）亲身面临那种境地。（） 2 连一连 古稀跟老师学习 归里弟子 桃李七十岁 受业回家 3 按要求改写句子 田老师把每篇课文都改编成一个引人入胜的故事。 改成“被”字句： 孩子把自己打扮得很漂亮。 改成比喻句： 4 根据字义组成词语 资智慧，能力。 帮助。 财物。
专项练习 错别字的辨别 1 改正下列词语中的错别字 按装机器（）精心不置（）大声喝采（）鲜艳夺木（） 一口同声（）跳望远方（）赞不决口（）侧耳顷听（） 2 选择恰当的字，填在括号里组成词语 晾凉元原付腐峡狭析折 （）爽（）来豆（）（）长分（） 悔诲晌响僵疆拉垃检捡弧孤 教（）半（）冻（）（）圾（）查（）单3 改正下列句子中的错别字 （1）讲台上放着一只漂亮的刚笔。（） (2 ) 杭州的风景正是太谜人了。（） （3）服装电里的衣服各式各样，让人眼睛都看华了。（）（4）我用劲了力汽才把那张课桌班走。（） 4 用横线画出下列语段中的错别字，并在错别字下加以改正。 令天突然冷了起来，妈妈丛相子里翻出一件旧棉衣让我穿上。我不原意。在妈妈得说服叫育下，我中于穿上哪件棉衣哼着哥儿上学去了。 阅读练习 老街 在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。 我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。 我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。 不过现在，你到老街去，再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！ 啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。 1、联系短文内容，说说下面的词语的意思。 嘈杂：__________和睦：___________
一、积累园地（36分）1、阅读下面一段话，完成各题（11分）我国人民向联合国赠送的世纪宝鼎安放在联合国大shà（）北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米，象征联合国成立50周年。底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。鼎内zhù（）有míng（）文“zhù（）赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十huá（）dàn（）”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴，工艺精zhàn（），堪称宏伟杰作。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。鼎作为一种重要礼器，象征团结、统一和权威，是代表和平、发展、chāng （）盛的jí（）xⅰáng（）物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，róng（）古代技艺与现代科技于一炉，它的整体结gòu （）、艺术造型和纹饰配制，显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。 （1）根据拼音和句意在括号里填写汉字。 （2）“鼎”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。这个字在字典里的解释有：①古代煮东西用的器物，三足两耳。②锅。③正当；正在。“宝鼎”中的“鼎”应取第种解释，“鼎盛”中的“鼎盛”中的“鼎”应取第种解释。用“鼎”组两个词语（）（）。2、读下面生字，完成下列各题。（9分） 翡馋歧谚脾揪刑煎妒廉伶誉 （1）选择四个字，各组成两个词语。（）（）（）（）（）（）（）（） （2）在剩下的字中选两个组成词语后造句。（）（）（）（） 3、读下面的词语完成各题。（6分） 波（）壮阔衣（）楚楚应接不（）安然无（）揭尽全力弃旧图新（）不经心南（）北撤垂头丧气 (1)把四字词语补充完整。 (2)找出四字词语中的错别字并改在横线上。 (3)请写出自己积累的四字词语四个。 4、我会按要求写句子。（3分） （1）写一句珍惜时间的名言警句。 （2）写一句努力学习的名言警句. （3）写一句歇后语。 5、按课文内容填空，并作答。（8分） （1）已是悬崖百丈冰，。作者是。词名《》。 （2）A、毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗，诗名是《》。给你印象最深的一句诗是。B．联系全诗写出“铁索寒”所表达的思想感情：
小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）
7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）
三年级语文周周练4 班级______________姓名________________家长签名_____________ 【基础闯关】 一、看拼音写词语 chán g túbáshètén g kōn g ér q?tèshūpù bù( ）（）（）（）zhòu jiàn g jiàn g lín hūxiào xiōn g pú （）（）（）（）chàn dòng zhèn g zhùtāxiàn ( ) ( ) ( ) 二、按要求写词语 1、表示“天气寒冷”的词语（四字词语） ____________ ____________ _____________ _____________ 2、表示“看”的词语 ___________ ___________ ____________ ______________ ____________ 三、用关联词填空 1、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。 2、（）天晴天雨，他（）按时上学。 3、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。 4、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 5、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 四、照样子把句子写具体 例：教室里真安静 ．．，一点声音也没有。 1、大扫除后教室里真干净 ．．，。 2、海面上风浪很大．，。 五、排列顺序，在括号里填上正确的序号 （）按照要求，每班选出20名同学参加比赛。 （）课外活动的铃声响了，我们三年级（1）班和（2）班的同学兴高采烈地
集合在操场，准备进行拔河比赛。 （）哨声一响，同学们立即用力拔。 （）比赛就要开始了，有的同学脱去棉衣，有的摘下帽子，只等比赛开始。（）我班的马力同学在最前头，他红着脸，身子下蹲，用力拔着。 （）哗啦一声，三（1）班被我班拉过了中线，比赛胜利结束了。 六、古诗、名言积累 1、学习是没有尽头的，我们可以用苏轼的一句话来勉励自己。 ____________________________________________________________________。 2、本学期我们学习了南宋诗人杨万里的一首诗，请你默写在下面的横线上。 _________________________ ________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 【阅读花园】 花果的海洋 西双版纳是花果的海洋。这里的花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。（）有芍药、美人蕉、紫罗兰，（）有许多奇花异草。这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝蜜、荔枝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在一起。还有一种芒果，长得（）肥（）大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。 1、选择关联词，填在括号里。 不仅……还……既……又……一边……一边……又……又…… 2、选择正确的解释。 “异”在字典上的解释有：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪； ④另外的，别的。 A、西双版纳有许多奇花异草。（） B、我们祖国的面貌日新月异。（）
四年级语文第十四周周练 一、多音字组词。（12分） è（）jì（） piāo（）恶系漂 wù（） xì（） piào（）二、比一比，再组词。（16分） 梢（）篙（）滔（）孩（）艄（）稿（）涛（）骇（）三、先解释加点字，再联系课文理解词语的意思。（9分） 胆战．心惊： 惊涛骇．浪： 如履．平地： 四、选词填空。（14分） 游览浏览 1.我跟着爸爸（）过祖国的许多名山大川。 2.每次拿到新书，我总是先（）一遍，再细细品读。 2019-2020年四年级语文下册第十四周周练 3、表示向四周看的是（）；集中目光看是（）；粗略地看是（）；恭敬地看是（）；仔细地看是（）。 五、按原文填空。（28分） 1. ，将心比心。远水难救近火，。美不美，故乡水；。海内存知己，。，小人之交酒肉亲。 2.他（艄公）凭着，，战胜了，在滚滚的黄河上，成
为。 3、我不禁，而那艄公却很沉着。他地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客，他们向岸上，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。 六、阅读短文，完成练习。（21分） 由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊！最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢？有七、八十斤的，还有一百多斤的。 这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备——起！”大家一起用劲，石头翻了个身，“预备——起！石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就rèliè( )地欢呼起来：“胜利了！胜利了！”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。 这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。 1、给拼音注上汉字。（3分） 2．给文章加个适合的题目。（3分） 3．本文分段的依据是__________（只填序号）。（3分）
小学六年级语文周周练（四） 命题：姓名 （一）成语部分 一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。 循规蹈（）＿＿＿＿眼（）手快＿＿＿＿ 爱不（）手＿＿＿＿居高（）下＿＿＿＿ 二、画出下面成语中写错的字，并改正。 阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）谈笑风声（）甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）三、写出下面成语相关的人物主角。 初出茅庐（）破釜沉舟（）指鹿为马（） 完璧归赵（）卧薪尝胆（）入木三分（） 四、成语接龙 例：洗心革面－－面目全非－－非同小可－－…… 1、握手言欢－－（）－－（）－－（）－－（） 2、人一己百－－（）－－（）－－（）－－（） 五、按要求写成语。 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。（）②形容重归于好。（） ③形容十分喜爱。（）④形容情谊深于兄弟。（） 2、写出含有“言”和“语”的成语。（2） ①很少的几句话。（）②自己对自己说的话。（）③虚假而动听的话。（）④随口乱说的话。（）
3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。 ①规模气势大。（）②说话不流利。（） ③人来人往很热闹。（）④光明而正大。（） ⑤草木长得好。（）⑥行动不正当。（） 4、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个） ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 5、出自寓言故事的成语。 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 6、表现人物优秀品质的成语。 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 7、形容人多的成语。 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 8、写几个是3个字的成语。 ＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ （二）常用语部分 一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。 出其不意（）翻手为云（）捡了芝麻（） 福无双至（）（）一波又起（）败事有余 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。 泥菩萨过河－－（）狗咬吕洞宾－－（）水中捞月－－（）猫哭耗子－－（）猪鼻子里插大葱－－（）千里送鹅毛－－（）三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
答案 一、日积月累（50分） （一）朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼 （二）háo、xuán、rùn、nì、yōng （三）推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略 （四）指望、希望、期望、愿望 （五）虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼） 马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫） （六）1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君 2、白发三千丈，缘愁似个长。 3、谁言寸草心、报得三春晖 4、捐躯赴国难,视死忽如归. （七）1、略 2、力量是源泉。 3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？ 4、父亲忍住眼泪说，他明白了，一切都明白了。 5、桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了，八一队获得冠军。建业队打败了八一队，获得冠军。 (八) 1、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。《故乡》。俯首甘为孺子牛。 2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。 第二部分：阅读积累与运用 一、 1、划掉竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽 2、凭吊战场 3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地 4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀 二 （1）以手掩面——用手遮着脸。契机——机会。 （2）A.①。 B.①。 （3)马修为他还活着而感到喜悦。 （4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” （5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 （6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。 第三部分：习作超市（30分） 要求： 1、用词准确，语句通顺，（5分） 3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。 建议收藏下载本文，以便随时学习！ 我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天我分页符ZNBX吃噶十多个OK地方价格
三年级语文周周练6 班级____________ 姓名____________ 家长签字__________ 一、围绕带点词把句子写具体 1、早晨的雾可真大．，。 2、今天真冷．啊，。 3、教室里安静 ．．极了，。 二、加部首组词 肖（）（）尧（）（）半（）（）（）（）（）（）（）（）三、写出近义词 寂静（）罕见（）神往（）绮丽（）降临（）宛若（）举世闻名（）聚精会神（） 四、填上合适的词，把句子写具体 1、（）的梅兰芳终于成为一名（）京剧艺术大师。 2、我（）地看着一队蚂蚁（）地爬上爬下。 3、在一座（）的小岛上，盛开着一种（）的花。 4、（）的夜空中挂着一轮（）的明月。 五、照样子写句子 例：海蓝得很，好像一块巨大的蓝宝石。 1、军军跑得真快，就像。 2、山上的瀑布飞流直下，好像。 3、长毛兔那双红通通的眼睛，宛如。 六、排列顺序，在括号里填上正确的序号 （）它尾巴一摆就又跑了，我可差一点掉进水池里。 （）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （）有一次，一条银白色的小金鱼游到我的身边。 （）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。 （）我探着身子，伸手想抓住它。 （）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。七、圈出正确的读音 撒．娇（sǎ sā）兴．致（xīng xìng）散．架（sǎn sàn）都．是（dū dōu）撒．谎（sǎ sā）兴．建（xīng xìng）散．场（sǎn sàn）都．市（dū dōu）八、阅读短文，回答问题。
（一）大海开花 听说过大海开花吗？没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗，绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫“海发光”。大海开花可美呢！海面上光芒四射，闪闪烁烁海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。是谁把黑暗的海洋照亮，是谁向大海上撒下美丽的光环？是海洋里千百万“小主人”——浮游生物带来的美景。大海开花（）可以供人欣赏，（）对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢！ 1、照样子写词语 时．明时．暗 2、选择适当的解释，用序号表示。 “异”在字典上的解释有：①不同的②分开③另外的，别的④特别的 ⑤奇怪 绚丽异．常（）日新月异．（）万分惊异．（）身首异．处（）3、按要求改写句子 海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。 把字句： 被字句： 4、读短文填空。 （1）“大海开花”是指 （2）产生“大海开花”这一现象的原因是 5、在括号里填上合适的关联词。 （二） 校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面舒展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实的，活像一把绿色的大伞。 1、这段话是围绕哪一句话写的？ 2、老槐树的高大从这句话可看出，它的粗壮从这句话可看出。 3、划线的句子是把比作。
六年级语文第十一周综合练习 班级：__________ 学号：___________ 姓名：______________ 一、填写字词句。 1.ji àng y óu y ù b ào g ān zhe ru ǎn mi án mi án （ ） （ ） （ ） （ ） 2. “蹬蹬蹬”楼t ī（ ）间传来急促的脚步声，随后一个嘴ch ún （ ）很厚的女人，像是f ēng （ ）了一样从上面冲下来，她边跑边r ǎng （ ）：“打人啦，打人啦”我吓得先是一愣，然后赶快躲到妈妈的斗peng （ ）里面，心想：“太可怕了，以后再也不要在这里b èng ( )跳玩耍了。” 二、积累与运用 1. 下面加点字读音完全正确的一组是（ ） A.嚷．（r ǎng ） 酱．油（ji àng ） 应和．（h é） 痱． 子（f èi ） B.嘴唇．（ch ún ） 浸．湿（j ìn ） 烤．干（k ǎo ） 窸窸窣窣．． （shu ài ） C.嘟囔．（n āng ） 甩．手（shu ǎi ） 袖．筒（xi ù） 斗篷． （p éng ） D.瓦．蓝（w ǎ） 情况．（ku àng ） 腥．味（x īn ） 喧． 闹（xu ān ） 2.下列词语书写有误的一项是( ) A.遮盖 菲子 腥味 理直气壮 B.花苞 高梁 菜畦 瓜藤 C.铁轨 稻秧 谚语 软棉棉 D.瀑布 呻吟 枯萎 小心翼翼 3. 下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有 ( )。(多选) A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了 B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了 C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去 D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原 4.下列句子中标点符号的使用有误的一项是（ ） A 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 B 我打开一看，是一件淡绿色的，透明的新雨衣。
最新人教部编版小学六年级语文上册第15周训练测试卷（含答案） 班级：_______姓名：_________等级：__________ 时间：50分钟满分：100分 一、看拼音，写词语。（20 分） chú fánɡ cì wèi chù shenɡ líng lì pà xiū （） ( ) ( ) ( ) ( ) ài fǔ dǒu rán píng zǎo níng shì táo cuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充成语。（16分） 张（）李（）（）（）吞枣大（）无（）（）穷（）尽一（）（）际（）然大（）三（）半（）参（）不（） 三、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请用“”画出来。（6分） 1.亚洲欧洲绿洲大洋洲 2.目瞪口呆愁眉不展秋高气爽侧目而视 3.医生：病人朋友：邻居老师：学生 四、选择。(6分） 1.下面的诗句中依次填入的花名是（）。 ①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。 ④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。 A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花 C.梨花红杏菜花桃花 D.红杏梨花菜花桃花 2.下面三组词语中，感情色彩相同的一组是( )。 A.夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B.虚伪夸耀勾结当机立断 C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬 D.批评奸诈酝酿一筹莫展 五、将下列词语排列成一副通顺的对联。（3分） 且读千年事欲知万本书今古中西 六、根据要求完成下列句子练习。（15分）
1.让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。（仿写句子） 我原想，你却给了我。 2.孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。（缩句） 3.岁月匆匆，我们要珍惜时间。(改成双重否定句) 4.李明走了一个多钟头。（写出两种不同的理解） 5.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句） 七、阅读课外短文，回答下列问题。（34分） 赏画 小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。 画很小,用一个精致、镶有金边的画框嵌着,这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。 画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着…… 风度潇洒的吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。他是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧啧的声音。他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。 “谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。 没人回答。大家把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。 卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。”他镇静了一下,又坦然地说:“真的,我没看懂,——我甚至有点儿怀疑这不是幅画……” “什么,这不是幅画?”吕林几乎从沙发上跳起来。 “那就请你谈谈对这幅画的理解。”卢华诚恳地说。 “外国人有惊人的想象力和表现能力……” “我只请你谈谈这幅画!”卢华截断吕林的话。 “这是一幅新印象派的画,”吕林滔滔不绝地说着,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这就充满了想象。这是一幅绝妙的画。真是太美了,多么深刻的思想呀!” “我还是看不懂。”卢华轻轻地说。 苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。这时众人才()。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画《狂风中的橡树》。 1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。(3分) A.恍然大悟 B.真相大白 C.幡然醒悟 D.看破机关
沪教版四年级语文下册前周-周周练
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四下周周练一 一、积累与运用： 1.看拼音写词语： línɡ li kě ài pí láo zēnɡ tiān yǎn zòu jùn qiào bō ɡuānɡ lín lín bǎi huā zhēnɡ yàn ɡuānɡ cǎi duó mù piāo fú huì hé wǔ yán liù sè zǔ zhǐ 2.“凑成”中的凑，按音序查字法应查（），按部首查字法应查（）部。除部首外有（）笔。“凑”在字典的解释有： ①拼凑；聚集；②碰；赶；趁；③接近。“凑成”中的凑应选（）。 3.指出下面句子中引号的用法，选择正确的答案填在括号里。 引号的作用：①表示引用；②表示否定或讽刺；③表示着重指出或特定的称谓；④表示特殊含义 1）、春天，布谷鸟“布谷，布谷”地啼叫着。（）2）、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（）3）、你怎么能撒谎了呢？你这样做太“聪明”了吧。（）4）、钻牛角尖的老鼠自称为百折不挠的英雄，然而这个“英雄”最后被活活闷死在牛角尖里。（） 5）、在网上，可以足不出户逛“电子商场”，让商店把东西送到家里。（） 4、写出三个描写春天美景的四字词语。 春光明媚、___________ ___________ ____________ 5.仿照课文的第一节，写一写你喜欢的小动物的外貌。 6
二、阅读与感悟： （一）心窗 一个活泼好动的小女孩，在滑雪时不幸摔折（）了腿，住进了医院，她躺在床上不能动弹（），整天以泪洗面，度日如年。 与小女孩同病房靠近窗的是一位cí xiàng的老太太，她的伤已经快痊愈了，每天能坐起来痴迷地观赏窗外的景色。小女孩多想看看窗外的世界啊！可她腿上绑着夹板做着牵引，不能坐起来，病床又不靠窗，自然无法观赏窗外的景色。 每当老太太推窗观景时，小女孩xiàn mù（）极了，情不自禁地问：“您看见什么了？能不能说给我听听？”“行！行！”老太太爽快地答应了。 老太太每天给小女孩细细地描述窗外的景色和发生的事情。小女孩一边听一边想象着这幅雪中美景，不由xīn kuàng sh én yí（ ），心中那份寂寞、郁闷也渐渐地化解了。 一个月后，老太太出院了。小女孩pòbùjídài （）地恳求医生把她换到靠窗的病床。她挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，惊呆了：窗外是一堵黑墙！可是不多一会儿，小女孩恍然大悟，是老太太给她推开了一扇心窗！ 1、在第1节的括号里给加点字注音。 2、根据拼音在文中的括号里写词语。 3、联系上下文理解词语。 度日如年：______________________________________ 痴迷：__________________________________________ 4、把文中划线的句子改为反问句。 _______________________________________________________ 6
六年级语文周周练 看拼音，写词语。（10分） tóu xián fēn xīróng yù sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) ( ) ( ) lǐng yùjīxiè dàn shēng ráo yǒu xìng qù ( ) ( ) ( ) ( ) 选择正确的字组词，并打“√”。（6分） （泛乏）味侵（蚀浊）枯（燥躁） （顽颁）皮（捐绢）献（震振）憾 把下列词语补充完整。（18分） （）（）奔月无（）有（）见（）知（）积（）成（）风华（）（）目（）口（）实（）求（）（）类旁（）（）有成（）选词填空。（12分） 敬重敬佩敬仰 无数革命前辈受到人民的（）。 怀特森先生德高望重，大家都很（）他。 听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的（）之情。 围绕环绕缠绕 大家（）老师提出的问题展开了热烈的讨论。 村庄的四周（）着一片片翠绿色的竹林。 几根枯藤（）在老榆树上。 在括号里填上合适的关联词。（10分）
（）刮风还是下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。 （）你喜欢这本书，（）拿去看好了。 （）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。 王老师（）牺牲自己，（）要把孩子们救出去。 （）时间都定好了，那（）按原计划进行。 联系课文，判断下列说法的正误（8分） 《跨越百年的美丽》是说居里夫人在百年以后来看，容貌依然美丽。（） 《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文。（） 《千年梦圆在今朝》一文热情地赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。（） 《我最好的老师》一文中怀特森先生用一种独特的教学方法赢得了学生们的称 赞。（） 按要求写句子。（8分） 中国明代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩写句子） ________________________________________________________ 怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句） ________________________________________________________ 既然有了飞离地球、遨游太空的梦想，我们就要努力实现。（改成反问句） ________________________________________________________ 我们不迷信书本。我们不迷信权威。（用关联词语连成一句话） ________________________________________________________ 在原句上修改病句。（8分） 飞离地球、遨游太空是很久以来的梦想。 中国已经成为三个独立掌握载人航天技术的国家。