第一章信息基础知识
第一节信息及其相关知识
一、信息及其相关概念
关键词：信息、知识、文献
二、信息的类型
关键词：形式、载体、出版特点、信息加工深度
一、信息及其相关概念
1、信息
信息是客观事物经过感知或认识后的再现。
维纳：信息是我们适应外部世界，并使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界交换的内容和名称。
《国家标准》（GB4894-85）：信息是物质存在的一种方式、形态或者运动状态，是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息当中所包含的意义，可以使消息中所描述事件的不确定性减少。
信息的主要属性是普遍性、传递性、共享性和时效性。
2、知识
知识是人们通过实践对客观事物及其运动过程和规律的认识。
知识是信息的一部分，知识是信息被认识了的部分。
1997年，世界经济合作与发展组织（OECD）在《以知识为基础的经济》报告中把知识分为两类：显性知识和隐性知识。“知识就是力量”、“知识就是财富”等等。
3、文献
文献一词最早出现在《论语·八佾》，“夏礼，吾能言之，杞不足征也；殷礼，吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。”朱熹注：“文，典籍也；献，贤也。”
《辞海》解释为：原指典籍与宿贤。后专指具有历史价值的图书文物资料（如历史文献）。亦指与某一学科有关的重要图书资料（如医学文献）。今又为记录有关知识的一切载体的统称。即用文字、图象、声频、视频等手段将人类知识记录在各种载体（如纸张）上。
文献是记录有知识的一切载体。
知识、载体和记录是构成文献的三个基本要素。
4、信息、知识和文献之间的关系
信息是生产知识的原料；知识来源于信息，是被人类系统化后的信息的一部分；文献是存储、传递信息与知识的载体。
5、信息资源
信息资源是经过人类筛选、组织、加工，并可以存取和能够满足人类需求的各种媒介信息的集合。
6、信息技术
用来扩展人的信息功能的技术。包括信息获取功能，信息传递功能，信息认知和决策功能，信息执行功能。
从20世纪70年代开始，在西方世界信息技术曾经流行从1C（Computer）到2C（Computer+Communication）到3C （Computer+Communication+Content/Consumer/Control)。从以上可以看出，对信息技术理解的发展变化。
二、信息的类型
1、按信息的表现形式：
（1）文字信息（2）图像信息（3）数值数据信息（4）语音信息
2、按信息的出版特点分
（1）图书
图书是作者围绕一个中心主题进行研究和探讨，比较成熟的定型的而不定期出版的出版物。
它一般有封面、书名页、目次、正文，并装订成册。
联合国教科文组织为实现国际图书统计的标准化，曾于1961年作出规定，即48页以上的出版物称之为“书”。
图书一般包括下面几种类型：专著、教科书、丛书、工具书、论文集等。图书往往给人们以系统性、完整性和连续性的知识和信息。
（2）连续出版物
连续出版物是一种具有统一名称、固定版式、统一开本、连续编号，汇集多位著者的多篇著述，定期不定期编辑发行的出版物。
期刊：又称“杂志”。一般指具有固定题名，定期或不定期出版的连续出版物。期刊上刊载的论文大多数是原始信息，包含有许多新成果和新动向，常见的出版周期有周刊、月刊、双月刊、季刊和年刊等。其特点是出版周期短，报道信息速度快，内容新颖、发行及影响面广。
报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的，定期连续向公众发行的连续出版物，是重要的舆论工具。报纸类型多样（综合性和专业性，日报和周报等），内容丰富。
（3）学位论文
学位论文是大学生或研究生为取得学位资格而提交的学术论文。学位论文按学位分为学士论文、硕士论文和博士论文。学位论文探讨的问题往往比较专深，学术性强，往往有独到的见解。
（4）会议文献
会议文献主要是指在国内外各类会议上宣读或交流的论文、报告或其他有关资料。此类文献代表某学科领域的最新成果，反映该学科领域的发展趋势。
（5）专利文献
专利文献是实行专利制度的国家和地区及国际性专利组织在审批专利过程中产生的官方文件及其出版物的总称。主要有专利申请书、专利说明书和专利公报等。
（6）标准文献
标准是为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用和重复使用的一种规范性文件
（GB/T20001-2000)。标准文献是标准化活动的产物。以文件形式表现的标准化工作成果，就是标准文献。
（7）科技报告
科技报告是各学术团体、科研机构、大学研究所等单位或个人向上级或委托单位撰写的关于某个科学研究成果的研究报告及其研究过程中的记录。其特点是内容详尽专深、专业性强、内容新颖，有具体的篇名、机构名称和统一的连续编号（即报告号），一般单独成册。
（8）政府出版物
政府出版物是由国际组织（如联合国、世界贸易组织等）和各国中央政府及地方政府及其所属机构发表、出版的各种文献信息资料。
（9）档案文献
档案文献是指国家机关、社会组织以及个人在社会活动和技术活动中，直接形成的具有保存价值和利用价值的文字、图片、声像等不同形式的历史记录。
（10）产品样本
产品样本是国内外生产厂商或经销商为推销产品而印发的企业出版物。主要是用来介绍产品的品种、特点、性能、结构、原理、用途和维修方法、价格等。
3、按信息加工程度分：
（1）一次文献信息
一次文献信息：依据作者本人的研究或研制成果创作的文献。
一般包括公开出版的图书、期刊论文、科技报告、会议文献、学位论文、发明专利等。不管其信息存储于何种物质载体及出版的版次，只要是原始资料就是一次信息。
一次文献信息零碎、分散、无序，但内容比较具体、丰富，具有新颖性、创造性、系统性等特点，参考和使用价值较高，是科研人员追踪的主要目标。
（2）二次文献信息
二次文献信息：按一定的方法对一次文献进行整理加工，以使之有序化而形成的文献。如目录、文摘、索引、搜索引擎等各种书目数据库是二次信息的核心。
二次信息的形成是信息从分散、无序到集中、有序化的书目控制过程。这种信息已经变成有序的、有规则的信息。它易于存储检索传递和使用，具有较高的使用价值。具有浓缩性、汇集性、有序性等特点。
（3）三次文献信息
又称参考性文献信息，它是在一、二次文献信息的基础上，经过综合、分析、研究等深度加工后而形成的再生文献信息。主要分为综述研究类和参考工具类两种类型。前者如动态综述、学科总结、专题述评、进展报告等；后者如年鉴、手册、大全、元搜索引擎等。
三次文献信息源于一次文献信息，又高于一次文献信息，属于一种再创性文献信息。三次文献信息一般来说系统性好，综合性强，内容比较成熟，常常附有大量的参考文献信息，有时以作为查阅文献信息的起点。它具有综合性、系统性、参考性、针对性等特点。
一次、二次、三次文献信息的关系
一次文献信息是二次、三次文献信息的来源和基础；二次、三次文献信息是对一次文献信息进行组织、加工、综合的结果。一次文献信息是文献信息检索的终极目标，二次文献信息是人们对一次文献信息进行有效的管理、控制和利用的工具。我们查找文献信息，主要利用的就是属于二次文献信息范畴的检索工具和属于三次文献信息范畴的参考工具。
4、按信息记录的载体分：
（1）印刷型
也称纸介型，是一种以纸介质为载体、以书写或印刷方式为记录手段而形成的信息类型。
这是传统文献信息的基本形式，也是目前文献信息的主要形式。优点是读取方便，流传广泛，不受时空限制。缺点是存贮信息密度低，占据空间大，笨重。
（2）缩微型
以感光材料为载体，以缩微照像为手段来记录知识、信息的文献，也称缩微复制品。包括缩微胶卷、缩微胶片、缩微卡片等。优点是体积小，便于收藏和保存，信息存贮密度高，便于收藏、保存和传递。缺点是：阅读必须借助于缩微阅读机或其他辅助设备，不便携带，保存条件要求严格，难以普及。
（3）视听型
是以磁性材料或感光材料为载体，以磁记录或光学技术为手段直接记录声音、图像、动画、视频而形成的一种信息。如唱片、录音录像带电影等。
优点是声情并茂，形象逼真，直观性强，动静交替，易于接受，在其传递信息知识方面有着其他文献不可替代的优势。缺点是：必须借助一定的设备才能使用，不易检索和更新。
（4）机读型
又称电子信息。是以数字代码方式把文字、图像、声音、动态图像等多种信息存贮在光、磁等非纸介质的载体中，并通过网络通信、计算机或终端等方式再现出来的信息。
优点是信息存贮量大，查找文献信息快速方便；原记录可修改、删除或更新。缺点是：是设备投资高，价格昂贵。
第二节信息素质
一、信息素质的含义
信息素质一词，最早是在1974年，由美国信息工业协会的会长Paul Zurkowski首次提出的。当时他对信息素质下的定义是：利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。发展到今天，对它最广泛性的解释为作为具有信息素质的人，必须具有一种能够充分认识到何时需要信息，并有能力有效的发现，检索，评价和利用所需要的信息，解决当前存在的问题的能力。信息素质是现在人才的必备条件之一。
二、信息素质的内涵
信息素质的内涵包括三个方面：信息意识、信息能力、信息道德。
1、信息意识
是指人们对信息的敏感程度。信息意识的能动作用主要体现在三个方面：
?一是信息意识影响其信息需求的准确表达；
?二是信息意识支配其信息行为；
?三是信息意识决定信息利用率。
2、信息能力
指人们有效利用信息技术和信息工具获取信息、加工处理信息以及创造和交流新信息的能力。主要包括以下内容：
?信息需求分析和表达能力
?信息获取能力
?信息分析和处理能力
?信息利用能力
3、信息道德(伦理）
是指在整个信息活动中，调节信息生产者、信息加工者、信息传递者以及信息利用者之间行为规范的总和。主要包括：
?遵循信息法律与法规
?尊重知识产权
?合理利用信息技术
三、信息素质与人才培养
1、信息素质是国际化人才的必备素质
2、信息素质是培养大学生科研素质和创新能力的基石
3、信息素质是大学生学习和择业的导航员
第三节图书馆与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ
一、图书馆
１、图书馆的类型
（１）国家图书馆（２）公共图书馆（３）高校图书馆（４）专业图书馆（５）其他图书馆
２、图书馆服务
（１）图书借阅（２）馆际互借（３）参考咨询（４）读者培训（５）图书馆服务现代化
利用图书馆的ＯＰＡＣ，可以进行多项功能的服务，例如书目查询、网上续借等。另外，可以利用图书馆的数据库导航，查阅信息。
二、Ｉｎｔｅｒｎｅｔ
１、Ｉｎｔｅｒｎｅｔ应用
（１）信息获取
搜索引擎、网络新闻
（２）交流沟通
即时通信、博客、社交网站、电子邮件和论坛/BBS。
（３）网络娱乐
网络游戏、网络文学、网络视频和网络音乐。
（４）商务交易
网络购物、旅游预订、网上支付、网络炒股。
２、搜索引擎
（１）Ｇｏｏｇｌｅ（２）百度（３）腾讯ＳＯＳＯ（４）新浪爱问
（５）搜狐搜狗（６）网易有道
一、填空题 1．管理信息定义为：经过加工处理后对企业生产经营活动有影响的信息。 2．管理信息按决策层次分类。可分为三类：战略信息、战术信息和业务信息。3．管理信息系统不仅强调了要用计算机，而且强调了要用模型和数据库。 4．管理信息系统对管理行为影响的主要方向是管理科学化。 5. 产品定价策略有两种：一是以成本为基础，二是以需求为基础。 6．管理信息系统MIS是英文：Management Information System的缩写。 7. 管理信息系统是由人组成，而且有经济和政治活动，因而它属于社会系统。 二、单项选择题 1.诺兰模型中存在一个转折点，意味着计算机时代的结束和信息时代的到来，这种转换大约发生在（ A ）年。 A.1980 B.1970 C.1990 D.2000 2.管理信息系统对管理行为影响的主要方向是（ A ） A.管理科学化 B.管理现代化 C.去除旧观念 D.愿意接受一定的风险. 3.基层使用的信息系统主要是业务员信息系统，又叫（ A ） A.业务处理系统 B.知识工作系统 C.经理信息系统 D.经理支持系统 4.信息系统按流程的前后划分，可以粗略地分为上游、中游和下游。其中，下游的系统是（ C ） A.供应链管理系统 B.企业资源计划系统 C.顾客关系管理系统 D.物料需求计划 5.三明治法中，（ A ）是龙头，也是最上层的。 A.企业规划 B.IS规划 C.IT规划 D.行业规划 6.识别关键成功因素所用的工具是（ A ） A.树枝因果法 B.前向推理法 C.反向推理法 D.经验法 7.对于信息与数据的关系，下列说法不正确的是 ( B ) A.信息是经过加工后的数据 B.二者间关系是绝对的 C.数据经过转换可变为信息 D.对人们活动产生影响的数据可成为信息 8.（ A ）是BSP方法的核心。 A.定义企业过程 B.熟悉企业业务流程 C.分配各级人员任务 D.动员大会 9.管理层次中，主要职能是根据组织内外的全面情况，分析和制定该组织长远目标及政策的是 ( A ) A.高层管理 B.中层管理 C.基层管理 D.职能层管理
信息及其特征教学案例 一、设计背景、思想 在信息社会高速发展的今天，信息在人们日常生活中扮演极为重要的角色，信息技术教学意在培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教材分析 本节是高一《信息技术基础》第一章第一节，从认识信息的基本含义出发，进一步讲解信息的基本特征。本节主要是为了让学生理解信息的含义，通过举例来说明信息的基本特征，激发学生学习信息技术的兴趣，但考虑到是高中阶段第一节课，为了提升学生的学习兴趣而不是在开篇就体会到乏味、枯燥的理论课，则采用以举实例、设置探究为主帮助学生学习信息的含义以及基本特征，让学生学习与生活相结合，养成自主探究学习的习惯。 三、教学目标 （1）知识与技能方面：让学生能够列举生活中的信息，并理解信息的含义；深入了解信息的基本特征,包括传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性，并且能指出所给例子中所包含的信息特征。 （2）过程与方法：培养学生从日常生活中、学习中发现和归纳信息，通过信息分析确定信息需求，学会利用信息解决问题。 （3）情感态度价值观：激发学生对信息技术课程的强烈兴趣，和学习愿望，养成自主学习、探讨、参与信息活动的学习观念。
四、学情分析 对于高一新入学的学生，由于初中所在学校不同，他们的信息技术基础各自有差异，所以要激发学生的学习热情，当他们对于信息技术课程有了充分的兴趣，就会产生自主学习，想要学习的态度。在教学环节中，可以多设置情景教学，让学生学中有乐，学有收获。 五、重点难点 （1）教学重点：信息的含义；信息的各种基本特征以及其解析；学生有效利用信息解决问题。 （2）教学难点：综合利用信息进行发现、分析和解决问题的能力。 六、教学策略与手段 （1）情景教学 （2）学生互动探讨的学习方法 （3）利用故事设问，历史典故，拓展学生视野，添加学习乐趣，获得知识。 （4）总结、归纳 七、教学环境 多媒体教室 八、课前准备 制作游戏《COPY不走样》需要使用的卡片若干张，制作课堂需要展示的幻灯片 九、教学过程
第一章信息系统和管理 第一章习题 1.1 单项选择题 1.1.l 信息（ A ）。 a. 是形成知识的基础 b. 是数据的基础 c. 是经过加工后的数据 d. 具 有完全性 1.1.2 万维网又称（ B ）。 a. Internet b. c. Lxtranet d. Intranet 1.1.3 管理信息是（ A ）。 a. 加工后反映和控制管理活动的数据 b. 客观世界的实际记录 c. 数据处理的基础 d. 管理者的指令 1.1.4 信息化（ A ）。 a. 是推动工业化的动力 b. 是工业化的基础 c. 代替工业化 d. 向工业化发展 1.1.5 信息管理正在向（D ）。 a. 决策管理发展 b. 数据管理发展 c. ERP发展 d. 知识管理发 展 1.1.6 数据（ B ）。 a. 就是信息 b. 经过解释成为信息 c. 必须经过加工才成为信息 d. 不经过加工也可以称作信息 1.1.7 关于客观事实的信息（ C ）。 a. 必须全部得到才能做决策 b. 有可能全部得到 c. 不可能全部得到 d. 是不分主次的 1.1.8 作业信息系统由以下几部分组成（ B ）。 a. 办公自动化系统、决策支持系统、电子数据处理系统 b. 业务处理系统、过程控制系统、办公自动化系统 c. 执行信息系统、业务处理系统。信息报告系统 d. 战略信息系统、电子数据处理系统、业务处理系统 1.1.9 数据资料中含信息量的大小，是由（ C ）。 a. 数据资料中数据的多少来确定的 b. 数据资料的多少来确定的 c. 消除不确定程度来确定的 d. 数据资料的可靠程度来确定的 1.1.10 信息（ C ）。 a. 不是商品 b. 就是数据 c. 是一种资源 d. 是消息 1.1.11 计算机输人的是（ A ）。 a. 数据，输出的还是数据 b. 信息，输出的还是信息 c. 数据，输出的是信息 d. 信息，输出的是数据 1.1.12 “信息威胁”是指（ D ）。 a. 计算机病毒蔓延 b. 信息的爆炸性增长 c. 敌对势力利用信息进行攻击 d. 信息难以计量 1.1.13 信息流是物质流的（ C ）。 a. 定义 b. 运动结果 c. 表现和描述 d. 假设 1.1.14 管理信息系统科学的三要素是（ C ）。 a. 计算机技术、管理理论和管理方法 b. 管理方法、运筹学和计算机工具
2019-2020年教科版高中信息技术必修信息技术基础第二章信息获取2.3 文件 的下载练习题第九十七篇 第1题【单选题】 下列关于Blog的叙述，正确的是( ) A、Blog属于私人空间，别人无法浏览 B、Blog上的内容只能浏览不能下载 C、Blog上的信息可以是多种多样的 D、Blog是一种常用的聊天工具 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 在浏览网页时，对于喜欢的页面，应该怎样保存到本地硬盘( ) A、在“窗口，菜单中选择”文件“＼”另存为”选项，选择保存的目录，并选择Web格式保存 B、按[ Ctrl ]+ [ A ]全选页面，然后单击右键，选“目标另存为”选项 C、拖动鼠标全选页面，然后单击右键，选“目标另存为”选项 D、按[ Ctrl ]+ [ A ]全选页面，单击右键。选“复制”项，然后粘贴到指定目录 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】
要从网上下载容量较大的文件，如整部电影的视频文件，一般情况下使用( )进行下载，下载效率会更高。 A、浏览器自身的"另存为"菜单选项 B、单击鼠标右键，选择"另存为"选项 C、迅雷 D、WinZip工具软件 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列工具软件中，不可以从网上下载电影的是( ) A、网络蚂蚁 B、网际快车 C、迅雷 D、Outlook Express 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 关于下载网上比较大的影片文件，可以提高下载速度的做法是( ) A、从网页上直接下载 B、右击该对象后，选择“目标另存”命令 C、使用下载工具软件进行下载 D、采用“复制”“粘贴”操作 【答案】：
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
信息管理与信息系统基础知识答案版 一、单项选择题 1.在系统维护阶段最主要的工作是(B) A.硬件设备维护 B.应用软件维护 C.代码维护 D.系统软件维护 2.属于系统安全保护技术的是(C) A.负荷分布技术 B.设备冗余技术 C.数据加密技术 D.系统重组技术 3.改正开发期间错误的过程是(C) A.完善性维护 B.适应性维护 C.纠错性维护 D.预防性维护 4.最难检测的程序错误是(C) A.语法错误 B.系统错误 C.逻辑错误 D.数据错误 5.使用不合理的或错误的数据进行系统测试的目的是保证系统的(B) A.正确性 B.可靠性 C.可理解性 D.可维护性 6.系统测试的步骤是(A) A.单元测试、子系统测试、系统测试、验收测试 B.系统测试、子系统测试、单元测试、验收测试 C.验收测试、系统测试、子系统测试、单元测试 D.单元测试、系统测试、子系统测试、验收测试 7.系统设计报告应当作为新系统的(A) A.物理模型 B.逻辑模型 C.概念模型 D.参考模型 8.以下描述中符合“结构化设计”思想的是(A) A.系统模块分解要自顶向下逐步细化
B.系统模块分解要自底向上逐步抽象 C.对功能复杂的模块要尽量保持完整性 D.对功能简单的模块要尽量合并 9.对客户记录进行标记，符合条件的标为“T”，不符合条件的标为“F”，最适于采用的模块结构是(B) A.循环结构 B.选择结构 C.顺序结构 D.调用结构 10.模块的控制耦合是指(A) A.上下级模块之间传递控制信号 B.下级模块对上级模块传递控制信号 C.同级模块之间传递控制信号 D.上级模块对下级模块传递控制信号 11.“教师”实体和“课程”实体之间具有“讲授”关系；每位教师可以讲授1至4门课程，每门课程可由1至3位教师讲授；“教师”和“课程”之间的联系类型是(D) A.多对一 B.一对多 C.一对一 D.多对多 12.同时具有无逻辑含义和无法插入特点的代码类型是(C) A.表意码 B.成组码 C.顺序码 D.专用码 13.学生选课系统数据流程图中的“外部实体”可以是(D) A.学校、学生、教室 B.学生、课程、成绩 C.教师、职称、学生 D.学生、教师、教务处 14.数据流程图的两个显著特点是(D) A.逻辑性和继承性 B.可行性和抽象性 C.概括性和可行性 D.概括性和抽象性
第一章信息与信息技术 【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势 【涉及教材章节】《信息技术基础》第一章第一、二节 ■这是一个充满信息的世界，生活中随时随地都能感受到丰富多彩的信息。能够随意举出身边的信息，了解信息的定义，构成世界的三大要素：物质、能量、信息。(P2) 信息的三种定义：香农----信息是“用来消除不确定的东西”。 维纳----信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在 形式之一。 钟义信----信息是“事物运动的状态与方式”。 ●例题1．人类赖以生存与发展的基础资源是（ B ） A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信 ●例题2．现代社会中，人们把( d )称为构成世界的三大要素。 A．精神、物质、知识 B．财富、能量、知识 C．物质、能量、知识 D．物质、能量、信息 ●例题3：下列不能称为信息的是（ B ） A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩 ●例题4．关于信息，以下说法不正确的是__C_____。 A．信息需要通过媒体才能传播 B．信息可以影响人们的行为和思维 C．信息是特指计算机中保存的程序 D．消息、情报、数据和信号都称之谓信息 ●例题5．下面不属于信息表现形式的是___C____。 （A）声音（B）文字（C）磁带（D）图像 ●例题6．下面有关对信息的理解，哪句是错误的( C ) A．在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度B．信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据 C．电视机、机、声波、光波是信息 D．人类可以借助信息资源对自然界中有限的物质资源和能量资源进行有效地获取、分配和利用 ●例题7．下列关于信息技术的描述，正确的是( C ) A．现代通信技术的发展产生了信息技术 B．21世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生了 C．有了人类就有了信息技术D．有了计算机后就有了信息技术 ●例题8．以下说确的是( C ) A．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展 B．网络上有许多不良信息，青少年应该积极抵制上网 C．面对信息技术的发展，我们对其既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥 D．随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 ■信息的一般特征(P3)： ①载体依附性价值性 ②可加工和可处理性 ③可脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ④传递性和共享性，可以被重复使用而不会损耗。 ⑤时效性 ⑥真伪性 能够根据具体的信息，能判断出其体现了信息的哪个或哪些特征。
第一章信息与信息技术 1.1信息及其特征 一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息: 声音类信息 : 动画类信息 : 视频类信息 : 参考答案： 文字类信息：A、 C、 M 声音类信息：F、 G、 H、 K 动画类信息：I、 L 视频类信息：B、 E 2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 参考答案： 1）时效性___。例，_天气预报____。 2）依附性___。例，_交通信号灯__。 3）价值性___。例，远程教育____。 二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 参考答案：D 2．下面对信息的特征的理解，错误的是（）。 A．“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征 B．天气预报、情报等引出信息有时效性 C．信息不会随着时间的推移而变化 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 参考答案：C 3．人们对“红灯停，绿灯行”的理解，主要突出反映了信息的（）。 A．传递性 B．时效性 C．真伪性 D．价值相对性
第一章 信息与信息技术知识点 【知识梳理】 二、信息的基本特征 1．传递性；2．共享性；3．依附性和可处理性；4．价值相对性；5．时效性；6．真伪性。 [自学探究] 1．什么是信息技术 ● 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的 技术。 ● 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的 技术。 ● 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科 学技术。 2 3 4．信息技术的发展趋势 1．多元化；2．网络化；3．多媒体化；4．智能化；5．虚拟化 5．信息技术的影响 (1)信息技术产生的积极影响。 ①对社会发展的影响；②对科技进步的影响；③对人们生活与学习的影响。 (2)信息技术可能带来的一些消极影响。 ①信息泛滥；②信息污染；③信息犯罪；④对身心健康带来的不良影响 6．迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识；(2)积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；(3)养成健康使用信息技术的习惯；(4)遵守信息法规。 知识补充： 计算机系统的组成：（由硬件和软件组成） 硬件组成： 运算器 控制器 存储器ROM 、RAM 、软盘、 硬盘、光盘 输入设备键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、触摸屏 CPU (中央处理器)
输出设备显示器、打印机、绘图仪、音箱 软件系统： 第二章信息获取知识点 【知识梳理】 1.获取信息的基本过程（P18） 2.信息来源示例（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 3.采集信息的方法（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 4.采集信息的工具（P20）：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 文字.txt Windows系统自带 .doc 使用WORD创建的格式化文本，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，由ADOBE公司开发用于电子文档、出版等方面 图形图象.jpg 静态图象压缩的国际标准（JPEG） .gif 支持透明背景图象，文件很小，主要应用在网络上.bmp 文件几乎不压缩，占用空间大 动画.gif 主要用于网络 .swf FLASH制作的动画，缩放不失真、文件体积小，广泛应用于网络 音频.wav 该格式记录声音的波形，质量非常高 .mp3 音频压缩的国际标准，声音失真小、文件小，网络下载歌曲多采用此格式 .midi 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准 视频.avi 用来保存电影、电视等各种影象信息.mpg 运动图象压缩算法的国际标准 .mov 用于保存音频和视频信息 .rm 一种流式音频、视频文件格式 6.常用下载工具（P29）：网际快车（flashget）、web迅雷、网络蚂蚁、cuteftp、影音传送带等。 7.网络信息检索的方法（P25 表2-7）：直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库 8.目录类搜索引擎和全文搜索引擎的区别（P26）： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息
第1 章信息系统开发基础 本章考点提示： 信息系统建设：信总系统的生命周期、各阶段目标及主要工作内 容；信息系统开发方法。 信息息系统设计：方案设讣、系统架构；设备、DBM岳口技术选型。 软件工程：软件需求分析与定义；软件设计、测试与维护；软件质量保证及质量评价、软件配置管理、软件过程管理、软件开发工 具、软件复用。 面向对象系统分析与设计：面向对象的基本概念、统一建模语言与可视化建模、面向对象系统分析、面向对象系统设计。软件系统结构(软件架构) ：软件体系结构定义、典沏体系结构、软件体系结构设计方法、软件体系结构分析与评佔、软件中间件。 1.1 习题 1. 与容户机/ 服务器( Client/Server ，C/S) 架构相比，浏览器/ 服务器( Browser/Server, B/S) 架构的最大优点是(B) 。 A.具有强大的数据操作和事务处理能力 B. 部署和维护方 便、易于扩展 C. 适用于分布式系统，支持多层应用架构 D. 将应用一分为二，允 许网络分布操作 2.UML2.0支持14种图，它们可以分成两大类：结构图和行为图。
以下（A）说法不正确。 A,部署图是行为图B.顺序图是行为图C.用例图是行为图 D. 构件图是结构图 3.目前，企业信息化系统所使用的数据库管理系统的结构，大多数为 （B）。 A. 层次结构 B. 关系结构 C. 网状结构 D. 链表结构 4.管理信息系统建设的结构化方法中，用户参与的原则是用户必须参 与（A）。 A.系统建设中各阶段工作 B. 系统分析工作 C. 系统设计工作 D. 系统实施工作 5.常用的信息系统开发方法屮，不包括（B）。 A. 结构化方法 B. 关系方法 C. 原型法 D. 面向对象方法 6.应用己有软件的各种资产构造新的软件，以缩减软件开发和维护的 费用，称为（C） A. 软件继承 B. 软件利用 C. 软件复用 D. 软件复制 7.关于UML,错误的说法是（A）。 A.UML是一种可视化的程序设计语言 B.UML不是过程，也不是方法，但允许任何一种过程和方法使用 C.UML简单且可扩展 D.UML是面向对象分析与设计的一种标准表示 8.在UML中，动态行为描述了系统随时间变化的行为，下面不 属于动态行为视图的是(B) 。 A. 状态机视 B. 实现视图 C. 交互视图 D. 活动视图
所属语言：计算机基础 试卷方案：第一章 一、填空共29题 第1题 在计算机CPU中，使用了一种称为触发器的双稳态电路来存储比特，1个触发器可以存储____个比特。 答案：1 ===或== 一 第2题 计算机指令是一种使用____代码作以及操作对象的位置。 答案：二进制 第3题 在计算机内部，带符号二进制整数是采用____码方法表示的。 答案：补 第4题 PC机上使用的外存储器主要有：硬盘、优盘、移动硬盘和____，它们所存储的信息在断电后不会丢失。 答案：光盘 第5题 二进位数进行逻辑运算110∨101的运算结果是____。 答案：111 第6题 在用原码表示带符号整数"0"时，有"1000...00"与"0000...00"两种表示形式，而在补码表示法中，整数"0"的表示形式有____种。 答案：1 ===或== 一 第7题 在计算机内部，8位带符号二进制整数（补码）可表示的十进制最小值是____。 答案： -128 第8题 在计算机内部，8位带符号二进制整数可表示的十进制最大值是____。 答案：127 第9题 计算机中1个字节为____个二进位。 答案：8 ====或===== 八
第10题 带符号整数使用二进位表示中的____位表示该数的符号，"0"表示正数，"1"表示负数。 答案：最高 ===或=== 第一位 ==或== 首位 ===或== 左边第一位 ==或=== 左起第一位 第11题 二进位数1011与0101进行减法运算后，4位二进位数结果是____。 答案：0110 第12题 与八进制数377等值的二进制数是____。 答案：011111111 =====或==== 11111111 第13题 与十进制数 165 等值的十六进制数是____。 答案：A5 第14题（1.0分）题号:1203 难度:中第1章 与十进制数63等值的八进制数是____。 答案：77 第15题 与十六进制数FF等值的二进制数是____。 答案：11111111 第16题 若A=1100，B=0010，A与B运算的结果是1110，则其运算可以是算术加，也可以是逻辑____。答案：加 第17题 在表示计算机内存储器容量时，1GB等于____MB。 答案：1024 第18题 二进制数10100用十进制数表示为____。 答案：20 第19题 带符号整数最高位使用"0"、"1"表示该数的符号，用"____"表示负数。 答案：1
第一章信息技术基础 知识与技能 第一节信息与信息的特征 1．理解信息的基本概念： a、能说出什么是信息或能举例说明什么是信息； b、能说出目前对信息认识的几种典型观点。（结合教材的） 2．掌握信息的主要特征： a、能说出信息的几个主要特征。 b、能对每种特征做出正确的解释。 c、对每种特征，能举实例说明信息为什么有这种特征。 3．学会区分信息和信息的载体： a、知道信息必须依附于载体，但是载体并不是信息。 b、能列举案例，并说明案例中哪些是信息，哪些是载体。 c、知道同一信息可以依附于不同的载体，并能举例说明。 第二节信息技术及其发展 1.了解什么是信息技术 a.能说出什么是信息技术，能对在信息的获取、整理、加工、存储、传递和应用的各个阶段举例说明。 b.知道现代信息技术的内容，能过说出信息技术的基础、核心、支柱、目的各是什么，并能够理解为什么这样定义。 2.了解信息技术的发展
a.能够说出信息技术的五次革命，并了解其发展史。 b.能够体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。 过程与方法目标： 学生在教师的启发引导下，能举出现象；同学之间进行探讨，然后通过归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。 情感态度和价值观： 培养学生的合作探讨的学习方式，去除把学习计算机操作技巧作为学习目标的旧观念，同时把提高自己的信息素养作为终身学习目标，让信息技术真正为我们的日常生活和学习服务。 第二章信息的获取 课标内容 1.让学生学会根据任务和问题确定信息需求。 2.让学生了解信息的不同来源，并能根据信息需求确定来源。 3.让学生掌握因特网信息检索的方法。 4.让学生掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价。 5.让学生了解信息获取方面的伦理道德的一些基本要求。本章学习目标 知识与技能 1．了解信息获取的一般过程； 2．学会通过因特网进行信息的查找； 3．能选用适当的途径有效地下载文件，并理解合理合法下载文件的重要性；4．掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。
信息技术必修模块考试复习提纲 第一章信息与信息技术 【考点】描述信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势 1.利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。（例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体） 人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。 例1. 人类赖以生存与发展的基础资源是（） A．知识、经济、能源 B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信 例2. 下列不能称为信息的是（） A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书 C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩 例3. 收听电台广播，其主要的信息载体形式是（） A．文字B．视频 C．声音D．图像 2.信息的一般特征： ①依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来，如：声音在真空中不能传播。 ②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：信息会考时间为6月13日对高一的学生具有价值。 ③时效性：信息会随着客观事物的变化而变化，如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 ④共享性：一个信息可以由多分进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用 ⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” ⑥可处理性：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成 ⑦传递性： 例4. 下列关于信息特征的叙述，错误的是（） A．“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征 B．天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征 C．信息是不会随着时间的推移而发生变化的 D．“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征 3.信息技术的定义及范围 信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。 信息技术包括:计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。 1)计算机技术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能； 2)通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能；
管理信息系统知识点整理 第一章 1、信息的定义及其属性？ 信息的定义：是经过加工后的数据，它对接收者的行为能产生影响，它对接收者的决策具有价值。信息是一个社会概念，它是人类共享的一切知识、学问以及客观现象加工的提炼出来的各种消息之总和。 信息的属性： 1事实性。事实是信息的第一和最基本的性质。 2等级性。对应于管理的不同等级，信息分为战略级、策略级、执行级。不同等级的信息具有不同的属性。 3不完全性。4 滞后性。 5扩散性。信息就像热源，总是向温度低的地方扩散，这使得信息扩散具有两面性。 6可压缩性。随着信息获取手段的日益进步，压缩对于信息、数据的存储、传输、处理越来越重要。 7分享性。8 转换性 2、信息生命周期分为哪些阶段？ 信息的收集。包括原始数据的采集、分类、编码以及想信息存储系统与信息处理系统传送信息等过程。 信息的传输。在使用信息系统时，往往需要将信息从一个子系统传送到另外一个子系统，获从一个地区传送到另外一个地区，当传输的是多媒体信息时，对传输网络有更高的技术指标要求，如时传输要求更高的传输服务质量等。 信息的加工。输入的信息必须经过加工处理才能为人们利用，加工能力包括数学计算、逻辑处理以及智能化处理等能力，它能支持人们对信息系统提出的各种要求，是信息系统的核心。 信息的储存。大批量信息必须进行合理的组织，以利于信息的检索及处理，保证信息的一致性，完整性及安全性，同时还要尽可能减少信息存储的冗余，合理的逻辑组织及物理存储是通过文件组织及数据库技术来实现。 信息的维护。保持信息处于合用状态叫信息维护。（广义：包括信息系统开发和运行过程中一切数据管理工作。侠义：包括经常更新数据，维护数据的安全性、完整性，使数据均保持合用状态。 信息的利用。保证信息的安全性是，要防止信息由于各种原因而受到破坏。3、诺兰阶段模型的实用意义何在? 它把信息系统的成长过程划分为哪几个阶段? 诺兰阶段模型的实用意义是无论在确定开发管理信息系统的策略，或者在制定管理信息系统规划的时候，都可以利用诺兰阶段模型判明本单位当前处于哪一生长阶段，进而根据该阶段特征来指导MIS 建设。 诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、蔓延、控制、整体化、数据管理和信息管 理六个阶段。 4、信息管理包括：人力资源管理，硬件、软件管理，通信管理，办公室自动化，规划管理 5、信息管理的广义概念 面向未来的规划管理面向信息系统内部的运营管理 面向开发的项目管理 6、我国企业在信息管理系统上的问题 7、云计算 云计算是一种通过计算机网络按需提供计算资源的模式，其中计算资源包括计算能力、存储、应用和服务等
信息技术必修模块第一章单元练习题 一、填空 1．物质、能量和_________是构成人类社会资源的三大支柱。 2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有： ①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 2．下面对信息的特征的理解，错误的是（）。 A．“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征 B．天气预报、情报等引出信息有时效性 C．信息不会随着时间的推移而变化 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 3．“信息技术”的英文简称是（）。 A.EC B．IT C．DB D．GUI 4．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的D．信息可以不依附于某种载体而存在 5．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么？（） A．物物交换B．信息的时效性C．信息的价值性D．信息的共享性 6．案例：张三拿了一张1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）。 A．传递性B．时效性C．价值相对性D．真伪性 7．不属于信息的主要特征是（）。 A.有载体依附性 B.不可利用、不能增值 C.可传递、共享 D.可增值、具有时效性8．现代社会中，人们把（）称为人类不可缺少的资源。 A．信息、物质、知识B．信息、能量、知识
第一章管理信息系统的基本结构 1.基于管理层次的系统结构 (1).事务数据处理系统 (2).操作控制系统 (3).管理控制系统 (4).战略计划系统 2.基于组织职能的系统结构(横纵) 4.管理信息系统的软件结构：事务处理部分管理控制部分战略决策部分数据库部分借口部分 5.管理信息系统的应用 1.决策支持系统 2 电子商务3.电子政务4农业信息化——电子农务5电子法务 6.管理的概念（职能和特征） 特征：管理是一种社会现象或者文化现象，本质上是一个过程 管理的载体是组织 管理的目的是有效地实现组织的目标 管理的主体是管理者 管理的客体是管理对象，即组织所拥有的资源和管理环境 管理的核心是协调 职能：计划组织指挥协调控制 7.信息的概念和特征星系是经过采集，记录处理并以可检索的形式储存的数据，这种数据对接收者会产生某种影响 特征：1事实性2可识别性3可处理性4可存储性5可共享性6可传递性 8.数据，信息与知识 数据：数据是计算机处理的基本对象，从管理信息系统的角度来看，数据是对客观事物的性质，状态以及相互关系等进行记载的物理符号或者是这些符号的组合。 信息：是数据加工的结果，对接收者产生一定的影响。 只是：是以某种方式把一个或者多个信息关联在一起的信息结构，是客观世界规律性的总结。 8.信息化的主要特征和范围 范围：经济军事社会生活和科技文化5个层次产品企业国名经济产业社会生活信息化 智能化数字化一体化人性化 9系统的含义和具备条件 含义：系统是一组相互关联作用和配合的部件为完成特定的目标，按一定结构组成的整体条件：1要有2个以上的要素 2要素之间要相互联系，相互作用， 3.要素之间的联系和作用必须产生整体的功能 10.系统的一般模型一个图输入输出处理环境边界什么的
所属语言：计算机基础 试卷方案：第二章 试卷总分：228分 共有题型：3种 一、填空共38题（共计38分） 第1题（1.0分）题号:191 难度:中第2章 在Cache、主存和硬盘三类存储器中，____【1】的存取速度最快，接近CPU速度。 答案： =======(答案1)======= cache 第2题（1.0分）题号:1196 难度:中第2章 扫描仪是基于__【1】__原理设计的，它使用的核心器件大多是CCD。 答案： =======(答案1)======= 光电转换 第3题（1.0分）题号:1245 难度:中第2章 安装或维护操作系统时，有时需要由光盘或U盘启动计算机，在此之前的一个准备工作是改变系统启动时访问外存储器的顺序，这是通过__【1】__程序进行的。 答案： =======(答案1)======= CMOS设置 第4题（1.0分）题号:112 难度:中第2章 目前PC机配置的键盘大多触感好、操作省力，从按键的工作原理来说它们大多属于__【1】__式按键。 答案： =======(答案1)======= 电容 =========或=========
薄膜 第5题（1.0分）题号:122 难度:中第2章 CD-R的特点是可以__【1】__写入或读出信息，但不能擦除和修改。 答案： =======(答案1)======= 一次性 =========或========= 1次性 =========或========= 一次 =========或========= 1次 第6题（1.0分）题号:199 难度:中第2章 某图书馆需要将图书馆藏书数字化，构建数字图书资料系统， 在键盘输入、联机手写输入、语音识别输入和印刷体识别输入方法中， 最有可能被采用的是【1】输入。 答案： =======(答案1)======= 印刷体识别 第7题（1.0分）题号:1201 难度:中第2章 如果要求在使用计算机编辑文档的同时，还能播放MP3音乐并可从网上下载资料，那么计算机中至少必须有__【1】__个CPU。 答案： =======(答案1)======= 1 =========或========= 一
第一章信息技术基础 1.1 信息与信息技术 一、填空 1.状态变化的方式 2.资源 3.不灭性、可存储性、可处理性、可重用性 4.信息是有价值的，有产权的 5.收集、加工、存储、传递和施用 6.控制、显示或输出 7.微电子技术和通讯技术为特征 8.感测、通信、计算机和智能、控制技术 9.微电子和光电子技术 10.电报电话电视和其它通信技术的发明和应用 11.速度快和体积小 12.集成电路或集成系统的设计与制造 13.获取、传递、存储、加工处理、控制及显示 14.计算机和现代通信技术 15.光学的 16.存储 17.通信 二、选择 1. B 2. C 3. D 4. C 5. C 6. B 三.简述题 答案从略 1.2 数字技术基础 一、填空 1. 字符、文字、声音、图像、逻辑数字等 2. 易实现、运算规则简单、可靠性高、易实现逻辑判断 3. 位bit 4. 字节BYTE 5. b/s 6. 370 7. 11011.01001 8. 7 进制 9. [0,15]
10. [-8，7] 11. 10101011 12. FFFD 13. 103 14. ASC 128个 15. 汉字字形码 16. 模数转换 17. 数模转换 18. 实际值 19. 数字带符号的二进制表示 20. 超出表示范围 21. 范围越大 22. 精度越高 23. 将数变0 24. 中断 二、选择 1. B 2. A 3. C 4. D 三.简述题 答案从略 1.3微电子与通信技术基础 一、填空题 1、集成电路 2、超小型微型化 3、导体绝缘体 4、电信号 5、信源发送设备信道接受设备受信者噪声源 6、数字脉冲 7、连续模拟信号8、连续离散9、模拟通信系统数字通信系统 10、调制调制器11、解调解调器12、调幅调频调相 13、基带传输14、频带传输15、双调制解调器16、多路复用 二、单项选择题 1~5 DDBDB 6~10 ACCAA 11~15 BCBAA 16~17 BD 1.4计算与计算思维 一、填空题 1、理论思维实验思维计算思维 2、推理演绎数学学科 3、观察总结自然规律物理学科 4、设计构造计算机学科 5、计算机科学 6、抽象自动化 7、抽象形式化表示确定性机械化实施 8、模9、余数 二、单项选择题 1~6 CBDBBD
信息管理系统知识点整理 The final edition was revised on December 14th, 2020.
第一章信息管理和系统 1.信息的概念：信息是客观世界各种事务的特征的反映；信息是可以通信 的；信息不同于数据，信息是经过加工以后、对客观世界产生影响的数 据。 2.信息的分类：按管理层次：战略信息、战术信息、作业信息；按应用领 域：管理信息，社会信息，科技信息；按反映形式：数字信息、图像信 息、声音信息， 3.信息的性质：事实性，时效性，不完全性，等级性（战略级，战术级， 作业级），变换性，价值性。 4.信息量的大小：信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的不确定程 度，消除的不确定程度大，则发出的信息量就大，消除的不确定程度 小，则发出的信息量就小。 5.信息量的单位：比特。一比特的信息量是指含有两个独立均等概率状态 的事件所具有的不确定性能被全部消除所需要的信息。 6.系统的概念：系统是由处在一定的环境中相互联系和相互作用的若干组 成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。 7.系统的特征：整体性，目的性，相关性，环境适应性。 8.信息系统的概念、：信息系统是一个人造系统，它由人、硬件、软件和 数据资源组成，目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信 息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。 9.组织中各项活动表现为物流、资金流、事物流和信息流的运动。信息系 统包括信息处理系统和信息传输系统两个方面。信息处理系统对数据进 行处理，使它获得新的结构与形态或者产生新的数据。信息传输系统不 改变信息本身的内容，作用是把信息从一处传到另一处。 10.信息系统的发展阶段：电子数据处理系统（EDPS）----管理信息系统 （MIS，高度集中，定量化，数据库共享）----决策支持系统（DSS）--- -智能决策支持系统（IDSS）、群体决策支持系统（GDSS）、电子商贸系 统（EBPS）、总裁信息系统。 11.信息系统对职能的支持：对计划职能的支持；对组织职能的支持，对 领导职能的支持，对控制职能的支持。 12.扁平化（理解，趋势）：纵向（金字塔）的官僚体制开始崩溃。 13.决策问题的类型：按问题的结构化程度分为，结构化决策，非结构化 决策，半结构化决策。 14.管理信息系统的社会属性： 第二章管理信息系统概论 1.管理信息系统的定义：管理信息系统是一个由人、计算机等组成的能进 行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统；管理信息系 统不仅是一个能向管理者提供帮助的基于计算机的人机系统，而且也是 一个社会技术系统；管理信息系统通过对整个供应链上组织内和多个组 织间的信息流管理，实现业务的整体优化，提高企业运行控制和外部交 易过程的效率。 2.管理信息系统的特点：它是一个为管理决策服务的信息系统；它是一个 对组织乃至整个供需链进行全面管理的综合系统；它是一个人机结合的