上海财经大学“国际合作论坛”协会
卷首语
上海财经大学“国际合作论坛”协会成立于2001年11月，是以财经大学中外合作学生为主体成员，面对全校及上海高校界开展活动的学生协会。自成立以来，在学校和相关学院领导一些社会组织的大力支持下，已得到迅速发展，在校内颇具规模，影响力也在逐步向社会扩大。
本社团举办的活动涉及面广，类型也颇为多样。众所周知的“与时俱进”论坛是我们的重头戏之一，具有广泛而深远的影响力。此外，我们的活动还分以下几大方面：讲座培训，自我管理，留学交流和对外宣传。讲座培训板块能让同学们参与强势的国际性研讨讲座，与新东方偶像级老师亲密接触，并浏览编辑部同学精心策划的高质量刊物，体验浓厚的学术气氛。自我管理板块是完全由学生自理完成向国际化的一大迈进：房地产专业介绍和教学一览中翻译工作的圆满完成都让我们深感自豪。留学交流部分是一个广阔的交流平台，财大学子可以在此与海外的教授与学生畅所欲言，无障碍地冰。对外宣传方面则相对更具实用性，在这里毕业生的花名册让人一览无余，志愿者培训项目、JUP形象推广系列活动都能充分展现我们JUP学生的风采。不管怎样，国际合作论坛的每一次活动都是真正服务于财大同学，志在为将JUP进一步推向“国际化，专业化”作出一切努力。
一. “与时俱进”论坛：
我们社团创办的一年一度的“与时俱进Marching with Time”系列国际学术论坛是本协会最具影响的品牌活动之一，开创了上海市由在校大学生独立组织举办国际性大型学术研讨活动的先河，是迄今为止上海高校界最具规模和影响力的学生国际学术活动，自2001年至2003年已成功举办过三届。
1．首届论坛
２００１年１１月８日首届“与时俱进”学术系列论坛在上海财经大学正式开幕，论坛的主题为“新经济，全球化”。
中国银行上海市分行行长、上海市银行同业公会理事长、上海财经大学兼职教授周路教授主讲“中国银行直面竞争”；
上海电视台副总编辑、财经频道总监高韵斐先生主讲“企业品牌的树立与传播”；
上海信天通信有限公司执行副总经理朱文豹主讲“中国大陆电信业改革开放一瞥——来自电信业改革开放实践者的视角”
2．第二届论坛
２００２年１１月２５日我们迎来了第二届“与时俱进”学术系列论坛。主题为
“跨国合作，本土经营”的第二届论坛。邀请到的嘉宾有福布莱特（FULBRIGHT）基金专家、加拿大注册会计师协会驻中国办事处经理、上海克虏伯不锈钢有限公司人力资源部总监、新东方教育在线总裁、安联大众人力资源总监&公关总监等。
3．第三届论坛
2003年10月27日,"与时俱进"国际学术系列论坛第三次在上海财经大学拉开帷幕。主题是"新文化、新战略”。在两周的时间里，我们请来了经济领域内的多位著名的专家、学者，为我们做了涉及国际财务管理、国际会计、出国留学、保险、金融等方面的讲座。拓宽了视野，丰富了知识，使同学们对自身专业、将来发展、国际国内经济形势等有了更深刻的了解。
１０月２８日
主题：“财务在企业发展中的作用”的讲座
演讲人：杜邦中国集团有限公司财务首席官孙国成先生
内容：1.杜邦的发展:杜邦公司以生产火药起家,在发展过程中形成了安全与尊重两大自身特色.到2002年在中国已建立了29个不同的公司,总投资已达9亿美元.
2.财务部门的情况:财务部门分为:内部控制、信用控制、金融负责机构
的充足与合并、会计负责编制对美国的会计报表和对中国的报表、税收预算五大类。运用收购和并购的实例，说明要买断一个企业，财务部门对土地和信息系统问题比较重视。
3.文化差异：来自美国的杜邦认为中国比较利用关系来做事，上海的
官员思想比较开明，管理也相对开放。
总结：这场讲座让同学们感受到杜邦公司深厚的企业文化内涵，学习到杜邦公司高效与独特的处事风格，进而了解杜邦作为一个国际性大企业的成功之处；获得有关财务管理方面的知识，为今后的学习与就业提供了相关的信息，使同学们受益匪浅。
１０月３０日
主题：新东方访谈实录
演讲人：新东方教育集团副总裁原上海市新东方学校校长周成刚先生
内容：１.目前通过中介留学的学生回国后不一定好找工作，海归派不再像过去那么吃香。但一些重点大学创办的国内外联合办学质量很高，是一种对学生能力的提高。
２.出国留学的一些建议：出国学习深造固然是一种进步，但是要在国外把持自我，不受国外负面效应的影响。
３.新东方获得成功的原因在于教师队伍的年轻化与活力化。
总结：同学们得以与作为中国英语培训界的著名办学单位的新东方直接交流。获知新东方除了办学以外的信息。新东方客观分析了出国留学的积极与消极影响，使同学们对出国留学现象有了更加全面充分的认识。
１１月３日
主题：际财会论坛——ＡＣＣＡ与中国经济发展的关系
演讲人：特许公认会计师工会、大中华区总监叶慧俐小姐
内容：１.中国经济的发展缺少高学历的财经人才。
２.当今商业社会，高水平的财经人才需要具备的能力：（１）监视而广泛的专业知识；（２）语文能力、与人沟通能力、表达能力等自身素质；（３）正确的工作态度、良好的职业操守。
总结：这场讲座让同学们明白了怎么成为一个高水平的财务人员：同时重视中文和英文，不能忽略中文能力；学会与人交流沟通，建立良好人际关系十分重要；在工作中要脚踏实地，有诚信的工作态度。到场的会计专业的同学也获悉了许多关于ＡＣＣＡ的考试情况，对ＡＣＣＡ在中国与世界的发展现状有了进一步的认识。
１１月３日
主题：如何拓宽保险资金的运用渠道
演讲人：复旦大学保险研究所所长保险系主任徐文虎教授
内容：１.保险业的现状与成因：目前保险业正处于调整时期，而银行利率的下降是导致保险业进行调整的导火线。
２.目前中国保险投资的特点与建议：中国的保险投资只注重保险的运作，应该加大投资投连产品的宣传力度，将重点放在连接投资与保障，大力投资保险关连产品。
３.中国保险业的首要任务：发展属于自己的保险业，把它做大，做强。
总结：通过讲座同学们对中国的保险业有了深刻的认识，得知了如何拓宽保险资金的运用渠道。到场的保险专业的同学可以通过这次讲座，加深了对专业课程的理解，将自身所学知识与实际生活相联系。
１１月５日
主题：困境与出路——中国商行的不良资产问题
演讲人：交通银行总行法律事务部总经理朱克鹏先生
内容：１.不良资产的现状特点；
２.不良资产的成因；
３.坚决不良资产问题的对策。
总结：讲座使同学们对中国商业银行的不良资产现状有了客观的分析和了解。知道如何解决不良资产问题。到场的经济法学等专业的同学可以充分运用法学观点对不良资产问题进行判断分析，使本学科所学知识运用于实际问题中。
精心的前期筹备和声势浩大的宣传，在校园里掀起一场狂澜. 无论是发行入场券的新奇创意让同学们积极参与, 还是论坛进行时的座无虚席, 以及上海各大媒体的报道, 都证明第三届“与时俱进”国际学术系列论坛是成功的.
从第一届、第二届到第三届, “与时俱进”国际学术系列论坛在不断成长。邀请的嘉宾从事的领域不断扩大, 讲演内容涉及社会方方面面,对同学们的吸引力也不断地加大。不仅如此, 论坛在社会上也打出了不小的名气,无论是在上海财经大学校内还是兄弟院校，国际合作论坛和“与时俱进”国际学术系列论坛的
知名度大大提高。
论坛结束后，国际合作论坛编辑部成员还及时对论坛的内容作了总结和后续报道，并编辑成特刊，以弥补部分同学因各种原因不能到场参加的遗憾，此举深受大家的好评，也显示了一个学生社团组织大型活动的专业水准。
“与时俱进”, 正如这个活动的名字所指, 中外合作论坛的全体成员们会继续努力, 组织更好活动, 与时俱进.
二. 讲座和学术报告会:
“国际合作论坛协会”在校内学生组织中是唯一有能力举办国际性学术研讨活动的社团，借助这一优势，为了更进一步拓展同学们的视野，接触更多课本之外的知识，我们每学期都要举办的一系列的讲座和学术报告会，不定期的邀请国内外资深专家、学者和企业家来校，就一些热点经济话题，如现代企业如何面对日益激烈的国际竞争，如何选择人才、发展企业文化等议题，以学术报告会和讲座的形式与我校师生共同进行交流和研讨。极大地丰富了同学们的课余生活，受到广大师生的好评，而且在社会上也引起了较为广泛的关注。
“国际学术文化交流节系列讲座”
I.加拿大西安大略的经济学教授，John Whalley
主讲题目：探寻中国入世后对金融服务业的影响
时间：03-9-9 13:30-15:30
地点：证券期货大楼报告厅
John Walley教授是加拿大皇家科学院院士，俄罗斯科学院的外籍院士，世界银行和国际货币基金组织的经济学顾问，应用一般经济均衡的创始人。研究包括国际贸易、WTO、公共财政、发展经济学等众多领域。他给我们带来了国际最新的经济学观点和独特的个人见解和探讨，让到场的同学收获颇多。
II. 南安普顿大学教授，Peter Smith
主讲题目：发展经济
时间：03-9-16~18 13:30—16:30
地点：证券期货大楼一楼阶梯教室
Peter Smith 教授主要研究发展中国家的经济；撒哈拉以南的非洲国家的财产状况的缓和；生活水平的衡量；社会主义市场经济的计算；ASEAN的流通政策；女职工在LDC中的参与；LDC的结构变化；经济回顾等等。在讲座中，Peter Smith 教授详细讲述了发展中国家的经济状况并深刻分析了造成这些国家经济落后的政治层面和社会层面的原因。在发展中国家经济共性的基础上，Peter Smith 教授还介绍了中国独特社会主义市场经济并做了简略的剖析。
III.刘芍佳（牛津大学、布鲁耐尔大学教授）
讲座题目：EVA分析法
时间：2003年9月16日 13：30
地点：教学行政大楼三楼报告厅
刘教授的讲座主要关注了以下6个方面：工业经济、微观经济学的应用、企业改革和中国工业的发展、有关竞争的政策、公司运作和生产力价值、企业价值的创造和EVA分析法。刘芍佳教授有关EVA分析法的演讲，不仅介绍了创值的概
念、重要性与EVA分析的基本方法，还带来了他自己的计算模型，并结合实际案例——安然公司破产案，深入分析企业价值论，给了我们一个全新的思考问题的角度。
IV.美国亚利桑那州立大学TOM CALLARMAN教授
主讲题目：“中国制造”对中国工业影响
讲座中，TOM CALLARMAN教授就目前中国的工业状况进行了颇有见地的分析，又对“中国制造”在世界上的影响进行了评论。就目前人们所关心的中国加入WTO后工业将受到什么影响这一热点问题进行了分析，同时提出一些建设性的意见与建议。不仅使同学们对目前国内工业状况，经济形式等有了更多的了解，同时也让同学们对自己应着重在哪方面发展以适应加入WTO后的中国社会有了更加清醒的认识。
V.美国亚利桑那州立大学教授，LUIS ARANDA教授与ELLEN ARANDA教授主讲题目：创造性谈判
LUTIS ARANDA教授与ELLEN ARANDA教授分别对谈判的含义，谈判的技巧以及谈判的攻略等进行了简单的介绍，之后引出重点——创造性的谈判。在讲座中他们深层的剖析了何为创造性，进而又阐述了如何才能具有创造性，怎样把创造性应用到谈判中去。经过他们一系列介绍与分析，同学们对谈判方面的知识有了更深一层次的了解，同时也开阔了在谈判领域的视野。
国际学术文化交流节系列讲座成为沟通财大学生与世界领先学科文化的桥梁，让全世界的财经类专家学者们给财大带来目前最前沿的专业文化。活动得到了学校和全校同学的大力支持，取得了良好的效果，达到了预期的目的。
三、新东方：
我们“中外合作论坛”协会与新东方学校有着良好的联系，我们社团的赞助主要来自新东方学校，新东方学校是沪上知名的进修学校，我们社团的成员通过不懈的努力和多次的与之沟通，终于定下了合作意向。
我们与新东方学校之间的互动和交流形式多样，但主要为请他们的老师过来财大，为我们的同学授课。
03学年第一学期前三堂新东方学校关于英语学习的讲授，分别为周陈刚的英语学习心得交流、郑永滟的语音练习和邱政政的“4+1”&“M7”学习法。课堂气氛活跃，沟通愉快。十月二十二日，新东方上海总部的邱政政（William Qiu）老师又在我校行政楼三楼礼堂做了一场有关突破英语听说钻石定律的讲座。邱老师讲授幽默，与同学们互动交流，两个小时时间虽短，但大家感觉很轻松，也很充实。
本学期，他们带来了大一的“电影听说训练课”和大二的中高级口译课，反响十分热烈。大一的同学普遍认为通过电影学习英语是一件很愉快的事，技能欣赏老师精挑细选的优秀电影，同时又能轻松地学习英语。通过电影构建一个学“Authentic English”的语言环境，指导学生身临其境地去“Watch American movies”,在“看”中“听”，在“听”中“说”，在“说”中“看”，相辅相成，让学生听说水平稳步激升。大二的中高级口译课更是受到同学们的欢迎，让同学们不出校门就能学习沪上就业热门课程。
在互动交流中新东方学校的校训“追求卓越，挑战极限，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌”同样成为我们办好社团的训诫之一。我们努力追求做得更好，举办一系列活动让同学们更好的学习交流和参加校园活动，也使我们在财大同学心中和财大校园中成为一个优秀的学生社团。
四、杂志:
具有鲜明特色的中英文期刊杂志International Cooperation Communication是本社团的一大特色。
共编制了十一个栏目：学术(Academic)，专业(Majors)，经点(Economic Spotlight)，考试和考证(Examinations & Configurations)，财大校友(Alumna of SHUFE)，前景瞻望(Perspective)，焦点(Focus)，企业之窗(Enterprise)，休闲驿站(Recreation)，海外之桥(Living Abroad)，大学生活(Campus Life)。
编辑部的成员通过工作，不仅更深入地了解了经济方面的各种知识，而且在收集资料和进行采访的实践中锻炼了胆识和机变，充分展示了财大同学高超的外语水平和卓越的交流沟通能力。我们还经常和上海各大刊物联系，力争将财大优良的大学形象进一步推向全市，让全市人民都了解到我们的各项重大活动。《文汇报》，《上海?时事》等都对系列国际学术论坛活动作了高度评价。
1.学术部分
上海财经大学向来以培养专业型经济人才为办学宗旨，因此学术论文就作为我社团杂志的重要组成部分。这些优秀的论文均出自我校学生之笔，且为英文，显示了同学们坚实的专业基础和英文表达能力。
我校25个本科专业，每个都有不同特色，专业板块的目的就是帮助同学们了解中外合作专业的方方面面。第三期介绍了国际会计专业：ACCA、CGA、美国会计，这三个方向、各自鲜明的特色都在杂志中作了详细的介绍。
经点栏目（“经”即经济，“点”是指要点）包括：名作介绍，名词解释，知名学者介绍。名作介绍向大家推荐了一批具有权威性的著作；名词解释为大家解释一些专业名词；我校一向走在财经类大学教育前列，与国外许多专家学者有密切联系，很多著名学者来我校讲学授课，知名学者介绍对来我校的学者进行了采访。
而焦点栏目旨在聚焦经济热点问题，讨论同学关心的话题，从大处着眼，小处着笔，引用权威人士的观点为同学们提供了可靠的信息。
2.关注外界
我们的杂志还是了同学们关注外界信息的窗口，理论结合实践的舞台。
特色栏目“企业之窗”给了我们一个真正了解企业的机会。我们对企业及其运作规范往往停留在一个浅表，“企业之窗”的记者带着同学们的疑惑深入采访了多家知名企业的负责人，而他们也热情坦率的回答了所有提问包括一些比较直接的问题。比如新东方的周刚成校长就与我们探讨了新东方成功的几大因素。而当我们提出教育市场上与其竞争的昂立、华尔街对他们是否构成威胁时，周校长毫无避讳的与我们分析了其竞争对手的优势劣势，让我们真正体会到一个企业只
有不断求新求变才能生存下来。我们的杂志还向同学们介绍了四大的历史，发展，互相的比较以及同学们最关心的其中员工的切身感受。报道了位全球五百强前列的德国安联集团的组织构架，业务制度，良好的企业培训，先进的业务操作OPUS 系统的开发，专业化的公司形象。为准备漂洋过海进一步深造的同学服务提供信息，对英、美等留学热门国家作了详尽的利弊分析。还连载了留学芬兰，瑞典的同学们的日记，感想，使同学们真实的了解留学在外的酸甜苦辣。对ACCA、AICPA、CGA、TOFLE、GRE、BEC、物流师、报关员、国际货运代理等各种证书进行了介绍。
3.采访和讲座
在由我社主办的“与时俱进”国际学术系列论坛召开期间，记者走近名家，将其采访内容汇总起来刊登在“与时俱进”专刊杂志上，让更多的财大学生感受这难得的财富。
杂志开设了Alumna Of Shufe（财大校友）这一采访专栏，采访对象是在各自领域有所建树的财大校友。如第三期杂志上刊出财大校友、上海国有资产经营有限工财务部总经理李柏龄的采访录。。
在刊登过的访谈录中，访谈“邱邱”（邱政政，新东方学校综合英语听力，口语，电影教学专家和TOEFL教学与测试专家）的那次是比较特别的。他在同学中的知名度很高，再加上邱老师为人风趣幽默很容易与我们的记者建立起彼此感觉熟悉，融洽的访谈气氛。他讲述了自己在大学毕业之际选择将来人生的那段时候，让我们感受到了其对教育事业的那份执着，并且之后在教育事业中取得了很多荣誉。他还向我们的同学提出了宝贵的学习英语的建议，我们同样非常感谢他。
4.生活娱乐
作为一种刊物，其本身应该具备全面的素质，而不仅仅局限于某个方面。正如中外合作办的交流刊物，在侧重于中外学术交流及涉外前景的同时，还加入了轻松愉快的娱乐因素，展现了丰富多彩的大学生活，为原本略显严谨的刊物增添了一笔活泼的亮彩，足见社团刊物主创人员的独具匠心。
作为中外合办的特色之一，就是与国外的交流比较频繁，正因为如此，使得我们有更多机会去切近地了解海外的生活及文化发展。美食文化，地域风情，举不胜举，不但让人感受到现代学生广博的见闻，也使时尚走进了我们的校园生活。
当然，说是娱乐，也不能仅仅是以玩乐为主，更需要为之注入一定的文化底蕴，才能使之不乏深度，更好地传播开来。“文学”专栏，虽说侧重于学术的探讨，但是其触角也往往会伸入娱乐文化。借用娱乐性来传播文化，推崇文学，寓教于乐，相得益彰。由此可见，在这份刊物中，每一个专栏都是相对独立，却又紧密联系的一个整体。
中外合作办是财大学子与国外相联系的一座桥梁，因此“中外之桥”这一专栏作为这一功能的缩影在刊物中具有其独特的地位。它的相关报道大多和国外大学与财大的交流事件有直接关系，由于中西文化各具特色，在碰撞的同时迸发出了眩目的火花，无论是参与或未曾参与过这些交流的同学都能从相关报道中体会它的精妙所在。学术交流是严肃的，然而情感和文化的交流却是充满趣味，感人至深的。关于这方面的内容还远不止这些，将娱乐与学术完美结合是这份刊物的成功点之一。如果有更多的同学能够参与到这个团队举办的活动中来，定会有更切身的体会，相信我们的努力和用心会得到更多人的肯定。
5.杂志之外
杂志社不仅工作繁忙有序，而且社员活动丰富多彩。除了大小会议中的激烈讨论，灵感迸发，我们还不时组织成员进行培训。例如：经过一系列有趣的游戏（如：夹珠比赛，巧立鸡蛋等），大家不仅享受到了集体的温暖和快乐而且得到了启示和提高。
五、房地产专业推介
作为财大中外合作本科教育项目对外宣传的窗口和国际合作的平台，我们国际合作论坛协会，为同学和学校与国际接轨做了大量的工作。
2003年10月，为方便与房地产专业合作大学英国赫内瓦特大学的进一步交流，我校02房地产班的10多位同学在短短两周时间内，翻译了房地产专业和我校老师的介绍，以及相关专业课程的介绍等。
六、教学一览的翻译
2004年3月，我们社团编辑部的成员又齐心协力完成了另一项工程――翻译了上海财经大学本科教学一览2003版。其中包括我校各院系及专业介绍、教务管理及各种规定、课程安排及其简介等。虽然本次翻译内容复杂、涵盖面广，还有大量的专业术语和专业知识，使这项任务充满挑战，但我们的成员分工合作，互帮互助，查阅了各种资料，仔细推敲讨论，从翻译到格式乃至标点拼写反复修改，终于按时交出了令老师和同学们满意的答卷。至此，我们的本科教学一览有了完整的英文版，这使我们向着国际化又迈出了一大步。
七、留学交流
“国际合作论坛协会”一直致力于促进、组织和参与留学交流合作。包括与交流对口大学联系，请相关教授来做关于留学、短期留学的各种讲座；与本校已参加过留学项目的同学密切交流，举办海外摄影展、经历交流座谈会等；帮助来
校留学的各国留学生通过各种活动更好的融入集体，等等。为海外留学学生与校内学生创造良好的交流平台。
1．03年10月上旬，我们协会在生乐餐厅窗边举办了留学影展，使在校同
学了解国外生活的点点滴滴。同时，协会各期杂志都刊登了在海外留学同学的心情日记，让同学们能从另一角度体验到留学的快乐与烦恼。
协会通过在校组织与留学归来的同学进行面对面的交流座谈会，让师兄师姐们解答大家心中的疑问，从而满足师弟师妹们的好奇，抹去他们的迷惑，使他们自信、坦然地踏上海外求学之路。
2.与布鲁耐尔大学的交流活动
2004年2月28日，在上海财经大学举办了Brunel University和上海财经大学的学术交流活动。作了财务风险的讲座的Christos Ioannidis教授和介绍了Brunel大学和留学生生活情况的Andros Gregorious博士为00级学生颁发证书、奖学金。作为嘉宾始终陪同的施宗靖老师与两位代表和同学们在埔江游轮上共度了美好的冷餐会，就留学生异地生活、学习、实践等各方面作了更广泛的交流。双方都表示很乐意继续并发展此合作交流项目。
八、毕业生的花名册:
最近，我们又精心制作了上海财经大学中外合作本科教育项目2004届毕业生推介手册，详细介绍了每一位毕业生的联系方法、教育背景、实践经历等，将投送到各著名企业单位。这一手册的诞生，为所有中外合作专业的毕业生进行了一次成功的集体推销，展现了我们中外合作专业同学们充满自信而又职业化的整体风貌。
九、志愿者培训项目
上海是一个充满机遇与挑战的城市，是世界注目的焦点，上海面向世界，走向世界是不争的事实。上海要与国际接轨就要求有较强交际能力的人才。而今年又具有特殊的意义—上海国际会议年。在这一年,会有成百上千,大大小小的国际国内会议在上海召开。
为了帮助同学创造更佳的社会实践和成为志愿者并为社会服务的机会，同时向著名企业展示财大学生的才华，建立良好的社会关系，并全力打造财大中外合作本科教育项目品牌，本社团组织开展了以大二同学为骨干的志愿者培训推广活动，目的在于使同学们更好的掌握英语口语交际能力，了解中外文化的具体差异及如何来对待解决这种差异，学会交流过程中的基本礼仪礼貌,以更好的服务今年的上海国际会议年。结合这一契机，我们与各大国际会议主办方建立了密切的联系，为我们的志愿者提供了展示风采的机会。
我们对志愿者的挑选培训过程共分四个步骤：
1.招募
招募首先以班级为单位,大二中外合作的九个班的同学只要有兴趣,都可以向本班班长递交个人简历,并由班长从中选取英语表达能力、交际能力等各方面能力较强的五名同学参加下一轮面试。经过第一轮的筛选，共有45名同学取得
了进入下一轮角逐的权利。
2.面试
面试由主要负责我们这次活动的同学组织进行。由四名主考官逐一对入选的45名同学在模拟雅思口试的基础上，进一步提高要求，从英语表达能力、交流能力、个人仪表、个人经历进行综合评分，录取面试成绩前20名的同学参加我们的培训。
3.心理测试
为了了解每个同学各自的特点、在各方面的特长及现期的社交能力状况，以方便今后分配工作和针对性培训，我们从合作能力、交际水平、领导才华以及性格的内外向倾向等四个方面对入选的20名同学进行了中文和英文的双语心理测试，并组织专门的同学按照权威的判分标准对同学们的答卷进行公正合理的批阅，每个同学的测试结果都将进入我们的电子档案备份，以方便日后的管理和资料的查找。
4.培训
我们从多个方面对志愿者进行全方位的培训。在首次培训中，我们很荣幸的邀请到了我校人文学院资深教授刘新先生来给我们的志愿者讲解中西方文化差异存在的必然性以及我们在与外国友商交流中应该怎样处理好这种差异。刘星老师用深入浅出又幽默生动的语言对这一课题进行了详细生动的介绍，列举了许多在实际工作很可能会遇到的问题，并教会了大家各种行之有效的解决方法，给我们参加培训的同学留下了深刻的印象，让大家都感到收益非浅。
除了文化方面的培训，我们还邀请了东华大学礼仪队的负责人来对我们的志愿者进行正规的礼仪培训。她从坐姿、走姿、鞠躬的角度、谈吐、用餐的注意事项等方面一一进行了讲解与示范，耐心的看着同学们一遍遍的练习，对于个别在这方面有困难的同学她还不厌其烦的手把手讲解，争取让同学们表现的最好。
老师的努力使我们的同学在较短的时间内，在礼仪方面有了较为明显的进步，受到同学们的一致好评，同时也增加了我们同学更好的完成志愿者工作的信心。
一个人的仪表除了表现在举手投足之间，外表的大方端庄也是必不可少的，所以在接下来的一段时间内，我们还在计划邀请化妆师对我们的志愿者进行化妆技术的培训，为我们的培训计划锦上添花。
4.会议:
在志愿者培训期间我们与有关方面进行了联系，为我们的志愿者寻找参加大型会议的机会，以使我们的同学能够真正的学以至用，积极参加社会实践，丰富个人阅历，主动溶入社会建设。
由上海期货交易所主办的主题为“世界金属市场和中国因素”的第一届上海期货交易所衍生品市场论坛——金属市场将于5月27日至29日在上海金贸君悦大酒店隆重举行。国内外金属业及期货与期权交易业的权威人士以及各级政府机关领导都将出席。金融学院国际金融班的志愿者们与主办方取得了联系，将作为这次论坛的志愿者参加这次会议。志愿者们的工作将涉及到会议注册，鸡尾酒会，午餐会，代表发言，记者招待会等等一系列过程。通过亲身参与这样的活动，同学们能够更好地把握中国及世界金属期货市场的发展，聆听世界金属期货业界的声音。参加这次会议是我们社团与时俱进参加建设上海为金融
中心的例证。
各大国际会议正紧锣密鼓地进行着，志愿者们也正在努力使自己成为合格的工作人员，我们将有更多的机会与各主办方进行交流与合作,我们的志愿者也将有更多的机会参与其中。
通过志愿者活动，我们社团打开了对外宣传的窗口，构筑了国际合作的平台，为财大学子提供了与外界交流学习的机会，为财大树立了良好的社会形象。
十、JUP形象推广系列公关活动
上海财经大学在2000年开设了“中外合作本科教育项目”(JUP)，旨在培养国际化的复合型和通用型的经管类人才。03年第一批中外合作的毕业生将走入社会舞台，如何让中外合作办学及国际化人才培养的优势显现出来，学生就业是第一关。而目前，了解中外合作办学及其优势的企业仍然有限。高校只有打破“酒香不怕巷子深”的旧观念，在人才供给上，变等待挑选为主动展示，才有助于消除校企间的信息壁垒，实现“校企双赢”。
因此，为了更好地展示上财中外合作的特色并使学生得以锻炼，我们请来公关老师做顾问，以公共关系理论为指导，按照公共关系的“四部曲”的操作步骤规划实施了一项大型公关活动并参加了第二届“上海市优秀公共关系案例评选”。以在沪知名企业、外资企业与跨国公司、上海市各大高校及在校学生、老师、普通公众为受众，通过上海市各大报纸电视等大众媒体和各高校的宣传资源（包括校报、杂志、和校园网络），致力于利用传播媒介在公众中树立“上财中外合作”这个组织的形象，以利于其长久发展。
在前期准备中，我们邀请了上海财经大学谈敏校长，上海财经大学金融学院副院长赵晓菊教授，上海财经大学教务处副处长、中外合作本科教育项目主任施宗靖教授，美国伊利诺伊大学法学PHD Maurrice Killion博士做本次公关活动的顾问。从校办及校团委筹措资金12，000元；从上海新东方教育筹措资金15，000元
在校内与校办、校团委、学生会频繁磨合，说明活动意义，力求争取学校支持度。对学生，通过校园网bbs专题讨论调查、院系座谈会、调查文卷等形式，更清楚地认识到学生的需要——希望更多的了解社会、外部经济环境、知名外企，以正确定位自己。利用高校学生联合会逐级设立的组织特点和在学生中的权威影响，我们做了“面”上的全面宣传与动员，使更多同学关注和参与活动；此外，通过张贴海报、横幅、散发传单、校报校园网等“点”宣传，营造了气氛并再次吸引那些个性鲜明、独立、游离的部分同学。与复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、华东政法大学、上海海运大学、上海理工大学的学生会建立了友好联络，通过派发论坛友情入场券、赠送论坛全程实录等方式，请各高效的学生会组织协助我们宣传，这不但大大降低了宣传成本，更使得此次活动的校际影响大大增强。
在校外采取“撒网调研、重点突破”的方法。从上财就业指导中心搜集并整理了近3年来近200个在校聘用毕业生的企、事业单位，选择出重点公关目标60余个，遍布国内金融、工商企业、传媒、教育、咨询等领域，尤其关注了知名外资企业和跨国公司。精心设计调查问卷、访谈内容，并以契而不舍的热情与企业联络、参观学习、访谈、座谈，向企业介绍中外合作教育项目，向企业了解
人才需求及以往聘用毕业生的工作情况、优势与不足，向企业征集感兴趣的学生活动建议。历时两个月的执着与辛苦使我们对这些走访企业有了全面而直观的了解，同时，中外合作教育项目在在沪企业的知名度大大提高，并直接促成了接下来的国际合作论坛的合作伙伴。并且与各大媒体合作——《文汇报》之《高校学术讲座》专栏中连载刊登本次论坛的最新演讲及研讨信息。上海教育电视台、《解放日报》、《上海商报》、《嘉定报》对本次活动做了相关报道；每次演讲现场都由校电视台和校园网支持同步直播。
本次活动组织工作参与者共有学生127人，遍及上财中外合作国际工商管理、国际金融、国际会计等各专业，涉及面广。这样一次大型公关活动的经历锻炼了组织者的能力，所有的经验与教训都让我们在经历中更加成熟。
此外，活动自始至终都暗含一条主线“了解就业环境，正确定位自己。”通过与60多家各领域企业的全面接触和与合作伙伴的深入交往，我们得到了企业人才需求的第一手资料、了解到自身的优势和不足。校园网评论“对外部经济环境的更多了解，让我们没有了盲目的自负和无助的迷茫，取而代之的是冷静的分析和踏实的自信”。
一系列活动最直接的效果就是使“上海财经大学中外合作本科教育项目”知名度上升。媒体关注与暴光度超出了我们的预期目标，在大众媒体、在上海市各大高校、在各大外资企业、跨国公司，我们的团体以年轻有激情、学人有内涵、国际化有胸怀的形象得到认可。“上财中外合作”品牌信任度的建立，为日后进一步的形象推广计划奠定基础。
十一、国际合作论坛精彩回顾活动
2004年4月27日星期二，上海财经大学国际合作论坛在生乐草坪举行了“沟通无限，异语同声，‘与时俱进’精彩回顾”等系列活动，以宣传我社近年来的成果，与兄弟社团共勉，预祝社团节的成功。
下午三点左右，激扬的音乐声中草坪上已热闹非凡，数十把遮阳伞下更是人头济济。很多同学聚在工作人员早已摆开的照片宣传板和活动海报边，以往的活动照片尤其吸引人，而往届交流访问学生的海外采风更不时引起好奇的惊叹。中外合作办六位外教的到场一时吸引了不少同学。他们带来了趣味十足又极富挑战性的文字游戏，比如英语绕口令、词语趣解、谚语等，表现出色者都能获得我们准备的奖品：有凝聚了我社成员心血的最新一期国际合作论坛杂志，新东方学校的经典口语和听力教材等。奖品虽称不上丰厚但很有意义，而更重要的是我们为同学们创造了与外教在课堂外轻松的气氛中交流的机会。各位外教都与同学们愉快的交谈着，有的推荐适和英语学习的电影，有的介绍国外的学习生活，来自美国麻省理工的Leigh Ribble教授与同学们讨论了出国留学的问题。
与此同时，日韩留学生也与不少同学成为了朋友。他们说其实他们很想融入我们丰富多彩的大学生活，可是平时很少有这样的机会，今天很高兴能和中国同学轻松的聊天。我们的工作人员热情的向他们展示了我社举办的活动的图片和文字资料，使留学生们对我们也有了进一步的了解。之后，两位韩国留学生的一首原汁原味的《I Believe》将活动推向了高潮。
下午四点左右，新东方老师的到来又在同学们中引起了轰动。本次活动我们请到了中高级口译专家、美国前总统克林顿成都之行的同声翻译朱巧莲女士，将
新东方的课堂搬到了户外，让更多的同学有机会能与资深的英语专家交流。朱女士向同学们介绍了她的经历，一一回答了同学们的提问，尤其是关于英语学习口译等方面的问题，她都做了特别详尽的回答，使同学们受益非浅。
晚上七点，“与时俱进”精彩回顾开始了。我们从资料中精选出的三百多幅照片投影到了幕布上，一张张照片的切换之中，历届“与时俱进”国际学术系列论坛的火爆场面再次展现。本次回顾不仅有论坛的火爆场面，还讲述了很多幕后的故事，从策划、前期宣传到现场协调、后期采访等等，成功的论坛背后有我们社团成员的齐心协力、心血付出。
晚上九点，本次交流回顾活动在温馨浪漫的气氛中落下帷幕。通过这次活动，我们的协会——国际合作论坛，作为对外交流的窗口，国际合作的平台，更进一步的拓展了同学们的视野，让同学们接触了更多课本以外的知识，同时也展示了她的风采。
篇末小结
办一个社团决非易事，要办一个真正高质量的实用性社团更非一日之功。然而我们有信心，因为我们有正确的定位、强势的阵容，我们有精诚合作的团队和永不熄灭的热情。几年来，我们的优秀传统已经形成，良好的团队精神和高远积极的志向激励着社团每一位成员发挥所长，尽情展示自我才华，怀着一颗为财大学子服务的赤诚之心，洞悉每一位同学对信息和学术的渴望，我们力求与国际接轨，与时代同行。我们也许无法做到完美，但只求能够撕开这样一扇窗口，带给财大学子更宽广的视野，真正地做到“与时俱进”，走到时代的前列，伴随着财大的发展繁荣，沿着“国际化，专业化”的道路走向更广阔的天地。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学校国际合作与交流处年终总结
学校国际合作与交流处年终总结 积极探索扎实工作努力开创新局面 国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院"以人为本,依法治校,科学管理,从严治教"的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下: 一,主要成绩 (一)参加"保先"学习,分清职责,拟定了各项规章制度 我处的三名党员同志自8月份起积极投身于"保先"教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院"四 大战役"密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用. 我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并 把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队. 由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应 的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题 只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外, 合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发 展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往南京,上海,北京等高等 第2 页共44 页
文学社社团活动方 案
XXXX学校社团活动方案 ——文学社 指导教师： XXX 时间： 4月 一、指导思想：
为了落实校园文化建设，创立特色班级，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，创办了“悦读”文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将着力于文学社的创立工作，加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，打造我校特色社团活动，搭建同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、工作目标 1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展她们的第二课堂，丰富她们的课外生活，营造班级文学氛围。 3、每周三下午开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平，提高语言表示、运用能力。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。 4、加大投稿力度，定期向报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。 三、重点工作 1、做好文学社的创立工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。 2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提
高文学社的吸引力。 3、期末进行一次成果展。 四、活动时间 每周三下午兴趣活动时间 五、工作总安排 1、制定计划，筹划文学社创办工作。 2、进行发动宣传，开展报名工作，择优录取，确定文学社成员。 3、召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。 4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。 5、开展一次文学实践活动。 6、以文学社为中心，举办一次全校性的作文比赛。 7、出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。 六、活动主要内容： 1、经典诵读：以《经典诵读》《弟子规》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。 2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表示方法。经典儿童文学作品解读；优秀儿童影视鉴赏；讲儿童故事技巧的辅导等。 3、指导阅读：推荐课外书籍，制定阅读计划，对文学社成员提出更高的要求，要求她们建立精美的读书笔记本，写读书心得、记读书笔记，经此带动班级的读书活动。指导她们读书方法和写读
采供部国际采购培训资料 所谓国际采购，通俗点说就是我们采购部们把公司或客户需要的东西从外国购买回来，在这里我就说一下我们在采购会涉及到的一些问题。 一、国际采购的流程： 1、根据自身或客户详细需求，制定采购计划。获取采购的基本信息：产品品名、型号、材质、数量，同时提供产品用途和工作原理。 2、采购部人员向供应商询价。 3、供应商报价：包括产品型号、数量、单价、金额，付款条件，计划到货日期。 4、与外商签订《外贸合同》。 5、根据合同规定的付款方式安排付款，操作部人员填写付款申请单；若是采用信用证付款则先要向银行申请开证。 6、报财务及公司相关领导审批。 7、操作部人员向外商索取装船信息。 8、操作部人员跟踪外商单证。 9、申请进口许可证并审单（务必保证单单相符、单货相符）。（需要进口许可证的） 10、操作部人员接到到货通知。 11、操作部人员做港杂费（换单费、码头费、商检报关代理费、查柜费、手续费、消毒费等）预算、税款预算给财务。 12、在海运的情况下，跟踪船舶动态信息；在空运的情况下，跟踪航空货运信息。 13、货物到港后安排调单、录入、报关、报检、纳税、验货、提货等通关事宜。 14、海关放行，通关结束。 15、操作部人员做送货通知单，或电话通知送货。 16、货物入库。 17、报关单回，税单回。
18、进行外汇核销。 、贸易术语 13 种，常用的有3 种（FOB/CFR/CIF）, 下面我简单介绍一下 国际上基本的贸易术语有 那3 种： 1、FOB（FREE ON BOAR）D 装运港船上交货出口报关报检、租船订舱买方负责。 2、CFR（COST AND FREIGH）T 成本加运费出口报关报检、租船订舱由卖方 负责。 3、CIF（COST FREIGHT AND INSURANCE）成本运费加保险费出口报关报检、租 船订舱、货物保险由卖方负责。 三种贸易术语之间的换算： CFR=FOB+F CIF=（FOB+F）/（1- 保险费率）* （1+投保加成率） FOB=CIF-I-F CFR=CIR-I=CIF* 「（1- 保险费率） * （1+投保加成率）」 三、结算方式 常用的结算方式有：信用证、汇付（电汇、信汇、票汇）和托收。 信用证: 是开证银行依照进口商要求，对出口商发出的、授权出口商签发以银行或进口商为付款人的汇票，保证在交来符合信用证条款规定的汇票和单据时，必定承兑和付款的保证文件. 汇付：指付款人通过银行向收款人汇寄款项。 种类：电汇（T/T）为主 托收：指出口人委托银行向进口人收款的一种方法 种类1、付款交单（简称D/P，Document against Payment ）即出口商把全套单证交给银行，委托银行向客户收钱，在收到钱以后银行将全套单证交给客户。注意，付款交单的形 式中，银行只管帮出口商转交单据，客户不肯付钱就把单据退回给出口商，而并不保证出口商把单据交给银行就一定能收到货款。也就是说，即使单证本身完美无缺，出口商仍然要冒着客户拒绝付款，而不得不把货物贱卖或返运回国内的风险。 种类2、承兑交单（简称D/A ，Document against Acceptance ）即指出口商按合同约定装货后，开具远期汇票连同商业单据叫当地托收行（寄单行），指示并委托其在进口地的与其有合约关系的代收行（提示行）向进口商作出提示，进口上承兑远期汇票便可领取商业
《交流活动新闻稿》 交流活动新闻稿（一）： 交流活动新闻稿 2018年3月6号xx办公室为加大社团发展力度，丰富会员对创业和创意的认知，培养 会员的创业知识和创意思想，特在A楼106教室举办了创业与创意交流活动。此次活动带给 会员之间的交流和相互学习的机会，让更好的知识与思路得到更好的表现。 本次活动爱创成员认真观看了会长的PPT展示并听取详细的讲解，在此过程中全体成员 认真仔细的做着笔记，根据一些问题都用心踊跃的回答。整个交流环节，大家各抒己见，认真的听取别人的讲解，用心的做着笔记，生怕漏掉一些好的知识和思路。在本次活动的主要交流环节，各位成员准备充足，激情饱满的介绍自己的创业知识与创意思想。 活动结束后，指导老师李元做了总结，并表扬爱创工作室：看到大家用心认真的学习创业知识和创意理念，我更加的看好并相信咱们校园的大学生创业之路。用心号召大学生学习创业知识，培养创业综合素质。 交流活动新闻稿（二）： 沟通无界，青春飞扬 国际工商管理学院美国亚利桑那州克朗凯特新闻传播学院师生交流活动顺利举行 5月15日，由雷诺兹国家财经新闻中心主席安德鲁莱奇教授与知名公共关系专家吴旭教 授率领的美国亚利桑那州克朗凯特新闻传播学院16人学生代表团到达上海外国语大学松江校区，与我院20名学生代表展开交流活动，拉开了为期一周的访问交流活动的序幕。国际工商 管理学院党总支副书记徐永老师以及公共关系学系教师焦妹老师参加了欢迎见面会。 会上徐永老师发表了欢迎致辞，表达了对代表团到访的热烈欢迎并且对我院的状况做了简要介绍。他在致辞中提到我院一向致力于培养国际复合型人才，坚持走小规模招生路线，为社会输送了一批批既能够用英语流利表达自我想法，又能够用专业知识解决问题的人才。我院下设的工商管理，信息管理与信息系统，公共关系学等专业各具特色，其中公共关系学的特色尤为显著。与其他校园不同的是，我校的公共关系学专业下设于管理学院而非新闻传播学院，意在指出该专业更加强调公共关系的管理职能和策略职能，着重培养学生在管理的高度，运用公共关系的知识和手段解决实际问题的潜力。期望各位学生代表能够不虚此行，有所收获。 稍后，代表团负责人安德鲁莱奇教授也对徐永老师的热情欢迎以及焦妹老师对于此次行程的周到安排表示感谢。他在讲话中提到此次交流活动已经是在两所学院之间展开的第二次交流活动了。他本人参加了第一次的交流活动，对国际工商管理学院学生们的优秀表现印象颇深。他相信此次交流活动必须会顺利举行，也期望两学院能够继续展开相关合作交流活动，搭建两学院学生之间的友谊之桥。 最后，徐永老师向安德鲁莱奇教授与吴旭教授赠送了我院精心准备的富有中国特色的礼品。礼品典雅精致，应得学生代表的阵阵赞叹。 会后，在此次活动主要联系人焦妹老师的带领下，亚利桑那州克朗凯特新闻学院学生代表团与我院20名同学代表进行了长达三个小时的交流活动。由于没有语言上的障碍，双方学生
2020读书社团活动计划 【 - 班级读书社团活动总结】 第1篇：读书社团活动计划 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的书香校园为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想：
1、制定切实可行的读书计划； 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师：郭学芝罗雪亚 四、活动地点：学校书吧 五、具体措施： 1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。 2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。 3、各班建立 ___。以班级为单位建立班级读书会的 ___机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。 5、活动落实。自信鼓励，习惯决定人生。我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有 ___的 ___活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如 ___读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、小 ___，考考你等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 6、教给学生良好的读书习惯。 1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。 加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好
国际交流合作处年度工作总结xxxx年，国际交流合作处在学校党委的领导下, 以科学发展观为指导，以服务学校发展为中心，大力实施“引进来” “走出去”战略，解放思想，开拓进取，克服因甲型流感带来的对外交流困难，超额完成xxxx年年初制定的工作任务, 各项工作取得了较大的进步与成效。具体总结如下。 一、理论联系实际，政治理论学习和业务学习得到加强 按照学校工作部署和要求，我处认真组织学习了科学发展观的科学思想和方法论，通读了学校下发的《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》以及其他政治学习资料，认真领会科学发展观的精神实质，在各项工作中践行科学发展观，加强党风廉政教育。 学英雄见行动。我处认真组织学习了10?24英雄集体的先进事迹，在“保持先进，关爱学生”主题实践活动中，联系物理学院10802班，开展党员关心学生的各项活动。 为增强业务能力，我处每一位同志非常注重涉外法律法规等专业知识的学习和掌握。今年上半年和下半年我处各有一位新同志补充到岗，业务学习对他们来说尤其重要，为此我处组织了多次业务学习。 二、锐意进取，友好姊妹院校数量增加
在对外交流工作中，我处以扩大友好合作姊妹院校数量、加强校际交流为工作突破口，努力为我校教师出国、学生交流、科研合作开辟更多渠道。xxxx年新建5个友好合作院校和1个合作机构，不仅完成了年度计划签署两个合作协议的目标，而且扩大了友好姊妹院校数量。 3月，我校与日本爱媛大学签署了《长江大学与日本爱媛大学学术交流协议书》，确定两校在科学研究和学生交流等方面进行友好合作； 5月，我校与美国哈汀谢尔顿公司签署了《长江大学与美国哈汀谢尔顿公司合作协议》，标志校企合作新添国际平台； 6月，我校与英国斯旺西大学商讨签订《长江大学与英国斯旺西大学合作协议书》，双方同意开展2+2本科学生培养项目； 7月，我校与韩国百年名校崇实大学《建立姊妹学校协议书》和《交换学生协议书》进一步发展了我校与韩国高等院校的合作； 12月，我校与韩国淑明女子大学签署《学术交流协议书》与《交换学生协议书》。 合作院校数量的增多将为我校师资队伍建设和人才培养提供国际交流的平台，更有利于增强学校的社会声誉。 三、注重实效，协议项目顺利执行 为切实执行我校与国外友好院校洽谈和签署的协议，我们以
一年级故事汇社团活动实施方案 一、指导思想： 教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使低年级学生极易接受。同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向低年级学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识，又可以发展他们的语言，提高口语交际能力。 二、、课程目标 1．通过讲故事来激发学生的阅读兴趣，使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。 2. 指导学生广泛阅读各类书籍，除了阅读一些绘本故事以外，还要指导学生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书籍。 3．在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 活动媒介: 1.图片讲故事. 2.多媒体讲故事. 3人人手中有几本故事书， 活动内容： 第一周：组建社团。 第二周：推荐好书《格林童话》师讲故事《青蛙王子》，意在激发学生读书兴趣，训练学生专心听讲的好习惯。 第三周：讲故事《猫鼠搭档》，意在学生说好几句连贯的话。 第四周：讲故事《圣母玛丽亚的孩子》，意在训练学生专心听讲的好习惯。确保每位同学学会这个故事。第五周：讲故事《愣小子学害怕》，让学生能理解寓意，明白道理。 第六周：儿童童话故事《一匹狼和七只小羊》。 第九周：讲故事《忠仆约翰》，意在训练学生专心听、讲的好习惯。 第十周：召开一次“故事会”。 第十一周：讲故事《合算的交易》，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。 第十二周：讲故事《古怪的乐师》，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。 第十三周：讲故事《十二兄弟》，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。 第十四周：讲故事《二流子》，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。 第十五周：讲故事《小弟弟和小姐姐》 十六周：讲故事《森林中的三个小矮人》 第十七周：召开“故事会”，检查学生讲故事的能力。 三、具体措施 1．故事是一种学生喜闻乐见的教学形式，讲故事对全面提高孩子的语言能力十分重要，所以我在每周安排故事会，通过老师讲，家长讲，学生讲的形式来开展讲故事活动。让学生学会听故事，然后再学会主动讲故事。 2．通过听故事训练孩子的听说能力，需要教师用普通话、清晰、准确、规范的语言为孩子讲故事，做好学习口语的榜样，在讲故事前要告诉孩子们要注意听，讲完之后提问题这样孩子不仅听了故事，锻炼孩子的记忆力，还能锻炼了孩子的口语表达能力，做到听说结合。 3．通过讲故事丰富孩子的词汇为说做准备，教师可精选一些生动、有趣、语句优美的故事来讲，让孩子们在听故事中积累词汇，这样日积月累词汇多了，孩子们能进行连贯、清楚的讲述，对提高学生口语表达能力很重要，同时也为将来的写作做好铺垫。 4．通过将故事培养孩子的表达能力，小学生特别爱听故事，对各种各样有趣的故事说给别人听，我盟教师就可以利用这一特点来提高学生的口语表达能力。 四、课程类型 突出“趣味”以讲、听、说为主，师生共同参与。 考核评价说明： 1．以小组为单位评价合作情况 2．小组内互评表现优秀学生 3．参加活动表现是否积极
应北京信息科技大学的邀请，瑞典哈姆斯塔德大学（Halmstad University）国际交流处主任Ulf Ivarsson一行于10月15日对我校计算机学院进行正式友好访问。 我校国际交流处卢静处长、计算机学院李宁院长、陈昕副院长在计算机学院会议室在钓鱼台国宾馆亲切会见了到访的Ulf一行。会谈在热情洋溢的气氛中举行，双方回顾了两校之间的传统友谊，并就共同关心的问题交换了意见。 李宁院长首先对Ulf先生一行的来访表示热烈欢迎。他表示两校之间的友谊年轻而充满活力，双方应当在互利共赢的基础上共享教育资源并进一步加强师生之间的交流与合作。李宁院长随后介绍了计算机学院关于进一步合作的想法和建议，并提出了相关的交流方案供双方参考。 随后陈昕副院长回顾了今年8月计算机学院的考察交流团队赴哈姆斯塔德大学交流学习的概况，并高度赞扬了哈姆斯塔德大学方面对交流活动作出的贡献。陈昕强调，目前双方交流合作的态势良好，进一步深化交流方案与合作方式是双方亟需推进的一大课题。 来自哈姆斯塔德大学国际交流处的Ditte S?rensen女士介绍了暑假合作项目及未来合作的建议，嵌入式系统研究中心的Mattias Weckstén博士介绍了哈姆斯塔德大学嵌入式系统研究中心情况。 Ulf Ivarsson 主任说，今年8月在瑞典的两校交流给他留下了不可磨灭的印象，他十分欣喜地注意到北京信息科技大学培养出的优秀学子在瑞典的环境里取得了令两校都骄傲的成就，他十分期待着与北京信息科技大学计算机学院的进一步交流。 随后双方还就就共同关心的问题交换了意见，我校国际交流处卢静处长全程主持了会谈。 中午12时许，中瑞两校双方与参加今年8月交流活动的20名学生一起共进午餐，午餐在热情洋溢的氛围中进行，两校的老师与学生一起对之前的活动进行了回顾并对将来的合作进行了展望。
阅读社团活动计划 王其小学冯文凯 以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校园“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。 2、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书计划； 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师：冯文凯 四、活动地点：图书室 五、具体措施： 1、时间落实。我校阅读社团于每周五四下午14：00——15:30，开设社团的课外阅读指导活动，保证学生有足够的时间享受阅读的快乐。 2、保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读2本书。 3、社团分成若干小组，以小组为单位建立读书会的若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。
4、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些学生喜爱的活动，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 5、教给学生良好的读书习惯。 1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。 2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 六、每周阅读课内容安排： 周次 第一周阅读的技巧《十万个为什么》推荐 《十万个为什么》导读继续阅读《十万个为什么》 第三周《十万个为什么》抢答辩论赛《宇宙之谜丛书》推荐 《宇宙之谜丛书》导读继续阅读《宇宙之谜丛书》 第五周阅读中疑难问题探讨《少儿百科全书》推荐 《少儿百科全书》导读继续阅读《少儿百科全书》
篇一：国际业务学习个人总结 国际部实习小结 2012年4月初，我到滨海分行国际业务部学习国际结算。首先要感谢我行领导们给了我不断学习和锻炼的机会。下面我将这两周的学习情况向领导做个简要的汇报。 国际业务部分为国际结算业务与贸易融资业务。在理论知识方面，我首先了解了从事国际业务所要学习的知识。例如：ucp600，外汇管理法规，银行业务操作流程等等，这些是基础性的理论知识。实际业务方面，我先从国际结算业务开始学起，由国际部同事把国际结算的相关概念给我进行了讲解，让我对国际结算业务有了初步的了解。接下来就是了解结算业务的整体操作流程，包括外币开户、外币会计、汇入汇出业务、申报业务、外币结售汇业务和拆借业务等。国际部同事起初先让我在一旁观看他是如何操作的，并将每一步所要注意的问题告诉我，我都认真的做好笔记。在闲暇的时候，他就把国际结算业务整体的操作结合概念给我串讲一遍，形成系统化的一个流程。接下来，让我试着操作汇入汇出、结售汇业务各一笔，让我从实际操作中进一步理解之前所掌握的知识点。现在我对外汇汇入汇出业务有了比较全面的了解，重要的是我已经能掌握开立外币账户的简单流程，外汇会计账务处理、分录以及如何指导客户填写《外汇汇出汇款申请书》与对外付款所需的材料，和总行分行国际业务部的结算业务的衔接。这些我想以后能为支行业务的发展出一份力。因为时间的原因，贸易融资业务我就简单的涉及了一些，了解了我行相关的贸易融资品种，例如进口开证与押汇，信保融资，打包贷款等。这些也是和结算业务紧密联系的。 分行学习的时间是有限的，可学业务知识的无尽的，这次实习对我来说是给予我对银行业务理解的一个新拓展。我会好好珍惜领导们给予我这次学习机会，充分总结这次学习经验，借助这次学习到的国际业务知识，不断完善，让这次学习学有所得。更希望为将来本行内开展国际业务贡献一份自己的力量。篇二：国际公司2014年员工培训总结 - 改后 员工培训总结 2014年度，公司国际业务稳步推进，海外业务规模不断扩张，涉及业务领域逐渐扩宽，对参建海外项目人员综合能力提出更高的要求。针对这一形势，在公司的正确领导下，国际公司严格制订、落实培训计划，注重提升员工能力素质，从多层次、多方面、多渠道加强培训工作。对 11名新员工开展了为期3天的入职培训；安排7批首次出国人员出国前培训；组织15次安全、技术交底培训；国际公司先后组织3次外部脱产培训，选派7人参加了水电工程造价、国际项目经理、国际商务人才培训；为公司员工精心策划并组织英语提速及印尼语学习培训班，收效甚好；累计培训550人次,培训经费连同附加费用总额为21.89 万元。 现就国际公司2014年培训工作情况总结如下： 一、重视新员工入职培训，助其尽快融入海外团队 在公司的大力支持下，国际公司2014年新招录11员工名充实到海外团队中。为了让新员工尽快熟悉海外业务环境，更好的融入海外业务团队，国际公司精心组织，严密部署，为新员工组织了为期3天的入职培训。海外部在家的班子成员以及各职能部门主任全体参与，准备了
初中历史兴趣小组活动方案 (2017——2018学年度) 一、历史兴趣小组成立的重要性 历史学科现在在初中中考政史科目中所占的比重特别重要。所以对历史课程的学习也尤其重要，作为初中历史任课教师，我们要提高学生学习历史的兴趣，这样对学生了解历史，学习历史，提高成绩，顺利参加中考都是有所帮助的。 学生对历史学科兴趣如何，直接影响历史课的学习效果。因此，各年级历史学科教师都很注意学生兴趣的培养和发展问题。美国现代心理学家希鲁纳说：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”只有当学生对历史的学习内容产生了兴趣，教学目标的实现才有保证。因此，在历史教学中，教师要充分分析和了解学生的心理需求，采取各种切实可行的措施，充分调动学生的学习积极性，激发学生的内在学习动机。 让学生积极参与历史兴趣课外活动，置身于历史人物所处的历史背景和事件中，让学生在创设的具体生动的学习情境中去感受、去体会、去发现，使历史知识的抽象学习成为一种实际尝试或“模拟”。为了参与活动并在活动中充分展示自己、表现自我，学生会主动通过各种途径去收集活动所需的历史材料，这样就极大在增强了学生学习历史的自觉性和主动性，学习历史的兴趣会十分高涨。二、动目的： １、发学生研究历史的兴趣，培养正确的历史观念，并以此指导自己的学习与生活。 ２、助学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ３、进历史课堂教学的改革，以兴趣促教学，提高教学质量。 ４、造历史学习氛围，丰富校园文化内涵。 三、指导教师：支娅梅刘亚玲 四、组员： 八、九年级学生自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员： 七年级： 八年级： 九年级：
国际学术交流会新闻稿 国际学术交流会新闻稿 航海学院国际学术交流会 报告人：Prof.Israel.Cohen主持人：陈景东教授作者：张帅 为响应党委研究生工作部开展研究生学风建设月活动，航海学院于20xx年11月5日早上9点，在航海学院201会议室成功举行了一次国际学术交流会。本次会议由航海学院陈景东教授主持，邀请到了Prof.Israel.Cohen做了一篇题为NewStatisticalModelfortheEnhancementofNosySpeech的精彩的学术报告。 Prof.Israel.Cohen在报告中介绍了他的学术成果和科研经验，与在座的老师和同学针对学术问题做了很多深入的探讨和交流。最后他鼓励和邀请广大同学能够去Technion参加暑期学校进行学术学习和交流。 本次学术交流会拓展了研究生的国际视野，激发了研究生的创新热情，增强了研究生国际间的合作意识。 注：Technion指以色列理工应该是报告人毕业的大学或就职的大学，word显示有问题，不改！ 扩展阅读：【新】20xx年中国艺术人类学国际学术研讨会新闻稿 20xx年中国艺术人类学国际学术研讨会在山大召开 20xx年中国艺术人类学国际学术研讨会于10月25日到28日在山东大学召开。本次研讨会由中国艺术人类学学会、中国艺术研究院和山东大学主办，山东大学文化遗产研究院和中国艺术研究院艺术人类学研究所承办，《民族艺术》杂志社协办。中国艺术人类学学会名誉会长、中国艺术研究院院长王文章发来贺辞。中、英、法、荷、新、日等六国学者计189人参加会议，提交学术论文148篇。
会议分为大会主题发言和分组专题讨论。大会主题发言有：英国杜伦大学人类学系教授、英国科学院院士罗伯特莱顿《山东省棉纺图样的变迁》，荷兰莱顿大学教授范丹姆 《InterpretingOrnamentsfromtheAmurRegioninSiberia:MethodologiesintheE arlyAnthropologyofArt》，日本樱美林大学教授中生胜美《1980年代的冷水沟调查回忆》，中央民族大学教授邢莉《民间节日文化的价值体系》，中央音乐学院教授杨民康《由反本质主义到臧否表象：民族音乐学后现代转型之路》，山东大学教授张士闪《谁在生产？怎样保护？透视中国非物质文化遗产的“生产性保护”》，云南大学副教授向丽《艺术人类学视野下的艺术制度问题研究》。中国艺术人类学学会会长方李莉和刘铁梁、纳日碧力戈等知名学者进行评议。随后，众多学者就“艺术人类学与非物质文化遗产研究”、“造型艺术研究”、“表演艺术与民俗研究”三大主题分组研讨。会议在进行艺术人类学学理探讨的同时，探索文化遗产研究及其现代转化的中外经验，以及如何通过合理利用助推当代社会发展，体现出多学科交流融汇、关注当下社会现实的特色。 会议期间，举行了首届“费孝通艺术人类学奖”颁奖仪式。山东大学文化遗产研究院院长方辉陪同费宗惠（费孝通先生之女）、方李莉，为向丽、李海云、杨民康、李向振等获奖学者颁发获奖证书和奖金。 山东大学组织了一场山东省非物质文化遗产代表项目专场演出。泰山皮影、山东琴书、中国古琴和山东梅花拳等节目精彩纷呈，法国人类学家单泰陆即兴演奏了蒙古族传统乐器潮尔。会议还安排到明代古村落章丘朱家峪以及“千古第一才女”李清照的诞生地百脉泉进行考察。 （通讯员/韩）
故事大王社团活动计划 一、指导思想： 一个小小的故事往往孕含着一个深刻的道理，有一些中国古代的故事里包含了中华民族的传统美德。听故事讲故事，也是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使低年级学生极易接受。同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。 二、活动目标： 为了丰富校园文化和学生的精神世界，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养小学生口语表达能力，提高语言表达能力。让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来。 1、通过欣赏各种图画、故事，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感体验。 2、在老师的引导和帮助下，阅读、欣赏浅近的童话、寓言、故事，从中获得知识，获得生活和学习经验，懂得做人的道理。 3、通过欣赏故事、讲故事，继续让孩子感受阅读、讲故事的乐趣。 4、激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地交流自己的观察和收获。 5、培养良好的阅读习惯和口语交际能力，学会倾听，学会交流 三、活动对象：四年级各班级报名参加故事大王社团的学生 四、活动时间：每周三下午第三节课 五、活动地点：四年级一班教室 六、社团辅导员：曹秀东 七、活动措施： 1.事先准备好故事，范读、讲解。 2.教会每个学生流利，富有感情，绘声绘色地讲出来。 3.争取大部分学生能把故事能复述出来，讲给其它同学或家人听。 4.除了老师准备的故事外，学生自己也可以搜集一些故事讲给大家听一听。 八、活动媒介: 1.图片讲故事. 2.多媒体讲故事. 3人人手中有几本故事书， 九、活动内容： 第一周：讲神话故事《夸父逐日》，意在训练学生专心听讲的好习惯。 第二周：讲寓言故事《皇帝新装》让学生能理解寓意，明白道理。 第三周：讲寓言故事《鹰和狐狸》，确保每位同学学会这个故事。, 第四周：讲寓言故事《扁鹊治病》，意在训练学生专心听讲的好习惯。同时教育学生不要违疾嫉医、否则自食其果，要防微杜渐，及时改正缺点。 第五周：讲寓言故事《画眉鸟和捕鸟者》，让学生能理解寓意，明白道理。 第六周：成语故事《闻鸡起舞》，意在训练学生专心听讲的好习惯。 第七周：讲寓言故事《驴、狐狸和狮子》，意在训练学生专心听讲的好习惯。 第八周：讲故事《胸有成竹》，学生说好几句连贯的话。
数学社团活动 数学社团是我们上外教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作中的一部分。也是我们彰显特色的一个重要组成。 一、组织灵活多样的兴趣小组 现在学科教学是班级授课制，教学目标面对全体学生，教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是，实际上，学生由于学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好在兴趣小组中有自己的见解，不需要像正常上课那样拘谨。 二、打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用好社团活动让学生产生学习动机。 （一）选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣 低年级学生的思维以直观形象为主，应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。 （二）选择活动内容应贴近小学生的生活 根据“数学来源生活”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。 三、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容 组织社团活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味；如果脱离课本内容太远，学生会高度厌烦，正常的激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。 学生在课堂教学中学习基本的计算法则和运算性质，并根据运算顺序解答四步以内的四则式题，在小组活动中可以应用计算法则和运算性质进行巧算。
学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系，采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本、高于课本，容易引起学生的学习兴趣。 因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。 开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。比如，趣味小组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和编辑趣味题，发信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题，学会写信和发信。各方面能力都得到提高。 开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。 四、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久 学生的学习兴趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。（一）加强思想教育，引发内部动力 在社团活动中，教师应根据活动内容对学生进行思想教育，如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神；教育学生在活动中团结友爱，互相帮助；在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉，如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想，勇于克服困难，在集体中健康发展。 （二）给学生创造成功的机会，使学生树立自信 在社团活动中，教师应创设情境使学生全方位“动”起来，并使同学感觉：“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参加活动。 （三）渗透数学的思想方法，提高学生的学习能力 在兴趣小组活动中，学生拓宽了知识视野，适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想，可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法，如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使
二分公司国际部线路培训 一、线路设计工作的具体任务为： （一）选择合理的通信线路路由，并根据路由选择情况组织线缆网络。 （二）根据设计任务书提出的原则，确定干线及分歧线缆的容量、线缆程式，以及各线缆节点的设臵。 （三）根据设计任务书提出的原则，确定线缆的建设方式。 （四）对通信线路沿途经过的各种特殊区段加以分析，并提出相应的保护措施（如过河、过隧遭、穿（跨）越铁路、公路以及其它障碍物等措施）。 （五）对通信线路经过之处可能遭到的强电、雷击、腐蚀、鼠害等的影响加以分析，并提出防护措施。 （六）对设计方案进行全面的政治、经济、技术方面的比较，进而综合设计、施工、维护等各方面的因素，提出设计方案，绘制有关图纸。 （七）根据中华人民共和国工业和信息化部概（预）算编制要求，结合工程的具体情况，编制工程概（预）算。 二、通信线路工程的分类及其特点 通信线路按其结构不同，可分为架空明线、通信光（电）缆。 架空明线是沿线路每隔50m电杆一根，上装木担（或铁担）螺脚和隔电子。把导线绑扎在隔电子上，一根电杆上可架设20对线。（现在基本已经不采用） 通信光缆是采用适当的方式将所需条数的光纤束合成缆。 通信电缆是将互相绝缘的芯线经过扭绞成导线束——缆芯，再经
过压铅后成光皮电缆，如加铠装成为铠装电缆。 通信光（电）缆根据敷设方式不同，可分为架空光（电）缆、地下光（电）缆（直埋、管道式）和水底光（电）缆，架空光（电）缆是架挂在电杆间的钢绞线上，地下光（电）缆直接埋设在土壤中，或通过人孔放入管道中。通信电缆跨越江河时，一般将钢丝铠装光（电）缆（称水线）敷设在水底。过海的通信光（电）缆敷设在海底，称为海底光（电）缆。 二、通信线路按其业务不同，我国一般分为四类： 1、一级干线 是为了解决省与省之间电路的连接，上与国际出口连接，下与二干各省会节点连接。 2、二级干线 是为了解决省与地市之间电路的连接，上与一干在省会城市连接、下与本地网在各地市中心连接。 3、本地网线路 是为了解决地市与县城及其他站点之间电路的连接，上与二干在地市中心节点进行连接。 4、接入网线路 是为了解决最后一公里接入，是站点与用户之间电路的连接。一、初勘 需要用到的工具：勘察用车、GPS、相机、电脑、纸和笔。 需勘察的内容：⑴初勘时，需用gps测出所勘察段落的航迹，记录所勘察段落的公里数，并在拐弯(重要的十字路口或丁字路口)、人(手)孔起止点、与其他公路交叉点、过桥等关键点定出其坐标。⑵初勘时，应尽量记录所经公路名称和沿途大的城镇、大桥的名称，应
大力发展国际合作与交流，为早日实现 “国内一流、国际知名”综合性大学的目标努力奋斗 ——国际合作交流处、港澳台办公室2007年工作总结 2007年是我校国际合作交流及对港澳台交流异常活跃的一年。国际合作交流处和港澳台办公室全体人员紧紧围绕学校创建“国内一流、国际知名”综合性、研究型大学的目标，认认真真做好国际合作交流处和港澳台办的日常工作；努力开辟国际合作交流及对港澳台交流的新领域，寻求新突破；积极探索国际合作交流更好地服务于学科建设、科学研究、人才培养的新途径、新方法，为全面实施国际化兴校战略，推进学校事业全面、快速发展做出了积极的努力。 一、认认真真做好国际合作交流处和港澳台办的日常工作 1．外事接待方面：2007年全年我处共落实、安排国（境）外150余个团组、近1600 人次来我校的交流访问活动。其中，重要或大型来访团组有：日本石川县友好协会访华团、日本东村山市教育代表团、美国驻上海总领事访问团、印度驻上海总领事访问团、加拿大艾伯塔省教育代表团、德国莱比锡科技、经济和文化大学校长代表团、印度卫生部及国家医学考试委员会访问团、台湾花莲教育大学师生演出团、“第二届青年联欢节”之“吴越文化行”百名台湾学生团访问等等。 2．出国管理和服务方面：2007年，我处先后为20余个团组出国或赴港澳台地区交流、考察以及近300名教职工个人因公出国或赴港澳台地区讲学、交流及参加国际学术活动等办理了出国（境）报批及签证、签注等各类手续。完成
了10多个校级访问团赴美国、加拿大、韩国、日本、新加坡及台湾地区考察访问活动的组织和落实工作。 3．外专、外教工作方面：2007年我校共聘请长期外国专家、教师35人，短期来我校讲学、合作科研的专家80余人次。我处为长短期外国专家、教师办理了来校工作的各类手续，并承担了他们在苏工作和生活期间的日常管理及服务工作。此外，我处还积极组织我校教师申报江苏省短期外国专家资助项目并成功获批短期项目专家20项。目前，我校已经初步实现了由主要聘请语言类外国专家、教师向专业类外国专家、教师的转变。外国专家、教师在我校的任教专业已包含外国语言和文学、医学、法学、商学、数学、物理、化学、计算机、电子、生命科学以及信息等多个学科。 4．校际交流方面：本着积极发展、突出重点、注重实效的校际交流原则，经过反复联系、协商并组织互访活动，2007年，我校又与德国莱比锡科技、经济和文化大学、美国波特兰州立大学、日本室兰工业大学、世界卫生组织神户中心、台北市立体育学院、台湾中州技术学院等国（境）外大学新签订了交流合作协议。与日本金泽星棱大学、北陆大学、大阪府教职员会、京都工艺纤维大学、兴南学园等续签了交流协议或增加了交流内容。与日本广岛大学和神户亲和女子大学商谈并决定了开展学术交流，目前正在商谈双方签约事宜。根据校际交流协议，2007年我校向韩国全北大学、韩国蔚山大学、日本帝冢山学院大学、美国福尔门大学、美国波特兰州立大学等大学派遣了汉语教师；我校接收国外友好大学派遣的交换学生60余名。 5．中外合作办学方面：认真做好中加合作拉萨尔项目、中英合作HND项目、中韩合作大真大学苏州分校等中外合作办学项目的协调和管理工作，确保这
一年级讲故事社团活动实施方案 一、学生分析 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识,又可以发展他们的语言,提高口语交际能力。 二、一般项目 辅导教师:XX 课程性质或类型:讲故事 教学材料:各类适合学生阅读的书籍 学习时限:每周1节课 适合对象:一年级儿童 三、课程目标 1.通过讲故事来激发学生的阅读兴趣,使阅读成为学习生活不可缺少的一部分。 2. 指导学生广泛阅读各类书籍,除了阅读一些绘本故事以外,还要指导学生读一些诗歌、美文,还有一些百科类的书籍。 3.在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。 四、课程内容及安排 第1-2周:讲自己喜欢的故事 第3-4周:将有关成语故事 第6-7周:讲名人的故事
第8-9周:讲英雄的故事 第10-11周:讲百兽之王的故事 第12-13周:讲十万个为什么 第14-15周:讲童话故事 第16-17周:讲有关勤奋学习的故事 第18-19周:讲有关文明礼仪的故事 第20周:讲故事比赛 五、课程实施说明 目前小学生听、说、读、写诸能力中,最重视不够或被忽视的要数“说”的能力,学生不善于用口语与他人沟通、交流,课堂中普遍存在的问题是学生们在课堂上的口语能力差,部分学生无法用完整、流利的语言来回答老师的问题,追其根源我认为原因在于课堂上教师只注意书本知识教学,几乎完全忽略了口语教学,一般在课堂上为了完成教学任务,课堂上老师只把机会光顾那些活跃者,所以那些机会少的同学口语表达能力比较差,长期以往学生不愿意说、不敢说,所以低年级加强口语表达能力尤为重要。 六、教学材料 选择故事的类型 (1选择一些学生在熟悉的故事。如《三只小猪》、《小红帽》等故事,学生都很熟悉,易于学生对故事的理解。 (2选择含有有趣角色的故事。如以各类小动物、野兽、卡通人物等为主角的故事深受学生欢迎,学生对这一类故事有着特别浓厚的兴趣。