初二英语下册知识点归纳
一、单词
Robot 机器人, pollution污染，astronaut宇航员, apartment公寓,rocket火箭space station太空站, moon月亮；月球, free time空闲时间，scientist科学家housework 家务，will将；会probably 可能地，possible 可能的impossible不可能的seem 似乎more less fewer
二、重点短语
1. fewer people 更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定）
2. less free time 更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定）
3. make predictions 做预测
4. study at home on computers 呆在家里通过电脑学习
5. on a piece of paper 在一张纸上（注意paper/information/news/work/homework/housework等常考到的不可数名词）
6. live to be 200 years old 活到200岁
7. in ten years 10年后（in的时间短语用于将来时，提问用How soon）
8. fall in love with sth./ sb. 爱上某物/某人 be in love with sth./ sb. 与某物/某人相恋
9. live alone独居
10. keep pets 养宠物
11. look smart 看上去聪明
12. be able to 能够
13.twenty years from now 从现在算起20年
14. come true 实现
15. see sb. do sth. 看见sb.做某事（全过程）
doing sth. 看见sb.正在做某事（片断）
16. help sb. with sth. / help sb. do sth. 帮助某人做某事
17. hundreds of+复数数以百计的；数百/几百（概数，类似还有thousands of; millions of）
18. try to do sth. 尽力做某事
19. make sb do sth. 使...做...
20. the same as 和……相同（A be different from B A与B不同）
21. wake up 醒来（wake sb. up表示“唤醒某人”）
22. over and over again 一遍又一遍，反复
23. get/be bored (of…)厌倦(...)
24. look for 寻找，强调动作的过程 find 强调动作的结果。
25. in the future 将来
三、重要句型
What do you think life will be like in 100 years?
Every home will have a robot.
Will kids go to school?
No, they won’t. They’ ll study at home.
There will be fewer trees.
1. 一般将来时结构：
肯定式：主语 + will + 动词原形
否定式：主语 + won?t + 动词原形
一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形
肯定回答：Yes, 主语+will. 否定回答： No, 主语+won?t.
一般将来时常见的标志词: 1).含tomorrow; next短语；
2). in+段时间；
3). how soon；
4). by+将来时间；
5).祈使句句型中：or/and sb. will do
eg. Be quick, or you will be late.=If you don’t be quick, you will be late.
6).在时间/条件状语从句中, 如果从句用一般现在时, 主句用将来时。
Unit 2 what should I do ?
一，单词
1.play v. 播放
2. loud adj. 高声的;大声的
3. argue v. 争论，争吵
4. wrong adj. 错误的;有毛病的;不适合的
5. could v. can的过去式
6. ticket n. 票，入场券
7. surprise v. 使惊奇;使意外
8. other adj. 任一的;(两方中的)每一方的
9. except prep. 除;把……除外10. fail v. 失败11. football n. 足球12. until prep. 到……为止13. fit v. 适合，适应14. include v. 包括;包含15. send v. 发送，寄16. themselves pron. 他们自己(反身代词)
二，重点词组
1. keep out不让……进入
2. out of style不时髦的;过时的
3. call sb. up打电话给
4. pay for付款
5. ask for要求
6. the same as与……同样的
7. in style时髦的;流行的
8. get on相处;进展
9. as much as possible尽可能多
10. all kinds of各种;许多
11. on the one hand, ……. on the other hand,(在)一方面……另一方面，
三，重点句型
1.What should I do? 我应该怎么做?
2. You could write him a letter. 你可以写信给他。
3. What should he do? 他应该怎么做?
4. Maybe he should say he’s sorry. 也许他应该说抱歉。
5. What should they do? 他们应该怎么做?
6. They shouldn’t argue. 他们不应该争吵。
四，重点语法
情态动词should的用法
should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，意为“应该……”。
should(应当，应该)用于所有人称，表示劝告或建议。
eg. You should wait a little more. 你应该再多等一会儿。
--- I have a very bad cold.我感冒很厉害。
--- You should lie down and have a rest.你应该躺下，多喝水。
在这个单元中我们还学到用“could”表示建议，这时could不是can的过去式，而表示比should 更加委婉的建议。
--- I need some money to pay for the summer camp.
---- You should/ could borrow some money from your brother.
【知识点讲解】 1. I don’t have enough money. 我没有足够的钱。
enough：adj.充足的、充分的，在句子中可作定语修饰名词，也可作表语。
eg. Do you have enough time? Six pieces of paper will be enough.
2. I argued with my best friend.我与我最好的朋友吵架了。
argue with sb.意为“与……争吵，争论”
eg. He often argue with his classmates.
3.My clothes are out of style. 我的衣服过时了。
be out of style / fashion表示“过时”“不合乎时尚”反义词是“be in fashion”表示“合乎时尚”
eg. He is aways in fashion.
Unit3 What were you doing when the UFO arrived?
一、单词
Barber shop,理发店，bathroom浴室，bedroom卧室，kitchen厨房，UFO不明飞行物，alien外星人，experience经历，accident事故，buy买, cut切, land陆地, experience昂贵的, strange奇怪的, around大约, follow跟随, climb爬, shout喊, run跑, happen发生, accident事故, modern现代化的，destroy破坏
二，词组
1.get out (of)出去
2.in front of在......前面/ in the front of在......前部分
3.take off 脱掉衣服，起飞
https://www.doczj.com/doc/2c5910279.html,nd on登陆
5. shout to / at 朝......大喊
6.run away 跑掉
https://www.doczj.com/doc/2c5910279.html,e in进来
8.hear about 听说
9 take place发生
10.as... as和......一样
三、重要句型
What were you doing when the UFO arrived?飞碟来的时候你在做什么?
I was sitting in the barber’s chair.我正坐在理发店的椅子上。
The barber was cutting my hair. 理发师正在剪我的头发。
While he was buying a souvenir, a girl called the police. 当他在买纪念品时，有个女孩报警了。
1.过去进行时：表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
常见的时间标志词：at 4 yesterday ,at this/that time, when/while引导的时间状语从句。
结构：was /were + doing Lin Tao was reading the book at 8 yesterday.
过去进行时的一般疑问句：was /were + 主语+doing + 其他
肯定回答：Yes, 主语+was /were
否定回答：NO，主语+wasn’t / weren’t
过去进行时的否定句：主语+was /were +not +doing +其他
He wasn’t playing chess with Tom at this time yesterday.
2. 过去进行时和一般过去式的区别：过去进行时强调过去某一个时刻或某一段时间正在进行的动作：一般过去式强调过去某一个时间发生过某一个动作或存在过某种状态。常见的时间标志词：yesterday last week the day before yesterday in +年份just now ,
This morning
3.arrive get reach 这三个词都表示“到达”arrive是不及物动词，后接名词要加in （大地方）at（小地方）。Get是不及物动词后接名词要用to 如果说“到了”，而不是“到了某一个地方”只用arrive。Reach是及物动词，后直接接地点名词。注：如果后接是地点副词（here there home ）去掉介词（in at to ）
4.scared 的用法be scared 恐惧的
be scared of sth. / doing sth. 害怕某事或害怕做某事
He is scared of snake .
5.happen = take place 发生
The important events happened three years ago. =The important events takes place three years ago. Happen to sb. 某事发生在某人身上。
6. another /the other another 意思是“另一个”通常用于三个．．以上或不确定数量中的一个。Matthew Kane has bought another pen. (指不确定数量中的另一个)
The other 指两者中的另一个。有特定数量范围。不是指任意的另一个。
He has two sons. One is a doctor . The other is a teacher .
7. This was one of the most important events in modern American history. 其结构是：one of + 形容词最高级+ 复数可数名词表示：“……之一”。做主语谓语动词用单数。
In our class, one of the hardest students is Lily.
8.have fun doing sth, 高兴做某事。
9.although 引导让步状语从句不能与But联用。
Although the question is difficult , I will work on it.
10. as ……as 与。。。一样中间用形容词和副词的原型。
He is as old as me
Unit 4 He said I was hardworking.
一、单词
ever 曾经mad 生气的anymore（adv）再也（不) snack小吃，快餐message信息suppose 假定hard-working勤勉的nervous紧张的semester学期worst最糟的disappointing失望的lucky 幸运的copy 复制，抄袭decision决定start开始influence影响peace 平静的border边境danger危险
二、词组
first of all 首先
pass on 传递
be supposed to 被期望或被要求... ...
do better in 在......方面做得更好
be in good health 身体健康
report card 成绩单
get over 克服；恢复；原谅
open up 打开
care for 照料；照顾
have a party for sb. 为某人举行一次聚会
be mad at sb 对sb生气
三、重要句型
What did your math teacher say ? 你数学老师说了什么？
He said I was hard-working. 他说我很努力。
I can speak three languages. 我能说三门语言。
What did she said? 她说了什么？
She said she could speak three languages.她说她能说三门语言。
四、[重点难点释义]
1.I asked her why she wanted to do that, and she said that she had forgotten to do hers.我问她为什么要那么做，她说她忘记做作业了。
forget to do sth. 忘记做某事(还没有做)
forget doing sth. 忘记做过某事(已经做过了)
e.g. When you leave the classroom, don’t forget to turn off the lights. 离开教室时，别忘记关灯。
I forgot meeting him before. 我不记得以前见过他了。
类似的还有：remember to do sth. 记得做某事(还没有做)
remember doing sth. 记得做过某事(已经做过了)
2.Nowadays, many students prefer using English names in a language classroom. 如今，许多学生喜欢在上语言课的时候用英文名字。
prefer的用法：prefer v. 更喜欢；宁愿
prefer sth. to sth. 喜欢…胜过…
prefer doing sth. to doing sth. 喜欢…而不喜欢…
prefer to do rather than do 宁愿…而不愿…
e.g. Do you prefer coffee or tea? 你喜欢咖啡还是茶？
He prefers talking to doing. 他喜欢说，却不喜欢做。
They prefer to die rather than surrender. 他们宁死不屈。
3.直接引语（Direct Speech）是指原封不动的引用原话，把它放在引号内，例如：
Mother told me, “You should finish your homework first, then you can go out and play with your friends.”
They said, “We want to have a rest.”
间接引语（Reported Speech，又叫Indirect Speech）即用自己的话加以转述，被转述的话不放在引号内。上面两个例句变成间接引语应该是：
Mother told me that I should finish my homework first and then I could go out and play with my friends.
They said they wanted to have a rest.
2.当我们把直接引语变成间接引语时，由于引述动词（said，told等）一般都是过去时形式，因此间接引语中的动词时态、人称代词、限定词、时间状语、地点状语等一般都要做相应的变化。
Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time!
一、单词
Jeans 牛仔裤，organize 组织agent代理人chance机会charity慈善团体（事业）injured受伤的against反对tonight今晚
二、词组
Have a great time 玩得高兴
take away运走，取走
all the time一直，始终
make a living谋生
in order to 为了
have a party 举行聚会
go to college上大学
be famous for 因……而著称
make money 挣钱
in fact事实上
laugh at 嘲笑
too much太多
get exercise 锻炼
travel around the world 周游世界
work hard 努力工作
wear jeans 穿牛仔裤
let in允许……进入，嵌入
get an education获得教育
三、重要句型
I’m going to the dance with Karen and Ann.
If you do ,you’ll have a great time.
Are you going to the party?
Yes, I am. I’m going to wear my new jeans.
You should wear your cool pants.
四、重难点分析
if条件句
1. if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中if 是“如果”的意思。构成条件从句主句
时态If＋一般现在时主语＋shall/will+动词原形
例句If he comes, he will take us to the zoo.
2. 用法：
(1)条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果、假如”，主句不能用be going to表示将来，而应该用shall，will。
If you leave now, you are never going to regret it. (错误)
If you leave now, you will never regret it. (正确)
(2)if “如果”，引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时，如：
If it rai ns tomorrow, I shan’t climb the hills.
注意宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的if“是否”相当于whether，引导宾语从句，时态需根据语境确定。
I don't know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。
现在进行时表示将来的时间
1. 用be doing表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词，如：go，come，leave，arrive等，也可用于其他动作动词，如：We are having fish for dinner. 我们晚饭吃鱼。
We are moving to a different hotel the day after tomorrow. 后天我们会去另外一个旅馆。
这种用法通常带有表示将来的时间状语，如果不带时间状语，则根据上下文可表示最近即将发生的动作。
A: Where are you going?
B: I am going for a walk. Are you coming with me?
A: Yes, I am just coming. Wait for me.
2. 现在进行时表示将来和用be going to 表示将来意思比较接近，但是现在进行时更强调事先已安排好，即将去做的事情, 而be going to 一般只表示打算做某事，有做某事的意图。我们来看两个例子：
She is having a meeting at 9 tomorrow. 她明天早晨9点有个会。
We are leaving for London next week.我们下周出发去伦敦。
这两个句子里就是用现在进行时表示将来已经安排好要做的事情。
too much 和much too
too much 后接不可数名词，用来表示数量太多，意思是“……太多了（数量多）”；much too 后接形容词，用来说明程度的，意思是“太……（程度深）”如：
much too heavy 太重了（表程度）
错误：He has drunk much too water.
正确：He has drunk too much water. 他喝了太多的水。（修饰不可数名词，表数量）
be famous for 和be famous as
be famous for表示“因……而出名”，for后接表示出名的原因；be famous as则表示“以……身份而著名”，as 后接职业、身份或地位，表示作为……职业、身份或地位是著名的，如：France is famous for its fine food and wine. 法国以其佳肴和美酒著名。
France is famous as a romantic country．法国作为一个浪漫的国家而出名。
Unit 6 How long have you been collecting shells?
一、单词
collect v. 收集, 聚集, 集中, 搜集shell n. 贝壳, 壳, 外形, 炮弹
marathon n. [体]马拉松赛跑(全长42,1954米) raise v. 募集；筹措
several adj. 几个的，数个的stamp n. 邮票, 印花, 印, 图章monster n. 怪物, 妖怪probably adv. 大概, 或许缺乏store vt. 贮藏, 贮备, 存储
polar adj. 北极的；南极的；近极点的
collector n. 收藏家，收集者；搜集者
二、词组
a pair of 一对；一双；一副
run out of （储存物、供应品等）用尽；
be interested in 对……感应趣
by the way 顺便说一句
let know 告知；使知晓
raise money for 筹钱
collect stamps 集邮
on the way to.. 在…的路上
more than=over 超过
fly kites 放风筝
start class 开始上课
三、重要句型
How long have you been skating?
I’ve been skating since nine o’clock.
When did you start skating?
初二下册英语知识点总结 ◆unit 1 Will people have robots? 知识点： 1．形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.） d)在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。 2 .一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll， will not常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结 b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。 3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点
新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 https://www.doczj.com/doc/2c5910279.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事 语法点
八年级英语第一单元知识点归纳 1. be scared of sb./sth. 恐惧某人/某物 2. go up 上升，与rise 同义，与go down 或set 相反 3. make a noise 发出声响，吵闹 4. arrive in 到达，表示到达某一城市、国家等大地方时，用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时，用介词at ；到达的地方用副词表示时，可不用介词。 5. not…until…直到……才…… 6. see…doing…停止做某事 7. go cycling 相当于go to ride a bike ,意思是去骑车。 8. hit sb. on the head 表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hit sb. in the face 。 9. turn around 转身 10. fall off 摔下来 11. give sb. a push 推某人一下 12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事 13. get off 从……下来，通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。 14. think about 思考、想起、想到（某人或某事） 15. all day 一整天 16. one by one 一个接一个地，类似有year by year 一年又一年；day by day 一天又一天。 17. hold on 有两个意思，一个是“（电话）不挂断”；一个是“抓紧”。 18. come down 下来 八年级英语第二单元知识点归纳 1. grow into 长成…… 2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 递给某人某物 3. billions of 数十亿的，hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时，其本身用单数形式，直接修饰名词；表示一个笼统的概念时，这些词用复数形式，而且常与介词of连用修饰名词。 4. look after = take care of 照顾，照料。 5. be full of 满，充满=be filled with 6. be made of/from由……制成，be made of 表示在制成的过程中，原材料没有发生质的变化；be made from 表示在制成的过程中，原材料发生质的变化。be made by 被（某人）制造；be made in 在（某地）制造 7. carry away 把……搬（移）走 8. on the tree 在树上，指的是树上本身的东西，即长在树上；in the tree 也表示在树上，但它所指的是外来的东西，不是树本身的东西。 9. make …into 把……制成…… 10. half of ……中的一半，当它所指代的是不可数名词时，代表单数，如果half of 后边所接的是可数名词的复数，那么它所代表的也是复数概念。 11. look like 看起来像 12. use … to do sth.用……来做……，其中to do sth. 表示目的和用途。 13. put … outside /on /into…把……放在……的外边/上面/里面 14. turn into 变成；turn…into… 把……变成…… 八年级英语第三单元知识点归纳 1. play with与……一起玩；拿……来玩 2. slow down 慢下来 3. come from = be from 来自 4. all kinds of 各种各样的；different kinds of 不同种类的；a kind of 一种 5. protect sb. /sth. against/ from sth. 保护、保卫某人/某事物不受……的侵害。 6. go extinct 灭绝 7. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事（在主动语态中from可以省略，在被动语态中from不可以省略） 8. make friends with 与……交朋友 1
英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了 2. W hat should she do?她该怎么办呢？ Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or abook? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I sat in the same way for too long withoutmoving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经……；过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时8clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up w ith 想出；提出12. make a plan 制订计
Unit 1 Will people have robots? 表达个人主张和意见 学会表达对未来的预测和想法 1.一般将来时will的用法 People will have robots in their rooms. There will be more pollution. 2.more,less 和fewer用于表示数量的用法 More/fewer + countable nouns More/less + uncountable nouns skateboard, shop, junk, chip, unhealthy surf, cola , lifestyle, yuck, interviewer how often, high school, as for, junk food , how many , of course, look after, a lot of 1. in the future 在将来 2. live to (be) …years old 活到……岁 3. in 100 years 一百年后 4. free time 空闲时间 5. talk about 谈论，谈及，谈到 6. high school 高中 7. computer programmer 电脑程序员 8. space station 太空站 9. fall in love with …爱上……
10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会 12. on vacation 度假 13. the World Cup 世界杯 14. keep a pet pig 饲养一头宠物猪 15. job interview 工作面试 16. fly to 飞往 17. come true 实现，成为现实 18. see sb. do sth. 看见某人做了某事 19. one’s own …某人自己的…… 20. science fiction movies 科幻影片 21. help (sb.) with sth. 帮助（某人）做某事 22. hundreds of 数百，成百上千的 23. the same as 和……相同 24. wake up 醒来；唤醒 25. talk to/with 和……交谈 26. try to do sth. 试图做某事，尽力做某事 27. get bored 变得厌倦 28. over and over (again) 一次又一次，再三地 1.对自己，他人以及环境的未来发展进行预测。 2. 了解一些科学常识。1能听懂接近正常语速，熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息。
初二年级下册英语知识点整理 初二年级下册英语知识点整理 Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived? 知识点： 过去进行时 a)过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work 为列，b)其肯定式，c)否定式，d)疑问式以及简略答语见下表： 肯定式：I/He/She/Itwasworking.We/You/Theywereworking. 否定式： I/He/She/Itwasnotworking.We/You/Theywerenotworking. 疑问式和简略答语：WasIworking?Yes,youwere. Washeworking?No,hewasn’t. 【注意】wasnot常简略为wasn’t;werenot常简略为weren’t e)过去进行时的用法：过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间，f)除有上，g)下文暗示以外，h)一般用时间状语来表示 not…until直到…才。表示动作在某时之前尚未开始，直到此时动作才开始。not…until可以用after或when来代替，但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句，until 作介词时，后面接表示时间的名词。Until用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止，意思为“直 到…”from..till…中till往往表示不太具体的时间。From…to…或from…until常用来表示具体的'时间。
findit…todo，it在此句中为形式宾语代表动词不定式，动词 不定式为真正的宾语，常用于这种用法的动词有 find,feel,think,make等。 “疑问词+不定式“结构相当于一个名词性从句，常常可用同等 成分的从句代替。改写时，只需在疑问词后面加一个适当的主语(这 个主语一般与主句的主语一致)，并将不定式改成适当形式的谓语即可。如， Wheretogoisstillaquestion.=Whereweshouldgoisstillaquestion. when与while:when连接的状语从句是个特殊句型，“前一个分 句(谓语动词用过去进行时)+when(作并列连词，意思为“这时，突然”)+后一个分句(谓语动词用一般过去时)”表示在前一个动作正 在进行的过程中突然发生了后一个动作，when强调动作的突然性，when后面的动词为非延续性动词;while表示“在….过程中”，强 调在一段时间内，所以while引导的从句中的谓语动词必须为延续 性动词。在状语从句中，若从句放在句首时，应用逗号与主句隔开。 感叹句的构成：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓 语!Whatagoodbookitis! What+形容词+复数可数名词+主语+谓 语!Whateasyquestionstheyare! What+形容词+不可数名词+主语+谓语!Whatcoldweatheritis! How+形容词+主语+be动词!Hownicethewatchis! How+副词+主语+谓语!Howhardtheyareworking! 8.takeplace,happen“发生”：takeplace指“发生事先计划或 预想到的事物”;happen指“一切客观事情或情况的偶然或未能预 见地发生”。两者都是不及物动词或短语，后面不能跟宾语，也不 能用于被动语态;happen的意义很广泛，而takeplace仅用于历史 上的事件，集会等，是先行布置而后发生或举行的事件，它不用于 地震等自然界的现象。 happentodo巧遇sthhappenstosb某人遭遇某事
最新人教版八年级下册英语全册知识点大全 Unit 1 重点短语: have a stomachache have a cold lie down take one’s temperature have a fever go to a doctor to one’s surprise agree to (do sth.)get into trouble be used to take risks run out (of) cut off get out of be in control of keep on ( doing sth.）give up 语言知识归纳： 1. What’s the matter (w ith you)? 此句用来询问别人的病情。类似的句子还有： What’s wrong with you?/ What’s the trouble? matter作动词用，意为“要紧”“有关系”，主要用于疑问句和否定句。 What does it matter? It doesn’t matter. 【例题】Does it ________ if we can’t finish it today? A. mind B. minds C. matter D. matters 2. I have a sore throat. have “患病”，常用“have a /an+ 名词”. have a cold have a fever have a sore back have a stomachache have a cough 【例题】( )---Does he often have ______ cold? ---Yes. He also _____a cough and a sore throat. A. a; has B. /; has C. a; have D. /; have 3.Lie down and rest! 躺下休息 lie down 躺下 4.That’s probably why. 那可能就是原因。 probably意为“很可能，大概”，表示的可能性很大，是一种近乎肯定的意思。 5.hurt v.使受伤；伤害；疼痛 He hurt his leg when he fell. 他摔伤的时候伤了腿。 My feelings were hurt when he didn’t ask me to the party.他没有请我参加聚会使我很伤心。 6.The bus driver, 24-year-old Wang Ping...公交车司机，24岁的王平…… 24-year-old 是用连字符连接数字和名词所构成的一个形容词结构，意思是“24岁的”。 （名词必须用单数，常用在名词前做定语） 【例题】A____girl named DongXinyi looked after her disabled father. A. three-year-old B. three-years-old C. Three years old 7.expect vt. 期待；预期；期盼 两者都有期待的意思look forward to doing sth.
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job?
初二下册英语知识点总结 Unit 1 Past and present 1. I used to go to school by bike. used to do sth.是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。 【拓展】 (1) be used to do something意思是“被用来做某事”，是动词短语use …to do的被动语态结构。例如： (2) be used to doing something意思是“习惯于做某事”，to后接动词-ing形式。例如： 2. Y es, I’d like to. would like意为“想要”，语气非常委婉。具体用法如下： (1)would like后接名词或代词，表示“要”某样东西。 (2)would you like后接动词不定式（to do形式），表示意愿、喜爱，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。 (3)would like sb. to do sth. 意为“想要某人做某事”。 【注意】 它的肯定回答多用Yes, please./Yes, I’d (We’d) l ike (love) to./Certainly./Yes, thank you.等；I’d love /like to.的to不能省略。否定回答常用No, thanks./No, thank you.等。 3. I hope I can visit it again. 本句是hope 后加了一个宾语从句，省略了连接词that。hope有如下用法： (1) 从说话语气上讲，hope 用于表示可能实现的事情，后接从句时，用陈述语气。 (2)从含义上讲，hope 多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I’m afraid...”。 (3) 从时间上看，hope 所希望的一般指将来或现在的事情，不用于指过去的事情。 (4) 从句型上看，hope 可用hope to do sth.句型，而不能用hope sb. to do sth.句型。 (5) 要表示“希望如此”时，常用“I hope so.”其否定形式用“I hope not.”。hope后面还可以接that 从 句，意为“希望……”。 4. The new shopping mall is a good place to have fun. 句中动词不定式短语to have fun作定语，修饰place。动词不定式短语作后置定语，可修饰名词、符合不定代词等。 5. I spend more time on my homework than before. spend是动词，意为“花费（时间或金钱）”。其过去式为spent。用法如下： 时间/金钱+ (in) doing sth. 花费时间或金钱做某事 spend +
UNIT5 Topic1 一单词： ⒈invite 邀请I want to invite you to go to the party. ⒉none 无一人，无任何东西Here was none left. ⒊moving 感动的The movie is moving. ⒋proud 骄傲的，自豪的I’m proud of Liu Xiang. ⒌taste v:尝，品尝；n:味道The food tastes every good. ⒍mad 发疯的，生气的The boy went mad. ⒎express 表达，表示The gesture expresses"Yes". ⒏peace 和平we all like peace. ⒐thankful 感激的，感谢的Tom is thankful with the help of Jane. 语法： ⒈invite sb to do sth 邀请某人做某事 ⒉invite sb to …邀请某人去（某处） ⒊say hello to sb ⒋say goodbye to sb ⒌a ticket to/for …的票，入场券 ⒍ring up 打电话给 ⒎because of… 因为 ⒏cheer up 使振奋起来 ⒐What…for=Why ⒑pay…for…付钱 ⒒come into being 产生，诞生 ⒓end with…以…结尾 ⒔seem to do sth 看起来…，似乎 例句： ⒈You look excited.你看起来很兴奋。Look+形容词 ⒉We can spend the evening at my house.我们可以在我家度过晚上。spend ……(in) doing sth , spend ……on sth. ⒊Why all the smiling faces? 为什么大家总是笑容满面？ ⒋I went to buy tickets,but there was none left.我想去买票，但是没有剩下的。 ⒌What a shame/pity! 多么可惜！ ⒍He can't get a ticket to/for The Sound of Music. 他得不到一张《音乐之声》的票。 ⒎I hope everything goes well. 我希望一切顺利。 ⒏The sound of Music is one of the must popular American movies.《音乐之声》是美国最流行的影片之一。one of the most+可数 ⒐Maria taught the children to sing lively songs and perform short,funny plays to cheer themselves up. 玛丽亚教孩子们唱的歌曲和表演生动总之，有趣的发挥了自己的欢呼。
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：
初二英语下册知识点总结 知识点： 1.形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意：副词的最高级在句中常省略“the”.) d)在形容词或副词的比较级前，可以用 “alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节 形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“moreandmore+形容词 或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“oneof+the+形 容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。
2.一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略 为’ll，willnot常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问 结构可表示如下： 肯定句否定句疑问句 I(We)shall(will)go. You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo. You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go? Willyou(he,she,they)go? 用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。 b)一般将来时的用法：1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人 的意志为转移，肯定要发生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。 3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。 也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般 将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以 它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后， 或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态 连用。 4.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。 【注意】few,little表示否定“几乎没有”。afew,alittle表 示肯定“一点，几个”。
新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总，掌握住，期末考稳拿高分！ Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事
8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事 10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事 14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事
新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院 11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的 thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情 19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定 31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难https://www.doczj.com/doc/2c5910279.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事 语法点 1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法 2.情态动词should的用法 情态动词should的用法