幼儿园小班教学计划《尖尖的东西》带
反思
小班教学计划《尖尖的东西》包括对小班安全主题教学活动的反思，让孩子们正确使用一些尖锐的东西，知道生活中有些尖锐的东西很危险，具有初步的自我保护意识，快来看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。
活动目标:
1.知道生活中有一些危险的事情。
2.正确使用一些尖锐的东西。
3.具有初步的自我保护意识。
4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。
5.培养您敢于做，努力学习和学习的优良品质。
活动准备:
1.课件:儿童食用棒棒糖，奶奶编织的毛衣，护士，针剂等。
2.尖头物品:剪刀，铅笔，尖头梳子，小叉子等。
活动流程:
首先，设置背景，请让班主任老师帮忙剪剪刀并导入主题。
其次，引导孩子观察和讨论剪刀的正确传送和使用方法。
1.老师指导孩子讨论如何安全使用剪刀。
2.要求孩子练习剪刀的交接方法，老师总结。
第三，了解其他生活中的其他尖锐事物。
1.引导孩子说生活中的事情是危险和危险的。
2.结合课件，引导孩子观察和理解某些尖锐物品的安全性。
第四，安全知识的应用。
老师:要求孩子们找出班上最尖锐的东西，思考我们应该如何使用（刮蜡棒，小叉子，计数棒等）。
活动扩展和建议:
1.结合区域活动，以提醒幼儿使用安全且使用过的物品。
2.请父母引导孩子在日常生活中使用尖锐的物品，并知道如何保护自己。
教学反思
在活动中，老师可以给孩子足够的时间和空间进行自由探索，并营造一种有利于并可以促进活动的教育氛围。从活动效果的角度来看，该活动已达到预期目标，达到了预期结果并达到了预期结果。这是一次成功的安全教育活动。
小百科全书：尖锐末端或小部分的清晰解释。