PEP人教版三年级英语下册期末试卷及答案
笔试部分
I、请用书写体抄写下列字母的大小写。（每个字母记2分，共26分）
B E G H
C L y a k j i g l
II、请根据提问和图片提示选择正确的答案，并将正确答案的代号填在括号内。（每小题2.5分，共10分）
1． How many apples are there? ( )
2． How many oranges are there? ( )
3．How many pineapples are there? ( )
4． How many bananas are there? ( )
A. eleven
B. eight C .fifteen D. twelve
III、选择正确的答案代号A、B或C填在前面的括号里面
（） 1、How are you ?
A. Yes，it is
B. No，it isn’t
C. I’m fine， thanks.
（） 2、How old are you ?
A. I’m fine， thanks.
B. I’m not very well.
C. I’m seven.
（） 3、Is this a mango?
A. No，it isn’t
B. It is very good. C Thanks.
（） 4、How many apples are there?
A. four apples
B. Five pens
C. No，it isn’t
（） 5、What’s the time?
A. eleven pineapples
B.It’s seven o’clock.
C. She is eight.
IV、请将左边的中文意思与右边相对应的正确答案连线。（每小题2分，共14分）钢笔 colour
颜色 pen
生病的kind
友善的 sick
钟表sunny
外套coat
晴朗的clock
2018—2019学年度第二学期期末教学质量检测 三年级英语试卷 PartⅠ Listening（听力部分，共30分） I. Listen and choose. 听录音，选择你所听到的字母或单词，每个小题听两遍。(共5分) ( ) 1. A. Ii B. Aa C. Yy ( ) 2. A. orange B. grape C. strawberry ( ) 3. A. cap B. map C. cat ( ) 4. A. ten B. eighteen C. thirteen ( ) 5. A. boy B. toy C. box II.Listen and number. 听录音标序号，在括号内用数字标出朗读的顺序号，每个小题听两遍。(共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and judge. 听录音，判断下列图片正误，正确写T，错误写F。每小题听两遍。(共10分) Hi，friends! 转眼间一个学期过去了，又到了我们收 获的季节。现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收 的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！加油！！！ 本试卷满分100分，其中卷面书写占3分，记得要书 写工整哦！
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) IV. Listen and circle. 听录音，选出你所听到的句子。（共10分） ( ) 1. A. Who ’s that man? B. Who ’s that woman? ( ) 2. A. This is my father. B. This is my brother. ( ) 3. A. It has a long nose. B. It has a short tail. ( ) 4. A. I ’m from the UK. B. I ’m from the USA. ( ) 5. A. It ’s on the desk. B. It ’s in the bag. Part Ⅱ Writing （笔试部分，共67分） V. Read and choose. 选出每组单词中画线字母发音与众不同的一项。(5分) ( ) 1. A. dad B. hand C. cake ( ) 2. A. pen B. he C. leg ( ) 3. A. milk B. six C. hi ( ) 4. A. box B. no C. body ( ) 5. A. ruler B. under C. run VI. Read and circle. 圈出每组单词中不同类的一项。（5分） A B C 1. 2. 3. 4. 5. grandma family grandpa fifteen fourteen friend on ball under chair tall desk
新版PEP 小学英语三年级上册期末测试卷 （满分：100分 考试时间：40分钟） Class （班级）______ Name （姓名）_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分，共40分） I. Listen and circle. (听一听，圈出单词的首字母，共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片的字母，共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge （听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,共8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) IV . Listen and number .（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V . Listen and draw or . （听音判断，画 或 ,共10分）
Writing Part (笔试部分，共60分) I. Think and write.（按字母表顺序，默写26个大小写字母,共13分） II. Read and number （读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分） 1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number （读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV . Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词，共6分） 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V . Read and choose. （读一读，选择正确的一项，共6分） ( )1．当你把你爸爸介绍给Miss Wu 时，你应说： ______ A. This is Miss Wu. B ．Miss Wu, this is my dad. ( ) 2.我国国旗的颜色有： 。 A. red and white B. red and yellow ( ) 3.别人赞扬你的东西很漂亮时，你应该说： 。 A ．Thank you. B. Y es ( ) 4.询问别人的年龄，你应该说： 。 A. How old are you? B. How are you? ( ) 5.当你向别人提议“我们上学去吧！”时，应该说： 。 A. Let ’s go to school. B. W elcome to school. ( )6.早上和同学见面时，应该说： 。 A. Good afternoon. B. Good morning. VI. Listen and match. （给小丑的身体部分配上正确的英语名词，将单词编号写在括号里，共10分） Ⅶ．Read and match （读左栏的句子，从右栏中选择合适的答句，把正确的字母编号写在相应问句前的括号内，共10分） ( ) 1. How are you? A. My name is Chen Jie. ( ) 2. How many plates? B. Me too! ( ) 3. What's your name? C. Five. ( ) 4. Happy birthday! D. Very well. ( ) 5. I have a bag. E. Thank you.
PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！ Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。
Nice to meet you, too.认识你也很高兴。Where are you from?你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family
PEP 小学英语三年级上册期末检测题 1 (满分100分时间60分钟) 、找出下列每组单词中不同类的单词(5分) ( )1. A. leg B. foot C. five ( )2. A. mouth B. pig C. cat ( )3. A. body B. white C. orange ( )4. A. bread B. cray on C. cake ( )5. A. book B .pen cil C. duck 、把下面人物的各个身体部位和表示该部位的单词用线连起来 arm ear hand leg neck .从下面的方框中选出下列事物应该具备的颜色， 只填序号即可 A. brow n B. orange C. black D. gree n E. white 四.算一算，选一选。把正确答案的序号填到题前括号内 橘子 () 棕熊 ( ) 黄瓜 () 雪人 () 乌鸦 () (10 分) face nose foot mouth eye (10 分) (12 分)
A: three B: eight C: one D: nine E: ten ()1. one + two = _______ ( )2. three + five = _______ ( )3. four - three = ________ ( )4. two + seve n = ______ ( )5. five + five = _________ ( )6. seve n + one = _____ 五、看一看，选一选：请给下列的图片找出相应的单词，并将单词前面的字母编号填写在图片下方的括号内。(10分) A. panda B. Pig C . cat D. elepha nt E. dog F. pencil G. ruler H . cake I. eraser J. duck ( ) ( ) ，把正确答案序号填到题前括号 内。 ( ) 5分) ( )1. Good after noon. A. Five. ( )2. Goodbye! B. Here you are. ( )3.1 'like some juice, please. C. Fine, tha nk you. ( )4. How are you? D. Good after noon ( )5. How many plates?. E. B ye! ( ) ( ) 六、读一读，选择恰当的答句 七.按顺序默写26个字母大小写。(共20分)
**小学三年级上册英语期末考试质量分析 一．考试基本情况： 这次期末考试三年级全部学生共91名参加了考试，有一人因做手术缺考。全年级最高分98分，最低分45分。三（1）班：实考人数43人，优生人数39人，优生率 90.7 ℅，及格人数43人，及格率100℅，学困生0人，学困率0℅，，总分3704均分86.14分，综合分376.84分。三（2）班：实考人数45人，优生人数45人，优生率100℅，及格人数45人，及格率100℅，学困生0人，学困率0℅，总分4175，92.78分，综合分392.78分。三（3）班：实考人数42人，优生人数33人，优生率78.57℅，及格人数42人，及格率98.82℅，学困生0人，学困率 0 ℅，总分3432，均分81.71分，综合分355.52分。 二．试卷分析： 本次考试由听力和笔试两部分内容。听力共四大题共40分，笔试六大题共60分。有听录音选单词、听录音选图片、听录音判断正误、听问句选答语、单词辨音、单词分类题、看图选单词、选答句、读对话补全句子、阅读短文，等丰富的题型。试卷知识点分布平均，试题难度适中，覆盖了三年级下册考试大纲的知识点。 三．学生答题情况： 第一大题，听录音选单词。这类题型平常训练特别多，所以学生都能按题目要求完成， 95%的学生都能不丢分。只有部分基础差的同学在后五题的句子上难以辨别而丢分。 第二大题，听录音选图片。只有第三小题的图片比较模糊，有少数学生分辨不出bag和ruler而导致丢分。 第三大题，听录音判断正误。共5小题，这些简单的图片和句子都能对上号，符合三下学生的认知水平。 第四大题，听问句选答语。共5小题，这一题基础较弱的学生基本上都丢分了，基础差的学生还不能很迅速的听出问句的同时来找答句就乱选了。
三年级小学英语大纲要求： 对英语有好奇心，喜欢听别人说英语。能根据简单的 指令做动作，能交流简单的个人信息，表达简单的情 感。 整体教学目标： 激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极 态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定 的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习 惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培 养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 具体教学目标: 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题）、并能简单地运用。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做12个“TPR”活动。 5、以学会8个制作。 6、能唱14首歌曲。 7、能听、说、唱10首歌谣。 8、以完成8个自我评价活动。 9、能听懂6个幽默故事。 10、能了解6项简单的中西方文化知识。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元，其中2个复习单元。每单元分ABC三个部分，共10页。每个单元有一个主情境图，呈现本单元的主要教学内容。 A．B部分当中的Let’s learn 主要学习生单词，句型 Let’s do, let’s play 主要通过提供活动来练习和巩固这些单 词
Let’s talk 主要是一些交际用语，句型，短语 Let’s chant, group work 通过游戏来巩固所学语言 Let’s read/ read and write, write and say 培养学生的的四会 能力以及阅读能力C部分适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言 Good to know 展示东西方文化差异 三年级教学方法以及学习方法总结 1．会话教学（let’s talk / let’s play）采用情景教学法，利用与老师对话，玩游戏等等。老师与学生进行对话，通过对话，操 练句型。三年级的孩子对英语主要是认读能力，只要孩子能 听懂老师发音，理解对话，能正确发音即可。老师可以加强 对话，变换角色等等方法。 2．词汇教学（let’s learn/ let’s play）直观演示法，卡片，实物等等，讲解单词的结构以及书写等等。如课文当中的第一单元 主要学习文具类词汇，要求听，说，认，读。所以老师不妨 拿着学生的文具盒与学生操练单词。或者将后面的单词表， 老师讲单词的中文意思遮住，让学生说出中文意思，或者将 英语单词遮住，学生根据中文单词说出英语单词。 3．字母教学.通过老师的的发音，让学生模仿。 4．阅读教学（Let’s read）, 是为了培养学生的四会能力以及阅读能力。教师可把重点放在四会单词以及句子上。主要是 让学生对与课文当中的四会单词以及句子能够理解，以及会 说。老师主要是引导学生掌握单词以及句子
PEP 小学英语总复习三年级(上)英语测试 听力部分（30分） 一、听录音, 选出你所听到的单词（10分） ( ) 1. A. pen B. pencil C. pencil-case ( ) 2. A. head B. hand C. hello ( ) 3. A. bird B. bear C. boat ( ) 4. A. cake B. Coke C. coffee ( ) 5. A. elephant B. eraser C. crayon ( ) 6. A. eye B. ear C. eight ( ) 7. A. body B. bird C. bread ( ) 8. A. rabbit B. red C. ruler ( ) 9.A.face B. finger C. foot ( )10.A. purple B. pink C. pig 二、听录音,根据问句选答语（10分） ( ) 1. A. thank you. B. I ’m fine, thank you. ( ) 2. A. Fine, thank you. B. I ’m nine. ( ) 3. A. Nice to meet you, too. B. Hello. ( ) 4. A. OK! B. Me, too. ( ) 5. A. Good afternoon. B. Good morning. 三、听录音, 排顺序（10分） ( ) Nice to meet you. ( ) Hi, Mom! ( ) Good afternoon. ( ) Hi! ( ) Nice to meet you, too. ( ) Good afternoon, Mike. ( ) Mom, This is Mike. 四、听录音，判正误。（10分） 认真观察下面的5幅图画，请你按照所听句子的顺序，选出对应的图画，并将该图画的字母标号写在题下横线上。 1、 2、 3、 4、 5、 笔试部分（50分） 四、找出下列每组单词中不同类的单词（10分） ( ) 1. A. mouth B. mouse C. monkey ( ) 2. A. body B. blue C. black ( ) 3. A. bread B. crayon C. cake ( ) 4. A. pink B. purple C.plane ( ) https://www.doczj.com/doc/2c10015920.html,k B.tea C.chicken （ ）1、A 、car B 、plane C 、water ( )2、A 、rabbit B 、red C 、panda ( )3、A 、seven B 、milk C 、eight ( )4、A 、hamburger B 、hot dog C 、colour ( )5、A 、school B 、bag C 、book 五、根据图片选择相应的单词。（5分） A. finger B.plane C.bird D.school E.squirrel . F.ball G . coffee H.chicken I.eraser J.sharpener 六、把下面的句子翻译成中文意思。（10分） 1、Here you are . ____________ _______
三年级英语期中检测 班级：姓名：成绩：一、把下列单词抄写在四线格内,并写出汉语意思,写在下面的空白处。（12分）cat hand bag dad pen leg red big pig milk 二、将单词选在对应的图片下的括号里，组成幸福的一家人。（12分）A. father B. grandmother C. sister D. grandfather E. mother F. brother （）（）（）（）（）（）三、找出下列单词中不同类的一项。（10分） ( ) 1. A. woman B. fish C.man ( ) 2. A. teacher B. man C. student ( ) 3. A. panda B. duck C. brother ( ) 4. A.eleven B. student C. twenty ( ) 5. A. eye B. ear C.green （）6. A. red B. leg C. black
（）7. A.pen B. head C. foot （）8. A. Zoom B. ruler C. Sarah （）9. A. bag B. white C. green （）10. A. hello B. boy C. girl 四、读一读、选一选。（44分） （）1、--This is my friend, John. -- . A. I’m ten. B. Goodbye. C. Nice to meet you.（）2、--Where are you from? -- . A. My name is Mike. B. I’m from Canada. C. I’m a boy. （）3、--Nice to meet you. -- . A. I’m from Canada. B. Thank you. C. Nice to meet you, too. （）4、--Who’s that woman ?-- . A. This is my father. B. She is my mother. C. He is my father. （）5、--Is he your brother? -- . A. Yes, he is. B. Really. C.OK! （）6、-- Who’s this boy?-- . A. He is my brother. B. He is my father. C. She is my sister ( )7. 你怎样向你的朋友介绍你新朋友 A. This is a cat. B. This is my new friend Lily.
三年级下册Unit 1A:Let's talk John：Let's go home ! Zhang Peng：OK ! Zhang Peng：Uh-oh ! Where is my pencil box John：Look ! It's in your desk. Zhang Peng：Oh，yes ! John：And your pencil ! It's under your book ! Zhang Peng：Silly me ! Thanks ! B:let's talk Wu Yifan：Mr Jones，this is Amy. She's a new student. Mr Jones：Hi，Amy. Amy：Hi，Mr Jones. Mr Jones：Where are you from Amy：I'm from the UK. B:Start to read My name's Mike . I'm from Canada. He's from Canada . This is John . He's my friend. She's my friend. She's a student. This is Miss White. He's a teacher . She's a teacher. This is Zhang Peng . He's a student.约翰：我们回家吧！ 张鹏：好的！ 张鹏：哦！我的铅笔盒在哪里 约翰：看！它在你的书桌里。 张鹏：哦，是的！ 约翰：还有你的铅笔！它在你的书下面！ 张鹏：我真傻！谢谢！ 吴一凡：琼斯老师，这是埃米。她是一名新同学。 琼斯老师：嗨，埃米。 埃米：嗨，琼斯老师。 琼斯老师：你来自哪里 埃米：我来自英国。 我的名字是迈克。我来自加拿大。 他来自加拿大。 这是约翰。他是我的朋友。 她是我的朋友。她是一名学生。 这是怀特老师。 the USA 美国 China 中国他是一名教师。她是一名教师。 pupil 小学生
最新人教版PEP三年级英语上册期末测试卷及答案班级_________ 姓名__________ 成绩________ 听力部分 一、听录音，给下列各图编号，读两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的单词，读两遍。（8分） ( )1. Show me your ________, please. A. ruler B. sharpener ( )2. I have a __________ A. pig B. cat ( )3. Look at the _________. A. monkey B. panda ( )4. Touch your _________. A. body B. nose ( )5. I am __________. A. nine B. five ( )6. Have some ________, please. A. cakes B. coke ( )7. Look, this is my_________. A. bag B. ball ( )8. _________ gifts. A. Seven. B. Six. 三、听录音，选出你所听到的句子的正确答语，读两遍。（8分） ( )1. A. Thank you. B. Happy Teachers’ Day ( )2. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. ( )3. A. I am five. B. I am fine, thanks. ( )4. A. Wow, how nice. B. Thank you. ( )5. A. Hello, John. B. My name is John. ( )6. A. Me too. B. Thank you ( )7. A. Good morning. B. Good afternoon. ( )8. A. Sure, here you are. B. Wow, super. 四、听录音，判断下列各图是否正确，对的打“√”，错的打“X”，读两遍。（8 分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )
PEP英语三年级Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打 招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教材分析： 在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我 介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教法建议： 通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我 们生活中已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow!
Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点： 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 教材相配套的录音带
一、教学目标与要求 1、能听说、认读water, milk, juice, tea, Coke, coffee等有关饮料的单词，并能在日常生活中使用。 2、能听懂一些进餐时使用的简单的指示语,并能按照指令做出相应的动作。 Drink the juice. Pour the water. Taste the tea. Smell the coffee. Show me the milk. 二、教学重、难点分析 重点：听说、认读water, milk, juice, Coke, coffee, tea 这些有关饮料的单词。 难点：1、单词的认读。 2、表示指令的相应的动词。 三、课前准备
1、教师准备water, milk, juice, Coke, coffee, tea 的实物、单词卡片。 2、教师准备A部分单词的词卡和图卡。 3、学生可准备water, milk, juice, Coke, coffee, tea 的实物。 三、教学步骤 1、热身 （1）每日英语会话。 (2) 师生共同拍手通过Let’s chant 形式复习所学过的表示食物的单词。（老师带领全班练习 I like …句型；学生带领练习 Have some …句型） （3）当你要可乐时该怎么说？从而复习Coke和juice的发音。
2、新课展示 （1）A小组开火车认读单词Coke和juice B 通过教师示范初步理解Pass me the Coke. C drink和have都是表示喝的意思。 D 练习两人一组共同说Drink the juice. （2）A 告诉大家老师最喜欢的是边拿指着水边说：Water, water, I like water. B 利用卡片认读water. C 边做动作边说 Pour the water.学生猜意思。 D 师发令，生边说边做。 （3）A 出示茶叶教tea，学生跟读并练习。 B 在茶叶中加水，同时滚动所学的Pour the water。茶水也叫tea。
时代英语三年级上册期末测试卷 Name（姓名）_________ Score(成绩)________ Listening Part(听力部分，共30分) 一. Listen and circle. (听一听，圈出你听到的字母，共10分) 二. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片，共10分) 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 三. Listen and number.（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共10分） ( ) ( ) b s c b d a e l f l t r d n m j g q
( ) ( ) ( ) Writing Part (笔试部分，共70分) 一．Think and write.（按要求写字母共20分） 1.写出下列字母的大写字母 a ___ p ___ g ___ q ___ i ___ h ___ t ___ b ___ c___ j____ 2.写出下列字母的小写字母 M____ K____ R____ E___ L____ F____ D_____ M ____ V____ X____ 二．Read and number（读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分） 3. panda 4. duck 5. dog ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三. Read and number（读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共10分） ① three ② one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦ eight ⑧ ten ⑨six ⑩five
人教版PEP小学三年级英语下册期末试卷及答案 姓名：--------------------分数：------------- 一．写出五个元音字母的大小写(10分) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 二、选出不同类的单词。（14分） ( )1. A、mother B、faher C、student ( )2. A、duck B、desk C、chair ( )3. A.watermelon、B、pear C、pencil ( )4. A、small B、giraffe C、short ( )5. A、fifteen B、twelve C、friendly ( )6. A、inB、on C、boy （）7.A.she B.he .C.boat 三、单词与图片连线。（16分） 1. apple 2. map 3. grandma
期末考试重点学校卷 一、看图，写单词。 1. 2. 3. 4. 5. ________ ________ ________ ________ ________ 二、下面有很多单词，请你按所给的六种类别分类吧！把序号填在所属类别的横线上。 ①juice②pencil box③mouth④cat⑤black⑥five⑦green⑧eye⑨brown⑩seven?two?arm ?elephant?ruler?bread?crayon?monkey?rice?panda?foot 文具类：_______________________ 动物类：_______________________ 颜色类：_______________________ 食物类：_______________________ 身体部位类：___________________ 数字类：_______________________ 三、英汉互译。 1．下午好_______ 2．一块橡皮_______ 3．吃面包_______ 4．一条狗_______ 5．多大_______ 6．touch your nose_______ 7. here you are____ 8.like ducks_______ 9. sit down____ 10.drink some juice_______ 四、单项选择。 ( )1．-I have a pencil. -_______ A. Here you are. B.Me too. C.Oh, no! ( )2．-Let's play! -_______ A．OK! B．No! C．Thanks. ( )3.-Good afternoon, John. -_______，Lily. A. Goodbye B.Good morning C.Good afternoon ( )4．-How many cats? -_______ A. Five. B.I'm five. C.It's five. ( )5．-Happy birthday! -_______ A. Me too. B.Thank you. C.Sure. 五、连词成句。 1. have cake let's today some(. ) __________________________ 2. like act tiger a（.） __________________________
三年级下期终测试题 学校班级姓名 听力部分（40分） 一、Listen and circle.（听录音，选择与所听内容相对应的图片，将 其序号填入括号里。）（5分） （）1. A B （）2． A B （）3． A B （）4． A B （）5． A B 二、Listen and choose. （听录音，从A、B、C中选出你所听到的字母、单词或句子，将其序号填入题前的括号内。）（5分） （）1．A、Ii B、Ll C、Yy
（）2．A、Hh B、Ff C、Gg （）3．A、pear B、peach C、please （）4．A、man B、mother C、mom ( ) 5. A. I’m hungry. B. I’m thirty! C. I’ m Li Ming. 三、选出你所听到的句子。（5分） （）1.A. He’s Mike. B. He’s in the car. C. He’s my brother. （）2.A They are students.B. They are teachersC. They are dogs. （）3.A. Do you like this dog? B. Do you like this cat? C. Do you like this monkey? （） 4.A. How old is he? B. How old are you? C. How old is she? （）5.A. Some sandwiches, please. B. Some pears, please. C.Some biscuits, please. 四、Listen and circle. （森林里正在举行动物运动会。广播里正在播报 参加100米决赛运动员的号码，请你根据播报的号码，帮助我们找到这5 名选手，把他们的号码涂上你自己喜欢的颜色。）（共5分）
最新版人教版P E P小学英语三年级下册教案 (全册) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
PEP小学英语三年级下册2017-2018学年度第二学期教案 备课教师：袁歌 2018年3月
PEP小学英语三年级下册教学计划 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 二、教材特点 1、强调语言运用 本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题---功能---结构---任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养 本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发 本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流 本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 三、教学目标 1、能听懂、会说会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读单词，并能简单地运用。 3、能听、做、演游戏。
pep小学英语三年级下册电子课本 ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：https://www.doczj.com/doc/2c10015920.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 pep小学英语三年级下册电子课本 体积较大，完整清晰版请点击下列地址直接下载 https://www.doczj.com/doc/2c10015920.html,/showtopic-7570.aspx 五年级上学期英语期末试卷 Class Name 同学们，寒假又来临啦！现在就让我们在几十分钟内进行一次奇异之旅吧！ 听力部分 1、Listen and choose. (旅行即将拉开序幕，想赢取免费机票吗？只要把听到的正确图片选出来，就有机会哦!) 2．Listen and circle. (登机啦！戴上“伸缩耳”，听听广播，把有用的信息圈出来!) 1）A. young and active B. strict and tall C．smart and active
2）A．over the bed B．near the closet C．over the end table 3）A．cabbage and fish B．potatoes and pork C．mutton and potatoes 4）A．make the bed B．clean the bedroom C．put away the clothes 5）A．There is a lake. B．There is a forest. C．There is a mountain. 3. Listen and tick. （机长哈利`波特终于出现啦！他要宣布什么呢？仔细听，判断，记得用?和?表示。） 1）I’m a university student. 2）I don’t like Saturdays and Sundays. 3）I do housework on Saturdays. 4）I often do sports and watch TV on Sundays. 5）My favorite food is green beans. 4. Listen and write. （哈利`波特送你的第一件礼物是“魔杖”，赶快试试！把空中飞舞的单词定格在纸上。） thin tree meals cook eggplants