六年级（五四制）上学期期末学情检测
语文试卷
本试题分第I卷（选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分，分值120分。
第I卷（选择题共40分）
一、（16分，每小题2分）
1. 下面加点字词的读音完全正确的一项是
A. 溺（nì）爱蹿（cuàn）出汹（xōng）涌抻（chyi）拉
B. 惦（diàn）记象冢（chǒng）佣（yòng）人嗥（gáo）叫
C. 摩挲（suō）唏嘘（xū）贮存（zhù）瞻仰（shàn）
D. 憎（zyng）恶虐（n?a）待熏（xūn）黑矜（jīn）持
2. 下列词语书写完全正确的一项是
A. 脍炙人口饱经风霜长途拔涉苟延残喘
B. 不解之缘蹑手蹑脚无言以对千方百计
C. 抑扬顿错巧夺天工不落窠臼别俱一格
D. 虎视眈眈余音绕梁独具匠心跚跚来迟
3. 选出下列句子中成语使用有误的一项
A. 这天中午，正太郎轻描淡写地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。
B. 奶奶每次都目不忍视地躲到里屋。
C. 老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡，买的人很少。
D. 近段时间杰森觉得学校就像暗无天日的牢笼，所以他每天都无精打采。
4. 对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是
窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
A. 副词动词名词形容词动词
B. 形容词动词名词形容词名词
C. 形容词动词名词副词动词
D. 名词动词名词形容词副词
5. 下列句子表述有误的一项是
A. 舞台对我有着神奇的吸引力。
B. 同学们在外一定要遵守交通规则，切忌不要乱闯红灯。
C. 成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习。
D. 大量地阅读优秀文学作品，不仅能增长见识，而且可以丰富人的情感。
6. 选出下列句子中标点符号运用错误的一项是
A. 我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!
B. 可是，它们怎么逃得那么快呢?刚听见一点声响就无影无踪了。
C. 我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的”!
D. 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
7. 下列诗文句子书写无误的一项是
A. 善哉，峨峨兮若江河。
B. 何当金络脑，快走踏清秋。
C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。
D. 野径云俱黑，江船火烛明。
8. 下列文学常识表述正确的一项是
A. “伯牙绝弦”的故事在明代冯梦龙所著的《警世通言》中有精彩记载。
B. 杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义爱国诗人，后世尊称他为“诗仙”。
C. 《天净沙·秋》是元代白朴写的一首有名的词。
D. 鲁迅原名周树人，是我国近代文学史上伟大的文学家、思想家和教育家。
二、（8分，每小题2分）
阅读《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字，完成9-12题。
有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了?”爸爸问他。
“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦!”
爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
A.天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，B.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
9.位以上文字你一个小标题，最准确的一项是（）
A.救助车夫
B.夜晚奇遇
C.伯父解疑
D.同情大众
10.对文中划横线句子A处理解错误的是（）
A.点明了天气寒冷，照应了选文的开头。
B.点明了天气寒冷，突出了我年纪幼小，十分怕冷。
C.点明了天气寒冷，引出我的疑问和伯父的回答。
D.点明了天气寒冷，衬托伯父对劳动人民的关爱同情。
11.对文中划横线句子B处所用的描写方法判断正确的一项是（）
A.外貌描写、动作描写
B.动作描写、心理描写
B.神态描写、动作描写 D.外貌描写、心理描写
12.对选文最后一段理解正确的一项是（）
A.文章说“伯父的回答，我现在记不清了”，下文却又说“清清楚楚地记得”，这两
个矛盾的说法表明了因为年代久远，作者的记忆时而清晰时而模糊混乱。
B.“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情，变得那么严肃”表明了一向对我和蔼的
伯父此时对我的一再追问有些不悦。
C.“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动”表现了伯父因为救助车
夫而感到身心疲惫，不愿多说，只想休息一下。
D.伯父最后深深叹了口气，既包含了对以车夫为代表的广大劳动人民的同情，也包含
了对当时社会现实的不满。
三、阅读下面一首诗，完成13--16题。（8分，每题2分）
天净沙·秋
【作者】白朴【朝代】元
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
13.结尾两句“青山绿水，白草红叶黄花。”这幅秋景图给人最强烈的印象是（）
A.凄苦悲凉
B.沉郁浩荡
C.明丽斑斓
D.轻快自然
14.在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是（）
A.孤村落日残霞
B.轻烟老树寒鸦
C.一点飞鸿影下
D.百草红叶黄花
15.下列对着首小令理解不正确的一项是（）
A.前两句“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着冷清萧瑟的氛围，
着意了渲染秋日黄昏的冷寂。
B.第三句“一点飞鸿影下”是写空中一群大雁南归，更添秋日的凄凉，“一点”说明
远、高，“影下”说明速度快。
C.最后两句诗人用青、绿、白、红、黄五色，以远及近，多层次多侧面立体交叉式地
描绘出秋日美丽的景色，使整个画面充满了诗意。
D.作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的，透露出当时社会环境，可是摆脱这些再看
这明朗的秋日又分明有着无限美好与活力。
16.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）
A.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D.微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
17.给下列拼音写汉字或给加点字注音。（每空1分，共8分）
Ji? kòu hú bün
（）力日（）（）囵吞枣可见一（）
（）（）（）（）
模样潜伏脍炙人口张冠李戴
四、（14分）
18.在横线上补充出恰当的句子。（没空1分，共10分）
（1），听取蛙声一片。
（2）昔我往矣，，今我来思，。
（3）伯牙善鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，。”
（4）横眉冷对千夫指，。
（5）大漠沙如雪，。
（6）的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕。
（7）明月松间照，。
（8）洛阳城里见秋风，。
18.仿写句子（4分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，
。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
五、阅读下面的文字，完成20---23题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题，二徒弟支支吾吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，更要有高尚的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
20.联系上下文，解释词语。
支支吾吾：___________________________________________________
易如反掌：___________________________________________________
21.在技术上谁更高一些？老锁匠选二进制徒弟为正式接班人的理由是什么？
________________________________________________________
____________________________________________________________
22.老锁萆说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这个“不能打开的锁”指的是什么？
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23.读了这篇短文，你有什么感想？
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六、（14分）阅读下面的文字，完成24---28题。
罗圈腿的小猎狗
一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
主人的忽视，很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然，每
次捕猎回来，它也分得一块肉。但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起，“扑通”，掉进了河里，激起一大片水花。
河岸上，猎狗们笑成了一团：“哇，我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边涛的小猎狗，将它扔在了猎人面前：“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：
所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着，向它们“汪汪”叫个不停，但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足;
突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了!
众人发出“嘘——”声，这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。
这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
人们见了，都会“啧啧啧”地赞叹：“瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊!”
一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。
阅读题：
24.简要概括小说的主要内容。(4分)
25.联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。(3分)
小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
26.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?(3分)
27.阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。(4分)
八、（2分）
28.请将下面一句话，用正楷或行楷抄写在田字格内
自强不息，厚德载物。
九、（40分）
29.写作。
请以“温暖”为题，写一篇作文。
要求：1.文中不能出现真实的人名、校名。
书写规范，字体工整，字数不少于500字。
参考答案：
1---5.DBACB 6--10.CBAAB 11-16.CDCCBD
17.略
18.略
19.示例：一朵浪花汇集不成浩瀚的大海；一个人建设不出富饶的家园。
20.略
21.大徒弟。对钱财视而不见，坚守职业操守。
22.高尚的职业道德。
23.人生的准则、美好的操守、高尚的职业道德需要我们永生坚守，坚定不移
24.小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(3分，意思对即可)
25.“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。(3分)
26.“公狼的出现”使小猎狗有了展示自已的机会，使故事情节发生逆转，达到高潮。(3分，内容2分，写法1分)
27.【示例】小猎狗角度：①面对自己的缺陷，面对他人的嘲笑，内心必须强大。②不能满足于现状，要有自己的追求。③不要怕挫折，要坚持不懈地努力。④要敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力，就会赢得别人的尊重。猎人(人们)角度：①不可以貌取人，不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要客观地评价一个人。十条猎狗角度：①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似比你弱小的人。③不要盲从。(4分，两个角度回答4分，同一个角度回答3点及以上3分，同一个角度回答两点2分，回答一点1分)
28.略
29.略
2.
部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 一、根据拼音提示，在方格中写出词语。(计3分) 还有同学(bié chū xīn cái) ，想(jì gāo yì chóu) 给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。谁知(nòng qiǎo ch éng zhuó 分) A.还有淡淡的幽稚的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。 B.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红，该是村女种的罢。 D.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 三、根据意思填词语。(计5分) 1.把整个枣子吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。（） 2.化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。（） 3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。（） 4.形容经历过很多艰难困苦。（） 5.自命清高，自我欣赏。（） 四、仿照例句补写句子。(计4 分) 例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。 1.教我坚强的是，教我勇敢的是。 2.教我的是，教我的是。 五、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(计6分)
1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。（） 2.“劈叉”“分叉”“四仲八叉”三个词语中，“叹” 的读音相同。（） 3.“听到这个好消息，他高兴得蹦三尺高。” 这是夸张的说法。（） 4. “难道他不该去?”“他不该去。”这两句话的意思一样。（） 5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍。（） 6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相” 等词都与戏曲有关。（） 六、用修改符号修改病句，再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里。(计8分) A.语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这棵树结满了许许多多果实。（） 2.这次考试，我们班的普遍成绩提高了。（） 3.我们必须自学的习惯。（） 4.这次活动是非常愉快的一天。（） 七、指出下列句子所使用的说明方法。(计4 分) 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（） 2. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 （） 3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（） 4.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（） 八、读一读，把句子的意思写下来。(计6分) 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
2020部编版六年级语文下册 期末检测卷 （时间：120分钟 满分：100分） 一、书写 1．看拼音写词语。 ch óu ch àng j īng hu áng y ī w ēi xi āo sh ì ni àn d āo yu án li àng 二、选择题 2．书写完全正确的一组是（ ） A ．迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求 B ．一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业 C ．不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣 D ．翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳 3．不能与“拼搏”搭配的词是（ ） A ．惊心动魄 B ．全力以赴 C ．铺天盖地 4．对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A ．今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马．． 。（指出人意料的获胜者） B ．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年．．．． 。（指活泼、富有生气的少年） C ．市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水．． ？（指水上体育运动项目之一） D ．他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心．． 收起。（这里指顾虑） 5．谚语“莫道君行早”的下一句是( )。 A ．一字值千金 B ．日久见人心 C ．更有早行人 D ．近山识鸟音 6．人们常用“（ ）”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。 A ．少壮不努力，老大徒伤悲！ B ．书到用时方恨少，事非经过不知难。 C ．随风潜入夜，润物细无声。 D ．青，取之于蓝而青于蓝。 学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
2020-2021学年第一学期期末测试 六年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语。(8分) yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào ( ) ( ) ( ) ( ) pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí ( )( )( )( ) 二、辨字组词。（4分） 颗（）梳（）梭（）歹（） 棵（）疏（）棱（）夕（） 三、下面哪篇不属于写人的文章。( )（4分） A.《永远的歌声》 B.《稻草人》 C.《詹天佑》 D.《老人与海》 四、下列词语没有错误的一组是( ),并改正错误。(6分) 1.狂风怒号别拘一格不落窠臼雕粱画栋( ) 2.雅俗共赏长途跋涉囫囵吞枣可见一斑 ( ) 3.苟延残湍竭泽而渔烩炙人口焦躁不安 ( ) 五、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。( ) 2.因为“独在异乡为异客”,所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲( ) 3.毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。( ) 4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事,洋溢着关爱之情。( ) 5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。( ) 六、我能按要求改写句子。（10分） 1.同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句） 2.鲁迅说：“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”（改为转述句） 3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句） 4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）
山东省东营地区2019-2020学年第一学期期中质量调研 六年级语文试题 一、汉字书写 (5分) 把内容补充完整，并将补充部分填写在田字格内。 我好像一只牛，。 二、积累运用 1、给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分） 宇航员在天际áo游遥望地球时发现，地球的周围guǒ着一层薄薄的水蓝色沙衣，同宇宙相比地球是渺．小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁．舟，但这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 2、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。( ) (2分) (1)天边的云彩不停地＿着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 A、变换传承相映成趣 B、变幻传承赏心悦目 C、变幻传递相映成趣 D、变换传递赏心悦目 3、把词语补充完整。(3分) 余音绕( ) 囫( )吞枣 张( )李戴( )然大悟 （）炙人口( )经风霜 4、按要求改写句子（3分） ①、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） ②、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。(改成直接引用句) ③、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） 5、下列句子有语病，请修改。（2分） ①、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号. ②、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了.
6、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。（2分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句 7、阅读积累填空（7分） （1）、邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：“我是中国人民的儿子。”（2）、有所期诺；，时刻不易。 （3）、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”! 是，。 （6）、《春夜喜雨》中运用想象的手法来体现诗人喜悦之情的诗句 是，。 （7）、《西江月夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是，。 8、.经过小学五年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分） 围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字： 形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是 （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 三、阅读下面一首诗，完成第1～2题。（4分） 马诗
六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 （一）、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。在本词语中应取第（）解释。（①睡；②卧；③停止。） 3、补充词语，并选出一个词语造句。 （）高望（）（）味（）长（）（）行云 年过花（）自（）自受好高（）远 抑（）顿（）（）不安席（）然大（） _______________________________________________________ ４、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。 薄片（báo bó）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē） (二)、句子走廊。
1、补充句子。（按要求填空） ① __________________________，化作春泥更护花。 ② _____________________ ，何人不起故园情。 ③诚者，_____________ ；诚之者，____________。 ④珍惜自然资源， _____________________________________。 ⑤ _____________________，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，__________________________________。 ２、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足，一定要（）用水。 ②、如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠，法院就要（）执行这个规定。 ３、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。（改病句） _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。”（第三人称转述句） ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句） ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。（改病句） ___________________________________________
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
2019-2020学年度第二学期期末模拟检测 小学六年级语文试卷 （卷面满分：100分，时间：90分钟） 一、知识乐园（30分）： （一）看拼音写词语。（4分） zh ì mi ǎn f ū n ài 幼（ ） （ ）强 皮（ ） 无可（ ）何 Ti án w ǚ r ǚ sh āi b ì （ ）静 （ ） （ ）酒 悬崖峭（ ） （二）选词填空。（6分） 果断 武断 夸奖 夸耀 严肃 严厉 1．我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的（ ）。 2．张强同学虽然各方面都很不错，但从不（ ）自己。 3．工作（ ）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。 4．叔叔工作能力很强，办事很（ ），受到领导的表扬。 5．今天晓军又没完成作业，张老师（ ）地批评了他。 6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（ ）。 （三）选择合适的字填空。（3分） 以身作（ ）（则责） 名（ ）其实（ 富副） 负（ ）请罪（金 荆） 完（ ）归赵（壁璧） 价（ ）连城（质值） 专心致（ ）（志 至） （四）句子表达（11分）。 1、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。（缩句） 2、战士打击敌人。（扩句，至少两处） 3、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。（修改病句） 4、下面的句子，各用了哪种修辞手法，把序号写在括号里。 ① 比喻 ②拟人 ③反问 ④排比 （１）小溪唱着欢乐的歌，轻快地向前奔跑。（ ） （２）漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ） （３）春天，老师领我们爬山；夏天，老师教我们游泳；秋天，老师带我们野炊；冬天，老师教我们溜冰。 （４）要是没有太阳，植物怎么生长？（ ） ５、将下面一段话加上标点符号。 公园里各色各样的的花都开了 红的像火 粉的像霞 蜜蜂 蝴蝶在花丛中飞舞 柳条 杨树枝在微风中飘摇 看着这美丽的景色 我情不自禁地说 多么诱人的春天啊 （四）调动你的积累，把下面的句子补充完整。（6分） 1、落红不是无情物， 2、博学之， ， ， ，笃行之。 3、 ，谁持彩练当空舞？ 4、晓看红湿处， 。 5、珍惜时间的名言有： 6、表达友情的诗句有： 二、阅读天地（35分） (一) ———————— 我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。 湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”， “锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
2021年部编版语文六年级上学期期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、根据拼音提示，在方格中写出词语。(计3分) 还有同学(bié chū xīn cái) ，想(jì gāo yì chóu) 给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。谁知(nòng qiǎo ch éng zhuó 分) A.还有淡淡的幽稚的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辩出，这是丁香。 B.你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红，该是村女种的罢。 D.这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。 三、根据意思填词语。(计5分) 1.把整个枣子吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 ( ) 2.化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。 ( ) 3.形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。 ( ) 4.形容经历过很多艰难困苦。 ( ) 5.自命清高，自我欣赏。 ( ) 四、仿照例句补写句子。(计4 分) 例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。 1.教我坚强的是，教我勇敢的是。 2.教我的是，教我的是。 五、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(计6分)
1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。 ( ) 2.“劈叉”“分叉”“四仲八叉”三个词语中，“叹” 的读音相同。 ( ) 3.“听到这个好消息，他高兴得蹦三尺高。” 这是夸张的说法。 ( ) 4. “难道他不该去?”“他不该去。”这两句话的意思一样。 ( ) 5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍。 ( ) 6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相” 等词都与戏曲有关。 ( ) 六、用修改符号修改病句，再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里。(计8分) A.语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这棵树结满了许许多多果实。 ( ) 2.这次考试，我们班的普遍成绩提高了。 ( ) 3.我们必须自学的习惯。 ( ) 4.这次活动是非常愉快的一天。 ( ) 七、指出下列句子所使用的说明方法。(计4 分) 1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 ( ) 2. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。 ( ) 3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( ) 4.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 ( ) 八、读一读，把句子的意思写下来。(计6分) 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
部编版六年级上册（五四制）语文课本重点内容第1课：《草原》 1、作者简介： 老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。 2、重点字词： 勾勒境界洒脱鞭子疾驰彩虹马蹄豆腐拘束羞涩摔跤 3、字词释义： 渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。可以增强氛围，使人感觉情景更加真实。 勾勒：指用线条画出轮廓。 鄂温克：是东北亚地区的一个民族，主要居住于俄罗斯西伯利亚以及中国内蒙古和黑龙江两省区，蒙古国也有少量分布。 第2课《丁香结》 1、作者简介： 宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，着名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。从事小说与散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。有着作：《三生石》《我是谁》。2018年，其作品《北归记》获奖第三届施耐庵文学奖。 2、重点字词： 缀窥幽雅浑浊笨拙单薄遮掩照耀花蕾愁怨断断续续 3、字词释义： 朦胧：不清楚，模糊。 斗室：指极小的房子。 毫：指毛笔。
参差：长短、高低、大小等不一致。 第3课《花之歌》 1、作者简介： 纪·哈·纪伯伦（1883年1月6日——1931年4月10日）黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，纪伯伦、鲁迅和拉宾德拉纳特·泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。纪伯伦出身于马龙派天主教家庭。幼年未受正规学校教育。后随家庭移居美国。在美国上学时显露出艺术天赋。后兴趣转向文学，初期用阿拉伯语，后用英语进行写作。纪伯伦的许多文学作品都带有基督教色彩，蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。 2、重点字词： 苍穹坠落绿茵祭献旖旎馥郁琼浆领悟硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏 3、字词释义： 苍穹：天空。 孕育：怀胎生育，比喻已经存在的事物中酝酿着新事物。 冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。 摇曳：摇荡。 旖旎：柔和美好。 馥郁：形容香气浓厚。 硕大无朋：形容无比巨大。 琼浆：指美酒。 婆娑：盘旋舞动的样子。 第4课：《古代诗歌三首》 《宿建德江》 1、作者简介： 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代着名的山水田园派诗人。 孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，
. 六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！ 一、日积月累（50分） （一）按拼音写字词（8分） 离家已有三年，总在ménglóng （ ）的睡梦中，如yīng （ ）儿般想起令人juàn lian （ ）的故乡；清晨，晶yíng （ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn （ ）的父亲开始了一天的操劳。他身体不好，经常késòu （ ），原本kuíwú（ ）的身材也变得瘦小了，但他还是从早忙到晚，chú（…）房里，母亲正在烙bǐng （ ），那扑鼻的香味儿飘到很远…… （二）给加点的字选择正确的读音。（5分） 北风怒号（ háo hào ），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn ）涡，昆明的冬天寒意袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní)，他像佣（ yōng y òng ） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们。 （三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。（5分） 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3分） 推（ ）出（ ） （）生（ ）死 舍（ ）求（） 2、写出带动物的成语：______________________ （1分） 3、写出带数字的成语：______________________ （1分） （四）选词填空（4分） 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 （五）请你写出下面动物的叫声的词（4分） 虎（ ） 狼（ ）龙（ ） 猿（ ） 马（ ） 狮（ ） 犬（ ）鸟（ ） （六）按要求完成诗句。（8分） 1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句：___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________ （七）、按要求写句子。（6分） 1、扩句：______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！” 5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。（请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话。） (八)根据阅读积累填空（10分） （1）“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。 （2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（8分） ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。（1分） 2.给这个片段加一个小标题 （1分） 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________ （3分） 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。（3分）学校： ……………
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 一、积累运用.(计41分) 1.给下面词语中的划线字注音.(计4分) 铁轨( ) 祭祀（）霓虹灯( ) 囫囵吞枣（）忐忑( ) 尴尬( ) 入场券( ) 波光粼粼( ) 2.巧填同音字.(计6分) lán ( )球( )杆píng草( )( )藻 yǎ沙( )幽( ) zhòu （）纹（）降 jiàn飞（）( )盘fèi （）腾（）品 3.先把下面的词语补充完整，再解释所填字的意思.(计8分) 全( )贯注: （）山倒海: 居高( )下: 自( )自受: 4.给下面句中的划线词语找反义词，写在括号里.(计4分) (1)考试时要沉着镇定,不要( ). (2)新中国成立的消息传来，平静的神州大地顿时( )了起来. (3)终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）. (4)分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始. 5.指出下面句子运用的修辞手法.(计5分) (1)这声音惊天动地，气壮山河! （）
(2)小雨点欢快地蹦跳着从空中落下来. （） (3)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗? （） (4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎工那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂. （）（）6.判断正误.正确的打“√”,错误的打“×”.(计4分) (1)《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年.( ) (2)《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作. ( ) (3)“颜筋柳骨”中“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树. ( ) (4)“同茫芒宇宙相比，地球是渺小的.”一句运用了举例子的说明方法.( ) 7.按要求写句子.(计4分) (1)闰土国家去了.我还深深地思念着闰土.(用合适的关联词连成一句话) (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的.”(改为转述句) (3)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人.(修改病句) (4)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》.(缩句) 8.经典诗文默写.(计6分) (1)无情未必真豪杰， .(鲁迅《答客诮》) (2)九曲黄河万里沙， .(刘禹锡《浪淘沙》) (3) ，两山排闼送青来.(王安石《书湖阴先生壁》) (4) ，望湖楼下水如天.(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
期末检测题（一） 时间：90分钟满分：100分 一、看拼音，写词语。（8分） xiū sèɡē da páo xiào pénɡ pài huíhuàng 二、用“ ____”画出正确的读音。(3分) 笨拙．（zhuō zhuó）颓．然（tū tuí）瘦削．（xuē xiāo）一绺．（liǔ lǚ） 风靡．（mí mǐ）提供．（ɡònɡɡōnɡ勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）蜷．缩（quán juǎn）三、补充四字词语，并回答问题。(11分) 技高一( ) 一 ( )无际斩钉( )铁 ( )( )风云居高( )下粉身 ．．( )骨．念念有( ) ( )天( )色 (1)写出第一个字是“一”的四字词语_________、_________。 (2)与“念念有( )”结构相同的词语有_________、_________。 (3)画波浪线的词语的近义词和反义词分别是_________、_________ (4)看到加点的词语，就会想到诗句__________________,___________________。 四、选词填空（6分） 激励激烈激动 （3）时间犹如一面战鼓，它能（）我们加快前进的脚步。 （4）因为飞机碰到强烈气流，不少人经不住（）的颠簸，开始头晕。（5）见到人类首张黑洞照片，科研人员的心情十分（）。 阴凉阴险阴冷 （6）他躲在墙角处，脸上露出（）的笑容。 （7）中午热得要命，我们都躲到树下的（）处休息。 （8）屋子里没有生炉子，又潮湿又（）。
五写出下列句子运用的修辞手法（4分） 1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（） 2.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是……（）（） 3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（） 五、按要求写句子。（6） 1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句） 2.明明的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（修改病句） 3.难道你们根据错误信息得出的答案，还应该得分不成？（改为陈述句） 4.火星和地球昼夜长短相近。火星也有四季更替。（用关联词语连成一句话） 5.暴风雨来了。（改为拟人句） 6.王老师对小明说：“这件事，你冤枉了小红。”（改为转述句） 六、根据课文内容填空。（18分） 2.陆游是宋代伟大的爱国诗人，他虽然身处低位，却时刻不忘忧国忧民，真正做到了“”。 3. 诸葛亮为兴复汉室，日夜操劳，我们可以用“，”这句话来形容。 4.“黑云翻墨未遮山，。卷地风来忽吹散，_______________ 。”这首诗是代诗人写的《》。诗歌的前两句语用了的修辞手法，形象地写出了雨势；“忽”字体现了夏天的特点。 5.皮匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
六年级语文期末检测卷 （时间：120分钟） 班级：：等级： 基础园地 一、看拼音，正确、工整地拼写句子 chùchù liúxīn jiēxuéwèn, sānrén tóngxíng yǒuwǒshī。 二、根据拼音,联系词语意思，在□里填上合适的字 jiɑ yù yōu qiānɡ lí爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□拓荒□地 liánɡ lián kuānɡ pénɡ zhū 种植高□挥□收割收获万□牛□整洁□肥马壮 zhíɡònɡ tuò rǔ xiè 养□鱼蟹□献城乡开□进取忍□负重不□奋斗 ɡǎn □动八方 三、选择题 1.下面带点字的注音不正确的一个是 ⑴辅．导（fǔ）⑵哺．育（fǔ）⑶悄．（qiǎo）无声息 2.下面词语中，没有错别字的一组是__ _ ⑴弥留之际疾驰而去针锋相对 ⑵深明大意井然有序节衣宿食 ⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离 3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _ ⑴代替——替代⑵著名——名著⑵坍塌——倒塌 4．加点语句用得不恰当的句子是____ ⑴几个战士趁着夜色，在院子里负隅顽抗 ．．．．，终于等来了增援的友军，一举击退了日寇。 ⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，结果却远不是那个味儿，这 真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ．．．．．．．．．．．．．．．”啊！ ⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时，玥说：“古人说得好，问渠哪 ．．． 得清如许？为有源头活水来 ．．．．．．．．．．．．……” 5．下面各句中有语病的是____ ，请你在原题上直接修改。
⑴提高我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵近年来，我国大围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。 四、根据课文容填空 1. 每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是和的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中，使人。 这段话围绕一个中心词做了细致描写，这个中心词是 2．走了许久，远远地望见了一条的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的穿着各色的衣裳，，，像朝我们飞过来。 从这段话中我们能读出的心情。 3.从古到今，祖国的安危与荣辱总是高于一切。在《闻官军收复》中，杜甫欣喜万分，先是“初闻涕泪满衣裳”，继而“”；陆游心系祖国的统一，临终嘱咐儿子：“，”。 阅读天地 短文1： 《鞋匠的儿子》片段 林肯是美国历史上最有作为的总统之一。在他就任美国第16任总统不久，南方的一些州竟发动了分裂国家的战争。林肯坚决反对国家分裂，他曾经在一次演说中强调：“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去”，“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。”正是这位出身卑微的美国总统，毫不犹豫地领导人民拿起武器，维护了国家的统一。 1．联系上下文，写出下列词语的反义词 卑微（）毫不犹豫（） 2．用自己的话概括这段话的主要容。 3．从“林肯是美国历史上最有作为的总统之一”中“之一”这个词语，可以看出作者在介绍时，非常注意说法的 ⑴生动形象⑵准确妥帖⑶感情丰富 4．画出这段话中的一个比喻句。 这句话把比喻成；表达出一个 的观点。 短文2： 1955年夏季的一天，一位留美科学家躲开特工监视，在香烟纸上匆匆写下了一封要发往中国的短信—— 我提笔写这便条，万感千念，对祖国、对亲友相思之甚，寸阴若岁。耳闻祖国建设蒸蒸日上，敬之，喜之。阻碍归国的禁令已于4月被取消，然我仍身陷囹圄，还乡报国之梦难□，省（shěnɡ）亲探友之愿难偿，戚戚然久之。恳请祖国助我还乡，帮我结束客居海外生涯，还我报国之宿□。切切！ 1.联系上下句，在□里填上一个恰当的字。 2.给这段话加上一个题目 3.给加点字加上拼音并写出意思： （1）还．乡报国（）（2）省．亲探友（）
六年级（五四制）上学期期末学情检测 语文试卷 本试题分第I卷（选择题）和第II卷（表述题）两部分，考试时间120分，分值120分。 第I卷（选择题共40分） 一、（16分，每小题2分） 1. 下面加点字词的读音完全正确的一项是 A. 溺（nì）爱蹿（cuàn）出汹（xōng）涌抻（chyi）拉 B. 惦（diàn）记象冢（chǒng）佣（yòng）人嗥（gáo）叫 C. 摩挲（suō）唏嘘（xū）贮存（zhù）瞻仰（shàn） D. 憎（zyng）恶虐（n?a）待熏（xūn）黑矜（jīn）持 2. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 脍炙人口饱经风霜长途拔涉苟延残喘 B. 不解之缘蹑手蹑脚无言以对千方百计 C. 抑扬顿错巧夺天工不落窠臼别俱一格 D. 虎视眈眈余音绕梁独具匠心跚跚来迟 3. 选出下列句子中成语使用有误的一项 A. 这天中午，正太郎轻描淡写地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。 B. 奶奶每次都目不忍视地躲到里屋。 C. 老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡，买的人很少。 D. 近段时间杰森觉得学校就像暗无天日的牢笼，所以他每天都无精打采。 4. 对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是 窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。 A. 副词动词名词形容词动词 B. 形容词动词名词形容词名词 C. 形容词动词名词副词动词 D. 名词动词名词形容词副词 5. 下列句子表述有误的一项是 A. 舞台对我有着神奇的吸引力。 B. 同学们在外一定要遵守交通规则，切忌不要乱闯红灯。 C. 成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习。 D. 大量地阅读优秀文学作品，不仅能增长见识，而且可以丰富人的情感。 6. 选出下列句子中标点符号运用错误的一项是 A. 我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有! B. 可是，它们怎么逃得那么快呢?刚听见一点声响就无影无踪了。 C. 我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的”! D. 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢? 7. 下列诗文句子书写无误的一项是 A. 善哉，峨峨兮若江河。 B. 何当金络脑，快走踏清秋。 C. 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。 D. 野径云俱黑，江船火烛明。 8. 下列文学常识表述正确的一项是 A. “伯牙绝弦”的故事在明代冯梦龙所著的《警世通言》中有精彩记载。
小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______;描写同学友情的成语_____;(3分) (五)按要求改写句子。(7分) 1、李涛对胡丽说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句) 4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否定句) 5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) 6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子) 宽容如，__________ 。 宽容如，__________ 。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“ 。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名著之一，作者是____。(2分) 4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，____的周总理，____的居里夫人。(2分) 5、过去的日子如_____ ，被微风____了，如_____，被初阳 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分) Z D F H W L 2.根据拼音写汉字(4分)
qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( ) (三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于( ) A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事( ) A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。( ) A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼( ) A、如果??就?? B、因为??所以?? C、即使??也?? D、不但??而且?? 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是( ) A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔( ) 司空见( ) 余音绕( ) ( )而不舍 - 1 - 石阡县均田小学2014年4月29日星期二小学六年级(李登) _____了。这个句子选自现代作家____的《》。(3分) 6、我的座右铭(名言)是，因为(喜欢的理由) (2分) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分) 8、默写《竹石》(3