小学一年级美术第一册《让大家认识我》课件

教学内容回顾
课程主要介绍了名片的起源、功能和设计要素，并通过实 际操作让学生掌握制作名片的技巧。学生对这些内容有较 好的掌握。
教学难点解析
在色彩搭配环节，部分学生表现出困惑，需要加强色彩运 用方面的指导。
学生反馈
学生参与度
大部分学生对本课表现出浓厚的兴趣，积极参与课堂活动，如讨 论、设计和展示自己的名片。
材料与工具介绍
介绍常用的绘画材料和工 具，如画笔、颜料、画板 等，并说明它们的特点和 使用方法。
03
实践操作环节
学生作品展示
展示内容
挑选出部分学生作品进行展示， 可以包括绘画、手工制作等。
目的
激励学生，提高他们的自信心和 创作热情，同时让其他同学从中 学习和借鉴。
教师示范演示
示范内容
教师亲自进行示范，展示如何完成 一件美术作品。
针对色彩搭配环节的不足，计划增加相关教学内 容或练习，加强学生对色彩的运用能力。
3
教学评价改进
考虑引入更多元化的评价方式，如学生互评、作 品展示等，以更全面地反映学生的学习情况。
THANKS
感谢观看
课堂互动交流
提问环节
鼓励学生提问，针对创作过程中遇到的问题进行 讨论。
分享经验
邀请有经验的学生分享创作心得和经验，促进学 习交流。
课堂讨论
围绕主题展开讨论，引导学生深入思考，提高思 维能力和表达能力。
05
总结与反思
本课总结
教学目标达成情况
本课通过引导学生制作个人名片，培养其观察、思考和动 手能力，同时增进同学间的相互了解。大部分学生能够积 极参与，动手制作，达到了预期目标。
目的
通过教师的示范，让学生了解创作过 程和技巧，帮助学生更好地掌握美术 技能。

六、向大家介绍你吧
这片树叶的问题出在哪 ？
一 年 级 班
我们全班就是一棵大树，把 我们的树装扮起来吧。
使用工具要小心， 互相帮助共完成。
结识几位新同学
制作方法、步骤
主
页
注意事项
பைடு நூலகம்
作品欣赏
你认识这几位新同学吗？ 他们的秘密都藏在叶子上。
李世辰
我喜欢的动物是鲸
张 倩
我的好朋友是玩具小熊
齐冉
我最喜欢读书了
郭磊
你也跟我一样喜欢踢足球吗？
一、将纸对折
二、找到纸折叠的一侧
三、画出半侧树叶
四、沿线将折叠的纸剪开
五、打开剪好的纸

请同学们现在先和同桌介绍一下自己 再上台和大家介绍一下自己，好不好？
姓名？ 爱好? 喜欢什么？ ......
如果我们的班集体是 棵大树，那么你们就 是最美丽的树叶~！
1、撕、剪出自己喜欢的形状颜色做树叶、果 实、 小鸟吧！
2、写上自己姓名和爱好，贴在树枝上！ 再说一说你对班集体有什么新希望？
今天你收获了什么？
老师带来了两个Biblioteka 友，他们想让大家 认识它！我有一双大大眼睛， 皮肤是黄色的，可能 和我喜欢吃香蕉有关 系吧？我喜欢穿蓝色 背带牛仔裤，我最喜 欢我的玩偶小熊。
虽然我是朋友最矮的，可是我还是喜 欢和他们一玩！
我是一只可爱的小猪， 我的皮肤是粉红色的， 我有一条可爱的小尾巴， 我不仅有爸爸妈妈，还 有一个可爱的弟弟。我 最喜欢和家人玩泥巴， 这是我最大的爱好。告 诉你们一个小秘密，我 的脸是不是像一个吹风 机？

结识几位新同学
制作方法、步骤
主
页
注意事项
作品欣赏
你认识这几位新同学吗？他们的秘密都藏在叶子上。
李世辰
我喜欢的动物是鲸
张 倩
我的好朋友是玩具小熊
齐冉
我最喜欢读书了
郭磊
你也跟我一样喜欢踢足球吗？
一、将纸对折
二、找到纸折叠的一侧
三、画出半侧树叶
四、沿线将折叠的纸剪开
五、打开剪好的纸
六、向大家介绍你吧
这片树叶的问题出在哪 ？
一 年 级 班
我们全班就是一棵大树，把 我们的树装扮起来吧。
使用工具要小心， 互相帮助共完成。