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图形图像新技术专题讲座 西南科技

图形图像新技术专题讲座 西南科技
图形图像新技术专题讲座 西南科技

西南科技大学计算机学院2013----2014学年

第2学期本科生课程

《图形图像新技术专题讲座》考核报告题目:虚拟现实

专业:

学号:

姓名:

2014年3月

阅读文献题目及摘要

文献一题目:国内外虚拟现实技术的研究现状

文献一摘要:虚拟现实技术是由计算机产生,通过视、听、触觉等作用,使用户产生身临其境感觉的交互式视景仿真,具有多感知性、存在感、交互性和自主性等特征,文章介绍了动态环境建模技术,实时三维图形生成技术,立体显示和传感器技术,应用系统开发工具,系统集成技术。目前已在军事、医学、设计和娱乐等领域得到了广泛应用。美日等发达国家对其进行了广泛的研究,取得了重大成果。国内的研究也取得了一定的成果。

文献二题目:虚拟现实及其发展趋势

文献二摘要:本文从虚拟现实的概念出发,对虚拟现实系统的特征、分类、结构、关键技术进行了充分的阐述并对虚拟现实的研究现状作出了详细的论述,预测了虚拟现实未来的发展趋势。

文献三题目:虚拟现实技术——回顾与展望

文献三摘要:虚拟现实技术是一种有效地模拟人在自然环境中视、听、动等行为的高级人机交互技术。它是人工智能、计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、网络技术、并行计算技术等多种技术的集成。目前已在科学的可视化、飞行模拟、医学、遥感与遥控、CAD/CAM、教育、娱乐等领域获得广泛的应用。而且随着虚拟现实技术的不断发展,毕竟展示出更加广阔的应用前景。因而,介绍虚拟现实技术的研究与发展状况,让更多的人了解虚拟现实技术,对推动虚拟现实技术在我国的研究和应用具有极为重要的意义。

文献四题目:虚拟现实技术的最新发展与展望

文献四摘要:对虚拟现实技术的最新发展及应用领域如军事、医学、考古、教育训练、灾难重现、工业制造、娱乐、农业和计算机技术等进行了论述,提出了利用虚拟农业技术重现农作物生产过程中的病虫害及其治理过程中受污染情况的观点,对虚拟现实技术的发展、应用前景和研究热点做了展望。

文献五题目:虚拟现实技术及其在制造业的应用

文献五摘要:虚拟现实技术在最近几年发展迅速,其应用领域涉及到医疗、军事、制造等行业。介绍了虚拟现实技术的概念和特征,讨论了虚拟制造、虚拟设计/虚拟装配的特征和分类叙述了国外的几个成功的应用案例。分析虚拟现实技术在制造业中的应用和发展的国内外现状,并展望了该技术未来的发展。

文献六题目:虚拟现实技术综述

文献六摘要:介绍了虚拟现实技术的概念、特征、分类以及实现虚拟现实的关键技,分析了我国虚拟现实技术的研究现状及目前的应用领域。最后,探讨了虚拟现实技术的发展趋势。

文献七题目:虚拟现实中实时图形生成和显示技术

文献七摘要:虚拟现实(Virtual Reality, 简称VR) 是一种新兴的人机交互技术, 是计算机技术高度发展的产物。凭借虚拟现实技术, 用户可进人一个由计算机模拟的虚幻世界, 并通过一些专门的装臵来对场景进行具有真实感觉(视觉, 听觉, 触觉等)的交互操作, 从而能真切地感受到虚拟场景的存在, 获得“看起来像真的, 听起来像真的, 摸起来也像真的”的全方位感受。

文献八题目:基于OpenGL 的虚拟环境建模技术研究

文献八摘要:讨论了基于几何和基于图象的虚拟环境建模技术, 并以此开发出一个虚拟环境的建模系统。系统以OpenGL 和Visual C+ + 6. 0 为开发平台, 可方便地进行虚拟环境的建模, 并具有光照、纹理映射等真实感增强的处理方法。建立的虚拟环境立体视觉效果较强, 且兼顾了场景绘制的实时性和可交互性。

报告正文

摘要

虚拟现实技术是由计算机产生,通过视、听、触觉等作用,使用户产生身临其境感觉的交互式视景仿真,具有多感知性、存在感、交互性和自主性等特征。其应用范围广,使用方便,有广阔的发展空间。目前国内的发展状况欠佳。

关键词

虚拟现实; 研究现况; 应用领域; 发展趋势

正文

1.虚拟现实

虚拟现实( Vir tual Reality, 简称VR) , 又译为临境, 灵境等。从应用上看它是一种综合计算机图形技术、多媒体技术、人机交互技术、网络技术、立体显示技术及仿真技术等多种科学技术综合发展起来的计算机领域的最新技术,也是力学、数学、光学、机构运动学等各种学科的综合应用。这种计算机领域最新技术的特点在于以模仿的方式为用户创造一种虚拟的环境, 通过视、听、触等感知行为使得用户产生一种沉浸于虚拟环境的感觉, 并与虚拟环境相互作用从而引起虚拟环境的实时变化。

根据虚拟现实所倾向的特征的不同,目前的虚拟现实系统可分为4 种:桌面式、增强式、沉浸式和网络分布式虚拟现实系统。

桌面虚拟现实系统利用PC 机或中、低档工作站作虚拟环境产生器,计算机屏幕或单投影墙是参与者观察虚拟环境的窗口,由于受到周围真实环境的干扰,它的沉浸感较差,但是成本相对较低,仍然比较普及。

沉浸式虚拟现实系统主要利用各种高档工作站、高性能图形加速卡和交互设备,通过声音、力与触觉等方式,并且有效地屏蔽周围现实环境(如利用头盔显示器、3 面或6 面投影墙),使得被试完全沉浸在虚拟世界中。

增强式虚拟现实系统允许参与者看见现实环境中的物体,同时又把虚拟环境的图形叠加在真实的物体上。穿透型头戴式显示器可将计算机产生的图形和参与者实际的即时环境重叠在一起。该系统主要依赖于虚拟现实位臵跟踪技术,以达到精确的重叠。

网络分布式虚拟现实系统由上述几种类型组成的大型网络系统,用于更复杂任务的研究。它的基础是分布交互模拟。

2.国内虚拟现实研究现状

我国VR 技术的研究起步于20 世纪90 年代初。随着计算机图形学、计算机系统工程等技术的高速发展,VR 技术得到相当的重视。科技部和国防科工委已将VR 技术的研究列为重点攻关项目,国内众多机构都在进行VR 的研究和应用,取得了一系列研究成果。但和一些发达国家相比,我国VR 技术还有一定的差距,但已引起政府有关部门和科学家们的高度重视。根据我国的国情,制定了开展VR 技术的研究。九五规划、国家自然科学基金委、国家高技术研究发展计划等都把VR 列入了研究项目。在紧跟国际新技术的同时,国内一些重点院校,已积极投入到了这一领域的研究工作。国内最早开展此项技术试验的是挂靠在西北工业大学电子工程系的西安虚拟现实工程技术研究中心。该中心的成立,对发挥学校电子信息工程学院等其他院系和研究所在虚拟现实、虚拟仿真与虚拟制造等方面的研究优势将具有积极作用。

3.应用领域

3.1军事及航空航天上的应用

可以说, 军事与航空航天上的应用是VR 技术发展的强有力催化剂。1988 年美国国防部的仙进研究计划署( CCTT)的Simnet 系统, 它将不同种类的近200 台飞机和坦克等模拟器连接到一个虚拟环境中, 实时运作, 构成虚拟战场, 训练不同兵种官兵的协同作战能力。在航空上, 利用CAD/ CAM 与VR 结合进行新型飞机设计, 某些飞行模拟器中也采用头盔显示器模拟各种实战空景, 让人感到在真的飞机上一样。美国军事部门一直是虚拟现实技术的主要开发者, 他们先后研制出了各种各样的战场虚拟现实系统供部队训练, 大大节省了训练费用且提高训练质量。

3.2民用领域

虚拟现实技术在军事及航空航天上的成功应用推动了其民用研究的开发, 加之相关软、硬件价格的下降, 它的应用已延伸到生产过程中的操作训练、市场营销、医疗卫生、游戏、建筑及工业设计等诸多方面。

1)操作训练

不需要花费巨额的费用, 利用VR 技术就可进行一些操作训练。VR 技术已在生产、医疗手术、系统安装/拆卸的操作训练中发挥了重要作用。

2)建筑及工业设计

虚拟现实技术还可用来进行各种虚拟设计( 汽车虚拟设计、飞机虚拟设计和建筑虚拟设计等) , 由于虚拟现实技术的投入性和交互性, 它比传统的CAD 技术能更好地满足设计要求。

3)市场营销

在大型展销活动中, 不仅仅地展示产品, 而利用VR 系统来详细地介绍其结构及性能, 将给客户产生更加神奇的体验。尽管“虚拟产品”不是一个新概念, 但这种虚拟性已使人感觉到变成现实了。

4) 医疗卫生

VR 可用于解剖教学、复杂手术过程的规划, 在手术过程中提供操作和信息上的辅助, 预测手术结果以及远程医疗等。另外, 科学的可视化不仅能将大量枯燥的原始数据转换成易理解的图象, 而且允许科研人员在空间和时域上前后移动, 是医疗卫生领域的重要研究手段。

5)其他

其他的如VR 技术还可用在教育或对人类有害或危险的场合, 人无须进入现场而只需在现场安装适当的遥感器或机器人, 通过远程VR 系统进行对话或完成相应任务。

4.技术支持

实现虚拟现实的关键技术主要包括:①动态环境建模技术,它包括实际环境三维数据获取方法、非接触式视觉建模技术等;②实时、限时三维动画技术,即实时三维图形生成技术;③立体显示和传感技术,包括头盔式三维立体显示器、数据手套、力觉和触觉传感器技术的研究;④快速、高精度的三维跟踪技术;⑤系统集成技术,包括数据转换技术、语音识别与合成技术等。

虚拟现实的一个重要的瓶颈就是图形生成速度。系统的实时性是关键。在三维视景仿真中, 实时性主要体现在: 运动体位臵、姿态的实时计算与动态绘制;

画面更新必须达到人眼觉察不到闪烁的程度, 即相当平滑的程度, 通常为

20~30帧, 至少不能少于10帧; 同时虚拟环境也要求随人的活动及时产生相应的画面, 即对于人产生的交互动作, 如模拟飞行时对飞行位臵、方向的控制, 系统的图形生成必须能立即做出反应并产生相应的环境和场景。其间的时间延迟不应大于最多不能大于1/4s ; 此外, 还要保证声音与发音对象或事件同步。显而易见, 图形生成速度是VR的重要瓶颈。

5.虚拟现实技术的发展趋势

VR 技术实质是构建一种与人可自然交互的世界, 允许参与者实时地探索或移动其中的对象。沉浸式虚拟现实是其最理想的追求。实现的主要方式即为让他戴上特制的头盔显示器、数据手套以及身体部位跟踪器, 用听、触和视觉在虚拟场景中体验。纵观这30 多年来的发展历程,VR 技术的未来研究还是遵循低成本、高性能这一主线, 从软件、硬件上分别展开, 主要方向为:

1) 动态环境建模技术

虚拟环境的建立是VR 技术的核心内容, 动态环境建模技术的目的是获取实际环境的三维数据, 并根据应用的需要, 利用获取的三维数据建立相应的虚拟环境模型。三椎数据的获取可以采用CAD技术( 有规则的环境) , 而更多的情况则需采用非接触式的视觉建模技术, 二者的有机结合可以有效地提高数据获取的效率。

2) 实时三维图形生成和显示技术

三维图形的生成技术已较成熟, 而关键是如何实时生成。为了达到实时的目的, 目前已提出了不少方法, 例如减少分段数、删除和隐藏面、纹理贴图以及

使用关联复制等, 最终至少要保证图形的刷新频率不低于15 帧/秒, 最好高于25帧/秒。在不降低图形的质量和复杂程度的前提下, 如何提高刷新频率将是今后重要的研究内容。此外, VR 还依赖于立体显示和传感器技术的发展。

现有的虚拟设备还不能满足系统的需要,有必要开发新的三维图形生成和显示技术。

3) 最小现实(Minimal Reality) 开发工具包的研究

由于桌面式和大屏幕投影式虚拟现实的广泛应用, 针对这类硬件设备, 1995 年后, 美国Alberta大学计算机系提出了最小现实(Minimal Reality) 的概念, 并开发出MR ToolKit工具包。它集成了一系列子程序函数、设备驱动程序和描述几何体的程序语言, 提供独立于VR 应用平台上的设备接口。在多用户的网络虚拟技术系统中, 它的开发环境包括对象建模语言、3D 模型器和环境管理器。

4) 新型交互设备的研制

虚拟现实能让参与者用人类自然的技能与感知能力与虚拟世界中的对象进行交互作用, 使之身临其境, 借助的输入输出设备主要有: 头盔显示器、数据手套、数据衣服、三维位臵传感器和三维声音产生器等。因此, 新型、便宜、鲁棒性优良的数据手套和数据服将成为未来研究的重要方向。

5) 智能化的语音虚拟现实建模

VR 建模是一个比较繁复的过程, 它的建立需要开发人员花费大量的时间和精力。为了解决这个问题, 可以考虑将VR 技术与智能技术、语音识别技术结合起来。利用语音识别技术将人类对模型的属性、方法和一般特点的描述转化成建模所需的数据, 然后利用计算机的图形处理技术和人工智能技术进行设计、导航和评价, 即将基本模型用对象表示出来, 并符合逻辑地将各种基本模型静态或动态地连接起来, 最后形成系统模型, 在各种模型形成后进行评价并给出结果, 最后由人直接通过语言来进行编辑和确认。

6) 大型网络分布式虚拟现实( Distributed Virtual reality,DVR) 的应用

网络分布式VR 将分布于多个地点的VR 系统或仿真器通过局域网或广域网联结起来, 采用协调一致的结构、标准、协议和数据库形成一个在时间和空间上互相耦合的虚拟/ 合成环境[ 20] , 参与者可自由地进行交互作用。目前, 分布式虚拟交互仿真已成为国际上的研究热点, 相继推出了DIS、HLA等相关标准。网络分布式VR 在航天中极具应用价值, 例如, 国际空间站的参与国分布在世界不同区域, 分布式VR 训练环境不需要在各国重建仿真系统, 这样不仅减少了研制费设备费用,而且也减少了人员出差的费用和异地生活的不适。

个人分析与见解

作为一个有生命力的技术方向,虚拟现实技术有着广阔的发展前景。它的发展与人们的生活紧密相关。在这门技术日趋成熟的过程中,必定给人们生活带来巨大的改变。它可以很小,仅仅是一个小工具,辅助人们学习工作。也可以很大,帮

助人们获取信息,以更适合的方式展示信息,分析信息的内在联系。不仅仅可以反映现实生活中的事物,并且可以将不可见的事物可视化,更易于人们的认识。当VR足以支持模拟部分的现实之后,人们对电子产品、电子商务的依赖会达到更高的程度,很多现实中的活动就会逐步转移到虚拟现实的平台中去,就像在线购物与实体店购物的关系一样,VR中的商务活动也会对现实的商务有所影响。并且,VR中的社会具有现实社会比拟不上的高效便捷,也可以提供更多样化和个性化的服务。正因如此VR的发展势不可挡。

虚拟现实也有助于计算机与人类的交流和人对世界的感知。人们可以很方便的将自己的想法表达给计算机。不仅限于鼠标键盘这些常规的输入设备,虚拟现实技术可以理解更多的交流方式:语音,手势,体感,表情,气味,脑电波等。计算机通过对采集的数据进行整理可以显示出更详尽生动的信息:3D地图、立体的地层结构、详尽的生物标本、化学反应的细节等。这些信息通过VR的方式展示出来,有利于专业人员的认识和研究。

我国目前VR发展与美国等国家有较大的差距。所以更应该鼓励企业、学校发展VR。在VR技术日趋重要的今天,如果不能掌握核心技术,今后国内VR的发展就更容易受制于人。防止被少数国家垄断,不仅是政府,企业、学校也应该重视VR的发展,形成产业链,从VR中获益。

参考文献

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2004,(2)

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计算机新技术报告

计算机新技术专题课程报告 课题名称:计算机新技术 课题负责人名(学号): 同组成员名单(角色): 指导教师: 评阅成绩: 评阅意见: 提交报告时间:2013年 11月 4日

计算机新技术 计算机科学与技术专业 学生 [摘要]大家应该还记得《黑客帝国》里面Neo躲避枪林弹雨的高难度动作,这部电影,充满了大数据与人工智能的色彩。算法师通过对数据库的标记、对数据库的检测、编排,甚至对敌人发出攻击,当时看起来相当科幻的镜头,如今已经是被广泛运用的技术。 关键词:人工智能神经网络物联网 大家应该还记得《黑客帝国》里面Neo躲避枪林弹雨的高难度动作,这部电影,充满了大数据与人工智能的色彩。算法师通过对数据库的标记、对数据库的检测、编排,甚至对敌人发出攻击,当时看起来相当科幻的镜头,如今已经是被广泛运用的技术。 所谓大数据,即是从各种各样类型的数据中,快速获得有价值信息的能力。明白这一点至关重要,也正是这一点促使该技术具备走向众多企业的潜力。 从亚马逊的比价推荐,到微软纽约研究院的经济学家对奥巴马政府、奥斯卡颁奖礼和NBA联盟数据的精准预测,已充分证明这不是一项噱头技术。 大数据有四个明显的优势:第一,数据体量巨大。从TB级别,跃升到PB级别;第二,数据类型繁多。如网络日志、视频、图片、地理位置信息等等。第三,价值密度低。以视频为例,连续不间断监控过程中,可能有用的数据仅仅有一两秒。第四,处理速度快。 人工智能是一个非常复杂的方向,也是一个跨学界的计算机学科,涉及到其他方面的知识,主要内容在于计算机学习人类的自然语言处理。我们无需去遐想如智能终结者这样科幻的画面,那是科学家要研究的事。现实生活中,我们已经看到越来越多的大数据与人工智能结合的产品,如苹果的Siri,它包含的语音识别(Speech Recognition),是自然语言处理(Natural Language Processing)的一部分。在实际的应用中,起到了不少作用,包括智能手机上的服务调配,能解决用户日常的需求。 热炒大数据并不是纯粹跟风,其重点是要解决人工智能的扩展性和成长问题。传统人工智能走过了漫漫几十年路程,近三十年的变化尤其缓慢。这是因为虽然对任何给定的确定问题和场景,传统人工智能都可以解决,但尴尬的是,人们不可能预先穷举出所有例子和参数,因此人工智能已有的模型和算法很难跨系统复制。 众多学者、产业精英赋予了基于大数据的智能分析以美好的愿景,即数字化

《自动控制理论II》课程教学大纲(精)

《自动控制理论II》课程教学大纲 【课程代码】:22315168 【英文译名】:Automatic Control Theory II 【适用专业】:自动化 【学分数】:2.5 【总学时数】:40 【实践学时】:0 一、本课程教学目的和课程性质 《自动控制理论II》是自动控制理论I的后续课程,是自动化专业的专业基础课。学生通过本门课程学习,在离散系统分析、单输入单输出线性定常系统的状态空间模型的建立、线性变换及规范化、状态方程的求解、系统可控性与可观测性的研究以及状态反馈与状态观测器的设计等方面具备必要的知识,为学生深入研究线性系统及其他有关现代控制理论的后续课程和从事工业控制系统的设计与改造打好基础。 二、本课程的基本要求 (一) 基本原理 1.熟悉离散系统的基本概念;掌握离散控制系统的理论和分析方法; 2.熟悉状态空间的基本概念及相关术语; 3.会建立系统的状态空间表达式,了解通过线性变换变成标准型法; 4.掌握状态转移矩阵法,会求解线性系统状态方程的解; 5.掌握系统能控性和能观性的概念及判据; 6.掌握状态反馈方法,了解状态观测器; 7.理解控制系统的李雅普诺夫稳定性概念。 (二) 获得以下基本技能 1.初步掌握计算机控制系统设计的理论方法; 2.掌握线性控制系统的状态空间分析法; 3.能用状态空间法进行控制系统的综合设计; 4.基本学会用MATLAB对控制系统进行典型分析。 三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求,后继课程等) 前修课程:自动控制理论I,微分方程,线性代数,复变函数

后继课程:运动控制,过程控制,计算机控制系统等 四、课程内容 1.离散控制系统 知识点:计算机控制系统组成;采样过程;采样定理;零阶保持器;Z变换定义及计算方法;Z变换基本定理;Z反变换及计算方法;线性差分方程及求解;环节的脉冲传递函数;闭环脉冲传递函数;(纯)离散系统方框图及其简化;Z平面的稳定性分析;朱利稳定判据;数字控制系统的暂态、稳态、误差分析。 重点:采样定理、零阶保持器;带有零阶保持器环节的脉冲传递函数计算;闭环脉冲传递函数计算;系统性能分析。 难点:绘制(纯)离散系统方框图;典型计算机控制系统设计方法。 2.线性系统的状态空间模型 知识点:状态空间描述的基本概念;线性时不变系统状态空间模型;输入输出描述转换为状态空间模型;状态方程的标准形。 重点:系统状态空间描述;状态空间的标准形。 难点:状态空间的概念及状态方程的建立;状态转移阵和系统性能的关系。 3.线性系统的运动分析 知识点:状态空间描述的传递函数矩阵计算;特征多项式和特征值;线性定常系统的运动分析、状态转移阵、脉冲响应阵;线性连续系统的离散化;离散状态空间分析。 重点:状态转移矩阵及其计算。 难点:状态转移矩阵和系统性能的关系。 4.线性系统的能控性和能观测性 知识点:能控性和能观性的定义;能控标准形和能观标准形;能控性和能观性的判据。 重点:能控性和能观性标准形,能控和能观判据。 难点:能控性和能观性与系统性能之间的关系。 5.线性系统的状态空间综合 知识点:状态反馈和输出反馈;极点配置;状态观测器;引入状态观测器的状态反馈系统特性。 重点:状态反馈、极点配置法设计线性控制系统。 难点:极点配置与系统性能的关系。 6.李雅普诺夫稳定性分析 知识点:李亚普诺夫意义下运动稳定性的基本概念;李亚普诺夫第二法主要定理;系统运动稳定性判据。

《计算机新技术讲座》期末复习资料

《计算机新技术讲座》期末复习资料 2010年1月 一、填空题(每空2 分,共36分) 1、冯·诺依曼型计算机模型中,将计算机的硬件划分为_________、___________、____________和______________。 2、计算机系统包括_________________和_____________________。 3、Internet最早起源于美国国防部的网络_______ _。 4、多媒体的特性主要包括_________________、_____________________、__________________和___________________。 5、Internet服务供应商简称为_______ ;远程登录简称为_______ _ ;万维网简称为_______ _ ;电子邮件简称为_______ 。 6、按照覆盖范围分类,可以将计算机网络分为_________________、________________和_______ _。 参考答案(1、中央处理器、存储器、输入设备、输出设备2、硬件系统、软件系统 3、ARPAnet 4、多样化、数字化、交互性、集成性 5、ISP Telnet WWW E-mail 6、局域网城域网广域网) 1、计算机软件主要分为____________和____________应用软件。 2、____________语言的书写方式接近于人们的思维习惯,使程序更易阅读和理解。 3、计算机病毒是一种以____________计算机系统正常运行为目的__________软件。 4、Modem的作用是:在计算机发送数据时,把计算机发出的___________ “调制”成电话线能传输的___________;而在计算机接收数据时,则把电话线上传来的___________ “解调”成计算机能接受的___________ 。 5、指令通常用____________ 表示,一般由____________和____________两部分组成。 6、计算机病毒的主要特点是____________、__________ 、___________ 。 7、对Internet来说,最重要的两个协议被称作___________和___________ ,它

小学阅览室解说词

小学阅览室解说词 《阅览室》解说词 尊敬的各位领导,大家好!您现在来到的是锦程小学的阅览室,我是专职管理员张老师,我的工作是保证阅读正常有序。 我校阅览室藏书13440册,分为文学、自然科学、成功励志、家庭教育、科普、历史、地理、名人传记、少儿读物、小说、艺术等。阅览室里的学习桌,是专为学生们阅览图书准备的,可以容纳90名同学进行阅读活动,阅读课时两个班级的同学可以同时进行阅览。树立“人人读书,我爱读书”的读书理念。 锦程小学阅览室最大的特点就是开放性,阅览室全天开放,师生阅读有登记,有记载。借阅方式有教师为学生整班借阅,学生到阅览室进行自主阅读,教师集中阅读等多种形式。 图书室每学期与教科室配合,开展打造书香校园活动;评出“书香班级”,这也与我校的阅读课同步,我校每周每班有一节阅读课,阅读课时,班主任也可以让孩子们来阅览室阅读,对孩子们进行阅读指导。可以提前和我联系,告诉我孩子们想读哪方面的书籍,我会提前做准备,把所需书籍提前摆放在桌子上,让孩子们来到阅览室就可以尽快地陶冶在书的怀抱中。学校开展各种形式读书活动。每周三中午,全体老师利用午间时间在这里进行共性阅读,并在学期末开展读书交流分享活动。不管是课间还是上课前,只要你愿意来阅览室,我随时在这里等着你,让书陪伴你度过一段美好的时光。

于此同时,我校还可以进行电子阅览,这是孩子们的最爱,可以“图”“文”“声”三者兼具,更生动形象,每当看见孩子们围在那津津有味的阅览,那是一幅多美的画面! 通过阅读,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。 阅览室为老师和同学们插上了腾飞的翅膀!是学生探索世界的窗口,我们力求做到着眼现实,放眼未来,大力提高学生的文化修养和审美情趣。 希望各位领导对我校的图书、阅览工作多提宝贵意见,您的意见是我们前进的动力! ---来源网络整理,仅供参考

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4G技术、云计算、物联网技术讲座心得 本周周三下午,我们电气信息工程学院在大合二组织了一次讲座。恒信捷通的两位工程师就4G技术,云计算和物联网技术给我们带来了一场诙谐有趣又受益匪浅的学习盛宴,下面我就简单谈谈我的收获吧。 其实在讲座前我对这几个名词也稍有所了解,因为我们是物联网专业的学生,所以我对云结算是很感兴趣的,但真正听了专家的讲解后才觉得原来云计算是那么的有趣和高深。第一位为我们讲解的是吕海平经理,吕经理毕业于吉林大学,学识渊博,而且为人幽默,在他讲解过程中不时会有爽朗的笑声出现,他给我们带来的是4G技术的介绍。4G是什么,一句话概括即第四代移动电话行动通信标准,指的是第四代移动通信技术,简称4G。4G是集3G与WLAN于一体,并能够传输高质量视频图像,它的图像传 输质量与高清晰度电视不相上下。4G系统能够 以10MB的速度下载,比目前的拨号上网快200 倍,上传的速度也能达到5Mbps,并能够满足 几乎所有用户对于无线服务的要求。假设我有 一段10Hz(赫兹)的频段,要同时传输多路数 据,假设1秒钟内同时在接100个电话TDD: 时分,就是把这一秒钟分成一百份,每百分之 一秒,用来传输一通电话的数据。FDD:频分, 就是把这个频段分成一百份,每个电话只能用 0.1Hz的频段来传输,但这一秒钟都归你用。从 技术细节来看,FDD技术需要的是大量的频段 资源,尤其是整段整段的频段,因为要分频; 而TDD的优势则是可以使用碎片化的闲散的频 段,二者互为补充。相对而言,FDD的传输速 率可能更快一些,FDD试验网络的下行速率达 到140.46Mbps,超过了TDD网络的峰值 100Mbps。4G通讯将会给移动互联领域带来革命性的影响。在3G以内的通迅其信道带宽都不能满足移动互联网的带宽需求,当4G站点布设完毕后,其整网吞吐量,单站吞吐量,单用户吞吐量,随着强大的骨干传输网络的支持,将会带来数据业务的井喷式发展。由于4G的高带宽,比如FDD LTE 20MHZ带宽下行平均吞吐量70mbps计算,对于单用户来说也是足够的。国外的4G网络证明,如果网络运行的好,家庭使用4G作为宽带接入,个人使用4G办公将会成为潮流。 基于4G的移动互联网及物联网的软件、硬件及应用的开发,是我们步入职场所面临 的挑战和机遇。

IT新技术应用 总结报告

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一、技术总结 1、云计算的IaaS、PaaS、SaaS是什么含义? 三种主要类型的云计算是IaaS、PaaS和SaaS,它们的含义分别是基础设施即服务、平台即服务和软件即服务。 2、简述大数据的4V特征? 大量化(Volume):企业面临着数据量的大规模增长。例如,IDC最近的报告预测称,到2020年,全球数据量将扩大50倍。目前,大数据的规模尚是一个不断变化的指标,单一数据集的规模范围从几十TB到数PB不等。简而言之,存储1PB 数据将需要两万台配备50GB硬盘的个人电脑。此外,各种意想不到的来源都能产生数据。 多样化(Variety):一个普遍观点认为,人们使用互联网搜索是形成数据多样性的主要原因,这一看法部分正确。然而,数据多样性的增加主要是由于新型多结构数据,以及包括网络日志、社交媒体、互联网搜索、手机通话记录及传感器网络等数据类型造成。其中,部分传感器安装在火车、汽车和飞机上,每个传感器都增加了数据的多样性。 快速化(Velocity):高速描述的是数据被创建和移动的速度。在高速网络时代,通过基于实现软件性能优化的高速电脑处理器和服务器,创建实时数据流已成为流行趋势。企业不仅需要了解如何快速创建数据,还必须知道如何快速处理、分析并返回给用户,以满足他们的实时需求。根据IMS Research关于数据创建速度的调查,据预测,到2020年全球将拥有220亿部互联网连接设备。 价值化(Value):大量的不相关信息,浪里淘沙却又弥足珍贵。对未来趋势与模式的可预测分析,深度复杂分析(机器学习、人工智能Vs传统商务智能(咨询、报告等) 蚁坊软件在舆情大数据处理中注重大量化、多样化、快速化、价值化,凭借自身的大数据平台为客户提供舆情应用服务,其中鹰击提供微博舆情监测分析服务,正是基于这四个维度,其舆情“早发现”的能力显著领先竞争对手,为舆情早报告、早响应提供先机;而蚁坊软件旗下的另外一款典型产品,则是从多样性(全网)、快速性方面独有优势——鹰眼提供全网舆情监测分析服务,方便客户“速读网”,掌控舆情发展态势。

IT前沿技术讲座总结

关于IT前沿技术讲座报告 ——罗瑞13级计算机联合 班 在开学后的第三个月,华南理工大学计算机科学与工程学院给学生安排了关于IT前沿技术的一系列讲座,听了这些由学院资历深厚的老师所授的讲座后,我的收获颇丰。几位主讲老师针对信息技术的不同领域给予了不同高度的讲解,并且和学院热心的同学们积极交流,传授知识,以及人生道路上的经验。 几位主讲老师主要选择了一下几个话题进行讲解: 1、科学与技术研究之科学; 2、智能计算机; 3、机器人发展机遇与挑战; 4、大数据时代的高性能计算。 自从来到大学并且学习了计算机科学与技术这个专业后,我慢慢发现,我的学习与生活与电脑的关系越来越密切,对信息技术的应用也越来越熟悉与广泛。印象最深的是每次的实验课,在机房完成当天的作业后,都会借助快速便捷的网络发送到自己的邮箱里,回到宿舍后再在自己的邮箱里下载到电脑上。这样,无需借助任何实体媒介,作业就以数据形式传送到我的电脑了,似乎有个人一直在操纵、管理着,可是实际上,这一切都是信息技术发展的必然结果,那个操纵者就是人们探索出的信息技术。

我是一个理工科的学生,但是经过主讲老师对科学进行阐述的讲座,我才真正明白了科学的含义,科学是一种不断升华的思维艺术。具体来讲,它是指由权威人、组织和机构经过实践、论证所得出的具有普遍性、必然性的数据,并通过一系列技术完善、确认、推荐、宣传、传授和捍卫的一种广泛领域的思维学术。科学是严谨的,是需要人们不断探索、证实,并且公诸于世,从而去推动社会发展。正如远古时代出现的具有里程碑意义的火一样,如果无人理睬,便会熄灭,社会也将会停止前进的步伐,但是一旦有人用心探索,就会照亮一片新的绚丽天地。 肖南峰老师给我们带来的第五代计算机—智能计算机,介绍了第五代计算机是把信息采集、存储、处理、通信同人工智能结合在一起的智能计算机系统。它能进行数值计算或处理一般的信息,主要能面向知识处理,具有形式化推理、联想知识.人-机之间可以直接通过自然语言(声音、文字)或图形图象交换信息。智能计算机是指能存储大量信息和知识,会推理,具有学习功能,能以自然语言、文字、声音、图形、图像和人交流信息和知识的非冯诺依曼结构的通用高速并行处理计算机。虽然目前智能计算机的技术还不够成熟,不能广泛使用。但是照其定义看来,如果将来有一天人们在智能计算机领域得以拥有成熟的技术和完善的设备并且广泛投入生产,大规模使用的话,拥有如此多极高能力的计算机似乎已经可以代替人类的存在,但是,我们需要明白,我们研究发明任何高科技的智能产品,其目的都不是想要

小学科技兴趣小组活动计划

小学科技兴趣小组活动计划 科技兴趣小组的开展要以全面培养学生的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。下面是小编带来关于小学科技兴趣小组活动计划的内容,希望能让大家有所收获! 小学科技兴趣小组活动计划(一) 一、活动目的: 1、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 2、通过兴趣小组的活动培养学生动手操作能力,独立思考能力和解决实际问题能力,立思考、创新进取的科学。 3、培养学生的合作意识,集体价值观。 4、多了解一些科技知识,为以后的学习打好基础。 二、活动内容: 1、科学实验。选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。 2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。 三、采取的措施: 1、作好组织工作,在学生自愿参加的基础上成立科技兴趣小组,注重学生兴趣的培养和能力的提高。 2、安排好活动时间和活动地点。根据学校统一安排,

要坚持课余活动的原则。 3、订立必要的制度,确保科技活动有成效。 4、明确学生的学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在适当的时候要举行科技竞赛活动,提高学生的积极性。 四、具体活动安排: 1、开学初要对学生进行科技知识的介绍,尤其对一些学生感兴趣的实验仪器的介绍,使学生对整个科技史有个了解并对各种实验产生浓厚的兴趣。 2、依据学生的兴趣爱好偏向,培养学生的发展方向 对科技有了一定的了解以后,学生论据自身的特点爱好,充分发挥学生的想象力创造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。 3、做好点评和指导工作,让学生能顺利完成各种科技活动。 4、鼓励学生根据自己生活经验完成科技小制作,小发明,科学小论文等。 小学科技兴趣小组活动计划(二) 一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。

计算机新技术专题报告

计算机新技术专题报告 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

计算机新技术专题报告 【摘要】随着大数据时代的到来,人们的各种互动、设备、社交网络和传感器正在生成海量的数据。而机器学习等人工智能手段可以更好处理这些数据,挖掘其中的潜在价值。云计算、物联网、社交网络等新兴服务促使人类社会的数据种类和规模正以前所未有的速度增长,大数据时代正式到来.数据从简单的处理对象开始转变为一种基础性资源,如何更好地管理和利用大数据已经成为普遍关注的题.大数据的规模效应给数据存储、管理以及数据分析带来了极大的挑战,数据管理方式上的变革正在酝酿和发生. 【关键词】云计算物联网大数据人工智能 1.机器智能 什么是机器智能 机器智能是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。机器智能又叫人工智能,通过理解自然智能和发展自适应系统复制机器智能仍然是一个极大挑战。随着近年来脑研究和现代技术的发展,科学家和工程师将非常有希望找到制造智能系统的方法,这种智能系统在广义上能像人脑一样。具有高鲁棒性、适应性、可升级和容错的特性。人工智能技术是信息技术及相关学科技术的集成,其中包括数字技术、计算机网络、远程通信、数据库、计算机图形学、语音与听觉、机器人学、过程控制、并行计算、光计算、生物信息处理等信息技术;相关学科包括认知科学、心理学、语言学、生理学、数理科学、微电子学、光学、生物电子学、哲学和系统科学。软件技术应是实现人工智能的核心技术之一。人们将开发出更高级的人工智能通用语言,更有效的AI专用语言以及AI开发专用机器等。 机器智能的研究领域 “使计算机有智能”是人工智能研究的中心目标。为了实现这一目标,必须深入研究人工智能的原理,同时还需要相应硬件和软件的支持。这涉及到脑科学、认识科学、计算机科学、系统科学、控制论、微电子学等多种学科。但是这些学科的发展目前还没有达到所要求的水平。人工智能的研究存在许多学

计算机前沿知识讲座心得

计算机科学与技术 ——前沿知识讲座论文 学校:南昌航空大学 学院:信息工程学院 班级:100452 姓名:XXX 日期:2012.10.8

随着计算机信息技术的迅猛发展,计算机技术的应用迅速渗透到社会生活的各个方面计算机日益成为人们学习、工作和生活中不可缺少的基本工具之一,而且我也清楚地认识到和感受到随着以计算机为核心的信息技术在各个领域中的广泛应用。通过这次选修《学科前沿知识讲座》课,我深深体会到计算机信息技术在高科技飞速发展、市场竞争异常激烈的今天,任何人不能只停在原有传统知识的认识上,只有不断学习计算机信息技术通过计算机信息技术不断完善自己,通过计算机信息技术不断充实自己,才能在当今社会中立于不败之地。 一、计算机发展概述 计算机发展史。计算机的发展历史可分为1854年至1890年、1890年至20世纪早期、20世纪中期、20世纪后期至现在,共分为四个发展阶段。1945年,世界上出现了第一台电子数字计算机“埃尼阿克” ENIAC ,用于计算弹道,是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院制造的,但它的体积庞大,占地面积500多平方米,重量约30吨,消耗近100千瓦的电力。1956年,晶体管电子计算机诞生了,这是第二代电子计算机。体积变小,运算速度也大大地提高了。1959年出现的是第三代集成电路计算机。从20世纪70年代开始,到1976年,由大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”,使计算机进入了第四代。超大规模集成电路的发明,使电子计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。20世纪90年代,计算机向“智能”方向发展,制造出与人脑相似的计算机,可以进行思维、学习、记忆、网络通信等工作。进入21世纪,计算机更是笔记本化、微型化和专业化,每秒运算速度超过100万次,不但操作简易、价格便宜,而且可以代替人们的部分脑力劳动,甚至在某些方面扩展了人的智能。 计算机系统由硬件和软件两大部分组成。硬件又由输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器组成,软件又由系统软件(使用和管理计算机的软件)和应用软件(专为某一应用编制的软件)两大系统组成,在这里就不做详细介绍了。计算机的能够进行科学计算而且用于量大、能够完成复杂的计算、计算速度快精度高,能够进行数据处理,如图像处理、声音处理、企业管理等,能够进行实时控制,如控制无人机、生产线、远程导弹等,计算机还能辅助工程 CAD、CAM、CAI、办公自动化等等。 计算机的特点有 1、运算速度快。当今计算机系统的运算速度已达到每秒万亿次,使大量复杂的科学计算问题得以解决。例如:卫星轨道的计算、大型水坝的计算、2 4小时天气预报的计算等。 2、计算精确度高。科学技术的发展特别是尖端科学技术的发展,需要高度精确的计算。一般计算机可以有十几位甚至几十位二进制有效数字,计算精度可由千分之几到百万分之几。 3、具有记忆和逻辑判断能力。随着计算机存储容量的不断增大,可存储记忆的信息越来越多。计算机不仅能进行计算,而且能把相关信息保存起来,以供用户随时调用,还可以对各种信息通过编码技术进行算术运算和逻辑运算,甚至进行推理和证明。 4、有自动控制能力。计算机内部操作是根据人们事先编好的程序自动控制进行的。用户根据解题需要,事先设计好运行步骤与程序,计算机十分严格地按程序规定的步骤操作,整个过程不需人工干预。 二、计算机在模式识别方面的发展 1、模式识别(Pattern Recognition)是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的

(完整版)学习物联网讲座心得

学习物联网讲座心得 刘影 通过学习田景熙教授和陈志峰教授主持和主讲物联网概论培训课程,使我了解到物联网是新兴的产业,具有很好的前景,能够给人们的生产生活带来本质的变革,让我拓展知识面,开阔了视野,也对以后的方向做了初步的规划。带着对物联网的期待与好奇,我听过讲座后自己又查了一些关于物联网的资料,发现中国处于物联网先进国家的行列,这个领域中国涉入的比较早,拥有一定的话语权,这使中国处于主动地位,不像计算机在中国起步晚,发展也不能和国外先进水平相比。正如进入互联网时代一样,这次的变革将更具实质性,联系到身边的每一个事物,通过传感和互联通信,建设一个几乎包括所有东西的大的实物网络,带来的发展空间和服务将是巨大的,人类的生产生活将被新的形式取代。 物联网(Internet of Things)概念最早是MIT研究RFID的Auto-ID中心主任教授在1999年提出来的,同年基于Auto-ID成立的EPC Global组织进一步明确其概念,2005年国际电信联盟(ITU)进一步描绘了“物联网”的时代图景,2008年IBM提出互联网+物联网=智慧地球概念,2009年欧洲智能系统集成技术平台组织(EPoSS)也明确提出了物联网的定义。一般认为:物联网的定义是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。简单来说,物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础之上延伸和扩展的一种网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间进行信息交换和通信。 物联网在实际应用上的开展需要各行各业的参与,并且需要国家政府的主导以及相关法规政策上的扶助,物联网的开展具有规模性、广泛参与性、管理性、技术性、物的属性等等特征,其中,技术上的问题是物联网最为关键的问题;物联网技术是一项综合性的技术,是一项系统,目前国内还没有哪家公司可以全面负责物联网的整个系统规划和建设,理论上的研究已经在各行各业展开,而实际应用还仅局限于行业内部。关于物联网的规划和设计以及研发关键在于RFID、传感器、嵌入式软件以及传输数据计算等领域的研究。 物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中,具体地说,就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气

计算机技术专题讲座心得与体会

众所周知,河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。随着计算机的发展,新的技术不断的涌现,各种信息技术的不断前进,我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时,充分利用我们学校的多媒体优势,在课外时间里,又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座,从课外的角度扩宽了我们的视野,让我们在大二这迷茫的阶段,对自己未来的发展有了一些清晰的道路。 依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座,他首先给我们讲解了数字版权的意义,他说:“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一,是信息时代的重要产物,对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出,对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容,受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。 是呀,通过张志勇老师的讲解,使我们逐渐认识到:随着计算机技术的迅猛发展,计算机普及化越来越高,微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。计算机程序,也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展,计算机软件市场也发生了巨大的变化。一方面是软件用户的急剧增加,另一方面是通用软件的大量上市。这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。如何加强数字版权的意识,现在显得非常的重要。 当图书数字化以后,盗版极其容易,复制件与原件一模一样,而且复制几乎没有什么成本,这就使得网络出版的版权控制更加困难。一些新出版的畅销图书很快被做成电子书在网上流传,但这往往是一些个人网站未经授权擅自制作的,是违反著作权法的行为。因此,目前很多出版社都不愿意让自己出版社的图书数字化,最主要的原因就是对数字出版中盗版问题的恐惧。版权的法律保护问题解决不好,即使产业本身具有发展潜力,出版社对数字出版也只能是敬而远之。尽管目前比较流行的数字版权技术DRM 是采用下载计费、数字底纹加密和硬盘绑定等措施实现对网络出版物传播范围的控制,它可以严格控制电子图书的阅读期限、阅读次数,不经授权读者不能将电子图书复制给朋友,也不能打印,可以对网络出版物进行一些必要的版权控制和管理,但网络出版物形式多种多样,制作技术手段不断进步,硬件产品日新月异,很难形成一种通用的、有效的数字版权技术来彻底地保护各种网络出版物,并且保证其加密技术永远不被破解。因此,数字出版领域的版权保护问题已经成为制约出版社进入数字出版领域的障碍之一。对此,除了加大相关法律、法规的执行力度外,也要在版权保护的技术方面加以突破和创新 现实是客观的,如何改变这种局面,加强数字管理的规范,目前看来非常的迫切,在接下来的近四十分钟里,张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。 张志勇老师不断强调,数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术,而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术,并说一般具有以下六大功能[2]: (1)数字媒体加密:打包加密原始数字媒体,以便于进行安全可靠的网络传输。 (2)阻止非法内容注册:防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。

小学全国文明校园创建视频解说词

小学全国文明校园创建视频解说词 创建文明校园奠基幸福人生 ——小学全国文明校园创建视频解说词 花亭湖南,山碧水秀,鸟语花香;文博园西,人文荟萃,书声琅琅,这里是孕育人才的摇篮,这里是放飞雏鹰的圣地,这里是太湖县新城小学。 太湖县新城小学始建于1986年,历经三十余载风雨洗礼,目前建有建设路、龙山路两个校区,一体两翼,比翼齐飞。一直以来,学校秉持“向善、向美、求真、求新”的校训,坚持“一切为了孩子的明天”的育人理念,奉行“乐教、善教、唯实、创新”的教风,引导孩子”乐学、善学、博闻、笃行”,构成了“守正创新,和谐致美”的办学思想体系,努力创建文明校园,促进人文和谐发展。 走进新城小学,丽日蓝天下,绿草如茵,树木葱茏,四季花开,沁人心脾。长廊楼阁,灯柱井盖,处处匠心。“爱家乡”“爱祖 国”“尊老爱幼”“科技创新”等主题文化墙,各具特色的班级文化,丰富多彩的走廊文化,读书角、体育角、英语角等特色角设计,让每一面墙壁都说话,不但愉悦身心,更能启迪智慧。校园处处有灵魂,努力营造和谐致美的育人环境。 学校占地面积38684平米,现有73个教学班,在校学生共3906人,共有教师176人。学校师资气力雄厚,现有省特级教师2人,中学高级教师15人,省级“教坛新星”2人,安庆市名师工作室主持人3人,市级学科带头人11人,市级“教坛新星”15人,市县骨干教师及县级“教坛新星” 四十余人。学校教学设施先进,八大功能教室配备齐全,实现了现代化教育网络全覆盖。

学校以德育处为德育工作主阵地,成立了学校德育工作领导小组,制定了文明校园创建规划,构建了立体化的德育网络。学校以常规流动和创新流动相结合为原则,对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育。借助主题班会课、国旗下讲话、班级黑板报、红领巾广播站、红领巾监督岗等平台开展流动。另外还创造性开展了丰富多彩的主题教育:重阳节敬老流动、“大手牵小手,走近环卫工人”环保实践流动、“家长进课堂——文明礼仪伴我行流动”、“美德好少年”评选流动。结合实际,学校逐步构成了“一式二会三礼四节”的育人特色。“一式”,每周一次的升旗仪式;“二会”,运动会、少代会;“三礼”,开笔礼、成长礼、毕业礼;“四节”,体育节、艺术节、读书节、科技节。七彩校园,快乐成长,丰富多彩的德育流动,铺开了一幅五彩斑斓的校园生活画卷,为文明校园的创建工作添加了浓墨重彩的一笔。 守正创新,和谐致美,平心静气做教育,心无旁骛育孩童,全力提升学生的核心素养。学生在各级各类比赛中成绩喜人,多次代表县参加省市比赛,均名列前茅。学校先后被命名为“全国青少年科技创新试点学校” “国家级语言文字规范化示范学校”“全国啦啦操示范学校”“全国足球特色学校”“安徽省知识产权试点学校”“安徽省红领巾示范学校”“安徽省交通安全教育示范学校”“安庆市科技创新教育特色学校”。学校全力打造科技创新特色教育。多年来,组织学生参加省、市青少年科技创新大赛、计算机比赛、航模比赛成绩喜人。多人次取得国家、省级一二等奖;学生的小发明作品项取得国家发明专利。先后荣获“安庆市科技教育示范学校” “全国科技教育流动示范学校”“全国科学调查体验流动优秀流动示范单位”的称号。 “不用天边觅,论英雄教师队伍里,眼前便是。”最美教师就在身边。应用教师节开展师德演讲,讲身边的教育故事,讲自己的教育生涯,树典型,发现美。“青蓝工程”的启动,实现了教师队伍的梯

.net新技术报告

.NET新技术报告 一WPF: WPF 为Windows Presentation Foundation的缩写,意思是基于windows的图形界面处理,其原来代号为“Avalon”,因“我佩服”拼音首字母组合一样,国内有人调侃地称之为“我佩服”。由 .NET Framework 3.0开始引入,与 Windows Communication Foundation及 Windows Workflow Foundation并行为新一代 Windows操作系统以及 WinFX 的三个重大应用程序开发类库。WPF是微软新一代图形系统,运行在.NET Framework 3.0架构下,为用户界面、2D/3D 图形、文档和媒体提供了统一的描述和操作方法。基于DirectX 9/10技术的WPF不仅带来了前所未有的3D界面,而且其图形向量渲染引擎也大大改进了传统的2D界面,比如Vista中的半透明效果的窗体等都得益于WPF。程序员在WPF的帮助下,要开发出媲美Mac程序的酷炫界面已不再是遥不可及的奢望。 WPF相对于Windows客户端的开发来说,向前跨出了巨大的一步,它提供了超丰富的.NET UI 框架,集成了矢量图形,丰富的流动文字支持flow text support,3D视觉效果和强大无比的控件模型框架。 控件的实质: 先从UI上分析,UI的功能是让用户观察和操作数据,为了能显示数据和响应用户的操作通知程序(通过事件来通知,如何处理事件又是一系列的算法),所以控件就是显示数据和响应用户操作的UI元素,也即:控件就是数据和行为的载体。 数据驱动UI: 什么是数据驱动UI呢?我们知道传统的GUI界面都是由windows消息通过事件传递给程序,程序根据不同的操作来表达出不同的数据体现在UI界面上,这样数据在某种程度上来说,受到很大的限制。WPF中是数据驱动UI,数据是核心,处于主动的,UI从属于数据并表达数据,是被

计算机概论专题报告

计算机概论专题报告 1.在如下题目中选择一个论文题目: ⑴列举 3 位在计算机发展史上做出重要贡献的华裔人士,介绍他们的简单 生平和贡献。 ⑵介绍中国计算机发展五十年的重要人物和重大事件。 ⑶计算机界的重大奖项知多少。重点介绍除去图灵奖、计算机先驱奖之外其 他奖项(如设置时间、面向的对象、设立单位、知名度等)。 ⑷研究以下发展史之一(也可以是其他计算机相关硬件): CPU ,内存,硬盘,显示器,数码相机,打印机,MP3 播放器(或MP4 播放器) ⑸研究高级程序设计语言的发展历史。 ⑹研究在计算机发展历史上具有代表性的机器。 ⑺请说明并分析国内软件盗版的情况,并给出你的解决方案。 ⑻请说明计算机在某个特定领域的应用,以下是一些可以选择的领域(也可 以是其他的领域): 房地产,政府机关,法律,IT 行业,农业,汽车生产,体育,零售,求职与招聘,电影,音乐,医药与健康,教育,科学,银行 ⑼根据你学到的知识,自己攒出三台计算机(也可以是整机或笔记本电脑), 这三台计算机分别适用于: * 大学学习 * 科学研究 * 家庭娱乐 每台预算¥3000 -¥8000 元,请给出方案并说明原因。 2. 通过互联网或其他媒体收集相关资料。要保证资料的正确和可靠。所有引 用的资料都要注明出处(例如,网站的URL ,书报的页码等)。 3. 论文中必须要有个人的分析和见解。

4. 提交一个WORD 文档(对应一个专题报告),文件命名:XXX.DOC , XXX 为学生姓名。论文不少于2000 字,有插图。格式要求如下: ⑴页面和段落设置: 纸型:A4 ;方向:纵向; 页边距:上 3.5cm ;下 2.6cm ;左3cm ;右 2.6cm ; 页眉: 2.4 cm ;页脚:2cm ; 正文行间距:22 磅;标题行间距:32 磅 ⑵字体、字号设置: 大标题:黑体、三号;小标题:黑体、四号; 正文部分:宋体、小四 页眉:加粗宋体,五号,居中排列,页眉内容为:“ 计算机基础专题报告” 。 页脚:宋体、五号,居中排列,页脚内容为页码。 ⑶图片版式:四周型环绕方式。 开始时间:2010.9.22 截止时间:2010.11.22 上交发邮件到:lindaqcher@https://www.doczj.com/doc/2214059293.html,

新技术专题讲座心得体会 (11)

新技术专题讲座心得体会 通过几次的讲座,我对计算机方面的现阶段的新技术有了一定的了解,比如计算机云服务,计算机的大数据处理,我特别感兴趣的是有关物联网的计算机技术,下面我就说说我对物联网的了解。 物联网是新一代信息技术的重要组成部分。物联网的英文名称叫“The Internet of things”。顾名思义,物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思:第一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;第二,其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间,进行信息交换和通信。因此,物联网的定义是:通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物体与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 物联网的概念是在1999年提出的。当时基于互联网、RFID技术、EPC标准,在计算机互联网的基础上,利用射频识别技术、无线数据通信技术等,构造了一个实现全球物品信息实时共享的实物互联网“Internet of things”(简称物联网),这也是在2003年掀起第一轮华夏物联网热潮的基础。 传感网是基于感知技术建立起来的网络。中科院早在1999年就启动了传感网的研究,并已取得了一些科研成果,建立了一些适用的传感网。1999年,在美国召开的移动计算和网络国际会议提出了,“传感网是下一个世纪人类面临的又一个发展机遇”。2003年,美国《技术评论》提出传感网络技术将是未来改变人们生活的十大技术之首。

由于物联网具有很强的发展前景,所以很多国家都很重视对物联网事业的支持的发展。在我国也是同样的,2009年,温家宝总理在中科院传感网工程研发中心考察时提出建立“感知中国”中心,要求科研机构今后着力突破物联网关键技术,然后工业和信息化部部长李毅中在《科技日报》上发表署名文章,表示应深入推进物联网的研发应用,并将其上升到“战略性新兴发展产业“高度。随后,全国信息技术标准化技术委员会专门组建了传感器网络标准组,正是推动了物联网相关产业发展。 物联网的发展并不是异想天开,因为现如今社会的发展已经表明发展物联网将是互联网的取代者,通过物联网应用,人类社会将实现方便管理和精确管理,极大地提高管理的效率和准确率。因此,物联网的应用是不可阻挡的世界潮流。 物联网受到大家的一致认可,主要是其现在有比较成熟的技术体系。物联网的网络结构可分为三个层次:一个是传感网络,即以RFID、传感器、二维码等为主,实现“物”的识别;二是传输网络NGN(Next Generation Networks)即通过现有的三网(互联网、广电网、通信网)或者下一代网络,实现数据的传输和计算;三是应用网络,即输人输出控制终端,如手机、智能家电的控制器等。 在网络中,采用软交换技术实现“端到端”的业务交换;采用IPV6技术承载各种业务;采用IPV6技术解决地址需求量的问题,提高网络整体吞吐量;采用MPLS(多协议标签交换) 实现层和多种链路层协议结合。采用光传输网和光交换网解决传输和高带宽交换的问题,采用有线或无线宽带接人手段解决“最后一公里”的用户接人问题。

计算机新技术专题报告

计算机新技术专题报告 【摘要】随着大数据时代的到来,人们的各种互动、设备、社交网络和传感器正在生成海量的数据。而机器学习等人工智能手段可以更好处理这些数据,挖掘其中的潜在价值。云计算、物联网、社交网络等新兴服务促使人类社会的数据种类和规模正以前所未有的速度增长,大数据时代正式到来.数据从简单的处理对象开始转变为一种基础性资源,如何更好地管理和利用大数据已经成为普遍关注的题.大数据的规模效应给数据存储、管理以及数据分析带来了极大的挑战,数据管理方式上的变革正在酝酿和发生. 【关键词】云计算物联网大数据人工智能 1.机器智能 1.1 什么是机器智能 机器智能是指由人工制造出来的系统所表现出来的智能。机器智能又叫人工智能,通过理解自然智能和发展自适应系统复制机器智能仍然是一个极大挑战。随着近年来脑研究和现代技术的发展,科学家和工程师将非常有希望找到制造智能系统的方法,这种智能系统在广义上能像人脑一样。具有高鲁棒性、适应性、可升级和容错的特性。人工智能技术是信息技术及相关学科技术的集成,其中包括数字技术、计算机网络、远程通信、数据库、计算机图形学、语音与听觉、机器人学、过程控制、并行计算、光计算、生物信息处理等信息技术;相关学科包括认知科学、心理学、语言学、生理学、数理科学、微电子学、光学、生物电子学、哲学和系统科学。软件技术应是实现人工智能的核心技术之一。人们将开发出更高级的人工智能通用语言,更有效的AI专用语言以及AI开发专用机器等。 1.2 机器智能的研究领域 “使计算机有智能”是人工智能研究的中心目标。为了实现这一目标,必须深入研究人工智能的原理,同时还需要相应硬件和软件的支持。这涉及到脑科学、认识科学、计算机科学、系统科学、控制论、微电子学等多种学科。但是这些学科的发展目前还没有达到所要求的水平。人工智能的研究存在许多学派,如;逻辑学派、认知学派、知识工程学派、联结学派、分布式学派、进化论学派;等等。不同的学派虽然其研究方向和方法不近相同,但内同都离不开机器感知、机器学习、机器行为、智能系统与智能计算机的构造等。从研究领域来看,人工智能的研究主要专家系统、机器学习、模式识别、自然语言理解、自动定理证明、智能决策支持系统、智能控制、智能检索、机器视觉、问题求解、人工智能方法、系统和语言工具、自动程序设计、机器人学、博弈、人工神经网等。值得指出的是这些人工智能的子领域并不是相互独立的,大多数人工智能研究课题都涉及诸多智能领域。

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