2009-2010中云小学羽毛球社团小结
王云娟
岁月荏苒，当大家还沉浸在社团课轻松、愉快的气氛中时，我们被告知这将是最后一次社团课，大家格外伤感，也格外珍惜这最后一次。
回首过去的这一年，我发现，这不仅仅是一次简单的社团活动课。在这社团课中，我们收获了友谊、朋友、欢乐……
起初第一次上社团课的时候，大家很多都彼此之间不认识，气氛有点尴尬，作为社长的我努力去熟悉每一个同学，希望大家尽快磨合，将羽毛球社团打造成自己的第二个家。
不过我发现，我们社团的很多同学都是属于内向型的，不愿意与陌生人说话，所以在接下来的几次社团课里，社团的气氛十分冷清。于是，为了增进大家的感情与友谊，我决定开展一个内部比赛。
这次比赛取得了很大的收获。我发现，经过这次比赛，大家之间的友谊明显增进了，从陌生变成了好朋友，特别是一些球技好的同学，经过这次比赛，大家互相之间开始称兄道弟了，和我这个社长之间的关系也变得十分好。有人说，羽毛球社的氛围太好了，简直就是我的第二个家，我实在太喜社长和羽毛球社团。听到我的社员能这么说，我真的很开心，因为这是我的梦想，我终于完成了。
随着大家友谊的增进，大家纷纷给我提意见，说要举办一个年级的羽毛球联赛。经过我们大家的商量与计划，最终由我将计划书提交并得到了学校的批准与大力支持。
在下半学期的社团课中，我们的重心就是准备赋春学区里举办的羽毛球比赛，争取能在赋春学区拿到第一，并代表赋春学区参加县里的羽毛球赛。在社团中同学的协助与配合下，本次比赛取得了很大的成功，最后以赋春学区第一的好成绩进入县里的决赛。能取得这次比赛成功的原因主要有：
1.要归功于老师的殷切指导。任何社团在发展中都离不开老师的关怀和帮助。我们亦不例外，在这一年的发展中没有老师的言传身教，没有老师的亲临指导，对于社团工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的，现在我仍然记得在“羽毛球比赛的日子，老师们放弃了休息时间为学生讲解，这极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了学生的士气。
2.社团成员的团结友爱、协作务实。人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一项大型活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，特别像羽毛球联赛这样年级性的大型活动，整个比赛持续时间往往比计划中的要长，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的累累硕果。
诚然，羽毛球比赛完全是由我们这一些没有经验的人发起并举办的，我们就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题，这些问题在县里的决赛中就体现出来了，我们的学生个人球技基础都很扎实，但是自己的水平发挥不出来，具体总结起来有以下几个方面：
1.在比赛中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。
2. 对社员积极性的调动力度不够，在比赛中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在社团中无所事事，以致积极性减退。
3.活动从筹划到结束持续时间过长。
有人说“一个人可以让死了的社团复生，也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面，但毕竟说明了一个社长的重要作用，也许是由于工作经验的不足，也许是由于积极性的减退，也许是能力的欠缺，总之协会出现问题，社长有必须承担的责任。上天不会赋予一个人所有的优点，一个社团也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供我们在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把下一届的社团建设好，发展好。