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十一年级-高二政治12月月考试题无答案2

十一年级-高二政治12月月考试题无答案2
十一年级-高二政治12月月考试题无答案2

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十一年级-高二政治12月月考试题无答案2

第Ⅰ卷选择题部分(共70分)

一、选择题(本题共35小题,每小题2分共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡上。)

1.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人

④为我国经济社会发展提供了智力支持

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2.当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力

②选择个性新潮的文化价值取向

③发展喜闻乐见的大众文化

④提升自身的文化审美品位

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

3.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们

A.文化遗产是国家和民族的重要标志

B.用法律手段遏制外国的文化掠夺

C.应该大力发展我国的文化产业

D.应该坚持正确的文化发展方向

4.2016年5月18日是世界博物馆日,北京市97家博物馆免费开放,91项庆祝主题活动接踵而至。与往年略有不同的是,更多博物馆选择走出去,而一批艺术家选择主动“走”进来。博物馆、纪念馆免费开放是

①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段

②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措

③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定

④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

5.近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为

①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求

②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要

③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急

④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

6.夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明 A.知识比道德更重要 B.加强知识与道德修养是无止境的

C.知识与道德两者相互联系缺一不可

D.知识修养的根本意义在于道德修养

7.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本,核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想,因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针

②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉

④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

8.知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是

①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

9.全面建设小康社会的进程中,我们要始终高度重视和切实加强社会主义道德建设,为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。这是因为

A思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节

B一定形态的文化可以反作用于一定形态的经济和政治

C一定形态的文化决定一定形态的经济和政治

D一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

10.20世纪90年代以来,改编、翻拍“红色经典”成为影视剧艺术生产领域的一股潮流。有些翻拍作品,对原著的故事情节、人物性格胡改乱编,想当然地杜撰所谓人性内容,随意增添爱情“佐料”,淡化甚至消解原作的精神立场,以达到纯粹消遣、娱乐,迎合市场的目的。这启示我们

A文化发展要坚持百花齐放、百家争鸣的方针

B文化产业应该把尊重经典文化放在首位

C文化产业的发展要做到经济效益和社会效益相统一

D文化产品应采取人民大众喜闻乐见的形式

11.建设和谐文化,最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基础是A.坚持中国特色会主义理论体系 B.推动社会主义文化大发展大繁荣

C.中国特色社会主义共同理想 D.树立和践行社会主义荣辱观

12.在美国,文化产业发展的平均速度是整个经济增长率的近两倍;在日本,仅文化娱乐业的经济收入,就与其汽车工业的产业相等。这给我们的启示是

①要加深认识文化生产力在现代经济格局中的重要作用

②要激发民族文化创造活力,提高国家文化软实力

③要大力发展文化产业,增强国际竞争力

④要加大传统文化保护力度,抵制外国文化影响

A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④

13.多读书、读好书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性

B.读书的根本意义在于提高自己科学文化修养

C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动

14.《感动中国》节目以评选年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,让观众深切感受到心

灵的震撼和思想的净化。这说明

A.文化能够促进人的全面发展

B.文化对人的影响是深远持久的

C.先进文化才能成为大众的文化

D.优秀文化能够增强人的精神力量

15.一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这是要求应聘者要

A.树立正确的世界观、人生观、价值观

B.努力学习自然科学知识和社会科学知识

C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系

D.不断改造自己的主观世界

16为将儒家礼仪中的优秀思想融人公交服务中,济南市公交恒生公司编印《公交论语》供职工学习,并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内,打造公交车厢文化,以提高服务质量、陶冶市民修养、提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道,你认为最合适的关键词是

A.文化影响道德修养建设

B.源远流长博大精深应面向世界

C.尊重差异注重文化创新

D.和睦相处文化融合提升文化竞争力

17.某村是改革开放初期有名的“万元村,家家户户都过上了充裕的物质生活。不久,打牌赌博现象开始抬头,并愈演愈烈。于是,田地荒芜,人们无心经营管理,一些家庭矛盾不断升级……,没过几年,原本远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。材料说明

A.必须大力建设社会主义核心价值体系

B.必须加强社会主义精神文明建设

C.必须发展公益性文化事业,鼓励文化创新

D.必须大力发展先进文化,主动抵制腐朽文化

18.选人用人要坚持“德才兼备、以德为先”,这样有助于干部进一步弘扬为人民服务的精神。这种精神是

A.社会主义文化建设的中心环节

B.社会主义思想道德建设的原则

C社会主义思想道德建设的核心 D.发展中国先进文化的根本目标

19.我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄,“心”是指人的精神世界,是人的精神素质。早在古希腊时期,哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这启示我们

A.人的全面发展离不开社会进步

B.对幸福的理解是因人而异的

C.必须重视中外文化交流与合作

D.应从思想道德、身体素质等各方面促进人的全面发展

20.“任何国家,任何社会,其主流意识形态都是一元的。如果缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识的大厦会倾覆,而且必将导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知何去何从。”这表明,发展中国特色社会主义文化关键在于

A坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

B立足于中国特色社会主义伟大实践

C继承中华民族优秀传统文化

D博采众长,不断创新

21.改革开放30多年来,解放思想孕育了中国特色社会主义,改革开放创造着中国特色社会主义。如果为此而举办“我国改革开放成就展”,你认为最符合展览要求的哲学主题是

A.主观决定客观,实践产生理论

B.量变决定质变,变化推动发展

C.思想引领实践,创新促进发展

D.系统决定要素,部分影响整体

22.古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”赫拉克利特的观点属于

A唯心主义B朴素唯物主义

C机械唯物主义D辩证唯物主义

23.陆九渊3、4岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食;波普尔8岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家,应该说这跟他们从小善于思考很有关。这些故事说明

A哲学源于人们对自然万物的惊讶

B哲学的任务就是对现存的东西提出质疑

C哲学的智慧产生于人类的实践活动

D反思性是哲学的重要特征

24.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了

A具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展

B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

C哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律

D哲学是对具体知识的概括和总结

25.哲学家康德曾说:“人的理性为自然立法。”这一观点是

A唯物主义观点,认为人可以认识并改造世界

B唯心主义观点,把人们发现规律等同于制造规律

C唯心主义观点,认为规律是由上帝创造的

D唯物主义观点,认为人能认识和利用规律

26.任何哲学都是

①一定社会和时代的精神生活的构成部分

②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

③自己时代的精神上的精华

④对社会的发展起推动作用

A.①③

B. ①②

C. ②③

D. ③④

27.在社会主义新农村建设过程中,要从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发,尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路,这说明

A.存在决定着思维

B.思维影响着存在

C.思维与存在不能分离

D.思维与存在同为本原

28.之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是因为马克思主义哲学

A.继承了黑格尔的辩证法思想

B.继承了费尔巴哈的唯物主义思想

C.是世界观和方法论的统一

D.坚持了唯物主义和辩证法的有机统一

29.对思维与存在有没有同一性的问题的不同回答是划分

A.可知论和不可知论的标准

B.主观唯心主义和客观唯心主义的标准

C.古代唯物主义和近代机械唯物主义的标准

D.唯物主义和唯心主义的标准

希腊的赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为:“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”回答30~31题:

30.“人不能两次踏进同一条河流”的观点

A.否认了世界的物质性

B.承认意识能够正确地反映客观事物

C.肯定了物质运动的绝对性

D.夸大了物质的运动

31.“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”的观点

A.正确地说明了物质和运动的辩证关系

B.否认了事物的相对静止,将会导致不可知论

C.夸大了事物的相对静止,否认了运动的绝对性

D.否认了物质是运动的主体

32.在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持

A阶级性 B反思性

C实践性 D科学性

33.在电脑的控制下,机器能够自动调节,导弹能够自动命中目标,宇宙飞船能够自动导航。因此,有人认为,电脑是有意识的。这种观点

A夸大了意识的能动作用

B否认了意识的能动作用

C否认了意识是人脑的机能

D肯定了意识是客观存在的反映

34.激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是工作的动力,没有动力工作就难有起色。这主要告诉我们这样一个哲理

A世界是客观存在的物质世界

B物质决定意识

C意识具有巨大的能动作用

D离开了物质,意识就成了无源之不、无本之木

35.某乡政府不顾当地的气候和土壤条件,硬让村民拔掉地里的玉米,改种日本萝卜,因质次价廉,最终导致效益不佳。这件事给我们的启示是

A要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想

B要在实践中检验和发展真理

C要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

D要充分发挥主观能动性

第Ⅱ卷 非选择题部分(共30分) 36.阅读材料,回答问题 材料:党的十八届三中全会指出:“增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持以人民为中心的工作导向,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,以激发全民族文化创造活力为中心环节,进一步深化文化体制改革。” (1)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是什么关系?(2分) (2)社会主义核心价值体系的灵魂和精髓是什么?建设社会主义核心价值体系在社会主义文化强国的重要地位怎样?(6分) (3)请根据所学文化生活知识,为激发全民族创造活力,促进文化繁荣提几条合理建议。(8分)

37.随着信息通信技术的快速发展,互联网已经成为民意表达的重要平台,对经济、政治、文化和人民生活产生着积极的影响。同时应当看到,网上不良、不实信息仍然存在,影响社会健康发展,特别是最近网络谣言的传播成为一大社会公害,严重侵犯公民权益,损害公共利益,也危害国家安全和社会稳定。共同抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境已经成为社会各界共同关注的问题。对此公安部门依法处理了编造、传播谣言者,有关部门依法查处了传谣的相关网站。新浪、百度、腾讯三家网站负责人近日分别表示,坚决支持和配合政府有关部门依法打击查处网络谣言的行动,响应中国互联网协会发出的抵制网络谣言倡议,切实履行社会责任,坚持守法自律,加强网站管理,采取有效措施坚决抵制网络谣言的传播。大人民群众也一致表示并积极行动起来铲除网络谣言,净化网络环境。

(1)你认为网络谣言对社会发展和青少年成长有哪些危害?(6分)

(2)结合材料并根据文化生活知识,说明应如何抵制网络谣言,营造健康文明的网络环境。(8分)

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