学校科研课题研究学期工作计划
小编整理的学校科研课题研究学期工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学校科研课题研究学期工作计划一
一、指导思想:
继续贯彻执行教育科研为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为促进教师和学生发展服务的方针。围绕县教育局”聚焦主业提升质量”的主题,充分发挥”研究、指导、教育、管理”的中心作用。落实县教科研基地的规范化管理,以”给每位孩子一种生活力”为总目标,以市级、县级重点课题方案的全面实施和成果的辐射为统领,促进课题研究的扎实开展和成果转化;以课堂教学为主阵地,充分发挥教科研在教学改革、教师成长、学生、学校发展中的先导作用;使学校教科研成为教师专业成长的摇篮,成为学生个性发展的沃土,成为学校提升品位的原动力。
二、重点工作:
1.以课堂转型为重点,为学生的”学”服务。要关注课堂教学转型与变革,转变关注教师的”教”为学生的”学”,”基于学习力发展的学与教方式的转变”。要发挥教研组的功能,以常规教研活动为载体,聚焦课堂,在研究教法的同时,重点研究学法,重视骨干教师的培养和指导,体现”轻负高质”,实现课堂从重”教”到重”学”的转移,以把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、不断提高课堂教学的有效性。
2.以课题研究为载体,提高师生教学能力。要发挥课题组、骨干教师的功能,以持续性的专题研究活动为载体,通过校长的市级主课题引领和任务驱动下的实践干预,聚焦问题,来研究问题解决策略,以形成提升学生生活力、提升教与学能力的主题、总结教学经验、提炼教研成果,进而提高教师的科研水平学生的学习能力。
3.以阅读培训为方式,提升教师理论素养。要通过理论学习、经典阅读、校内外培训、专家报告等活动,营造良好的读书继教氛围,提高教师的理论素养、信息视野和文化底蕴。
4.以”教研训一体化”为着眼点,促进科研成果形成。借助县重大课题的校
本研修,促进教师个体自我反思为主要目标的教科研活动形式,期间教师博客是激发教师反思热情、培养教师反思习惯的有效载体。在不断反思中,形成教学案例、论文、科研报告。
三、具体工作:
1.全面贯彻市、县教科研工作会议精神,积极落实”一个重点:课堂教学转型提升的研究”、”二项服务:服务教师专业素养提升;服务学生全面发展”、”三个原则:以标导学;以学定教;以学验教”、”四大措施:队伍建设;教研训一体;项目推进;导评结合”的工作要点。发挥教科研指导作用,落实青年教师培养目标,扩大学校教科研骨干队伍,并进一步健全激励和保障制度,推动校本研究工作,形成本校教科研特色。
2.要以课题研究为龙头,培养研究型教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究方法、加强研究交流。教师科研逐步向”四个转变”迈进:由”突击性”向”常态化”转变;由”功利型”向”内趋型”转变;由”任务型”向”解决问题性”转变;由”零散型”向”系列型”转变,形成我校教科研工作的新风格、新格局。要认真抓好现有课题的结题和继续研究工作,积极推广已经结题的课题成果,并以课题研究促课堂教学,促学生学习能力的培养,进一步提升学校科研层次。
3.坚持科教一体,落实行动研究。要有计划、有目的地在全校教师中深入开展以”修师德、练内功、强素质、树形象”为方向的内外结合,听课和磨课结合,外出学习和邀请专家指导结合,业务培训和实际操作结合,收看录像及课后研讨结合等各类学习研讨活动,从课堂中搜集研究案例,提炼理论;又从课堂中检验研究成果,凸现研究亮点,促进教师教学教研能力提高。要发挥市、县、校骨干教师的示范作用,积极参加县教研室组织的”青年教师课堂教学比武”竞赛,力争在比赛中创校史新高。同时,研究学科教学疑难问题、”课堂转型”热点问题和课堂教学技术问题,研究”学习目标与教学建议”,着力研究学生学习能力的培养,提升教师科教一体意识,提高学科教师教学研究、教学指导和课堂教学专业水平,让每一位参与活动的老师都在活动中成长。
4.教科室继续做好教科研指导和服务工作。要拓展学习渠道,提供交流平台。开展了以”学科教学论文”写作为载体的论文撰写常规培训;”精读一本教育名
著,撰写一篇教育体会文章”活动;”反思课堂,形成成果”为主题的课堂教学反思活动。要充分利用杨小校园网这个网络平台,组织教师理论学习资料、教学资源和教育经验的交流与分享,组织项目实施与主题论坛活动,积极鼓励中青年教师开展”博客”教研,认真做好青年教师个人博客,并发表日志,开展教育研讨活动。着力组织教师积极参加各级各类的征文、论文、案例等比赛,力争在获奖的面上扩大,获奖的层次上有较大提高。坚持立项课题以档案袋的形式进行过程管理,定期检查,规范实施立项课题开题论证、中期检查交流和结题指导等工作。
5.认真落实教科研制度,激励教师专业发展。根据学校相关政策和教科研奖励制度,将教师教科研任务纳入考核,在奖励、评先、评优和职评等方面体现教科研工作的权重,以充分调动全体教师投身教科研的积极性和主动性。学科带头人、教学能手要制定专业发展的更高目标,有计划地向高一级迈进,学校将尽力从各个方面扶持一些有良好发展潜力的骨干教师、学科带头人、教学能手冲向更高层次,不断壮大教科研骨干队伍。
在新的一年里,我校的教科研工作将一如既往,扎实推进。相信,经过大家同心协力,工作会有新发展,新突破,创造出新业绩。
学校科研课题研究学期工作计划二
一、指导思想
以科学发展观为指导,以提高教学质量为目标,以”研究、指导、管理、服务”为宗旨,着力加强教研管理和教师队伍建设,深入开展教学研究和课堂教学改革,以创新求发展,向管理要质量,结合学校实际开展工作,使我校教学科研工作再创辉煌,再上台阶。
二、思路与目标
严格规范教研管理,着力强化教师培训,大力开展教学研究,深入推进课堂改革,全力提升教学质量。
三、方法与措施
(一)强化教师管理和培训,提高教师整体素质。
1.建立教师周集体学习制度。每周定时间定地点,组织教师学习教育法律、法规知识,学习教育教学理论、专业知识和现代教育教学技术,学校为教师们提
供教育教学理论书籍,教师们利用课余时间阅读、讨论,开阔教师的视野,指导他们的实践,不断提高教师的综合素质,为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。
2.加强教师专业成长。一是按照学校制定的教师专业发展规划,促进教师专业成长。扎实落实优秀教师、教学能手和课堂教学优胜者培养规划,努力造就一支能支撑学校未来发展的名优教师群体,促进教师专业发展。二是加强教师专业培训,提高教师专业技能。以信息技术、课程标准、教材教法、教学模式的学习培训为重点,举办形式多样的校本研修和检测活动,为教师发展提供展示的舞台,引导、督促、激励教师自主成长。12月份举行”说课标、说教材”展示活动。三是根据教师的知识结构和容量以及业务现状,充分利用网络培训资源,加强研修,提升教师的综合素质。
3.充分利用课程标准进行课堂教学培训,有计划创造条件选派更多教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动,组织推荐教师积极参加上级部门组织的各类评先选优活动。
(二)健全评价激励,增强教科研动力和意识。
1.教育科研的管理遵循”关注过程、促进发展”的原则,学校领导随时跟进教研组工作,定期对各学科组的教研活动进行跟踪检查,促进教研工作逐步规范化、制度化、普及化。各教研组长要组织好每次教研活动,真正做到了教研活动有计划、有内容、定时间、定地点,使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会。对于每周教研活动的具体情况都要进行记录,做好每次教研记录,教研室加强对人员的点名,保证按时出勤。记录结果将作为评定”优秀教研组”和教师教学常规评价的重要依据之一。
2.教研活动的评价采取”过程评价与结果评价相结合”、”定量评价与定性评价相结合”的原则。”过程评价与结果评价相结合”是指既要关注老师参与教研的基本过程,看教师自主学习、业务培训、课题申报及其实施、教研活动的参与等教研常规的完成情况,又要看教师的教研成效与论文获奖和发表情况,对老师的教研工作进行全程关注和综合评价。评价的结果将直接与学年度评优评先挂钩。
(三)严格执行集体备课制度,提高集体备课质量。
进一步明确备课组长工作职责,强化集体备课工作,各备课组要认真制定备课计划,充分发挥备课组的集体智慧,发扬团结协作精神,落实集体备课程序,提高集体备课实效,加强导学案的审核修改环节,设计切合实际、质量可靠的导学案,为学案导学课堂教学模式的顺利推行打好基础。
进一步规范备课组集体备课活动,提高各备课组的教研质量。每周一次的集体备课,集思广益、取长补短,相互学习,相互促进。学校班子成员分工跟进各教研组指导,教研组长负责组织教师教研活动的开展。为提高集体备课质量,教研室在9月份举行集体备课活动研讨会。
(四)扎实实施学案导学模式,促进课堂教学改革。
本学期我校继续在七、八年级运用学案导学模式,导学案是课堂教学的载体,是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究的学习方案。
经过上一学期的导学案使用,各学科编制和使用导学案均积累了一些经验。本学期还需要进一步完善和提升,需要遵循以下基本原则:⑴主体性(确立学生是学习的主体);⑵导学性(具有指导学生学习的作用);⑶探究性(尽可能设计可供学生在研究中学习的内容);⑷层次性(关照不同层次学生的不同要求);⑸开放性(有可供师生完善教和学的”留白处”);⑹创新性(有利于培养学生的创新意识)。也能熟悉以下基本操作流程:教师个人备个案→集体研讨制定”导学案”→课堂组织实践”导学案”→课后反思补充”导学案”。
为使学案导学模式扎实实施,分别举行导学案的编写质量、课堂落实情况检查(9月份)和全校”学案导学”课堂教学模式示范观摩活动(11月上旬)及优秀导学案评比活动(12月份)。
(五)开展课堂教学观摩活动,”以教促研、以研促教”。
各教研组要组织开展教学观摩、实验、示范、达标等交流听课活动和课堂教学评优活动,力争在全校范围内形成主动听课,主动诊断,主动请教,主动发展的良好学教氛围,促进教学经验的交流与融合,真正达到”以教促研、以研促教”的目的。规范公开课常规要求,即公开课(含示范课、观摩课、评优)上课教师有教学设计、说课稿,听课教师有听课记录、评议记录,及时听评,做到”人人会说课,课课有人评”。
积极开展课堂教学研讨活动,组织和安排好组、校等各级教学研究活动,切
实提高教师教育科研的能力和水平。一是做好以教研组为单位全校一线教师全员参与的组内观摩活动;二是做好全校”学案导学”课堂教学模式示范观摩活动;三是举办好10月份的首届微课大赛;四是开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于16节(每周一节以上,除学校公开课和观摩课)。教研室对听课记录及时检查,使学校教研工作不断改进、深入开展。
(六)强化教师课题研究意识,深化学校办学内涵。
教师只有参与教育科研,才能提高教师的教育教学水平和能力。我们将以课题为抓手,把骨干教师团结在一起,共同学习,共同研究,共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有研究课题,全方位推动全校的课题研究工作,充分发挥教科研在教改中的中心作用,提高教师的课题研究水平。
为了抓好学校各级课题组的开展工作,要加强对已有课题的督查、评估和指导工作。另外各课题组在学期初须召开课题组会议,制订出本学期的活动计划,确定本学期课题实施的目标。平时还要做好活动的记载工作、完善台帐资料。在期中和期末要对各课题落实情况进行督查,按期完成中期评估、结题等工作。要求课题组成员在日常教育教学工作中进行实践,进行探索。在实践中思索,在探索中反思,在反思中改进,在改进中发展,以此提高教师的课题研究工作。
(七)进一步完善校本课程的开发与研究工作。
规范校本课程管理,制定相应的制度,进一步完善校本课程的开发、实施和评价方案,挖掘校内外课程资源,充分调动全体教师的积极性,发挥教师特长,努力开发、实施校本课程,在现有基础上,增加校本课程门类,编写餐前诵读等校本课程教材,开展形式多样的校本课程竞赛或展示活动,进一步拓展学生自主学习和自我发展的空间,增强校本课程的系统性和实效性,让学生在丰富多彩的活动中张扬个性,发挥潜能,培养兴趣与特长。学校计划在学期末举行校本课程成果展示活动。
(八)做好各功能室和网络资源的管理使用工作。
1.做好电教设备的管理与维护,提高教育部教学资源库和学科教学平台的使用率,充分利用远程教育资源,建立并充实学校教学资源库;完善学校网站,充实网站资源,积极参加优秀校本课件资源征集活动,促进学校信息化建设。
2.进一步做好科技馆、录播教室、高清演播室等功能室的建设。
3.加强信息技术教学、学生个人空间建设与阅读活动的整合,使信息技术学习与读书活动相互促进,提高信息技术设备的使用效益。
(九)扎实创建教育信息化示范学校。
今年是教育信息化推进年,我校被确定为”教育信息化示范校”。按照要求,”教育信息化示范校”创建活动须在10月底完成,时间紧、任务重,根据本校实际,按照制定的学校教育信息化示范校创建实施方案,着力推进实施,做大量细致入微的工作,结合”教育信息化示范校评估标准”,逐项进行建设,力争10月以前完成创建工作。
结合教育信息化示范学校创建的契机,加强全校信息化教育教学技术的学习与运用。充分发挥信息技术设备和远程教育资源的作用;加强信息技术与学科教学的整合,进一步充实、完善、丰富教师个人空间,促进信息技术教学成果的研究和开发。
(十)积极参加各级组织的教研、教学竞赛活动。
组织教师积极开展20__年度”一师一优课、一课一名师”活动,把教师注册率、”晒课”参与率、优课报名参与率作为我校”一师一优课、一课一名师”活动考核的重要指标落到实处;组织参加好20__年中小学教育教学优秀论文(教学设计、案例)及课题阶段性成果评选活动;指导师生参加实验技能测试、电脑制作、信息技术应用作品评比活动;鼓励教师积极参加上级组织的课堂教学评优等教学评比活动等。
我们会在今后的工作中不断总结经验,不断改进方法,不断创新模式,进一步规范教研管理,着力抓好校本教研,提高教师队伍的整体素质。重点抓好学科带头人和骨干教师的培养,围绕教师在课堂教学中存在的热点、难点问题开展校本教研活动,增强教研的时效性、实效性,使我们的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。以此强化我校的教学中心意识,走素质内涵发展道路。
学校科研课题研究学期工作计划三
树立”以人为本、关爱学生”的办学理念,坚持”一切为了学生的发展”为基点,以教师发展促进学校发展,彰显书香校园文化内涵的发展思路。继续开展育人系列活动。紧紧抓住德育为首,育人为本的核心理念,优化育人环境,培养
人格健全,情趣高尚的阳光学子。坚持狠抓教学常规管理,以提高教育教学质量为核心,以创新促发展,以教研促教学,为形成”学校有特色、学生有特长”而努力。
二、主要任务
1、认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念,牢固树立”德育优先、能力为本”的教学思想。不断深化教育教学改革,主动探索职业教育的教学规律,创新教学内容和教学方式。
2、制定、学习和研究专业教学计划、教学目标,明确各专业的培养目标、教学要求,研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划,确定学科考试、技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之一,也是教学改革的重点内容之一。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。
3、深入研究教学内容,使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上,研究处理和使用教材的方法,研究采用的具体教学方式。注重理论联系实际,加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力,全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方式,满足绝大多数学生的需要。启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。
4、结合教学质量评估,经常性组织相互听课,每学期要组织公开课不少于一次。通过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。
5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知识,掌握教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。
6、研究教科研立项工作,倡导优良的学术氛围。
三、建立校本教研的各项制度
1、建立备课组校本教研工作制度
主动开展教研活动,各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次、有质量的公开课,所选课题必须要有目的,有研究方向。公开课,课前要集体备课,课
后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师教室教学水平的提高,推进教师驾驭教室的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。
2、建立教师个人校本教研工作制度
学年初制定好个人教研的研究重点;认真完成备课组交给的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时主动发言;认真参加听课、评课活动,每人每期听课不少于16节;在教学实践的同时,中高级教师必须开展”六个一”活动;要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。
3、认真做好校本教研反思
(1)教师要及时认真地撰写教室教学反思和教育教学反思,每位教师每周至少要有一次教学反思,阶段性反思(理论反思)或撰写反思文章每学期不少于2篇,提倡写有典范意义的事例与教学行为的叙事案例。每学年撰写一篇以上有较高水平的教育教学论文或经验总结。
(2)教师要针对自己的教学实际,灵活选择教学反思的类型。如”课后反思”、”周后反思”、”月后反思”、”期中反思”。
(3)把要求学生”学会学习”与教师”学会教学”统一起来,教师把自我作为认识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为认识对象,不断对自我及教学进行主动、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
四、立足教室,以研促教
1、教研重点
教室教学是抓质量之本,是实施素质教育的主渠道,教学质量是一节课一节课上出来的,只有遵循学生的认知规律、心理特点,切实按课程标准办事,才能有效提高教学质量。因此,优化教学过程仍是我们学校教室教学改革的一个重要内容,主动开展新标准理念下的教学方式的研究,能用《课程标准》指导自己的教学工作实践,重点进行”自主性、探索性、合作性”三种学习方式的研究与实践,在研究实践的过程中,力求正确处理好四个关系:
(1)课程与教学的关系
(2)教与学的关系
(3)结论与过程的关系
(4)认知与情感的关系
2、基本要求
(1)确保教研组集体研讨的时间。每两周至少一次教研活动,时间不少于两课时(包括集体备课)。组织教师认真学习本学科课改精神,学习有关教学理论,同时进行集体备课,共同研讨上课技能,提高教师的专业素质。
(2)规范教研活动的内容。人人必须要做到四个一:做好一次集体备课中心发言,上好一堂教学研讨课,写好一篇教研总结,每次听教研课后填写一份评课表。
(3)认真组织开展好教研活动。努力使教研活动体现三化:活动时间经常化,活动内容专题化,学习主题的序列化。集体备课注重三个结合:与学习新的教学理念相结合,与实施教室教学改革相结合,与学校课题研究相结合。
(4)教研与科研相结合。有能力的教师可确立一个课题,自己确定研究方案,每一次教研活动将围绕课题进行探讨和研究,交流和总结,真正把教研和科研结合起来,把教研和提高教室教学效率结合起来。
五、重视校本教研管理工作
1、成立以校长为主、科研主任负责、教研组长为成员的校本教研领导小组,加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。校领导要下教研组或备课组参加教研、指导教研。
2、要结合实际操作和教学中遇到的各种问题,努力开展课题研究工作,我校现有两个县级以上的研究课题。通过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题,通过课题研究来努力提高教师的理论水平,通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿,达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。
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2020年学校教务处第二学期工作计划范文5 篇 工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。学校教务处工作计划怎么写?以下是WTT为大家准备的2020年学校教务处第二学期工作计划范文,欢迎大家前来参阅。 2020年学校教务处第二学期工作计划【一】 一、指导思想 树立以人为本、自主学习、创新工作、科学发展的理念,以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、促进学校快速发展为目标,全面落实省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神;进一步深化课堂教学改革,面向全体学生,让每一个学生都得到发展;进一步优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境;把握机遇,扬长避短,奋力拼搏,锐意创新,实现学校发展的新突破。 二、工作安排 1、坚定不移地实施课堂教学改革,进一步培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,提高课堂学习的效率,实现课堂教学的质的变化。
对于我们来讲,学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。我们需要在借鉴其他先进学校的经验,在总结前段经验和教训的基础上,针对素质教育要求,结合我校实际,进一步加大课堂改革的力度,解放思想,创新思路,战胜困难,在落实我校课改原则和评价标准的基础上,扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革,体现每个教师的个性,体现每个教师的个人特色,使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。 2、加强教学常规的精细化管理,向管理细节要质量。 进一步说细化对各项常规工作的要求,切实抓好教学管理中的三个环节:即抓备课,进一步优化集体备课,继续强化和完善学习提纲的使用;规范资料管理,以本为本,落实双基;抓课外学习,把课外学习看作是课堂自主学习的延伸,是整个学习过程的重要环节,强化预习和复习环节、规范作业布置和批改,适时地采取补救措施,强化工作过程的落实、再落实。在抓好备课质量的基础上,强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查,尽快规范学生的课外作业,加强对学生练习题的筛选,提高学生做作业的效率和质量。 3、加强学风建设,树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识,逐步内化学生的学习品质,促进学生健康成长。
( 学校工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-053519 2020年秋季小学学校开学工作Primary school opening work plan in autumn 2020
2020年秋季小学学校开学工作计划 20xx年秋季小学学校开学工作计划 (20xx.9 ——20xx.7) 一、工作总体要求 以贯彻落实科学发展观和教育改革发燕尾服规划纲要统领工作主局,把握“”稳中求进,加快发燕尾服“”为基调,坚持科教兴国,育人为本的原则,突出提高教育质量为核心任务加强师资队伍建设,强化学社区科学民主管理,进一步加强安全保障工作,维护学校安全稳定,努力办好家长满意的教育。 二、主要工作目标 1、巩固“”“两基”成果,切实做好控辍命中注定工作,使小学入学率达100%。 2、着力加强教育改革, (1)加强学校用人机制改革。 (2)推进教职工绩效工资改革工作。 (3)进一步加强学校布局调整,整合和优化教育资源。 3、均衡发展各阶段教育。
4、大力提高教学质量,确保教学质量考核上升至少5个位次。 5、进一步加强村小管理。全面提升村级小学的办学质量。 6、切实抓好教育科研工作,不断促进老师专业化发展,本年内至少有一项立足校本的教研课题,并取得一定的成果,切实为教学服务。 7、进一步抓好学校安全稳定工作,确保“两降两无”目标的实现,保信安全管理先进集体这一荣誉。 8、强化学校内部管理,不断优化工作作风,使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道 9、着力加强队伍建设,强化师德师风建设,逐步搞好学校成果建设。 10、全面完成学校灾后重建任务,加强灾后重置设备的管理与使用,逐步加强学校各功能室建设。 三、工作措施 围绕上述目标,重点抓好以下工作: (一)、全力以赴抓好教育教学质量的提升。 1、加强政治学习和业务学习。坚持以素质教育为核心,加强质量意识,进一步增加全体教职员工的工作责任感。 2、实行校级领导联系村校和联系学校年级组制度,深入教育教学一线,加强工作督促,检查与指导。与年级组老师同活动,同考核,校级领导职务津贴与年级组内任课老师教学业绩考核挂钩。(具体) 3、向教学过程管理要质量,教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改。 考核评价,自习和课外辅导的具体要求,有学生预习、上课、复习、自习、
2020-2021学年学校工作计划范文2篇 Model of school work plan for 2020-2021 academic yea r
2020-2021学年学校工作计划范文2篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020-2021学年学校工作计划范文 2、篇章2:2020学年学校妇委会及计生工作计划范文 篇章1:2020-2021学年学校工作计划范文 本学期的工作重点是:抓教师的职业道德建设及学生的 思想道德建设,推进有效教学,提高课堂教学效率。加强校本课程建设,进一步完善校本课程管理。加强书香校园的建设及研究型教师群体的建设。 一、教师职业道德建设
利用好每一次的政治学习,提高教师的政治觉悟,树立 良好的职业道德风尚,使老师们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高,鼓励老师们向身边的榜样学习,不断加强教师的职业道德建设。 二、学生的思想道德建设 1、加强班级的管理,以创建优秀班级为载体,要求班主 任根据本班的实际情况制定切实可行的工作计划,使班级形成一股积极向上、和谐的力量。 2、注重加强对学生进行文明、礼貌及卫生习惯等的养成 教育,继续发挥值周评比的检查的促进作用,使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上氛围。 3、加强班级的文化建设,利用现有的物质资源鼓励班级 设计凸显班级特色的文化,使各班级自己的特有文化,成为凝聚班级精神的标志。 4、利用多样的德育活动,拓宽育人渠道,建构行为习惯 教育的平台,让学生在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。 1、重常规检查,完善教学管理。抓好教学常规工作的检查,在备课方面,每位老师在学期初都须对教材进行全程备课,
培训学校工作计划表【三篇】【篇一】培训学校工作计划范文 二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。 4.继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面:从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区
教育事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。 创建迎评 今年创建迎评的总体目标是:在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下,努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作,争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此,市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作: 1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX 年我市的社区教育工作会议; 2.积极配合创建迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度,努力扩大社区教育在我市的影响与作用。 初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动,主要内容有:广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。
2019学校新学期工作计划范文范本; 一、指导思想; 在新的一年,要在东宝区教育局的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施; (一) 细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。 1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本,提高队伍素质。 1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立内强素质,外树形象的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将
请骨干教师进行课堂教学展示和并采取走出去请进来的方式进行交流,提高自身业务素质。 (三) 坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。 (四) 规范教学管理,提高教学质量; 1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座
秋季学期学校工作计划 一、指导思想。 2004年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。全面贯彻落实“三个代表”的重要思想,坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。 二、主要的目标和任务。 (一)实现一项新的突破。 按上级部门要求,为培养女干部,本期决定增加女班主任的数量。 (二)确立两个新的方向。 1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。 2、学生就餐和用水问题要有新的管理。 (三)确保六个新的思路。 1、德育工作要有新的思路。 坚持以人为本,德法兼治,德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。 2、教育教学要有创新的思路。 (1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。 (2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。 (3)对全校教职工进行电脑基础知识和操作技能的培训。 3、学校基建有新的思路。 抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。 4、勤工俭学要有新的思路。 做好果园护理工作,力争明年大丰收。 5、校园文化建设要有新的思路。 做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。
6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。 三、主要的工作措施。 在切实抓好教育教学常规管理工作的基础上,扎扎实实做好如下工作。 (一)切实抓好学校德育工作。 1、全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革德育工作的若干意见》和《公民道德实施纲要》。 2、以德育为首,建立健全德育工作队伍,责任到位。 3、成立家长委员会或家长学校。 4、推进学校德育教育基地建设,创设德育教育场所。 5、强化值日工作,提高值日质量。 6、加强政治业务学习,健全学习制度,规定星期四下午第七节业务学习时间,星期五第七节后为政治学习时间。 7、进一步完善“三位一体”的德育工作网络。 8、聘请法制副校长,扎实开展法制教育活动。 9、抓教师形象,组织好“我心中的好老师”的评选活动。 10、加强校风、班风、学风建设。 (1)抓好主题班会和团支部活动,扎扎实实地开展“三观”教育和爱国主义、集体主义、社会主义人生观的教育。 (2)继续开展文明创建活动和流动红旗评比。 (3)开展“三+一”主题活动。 11、积极开展各项德育活动。 (1)开好教代会、团代会、家长会。 (2)广泛开展学校文艺活动,丰富校园文化生活。 (3)组织学校文艺队,参加钦南区文艺汇演。 (4)做好各节日的庆祝活动。 (5)继续做好警民共建活动。 (6)组织好社会实践活动。
( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0734 2021学年度学校工作计划范文Model of school work plan in 2020
2021学年度学校工作计划范文(通 用版) 指导思想: 以党的十七大精神为指导,以“办好人民满意的教育”为目标,以科学发展观统领全局,以教育教学工作为中心,以教育科研为主体,立足现实基础,创新发展模式,深化教育改革,优化管理机制,提升管理内涵,提高教育质量,促进学生全面发展和健康成长,切实办好人民满意的教育。 主要目标: 1、学生巩固率100%,语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上,优秀率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上,优秀率达52%以上。 2、落实20XX年工作任务,完善管理制度,推进精细化管理,落实绩效工资考核分配办法,狠抓教学常规,促进教育教学质量的再提升。 3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新型、研究型师资队伍。 4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡发展。 5、加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。
6、加强学校安全管理,维护安全稳定,构建和谐校园。 工作任务和措施: 一、树立“育人为本,德育为先”理念,强化职业道德建设 1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育,努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。 2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开家长会,资料要归档。 3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。 4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德考核制度,把师德师风教育纳入学校常规管理之中。 二、完善管理制度,规范办学行为,实施精细化管理 以绩效工资实施为契机,强化制度管理,注重质量评估,把常规管理和目标管理落到实处,促进学校工作再创新局面。 1、进一步修订学校管理制度,改革考核评价办法,根据不同的岗位特点提出明确的目标要求,坚持过程检查和期终全面考核相结合的办法,加大绩效考核力度,拉大绩效工资分配档次,调动教师工作积极性。
民办培训学校工作计划 民办培训学校工作计划篇一 一年之计在于春,一日之计在于晨。 为了在20XX年的新学期的工作更有目标和方向,让工作更有效率,做如下计划: 一、加强学习 面对新的学期和新的学生,对教师提出更高的要求,我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能在教学过程中得心应手。 为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在做好本职工作的基础上,要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念,积极参与听课、讲课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识,做一个全能型的人才。 二、加强教学 正对现阶段学生的情况,在新的学期在语文教学上做出如下: 1.识字、学词和练句 使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。 2.阅读 (1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
(2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。 3.写作 (1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,积累写作素材。 (2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。 (3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。 三、学期安排 1.三月份重点关注学习成绩差的同学,通过各方面的加强补习把学习成绩提高。 2.四月份重点放在学习成绩好的同学身上,应对5月份的期中考试。 3.五月份经过了期中考试,看出了各学生的优缺点,有针对性的进行重点补习。 4.六月份重点突破,优生差生分开重点补习,应对期末考试。 民办培训学校工作计划篇二 一、指导思想: 在党的xx大精神指引下,认真实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局20xx年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划. 二、工作思路:
学校工作计划范文大全3篇 学校工作计划是对学校即将开展工作的设想和安排,是学校工作的行动指南,关系着学校的长远发展,决定着学校的办学水平,影响着师生的共同成长。*是小编为大家整理的学校工作计划范文大全,仅供参考。 学校工作计划范文大全一: 新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,兹制定如下教学工作计划,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监督 一、指导思想 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
二、素质教育 我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 四、教研工作 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀 案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。再者必须向其他教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。 五、教学常规 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、
学校秋季教学工作计划 转眼间两个月的暑假结束了,学校新的学期也即将开始了。在 新的学期中,我们学校还将会继续上学期的教学思路,继续上学期优秀的教学经验。在上学期的最终期末测验中,我们学校的教学成绩取得了长远的进步,这是值得我们去总结的。在新的学期,我们将会继续坚持下去,相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步! 全面贯彻 __的教育方针,全面推进素质教育。认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神,以课程改革为中心。充分利用九年一贯制的优势,整合教学资源,更新教学理念,优化教师教学行为,实现学生学习独立性,培养学生良好的学习习惯和创新能力。努力提高教育教学质量。 加强教学流程管理,提高教学效益。在教学管理上,以课堂质 量评价的深入实施为重点,以加强流程管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。 教学质量是学校的生命线。六年级和初三教学要结合实际情况,有针对性的制定各学科的教学工作计划,必须做到切实可行而且高效。要注意把握几个环节:教师要做到精讲和精心备课,选择最佳的教学方法,注意学生的个体差异,注意指导学生的学法;练习应精练,讲
评习题要及时解决学生暴露的问题,让学生自己去进一步思考,自己找到正确答案。同时要协调好抓基础与提高能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。 1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程的平台上开展教研活动,实现了共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。 2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。
中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文2篇 Model of school work plan in the autumn of 2020-2021 school year 编订:JinTai College
中学2020-2021学年秋季学校工作计划 范文2篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:中学2020-2021学年秋季学校工作计划范 文 2、篇章2:2020年学年秋季学期少先队工作计划范文 篇章1:中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文 学校工作计划 以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以 教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。
1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。建立领导 班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。 2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。完善合理的 制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。
培训学校年度工作计划 培训学校年度工作计划1 在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。
二.具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量
教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划,希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来,学校认真贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排,不断完善教学研究机制,创新教学研究方式,使每位教师认真学习新课程理念,扎实推进课堂教学改革,深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量。对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课,为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学,重视实践电教化教学。在开设的远程教育中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地
资源开展教研工作。 1、鼓励教师络技术和远程教育应用技能,并利用多媒体课件进行授课。 2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动,实现了教育资源共享,同时又增进了教师的交流,达到共同进步,整体提高。 (三)、抓好师资队伍建设 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。 2、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论,并加强学校内教师间的相互听课。 3、以网络教研和远程教育资源为主要渠道,结合本校实际,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。 (四)深化课堂教学改革,开展有效教学。 1、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而
保证课堂四十分钟的有效性。 2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。 3、整合校本教研、科研和培训工作。针对课堂教学中出现的问题,加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握,加强教师教学方式、学生学习方式的研究 (五)、强化教育教学常规管理,全面提高办学效益和办学质量。 1、严格抓好教学常规,认真执行教学常规管理制度。为使每位教师不违规,都重视教学常规,增强教师的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责,让家长满意,社会赞同。学校每半个学期要做好一次常规检查,并将结果公布。 2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科的课程,加强课堂教学的研究,减轻学生的课业负担,培养学生的能力,提高教学成绩,促进学生德、智、体全面发展。 3、加强作业批改及学差生的个别辅导。按要求布置好作业,力求改革作业批改的形式和方法,批改要及时,做到点批,面批,类批,学生间的互批相结合,要及时总结,及时点评,指导总体教学。在作业反馈的基础上加强差生的个别辅导工作,坚持个别辅导与指导自学为主的原则。要结合学生学习实际,辅导要有目的,要具体。同时在课堂教学要特别注意学困生和学优生的差异性辅导,要让学优生吃得饱,学困生吃的好。教给学生学习方法,养成爱学、乐学、会学的习惯,提高独立作业的能力。
篇一、管理学院生活部工作计划 一、日常工作安排及新一届干事培养 对三个副部长进行明确的分工,部门工作主要有 1) 宿舍信息清查 2) 日常卫生检查,宿舍卫生及安全知识普及,评定入各周检查成绩、生活部通报 3) 在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度,培养干事,调动部门干事及各班生活委员积极性 4) 根据日常检查结果做CAE公示 5) 创新宿舍文化节 6) 星级宿舍评定 7) 期末宿舍调整 8) 配合各部门工作 9) 校、院重大活动后勤保障,执行校团委、学生处文件精神 10) 完善《宿舍管理规定》,创建生活部管理规定并成文 做好部门例会,严格考勤并录入电子版,对干事分组进行日常检查工作 宿舍卫生、安全知识教育 二、宿舍文化节活动 时间20xx年4月中旬至5月中旬 工作主办学院宿舍文化节 三、星级宿舍评定 时间:2015-2016学年第二学年期末 工作根据各周各宿舍卫生检查成绩评比我院标兵宿舍、A级宿舍、B级宿舍、C级宿舍
四、宿舍信息调查与宿舍调动 1、对已毕业的学生和已实习的学生进行统计 2、将统计结果录入电子版,并对宿舍进行整体排查 3、统计有意愿调动宿舍的同学,结合宿舍入住情况进行调整 4、对宿舍的重新调整情况进行统计 五、暑假期间对宿舍的安排 1、对宿舍安全隐患进行排查 2、对留校学生进行统计 3、对留校学生进行安全知识教育和宣传 六、部门工作交接 时间20xx年 工作培养出部门新人 篇二、生活部工作计划 一、迎接新生 时间20xx年8月底-9月初 工作做好2016级新生宿舍分配 实施 1) 提前查清我院现有空铺,及时获知我院分配到的新高层公寓名额,根据各系新生比例综 合考虑分配公寓、普宿。 2) 做好2016级新生宿舍信息登记 3) 在迎新生期间做好部门的宣传工作,让新生接触生活部、认识生活部
培训学校工作计划 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,下面是小编整理的培训学校工作计划,欢迎大家阅读! 篇一二年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破: 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。 4.继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆
山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是二o一o年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面: 从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。
第一学期学校教学工作计划范 文(新编版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0576
第一学期学校教学工作计划范文(新编版) 第一学期学校教学工作计划范文 围绕我县教科局本学期教育工作会议的总体部署,结合进修校本学期教学工作会议的总体安排,秉承教科研研究、指导、服务、管理的职能,本学期教科研中心中教工作的主题为:聚焦课堂,落实核心素养,凸显立德树人,提升教学质量,现将具体工作安排如下: 一、抓住重点,创新教研 立德树人作为教育的终极目标,如何在课堂上有效落实,是新时期对我们教研人和教育人提出的新的命题。本学期将以“思政进课堂”为抓手,通过基地校教研展示以及连片教研这个平台,首先在我县语文、历史、政治基地校中推进思政研讨课和示范课,同时遴选“思政新人”。其次教研员在全县范围内上思政示范课,做思政
教研活动。本学期完成县城中学、县城二中、西谷中学、高花学校、吴村中学、王答一中、柳杜中学、文源中学、杨房学校思政基地校展示活动。 二、扎实常规,有效引领 县教科研中心的主题教研活动和学校的校本教研活动是常规教研的两翼,是一线教师赖以专业提升的主渠道,是提升我县教学质量的根本保证。本学期县级学科活动、教研员下校教研,教研员实践活动的要专注点放在围绕核心素养在课堂的落实,立德树人在课堂的渗透,以及信息化在课堂教学中的有效应用展开,同时,要对全县各初中学校的校本教研活动进行督查,尤其是思政进课堂教学研讨和信息化应用的落实,以期进一步提升学校教研质量,促进学校内涵发展。 三、搭好平台,选好标杆 本学期要进行县教学能手、成长杯参加市比赛教师推荐、思政新人的评选,一方面要做好以赛促训的宣传动员工作,让更多的教师参与到这次这些活动中。另一方面,要做好评价标准的研制,使
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 秋季学期学校工作计划简 易版
秋季学期学校工作计划简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想。 ~年秋季学期各项工作以xx大精神的指 南。全面贯彻落实“xxxx”的重要思想,坚持 以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提 高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教 育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确 立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校 教育教学工作健康发展。 二、主要的目标和任务。 (一)实现一项新的突破。 按上级部门要求,为培养女干部,本期决 定增加女班主任的数量。
(二)确立两个新的方向。 1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。 2、学生就餐和用水问题要有新的管理。 (三)确保六个新的思路。 1、德育工作要有新的思路。 坚持以人为本,德法兼治,德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。 2、教育教学要有创新的思路。 (1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。 (2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。 (3)对全校教职工进行电脑基础知识和操
中学2016-2017学年学校工作计划范文 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以学生的全面发展,教师的专业发展, 学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使的教师和学生得到较好 较快的发展,使我校教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。二、工作要点及目标 (一)、牢固树立以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。 (2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班 级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8 )严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。 4、进一步完善班主任工作管理制度,抓好控辍保学”工作,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作效率。 (三)细化常规,狠抓课堂,凸显中心,全力抓好教学工作。 1、以课堂教学为突破口,抓学生课前预习,抓课堂学生评价,抓课堂学生活动,抓课堂学 生的自主、合作、探究学习,力争当堂学懂知识,理解知识,运用知识。通过学习取经,严