写给书先生的一封信
亲爱的书先生：
您好！这些年来，有许多话，我攒在心中许久，一直想对您说。
从小到大，您给我讲过美好的童话，使我懂得
分辨善与恶；跟我说过引人深思的寓言，令我在
人生中少走不少弯路；对我诉过幽默有趣的笑话，让我的心情一次又一次拨开乌云重见太阳。还有
许多许多至今历历在目，无法忘记您陪过我的那
些岁月，书先生，我的挚友。
更多时候，您是一位有威严的长者，教导我做
人要诚实、要将心比心，传授给我天文、地理、
人文等各种各样的知识。我从一个不谙世事的无
知小孩到成熟懂事的青少年，从暴躁、骄傲、性
格恶劣的顽童到冷静、客观的少年，这巨大的改变，是您带来的。每当我触摸那柔软的白纸，眼
睛扫过那工整端正的铅字，鼻腔充斥着淡淡书香时，周围的一切都似乎慢了下来、静了下来，在
不知不觉中，您就如那不停息的河流，一点点冲
刷掉我这块顽石的许多锋利棱角，最终，将我打
造成一块光滑圆润的卵石。
记得高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。您
便是我的阶梯，助我渐渐爬上高处，离成功的果
实越来越近。相信总有一天，我能亲手摘下那晶
莹的果实，站在强者的制高点，傲视群雄。
您看，您给了我这么多，并且始终伴在我左右，不曾离去。从踏上人生这条路开始，不断跌倒、
爬起，经历一次次挫折，但我仍然坚持，因为一
路有您。
谢谢，书先生，伴着我度过多少春秋冬夏，看
那花开花落。
您永远的追随者：彭帅萱
写给鲁迅先生的一封信 【篇一：写给鲁迅先生的一封信】 尊敬的鲁迅先生： 您好！ 至今，我不止一次听过您的事迹，从对您略知 一二到深知熟解，对您的敬仰之心也日益增强。 最近读了您的作品，我受益匪浅。您的作品都 充分表现出您对封建社会的憎恨，对人们受到封 建社会的毒害而感到悲伤。 读了您的《三味书屋》，就好像看到了您幼年 的时候，您为了上课不迟到，在课桌上刻了一个 早字；好像看到您，在蜡烛的灯光下，刻苦学习，奋笔疾书的身影。 在这篇文章中，每当读到您在幼年时，专心致志，勤奋学习的片段，我就会想到自己三年级的 时候：一天晚上，我正在写作业，可是遇到了不 会的题目，我烦躁的算来算去，怎么也做不对， 我一气之下把作业重重的摔在地上，第二天早上，数学老师把我叫到办公室狠狠地批评了一顿，可 我心里始终不服气。您勤奋学习，遇到难题努力 思考，可我遇到难题就不肯做，我不禁为自己感
到惭愧。 鲁迅先生，我知道您早已离我们远去，但我却 能从您留下的文章中，知道您是个工作勤勤恳恳 的人，为了革命事业您奉献了自己的一生，把所 有的心血都投入到工作里。因为您忘我献身的精神，让后人永远记住了您，以您为榜样。 鲁迅先生，我也一定会以您为榜样。在生活中，我会牢记您的教导，在学习中，我也会投入您那 种忘我的精神。 此致 祝您在天堂过得开开心心 【篇二：写给鲁迅先生的一封信】 尊敬的鲁迅先生： 你好！ 在我的眼里一张瘦小的脸庞，两道尖锐的眼神，一头不屈的白发，他，就是鲁迅。 鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。 我佩服鲁迅我不敢说我了解鲁迅，但至少敢说 今身也不忘鲁迅的作品。有人说如果不是因为考试，没有人会读鲁迅更多的作品，从小到大我已 经记不清读过多少遍了鲁迅的作品了每次阅读，
《亲爱的汉修先生》读书交流会教学设计 诸暨天马实验学校王万英 教学目标：1、引导孩子有效地阅读，阅读经典的儿童文学作品。 2、在阅读中真正与书中的人物对话，以此达到熏陶作用。 教学重难点：鲍雷伊不同时期的心理状况及背景 教学准备：1、学生课前阅读文本。 2、PPT演示文稿。 教学过程： 一、以“读书”为话题引入： 1、同学们，有一句名言说“知识就是力量”，而书正是这力量的源泉。读一本好书就像 得到一个良师益友。它能给你知识、给你智慧，给你启迪。古今中外，有关书的成语、格言有许许多多，哪位同学能向我们推荐几句？ 2、生交流。 3、是啊，书就像一艘船，它能载着我们遨游知识的海洋，书是一把钥匙，它能为我们打开 成功的大门。今天，就让我们与《亲爱的汉修先生》这本好书来一次亲密接触。 二、分步骤由浅入深交流 1、这本书不长，加上前言后序就106页，不知大家在什么情况下，花了多长时 间读完这本书，都利用哪些时间看的？ ------读书贵在见缝插针，真正能安安静静地坐上几个小时专门用来读书的机会是极少的。所以呢，读书要有计划，而计划了就要去实现。 2、很高兴看到这么多同学根据老师的推荐一起去分享这份智慧的结晶，更希望今天的读书交流会上大家能放松心情，畅谈自己的收获与感受。好，下面就让我们走进这本书，看，从这张封面上，（出示）你了解到了哪些信息？ （1）、谈谈自己对这本书的大致了解。（出示作者、纽伯瑞儿童文学奖的由来等）小小的一张封面，没想到竟蕴藏着这么丰富的内容，看来，我们以后拿到一本书，还先得对封面好好研究研究。 （2）、那么，大家猜想一下，这本书为什么会被推荐？ （3）、从你们的回答中，我已感受到你们对此书的喜爱，那在这本图书的背后，也写着一些杂志对它短小的评论，我们一起来仔细读一读，说说你对哪一点评价
写给祖国妈妈的一封信集锦【5篇】给祖国的一封信1 亲爱的祖国母亲： 您好！ 多少年来，您发生了日新月异的变化，变得越来越强大，作 为您的孩子我深感自豪！ 在我的小小心灵中，早已撒上了一颗梦想的种子，梦想我能 成为一名救死扶伤的白衣天使，我将更加努力学习，不断向上。 在无数次灾难中总能看到白衣天使们忙碌的身影，她们都把 一个又一个的生命从死神手中夺了回来，从未叫过苦，说过累， 在危险面前，她们毫不畏惧，总是冲在第一位。非典让我看到了 医生们具有奋不顾身的精神。我觉得医生这种无私奉献的职业是 多么令人敬仰。她们为病人的健康着想，让病人走向健康。医生 是伟大的，为了不让更多不知名的疾病侵入人的体内，医生们为 此研究出了各种仪器来治疗疾病。我深深地喜欢上了医生这个职业。 有了理想便有了目标，为了实现梦想，我上课要专心致志地 倾听，与老师多多互动，认真完成老师布置的作业，多读有用的
书籍，充实自己的大脑，这样才能知识渊博。我现在要抓紧时间 去学习。 人有了梦想就有了动力，实现祖国伟大复兴必须要每一个人 的艰苦奋斗，只要人人刻苦钻研，出国留学网，一切美好的东西 都会使祖国变得更加富饶、强大。 我们是祖国的花朵，也是未来的小主人，我们要为祖国变得 富强而努力学习，贡献自己所有的力量，让您变得更加美好！ 祝祖国母亲越来越富有、强大。 给祖国的一封信2 祖国母亲： 您好： 腾飞的巨龙，是您的象征;飞舞的凤凰，是您的化身。历史早 已将您的名字深深地镌刻在永恒的丰碑上。一个个希冀般的奇迹，用爱谱写了一曲曲惊天动地的英雄赞歌!中国没有被击垮，灾难面前，她挺起了不屈的脊梁!团结奋斗、百折不挠的民族精神鼓舞着中国，取得更高的成就。 五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与继承，磨炼了中国顽 强的拼搏意志。啊，祖国!啊，母亲!再大的风雨也不能使您的脊
1.给汉修先生写信的小男孩叫什么名字 答：鲍雷伊。 2.鲍雷伊有一条狗是什么颜色的叫什么名字 答：黑色，“土匪”。 3.在《狗儿快乐秘诀》这本书中鲍雷伊最喜欢的人物是谁答：乔一的爸爸。 4.鲍雷伊看的汉修先生写的另一本书叫什么名字 答：《麋鹿吐司面包》。 5.鲍雷伊的爸爸是做什么工作的 答：开大卡车的。 6.“贡多拉”是什么意思 答：在意大利是指一种平底小船，在美国是指一种货柜。 7.鲍雷伊的狗为什么叫“土匪” 答：因为它的脖子上没有项圈，却系了一条红丝巾。 8.鲍雷伊最喜欢的法兰德林先生是老师吗 答：不是，是校工。 9.汉修先生在明信片上给鲍雷伊提了什么建议 答：养成写日记的习惯。 10.鲍雷伊在午餐袋上写的“假名字”叫什么 答：乔凯利。 11.鲍雷伊打电话给爸爸时知道了什么坏消息 答：“土匪”丢了。 12.鲍雷伊的小发明是什么 答：午餐防盗报警器。 13.鲍雷伊知道偷他午餐的人是谁了吗 答：不知道。 14.鲍雷伊的爸爸、妈妈叫什么名字
答：比尔和邦尼。 15．这本书获得了纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生儿童文学奖。作者是美国的贝芙利﹒克莱瑞。 16.《狗儿快乐秘决》、《麋鹿吐司面包》 17.本名叫 18.狗，鲍雷伊的爸爸 19．《狗儿快乐秘决》，培瑞 20.黄蓓佳，单明明，《我要做个好孩子》 《亲爱的汉修先生》阅读测试题与参考答案 填空题 1．鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗. 2．老师教给鲍雪伊一个方法记住“（朋）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不会吵架。 3．鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“（阅读周）”写信给作家 4．鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究，他最喜欢的人物是乔伊的（爸爸） 5．鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生_的照片，所以他说等他长大了，也要当一名作家、留小胡子 6．五年级的时候，鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告，他得了“甲下” 因为老师说他在朗读报告的时候双脚没有站好_所以扣分。 7．鲍雪伊在信里说，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪) 8．转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊，写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧、_,要求他们做作家（专题报告）９．九月二十日，鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复，在信的末尾这样写到“信信信，快快快，悦悦悦.信信信，慢慢慢，（恼恼恼）
写给祖国妈妈的一封信_600字 亲爱的祖国妈妈： 您好！ 小时候，奶奶跟我说我有两个妈妈，一个是给了我生命的妈妈，一个是养育我的祖国妈妈。我想：“咦，我怎么会有两个妈妈哩？那岂不是说我也会有两个爸爸了？？？！！！”后来我才知道，是祖国妈妈建立了我们的新中国，是祖国妈妈给予了我们的幸福生活，是祖国妈妈呵护着我们的健康成长，是祖国妈妈保卫着我们的生命安全，祖国妈妈还将不断创造我们的美好未来……哦，原来祖国是我们大家的妈妈呀！ 我首先要感谢自己的妈妈，是妈妈历经艰辛的把我培育成人。“慈母手中线，游子身上衣。”当我生病时，妈妈总是端水喂药、嘘寒问暖；当我晚上睡觉蹬被子时，妈妈总是一遍遍的帮我盖好被子；当我遇到挫折和困难时，妈妈总是不断的鼓励和帮助我。啊，我爱您，妈妈！您对我无微不至的关怀，就像春天给予小草的阳光和雨露，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！ 我们都有一个同样伟大的妈妈――祖国。您像那宽阔的大海，我们就像一条条幸福的小鱼，无忧无虑的在里面游动；您像那美丽的夜空，我们就像一颗颗快乐的小星星，静静的
在您的怀抱里闪烁。在这60年里，您取得了许多举世瞩目的成就，从“嫦娥奔月”、成功举办奥运会，到“神七飞天”，我看到了您的强大。但您也经受了很多挫折，从凶猛的洪水到可怕的雪灾，从汶川大地震到莫拉克台风……可不管怎样，您总是去勇敢的面对，我看到了您的坚强。啊，我爱您，祖国妈妈！今年是您的60岁生日，我也要送上一份祝福，祝您的明天更加繁荣昌盛，屹立于世界强国之首。我一定会好好学习，天天向上，将您装扮得更加雄伟更加美丽。 最后，我祝亲爱的祖国妈妈：“生日快乐”！Happy birthday! 此致 敬礼！ 您的孩子：季超杰
给藤野先生的一封信 给藤野先生的一封信 尊敬的先生： 您好！阔别二十余年，您一切安好吧！ 二十多年的时间，并没有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时，对我的依依不舍。在仙台，我与您相处的这段时间里，我就已经明白，您对我的所作所为，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是学术，就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业，对一个来自“弱国”的学生，抱着同情与尊重。在您那里，我不仅学到了医术，还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。 借此机会，我要对您说声“对不起”（我不能亲口对您说，希望您能谅解）。当年我离开仙台后，并没有去学生物学，而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时，我仿佛觉得您有点悲哀，因此才编了这么一个谎言，希望您能欣慰点。虽然，我弃医从文了，可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体，更可悲的是灵魂的“贫弱”，所以我想，拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么走，我永远都感谢您！ 离别了这么多你那，我竟没有给您写过一封信或寄过一张照
相，实在是愧疚莫及。我想，您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义，我弄丢了。但您的照相，至今还挂在我的寓居的东墙，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我又忽良心发现，而且增加勇气了。于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 我之所以有今天的成就，全都是因为有您，我再一次感谢您，我尊敬的先生。 祝 平安、健康！
小学生写给祖国的一封信 导读：小学生写给祖国的一封信一： 亲爱的祖国母亲： 您好! 岁月的编钟敲响了六十七下，我们终于迎来了您六十七岁的生日。 在草原上，您是骑着马儿飞驰的勇士;在繁华的城市里，您是我 们的领导者;在我们的领土上，您是我们最挚爱的母亲。我们爱您! 祖国在壮大，从以前最早的希腊奥运会到201x年巴西的里约奥 运会，处处都记载了祖国成长的历程。陈奕唱过：“世界就在你的眼前，梦想要用汗水来实现……”是呀，要想梦想成真，就要用汗水来实现，而我国运动员拼搏向上的精神正是为了实现伟大的中国梦。 201x年9月，在福建发生了令人恐怖的台风——莫兰蒂。在这 场灾难中，有多少人回不到自己的家园，有多少人找不到自己的亲人，有多少人为救别人而奉献了自己宝贵的生命……但是，他们万众一心，众志成城，最终战胜了这场罕见的灾难。这正是祖国人民团结一心的`力量的见证! 许多年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平提高了;高楼大厦无处不在;夜晚，灯光笼罩了整个城市;小轿车、电摩、电动汽车、赛车……交通工具代替了人们的步伐;mp4、mp8、手机、笔记本、电脑、液晶电视……这些娱乐设施满足了人们的需求。这一点一滴地改变不正是祖国富强的表现吗?
而祖国的发展，离不开有气节的人物的表现：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥;“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武;“我以我血溅轩辕”的鲁迅;放弃国外优厚条件，冲破重重阻力回到祖国的钱学森;助人为乐的雷锋、党的好干部焦裕禄、永远活在人民心中的孔繁森、不怕牺牲的长江抗洪英雄、与病魔抗争的白衣天使……他们为了祖国的繁荣富强抛头颅、洒热血，他们值得我们永记! 放眼未来，201x年9月15日是一个令人骄傲的日子。因为20 个国家的领导人齐聚杭州，他们亲眼见证了祖国杭州的大好河山和科技的发展。试想当年，八国联军侵入北京，圆明园遭受破坏;清政府软弱无能，割地、赔款、签订不平等合约;八年抗战、三年解放战争使我国变得千疮百孔，支离破碎。在屈辱的岁月里，您依然顽强，永远不低头折节，我们才有了今天的成就，祖国母亲，您辛苦了! 祖国，您是伟大的，您哺育了我们，让我们过上了幸福的生活。祖国母亲，我们永远爱您! 您的儿子：冯xx 201x年10月1日 小学生写给祖国的一封信二： 亲爱的祖国母亲： 您好! 从盘古开天劈地到当今的人类文明，您已经有了五千年的悠久历史和灿烂文化。在您67周岁生日来临之际，我想表达对您的赞美之
给藤野先生的一封信作文(3篇) 给藤野先生的一封信作文（1）敬爱的藤野先生：您好！您现在是不是还站在讲台上用红笔批改着您现在的学生的讲义呢？您的领结是不是仍被您经常忘记躺在您家的某个角落里呢？您的记忆中是否还残存着几十年前那个中国学生的身影呢？如果都是的话，我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。 也很高兴看您还能记得当年不太用功，有时也很任性的我。 几十年了，我竟一直没有勇气给您写一封信，我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您，并且时时通信告诉他此后的状况。 可我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。 经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片给您。 对此，我感到深深的抱歉。 为了表达我对您的歉意，我终于鼓起勇气写下了这封信，希望您看后能够原谅。 我现在在中国过得还不错。 我放弃了医学，现在正从事于文学工作。 我想您也曾看到过我写的文章吧，我也曾写过一篇文章来怀念您，希望您能够喜欢。 您或许还在叹息我放弃了医学吧？其实这也是别无选择的。
您知道，我的国家正处于内忧外患的时代。 医学并非一件紧要事。 凡是愚弱的国民，即使体格如何健壮，也只能做毫无意义的材料和看客。 我们的第一要着，是在改变他们的精神，要提倡文艺运动。 所以，我选择了文学。 我想，您一定会为我在文学事业上做出的成绩而感到高兴吧？我希望能得到您的信任。 漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，一只白鸽带着我对你的思念飞行。 跨过黑夜，跨过风雨，跨过大洋，只为对您说一声：老师，谢谢您。 ”您的学生：鲁迅一九二七年十月二十一日初二:孙潼给藤野先生的一封信作文（2）尊敬的藤野先生：您好！离开仙台已有20多年了，您还好吗？十分抱歉，因总感事业无成，所以也就没有给您写过一封信，您不会怪我吧？当年，我因为觉得中国是个弱国，振奋民族精神势在燃眉，所以我弃医从了文，记得那时，我对您说我去学生物，其实是在骗您的，为的就是不想让您难过，不过，我相信，您一定能理解我这颗爱国之心的对吧？现在，我想我应该做的便是用文学来挽救那些已经麻木的中国人，作为青年应该放责任在自己身上，向前走，把革命的伟大扩大。
《亲爱的汉修先生》小学生读后感 书里讲述了作者从二年级就喜欢看汉修先生写的书，还经常给汉修先生写信，希望有一天汉修先生能给他回信。终于有一天收到了汉修先生的回信，他们从此不停的互相写信，成了好朋友。作者把爸爸和妈妈离婚，自己转学后很寂寞等事情都告诉了汉修先生。汉修先生教他如何面对生活，给他提出许多建议，例如多看书、多观察、多写等等。作者按照要求学会了宽容他人，还养成天天写日记的好习惯。他的写作水平也大大提高，他描写他和爸爸坐卡车出游的文章得了大奖，他坚信继续努力定会成为名作家。 读完这本书，我觉得做事只要有耐心就会成功，所以我也要坚持天天写日记、读书，再改掉自己的坏毛病，成为大家喜欢的乖孩子。 《亲爱的汉修先生》小学生读后感2 在这个丰富多彩的寒假生活中的我读了《亲爱的汉修先生》。作者是美国作家茉莉·克莱瑞。文章记述了一个男孩经历了父母离异。生活发生变化的故事，读者可以从他的书信和日记中接触到他的内心世界。 一篇很快就读完了，不免有些失望，除了感受到一个小男孩成长的故事外，似乎没所有留下多少。不甘心，于是静下心又来细细读了一遍。这一边的阅读，让我深深的感动了!一个孩子内心的丰富世界展现在我的面前，书中一个又一个人物形象渐渐清晰，可敬。在我眼中，这本书不仅仅是个故事。 而更特别的这本书的作者用雷伊的书信和日记的形式向读者呈
现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长经历。雷伊渴望父爱，渴望被关怀，渴望别别人注意，渴望朋友。从最初他并不喜欢写作到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能获得荣誉入围奖。 还有当雷以第一次写日记有困难时，汉修先生建议他假装给别人写信。看起来收效不错。我想许多和我一样在初写日记的时候这个建议会让你会让我们放松。让自己自由，自然，顺畅的表达自己的想法，见闻提供条件。这样我们就有话可说，有话可写。 在雷伊家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈从平等的身份和雷伊真诚地交流，使他逐渐懂得爱，理解和宽容。 怎么样，雷伊的内心世界就是这么丰富多彩。快来读一读吧。 《亲爱的汉修先生》小学生读后感3 读完了亲爱的汉修先生这本书，我非常喜欢里面的小孩儿鲍雷伊，还有汉修先生的那几个问题我和鲍雷伊有同感，也觉得有些无聊。 我非常喜欢鲍雷伊的性格，他是一个非常爱动脑筋的小男孩儿，我喜欢这样。有一次，他的午餐被别人偷吃了，他就下决心做一个警报器，就在他做好的那一天，恰恰那个贼没有偷吃，当他打开饭盒时，饭盒里传来一阵震耳欲聋的警笛声音，全食堂都听见了这个声音，老师过来后夸他的这个发明做得好。 它不仅聪明，而且还很爱写作。 在以前，他经常给汉修先生写信，因为他喜欢汉修先生的作品：《狗儿的秘诀》。随后他爱上了写日记，他的写作水平直线上升，我 为他感到高兴。而且，他在随后的给汉修先生写信的句子中写了许多
《亲爱的汉修先生》阅读测试题与参考答案 填空题 1．鲍雪伊曾经有一只黑色的狗,它叫”（土匪）”是一只好狗. 2．老师教给鲍雪伊一个方法记住“（朋）”字怎么写；“好朋友连续两个月都不会吵架。 3．鲍雪伊的老师要求鲍雪伊在“（阅读周）”写信给作家 4．鲍雪伊对《狗儿快乐秘决》进行了深入研究，他最喜欢的人物是乔伊的（爸爸） 5．鲍雪伊在《狗儿快乐秘诀》这本书的封底看到了汉修先生_的照片，所以他说等他长大了，也要当一名作家、留小胡子 6．五年级的时候，鲍雪伊写了一篇关于《狗儿快乐的秘诀》的读书心得报告，他得了“甲下” 因为老师说他在朗读报告的时候双脚没有站好_所以扣分。 7．鲍雪伊在信里说，假如他爸爸射死了一只麋鹿，他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪) 8．转到另外一个镇上六年级的鲍雪伊，写信给汉修先生说老师为提高他们的写作技巧、_,要求他们做作家（专题报告） ９．九月二十日，鲍雪伊在希望能很快得到汉修先生的答复，在信的末尾这样写到“信信信，快快快，悦悦悦.信信信，慢慢慢，（恼恼恼） １０．在信中鲍雪伊不打算回答汉修先生问他的问题，他认为汉修先生不能强迫他，又不是他的（老师） １１．鲍雪伊讨厌汉修先生是因为妈妈发现鲍雪伊没有回答汉修先生的一大串问题．因此大吵了一场。以致于他想假如他爸爸还在这里的话，一定会叫汉修先生干脆去撞树算了。 １２．妈妈认为鲍雪伊应该照汉修信里的建议去做．第一步，就是把他的屁股放在（椅子）上好好回答汉修先生的问题。 １３．在给汉修先生回答”你是谁”这个问题时，鲍雪伊认为他自己不像学校里其他人那么喜欢（踢足球），他不笨就是了。 １４．读一二年级的鲍雪伊，同学都叫他_矮冬瓜），不过后来已经长得比较高了 １５．鲍雪伊的妈妈不肯把电视机送去修，说是看电视会使鲍雪伊_脑袋变笨）
精选作文:给妈妈的一封信(300字)作文 妈妈：有些话碍于面子一直没对你说，所以借这次机会与您说句心里话。妈妈，我知道我的成绩离不开您在背后的默默鼓励、帮助和支持。虽然您不能辅导我的学习，但您总会在弟弟还没醒的那一小段时间早早的起床帮我听写、检查背诵。每逢节假日陪你出去逛街，在大街上与您牵着手，不仅看到有许多人投来羡慕的目光，这时我心里涌起的一股股暖流滑过了整个身躯，因为我有您！上幼儿园时，您每天骑车去接我。夏天您把您的帽子摘下来给我戴，生怕我被晒着；冬天您把您的外套脱下来给我穿，生怕我感冒。有好几次，我坐在您的身后，看着您为这个家日夜操劳而渐渐瘦下来的身躯，我忍不住鼻子一酸，紧紧搂住你，贴在你身上，多闻一闻您的味道。这一刻，我是最幸福的。有了您温暖的胸膛，风雨、雷电一切困难都轻而易举的踩着脚下。妈妈，我爱你，真的爱你。初一:晓琳cool 篇一：小学作文：给妈妈的一封信 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好! 您和爸爸一直为这个家庭操劳着，忙碌着，我十分感激你们，在这里我衷心地对你们说声：“谢谢了，我亲爱的爸爸妈妈!” 妈妈，您对我的爱在那香喷喷的饭菜里，在那干干净净的衣服里，在那每天都不厌烦的唠叨里……它平凡中透着伟大。妈妈，你的爱就像空气一样，让我赖以生存。而我，却常常忽略它的存在，真的很抱歉，妈妈。 转眼间，我已经12岁了，我已从一个咿呀学语的小女孩长大成为了一个大孩子。一路走来，在我12年的成长岁月里，有泪水，有欢乐，然而最多的还是那浓浓的母爱啊!妈妈呀，我知道，我的一次次成功，一次次失败，一份份快乐，都牵动着您的心。 一天天，一年年，在为我操劳的日子里，您的黑发也慢慢地退了颜色。回想起您从生我到养我这么久的岁月里所付出的种种艰辛，泪水便浸湿了我的脸庞。噢，妈妈，叫我如何不感动!妈妈，我想对您说：我一定会做一个懂得感恩的好孩子，一定会努力学习，不辜负您和爸爸的期望! 最后祝您身体健康，万事如意! 您的女儿：张玉萌 2012年9月30日 篇二：给母亲的一封信作文 给母亲的一封信作文 亲爱的母亲： 人们总是会感叹时光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因为有您—爱我的母亲。有了您我的生活充满了美好充满的回忆，所以在我的世界里时间是慢的。 在我小的时候您就
鲁迅给藤野先生的一封信 尊敬的藤野先生： 您好！ 自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断，无时无刻不在想念着您！ 在成长的道路上，我无时无刻不想起您对我的培养和教导。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨、教学认真，您能以公正之心来对待我这位弱国的学生，您给予了我极大的关心，鼓励和真诚的帮助。在当时的历史背景下，您能做到这样是多少的难能可贵啊！正因如此，您给我留下的是无尽的不安和感激。是您让我明白了一句话：治人者的罪恶不是治于人者的过错。 我当初学医本就怀着救国救民的愿望，但弃医而离开仙台，是因为看了那个电影新闻，发现了中国国民的愚昧和麻木，于是我决定弃医从文，要用文笔来改变中国国民的精神，唤起他们的危机感和治国热情。我想这比治好人们的疾病显得重要得多，所以，当初我作了这一抉择。那天与您告别，我欺骗了您，无非是想不让您悲伤和遗憾。现在还希望能得到您的体谅和理解。 我从日本归国，先后在杭州浙江两级师范学堂（今杭州高级中学）和绍兴府中学堂任教员。这是我思想极其苦闷的时期。1911年的辛亥革命也曾使我感到一时的振奋，但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演，辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实，社会的混乱、民族的灾难、个人婚姻生活的不幸，都使鲁迅感到苦闷、压抑。五四运动之后，我压抑已久的思想感情像熔岩一样通过文学作品猛烈喷发出来。就多年没有照过相，又怕您问起，感到失望，所以至今都没有向您写过信。您给我改正的讲义，我也收藏着，但在迁居的过程中，中途损坏了一口书箱，失去半箱书，那讲义也随之不见了。这使我非常的失望。但至少，我还留有您的照片。夜间疲倦，总是您的照片使我从疲惫之中解脱，使我又良心发现，而且增长了勇气。给您写下这封信。 您对我的热心的希望，不倦的教诲，使我对您的尊敬和钦佩是他人所无以比拟的。您的精神和美德将永远激励我不断向前奋进！ 顺致 教安！ 您的学生周树人
亲爱的汉修先生 《亲爱的汉修先生》，讲的是一位名叫鲍雷伊的小男孩与一位名叫汉修先生的作家的对话。 鲍雷伊是一个可怜的孩子，在他小时候，父母就离婚了，他跟着妈妈住在一个很旧的小屋子里。在他上小学二年级的时候，读了一本课外书，他很喜欢这本书的作者汉修先生，于是就给这位汉修先生写信联系，汉修先生也耐心地帮助他，开导他。虽然期间鲍雷伊也有点讨厌汉修先生，但最后也明白了汉修先生都是在为他好。通过汉修先生的书信，鲍雷伊不但学会了如何面对生活还了解了父母无法共处的原因。并且通过汉修先生的指导，鲍雷伊的作文也写得更好了。一直到六年级，因为老师布置的一项作业把鲍雷伊和汉修先生的关系拉的更加密切了。这一篇描写他和爸爸去坐卡车出游的文章让他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也增加了鲍雷伊长大后要成为一名作家的决心。 练习题 一、选择题 1、《亲爱的汉修先生》的主人公是（ A ）。 A、鲍雷伊 B、培瑞 C、汉修先生 2、鲍雷伊二年级时就读了汉修先生写的（ B ）这本书。 A、《麋鹿土司面包》 B、《狗儿快乐秘诀》 C、《谁知道》 3、汉修先生是一位（ C ）。 A、画家 B、音乐家 C、作家 4、鲍雷伊也有一只黑色的狗，它叫“（ A ）”。 A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊 5、在《狗儿快乐秘诀》这本书里，鲍雷伊最喜欢的人物是（ B ）。 A、乔伊 B、乔伊的爸爸 C、乔伊的妈妈 6、鲍雷伊五年级时写了一篇关于（ C ）的读书心得报告，同学们都很喜欢。 A、《麋鹿土司面包》 B、《乞丐熊》 C、《狗儿快乐秘诀》 7、鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级，要做作家专题报告，向汉修先生提出了（ A ）个问题。 A、10 B、9 C、8 8、汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（多看书、多观察、多听、多想和多写）。 9、鲍雷伊是个（ B ）的男生。 A、有超常能力 B、很普通 C、有特殊才艺 10、鲍雷伊的爸爸、妈妈离婚后，家里只有（ A ）和鲍雷伊两个人。 A、妈妈 B、爸爸 C、土匪
给祖国母亲的一封信5篇 【篇一】 亲爱的妈妈： 您好，请允许我这样叫您!作为您众多儿女中微不足道的一员，看着您为您的儿女七十年如一日的辛勤劳动，我十分不忍。在您七十华诞到来之际，我要向您致上我最崇高的敬意和问候! 漫漫岁月，我幸福而快乐的生活着。亲爱的妈妈，是您为了让我们更好地学习、生活，颁布了一个又一个惠民亲民的政策。 清楚的记得两年前，您免去了我们的学费和书本费。您可知道：在我得知这个消息是我是多么的兴奋与感动。我当时无比骄傲的纵情欢呼——祖国妈妈万岁——共产党万岁! 亲爱的妈妈，在您精心的照顾与呵护下，这些看得见摸得着的事可多了去了。这不，您瞧——我们的学习环境是今非昔比啊!现代化的教学设备昂首走进我们的教室;学校的橡胶跑道也投入使用;各类崭新的运动器材安家落户;学校的一排 排小房子也因为年龄久远，悄然退出了学校的历史舞台。取而代之的是一座高大宏伟的教学楼。为此，学校师生高兴不已。高兴之余，我们更是由衷感谢您! 记得从前是小房子的时候，每每下雨时，房子都会漏雨，坐在屋里也浇个“落汤鸡”。如今，就算是滂沱大雨我也毫不畏惧，教室里依然温暖温馨。 原来学校的的教学设备只有简简单单的几个三角板，几个圆规。现在呢?不论是化学、物理、数学还是生物，都有了完整的器具。这些器材的完善，不仅是同学们便于理解，而且大大提高了同学们的学习兴趣，于是，同学们的成绩也有了显著的提高。 亲爱的祖国妈妈，您的巨变史中华儿女生活的更加幸福安康。而您的伟大成就又使我们无比自豪 世界的东方有一条朝气蓬勃的巨龙正在腾飞。巨龙的名字叫——中国! 心中涌动着无以名状的感激之词，怎奈何信短话长?最后，让我们共同祝愿您永葆活力，更加辉煌 此致 敬礼 【篇二】 亲爱的祖国妈妈： 您好! 我是东门外小学的一名小学生。爸爸说我有两个妈妈，一个是给了我生命的妈妈，一个是养育我成长的祖国妈妈。我有点想不明白，爸爸说，是谁建立了新中国，是谁让我们过上幸福安定的生活?我说是毛泽东爷爷为我们创造了幸福生活。啊，我明白了，祖国是我的大家，没有祖国的繁荣，也就没有我们小家的快乐。今年是祖国妈妈70岁庆典，我也要把自己的一份祝福送上。 我首先要感谢我的妈妈，我在妈妈的抚爱中渐渐长大成人。当我学习累了时，是谁端来香甜的水果?当我感到饥饿时，是谁送上香喷喷的饭菜?当天气凉时，是谁为我穿上温暖的外衣?是亲爱的妈妈您啊!我要感谢您那无私的母爱! 我们都有同一个伟大的母亲——祖国。您像那辽阔的草原，草原上盛开着无数五颜六色的小花朵，那些花朵就是我们中华少年!生长在祖国的怀抱里，我们
四年级《亲爱的汉修先生》阅读测试题 姓名得分 一、填空。20分 1.鲍雷伊有一条狗是( )色的，叫( ) 2.在《狗儿快乐秘诀》中，鲍雷伊最喜欢的人物是( ) 3.鲍雷伊的爸爸的工作是（） 4.加州的州旗是（）色的，上面有（）图案。 5.鲍雷伊的爸爸送给他的圣诞礼物是（） 6.鲍雷伊的小发明是（） 7、雷伊的（）文章获得了荣誉入围奖奖，获得的奖励是和作家（）女士一起吃饭。 二．判断题。（对的打?，错的打?。）20分 1．鲍雷伊的学校会选出几篇最好的作品参加比赛，奖品是一本笔记本。（） 2.汉修先生在明信片上建议鲍雷伊养成写日记的习惯。（） 3.鲍雷伊的爸爸是个开大卡车的。（） ４.鲍雷伊很喜欢学校里的老师。（） ５.老师要求做作家专题报告，鲍雷伊向汉修提了8 个问题。（） 6.“土匪”最终被爸爸找到了。（） 7.鲍雷伊写的《卡车上的一天》荣获第一名。（） 8.鲍雷伊的爸爸送给他的生日礼物是羽绒夹克。（） 9. 去年圣诞节，鲍雷伊一家边吃肉酱，一边挖空心思唱有关遗失鞋子的歌。（） 10.鲍雷伊知道偷他午餐的是谁。（） 三、选择题。（40分） 1、老师要求做作家专题报告，鲍雷伊向汉修提了（）个问题。 A 5 B 8 C 10 3、鲍雷伊回答汉修先生的问题是因为（） A 没电视看，无聊。 B想汉修先生。 C爸爸妈妈逼的。 4、鲍雷伊在圣诞节前收到了爸爸的（）礼物。 A羽绒夹克 B 羽毛球C一本汉修先生的书 7、雷伊用他爸爸给他的20元钱买了（） A打字机 B 防盗报警器的零件C零食 8、雷伊的妈妈在（）上班 A 社区学院 B 凯蒂阿姨家 C 凯蒂餐饮服务中心 9、雷伊给汉修写第一封信是（）年级。
给祖国妈妈的一封信书信格式参考范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 写给祖国母亲的一封信 亲爱的祖国母亲，您好： 很高兴能够和您叙说我心中的话。 三千年来，我们身为您的儿女，经历万万千千，您坚强不屈，为我们后一代闯下了一片和平，自由的蓝天，在此，我想对您说声：“谢谢您!” 回首历史的脚步，今天，现在是全新的世界，是我们以往向往的世界，但是，我们屈辱的过去，仍不能忘怀。在1937年12月13日中国沦落以后，日本在南京以及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀，30万以上的同胞离我们而去，这是多么惊人的数字，30万!!!就在那么短短的时间内，他们全都一一离我们而去，有多少孩子失去亲人，有多少父母失去孩子，因此，我们不能忘记历史，那曾是我们痛恨，悲伤的伤疤。南京大屠杀，一个中国人民心中永远挥之不去的阴影。铭记历史吧!让这种惨绝伦寰的事情不再发生吧!永远要记住我们今天的幸福生活是怎么得到的。虽然时光的脚步永不停歇，未来在向我们招手，但我们同时也要记住历史，记住过去。作为中学生的我，为祖国感到惋惜，但同时也为祖国感到自豪!祖国母亲，您给予了我们特有的黄皮肤，黑头发，我们是龙的传人! 铭记历史，圆梦中华! 只有吸取历史的经验，才能不让战争再次发生 “少年强，则国强;少年富，则国富。”这是梁启超曾说过的，这让我们相信一个祖国的未来在于一个祖国的青少年，而我，即便不能为祖国作出很大的贡献，但是，只要尽我所能，就能出一份力，如果每个人都能出一份微薄的力，那么这个国家将永远胜利。 母亲，您哺育着我们，爱护着我们，我们拥有今天的和平，是您帮助我们，您是我们每个中国人的母亲!
给藤野先生的一封信 尊敬的先生： 您好！阔别二十余年，您一切安好吧！ 二十多年的时间，并没有拂去您在我心中的印象，反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时，对我的依依不舍。在仙台，我与您相处的这段时间里，我就已经明白，您对我的所作所为，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是学术，就是希望新的医学传到中国去。您衷心于医学事业，对一个来自“弱国”的学生，抱着同情与尊重。在您那里，我不仅学到了医术，还得到了一笔终生用之不尽的财富。我为有您这样的先生而骄傲与自豪。 借此机会，我要对您说声“对不起”（我不能亲口对您说，希望您能谅解）。当年我离开仙台后，并没有去学生物学，而是去从事文学了。当时我告诉您我将不学医学时，我仿佛觉得您有点悲哀，因此才编了这么一个谎言，希望您能欣慰点。虽然，我弃医从文了，可是我的国家还很弱。这不仅仅是肉体，更可悲的是灵魂的“贫弱”，所以我想，拯救国人的灵魂比拯救国人的肉体更为重要。但无论我的路怎么
走，我永远都感谢您！ 离别了这么多年了，我竟没有给您写过一封信或寄过一张照相，实在是愧疚莫及。我想，您对我一定非常失望吧。您给我修改的讲义，我弄丢了。但您的照相，至今还挂在我的寓居的东墙，书桌的对面，每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见您黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我又忽良心发现，而且增加勇气了。于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 我之所以有今天的成就，全都是因为有您，我再一次感谢您，我尊敬的先生。 祝 平安、健康！ 学生周树人敬上 1926年7月23日
《亲爱的汉修先生》好书推荐 罗丽 2011.10 这是五年级男生雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。爸爸妈妈的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃……读了雷伊的记述，你会和“亲爱的汉修先生”一样笑出声来！ 小学生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。雷伊在信里给作家提了九个问题。奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁？长什么样？家有什么人？住在哪里？种种。 这下变成了讨厌作文的雷伊的负担。因为家里的电视机坏了，雷伊无聊之余不情愿地给汉修先生写回信回答他的问题。慢慢地雷伊和汉修先生开始了写信交流，雷伊甚至接受汉修先生的建议开始写日记。 雷伊用有趣的小学生的笔调描写了家庭的琐事、小狗班弟、午餐盒报警铃、作文竞赛等等，读起来童趣十足。 雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。 本书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。 本书的作者是贝芙莉·克莱瑞（Beverly Cleary）,1916年生于美国的俄勒冈州。贝芙莉自小就受到做图书管理员母亲的熏陶，喜爱看书。她从很小的时候就立志要写一些关于她童年趣事以及她身边小朋友的图书。贝芙莉曾在华盛顿大学致力于研究儿童图书的管理工作，并在日后成为了一名图书馆的管理员。 贝芙莉的灵感大多来自她日常的生活体验以及一些周遭的环境。她的书为她赢得了许多著名的奖项。例如《亲爱的汉修先生》获得了1984年纽
《亲爱的汉修先生》读后感范文10篇《亲爱的汉修先生》这本书是以一种奇特的形式写出来的，它是以信的方式编写的，看起来很超常。下面是橙子为大家整理的《亲爱的汉修先生》读后感，希望对大家有帮助。 《亲爱的汉修先生》读后感 当看到暑期推荐书目中有一本拥有奇怪书名的书《亲爱的汉修先生》时，我就在心里打了一个问号：为什么叫《亲爱的汉修先生》呢?为什么要像写信的称呼一样来给书起名呢?汉修先生又是谁呢?带着一个个问号，我迫不及待地开始读起这本书来。 原来这本书的主人公并不是汉修先生，而是一个可爱的小男孩——鲍雷伊，汉修先生是一位作家。鲍雷伊在上二年级的时候买来了一本汉修先生的书《狗儿快乐秘诀》，他太喜欢它了，就给汉修先生写了一封信，不但只有一句话，而且还有一个错别字。 到了六年级，为了老师布置的作业，鲍雷伊跟汉修先生联系得更密切了。在信中，他说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章，使他获得了小作家征文的荣誉入围赛，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。 这本书不但告诉我们想做什么都需要付出努力，还告诉我们有梦想就会有希望!!
《亲爱的汉修先生》读后感 我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了，这本书了有好几个非常好的主人公，他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。 其中我最喜欢的就是鲍雷伊，鲍雷伊是一个非常会写信的孩子，鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信，好多的日记，要是我肯定做不到，鲍雷伊却能做到，这说明了什么呢!这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩，我一定要向他学习，这样才可以让我的作文水评提高吗! 书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者，他写过许许多多的书，他写的所有书，鲍雷伊都看过，鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的!所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷，鲍雷伊是他被喜欢他的! 书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人，鲍雷伊特别希望他的爸爸回来!可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来，他的爸爸是一个专门为被人拉车的人，每天就是给别人载点吃的等等东西!他的收入虽然不高，但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱! 我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。 《亲爱的汉修先生》读后感 在寒假里，我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》。 这本书主要讲了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了教师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了
~—1 A -』 ----- J-— ■6给祖国母亲的一封信 亲爱的妈妈: 您好! 世上只有妈妈好有妈的孩子像块 宝一想到这首歌我就想到了妈妈0您知道吗? 妈妈此刻的我直想把它大声唱给您听非常感谢您妈妈0是您让这个世界拥有了温暖是您让这个世界变次曰五彩缤纷是您带给了您的儿女幸福与快乐! 妈妈直好! 拥有妈妈的日子就像拥有了整个世界0不会担心寂吴与无奈因为妈妈会 永远留在我们的身边不会害怕里 八、 夜的来临 因为有妈妈爱的陪伴；不会担心失败与困惑 因为有看妈妈、的鼓励与［支持! 妈妈您给与我们的太多太多是您让兄弟姐妹们踏上幸福的道路是您为我们开启了成功的大门是您让我们学会了坚持依偎在您的怀里是世界上最大的幸福! 有人说土地失去了水分的滋润会变成沙 漠人心没有感激的滋养会变次曰荒芜不* 『感 20 X 20
-———1 A =』E ---- J— 恩的.. 项注定是个冷漠自私的人不知关爱别人*纵使给他阳光日后也不会放射出自身的温暖也不配得到别人的爱! 因为有了妈妈您我们才有了生命因为有了妈妈您我们的民族才变次曰强大因为有了妈妈您我们在向幸福之路进发因为有了妈妈您才有了我们这个中国! 身为华M儿女我们台匕 北做的唯一台匕北做的就是要让妈妈您过的幸福快乐! 我知道作为一个母亲妈妈您做大的心愿也是让我们过吐曰幸福快乐! 为了台匕北让妈?妈幸福我们开始了自己的征程才更加确定要走一条届丁自己的路菜肴创出届丁我们自己的一片蓝天 .. 我们就像那花那草那水永远是妈妈心里的宝贝0然而一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚一株草会因一路春风摇曳多姿一湖水也会为一片落叶荡漾清波；那我们呢? 我们不仅事像他们我们更是华M儿女妈妈的孩子20 X 20
给自己的一封信写[给藤野先生的一封信写] 藤野先生是鲁迅在日本仙台求学时的老师，藤野先生曾给了鲁迅很多的帮助，藤野先生是鲁迅学术上及精神上的恩师!下面了给藤野先生的一封信范文，欢迎阅读。 敬爱的藤野先生： 您好! 您现在是不是还站在讲台上用红笔批改着您现在的学生的讲义呢?您的领结是不是仍被您经常忘记躺在您家的某个角落里呢?您的 记忆中是否还残存着几十年前那个中国学生的身影呢? 如果都是的话，我很高兴还能看到和原来一样的那个不拘小节、一丝不苟的您。也很高兴看您还能记得当年不太用功，有时也很任性的我。 几十年了，我竟一直没有勇气给您写一封信，我还记得您曾叮嘱我将来照了寄给您，并且时时通信告诉他此后的状况。可我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信
和一张照片给您。对此，我感到深深的抱歉。为了表达我对您的歉意，我终于鼓起勇气写下了这封信，希望您看后能够原谅。 顺致 教安 周树人 于某年某月某日 亲爱的老师： 阔别多年，时间的历练，是一切都变得老成，而我也是，青涩早已褪去，已到而立之年。夜深人静，睡眼朦胧，恍惚中总是看到您的身影。三尺讲台，您的步履是否还恰似昨日矫健?不忘您的教诲，总是唤醒梦迷希冀。您还记得我们相处的日子吗?我的老师。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”中国的老话，总是把尊师喻成春蚕，红烛。您的心，却红于烛，亮如月，如缕缕光芒点亮那时我迷茫的心灵。
20年前，身在异地，有您相伴;20年后，我依旧念您。 我的老师，您在哪儿?日本的樱花是否依旧烂熳? 学生：鲁迅 XXXX.X.X 敬爱的藤野先生: 你好!与您阔别以20余年了.回想当日,我怀着救国救民的远大志向东渡日本,却未料到东京竟也想南京一样乌烟瘴气,清国留学生一个个整天浑浑噩噩.失望,痛苦,和强烈的报国热情充斥了我的整个心灵,于是,我来掉了仙台,遇见了您. 一直,记得您的平易可亲,您因忙于教学而不修边幅.您在当是的历史背景下,能以公正之心对待弱国的学生.您认真检查我的讲义,每星期一次.您的诲人不倦,一丝不苟;您的严谨治学,耐心和蔼,您的宽容大度,铸造了今日的我. 您对我的热心希望,不倦教诲让我有了弃医从文的勇气.让我懂得了医学并非一件要紧的事,凡是是愚弱的国民,即使体格如何健壮,