17第十七章矫正社会
工作
第十七章矫正社会工作
第一节矫正社会工作的涵义与起源
一、什么是矫正
(一)矫正的涵义
矫正，也称矫治，原是医学上的专门用语，意指通过手术或药物治疗，使身体部位的形状或技能方面发生畸变的患者得到康复，以重新过上和正常人一样生活的过程。例如，矫正口吃、矫正斜视、矫正牙齿、矫正脊柱等。
“矫正”概念被引入社会领域，成为司法方面的专门用语，意指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中正常成员的过程。
“矫正”概念在司法领域有较广泛的适用范围和较高的使用频率，例如：从制度的层面讲，它指的是刑罚和监狱制度及其功能，谓之“矫正制度”或“矫治制度”。从机构的层面讲，它指的是对罪犯行刑的领导机关或实施场所，谓之“矫正局”、“矫正所”。从理论的层面讲，它指的是刑法的指导思想或学说，谓之“矫正原则”或“矫正主义”。从实践的层面讲，它指的是国家行刑机关为预防罪犯再次犯罪而进行的活动，谓之“矫正工作”或“矫正措施”。可见，“矫正”是针对罪犯或有犯罪倾向的人所确立的司法制度和司法手段。
(二)司法矫正制度和措施的功能
司法领域的矫正制度和矫正措施有以下几方面的功能：
(1)惩罚。矫正作为一种刑罚执行过程，是指给受刑人造成一定的损失和痛苦，使其对加害于他人或社会的行为作出补偿。这是矫正制度和措施所固有的
基本属性。这种损失和痛苦包括：物质性的损失，如一定权益的被剥夺或限制；非物质性的损失，如名誉、地位受到损害。
(2)隔绝。矫正作为监狱制度的实施，起到了把受刑人与外部社会隔绝的作用，既表现为对受刑人自由权利的剥夺或限制，又大大减少罪犯对整个社会和公民的威胁，同时也为实施各种矫正措施提供了先决条件。
(3)威慑。矫正制度和措施对于受刑人所起到的惩罚和隔绝的作用，反映到社会一般成员的心理上，则会产生威慑、警戒的作用，使人们因对惩罚和隔绝的恐惧而不敢违法犯罪。
(4)改造。矫正制度的最终目的是为了改造罪犯，使罪犯通过一系列思想和行为的矫正治疗，最终成为无害于他人、有益于社会的新人。
二、什么是矫正社会工作
(一)矫正社会工作的定义
矫正社会工作也称矫治社会工作，是社会工作在矫正体系中的运用。它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
(二)矫正社会工作的涵义
依照上述定义，“矫正社会工作”一词似应包括以下四方面的涵义：
1．矫正社会工作是一种社会福利服务
社会工作作为一种职业，本身就是在社会福利制度内的各种专业化的服务，是社会福利的发送渠道和实现环节。矫正社会工作也具有社会工作的基本属性，它同儿童、妇女、老年、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织、动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的生活状况，使之适应社会生活的一种带有福利性的社会服务和保障。它同其他领域社会工作相区别的只是服务的对象较为特别。
2．矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或违法人士提供的福利服务
罪犯或具有犯罪危险性的违法人士的行为对社会和他人的利益造成了损害，从这个角度讲，他们是社会安全和公众利益的危害者，似乎是强者。而实际上，这些人之所以违法犯罪，很重要的原因是其社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失，他们无法通过社会公众所认可的途径和方法来维持其在社会中的正常生活。所以从这一角度讲，他们是社会的弱者。尤其当他们的行为被社会判定为违法或犯罪并受到社会的制裁和惩处时，其社会地位更处于与社会主流背离的不利层面，是社会的一个特殊的弱势群体。
3．矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务
首先，矫正社会工作者所从事的福利服务有其法律上的依据。许多国家和地区对于此类服务都有立法方面的规范，矫正社会工作是依法提供的社会福利服务。其次，矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，包括审判、监禁处遇、社会处遇以及刑释等各个环节。最后，矫正社会工作的目的与司法工作的目的相一致，即预防犯罪、维护社会安全。所以说，矫正社会工作是司法矫正体系的有机组成部分。
4．矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
对罪犯的矫正是个复杂的、长期的、系统的工程，需要由各方面的专业人士共同合作才能达到目的。矫正社会工作者是矫正团队中的重要成员，他同其他成员的区别点就在于：他是在社会工作专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人提供服务。在任何一种处遇方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式。社会工作者通过与受助人之间建立的专业关系，使矫正的目标在个案工作过程中得以实现。如果将相同类型的罪犯作为一个团体，则小组工作也是经常采用的服务方式。至于在社区处遇的诸多方式中，运用社区资源以协助罪犯及其家庭，则必须将社区工作的方法作为主要手段。故此，社会工作的专业服务在矫正过程中发挥着不可替代的重要作用。
三、矫正社会工作的起源与发展
(一)人类刑法观念及其制度的历史变迁
矫正社会工作是人类刑法观念和刑罚制度发展过程中产生的一种专业工作。因此，要了解矫正社会工作的起源与发展，必须首先探究人类刑法观念及其刑罚制度的历史变迁。
在古代氏族社会中，犯罪的原因被认为是出于行为者冒犯神的意志的邪恶念头，因此必须受到神的制裁。对犯罪人的处理往往是由神汉巫婆用神器敲开罪犯的头颅以驱赶邪魔、拯救灵魂。
国家产生以后，君主被认为受神的委托有惩罚罪犯的权力。古代国家的法典往往从维护“神意”出发，具有强烈的复仇色彩。法律公开确认复仇是判刑的罚则，且认为被害人或其亲属有执行刑罚的权力。例如，古巴比伦王国在公
元前18世纪制定的法典规定：工匠替人盖房子，如因工程不牢固把房主砸死了，工匠本人就得以死抵命；如把房主的儿子砸死了，工匠的儿子就得被处死。
在政教合一的中世纪，人们仍然认为犯罪行为是冒犯了上帝的意志，应该受到上帝的惩罚，而有权作出判罚决定的是教廷。当时的刑罚手段仍然十分野蛮残忍，烙刑、火刑、绞首、溺刑、活埋、车裂等方法常被用来处罚被封建教廷判为有罪之人。
资产阶级革命在确立资本主义政治和经济制度为统治制度的同时，也将“自由、平等、博爱”的信条融进了刑法思想和刑罚制度之中，对犯罪行为人的报复不再被看作是刑罚制度的主旨，通过刑罚预防犯罪以保全社会才被认为是刑罚制度的真正目的。在此理论指导下，人们主张用“威吓”、“心理强制”、“杀一儆百”等方法来预防犯罪，这虽是刑法思想的历史性进步，从而也在较大程度上改善了服刑罪犯的境况，但在很多场合也难免出现严刑峻罚、罪罚失当的现象。
19世纪后期，以龙勃罗梭(Cesare Lombroso)为代表的实证主义犯罪学的创立，为刑法思想的发展提供了新的视角，教育主义刑罚思想应运而生。这一派理论认为，对犯罪人适用刑罚的目的在于教育改造犯罪人，使其不再犯罪，以达到保卫社会之目的，因而主张广泛适用保安处分和预防措施，反对短期监禁，提倡缓刑、不定期刑、罚金、假释等制度，帮助犯罪人尽早回归社会。
20世纪以来，西方犯罪学理论和刑罚政策出现一种非刑罚化和非监禁化的发展趋势，即主张对某些罪犯不用判服刑罚的方式予以处置，而改用刑罚以外的方式如保安处分、罚金、训诫等途径进行感化改造。即便是被判刑罚，也不
用剥夺自由的监禁方式予以执行，如改用缓刑、假释、社会监督、社区服务等措施予以处罚。矫正社会工作就是从刑法观念和刑罚制度越来越顾及犯罪人的合法权益、越来越注重社会防卫的历史性变革过程中产生和发展起来的。
(二)矫正社会工作的起源
现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居波士顿的名为约翰·奥古斯特斯(John Augustus)的制鞋匠。1785年奥古斯特斯出生时，美国刚取得独立战争的胜利不久。当时，殖民地统治时期残酷对待犯人的刑罚如鞭挞、截割、手枷等虽然还普遍地存在于各个监狱中，但要求人道地对待人犯的正义呼声已时有所闻，以革新狱政为主要目标的美国波士顿监狱协会也于1 825年率先成立。
1841年，“华盛顿全民禁酒协会”在波士顿成立，奥古斯特斯参加协会并成为其中最热心的成员之一。他常常到监狱去探望囚犯，对于那些因酗酒而被判刑者深表怜悯，屡次恳请法官对此类犯事者暂缓处分，由其保释出狱进行感化教育。在历时数周的保释期间，奥古斯特斯运用个案工作的辅导方法改善受保者个人及其周围的环境状况，等这些人返回法庭重受审视时，一般都会因为行为大有改观而获得宽大处分。后来，奥古斯特斯承保的案件越来越多，他干脆放弃制鞋本行而以全部时间从事感化罪犯的工作，其帮助对象也不再局限于因酗酒而犯事者。从1841年开创这项工作到1859年去世前的18年中，奥古斯特斯总共保释的人犯近两千名。奥古斯特斯认为：自己的工作如果能使十分之一的人犯有改善也是值得的，因为把一个人从错误中扭转过来，等于把他从死亡中拯救出来一样。
第七章矫正社会工作 7.1 复习笔记 第一节矫正社会工作概述 一、矫正社会工作的概念及其功能 1．矫正社会工作的概念 矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种社会福利服务活动。 2．矫正社会工作的功能与作用 根据个人与社会二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能与作用也应该从个人和社会两个角度入手进行分析。 （1）针对罪犯的功能与作用 矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括： ①监管功能 矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。在一些国家或地
区的立法和司法实践中，矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管，主要是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作一定补偿以及通过监管预防其再犯罪。 ②矫正功能 犯罪行为的实施有个人因素的影响。个人因素包括生理因素、心理因素、思想观念、行为特征、生活方式等。矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为正常成员。 ③服务功能 矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群体——罪犯或违法人员。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治等。服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。 （2）针对社会环境的功能与作用 矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要包括： ①营造有利于服务对象更新改造的家庭和社区环境 许多研究表明，一些人之所以犯罪，是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣，存在许多不利于人健康成长的影响因素，这些现象的存在，不利于服务对象的更新改造。矫正社会工作者的工作重心，除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外，还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。 ②促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展 现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着非刑罚化、非监禁化的方向发展。矫正社会工作制度既是这一发展趋势的产物，又是进一步推进这一变革的动力。矫正社会工作本着
第十三章矫正社会工作 案例： 小王是一名在社区服刑的矫正对象。他17岁时出于“哥们义气”，参与了一起群殴事件并致一人死亡，被法院判处20年有期徒刑。在监狱服刑期间，小王因为表现良好屡次减刑。小王在监狱服刑11年后被假释出狱。 出狱以后，小王隐瞒了自己的身份，在一家餐馆找到一份工作。由于餐馆工作时间与社区矫正工作者要求的定期汇报思想和参与社区劳动的时间安排相冲突，社区矫正工作者始终认为小王的服刑态度有问题，并几次在公开场合批评小王“恶习难改”、“公然对抗社区矫正制度”等。在经过剧烈思想斗争后，为了表明自己“听话”和“服从矫正制度”，小王无奈地辞掉了餐馆的工作。餐馆老板了解了小王的情况后，非但没有埋怨小王隐瞒身份求职行为，反而将小王在餐馆工作的时间做了调整，以方便小王能够参加社区矫正的一些活动。 负责社区矫正工作的督导员了解了实际情况后，动员小王在社区矫正对象的小组活动时袒露自己的心路历程。当小王声泪俱下地谈到出狱后改过自新的决心，以及现实生活中遭遇的种种挫折和矛盾时，在场的矫正对象和矫正工作者都感受到了心灵的震动。、 第一节矫正社会工作概述 一．矫正社会工作 矫正社会工作指社会工作实施于矫正体系中。是专业人员或志愿人士，在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。 二.矫正社会工作的功能与作用 1.针对罪犯的功能与作用 矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括三个方面：监督功能；矫正功能；服务功能。 (1)监督功能 矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的员。在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者（如美国的缓刑官、香港的感化主任等）被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁的罪犯实施监管的目的，一是通过限制一定程度的自由的办法（如定期汇报、不可随意离开居住地等规定）对犯罪行为作一定补偿；二是通过监管预防其再犯罪。 (2)矫正功能 犯罪行为的实施有个人因素的影响。个人因素包括生理因素、心理因素、思想因素、行为特征、生活方式等。矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。 (3)服务功能 矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会弱势群体——罪犯或违法人士。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。起内容含盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家
第七章_矫正社会工作习题及答案(同名47557)
第七章矫正社会工作 第一节矫正社会工作概述 [2012年真题]小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（B）要求。 A.生理脱毒 B.基本生活保障 C.就业 D.法制教育 丨题解丨 矫正对象的需要包括：基本生存条件的保障需要；教育、就业权益的保障需要；再社会化的服务需要。题中，小军戒毒成功后，最先需要解决的是生活压力，也就是基本生存条件，所以小军最需要满足的是基本生活保障的需要。 [2010年真题]阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助他重新认识自己，还为他收集了
很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（D）的需要。 A.基本生存 B.教育保护 C.家庭生活 D.再社会化 丨题解丨 矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为正常成员。社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、‘社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式， 适应社会生活。本题案例中，阿丽成为矫正对象后，痛苦万分，情绪低落，在社会工作者的帮助下，调整了心态，找到了新工作。
第十三章 矫治社会工作 §13.1 什么是矫治社会工作 矫治：从医学用语衍生成的司法词汇。指国家司法机关及其工作人员通过各种措施和手段，帮助犯罪者或违法人员进行思想上、心理上和行为上的矫正及重新建立。 1. 含义：是指社会工作实施于矫治体系中。它是由专业人员或志愿人士运用专业理论 和技术，为罪犯或具有犯罪危险性的违法人员，在审判、服刑、缓刑、刑释或其他社区处遇期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、生活照顾等，使之消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。 矫治社会工作的服务对象是犯罪者和具有犯罪倾向的违法人员。 目标是致力于帮助他们建立符合社会规范的生活态度和行为模式。（即重新社会化） 2. 产生的基础：社会工作的专业理念和现代刑罚思想 ◆ 社会工作的专业理念 社会工作的一个重要理念是人在社会中。它包括两层含义：个体的态度和行为是受环境影响的；新的环境可以改变个体的态度和行为。因此，（1）我们不能把犯罪仅仅归罪于罪犯的道德败坏或堕落，而应当看到环境对个体的影响。（2）环境的作用。只要采取正当的矫正手法，给予对象自新的机会，那么，他们一定可以重新建立符合社会规范的生活方式，重新融入社会。 ◆ 现代刑罚思想（从非人道的、惩罚个体的惩罚、威吓、报复到人道的改造、重 新社会化） 福柯《规训与惩罚》： 惩罚技术的演变： 【1】：伴随这一过程的是惩罚中肉体痛苦的消失（如现代死刑的执行） 【2】：这种惩罚方式，其野蛮程度不亚于犯罪本身，使刽子手变得像罪犯，法官变成了谋杀犯 惩罚肉体 惩罚灵魂，改造思想【3】 公开表演 惩罚（仪式）【2】 隐蔽性惩罚 【1】
第十一章矫正社会工作 教学目的：矫正社会工作因服务对象的特殊性而使其服务有很多不同于其他领域的独特内容与方法。本章主要教学目的在掌握矫正社会工作的基本概念、理论、方法与价值观的基础上，有效的开展矫正社会工作专业的服务活动。教学重点：矫正社会工作的内涵、特点、功能，矫正对象的需求及问题。教学难点：运用社会工作的基本方法和理论开展矫正社会工作。 教学方法与手段：情境引导法、案例分析法、讲述法，讨论法。 教学内容: 矫正社会工作的基本概念、特点、功能，矫正社会工作对象的需求与问题。矫正社会工作的起源及发展，矫正社会工作主要工作内容与基本工作方法。自学内容：中国内地的社区矫正制度。 课外作业： 1.什么是矫正社会工作？它包括哪些内容？ 2.矫正社会工作是如何产生的? 3、矫正对象有何种问题与需求？ 4、矫正社会工作的介入方法有哪些？ 5、什么是社区矫正，我国社区矫正包括哪些内容？ 6、简述个案管理模式的概念、程序及应注意问题？ 参考文献：社会工作方法实务，邓恩远，北京大学出版社，2009 王思斌，社会工作导论，高等教育出版社，2004 库少雄，社会工作实务，社会科学文献出版社，2002 王思斌主编，《社会工作概论》（第2 版），高等教育出版社，2006 《社会工作实务》，2012 年全国社会工作者职业水平考试指导教材初级，中国社会出版社 第一节矫正社会工作概述 一、矫正社会工作的概念及其功能 （一）矫正社会工作的概念矫正原是医学上的专门用语，意指通过手术或药物治疗，使身体部位的形状或机能方面发生畸变的患者得到康复，以重新过上和正常人一样生活的过程。 矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯 （或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期问，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾，以及社会环境改善等方面服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。 （二）矫正社会工作的功能与作用
特点：适应性、多样性、发展性、可控性、整合性 第七章 社会工作过程 第一节 社会工作过程的基本要素 基本要素：社会工作者、受助者、社会资源系统与环境。 四个基本系统：改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统。 社会工作者：1.三类社会工作者： 一是长期从事社工实践的社工； 二是通过社工职业资格考试的专业技术人员； 三是从事社工管理、教学和研究，且具有初级以上专业技术 职称的其他人员。 2.社工是助人者。受助者：1.社工直接服务对象。 2. 分类：现有服务对象和潜在服务对象 （努力使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”）； 自荐服务对象、转介服务对象和外展服务对象； 自愿、非自愿和强制接受服务的对象。 3. 五种主要的受助者：个人、家庭、小组、团体、组织机构和社区 资源系统：1.基本的资源系统： （1）非正式的或自然的资源系统，如家庭、朋友等。 （2） 正式资源系统：党派、专业团体、群体组织及各种协会等。 （3） 社会性资源系统：学校、医院、派出所等。 2. 社会支持与社会资本： 社会工作专业的任务就是为人民提供积极的社会支持，帮助有需要人们充分认识和使用社会资源系统，不断运用和扩大社会资本。 3. 服务对象与资源。 三种情况：无资源；有资源而不知道未使用； 有资源亦知道，因某些原因无法获得。 环境：1.社会环境分类： （1） 社会小生境：如家庭、邻里、工作单位、学校、同辈群体等 （2） 人际关系环境 （3） 社会生态环境 （4） 社会文化环境 2.社会环境的功能：第一，提供资源。第二，资源竞争。 第三，资源获取中介。第四，资源分配。 四个 基本 系统 改变媒介系统：社会工作者受助者系统 目标系统：指为了达到改变受助者系统的目的所血药改变和影响的系统。 一般情况下，目标系统大于受助者系统，有时受助者系统与 目标系统一致，有时不一致。 行动系统：指那些与社会工作者一起工作，实现改变目标的人。 如公安司法部门、社区居委会、当事人亲属等。 基本 要素
17第十七章矫正社会 工作
第十七章矫正社会工作 第一节矫正社会工作的涵义与起源 一、什么是矫正 (一)矫正的涵义 矫正，也称矫治，原是医学上的专门用语，意指通过手术或药物治疗，使身体部位的形状或技能方面发生畸变的患者得到康复，以重新过上和正常人一样生活的过程。例如，矫正口吃、矫正斜视、矫正牙齿、矫正脊柱等。 “矫正”概念被引入社会领域，成为司法方面的专门用语，意指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中正常成员的过程。 “矫正”概念在司法领域有较广泛的适用范围和较高的使用频率，例如：从制度的层面讲，它指的是刑罚和监狱制度及其功能，谓之“矫正制度”或“矫治制度”。从机构的层面讲，它指的是对罪犯行刑的领导机关或实施场所，谓之“矫正局”、“矫正所”。从理论的层面讲，它指的是刑法的指导思想或学说，谓之“矫正原则”或“矫正主义”。从实践的层面讲，它指的是国家行刑机关为预防罪犯再次犯罪而进行的活动，谓之“矫正工作”或“矫正措施”。可见，“矫正”是针对罪犯或有犯罪倾向的人所确立的司法制度和司法手段。 (二)司法矫正制度和措施的功能 司法领域的矫正制度和矫正措施有以下几方面的功能： (1)惩罚。矫正作为一种刑罚执行过程，是指给受刑人造成一定的损失和痛苦，使其对加害于他人或社会的行为作出补偿。这是矫正制度和措施所固有的
基本属性。这种损失和痛苦包括：物质性的损失，如一定权益的被剥夺或限制；非物质性的损失，如名誉、地位受到损害。 (2)隔绝。矫正作为监狱制度的实施，起到了把受刑人与外部社会隔绝的作用，既表现为对受刑人自由权利的剥夺或限制，又大大减少罪犯对整个社会和公民的威胁，同时也为实施各种矫正措施提供了先决条件。 (3)威慑。矫正制度和措施对于受刑人所起到的惩罚和隔绝的作用，反映到社会一般成员的心理上，则会产生威慑、警戒的作用，使人们因对惩罚和隔绝的恐惧而不敢违法犯罪。 (4)改造。矫正制度的最终目的是为了改造罪犯，使罪犯通过一系列思想和行为的矫正治疗，最终成为无害于他人、有益于社会的新人。 二、什么是矫正社会工作 (一)矫正社会工作的定义 矫正社会工作也称矫治社会工作，是社会工作在矫正体系中的运用。它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。 (二)矫正社会工作的涵义 依照上述定义，“矫正社会工作”一词似应包括以下四方面的涵义： 1．矫正社会工作是一种社会福利服务
矫正社会工作矫正社会工作 题目：缓刑人员矫正工作小组计划书 学期：2014-2015年第一学期 班级： 2012级社会工作班 姓名：李祥学号：201206094018 完成日期： 2014年10月25日 指导教师：张秋老师
矫正社会工作 缓刑人员矫正工作小组计划书 一、背景 社区矫正制度是我国一项前所未有的重大司法改革措施，作为一种行刑方式和制度，社区矫正与监禁矫正相对，经过我国多年来的试点，《刑法修正案》规定依法对管制、假释、缓刑、被剥夺政治权利的犯罪人员进行社区矫正，社区矫正从而作为一种制度正式确立。 缓刑，也称为暂缓执行刑罚、暂缓量刑、缓量刑。是刑法上的一种刑罚制度。法院在刑事审判中，根据被判处刑罚的罪犯的犯罪情节和悔罪表现，规定一定的考验期，暂缓刑罚的执行。如在考验期内，满足一定的条件，原判刑罚将不再执行的一种制度。因此，简言之，缓刑是有条件地不执行所判决的刑罚。 对于社区矫正人员，工作人员要向其宣读有关法律法规和社区矫正文件关于缓刑的条款、说明以及监管细则，要求缓刑人员正确认识自己的身份，严格遵守法律法规，绝对服从社区司法所管理。同时，工作人员要与矫正对象进行沟通交流，了解他的思想动态，现实表现，家庭情况，就业情况和经济状况，有针对性的做好思想工作。鼓励他们放下思想包袱，多做好事，争取早日融入社会，做个被社会接受和认可的人。 二、目标 1、帮助矫正对象加强在刑意识； 2、对矫正对象开展法制教育，尤其是关于刑法的认识； 3、让矫正对象了解社区矫正的真正含义，帮助他们更好地度过矫正期，回归社会； 三、组员招募 1、招募方法：在社区宣传及其他社工机构转介；
第一章测试 1 【判断题】(20分) 社会工作者担负着矫治罪犯个人的不良心理和行为的工作，以及改善罪犯家庭和社区环境的工作（）。 A. 错 B. 对 2 【判断题】(20分) 与儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作不同的是，矫治社会工作的特点是没有福利性（）。 A. 对 B. 错 3 【单选题】(20分)
美国最早的矫治社会工作者的身份是（）。 A. 社工 B. 退休检察官 C. 志愿者 D. 观护人 4 【单选题】(20分) 工匠盖房，如因工程质量问题导致房子不牢固，砸死房子的，工匠本人以死抵命，如果砸死房主的儿子，工匠的儿子以死抵命。这样的法律见诸于哪国法典中（）。 A. 古代中国 B. 雅典 C. 古巴比伦 D. 古印度
5 【单选题】(20分) 矫正含义的演变经历了什么过程？（） A. 医学-社会工作-司法 B. 司法-社会工作-医学 C. 医学-司法-社会工作 D. 司法-医学-社会工作 第二章测试 1 【判断题】(20分) 采取起诉便宜主义是指检察机构采用简化起诉的程序（）。 A. 错 B. 对
2 【多选题】(20分) 以下哪些方式为非监禁化？（） A. 社会服务 B. 向受害者道歉 C. 担保 D. 周末监禁 E. 罚金 F. 软禁 G. 公开训斥 H. 拒绝悔过
3 【单选题】(20分) 我国把多长时间以内的自由刑视为短期自由刑？（） A. 5年以下 B. 2年以下 C. 3年以下 D. 4年以下 4 【多选题】(20分) 原始社会末期血亲复仇追诉和处罚施害者的权力掌握在谁的手里？（） A. 国家 B. 受害人所在的氏族 C. 受害人
2014届社会工作专业毕业生论文(设计)课题名称：社区矫正的社会工作介入 学生姓名：李景青 指导教师：王金元 江南大学网络教育学院 2014年10月
内容摘要十八大在司法改革再一次提到社区矫正，使得社区矫正一时之间成为热词。我国的社区矫正试点工作从2003开始实行，随之有众多学者的研究及工作人员的不断实践，努力使得社区矫正工作趋于完善。文章探讨了社区矫正的社会工作介入方式。首先从以前的研究出发，讨论了其中的问题并提出了笔者自己的观点。其次指出当前的问题焦点是社区矫正的理论问题。接着从社区矫正的过程出发，从纵向上和横向上对社区矫正对象进行评估，其评估视角即生态系统理论，并在分析中同时提出了社会工作的介入方式。最后总结并提出了该模式下的最大问题及解决方法。 关键词社区矫正；社会工作；介入
目录 一、社区矫正与社会工作介入概述 (4) （一）社区矫正的含义 (4) （二）社区矫正的目标 (4) （三）社会工作介入 (5) 二、社区矫正与社会工作的关系 (6) （一）区别 (6) （二）联系 (6) 三、社会工作介入社区矫正的必要性及过程 (6) （一）社会工作介入社区矫正的必要性 (6) （二）社会工作介入社区矫正的过程 (7) 四、社区矫正的社会工作介入 (8) （一）以微观系统为首要，积极改变微观系统和罪犯的互动方式 (8) （二）关注中观系统，改善并协调各微观系统的关系 (9) （三）对外层系统和宏观系统给予经验反馈，提出建议 (9) （四）整合各个系统，建立新的平衡的系统 (9) 结语 (9) 参考文献: (10)
社区矫正工作作为一种新型的刑罚方式，在我国的发展不过数十年，依旧需要大量的实践和理论研究，才能逐步完善。构建和谐社会是我国社会主义社会的目标之一，而违法犯罪则危害着社会的治安与和谐。传统的刑罚方式越来越不适应社会的发展，同时违背了人道主义精神。而社区矫正便是在这样的环境下提出。我国的社区矫正一开始借鉴国外的经验，着重于社区矫正的政治化及其立法，随着社区矫正的发展，社区矫正人员的需求越来越大，社区矫正理论的缺乏成为当前的焦点。社会工作和社区矫正的共通性使得社会工作人员涉入社区矫正成为可能。笔者的专业是社会工作，为了扩大社会工作的影响力，结合当前的问题焦点，探讨了社会工作的介入方式。 一、社区矫正与社会工作介入概述 （一）社区矫正的含义 社区矫正同社会工作一样同为舶来品。众多学者皆以2003年两院两部下发的通知作为一个起点，此后在这方面的实践发展和理论研究得以兴盛。根据该通知，我国的社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。笔者在本文并不采取以上定义，原因有三：首先，以上定义突出了社区矫正的地域性，即置于社区内，但是，置于社区并不代表一定会和社区产生联系和作用。第二，以上定义的社区矫正工作人员没有包含社会工作者。事实上社会志愿者和社会工作者有区别。第三，以上定义侧重了罪犯个体，忽略了与罪犯产生作用的社区。可以说以上社区矫正的定义是狭隘的。 （二）社区矫正的目标 社区矫正往往作为一种手段出现，正如监禁是一种手段。对于一种手段，我们就会关注其目标。假如监禁能和社区矫正一样达成相同的目标，那么又何必冒险尝试新方式？一是新的方式会有更低的成本。据统计，社区矫正确实成本更低。然而，我们更关注成本和效果的比，成本低，效果好是最好的选择。二是，新的方式不仅仅能实现旧的方式的目标，还能实现旧的方式无法实现的目标。 很多学者将社区矫正的首位目标定位为改造罪犯，让其重新做人，重返社会。
矫正社会工作 第一章矫正社会工作概述 一、矫正社会工作的概念及其功能 二、矫正对象的特点及需要 三、矫正社会工作的价值理念 一、矫正社会工作的概念及其功能 （一）矫正社会工作的概念 ?何为矫正（矫治）？ ?矫正（矫治）——医学上的专门用语。 ?意指通过手术或药物治疗使身体部位的形状或技能方面发生畸变的患者得到康复，重新过上和正 常人一样的生活的过程。 ?矫正（矫治）——司法方面的专门用语。 ?是指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思 想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而融入社会，成为其中正常成员的过程。 相关链接：何为“社会服务令” ?英国最早在1973年《刑事法庭权力法》中创立“社区服务”的刑种，即法官可以判令被告人进行无 偿的社区工作，弥补因其罪行给社会和个人造成的损害。我国香港的“社会服务令”条例于1984年正式通过，并在1998年扩展至区域法院、高等法院的上诉法庭及高等法院原讼法庭。 ?香港“社会服务令”具有补偿性及协助违法者复康的双重作用。根据此服务令，违法者须在空闲时间 进行无薪社会服务工作，以补偿他们对社会的损害。 ?2001年5月，河北省石家庄长安区出台《关于实施“社会服务令”暂行规定》，对符合不起诉条件的 未成年犯罪嫌疑人，由检察机关下达“社会服务令”，推荐到社会公益性机构，由检察机关聘用的辅导员对其进行思想感化教育，并在规定时间内从事有益的无薪工作，对社会作出一定补偿，使其重拾自尊，早日回归社会。《规定》出台后第一位被判“社会服务令”的是一名涉嫌盗窃手机的17岁的少年，他被判到社区进行两个月无薪劳动。两个月过去后，检察院根据其表现下达了“不起诉决定书”，他又像过去一样回到普通人的生活中。随后，我国内地第一批“社会服务令”开始在河北省部分检察院试行。这种新的判决方式目前正在引起司法界及法学界广泛关注。 矫正社会工作的概念 ?矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观 指导下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有罪犯性质的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为矫正、信息咨询、就业培训、生活照顾，以及社会环境改善等方面服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。 （二）矫正社会工作的功能 1.针对罪犯的功能 ?（1）监管功能 ?（2）矫正功能 矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，是犯罪者或具有犯罪倾向的人员得到生理、心理、思想和行为上的矫正治疗，重而重新融入社会。 ?（3）服务功能 矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务贯穿整个刑事司法过程。包括生活照料、经济支持、心理辅导等。 2、针对社会环境的功能 （1）营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境；
第七章社会工作行政
?第七章社会工作行政 单项选择题 1.()是将社会政策转变为社会服务的过程。 A.社会工作 B.社会督导 C.小组工作 D.社会工作行政 2.将社会政策转变为社会服务的过程是()，一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验，以建议修订社会政策。 A.单向的 B.可逆的 C.双向的 D.复杂的
3.社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的()。 A.营利机构 B.企业 C.事业单位 D.非营利组织 4.志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以利他和社会为中心的动机的是()。 A.有机会体验新的生活方式和文化 B.能表现和证明自己的成就 C.自我成长、发展与成熟 D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
5.社会工作督导是专业训练的一种方法，下面属于社会工作督导的主要对象的是()。 A.初级社会工作者 B.社会工作行政人员 C.资深社会工作者 D.政府工作人员 6.社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是()。 A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导
7.社会工作服务中心想为社区残疾人提供服务，并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为()。 A.项目申请书 B.项目概算 C.工作计划 D.活动方案 8.社会工作者小雨刚被分配去为失学儿童服务，但她对这一群体理解不深，不熟悉现行的相关政策。督导员给她进行了相应的讲解，小雨的服务技能因此得到提高。督导员教给小雨的知识是()。 A.社会问题 B.建议和咨询 C.服务对象群
第七章矫正社会工作[视频讲解] 第一节矫正社会工作概述 一、矫正社会工作的概念及其功能 （一）矫正社会工作的概念 矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种社会福利服务活动。 （二）矫正社会工作的功能与作用 根据个人与社会二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能与作用也应该从个人和社
会两个角度入手进行分析。 1．针对罪犯的功能与作用 矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括： （1）监管功能 矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管，一是通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为作一定补偿；二是通过监管预防其再犯罪。 （2）矫正功能 犯罪行为的实施有个人因素的影响。个人因素包括生理因素、心理因素、思想观念、行为特征、生活方式等。矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为正常成员。 （3）服务功能 矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群体——罪犯或违法人员。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。 【例】矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种相关的服务活动，根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的功能还包括（）。[2011年真题]
矫正社会工作 矫正社会工作 指社会工作实于矫正体系中。它是指专业社会工作者，在社会工作价值观的指引下，运用社会工作理论、知识和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。 矫正社会工作应包含的以下四方面含义： 第一，矫正社会工作是一种社会福利服务。 第二，矫正社会工作是为特殊社会弱势群体提供的福利服务。 第三，矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务。 第四，矫正社会工作是一种专业化得社会福利服务。 社会工作中矫正社会工作的特点 发布人：圣才学习网发布日期：2010-06-08 09:46 共人浏览[大] [中] [小] （1）福利性 社会工作作为一种职业，本身就是在社会福利制度内的各种专业化的服务，是社会福利的发送渠道和实现环节。矫正社会工作也具有社会工作的基本属性，它同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的生活状况，使之适应社会生活的一种带有福利性质的社会服务和保障。 （2）特殊性 矫正社会工作是为特殊社会弱势群体——罪犯或违法者提供的福利服务罪犯或具有犯罪危险性的违法者的行为对社会和他人的利益造成了损害，从这个角度讲，他们是社会安全和公众利益的危害者，具有以强凌弱、弱肉强食、称霸一方、威慑四邻的特点，似乎是社会强者的象征。而实际上，这些人之所以违法犯罪，很重要的原因是其社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。他们无法通过用社会公众所认可的途径和方法来维持其在社会中的正常生活。所以从这一角度讲，他们是社会的弱者。 （3）系统性 ①矫正社会工作者所从事的福利服务有其法律上的依据。许多国家和地区对于此类服务都有立法方面的规范，矫正社会工作是依法提供的社会福利服务。 ②矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，包括审判、监禁、社区矫正以及刑释等各个环节。 ③矫正社会工作的目的与司法工作的目的相一致，即预防犯罪、维护社会安全。 （4）专业性 对罪犯的矫正是个复杂的、长期的、系统的工程，需要由各方面的专业人士共同合作才能达到目的。他是在社会工作专业价值观指引下，运用专业理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险陛的人员）及其家人提供服务
第七章矫正社会工作 一、单项选择题 1、矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。 A.感化工作 B.教育工作 C.改造工作 D.监管工作 2、（）不属于矫正社会工作的功能。 A.监管功能 B.矫正功能 C.服务功能 D.教育功能 3、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（）。 A.监管功能 B.矫正功能 C.服务功能 D.教育功能 4、在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。 A.具有自卑消沉的心理特征 B.具有冲动好斗的人格特征 C.具有严重脱节的社会特征 D.具有困难重重的生活特征 5、下列哪项不属于矫正对象的需要？（） A.基本生存条件的保障需要 B.教育、就业权益的保障需要 C.再社会化的服务需要 D.监管的需要 6、下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（） A.接纳 B.可塑性 C.个别化 D.监管 7、下列叙述不正确的是（）。 A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面 B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人 C.司法判决前的社会工作包括针对犯罪嫌疑人的社会工作介入和针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入 D.社会工作者介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始 8、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。 A.更生保护 B.监督保护 C.监管保护 D.事后保护 9、社区矫正中的社会工作间接方法是（）。 A.个案工作方法 B.社区工作方法 C.小组工作方法 D.监督工作方法 10、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。 A.社会工作研究在社区矫正中的运用 B.社会工作行政在社区矫正中的运用 C.社区工作方法在社区矫正中的运用 D.个案工作方法在社区矫正中的运用 11、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。 A.社会工作研究在社区矫正中的运用 B.社会工作行政在社区矫正中的运用 C.社区工作方法在社区矫正中的运用 D.个案工作方法在社区矫正中的运用 12、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。 A.社会工作研究在社区矫正中的运用 B.社会工作行政在社区矫正中的运用 C.社区工作方法在社区矫正中的运用 D.个案工作方法在社区矫正中的运用 13、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。 A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作 B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯 C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境 D.将社会政策变为社会服务的活动 14、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。 A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
课程知识点 第一章矫正社会工作概述 1、司法矫正的类型和功能：A①司法判决前的矫正社会工作：针对犯罪嫌疑人的社工介入； 针对犯罪嫌疑人亲友的社工介入②监禁处遇中的矫正社工介入：个案辅导；团体治疗； 联系社会；职业辅导；评估报告③社区中的矫正社会工作：社区矫正社会工作；刑释人员的社会工作B大功能：惩罚；隔绝；威慑；改造 2、矫正社会工作的内涵、功能和基本内容：①一般定义：指社会工作实施于矫正体系中， 是社会工作在司法领域的违法犯罪矫正中的应用，因此又称司法社会工作。它是由社会工作专业人员或志愿人士运用专业理论、方法和技巧，为违法犯罪人员，在审判、服刑、缓刑、刑释或其他社会处遇期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、生活照顾等，使之消除犯罪心理结构，修正行为模式，恢复社会功能，适应社会生活，重新回归、回报社会，从而达到改造罪犯预防犯罪目的的一种社会福利服务。②功能（针对罪犯的功能：监管、矫正、服务；针对社会环境的功能：营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境，促进刑罚制度的人性化和科学发展化）：A可以提供矫正对象的人道主义待遇，改造和预防犯罪。B可以恢复矫正对象的社会功能，回归社会和回报社会。C可以弥补监禁矫正的不足，教化和预防犯罪。D可以促进社会稳定和发展.③内容：调查和监督矫正对象的过错事实及司法处罚形式；应用有控制的方法修正服务对象的行为；利用合法的权威，协助矫正对象转变思想和行为；决定对矫正对象的矫治方案；维护矫正对象的权利与福利 3、矫正社会工作的理论基础：人道主义和新社会防卫理论 A人道主义：①提倡人的尊严，确认人是最高的价值和社会发展的最终目的；②重视人的现世幸福，确认满足和发展人具有的实在的尘世需要和才能；③相信人的可教化性和发展能力，要求实现个性的自由和全面发展；④追求人类的完善，要求建立人与人之间互相尊重的真正人的关系。B新社会防卫理论：安塞尔的新社会防卫理论的主要观点是：（1）对方犯罪的各种手段，不是旨在通过刑罚惩罚和制裁有意识地违反法律规则的行为，而是为了保卫社会免受犯罪行为的侵害（2）社会防卫的意图在于利用一系列通常不属于刑法本身的措施，有效地保护社会这些措施既包括排除或隔离，也包括矫治性措施或教育性措施（3）社会防卫促进这样一种刑事政策，即在犯罪预防中强调个体预防而不强调一般预防，这种刑事政策既要预防犯罪，又要矫治犯罪人，其目标在于使犯罪人得到系统的再社会化（4）对罪犯的再社会化过程只能通过增加新刑法的人道化来实现新刑法必须唤起犯罪人的一切积极因素，努力恢复犯罪人的自信和个人责任感（或者确切地说，是让犯罪人知道自己在社会中有哪些自由），促使犯罪人形成一种正确的人生价值观（5）刑法和刑事司法的人道化要以对犯罪现象和犯罪人人格的科学理解为基础刑法和刑事司法的人道化，不能仅仅是一种人道主义的或多愁善感的运动的产物，而应具有坚实的科学基础.新社会防卫论为矫正社会工作的发展提供新的理论依据 4、矫正社会工作的介入途径（工作领域）：司法审判前的服务；社会处遇服务；为在监服刑人员的服务；对刑释人员提供的更生保护服务；对违法青少年的服务：（1）司法审判前的服务：矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者及其家庭和周围社会的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考；2）社会处遇服务：缓刑、假释人员的观护，院舍训练（中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院）的组织管理，社会服务（社区服务或社区劳役）计划的执行，为刑满释放人员提供的“更生保护”服务，违法青少年矫正服务；3）为在监服刑人员的服务：由于监狱环境造成与社会和他人的隔绝状况，因此一般采用个案辅导的方式进行。主要内容包括：面谈、
矫正社会工作的方法包括（ABCD ）。 A.社会工作行政 B.个案工作 C.小组工作 D.社区工作 E.心理辅导 15岁的小亮，因抢劫罪被判缓刑2年。矫正社会工作者了解到，小亮6岁时父母离异，随母亲生活。由于其父拒绝承担抚养责任，导致家庭经济拮据。小亮上中学后染上网瘾，母亲为此经常打骂他，母子关系紧张，一次与母亲爆发激烈冲突后，离家出走泡在网吧，后因无钱上网实施抢劫犯罪。针对小亮及其母亲的上述情况，适合为他们开展的社会工作服务有（ACDE）。 A.生活保障服务 B.法律授权服务 C.就业培训服务 D.改善亲子关系服务 E.认知及行为矫正服务 现代矫正社会工作起源于(A )。 A.美国 B.英国 C.日本 D.德国 矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的（B）。 A.社会服务 B.社会福利服务 C.监督管理 D.社区矫正 在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容，不包括（A）。 A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写 B.社区资源连接以应对生活困难 C.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导 D.为失去依靠的家庭成员提供生活照料 下面的服务内容中，属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是（ABD）。 A.社区工作者对A社区进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境 B.社区开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯 C.社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务 D.社区挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作 E.社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
在矫正社会工作中，（A）是最普遍运用的服务模式。 A.个案辅导 B.团体辅导 C.外展服务 D.社会工作者行政 矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作，它是矫正制度中非常重要的组成部分，是社会工作实务的一个重要领域。下列对于矫正社会工作的说法正确的是（BCDE）。 A.矫正社会工作的服务只在刑事司法过程的开端进行 B.矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员 C.矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中 D.从本质上讲它是在司法体系中的社会福利服务 E.服务对象是特殊社会困难群体 矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到的目的包括(ABD)。 A.通过定期汇报的规定对犯罪行为做一定补偿 B.通过监管预防其再犯罪 C.重新融入社会 D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为做一定补偿 E.家庭关系调适 矫正社会工作针对罪犯具有一定的服务功能，其中从大体上来划分，矫正社会工作中的服务手段包括（A）。 A.直接的专业服务、转介性的间接服务 B.法律顾问、惩罚 C.惩罚、提供证据 D.专业服务、促进正向改变 矫正社会工作的基本价值理念包括（ABD ）。 A.接纳 B.可塑性 C.公平 D.个别化 E.多样化 矫正社会工作者是（D）执行团队中的一员。 A.司法 B.社区矫正 C.社会服务 D.刑罚 罪犯赵虎是矫正社会工作者小王的服务对象，赵虎积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件；小王便帮他联系到了一份工作；如今，赵虎正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法，是致力于满足赵虎的（B）需求。
1 第七章 矫正社会工作 矫正社会工作的慨念及其功能 服务对象的特点及需要 矫正社会工作概述 矫正社会工作的特点 矫正社会工作的起源与发展 矫 正 司法判决前的社会工作 社 监禁场所中的社会工作 会 矫正社会工作的主要内容 社区矫正中的社会工作 工 刑满释放后的社会工作 作 针对涉毒人员的社会工作介入 矫正社会工作方法的类型 矫正社会工作的主要方法 社区矫正中的社会工作直接方法 社区矫正中的社会工作直间接方法 第一节 矫正社会工作概述 知识点一、矫正社会工作的概念及其功能 （1） 针对违法犯罪人员 监管功能、矫正功能、服务功能 （2） 针对社会环境 营造有利于罪犯更新改造的家庭和社会环境 促进刑法制度人性化、科学化方向发展 知识点二、服务对象的特点和需求（重点） （1） 特点 具有冲动好斗的人格特征、具有自卑消沉的心理特征、具有与社会严重脱节的社会特征、具有困难重重的生活特征 （2）需要（重点） 剧本生存条件的保障需要 教育、就业权益的保障的需要 正常家庭生活的需要 再社会化的服务需要
2 知识点三、矫正社会工作的特点 ◇特殊性，特定的社会困难群体提供服务 ◇复杂性，强制性监管与人性化服务交织相伴 ◇长期性，服务期间与刑罚执行期限基本一致 ◇专业性，法律专业与社会工作专业相结合 知识点四、矫正社会工作的起源与发展 我国内地的社区矫正制度 社区矫正是在与鉴于执行的“监狱矫正”相对的行刑方式，他是将符合社区矫正条件的罪犯至于社区内，由专门国家机关在相关社会组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会 第二节 矫正社会工作的主要内容 知识点一、司法判决前的社会工作（重点） 1、针对罪犯嫌疑人：通过与犯罪嫌疑人及其家属和周边社区的接触了解，写出一根有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考；要与家人、邻居、同学、同事、朋友、警察、受害人等交谈 ◇调查报告内容（重点）犯罪事实、前科、本人生活史 2、针对犯罪嫌疑人亲属：陷入经济贫困的寻找社会资源维持生计；失去依靠的儿童少年安置、照料生活；产生心理困扰的家庭成员提供心理疏导服务 知识点二、监禁场所的社会工作 1、协助服刑人员适应监禁场所生活：熟悉监狱环境、协助戒除不健康生活习惯、解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染 2、为在监服刑人员提供专业咨询等服务：公民教育、心理情绪疏导、职业技能培训、人际交往意识与能力提升 3、帮助在监服刑人员加强与社会的联系：了解社会变化、加强与家庭的联系、构建支持性社会网络 知识点三、社区矫正中的社会工作（重点） 1、缓刑、假释、监外执行人员的监督管理和教育帮扶（重点） ◇保持良好品行、不得与品行不断者来往；服从检察官和观护人命令；接受矫正社会工作辅导；及时汇报工作生活和居住状况，不得随意离开