第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
1.细胞的分化(Ⅱ)。
2．细胞的全能性(Ⅱ)。
3．细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。
4．癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。
1．(2015·重庆卷)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是(A) A．线粒体的功能
B．发育的全能性
C．膜蛋白的种类和数量
D．内质网上核糖体的数量
解析：胚胎干细胞发育的全能性高于胰腺腺泡细胞，B项错误；由于胰腺腺泡细胞需分泌消化酶，因此附着在内质网上的核糖体数量较多，同时不同功能的细胞中膜蛋白的种类和数量也不同，可见C、D项均错误；线粒体在不同的细胞中均是提供能量，因此A项正确。
2．(2014·课标Ⅱ卷)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是(B)
A．二者所处的细胞周期不同
B．二者合成的特定蛋白不同
C．二者所含有的基因组不同
D．二者核DNA的复制方式不同
解析：神经细胞和肌细胞高度分化，通常不再分裂，无细胞周期，也无DNA复制；不同种类细胞的产生是由于遗传基因的选择性表达，合成了不同的蛋白质；同一个体的体细胞由同一个受精卵分裂、分化而来，基因组相同。
3．(2014·上海卷)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是(B)
A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体
解析：植物细胞具有全能性的根本原因是细胞核具有该物种发育所需的全部遗传物质。
4．(2014·山东卷)神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是(B)
A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B．生存因子影响了神经细胞的基因表达
C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
解析：细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育等起着非常重要的作用，有利于神经系统正常发育；未得到足够生存因子的神经细胞发生的程序性死亡是基因表达引起的，而生存因子可以影响相关基因的表达，相应的神经细胞不发生凋亡；神经细胞与靶细胞间通过生存因子这种化学信号来传递信息；吞噬细胞的吞噬作用是非特异性免疫，不是细胞免疫。
5．(2014·四川卷)TGF－β1——Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是(D)
A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
解析：恶性肿瘤细胞即癌细胞，癌细胞与正常细胞相比具有无限增殖、细胞形态改变、细胞膜表面糖蛋白减少等特征，癌细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易扩散；A正确。抑癌基因是正常细胞中存在的一类调控细胞生长及周期的基因，能够抑制细胞的过度生长和增殖，抑制肿瘤发生，由题干信息可知，复合物可诱导靶基因表达，阻止细胞异常增殖。故该靶基因属于抑癌基因；B正确。复合物的转移到细胞核内，这是细胞内信号传导的一个过程，实现了细胞质向细胞核的信息传递；C正确。若该受体蛋白基因不能表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变而获得不死性；D错误。
6．(2014·安徽卷)分别用β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性)。下列叙述不正确的是(B)
A.在成红细胞中，β－珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因
处于关闭状态
B．输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β－珠蛋白基因
C．丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要
D．上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关解析：依题意，探针可用于检测细胞中是否存在互补的RNA分子，若存在说明该基因得到了表达。根据表格可知，在成红细胞中存在β－珠蛋白基因对应的RNA，而不存在卵清蛋白基因对应的RNA，说明细胞中β－珠蛋白基因处于活动状态(即发生了表达)，而卵清蛋白基因处于关闭状态，A正确；输卵管细胞的基因组中含有个体的全部基因，也就包括了卵清蛋白基因和β－珠蛋白基因，B错误；丙酮酸激酶的基因在鸡的各个细胞中都得到了表达，说明该基因是必需表达的基因，可知该基因对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要，C正确；不同类型的细胞是通过细胞分化产生的，其实质是基因的选择性表达，D正确。
1．(2015·唐山三模)下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述，正确的是(C)
A．分化的细胞中遗传信息必定改变
B．衰老的细胞中酶的活性必定降低
C．癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变
D．凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成
解析：细胞分化的实质是基因选择性表达，而使不同细胞在形态结构和生理功能上出现稳定性差异，遗传信息未变化，同一生物体不同细胞中的遗传物质是相同的，故A错误；衰老细胞中部分酶活性降低，导致一些反应减慢，如酪氨酸酶活性下降，导致黑色素合成减少，出现白头发，但并不是所有酶活性都下降，故B错误；细胞癌变根本原因是原癌基因和抑癌基因的突变，故C正确；凋亡是基因程序性表达的过程，一定合成了相关基因控制的蛋白质，故D错误。
2．(2015·海淀区期末)下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是(D)
A．细胞分裂存在于个体发育的不同时期
B．细胞分化是基因选择性表达的结果
C．细胞衰老过程中细胞形态发生变化
D．细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中
解析：个体发育的不同时期，均有部分细胞处于分裂状态，如血
液和骨髓中的干细胞在不断地通过分裂分化产生各种血细胞；细胞分化的实质是基因的选择性表达；衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积缩小；胚胎发育过程中尾的消失和趾间连接的消失均属细胞凋亡。
3．(2015·广州二模)研究发现，随着年龄增长，小鼠体内造血干细胞的增殖潜能下降，这些改变与p16基因表达增强有关，该基因编码的p16蛋白质能阻碍细胞进入分裂期。已有研究证实，人参皂甙能降低经多次传代培养的小鼠造血干细胞中p16蛋白质的浓度，从而增强其增殖能力。请分析回答：
(1)小鼠体内造血干细胞分化成B细胞的原因是___________________________________________________________ _____________
_______________________________________________________ _________________。
p16基因的表达发生在细胞周期中的________阶段。根据题意分析，若p16基因表达减弱，细胞发生癌变的可能性会________(填“上升”、“不变”或“下降”)。
(2)用于体外培养小鼠造血干细胞时所需气体主要有________，由于存在细胞的________现象，若需让贴满瓶壁的细胞继续增殖，要用胰蛋白酶处理并分瓶培养。多次传代培养的小鼠造血干细胞________会改变，从而使物质运输功能降低，这是细胞衰老的特征之
一。
(3)提取人参皂甙的人参细胞可利用组织培养技术来大量生产，首先要对人参根进行________并切块，然后诱导其经__________形成愈伤组织，再经适合的酶处理获得单细胞后便可进行液体培养。这种生产方法的优点是
_______________________________________________________ _________________。
解析：(1)细胞分化成不同类型的细胞是基因的选择性表达的结果。在细胞周期的分裂间期，基因表达进行有关蛋白质的合成。p16基因表达的蛋白质阻碍细胞进入分裂期，若p16基因表达减弱，会使细胞分裂增强，癌变可能性上升。(2)动物细胞培养过程需要O2和CO2，存在接触抑制现象。在培养过程中细胞衰老，出现细胞膜通透性改变，物质运输功能降低等现象。(3)植物组织培养，对外植体要消毒处理，诱导脱分化形成愈伤组织。组织培养的优点是快速大量获得相同个体，对人参细胞进行组织培养，短时间内可以得到大量细胞。
答案：(1)与B细胞结构和功能有关的基因得到表达(或合成了与B细胞结构和功能有关的蛋白质)分裂间期(间期)上升(2)O2和CO2接触抑制细胞膜的通透性(3)消毒脱分化可快速大量得到人参细胞
4．癌症严重威胁人类健康，科学家正深入研究癌细胞。下图甲表示肝细胞的生命历程，序号Ⅰ～Ⅳ代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少、代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。图乙是在有
氧条件下细胞2内发生的葡萄糖的部分代谢过程。据图分析回答问题。
(1)Ⅰ过程的实质是________。Ⅰ～Ⅳ过程中，遗传物质发生改变的是过程________。
(2)细胞2产生的原因是___________________________________________________________ _____________
_______________________________________________________ _________________。
效应T细胞能够使细胞1和2死亡，从免疫角度分析，该过程体现了免疫系统的________功能。
(3)在进行细胞培养时发现，癌细胞和正常分化产生的细胞在有氧条件下产生的ATP的总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄
取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的十倍。这是因为癌细胞在有氧条件下，细胞呼吸方式为________，其中过程________(填图乙中编号)明显增强。这种变化的意义在于能够__________________，从而有利于癌细胞的增殖。
解析：(1)Ⅰ过程为细胞分化，分化的本质为基因选择性表达。Ⅲ过程为细胞癌变，细胞的遗传物质发生改变。(2)效应T细胞使衰老细胞和癌细胞裂解死亡，体现了免疫系统的监控、清除功能。(3)癌细胞也有线粒体的存在，所以在有氧条件下进行有氧呼吸；而癌细胞的代谢比较旺盛，需要大量的物质用于合成材料，所以相比正常细胞，癌细胞内①②③会加强。
答案：(1)基因的选择性表达Ⅲ(2)原癌基因和抑癌基因发生基因突变监控和清除(3)有氧呼吸和无氧呼吸①②③产生大量的中间产物，为合成蛋白质和DNA等提供原料
你从来都不会成为输家，除非你停止尝试。
细胞分裂与遗传变异的联系
1．细胞增殖方式及相互关系。
2．减数分裂与遗传规律
3．细胞分裂与可遗传变异
(1)基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的干扰，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。
(2)基因重组：发生于减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期，即同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合。
(3)染色体变异。
(4)原核细胞的变异：原核生物的变异类型只有基因突变，不存在真正意义上的染色体，自然也没有基因重组和染色体变异。
(2015·重庆考前冲刺)下列有关基因型为DdX E X e的绵羊在产生卵子过程中的叙述正确的是(A)
A．从卵泡中排出的细胞含1个次级卵母细胞和1个极体
B．D与D、X E与X E的分离发生在减数第一次分裂后期
C．一个卵原细胞可能产生DX E、dX E、DX e、dX e四种卵子
D．卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体时，卵子才可受精
解析：哺乳动物的排卵过程是从卵泡中排出的细胞含1个次级卵母细胞和1个极体，A项正确。正常情况下，D与D、X E与X E的分离均发生在减数第二次分裂后期，B项错误。一个卵原细胞可能产生DX E、dX E、DX e、dX e中的一种卵子，其他三个细胞为极体，最终退化消失，C项错误。卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体时，标志着受精的进行，D项错误。
(2015·上饶三模)对下列相关图的叙述中，正确的是(B)
A．甲图若表示某二倍体生物细胞，表示的时期为减数第一次分裂后期
B．乙图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体
C．丙图中直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，并能在g、f、e 处检测到膜电位变化
D．丁图为种子萌发的过程，甲为淀粉含量的变化曲线，乙为每个细胞中DNA总量的变化曲线
解析：根据题意和图示分析可知：甲图中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，且没有同源染色体，表示减数第二次分裂后期；乙图中a 表示减数第一次分裂，b表示减数第二次分裂，c表示受精作用，d 表示有丝分裂；丙图中g和f为突触结构，e为传入神经上的神经节；丁图中种子萌发过程中，消耗大量有机物，导致有机物总量减少，但细胞分裂导致细胞数目增加。A.甲图若表示某二倍体生物细胞，图中着丝点分裂，姐妹染色单体分离，且没有同源染色体，故表示的时期为减数第二次分裂后期，A错误；B.乙图表示在减数分裂、受精作用和有丝分裂过程中，细胞内染色体数的变化曲线，其中b过程为减数第二次分裂，该过程着丝点分裂时染色体加倍，可能出现两条X 染色体，B正确；C.兴奋在神经元间传导是单向的，所以直接刺激肌
肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化，C 错误；D.种子萌发过程，每个分裂的细胞中DNA含量复制加倍再减半，与曲线不符，D错误。
高考真题章节汇编：细胞的分化、衰老、凋亡及癌变 1．[2018·全国卷Ⅱ]在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是() A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加 B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化 C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制 D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少 答案A 解析细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果，而是多个基因发生突变逐渐积累的结果，癌细胞的形态结构发生显著变化，其细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，A错误，B正确；细胞癌变，可能是由于细胞中染色体受到损伤，从而导致原癌基因和抑癌基因发生突变造成的，癌变的细胞，增殖不受控制，可以无限增殖，同时细胞膜上的糖蛋白减少，C、D正确。 2．[2017·全国卷Ⅲ]下列与细胞相关的叙述，错误的是() A．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 答案C 解析动物体内的激素可随血液循环到达相应的靶细胞，并与靶细胞表面的相应受体结合，将信息传递给靶细胞，A正确；叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，B 正确；癌细胞可快速增殖，但其同化作用方式为异养，不具有自养能力，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，D正确。 3．[2017·江苏高考]下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是() A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D．癌细胞无接触抑制特征 答案B 解析细胞分裂能力会随细胞分化程度的提高而减弱，A正确；衰老细胞内许多酶的活性降低，但并不是所有酶的活性都降低，如与衰老有关的酶的活性会升高，B错误；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常生长发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，C正确；癌细胞无接触抑制特征，能无限增殖，D正确。 4．[2016·全国卷Ⅱ]在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是() A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株 答案B 解析有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而在亲代和子代之间保持了遗传的稳定性，A正确；造血干细胞
专题17 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、基础知识必备 1、细胞分化 （1）概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 （2）时间:发生在整个生命进程中,胚胎时期达到最大程度。 （3）结果:形成不同的组织和器官。 （4）特点:稳定性、持久性和普遍性和不可逆性。 （5）实质:基因的选择性表达。 （6）意义:是生物个体发育的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于各种生理功能的高效表达。 2、细胞的全能性 （1）概念 已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 （2）原因 细胞中含有发育成生物体所需要的全套遗传信息。 （3）条件 离体、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素和适宜的外界条件(适宜的温度、pH 等)。 3、衰老细胞的特征 4、细胞的凋亡 （1）概念:由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 （2）原因:受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。 （3）类型{ 个体发育中细胞的编程性死亡成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除
（4）意义{ 保证多细胞生物体完成正常发育维持内部环境的稳定抵御外界各种因素的干扰 5、细胞的癌变 （1）概念:由于致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。 （2）主要特征 （3）致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。 （4）原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。 二、通关秘籍 1、细胞分化使细胞类型增多,数目不变;细胞分裂使细胞数目增多,但细胞类型不变;细胞分裂是细胞分化的基础。细胞分化的本质是基因的选择性表达,多细胞生物不同类型的细胞中mRNA 和蛋白质种类不同,但体细胞DNA 都相同,所以细胞分化过程中细胞内的遗传物质不改变。 2、细胞衰老贯穿于整个个体发育过程中,多细胞生物体内的细胞总是不断地更新,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 3、细胞凋亡是正常的生理现象,对生物体生命活动具有积极意义。 4、细胞坏死与细胞凋亡不同,细胞坏死是细胞的非正常死亡。 5、不是只有癌细胞中才存在原癌基因,正常细胞中也存在原癌基因。 6、原癌基因和抑癌基因不是简单的拮抗关系,二者共同对细胞的生长和分化起着调节作用。 对点训练 1、细胞生长，其表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高 （ ） 【解析】随着细胞生长，细胞体积增大时，细胞表面积/体积减小，相对表面积减少，导致物质运输速率下降，错误。
1. 癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是（） A.细胞中酪氨酸酶活性降低 B.致癌因子激活原癌基因 C.长期受到电离辐射或X射线照射 D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 2．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（） A．细胞分化过程各种的遗传物质没有改变，但导致细胞的形态和功能各不相同 B．个体发育过程中细胞的分裂、分化、和死亡对于生物体都是有积极意义的 C．细胞分裂和细胞分化只存在于受精卵到成体的发育过程中 D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 3．骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。下列有关叙述，不正确的是( ) A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病 B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质 C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞 D.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化 4．白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使之变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。而在正常的情况下，人体血液中的红细胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的。正常的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充？ ①细胞增殖②细胞分化③细胞凋亡 A.① B.② C. ①② D. ①②③ 5．为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是 ①利用实验动物进行长期模拟观察；②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率；③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比；④在患者家系中调查统计发病率。A．②③ B．①③ C．①④ D．②④6．连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的 A 分裂间期 B 分裂前期 C 分裂中期 D 分裂后期 7．细胞分化过程中，一般不会发生改变的是 A．蛋白质种类 B．染色体数目 C．细胞的功能 D．基因表达的数目8．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是： A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内色素减少 C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速度减慢 9．下列人体细胞中分化程度最低的是： A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞 10．下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是 A．人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控 B．细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的 C．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢 D．坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织 11．细胞分化、衰老、癌变和凋亡的共同表现是 A．都有遗传物质的改变 B．细胞内酶的活性都降低 C．都有细胞形态、结构和功能上的变化 D．细胞核大小都始终不变 12．（08江苏高考）下列细胞中，可能已发生癌变的是 A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B．细胞核增大的细胞 C．自由水含量减少的细胞 D．被细菌侵染的细胞 13、(08海南高考)下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A. 细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B. 癌症病人染色体上无抑癌基因 C. 经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况有关 14．(多选)下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述合理的是 A．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 C．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关 D．不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症
第3、4节细胞的衰老和凋亡细胞的癌变 学习目标核心素养 1．描述细胞衰老的特征。(重点) 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区 别。(重难点) 3.理解癌细胞的主要特征。(重点) 4.说出致癌因子的种类及致癌机 理。(重难点) 1．通过学习细胞衰老、凋亡和癌变，形成 结构与功能相适应的生命观念。 2.通过比较细胞衰老、凋亡和癌变，养成比 较与分类的科学思维方法。 3.通过学习细胞衰老、凋亡和癌变与人体健 康的关系，树立关爱人体健康的社会责任。 一、细胞衰老 1．个体衰老与细胞衰老的关系 (1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 (2)多细胞生物 ①体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 ②从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 2．细胞衰老的特征 (1)细胞衰老过程的含义 细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 (2)特征 ①代谢的变化 ②细胞核的变化
3．细胞衰老的原因 对于细胞衰老的原因提出了很多假说，目前大家普遍接受的是自由基学说和 端粒学说。 二、细胞凋亡 1．细胞的凋亡 (1)概念 决定因素 基因 凋亡机制 遗传机制决定的程序性调控 凋亡过程 自动结束生命 别称 细胞编程性死亡 (2)①个体发育过程中细胞的编程性死亡。 ②细胞的自然更新。 ③被病原体感染的细胞的清除。 (3)意义 ①完成正常的发育。 ②维持内部环境的稳定。 ③抵御外界各种因素的干扰。 2．细胞坏死 在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤 和死亡。 三、细胞癌变 1．癌细胞 (1)概念 ①引起原因???外因：致癌因子的作用内因：细胞中遗传物质发生变化 ②特点：不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
细胞分化、衰老、凋亡和癌变知识点总结 知识点梳理 一、细胞的分化 1、概念：在个体发育中，由_____________________增殖产生的后代，在_________、________ 和_______________ 上发生_______________的过程。 2、意义：生物界普遍存在的生命现象，是_______________基础。细胞分化使多细胞生物体 中的细胞趋向_________，有利于提高_____________________。 3、分化的实质：_______________________________________________________________。 二、细胞的全能性 1、概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成_______________的能力。 2、生物体细胞具备全能性的原因：生物体的每个细胞都包含有该物种所特有的 _______________，都有发育成完整个体所必需的_______________。 三、细胞的衰老 1、个体衰老与细胞衰老的关系：个体衰老的过程也是组成个体的_______________的过程。 2、细胞衰老的特征：1)细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。 2)细胞内多种酶的活性降低 3)细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流 和传递。 4)细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、 染色加深。 5)细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 四、细胞的凋亡 指由________所决定的细胞_______________的过程。也称_______________。对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 五、细胞的癌变 1、癌细胞：有的细胞受到__________的作用，细胞中__________发生变化，就变成不受机体 控制的、连续进行分裂__________细胞。 2、癌细胞的特征：1) _____________________；2) _____________________；3) _____________________，由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显着降低，容易在体内分散和转移。 3、致癌因子：______________、______________、______________。 经典例题 1、(2009·吉林白山高三模拟)下列关于细胞分化的说法错误的是( ) A．细胞分化与生物发育密切相关 B．细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象 解析：本题考查细胞的分化问题，属于基本概念题。细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象，是指个体发育中相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。它是一种持久性变化，发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。因此选择C。答案：C
2020-2021学年人教版必修1细胞的衰老和凋亡细胞的 癌变教案 学 习目标核心素养 1.描述细胞衰老的特征。(重点) 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。(重难点) 3.理解癌细胞的主要特征。(重点) 4.说出致癌因子的种类及致癌机理。(重难点)1.通过学习细胞衰老、凋亡和癌变，形成结构与功能相适应的生命观念。 2.通过比较细胞衰老、凋亡和癌变，养成比较与分类的科学思维方法。 3.通过学习细胞衰老、凋亡和癌变与人体健康的关系，树立关爱人体健康的社会责任。 一、细胞衰老 1．个体衰老与细胞衰老的关系 (1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 (2)多细胞生物 ①体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。 ②从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 2．细胞衰老的特征 (1)细胞衰老过程的含义 细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 (2)特征 ①代谢的变化
②细胞核的变化 3．细胞衰老的原因 对于细胞衰老的原因提出了很多假说，目前大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。 二、细胞凋亡 1．细胞的凋亡 (1)概念 决定因素基因 凋亡机制遗传机制决定的程序性调控 凋亡过程自动结束生命 别称细胞编程性死亡 ①个体发育过程中细胞的编程性死亡。 ②细胞的自然更新。 ③被病原体感染的细胞的清除。 (3)意义 ①完成正常的发育。 ②维持内部环境的稳定。 ③抵御外界各种因素的干扰。 2．细胞坏死 在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。 三、细胞癌变 1．癌细胞
一.细胞的分化 1.概念：在个体发育中，由亲代增殖产生的子代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2.实质：在个体发育中，不同的细胞中的遗传信息执行情况不同。即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，控制合成出不同的 蛋白质。 3.特点持久性：贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。例：表皮c 不可逆性：分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（注：已分化的细胞就不能分裂了！） 普遍性：生物界中普遍存在的生命现象，生物个体发育的基础。 遗传物质不变性： 4结果：形成形态结构，功能不同的组织器官。 5.意义1细胞分化是生物个体发育的基础。 2细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 二.细胞的全能性 1.概念：已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 2原因：细胞分化不会导致遗传物质的改变，已分化的细胞都含有保持物种遗传所需要 的全套遗传物质。 3.全能性大小：细胞分化程度越高，全能性越小 受精卵>生殖细胞>体细胞 植物>动物 胚胎期达到最大化，出生后通过细胞分化实现组织更新。所以细胞分化贯穿整个生命过程。 4.干细胞：动物和人体内仍保留着的少数具有分化和分裂能力的细胞。 例：受精卵白细胞 多能干细胞：可分裂分化变成很多细胞。例：造血干细胞红细胞 专能干细胞：可分裂分化变成一种细胞。例：神经干c 神经c 血小板 5.细胞全能性的表达 1）植物细胞表达全能性的条件：离体（必要条件） 营养物质（水，无机盐，维生素，氨基酸等） 激素（细胞分裂素，生长素等） 其他适宜条件（温度，ph,光照等） 2）动物细胞全能性表达：高度分化的动物细胞全能性受到限制，但其细胞核仍具有全能性 克隆羊的培育没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖方式。（克隆羊只证明动物细胞核具有全能性） 6.区分细胞分化与全能性表达：看终点细胞分化：细胞组织器官 全能性表达：细胞个体 三.细胞的衰老 1.个体衰老与细胞衰老的关系（新生个体中也有衰老细胞，衰老个体中也有新生细胞） 1）单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 2）多细胞生物体内的细胞总是不断更新，但从整体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。。 2.衰老细胞的特征
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 2011学情调研 1. 下列有关细胞分化、衰老、凋亡及癌变的叙述，错误的是 A ?细胞分化是基因选择性表达的结果 B ?细胞衰老主要是由细胞自身因素决定的 C ?细胞凋亡是由基因决定的细胞自行结束生命的过程 D .细胞癌变是一系列的原癌基因变异逐渐积累的结果 2. 下面为植物组织培养过程图解，以下相关叙述错误的是 A. b 过程发生了脱分化，在此过程中植物激素不发挥作用 B. c 过程发生了再分化，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 D. d 过程是在胚状结构外包裹人工胚乳和人工种皮制成人工种子 D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 2011 — 模 3. 右图表示人体的一些生命活动，下列有关说法正确的是 A. ①过程的细胞核膜核仁始终存在 B. ②过程细胞中的遗传物质发生改变 C. ③过程中细胞内多种酶的活性下降 D. ④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态 2011二 模 4. 下列关于细胞生命历程的说法，错误的是 A. 女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 B ?细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢，细胞膜的通透性改变 C. 细胞分化受基因控制，且不同细胞中基因是选择性表达的 D. 环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因 2011高考 5. 关于人们细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B. 细胞衰老表现为酶活性降低，不利于个体生长发育 C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 6. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 选择题 植物乂叶S b *伤■ "：：：' 织览 组织 》 叶片 育生恨发芽能力的胚 状结构 ① 细胞壇殖
日期：............... 班级：-------------- 姓名：------------------ 试卷第1页，总2页 1、下列现象能够说明细胞已经发生分化的是( ) A. 含有血红蛋白 B. 合成呼吸酶 C. 进行DNA 复制 D. 有胰岛素基因 2、韩国某生物技术公司帮助宠物爱好者“复活”死去的爱犬，他们从狗的遗体细胞中获取核DNA 移植入去核的卵细胞中，再将进一步分化成的胚胎移植入母狗体内。该“复活”技术的生物学原理是( ) A ．细胞核的全能性 B ．细胞具有全能性 C ．有性生殖 D ．受精作用 3、人体记忆B 细胞有迅速增殖、分化的能力，在该细胞中可发生（ ） A. 核糖核苷酸→mRNA ，[H]+02→H 2O B. 氨基酸→抗体，内质网膜→高尔基体膜 C. 染色质→染色体，蛋白质+tRNA →核糖体 D. 葡萄糖→丙酮酸→酒精，ADP+Pi →ATP 4、下列有关植物细胞全能性的说法，不正确的是( ) A ．体细胞具有发育成完整个体所必需的全部基因 B ．高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C ．植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础之一 D ．从一粒玉米种子长成一棵植株体现了细胞具有全能性 5、目前，一些年轻人盲目去痣后引发的恶性色素瘤导致死亡的病例并不鲜见，专家提醒人们，如果身上的黑痣有逐渐长大、边界不清和周围长毛、自己出血、痒痛等情况时，需要及时找医生手术治疗，切忌自己动手去痣。下列关于痣细胞的说法正确的是( ) A.痣细胞的产生是细胞分化的结果 B.痣细胞的特点之一是能无限增殖 C.痣细胞是一种癌变细胞 D.痣细胞中色素多，是衰老的表现 6、下列关于细胞分化的叙述错误的是（ ） A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B. 细胞分化是基因选择性表达的结果 C. 细胞分化程度越高，其分裂能力越低 D. 细胞分化将导致遗传物质发生改变 7、如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图． ①～⑥为各个时期的细胞，a ～c 表示细胞所进行的生理过程，据此分析，下列有关说法正确的是（ ） A. 细胞②与细胞①相比，相对表面积大，物质运输效率低 B. 细胞⑤与细胞⑥中的遗传物质不同 C. 细胞分化和衰老的过程均会改变细胞的形态、结构和功能 D. 胚胎发育过程中不发生细胞的凋亡 8、细胞分化是生物个体发育的基础，其实质是( ) A.细胞形态结构的变化 B.细胞数目和种类的增多 C.基因的选择性表达 D.细胞种类的增加 9、关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（ ） A. 造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B. 造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C. 健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D. 造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同 10、下列关于细胞癌变、衰老、凋亡、全能性的叙述，错误的是（ ） A. 癌细胞可由正常细胞转化而来 B. 衰老细胞的线粒体萎缩变小 C. 植物胚胎发育过程中胚柄的退化属于细胞凋亡 D. 动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制 11、动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对如图的叙述中，错误的是（ ） A. a 过程表示干细胞能自我更新 B. b 、c 过程表示干细胞具有分化能力 C. a 、b 、c 过程中细胞的遗传信息表达情况不同 D. b 过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 12、下列实例中能体现细胞全能性的是( ) ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草的单个组织细胞培养成可育的植株 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 13、细胞一生要依次经过几个阶段（ ） A.未分化、分化、衰老、死亡 B.分化、衰老、未分化、死亡 C.衰老、分化、未分化、死亡 D.分化、未分化、衰老、死亡 14、下列有关细胞分化的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分化使细胞结构和功能发生改变 B. 分化的细胞核体积变大，代谢增强 C. 细胞分化是基因发生突变的结果 D. 细胞分化增强了细胞的增殖能力 15、下列有关细胞分化的说法,正确的是( ) A.细胞分化主要是功能发生特化,结构与分化前相比变化不大 B.细胞分化前后,细胞中的DNA 、RNA 、蛋白质种类都发生变化 C.细胞分化不仅增加了细胞数目,更重要的是增加了细胞种类 D.细胞分化的方向与细胞所处的时间和空间有密切的关系 16、下列物质属于相关细胞产物或细胞的组成成分，其中都能体现细胞分化的一组是（ ） A. mRNA 、tRNA B. DNA 、DNA 聚合酶 C. 血红蛋白、磷脂 D. 胰岛素、抗体 17、下列哪一组是细胞衰老的特征( ) ①细胞无限分裂 ②水分减少，体积变形 ③恶性增殖 ④酶活性降低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性增加 A. ②④⑤⑦⑧ B. ①③⑥ C. ①②⑤⑦ D. ②④⑥⑧ 18、下列哪项不属于．．．细胞凋亡的范畴 ( ) A. 人胚胎肢芽发育过程中指（趾）间组织的消除 B. 皮肤、粘膜上皮更新过程中衰老细胞的清除 C. 开水引起的皮肤、粘膜的烫伤 D. 子宫内膜在周期性的增生之后由于激素原因而脱落 19、人的细胞凋亡是一种正常的生理现象，下列有关细胞凋亡的叙述正确的是( ) A ．细胞凋亡属于细胞分化过程 B ．细胞凋亡与基因表达无关 C ．细胞坏死属于细胞凋亡 D ．胎儿手的发育需经历细胞凋亡 20、下列关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述，正确的是（ ） A. 衰老细胞的体积以及细胞核体积都缩小 B. 青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死 C. 细胞凋亡的根本原因是外来病原体感染 D. 细胞衰老与凋亡是细胞正常的生理过程 21、 下列关于细胞生命历程的说法，正确的是( ) A. 无丝分裂过程没有纺锤丝的出现和DNA 的复制 B. 细胞分化导致基因的选择性表达
细胞的分化、衰老和凋亡、癌变 一、细胞的分化 1．概念：细胞分化是细胞中普遍存在的一种生命现象。它是指在生物的个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生显著性差异的过程(自然情况下是不可逆转的过程)。 2．实质：细胞分化时，细胞内的遗传物质并没有改变，它是基因选择性表达的结果。 高度分化的植物细胞仍具有发育的潜能，即具有全能性。 3．时期：细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。 4、特点：持久性、稳定性和不可逆转性 二、细胞全能性 （1）体细胞具有全能性的原因 已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子（或遗传物质），具有发育成完整新个体的所需的全部遗传信息。 （2）植物细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然具有全能性。 （3）动物细胞全能性 高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞 三、细胞的衰老 1.正常生命现象：未分化→分化→衰老→死亡 2.特征：①细胞水分减少、体积变小、新陈代谢减慢；②细胞内多种酶活性降低； ③细胞内色素逐渐积累；④细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大、染色加深； ⑤细胞膜通透性改变，运输功能降低。 四、细胞的凋亡 1、概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义：完成正常发育，维持内环境的稳定，抵御外界各种因素干扰。 3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞凋亡是一种正常的自然现象。 五、细胞的癌变 1．概念：由于细胞的畸形分化而形成的不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。2．特征：（1）无限增殖。（2）细胞形态结构发生显著变化。 （3）细胞表面发生了变化（如：糖蛋白等物质减少）。 3．机理： 物理、化学、 正常原癌基因和抑癌基因—————————→原癌基因和抑癌基因突变 生物致癌因子 细胞畸形 正常态————→癌变（正常细胞转化为癌细胞） 4. 细胞癌变的原因：致癌因子使细胞的原癌基因从抑制状态变为活跃状态。正常细胞转化为恶性增殖的癌细胞。 5．致癌因子：物理致癌因子如物理因子、化学因子、病毒因子，化学致癌因子如亚硝酸、黄曲霉素，生物致癌因子如肉瘤病毒。 【练习题】 1. 在制作根尖有丝分裂装片的过程中，要用清水漂洗解离后的根尖，这样做的主要目的是： A. 便于染色 B. 洗去染色液 C. 使细胞分散开 D. 使细胞固定
细胞增殖与分化 考点1：细胞的分化和癌变 任务1、在阅读教材细胞分化的概念和特点 任务2、思考细胞分化的实质？癌细胞的特点？癌变的机理？ 任务3：思考植物细胞具有全能性的原因。 【典例1 A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因 B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同 D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受 精卵 【典例2】干细胞是具有分裂和分化能力的细胞，下图表示干细胞的一些活动(数字 表示过程)。下列关于干细胞的说法中，正确的是 A.①表示增殖过程，②表示分化过程，③表示生长过程 B.②、③过程有些基因要丢失，所以无法全部表达 C.基因突变可以发生在过程① D.如果该干细胞是骨髓造血干细胞，b、c为淋巴细胞，则它们成熟的场所都 是骨髓 【典例3】下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是（） A．图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同 B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③ C．③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化 D．与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 【典例4】据“朝闻天下”报道，目前英国科学 成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是( ) A．人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞 B．该实验已经证明动物细胞具有全能性 C．如果该实验属实，可以给不育患者带来福音 D．成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半 考点2：细胞的衰老和凋亡 任务1、在阅读教材，填写衰老细胞的特征
任务3：细胞的生命历程中哪些过程遗传物质不变？ 【典例5】下列有关人体细胞的叙述，正确的是( ) ①细胞内水分减少，代谢速率减慢是细胞衰老的重要特征 ②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程 ③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象 ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【典例4】下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是 A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞的膜黏性增强 B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C．细胞坏死代谢停止，细胞癌变代谢增强 D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除，癌细胞可被效应T细胞裂解 【典例6】下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是 A. 只有能识别凋亡诱导因子的细胞才会凋亡，细胞凋亡是个特异的过程 B. 细胞凋亡过程中只有蛋白质的分解，没有蛋白质合成 C. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达 D. 如果能有效地激活肿瘤细胞中的凋亡相关基因，就可以抑制肿瘤的生长 【典例7】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( ) (1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种(2)⑤与⑥细胞的基因型相同，mRNA的种类不同 (3)⑤和⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 (4)细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 (5)细胞死亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制(6)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高(7)细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强(8)细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短 A．只有一项正确 B．只有两项正确 C．只有三项正确 D．只有四项正确
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、细胞分化 细胞分化是指在中，的后代在、和上发生差异的过程。它是一种的变化，发生在生物体的中，但在时期达到最大限度。经过细胞分化，生物体内会形成各种不同的和，这种稳定性的差异是。细胞分化程度：。 但科学研究证实，高度分化的植物细胞仍然具有发育成的能力，即保持着。细胞全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成个体的的特性。生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的，都有发育成为所必需的。理论上，生物体的每一个活细胞都应该具有。细胞全能性的大小：。 通常情况下，生物体内细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的、，这是基因在特定的时间和空间条件下的结果。 二、细胞的癌变 在个体发育过程中，大多数细胞能够正常分化。但是有些细胞在因子的作用下，不能正常分化，而变成不受有机体控制的、进行分裂的细胞，这种细胞就是。癌细胞与正常细胞相比，具有以下特点：能够无限增殖形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少；容易在体内扩散，转移。由于细胞膜上的等物质减少，使得细胞彼此之间的减小，导致癌细胞容易在有机体内和。 目前认为引起癌变的因子主要有三类：第一类，如辐射致癌；第二类是，如砷、苯、煤焦油等；再一类是，引起癌变的病毒叫做。另外，科学家已证实，癌细胞是由于激活为而引起的。 二、细胞的衰老 生物体内的细胞多数要经过未分化、、和死亡这几个阶段。因此，细胞的衰老和死亡是一种的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有以下几点： （1）细胞内的水分，结果使细胞，体积变小，； （2）衰老细胞内，酶的活性，如人的头发变白是由于黑色素细胞衰老时，酪氨酸酶活性的活性降低； （3）细胞内的会随着细胞的衰老而积累，影响细胞的和等正常的生理功能，最终导致细胞死亡；（4），物质运输能力降低。 四、细胞凋亡：。如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。 细胞坏死：由于等不利因素影响导致细胞非正常性死亡，不受基因控制。 习题部分 1.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正 确的是 ( ) A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因 C.二者功能有差异，但形态没有差异 D.二者基因组相同，且表达的基因相同 2.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，那么胰岛细胞中（） A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 3.下列细胞中，可能已发生癌变的是 ( ) A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞 C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞 4.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是（多选） ( ) A.细胞呼吸速率加快 B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C.细胞膜通透性改变 D.紫外线照射引起色素沉积 5.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是 ( ) A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
课时分层集训（十四） 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 （建议用时： 45 分钟） A 组基础达标 1.（2018海淀区期中）在细胞分化过程中，一般不会发生（） A .特有蛋白质合成 B .核基因转录 mRNA C ?摄取并分解糖类 D ?细胞核全能性丧失 D ［分化了的细胞仍然要正常进行生命活动，需要转录、翻译过程来合成蛋白质（如呼吸作用 相关酶），需要摄取并分解糖类来供能，所以 ABC 选项不符合题意。分化过程中，细胞的 DNA 并不发生变化，仍有发育成一个完整个体所需的全套遗传信息，具有全能性， D 选项符合题意。 成熟的红细胞只是一个特例，本题已经强调了一般性。］ 2.（2018 广州六校联考）下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（） A ?只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B ?高度分化的细胞随时都能表现出全能性 C.植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D .从一粒玉米种子长成一棵植株体现了植物细胞具有全能性 C ［生殖细胞中也具有发育成完整个体所必需的全部基因， A 项错误；高度分化的细胞脱离母体 后才能表现出全能性，B项错误；植物组织培养的理论基础是细胞的全能性，C项正确；玉米种子长成一棵植株是植物的发育过程，没有体现细胞具有全能性， D 项错误。］ 3.（2018西工大附中模拟）人体细胞某基因活化后能导致细胞凋亡，相关推测最合理的是（） A .该基因是原癌基因或者抑癌基因 B .该基因活化后其细胞周期缩短 C.该细胞一定是被抗原入侵的靶细胞 D .细胞发生凋亡是有积极意义的 D ［该基因是与细胞凋亡有关的基因，不是原癌基因或者抑癌基因， A 错误；凋亡的细胞不 再分裂，无细胞周期， B 错误；该细胞可能为生理性死亡的细胞等，不一定是被抗原入侵的靶细胞， C 错误；细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，细胞发生凋亡是有积极意义的， D 正确。］ 4.（2018 潍坊检测）下列有关细胞癌变的说法正确的是（） A .细胞癌变的原因是发生了基因突变，因此可以遗传给后代
知识点梳理 一、细胞的分化 1、概念：在个体发育中，由_____________________ 增殖产生的后代，在___________ 、_______ 和________________ 上发生________________ 的过程。 2、意义：生物界普遍存在的生命现象，是__________________ 基础。细胞分化使多细胞生物体 中的细胞趋向__________ ，有利于提高 ______________________ 。 3、分化的实质： _____________________________________________________________________ 。 二、细胞的全能性 1、概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成____________________ 的能力。 2、生物体细胞具备全能性的原因：生物体的每个细胞都包含有该物种所特有的 ___________________ ，都有发育成完整个体所必需的__________________ 。 三、细胞的衰老 1、个体衰老与细胞衰老的关系：个体衰老的过程也是组成个体的______________________ 的过程。 2、细胞衰老的特征： 1) 细胞内的水分减少，细胞萎缩，新陈代谢速率减慢。 2) 3) 细胞内多种酶的活性降低细胞内的色素会随着衰老而逐渐积累，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递。 4) 细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。 5) 四、细胞的凋亡 细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 指由 _______ 所决定的细胞_________________ 的过程。也称________________ 。对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的 作用。 五、细胞的癌变 1、癌细胞：有的细胞受到 ___________ 的作用，细胞中___________ 发生变化，就变成不受机体 控制的、连续进行分裂____________ 细胞。 2、癌细胞的特征： 1) ______________________ ； 2) ________________________ ； 3) ______________________ ，由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。 3、致癌因子： ______________ 、______________ 、 _____________ 。 经典例题 1、(2009 ?吉林白山高三模拟)下列关于细胞分化的说法错误的是( ) A.细胞分化与生物发育密切相关 B.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 C.细胞分化仅发生在胚胎时期 D.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象 解析：本题考查细胞的分化问题，属于基本概念题。细胞分化是生物界中普遍存在的一种生 命现象，是指个体发育中相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 它是一种持久性变化，发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。因细胞分化衰老凋亡和癌变知识点总结
课题：细胞的分化、细胞的衰老和凋亡 一、感情先行 二、学生自学 （一）学习目标： 1、说明细胞的分化；举例说明细胞的全能性；进行有关干细胞研究进展与人类健康的资 料搜集和分析 2、描述细胞衰老的特征；简述细胞凋亡与细胞坏死的区别；探讨细胞的衰老和凋亡与人 体健康的关系；进行与社会老龄化相关问题的资料搜集和分析 3、说出癌细胞的主要特征和致癌因子，讨论恶性肿瘤的防治 （二）自学方法 （三）自学内容 1、细胞分化： 1）概念：在个体__________中，由一个或一种细胞__________产生的后代，在________、______和_____________上发生____________差异的过程叫细胞分化。 2）特点：细胞分化是一种_________性的变化。 3）意义：多细胞生物体在生长发育过程中，如果仅有细胞的增殖，没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的________和_________，生物体也就不可能正常_______，因此细胞分化是生物_____________的基础。 4）根本原因：就一个个体来说，各种细胞具有______________的遗传信息，但形态、结构和功能却有很大差异，这是因为在个体发育过程中，不同的细胞中_____________________是不同的，如红细胞中与血红蛋白合成有关的基因处于___________状态，与肌动蛋白合成有关的基因则处于____________状态。 2、细胞的全能性： 1）概念：细胞的全能性是指________________的细胞，仍然具有____________________的潜能。 2）实验证明：克隆羊多利是将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中培育成的，这说明已分化的动物体细胞的____________是具有____________的。 3）根本原因： 4）干细胞的概念：在动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，叫__________，如人的骨髓中有许多_________________，能增殖分化产生血细胞补充到血液中去。 3、个体衰老与细胞衰老的关系： 对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡是一回事吗？________。多细胞生物体内总有一部分细胞处于______________________，但从总体上看，个体衰老的过程也是___________________________________的过程。 4、细胞衰老的特征：细胞衰老的过程是细胞的_____________和____________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的_______、________和功能发生变化。 1）细胞内的__________减少，结果使细胞体积变______，细胞代谢速率_________。 2）细胞内多种酶的活性________，如头发基部黑色素细胞中的__________酶活性_______，___________合成减少，所以头发变白。 3）细胞内的色素会逐渐__________。 4）细胞内呼吸速率_________，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色_______。5）细胞膜____________性改变，使物质运输功能____________。 5、细胞凋亡：