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《人才测评》招聘方案

《人才测评》招聘方案
《人才测评》招聘方案

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可口可乐(四川)饮料有限公司人才招聘方案

一、 公司概况

可口可乐(四川)饮料有限公司是可口可乐中国实业有限公司 (CCCIL )在华经营的^一家可口可乐瓶装

厂之一,负责四川全省范围的产品供应和销售。可口可乐中国实业有限公司是可口可乐全球瓶装业务投资 集团在华的独资公司,经营 10个装瓶厂,拥有超过 14000名分布在全国各地的员工。可口可乐一直致力于 人才的培养与发展,不断实践我们“正直、授权、责任、团结合作、激情、领导力”的价值观,为实现我 们的愿景---我们是最受尊重的及喜爱的世界级饮料公司 --而努力。

二、 招聘目的与意义

在激烈竞争的市场经济环境中,企业的竞争归根结底就是人才的竞争,能否聘用到合适的员工使得企 业富有竞争力的人才是一个企业兴衰的关键。员工招聘作为人力资源管理与开发工作中一项重要的基础性 工作,也是,确保较高职员素质的基础,对于企业人力资源的合理形成、管理及开发具有至关重要的作用。 通过本次的招聘,引进一批具有专业知识技能的优秀人才,充实公司销售、财务等岗位的人才队伍,提高 公司人员的综合素质,构建企业人才梯队,为今后公司的发展补充新鲜的血液、储备人力资源。

三、 招聘时间

2015.07 . 01 - 2015.07.20

四、 招聘地点

各大人才市场、各校就业指导中心

可口可乐四川公司总部

五、 招聘对象

应届毕业生、其他社会人员

六、 测评考官

可口可乐各部门管理人员、人力资源部门工作人员

七、 招聘渠道

采用内部招募与外部招募相结合的方式进行目标岗位的招聘。

1、 内部招聘

将公司销售、会计、产品主管岗位的空缺相关情况,包括岗位职责、任职要求等信息在内部刊物或 群等内部网络平台上发布,人力资源部门根据员工的申请和具体情况来考核、调动。

2、 外部招聘

广告招募。将本公司的招聘信息在地方性报纸、电视台发布广告,吸引求职者应聘。

网络招募。一是在公司网站主页上发布招募信息吸引应聘者;二是在主流的人才网站上注册会员,缴 纳一定的费用,来委托专业的招募网站进行招募,接收简历。如:前程无忧、中华英才、智联招聘、应届 生、大街网等等网站。

人才招聘会。公司进驻各大劳务市场、人才交流中心举行的人才招聘会,在人才招募会布置招募摊位, 接受应聘者咨询、收集简历,进行简单的初次面试。

校园招募。与各大高校的就业指导中心取得联系,在其学校就业信息里公布公司的招聘信息,或者参 加高校组织的现场招聘会,吸引更多学生前来应聘。

八、测评程序

1、简历筛选

此环节总成绩为100分,权重为3-5% (具体分布见第十部分:面试评分)。

职位申请表内容的设计以招聘岗位工作说明书为依据,包括以下内容:应聘者个人基本情况;求职岗位情况;工作经历和经验;教育和培训情况;生活、家庭及个人情况。(职位申请表见附录1)通过求职者简历或让求职者填写由企业统一制作的职位申请表来对求职者的任职资格进行初步的筛选。

2、笔试

此环节总成绩为100分,销售代表权重为40%产品主管权重为39%会计权重为55% 主要用于测量应聘者的基本知识、专业知识、管理知识、综合分析能力及文字表达能力等要素,笔试能够增加对应聘者能力的考察信效度,高效率筛选,可同时进行大规模筛选,且成绩评定客观且有据可查。

(笔试题目见附录2)

根据第1、2部分成绩,销售应聘组取前10名;产品主管应聘组取前12名;会计应聘组取前7名;参加下一轮面试。

3、面试

此环节总成绩为100分,销售代表权重为55%产品主管权重为49%会计权重为40% 通过主考官与应聘者双方面对面的观察、交谈,收集有关信息,从而了解应聘者的素质状况、能力特征及动机的一种人事测量的方法,本招聘拟采用结构化面试的方法对销售组、会计组应聘者,按照预先确定的内容、程序、分值结构进行面试。销售、会计应聘组面试结束,得出最后成绩。(销售、会计面试题目

见附录3)

产品主管的面试先采用无领导小组面试,再采用领导面试。根据此部分的成绩,前3名进入下一轮领

导面试。(面试题目见附录4)

4、领导面试

此环节为100分,权重为9%

仅产品主管应聘组参加。采用非结构性面试,由部门或公司领导人担任面试官,由面试官自由提问。

九、测评维度

1、简历筛选环节

此环节总成绩为百分制,尽可能避免因总分数偏少而出现的偏差。

从填写的申请表和简历了解:应聘者的态度,如填写不认真、不完整或字迹难以辨认甚至出现虚假信息;与其职业相关的问题,如关注求职者过去经历与现在工作是否相符,分析过去离职原因、求职动机等;以及其他资格的审查,如有明显不符合公司要求的地方可直接将其简历筛选掉。

2、笔试环节

笔试题目分为一般能力与专业知识两部分,三个岗位考察的维度如下:

销售代表:学习能力、价值观念(道德发展)、思维逻辑性、语言理解和表达能力、外向性、知觉速度

与准确性、抗压能力、从业知识。

产品主管:学习能力、价值观念、语言理解和表达能力、说服能力、协调能力、综合分析能力、知觉速度与准确性、从业知识。

会计:心理健康、学习能力、价值观念、数量关系能力、思维逻辑性、从业知识

3、面试

面试环节的考察指标有十项,各项指标原始得分为100分,根据不同岗位所需品质的重要程度不同乘

以相应的系数(0

人才测评方案设计说明

目录 1 测评背景 (1) 2 测评目的 (1) 3 岗位的素质特征分析 (1) 3.1 具有战略眼光 (4) 3.2 具备极强的洞察、分析能力 (4) 3.3组织领导能力 (4) 3.4 良好的沟通能力 (5) 3.深入了解公司经营状况 (5) 3.6 拥有扎实的人力资源知识和技能 (5) 3.7 个人诚信………………………………………………………………………… 6 4 测评方法体系…………………………………………………………………… 6 5 组织实施的程序 (7) 5.1 实施测评前的准备工作 (7) 5.2确定测评小组成员 (7) 5.3 培训测评人员 (7) 5.4 测评时间及地点安排 (8) 5.5 必要的后勤保障 (8) 5.6 实施环节的说明 (8)

5.7 测评指标体系 (11) 6 费用预算……………………………………………………………………… 15 7 预期效果 (15) 万科地产公司人力资源部经理人员测评可行性方案设计 1 测评背景 万科企业股份有限公司成立于1984年5月,是目前中国最大的专业住宅开发企业。2011年公司完成新开工面积490.1万平方米,竣工面积536.4万平方米,实现销售金额634.2亿元,营业收入488.8亿元,净利润53.37亿元。万科认为,坚守价值底线、拒绝利益诱惑,坚持以专业能力从市场获取公平回报,是万科获得成功的基石。公司致力于通过规范、透明的企业文化和稳健、专注的发展模式,成为最受客户、最受投资者、最受员工、最受合作伙伴欢迎,最受社会尊重的企业。凭借公司治理和道德准则上的表现,公司连续七次获得“中国最受尊敬企业”称号。 现该公司招聘天津部人力资源部经理一名。我们采用外部招聘的形式,择优录取。采用常用的配置性测评方式,首先进行工作分析确定任职资格要求,分析任职资格要求制定录用标准,包括测评目标与测评指标,然后选取适当方法测评每个求职者在每个指标上的取值,按测评结果筛选合格者,最后采用选拔性测评选择最为合适的人员。 此次招聘目的为了满足企业发展的需要,及时填补职位空缺。现天津部发展规模逐步扩大,需要一名人力资源经理进行协调与沟通,完善公司绩效考核系统,建立独有的薪酬体系,特制订本计划。 2 测评目的

公开招聘教师工作方案

公开招聘教师工作方案 为保证我区教育教学工作正常运行,根据《事业单位人事管理条例》(国务院第652号令)和《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社[2018]55号)的程序和要求以及我区高中、初中、小学教师岗位需求,经区政府同意,按照”公开、平等、竞争、择优”的原则,2018年面向社会公开招聘127名教师,结合我区实际,制定本方案。 一、招聘单位及名额 1.招聘单位:开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。 2.招聘名额: (1)义务教育阶段教师88名。其中:初中3名(英语2人,音乐1人)、小学78名(其中体育11人,音乐22人,美术15人,英语18人,科学10人,信息技术2人),特教专业7人(其中聋哑专业语文1人、数学1人;培智专业语文1人、数学1人、语训1人;特教专业理科1人;特教专业历史1人) (2)非义务教育阶段教师39名。其中:高中24名(语文3人,数学2人,物理5人,化学3人,生物6人,地理3人,心理咨询1人,信息技术1人)、幼儿园15名。详情可见职位计划表。 二、招聘对象与范围 1.幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历,同时具有幼儿教师资

格证。 2.小学教师需具有下列条件之一: (1)全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证; (2)祥符区户籍的全日制师范毕业生,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证; 3.初中教师需具有全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的初中及以上教师资格证; 4.高中教师需具有全日制普通本科及以上学历,同时具有相对应专业的高中及以上教师资格证; 三、报考资格条件 (一)具有下列资格条件的人员可以报考: 1.具有开封市辖区户籍; 2.遵守宪法和法律; 3.热爱教育事业,具有良好的品行; 4.报考中学、小学人员年龄35岁以下(1982年1月1日以后出生)。具有5年以上教师工作经历,现正在一线从事教学工作者,或者研究生学历的年龄可放宽至40岁(1977年1月1日以后出生);报考幼儿园人员年龄30岁以下(1987年1月1日以后出生)。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁(1982年1月1日以后出生)。 5.符合岗位要求的身体条件; 6.具备招聘岗位所要求的其他条件。

人才测评方案设计

人才测评方案设计

目录 1 测评背景…………………………………………………………………… …1 2 测评目的 (1) 3 岗位的素质特征分析……………………………………………………1 3.1 具有战略 眼光 (4) 3.2 具备极强的洞察、分析能力.........................................................4 3.3组织领导能力 (4) 3.4 良好的沟通能力………………………………………………………………5 3. 深入了解公司经营状况 (5) 3.6 拥有扎实的人力资源知识和技能…………………………………………5 3.7 个人诚信……………………………………………………………………… … 6 4 测评方法体

系……………………………………………………………………6 5 组织实施的程序………………………………………………………………7 5.1 实施测评前的准备工作……………………………………………………7 5.2确定测评小组成员…………………………………………………………7 5.3 培训测评人员………………………………………………………………7 5.4 测评时间及地点安排………………………………………………………8 5.5 必要的后勤保障……………………………………………………………8 5.6 实施环节的说明……………………………………………………………8 5.7 测评指标体系……………………………………………………………… 11 6 费用预算……………………………………………………………………… 15 7 预期效果 (15)

校园模拟招聘会策划书

浙江大学首届校园模拟招聘会策划书 一、活动背景 随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我们安徽财经大学大学生创业协会拟举办首届校园模拟招聘会,给安财学子一个社会实践的机会,提高安财学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 二、活动目的 通过该活动,能够架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此,我们策划了这次校园模拟招聘会。 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。 三、活动可行性分析 1、企业方面 ①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。 ②可以提前介入人才招聘程序,发现高校优秀人才,进行人才储备。 ③可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性地展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。四、大赛主题 展现自我才能,塑造精彩人生,手持参赛证书,求职高人一等! 五、大赛口号 打开职场大门,成就美好美来! 六、活动对象 本次活动面向全校大学生,以个人参与为主,欢迎有兴趣的同学报名参加。 七、组织安排 本次活动由校团委校和校就业指导中心主办,大学生创业协会承办,将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。 八、活动方式

人员素质测评方案设计

人员素质测评方案设计 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

《人员素质测评实验》课程设计设计题目: QR公司销售人员素质测评方案 姓名:黄登鹏 学号: 192712 班级: 8B1361班 任课教师:任静 时间:2016年11月7日

目录

一、课程设计的背景 QR公司经营业绩一直不错,但是由于企业销售部门人力成本太高,尽管业绩不错,但利润不高,引起投资方不满,你受投资方委托,经过讨论,认为对QR公司的销售部人员进行素质测评,以提出有效的培训方案,来提高部门人员的整体素质,进而改善绩效请用所学知识,设计素质测评方案。 二、考核方案的提出 在接到QR公司委托的任务后,经过讨论和详细的调查,认为对QR公司的销售部人员进行素质测评,以提出有效的培训方案,来提高部门人员的整体素质,所以首先需要明确培训的内容。因为培训应该具有针对性,所以要根据素质测评的结果来确定培训的内容,整体销售人员素质薄弱的方面应进行整体的重点培训,同时单个销售人员也有自己独特的素质结构,所以也应针对不同销售人员的素质结构进行针对性的培训。 三、方案的具体实施 (一)笔试 A.专业知识测试 B.职业道德测试 专业知识和职业道德计分方法及评价标准

(二)面试 1.举一个例子来说明你是如何克服困难把工作做好的。(计划执行力) 2.举一个例子来说明当一个顾客起先不愿买你的产品或服务时,你又是怎样成功地说服顾客来买你的产品呢?(沟通能力) 3.描述一下你如何能争取到新的客户?(沟通能力) 4.描述一下你如何能维护现有的客户?(沟通能力) 5.你认为你的改进空间在哪里?(判断力) 6.你自己认为哪些指标超越了目标?哪些达到了目标?哪些没有达到目标?(计划执行力) 通过以上问题的测试,考察销售的沟通能力,计划执行力、判断力等方面的素质,根据员工的回答,分别对应能力的不同级别,并赋予不同分数,以测评相应素质的高低。如下表:

黑龙江教师招聘:哈尔滨市延寿县第一中学教师招聘方案

延寿县第一中学公开招聘教师实施方案 为解决第一中学部分学科急需教师问题,保证第一中学教育教学工作的正常开展,经县委、县政府批准,为第一中学招聘急需学科教师,为保证招聘工作有序进行,特制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,以人为本,促进公平,提高质量,加快教师队伍调整,优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,为适应新形势对教师队伍建设的要求,提高教育教学质量,培养全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢师资基础,更好地服务县域经济发展。 二、招聘原则 1、坚持公开、公平、公正、竞争的原则。 2、坚持择优录用的原则。 三、招聘人数及学科 这次招聘共涉及7个学科15名教师,其中,语文2人、数学2人、物理3人、化学2人、历史2人、地理2人、政治2人。 四、招聘范围、对象及条件 (一)全国范围内2014年前(含2014年)的全日制普通本科以上(含本科)的师范类毕业生中符合招聘学科要求的人员;具有高中教师资格的非师范类全日制普通本科(含本科)以上毕业生中符合招聘学科要求的人员。 (二)具有良好的品德修养和较高的思想素质,遵纪守法,无违法乱纪行为。 (三)身体健康,年龄35周岁(1979年1月1日后出生)以下。 (四)具有高中教师资格证书和学士及以上学位证书。 (五)具备招聘条件的特岗教师可在自愿的原则上申报。 五、招聘程序、方法 招聘工作在县招聘领导小组的组织领导下,由领导小组成员单位组织实施。 (一)发布公告。 由招聘领导小组办公室将招聘的有关情况通过媒体进行公告。形式为: 1、通过电视台发布公告; 2、在延寿县政府网、延寿县教育网、延寿一中网、黑龙江省人才信息网等网站上发布公告。 (二)组织报名和资格审查。 报名地点:延寿县人社局事业单位人事管理股 报名要求:报名时须携带学历证书、教师资格证书、学位证书和本人身份证(带原件和复印件)以及一寸近期免冠照片6张。报名时由纪检、人社、教育等部门对报名人员进行资格审核。 (三)统一笔试、面试. 本次招聘采取笔试与面试相结合的方式进行。

模拟招聘会策划书范文

模拟招聘会策划书范文 模拟招聘会策划书范文 前言: 求真营销协会成立于20XX年10月,属于求真学院首批社团。作为营销协会,我们有着自己的协会特色:学习营销知识,参加营销实践,展示营销才华,做踏入社会前的经验积累。 求真学院经管系自成立以来经常组织青年志愿者,就业讲座等活动,让广大同学提前感受就业。 在热情的夏天来临之际,毕业生即将告别母校,踏上工作岗位,其他莘莘学子继续编织美丽大学生活梦。营销协会为体现宗旨,为大家提供一个感受招聘的氛围,经管系实践部也本着以实践为主,展示自我的信念,在这个特别的日子里为学子们创建一个良好的机会,锻炼自我。特合作举办一次“模拟招聘会”。 一、活动背景 随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生就业形势日趋严重,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的趋势,求真营销协会拟定于20XX年5月12日推出求真营销协会首届大学生模拟招聘会,借此搭建求真营销协会与企事业单位间的招聘平台,并希望通过此次活动,给师院学子一个社会实践的机会,提高师院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生展开更广泛的交流建立一个平台。

二、活动意义 本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会,通过了解市场需求认识自己,积累自身实战经验,并反馈到教学、学习中,以更好地来充实自己,培养自己的能力和素质,满足社会需求。通过本次活动,在校大学生更加明确在学校里应该做好哪些事,为将来创造更大的发展才能的空间,大三、大四同学熟悉招聘的程序和模式和相关面试技巧,以最佳的状态面对以后的正式招聘。 三、模拟招聘会的可行性分析 1、企业角度 企业通过实习生计划(1)可以提前介入人才招聘程序,缩短毕业生走上工作岗位的适应期,降低招聘风险和经济成本。(2)可以通过模拟招聘会提前抢夺优秀人才,进行人才储备。(3)可以从本公司的实际需求及岗位特点考虑,通过招聘大学生以解决部分劳动力短缺或利用阶段性劳动创造企业价值。(4)还可以通过本次模拟招聘会大力宣传本公司企业文化,在学生当中建立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。 2、从大学生角度 大学生普遍希望能尽快地溶入社会,找到自己满意的工作和位置,而在企业实习,是大学生与社会接触的一个很好的契机。实习经历往往能给学生在将来从学校踏上社会哦找工作时,带来明显的优势。同时,实习经历也给学生一个了解相关行业信息的机会。以便更好到规划自己的职业人生。综上所述,学生对模拟招聘会的响应度会很好。 (3)从学校角度

人员素质测评方案设计

劳动监察员素质测评方案 专业班级:人力资源管理一班 指导老师: 日期: 2017年4月23日 目录

一.测评背景简介 (1) 二.岗位说明 (2) 三.工作分析 (4) 四.测评标准体系的构建 (6) 五:测评方法 (8) 六.招聘流程 (9)

一.测评背景简介: 为了维护社会主义劳动秩序,加强劳动监察工作,保障国家劳动法律、法规、规章的贯彻实施。同时为进一步加快干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,引进紧缺专业人才,为经济社会发展提供人才支撑。现需要招聘劳动监察科员若干。特此制定人员素质测评方案。

二.岗位说明 岗位说明书 部门:xx市人力资源和社会保障局劳动监察处 职务:科员 岗位名称xx市人力资源和社会保障局劳动监察处劳动监察员 职务概念:劳动监察员是指劳动行政部门从事劳动监察工作的人员 工作职责: (一)宣传劳动保障法律、法规和规章,督促用人单位贯彻执行; (二)检查用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况; (三)受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举报、投诉; (四)依法纠正和查处违反劳动保障法律、法规或者规章的行为; 工作描述 (一)案件受理 1.接待室举报投诉受理 (1)对来访者应当热情、耐心,认真倾听当事人反映情况,切实为当事人提供优质高效的服务; (2)对属于大队受理围的,应指导当事人提供相关证据材料。接待人员要认真核查填写容。 2.举报投诉受理 (1)接听人员应当保持热情、耐心,认真倾听当事人反映的情况并做好书面记录。 (2)对当事人反映的情况不清、把握不准的举报投诉案件,应请其携带相关证据材料到大队进行当面举报投诉。

教师招聘方案

田村中心小学教师招聘方案 国际经济与贸易 201112030095 任学敏为进一步贯彻落实党的十七大提出的“加强教师队伍建设,提高教师素质”精神,加强师资队伍建设,特别是解决代课教师多、教师队伍年龄老化、学科不均衡等问题,促进教育均衡发展,提高教学水平,现面向全国公开招聘小学教师。现就本次招聘工作制定如下实施方案: (一)招聘原则: 1、坚持公开、公平、公正、择优聘用的原则。 2、坚持同岗择优原则,即在应聘同一岗位的人员中择优聘用;凡出现拟聘用人员不能按时按规定签约时,按招聘考试总成绩依次递补拟聘用人员。 3、坚持合理调剂原则,即本次招聘岗位中若出现无应聘者或应聘者无合格人员的情况时,所空岗位根据招聘教师工作领导小组研究意见,调剂到其它学科岗位上,不再另行组织招聘。 (二)招聘条件: 应聘人员要具备较高的政治素质,坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党的教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,身体健康。应聘人员为待聘的应、往届大中专毕业生,并且年龄在35周岁以下。同时符合下列条件之一: 1、已取得相应教师资格的应、往届师范类大中专毕业生; 2、已取得相应教师资格的非师范类专科或本科毕业生。 (三)应聘者申请 1、报名时间和地点:

时间:2014年6月22日上午报名、下午资格审查;6月23日和24日考核;6月28日上午8:30——11:00公布招聘结论。 地点:北京市海淀区四季青镇田村中心小学(田村路2号,乘坐公交车田村中街下车) 2、报名程序: 报名→资格审查→考核→体检→审批→聘用。 (1)应聘人员填写《招聘教师报名登记表》,并申报与自己所学专业相对应的学科,接受资格初审; 报名时须提交以下真实材料:身份证、毕业证(学位证)、教师资格证、专业技术资格证(在职教师)、普通话等级证、获奖相关材料等原件和复印件及个人简历,近期2寸免冠彩色照片6张。 (四)筛选简历 筛选应聘者简历,资格审查合格(符合招聘条件)者参加面试,面试时间为10分钟,内容含形象气质、理论修养、心理素质、口语表达、特长(才艺)展示等。 (五)选拔评价(考试和试讲) 面试合格者参加考试和试讲。考试和试讲分别进行,考试按100分和试讲成绩按50分计入总分,总分为150分。2014年6月23日—6月24日进行考试和试讲工作。 1、考试

人员素质测评方案设计概要

“人力资源总监”测评指标体系设计

一、岗位简介 (一)目标岗位:人力资源总监(二)工作描述

(三)任职资格

二、测评内容和测评指标 (一)测评内容的确定 根据工作分析的结果得知,人力资源总监是企业人力资源管理系统的主要负责人,是一个企业经营管理的核心顶尖管理人员之一,对此岗位胜任者的要求相对较高和完备。从素质结构的角度分析,需要其在身体素质、知识素质和心理素质上全面平衡。所以,对人力资源总监的测评内容确定为:身体素质、知识素质、心理素质。 (二)测评指标的确定 针对身体素质、知识素质、心理素质三项测评内容,确定各项内容的具体测评指标如下: (1)考虑到健康状况是一个人基本的素质要求,人力资源总监作为企业的核心管理人员,对其健康状况不可忽视。而健康一般包括身体健康和心理健康,在此,就身体素质这一测评内容,设计两个测评指标为:生理健康、心理健康。 (2)人力资源总监的工作职责主要是把人力资源纳入企业的运作体系之中,使之支持企业发展。对人力资源总监的知识要求相对较高,需要其熟悉了解公司状况,具备一定的管理知识和法律知识,能够在实现企业战略目标的前提下合理做好企业人力资源规划,根据法律合理处理好劳资关系等。在拥有基本的理论知识储备的基础上,还需要具备一定的管理经验。因此,就知识素质这一测评内容,设计测评指标为:专业知识、管理经验。 (3)心理素质是能够反映一个人深层次的特征,兴趣是最重要的心理特征之一,职业兴趣能够帮助一个人尽情发挥他的才能。此外,人力资源总监作为企业的高层管理之一,其自身需要具备一个领导者该具备的气质,其价值观应与企业不谋而合,并且具备各项综合能力,在工作中充分发挥自己的才干为企业创造财富。基于这些,就心理素质这一测评内容,设计测评指标为:能力、气质、职6业兴趣、价值观。 (三)测评要素的确定 一个领导的素质能够反映一个企业的运作情况。人力资源总监是一个企业的核心高层管理之一,对其各方面的素质相对于其他岗位而言会较高。从人力资源

测评方案设计完整版

西南财经大学天府学院M集团副总经理测评方案设计 课程名称:人事测评技术与发展 班级:12级本科人力资源01班(第一组)小组成员:李佳昕、龚莉、晏佳琪、袁艺蜜、罗晓清指导老师:伍薇老师

目录 一、公司背景 (3) 二、测评目的 (3) 三、岗位说明书 (3) 四、胜任素质模型 (4) 五、选择测评方法、编制测评工具 (10) 六、实施测评 (11) 七、测评报告 (14) 八、结果反馈 (14) 九、与发展中心操作手册设计 (14) 十、附录 (15)

M集团招聘副总经理测评方案设计 一、公司背景 M集团是一家集煤炭开采、旅游开发、生物制药和生态农业于一体的集团化公司。 集团共有8家子公司,现拥有总资产2.9亿元,年销售收入1.4亿元,年实现利税3000多万元,职工人数3000余人,其中高、中级技术人员400名,管理人员100名,大中专文凭260名。 运作资本化、产业多元化、发展集团化、管理信息化、利润最大化是公司的长远发展目标。公司坚持“以人为本、信誉至上、不断创新、争创一流”的理念;实施以煤炭产业为后盾,以旅游产业创品牌,以生物制药为主导的战略方针,力争3年整合上市,5年资产突破10个亿。 二、测评目的 本次招聘职位的是M集团副总经理,拟在选人中测评选定其中的一位。根据公司的发展要求及岗位要求,通过对公司应聘人员的全面测评,了解应聘人员的职业素质及其能力发展潜力,给公司提供应聘人员的测评诊断报告,并根据公司发展总体情况,提出相应建议。 三、岗位说明书 岗位名称集团副总经理岗位编号 所在部门岗位定员 直接上级集团总经理工资等级 直接下级岗位分析日 期 岗位职责:

校园模拟招聘会活动策划书

校园模拟招聘会活动策划书 一、活动前言 随着全国高校的逐年扩招,以及近几年经济发展状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大,为了应对该形势,校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会,给长大学子一个社会实践的机会,锻炼自己的舞台,提高长大学子在未来求职道路上竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。 二、活动目的和意义 1、目的 企业方面:架起一座企业与学生沟通的桥梁,搭建企业与学生门交流的平台,使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作; 学生方面:能够根据深入了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变,正确对待就业、择业和创业,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生的应聘能力和社会竞争力。 2、意义 活动的意义:举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力,这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 三、活动可行性分析 1、企业方面 ①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树 立良好企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。 ②可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性展开人力资源工作,为公司以 后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

县公开招聘教师工作的实施方案

县公开招聘教师工作的实施方案 为确保我县公开招聘教师工作顺利进行,高质量的选拨优秀 毕业生充实我县教师队伍,县人力资源和社会保障局、县编办、县 教育局共同制定了公开招聘教师工作的实施方案,具体内容如下:、招聘范围及条件 我县计划公开招聘教师50 名。具体招聘范围和条件为: 1、招聘高中阶段(职业高中)教师6 名:至毕业的全日制 本 科(不含专接本)及其以上学历对口专业的毕业生。 2、招聘小学教师34 名:其中语文11名、数学11名、英 语6 名、体育2 名、音乐4 名。 我县籍至毕业的全日制本科(不含专接本)及以上学历的毕业生。 3、招聘幼儿教师10 名:我县籍至未办理正式就业手续的全日制专科及其以上学历的毕业生。 报考以上2、3 中:志愿到深山、高寒、偏远乡镇考生的毕 业 时间可放宽到(深山、高寒、偏远山区指赵家蓬区、大堡镇、辉耀乡、卧佛寺乡、黑山寺乡、矾山镇原虸蚄口乡)。我县的大学生村官、三支一扶人员、青年志愿者、新农村建设者(不限毕业时间、不受户籍限制)按上述招聘条件进行报名。 为吸引更多有志建设家乡的县籍学子回乡就业,此次报名范

围延伸至师范类二本及以上学历人员。

具体招聘科目、名额见附表。 二、招聘原则此次招聘遵循公开、公平、竞争、择优的原 则。 三、招聘科目语文、数学、英语、体育、音乐、幼教、机械 加工、汽车修 理、航空服务。 四、招聘工作程序 1、发布招聘信息。通过县电视台、县政府网站、张家口人事人才网等媒体向社会发布招聘条件、名额和程序等招聘信息。 2、报名和资格审查。招聘信息发布后,毕业生可结合所学 专业报名并填报应聘志愿,县人力资源和社会保障局、县编办、县教育局成立公开招聘教师领导小组,领导小组下设办公室,招聘教师领导小组负责报名和资格审查认定工作。 报名时间:1月20-22日 报名地点:县教育局人事科。 报名及考务费:每人100 元。 报名要求:报名时须带毕业证和身份证的原件与复印 件、 户口本原件、报到证原件;如有教师资格证、普通话合格证等,也须带原件和复印件,同时带近期彩色2寸免冠照片2 张。毕业生带就业协议书。 3、笔试考试。 笔试考试由县人力资源和社会保障局、县教育局共同组织, 参加考试人员需持报名收据发票和本人身份证到招聘教师办公室领取准考证。具体考试地点、时间、注意事项详见准考证。

模拟招聘大赛策划书.doc

模拟招聘大赛策划书 一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看推荐的《模拟招聘大赛策划书》供您参考: 一、活动背景 当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏了解,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液,从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺,使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学应届毕业生就业形势更加严峻。 面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,提高就业竞争力,特举办模拟招聘大赛。 二、活动意义 1、从企业的角度: (1)为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会; (2)使企业了解高校教育状况,有针对性地开展人力资源工作; (3)可通过参与模拟招聘大赛,提前抢夺高校优秀人才,进行

人才储备; (4)可以借助此次大赛,宣传其企业文化,在学生当中树立良好的企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培养使用环境。 2、从学生角度: (1)让同学们真切感受求职面试的实况; (2)通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质; (3)使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争; (4)使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。 三、组织安排 主办:江西财经大学工商管理学院学术部 承办:工商管理学院07人力资源管理、宏远人力资源社 四、活动时间和地点 报名:2019年4月7日-4月10日,南北去食堂门口 培训:2019年4月11日,待定 初赛:2019年4月日-4月14日,南北区食堂门口参赛选手递交简历 2019年4月15日-4月16日,筛选简历 复赛:2019年4月18日,南区机房和研究生教室 决赛:2019年4月25日,大学生活动中心高雅艺术欣赏厅 五、活动内容

最新员工测评方案

员工测评方案 一、目的 1.员工测评方案所表现出的能力员工测评方案确定人才发展方向,合理配置人员,明确员工工作的导向; 2.保障组织有效运行. 二、用途 1.调整和配置人员; 2.员工职务升降. 三、原则 1.坚持公平、公正、公开的“三公”原则.要求考核者对所有考核对象一视同仁、对事不对人. 2.公平性:对于同一岗位员工使用相同的测评标准; 3.公开性:员工要知道自己的测评结果; 4.坚持实行测评定期化、制度化原则. 四、测评对象与测评周期 1.测评对象:分管领导以下员工. 2.测评周期:每年一次. 五、测评时间与测评程序 1.测评负责人:员工的直接上级为其考评负责人. 2.测评时间:10月30日前完成. 3.测评程序: 1)由被测评人的直接主管根据被测评人工作情况为其评定,填写《员工工作测评表》,交总经办汇总;直接主管在日常管理中,须及时掌握员工的工作情况和计划执行情况.

2)总经办将结果通知各部门,由各级直接主管与被测评人进行沟通.直接主管应与被测评人面谈,对照岗位职责的要求,共同确认工作任务的完成情况,同时确定下一期的工作努力目标. 3)总经办确认测评结果并归档. 4.测评标准: 1)测评标准共分3组: 测评分在70~80,绩效为70-79-—符合公司岗位基本要求(合格) 测评分在60~70,绩效为60-69—基本达到公司岗位要求(留岗观察) 测评分在60分以下,绩效为60分以下—无法胜任岗位工作要求(劝退)2)测评人必须根据被测评人的工作表现和工作计划完成情况,参考"测评标准",对其"表现良好的方面和可见成就"及"表现未如理想的方面和有待提高的事项"提供详细说明; 3)测评人应对被测评人在下一个测评期如何有效地改善不足、提高绩效,提供明确、具体的指导意见; 5.测评结果处理 1)总经办将定期公布公司人员的绩效考核成绩,供各级管理人员查询,作为确保绩效考评的公开、公平、公正性的有效手段之一,同时也为公司内部的人员合理流动提供信息交流平台; 2)本着"能者上,庸者下"的原则,公司根据绩效考绩,为成绩不理想的员工提供有针对性的培训;考核成绩不理想,经直属主管沟通、公司组织相关的知识、技能培训后,仍无法达到公司期望的员工,将被调职、降级、直至解聘. 附件:员工工作测评表

招聘教师面试方案word版本

乌兰察布市2018年公开招聘教师面试方案 根据《乌兰察布市2018年公开招聘教师简章》,为做好市直属学校和各旗县市区公开招聘教师面试工作,制定本方案。 一、面试对象 (一)报考旗县市区教师岗位经资格复审合格进入面试的人员。 (二)报考市直中小学校(包括职业学校)、幼儿园教师、市特殊教育学校教师岗位经资格复审合格进入面试的人员。 二、面试条件 参加面试人员须用普通话作答,不用普通话作答的一律取消面试资格。 三、面试形式和方法 (一)应聘语文、数学、英语、俄语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、科学、信息技术(计算机)、心理辅导教师(心理咨询)、思想品德、特殊教育专业教师、职业教育教师岗位(以上岗位包含蒙语授课岗位、项目人员岗位)的考生,面试采取试讲的形式进行。试讲内容按报考岗位和相应学科从乌兰察布市现行教材(高中、职业高中、初中、小学)中随机选择。备课时间为30分钟,备课所需教

材由面试工作考务办公室提供。试讲时间不超过20分钟。 (二)应聘音乐教师、体育教师、美术教师(幼师美术)、艺术设计(工艺美术)教师岗位(以上岗位包含蒙语授课岗位、项目人员岗位)的考生,面试采取说课和专业素质测试的形式进行,说课内容从所报考学科教学大纲规定的教学内容中随机选择,备课时间为30分钟,说课时间不超过15分钟。专业素质测试包括本专业基本技能、专业素养和个人特长、才艺展示,专业素质测试不超过30分钟。 (三)应聘幼儿园教师岗位(含蒙语授课岗位、项目人员岗位)的考生,面试采取说课和基本技能测试的形式进行。备课时间为30分钟,说课时间不超过15分钟。基本技能测试时间不超过25分钟,技能测试包括键盘、声乐、舞蹈表演及美工和手工操作等,美工和手工可自选其中一种进行测试。 (四)应聘速录教师岗位面试采取基本技能测试的形式进行。 (五)应聘蒙语授课岗位人员,面试时考生一律用蒙语作答。 四、面试程序 (一)考生报到,身份核定。 参加面试的人员须于面试开始前30分钟到指定地点报到,由工作人员进行身份确认,没有在规定时间参加面试的

招聘测评方案设计

招聘方案设计 目录 第一部分:测评简介 一、测评背景简介 (3) 二、测评方案简介 (3) 第二部分:产品销售代表测评方案 一、职位招聘信息 (4) 二、职位说明书 (4) 三、胜任素质模型 (5) 四、人员素质测评体系表 (6) 五、测评方法 (8) 六、测评实施 (9) 第三部分:注意的相关问题

第一部分:测评简介 一、测评背景简介 人人是人才,赛马不相马——海尔的人才观 海尔集团是世界白色家电第一品牌、中国最具价值品牌。海尔在全球建立了29个制造基地,8个综合研发中心,19个海外贸易公司,全球员工总数超过6万人,已发展成为大规模的跨国企业集团。 海尔集团在首席执行官张瑞敏确立的名牌战略指导下,先后实施名牌战略、多元化战略和国际化战略,2005年底,海尔进入第四个战略阶段——全球化品牌战略阶段。创业24年的拼搏努力,使海尔品牌在世界范围的美誉度大幅提升。2009年,海尔品牌价值高达812亿元,自2002年以来,海尔品牌价值连续8年蝉联中国最有价值品牌榜首。海尔品牌旗下冰箱、空调、洗衣机、电视机、热水器、电脑、手机、家居集成等19个产品被评为中国名牌,其中海尔冰箱、洗衣机还被国家质检总局评为首批中国世界名牌。 2010年,海尔实施全球化品牌战略进入第五年。海尔将继续发扬“创造资源、美誉全球”的企业精神和“人单合一、速决速胜”的工作作风,深入推进信息化流程再造,以人单合一的自主经营体为支点,通过“虚实网结合的零库存下的即需即供” 商业模式创新,努力打造满足用户动态需求的体系,一如既往地为用户不断创新,创出中华民族自己的世界名牌! 为了推进“全球化品牌战略”计划,现在海尔公司需要招聘选拔产品销售代表一名。本次人员素质测评方案即为本次招聘与选拔设计。 二、测评方案简介 通过查阅大量书籍和网络搜索,运用胜任素质模型确定产品销售代表目标岗位的测评指标,给各个指标赋予不同权重。根据各个测评指标的特点,选用不同

模拟招聘策划书

内蒙古化工职业学院 校园模拟招聘会 策 划 书 承办单位:应化16-4 活动时间:2018年月日

校园模拟招聘会策划书 一、活动目的 本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变,准确对待就业、择业和创业。 组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的详细情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。 面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,特举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。 这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会,这更是有良好的教育指导作用大学生校园模拟招聘会策划书大学生校园模拟招聘会 策划书。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 二、活动背景 面对严峻的就业形势,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。 三、活动主题 感受就业压力激情带活动力 四、活动时间: 2018年月日

五、活动地点 教学楼教室 六、承办单位 应化16-4班就业部 七、参加人员 应化1604班全体成员 面试考官:班级干部3名、班主任等 八、评分标准 1、知识面与文化素养··········20分 2、临场应变能力··············30分 3、语言表达与沟通技巧········20分 4、文明礼貌与个人修养········20分 5、精神风貌··················10分 八、允模拟公司 1)内蒙古正泰易达新能源有限责任公司 2)内蒙古伊泰化工有限责任公司 3)内蒙古易高煤化科技有限公司

人员测评方案中简历筛选设计

经济与管理学院课程设计 报告 题目人员测评方案中简历筛选设计 姓名咪 学号123002050227 专业年级人力资源管理1202班 指导教师王丹 职称 2014年12月30 日

目录 一、在课程设计项目中承担的角色--------------------------------------------1 二、简历筛选方法的简介-------------------------------------------------------2 三、简历筛选的过程-------------------------------------------------------------3 四、总结和体会--------------------------------------------------------------------4

关于设计招聘招聘助理筛选简历的课程实验报告 一、在课程设计项目中承担的角色 根据本次招聘的几个流程,我们组在讨论之后决定分部分进行,我负责第二部分,即为招聘专员这一职位进行简历筛选,快速的判断准合适人选,缩短招聘时间。减少招聘环节,降低招聘成本,提高招聘效率。从而更好的进行下一轮。 二、简历筛选方法的简介 在现实招聘中,简历筛选是个主观性较强,难以把握的环节。个人简历给求职者比较大的自由发挥空间,允许求职者充分展示自己的各项特征和能力,这种由求职者自己制作的、用于“自我宣传”的个人简历,可能会掺杂大量的冗余信息,甚至是虚假信息;有时有可能故意忽略一些对求职者本人不利而用人单位需要知道的信息。不管求职简历的形式如何千变万化,一般的简历所包含的容不外乎以下几个方面:求职者个人基本信息(如求职者姓名、性别、年龄、学历、毕业院校、所学专业、个人身体特征等);受教育经历(上学经历和培训经历);相关技能(求职者掌握的相关技能以及获得的各种证书,如英语、计算机、普通话等);工作经历(如曾经从事过的工作;对于应届毕业生来说,则是个人从事的兼职和社会实践活动等);自我评价(如个人自身的特长、个性、兴趣爱好职业规划、求职动机等)。面对成百上千份经过巧妙修饰的简历,招聘人员如何善于运用以下几招筛选简历的技巧,将有可能大大高简历筛选的效率和效果。

招聘教师工作实施方案

招聘教师工作实施方案 为落实市政府2016年民生工程目标责任书,根据我县办学需求,县政府决定公开招聘82名教师,以缓解教师短缺和改善教师结构,现制定如下实施方案。 一、组织领导 招聘工作在县政府统一领导下进行。为加强领导,成立了以常务副县长为组长、分管教育副县长为副组长、各有关部门主要负责人为成员的县招聘教师工作领导小组。 领导组下设办公室和报名组、考试考核组、体检组、后勤保障组,办理相关事宜。 二、招聘原则 (一)编内招聘。 (二)公开、公平、公正。 (三)学用一致,专业对口。 (四)择优聘用。 三、招聘条件、范围 (一)热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身体健康。 (二)年龄不超过32周岁(以报名截止日期)。 (三)户籍不限。 (四)报考全椒中学、慈济中学教师岗位,学历要

求为硕士学位研究生及以上学历。 (五)报考城东中学、襄河中学、第三中学教师岗位,学历要求为国家承认的并取得相应教师资格证书的本科及以上学历(具有学士学位)。 (六)报考县职教中心专业课教师岗位,学历要求为国家承认的相应专业本科及以上学历。 (七)报考高中地理教师岗位,学历要求为取得教师资格证书的本科及以上学历。报考初中地理教师岗位,学历要求为取得教师资格证书的专科及以上学历 (八)报考小学教师岗位,学历要求为国家承认的并取得相应的教师资格证书的专科及以上学历。小学英语教师岗位,无教师资格证书的非师范类普通高校英语专业本科毕业生也可报考。 四、招聘岗位及人数 根据学校教学需要,确定如下招聘岗位和人数: 略 五、招聘办法 (一)报名时间、地点和要求: 1、报名时间:2016年4月11日至4月15日(5个工作日)。逾期不再办理报名手续。 2、报名地点和方法:全椒县教育局人事股现场报名。咨询电话:5035204。

校园模拟招聘大赛策划书2021详细版

文件编号:GD/FS-1314 (方案范本系列) 校园模拟招聘大赛策划书 2021详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园模拟招聘大赛策划书2021详细 版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 策划书摘要:随着时代的发展,人们生活水平的日益提高,汽车已不再是奢侈品,它已经进入了千家万户,深入到千万人的心中。在临沂市汽车文化蓬勃发展的今天,汽车文化也得到了广泛的传播。首届临沂大学汽车文化节的举办,将为全体师生提供精神享受和物质支持的平台,也是展示我市汽车文化产业发展水平的窗口,它承载着弘扬汽车文化,振兴汽车文化产业的历史使命。 关键词:首届;临沂大学;汽车文化节;策划方案 外部策划书 一、序文

首届临沂大学汽车文化节的策划方案,其目的在于弘扬临沂地区传统而又富于独特的汽车文化精神,展现鲁南沂蒙人民对于打造汽车文化上的独特造诣,从而更进一步的提升我市在汽车行业、汽车文化产业上的知名度和影响力,为临沂的汽车文化打品牌。在整合当前临沂地区汽车产业蓬勃发展取得优秀成果的基础上,创新汽车文化产业的发展模式,从分利用我市独特的地理优势及全国物流之都的交通优势,进一步繁荣鲁南汽车文化产业,吸纳人才,为临沂招商引资,使之持续、快速、健康的发展,为繁荣国产汽车产业添砖加瓦,贡献力量。 二、策划的宗旨 策划首届临沂大学汽车文化节的宗旨,一方面在于从文化层面上对青年大学生进行引导,努力拉近在校大学生与汽车的距离,让大学生更多地体验汽车带

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