爱的铭记
——妈妈母亲节快乐
279班敖艳琼
路再远，隔不住爱
水再深，挡不住情
母亲节来临之际
呵！母亲愿你快乐开心
天再高，比不上人心
地再厚，仍不及人性
墨迹掩不住真情
嗨！母亲愿你健康永存
人生如此地短暂
上帝却给我们最大的恩赐
母亲的关爱
这人生也就知足了
你的爱不是那
飘飞的云彩
而是身后的蔚蓝
你的爱不是那
纷飞的落叶
而是地上的根系
啊！母新愿你每日开心
宁静的岁月
请停住你匆忙的步伐
让我
去永远祝愿
我的母亲。
上初三，我准备好了吗
290班蒋怡美
时间的年轮转得可真快，转眼间我已快要是初三的学生了。初二已经接近收尾，望着这几天为中考而埋头苦干的初三毕业生，心里像打翻了的五味瓶，什么滋味都有。“要是我也将面临中考，心里又会有怎样的感受呢？”望着那争分夺秒的初三学生，我不禁感叹！马上就要离开母校，奔赴战场的他们心中怀揣着自己的高中梦。而我也将踏上他们曾经走过的旅程，变成一名初三学生，为自己的高中梦做准备。
脱去了初一刚来时的稚嫩与天真，也快要退去来自初二的叛逆心理和那不稳定易冲动的性格。因为我即将面临的是初三，我准备放之一博的初中生活最后一年。这是人生的一次重要考试，因为它决定了我今后的路该何去何从。如果不准备放手一博，那等待我的将会是一生的遗憾！我必须要振作起来，重整旗鼓，不能再浑浑噩噩下去。
初一的我怀揣着梦想刚迈进初中的大门时，发誓要好好努力。可后面的挫折渐渐磨灭了我刚来时的信誓旦旦。上学期的期中我考了第八名。可到学期末时我竟被八九名同学超过，变成了十七名。这样大的打击冲激着我的神经。终于，在下学期期中我又站到我原先的位置。到了学期末我又进步了一名，虽然只进步了一名，可这是我努力所取得的成果，相比原先迈出了一小步。我想，照这样的速度下去，到初三我也能更有把握一些。可初二我又懈怠下来了，又被人挤出十名之内。天哪！我还能再恢复初一下学期那种感觉吗？越想越心烦，竟也无心再看书。呆呆望着窗外的风景，坐在坐位上
发呆。不经意间，学校广播里突然播出一首歌。我只记得其中一句歌词：把握生命里的每一份钟……是呀，把握生命里的每一份钟！我怎能轻易被这暂时的失败给吓倒了呢？要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。古人都有如此壮志，作为后辈的我们又有何种理由不直面挫折，勇往直前。
古代的司马迁遭受宫刑，仍不屈不挠
上初三，我准备好了吗
290班张清丽
时间过得真快呀，才一眨眼的功夫，我们便从一个年幼无知的儿童变成了一个有追求，有理想的青少年。当我们还是儿童时，没有现在所谓的理想，也没有烦恼，是无忧无虑的，但儿童就是儿童，长大后就再也回不去了。
记得我刚上初一的时候，那时我才14岁，面临军训的种种严格，我经常会有选择逃避的念头，但我知道，那只是我所想像的，因为现实是残酷的，现实不会允许我们逃避，这个世界也不会容纳逃避者，就是因为初一的军训，现在我学会了坚强，因为当初教官的严格，让我现在学会做什么事情都要认真，所以我要感谢教官。
随着岁月的流逝，我告别了初一的生活，进入初二，每个人都说初二是最重要的阶段，掌握了初二就等于掌握了自己的命运，但我偏偏就是个怪人，我在初二，不但不好好学习，还贪玩儿，一点都没有初一时学习的干劲，其实我也想过要好好学习，但是不知初二是怎么了，每当上课，我都会提醒自己要好好听课，但不知初二是怎么了，每当上课，我都会提醒自己要好好听课，但不到10分钟的时间，我就坐不住了，我还经常说我得小儿多动症了。
最近，我迷上了一首流行歌曲，叫《时间都去哪儿了》，这首歌我是在看电视《我是歌手》的时候，听歌手“周笔畅”唱的，我才听好唱过一回，我便喜欢上了这首歌，因为有时候，我也会闷心自问，“时间都去哪儿了？”
初二，这个最重要的学习阶段伴随着我玩儿就这样就走过了一年，回头加想一下，初二我学到了什么？其实我也不知道，因为我
的贪玩儿，而放弃了学习的时间，因为我的贪玩，而让我考试考出了一个不理想的成绩，而现在初二已经离我远去，我既然升入初三，现在我后悔了，但世上没有后悔药，如果你问我为什么后悔，我会说：“因为我想要考高中，因为我不想让父母失望，因为我想要出人头地。”但现在，一切都晚了，最佳的学习机会已过，我该怎么办？
现在电视上又出了一个新的节目，叫“第一书记”，它主要的内容是帮助贫困儿童，有时我看到这个节目，看着看着，眼泪就悄悄地跑出来了，我会在心里想：老天对我太好了，给了我一个聪明的脑袋，幸福的家庭，健全的四肢。但有些人就不那么幸运了：有些人因为家庭的原因不得以而放弃了学业，有些人因为一些意外而缺胳膊来脚，因此，我下定决心，初三，我要好好学习，不再贪玩儿了！
上初三，我准备好了！
读书让人生更美好
289班陈正红
读书是永远没有止境的。读书，读着读着，心就像长了一对彩色的翅膀，在无限的时间和空间中飞翔。爷爷曾经教导我，说这就是“心灵的远游”，当时听不懂，现在我有点明白其中的奥妙了。
课余闲暇之时，书总陪伴着我。手捧着书，我把心整个往文字里钻，接受文字的洗礼，为它的醉人香气所陶醉。书在富贵人的眼中，像是一件没用的物体，静静的立在书柜上，只是装饰品而已。在守财人的眼中，书只是浪费钱财的废品。对于爱读书的人来说，书会是他的精神财富，是他生活不可缺少的部分。
幼年时，儿童书是我最初的朋友，我痴迷于书中的人物，动物，我的内心世界因此而充满了欢乐和向往。童话故事中每个恶人都会得到应有的报应，而好人总是什么事都如愿以偿，我因此懂得了善有善报、恶有恶报，做人要多行好事、有爱心。
随着时光的流逝，我已初二了。虽然童话故事还在我的书架上收藏着，但现在只能作为童年的纪念了。我现在读一些，谈人生的、讲科学的等各种各样的书。
鲁迅先生一生清贫，他最大的财富就是那些宝贝一样的书。
鲁迅先生爱读书。他小时候，被有趣的《山海经》迷住了，一看到这本书，他就欣喜若狂，赶紧看起来，可见他的求知欲望有多强啊！书的特色不一，书中有的把物写画得活灵活现，有的情节曲折动人，有的语言十分生动、形象，有的词语特别丰富。我看到优美的句子或好的词语，就会把它们抄写在本子上面。我想，这在我的作文方面会有一定的帮助。课外阅读实在能起到一定作用。
鲁迅先生爱买书，他把自己的“压岁钱”攒起来买书看，总是舍不得乱花。买书看可以增长自己的知识，爱读书是好的，但爱惜
书也是必不可少的。抄书可以使抄者受益非浅，要使读过的书久记不忘，抄书是最好的方法，人们常说：“好记性不知烂笔头，”这句话是有一定道理的。
读书，像是和一个好朋友谈心，不会不舒心。读书，充实了我们的生活，给了我们丰富的情感、丰富的知识、爱思考、善质疑的头脑。读书，推动着中华民族不断前进，滋养了一代又一代人，是人类进步的阶梯。有人曾经说过：“自己再累，也要读书；工作再忙，也要读书；收入再少，也要买书；住处再挤，也要藏书；交情再浅，也要送书。”莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”
读书是为了远大的理想、为了人生目标、为建设祖国、为自己而读。建设祖国因有文化有才能；理想和目标，要用真才实学去充实；为自己，就要学而不厌，懂得学无止境。
读书要端正心态，不能消遣读书，把书当成玩物，充其量书只是崔眠曲。这样读书，可谓是对书的污辱。读书，就应时刻琢磨如何用书铺一条到达成功的路，它将伴随你成长，为你插上理想的翅膀。要明白：世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。
有人说，读书就像照镜子。书反映了我们的内在，包括我们的思想、精神等所有的一切。在书的面前，我们似乎是一个水晶人，变得无比透明。读书人会比别人更能认清自己、了解自己。大多数人认为读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做准备，也有少数人认为读书的根本目的是认识自己、完善自己。书中世界奥妙无穷，它以它“魔力”创造着神话，传播知识，令人向往，使人痴迷。我愿作一个书痴，用一生去破解解不开的迷。
感谢书籍，为我的生活添加了无限光彩！
上初三，我准备好了吗
290班敖丽仙
初三了！出山了！
仿佛在不经意中，便迈入了这初中生活的最后一年，每个人的心中都充满了依恋。
我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我十分重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人只有先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。
——爱迪生
可想而知，进入初三，我们将要面临的是什么。
初三这一个多情的字眼。没有初一的天真初二的热情，有点只是初三惯有的紧张、焦虑和不舍。当时光悄然流逝，当春雨代替春风，当我脸上的笑容逐渐减少，才明白已是初三。
“初三”这个词对我们大家来说是即恐怖又好奇，恐怖的是上初三那些课文都增加了也有了异常的紧张感会让人感到压力山大。如果考不上会觉得自己给家里人丢了脸，自己也没有脸面。初三恰似一杯可乐。我们就像是被压入的二氧化碳，一旦有了空隙，我们便会释放我们的能量，去为自己的理想拼搏和奋斗。
我现在就可以想像得到我们班上的初三情景：“全班静悄悄的坐在教室里，只听得朗朗的读书，尽管有些人还在嬉戏打闹，但他们也只是放松放松一下心情罢了，毕竟在这种紧张的环境下找一些事给自己放松一下，减轻一下自己的压力。”到了初三这个阶段我想大家都会抓紧起来吧！可能我们班的竞争力会越来越高，我自己也要
好好的努力了，免得被甩在脑后那就惨了！
“初三了”，这三个字却包容了所有的留恋与不舍，还有会么好计较的呢？没了往日的纷争，有的只是和平的竞争，紧张的学习中处处透露着团结与互助，在初三的世界里，没有“内讧”“自私”的容身之地。
进入初三我想肯定非常地忙吧，可是我有点喜欢这样的忙，因为这样才会有让人惊心动魄的感觉，不管你们有没有，反正我有，反正我特别想进入初三让我体验到那种感觉。
初三，我来了，你准备来迎接我的挑战了吗？
有一句话这么说的，初三是只老虎，只是你怎么看它，它就在你的前方，胆小的不敢过去，胆大的只要走过去就会发现它只不过就是一只纸老虎。
那么就这样，我的纸老虎来了，你的呢？它来了吗？
教室内，一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈烈，要不然岂不白来人世？”“不对，平平淡淡也未尝不可，只要我们无愧于心。”“可是……”初三的论题是永远不会相同的，因为，我们已懂得思索人生。未来的道路还很长很长，等待我们去办的事很多很多。初三的我们，正面临着人生的第一次挫折，我们需要也一定会有勇气去面对未来。
初三了，我来了。
上初三，我准备好了吗
290班游优
人之一生，伴随着初始的懵懂无知而来，而尘世中物欲横流的浸染也不使冗添俗气。怎样才能让我们从无知走向睿智，从红尘滚滚红尘的俗世中“羽化而登仙”呢？这当然是读书了。可小时候的我真不想这样，整天拘束着，内心涌现无疑是长伴青灯古佛般感绪，真无奈，可又不得不，恶煞我幼小之心。但学习生涯一天天过去了，我渐渐爱上了学习。
秋风吻别落叶，我握别住日；落叶什么也没说，往日什么也没说，初三的学习时光已走近，已触及到我。踏着落叶的时候，我便寄祝福于风中。是的，不论昔日多么美好，那也只能随落叶流水消逝。生命的齿轮不会停止，的确，时光消逝，面对初三生涯我准备好了吗？我该何去何从？
不知是否心理作用，我总渴望着成功，却一直事与愿违。升入初二后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆。我不知道成功为会么总是遥不可及，失败却总是与我同行，失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。想那张海迪虽已残疾，却谱写出生命的光辉乐章，而我，拥有健康的身躯，却虚度光阴，生命有何价值？
泛舟人生的浩瀚大海，不能没有自信的风帆。没有它，你的小船将为惊涛骇浪所吞没；没有它，即使在风和日丽的日子，你的小船也难免在歧途彷徨；没有它，自信的坚冰定会将你的才智磨蚀，你的小船将会失去了活力，搁浅沙滩。
翻开历史的卷页，那些辉煌灿烂的诗篇，哪一篇不是自信蘸着血汗谱出？再聆听那雄壮豪放的生命之歌，哪一曲没有拼搏者自信的音符在跃动？
在残酷的火刑面前，布鲁诺宣称：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值。”这坚定的自信心，给了他捍卫真理‘宁死不屈的种种非凡勇气。
我激励自己摒弃无谓的伤感，把一片片残梦收拾起，纵使我想像戏剧中那样说一句：“微臣做不到啊！”我栉风沐雨，举着青春的旗帜，轻装起程，我对自己说，你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活中的悲、喜、哀、乐等所有角色，即使是再次受到挫折，也不要自暴自弃。人生不是一帆风顺的，道路是曲折的、泥泞的。我要为理想去闯，为能再次看到光明而努力。哦，风雨之中，这点痛算什么？请升起你自信的风帆吧，到生活的大海里去搏风斗浪，你将在拼搏中得到永恒的活力，我要创造无悔的人生！
“有志者事竟成。”也许有些时候我们的生活被蒙上了一层纱，朦胧中失去方向，但是只有更多的云霞才能织出美丽的黄昏，只有不屈的奋斗才会柳暗花明。正确的方向，战神般的坚毅，才能通向属于我们的紫禁之颠。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我才必有用，千金散尽还复来。”
我想信我们的豁达与努力，一定会有所收获的。面对这一系列的疑难与困惑，我不服输，我要向命运之神发出挑战，我要像它呼喊：“我不怕困苦，我要一路上披荆斩棘，我要迎难而上。初三，我准备好了吗？是的，我的确已经准备好了？”
那眼神，给了我压迫的动力
279班胡欣蕾
那眼神，仿佛是黑夜中的一颗星，美丽而孤傲，却给了我一种动力，叫压迫。
——题记开学第一天，我就开始静静打量这位高高的数学老师。头发黑亮，脸型长，右手有力，左手冒筋——还有，眼睛，我一瞄眼睛，却顿时吓了一跳，似肿非肿，又好像一只大一只小，看不见睫毛，弯弯地直往下勾，他忽的看我一眼，一瞬间，我眼神呆滞，魂都飞走了……
这是我对他的第一映象，压迫的眼睛。
可能还是眼睛长偏，故外号“小偏”，上课时，总有一次提问，若回答不出来，则要受粉笔大功，那阵势，鬼见了都怕。最激动的时刻到了“同学们回顾一下昨天的内容，不许翻书。”糟了，没有认真听，还好有“小抄”。我小心翼翼的将它打开，藏在书底下，偷偷的看着，忽然一阵冷风从背后刮来，果然，是“小偏”，那眼神，黑夜里的星光变成了红光，一看不到边，百色眼球里似有千百条蚂蟥死死的瞪着我，“死亡之瞪”的威力果然之大，足以让燕子死入百回了。“既然这位同学翻书看了，就让她回答吧！”我吞吞吐吐的说出来后他就让我坐下了，好险。
不过从那之后，我对数学就再也不贪玩了。
期末下来，数学成绩突飞猛进，从小学百分制的不及格成了现在的“114”，心里有些飘飘然，我乐呵乐呵，他就来了，我微笑，他逼近，我苦脸。“考着几分114，这种题你至少要考118。“他笑了，
这二年以来很少见他笑。那眼神，突然变得好美，能把积雪融化，但里面却又有一线孤傲和愤怒，我打了一个寒噤，后来把他的笑称为“无邪的笑（邪笑）”，我又要故作谦虚的学了……
那种压迫感又来了！
一瞬间，那眼神又来瞄着我，看我是不是在偷懒，是不是又有问题了，我笑着摇摇头，原来，压力也可变为动力！
那颗星，给了黑夜一种压力，让夜脱颖成白天，它则变成太阳，成了人们的动力！
那眼神，给了我力量
279班刘玉兰
地球仍在转动，城市依旧暄哗；雄鹰仍在翱翔，花儿依旧盛开；不变的只有你那一双鼓励的眼神。
阳光普照，天空深蓝，烈日在呐喊，梦想在起航，今天就是我初三开学的一天，我的一个新起点。
还记否，这是一个难忘的日子，当我拉开新一天序幕时，你已在辛勤劳作，午间吃完饭后，你送我来到学校上课，阳光洒在你那棕紫色的头发上，显得格外美丽，你陪同我来到宿舍将我收拾好东西，陪我到街上买一些生活用品，而且你还专挑贵的，你不想将我的学习条件、生活条件落于别人，你总设法给我最好的，正在买东西时，传来一个不好的但却不得不接受的事实，在父亲上班时，被滑落的一个钢球砸重眼球，正在送往医院的路上，听了这个消息，母亲愣住了，原来那双大而黑的眼睛泛着丝丝泪花，听到这我也惊了，由于我过一会就要上课，于是我便对母亲说：“母亲，快去，父亲需要你的陪伴。”母亲听到后一百八十度转弯如火箭般的速度往前冲，看着母亲的背景我内心有一种说不出来的感觉，突然母亲转过身来，可不争气的泪珠还是滚了下来，你用一种无助的眼神看着我。
我知道这眼神里已经藏了无数次的辛酸；藏了无数次期待，此时你心在流血，我也禁不住流下泪水，我从你眼神里看待一种期望，您在告诉我女儿不要让爸失望。我知道您们为我付出得太多，你们心中对我抱有太大的期盼。如今这滴泪终于顺着脸颊而流下了。
在人生历程中，我看到过许多眼神，有挑衅的眼神，有痛恨的眼神，但是我早已忘却了，唯有你那双无助又带有期盼的眼神。
那眼神；给了动力，给了我力量，我在呐喊，我的内心在澎湃，如今我从您的眼神中找到了方向，助我到达巅峰，谢谢你，母亲，您的眼神，给了我力量！
那眼神，给了我勇气
279班杨瑞
那是什么样的眼神？为何我会如此在意那眼神？
耷拉着头，进入家门，家中无一人，更显愁寂寞，坐在沙发上，独自发呆。气氛是那样静谧，不知为何我的眼泪流了出来，是那样忧伤。我，到底怎么了？
父母不在家里，爱热闹、爱玩、爱笑的我不复昔日，整日精神低迷，老师多次找我单独谈，我却欲言又止，只是用眼泪回答一切，不知何时，我竟变得这样爱哭，那整天叽叽喳喳闲不住的我竟得如此安静。
最近成绩一落千丈，老师用那种奇怪的、我害怕的眼神看着我，对我更是日日提醒，时时盯紧，让我更加讨厌学习，讨厌学校；父母一个电话打来，不是我所期待的那种温声细语、呵护疼惜的声音，而是那大声的责骂声，我变得那么灰心，那么悲哀。只想尽力发泄，从那时起，震耳欲聋的摇摆声在家中响声，屋内一片狼籍，穿上那种怪异的服装，吸引父母的注意，我在怀疑，他们是不是把我遗忘了。
一次体育课，我奋力地奔跑，发泄内心的不悦，我把同学远远的甩在身后，老师夸我厉害，我认为那是一种鄙夷，没有多说什么，离开跑道。他好像察觉了我的怪异，故意和我捞话题，问我怎么了，我却总是转移话题，他便不再问。接着，教我们投篮，由于在一次投篮中，不甚，篮球反弹回来，砸中了我，过了许久，我才自己慢慢站起。因此，我害怕。所以老师将篮球投向我时，我吓得蹲下，哭了……他连忙跑过查看我的情况，他大概是猜到了，便放了其他
同学去玩，只留我在那里。他一个劲地教我，我却依然不敢，他让我把球投向跑道，我做了，之后又叫我投篮板，我害怕，于是，他给了我一个那样熟悉的眼神，我竟然神奇般地投进了，我开心，我大声笑，因为那个眼神好像爸爸的眼神哦！
就是这一个熟悉的眼神，我恢复了勇气。
走在路上
279班朱叶
成长，是一段永无终点的旅程，是一段刻骨铭心的经历。走在成长的路上，家人的眼神点燃了我对人生的希望；走在青春的路上，朝气蓬勃的我们又演绎成为社会的希望……走在路上，未知的旅途任我们“想象”！
走在成长的路上，给予我生命的母亲，她那淡淡的笑意，掀起了我内心澎湃的激浪。懵懂的我曾经历过无数的挫折和风浪，曾几何时，我一度绝望，失去前进的方向，未曾想到，是母亲的一次次的牵手，一句句的叮嘱，让我学会从暴风雨中坚强，在挫折面前永不言弃；当我困难无助，迷惘灰心时，是母亲在门前的一次次回首，一天天的盼望，让我重拾信心，找到了家的方向……走在路上，是母亲陪伴我一同成长，是母亲用自己的青春将我送在了这条成长的路上，母亲，是这条路上永不磨灭的风景！
走在青春的路上，老师的双手成全了我对知识的渴求。一个朦胧的清晨，我拖着重病来到教室上一堂非常重要的复习课，疼痛和无奈的交织将我击倒在地上，一瞬间，一双铿锵有力的双手将我扶起，又不经意伸在了我的头上,“唉呀，怎么这么烫，得赶紧送医院……”就这样，昏昏沉沉的我被送进了医院，一路上老师那双青筋暴突的双手，那双连指甲里都沾满粉笔灰的手，一直深深地搂着我。住院期间，老师还不忘来到医院手把手地为我讲解复习题。老师的双手，是我刻在这条路上的亮丽风景。
走在求学的路上，优秀者是我学习的榜样……
走在人生的路上，超越自我是我永远不变的追求……
走在路上，我始终坚强地面对一切，因为，这条路上的沿途“风景”不断启示着我：我永远都不是一个人在奋斗，站在废墟里，爱会点燃我内心的光明，挫折会不断磨砺我走向坚强，希望会引领我走向辉煌……走在路上，描绘未来人生的画笔掌握在我们手中，画笔畅扬一挥，未知的旅途任我们“相像”！
那眼神，给了我希望
279班朱莲
那眼神，总是如美丽的花朵，绽放在我的眼前。
看到这双笑眯眯的眼睛，我浑身充满力量，督促我突飞猛进。
这是阳光明媚，鸟语花香的一天。我内心无比喜悦，走着小碎步，踏上了去学校的征程。我一边走，一边唱，心里乐开了花。因为我要代表我们班级去八百米长跑竞赛，这是因为老师对我的信任和支持，我的心砰砰砰……一直跳个不停。不知不觉到我上场上，现场那嘶声犹如马蹄声，带领着我飞快的跑了起来。跑了两圈了，可我的步伐开始慢了下来，脚不听使唤了，有三个人超在了我的前面。这心里毫不是滋味，可到了老师的身边，他的眼角像花儿一样绽开了，那期盼的眼神盯溜溜的。顿时我的脚就如装上了火箭一般，飞一般的射了出去，全场人惊呆了，在这最后一圈我神勇发力。大家把眼睛张得如石榴般，哇！这不可能吧！她第一个跑到了终点？“是的，她第一个跑到了终点”有人说。这是那温暖的眼神给予我成功的希望，现在那眼神还留在我的心里。
再一次，我又看到了那温暖的眼神。
清晨，我和弟弟一起去上学，在路途中遇到了这发光的眼神——老师。他远远就看见了我，可我还没来得及说话，他早已把眼角放开，冲着我笑了。他总是那样客气，“咚”一声，我掉到水沟里，弟弟呢！拉不动我，这时一双温暖的手抱起了我，他又笑着说：“没事吧？”他总是那么的热情，他又对我笑了，还是那个眼神。可我鼻子酸酸的。但又没哭出来，因为那眼神给予了我希望。我飞快的跑回家，换下了湿衣服，又连忙跑去上学。准时到了学校，我开开
“________，触动了我的心灵”半命题作文写作指导 【考题展示】 芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。 要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③不少于600字。 【思路指导】 此题是半命题的作文，这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。其特点是：它既有一定的限制，又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种，不过也有填在中间的。上题就是前填式。第一步就要补充完题目，所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先，所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。 在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风…… 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。 在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。 这是一道渗透人文精神的好题，选材范围非常广泛。在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情……等皆可入文。可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。一定不要忘了把题目补充完整。补充文题时，要尽量选取自己最熟悉的，最有话可说，最容易出彩的内容。 【习作点评】 母爱，触动我的心灵 明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。 唉！在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。 “丁东、丁东、丁东！”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。” 听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。 刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢？我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。 我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈？！“妈妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一点！”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。 我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。 点评：本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。 母爱，触动我的心灵 母亲下岗了。 那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你……想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈……”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。” 又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。 母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。 我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我……不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜
难忘那温暖的眼神 烟染的流光渲湿了岁月的裙袂，风乍起，吹皱一池春水，泛起阵阵涟漪，依依又依依。 仰望天空，脑海中浮现着你的脸庞，宛若天边温暖的云霞。曾记否，你手掌繁乱的掌纹，但最难忘的，是你温暖的眼神。 回忆往昔，如潮而至，岁月如缤纷的彩蝶飞入我心中，撩起阵阵波澜。 依稀记得，爸爸你是个爱笑的人。少许皱纹像海上的浪花向我涌来，往事逐渐清晰，笑声又回荡在耳畔。 阳春三月，梨花初绽。密密叠叠，淡淡清香，沁人心脾。三月，是踏春的好时光，你二话不说，拉着我去登山。 在山脚下，我抬头一看，哇！山真高呀！高耸入云的山峰让我诗兴大发，不禁吟起：“会当凌绝顶，一览众山小。”你拉着我，像小孩子似的兴奋地向山路跑。 才到半山腰，我就气喘吁吁，满头大汗，索性一屁股坐在地上――不走了。你看着我，伸出那粗糙的双手，擦了擦我额头的汗，温柔的看着我，从你的眼神里，我看到了温暖和鼓励，身上便有了力气，也许这就是爱的力量吧！ 在父亲的河流中，不只这一次，载着爱的小船，瞧！那儿还有一条！ 记得那次我得了重感冒，咳嗽不止。餐桌上你笑着说：“身体是革命的本钱啊。搞学习，首先还是要保重身体，健康最重要”。没有
絮絮叨叨的话语，只有每每我咳嗽时你投来的关心、担忧的眼神，似夏日和煦的微风、冬天温暖的阳光，使我因病痛而产生身体不适感也渐渐消散，心中满是幸福的慰藉。 你的眼神，像无边海洋中的一盏灯塔，引领我前行的方向；像冉冉升起的朝阳，让我沐浴在温暖，品味幸福；又像岔路口的一个指示牌，让我不再迷路……父亲，愿您温暖的眼神永远伴随我的成长。 今夕，看着星辰璀璨，我仿佛又看见了你那张刚毅的脸，和你那温暖的眼神……
目光，触动了我的心灵 日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。那一个久违的、真诚的目光，在我的人生道路上烙下了不可磨灭的印记，伴我一生…… 记得那是一个寂静的夜晚，我和爸爸妈妈一起，和他们的好友们在一个饭馆小聚一餐。街道的霓虹灯颜色闪闪烁烁，使人眼花缭乱，我心里暗想，有多少人迷失在这繁华的都市里，却忘了原来的纯真。想着想着，桌上菜香扑面而来，令人垂涎三尺，我这才反过神来。妈妈用手轻拍了我的肩膀，低声对我说：“坐在你旁边的是王叔叔，和他一起的是李阿姨，你爸爸旁边的是张叔叔，和他……”我微微点一下头，示意了妈妈。我站起来，用一个“职业”的微笑看向众人，一一礼貌称呼了他们，他们也应答：“真是一个知书达理的孩子，遗传了父母的优良基因！”爸爸妈妈相视一笑，我沉默不语。不一会儿大家都拿起手中的筷子夹菜了，我也是一样。 正当我们都吃得津津有味时，突然一阵“吱吱”的推门声打断了我们吃菜的兴致，应声而入了一位年老的奶奶，看起来七十多岁了，穿着一身破烂的衣服，头发乱蓬蓬的，应该是好久没有梳洗过了。手里拿着一个生锈的铁碗不停地摇着，佝偻着腰，用 1
沙哑的声音说道：“行行好吧，我已经好几天没有吃饭了……”饭馆里的所有人都放下手中的筷子，并且用一种极其鄙夷、厌恶的眼神看向她。老板娘见“情形不妙”，快步走了过去，不耐烦地招招手，说道：“你这个臭要饭的，真烦人，你爱上哪儿就上哪儿要饭去，不要在这里影响我的生意！”说完连忙推开那位老奶奶，把她赶出门外去。老奶奶无助、可怜的目光看向我们，眼泪在眼眶里不停地打转。 这一切我都看在了眼里，记在了心里，我真的很想帮助她，可是妈妈紧紧拉住我的手，说道：“你这个孩子，乱帮什么忙，你还小，不知道街上有多少个要饭的，他们全都是骗人的，骗取人的善心，专门骗你们这种无知的小孩的……”我再也听不下去了，在一种莫名的勇敢和善心的驱使下，我挣脱了妈妈紧握着的手，径直走到老板娘的面前，伸出双手保护老奶奶，义正言辞地说道：“阿姨，这位老奶奶已经很无助了，她只不过是想要一口饭吃，真的别无所求。食客每天吃完饭后，会剩下许多饭菜，难道您不可以把这些饭菜给老奶奶一点吗？您能不能换个角度想一想，如果每个人都像你们这样，那这个世界上还有没有温暖、真情与帮助了？”老奶奶本是无助的眼睛里散发出了光芒，那是一种久违的、真诚的目光，她伸出手来想要与我握手时，突然把手缩了回去，用口袋里脏脏的毛巾擦了擦双手，然后握住我的手，感激地说道：“小姑娘，谢谢你！谢谢你帮助了我，好人有好报！你一定 2
七年级半命题作文：我和____一起走过（2 篇） 七年级半命题作文：我和____一起走过 我和朋友一起走过 初一薛銮栾 那是一个雨天，小雨淅淅沥沥地下个不停。 这次考试考砸了，那漫天飞舞的鲜红的叉叉和老师无情的批判压得我喘不过气来。我下意识地把试卷揉了又揉，心里在默默地流泪。 这时，几个朋友发现了我的异样，都围了过来，你一句我一句地安慰我，我只是呆呆地坐着，不语。 忽然我被一只手拉到了走廊，只听得她说：“你看！”顺着她手指的方向望去，哦，原来是一株腊梅。虽然已经是严冬，但它仍然显得生机勃勃，树上的花朵正和萌芽的绿叶展现着它顽强的生命力。 “你应该像腊梅一样！”她的语气坚定、有力。 “像腊梅一样？”我忍不住重复了一句，睁大眼睛疑惑地望着她。 “对呀，现在已经是冬天了，其它花儿都受不了严寒，凋零了，唯有它，能够顽强地挺立在这里，用美丽的花朵和芬芳的清香证明它自己，向每一个路过的人展现它独特的魅
力。”她的语气缓和了下来，“而到了春天，百花争艳的时候，它只是长出葱茏的绿叶，这不是因为它没有能力与百花相比，它是在默默地储备着力量，为下一个严冬的绽放做准备！”她的眼中突然放射出奇异的光芒，坚定地望着我说：“加油，你一定会成功的，我相信你！”伴随着一声清脆的击掌，我恢复了信心。 在朋友的鼓励与督促下，我的成绩又稳步上升，我也终于可以走出阴影，在快乐的学习中展现自我。 我想，人生的路上一定会有些许挫折，但是我要像腊梅一样坚强，把这些挫折转化成我不断前进的动力。 朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？ 有朋友真好！在十多个春秋里，无论经历的事成功还是失败，我都和朋友一起走过。 我和奶奶一起走过 初一陈兆年 夜深了，寂静得让人心慌。我仍在那刺眼的白炽灯下奋笔疾书，那因漫长而痛苦煎熬，令我绝望。 时钟敲响了十二下，身后传来一声熟悉而刺耳的地道方言：“元元啊，晚了啊，可以睡觉了，不要再写啦！”我揉
[高中作文]那鼓励的眼神高中作文 那鼓励的目光 任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是妈妈的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。 人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。 我喜欢看别人的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口，目光是心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流，不需要过多的话语，就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客，他们以光的速度掠过，我无法将每一份目光记住，然而那一次，那给予我无限鼓舞的目光，令我终生难忘…… 犹记得那是一年寒冬，我随乐团参加演出，而且我要单独出一个独奏的节目。从没有登过台的我对于这次的演出并没有信心。妈妈知道后，温和地看着我，说：“孩子，只要你尽力了就好，重在过程，你可以得到提高就已经成功了。”妈妈的目光亮亮的，像盏明灯一样，
瞬间点亮了我的心，我仿佛看到了希望的曙光。那一刻，我在心里告诉自己：一定不能让妈妈失望。于是我每天在家刻苦地抱着琵琶练琴。那时候，练琴似乎成为了我日常生活中不可缺少的一部分。 时光荏苒，演出的日子终于到来了。 马上就轮到我上场了，我坐在后台，抱着我心爱的琵琶，紧张的手脚冰凉。妈妈自然了解我内心的惶恐，于是走到我身边，意味深长地注视着我，对我说：“别紧张，你一直都是最棒的！妈妈相信你。”我看着妈妈的眼睛，分明读出了信任与鼓励。妈妈的眼神那么澄澈，那么坚定，仿佛在告诉我：第一非你莫属！我点点头，起身走上舞台。 宽大的舞台被布置得烟雾缭绕，七彩的灯光肆意摇动。我看到台下的妈妈，她的眼睛似乎成了会说话的星星一样，流露出坚持与鼓励，仿佛在告诉我：“你是最耀眼的星！”那明亮的眸子是我见过的最晶莹露珠，滋润了我因为紧张而干涸的心田，给予了我无限的鼓舞。 我深呼吸一口气，昂起头对台下的观众微微一笑，然后坐稳。优美动听的旋律从我的指尖倾泻而出……灯光打在我的脸上，身上，琴上。朦胧的烟雾缭绕在我的四周。我宛如置身于仙境一般，像一个骄傲的公主，在用悠扬的琴声向芸芸众生诉说一个不老的神话……
你的眼神，触动了我的心灵。 秋风萧瑟，在沉寂的天空中卷着残败的枯叶打着旋儿。一钩残照，半帘飞絮，可惜秋来总萧索，我不禁又想起那年你澄澈的眼神。 这年深秋，我放假回家，还未开门，便从门外听见了一声傻笑，我不禁疑惑起来，钥匙还未插进门里，便有人适时地开门了。“姐姐回来了！”一低头，便看见一张黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不腻烦的甩开他，没好气地问：“你谁啊？”这时妈妈走了过来：“这么凶干什么，他是你小姑家的孩子。”我不由得重新审视了他，一身花花绿绿的大祆。左三层右三层地里着，小脸黑乎乎的，五官平凡，毫无特点可寻。眼睛深沉无光，头发乱糟糟的，还不时的低吼两声傻笑，＂真不愧是乡下来的，大字不识几个，就知道傻笑！”“你这个孩子，愣着干什么，赶紧带着小弟弟出去玩一圈啊！”妈妈走上前来，半推着我出门，我不禁懊恼，这么冷的秋天，树叶都黄了，有什么好玩的！只见他一蹦一跳地下楼去，还一边叫嚷：“姐姐你快来。”我不情愿地跟了上去。 走在大街上，凛冽的秋风如同一块又一块的冰刀刮在我的脸上，我不紧里紧了身上的衣服，怱然，他突然停下，像发现了新大陆一样的大声叫到：“姐姐你看那是谁！”路上行人纷纷投来鄙夷的眼光。我登时火冒三丈：“不知道！”他半摇着我的胳膊大声叫到：“快看，那是乞丐！是乞丐！”我循着他的眼光看过去，只见一个孤单的乞丐，凄然的坐在街头，他的头发干乱，毫无光泽，许久未理的头发
深深的将他的脸遮住，投下一片阴霾，我仿佛可以看到他内心的自卑。他身上的衣服薄弱，只是一件破烂的长袖，还有诸多补丁，就连补丁上也沾染了许多灰尘，他的面前放着一只几近摔坏的碗，里面空空如也。“有什么好看的，新闻都说了，现在的乞丐都是骗子，背后不知道有多少钱呢，！”小弟弟却不以为然，只见他从口袋掏出一沓零零碎碎的钱，毫无皱痕，望着我说：“姐姐，你知道吗，因为一篇毫无真实感的报导，人们丧失了同情心，而那些真正需要帮助的人却得不到了真正的帮助。”我蓦的一震，看着他纯净纤灵，一干二净的目光，仿佛看到了同情，善良，干净，那样的眼神远离了城市的喧嚣，没有一丝杂质，一点一点地，瓦解了人世间无情的城墙，触动了我的心灵。如同那三月的春风，可以催漫天的焰火盛开，可以催漫山的荼蘼谢尽，那看似黯然的眼神，却创造了如此波涛般的景致。而我那自以为是的骄傲背后，却是令我哑然的自私。 那年的你，走在心灵的故土，诠释着心灵的底蕴。 你的眼神，触动了我的心灵。
半命题作文是拨动了我的心弦范文 半命题作文是拨动了我的心弦范文 是你拨动了我的心弦 人生如梦，岁月如歌 ，别再回头，擦干眼泪，勇敢向前……还记得吗，这是我们小时候最喜欢听的歌。那时我们虽不明白人生往事的含义，但那低沉哀伤的曲调在我们的心灵早已荡起层层涟漪。 很喜欢那时的你，你那淡淡的忧郁的微笑，你那悲伤而坚定的眼神，你那孤单而坚强的身影。你身后的故事让我觉得那是一个传奇。就这样我被你深深地吸引住了。 童年的幸福是最简单、最美好的。那时的幸福对我们来说就是左手牵着爸爸，右手牵着妈妈，仅此而已。这就能让我们的脸上露出了满足的笑容。可就是如此简单的幸福，你都未曾拥有，作为朋友，我怨，我恨，怨上帝对你不公平 ，恨他让你承受了太多的痛苦。可你总是笑着说：其实，我还是很幸福的。对此我无语，因为我知道这就是你，一个能从痛苦中找到安慰的你，总是笑着生活。 你幼年的时候，父母离婚了。从此，你的生活中就只剩下了爸爸。好担心，快乐会从你的生活中消失，再看不到你那样的笑。开学了，在同学们的纷纷议论中，你一如既往，面带笑容走进了教室。从那笑中，我已知道，你又一次坦然地面对了这一切的不幸。你没有抱怨任何人，同时，你的笑中带了一份成熟，我又一次看到了坚强的你。 生活里的磨难，始终没让你失去自我。你是那样的坚强。虽然你的爸爸是一个没有责任感的人，但你仍接受了，没有丝毫抱怨。你笑着说：人应该自立自强。你的笑，你的言语，无一不让人震惊，震惊那样一个弱小的你，竟能如此坚强、豁达。 以前的我，是一个软弱的女孩。在认识你之后，你的笑、你的坚定感染了我。从你的身上，我学会了从不快乐中找快乐，从不幸中学会感激，感激我其实也还很幸福。 你很善良，遇事时，你总把快乐的一面留给别人，独自承受痛苦，将悲伤隐藏在心里。 风雨中，弱小的你，丝毫没有倒下去的意思。每次见到你，你都是笑着的。 就是这种笑，这种不管生活予以什么，你都给他以回报的笑，深深地拨动了我的心弦。我的朋友，不知此时的你是否还好。那种面对生活的笑，一定还挂在你的脸上吧！希望你快乐！ 你的笑，面对生活的笑，已深深地拨动了我的心弦，刻在了我的心上，它会陪伴我走过所有的风雨，我坚信。 是你拨动了我的心弦 睡意朦胧，感觉有人抓了几下，睁开眼看看，是监考老师。有些不耐烦，也有点习惯了。几乎每次考试都这样，试卷上大致画上几笔然后就开始睡觉。运气好可以睡到下课，运气不好中途被打断一下，然后等监考老师一个身继续睡。 可是今天这老师好像和以前不同啊。他极力劝说我，要我把作文写起来，可本人已一年多没写过这东西了。现在的脑子里左边是水右边是泥，动一动就满脑子水泥，怎么写嘛。所以只好纯粹的凑下数字。这位老师，素不相识。但以前注意过他。起码一米八几的身材，不注意他很难啊！架着一副眼镜，标准的知识分子 派头。人很瘦，以前见过他走路样子，那么高，那么瘦，我看到时会想被撞下会不会飞出去啊？但那脚步却是那样稳健，穿梭在人中又是那么敏捷，看来被撞的几率微乎其微，但总的感觉——淑男 。写这篇作文是被你这种气质所折服。 我在想你为什么一定要我写这作文，你又不教我，我不写也不会拉你班平均分啊！难道说你最爱管闲事？不像啊，淑男嘛。那是为什么，千万别说什么这是一个老师应尽的职责。
难忘那眼神800字精选作文 期望的眼神让天上的星星一整晚都亮晶晶，想采撷你闪亮的眼光。下面是小编整理的一些难忘那眼神800字精选作文，欢迎查阅，谢谢! 难忘那眼神800字精选作文1 一个眼神，融入绚烂的梦。时光定格，浅笑安然，人生一场，难忘。 入古巷，是一地的沉寂。屋檐上欲滴的露水，折射出四周逐步泛黄的门庭。小巷深深深几许啊，往昔在曲曲仄仄的青石板路上彷徨，过往的繁华被巷外白云苍狗的变迁渐渐泯灭。 巷子的拐角，一个老奶奶独坐藤椅。金边的老花眼镜在朱红的纸上聚焦了一个闪烁的光点。暗黄色的手指夹着一把有着淡淡锈迹的剪刀，隐喻着流年的风韵。我走到她身旁：“奶奶，您这是在剪纸吗？”她抬头，花白的头发下，一双眸子闪烁出一丝惊喜，若三五点星辰在夜空中留下了耀眼的光晕。“是的。”她舒活舒活手腕，“我剪给你看看吧，孩子。”她的目光凝聚在纸上，眉宇间气定神闲。阳光如片片羽毛，落在她的脸庞上，是一种澄净的诗意。 她运刀沉稳、老练。一方红纸，刀刃行云流水，偏转折拂，剪刀的咔擦声如树梢在与风絮语。一片片红色碎纸散落在青色的石板上，似一朵朵花，绽放在尘世间最后的净土上。时间在这里放缓了脚步，世俗的一切纷纷攘攘都被冲刷干净。她的目光炯炯有神，专注的瞳仁如玉石般闪烁着动人的光。 突然，她嘴角微动，打破了这片宁静，目光中有一丝失落，说道：
“现在啊，喜欢剪纸的人越来越少了，这手艺，还是我跟爷爷学的啊。”我看着她手上快成型的剪纸作品，心中不免泛起一丝涟漪，我点点头，却说不出话来。她的眼神似深秋的梧桐叶，蔓延着淡淡的忧伤，使我心中顿生一阵淡淡的疼痛与伤感。 “好了！剪得怎么样？”她拍了拍我的肩，用一种有些嘶哑但柔和的音调说道。我接了过来，只见一株牡丹在红色的纸上含苞待放，花纹疏密间流露出动人的风华。她看我，那乌黑的瞳仁如贝加尔湖的水，平静，纯澈，但又隐含着波澜，有对自己作品的得意，有对后人传承剪纸的希翼，也有对剪纸即将失传的担忧，更有对世间巨变的感慨。那眼神包含了太多，如一本深奥的书，需要我细细解读。 细看着张剪纸，心中感慨良多：冰冷坚硬的剪刀与柔软的纸，竟然可以产生如此美轮美奂的艺术品，刚柔并济，难道不是对中华民族传统文化最好的诠释吗？“奶奶，您的剪纸真好。”我叹道。她又一次笑了，目光中充满了希望，如一道流星划过星空，点亮了我心中的火炬，“谢谢。”从她的目光中，我又感到了那对艺术的执着与热爱。 出古巷，又是纷扰的人群。但那一抹眼神，沉淀在了记忆深处，留下了清晰的影像，需要我用一生去品味。 难忘那眼神800字精选作文2 生命中总有那么一些场景让你感动，总有那一两个让你熟悉却无法描绘的面孔，总有那一种让你羞愧却无法忘记的眼神。 那是一个周日，万里无云，却一丝风都没有，火辣辣的太阳疯狂地炙烤着大地，树上聒噪的知了更添烦躁的情绪。我刚上完补习回来，
忘不了的眼神作文范文5篇 。”妈妈的声音突然温柔了许多。我把试卷给了妈妈。妈妈看完后，没有生气，而是用一种鼓励的眼神看着我，说：“内容写的不错，可是没有看清题目要求。不要灰心，下次努力就是了。妈妈与你一起努力，争取下次作文得满分。”听完妈妈的话，我一下子抱住了妈妈，并下决心告诉自己只要努力，没有做不到的，我要用好成绩回报妈妈妈妈那种鼓励的眼神我永远忘不了，无论我走到哪里，我都要告诉自己：只要努力没有做不到的 篇四：忘不了的眼神当我失败时，妈妈的眼神给我鼓励；当我犯错时，妈妈的眼神给我安慰；当我遇到难题时，妈妈的眼神给我鼓励…… 记得有一阵子，我的心情特别不好，总会因为一些微不足道的小事而乱发脾气，甚至大声哭泣。那天，我因为一道数学题而苦想了好长时间，却一无所获，看着那复杂的题目，那张快被我擦破了的纸，我的心情更加烦躁了，我为什么做不出来？我质问自己。难道我比别人笨吗？不想到这儿，我又重新算了一遍，可还是错的，望着时间一分一秒地流逝，我气不打一处来，我拿起橡皮猛地在纸上擦来擦去，好像只有把它擦破了，我才能解气。这时妈妈走了过来，她又温柔的眼神望着我，好像在说：这点小困难算什么，我们张惟晔可是最棒的，加油啊“我却摇了摇头，心想：算了这么多遍，我还是毫无进展，妈妈我想放弃了。
妈妈用鼓励的眼神告诉我：心静自然凉，要想做好题目，必须先静下心来，这样才会算出答案。我用力地点了点头，又做了几个深呼吸，便开始做了起来。再次审题，我发现这道题其实很简单，只是我心情烦躁，才做不出来。过了一会儿，我算出来了我又得意的目光望着妈妈，好像在炫耀什么。可妈妈却皱起了眉头，仿佛在提醒我：”不能骄傲，再验算一遍“我也立刻严肃起来，小心翼翼地检查，生怕出错，终于，我成功了妈妈的眼神里也流露出喜悦和兴奋。 妈妈的眼神是路灯，指引我走向明天。妈妈的眼神是世界上最美好的东西，我爱妈妈和她的眼神 篇五：忘不了的眼神一个鼓励的眼神就如一股春风，吹进心田；一个鼓励的眼神就如一盏明灯，使你不再迷茫。 有一次我忧心重重地走出了家门，因为，要考试了，听说这次考试很难，我怕自己考不好。因为没有自信，我果然考得很差一路上，我想入非非：”我考得这么差，这次完了就算不被妈妈打，也肯定要被妈妈骂的算了。还是做好心理准备吧“回到家里，我灰心丧气，紧张的快接近瑟瑟发抖了把卷子交给妈妈后，我很害怕，但妈妈却没有骂我，我就抬头看了看，阿妈妈竟然在帮我签名我疑惑不解，我无意之间看到了妈妈的眼神，并不是严厉或是生气的，而是鼓励的好像在说：”失败并不可怕可怕的是没有自信面对自己的错误要改正缺点“那个眼神给了我莫大的支持，直到现在我还记忆犹新
那眼神给了我力量作文4篇 那个眼神给了我力量 永远也忘不了，忘不了那片鄙夷的眼神中夹杂着的那一个信任的眼神！ 隆冬的早晨，到处弥漫着寒骨的冷气，偶尔吹过的一阵风，也让人咬牙打颤。我拢了拢身上的羽绒服，和着嘴里的热气吹拂那长满冻疮的手。唉！这该死的天气…… “上体育课了！”体育委员小A大吼一声，同学们都嘟着嘴不情愿的走出教室。 集好合后，一阵刺骨冷风吹过。“哇！冻死我了！”同学B赶紧躲在集体中避风。而同学们有的弓着身子背对着风，以抵挡风的严峻攻势；有的双手掩面，挡住被风刮的生疼的脸颊；有的戴上帽子，让风无可乘之机；有的跺跺脚，搓搓手，以缓解手指的冰冷与僵硬…… 我低头看了看自己流着黄水的手，无奈的摇摇头，我的手已经冻得没知觉了…… “老师，小C她的手不能冻着，你让她回教室吧。”小D站了出来，双手握紧住我冰冷干燥的手，我着急的想从她手中抽出手，而她却紧紧扣住我的手，微微摇头。“好吧。”老师迟疑的看了看我，又看了看她，最终同意了。我不好意思的向她递去感激的眼神，她却毫不在意的笑了笑，我也扯出一抹微笑，然后转身奔向教室，留下身后那些羡艳的目光、冷风和同学们叫冷的声音。 “叮——”下课了，同学们抱怨的走回了教室，坐回自己的位置。小D走到我身旁，递过一双手套：“给，戴上吧。”我诧异的抬头，对上她诚恳的眼神。我
浑身一震，然后自嘲的摇摇头，推过那双手套。谁知她不死心，又推了过来，眸子满是坚定的光芒。我又推了回去，她却硬塞到我怀里，满脸的伤心和气愤。 就在此时，小E突的大叫一声：“啊！我的50元生活费呢？怎么不见了？”随之，同学们如潮水般拥向她嘘寒问暖。“E，你想想是不是放别的地方了？”“对啊，快想想……”“呜呜，没有，我一直放在文具盒里的！”小E埋在桌上哭了起来，引得同学们一个个拍着她的肩以示安慰。“那么是谁拿的啊……”“就是就是，谁那么缺德啊……”此时，教室回荡着同学们交头接耳的声音。 不知是谁吼了一声：“智多星F来了！”顿时，同学们自动变成两行留出一条大道。我顿生一股不妙的感觉。F在同学们急切的目光下，摸着下巴缓缓道：“一定是最先回教室的那个人……”霎时，那些十万伏特的目光射向我，仿佛要将我射出一个洞。 “我没拿，不是我……”我慌张的摆摆手，急急为自己辩解。“哼，不是你又是谁……”“对！有本事让我们搜身……”同学B提议。“不！”我脱口而出。“切，不敢吗？”“这就叫做贼心虚。”此起彼伏的不信任的声音像一把把利剑穿透我的心，而此刻的我，就犹如掉入一个冰窖。“我没有……我……”我迫于这无形的压力，缓缓打开口袋，颤抖的拿出那青色的50元。 “好啊——原来真是你！亏我们还相信你，原来……”“没想到C你是这种人……”“你为什么偷我的钱！？”小E满身怒气冲到我面前来，尖锐的声音刺痛了我的耳膜。“我没有……”我望着那些鄙夷的眼神，听着那些刻薄的话语，泪水一下子不争气的涌出。“没有——没有那这50元怎么解释啊！”E推了一下我，我一下子坐在地上，哽咽的望着她：“那是妈妈给我的生活费……”我无助的哭泣着，为什么要怀疑我……
难忘老师的眼神 我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我…… 记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。 老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。 虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
初中作文写作技巧 一．开头技巧 ⑴欲扬先抑，开发胃口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》 ⑵开门见山，直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》 ⑶描形绘神，印象逼真 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》 ⑷自然交代，平引下文 新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》 ⑸歌词开头，响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复，创造旋律 朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》 ⑺设问开篇，无沿无边 往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》 ⑻名言指路，开宗明义 培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》 ⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。——《朋友》 ⑽倒叙开头，吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》 ⑾拨乱反正，拨云见日 有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》⑿泰山压顶，观点强现 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》⒀联想象征，奇妙无穷 一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……——《期待》 ⒁环境描写，渲染气氛
优秀散文欣赏眼神：忘不了的眼神 幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄;下面是有优秀散文欣赏眼神，欢迎参阅。 优秀散文欣赏眼神：忘不了的眼神海，是地球的眼睛。 海的颜色，是如宝石般的蓝色，地球的眼睛，也正是这种颜色。 我曾打交道，就得面对、化解形形色色的眼神。 优秀散文欣赏眼神：你的眼神象一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘;我不禁抬起头看找你，而你并不露痕迹;虽然不言不语，叫人难忘记;那是你的眼神明亮有美丽矮~~有情天地，我满心欢喜。 听到这美丽而又熟悉的声音时，心底是无比的伤心而又高兴。伤心的是因为久别父母的感情顷刻间油然而生，高兴的是工作时同事之间的开心与帮助。这也许不足为奇的，但在我的心里是无比的自豪与骄傲。自始至终直到现在我相信那埋藏在内心深处的眼神会永远扎根在我永恒的记忆中。 我喜欢眼神特别是你的眼神，是她(眼神)带给我希望带给我动力;她是有感情的我喜欢这种温柔的感情，他所传达出的美丽与动情是难以在我心中麽灭的。而在这寒冷的冬天是他唤起我对生命的渴望，无数次的伤心与痛苦泪水与汗水交融，所激发出我前所谓有的力量，使我更能去了解对生命的珍惜。
每当看到那一瞬间对生命充满渴望的眼神时，内心无数次的交杂烦乱。他们仿佛在看着我想在我的眼神之中去寻找那挽回生命的唯一希望，多么渴望给他们一丝希望哪怕是只有一点点，因为她渴望生命。然而我不能给他什么我只能在充满阳光下给他们祝福与祈祷，这是我唯一能做的。我渴望你的眼神能给他们希望，能挽回他最后一时的的生命，能在最后一刻带给他们健康，但我始终相信你的眼神能带给我力量也能带给他们重生，这也是我唯一的希望。 你在我心里是完美的，从来就没有任何事物能容纳在我的内心然而你能，因为你是有生命的;因为你和我骨肉相连血浓于水的;因为你是上帝把你赐给来温暖我内心的;因为上半辈子命中注定我和你结缘的;所以你不离不舍的永远画在我心底……。 夜已深了，遥望远方的天空满天的星星一眨一眨仿佛又回到孩童似的那一瞬间，看久了就好像永远回不来的一样;柔柔眼在看时，天依旧那么蓝依旧那么深，仿佛满天的星星都是你那可爱的眼睛!看过优秀散文欣赏眼神人
“，触动我的心灵”半命题作文 同学们，历史的天空，是非成败，现实的世界，色彩斑斓，其中一定会有许多触动你心灵的人或事。 请以“，触动我的心灵”为题，写一篇不少于800字的叙事类文章。 要求：1．请将题目补充完整；2．综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。 [写作指导] 这是一篇半命题作文,按照作文要求必须先把题目补充完整。补充什么内容，可以是各种感想,平时积累的材料，这属于打开思路的问题，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索。①是什么触动了我的心灵？人、物还是事?触动我的客观原因是什么？②我的心灵被触动的主观因素是什么？再看对“后果”的探索。①心灵被触动的结果，使我奋发、感动，还是有所感悟？受到启迪？②我对触动我的人或事持怎样的态度？颂扬还是贬斥（倾向于颂扬。）如此向前往后追索，思维很快就展开来了。然后采用“大处著眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映“触动我的心灵”的思想情感.... 将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。这样“触动”我的人或事就鲜明了，“触动”的过程就具体了。 可以说题目本身涵盖面广,从作文提示语可以得到提示，可从两方面选材。一是历史角度，看过的书、电影、电视等各种历史事件，各类历史人物，如司马迁、屈原、刘关张友情故事等。如可写“司马迁，触动我的心灵”颂扬战胜困难、直面苦难的坚毅精神；另一角度是从个人身边生活着眼，从身边的人、事、物入手。父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点焦点（如奥运会、残奥会、湖南雪灾、四川地震）等。如可写“不羁的雄鹰，触动了我的心灵”传递出对坚忍不拔精神的肃然起敬。“母爱，触动我的心灵”，表現母爱的伟大。“老师，触动我的心灵”，讴歌恩师对我的谆谆教诲。“乡情，触动我的心灵”，抒发自己浓浓的思乡之情。“爱心，触动我的心灵”，歌颂社会新风尚。“赛场搏击，触动我的心灵”，赞颂顽强拼搏、坚持不懈的体育精神。“汶川救援，触动我的心灵”，谱写一曲生命的颂歌，等等。 根据写作叙事类文体的要求，首选文体是如记叙文、小小说、叙事散文等。在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主題要积极向上，注意在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。[范文] 那句话，触动我的心灵
难忘那眼神600字 难忘那眼神600字(共9篇) 难忘那眼神600字（一）以《难忘,那一个眼神》为题的作文,600字就行,每个人的眼神都是不一样的,我关注过无数个眼神；但那最难忘的还是那一个似鼓励,似严厉,似温和,似母爱的眼神. 那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕.谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的那个眼神.那天像 往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不 会管我,可老师并不这样想；因为他知道自己的职责是啥? 一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学 一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻 进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时 信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时 我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里 掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了.我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记 那个改变了我的眼神. 啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职
业是神圣的!他永远值得歌颂! 我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者! 难忘那眼神600字（二）急求作文《难忘那个眼神》 作文《难忘那个眼神》600~800字.时光的脚步匆匆而过.站在2009年的门槛前回望,2008年里有感动有悲伤,有欢喜也有辛酸,但寨子村里郑光奇老人的那个眼神,至今还令我感动不已. 郑光奇是一个农民,今年60岁,初见他时给我的感觉要比实际年龄要老,岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹.看见这位老人的时候,是今年6月初的一天,那时一场暴雨引发的特大山洪还没有停息.我是随突发事件应急处置小组下去,在镇政府的办公室里见到郑光奇的,他眉头紧锁,眼睛呆滞,脸上布满着难以掩饰的悲伤.仅仅是一天之间,郑光奇就与儿子天人两隔,就在昨天,郑光奇在村小学里当教师的儿子为抢救被山洪冲走的学生,献出了他年轻的生命.那个被洪水冲走的孩子得救了,但他的儿子却被洪水冲走永远回不来了,直到今天人们才找到他儿子的尸体.白发人送黑发人,这是人生的最大悲,他能不悲伤么? 郑光奇是和老伴、女儿来处理儿子的后事的,他老伴难以接受这个事实,多次哭昏过去,被送到了医院抢救,由女儿和学校安排的一名教师陪护着.或许是因为过度的悲伤,在与郑光奇接触的一个多小时里,他只有一句话：“人都已经走了,就让他安心地走吧.” 我们想不到老人是这么的坚强和配合后事的处置.我们安慰着老人,
忘不了那个眼神 自从转到田坝中学之后，我为家里的付出就越来越少了。我每每回到家总是有种自弃的感觉-看见奶奶比以前更加衰弱多了。她的头发从乌黑发亮变为白发苍苍，从和颜悦色变为面黄讥瘦，一道道皱纹象刀刻在她的两颊，再加上她转身笑嘻嘻地对我说：“放心地去吧！好好读书，记得下次回家通知我一声我好好的准备一顿好的，你回来吃好好补补身体……”说着她便把她如鸡爪般的手伸向兜里，拿出一小点钱往另一个兜里放笑咪咪的自言自语道；“这钱留着、留着下次给你好好补一补，看你瘦的不行了……” 我迈着沉重的脚步从她身边走了出去，泪流满面的坐上了送我上学的车子，无意间我回过头。在门前站着一个人，我看不清她的样子。但唯一能看清楚的是——她那双充满关爱与呵护的眼神，它们似泉水般轻轻涌动。在这里的泉水并不是清凉冰冷而是一股乍暖乍暖的潮水正在欢腾地涌动、涌动着…… 正是拥有了这股暖流，我才能够找到自我，超越自我。 那一天我似乎记忆犹新，但却似模糊不清的情景我只永远记得在一瞬间，那一刹那间轻轻触动的暖流——眼神。 今天，我同奶奶一起去菜地，每当看到自己种下的菜慢慢长育时，心里就会美滋滋的。随后便自言自语地冒出一句话：“又可以跟小文文补一下身体了”。然后笑嘻嘻地抚摸着她的菜苗再转身兴高采烈地对我说：“等过些日子，菜再长高些，奶奶便把这些菜摘去卖，等有钱了就买些好吃的东西给你补补……”我和奶奶的目光碰到一起时我忽然看见一道暖流。这道暖流在蠢蠢欲动。下午时分，吃过晚饭后下起了倾盆大雨，奶奶忙冒雨冲到了菜地，当她冲到终点时，她的菜苗也正在一个个地倒下。我忙打着伞去找她，当我在菜地的某个角落找到她时，她正在用自己满手老茧的手扶起一株株菜苗……当我在一次同她
精选作文:触动心灵的故事(800字)作文 触动心灵的故事冬。捧一杯热茶拥在温暖的灯光下，茶所散发的白气氤氲着整个房间，交织，带着我的思绪重回到那个时刻。家门前，我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕，蹑手蹑脚地走进家门，眼睛提防着四周的一切。我见周围无异常，飞快地奔向房间发下蛋糕，刚松一口气，没想到姐姐！你手里拿的什么？一声软软的童音从背后传来，可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。早了，被小恶魔看见了。我十分僵硬地转过身去，将蛋糕藏在身后，看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我，一脸乖巧纯良的模样。弟弟是舅妈家的孩子，因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期，别看平时一副乖巧可人的样子，其实调皮的不行，这一点就已经够让我头疼了，偏偏还爱和我抢东西。为了保卫我几个星期的零花钱，我强壮镇定，在心里想了一条有一条应对措施。可还没等我开口呢，他就绕到我身后，唰地一下将蛋糕拉出来，又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。精致的蛋糕展现在我们面前，那巧克力在灯光下的色泽格外好看，简直就是对我们味蕾的无言诱惑。姐姐，我要吃！他说着就伸出脏手去抓，被我下意识地拍掉。他用手捏着衣角，眼里满是委屈，给我一种不给吃就哭给你看的错觉。忍着痛切下一半给他，但愿这个小祖宗不要去告状啊！不过他明天就该走了吧，真好！第二天，我特地回来得很晚，弟弟终于回去了吧。十分舒心地走到卧室，却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。字条上，是弟弟七歪八扭的字迹，却让我怔在原地，他写的是姐姐，所有的东西我愿与你一人一半。哎？你回来了。怎么这么晚？刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢，结果也没有等到&&妈妈有些责备的声音传来。没有听见妈妈后面的话，只是知道，那半颗糖很甜&& 渐渐回神，把这个回忆重收回眼底，淡淡浅笑，这个触动我心灵的故事将陪着我一直一直走下去。初二:紫琳兔兔 篇一：作文“触动心灵”的写作 请你以“触动心灵”为话题，写一篇不少于800字的文章。 「写作提示」 “触动心灵”，写作范围非常广大，只要是能触动内心的都可以写，可以是文学人物，可以是生活中的人物，也可以是发生在身边的小事，总之只要能写出触动心灵，都可以写成文章。 「例文赏析」 心灵的春暖花开 翠翠在渡口等待点亮她生命的男子，那是一种清纯的美丽，它触动了我的心灵。 戴望舒在雨巷等待那个丁香一样的姑娘，那是一种期盼的美丽，它触动了我的心灵；陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉，那是一种凄绝的美丽，它触动了我的心灵。 触动心灵不仅仅是单纯的痛苦泪流，不仅仅是单纯的捶胸顿足，那是一种人文精神，是一种人性的共鸣。 是那只“拣尽寒枝不