跆拳道与培训中心合作开设跆拳道
兴趣班方案
一、跆拳道开设课程简介：
宝安正道跆拳道馆文化成立于1994年，以推广跆拳道教育、跆拳道比赛、跆拳道文化传播为主体，从教学内容上安排，突出少儿在成长期进行跆拳道健身运动所需具备的技能于技巧，为少儿的健康成长打下良好的基础，从教学的形式上，结合少儿教学的特点，采用丰富活动的教学形式，让跆拳道训练成为少儿喜爱的一项体育运动，让孩子在快乐中健康成长。
我们的宗旨：展现自我战胜自我超越自我完善自我
练习跆拳道可以增强体质，增加自信心、减轻学习和工作的压力，培养活动力和专注力。跆拳道：以灵活、变幻莫测、凌厉潇洒的腿技闻名于世，被称为“踢”的艺术。它不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律、高超的技术和强健的精神教育。以培养正义感、刚毅、勇敢品质的独特武术。学员受益：经常从事跆拳道练习的人，可以有效地提高自己的速度灵巧敏捷、爆发能力和持久的耐力，能在自卫时保持冷静，在应急反映的时刻能迅速激发潜在力量，并在气势上压倒对方，在精神上的安定感能使你处惊不乱。在提高小朋友的身体素质，推广跆拳道特色教育。通过跆拳道训练，希望小朋友在站立行走姿势方面有一定的改善和提高，特别是“男孩子要有阳刚之气，女孩子不能太软弱”。
希望跆拳道训练课能给小学以及小朋友带来一片生机活泼的新局面，每年小学活动节目比较多，跆拳道教练能编出一套与众不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操，来增添小学总套节目的气氛。
小朋友学完跆拳道后喜欢蹦跳翻滚，喜欢模仿跆拳道教练的动作或喜欢用跆拳道来试试自己的“身手”，跆拳道教练会抓住思想来加强对小朋友安全教育和武德教育的培养和学习。
跆---------是指用脚跳跃，踢和踹等各种高效的攻击和防卫的搏击动作。
拳-----------是指用手击打或阻击等各种强有力的攻击和防卫的搏击动作。
道--------是指按照头所指的方向行进的路，即人应该走的正确道路。
修炼跆拳道的最终目的是树立高尚人格和提高道德境界。通过学习跆拳技术，提高身
体素质，达到身心健康和人格完善。身体素质的提高包括规则地锻炼增进身体健康，科学地训练提高跆拳技术，最终达到能够自我防卫的能力。人格的完善包括礼貌待人，诚实知耻，忍耐克己，百折不屈的精神，以及积极乐观，尊重他人，顾全大局，具有高度责任感的社会适应能力。因此，跆拳道的修炼可以看作是通过锻炼身心健康来培养高尚人格的修行过程。
跆拳道精神——礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈
二、合作办学，强力打造早教品牌
跆拳道与健康——学习跆拳道可使全身肌肉柔韧，体形均衡，促进健康。
跆拳道的影响——跆拳道使人谦虚，培养克制力和勇气，树立积极的人生观。
跆拳道修养——学习跆拳道的人要懂得忍----忍使人意志坚强，宽宏大量。
学习跆拳道的人要懂得诚——诚实的人敢于承认自己的错误，不说假话。
学习跆拳道的人要懂得仁——仁是修养，慈悲为怀。
学习跆拳道的人要懂得敬——知道尊敬别人,敬则能使人保持醒觉状态。
学习跆拳道的人要懂得——尊师重道，礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈。
为了让更多的少年儿童融入这项运动中，我们希望与贵方的合作将跆拳道带入校园，希望贵方能够考虑由我们训练中心的专业跆拳道教练，利用课外活动安排几节跆拳道课程，以促进跆拳道与小朋友之间的互动。
我们可以利用小朋友的课余时间开设跆拳道兴趣小组或跆拳道队进行跆拳道课程的学习，通过我们的合作，相信能让我们学校的特色教学更加完善，提高学校的声誉及品牌度，让小朋友们的校园生活更加丰富多彩。希望我们能够共同取得丰硕的成果。让我们的小朋友拥有更美好的回忆！
三、跆拳道教学计划（初级部分）
教学目标
1、通过跆拳道培训使学生了解跆拳道在世界,中国的发展情况，及跆拳道历史和文化。
2、掌握跆拳道的基本行为礼仪。
3、学习跆拳道的基本技术和理论。
4．学习跆拳道的基本步法和实战。
5．学习跆拳道基本品势。
技能目标
1、通过学习强健身体，为学习文化知识打好基础。
2、通过学习培养学生的协调、灵敏、反应能力。
3、通过学习发展学生的速度、力量、耐力素质。
4、通过学习为今后的发展打下良好的基础。
情感目标
1、通过学习培养学员对跆拳道运动的兴趣。
2、通过学习培养学生的爱国精神。
3、通过学习培养、提高学生的思想道德；讲究礼仪。
4、通过学习培养学生自我管理能力。
4、通过学习培养学生勇敢、顽强、拼搏的精神及集体荣誉感。
____学习跆拳道的好处
以孩子为本，尊重并引导孩子自我启发、自我发展的强大的内在力量，把握儿童成长的各个敏感期，使之获得充分发展，不让孩子错失潜力发展的黄金时机。
课程在充分给孩子爱和自由的同时，通过一系列动静组合、室内外结合、多领域交叉的快乐游戏来完成我们的教学目的。教学内容丰富，参与程度高；教学形式活泼，寓教于乐；有助于孩子身心全面发展，并促进家庭亲子关系的建立。
●社交：帮助孩子在学校感到自在，对新环境有安全感，学习交友，并且对团队有归属感。
●情感：帮助孩子对自己感到骄傲而且有自信心，培养独立自主的精神，学会控制自己的情绪，而且对人生抱积极态度。
●身体：增进孩子大小肌肉的技能，而且使他们对自己的体能所及有信心。
招生范围幼儿园小学初中高中
四、合作方式与分成
由贵方提供教学场地和基础教学设施设备，英豪跆拳道负责教学工作，甲方协助乙方共同招生。
分成：如贵方出场地，双方按学费收入的 5：5比例分成、
支付方式：每期结束的前10日为结算日，若超过结算日未予结算，甲方有权停止派教
师继续执行教学。
注明：费用由提供场地方收取。
五、 收费标准及上课时间
六、 合作协议
在双方达成了初步合作意向的前提下，我们会向您提供相关的合作协议书。 ____跆拳道真诚希望能与贵校合作，谢谢！
上 课 时 间
收 费 标 准 周六日的上午 元/期
服装、器械另算。
驻 保 高 校 大 学 生 跆 拳 道 交 流 比 赛 活 动 策 划 书 农业大学知行武术协会一、活动名称
延承跆拳道精神营造活力大学校园文化 驻保高校第一届大学生跆拳道交流比赛 活动背景 随时社会的开放与发展，“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓，也成为广大青年热爱的一项竞技活动，而我校跆拳道协会成立已有十年的历史，因此，我协会将以将汇集驻保高校的跆拳道爱好者，共同为大家呈现一场跆拳道的实战与套路比赛。 另外跆拳道在各大学中虽皆有发展，但由于学生对跆拳道这项运动了解较少，所以相对覆盖面积较小。另外，各校跆拳道社团有一定发展，但总体上来讲相对比较弱势，如同刚刚出芽的嫩柳，还不能够强筋的独立发展。所以希望通过各校之间社团的交流，对市各高校跆拳道事业的发展起到推动作用。 三、活动目的 1：延承跆拳道精神，发扬跆拳道文化。 2：宣传全民健身，宣传跆拳道运动，普及同学们对跆拳道的认识。 3：营造活力大学校园文化，发展跆拳道提供良好的宣传和动员作用 四、活动特色 通过以往进行跆拳道比赛成功总结的经验，我们有信心举办一次较高水平的跆拳道交流比赛，届时将有其他兄弟院校的跆拳道社团参与比赛期间的穿插表演；市跆拳道协会代表，校武术协会指导老师作为比赛颁奖嘉宾。我们将以最完备的准备，最优秀的人员，最饱满的精神面貌，组织开展市高校最为完美的一次业余跆拳道活动。 五、活动地点 农业大学西校区一餐餐前小广场。 农业大学西校区一餐餐前小广场（晴天）农业大学西校区武术校队训练馆（雨天）
六、活动时间 2012年4月至5月 1、报名时间：2012年4月中旬 2、参赛时间：2012年5月中旬（具体） 3、后期宣传：比赛完一周 七、主办单位 农业大学知行武术协会 市跆拳道协会 八、协办单位 大学跆拳道协会 农业大学东校区跆拳道协会 地质大学长城学院跆拳道协会 华北电力大学跆拳道协会 学院跆拳道协会 大学工商学院跆拳道协会 九、活动准备 （一）联系安排活动赞助商 （二）文字材料收集 查找和整理一些关于的奥运问题、一些关于奥运的问题和一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。 （三）宣传卡片制作 制作宣传卡片，并附上跆拳道小知识晚些时候比赛的时间地点和宣传语。（四）奖品准备
编号：_____________跆拳道合作协议书范本 甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：住址：法人代表：身份证号：乙方：住址：法人代表：身份证号：风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作开展跆拳道竞技培训项目事宜达成以下协议： 一、甲乙双方职责风险提示： 应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 1、甲方为乙方提供培训场地，训练设施（脚靶、护具、沙包等）、维护场地次序，并保持场地卫生干净整洁。 2、甲方主要负责日常招生、咨询、接待学员、推广等市场工作，宣传所产生费用由甲方承担。 3、甲方广告、信息、招生简章的文本等宣传品可与乙方协商，乙方支持与配合甲方相关宣传工作。 4、乙方负责提供培训项目的教学工作及服饰，严格按照规定保证教学质量，并全权负责学员的阶段训练升级事项，所产生费用由乙方支配。 5、乙方在教学培训过程中，应管理好学员，避免损坏场内设施，如有损坏，由损坏者照价赔偿，否则由乙方承担赔偿责任。
跆拳道社团工作计划 篇一：跆拳道社团教学计划 跆拳道社团教学计划 一、训练目的 礼始礼终，培养良好的道德品质，在训练中改善和增强体质。提高防身与自卫能力，最终达到磨练意志培养高品格修养的目的。（礼仪廉耻、克己忍耐、百折不屈涵盖了跆拳道的精神所在） 二、训练总方针 1. 掌握基本腿法、步伐等基本功。 2. 安排踢靶训练——加强对跆拳道的兴趣（固定靶练习，行进间组合腿法练习，行进间组合踢靶练习，反应靶练习）。 3. 安排腿法步伐的组合运用练习——为实战对打训练奠基础。 4. 跆拳道的品势学习和防身术学习——对拳腿法可以掌握一定的连贯性，使跆拳道训练小组成员具有一定的表演能力。 5. 进行合理的实战对打练习——在增强实战能力和应变能力的同时，又可以促进成员间的交流，增加彼此联系。 6. 身体素质练习（侧重力量、速度、耐力、柔韧性）和互动游戏。
7. 实战练习，根据学员情况综合分配，结合相应的身法与步法进行条件实战与反应实战演练。 三、训练日程安排训练 以周为单位分配训练任务，训练时注重发声~~！！！！第一周训练计划： 1. 基本腿法学习（弹踢、前踢）：采用分解教法，分解前踢要领动作，集体按口号分解联系，最终能掌握前踢动作要领。 2. 基本步法学习（前滑步、后滑步） 3. 跆拳道理论知识学习——礼仪礼节（系道带，跆拳道鞠躬礼、坐姿礼、站姿礼）：熟记跆拳道宗旨“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈”。学习跆拳道最基本的技术，准备姿势即站式的动作要领。 4. 身体柔韧性训练 第二周训练计划： 1. 基本腿法学习（弹踢、前踢） 2. 基本步伐巩固（前滑步、后滑步） 3. 品势学习（马步冲拳、上下格挡、及太极一章学习） 4. 跆拳道基本知识学习——基本腿法、步伐介绍 5. 身体柔韧性训练 第三周训练计划：
体育学院跆拳道俱乐部全民跆拳道推广活动 策 划 方 案 二零一一年十月
全民跆拳道推广赛 一．活动背景 跆拳道是一项源于朝鲜半岛较普遍流行的技击术，它是运用手脚技术进行格斗的韩民族传统的体育项目。它由品势（特尔）、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。 跆拳道是一门创新与发展起来的独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。 自1986年6月，国际跆拳道联盟总裁，跆拳道创始人崔泓熙将军随国际跆拳道代表团访问了中国后，认为在中国普及跆拳道意义重大，并且非常重视跆拳道在中国的推广与普及。目前，跆拳道已经在我国发展的空前壮观。 二．活动目的及意义 吸引大学生关注跆拳道，了解并学习跆拳道，将跆拳道推广至大众，使同学们能通过学习跆拳道“关心自己的身心健康，掌握真正的攻防技术，提高自己的思想境界和道德水平”，并借此弘扬跆拳道精神。同时，通过办理活动，给会员们一个锻炼平台，丰富校园文化的同时加强跆拳道社在校内的影响。
三．活动主题 普及跆拳道知识，推广跆拳道文化，丰富校园文化生活 四．活动时间及地点 活动时间：2011年11月13号 活动地点：翔宇广场（图书馆门口） 五．活动对象 全校师生（包括本社团会员） 六．活动方案具体安排 活动流程 第一步骤：以宣传报名及现场报名的方式，由各参赛选手组团（至少俩人一组）进行跆拳道基础知识竞答赛，以计分的方式，决出10组选手，参加第二轮选拔。（即为本次比赛的第三名） 第二步骤：第一轮胜出的选手以抽签的方式抽出对决组（两两对决），由每组派出代表或整组进行才艺大比拼，并由大众评审投票选出5组选手，入围第三轮选拔。（即为本次比赛的第二名） 第三步骤：第二轮胜出的5组选手以抽签的方式抽出对决组，多
跆拳道教学合作意向书 甲方：_________________________________________________ 乙方：_________________________________________________ 甲乙双方经过友好协商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上，双方达成以下合作协议： 第一条：协议范围内，双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务消费者，根据公司的规划，同意乙方在中天健身世纪新城店专属性经营（跆拳道、武术、散打、防身术、双节棍等项目） 第二条：乙方要爱惜甲方的场地及设备，规范地使用甲方场地设备。乙方有义务协助甲方打扫，管理场地。协同甲方与当地相关的执法部门进行协调、沟通。 第三条：甲乙双方在符合共同利益的前提下，就企业管理咨询业务合作等问题，自愿结成战略合作伙伴关系，甲方为乙方提供跆拳道、武术、散打、防身术、双节棍教学场地及客户等资源，协助乙方发展服务客户，促成业务与业绩，实现双方与客户方的多局双赢。 第四条：乙方提供专业教练对学员进行有计划有针对性教学培训。 第五条：乙方课程所需设备器材（例如脚靶、垫子、护具等器材）由乙方自行解决。 第六条：在双方合作期间，甲方不应该让第三方武道培训机构介入。
第七条：合作期间，培训班开设幼儿班、少儿班、成人班和精英班，为甲乙双方的客户发展壮大，在新的培训班人数不够，如有客户报名，其他班人数齐全，可进行新增班级分班教学。 第八条：甲方场地平时应以乙方培训班课程安排为主，乙方如有课程取消应提前一周告知甲方。 第九条：课程开设每班最少6人，最多20人。学员课程根据每个学员自身发展情况进行教学安排。 第十条：跆拳道每个学员费用为月卡380元，季度卡980元，长期年卡3200元（其中包含200元服装费），课程安排具体时间甲乙双方共同商定。每个学员每个月不低于4次课。武术、散打项目收费视情况而定。 第十一条：寒暑假期培训学生费用初步确定为1580元/人，未尽事宜再行商定。 第十二条：每个月的合作项目收入甲乙双方按照三比七的比例分成。客户缴费须在甲方前台收取，乙方每月月初在甲方处结算上个月上过课程的费用。乙方不得私自接收所在甲方培训客户的利润费用。 第十三条：如果客户因教学质量投诉乙方三次以上，甲方有权提前终止本协议。在未征得甲方同意的前提下乙方不得提前终止。 第十四条：本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 第十五条：协议签署地为市。本协议一式三份，甲乙双方签字之日起生效。甲方两份，乙方一份，复印件无效。甲、乙双方兹承认签署本协议，并已阅读及明白本协议所列条款所包含的规定，并同意受其约束且具有法律效应。
微远教育春季筑梦行动抽奖活动方案 抽奖目的： 一、兑现当初对留号码学生的承诺； 二、对未报名的学生做一次品牌宣传； 三、促进文化课、野外大课堂和五一训练营的报名。 四、对内部学生野外大课堂和五一训练营的有效宣传。抽奖时间：本周天晚上7:00----8:00 抽奖地点：微远教育延安路校区会议室 兑奖明细表：
活动细则安排： 一、时间安排：周三至周五下午4点~8点，周六、周天全天 二、人员安排：没教学任务的老师全员参与，有教学任务的在特定时间参与。 三、目标任务：每人每天完成100个有效电话，20个愿意来参加抽奖活动，没完成任务的自行加班完成，并做好跟踪记录，最终目标平均每人成交15个。 四：责任人：任老师负责客户信息的分发、检查和回收，电话营销过程的引导，任务完成监督，结果目标导向把控，营销质量监督。 注：电话营销只分发之前来微远咨询过但还没来学习的客户，预约家长带孩子过来抽奖，内部学员由周六周日科任教师通知班上学生带同学和同学家长一起过来抽奖，带一个人来报名奖励10颗红星，内部学员如果再报其他科目，享受活动现场同等奖励优惠。 电话邀约技巧： 某某爸爸、妈妈，告诉你一个好消息，我们这边是微远教育的，为了提高孩子的学习积极性，增强孩子的学习兴趣，同时帮助孩子圆2014年春季筑梦行动，我们本周日晚上7:00举办一个大型公益抽奖活动，一等奖有价值680元一期的亲子课堂，二等奖是价值90元的“放飞梦想——摘草莓?放风筝”主题活动，提
高孩子的野外生存能力和人际交往能力，名额很有限，记得本周天6:50点前带孩子一起参与。你如果确定来我这边给你预留一个座位，以免到时人数不好控制。 再次确认： 本周日在下午5:00前一定要再一次确认意向过来参加的家长，参与者必须是家长带孩子才可行。同样由任老师负责完成。 抽奖现场安排： 一：活动前：5:40~6:00点之间做好会场布置（人员不需要太多，因为还有老师要打确认电话，只需安排两个人，包括卫生工作），6：00点钟全体员工准时开会，下发活动流程，做好人员分工（见附件一），会场音乐响起；6:15吃饭，但前台至少有两人值班，轮岗到6:30吃饭，吃过饭的6:30开始开展工作；入场的家长和孩子一律由负责教师引领到前台做好签到，再引领到会议室，并找到座位。 二：活动中：严格按照活动流程和分工开展工作，并做好机动灵活，一切围绕最终成交为目标，目标是100个成交量（包含文化课科目和主题活动） 三：活动后：各种设备桌椅回归原位，做好会场卫生整洁工作，咨询行政部做好每个人成交量的确认和汇总，财务做好账目清晰，收支无误。
跆拳道社团活动的策划方案范文 一、活动目的 二、活动背景 三、活动主题 展现风采增进友谊强健体魄扬我武德 四、活动宗旨： 以武会友友谊第一比赛第二 五、主办单位 六、承办单位 xxxx跆拳道协会 七、活动对象 xx各高校跆拳道爱好者 八、活动时间： 20XX年4月至5月 1、报名时间：20XX年4月中旬 2、参赛时间：20XX年5月中旬(具体) 3、后期宣传：比赛完一周内 九、活动地点： xxxx体育管 十、活动规则
(参考附件1：活动的具体规则) 十一、奖项设置 (附件3：各等级的奖项设计) 十二、活动流程 1、前期工作： (一)联系安排活动赞助商 由外联部负责活动赞助商 (二)报名表制作 由宣传部负责报表的制作和打印 由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。 (四)宣传卡片制作 由宣传部负责制作宣传卡片，并附上跆拳道小知识，包括比赛的时间地点和宣传语。 (五)桌椅、道具: 资源部负责桌椅的配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品 (六)奖品准备 1)、由外联部负责观众参与奖品： 方案1：采购一些棒棒糖之类的奖品，并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定) 方案2：采购一些关于跆拳道的小东西作为奖品，并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话 2)、参赛获奖人员：奖杯，证书，奖状，纪念礼品
2、中期工作 (一)比赛会场布置： 由后勤部负责赛场布置 1.比赛场地的铺垫 2、海报的粘贴 3、饮用水的提供 4、药品的配备 (二)录像照相 由外联部负责现场录像和照相(三)安全保障 参见“附件3安全预案”(四)机动人员 应对突发状况 (五)撤场工作 各部门共同完成 3、后期工作 (一)归档总结工作 秘书处负责 (二)后期宣传 宣传部负责，外联部协助 十三、宣传方式 一、前期宣传(时间：5月) 1、粘贴海报
跆拳道馆合作合同协议 书 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
跆拳道项目合作协议书 甲方代表人： 乙方代表人： 甲、乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，就合作开办跆拳道项目有关事宜，达成如下协议： 一、双方合作原则 双方承诺坚持依法经营、平等互利、诚实信用的合作原则，互补欺诈，互不侵犯对方权益。 甲方的权利和义务 1、负责提供跆拳道教学训练场地。 2、负责项目内学生的招生工作（招生广告和材料及宣传手段必须与乙 方磋商之后发布） 3、参与并协助合作项目的经营动作。（新学员接待、咨询、收费、电 话接听等） 4、为保证教学质量，双方协商每期对合作办学情况进行一次评估，并 有权提出合理的建议。 乙方的权利和义务 1、负责合作项目内学生管理和督导工作（级位、段位、比赛、教学质
量和教学安排等方面的管理和督导）。 2、根据合作项目的要求，协调有关行政管理机构等部门办理合作项目 必要的审批手续，以乙方名义颁发相关的级位、段位、认证证书等。 3、根据教学计划提供教学所需的器材，具体教学时间安排，由甲方负 责统筹安排。 4、负责学员办理考级、考段所需的相关材料。 5、负责学员在学习阶段的教学计划的制定和实施。对学生进行定期评 测并对合格学生颁发证书。 收益分配与结算 1、本合作项目财务独立核算、专款专用。 2、跆拳道项目教学收益分配，甲方按照学员实收培训费40元∕节课 为标准，具体如下：310人甲方收取每个学员8元∕节课；11‐40人甲方收取每个学员10元∕节课；4160人甲方收取每个学员12元∕节课；6179人甲方收取每个学员14元∕节课；80100人甲方收取每个学员20元∕节课。 3、所有训练器材由甲方提供，服装、考试、比赛由乙方提供。合同期限 1、本协议的合作期限为年，本协议自双方签字之日起生效。
一、把文化理念变为发展的途径 如何使一个刚开办的道馆在几年的努力经营下发展成为一个颇具规模的培训基地，那就须将文化理念融入其中，作为经营道馆的主题，围绕主题拓展市场，驱动市场。而在这里，跆拳道其本身就代表着一种文化——克己、廉耻、百折不屈。但我们要将它升华为我们独特的情感文化. 我们要将特有的跆拳道文化和原始跆拳道文化融合在一起，作为一种城市图腾，深入人心，用文化和精神吸引客户群。在这里，我们要让爱好者感受到一种轻松时尚的运动氛围，思维在这种气氛中就会更加活跃。其实，大多数去热爱运动的人都在寻找一种感觉、一种文化。并且我们还要建立“道馆内部的工作流程、对整个计划的管理以及训练的绩效考核”。在中国，特别是那些外来的正在成长中的运动项目，如果建立了这一系列的系统，对于道馆整体的持续发展将起到积极作用。 二、成功因素 成功的五大因素——创业理念、创造者思维、资金储备、管理模式、服务体系
1、创业理念 创意只是我们办学流程的开始，而我们的创意完全不穿插模仿性。通过我们对跆拳道行业的考察与了解，并结合着我们自身的成长经历，我们把办学理念定位于我们长期发展的根本思想，也可以说我们的理念就是我们的文化主题，就是我们的核心灵魂。 2、创造着思维 我们的创造者思维直接影响着我们道馆的办学理念。可以说，跆拳道馆的映像就是我们创造者的灵魂。我们是否思考过，我们存活于这个世界里，花费了大量的时间来装饰我们的外表，填充我们的配件，修正我们的姿态。然而，我们的灵魂却在我们的躯壳内久久难以释放。我们的经历、我们的渴望、我们的价值是否真正被我们的勇气所表现。在这里，我们跆拳道馆的创造者做到了，他把自身的经历，梦想的箴言，人生的感悟融入到这里，作为了道馆办学的主题灵魂，有了这样的灵魂思想，我们的道馆才有自身的存在价值。
跆拳道社团教学计划 一、训练目的 礼始礼终，培养良好的道德品质，在训练中改善和增强体质。提高防身和自卫能力，最终达到磨练意志培养高品格修养的目的。（礼仪廉耻、克己忍耐、百折不屈涵盖了跆拳道的精神所在） 二、训练总方针 1. 掌握基本腿法、步伐等基本功。 2. 安排踢靶训练一一加强对跆拳道的兴趣（固定靶练习，行进 间组合腿法练习，行进间组合踢靶练习，反应靶练习）。 3. 安排腿法步伐的组合运用练习一一为实战对打训练奠基础。 4. 跆拳道的品势学习和防身术学习一一对拳腿法可以掌握一定的连贯性，使跆拳道训练小组成员具有一定的表演能力。 5. 进行合理的实战对打练习一一在增强实战能力和应变能力的同时，又可以促进成员间的交流，增加彼此联系。 6. 身体素质练习（侧重力量、速度、耐力、柔韧性）和互动游戏。 7. 实战练习，根据学员情况综合分配，结合相应的身法和步 法进行条件实战和反应实战演练。 三、训练日程安排训练 以周为单位分配训练任务，训练时注重发声~~!! ! ! 第一周训练计划： 1. 基本腿法学习（弹踢、前踢）：采用分解教法，分解前踢 要领动作，集体按口号分解联系，最终能掌握前踢动作要领。 2. 基本步法学习（前滑步、后滑步） 3. 跆拳道理论知识学习一一礼仪礼节（系道带，跆拳道鞠躬礼、 坐姿礼、站姿礼）：熟记跆拳道宗旨“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈”。学习跆拳道最基本的技术，准备姿势即站式的动作要领。 4. 身体柔韧性训练 第二周训练计划： 1. 基本腿法学习（弹踢、前踢）
2. 基本步伐巩固（前滑步、后滑步） 3. 品势学习（马步冲拳、上下格挡、 4. 跆拳道基本知识学习一一基本腿法、 5. 身体柔韧性训练 第三周训练计划： 1. 基本腿法学习（腾空前踢、下劈） 2. 基本步伐学习（前进步、前垫步） 3. 踢靶训练（固定靶） 4. 身体素质侧重力量练习 第四周训练计划： 1. 基本腿法巩固练习 2. 基本步伐巩固练习 3. 品势巩固练习（太极一章） 4. 基本步伐腿法组合练习。 5. 身体素质侧重速度练习 第五周训练计划： 1. 基本腿法考核 2. 基本步伐考核 3. 品势考核（太极一章） 4. 简单的进攻和防守练习 5. 踢靶训练（固定靶） 6. 防身术学习 第六周训练计划： 1. 基本步伐学习（交换步、冲刺步） 2. 品势学习（太极二章） 3. 身体素质侧重耐力练习 4. 行进间进攻腿法组合练习 第七周训练计划： 1. 踢靶训练（固定靶） 2. 基本步伐学习（上步、后撤步）及太极一章学习）
XX跆拳道培训班策划书 一、活动背景（可行性分析）： 1、跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是道”跆拳道五大精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。 是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且要做一个为真而生，为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。 2、跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等 等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。 3、本次活动从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了大华学校的领导班子的大力支持，并有体育指导老师李世平等老师的指导。 二、教学分析 以学生为主体，采用"启发式"和"讨论式"的教学方法，通过置疑和
情景创设，弓I导学生探究、讨论、实践、发现问题，然后教师再指 导学生逐个解决问题，把学习的主动权交给学生，让学生想学、会学、乐学。每节课应根据学生的个性差异实施分层次教学，采用不同的教法、手段，使不同层次的学生均得到锻炼和发展。注重跆拳道教学与其它知识的整合，并把思想品德教育和行为规范的培养有机地容纳在各个教学环节之中，以体现跆拳道的综合教育功能。整个教学过程中，应有必要的安全措施及安全教育，积极预防运动损伤的发生。 三、教学计划 1、基本技术练习 A、跆拳道的礼节 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 2、跆拳道的品势练习 3、跆拳道专项身体素质练习 四、场地要求： 学校提供训练场地（铺设跆拳道专用地垫） 初中部一楼教室 组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周一次。
跆拳道与幼儿园合作开设跆拳道 兴趣班方案 一、苍龙跆拳道开设课程简介： _____跆拳道馆成立于___年，以推广跆拳道教育、跆拳道比赛、跆拳道文化传播为主体，从教学内容上安排，突出少儿在成长期进行跆拳道健身运动所需具备的技能于技巧，为少儿的健康成长打下良好的基础，从教学的形式上，结合少儿教学的特点，采用丰富活动的教学形式，让跆拳道训练成为少儿喜爱的一项体育运动，让孩子在快乐中健康成长。 我们的宗旨：展现自我战胜自我超越自我完善自我 练习跆拳道可以增强体质，增加自信心、减轻学习和工作的压力，培养活动力和专注力。跆拳道：以灵活、变幻莫测、凌厉潇洒的腿技闻名于世，被称为“踢”的艺术。它不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律、高超的技术和强健的精神教育。以培养正义感、刚毅、勇敢品质的独特武术。学员受益：经常从事跆拳道练习的人，可以有效地提高自己的速度灵巧敏捷、爆发能力和持久的耐力，能在自卫时保持冷静，在应急反映的时刻能迅速激发潜在力量，并在气势上压倒对方，在精神上的安定感能使你处惊不乱。在提高小朋友的身体素质，推广跆拳道特色教育。通过跆拳道训练，希望小朋友在站立行走姿势方面有一定的改善和提高，特别是“男孩子要有阳刚之气，女孩子不能太软弱”。 希望跆拳道训练课能给幼儿园以及小朋友带来一片生机活泼的新局面，每年幼儿园活动节目比较多，跆拳道教练能编出一套与众不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操，来增添幼儿园总套节目的气氛。 幼儿学完跆拳道后喜欢蹦跳翻滚，喜欢模仿跆拳道教练的动作或喜欢用跆拳道来试试自己的“身手”，跆拳道教练会抓住思想来加强对幼儿安全教育和武德教育的培养和学习。 跆---------是指用脚跳跃，踢和踹等各种高效的攻击和防卫的搏击动作。 拳-----------是指用手击打或阻击等各种强有力的攻击和防卫的搏击动作。 道--------是指按照头所指的方向行进的路，即人应该走的正确道路。 修炼跆拳道的最终目的是树立高尚人格和提高道德境界。通过学习跆拳技术，提高身体素质，达到身心健康和人格完善。身体素质的提高包括规则地锻炼增进身体健康，科学地训练提高跆拳技术，最终达到能够自我防卫的能力。人格的完善包括礼貌待人，诚实知
篇一：跆拳道协会工作计划 校社团联合会跆拳道协会2012年-2013年学期工作计划 我们的社团在成长，我们的队伍在扩大，我们将秉承“团结、进取、务实、创新，对于未来一年我协会的发展,请社联放心.同时我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好. 1、继续组织每周不少于4次的平常训练和周末强化训练，努力提高会员的水平，争取有更多的会员取得段位的提升； 2、在平常的训练中，将老会员与新会员分开训练，对新会员进行基本技术的训练，对老会员加强实战方面的训练； 3、在学校的社团艺晚会上，力争独立编排一个节目，扩大协会在学校的影响力； 4、继续搞好同各高校兄弟协会的亲密联系，积极参加交流活动。 一、招收新成员 招新是我们新换届的成员没有经历过，对于招新的各项规定并不熟悉，毕竟一个协会想要生存没有会员做基础，无论什么活动都天方夜谭。 对于招新，本协会将严格按照社联的各项要求去做，不做任何违反学校规定的事情。 二、基本活动最基本的活动就是给广大喜欢跆拳道的同学进行教学。对于水平不同的学员，协会也将考虑分为基础与中级水平分类教学。 1、继续组织每周不少于4次的平常训练和周末强化训练，努力提高会员的水平，争取有更多的会员取得段位的提升； 2、在平常的训练中，将老会员与新会员分开训练，对新会员进行基本技术的训练，对老会员加强实战方面的训练； 3、在学校的社团艺晚会上，力争独立编排一个节目，扩大协会在学校的影响力； 4、继续搞好同各高校兄弟协会的亲密联系，积极参加交流活动。 5.跆拳道协会社活动积极参加社团活动，让学员展示自我。 6.继续保持沈阳10佳社团的荣誉。我们将在平时组织各种活动，例如跆拳道表演，发扬跆拳道的魅力,不断的学习吸收跆拳道文化的精髓,以更加自信和优秀的身影走进大学的文化校园，为所 有跆拳道爱 1、活动目的：好者及武术爱好者带来快乐。 （1）培养同学们的武术水平，提高学生自我保护能力。 （2）感受跆拳道的魅力和快乐，促进学生身心发展。 2、活动时间：每周一到周四8点半 3、活动地点：国旗广场 4、活动日程： 第一阶段 基本功的训练：基础脚法的训练，拳法的训练。 第二阶段 太极八章的练习。 第三阶段 特技，组合动作的练习、配合。 三、协会内部联谊 1.活动目的 主要目的是为了增进协会成员之间的友谊。
跆拳道活动策划方案(4)_策划书 印制二维码宣传页,可以有效吸粉,即关注报名免英豪跆拳道馆百元(千元)学费,抽取幸运客户(暑期免培训费)提高本馆知名度。活动地址及准备 馆内或者管外(建议馆内),活动当天本馆对外开放。 活动准备 人员安排依活动安排 篇三跆拳道活动策划 体育学院跆拳道俱乐部 全民跆拳道推广活动 策划 二零一一年十月 全民跆拳道推广赛 一活动背景 跆拳道是一项源于朝鲜半岛较普遍流行的技击术,它是运用手脚技术进行格斗的韩民族传统的体育项目。它由品势(特尔)、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。 跆拳道是一门创新与发展起来的独特武术,具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式,使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。自1986年6月,国际跆拳道联盟总裁,跆拳道创始人崔泓熙将军随国际跆拳道代表团访问了中国后,认为在中国普及跆拳道意义重大,并且非常重视跆拳道在中国的推广与普及。目前,跆拳道已经在我国发展的空前壮观。 二活动目的及意义
吸引大学生关注跆拳道,了解并学习跆拳道,将跆拳道推广至大众,使同学们能通过学习跆拳道“关心自己的身心健康,掌握真正的攻防技术,提高自己的思想境界和道德水平”,并借此弘扬跆拳道精神。同时,通过办理活动,给会员们一个锻炼平台,丰富校园文化的同时加强跆拳道社在校内的影响。 三活动主题 普及跆拳道知识,推广跆拳道文化,丰富校园文化生活 四活动时间及地点 活动时间2011年11月13号活动地点翔宇广场(图书馆门口) 五活动对象 全校师生(包括本社团会员) 六活动具体安排活动流程 第一步骤以宣传报名及现场报名的方式,由各参赛选手组团(至少俩人一组)进行跆拳道基础知识竞答赛,以计分的方式,决出10组选手,参加第二轮选拔。(即为本次比赛的第三名) 第二步骤第一轮胜出的选手以抽签的方式抽出对决组(两两对决),由每组派出代表或整组进行才艺大比拼,并由大众评审投票选出5组选手,入围第三轮选拔。(即为本次比赛的第二名)
跆拳道合作协议范本 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作开展跆拳道竞技培训项目事宜达成以下协议：
一、甲乙双方职责 1、甲方为乙方提供培训场地，训练设施（脚靶、护具、沙包等）、维护场地次序，并保持场地卫生干净整洁。 2、甲方主要负责日常招生、咨询、接待学员、推广等市场工作，宣传所产生费用由甲方承担。 3、甲方广告、信息、招生简章的文本等宣传品可与乙方协商，乙方支持与配合甲方相关宣传工作。 4、乙方负责提供培训项目的教学工作及服饰，严格按照规定保证教学质量，并全权负责学员的阶段训练升级事项，所产生费用由乙方支配。 5、乙方在教学培训过程中，应管理好学员，避免损坏场内设施，如有损坏，由损坏者照价赔偿，否则由乙方承担赔偿责任。 6、甲方学员如在跆拳道培训上课期间发生任何训练事故及意外时，甲乙双方则需根据实际情况承担相应责任。 7、如学员因特殊原因发生退费现象，甲乙双方应按照所得收入的分成比例原则承担退费责任。 二、费用及结算方法 1、甲方在负责日常的招生收款工作，并做好登记工作，方便
乙方查阅实际情况收入，经双方友好协商，培训教学所得收入按照比例分红（甲方____%乙方____%）；____月结算一次。 2、因宣传招生需要，合同生效日开始至____年____月____日前所产生的教练员工资费用由甲方支付；从____年____月____日起，教练员工资由乙方支付；教练员工资按课时累计月发，每课时____分钟，费用______元。 3、跆拳道服装、道鞋、阶段升级考试所产生费用交由乙方全权支配，甲方不得干涉。 三、合同期限 1、该合作期限为_____年，______年___月___日起至_____年___月___日止。 2、乙方向甲方承诺，该场地仅作为跆拳道教学使用。合作期满，任何一方都有权停止该合作，但须提前___个月告知对方。双方如有意愿继续合作，可重新协商后，签订新的合作协议。 四、争议处理 1、对于执行本协议发生的与本协议有关的争议应本着友好协商的原则解决。 2、如果双方通过协商不能达成一致，则向____人民法院起诉。
跆拳道社团工作计划书 跆拳道可以修身养性，培养优秀的意志品质跆拳道练习推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神。下面为大家整理的是跆拳道社团工作计划书，欢迎大家阅读！ 跆拳道社团工作计划书跆拳道社团在成长，我们的队伍在扩大，我们将秉承“团结、进取、务实、创新，对于未来一年我协会的发展,我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好。如下为跆拳道社团年度计划。 应当根据所有会员所掌握的跆拳道技能的高低水平，把他们分成几个小队，进行不同程度上练习，以充分发挥自身的优势，也让练习较快的人继续学习到更多的东西。其次就是加大体能训练，毕竟实战比赛还是比较重视体力的，不然，自己擅长的所有腿法技能就无计可施，将被压制住。就算没有比赛，对他们的身体素质也是有积极影响。另外，为了提高自身跆拳道方面的科学性理论知识，还会经常安排他们到市区正式道馆进行交流、互相切磋技艺，这样的话，肯定对进一步提升跆拳道有所帮助，对一些理论性的东西也有所领悟。 1、活动目的：
培养同学们的武术水平，提高学生自我保护能力。 感受跆拳道的魅力和快乐，促进学生身心发展。 2、活动时间：每周周日下午1:30-4:30 3、活动地点：田径场或体育馆内 4、活动日程： 第一阶段： 培养会员兴趣：跆拳道的起源，相关背景的介绍，著名黑带的了解等。 第二阶段 基本礼仪学习，和力量训练。基本热身训练，劈叉，压腿。 第三阶段： 基本功的训练：基础腿法的训练包括横踢，侧踢，高横踢，侧踹，旋风踢，拳法的训练。 第四阶段： 基本套路学习。其中包括品势太极一章，太极二章等训练指导。 1、修身养性，培养优秀的意志品质跆拳道练习推崇“以礼始，以礼终”的尚武精神，练习中要以“礼仪廉耻，忍耐克己，百折不屈”为宗旨。 因此，可以培养人顽强果断、吃苦耐劳的精神，磨练人
上古城小学2015-2016学年第二学期 跆拳道比赛实施方案 为了让学校跆拳道社团活动更好地健康开展，扩大此影响力，为丰富学生的课外生活，增强我校跆拳道活动爱好者的交流与合作。跆拳道运动除了能加强学生的锻炼外，还能强化学生礼仪与品德的教育。为此，我校特举办“突出特色，展现风采，增进友谊，强健体魄”为主题的表演比赛。通过本次比赛让更多的人了解我校、了解我校特色社团，以推动我校跆拳道社团进一步的健康发展。为了使本次活动顺利进行，学校特制定此方案。 一、活动主题： 突出特色，展现风采，增进友谊，强健体魄 二、举办时间： 2016年6月1日 三、主办单位： 上古城小学 四、参加人员： 一年级-- 五年级学生 五、比赛形式及要求： 1、以班级为单位进行比赛，参演人数不限。 2、突出少年儿童天真、活泼的年龄特点，各班在班主任及邵金鹏老师教师的组织下进行训练，以高质量的水准参加比赛。 六、比赛评分标准： 1、比赛的评分标准由队伍形式、动作标准、精神面貌、三部分对各参赛队进行评分（满分10分，最小记分0.1分）。
2、由评委组的成员进行评比，现场打分并公布分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，按得出结果依次排名。 七、比赛顺序： 1、各班班主任将于5月22日下午4点按时抽签，不按时抽签的班级，不予等候。 2、参赛顺序按比赛前学校统一组织的各班级抽号顺序进行。 八、活动流程： 1、奏《中华人民共和国国歌》 2、主持人致祝辞 3、按节目单顺序比赛 4、宣布班级得分及名次 5、颁奖（条件许可） 6、校领导讲话 九、活动组委会： 1、组长：贺才年副组长：王登梁 成员：张文清郭金玲任世栋邵金鹏张世兰马吉福各班班主任 2、评委：贺才年王登梁张文清邵金鹏马吉福张 世兰任世栋 3、主持人：由张杏花老师指导并安排主持人台词、串词编写。 4、后勤：张文清（提供设备） 5、音响：汪含全（组长）郭金玲（注：组长负责做好音响、伴奏播放工作）
跆拳道与培训中心合作开设跆拳道 兴趣班方案 一、跆拳道开设课程简介： 宝安正道跆拳道馆文化成立于1994年，以推广跆拳道教育、跆拳道比赛、跆拳道文化传播为主体，从教学内容上安排，突出少儿在成长期进行跆拳道健身运动所需具备的技能于技巧，为少儿的健康成长打下良好的基础，从教学的形式上，结合少儿教学的特点，采用丰富活动的教学形式，让跆拳道训练成为少儿喜爱的一项体育运动，让孩子在快乐中健康成长。 我们的宗旨：展现自我战胜自我超越自我完善自我 练习跆拳道可以增强体质，增加自信心、减轻学习和工作的压力，培养活动力和专注力。跆拳道：以灵活、变幻莫测、凌厉潇洒的腿技闻名于世，被称为“踢”的艺术。它不仅注重威力和技术，而且强调严格的纪律、高超的技术和强健的精神教育。以培养正义感、刚毅、勇敢品质的独特武术。学员受益：经常从事跆拳道练习的人，可以有效地提高自己的速度灵巧敏捷、爆发能力和持久的耐力，能在自卫时保持冷静，在应急反映的时刻能迅速激发潜在力量，并在气势上压倒对方，在精神上的安定感能使你处惊不乱。在提高小朋友的身体素质，推广跆拳道特色教育。通过跆拳道训练，希望小朋友在站立行走姿势方面有一定的改善和提高，特别是“男孩子要有阳刚之气，女孩子不能太软弱”。 希望跆拳道训练课能给小学以及小朋友带来一片生机活泼的新局面，每年小学活动节目比较多，跆拳道教练能编出一套与众不同的精彩跆拳道套路或跆拳道操，来增添小学总套节目的气氛。 小朋友学完跆拳道后喜欢蹦跳翻滚，喜欢模仿跆拳道教练的动作或喜欢用跆拳道来试试自己的“身手”，跆拳道教练会抓住思想来加强对小朋友安全教育和武德教育的培养和学习。 跆---------是指用脚跳跃，踢和踹等各种高效的攻击和防卫的搏击动作。 拳-----------是指用手击打或阻击等各种强有力的攻击和防卫的搏击动作。 道--------是指按照头所指的方向行进的路，即人应该走的正确道路。 修炼跆拳道的最终目的是树立高尚人格和提高道德境界。通过学习跆拳技术，提高身
培训学校淡季98元体验课招生方案 一.活动背景 ?淡季分校教室及人员利用率普遍较低〃对分校来说〃没有学生就是一种浪费； ?淡季竞争对手宣传相对分散、甚至不做宣传〃优惠活动力度较弱〃此时操作大型活动更容易吸引消费者眼球； ?淡季整个分校团队工作任务强度低〃是锻炼团队的好机会； ?分校为暑假储备新老师〃需要安排实战代课机会。 二.适用学校 ?校长有魄力〃团队有激情； ?团队执行力强； ?教学团队稳定〃教师充裕； ?分校有足够教室。 ?文化课艺术课通通实用，课时，礼物自定 三.活动目的 招募大量的新生来学校学习体验〃用教学质量和服务转化为常规班的报名。
四.活动时间 ?活动跨度：2016年4 月15 日——2016年 5 月 11 日 ?宣传时间：控制在7天之内〃速战速决（对于市场慢热的〃为了达到基数〃可以延长〃但最长不要超过10） ?开课时间：上课时间在一个月左右 五.活动主题 学校秋季大型招生体验活动 六.活动口号只需98元〃即可上480元同步课程〃送价值238元拉杆书包（县级分校的同步课程价格须与当地实际结合〃根据分校实际礼品而定、 可以送定位手表、可以送其他礼物，根据自己学校设计适合的礼物）！ 七.活动特点 爆发性强、时效性强、招生数量大 八.活动内容及原理、关键点 一.家长的8大心理： 1.小利心理： 98元〃可获得一期课程（价值480元）和一个价值238元的礼品〃划算！划算！划算！ 2.溺爱心理：
送礼品〃新奇〃孩子想拥有。 3.期望值心理： 花费98〃得到价值688元实惠。具体数字根据分校实际宣传定。 4.安全感心理： 平时只听半个小时的课〃不了解学校的情况下就要确定交费学习〃有很大的风险〃！现在交98元〃领超值的礼品〃比免费学还划算〃没有了风险！同时有机会了解一下学校。 5.买送心理： 买的是超值。 6.背景心理： 活动载体〃非常贴合时下的国家大事。 7.从众心理： 看到别的家长报名〃别的同学拥用〃也想有。 8.不好意思心理
跆拳道馆策划方案 跆拳道馆策划方案 一、把文化理念变为发展的途径 二、成功因素 成功的五大因素——创业理念、创造者思维、资金储备、管理模式、服务体系 1、创业理念 2、创造着思维 3、资金保障 略。 4、管理模式 虽然我们的道馆规模很局限，但我们的管理却要走高端路线，根据自身现有的经营条件，运用淳朴韩式的规格化管理制度与原则进行管理。同时，让教练员了解道馆的文化含义，把教学激情与道馆文化融合在一起，并最大限度的让学员学有所获。并且与学员建立“关系”是我们战略的核心部分。每个“教练员”都要去预测学员的需求，在解释不同的教学内容时与学员进行交流；我们要通过反馈来增强与学员的关系。每周，我们都要阅读原始的、未经任何处理的学员意见卡。我们要倾向于建立长期关系，并通过与文体部门一起合作，建立在提供学员上的合作伙伴之间的信任度来控制利益关系。运用宣传推广新增教学内容，譬如馆内定期有高资质教练授课等。 5、服务体系
同样，我们的服务是与我们的管理分不开的，更与我们的主题思想是紧密相联的，完全的韩式服务体系：韩式的道服、韩式的音乐、韩式的礼节，全部集中渲染出韩式的教育系统，使每一位来到我们 这里的学员都能切身体会到韩国的文化气息，感受到这里特有的浓 浓的文化底蕴。 三、运营体系 1、主营方向及客户群定位 2、经营方式 3、经营策略 营销的核心讲究产品质量，相对于跆拳道来说，其产品质量也就是教学班中跆拳道的授课水平，还有教练跆拳道的级别，据了解黑 带九段为最高，大多数教练要达到黑带四五级水平，教练才能有说 服力，去让别人佩服，顺从。课程的建设应以标准的韩式跆拳道教 学模式作为基础，不仅在跆拳道方面做文章，还要加入韩国文化当 中的礼仪、尊师重道的精神等元素，尽量营造一种权威、标准的气氛，从而影响目标消费群的从众心理，甚至打开它们口碑推广之口。 有了场馆、课程、定价，现在可以做宣传了，发传单往往是人们想到的第一个方式方法，但并不一定行之有效，消费者每天面对那 么多广告，早就已经视觉疲劳了，并且有着很强烈的排斥和逆反心理，但是对于一个新开业的跆拳道馆， 又不得不做。这样，在宣传单的编排设计上，就要费一些功夫，第一要让它吸引人，第二要让它好看，第三要让它简单，一定不能 啰嗦，消费者如果真想学跆拳道，他会打电话，或者到馆里来观摩的，如果他不感兴趣，写再多也是对牛弹琴，引起人的反感。画面 的设计上，可以使用自己的教练拍摄真实的大幅照片作为宣传页的 冲击画面，最好是有震撼力的踢碎木板之类的照片，这样可以一下 子吸引住消费群的眼球，也可以使用美女排练跆拳道的图片作为主页，再加个效果好点的标题，反面写上教学内容，收费标准等，尽 量简单，留下联系方式就可以了。当准客户来到学馆，还有很多技巧，才能让他成为真正的客人，持续消费。作为一个服务性行业，