短语结构及句法成分的两种分析方法
——层次分析法（框式图解法）与成分分析法（加线法）的比较
黄伯荣、廖旭东先生主编的《现代汉语》（以下简称《教材》）第五章《语法》中的第四节短语与第五节句法成分，既是重点，又是难点。
传统的分析方法是句子成分分析法（也称加线法）。《教材》所用的方法是层次分析法（也称框式图解法），是黄伯荣先生的新的学术研究成果。二者各有优缺点。
成分分析法的优点是直观、明了，在一个句子的下面，用某些线条（符号）表示出各种句法成分，一目了然。比如，
她‖[刚才]买了∣（一本）书。
成分分析法的缺点是，如果某个句子成分不是由词来充当，而是由短语来充当，如果短语内部的成分及其关系仍然用同一套线条来表示，则既杂乱无章，又层次不清。如果为了避免杂乱而不用线条表示短语中的成分及其关系，则短语中的成分及其关系就无法显示。比如，
她‖[刚才][在天河区的书店里]买了∣(一本)书。
对于“在天河区的书店里”这个语言成分，可以从语法上做出四个方面的说明：其一，“在天河区的书店里”是短语做状语；其二，“在天河区的书店里”是一个介词短语；其三，这个介词短语由介词“在”和方位短语“天河区的书店里”组成；其四，“天河区的书店”又是一个定中短语。然而，成份分析法本身不能对这四方面做出说明。
就是说，视觉上的直观、明了与内容上的完整、深入，二者不可得兼，这是成分分析法作为一种学术方法的自身的矛盾，是一种理论上的缺欠。
为了克服成分分析法的这一缺点，《教材》创造了层次分析法。层次分析法的优点是，采用一分为二的方法，将一个复杂短语或句子的结构切分为两部分，这是第一层次。每一部分再切分为两部分，这是第二层次。如此类推，一直切分到词为止。这样，词与词如何组合成短语，短语与短语如何组合成更复杂的短语或句子，在结构上设层次上清楚明白。
《教材》上册词汇一章讲述合成词的结构，从词法上讲述语素与语素如何组合成词，语法一章讲述词与词如何组合成短语、短语与短语如何组合成更复杂的短语或句子，词法与句法一以贯之，汉语的语法结构从理论上解说得十分透彻。就学术角度而言，层次分析法是迄今为止最科学的研究方法；就中文系本科学生的语法理论学习而言，层次分析法是最适用的分析方法。
然而，层次分析法并不是尽善尽美，正如尽管阳光普照，丛林里仍然晦暗一样。层次分析法的逻辑起点是两分法，其学术上的长处就在于逐层两分，但是对不能两分的语法类型，层次分析法就失去了优势，而只能沿用成分分析法。不能两分的语法类型有四种：联合结构、连谓结构、兼语结构、双宾语结构。这四种类型还是用成分分析法较好。层次分析法的缺点也是由这种方法自身所决定的。
尽管如此，层次分析法仍不失为本科学习的好方法，较之成分分析法有了很大进步，不应求全责备。同学们毕业前要写毕业论文，有的同学可能会以某种研究为毕业论文选题，那就应该注意学术的发展性和不完备性，这是另外一个话题了。
屈光
2011年6月7日
用框式图解法（层次分析法）分析下面复杂短语
1 希望大家学习他们的科学精神
|_动_|_______宾_____________|
|_主_||_____谓__________|
|_动_|____宾_______ |
|_定__）___中___ |
|_定)_中_|
2为了实现我们的共同理想
|_介__________词_______|
|_动_|____宾_______|
|_定__)__中____|
|_定)中_|
3取得了一批高水平的成果
|_动__|____宾__________|
|_定_)___中______|
|_量词||__定_)_中__ |
|定)中_|
4 在人们学习科学知识的时候
|介________词___________|
|__________定___)__中_|
|_主||_____谓_____|
|动_|___宾____|
|_定)__中_|
5 纠正了摆阔气的坏习惯和树立了讲勤俭的好风气
|__________联______+_______合______________|
|_动_|____宾___________||_动__|_____宾_______ |
|_定__)___中____| |_定___)__中___|
|动_|宾| |定)中_| |动|_宾| |定)中_|
6以实际行动促进两国友好关系
|____动________|____宾_____|
|_____状___]中_||_定)__中___|
|介____词__| |量词||定_)中_|
|_定)_中_ |
7 在未来的工作岗位上会做出应有的贡献
|___________动__________|___宾_____|
|____________状___]_中__||定__)__中_|
|介______词_______||状]中_||状]中|
|_方__________位| |中<补|
|__定_)__中___|
|定_)中_|
8如何赶上改革实践的发展
|___动___|____宾_______ |
|状_]_中_||__定_____)_中_|
|定_)_中|
9 无休止地挑出毛病会损害同事的自尊
|_______主______ ||_______谓______|
|_____动____|_宾_||__动_|___宾_____|
|___状__]_中_| |状]_中||_定_)_中_|
|状]中_| |中<补|
10 要求从理论上加以解释
|动__|_______宾______ |
|___状__]___中___|
|介__词_||动_|_宾_|
|方位_|
11新情况、新事物不断出现
|_________状___]___中__|
|__联__+__合__||状_]_中_|
|定)_中| |定)_中|
12 呼唤着、期待着理论工作者作出科学的说明
|______动_____|_________宾_____________|
|__联__+__合__||___主____||____谓_______ |
|_定_)_中__||动_ |____宾___ |
|中<补||_定_)_中__| 13 理论研究要紧紧跟上去
|__主___||____谓_____|
|_定)_中||状]___中____|
|状_]__中_|
|中<补_|
14 正反两方面经验告诉我们
|____主_______||__谓___|
|_____定__)中_||动_|宾__|
|_同=位___|
|联+合||量_词|
15 各个工作领域都积累了不少的经验
|________主_||______谓__________|
|_定）中____||_动____|____宾_____|
|定_)中_||状]_中__||_定_)__中__|
|状]中|
16 不断提高全面分析问题的能力
|__动___ |_____宾__________|
|状_]中_||______定_____)_中_|
|____动_|_宾_|
|状_]_中|
17 改革开放是一项新的事业
|___主__||____谓_______|
|联_+_合||动|____宾_____|
|定_)__中___|
|量词||定)_中_|
18 理论队伍的团结就有了可靠的基础
|_______主____||_____谓_________|
|___定___)_中_ ||状]_____中_______|
|_定)_中_| |动_|____宾____|
|定_)___中_|
19 边解决实际工作中的问题边了解情况
|______联______________+____合___|
|_动__|____宾__________||_动__|_宾_|
|状]中_||_____定___)_中__||状]中_|
|____方_位_|
|_定)_中__|
说明：“边”是副词
20、为此作出自己应有贡献
|_状]_______中_______|
|介词||_动_|___宾______|
|中<补||_定)__中___|
|_定)_中_|
|状]中|
21、我们的民族语言里流淌着民族的血液
|_____主________||_____谓________ |
|__方____位_____||_动__|___宾_____|
|_定_)___中____| |_定__)_中_|
|_定)_中_|
说明：这是个存现句
22、这是施展才华的好机会
|主||______谓_________|
|动|_____宾________ |
|__定____ )___中__|
|_动_|_宾_| |定)_中_|
23、艰苦磨练了他的性格
|_主||______谓_____ |
|_动__|__宾____|
|定_)_中_|
24、潜身于生活海洋的作家
|_______定______)_中_|
|__中_<_补____|
|介___词__|
|_定)_中_|
25、大家都爱看他的艺术小品
|_主||_____谓__________ |
|_动__|____宾______|
|状]_中_||_定)__中____|
|状]中| |_定)_中_|
26、我希望得到同志们的帮助
|主||_______谓__________|
|_动_|______宾_______ |
|_动_|____宾_____ |
|__定__)_中__|
27、会生活的人得到更多
|___主____||__谓___ |
|_定___)_中||_中_<_补|
|动|_宾_| |状]中|
28、改革大潮激励着他们
|__主___||___谓____ |
|_定)中_||_动|__宾__|
|定)中|
29、屋檐下挂着一串串的冰柱
|_主__||____谓_________ |
|_方位_||_动_|_____宾____|
|_定___)_中_ |
|量_词| |定）中|
说明：这是个存现句
30、生产出更多更好的产品
|_动__ |_____宾______ |
|_中<补||_定_____)_中_ |
|联_+_合_|
|状]中||状]中|
31、把这些材料整理一下
|____状___]__中____|
|介___词___||_中<_补_|
|_定)_中_| |量词|
|指量|
32、下了一夜大雪
|__动____|宾_|
|_中<_补_||定)中|
|量词|
33、在大家看电视的时候
|介________词______|
|___定_____)_中__|
|_主||_谓___|
|动|_宾_|
34、安静与清洁、优美与和谐的秋色
|___________定_________)__中_|
|____联____+____合_____|
|_联_+_合__||_联_+_合___|
35、她妹妹的书包
|__定__)_中_ |
|定)_中|
36、跳得那么快活而又舒心
|中<_______补_______|
|___联____+__合__|
|_状_]_中_| |状]中_|
37、在操场上看足球比赛的时候
|_________定_______)__中_|
|___动____|___宾___|
|__状___]中||_定)_中_|
|介__词__|
|方_位_|
38、留在青藏高原的足迹
|____定______)__中_|
|中<___补____|
|介__词__|
说明：“青藏高原”是专有名词
39、从北京开来的列车
|____定____)__中_|
|__状_]_中_|
|介词_||中<补|
40、演讲中的一席话说得大家振奋起来
|_____主_______||____谓_________|
|__定__)___中__||中<____补_______|
|_方位_| |_定_)中| |_主_||___谓___|
|量词| |中_<_补_| 41、满足了广大群众的精神需求
|_动__|________宾_______|
|___定___)___中____|
|_定)_中_| |_定_)_中_|
42、他很有学问
|主||__谓___|
|状]_中__|
|动|_宾_|
43、在困境中奋发成才
|__定___]___中___|
|_介__词_||_状]_中_|
|_方位_|
44、全心全意为人民服务的精神
|________定________)__中_|
|___状____]___中___|
|_联+合_ ||__状_]_中|
|定)中||定)中||介_词|
45、栽种的是观赏的花
|_主__||___谓____ |
|的字短语||动|__宾___|
|_定_)_中|
46、山脚下一座四四方方的房子
|_主__||______谓_________ |
|方_位||_定)_____中_______|
|量词||___定___)__中_|
47、向科学技术现代化进军
|______状_______ ]_中|
|介_____词_______ |
|_定____)_中___|
|_联+合_|
48、把忠心献给祖国的人
|___定_________)_中|
|___动____ |_宾_|
|_状__]_中_|
|介__词|
49、屋里空气很浑浊
|_主||___谓____ |
|方位||_主||__谓_ |
|状]_中|
说明：这是个主谓谓语句
50、路上的雪已不那么白了
|___主__||____谓_____ |
|_定_)_中||状]___中____|
|方位| |_状__]_中_|
|状]中_|
51、希望大家认真预习新课
|_动_|_____宾________|
|_主||___谓______ |
|__动___|_宾_|
|_状]_中||定)中|
52、队伍里少了一个人
|__主_||___谓____ |
|_方位||_动_|__宾__|
|_定)中|
|数量|
说明：这是个存现句
53、对改革实践发挥了有效的指导作用
|____状___]______中____________|
|介___词__||_动__|_____宾_______ |
|_定)中_ | |_定__)___中___|
|_定)_中_|
54、作出总结、作出结论、作出理论上的说明
|__联____+___合____+_____合_________|
|_动_|_宾_| |_动_|_宾_| |_动_|_宾________|
|中<补| |中<补| |中<补||_定__)__中_|
|方_位|
1. be combined (with) 与......结合 In sum，theory should be combined with practice. 2. be composed of 由......组成 Navy must be composed of surface ship unit and submarine unit. 3. be concerned about 关心，挂念 Now why should Americans be concerned about this? 4. be curious to (do) 很想(做) A student should always be curious to learn. 5. be compatible with与、、、相容的，一致的，协调的 The type of the return value must be compatible with the type of x. 6. be dependent on/upon 取决于，依赖 I will never be dependent on anyone again I would rather starve . 7. be determined to (do) 决心(做) We must be determined to win in our anti-factionalist struggle. 8. be eager for 渴望 It shall be eager for you, and you will be mastered by it. 9. be eager to (do) 急于要(做) It does no look good for you to be eager to leave. 10. be equal to 等于 Though in the green, he may not be equal to task. 11. be famous for 以......著名 France is famous for its food. 12. be fond of 喜欢，爱好 He is fond of drinking 13. be free from 无......的，摆脱了......的 The girl asked her father to free the bird from the cage. 14. be friendly to 对......友好 He pretended to be friendly with me. 15. be glad to (do) 乐于(做)，对......感到高兴 He'll be glad to be in regular work again. 16. be grateful to sb (for sth)感谢，感激 I am truly grateful to you 17. be independent of 脱离......而独立 He is independent of his parents. 18. be indifferent to 不在乎 He is indifferent to the problem. 19. be indispensable for 对......必不可少的 Though not available in every hotel chain a business/office center can be indispensable for on-the-road workers. 20. be interested in 对......感兴趣 I was interested to network 21. be involved in 卷入，陷入 I was involved in a hard work 22. be kind enough to (do) 承......好意，恳请
break away from break down break out break in break up bring about bring back bring out bring up call for call on call off call at carry on carry out come across come up with come on come out cut in cut up cut down cut off die out die down die of/from get into get on get off get over get along with get about get through give in give up give out give away give off go in/out go against go through go over go on go off keep away from keep up with keep back keep off look after look out look up to look down upon look through look up look forward to look into pick up cheer up hurry up clean up eat up stay up wake up fix up dress up grow up mix up end up run out (of) try out work out clear out find out hang out help out take care of take on take off take up take after take over take in take down make up make out be made of be made from put on put away put off put up put out set up set aside set out set off turn up turn down turn on turn off turn in turn into turn out
自做书面表达常用词汇、短语、句型 Verbs： 1. absorb---be absorbed in sth/doing sth =be buried in doing sth. =be engaged in doing sth.(忙于做某事) Engaged in his study, he has little time to play. 2. achieve---achievement(n) achieve great success/ high marks 3. acknowledge It’s acknowledged that…(大家都承认……) It’s acknowledged that we are supposed to protect our environment. 4. affect---influence(v) Nothing should affect the relationship between friends. 5. afford---- afford to do sth. We can not afford to ignore the significance of working hard.承担得起(后果) With the development of economy, many families can afford to buy a car.（支付得起） 6. appreciate: ①enjoy: appreciate your life ②thank: We are supposed to appreciate others help. 7. attach: attach great significance to sth. 8. cater: cater to sth/ sb.(迎合、满足) cater to one’s needs 9. compensate:～for (弥补) We are always supposed to compensate for the wrong we did before. 10. contribute: ～to (有助于、促成) What we are doing now will contribute to our future. 11. convey: ～a symbolic meaning of… 12. count: Every minute counts (有重要性) It’s the thought that counts. 13. deny: No one can deny the fact that…(否认) 14. devote: devote…to… ①投身于、致力于: We should devote our hearts to our study. ②把……用于: 代替spend time (in) doing sth. 15. overcome: ～difficulty 16. polish: ～up one’s competence in sth. 17. promote: 促进、推进promote economic growth 18. advocate: ～doing sth. (提倡做……) ～leading a green life 19. rid: rid sb. of sth.(帮人摆脱……) get rid of sth.（处理） 20. underline=stress=emphasize (v) ～the significance of sth. 21. wander: My mind often wanders when I have a class. 22. subscribe: ～to: Many people ～～the view that…
机关公文常用词汇集锦 动词一字部：抓，搞，上，下，出，想，谋动词二字部：分 析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定， 出台，兀善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导名词:体系,机制,体制,系统， 规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，隹占 八、、八、、 难点， 执占 八、、八 亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治， 环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控， 调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式， 转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务， 协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效， 基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路， 设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势， 情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案形容 词一字部：：多， 宽: 高， 一 大， 好: ，快，省，新形容词二字部： 持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强， 民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡， 均衡，稳健，平稳，统一，现代副词一字部:狠，早，细，
实，好，很，较，再，更副词二字部：加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效副词三字部：进一步 后缀：化，型，性词组：统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野。 1、常用排比新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性；热心、耐心、诚心、决心、红 心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心；政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重
中考常考的动词短语 1. come in 进来 come on 来吧加油赶快 come out 出版 come over 顺便来 come true 实现 come from 来自 come up with 提出找出 2.cut down 削减;砍倒 cut up 切碎 cut off 切断切下来 3. fall down倒下跌倒 fall off 从…掉下来 fall asleep 睡觉入睡 fall behind 落后输给某人 fall into 落入陷入 fall in love with 爱上… 4.give up doing 放弃give in 上交; 屈服give out 发放give away 赠送 5.get up 起床get on 上车 get off 下车get to 到达 get back 取回get over 克服（困难）get out 出去get together 相聚 get married 结婚get on/along with 相处 6.hand in 上交hand out 发放分发 hand up 举手shake hands 握手 7.go home 回家go back 回去 go out 外出go over 仔细检查go off 发出响声go to bed 入睡 go on doing/ to do 继续go for a walk 散步 8.have a rest休息 have a cold/a cough / a headache/ a fever / a toothache / a stomachache 患感冒/咳嗽/头疼/发烧/牙疼/胃疼 have trouble/difficulties/problems/fun doing 做…有麻烦/困难/问题/愉快 have a good / great time 过得愉快9.look at 看一看look after 照顾 look like 长得像look for 寻找 look out 小心look over 仔细检查 look up 查阅look through 浏览 look forward to doing 盼望期望 10.make sure 确信 make faces 做鬼脸 make mistakes (a mistake) 犯错误 make a noise 吵闹 make a decision 做决定 make phone calls 打电话 make up one’s mind 下决心 make friends with sb. 交朋友 11.set off 出发动身启程 set up建立 set out 出发动身（同set off） 12. do one’s best 尽最大努力 do one’s homework 做作业 do well in 擅长 do the chore 做家务 do exercises 做运动 13.put on 穿上put off 推迟 put up 粘贴举起put out 扑灭 put away 把…收好put down 放下；写下 14. take out 取出take care of 照顾 take away 拿走take after 长得像 take place 发生take notes 记笔记 take photos 照相take part in 参加 take pride in 对…感到自豪/骄傲 take off 脱下；飞机起飞 15.think about 考虑 think of 想起;认为 think over 仔细考虑 16.hear of （间接）听说 hear about 听说 hear from 收到…的来信 17.write down 写下write to sb给某人写信
书面表达常用句型及短语 1. 学校生活及学习成绩 be absorbed in …对……入迷 bury oneself in …对……入迷 give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番 acquire （obtain）knowledge学习知识 put one’s heart into …一心扑在……上 be interested in …对……感兴趣 be fond of …喜欢/爱好…… like chemistry best 最喜欢化学 be good at …擅长…… be poor at …不擅长…… do well in …（在考试、竞赛中）取得好成绩；干得不错 be weak in …不擅长…… make progress in …在……方面取得进步 fail in …考试不及格 be tired of …对……感到厌烦/厌倦 pass the examination 通过考试 major in history 主修历史 be getting on well with one’s stud y （某人）学业进展得很好 take several courses at school 在学校上几门课 have English （Chinese , Physics…）every （other）day每天（隔一天）上英语（中文、物理）课…… work hard at （Physics , Chemistry）…努力学习（物理、化学）… He has the best record in school. 他的学习成绩最棒。 live up to one’s hope 不辜负某人的期望 learn abo ut …学习到/知道（某学科知识）/听到，听说/获悉/了解到 succeed in …在（某方面）成功；在（做某事）上获得成功 be active in class （work）在课堂上（工作中）表现积极 take an active part in …积极参加…… learn sth . by heart 谙记某事，牢记在心 work out a （maths）problem 解决一个（数学）问题 improve oneself in …在某方面提高自己 get 90 marks for （English）（英语）考试取得90分 get an “A”in the exam在考试中得到“A” have a good command of …精通…… lay a good foundation in （language study） 在（语言学习）方面奠定一个好的基础 2. 师生关系 give sb. a passing grade 给予某人及格的分数 examine the students’ homework检查学生的作业 stand on the platform 站在讲台上 get on well with sb. 与某人相处得很好 raise a question 提问 like to be with students 喜欢与学生相处 be gentle with us 对我们很友善 be kind to sb. 对某人和蔼 be a strict teacher 是一个严厉的老师 be strict with one’s pupils 对学生要求严格 be strict in work 对工作要求严格 think of （sb. / sth.）as…把（某人或某事）当作…… help sb. with sth. 用……帮助某人
短语结构及句法成分的两种分析方法 ——层次分析法（框式图解法）与成分分析法（加线法）的比较 黄伯荣、廖旭东先生主编的《现代汉语》（以下简称《教材》）第五章《语法》中的第四节短语与第五节句法成分，既是重点，又是难点。 传统的分析方法是句子成分分析法（也称加线法）。《教材》所用的方法是层次分析法（也称框式图解法），是黄伯荣先生的新的学术研究成果。二者各有优缺点。 成分分析法的优点是直观、明了，在一个句子的下面，用某些线条（符号）表示出各种句法成分，一目了然。比如， 她‖[刚才]买了∣（一本）书。 成分分析法的缺点是，如果某个句子成分不是由词来充当，而是由短语来充当，如果短语内部的成分及其关系仍然用同一套线条来表示，则既杂乱无章，又层次不清。如果为了避免杂乱而不用线条表示短语中的成分及其关系，则短语中的成分及其关系就无法显示。比如， 她‖[刚才][在天河区的书店里]买了∣(一本)书。 对于“在天河区的书店里”这个语言成分，可以从语法上做出四个方面的说明：其一，“在天河区的书店里”是短语做状语；其二，“在天河区的书店里”是一个介词短语；其三，这个介词短语由介词“在”和方位短语“天河区的书店里”组成；其四，“天河区的书店”又是一个定中短语。然而，成份分析法本身不能对这四方面做出说明。 就是说，视觉上的直观、明了与内容上的完整、深入，二者不可得兼，这是成分分析法作为一种学术方法的自身的矛盾，是一种理论上的缺欠。 为了克服成分分析法的这一缺点，《教材》创造了层次分析法。层次分析法的优点是，采用一分为二的方法，将一个复杂短语或句子的结构切分为两部分，这是第一层次。每一部分再切分为两部分，这是第二层次。如此类推，一直切分到词为止。这样，词与词如何组合成短语，短语与短语如何组合成更复杂的短语或句子，在结构上设层次上清楚明白。 《教材》上册词汇一章讲述合成词的结构，从词法上讲述语素与语素如何组合成词，语法一章讲述词与词如何组合成短语、短语与短语如何组合成更复杂的短语或句子，词法与句法一以贯之，汉语的语法结构从理论上解说得十分透彻。就学术角度而言，层次分析法是迄今为止最科学的研究方法；就中文系本科学生的语法理论学习而言，层次分析法是最适用的分析方法。 然而，层次分析法并不是尽善尽美，正如尽管阳光普照，丛林里仍然晦暗一样。层次分析法的逻辑起点是两分法，其学术上的长处就在于逐层两分，但是对不能两分的语法类型，层次分析法就失去了优势，而只能沿用成分分析法。不能两分的语法类型有四种：联合结构、连谓结构、兼语结构、双宾语结构。这四种类型还是用成分分析法较好。层次分析法的缺点也是由这种方法自身所决定的。 尽管如此，层次分析法仍不失为本科学习的好方法，较之成分分析法有了很大进步，不应求全责备。同学们毕业前要写毕业论文，有的同学可能会以某种研究为毕业论文选题，那就应该注意学术的发展性和不完备性，这是另外一个话题了。
常用动词短语大全 break短语动词用法大全 1. break away (from) (1) 突然逃掉或离开。如： The thief broke away from the policeman. 小偷从警察那逃脱了。 (2) 断绝往来，脱离。如： He broke away from all his old friends. 他同他所有的老朋友断绝了往来。 (3) 改掉(旧习惯)，破除(旧作法)。如： You must break away from such habits. 你必须改掉那些习惯。 2. break down (1) (机器、车辆等)坏了。如： The car broke down after an hour’s driving. 车子开了一个小时就坏了。 (2) (计划、谈判等)失败。如： Our plans have broken down. 我们的计划已失败了。 (3) (谈话、通讯等)中断。如： He broke down as he was singing. 他没唱完就突然停住了。 (4) (健康、精神等)变坏。如： Her health broke down under the pressure of work. 工作的压力把他的身体弄垮了。 3. break in (1) 突然进来，强行进入。如： He broke in and stole my money. 他闯进来偷了我的钱。 (2) 插嘴，打岔。如： He broke in with some ideas of his own. 他插话谈了自己的一些想法。 Please don’t break in on our conversation. 请不要打断我们的谈话。 The secretary broke in to say that a telegram had just arrived. 秘书插话说刚收到一个电报。 注：以上用法的break in 通常是不及物的，但有时也用作及物动词，带宾语，表示：训练某人(物)，使某人(物)适应。如： He is breaking in the new man as a machine operator. 我在训练那个新工人操作机器。 Two weeks in the new office should be enough to break you in. 在新办公室上两星期的班便足以让你适应了。 4. break into (1) 强行进入。如： The thieves planned to break into a bank. 这些小偷计划闯银行。 (2) 突然……起来。如： Hearing the news, she broke into tears. 听到这个消息，她就哭了起来。 The man broke into a run when he saw the police. 那个人一看到警察，拨腿就跑。 (3) 打断，插嘴。如： He broke into the discussion with a shout of warning. 他大声警告，打断了讨论。 (4) 占用时间。如： Social activities break into my time. 社会活动占去了我的时间。 注：break into 与break in 的有时可表示相同的意思，但前者通常为及物的，后者通常为不及物的。 5. break off (1) 停止讲话。如： He broke off in the middle of a sentence. 他一句话没讲完就停住了。 (2) 暂停，休息。如： Let’s break up for a rest. 我们休息一会儿吧。 (3) (使)折断。如： The mast has (been) broken off. 桅杆折断了。 6. break out (火灾、战争等)突然发生或爆发。如：
初中英语重点短语、句型汇总 [短语、词组归纳] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照顾… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 [重点句型大回放]
第一，写好句子 1) 熟悉并掌握形成完整句子的基本框架结构。我们知道，单词、语法是学习、掌握和运用 语言的基础，然而只靠它们拼凑句子是远远不够的，耗时费力不说，拼凑出来的也多是汉语式的英语，很不地道。因此，考生平时必须牢记所学过的“固定搭配”及“词组句型”，并会活用。写句子要注意以下几点：（1）主谓要一致；（2）正确使用动词的时态、语态、语气；（3）名词的格要与代词的格一致；（4)句子结构成分完整，特别注意不要漏掉或添加成分。 2)一个句子一个重心，句意清楚，合乎逻辑。 3)句子开头首字母要大字，句末要使用正确的英语标点符号。 第二．组句成文 一般说来，文章可以通过句子的进展和句子之间的各种结合来构成。 1)熟悉并掌握表示并列、递进、转折等关系的过渡词(transitional words)。例如： 并列关系：and, as well as, also… 递进关系：besides, in addition, moreover, what’s more… 转折关系：but, yet, however, although, otherwise, or, in spite of, despite, instead of, in the end… 时间顺序：while, when, soon after, before, afterward, finally, first, then, next, as soon as … 比较、对比：like, unlike, on the contrary, on the other hand… 总结 in a word, in general, in short, above all, after all, generally speaking… 进一步阐述：in other words, that is to say, for example, for instance, such as … 因果关系：as a result, so, thus, therefore… 2) 明确表达文章主题，内容要点全面，不要节外生枝。 3) 要点安排得当，使之文通字顺，合乎逻辑,层次清晰。 4) 注意养成写完后自我检查的习惯，应重点检查： a, 要点有无遗漏； b. 句法、词法有没有问题； c. 单词拼写有无错误； d. 大小写、标点符号有无问题； e. 字数是否在题目要求范围之内。 二、高考英语写作高分秘诀 1．句式要有变化 ①复杂句、并列句 ②倒装句 （1）虚拟语气中if省略；（2）only+状语置于句首 （3）否定词置于句首（4）地点副词置于句首 ③强调句型 It is ……that (who)… ④非谓语动词。 ⑤虚拟语气 ⑥固定句型结构 too…to…so…that…such a…that…not only…but also…neither…nor… such
1、常用排比： 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能 化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、 时效性；热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、 上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、 核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心； 政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识； 出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切 入点、把握着力点、抓好落脚点； 必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。
审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建 设有新发展、法院管理有新突破； 不动摇、不放弃、不改变、不妥协； 政治认同、理论认同、感情认同； 是历史的必然、现实的选择、未来的方向。 多层次、多方面、多途径； 要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、 民主决策、民主管理、民主监督 2、常用短语： 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战 : 量力而行，尽力而为 有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯 穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极 稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责，高 举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规 范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补， 率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持 续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建 立，更加完备 ( 完善 ) ，明显提高 ( 好转 ) ，进一步形成，不断加强( 增效, 深化 ) ，大幅提高，显著改善( 增强 ) ，日趋完善，比较充分。
书面表达常用短语和句型 首先first of all/ to begin with 起初at first 第一次for the first time 某人第一次做某事时the first time +句子…同时meanwhile/ at the same time 在开始的时候in the beginning/ at the beginning of 过了一会after a while 从那时起since then/ from then on 直到现在up to now不久以后before long 之后不久It’s not long before... 随着时间的流逝As time goes by/With time going by 就我而言as far as I am concerned 众所周知As we all know/ As is known to all 正如这样的情况…As is the case另外,此外besides/ what’s more/ moreover 更糟/严重的是what’s worse/to ma ke matters worse结果as a result/ therefore/consequently 更重要的是what’s more important is that…也就是说that’s to say/ in other words 我想It occurs/ occurred to me that…/It struck me/hit me that…最后但同等重要last but not least 说实话to be frank/ to tell the truth 就象…just like …就是因为…just because 不只是因为…not just because或多或少more or less 迟早sooner or later 为……树立榜样set a good example to …代表某人represent (v.) sb/ on behalf of sb(介短) 一方面…另一方面for one thing…for another相反的on the contrary/ Instead 总之in conclusion/ in short/ in brief/in a word/to sum up/to conclude/比如for example/ for instance/take … for example如下as follows/ in the following ways 想当然地认为take it for granted that…位于…be located in…占地……cover an area of…有…年历史own/have a history of…years有…人口have a population of+数字 涉及…年历史cover a long period of…years享有…的美誉enjoy the reputation of… 考取…大学be admitted to…university读大学时主修When at college, he majored in…出国深造go abroad for further studies 他是…的骄傲He is the pride of … 被授予/被认为是..be honored/considered as 对……有耐心be patient with 对……很严格be strict with 给我很大鼓励give me great encouragement 寄予很大的期望show great expectation for 下决心做某事be determined to do … 过着幸福/艰苦的生活live a happy/ hard life 在……上取得快速进步make rapid progress 他有很强的意志He is a strong-willed man./He is a man with strong will. 根据我个人经验according to my personal experience 与…息息相关be closely related to 在这信息时代in the age of information and communication 事实上in fact/ as a matter of fact 鉴于社会实际的需要in the view of the practical need of society 我们有理由相信We have reasons to believe that… 然而，很可惜的是However, it’s a pity that给…带来方便bring convenience to 关于……人们有不同的观点。大约有30%的人认为……而其他人认为 There are different o pinions among people as to ….about 30% of the people suggest that ….While others hold the view that__ 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……，但是为什么呢？ According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph，it can be seen that…while. Obviously，…，but why 正如图表所示As can be seen from the table/According to the figures given by the graph 有两个原因可以解释这种现象。There are two reasons that account for this phenomenon. 许多因素可以引起这种变化。 A number of factors could result in the change. 从图表的变化来看，我们可以预计……From the changes in the charts, we can predict that… 通过分析这些数据，我们可以得到那样一个……的结论
on account of in addition to on the/an) average for the better in any case in case of incase in no case in charge (of) (a) round the clock in common in conclusion on condition that in confidence in connection with in consequence in consequence of on the contrary in contrast with / to at all costs at the cost of in the course of in demand in detail on the point of to the point in practice out of practice for the present in proportion to in public in question at any rate in step out of step in stock in sum in terms of for one thing at a time at no time at one time aim at accuse ...of... devote to engage in cannot/couldn't help insist on keep from look forward to persist in prevent … from … set about think of … as … in the distance on earth at all events in any event in the event of in the face of in force in future in the future in general at hand hand down in hand on hand at heart in honor of on / upon one 's honor at intervals at length in (the) light of in line(with) at a loss as a matter of fact by all means by means of by no means at the mercy of at the moment for the moment on occasion (s) on one 's own in place in the first place by reason of as regards with/in regard to in relation to with respect to as a result as a result of in return (for) as a rule in the long run for the sake of on a...scale in secret in a sense in (good) shape on the side at first sight in sight out of sight in spite of on the spot ^