2013年南京市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审委员会评
审结果公示
2013-10-12 点击次数：810
中小学高级教师名单：
南京师范大学附属中学:柏铁柱、常虹、纪凤、秦岭、杨军、余珍、张倩、张文理
南京市第一中学:车亚莉、王艳梅、许斌、周良骏
南京市金陵中学:陈文婷、刁雪梅
南京市聋人学校（南京聋人高级中学）:沈旭升、唐宁宁
南京市盲人学校:朱茵
南京市小学教师培训中心:方明中
南京市中华中学:陈晓浒、李小福、王璇、夏新峰、谢伟、薛安定、张海宁、张敏、张茹
南京外国语学校:杜菁、刘爱娟、吴晓荣、吴煜乐、张学萍
南京理工大学实验小学:何永香
南京师范大学附属小学:曹海永
南京市北京东路小学:唐隽菁
南京市成贤街小学:王学其
南京市第九初级中学:徐爱芬
南京市第九中学:都海英、符慧敏、李琦、聂英云、吴紫敏
南京市第十三中学:吕华兵、唐莉莉、张巍
南京市第十三中学红山校区:操基兵
南京市第十三中学锁金分校:方晶晶、万震
南京市海英小学:张萍
南京市弘光中学:钱慧
南京市科利华中学:贲玥、李光蕾、张丽萍、赵晓燕
南京市人民中学:陈媛、樊晓鸣、冯建美、倪霞、任蓉、王晓燕、熊万英、应长兵、周向前
南京市五十四中:胡红
南京市小营小学:杜雯静
南京市孝陵卫初级中学:姚光明
南京市玄武高级中学:柯勇、周萍
南京市玄武高级中学（太平门校区）:刘光涛、王江宏
南京市逸仙小学:孙瑜
南京市宇花小学:王成
南京市紫东实验学校:黎平智
江苏教育学院附属高级中学:陈琼、陈艳、顾函、洪晓堂、黄波、贾伟宏、鞠峰、李静、栾富海、彭炜、王生福、谢正华、叶萍、张鲁宁、张媛媛南京29中教育集团四中校区:张宏斌
南京财经大学附属小学:陈凌
南京市29中教育集团四中校区:刘恩吉
南京市滨江中学:周海燕
南京市赤壁路小学:王小燕
南京市第12中学初中部:徐军
南京市第八中学:晁树梅、管宁、赵丽
南京市第六十六中学:丁建琴、沐晓红、谭冰
南京市第十二中学:翟胜云
南京市第十二中学初中部:姜素青、谭大凤
南京市第五十中学（南京工业大学附属中学）:陶宜标、张晔南京市芳草园小学:黄健
南京市鼓楼区特殊教育学校:许秀梅
南京市拉萨路小学:刘宁
南京市琅琊路小学:冯毅、张冬梅
南京市力学小学:陈芳、张金枝
南京市砺志实验小学:解兴华
南京市龙江小学:林敏
南京市南昌路小学:张玉珍
南京市宁海中学:胡玮、李有双、施亚筠、文雄、吴赟、张梦憬南京市青云巷小学:刘敏
南京市天正小学:朱翠萍
南京市下关区第二实验小学:姚芳
南京市下关区教师进修学校:陈卉
南京市下关区天妃宫小学:李延江、史春妍
南京市下关区五塘小学:殷雅玲、张馥丽
南京市象山小学:陈依云
南京市银城小学:曹静、张燕
南京市郑和小学:朱培波
南京市紫竹苑小学:刘春明
南京树人国际实验学校:李玉芳、张军霞、章熙美
南京树人国际学校:刘海燕
南京特殊教育师范学校第二附属小学:黄艳萍
南京田家炳高级中学:陈树平、李静、苏焱、唐云兰
小市中心小学:周志飞
南京师范大学附属中学新城初级中学:董贵玲、郭丽莉、张小娟、张志君、朱浩遐
南京市爱达花园小学:李有兰
南京市江东门小学:段素静、汪国盈
南京市金陵中学河西分校:刘灿、徐文标、张明明、张小健
南京市南湖第二中学:施国萍、周志健
南京市南湖第三小学:蒋勇、唐晓勤
南京市南湖第一小学:王强
南京市南湖第一中学:樊金龙
南京外国语学校河西分校:唐渊飞
白下区教学研究室:叶菁
南京航空航天大学附属初级中学:邵蓓
南京航空航天大学附属高级中学:徐璐、张忆忠
南京秦淮外国语学校:胡海斌
南京市白下区少年宫:郭艳艳
南京市第二十八中学:笪素萍、蒋珺、郁心游
南京市第二十七高级中学:邓育红、季任燕、唐玲、汪后上、王琳、王乾、王旭、魏业娣、翁珍、吴义苗、张明东、周琦
南京市第三初级中学:史克强、唐晓雅、徐冬梅
南京市第三高级中学:陈海波、陈嵘、杜卫庆、范书韵、韩霞、郝明莉、胡达红、李勤、汪燕、吴媛媛、徐辉、张丽萍、赵心昉
南京市第十八中学:陈金宜
南京市第五中学:蒋汇文、林涛
南京市火瓦巷小学:曹秋林
南京市瑞金路中学（一中初中部）:李纳
南京市石鼓路小学:余多慈
南京市文枢中学:陈捷、高宇清、杲蕾、毛昊宇、莫丹、沈国美、宋靖、王俊、王婷、吴桂军、胥小伟、庄严
南京市五老村小学:成剑
南京市西街小学:赵海燕
南京市小西湖小学:成金燕、曾文莲
南京市行知实验中学:房静、郝怀银、靳军、刘永东、毛萍、王宏图、王宜先、章金凤
南京市月牙湖小学:洪波
南京师范大学附属实验学校:薛海丽
南京师范大学附属中学仙林学校初中部:范兴平、史婷婷
南京师范大学附属中学仙林学校小学部:张红茜
南京市八卦洲中桥中学:任兴平、徐俊、张庆、赵鹏
南京市伯乐中学:王蔚
南京市花园中学:巫志荣
南京市马群中学:邹正清
南京市栖霞区迈皋桥中心小学:陈斌、李世刚
南京市栖霞区栖霞中心小学:吴秀会、徐鸣
南京市栖霞区摄山初级中学:袁慧
南京市栖霞区实验小学:赵菊英
南京市栖霞中学:刘安兵、施洋、许芳、周强
南京市燕子矶中学:姜坤林、姜莉、李军、叶晓凤
南京外国语学校仙林分校:刘彩虹、唐荣方、严小梅
南京市板桥中心小学:严朝胜
南京市板桥中学:蔡治国、郭红卫、郭华飞、马志国、茅根梅、徐建梅、叶秋燕
南京市春江学校:徐秀芳
南京市共青团路小学:叶梅
南京市金地自在城小学:秦金和
南京市梅山第一小学:夏全美
南京市梅山第一中学:刘秀环
南京市梅山高级中学:于南霞
南京市孙家初级中学:储祥红、梁秀琴、于雷
南京市铁心桥中心小学:周继红
南京市小行小学:方玉春
南京市雨花台区梅山一中:盛金芳
南京市雨花台中学:安勇、曹颖、常晓芹、杜家伟、李金松、李娜、陆宜军、王明飞
南京市雨花外国语小学:周春燕
江苏省江浦高级中学:陈久禄、胡泓、李永兵、倪艳、彭海兰、田旻鸣、熊明忠、杨宜健
南京市第十七中学:钱德琴、邵明云、姚金华、叶凤仙
南京市第十四中学:邓艳辉、候旭廷、华蓉
南京市河西中学:解丽莉、刘长珍
南京市江浦实验小学:方萍
南京市琅琊路小学明发滨江分校:徐武友、周文芬
南京市浦口柳袱小学:韦碧红
南京市浦口区大桥中学:葛毅峰、柯家贵
南京市浦口区第二中学:葛发美、侯舒、应万松
南京市浦口区第三中学:朱明霞
南京市浦口区陡岗中学:窦昌琴、薛圣丽
南京市浦口区龙山学校:严昌宝
南京市浦口区浦厂中学:刘洪斌
南京市浦口区桥林中学:杜成洪、黄锟、叶万金
南京市浦口区实验小学浦园路分校:周晓翠
南京市浦口区泰山小学:李志平
南京市浦口区汤泉中学:林高峰、刘利、孙凯、王金柱、朱达燕
南京市浦口区铁路小学:邱建辉
南京市浦口区乌江学校:林其中、秦奋军、王长强、张传明
南京市浦口区新世纪小学:曹孝琪
南京市浦口区星甸中学:豆昌玲
南京市浦口区行知中学:许春桂、余后义
南京市浦口区沿江小学:冯士民
南京市浦口区永宁中学:刘源
南京信息工程大学附属中学:解定胜、李莉
浦口区第四中学:丁仕妹
浦口区教学研究室:张建
浦口区实验小学浦园路分校:章翔
江宁区岔路学校:胡静
江宁区横溪初级中学:邓可道、刘先进、杨小勇
江宁区陆郎初级中学:陈维强、金长华、陶勇
江宁区秣陵初级中学:高春梅、李建梅、李瑛、尚剑峰
江宁区周岗初级中学:倪春洪、张小兵
南京东山外国语学校:宋淑华、唐建忠、邹兴明
南京师范大学附属中学江宁分校:傅春松、吉沙娟、沈加海、沈丽娟、吴森、张燕、钟文楼
南京市江宁高级中学:程文静、罗小兵、吴国亮
南京市江宁科学园小学:戴尚荣、汤小玉
南京市江宁区岔路学校:于斌
南京市江宁区湖熟中心小学:陈光耀
南京市江宁区江宁初级中学:陆玉明
南京市江宁区龙都中心小学:杨小林
南京市江宁区禄口初级中学:邓庆、濮方芳、汪忠琴、夏敦讯、张红香、朱小丽
南京市江宁区禄口中心小学:陈静
南京市江宁区上坊初级中学:张兴余
南京市江宁区上峰初级中学:王东
南京市江宁区桃红初级中学:甘正云
南京市江宁区铜山初级中学:管启明、吴霞
南京市江宁区土桥初级中学:金兴华、任端巧、尹丽丽、朱泽全
南京市江宁实验小学:王宁
南京市临江高级中学:傅德柱、刘玉凤、尚宗发、夏杰、薛法林、严传勇南京市秣陵中学:陈志刚、迪贺斌、朱才英
南京市秦淮中学:邵思青、王兴刚、张青
南京市上元小学:冯晓萍
南京市天印高级中学:仇雪燕、梁民伟、谢文平、杨寿琴、朱粉红
江苏省六合高级中学:肖震
六合区实验高级中学:李丽、李永平、刘田福、米晓燕、吴山林、叶桂玲、
周艰
六合区竹镇民族中学:侯宏伟
六合区竹镇镇民族小学:吴万斌
六合区竹镇镇乌石初级中学:唐九林
南京市六合区程桥初级中学:张家岭
南京市六合区程桥高级中学:陈定友、丁红霞、董琴、李远高、刘进彪、朱明秀
南京市六合区程桥中心小学:李家强
南京市六合区瓜埠初级中学:金吉荣
南京市六合区广益小学:郭桂玲
南京市六合区横梁初级中学:叶志江、诸士金
南京市六合区教育局教学研究室:张见
南京市六合区金牛湖初级中学:包义才
南京市六合区金牛湖中心小学:沈东波
南京市六合区灵岩小学:戴秀琴
南京市六合区龙池初级中学:卢安芳、竺宗科
南京市六合区龙池小学:庄定萍
南京市六合区马鞍初级中学:李瑞季、徐晓军
南京市六合区马集初级中学:郭玉荣、石存前
南京市六合区实验初级中学:王晓林
南京市六合区实验高级中学:李勇、王雪峰
南京市六合区实验小学:姚云霞
南京市六合区新篁初级中学:柏立云、杨定宝
南京市六合区新集初级中学:杨兴文
南京市六合区冶山镇初级中学:王忠红、杨雨田、姚金凤
南京市六合区冶山镇中心小学:陈长平、吕德玲
南京市六合区玉带镇初级中学:王章林
南京市六合区竹程初级中学:崔强
南京市六合区竹镇镇泉水小学:余家宝
高淳区沧溪中学:杨红水
高淳县永丰中学:黄丽华、邢丽玲
江苏省高淳高级中学:谷文华、黄伟、史拥华、孙丽琴、周松桢南京市高淳区宝塔小学:甘永龙、吴小辉、荀爱双
南京市高淳区沧溪中学:李雪琴、邢华国
南京市高淳区淳溪中心小学:翟红芸
南京市高淳区第二中学:邢益斌
南京市高淳区第三中学:邢爱国
南京市高淳区东坝中心小学:曹桂平
南京市高淳区古柏中心小学:夏小伙
南京市高淳区固城中心小学:陈爱萍
南京市高淳区湖滨高级中学:芮君平、王玉娣
南京市高淳区漆桥中学:徐玉林
南京市高淳区桠溪中学:周万花
南京武家嘴实验学校:王勇强
江苏省溧水高级中学:卞维清、路清、杨颖、张绪生
溧水第三高级中学:汪峰
溧水区第二初级中学:陈辉、王性保、徐增娣
溧水区第三高级中学:卞维彩、林爱兰、申来平、魏广英
溧水区东庐初级中学:周玉银
溧水区群力中学:端晓燕
溧水区永阳镇中心小学:刘文娟
溧水区柘塘初级中学:吴桐军
南京市溧水区第二初级中学:李红梅、王桂兰
南京市溧水区第二高级中学:刘荣
南京市溧水区第一初级中学:陈强、孔春水、邱松林、王亚丽南京市溧水区东屏中学:刘小可、张映良
南京市溧水区洪蓝初级中学:陆兵、秦逵香、徐瑛、赵小军南京市溧水区洪蓝中心小学:姜训平
南京市溧水区晶桥初级中学:曹孝武
南京市溧水区晶桥中心小学:刘小星
南京市溧水区孔镇中学:杨亭
南京市溧水区群力中学:刘宏星
南京市溧水区石湫中心小学:钱义凤
南京市溧水区实验小学:陈彩霞、刘方、陶建华
南京市溧水区永阳镇中心小学:汤小琴
南京市溧水区云鹤初级中学:孔令富
南京市溧水县第二实验小学:徐本敏
南京市溧水县东屏中学:虞玉家
南京体育学院附属学校:唐岭
南京民办育英第二外国语学校:陈美英
南京师范大学附属扬子中学:刘晓燕、孙蘅
南京市长城中学:娄双喜
南京市大厂高级中学:董纪琴、李大成、刘昶、姚建明南京市大厂区山潘街小学:李亚平
南京市葛塘中心小学:葛文斌
南京市九龙中学:周怡
南京市南化第二中学:徐海燕、张洪军
南京市旭东中学:杨开莲
南京市扬子第二小学:秦晶、余益和
南京市扬子第四小学:王悦琴
南京市扬子第一中学:殷栋
南京信息工程大学附属实验小学:冯怀勇
幼儿园高级教师名单：
南京市滨江幼儿园:于海燕
南京市第二幼儿园:彭云
南京市第三幼儿园:王义梅
南京市鼓楼幼儿园:何凯黎
南京市实验幼儿园:郑梅
南京市第五幼儿园:蔡小荣、巫莉南京市红梅幼儿园:刘亚莉
南京市秦淮幼儿园:陈京敏
南京市中华路幼儿园:钱震
南京市浦口区实验幼儿园:童静
南京市高淳区淳溪中心小学:魏红梅
案例正文： 南京市第一幼儿园1 摘要：本案例描述了历史悠久的南京市第一幼儿园的基本情况、教学理念、教育优势、社会评价等诸多方面。重点描述了南京市第一幼儿园的幼儿国际部的成长过程、定位思路、教育现状以及碰到的问题。在社会对幼教的要求越来越高，竞争对手越来越多，竞争方式越来越多样的社会背景下，作为一个名牌公立幼儿园，作为一个公立幼儿园的国际部，应该如何发展？在教师、教材等方面的管理与创新应该如何进行？幼儿园做出了一些探索和思考。 关键词：幼儿园；幼教；双语教学 0 引言 2009年6月的一个上午，南京市第一幼儿园园长（以下简称一幼）陆娴敏园长、副园长周联和她国际部的几位干将：王曦梓（负责国际部外教引进和管理）、周洁（负责教学内容开发）一起坐在“教育文化之旅”陈列室里商量引进美国学乐教育出版集团下属的学乐儿童英语的美国原版英语教材的事情。 这里虽说是个陈列室，但中间有舒适的沙发和好看的茶几，又有几分接待 室和会议室的味道。这个房间是新装修的，四周摆满了展板，展板上满满写的 的全是一幼的优秀教育事例和优秀教育理念……(见附件 1) 1 南京市第一幼儿园 南京市第一幼儿园是一所历史悠久有着深厚的教育文化积淀的幼儿园。创立于 1949年，是南京建园最早、规模最大的一所全托兼日托幼儿园，南京市一幼原是 1890年时清朝最大的一个文正书院，清朝最末一个状元张謇任院长；1914年为江苏省南京中学，成为培育党政领导人的摇篮；1947年为儿童福利实验区（总部）；1949年9月1日创建为市委托儿所、成为培育祖国花朵的摇篮；1956年更名为南京市一幼。79岁高龄的著名学者吴敬琏在重返故乡南京时还来到一幼看看她 1.本案例由南京大学商学院的吴爱胤、韩顺平撰写，版权归南京大学商学院所有。未经允许，本案例的所 有部分都不能以任何方式与手段擅自复制或传播。 2.本案例授权中国管理案例共享中心使用。 3.本案例是在2009年6月对南京市第一幼儿园陆娴敏园长访谈，南京市第一幼儿园网站信息，以及相关 调查的基础上成文的。 4.本案例只供课堂讨论之用，并无意暗示或说明某种管理行为是否有效。
2007年下半年江苏省优质幼儿园名单南京市（115所） 1、南京市鼓楼区金蓓蕾幼儿园 2、南京市鼓楼区银城花园幼儿园 3、南京政治学院幼儿园 4、南京医科大学幼儿园 5、南京市鼓楼区三乐幼儿园 6、南京市鼓楼区星星幼儿园 7、南京铁路生活服务有限公司交通一村幼儿园 8、南京邮电大学幼儿园 9、南京市鼓楼区凤凰幼儿园 10、南京市鼓楼区莫愁幼儿园 11、南京市鼓楼区天福园幼儿园 12、南京市鼓楼区青云巷小学附属幼儿园 13、江苏省公安厅幼儿园 14、南京市小西湖幼儿园 15、秦淮区秦虹幼儿园 16、秦淮区胭脂巷幼儿园 17、南京市小白鹭幼儿园 18、中国人民解放军94608部队幼儿园 19、南京秦淮晨光幼儿园 20、南京秦淮东方智能幼儿园 21、南京市秦淮幼儿园 22、南京市红梅幼儿园 23、南京市江心洲中心幼儿园 24、南京市奥体艺术幼儿园 25、南京哆来咪幼儿园 26、南京市南湖蓓蕾幼儿园 27、南京市双闸中心小学幼儿园
28、南京市建邺区回民幼儿园 29、南京华夏实验学校附属虹苑幼儿园 30、南京市建邺区南苑幼儿园 31、南京市公安局幼儿园 32、中国人民解放军第八一医院幼儿园 33、南京市石鼓路小学附属幼儿园 34、南京市府西街小学附属幼儿园 35、南京军区南京总医院幼儿园 36、中国电子科技集团公司第二十八研究所幼儿园 37、南京市五老村幼儿园 38、南京市白下区常府幼儿园 39、南京市白下区体育艺术幼儿园 40、南京市实验托儿所 41、南京市商业幼儿园 42、南京市清江花苑幼儿园 43、南京市下关区天妃宫幼儿园 44、南京小星星双语幼儿园 45、南京铁路生活服务有限公司安乐村幼儿园 46、南京铁路分局新民门幼儿园 47、南京紫金大地双语幼儿园 48、南京市下关区宝善街小学附属幼儿园 49、南京市下关区五塘幼儿园 50、南京石化二公司幼儿园 51、南京同乐幼儿园 52、南京市栖霞区实验幼儿园 53、南京华电大地双语幼儿园 54、上海梅山厂区幼儿园中心园三分园 55、南京市天界幼儿园 56、南京市雨花台区铁心桥街道中心幼儿园
幼儿园园长及骨干教师高级研修班走进南 京学习心得体会 为了进一步提高幼儿园课程的领导力，更好地组织落实课程方案，真正提升幼儿园的内涵，为颍泉区幼儿提供更优质的学前教育服务，12月4日9日，颍泉区幼儿园园长及骨干教师在教育局领导王传宏主任和郭晓静科长的带领下在南京进行研修学习。我是闻集幼儿园的老师王效影，有幸参加这次5天的学习，受益匪浅! 在开班仪式上，颍泉区教育局党组成员、教研室主任王传宏回顾了近两年的幼儿园课改之路，阐述了本次活动的目的、背景，并向每个学员提出要求：细心聆听，认真记录，达到理论的提升，经验的积累。各园所基于本园的园情，对照反思，梳理经验，切不可生搬硬套。各园尤其是帮扶园之间加强交流，共同推进幼儿园课改进程的步伐。王主任的话给了我很大的启发。 本次培训形式多样，结合讲座、实地参观、参与活动等多种方式，组织开展理论学习、观摩实践。多形式、多途径、多领域、多角度的学习，促使我对课程进行多维度的思考，从而寻觅推进与实施园本课程的更适宜途径，进一步优化课程方案。我相信对我以后的工作会有帮助的。 南京师范大学学前教育研究中心主任、教育学博士王海英教授的《我们需要什么样的学前教育》、《幼儿园课程游戏化的理论与实践》、《儿童本位的幼儿园环境设计及教师支持策略》等讲座，让我了解到
我们的立场--回到儿童本位，落实《指南》精神，让环境回到儿童立场，让课程回到儿童立场，让生活回到儿童立场，让我对当前学前教育应该走什么样的道路有了深刻了解。最后一天又听了南京师范大学学前教育博士何峰的《课程游戏化背景下幼儿园课程实施路径》的讲座，让我了解了课程游戏化的理念和提高课程游戏化能力。苏州第二师范学院院长尹坚勤的《幼儿园综合主题课程的建构》更是让我这个海底之娃大开眼界，她讲了瑞吉欧教学档案记录和新西兰学习故事。在多个层面实现了幼儿园课程的综合。 去了三所幼儿园各有千秋，梅花山庄幼儿园、南京热河南路幼儿园和南京市实验幼儿园。现场观摩了三节课堂教学，他们的课堂教学贴近生活，以孩子为主，游戏化课程，值得学习。她们的园领导详细介绍了园内课程建设与推进的经验，从课程理念的树立、环境的创设、具体的方法，结合实例进行讲解，以及幼儿园的安全卫生及后勤工作的经验介绍受到参与学员的极力好评。最让我念念不忘的是她们的环境创设都是来自大自然的树枝、树棒、树叶;废物利用，纸片纸箱和瓶子;以孩子为主题加上老师和家长的配合，真的太棒了!我要好好学习! 生活即教育，教育即生活。好的课程建设，不一定要有多少高度，但一定要贴近生活，贴近儿童。合理利用好周边资源，分析园所需求，是课程建设的第一步。以后我将尽力做一名善于发现和观察的老师，做一名活教师，创设活环境，带出活孩子。真正的做到回归生活、回归儿童!看得见儿童才能找得到课程，做一个懂生活、爱生活、善发
鼓楼区 江苏省军区机关幼儿园：省级示范园，三四月份招生，招收名额3个班，每班25人，主要面向部队招生，如有空余名额则对外招生，电话83370596。 江苏省级机关实验幼儿园：省级示范园，招生范围：面向省级机关各厅局、各部委办招生，少量名额面向社会招生。2002年8月31日以前出生的儿童，不论户口、国籍提供寄宿制或者日托式教育；捐资助园费：小托班：3600元／年（二教一保）；不夜宿班：3600元／年（二教一保）；全托（夜宿）班：4000元／年（二教三保）；蒙氏生态双语班：6000元／年（两教一保，另配有英语教师）；钢琴班：7000元／年。 南京实验幼儿园：宁海路匡芦新村113号，省级示范幼儿园，招收亲子班，83722187－8101。 南京市第二幼儿园：地址是上海路南东瓜市1号，省级示范园，高质教学，招生名额已满，电话86613354。 第三幼儿园：地址是渊声巷3号，省级示范园，现在可以报名登记，如不核算，在以前上有所提高，电话83305383。 南京市鼓楼幼儿园：省级示范园，招生人数总园＋分园150人，去年入园宝宝捐资助学费三年1．5万元，特色是让孩子全面发展，总园咨询电话：86635264，北京西路4号；分园咨询电话：86217794，地址是聚福园97号。 玄武区 南京长江路小学附属幼儿园：省级示范园，去年赞助费是一年3000元，地址是长江路260号，电话86647812。 珠江路小学附属幼儿园：省级示范园，地址是老虎桥16号，电话83611141，招生计划为小班30人，托班50人，去年的捐资助学费为每年3000元，特色是游戏活动、数学教学和美术教学。 市级机关幼儿园：地址是北京东路24号，省级示范园，电话83615827，特色是创造教育、心理教育，招生计划五个小班，两个托班，主要是面向机关，有空余名额面向社会招生。 北京东路小学幼儿园：省级示范园，地址是北京东路4号，双轨制，招生名额已满。 熊猫电子集团御道街幼儿园：地址是中山东路526号院内，市级示范园，电话84620286，特色是双语、科技教学，招生计划为四个小班，三个托班。 白下区 南京市第一幼儿园：地址是白下路266号，省级示范园，电话86647686。游府西街幼儿园：省级示范园，地址是德安里13－1号，招生已满，电话84510854。太平巷幼儿园：地址是太平巷8号，省级示范园，特色是开放性教学，电话86641329。梅花山庄幼儿园：省级示范园，特色是民间艺术教育，小班和托班对外招生，招生计划是一个小班一个托班，共50人左右，主要招生对象是小区居民的孩子，地址是苜蓿园大街66号，电话84580835。 秦淮区 中华路幼儿园：省级示范园，地址是弓箭坊42号，电话86624178，52249523，两到三个班，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，幼儿数学教育，美术作为特色。小西湖幼儿园：市级示范园，电话86625216，健康教育、体育，去年入园小朋友赞助费是一年3000元，地址是马道街3号。 建邺区 第五幼儿园：省级示范幼儿园，地址是南湖利民村42号，电话86416564，86452464，两个小班，两个托班，两岁半以上，现代教育技术、美术，去年入园小朋友赞助费是一年3000元。
创省级示范幼儿园汇报材料 一、改善办园条件，优化育人环境. 近年来，为了创设更好的育人环境，我园努力争取上级领导的支持，多方筹措资金，共投资近220余万元，用于改造园舍，添置设施设备。 1、外部环境的改造。 近几年，我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的翻新整修，将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯，并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道，彻底消除了安全隐患。再又，新建了教师备课室、教职工餐厅。今年上级拨款近40万元，新建了一栋三层楼。此外，还更换和添置了大型玩具、户外攀岩墙，新建了戏水池、玩沙池，完善了幼儿多媒体室、游戏室、档案室、科学探索室、儿童图书室、音体室、美劳室等，丰富了幼儿的活动设施。 2、内部设施的优化。 我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了钢琴、空调、电子消毒柜、热水器，更新了幼儿生活用品和卫生设备，采用全套不锈钢用具，对保健室、食堂燃气设备进行改造，改善了孩子的生活条件。 我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机和传真机和全套多媒体设备，为每个班级配备了录音机、电视机和
dvd，为实现幼教现代化打好物质基础。 二、科学规范管理，提高办园水平。 1、实行层次管理。 我园园长一人，主管全盘工作。下设业务副园长一人，主管教学、科研、家长工作和青年工作；后勤副园长一人，主管卫生保健和后勤服务和安全工作。园务委员会7人；各班班长共7人，实行层级管理。教育教学一条线：业务副园长→教研组长→骨干教师→班级教师；卫生保健一条线：后勤副园长→保健医生→各班教师、保育员及有关后勤人员。领导班子成员稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互能团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。 2、实行制度管理。 （1）完善制度，明确职责 为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。我园根据iso9001质量管理体系，结合幼儿园实际情况，制定了各岗位人员的职责，并分发编印，组织大家学习，让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。 2）执行制度保证落实 根据各项制度，我园建立了相应的检查考核办法，确保
目录 摘要 (Ⅰ) ABSTRACT（四号、Times New Roman） (Ⅱ) 一、引言（四号、黑体） (1) （一）关于兴趣班 (1) 二、调查结果 (2) 三、对于幼儿参加兴趣班的现状及原因分析 (3) （一）幼儿参与兴趣班的情况 (3) （二）、参与兴趣班是普遍现象，参与原因各不相同 (5) （三）、艺术类兴趣班人气高，英语兴趣班也抢手 (8) （四）、兴趣班教师来源于家长满意程度 (9) （五）、幼儿园带班教师对兴趣班的看法不一 (10) （六）、兴趣班管理不到位，部分兴趣班需要改善 (10) 四、结论与建议 (11) 五、总结 (13) 致谢 (14) 参考文献 (14) 附录 (15) Ⅰ
摘要 对研究南京市大班幼儿兴趣班状况，以及南京市大班幼儿参与兴趣班的情况进行研究。全面分析大班幼儿参与兴趣班的原因，了解如今市面上兴趣班的种类、价格，兴趣班能否满足了大班幼儿的兴趣爱好，又能否给幼儿带来有益的成长。由此分析大班幼儿兴趣班开设的问题所在，提出帮助改善大班幼儿兴趣班发展的几点建议，以及大班幼儿对兴趣班选择的一些建议，对大班幼儿兴趣班的研究分析具有一定参考的价值。 关键词： 学前幼儿；兴趣班；参与 Ⅰ
ABSTRACT Research on Nanjing city children's interest and research status, Nanjing city children's participation in the class. A comprehensive analysis of children's participation in the cause of the interest, understanding now on the market interest class type, price, interest can meet the children's interests, but also can give children healthy growth. The analysis of children's interest in class problem, put forward some suggestions to help improve children's interest in class development, and some suggestions on children's interest in class selection, research on children's interest in class analysis has a certain reference value. Keywords： Preschool children；Interest class；participate in. Ⅱ
江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿 园为省优质幼儿园的通知 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】苏教基[2016]8号 【发布部门】江苏省教育厅 【发布日期】2016.05.20 【实施日期】2016.05.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 江苏省教育厅关于确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为省优质幼儿园的通知 （苏教基﹝2016﹞8号） 各市、县（市、区）教育局： 2015年，全省共有282所幼儿园申报省优质幼儿园评估。省教育厅委托省教育评估院组织了材料评审、现场考察、整改复核并提出评估结论。现经省教育厅审核，确认南京玄武东方城幼儿园等229所幼儿园为“江苏省优质幼儿园”（具体名单见附件）。 希望各地全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《江苏省学前教育条例》，改革学前教育体制机制，加大学前教育保障力度，提升学前教育师资素质，努力推进学前教育优质均衡发展。新确认的省优质园要加强内涵发展，推进课程游戏化建设，提升课程实施水平，不断提高办园质量，充分发挥省优质园骨干作用，推动区域学前教育事业全
面、健康、快速发展。 附件：2015年省优质幼儿园确认名单 省教育厅 2016年5月20日附件 2015年省优质幼儿园确认名单 （229所） 南京市（43所） 1.南京玄武东方城幼儿园 2.南京玄武晶晶幼儿园 3.南京秦淮金色童年幼儿园 4.南京雅居乐花园幼儿园 5.南京市建邺区清荷幼儿园 6.南京东方剑桥碧瑶花园幼儿园 7.南京伊顿慧智金域缇香幼儿园 8.南京市鼓楼区花开四季幼儿园 9.南京市雨花台区家禾幼儿园 10.南京市雨花台区翠岭银河幼儿园 11.南京市软件谷幼儿园
省级示范性幼儿园复检园长汇报材料 鸡西市幼儿教育中心冯玉环 尊敬的各位领导、专家： 大家上午好！ 首先，我代表鸡西市幼儿教育中心全体教职员工诚挚欢迎评审组的各位领导、专家莅临我园指导验收。 鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审标准（修定）》，逐条认真地进行了自查自评，现依照评审标准，汇报如下： 一、办园理念： 在市教育局领导的指导下，我们把“用爱与责任开启幼儿的美好人生”作为办园理念，把“身体健康、心理阳光、习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然、回归生命的幼儿教育。坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（施行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业、专业征服”为发展愿景，形成了幼教中心全体教职员工共同的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的心理环境。关爱教师的日常生活，关心教师的人生大事，关注教师的心理健康，倡导教师间的合作，把和谐团队作为园内最高荣誉，增强团队凝聚力和向心力。
为了使家园共育收到实效，不断增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。 按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，共设置12个班级，招收360名幼儿。班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。 二、办园条件： 根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《黑龙江省城市幼儿园园舍建筑有关标准》《黑龙江省城市幼儿园玩教具配备基本标准》规定的办园要求，幼教中心占地面积7200平方米，建筑面积4971平方米，生均建筑面积13.8平方米。室外活动场地2652平方米，生均7.4平方米。建有塑胶运动区、活动器械区、班级种植区、玩沙玩水区、绿地休闲区、30米直跑道等，其中软场地2216平方米，硬化场地318平方米，人工草地118平方米。绿化面积823平方米，占31%。室内建有幼儿图书室、大型亲子室（兼体能训练室）、美工室、音乐室、科学发现室、193平方米多功能教室以及覆盖全园的监控系统和广播系统。每班均有独立宽敞的单元式活动室、睡眠室、盥洗室，活动室生均面积2.27平方米。 鸡西幼教中心办公设备先进，幼儿玩教具充足、质优、环保、安全。每班均配备了数量充足、适合幼儿身高的木制桌椅、床，电子白板、电钢琴、消毒柜、移动式紫外线消毒灯、开放性玩具柜、书架、区域活动柜等；园内配有三角钢琴1台，雅马哈电子琴1台、45台计算机、室内淘气堡1个，
省、市级示范幼儿园一览表 长江路小学附属幼儿园长江路260号 86647812 北京东路小学附属幼儿园北京东路47号 57713934 珠江路小学附属幼儿园老虎桥16号 83611141 南京军区南京实验幼儿园黄埔路3号 83386192 太平巷幼儿园太平巷8号 86641329 市第一幼儿园白下路226号 86647868 工程兵工程学院幼儿园海福巷1号 84873682 中华路幼儿园弓箭坊42号 86624178 建邺区实验幼儿园长虹路389号 52431401 市实验幼儿园匡芦新村113号 52431401 鼓楼幼儿园北京西路4号 86635264 市第二幼儿园上海路南东瓜市1号 86635439 市第三幼儿园渊声巷3号 83305383 省级机关实验幼儿园马鞍山路l号 583724648 省军区幼儿园中央路208号 583370596 于家巷幼儿园于家巷9号 58808829 滨江幼儿园金陵新六村 858793664 南化公司九村幼儿园大厂葛关路 57054832 扬子石化公司第六幼儿园大厂扬子九村 857782114转江宁区实验幼儿园东山镇鼓山路1号 852281030 市级示范园 南京军区政治部机关幼儿园龙蟠中路8号 83386249 市级机关幼儿园北京东路24号 83615867 熊猫集团御道街幼儿园中山东路526号 84620286 空军后勤机关幼儿园汉府街18号 83388680 淮海幼儿园八条巷7号 86648845 游府西街幼儿园游府西街24号 84510854 梅花山庄幼儿园苜蓿园大街66号 84580835 南京军区联勤部幼儿园铜井巷4号 83387340 小西湖幼儿园马道街3号 86625216 第五幼儿园南湖利民村42号 86416564 沿河幼儿园南湖沿河四村24号 86419298 河海大学幼儿园仙霞路50号 83713777 南师大幼儿园匡芦新村2号 83598538 省级机关第一幼儿园中山北路40号 83225937 下关区实验幼儿园东井村3号 85505559 南京化工厂幼儿园南苑路1号 85314192转 栖霞区实验幼儿园尧化门尧化村2号 85560791 雨花台区实验幼儿园共青团路一村12幢 52422195 国际关系学院幼儿园板桥 86701255 梅山冶金公司矿部幼儿园中华门外西善桥 52414560转
2004-260号《四川省示范性幼儿园标准》及《细则》(专家组一人一份)
川教[2004]260号 四川省教育厅关于印发《四川省示范性幼儿园标准 （试行）》和《四川省示范性幼儿园评估细则（试行）》的通知 各市、州教育局： 根据《国务院办公厅关于转发教育部等部门<关于幼儿教育改革与发展指导意见>的通知》（国办发〔2003〕13号）关于“加强示范幼儿园建设”的规定，为进一步贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，提高幼儿园办园水平，特制定《四川省示范性幼儿园标准（试行）》（以下简称《标准》）和《四川省示范性幼儿园评估细则（试行）》（以下简称《细则》）。现将《标准》和《细则》印发给你们，并将有关问题通知如下，请认真贯彻执行。 一、充分认识示范性幼儿园建设的重大意义 建设示范性幼儿园是新时期幼儿教育改革与发展的重要举措，它对全面提高幼儿园保教质量，推动幼儿教育事业发展有着极其重要的意义。地方各级人民政府及教育行政部门要高度
重视省级示范性幼儿园的建设工作，积极创造条件，采取有力措施，切实推动示范性幼儿园建设。 二、示范性幼儿园的评估范围 四川省示范性幼儿园是指全面贯彻国家的教育方针，模范执行国家幼儿教育法律、法规和政策，办园指导思想端正，教改成效显著；教师队伍素质高，办园条件好，幼儿园管理科学、规范；保育教育质量高，幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐发展；家长和社区评价好，在省内具有较高声誉的幼儿园。 《标准》是引导各地加强示范性幼儿园建设的指导性意见，也是评估验收示范性幼儿园的依据，《细则》是示范性幼儿园评估中的具体指标，适合于我省各级各类幼儿园。达到《标准》和《细则》的幼儿园均可申报。 凡有下列情况之一的，不予评估： 1、未经市、州教育行政部门同意而改制的公办幼儿园； 2、近3年内发生安全事故的幼儿园； 3、开放意识淡薄，与家庭、社区联系少，与普通幼儿园没有建立固定的业务指导关系，对当地幼儿教育的示范辐射作用不明显的幼儿园； 4、有开展违背幼儿身心发展规律的实验、活动的幼儿园； 5、规模和班额过大的幼儿园。 三、示范性幼儿园的申报和评估验收程序 1、从2004年起，我省启动“四川省示范性幼儿园”创建工作。各市、州局要根据《标准》和《细则》中的评估要素，
省级示范性幼儿园评估验收心得送走了省级示范性幼儿园评估验收领导小组成员的那一刻，说实话，腿好软，好想就地躺下去，可是我们都依旧坚持着，坚持着……因为我们听到评估组专家对我们的工作给予了高度的肯定，这就是最好的结果，66个人为之一年的努力，我们看到了胜利的曙光，虔诚地祝愿我园顺利通过验收。 回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、更有收获。2012年6月20日，市教育局基教科x科长、项目办x科长及学前教育两位专家在县委常委、宣传部x部长、教体局x书记、x局长、基建股x股长的陪同下来我园检查督导创建“省级示范园”工作。为了迎接这一天的到来，在x园长带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战几天。至今记得就在办公室，在x园长带领下一盒盒档案矗立在档案柜中，看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是一滴一滴的汗水凝结而成的。在佩服领导的思路清晰、思维敏捷之余，我深深地体会到了团结协作的力量，不得不惊叹一帮子女人赶出的不一般的效果。我最想说的一句话是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 这次督导验收仅仅是我园示范性幼儿园创建的一个起点，从这一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。平
常的积累、搜集不想多说，因为这是我们办公室的工作。但我想提及一下艳阳高照的三伏天，X园长在烈日下指导改造、维修幼儿园硬件设施，x园长带领部分教师在幼儿园院子里加班加点整理档案。看着x园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的，我心中升起的是一股热流，感动，真的很感动。正因为有了这样一幕幕感动的场面，一次次感动的经历，才有了我们创建的过程，忙碌而充实的过程。 11月22日，市教育局x科长带领天水市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况，各位专家细心的指导，面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。当然也发现了好多问题，但我们不气馁，朝着既定的目标奋进。在领导的正确指引下，我们办公室人员从“幼儿园管理”、“队伍建设”、“环境与设施”三大类档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事务性的事情太多，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。有时候实在忙不过来就叫老师也帮忙，团结协作给我们的档案整理罩上了一层漂亮的色彩，这是美德的颜色。是这种力量促使全园教职工心往一起想，劲往一起使。资料整理22日晚上才算告一段落。但艰巨的任务还在等待，所有相关三年的资料都在会议室，得给他们一个容身之所，而且需要时就得立马能找出来。我们费了好大的力才算弄妥当，但满园春色关不住，
幼儿园园长及骨干教师高级研修班走进南京学 习心得体会 为了进一步提高幼儿园课程的领导力，更好地组织落实课程方案，真正提升幼儿园的内涵，为颍泉区幼儿提供更优质的学前教育服务，12月4日-9日，颍泉区幼儿园园长及骨干教师在教育局领导王传宏主任和郭晓静科长的带领下在南京进行研修学习。我是闻集幼儿园的老师王效影，有幸参加这次5天的学习，受益匪浅! 在开班仪式上，颍泉区教育局党组成员、教研室主任王传宏回顾了近两年的幼儿园课改之路，阐述了本次活动的目的、背景，并向每个学员提出要求：细心聆听，认真记录，达到理论的提升，经验的积累。各园所基于本园的园情，对照反思，梳理经验，切不可生搬硬套。各园尤其是帮扶园之间加强交流，共同推进幼儿园课改进程的步伐。王主任的话给了我很大的启发。 本次培训形式多样，结合讲座、实地参观、参与活动等多种方式，组织开展理论学习、观摩实践。多形式、多途径、多领域、多角度的学习，促使我对课程进行多维度的思考，从而寻觅推进与实施园本课程的更适宜途径，进一步优化课程方案。我相信对我以后的工作会有帮助的。
南京师范大学学前教育研究中心主任、教育学博士王海英教授的《我们需要什么样的学前教育》、《幼儿园课程游戏化的理论与实践》、《儿童本位的幼儿园环境设计及教师支持策略》等讲座，让我了解到我们的立场--回到儿童本位，落实《指南》精神，让环境回到儿童立场，让课程回到儿童立场，让生活回到儿童立场，让我对“当前学前教育应该走什么样的道路”有了深刻了解。最后一天又听了南京师范大学学前教育博士何峰的《课程游戏化背景下幼儿园课程实施路径》的讲座，让我了解了课程游戏化的理念和提高课程游戏化能力。苏州第二师范学院院长尹坚勤的《幼儿园综合主题课程的建构》更是让我这个海底之娃大开眼界，她讲了瑞吉欧教学档案记录和新西兰”;学习故事”。在多个层面实现了幼儿园课程的综合。 去了三所幼儿园各有千秋，梅花山庄幼儿园、南京热河南路幼儿园和南京市实验幼儿园。现场观摩了三节课堂教学，他们的课堂教学贴近生活，以孩子为主，游戏化课程，值得学习。她们的园领导详细介绍了园内课程建设与推进的经验，从课程理念的树立、环境的创设、具体的方法，结合实例进行讲解，以及幼儿园的安全卫生及后勤工作的经验介绍受到参与学员的极力好评。最让我念念不忘的是她们的环境创设都是来自大自然的树枝、树棒、树叶;废物利用，纸片纸箱和瓶子;以孩子为主题加上老师和家长的配合，真的太棒了!我要好好学习!
江苏省优质幼儿园评估标准解读 第一节保教队伍1-1 【评估标准】 1-1 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 【标准解读】 依据幼儿教育发展的要求，评估标准对幼儿园园长任职条件提出了学历、资格和能力要求。这一标准源于、高于《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》对园长任职资格的要求，适应了江苏教育现代化建设对幼儿教育的新要求。 近年来，日趋多元化的社会发展，广泛传播的多种教育模式、教育理念，不断深入的课程改革，都在影响着我国幼儿教育的发展。作为一园之魂的园长，其专业水平与综合能力影响着幼儿园的发展方向和保教水平。因此，园长应具备较高的学历和认识、借鉴这些理念与经验的能力，不断吸取新鲜的教育理论和改革经验，并根据幼儿园的发展作出准确的选择与判断，从而引领幼儿园沿着正确的办园方向改革、发展。 要求正、副园长具有学前教育专业大专以上学历，是指与学前教育专业有关的学历，如学前教育大专或本科、幼儿教育大专或本科、幼儿艺术与幼儿教育大专等大专学历。中等幼儿师范毕业后取得的其他大专以上学历可比照认可。 幼儿园园长不仅具备幼儿园工作人员思想品德、专业知识和技能、文化和专业水平、健康身心等要求，还应有一定的教育工作经验和组织管理能力，并获得由省、市教育主管部门颁发的园长岗位培训合格证书。岗位能力主要包括专业能力和管理能力。园长专业能力是指对幼儿教育专业发展与指导能力；园长的管理能力是指园长在领导幼儿园工作中运用其政治道德、知识、技能及其经验表现出来的个性心理特征，是其各种素质的综合体现，包括计划决策能力、组织协调能力、高超的激励能力、灵活应变能力、改革创新能力。 园长作为幼儿园工作的组织者、教师的引领者，要制定切实可行的专业发展规划、任期责任目标并坚定不移地实施。要善于学习，不断提高学力，努力成为博学多识的导师；要加强修炼，增强岗位管理能力，带领一班人齐心协力推进改革发展。 【考察要点】 1、查看园长的学历证书、园长的岗位培训证书、园长任命书（聘任书），以及能够反映园长岗位能力要求的相应材料。 2、“岗位能力要求”是本指标的重要观察点，专家应通过与园长、教师的个别访谈，通过相应材料和考察幼儿园现状来分析判断岗位能力。 【关键信息】 1、正、副园长学历证书、岗位培训证书、任命书（聘任书），正、副园长岗位职责、指导保教工作的资料。 2、反映正、副园长思想道德、专业能力和管理能力等方面的资料。 【评价细则】 1、正、副园长均符合学历、资格、能力要求，评为A级； 2、副园长有学历、任职资格、岗位能力之一不达标现象，评为B级； 3、园长不符合《幼儿园园长任职资格》要求或岗位能力一般，评为C级； 4、正、副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求，评为D级。
申报省级示范幼儿园 自 评 报 告 枣庄市市中区西王庄乡中心园
申报省级示范幼儿园自评报告 ——枣庄市市中区西王庄乡中心园 枣庄市市中区西王庄乡中心幼儿园原址位于西王庄乡政府驻地西侧，是一所政府办园，创办于1984年，2001年10月通过市级示范化幼儿园 验收。随着我乡经济的发展，原有的园舍已不能满足辖区内适龄幼儿的入园需求，乡党委政府以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园宗旨，依据省示范幼儿园标准要求，异地新建了一所高标准的西王庄乡中心幼儿园，由市中区设计院设计并聘请市监理公司监督，于2011年10月16日奠基，2012年8月投入使用。我园占地面积6400平方米，建筑面积2979平方米，分大、中、小三个级部，九个班级，在园幼儿310余人，教职工35人，学历达标率100%。其中，专科以上学历14人，占教师总数的78％，幼儿学前三年入园率95%以上，学前一年入园率99%以上。 根据上级通知精神，我园对照《山东省省级示范性幼儿园评估标准》， 依照实事求是的原则，认真地进行了自评自查，对于标准中的A级7项， B级27项，c级61项逐项逐条进行了认真自查和打分，现将我园自评情 况汇报如下： 一、园舍设施方面：经自查得分为157分 我园位于乡政府驻地，属独立院落建筑群体为政府投资。选址科学合理，方便家长接送，周围环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全坚固，符 合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。有硬化场地、草地、软场地、游戏场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地和饲养区等。环境布置符合儿童年龄和季节特点，体现儿童化、教育化、立体化、生态化。 各班有独立配套、宽敞明亮的活动室寝室102㎡。每班有防暑降温和防寒保暖设备，木质地板。教学区配备幼儿桌椅、电钢琴、磁性黑板、电视机、电脑等现代化教学设施。活动区有幼儿取放方便的开放式玩具橱、
关于创建省级示范性幼儿园的建议 按照党的十七大关于优先发展教育的新要求，为进一步促进我县幼教事业的发展，我们郑重建议在城区创建一所省级示范性幼儿园。 一、创建依据及标准 (一)上级文件依据：根据国办发〔XX〕13号《国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》，湘政办发〔XX〕43号《湖南省人民政府办公厅转发教育厅等单位关于加快幼儿教育改革与发展意见的通知》等文件精神，要求“每个县级行政区域必须有一所公办省级示范性幼儿园”，“市县两级人民政府要制定并实施示范性幼儿园建设规划”，“省、市、县三级教育部门要根据国家有关规定制定相应等级的示范性幼儿园的建设标准，并定期对示范性幼儿园进行指导、评估和审验”。 (二)省级示范性幼儿园基本标准：省级示范性幼儿园等级认定的主要内容有办园条件、园务管理、保教质量、教育科研与办园特色四个方面。仅以办园硬件条件来说，要求生均占地面积不少于15平方米，建筑面积不少于9.2平方米，绿化面积不少于占地面积的40%；班均活动室面积不少于54平方米，寝室不少于60平方米，盥洗室面积不少于15平方米，音乐活动室面积不少于120平方米；室外活动场地生均
不少于4平方米，有草地、沙地、戏水池、饲养角、直跑道；有游戏室、电教室、幼儿图书室、科学探索室等。 二、创建条件与问题 (一)已具备的条件：xx县党政机关幼儿园已于XX年12月通过市级示范性幼儿园验收，虽然各项硬件远远达不到市级标准，但由于软件方面全面符合市级要求，考虑到我县是特困县，所以被认定为市级示范性幼儿园。按照上级文件有关“被授予市级示范性幼儿园的单位方可申报省级示范性幼儿园”的规定，县党政机关幼儿园已具备创建省级示范性幼儿园的资格。 (二)存在的突出问题：1、硬件条件远远达不到标准要求。县党政机关幼儿园总占地只有4亩，按400小朋友计算，生均占地面积仅有6.66平方米，生均建筑面积仅为4.75平方米，生均绿化面积为零，生均分别少于省级标准8.34平方米、4.45平方米。该幼儿园班均活动室面积为55平方米，寝室为60平方米，盥洗室为7平方米，基本达到省级标准。室外活动场地生均为1.75平方米，生均少于省级标准2.25平方米。至于草地、沙地、戏水池、饲养角、直跑道、电教室、音乐活动室、美术活动室、演艺厅、幼儿图书室、科学探索室等更是一无所有。 2、社会及城区小学幼儿园严重冲击县党政机关幼儿园的发展。按照湘政办发〔XX〕43号文件及许云昭副省长XX
参观南京幼儿园环境创设有感 *各位园长、各位老师大家中午好！ 今天非常荣幸能为大家介绍我们去南京参观学习的几所优秀园所的环境。此次学习，我们收获了很多。 我们一共参观了三所幼儿园，每个幼儿园的安排学习时间都是半天。进入幼儿园，首先是听汇报课，接下来会安排我们进入一些规定的教室和活动室参观。因为参观的时间都是有限的，拍的照片肯定不会非常全面。但是有很多有创意设计，她不仅美观而且适合幼儿的发展。真的值得我们去学习！ 下面，我会把我看见的、我听见的和我所理解的环境创设的内容带给大家。希望是大家所需要的，也希望能够给大家带来更多的所思所想。 * 其实，幼儿环境创设的主要内容主要包括：幼儿园的外部环境、幼儿园内部环境、班级环境和区域环境。这也是我们这次学习重点观看的内容。 *周一上午我们参观的是“南京市中华路幼儿园” 这所幼儿园分为两个分部，就像我们淮安市附属小学一样。我们参观的分部全部是大班年级，因为幼儿的年龄特点，所以呈现的是以绘本阅读为特色。虽然整个幼儿园只有六个班级，但是幼儿园的硬件设施非常齐全。 总结：首先，这所幼儿有幼儿园园歌。在我们听课活动室的主墙面上非常显眼。 其次，这所幼儿园能将班级游戏区、学习区和午睡区进行统一划分。这样的环境不仅有利于教师的管理，更有利于幼儿自然的形成规则。 在学习区和游戏区分别配备了一把椅子，避免了幼儿拿着椅子来回跑的现象。 在班级主墙面上都是以教育的主题内容相结合进行创设的。虽然都是一个主题，但是每个班抓住的点都是不同的。 在区域创设中教师不但有环境的装饰，更多的对游戏活动步骤的介绍。幼儿学会了看图玩游戏。这样的游戏才会让幼儿更投入。 在外部环境创设时，能更多的体现家乡的特设。让幼儿更了解自己的家乡。细心的老师会想到刚才观看的大区域挂牌也是关于南京特色的建筑。 *下午，我们参观的是“南京市实验幼儿园” 首先，园长请我们观看了一部“南京实验幼儿园”的园所介绍短片。这是一部大概10分钟左右的宣传短片。它让我们了解了南京实验60年来的辉煌办园历程。 这所幼儿园的参观时间只有20分钟，所以我拍摄的大多数是班级走道和楼梯的环境。拍照时我想这所幼儿园应该有好多美术专业老师吧，走道里画了的绘本故事、组
幼儿园市级示范幼儿园 汇报材料 浚县小河镇实验幼儿园根据《鹤壁市幼儿园等级评估标准》严格制定了办园计划和措施，并参照《评估标准》进行了逐项的自查、自评，现将自查情况汇报如下： xxxxxxx幼儿园，位于xxxxxxx，是一所经国家批准的民办幼儿园。幼儿园建园于2003年7月，占地面积6000平方米，建筑面积4320平方米，环境优美，设施齐全，办园条件优越，配有传达室、大型多功能演播厅、图书阅览室、科学发现室、食育坊、美工坊、游戏活动室等多功能教室，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内外玩教具。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，幼儿全面发展化。截止到2018年春季，幼儿园教职工34人，在园幼儿240余人人，设有小班2个，中班3个，大班2个，共7个教学班。 为了实现市级示范幼儿园的奋斗目标，幼儿园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，树立品牌意识，努力提高教师素质，提高办园品味，优化育人环境，创办特色教育，提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上线，现从环境场地、房屋建筑、园内设备、教师队伍、教育管理等几方面进行自查总结汇报。
一、高端硬件设施，创造一流育人环境。 1、环境场地：幼儿园在建园伊始，就以高标准硬件设施要求和实施，逐步完善校园绿化，为幼儿开设适合幼儿身心发展的户外游戏区，内设沙坑、土丘、草坪、隧道、游戏小屋、戏水池等符合幼儿年龄特点的游戏区，占地面积近700㎡；户外活动场地充足，均用软草坪铺垫，面积782.3㎡；设有40米直跑道。教室内均铺有橡胶地板，所有装修材料均采用符合国家标准的环保材料，以达到对幼儿身体健康安全的标准。每个班级设有独立幼儿卫生间，卫生间内设施齐全，幼儿便位座、立分开并设有挡板，热水器、通风设施、盥洗设施科学齐全，物品摆放有序，干净整洁；班级内还设有独立的小小食育坊，食育坊除让幼儿进行食育课程外，还有消毒柜、过滤饮水机等供老师和幼儿方便使用的电器，班内配有空调、电子琴、教学一体机、音响等现代生活及教学设备。 2、房屋建筑：房屋建筑设计合理，坚固安全，楼道采用全封闭设计，但通风设施完善。每个班级面积144平方米，总建筑面积1440平方米，设计美观大方，格局宽敞明亮；每班室内有独立午休场所。我园目前有7个教学班，班级规模稳定，严格按照国家规定，严格按照年龄段编班并入学籍。 3、园内设备：校园内有适合幼儿年龄特点的大中型器械，及种类丰富的玩具，供幼儿自由选择。班级内每班配有一体机、音响设备、监控设备等一整套的教学及安全设施。我园还有大型多功能演播厅，并配套高清LED 显示屏、高端音响、舞台灯光设备，可同时容纳近600人进行观看活动，室内装修宽敞明亮，是孩子们理想的活动场所。幼儿园还投入大量资金开
黄浦区各幼儿园一览 园所名称性质所在街道招生范围机构等级 蓬莱路幼儿园公办老西门本区市示范幼儿园荷花池第二幼儿园公办老西门本街道优先市一级幼儿园文庙路幼儿园公办老西门本街道优先市一级幼儿园回民幼儿园公办豫园本街道优先市一级幼儿园松雪街幼儿园公办豫园本街道优先市二级幼儿园 学前幼儿园公办半淞园本街道优先市一级幼儿园区示范性幼儿园 西凌第一幼儿园公办半淞园本街道优先市一级幼儿园 荷花池幼儿园公办半淞园本区市示范幼儿园 瞿溪路幼儿园公办半淞园本街道优先市一级幼儿园 王家码头第二幼儿园公办小东门本街道优先市二级幼儿园 董家渡路幼儿园公办小东门本街道优先市二级幼儿园 紫霞路幼儿园公办小东门本街道优先市一级幼儿园 中华路幼儿园公办小东门本街道优先市二级幼儿园 音乐幼儿园公办南京路本街道优先市一级幼儿园 南京东路幼儿园公办外滩本街道优先市一级幼儿园 永安路幼儿园公办外滩本街道优先市二级幼儿园 宁波路幼儿园公办外滩本街道优先市二级幼儿园 温州路幼儿园公办南京路本街道优先区一级幼儿园 星光幼儿园公办南京路全区市示范幼儿园 好小囡幼儿园公办南京路本街道优先市一级幼儿园 威海路幼儿园公办南京路本街道优先二级幼儿园 明日星幼儿园民办全市二级幼儿园 百灵鸟幼儿园民办半凇园全市二级幼儿园 车前托儿所民办半凇园全市市一级托儿所 童馨托儿所民办半凇园全市市一级托儿所（待验）
傅家街幼儿园民办小东门全市市一级托儿所（待验） 豫园中心托儿所民办 豫园 全市市一级托儿所（待验）贝贝托儿所民办老西门全市二级托儿所 中华托儿所民办小东门全市二级托儿所 联合幼儿园集体办外滩全市二级幼儿园 长颈鹿幼儿园民办南京路全市二级幼幼儿园 重北托儿所集体办南京路全市一级托儿所 园所名称性质所在街道招生范围机构等级 蓬莱路幼儿园公办老西门本区市示范幼儿园 荷花池第二幼儿园公办老西门本街道优先市一级幼儿园 文庙路幼儿园公办老西门本街道优先市一级幼儿园 回民幼儿园公办豫园本街道优先市一级幼儿园 松雪街幼儿园公办豫园本街道优先市二级幼儿园 学前幼儿园公办半淞园本街道优先市一级幼儿园区示范性幼儿园 西凌第一幼儿园公办半淞园本街道优先市一级幼儿园荷花池幼儿园公办半淞园本区市示范幼儿园瞿溪路幼儿园公办半淞园本街道优先市一级幼儿园王家码头第二幼儿园公办小东门本街道优先市二级幼儿园董家渡路幼儿园公办小东门本街道优先市二级幼儿园紫霞路幼儿园公办小东门本街道优先市一级幼儿园中华路幼儿园公办小东门本街道优先市二级幼儿园音乐幼儿园公办南京路本街道优先市一级幼儿园南京东路幼儿园公办外滩本街道优先市一级幼儿园永安路幼儿园公办外滩本街道优先市二级幼儿园