一、基础知识及运用（本大题共 小题，共 分。 ～ 小题，每题 分； ～ 小题，每题 分）
．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）
．绯．红（ ） 教诲．（ ） 解剖． 深恶．痛绝（ ）
．鲜腴．（ ） 窒．息（ ） 匿．名 恹恹
．．欲睡（ ） ．丘壑．（ ） 濒．临（ ） 纤．维 惟妙惟肖．（ ） ．喧嚣．（ ） 遒劲．（ ） 畸．形 无动于衷．（ ō ） 下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项
孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是 的，步伐是 的，步韵是 的，步态 的。
和谐 稳健 匀速 优雅 匀速 稳健 和谐 优雅
和谐 匀速 优雅 稳健 匀速 和谐 优雅 稳健
下面句子没有语病的一项是
作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
下面句中的标点符号，使用不正确的一项是
“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
以下对诗歌《春望》理解有误的一项是
。国破山河在，城春草木深。这是写望中所见：国都残破不堪，山河并没
有被破坏；春天降临到长安城，因长久无人料理导致乱草丛生。这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。
。感时花溅泪，恨别鸟惊心。这一联以 感时 一语承上，以 恨别 一语启下，表达了诗人感时伤世的感情。
。烽火连三月，家书抵万金。这两句的意思是说：自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。诗人用 抵万金 来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。
。白头搔更短，浑欲不胜簪。 白头 是写实， 白头 而又稀疏到 不胜簪 的地步，其苍老之态可以想见，这是忧国、伤时、思家所致。
阅读《苏州园林》一文的节选文字，回答 ～ 题。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边
怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，
而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各
色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看 鱼戏莲叶间 ，又是入画的一景。
下面不能体现“美术画”特点的一项是
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。
我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是
使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。
使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
下面对选文的分析，不正确的一项是
选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有邱壑。
苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
阅读《生于忧患 死于安乐》一文，回答 题。
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰： 吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 杂然相许。其妻献疑曰： 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何 且焉置土石 杂曰： 投诸渤海之尾，隐土之北。 遂率
子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰： 甚矣，汝之不惠 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 北山愚公长息曰： 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平 河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。
．下列加点词语解释有误的一项是（）（ 分）
．北山愚公者，年且九十（且：将近）
．惩山北之塞，出入之迂也（惩 苦于）
．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸）
．河曲智叟亡以应（亡：通 无 ）
．下列句子属于倒装句的一项是（）（ 分）
．指通豫南，达于汉阴
．甚矣，汝之不惠
．虽我之死，有子存焉
．河曲智叟亡以应
．下列对选文理解有误的一项是（）（ 分）
．文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智叟那种不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。
．作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男 相助 、山神 求告 、天帝 感动 等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。
．智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对移山；而愚公从发展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。
．文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣传了
生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。
．请将下面诗文语句补充完整。（本大题共 小题，共 分）
（ ）大漠孤烟直， 。
（ ）仍怜故乡水， 。
（ ）无可奈何花落去， 。
（ ） ，铜雀春深锁二乔。
（ ）天接云涛连晓雾， 。
（ ） ，沉醉不知归路。
（ ）富贵不能淫， ， 。
三、（本大题共 小题，共 分）
阅读文言文，回答 ～ 题。
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
解释文中加点词语的含义。（ 分）
（ ）咸不解其意 咸 （ ）值积雪始晴 值
请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 分）
悉用木屑覆之，都无所妨。
译文：
文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概况。（ 分）
四、（本大题共 小题，共 分）
阅读《冰窗花》一文，回答 ～ 题。
冰窗花
任随平
冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下
的那些日子里。
于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗
花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上，母亲选了废旧的布料，熬了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时
光里，细品一份 恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着， 风
安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
晨曦微亮，不必急于晨起 ，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜
地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬，而今我已走过
而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。
冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远
的梦幻，带着我的牵念和期望。
（选自《人民日报》，略有删改）
【注释】 葳蕤（ ） 形容枝叶繁盛。
请结合文章第 自然段，说说冰窗花具有哪些特点。（ 分）
文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。（ 分）
雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。
下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）（ ）
文章以 冰窗花 为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
第 自然段 尤其是在久居乡下的那些日子里 一句起强调作用，并自然地引起下文。
第 自然段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。
第 自然段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。
请简要分析文章最后一段在全文中的作用。（ 分）
五、（本大题共 小题，共 分）
（一）综合性学习（ 分）
最近五年，天津地铁进入飞速发展时期，方便快捷的地铁已经融入了市民
的生活。为此，某班同学开展了以 快速发展的天津地铁 为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答 ～ 题。
【材料一】天津首条地铁于 年 月 日正式通车运营，至 年 月，天津地铁共有 条线路。 年年底地铁 号线全线建成并网后，城市轨道交通将覆盖 个行政区，一张四通八达的地铁网正在形成。
【材料二】地铁改变了人们对距离的理解，几公里几分钟即到；地铁改变了人们对城市的认知，看似遥远的郊区快速直达；地铁改变了市民对生活的期待，节省出行时间，让人们能更好地享受生活。
【材料三】 天津市地铁客运量统计表
【材料四】天津
地铁在已有服务的
基础上，不断推出新
举措，提高服务水
平。地铁各站点设置
爱心伞，行车时车厢
温度控制在
，高峰
时段缩短行车间隔，
平安夜延长运营时
间，大客流时启动限
流措施并增设临时
售票点
上面四则材料与 快速发展的天津地铁 这个主题无关的一则是 。（ 分）
请根据以上相关材料，概括天津地铁的发展体现在哪些方面。（ 分）
（二）名著阅读（ 分）
．请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。（ 分）
、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举 个出来。
（ 分）
．作文。（ 分）
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于 字；文中不出现真实的人名、校名、地名。
答题纸
、
（ ） 。
（ ） 。
（ ） 。
（ ） 。
（ ） 。
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（ ） ， 。 三、
、（ ） （ ）
、
、
四、
、 、
、（ ）（ ）
、
五、
（一）
、 、
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二 、
、 、 、
、
作文见背面
题目：
一、
．
二、本大题共 小题，共 分。
略
． 全，都 遇到，碰上……的时候 分
．都用锯木屑覆盖在地断上， 人们出入 一一点也不受妨碍。 分 积存废弃锯木屑，雪后覆地：积存竹头，造船时傲竹钉。陶公是一个节俭、勤勉的人。 分
四、本大题共 小题，共 分。
、冰窗花具有葳蕤如春；冰洁，剔透，令人心灵震颤；棱角分明，灵
动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；消融过程美妙而悄然无声．
、运用比喻、拟人的修辞方法，生动传神地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一片恬静安谧的景象，表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情． 、
、结构上，照应开头并总结全文；内容上，深化主题，表达了作者对
家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋．
五、本大题共 小题，共 分。
．材料二
．四通八达的地铁网正在形成； 客运量逐年增长； 服务水平不断提高；
．张学良，周恩来，毛泽东，朱德
．略
部编版八年级语文上册期末专项 复习资料 （一）语音与汉字 第一单元 1．给下列加点的字注音。 溃．退(kuì)签．订(qiān)泄．气(xiè) 悄．然(qiǎo) 要塞．(sài) 歼．灭(jiān) 遗嘱．(zhǔ) 翘．首(qiáo) 颁．发(bān) 钞．票(chāo) 敛．声(liǎn) 澎湃．(pài) 2．下列加点字注音全都正确的一项是( B ) A．浩瀚．（hàn）凛．冽（lǐn）锐不可当．(dǎng) B．娴．熟（xián）镌．刻（juān）一丝不苟．（gǒu）C．悄．然（qiāo ）咆．哮（páo）殚．精竭虑（dān）D．紧绷．（bēng）轻盈．（yíng）屏．息敛声（píng）（解析：A项“当”应读dāng；C项“悄”应读qiǎo；D项中“屏”应读bǐng。） 3．找出并改正下列词语中的错别字。 (1)渗透萧洒眼花潦乱惊心动魄 萧—潇潦—缭 (2)仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志 栽—裁豪—毫 (3)吞食由衰风平浪静振耳欲聋 衰—衷振—震 (4)临空默锲如梦初醒白手起家 临—凌锲—契 第二单元 4．给下列词语中加点的字注音。 教诲．（huì）畸．形（jī）杳．无消息（yǎo）不逊．（xùn）溺．死（nì）抑扬顿挫．（cuò）绯．红（fēi）禁锢．（gù）筋．疲力尽（jīn）诘．责（jié）尴尬．（gà）骤．雨猝至（zhòu）妯．娌（sāo）犀．利（xī）颔．首低眉（hàn）滞．留（zhóu）愚钝．（dùn）藏污纳垢．（gòu）5．根据拼音写出相应的汉字。 nì（匿）名yīng（樱）花深恶痛jí（疾）抽ti（屉）平yōng（庸）油光可jiàn（鉴）侏rú（儒）diàn（佃）户粗制làn（滥）造 吹xū（嘘）脸jiá（颊）诚huáng（惶）诚恐 酒sì（肆）胆qiè（怯）正jīn（襟）危坐 6．找出下列句子中的错别字并改正。 (1)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着眼镜，夹着一叠大大小小的书。 带—戴夹—挟 (2)那时乡间豪申地主的欺压，衙门差役的横蛮， 逼得母亲和父亲决心节衣宿食培养出一个读 书人来支撑门户。申—绅宿—缩 (3)眼珠又因忧郁而暗然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不人，神秘漠测。 暗—黯人—仁漠—莫 第三单元 7．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( D ) A．阙．处(què)曦．月(xī)飞漱．其间(shù) B．缥．碧(piāo)沿溯．(sù)属．引凄异(zhǔ) C．轩．邈(xiān) 窥．谷(kuī)重峦叠嶂．(zhàng) D．燕．然(yān)横柯．(kē) 鸢．飞戾天(yuān) （解析：A项“阙”应读“quē”；B项“缥”应 读“piǎo”；C项“轩”应读“xuān”。） 8．下列词语中书写完全正确的一项是( A ) A．御风飘荡隐天蔽日嘤嘤成韵 B．倒影候骑晓雾将歇争高只指 C．皎洁牛犊悬泉瀑布沉鳞竟跃 D．疏条采薇青荣峻茂藻荇交横 （解析： B项“只”应为“直”；C项“竟”应 为“竞”；D项“青”应为“清”。） 第四单元 9.给下列词语中的加点字注音。 狼藉．（jí）拭．泪（shì）避邪．（xié） 苔痕．（hén）点缀．（zhuì）茸．毛（róng） 10.根据拼音写汉字。 fù（赋）闲tuí（颓）唐松xiè(懈) màn(蔓)延点zhuì(缀) 写yì(意) 11.下列选项中加点字的字音与字形全对的一 项是( D ) A．迂．腐（yū）差．使（chā）踌躇．（chú）情郁． 于中（yù） B．鲜腴．（yú）锁．屑（suǒ）颓．唐（tuí）祸不 单．行（dān） C．马褂．（guà）蹒．跚（pán）绿釉．（yǒu）举 箸．提笔（zhù） D．弥．合（mí）缅甸．（diàn）悲悯．（mǐn）残垣． 瓦砾（yuán） （解析：A项“差”应读“chāi”；B项“锁” 应为“琐”；C项“釉”应读“yòu”。） 第五单元 12.给下列词语中的加点字注音。 弧．形（hú）轩榭．（xiè）丘壑．（hè）遒．劲（qiú） 地穴．（xué）喧嚣．（xiāo）罅．隙（xià）黏．土（nián） 13.根据拼音写汉字。 推chóng（崇）嶙xún（峋）zhēn zhuó（斟酌） 雕lòu（镂）shè（摄）取 shàn（擅）长 báshè（跋涉）跳zǎo（蚤）车zhé（辙） 14.下列选项中字形全对的一项是( B ) A．孵化枢扭摩肩接踵巧妙绝轮 B．歌颂簇拥长而不冗惟妙惟肖 C．邃道料峭络绎不绝重峦叠障 D. 桥粱残损无动于中别具匠心 (解析：A项“扭”写作“纽”，“轮”应写作“伦”；C项“遂”应写作“隧”“障”应写作“嶂”；D项“粱” 应写作“梁”，“中”应写作
2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是（） A．婆娑 ．．（zā）坦荡如砥 ．．（pó suō）鲜腴密匝匝 B．迂．腐（yú）狼籍濒．临（bīn）旁逸斜出 C．秀颀．（qí）虬枝交卸．（xiè）张目结舌 D．琐屑．（xiè）辟邪俯瞰．（kàn）恹恹欲睡 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．托尔斯泰一直都是长相平平，鹤立鸡群 ．．．．，混在人群里找都找不出来。 B．近二十年来，我们学校的面貌有了很大变化，但与先进学校相比，就黯然失 ．．．色．了。 C．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠 ．．．．的宇宙。D．我们只有学会观察生活，善于积累生活素材，写作时才能做到言之有物，言 之有情，不至于粗制滥造 ．．．．。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休困公园，成为市民娱乐的新去处。 C．上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。 D．经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于深刻的思想内涵。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是（） A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B．清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士
山。 C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D．老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 6、给下列句子排序，最合理的一项是（） ①要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。 ②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。 ③积极维护祖国的主权独立和领土完整。 ④祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占。 ⑤肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山。 ⑥为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 A．②⑤④③①⑥ B．②⑤①⑥③④ C．①⑥②⑤③④ D．②⑤③④①⑥ 7、古诗文默写: (1)东皋薄暮望，_________________。《野望》 (2)______________，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》 (3)山随平野尽，__________________。《渡荆门送别》 (4)_________________，路远莫致之。《庭中有奇树》 (5)亭亭山上松，__________________。《赠从弟》 (6)_______________，志在千里。《龟虽寿》 (7)《钱塘湖春行》中通过写花草来表现大自然生机勃勃的句子： __________________ , __________________。 (8)请写出两句描写秋天的诗句：___________________, __________________。 二、文言文阅读。（15分） 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
人教版部编教材初中八年级语文上册 教材分析 在初中语文教材中，八年级语文上册教材具有不可替代的作用，原因是它具有以下特点： 首先，在所有的新教材，本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材，与以前的教材相比，它对说明文的要求更为简洁、准确，使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。 其次，它体现了教育部制定的《语文课程标准》（实验稿）的课程目标中的阅读目标：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”这表明对说明文的阅读也是初中阶段学生必须掌握的非常重要的语文能力之一。 八年级语文上册教材的具体内容 八年级语文上册教材分为五个板块六个单元，这是从以往教材的基础上继承和发展而来，而且新教材所有的教材都采用了这种模式。五个板块分别是阅读、综合性学习 .写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。下面我就按五个板块加以说明： 阅读 新教材的一至四册都是30篇课文，五册是25篇课文，估计六册应该也是25篇课文。本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，关于战争题材的文章；二单元，以“爱”为主题
的文章；三单元，事物说明文；四单元，事理说明文；五单元，文言文单元（没有明确的划分标准）；六单元，关于自然景物的文言文单元。共有精读课文16篇，略读课文14篇，由于说明文的阅读是本册教材的重点，所以三、四单元是教学的重点，而且《中国石拱桥》、《苏州园林》、《故宫博物馆》、《大自然的语言》一直都是以前教材的重点篇目，在教学时应加以注意。与以前的教材相比，说明文已经从第四册提前到了新教材的第三册，阅读的量由以前的三个单元 15篇课文减少到两个单元10篇课文，并在单元设置上，把说明文单元安置在两个记叙文单元和两个文言文单元中间，与以前教材第四册前三个单元都是说明文相比，更为合理，更符合学生的学习规律。另一点变化是，本册教材是新教材中第一次将文言文收编在两个单元中，后面的教材也相应地都有了两个单独的文言文单元。根据以往经验，最好是将两个文言文单元提前进行教学，使学生有更充足的识记的时间。在有些课文的后面，还有与课文相应的语文知识短文，我的看法是应该注意引导学生自主学习。 综合性学习 .写作.口语交际 在每个单元的后面，安排与单元相适应的综合性学习 .写作.口语交际，这种模式贯穿整个新教材的始终。但值得一提的是，每个单元的侧重点有所不同，本册教材中一、三、五单元以综合性学习为主，以写作、口语交际为辅，通过活动来感受战争的残酷与和平的可贵，思考调查桥的历史，领略莲的文化魅力；而二、四、六单元以写作为主，以口语交际、综合性学习为辅，通过练笔来感悟“爱”的世界，走上辩论台，收集资料来撰写小论文。
2020年部编版八年级语文上册期末质量检测卷及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A．压榨．（zhá）羡慕．（mù）折．扣（zhé）言行相顾．（gù）B．禅．师（chán）冠冕．（miǎn）骈．进（pián）红装素裹．（guǒ）C．佛．门（fó）掺．杂（cān）勾．当（gōu）舍．身求法（shě）D．嗤．笑（chī）褴褛．（nǚ）嗔．怒（chēn）仓皇逃窜．（chuàn）3、下列各句中加点成语运用正确的一项是（） A．春天像小姑娘，花容月貌 ．．．．的，笑着，走着。 B．队伍分散开去，摩肩接踵 ．．．．，前后长达一英里左右。 C．但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生 ．．．．。 D．他在选择高考第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思 ．．．迁．。 4、下列语句中没有语病的一句是( ) A．许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。B．数日降雪之后,浙江乌镇景区被厚厚的白雪覆盖,呈现出“冬日雪乡”,吸引了各地游客前来观赏。 C．通过观看电影《摔跤吧!爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。D．生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 5、下面的分析或判断，不正确的一项是（） A．“他酒没沾唇，心早就热了。”(分析：这句话运用了夸张的修辞手法。）B．律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。 C．“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”（这个句子的主语中心语是“老人”，谓语中心语是“喝”，宾语中心语是“泉水”，“住在山中的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。）
2020年人教版八年级语文上册期末试题及答案（完整） 满分：120分 考试时间：120分钟 1、 下列词语中加点字注音全部正确的 一项是（ ） A. 悄然 . (qioo ) 荒谬(miCi) . 溃退(kui) 锐不可当（dOng ） ? B. 要塞 . (sdi) 瞥见(pie) 仲裁(c6i) ? 歼灭（qidn ） . C. 屏息 . (blng ) 诘问(jU) . 教诲（hul ） . 素湍绿潭（tuon ） . D. 翘首 . (qi6o ) fr (xing) 寒噤(jin) 寒或(zhdn) ? 3, 下列成语使用有误的一项是（ ） A. 我军以锐不可当之势，粉碎了故人几十万军队的围追堵截。 ? ? ? ? B. 来到苏州园林，花园里那画虎类犬的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓 ? ? ? ? 的池鱼，都令我豁然开朗。 C. 安妮去世以后，我一直郁郁寡欢，是你使我又重新活跃起来，我很感激你。 ? ? ? ? D. 如果生活本身是一首诗的话，通过我们别具匠心的设计，承载生活点滴的空 ? ? ? ? 间也将成为诗的化身。 4、 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B-第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D. 随着“天舟一号”的成功发，射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、 下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ） A. 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” B. 庭下如积水空明，水中藻、蓿交横，盖竹柏影也。 C. 自富阳至桐庐一白许里，奇山异水，天下独绝。 一、语言的积累与运用。 (35 分)
八年级上册语文总复习资料 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻港（d í） 摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng） 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁发（bān）仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é） 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng） 悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhèn） 第4课《一着惊海天》 1.文学常识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 2.文章思想内容 本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。 3.重点字词 着陆（zhuó））凛冽（lǐn liè）默契（qì）殚（dān））精竭（jié）虑 镌刻（juān）桅杆（wéi）娴熟（xián） 第二单元 第5课《藤野先生》 1.文学常识 《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。文体：回忆性散文。 2.文章思想内容 本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念，同时
2０17—2018学年秋季学期八年级期末语文测试卷 ) 题号一 二 文言 三 现代 文四 作文总分综合性 (一) 诗词(二) 得分 一、积累与运用（共20分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( ）(2分） Ａ、颓．唐(tuí) 鲜腴．（yú）溃．退（kｕì)锐不可当．（dànɡ) B、要塞．(sāi）秀颀．(ｑǐ) 咆．哮（páo) 颔．首低眉(hàｎ) Ｃ、濒．临（bīn) 遏．制（è) 诘．责（jié）广袤．无垠(mào） D、琐屑．（xiè）屏．息(ｐǐng）轩．榭（xuān）深恶．痛疾(è) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ）(2分) Ａ、坦荡如砥抑扬顿挫恹恹欲睡狼籍 B、因地治宜络绎不绝惟妙惟肖嶙峋 C、磨肩接踵名符其实粗制滥造凛冽 D、正巾危坐无动于衷巧妙绝伦落弟 3.下列加点成语使用正确的一项是 ( ) (2分) A、黄山的奇松、怪石、云海,大自然真是巧妙绝伦。 Ｂ、电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重 ．．．．。 Ｄ、他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 4、下列句子没有语病的一句是( ）（２分) A、烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇,是一个美丽的大花园。 B、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。? C、中国共产党第十九次代表大会的召 开，为教育事业的发展带来新的契机。?D、《战狼2》于１0月28日下架，总票房大约57亿左右,成为华语电影票房冠军。 5.将下列句子组成一段话，排序正确的是（ )(2分) ①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”，是江南雪夜,夜阑人静，一片孤寂后的景况。②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,喜欢雪景的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则是雪月三友，会合一道，在饮酒吟作诗了。 A．①③④②B．③④①②C．③①④② D.③①②④ 6、下列关于文学常识的表述有误的一项是（ )(2分) A、鲁迅原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B、《白杨礼赞》的作者茅盾,原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。 Ｃ、《中国石拱桥》是我国桥梁专家,教育家茅以升写的一篇说明文。 Ｄ、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。 ７、古诗文积累（10分)(每空1分。多．字漏字错别字 ．．．．．．、字迹潦草不清均 ．．．．．．．．不得分 ．．．) （1）、晴川历历汉阳树, （崔颢《黄鹤楼》） （2）、大漠孤烟直。（王维《使至塞上》） （3）、 ,似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》) (4）、争渡，争渡（李清照《如梦令》） (５)、《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子 是，。 (６)、《春望》中春天鸟鸣花开反而使作者生出忧国忧民之情的句子 是，。 （7）、《赤壁》中借古讽今,反面假设，告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子 是，。 8.请从下面的报道中提炼新闻要点：（2４字以内)（4分） 据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为ＨE０10７—５240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 。９. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。(7分）(1）如果你是学校组织者,请设计一些关于诚信的主题活动。(4分） 。 (2)阅读下面的故事。说说你的感想。（3分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我
部编版语文八年级上学期 期末测试卷 满分100分时间120分钟 一、语文积累与运用（25 分） 1.默写古诗文中的名句名篇. ①________________？烟波江上使人愁. ②乱花渐欲迷人眼，________________. ③山气日夕佳，________________ ④________________，塞上燕脂凝夜紫. ⑤杜甫《春望》中，表达诗人因战争而消息隔绝，迫切思念亲人的句子是：________________， ________________. 2.阅读下面的文字，完成后面小题 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念.不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去找寻，寄无回信.只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中piē见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬钝挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字. （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音. piē（）见深恶．痛疾（） （2）文段中有错别字的一个词是“__________，”这个词的正确写法是“__________.” （3）“正人君子”具体指_________，它所用的修辞是_______，表现作者_________的思想感情. 3.名著阅读. （1）《红星照耀中国》意义，首先在于它通过一个外国人__________（填写外国人的名字）的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况.书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告： __________________犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国. （2）你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生
部编人教版八年级语文上册教案（全册） （纯WORD版，可以任意修改） 1消息二则 1．熟悉课文内容，了解渡江战役的规模和意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。 2．了解消息的要素和结构，分析消息的特点。 3．把握文章内容，理清文章层次，体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。 第1课时我三十万大军胜利南渡长江 一、导入新课 1949年4月21日，中国大地上打响了一场战役，这场战役影响着整个中国的未来走向，关系着中国广大劳动人民能否战胜官僚、地主等资产阶级而获得翻身的幸福。这场战役是什么呢？它具体是怎样打响的？今天，就让我们通过一篇新闻来了解这场战役的动态。 二、教学新课 目标导学一：了解作者，了解渡江战役 作者简介：毛泽东(1893—1976)，湖南湘潭人，字润之。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，同时也是优秀的诗人与书法家。 渡江战役：1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》，4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，命令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。 文体链接：“新闻”有广义和狭义两种：广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、
新闻评论、社论、报告文学等；狭义的新闻专指消息，即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有价值的社会典型事实所做的准确简短的报道。 目标导学二：根据新闻文体特点，把握文本内容 1．明确新闻要素： 新闻的五要素(五个W)是：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的还加上How(如何)，即“五个W加一个H”，成为新闻“六要素”。 练习：找出这则新闻的“五要素”。 明确：在这则新闻中，“五要素”分别是：何时：(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小时)；何地：芜湖、安庆之间的长江水面上；何人：三十万人民解放军；何事：我三十万大军胜利南渡长江；何故：国民党反动政府拒签和平协定，人民解放军坚决执行毛主席朱总司令的命令。 2．明确新闻基本结构： 新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题：是消息的眼睛，一般包括引题、正题、副题。引题：揭示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘托气氛。正题：概括与说明主要事实和思想内容。副题：提示报道的事实结果，或做内容提要。 导语：一般指新闻开头(即“电头”)后的第一句话或第一段文字，它扼要地揭示了新闻的核心内容。 主体：是消息的主干部分，紧接导语之后，对导语做具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。 背景：指的是新闻发生的历史背景、社会环境和自然环境。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。 结语：一般指消息的最后一句话或一段话。新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。背景和结语有时也可以暗含在主体中。 3．练习：阅读课文，找出它的导语、主体和结语。 明确：导语：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。主体：渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、
八上期末试题 一、语文知识及运用（30分） 1．下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分) A.匿．名(nì) 禁锢．(kù) 周济．(jì) 杳．无消息(yǎo) B.横．蛮(hèng) 炽．热(zhì) 酒肆．(sì) 颔．首低眉(hàn) C.吹嘘．(xū) 悄．然(qiāo 不逊．(xùn) 深恶．痛疾(è) D.翘．首(qiáo) 滞．留(zhì) 和蔼．(ǎi) 广袤．无垠(mào) 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A．轩昂躁热粗糙油光可鉴 B．简陋落弟俭朴筋疲力尽 C．窒息仁慈蒙昧为富不仁 D．慰勉畸形愚钝诚皇诚恐 3.下列句子中加点成语使用不恰当 ．．．的一项是（）（3分） A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 ．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 B．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐 ．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。 C．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群 ．．．．，是校草的热门人选。 4．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是( )(3分) A．《红星照耀中国》(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。 C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 5.将下列句子组成一段话，排序正确的是（）（3分） ①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。 A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④ 6.请你发挥想象，仿照下列句子的形式，拟写两句，将段落补充完整。（4分） 繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，，。 7.请从下面的报道中提炼新闻要点：（24字以内）（4分） 据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 8. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列任务。(7分) (1)左边是中国消费者协会公布的2017年消费维权年主题的宣传海 报，请简要介绍海报的内容，并写出年主题的核心含义。(4分) (2)阅读下面的故事。说说你的感想。(3分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁 哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。” 妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”
人教版语文八年级上学期期末考试卷 温馨提示；请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分） 1．古诗文名句填空。( ( 1)——（4）题必做，( 5 ) ( 6)两题任选一题 ．．．．）( 7分） （1）感时花溅泪，。（《春望》） （2）白头吊古风霜里，。（《登岳阳楼》） （3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。（《答谢中书书》） （4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________ ，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 （5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是：，。 （6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：， .（写出连续的两句） 2.下面一段文字有错误，请按要求修改。（2分） 广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。 上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。 ①病句修改：。 ②错别字修改：。 3、综合性学习（5分） 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！ ⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分) 7、名着阅读：
部编版八年级语文现代文阅读精选含答案 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，完成小题。 走向3D时代 ①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。 ②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。 ③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D 技术的趋势已经非常明显。 ④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月3l日下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。 ⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时，该机可自动对图像进行校正，不需使用任何附加设备就能直接记录3D影像。 ⑥不过，真正3D时代的到来仍然需要一段时间，目前，我们虽然能去电影院体验3D电影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的问题，没有3D节目内容的话，3D电视就只是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外，健康和安全也是3D 显示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移动，因而容易造成眼睛疲劳。因此，对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们还需要耐心地等待。 （1）选文第①段以好莱坞大片《阿凡达》开头，有什么作用？ （2）阅读第②段，用简单的语言给3D下个定义。 （3）结合文意，说说真正3D时代的到来有哪些制约因素？ （4）3D技术在未来还可以应用于哪些领域?请你发挥想象，举一例加以说名明。 【答案】（1）①激发读者阅读兴趣；②引出说明对象。 （2）3D是人的左眼和右眼观察到物体的细微差异，从而感知到的物体在三维空间中的立
部编版八年级语文上册期末试卷及答案（全面） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A．磅礴．（bó）滞．留（zhì）畸．形（jī）杳．无音信（yǎo） B．交卸．（yù）蹒．跚（pán）绯．红（fěi）振聋发聩．（kuì）C．佃．农（diàn）国殇．（sāng）琐屑．（xiāo）情郁．于中（yù）D．颓．唐（tuí）黝．黑（yǒu）诘．责（jí）锲．而不舍（qì） 3、下列加点成语运用有误的一项是（） A．佛经中最有禅意的句子，有很多能让人大彻大悟 ．．．．。 B．令中外游客叹为观止 ．．．．的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。 C．39岁，坐牢30年，这只世界唯一上过大学、通人情世故 ．．．．的猩猩，结局却这般悲惨。 D．国际马拉松大赛期间，衡水市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止 ．．．．。 4、下列各句没有语病的一项是（） A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。B．第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D．随着“天舟一号”的成功发，射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、下列各句中没有运用修辞手法的一项是（） A．雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。 B．地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然从土里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。C．声如千骑疾，气卷万山来。 D．这道目光就像一把锃亮的铜刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。 6、给下面句子排序最恰当的一项是（）
人教版八年级语文（下）教材分析 作者：张泽都 一、教材体系结构 本册教材力图构建语文的综合实践体系，贯彻人文性与工具性的统一精神，全面提升学生的语文素养。教材共分为六个单元，每个单元包含阅读和写作两大板块，不同单元穿插口语交际、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读等栏目。其中现代文单元四个、两个文言文单元，课文的选编主要按照课程目标来考虑。 二、教材编排及单元分析 下面我们将按照单元来加以说明： 第一单元，是以民俗为主题的单元。《社戏》记录了鲁迅在童年时归省平桥村的一段回忆；《回延安》给我们展示了陕北的浓郁风情；《安塞腰鼓》是刘成章先生给我们描绘了安塞腰鼓的粗犷豪放、刚健雄浑；《灯笼》则为我们抒写了作者关于灯笼的童年记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。 第二单元，主要由事理说明文构成。学习本单元，主要是要理清文章的说明顺序，筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。本单元所选的课文涉及物候学、地质学、生态学等领域，体现了求真、严谨的科学精神。 第三单元，是以自然美景，幸福生活，人所向往，奇绝艺人等为内容的古诗文。学习这个单元，要先借助注释和工具书读懂大意，然后通过反复诵读，领会诗文的丰富内涵，口味精美的语文，并积累一些常用的文言词语。 第四单元是：活动·探究。本单元，我们将跟随演讲者，走入演讲的现场，感受他们不同的风格，汲取自己需要的营养。并在此基础上，学习撰写演讲稿。 第五单元，以旅游为主题，本单元所选课文都是游记，通过记述浏览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发作者的情思。 第六单元，文言文单元，本单元所选课文，都是传统的名家名篇。这些诗文有情趣，有理趣，表现了古人的哲思和情怀。 三、具体内容分析 八年级下册语文教科书内容包括：六个单元的阅读与综合性学习、写作、口语交际、课外 古诗词背诵、名著导读，共24课。 首先，课内阅读与名著导读，本册教材的课内阅读分为教读和自读两种，它一方面强调由 课内到课外的延伸，一方面也体现由教师引导到学生自主学习的理念，便于学生自主构建阅读 方案，形成阅读能力。而名著导读旨在培养学生阅读整本书的能力和兴趣。这一册导读的是《傅 雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》。所选名著以课程标准推荐书目为主。另外，除主要推荐的 2部名著外，还推荐了与名著类型相似的自主阅读篇目，为学生提供更多的选择空间。 其次，综合性学习、写作和口语交际部分。综合性学习主要表现为语文综合知识的综合运 用、读写听说能力的整体发展，并与实践活动紧密结合。写作则是运用语言文字进行表达和交 流。本册教材的写作专题主要从培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯开始，逐步培养学生实 用类文本的写作能力。而口语交际部分主要是培养一般的口语交际能力，包括辩论、演讲、朗 诵、表演等常见的口语交际类别。
八年级语文1.13 一、语文知识积累（1-8题，每题2分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．要塞（sài）翘首（qiào）殚精竭虑（dān） B．窒息（zhì）踌躇（chú）坦荡如砥（dì） C．濒临（bīn）嶙峋（lín）重峦叠嶂（zhàng） D．喧嚣（xiāo）遒劲（jìn）络绎不绝（yì） 2.请用符号标出下面的句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语） 住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A．我们的老师对每一个同学都一视同仁。 B.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 C.战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当。 D.他的设计别出心裁，与众不同，所以大家一致赞同用他的设计方案。 4.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( ) 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_______收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，_______有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_______，而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入、法制保障等因素_______。 A.确定即使提升休戚相关 B.决定虽然提高休戚相关 C.决定即使提升息息相关 D.确定虽然提高息息相关 5.下列句子没有语病的一项是（） A.通过这次跳高比赛，使他的自信心增强了。 B.镇康迷人的白露花，成为中外游客向往的旅游胜地。 C.有没有健康的身体是搞好学习的前提。 D.上中学以来，他一直参加学校田径队训练。 6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（） A.杜甫，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”“杜少陵”等。我国唐代伟大的浪漫主义诗人。 B.《孟子》是儒家经典之一，是记录孟子言行的著作。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 C.鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》。《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 D.《水经注》是一部地理著作,也具有较高的文学价值,作者郦道元是北魏地理学家,《三峡》即选自《水经注》。 7.根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（） 一个年轻人向智者请教做人做事做学问的方法。智者说：“_______，_______，创业酌用兵家之权变，_______，行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身，必成贤者。” ①治事应持法家之严明②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱 A.②①③ B.①②③ C.③②① D.②③① 8.名句默写。（18分） （1），，。此之谓大丈夫。 （2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，，，，行拂乱其所为。 （3）采菊东篱下，。 （4）《春望》中用细节描写来表现诗人忧国伤时思家的情怀的句子