广东省东莞市中堂星晨学校【最新】七年级上学期期末模拟
生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．以下各组中全部属于生物的是（）
A．克隆牛、珊瑚、电脑病毒 B．试管婴儿、转基因牛、松鼠
C．智能机器人、流感病毒、月季 D．恐龙骨骼化石、土壤、蘑菇
2．下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是
①围湖造田②排放污水③植树造林
④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A．③⑤B．①②C．①②④⑥D．②④⑤⑥3．沙漠中的仙人掌的根扎得很深，是因为那儿缺少（）
A．动物B．阳光C．温度D．水
4．下列可以成为一个生态系统的是（）
A．一片森林中所有的树B．一个池塘中所有的生物
C．一片麦地D．一片草地上的阳光、土壤和空气5．有一显微镜，其目镜上标有10×字样，物镜上标有40×字样，则该显微镜的放大倍数是（）
A．10倍B．40倍C．400倍D．50倍
6．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是( )
A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止实验材料移动
C．增强透明度D．防止水溢出
7．细胞膜的主要功能是
A．保护和控制物质的进出
B．进行光合作用的场所
C．决定生物的形态特征和生理特征
D．保护和支持
8．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，以便保持青菜新鲜，此方法的原理是（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用
C．光合作用 D．细胞吸水与失水
9．绞股蓝在日本被称为“福音草”，被美国称为“绿色金子”，在新加坡、马来西亚被称为“健美女神”、“百病克星”，在我国有“东方神草”、“南方人参”等诸多的美誉．你推测一下控制绞股蓝中的药效成分的物质应该主要存在于什么（）中．A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
10．下列几种生物中，不具有细胞结构的是（）
A．B．C．D．
11．下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物12．细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是
A．海带B．水绵C．发菜D．蕨菜
13．雪松和豌豆的主要区别在于雪松是（）
A．常绿B．有果实和种子
C．没有果实和种子D．有种子但没有果皮包被
14．“李氏果”是科学家在我国辽宁首次发现的迄今最早的双子叶被子植物化石。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）
A．有根、茎、叶的分化B．根、茎、叶中有输导组织
C．能产生果实和种子D．种子是由胚和种皮构成的
15．下列食物中不属于变态茎的是（）
A．马铃薯B．藕C．荸荠D．萝卜
16．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上
B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境
C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
17．东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂。下列有关向日葵的叙述，错误的是
A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养
B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实
C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序
D．向日葵的种子空瘪是由于传粉不足
18．用盐腌菜，菜发生的变化是
A．细胞吸水，菜硬挺B．细胞吸水,菜软缩
C．细胞失水，菜硬挺D．细胞失水，菜软缩
19．“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这句农谚说明了植物生长需要（）A．水B．无机盐C．水和无机盐D．水和维生素20．菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其主要目的是（）
A．增加菜的重量B．使青菜干净
C．有利于蔬菜的水分散失D．补充水分，使蔬菜保持新鲜
21．根将水分吸收到体内的顺序是（）
①导管
②土壤溶液
③成熟区表皮细胞以内各层细胞
④根毛细胞
A．①②③④B．②④③①C．②③④①D．③②④①22．取一段带叶的植物枝条，将下一端插入滴有红墨水的水中，过一段时间枝条的一部分变红了，变红的部位是（）
A．韧皮部B．形成层C．筛管D．导管
23．剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。
A．导管B．筛管C．形成层D．表皮24．（2014秋?连云港期末）绿色植物的蒸腾作用可以（）
A．降低叶片表面和周围环境的温度
B．增加空气湿度，有利于形成降雨
C．促进根对水和无机盐的吸收
D．以上三项都是
25．在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是（）
A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳
26．下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表
A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
27．“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是A．储备光合作用的原料B．提高光合作用的产量
C．消耗叶片的叶绿素D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗28．从超市买来的苹果用保鲜袋装起来，可以延长储存时间，主要原因是（）A．减少损坏B．降低了蒸腾作用
C．抑制了呼吸作用D．保持了温度
29．我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖中，进入地窖取物前，一般要点蜡烛，看蜡烛是否会熄灭，这一做法的主要目的是（）
A．测地窖中的湿度B．测地窖中一氧化碳的含量
C．测地窖中氧气的含量D．照明
30．在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是（）
①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④尽量利用早晚移栽
A．②④B．①②④C．②③D．①③④31．有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的一项是（）
A．绿色植物促进生物圈的水循环
B．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C．绿色植物是生物圈中的生产者
D．绿色植物只会释放氧气，从不会消耗氧气
32．“低碳生活”除了节能减排，还需要大力植树造林，而我国早已将每年的（）定为“植树节”：
A．3月15日 B．3月12日 C．5月12日 D．12月9日
33．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地
区生态环境的是
A．大力开垦荒地，发展农业B．进一步发展畜牧业
C．退耕还林、还草D．进一步加大城市化建设力度
34．下列概念图正确的是（）
A．①②B．①②④C．②③④D．①②③④35．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）
A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质
B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥
36．玉米种子的营养物质主要贮存在（）
A．胚B．子叶C．胚乳D．胚和种皮37．苹果的果皮、果肉、果肉间的筋络分别属于哪几种组织？（）
A．保护组织、营养组织、输导组织B．营养组织、分生组织、输导组织C．输导组织、营养组织、保护组织D．保护组织、机械组织、输导组织38．边长分别为下列数值的四个立方体中，其表面积与体积之比最小的是（）A．1 cm B．2 cm C．3 cm D．4 cm
39．下列结构属于器官的是
A．一片西瓜瓤B．一颗西瓜子C．一块西瓜皮D．一株西瓜苗
二、综合题
40．美国格里芬湖美洲短吻鳄大批神秘死亡，科学团队经过6年时间的调查才了解真相。人类活动和农业生产使湖水富营养化，致使蓝藻大量繁殖、疯狂生长，导致大量的水生植物、鱼类死亡，水质恶化；只有美洲真鰶喜欢这种环境，短吻鳄长期的单一以美洲真鰶为食，会造成维生素B1缺乏，进而损伤了大脑导致几百条短吻鳄死亡。下图是格里芬湖生态系统食物网示意图，请据图分析回答以下问题：
（1）短吻鳄是这个生态系统中的顶级________，不能自己制造有机物，需要摄食从食物中获取物质和_______________。
（2）水质恶化是生态因素中的____________因素。
（3）图中共有________条食物链，请写出一条最长的食物链________。
（4）格里芬湖生态系统遭到破坏，说明生态系统的_____________能力是有限的；其中最根本的原因是___________________造成的。
41．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
（1）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_____内遗传物质的复制．（2）图中③④过程表示____．癌细胞是一种失去控制的_____，2009年诺贝尔生物学奖获得者发现端粒酶在支撑癌细胞“疯长”，进而用于治疗癌症．
（3）通过图中③④过程可以看出，细胞______是组织形成的必需过程．
（4）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究．番茄由小长到大，细胞数目增多是由于_____的结果．番茄在构成植物体的结构层次中属于_____，她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于____组织，表皮以内的部分主要是_____组织．
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：克隆牛具有生物的特征，属于生物；珊瑚、电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物；试管婴儿、转基因牛、松鼠具有生物的特征，属于生物；流感病毒、月季具有生物的特征，属于生物；智能机器人不具有生物的特征，不属于生物；恐龙骨骼化石、土壤不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物。
考点：生物的特征。
2．A
【分析】
此题考查的是人类活动与生态环境的关系；保持生态平衡的重要意义。
【详解】
①围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动，围湖造田往往会损害湖泊的自然资源，破坏湖泊的生态环境和调蓄功能，围湖造田使水禽赖以生息的环境遭到破坏，使水生动、植物种类发生变化，有些种群几乎绝迹。②排放污水人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调。④焚烧垃圾生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染。⑥喷药灭虫喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染。不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。而③植树造林、⑤养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境。综上所述只有③、⑤不会对生态系统造成破坏。故选A。
【点睛】
保护环境人人有责，掌握相关措施是解题的关键。
3．D
【分析】
在生态系统中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。生物因素包括影响生物生活的其他生物，非生物因素包括阳光、空气、水、温度等。
【详解】
沙漠干旱缺水，仙人掌的叶变态成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。
故选D。
【点睛】
考查环境中的非生物因素对生物的影响。
4．C
【分析】
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
【详解】
A.一片森林中所有的树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故A不符合题意。
B.一个池塘中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故B不符合题意。
C.一片麦地，既包括了小麦所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故C符合题意。
D.一片草地上的阳光、土壤和空气，只包括了环境部分的阳光、土壤和空气，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
5．C
【分析】
目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数。显微镜视野中放大的是物像的长度和宽度，而不是体积。
【详解】
显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═10×40═400（倍）。因此有一显微镜，
其目镜上标有10×字样，物镜上标有40×字样，则该显微镜的放大倍数是400倍。故选C。【点睛】
使用显微镜和制作临时装片。
6．A
【分析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】
制作临时装片，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一侧接触水滴，再缓缓放平，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察。
【点睛】
熟练掌握临时装片的制作步骤。
7．A
【分析】
动植物细胞的主要结构有细胞膜、细胞核、细胞质，细胞膜有保护和控制物质的进出的作用。【详解】
细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞。细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，细胞膜也具有保护作用。故选A。
8．D
【解析】
试题分析：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．菜农不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜．
故选：D
考点：植物细胞的吸水、失水．
9．A
【解析】
试题分析：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。
考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。
10．D
【分析】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。A项是酵母菌，属于单细胞真菌；B病毒，没有细胞结构；C衣藻，属于单细胞藻类植物；D草履虫，属于单细胞动物。故选B。
【点睛】
本题考查病毒的形态结构特点。
11．B
【解析】
苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它作为监测空气污染程度的指示植物。
12．D
【解析】
此题主要考查的是蕨类植物的主要特征，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，水绵、海带、发菜等都属于藻类植物，苔藓植物没有真正的根，有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，如葫芦藓、墙藓等，蕨
类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨菜、肾蕨等。
13．D
【解析】
豌豆和雪松都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物。但豌豆的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物；雪松的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。故雪松和豌豆的主要区别在于雪松是有种子但没有果皮包被。
点睛：裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被。
14．C
【解析】
试题分析：被子植物的主要特征是用种子繁殖，且种子外有果皮的包被。因此，能判断“李氏果”是被子植物的主要依据是能产生果实和种子。
考点：本题考查植物的分类依据,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
15．D
【解析】茎变态是一种可以稳定遗传的变异。变态茎仍保留着茎所特有的特征：如有节和节间的区别，节上生叶和芽，或节上能开花结果。可分为地上变态茎如仙人掌和地下变态茎如马铃薯两大类。因此马铃薯、荸荠、藕都属于变态茎，而萝卜是根。
16．D
【分析】
生物圈中的绿色植物可以分为两大类：孢子植物和种子植物，孢子植物包括藻类、苔藓、蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，根据各类植物的特征进行解答。
【详解】
海带是藻类植物，生活在海洋中，蕨类植物的生殖过程离不开水，所以要生长在阴湿的环境中，银杏是裸子植物，种子外没有果皮包被，所以没有果实。种子植物的有种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子比孢子的生命力强，种子植物比孢子植物更适于陆地生活，ABC错误，D正确。17．A
【分析】
根据生物的特征，种子和果实的形成，花序的概念分析解答。
【详解】
A．“葵花朵朵向太阳”体现了向日葵花的向光性，说明生物具有应激性，故A错误。B．一粒葵花籽属于一个果实，是由子房发育而来的，故B正确。
C．花按一定方式有规律地着生在花轴上，这种花在花轴上排列的方式和开放次序称为花序，花序上的花称为小花。因此，一个葵花花盘是由多个花组成的花序，故C正确。
D．传粉和受精对种子和果实的形成是十分有意义的，如果传粉不足可导致向日葵的种子空瘪，故D正确。
故选：A。
18．D
【解析】
【分析】
植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【详解】
植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。用盐腌菜时，由于腌菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致腌菜细胞失水，从而导致腌菜皱缩变形、变软。故选D。
【点睛】
本题考查植物细胞吸水和失水的原理，解答此题的关键是熟知植物细胞内外由于存在浓度差，植物细胞就会因吸水或失水而发生变形。
19．C
【解析】
试题分析：（1）绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量．
（2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，
穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这句农谚说明了植物生长需要水和无机盐．故选C．
考点：根对水和无机盐的吸收．
20．D
【分析】
根据植物细胞的失水或吸水原理：当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水。
【详解】
A．菜农卖菜时，不时的往青菜上洒水，青菜的重量增加甚微，这不是菜农的主要目的，菜农的主要目的是让青菜看起来更新鲜、美观，让更多顾客去购买，故A错误。
B．要使青菜干净，仅靠不时的往青菜上洒水，这是远远不够的，不时的往青菜上洒水的主要目的，让青菜细胞就会吸收周围的水分，使青菜新鲜，故B错误。
C．给青菜喷水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，而不是散失水分，C错误。
D．不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使青菜保持新鲜，D正确。
故选：D。
21．B
【分析】
水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管，据此解答。
【详解】
成熟区也称根毛区，成熟区是吸水的主要部位，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。
故选B。
【点睛】
此题考查植物体内水分和无机盐的运输过程。
22．D
【解析】
试题分析：A、韧皮部内有筛管，自上而下运输有机物，而题干中是运输水分，故A错误；
B、形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，没有导管，不能运输水分，故B错误；
C、筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官．故C错误；
D、导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．滴有红墨水的水中主要是水和无机盐，是由木质部中的导管运输的，因此可以看到变红的部位是导管．故D正确．
故选D
考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输．
23．A
【解析】
导管是运输水分和无机盐的，红墨水是导管运输的，所以导管被染成了红色。
24．D
【解析】
试题分析：根从土壤中吸水的水分除了一小部分参与植物体内的各项生命活动以外，大部分都通过蒸腾作用散失到大气中；植物通过蒸腾作用散失水分，可以降低植物体的温度，避免植物体在炎热的夏天被日光灼伤，同时，植物的蒸腾作用还降低了植物体周围环境的温度，这就是平时所说的“大树底下好乘凉”的原因；再者，植物体的蒸腾作用提高了空气的湿度使天空的云量增多，从而增加了降水量；其次，植物的蒸腾作用所形成的蒸腾拉力促进了根对水分、无机盐的吸水和运输。
考点: 蒸腾作用的意义。
25．D
【解析】本题考查光合作用原理在生产上的应用，绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化
碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低．所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种在“气肥”。26．A
【解析】
试题分析：光合作用与呼吸作用的关系如表：
因为活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量，所以呼吸作用在任何时候都要进行．若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
考点：光合作用和呼吸作用的关系。
27．D
【解析】
试题分析：验证绿叶在光下合成淀粉实验的基本环节是：植物暗处理，目的是将淀粉运走耗尽，避免叶片中还有淀粉影响实验的探究，因为在黑暗中植物进行正常的呼吸作用，分解淀粉为二氧化碳和水，释放出能量，为生命活动提供动力，但是没有光不能进行光合作用，没有产生淀粉物质；遮光处理；植物光照；酒精脱去叶绿素，叶绿素将溶解于酒精中变成绿色，叶片脱去叶绿素后呈淡黄色；清水漂洗；滴加碘液；观察实验现象。故选D。
【考点定位】本题考查验证绿叶在光下制造淀粉实验的注意事项，难度一般，属于理解要求。28．C
【分析】
（1）呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量。
（2）新鲜蔬菜用保鲜袋包裹后，包装袋内的蔬菜与外界的空气隔绝，这样可以减少水分散失，不但能阻挡微生物的进入还能抑制袋内微生物的呼吸，但主要还是降低了氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的分解，这样就达到了保鲜不变质的目的。
【详解】
通过分析可知，从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是保鲜袋装隔离了空气，抑制了呼吸作用，从而延长储存的时间。
故选C。
【点睛】
保鲜指的是通过一定的措施抑制呼吸作用，减少有机物的消耗和水分的散失。
29．C
【解析】
试题分析：地窖内储存的马铃薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳，因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，农民把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人就可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，二氧化碳太多，人暂时不能下去．所以进入地窖取物之前，农民往往把拿着一根点燃的蜡烛入地窖内，这一做法的目的是测试窖内的二氧化碳含量．
故选C．
考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系．
30．B
【分析】
植物的蒸腾作用，植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程。【详解】
在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，②移栽时去掉部分枝和叶；尽量在④傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；①带土移栽等。故正确选项为： B。【点睛】
阶段磁铁的关键是真的呼吸作用与光合作用的区别和联系；根毛的分布位置和功能；绿色植物的蒸腾作用。
31．D
【分析】
绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。【详解】
绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，A正确。
绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，B正确。
绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，C正确。
绿色植物光合作用消耗大气圈中的二氧化碳释放氧气，呼吸消耗氧气产生二氧化碳，D错误。考点：绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。32．B
【解析】
试题分析：中国的植树节定于3月12日。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
考点：保护植被的意义。
33．C
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是“退耕还林”、“退耕还草”的根本目的，解答时可以从“退耕还林”、“退耕还草”的原因、根本目的方面来切入。
【详解】
我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化，目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设，为此，国家决定在不适于发展农业的地区，如黄土高原区、西部山区的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕还草、还林，林区以及广大草原地区，已经开垦的农田，必须退耕，适于发展林业的植树，适于发展牧业的种草，使那里生态环境得到恢复，鼓励居民改善自己居住地的生态环境，为发展经济创造环境条件，这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的，最根本的目的是维护生态平衡。
【点睛】
本题主要考查保护生态环境的计划和措施。理解掌握“退耕还林”、“退耕还草”的根本目的是解答此题的关键。
34．B
【解析】
试题分析：①种子有种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，正确；
②环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，正确；
③动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，错误；
④动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．正确．可见B 符合题意．
故选B
考点：绿色开花植物体的结构层次；动物细胞的结构；环境对生物的影响；种子的结构和成分．
35．D
【分析】
考点：种子的结构和成分；菜豆种子和玉米种子结构的异同．
【详解】
A、大豆种子萌发时，图中④子叶提供营养物质，A正确；
B、豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来，B正确；
C、⑥胚是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体，C正确；
D、大豆种子与玉米，水稻种子相比，大豆种子中没有胚乳，⑥是胚，大豆种子和玉米种子
都有，D错误；
故选D。
36．C
【分析】
单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。
【详解】
玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养。
故选C。
【点睛】
明确双子叶植物与单子叶植物种子储存营养物质的结构即能正确答题。
37．A
【解析】
植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，苹果的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织，A正确。
38．D
【解析】测量不同边长的正方体的表面积、体积及二者之比，根据数据可以得出结论：当正方体体积逐渐变大时，表面积与体积之比逐渐变小，如图所示：
与此相似，当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，因此生物体细胞与外界进行物质交换的表面积与体积的数值之比，是随着体积的增大而减少，可见D符合题意。39．B
【分析】
此题考查的知识点是器官，解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入。
【详解】
绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，由六大器官构成一个完整的植物体，一片西瓜瓤属于组织，一颗西瓜子是种子，属于器官，一块西瓜皮属于组织，一株西瓜苗属于植物体。
【点睛】
理解掌握细胞、组织、器官、系统的概念及绿色开花植物体的结构层次是解答此题的关键。40．消费者能量非生物6水生植物→小虾→鲈鱼→美洲短吻鳄自我调节人类活动和农业生产
【解析】试题分析：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者、消费者和分解者；（2）在一个生态系统中数量最多的是生产者（绿色植物），其营养级别越高，数量就越少，生态系统中绿色植物进行光合作用制造有机物，满足自身的需要是生产者，而动物大多直接或间接的以生产者为食是消费者；（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统具有一定的自动调节能力，据此可以解答本题。
（1）根据食物链的起点是生产者，终点是消费者，存在一种吃与被吃的关系，可以判断出水生植物和蓝藻是食物链的起点，为生产者，是生态系统中数量最多的生物；而其余的为消费者，短吻鳄是这个生态系统中的顶级消费者，细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，以现成的有机物为食物，必须直接或间接地以植物为食，从食物中获取物质和能量；（2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，材料中的人类活动和农业生产使湖水富营养化，致使蓝藻大量繁殖、疯狂生长，导致大量的水生植物、鱼类死亡，水质恶化，其中水质恶化是生态因素中的非生物因素；（3）该食物网中有6条食物链，分别是：水生植物→小杂鱼→蓝鳃太阳鱼→美洲短吻鳄；水生植物→小杂鱼→鲈鱼→美洲短吻鳄；水生植物→小虾→蓝鳃太阳鱼→美洲短吻鳄；水水生植物→小虾→鲈鱼→美洲短吻鳄；水生植物→鲈鱼→美洲短吻鳄；蓝藻→美洲真鰶→美洲短吻鳄，生物种类最多的食物链是最长的食物链，该食物网中最长的食物链是：水生植物→小虾→鲈鱼→美洲短吻鳄；（4）生态系统的资源和空间是有限的，所以生态系统自动调节能力是有一定限度的，当人为的或自然因干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，格里芬湖生态系统遭到破坏，说明生态系统的自动调节能力是有限的，其中最根本的原因是人类活动和农业生产造成的。