2014年应急管理工作领导小组名单
东二营镇唐头庄中心小学
组长：王德（校长）
副组长：魏亮、张淑艳（园长）
成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤
主要职责：传达和贯彻上级有关安全稳定工作的指示精神，负责统一决策、组织、指挥学校、幼儿园各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处臵任务；负责向相应的主管部门及单位通报情况，协调和协助相应的主管部门和单位开展应急处臵工作；负责向县教育局和镇中心校汇报情况。
六大类突发公共事件应急处置工作组成员安排
东二营镇唐头庄中心小学
一、社会安全类突发公共事件应急处置工作组
组长：王德校长
副组长：魏亮
张淑艳幼儿园园长
成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任
工作组办公室：德育处电话：22853958
二、突发公共卫生事件应急处置工作组
组长：王德校长
副组长：魏亮
成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任
工作组办公室：德育处电话：22853958
三、自然灾害类突发公共事件应急处置工作组
组长：王德校长
副组长：魏亮
张淑艳幼儿园园长
成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任
工作组办公室：德育处电话：22853958
四、事故灾难类突发公共事件应急处置工作组
组长：王德校长
副组长：魏亮
张淑艳幼儿园园长
成员：陈宝军、王成、张子满及班主任
工作组办公室：德育处电话：22855228
五、信息安全类突发公共事件应急处置工作组
组长：王德校长
副组长：魏亮
张淑艳幼儿园园长
成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任
工作组办公室：德育处电话：22853958
六、考试安全类突发公共事件应急处置工作组
组长：王德校长
副组长：秦玉佟宝霞教务主任
成员：魏亮、李占云、刘克勤及相关人员
工作组办公室：教务处电话：22853958
应急处臵工作组主要职责：传达、贯彻和执行上级的指示、精神和要求，下达应急处臵任务，突发公共事件发生后，应急工作组有关人员应及时前往事发现场，配合有关部门积极开展应急处臵工作，督促事发单位落实突发公共事件紧急应对措施，及时向领导小组办公室汇报进展情况、处臵情况、后续工作等事项，协助做好有关善后工作。
-1- 自然灾害危机防范工作方案
一、工作目标：
提高防范意识和预防能力，突遇自然灾害时，确保师生安全。
二、安全工作领导小组：
组长：王德
职责：1、负责自然灾害危机防范的全面工作。2、负责检查、指导部门防范工作的落实情况。3、当突遇自然灾害时，迅速启动相应应急预案。4、向镇中心校报告灾害情况，并拨打急救电话。
副组长：魏亮、李占云、秦玉、佟宝霞、张淑艳
职责：1、负责自然灾害危机防范工作方案和预案的制定与实施。2、向全体师生进行预防自然灾害知识宣传教育。3、检查各部门防范工作落实情况。4、当突遇自然灾害时，迅速启动相应预案。
成员：年级组长、班主任
职责：1、负责对学生防范自然灾害相关知识安全教育。2、当遇突发自然灾害时，负责学生安全管理与安全疏散工作。
三、具体措施：
（1）教育措施：
1、每学期根据不同季节，学校及时召开专题会议，对全体师生进行预防地震、雷击、暴风雨、火灾等自然灾害知识专题宣传教育，提高师生防范意识和自救自护能力。
2、每月学校利用校广播站、宣传栏（窗）、板报等宣传阵地，采用图文形式对师生进行自然灾害知识的宣传教育。
3、每月各班出一期板报和手抄报，对学生进行预防自然灾害知识宣传教育，提高学生防范意识和自救自护能力。
4、7月份学校组织学生收看一次防灾知识宣传片。
5、学期末采用致家长一封信形式，向家长宣传预防自然灾害知识，提高家庭对孩子进行防灾减灾知识教育。
（2）管理措施：
1、落实岗位责任制。明确分工、明确职责。①如遇地震（火灾）灾害时，教师迅速到达岗位，组织好学生按照相应逃生预案迅速疏散学生。②如遇恶劣天气时，教师要组织好学生维护好秩序，并关好门窗以防雷击。③如遇水灾时，教师要迅速到岗组织学生向高处转移。
2、6月份、12月份分别开展一次逃生疏散演练，提高师生防灾意识和自救自护能力。
3、6月份学校开展一次防灾知识竞赛活动，增强学生自救自护能力。
（3）督查办法：
1、领导小组不定期找学生座谈，检查班级防灾知识教育开展情况。
2、每月检查一次各岗位工作人员职责落实情况。
3、检查组成员每两周进行一次校舍安全大检查，发现问题及时整改，排除安全隐患，填写好检查记录。
4、主管领导检查部门成员的职能落实情况。
-2- 校舍危机防范工作方案
一、工作目标：
坚持预防为重，检查为主的工作方针，切实保障全校师生生命安全，排查安全隐患杜绝因校舍问题出现任何安全事故。
二、管理工作领导小组：
组长：王德（校长）
职责：负责校舍危机防范全面工作。
副组长：魏亮
职责：负责对学生进行校舍教育工作，检查职能人员工作情况。
成员：
佟宝霞职责：负责一楼校舍安全管理。
秦玉职责：负责二楼校舍安全管理。
李占云职责：负责三楼校舍安全管理。
张淑艳（园长）职责：负责幼儿园校舍安全管理。
刘克勤（安全员）职责：负责后勤保障和库房、教师宿舍安全管理。
班主任职责：负责本班学生安全教育和教室安全管理。
三、具体措施：
（1）教育措施：
1、由组长和副组长利用国旗下讲话和集会时间，向全校师生进行校舍安全知识宣传教育。
2、班主任利用班队会时间，对学生进行安全教育。
3、由年级组长每学期组织本年级学生进行一次校舍安全知识竞赛。
4、利用学校宣传栏、广播站、板报和橱窗，向全校师生进行安全常识预防校舍安全事件的知识教育。
（2）管理措施：
1、由副组长、刘克勤每月1-2次对校舍安全进行全面大排查，彻底排除安全隐患。
2、每学年组长与副组长、安全员、职能人员、班主任层层签订《安全责任书》。
3、安全领导小组每月重点对教学楼（走廊、楼梯、护栏、楼板、墙体）和平房（基础、墙体、屋架、柱、檩条、屋面）进行检查，对发现的隐患及时排除。
4、班主任每天对室内（墙体、楼板、用电器、开关）进行检查，出现问题及时汇报。
5、值班人员要对校舍重点部位进行安全检查，并做好记录，发现问题及时汇报。
6、住宿的教师和门卫要注意安全用电，管好烟火，防止火灾，确保校舍安全。
（3）督查办法：
1、组长每周对主管领导和职能部门履职情况进行检查，并做好记录。
2、副组长每天对各班各室进行检查。
3、组长每月组织职能部门进行两次校舍安全大检查。
-3- 饮食卫生危机防范工作方案
一、工作目标：
坚持预防为重，检查为主的工作方针，着力加强全校师生食品卫生安全知识教育，杜绝饮食中毒等事件在本校发生。
二、管理工作领导小组：
组长：王德
职责：1、负责学校饮食卫生安全全面工作，为饮食卫生安全的第一责任人。
2、负责检查、指导各职能小组防范工作的落实情况。
3、当突发饮食卫生事件时，迅速启动应急预案。
4、向乡中心校及上级部门报告事件情况。
副组长：魏亮、李占云、秦玉、佟宝霞、张淑艳
职责：1、饮食卫生安全工作主要责任人，负责学校饮食卫生防范工作方案和预案的制定与实施。2、负责对全校师生进行饮食卫生安全知识的宣传教育工作。
3、负责对学校伙房饮食卫生安全的检查工作。
成员：刘克勤、班主任
职责：1、为饮食卫生安全工作直接责任人，负责对学生进行饮食卫生安全知识宣传教育工作。2、负责对本班学生饮食卫生安全教育检查工作。3、突发学生饮食卫生安全事故时，按照学校危机防范预案的要求做好本职工作。
三、具体措施：
（1）教育措施：
1、每月学校利用国旗下讲话和集会时间，有针对性地对全体师生进行饮食卫生安全知识教育。
2、每月学校通过宣传栏（窗）、板报和校内广播等宣传形式，宣传卫生知识，提高师生防范能力。
3、每月各班利用班队会时间，加强学生饮食卫生知识宣传教育，提高学生卫生安全意识。
4、每学期主管领导重点对食堂从业人员通过举办专题培训、知识讲座等形式，宣传食品卫生知识，增强卫生意识，提高工作的自觉性和责任感。
5、每学期通过家长会和致家长信的形式，向家庭宣传饮食卫生安全知识，提高家长对孩子饮食卫生安全的监护能力。
6、学校开展好健康教育课，普及饮食卫生安全知识，定期举办知识竞赛活动，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
（2）管理措施：
1、建立学校突发公共卫生事件报告人制度。指定班主任负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告中心校，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作。报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。食物中毒事件得到控制后，将该事件的详细情况和处理结果及时向中心校门报告。
2、建立突发公共卫生事件应急处理机制。学校建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，学校采取下列措施：1.立即停止生产经营活动，并立即向乡中心校、乡政府和卫生院报告；
2.协助卫生机构救治病人；
3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；
4.配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；
5.落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
3、加大经费投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。在学校规划和建设改造过程中，要统筹考虑伙房、教师宿舍、厕所设施和条件的改善；每年安排相应的专项经费改善学校伙房、教师宿舍、厕所等卫生设施条件，使伙房建筑、设备与环境卫生要求符合规定。
4、定期开展培训。学校卫生主管领导定期对伙房从业人员进行相关知识和法规培训。
5、落实职责。管理员、伙房从业人员为直接责任人，分别在自己的岗位职责内负责，实行学校饮食卫生安全事故责任追究制。
6、每学期学校组织1-2次食品卫生知识竞赛，检查学生对食品卫生知识掌握情况。
（3）督查办法：
1、组长每周查看主管领导的检查记录，并听取问题汇报。
2、副组长每周两次对食堂卫生和食品进行检查，对不合格产品坚决给予取缔。
3、组长检查部门制定的卫生安全工作制度和突发公共卫生事件报告制度。
4、主管领导每月查看班主任饮食卫生主题教育班会记录。
5、主管领导每天实地查看伙房从业人员卫生状况，提出意见和建议。
-4- 消防危机防范工作方案
一、工作目标：彻底杜绝学校火灾事故的发生，确保师生的人身安全和学校财产安全。
二、管理工作领导小组：
组长：王德（校长）职责：负责学校消防安全全面工作。
副组长：魏亮职责：负责学校消防防范具体工作，组织逃生训练，检查职能人员工作情况。
成员：
李占云职责：负责德育室、音乐室、美术室安全管理。
秦玉职责：负责图书室、微机室、电教室安全管理。
魏亮职责：负责卫生室、实验室、器材室安全管理。
张淑艳（园长）职责：负责幼儿园安全管理。
刘克勤（教师）职责：负责后勤保障、库房安全管理。
班主任职责：负责本班学生安全教育和管理。
三、工作措施：
（1）教育措施：
1、由组长和副组长升旗、集会等时间，向全校师生进行预防消防事件知识宣传。
2、副组长定期召开全体教师会议，组织教师学生消防安全规定要求，学习学校制定的逃生训练应急预案。
3、利用学校宣传栏、橱窗、板报、广播站，向全体师生进行消防知识的宣传教育，预防消防事故的安全常识。
4、副组长每学期对值班人员、门卫和住宿教师进行消防知识教育，以专题培训、知识讲座等形式，丰富消防知识，增强防范意识和自救自护能力。
5、学校每学期举办消防知识竞赛，巩固学生的消防安全常识。
6、学校每月对消防组成员进行消防常识和技术培训，提高消防技术水平。
（2）管理措施：
1、学校与各职能部门层层签定消防安全责任书，明确职责和具体工作，保证无任何消防问题。
2、由刘克勤每月对楼道内灭火器是否正常可用、用电线路、电器进行检查，清除安全隐患。
3、严格执行学校用电管理制度，使用各种电器设备时，有专人负责。经常检查电器设备安全情况，发现隐患和不安全因素及时处理或停用，严禁带故障使用。
4、禁止任何个人随意拉电线、安装插座或开关，禁止使用电炉、热得快、暖风机、电热毯。使用大功率电器需经校长批准，人走断电，避免电路过载引起电路着火。
5、安装、维修和使用电器设备，必须由专业人员操作。
6、安全领导小组和管理人员定期检查消防设施是否完好，定期检查重点部位（微机室、图书室、实验室等）。
7、禁止学生携带易燃易爆、火柴、火机等危险品进入校园。
8、学校每学期以家长一封信的形式，向家长宣传消防安全常识，协助学校共同教育孩子预防火灾。
9、按照学校逃生训练预案要求，每月组织全校师生进行逃生训练。
（3）督查办法：
1、副组长每周对各职部门的消防安全工作进行检查，并建立检查日志。
2、主管领导每周检查各功能教室消防安全。
3、副组长每周组织一次安全工作检查，对重点部位和季节性重点工作进行检查指导。
4、组长对主管领导和职能部门消防工作进行随时检查，对工作懈怠的进行批评教育。
-5- 拥挤踩踏危机防范工作方案
一、工作目标：
坚持预防为重、防范为主、演练为主的原则，全面加强学生楼道行进管理，严格规范上下楼秩序，彻底杜绝拥挤踩踏事故发生，确保学生在校安全。
二、管理工作领导小组：
组长：王德（校长）职责：负责拥挤踩踏危机防范全面工作。
副组长：魏亮职责：负责对学生进行安全教育工作，组织疏散演练，检查职能人员工作情况。
成员：
魏亮职责：负责一楼校舍安全管理。
李占云职责：负责二楼校舍安全管理。
秦玉职责：负责三楼校舍安全管理。
张淑艳（园长）职责：负责幼儿园校舍安全管理。
刘克勤（安全员）职责：负责后勤保障和库房、教师宿舍安全管理。
班主任职责：负责本班学生安全教育和教室安全管理。
三、工作方案：
（1）教育措施：
1、由组长和副组长利用升旗、集会等时间，向全校师生进行预防拥挤踩踏事件知识宣传教育。
2、副组长每学期开学初召开全体教师会议，组织全体班主任和任课教师学习上级安全规定要求，学习学校制定的疏散演练应急预案。
3、班主任利用班、队会时间，组织学生学习安全标识和逃生路线图，使学生熟知疏散路线和疏散办法。
4、利用学校宣传栏、广播站、板报和橱窗，向全校师生进行安全常识预防拥挤踩踏事故的安全，以及地震、火灾等突发事件知识教育。
5、由学校德育主任和班主任，利用行为规范养成教育月时间，对学生进行文明礼让教育，促进学生良好文明习惯的养成。
6、学校开展珍爱生命教育活动，教育学生尊重自己、尊重他人，珍爱生命。
（2）管理措施：
1、由刘克勤每周对教学楼进行检查，重点检查楼梯扶手有无松动、应急灯是否正常、各班前后门是否正常开启、安全通道是否畅通，清除事故安全隐患。
2、在教学楼醒目位臵悬挂逃生路线图和安全标识，使学生熟知、熟记逃生路线。
3、班主任在每天课间检查学生上下楼秩序，对不按要求行进的学生给予指导和教育。
4、按照学校疏散演练预案要求，每周组织全校师生进行一次疏散演练，逐步形成常态活动。
5、放学铃声响后，负责人按照分工要求，做好所在楼层学生护导工作。
（3）督查办法：
1、组长每天对主管领导和教师履职情况进行检查，并建立检查日志。
2、副组长每天对安全通道和后勤设施进行检查。
3、分层领导每天对学生行为规范进行检查，及时纠正指导。
-6- 交通危机防范工作方案
一、工作目标：
坚持“安全第一，预防为主”的原则，增强全体师生的交通安全意识，不出现任何交通事故。
二、管理工作领导小组：
组长：王德
职责：1、负责交通安全全面工作，为交通安全第一责任人。2、负责检查和督促各职能小组交通防范工作的落实情况。3、当遇突发交通安全事故时，要及时赶赴事故地点，并拨打“120”、“110”等急救电话，进一切力量抢救伤者。
副组长：魏亮、李占云、秦玉、佟宝霞、张淑艳
职责：1、负责研究交通危机防范工作方案、预案的制定与实施。2、负责对全校师生进行预防交通安全知识教育。3、负责检查各职能小组交通安全防范工作的落实到位情况。4、当遇突发交通事故时，及时赶赴事故地点对伤者进行抢救。
成员：年级组长、班主任
职责：1、负责对学生预防交通安全知识的宣传教育工作。2、负责学生遵规守纪习惯的养成教育、检查工作。3、负责组织学生站好路队，保障学生安全出入校园，负责学生道路行进中的护导工作。
三、工作措施：
（1）教育措施：
1、每周由主管领导利用升旗时间，对全校学生进行“交通安全法规”及“交通安全常识”的知识教育，加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“安全第一”的思想。
2、结合交通安全教育月活动，由学校组织学生开展交通安全主题征文、演讲比赛和交通安全知识竞赛，提高学生自我教育、自我管理、自我防护的意识和能力。
3、认真组织“小手拉大手”活动，不仅对学生进行交通安全教育，而且带动家人知法、懂法、守法，达到教会一个带动一片的宣传效果，形成家校联合的监督机制，以减少交通事故的发生。
4、各中队辅导员每月召开专题中队会。中队辅导员要对学生进行道路交通安全知识宣传教育，让学生充分感受到生命安全与违章违法的联系，达到不违法不违章的目的。
5、每学年组织一次专题讲座。邀请交警大队宣讲员来校对全校师生进行道路交通安全知识讲座，加强师生道路交通安全防范意识和自救自护能力。
6、每学期学校组织一次图片展览。以真实的案例强化师生安全意识，使师生具有高度的安全责任感，提高师生道路交通安全的意识，珍爱自己和他人的生命。
7、学校以致家长信形式，让学生带给家长，让家长读给学生，家长和学生共同了解学校的教育、要求和规定，配合学校做好道路交通安全工作。
（2）管理措施：
1、每学期学校会同交警大队对学校周边交通安全环境进行检查，排查交通安全隐患，一旦发现交通安全隐患形成书面汇报材料及时向上级有关部门汇报。
2、学校在开学前和放假前有针对性的向学生及家长发放交通安全宣传资料，学校通过家长会对家长进行交通安全宣传教育，要求家长以身作则，为孩子树立榜样，加强对孩子交通安全教育，让家长履行好子女交通安全监护人的职责。鼓励家庭经常对孩子进行交通安全教育。
3、每学年初学校与学生及家长签定交通安全协议书。
（3）督查办法：
1、组长经常检查副组长宣传教育管理工作的落实情况。
2、副组长每月对各中队辅导员安全教育记录进行一次检查。
3、管理领导小组每周找不同年级学生座谈，检查班主任对学生关于交通安全知识教育情况。
4、管理领导小组在上下学路途中，对路队情况进行检查，建立教师护导日制，详细记录教师护导情况。学校每周进行一次总结，对教师护导和学生行进中存在的问题及时进行指导和教育，学校和班主任对学生上学路上的情况定期检查，及时整改。
-7- 传染病危机防范工作方案
一、工作目标：
有效防范和控制各类传染病的输入、传播，确保师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序与稳定。
二、管理工作领导小组：
组长：王德
职责：1、负责学校传染病防控全面工作，为传染病防控第一责任人。2、负责检查和督促学校各部门传染病防范工作的落实情况。3、当突遇疫情时，迅速启动防范预案，并指挥各部门防范工作顺畅进行。4、及时向乡中心校和上级相关部门汇报疫情。
副组长：魏亮、李占云、秦玉、佟宝霞、张淑艳
职责：1、负责传染病危机防范工作方案、预案的制定与实施。2、负责向全校师生进行传染病防范宣传教育工作。3、负责各职能小组传染病防范的检查与指导工作。
成员：年级组长、班主任
职责：1、负责对学生预防传染病安全知识的宣传教育工作。2、负责日常消毒工作。3、负责学生良好卫生习惯的教育、检查工作。4、负责学生晨午检查工作，切实做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保学生身体健康和生命安全。
三、工作措施：
（1）教育措施：
1、每月初，副组长对全体师生分别进行流行性感冒、痢疾、水豆、流感、甲型H1N1等传染病预防知识的宣传教育，提高师生防范意识和能力。
2、学校每月利用校内广播站、宣传栏（窗）、板报等形式，对师生进行传染病知识宣传教育。
3、各班每月办一期板报和一期手抄报，对学生进行传染病预防知识宣传教育，
提高学生防范意识。
4、学校在不同季节以致家长一封信形式，向家长宣传预防流感、甲型H1N1、季节性传染病等相关知识，提高家长的教育能力和水平。
（2）管理措施：
1、实行晨、午检制度。每天早、午学生到校时，班主任对学生进行（目测学生精神状况，用体温计测温）身体状况检查，切实做到“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”，认真填写晨午检查记录表，每天将检查记录上交学校存档。
2、发现疑似症状时。及时向组长报告，并与家长取得联系，及时到医院进行诊治，班主任填写好家校联系登记表。
3、实行日报告制度。班主任对学生有异常情况或学生未到情况，要及时向领导小组报告并与家长取得联系问清原因，及时掌握学生动态。
4、班主任每天保持室内通风换气，用药液及紫外线灯消毒各一次。检查小组每天对各班消毒情况检查一次，并查看消毒记录表。
5、学期末对三至五年级学生进行一次问卷调查，了解学生对传染病知识的掌握情况。
6、来客登记检查制度。对外来人员进行身体检查，发现异常情况坚决不让进入校园。
四、督查措施：
1、主管领导检查各职能小组管理情况记录。
2、主管领导检查班级消毒情况，对不按要求消毒的及时给予批评教育。
3、主管领导查看各班传染病知识教育记录，并提出合理的建议和意见。
4、检查组成员对门卫履行职责情况进行检查，并查看来客登记记录。
-8- 群殴事件危机防范工作方案
一、工作目标：
彻底杜绝校园群殴事件的发生，确保师生不受到任何伤害。
二、安全工作领导小组：
组长：王德（校长）
职责：负责防范校园群殴事件全面工作。
副组长：魏亮
职责：负责群殴事件危机防范具体工作的实施。
成员：
李占云职责：负责一楼学生安全管理。
佟宝霞职责：负责二楼学生安全管理。
秦玉职责：负责三楼学生安全管理。
魏亮职责：负责校园学生安全管理。
张淑艳（园长）职责：负责幼儿园学生安全管理。
刘克勤职责：负责学校门卫的管理。
班主任职责：负责学生的安全教育与管理。
三、工作措施：
（1）教育措施：
1、新学期的第一周定为学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动周，德育主任召开全体学生大会逐条讲解，使学生明确守则、规范的具体内容及要求。
2、班主任每天利用晨会时间，对学生提出一日行为规范，让学生明确应该做什么不应该做什么，使学生懂得互尊、互敬、礼让。每周利用班队会时间对一周学生遵规守纪情况进行总结。每月召开一次主题教育班会，对学生进行法制、安全等方面的教育。
3、年级组长每周组织学生开展一次健康文明，学生乐于参与的文体活动。
4、德育主任每周利用国旗下讲话时间，对全校学生进行一次遵规守纪教育。
5、学校每学期聘请公安、司法人员来校为学生上法制课，强化学生遵纪守法意识。
6、加强心理健康辅导，为学生提供心理健康方面的知识宣传和咨询，为学生排忧解困，提高其心理的容纳性和承受力。
7、副组长每月利用学校橱窗、板报、广播站和多媒体教室，向全体学生进行
校园群殴事件的危害与后果的宣传教育活动。
（2）管理措施：
1、按照全时空全方位安全工作体系岗位职责分工安排，各岗位责任人要对学生课间活动情况进行巡查，防止学生聚众、串班、起哄，及时化解矛盾，把矛盾和纠纷化解在萌芽中。
2、建立信息员汇报制度，每班设立一名思想品德较好的学生为信息员，每天将班内学生不安全、不稳定的信息汇报到班主任，以便班主任及时化解，确保班内稳定，特殊危机情况向副组长汇报。
3、正副班主任按照学校规定实行座班制。按职责要求对所属班级学生的课间进行管理，对问题学生进行重点监护，行成全方位、全时空的立体防范机制。
4、禁止学生往校内带管制刀具、棍棒、绳索以及各种打架斗殴器械，每天由班主任负责对学生违禁品进行检查，及时登记清理。
5、每学期学校利用致家长的一封信与家长沟通，告知学校对学生安全工作的具体要求，告知学校的作息时间和双休日、寒暑假、重大节日的放假时间。
6、班主任每学期进行登记本班学生电话联系的方式，及时将学生在校表现通知家长，以便取得家长对学校管理的支持。
7、对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态“宁可信其有，不可信其无”，不麻痹大意、不掉以轻心，做到早发现、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。
8、班主任每月利用“争星园地”，对学生遵规守纪情况进行贴星表彰，鼓励学生遵守校规校纪。
9、由班主任建立“问题学生档案”，开展“一对一”帮扶教育活动。特别是对违纪倾向的学生，班主任选派出优秀学生干部开展手拉手、一帮一教育活动，互帮互学。
10、副组长每天对门卫人员履职情况进行检查，要求门卫要按时开关校门，切实做好外来人员检查登记手续，防止外来闲杂人员进入校园，坚决杜绝校园暴力事件的发生。
（3）督查办法：
1、副组长对职能部门进行不定期的实地检查，并深入班级检查学生对守则、规范知识情况。
2、组长对各职能成员的工作进行随时检查。
3、安全领导小组成员对所负责区域每天进行检查指导。
4、值班领导对教师的值勤情况全天候检查指导。
为贯彻“预防为主”方针，增强师生逃生意识，确保发生特大险情时能够迅速有序的组织广大师生疏散，减少和避免由于混乱造成的挤压踩伤，将损失减少到最小，特制定此预案。
一、建立健全机制，成立应急疏散组织指挥系统。
1、总指挥：王德
职责：负责突发事件的自救疏散工作的指挥、调动、组织、协调。
2、成员：魏亮、李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤。
职责：与《学校消防应急预案》分工同。
二、人员疏散程序
1、疏散方向：操场
2、疏散通道：楼道
三、人员疏散流程：
1、突发事件发生后，总指挥利用广播或手提喇叭向全校下达紧急疏散命令。
2、听到紧急疏散命令后，各组成员在组长带领下，到达指定位臵，执行各自任务。
3、为保障楼道畅通，各教室学生按指令依次疏散（与《拥挤踩踏危机防范工作方案》同）。
4、学生疏散顺序
一楼：1.1 1.2班听到紧急疏散命令后，在班主任的组织下，通过中厅，迅速向指定地点疏散。疏散顺序为1.2、1.1，中厅口由柴秀君负责；2.1班听到紧急疏散命令后，在班主任的组织下，通过一楼东门，迅速向指定地点疏散。为2.1班听到紧急疏散命令后，在班主任的组织下，通过一楼东门出口迅速向指定地点疏散，东门出口由张振宇老师负责
二楼：4.1班听到紧急疏散命令后，在班主任的组织下，学生通过大厅楼梯，迅速向指定地点疏散。3.1班听到紧急疏散命令后，在班主任的组织下，学生通过东侧楼梯，迅速向指定地点疏散。二楼道下口由秦玉（大厅楼梯）、佟宝霞（东侧楼梯）老师负责。
三楼：5.1班听到紧急疏散命令后，在班主任的组织下，学生通过大厅楼梯，迅速向指定地点疏散。主楼道口由柴占涛负责。
四、要求
全体教师应树立安全责任意识，在组织演练和处理突发事件中必须及时到岗，各负其责，各司其职。
为确保我校教育系统发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我校教育工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组及职责
消防应急领导小组由王德同志任组长，魏亮、李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤以及各班班主任等为小组成员。
加强对消防安全工作的领导。领导小组主要职责如下：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组织、指导教育系统消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（3）认真完善各种消防设施，定期进行检查，确保消防设施完好，使之始终保持良好战备状态。
（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
2、灭火行动组职责
组长：魏亮
成员：刘克勤、佟立军、柴占涛
主要职责：利用配臵的消防器材及有关设施，全力进行补救。
3、通讯联络组及职责
组长：王德
成员：佟宝霞
主要职责：迅速与区消防队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾场地；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联络及报告工作。
4、疏散引导组及职责
组长：李占云
成员：班主任
主要职责：引导机关人员迅速转移到安全地带，并负责重要物资的看守或转移工作。
5、安全防护救护组及职责
组长：秦玉
成员：张振宇
主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系有关医院送救。
二、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项
室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、火灾后的有关行动
1、领导小组得悉消防应急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍到学校附近集结待命。
2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。
四、注意事项
1、在应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
2、在抢险救火中，各位校园安全员和教师都要积极发挥主动作用，作好配合灭火和疏散工作。
3、各级人员要协同合作，共同完成紧急情况下的各项任务。
4、烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口指示灯的方向撤离。
5、由刘克勤同志收集各客户负责人员联系电话，以备紧急联系。
五、其它要求
1.预案贯彻。学校教学员工要认真学习本预案，熟悉各自的职责和任务。
2.预案各组的组成。本预案要求各组的组员也是学校灭火组的组成人员。
3.预案启动。在火警发生时，立即投入灭火，并根据具体情况逐级启动警队、安全员级灭火，疏散预案，全力将火灾控制在初期阶段。如火灾难以控制，立即启动本预案。
消防危机防范疏散演练总结
消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大限度的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。为了推进我校维护稳定和综合治理工作的深入开展，努力创建平安校园，广泛提高师生法制观念和安全意识，根据《唐头庄中小消防危机防范工作预案》安排，学校于2014年11月18日上午9：00，组织全校师生开展了《消防应急疏散演练》活动。
一、加强宣传教育力度，提高全校师生安全防范意识和防范能力
1、全体教师高度重视，积极做好学生消防安全的宣传工作。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为了扎实有效地开展本次活动，使大家掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。
2、11月14日，举办了由各部门消防责任人及部分学生干部参加的消防培训，为大家进行了消防安全知识讲座和实地灭火演练。重点讲了火灾发生的起因；怎样加强责任心提高消防技能；增强自救能力。并在教学楼前，由安全员讲解并进行灭火示范。通过示范使大家学会几种初期火灾的扑救方法，以及灭火器使用方法。在示范过程中有很多责任人、学生主动过来自己操作灭火器的使用方法。此次防火演练活动使我们的防火责任人、学生受到了一次很好的教育，也掌握了许多防火知识和技能，同时也增强了师生的防火意识。通过学习培训使大家进一步提高了消防法制观念及消防安全意识，为进一步做好我校消防安全防范及提高消防应急能力打下了良好的基础。
3、11月17日，我们针对学生思想实际，学校及各中队展出富有消防安全知识的宣传教育，使大家提高了安全防范意识，从而营造了人人讲安全，个个学技能的良好氛围。
4、11月17日，安全领导小组成员对重点部位进行了安全大检查，对存在的隐患问题及时做了整改或提出了整改措施。
二、此次活动，推进消防责任制的落实。
只有加强管理和教育，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。为了扎实有效地开展消防应急疏散演练活动，我们在具体落实消防责任制方面，着重从以下五个方面加强了规范管理：1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。2、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。3、重点加强对易燃品、实验室、仓库、信息技术教房、图书室等重点部位的监督检查，努力做到防患于未然。我们并对有关责任人员进行消防安全教育的业务指导，效果明显。
4、加强对消防器材的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲臵无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
三、活动效果。
此次，消防应急疏散演练效果非常显著。全体师生都能按照学校统一部署，按照消防疏散路线快速有序地疏散到指定位臵，并能够采取有效的防范动作逃生，本次演练全校师生共167人仅在50”12全部安全撤离。消防组能够迅速到达起火地点，并采取正确的灭火方式，排除火情使学校财产免遭更大的损失。
总之，在全校教职工、学生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，我们将加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的台阶，确保校园安全与稳定，为建设平安和谐校园做好有力保障。
应急管理工作情况报告 篇一：2013年应急管理工作总结报告 设备部2013年应急管理工作总结 为了应对可能突发的安全生产事故，迅速有效地组织开展事故抢险、救援、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保护员工在生产活动中的身体健康和生命安全，结合坑口公司的特点、重点、难点及风险点，设备部积极响应公司对安全生产应急管理的年度总体部署，紧紧围绕今年公司安全生部管理工作年度目标任务，加强了各项安全管理工作。通过演练，员工的安全意识得到了加强，应急处臵能力得到了全面提升。由于公司领导管理有方，措施有力，设备部全年安全生产应急管理工作成绩显著，安全生产良好，实现了年初安全管理工作的即定目标。现将设
备部2013年度安全生产应急管理工作总结如下： 一、建立应急管理领导机构，强化应急管理机制 为了有效控制安全生产事故，消除安全事故的影响，保障员工生命财产安全。设备部建立健全了安全应急体系，强化了对突发事件的领导和指挥，明确了应急处臵的责任分工，成立了以设备部主任为组长，副主任为副组长，各专业主管为成员的应急指挥领导小组。 领导小组的主要职责是：统一领导设备部各项应急管理工作；协调各应急处臵小组的关系；研究应急管理重大决策和部署；审批应急预案，决定实施应急预案，发布应急工作指令。领导小组下设一个办公室和二个应急处臵小组，办公室挂靠在设备部，部门主任为办公室主任，应急处臵小组长为设备部两个班长，小组成员为两个班组员工, 负责对突发事件应急处臵工作的具体实施。
二、制定应急培训计划 2013年初，根据设备部实际情况，结合现场，制定了应急演练培训计划，如下： 2013年应急演练培训计划 三、应急管理及应急队伍的建设 设备部以贯彻落实公司文件精神为契机，认真分析新形势下应急管理及应急队伍的建设面临的新情况、新问题，加快设备部应急管理及应急队伍的建设步伐，做出了具体要求。 1、要加强领导，落实责任，积极推动应急队伍建设。要求各专业要充分认识和理解加强应急队伍建设的重要性，尽最大努力建成部门需求的应急体系，最大程度的保障员工的生命和财产安全。以抓好应急队伍建设为根本，以建设“政治合格、技术过硬、作风优良、救援有力”的应急队伍为目标，切实加快应急队伍建设步伐。要建立健全部门应急工作机制，加强对部门应急工作形势的研判，从部门可能发生的最严重的突发
关于人事行政工作的初步思路 一、总体思路 根据***运营管理要求，结合发展规划及**对于人事行政工作提出的要求，人事行政工作总体目标初步规划： 1、建议将原行政部（含人事）、***部合并整合成“综合办公室”； 2、根据整合后的本单位组织架构，进行定编定岗定职责，确定和区分每个职能部门的权责、每个岗位职责，争取做到组织架构的科学适用，保证运营管理在既有的组织架构中运行； 3、进行本单位各部门各职位的工作分析，梳理工作流程，为人才招募、培训与评定薪资、绩效考核提供科学依据； 4、建立培训体系，完善培训制度、内部培训师队伍建设，加大对培训的跟踪与评估，并以培训带动本单位文化氛围的建立； 5、在现有薪酬机制基础上，完善员工薪资结构，实行科学公平及有竞争力的薪酬制度； 6、结合现有绩效考评体系，进行绩效管理制度的推行，加大对于绩效管理跟踪与反馈，确保绩效考评体系的完善与正常运行、并保证与薪资挂钩，从而提高绩效考核的权威性、有效性； 二、初步工作规划 （一）梳理完善组织架构 本单位的组织架构建设决定着本单位的发展方向。综合办以稳定、合理、健全的原则，优化工作流程，节约人力成本、合理配置管理幅度、提高效率，保证本单位的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。 完成本单位组织架构图及各部门组织架构图、人员编制方案。各部门对本部门职位说明书进行改造。人事行政部负责整理成册归档。 （二）职位工作分析 职位分析是本单位定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之
一，详细的职位分析还给行政配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据，因此要做到保证相关方案尽可能细化，表单设计合理有效； （三）薪酬管理 以现有薪酬管理制度为依据，结合绩效考评制度，以绩效与薪酬相挂钩，确保薪酬管理制度执行的公平与公正。根据本单位运营发展需求，进行行业薪酬调查，为人才的引进、留用提供薪酬管理依据，制订出具有行业竞争力的薪酬制度。 1、对本单位现有薪酬状况分析，结合本单位组织架构设置和各职位工作分，完善本单位薪酬实施草案。即本单位员工薪资等级、薪资结构、薪资调整标准等方案； 2、在职位分析资料，结合所掌握的本地区同行业薪资状况、分析本单位现有各职位人员薪资状况，招聘配置提供薪酬依据。 （四）绩效管理体系的推行与维护 绩效考核是保证***经营目标与员工个人目标保持一致的重要手段，人事行政部门主要负责制定工作绩效考核系统，把***目标分解到各部门，制定纪律奖惩制度，以工作职责来制定绩效考核标准，通过这些活动可以公平的决定员工的地位和待遇，可以促进人力资源开发和合理利用，并且提高和维持本单位经营的高效率。 绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而是有效激励员工不断改善工作方法和提高工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并加以调整改善，从而推进***发展。 1、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益，因此在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上，要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑，从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核，以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的； 2、绩效评价体系在操作过程中难免会出现一些意想不到的困难和问题，在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议，及时沟通； 3、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程。在操作过程中会注意纵向与横向的沟通，确保绩效考核工作的顺利进行。
应急管理工作心得体会 这次的应急管理工作，要进一步形成一把手亲自抓，分管领导集中抓，同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识，把安全工作落实到各个工作环节中去。下面是求学网范文网小编为大家收集整理的应急管理工作心得体会，欢迎大家阅读。 应急管理工作心得体会篇1 为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作水平，公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。 一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为、一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机，具有明显的公共性。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公2权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。 二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立居安思危、常备不懈意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全
应急管理工作现状及对策建议 一、全市应急管理基本情况 (一)建立应急管理领导机构，强化工作责任。 一是领导重视，健全机构。近年以来，市委、市政府领导关心重视应急管理工作，经常召开专题会议，对全市的应急管理工作进行了安排部署。 成立了突发公共事件应急管理委员会，由市长担任主任，各副市长任副主任，相关部门为成员单位，应急管理委员会下设办公室，主任由政府办公室主任兼任，目前共有名工作人员。各乡镇人民政府、街办及管理区也都相应成立了应急管理办事机构。基本做到村（居）委会有信息员，初步形成了“三级”应急网络。 二是将应急管理工作纳入绩效考核。印发了《应急管理工作考核办法（试行）》，各乡镇（街道）、管理区，各部门都将应急管理工作实施列入重要议事日程，与日常业务工作同安排、同监督、同考核。推动应急管理工作顺利实施。 （二)逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。 一是梳理现有预案。对已经发布的《突发公共事件总体应急预案》，以及《气象灾害应急预案》、《天然气应急预案》、《重大食品安全事故应急预案》和《水库抢险预案》等个专项应急预案进行修订、梳理，完善预案体系。 二是明确工作步骤。印发了《关于应急管理体系建设工作
实施方案》和《基层单位应急预案基本框架和要素说明》，启动了全市应急管理工作，并要求各单位要按照地、市要求，抓紧各类应急预案编制、修订，使全市的应急预案形成较为完善的体系。 三是明确工作措施。每项预案，从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了具体的工作措施，明确了市级政府及有关部门的具体任务和工作方法；对基层单位的应急工作及组织和发动群众等具体事项，也都做了详细周密的安排。 (三)强化应急意识和应急求援队伍建设，提高群众应急意识和应急能力 一是积极开展应急管理工作培训。采取以会代训、会训结合方式，开展培训1次，主要对基层单位就应急预案编制进行了培训，学习了《突发事件应对法》，参训人员达余人次。发放《基层单位应急预案基本框架和要素说明》册，发放至各乡镇、机关单位，全市中小学校、企业。 二是开展应急知识宣传教育工作。在汶川地震期间，围绕防震减灾应急科普知识开展宣传活动，将《公众防灾应急知识汇编手册》上传到政府网站，以供广大市民学习，并要求各中小学校采取不同形式，向中小学生开展地震应急管理知识教育，效果明显。 （四）强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练。 一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓，不断充实应急救援队伍。目前，全市公安、
基层应急管理工作存在的问题及对策建议 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
基层应急管理工作存在的问题及对策建议近期，笔者先后赴受2008年冰冻雨雪灾害影响较重的几个南方省份进行调研。在调研中了解到，各省的应急管理工作体系已经基本建立，建立了专门的工作机构，制定了应急预案，并且对相关部门的领导干部和公务员进行了一些应急管理基本知识的培训，有些地方还组织了应急管理演练。但仍存在以下几个亟待解决的问题。 存在的问题 （一）预测预警体系的建设问题 现在的应急管理工作中重视预案的编制和管理，但是预测预警体系的建设尚未受到足够的重视。具体表现为：一是地方性自然灾害预测的科学研究体系未建立或健全；二是安全生产等方面的监测监控体系未建立或健全；三是各部门之间的专业预测、监控信息的交流、会商、筛选、决策机制未建立或健全；四是对各类突发事件发布预警的判断指标体系未建立或健全；五是预警信息传播的“最后一公里”问题和专业术语通俗化、警报化的问题尚未妥善解决。 （二）信息上报、发布与核实问题 目前很多领导同志都意识到现代社会中隐瞒信息是很不明智的事，只有及时上报信息和向社会公开发布信息才是正确的选择。但是，实际工作中确实存在着信息的准确性和时效性的问题。诸如，不同的部门对某一事件信息的掌握会存在一些出入，需要时间进行核实；媒体的抢先报道与政府正式的新闻发布有时也会存在出入。
（三）政府各部门的常态工作与非常态的应急管理工作的界定问题应急管理工作不仅仅只是在发生突发事件后的应对，也包括大量日常的准备和预测预防工作，这些工作往往又和政府各相关部门的法定职能职责紧密联系。值得研究的是，在实际工作中，如何把握应急管理中的常态工作与各部门的关系，避免想做工作但无权限或者突发事件发生后才发现没有做好准备的状况。 （四）政府各部门之间在应急管理工作领域的分工、协调、衔接、联动的法定程序规范问题 很多地方的同志都强烈要求将应急管理的体制机制问题作为重要课题进行研究。政府各部门在应急管理工作领域存在的主要问题有：一是职责划分的问题，诸如水利部门在防洪工作方面与国土资源部门在预防地质灾害如山洪、泥石流方面如何分工协调，民政部门如何开展城市救灾以及全社会的减灾防灾工作等。二是资源整合问题，例如如何整合部门资源、如何利用社会资源、如何建立部门联动和区域合作，由哪个部门来统筹考虑应急管理资源的网络化有机结合等。三是程序规范问题，目前，基层应急管理部门职能既有重叠又有空白，应从程序规范或制度约束中提炼出应急管理的基本原则、应急程序、应急联动机制等，进一步强化对应急管理的机构及职能定位、应急管理的监督、指挥体系专业化、预案管理动态化、联动体系规范化等问题的研究。 （五）中国特色政治体制下执政党与政府在应急管理工作中的制度安排问题
应急管理办个人工作总结 一、2017年所做的主要工作 (一)增强事前预防。针对不同时期、不同特点，市应急办即时下 发了《关于切实做好低温雨雪冰冻天气保道路畅通工作的紧急通知》、《关于做好新一轮强降雨防御工作的紧急通知》等相关文件，对相关 工作实行安排部署。同时，督促安监、水利、国土资源、林业、交通、消防等部门深入到工矿企业、大中型水库、地质灾害隐患点、林区、 航道、人口密集场所等地实行风险排查，对排查出的各种安全隐患即 时制定整改方案，落实相关措施，做到早预防、早安排，尽可能将突 发事件消除在萌芽状态。 (二)增强应急值守和信息报送。市政府办下发了《关于进一步增 强应急值守和突发事件信息报送工作的通知》，对全市应急值守和突 发事件信息报送工作提出了具体要求;市应急办制定了《**市应急值守 和突发事件信息报送工作考核办法》，对各县区政府办及市直相关单 位办公室实行考核，并实行全市突发事件信息定期通报制度。市政府 值班室实行24小时轮流值班，安排三人专门轮流值守，确保24小时 不间断，不脱节。“低温雨雪冰冻”、“两节两会”、“森林防火”、“防汛抗洪”、“抗冰救灾”等敏感期实行主副班制度，应急办全体 人员全天候值守，确保各类值守应急作业得到即时处理。严格按照 《**市人民政府总值班室值守工作制度》要求，认真做好各类来电、 函件、明传电报等的登记和处理工作，做到条理清楚，分类明确，有 据可查。据初步统计，全年总接打各类电话**余个，办理领导同志的 指示、批示5200余次，处理各种明传电报1200余个，没有出现大的 遗漏和错误。严格按照湘政办函*号文件精神和市政府办《关于进一步 增强突发公共事件信息报送工作的意见》的要求，扎实做好各项信息 接报工作，确保突发事件信息得到即时处理。同时，注重信息研判， 增强部门街接，提升信息质量。今年以来，我办共上报各类突发事件 信息55则，工作信息36条,编制各类简报18期，基本做到了客观、 即时、准确。积极主动、热情耐心地协助相关部门做好上访群众的各
一、行政事务管理 1、负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调(尤其是重点部门一定要重点关注，要学会用“十个指头弹钢琴”--针对不同的部门要用不同的方法;站在公司的角度为员工服务); 2、落实公司规章制度(重在执行与坚持--对于一项难以贯彻的制度长期坚持下去就自然成为了常规); 3、加强对各项工作的督促和检查(坚持原则性)，沟通内外联系，保证上情下达和下情上报(立即行动); 4、负责对会议文件决定的事项进行催办(跟进、跟进、再跟进)，查办和落实(不管任何人，王子犯法与庶民同罪--包括总经理)，加强对外联络，拓展公关业务; 5、负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订，负责公司车辆的管理; 6、负责节约公司成本(降低了成本也就为公司赚了钱，节约、节约、再节约--为你的厉行节约而喝彩!)。 二、人力资源管理与开发 1、组织架构的设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。 2、招聘管理： 提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试作最终录用和委派决定，对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定，职务分析和工作分析的编写，制定人力资源计划，通过这些使企业内部“人、事相宜”即采用科学的方法，按照工作岗位要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。 3、工作报酬： 制定合理的薪酬福利制度，按劳付酬，***行赏，通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报偿。 4、企业培训开发： 现在的市场无疑应是产品质量的竞争，说到底是人才的竞争，是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的集中体现，所以应把全员培训作为企业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。 提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指职业技能培训和职业
应急管理工作心得体会 应急管理工作心得体会篇1 为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质，进一步提升应急管理工作水平，公司举办了为期5 天的培训班。下面谈谈个人体会。 一、认清突发事件的内涵。突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为：一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机，具有明显的公共性。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来，如果不能及时采取应对措施，危机就会迅速扩大和升级，会造成更大的危害和损害。三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征，一旦发生本法所称的突发事件，就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁，如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公 2 权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能，公权力介入突发事件的应对。 二、积极应对突发事件。应对突发事件，把预防和应急准备放在优先位置，真正做到防患于未然。只有牢固树立居安思危、常备不懈意识，逐步把握规律，主动采取防范措施，才能从根本上减少突发事件的发生。同时，在无法完全避免突发事件发生的情况下，要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。第一，建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设，形成有效应急管理法制体系，把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。第二，制定完善应急预案机制。认真制定应急预案，健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统，加强专业救灾抢险队伍建设，健全抢险救灾物资储备制度，搞好培训和预案演练，全面提高抗风险能力。第三，加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事件的能力，加强应急管理科学研究，提高应急装备和技术水平，加快应急管
公司应急管理工作 为了应对可能突发的安全生产事故，迅速有效地组织开展事故抢险、救援、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保护员工在生产活动中的身体健康和生命安全，结合本工程的特点、重点、难点及风险点，我公司积极响应安全生产应急管理部署，紧紧围绕今年公司安全生部管理工作年度目标任务，加强了各项安全管理工作，并以“演练周”活动为契机，组织开展了应急预案的演练活动。通过演练，员工的安全意识得到了加强，应急处置能力得到了全面提升。由于上级领导有方，措施有力，公司上半年安全生产应急管理工作成绩显著，安全生产良好，实现了年初安全管理工作的即定目标。安全生产应急管理工作总结如下： 一、建立应急管理领导机构，强化应急管理机制 为了有效控制工程项目安全生产事故，消除安全事故的影响，保障员工生命财产安全。公司建立健全了安全应急体系，强化了对突发事件的领导和指挥，明确了应急处置的责任分工，成立了以总经理为组长，副总经理及总经理助理为副组长，各部门主任为成员的应急指挥领导小组，领导小组的主要职责是：统一领导公司各项应急管理工作；协调各应急处置小组的关系；研究应急管理重大决策和部署；审批应急预案，决定实施应急预案，发布应急工作指令。领导小组下设一个办公室和二个应急处置小组，办公室挂靠在工程部，部门主任为办公室主任，应急处置小组长为各部门主任及运维班组组长（值长），小组成员为各部门员工及运维人员，负责对突发事件应急处置工作的具体实施。 二、逐步完善应急预案体系，健全应急管理机制 上半年，公司根据实际情况对原有应急预案进行了修订，并根据实际需要增加制订了部分预案。为了提高公司处置突发事件的能力，有效预防和减少突发事件所造成的灾难和损失，建立了危险源清单，并根据危险源的风险等级，制定了应对措施，对重大危险源实行了重点监控。为了保证应急机构的正常运转和应急救援的顺利进行，建立健全了包括应急值班制度、检查制度、例会制度等各项应急管理制度，各应急机构各司其职，从而保证了紧急情况发生时相关应急救援工作能够得到及时落实。有效的防范，及时治理和消除安全患隐。 三、安全指标完成情况 1．没发生人身重伤事故； 2．没发生一般设备事故； 3．没发生重大火灾事故； 4．没发生重大责任性环境污染事故； 5．没发生职业病事件； 6．没发生管理缺陷造成的重大事故。
XX镇应急管理工作汇报材料 近年来，在县委、政府的正确领导下，我镇应急管理工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照省、市、县关于应急管理工作的一系列部署及要求，紧紧围绕“一案三制”（预案、体制、机制、法制）建设，做了大量扎实有效的工作，并发挥了重要作用。现将我镇应急管理工作情况汇报如下： 一、主要措施 （一）应急管理组织体系逐步健全 为切实加强对应急管理工作的组织领导，板桥镇成立了应急管理指挥部，由镇长担任指挥长，各分管副镇长、部门负责人为成员，并将应急办公室设在政府办，应急办主任由政府办主任兼任。一直来，镇党委、政府都非常重视应急管理工作的开展，多次协调有关部门共同应对突发公共事件。特别是今年的冷冻气候，我镇迅速组织相关部门，统一领导，分级负责，科学应对，充分发挥了应急管理工作在处置突发事件和抢险救援中的组织、指挥和协调作用。目前，我县应急管理组织体系正在逐步健全，并发挥了在应对突发公共事件中的作用。从镇上到乡村，基本形成了“镇上统一指挥、专项指挥部重在处置落实”的工作机制。
（二）应急预案体系基本框架初步建立 按照国家关于应急预案要“横向到边，纵向到底”，对可能发生的各类突发公共事件要实现全覆盖的要求，镇政府和各有关部门加强了应急预案的编制工作。截止目前，我修订、发布了专项预案10件，部门预案报备5 件。并印发了《XX镇突发公共事件总体应急预案》和部分专项应急预案，基本搭建起了全镇应急预案框架体系。 （三）应对突发公共事件基础工作得到加强 目前，我镇初步建立了一支以民兵预备役、各村（居）委会民兵为骨干，以公安、城管、交警、医疗救护等专业力量为主体的应急救援队伍。在此基础上，我镇紧扣直接关系人民生命财产安全的重点领域，从抵御自然灾害、预防事故灾难、防范公共卫生事件、处理社会安全事件等方面入手，认真做好隐患排查、预测预警、防疫防灾、矛盾化解工作，为应对突发公共事件打下了坚实的基础。 （四）突发公共事件防范工作不断强化 近年来，各村（居）委会、各部门进一步加强了预测分析、综合研判等工作，注重防范重特大事故的发生。部分部门坚持执行24小时值班制度，特别是森林防火期和汛期，我镇均采取措施加以应对，有效地控制森林火灾和洪涝灾害；林业、水务等部门及时发布灾害信息，提醒社会公众做好防范准备，对农业、畜
新公司行政部工作计划 2013~2014年度公司行政工作计划结合相关资料及公司实际情况，拟定了2013年~2014年度的公司行政管理计划，具体如下： 一、行政工作计划 在具体事务上：是指以行政工作为主，具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公 事务管理、办公物品管理、资料档案管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及到出差、财产 设备、生活福利、车辆、安全、保卫、卫生等。 二、相关制度建立 1、行政方面 （1）建立新公司相关管理制度。 （2）加强上下级、各部门、同事之间的沟通。 （3）建立新公司企业文化。 （4）建立公司组织结构 （5）建立新公司发展战略目标。 （6）建立新公司生产、经营团队。 （7）建立新公司企业形象。企业文化的建设需要全体员工的参与，随着我们公司各项工作都稳步开展，会逐步建立 起来，当然一定要本着实事求是的原则，要能够体现出公司的自身特点、发展方向、管理模 式等，真正的使企业文化渗透到每个角落，深入到人心。 2、人力资源方面 （1）建立新公司人力资源发展规划，对组织架构、职务编制、人员配置、教育培训、人 力资源管理政策、招聘和考核等内容进行一系列的工作开展。。 （2）根据新公司发展状况组拟定织架构和人员配备。。
（3）建立相应的劳动合同签订制度。 （4）建立人员考核与教育培训等相关制度。 （5）建立新公司薪酬管理制度。 （6）建立员工福利与激励制度。三、2013年10月~12月工作计划 1、人力资源部对工作进行定位和岗位职责的划分，明确岗位职责。 2、建立、强化公司相关制度，以及相关使用记录、文件格式，文件发放与回收管理流程，物品采购审批流程。 （1）公司文件管理制度。统一公司的正式文件编号与格式，认真做好文件、合同、资料、的收发与存档。 （2）公章使用管理规定。 （3）规范公司的会议管理，实行会议实名签到制，做好各项会议记录，检查督促公司领导布置的各项工作的落实情况。 （4）建立物资采购制度。 （5）建立财务报销制度。 （6）完善车辆使用管理制度。 （7）建立安全、保卫、卫生制度. （8）办公用品采购、领用制度。 3、财务部建立固定资产管理制度。 4、根据人力资源部的规划，各部门的实际人员需求及公司领导对整体编制的要求，组织实施人员招聘。 5、认真学习公司的业务知识，配合业务，财务等部门工作。根据实际情况制定方案，落实好制定的工作计划，并认真组织实施。
应急管理工作措施措施方案 一、指导思想和工作目标 (一)指导思想。坚持以科学发展观为指导，认真贯彻实施《突发事件应对法》以构建社 会主义和谐社会为目标，以保障人民群众生命财产安全为根本，以落实和完善应急预案为基础，以提高预防和处置突发事件能力为重点，全面履行行政职能，完善体制机制，健全应急体系，全面加强我市应急管理工作，逐步实现由被动处置向主动防范转变，最大限度地减少突发事件及其造成的危害，维护社会稳定，促进我市经济社会全面、协调、可持续发展。 (二)工作目标。通过两年的努力，目前已经初步建成覆盖各地、各部门、各单位的应急 救援队伍、应急预案体系的基础上，健全统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地 管理为主的应急管理体制，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制；建设统一高效的应急平台以及专业化与社会化相结合的应急管理保障体系，形成政府主导、 部门协调、社会参与的应急管理工作格局。 二、全面推进应急管理体系建设 (三)编制实施应急体系建设规划。抓紧编制出台我市“”应急体系建设规划，优化整合各 类应急资源，统一规划突发事件应急平台、预防预警、应急处置、恢复重建等方面的项目和基础设施，科学指导各项应急管理体系建设。各地、各部门要紧密结合实际，编制本地本部
门突发事件应急体系建设规划，并纳入经济和社会发展规划。城乡建设等专项规划要符合预 防、处置突发事件的需要，与应急体系建设规划相衔接，合理布局重点建设项目，统筹安排应对突发事件所必需的设备和基础设施建设。 (四)加强应急预案体系建设。各地、各有关部门要以《突发事件应对法》为指导，根据 《市突发公共事件总体应急预案》进一步完善应急预案体系，及时编制、修订、完善各类应 急预案，推进镇处（街道）村（社区）学校以及各类企事业单位应急预案编制工作，实现“横向到边、纵向到底”要求。要按照“统一规划、分类指导、归口管理、分级实施、逐级监督” 原则，制订应急预案管理办法，加强应急预案管理，做好各级各类应急预案的衔接工作，不 断增强应急预案的实效性、科学性和可操作性。建立应急预案演练和评估制度，有计划、有 组织、有针对性地开展应急演练，促进各方面的协调配合和职责落实，不断提升应急队伍实 战水平，结合应急演练开展情况，及时进行总结，并对应急预案进行评估和完善。涉及重点领域的应急预案要求每年至少演练一次。 (五)加强应急管理体制建设。按照国务院和省政府有关要求，各地、各部门、各单位的 常规应急办事机构都应设在本单位的办公室。市突发事件应急委员会是全市处置突发事件的 决策指挥机构，下设市政府应急管理办公室(以下简称市政府应急办)明确为市政府办公室内 设机构。市政府各专项应急指挥机构、各有关部门和单位依据有关法律、法规和各自职责， 负责相关类别突发事件的应急管理工作，充分发挥在相关领域应对突发事件的作用。各地人民政府和市直有关部门、单位要结合实际，尽快明确承担应急管理工作的指挥机构、办事机构及其职责，配备相应的工作人员。年，各地人民政府要组织村委会、居委会等基层群众自
办公室行政管理工作思路3篇 【篇一】办公室行政管理工作思路 一、指导思想 校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。 二、机构设置 广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。 1、站长（学生自荐，学校选拔）： 全面负责广播站的日常事务。 日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。 2、编辑 负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。 3、播音员 负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。 广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。 4、播音时间：周一至周四中午：12：15—12：40晚上：17：10—17：30 5、指导老师：xx 三、主要栏目 1、《校园快讯》：报道校园新闻，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让学生们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。（可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右）它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。 3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。 4、《璀璨星河》：通过讲述生活中的感人故事，动人事迹，激励学生反省自我、思考人生。 5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门，介绍和大家学习生活息息相关的各种小知识。 6、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。 7、《音乐在线》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。 周一：《文苑漫步》、《新闻点击》 周二《校园快讯》、《璀璨星河》 周三：《音乐在线》、《心灵驿站》 周四：《校园快讯》、《学海拾贝》 四、关于稿件 （一）稿件来源 1、投稿面向全体同学。 2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。 3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。 （二）投稿要求 1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。 2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。 3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。 4、稿件递交地点：政教处办公室门口“广播站投稿箱”。 五、注意事项 1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成特色。 2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。 4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。
应急管理自查工作总结 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
应急管理自查工作总结 第一分局安全环保部： 根据公司安（2015）29号关于转发《企业安全管理应急管理九条规定》的通知，和电建股份安环（2015）9号关于转发《企业安全管理应急管理九条规定》的通知文件要求，项目部认真落实文件精神，于4月10日晚安全生产会上，认真贯彻学习了2015年2月28日，国家安全监管总局局长杨栋梁签署的第74号令，深刻领会、准确理解颁布实施的《企业安全生产应急管理九条规定》，并开展安全生产应急管理工作检查情况如下： 一、必须落实企业主要负责人是安全生产应急管理第一责任人的工作责任制，层层建立安全生产应急管理责任体系。 检查情况：按照《安全生产法》等相关法律法规要求。根据项目生产特点，项目部在进一步完善的安全责任制度、建立健全四个责任体系当中，明确了各岗位责任人员、责任范围和考核标准等内容，做到明确责任、各负其责；互相监督、层层落实责任，使应急管理有人抓、有人管、有人负责。 二、必须依法设置安全生产应急管理机构，配备专职或者兼职安全生产应急管理人员，建立应急管理工作制度。 检查情况：项目部成立了应急管理机构，安全环保部作为应急管理机构，负责应急管理日常办公处理。并正在对项目部应急管理办法进行修订完善。 三、必须依法建立专（兼）职应急救援队伍或与邻近专职救援队签订救援协议，配备必要的应急装备、物资，危险作业必须有专人监护。 第 2 页共 5 页
检查情况：项目部组建成立了义务消防队为主的应急救援预案队伍，对在业主和监理单位备案，目前设有专门的物资库房，检查应急救援装备、物资有：备用发电机3台，急救箱1个、储备应急灭火器11瓶、pvc水管200m，报话机10部，报警喇叭、扩音器各1部，现正在采购防汛物资，对三级以上洞室爆破作业安排专人进行现场安全管理，确保操作规程的遵守和安全措施的落实 四、必须在风险评估的基础上，编制与当地政府及相关部门相衔接的应急预案，重点岗位制定应急处置卡，每年至少组织一次应急演练。 检查情况：项目部目前对开展了营地安全风险评估，防汛安全风险评估，并按照企业《生产安全事故应急预案管理办法》和《生产安全事故应急演练指南》的要求，目前正在重新梳理项目部应急预案和各专项应急预案，现策划完成森林防火应急演练方案，近期将组织开展一次森林防火应急演练活动，使员工熟练掌握岗位所需的应急知识，提高处置能力。并进一步制定完善简明扼要的现场处置方案，在事故应急处置过程中可以简便快捷地予以实施。使从业人员做到心中有数，提高安全生产意识和事故防范能力，减少事故发生，降低事故损失，如实告知从业人员应当采取的防范措施和事故应急措施，提高自救互救能力。 五、必须开展从业人员岗位应急知识教育和自救互救、避险逃生技能培训，并定期组织考核。 检查情况：针对项目部、工区、班组三级安全培训，项目部为每一位进场人员建立有安全教育台账，并经过考核上岗作业，掌握安全技能和预防措施。今后将通过不断提升岗位从业人员应急能力，确保其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能，今后项目部将通过应急培训和演练方式，进一步加强应急知识和技能的提升。 第 3 页共 5 页
应急管理工作情况汇报
农业局应急管理工作情况汇报 我局的应急管理工作在县委、县政府的领导下，按照“抓基层、打基础，抓落实、求发展”的思路，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，最大程度地减少突发事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展，较好地完成了各项工作任务，现将工作开展自查情况汇报如下： 一、加强组织领导，高度重视应急管理工作 按照打牢基础、细化职责的方针，进一步强化组织领导，把加强应急管理摆上重要位置。我局成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长、局属各科室、各单位负责人为成员的应急管理工作领导小组；应急管理办公室设在局办公室，履行信息汇总和综合协调职能，发挥运转枢纽作用。同时，制定的各项预案都成立相应的领导小组，对各种灾害的应急工作制定了责任制，确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担，形成了信息及时报告、反馈，突发事件及时预警、处置的应急管理运行机制。 二、突出体系建设，形成应急管理工作合力 （一）完善预案体系，确保应急工作有章可依 近年来，我局根据上级部门关于应急管理工作提出的各项要求，对职能范围内可能发生的各类突发公共事件进行了研究、分析、论证，先后修订了《农业生物灾害应急预案》、《农作物病虫
应急防治工作意见》、《农产品质量安全事故应急处置预案》、《农作物防洪抗灾应急预案》、《农业局信访维稳工作应急预案》等多个应急预案，初步构建起了全局应急框架体系，做到应急管理工作有章可依、按章办事。 （二）完善保障体系，确保应急防控所需到位 1、人力保障：局全体工作人员均作为突发事件应急预备队员，在此基础上成立专业化应急应对队伍，充分做好应对突发事件的人力保障。 2、装备、物资保障：装备应急防治设备230台（套）。同时，局机关所有运行情况良好的车辆均作为应急保障装备，由应急管理工作领导小组办公室负责统一管理和调配。物资方面，县植保站配有一200m2应急防控药剂储备库，基本配齐常规应急防治药种，能够保证应急防控所需。 三、重抓队伍建设，提高突发事件应对能力 为切实提高我县农业应急防控能力，我局从三个方面加强应急队伍建设。一是抓好骨干队伍建设。立足于现有的条件，在整合各类专业人员和物资的基础上，建立起农作物生物灾害、农产品质量安全事故和重大农业灾害三个专业化应急队伍，充分发挥骨干应急队伍在突发事件应急应对中的重要作用。二是重视对《中华人民共和国突发事件应对法》等突发事件应对相关知识以及技术技能的培训。要求各单位将其作为重要内容进行学习，采取集中学习和自学的方式，使干部职工掌握突发事件应对相关知
行政管理工作包括哪些内容： 行政管理： 1、会议、活动组织： 负责公司企业文化建设，包括公司内、外部各类公关、宣传、演示、文体等活动的组织、宣传、安排工作；负责公司各类会议的组织、安排、服务工作。 2、物品管理： 负责公司办公用品、低值易耗品、办公设备的采购、登记、核查管理工作；制定办公用品计划，报主任审批；做好每月的分发、调配、保管工作，建全登记制度，做到帐物相符。 3、环境卫生： 负责公司及现场指挥部办公秩序和环境卫生的监督管理工作。 4、安全保卫： 负责公司的安全保卫工作。制定安全防火制度，负责公司防火、防盗等安全保卫工作；安排节假日保洁、保安的值班。 5、食堂供餐： 负责现场食堂的监督管理工作。 6、证照年检： 负责办理公司营业执照年检、组织代码证年检。 7、设备管理： 负责现场指挥部辅助设备（发电机、锅炉）的管理及设备维护。 8、事务工作： 负责交纳电话费、物业费，保证公司各部室饮用水供应，处理公司与客户之间的相关事务。 9、完成领导临时交办的任务 企业要发展，要做大，必须有一个英明的决策层，制定高远的企业发展方向和计划；必须有一个坚实能干的团队，坚决贯彻执行决策层领导制定的各项企业发展计划。企业在运作过程中如同一个转动的车轮，所有零部件必须严密结合，充分发挥本身的作用，才能跑的快，跑的稳；才不会在跑动的过程中散架。而行政管理工作就好比润滑油，适量的润滑可以使车轮跑的更轻、更稳、更快。 一、企业行政管理的概念和意义 企业行政管理广义上包括行政事务管理、办公事务管理、人力资源管理、财产会计管理四个方面；狭义上指以行政部为主，负责行政事务和办公事务。具体包括相关制度的制定和执行推动、日常办公事务管理、办公物品管理、文书资料管理、会议管理、涉外事务管理，还涉及到出差、财产设备、生活福利、车辆、安全卫生等。所有工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间或者关系企业之间形成密切配合的关系，使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体；用合理的成本换来员工最高的工作积极性，以提高工作效率完成公司目标发展任务。 二、对做好企业行政管理的几点认识 1、明确岗位职责。日常办公事务管理包括日常事务的计划安排、组织实施、信息沟通、协调控制、检查总结以及奖励惩罚等方面的管理工作；办公物品管理包括办公物品的发放、使用、保管及采购以及相应制度的制定；文书资料管理包括印信管理、公文管理、档案管理、书刊管理；会议管理包括会前准备、会中服务、会后工作；其他事务视各公司具体情况而定。 2、加强沟通。沟通包括纵向沟通和横向沟通。纵向沟通分为与上级沟通和与下级部门沟通。与上级沟通主要是要充分领悟上级领导的意思，把握住方向，同时将自己和下级部门的观点很好的传达给上级，这需要行政人员有观察分析能力和表达能力。与下级沟通主要是执行上级的决定以及收集整理下级部门各项信息，这就需要较强的应变能力和组织能力。横向沟通包括公司内部相关职能部，与关系企业窗口部门和外界媒体政府机关等等。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时，务必真诚、谦虚。与外界沟通需要强的适应能力和自我控制能力。
最有用 实加强应急管理工作全面提升应对突发事件能 力 文章作者：佚名文章来源：安阳日报更新时间：2011-5-12 10:53:16 字号：T|T 今年5月12日是汶川大地震三周年纪念日，也是全国第三个“防灾减灾日”。当前，我国正处于突发公共事件的多发期和高发期，这对各级政府的应急管理能力提出了新的挑战和更高的要求。能否妥善应对各类突发事件，有效避免和减少广大人民群众的生命财产损失，是衡量我们各级党和政府执政能力的一个重要标志。 近年，市委、市政府高度重视应急管理工作，坚持预防和应对并重的原则，积极推进“一案三制”建设，应急管理体制机制不断完善，应急管理队伍不断加强，应急保障能力不断提升，为全市经济社会又好又快发展和广大人民群众安居乐业提供了可靠保证。但也应看到，当前我市的公共安全形势仍然不容乐观。一是自然灾害进入多发频发期，极端天气气候事件频发，突发性、复杂性和危害性进一步加重加大；二是安全生产形势严峻，尽管没有大的安全事故，但小的事故仍时有发生；三是公共卫生、食品安全等事件防控难度在增大；四是社会矛盾多样，诱发群体性事件的因素在增加。我们必须进一步增强忧患意识，更加注重应急管理工作，才能全面提升应对突发事件的能力，才能有效防灾减灾，才能为全市经济社会跨越式发展提供一个稳定、安全、和谐的社会环境。 今年是“十二五”规划的开局之年，当前和今后一个时期，全市应急管理工作要以科学发展观为统领，深入贯彻实施突发事件应对法，适应形势新变化，顺应时代新要求，健全应急体制机制，完善应急管理体系，夯实基层应急基础，为促进全市经济社会可持续发展营造良好环境。 一、深入推进应急管理体制机制建设。按照“统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主”的总体要求，建立健全各级各类应急管理机构，积极推进应急管理工作常态化，不断完善决策机制。建立强有力的应急管理组织体系，加强各级应急管理领导机构、办事机构、工作机制建设，人员编制要与所承担的任务相适应。要进一步强化应急工作的综合协调，打破部门界限，衔接、统筹、调动各种资源，实现快速反应、高效运转。健全隐患排查监控机制，依法落实各级各单位突发事件隐患排查监控责任，完善对各类隐患的排查、登记、评估、检查、监控制度。强化突发事件监测预警机制，不断拓宽信息报告渠道，扩大预警信息覆盖范围。完善信息报告和共享机制，加强信息发布、舆情分析和舆论引导工作，把握正确的舆论导向。