趣味心理漫画
1.美在其中。
有一颗纯净的内心，才能感受别人看不见的事物，并发现自身美在其中。
2.藏着潜力。
我以前总是看到人生脆弱的一面，无常的一面，突然一天，我发现自己藏着巨大的潜力，像一片天空、一片深林、一片草原、一座金矿、并且还安排了一个细节，把自己荡漾到一个新的高度。
3.心的沙漠。
当我不再感动时，当我不再流泪时，当觉得周围的一切都与我无关时，我的四周便变成了一片沙漠。
4.守住花期。
这些蝴蝶肯定看见了，我内心开放的花朵，它们，闻到了芳香，它们的抵达给了我信心，我会守住一个美丽花期。
（转自中国心理学家网）
心理健康教育趣味活动方案(优秀8篇) 心理健康教育趣味活动方案(优秀8篇) 心理健康教育趣味活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的心理健康教育趣味活动方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。 心理健康教育趣味活动方案篇1 大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光!不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。 为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下： 一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛 每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1_1的宣传海报(海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域)，以电子版形式与主题团日的文件一起上交。 参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。 二、作品要求： 1.版面整洁，重点突出 2.主题明确，内容积极向上，有所创新 3.不得抄袭 4.作品须附带说明：注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。 三、活动时间：(与主题团日同步) _日，文件下发各班 即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品 _日至_日，为评定作品阶段 _日，公布得奖情况，颁奖 _日至_日，获奖作品展示 四、比赛奖项设定： 共六名，分别是—— 最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖 五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会 六、具体工作安排： 1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作 2.制作评分表 3.统计参赛班级，做好记录( 励志天下 ) 4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。 5.联系并邀请科协的部分人来做评委 6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品 7.作品长传博客 8.请评受邀委和大众评委给作品做评判 9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布 10.优秀作品颁奖 11.优秀作品展出 七、活动经费预算： 奖状6张 6元 海报制作材料约120元 表格传单等约10元 八、附件： 1.比赛通知(与组织部协商，可附在主题团日通知上) 2.报名表(在主题团日报名表上添加一项即可) 3.参赛作品及班级统计单
班级特色活动方案 班级特色活动方案（精选21篇） 为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的班级特色活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 班级特色活动方案篇1 一、活动理念： 为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。 二、工作目标： 通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。 三、活动领导小组： 沈建琴、德育处全体人员及各年级组长 四、活动要求： （一）创建内容： 每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。 （二）实施步骤 活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。 1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报
项目，进行自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等） 3、评估阶段：（1）自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，叙述创建过程，并附有关资料） （2）校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示，学校成立活动领导小组，对活动展示情况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评选出特色班级创建先进集体（活动中要有资料的积累：图片和文稿等，作为最后进行评估的凭证）。 4、监督阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发现与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，第二次给予摘牌。 （三）评估标准 特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分，班级特色活动展示赋分占50%，班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。 （四）奖励办法： 被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评选优秀班主任的重要条件。 总之，各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性，积极参与到这项活动中，早日形成本班特色。 班级特色活动方案篇2 一、活动主题： 关注自我放飞青春 二、活动宗旨：
2011.5.25我爱我心理健康教育节活动安排：一、5月10日下午16：00在伊清园举行开幕式，要求各班级心理委员必须参加，每个班派学生代表若干名参加（人数未定）。 二、5月13日之前上交“关于幸福”心理漫画。按照班级人数的10％数量上交。 三、5月13日之前上交“我心中的幸福”心理班会设计方案一套。 四、心理情景剧剧本征集大赛，还有部分班级没有上交的请抓紧时间。 五、心理剧首次彩排有部分班级没有参加，二次彩排时间定于下周一晚18：30，请参加人员抓紧时间排演。 六、5月16日18：30至20日晚将有五部心理电影展播，要求各班心理委员观看，有兴趣的同学也可以前往。具体时间地点人数另行通知。 七、5月21日上午8：30在操场举行心理趣味运动会，要求各班级心理委员及感兴趣的同学参加。 八、5月25日19：30院心理健康教育节闭幕式及心理情景剧大赛。每个班级派代表参加，人数待定。 付老师 青春不是年华，而是心境，青春不是桃面、朱唇、柔膝、而是恢宏的气势，挚热的感情，迷人的想象，青春是生命深泉的涌流…… 【心理情景剧剧本】 10计算机应用三班《晓枫的恋爱》 编剧：郭永昌 晓枫的恋爱 演员表 晓枫（男）——————沈显光（相貌堂堂） 夏天（男）——————熊伟林（古灵精怪） 晨曦（男）——————锻炼（高个子，瘦瘦的） 绮梦（女）——————易垚（漂亮温柔） 晗烟（女）——————袁圆（漂亮大气） 凌雪（女）——————周小雪(漂亮可爱，害羞的) 紫萱（女）——————朱秋云（漂亮清纯，有点辣辣的） 故事概要：本故事写了大学生晓风看到同学们朋友们都找到了另一半，陷入苦恼的生活中，突然有一天，他见到了一个连名字都不知道的姑娘，就认为那女孩是自己丢失很久的另一半，然后走上一条不知道是错还是对的爱情路、、、、 第一幕：【初见】 【道具场景准备好，台中放好椅子】 【无灯光】 【放录音】： 【音乐起】 读白：秋风吹落了树上枯黄的枫叶，一屡寒风吹过枫的脸颊，小枫孤独的坐在校园的公园
漫话销售(成功销售要懂的心理学) 时间:2011-09-11来源:互联网作者:电子书-pdf-txt点击:次 《漫话销售(成功销售要懂的心理学)》主要适合销售人员阅读，也可作为各大专院校市场营销相关专业学生的辅助学习读物。“销售中的心理博弈”是销售双方的一场心理较量。《孙子兵法》曰：“知己知彼，百战不殆。”销售人员要想赢得这场心理较量，就需要洞悉客户心理，有效利用客户心理，采取有效策略，实现销售活动的成功。善用心理博弈，可以使销售人员在销售活动中游刃有余，圆融练达，占据主动。读懂客户的心理，做到出奇制胜，把控销售过程的始终。凤凰动漫、张义芳、程秋平编著的《漫话销售：成功销售要懂的心理学》深入浅出地介绍销售活动中的心理学，从大家关心的问题出发，就常见术语给予科学解释，再加上丰富的案例与详细的具有可操作性的指导，以及幽默风趣的漫画，让读者在愉快阅读的同时，领悟到销售的真谛。 TXT下载页面PDF下载页面CHM下载页面 基本信息 ?出版社:中国铁道出版社; 第1版 (2011年4月1日) ?平装: 202页 ?正文语种:简体中文 ?开本: 24 ?ISBN: 7113123708, 9787113123703 ?条形码: 9787113123703 ?商品尺寸: 20.8 x 18.2 x 1.6 cm ?商品重量: 322 g ?品牌:中国铁道出版社 ?ASIN: B004U7LCT2 商品描述 内容简介 《漫话销售(成功销售要懂的心理学)》主要适合销售人员阅读，也可作为各大专院校市场营销相关专业学生的辅助学习读物。“销售中的心理博 弈”是销售双方的一场心理较量。《孙子兵法》曰：“知己知彼，百战不殆。”销售人员要想赢得这场心理较量，就需要洞悉客户心理，有效利用客户心理，采取有效策略，实现销售活动的成功。善用心理博弈，可以使销售人员在销售活动中游刃有余，圆融练达，占据主动。读懂客户的心理，做到出奇制胜，把控销售过程的始终。
3、幽默与智慧的艺术教学设计 一、教材分析 课文内容分析 本课学习内容是漫画。漫画是一种具有强烈的讽刺、幽默性与智慧性的绘画艺术。漫画以其富有时代性的图形语言，向我们展示了一个幽默、智慧与有趣的世界。 漫画家从生活中取材，运用夸张、比喻、象征、寓意等多种手法，通过幽默、和谐的画面，借以讽刺、批判或歌颂生活中的各种现象，使生活充满幽默、智慧的乐趣。漫画不单是启发心智、增加生活情趣的一种艺术形式，在当今广泛传播的各种视觉传媒艺术中，还发挥着多种独特的功能，如讽刺功能、歌颂功能、传播功能、娱乐功能等。 本文以“幽默与智慧的艺术”作为学习的课题，一目了然地点明了漫画学习的核心内容，也非常切合中学生学习的心理特点。通过本课的学习，要达到三个目的：一是让学生了解什么是漫画，漫画有什么功能；二是让学生学会关注身边的人和事，识别社会中的真、善、美现象；三是学会抓住事情与事物的特点，善于从现实生活中寻找题材，创作一幅漫画。本课的学习，旨在强调培养学生捕捉社会现象和表现事物特征的能力。 在教学过程中，老师的任务是引导学生欣赏、分析漫画的艺术特 2 征与造型特点，和学生一起探讨如何捕捉社会现象中的特殊现象，如何运用夸张、比喻、象征、寓意 等手法创作漫画。学生的任务，是能够准确的认识漫画，掌握创作漫画的方法、步骤，大胆尝试运用漫画手法表现 和叙说人和事，表达愿望，传递自己对社会现象的思想和情感。 中学生接触社会的面虽然比较窄，但通过教师的引导和点拨，可反映的人和事还是很多角度和多方面的。对于初三学生而言，要准确地捕捉可歌颂或讽刺的人和事，并运用变形、夸张、等手法进行表现，有相当的难度。教学时，老师应引导学生从事物的感性出发，理性的分析事物的本质，抓住事物的特性 ，指导学生运用会画的多像表现技法去表现，学生做作业时就会感到容易的
安康主题教育系列活动方案 安康主题教育系列活动方案 为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细那么、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？下面是精心的安康主题教育系列活动方案，希望能够帮助到大家。 阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春 （一）活动时间： （二）活动宗旨：帮助学生了解心理安康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的安康心态，学会合理规划生活、学习和职业。 （一）学校心理安康宣传季教育活动（详细安排见附件1），由学生处、校团委和根底课部组织开展，二级学院配合落实“八个一活动”：参与一次启动仪式、了解一份建议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举行一次主题班会，推荐一个心理剧，举办一次心理安康讲座（联系专兼职教师），开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓励学生积极参与，学会自我心理保健与调节，促进其心理安康成长。 （二）宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原那么，开展“一院一品”特色心理安康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心筹划和开展至少1项特色心理安康教育活动。工程活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理安康教育活动。
20xx年6月，学校根据活动开展的'形式、内容、效果、创新性进展评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖，予以表彰奖励。 （一）辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，到达心理安康常识宣传，心理素质培养的目的。 （二）辅导站按照学校活动和学院特色工程设计，指导心里委员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织发动同学积极参与。 （三）辅导站要通过学校网站和其他媒体平台，及时宣传报道活动和特色工程开展情况，营造良好的活动气氛。 （四）辅导站要认真梳理总结，积累活开工程开展的图片视频、网络微文、师生反响、效果评估、新闻报道等资料和经历，不断提升活动水平和效果。 各系学工办、各学生班级： 为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20xx﹞2号精神，切实加强心理安康教育，引导广阔同学积极学习身心安康知识，掌握一定的心理调适技巧，营造安康和谐的校园气氛，大学生心理安康教育效劳中心结合我院实际，决定以“生命之美，你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理安康教育系列活动，现将有关详细事宜通知如下： 1．宣传发动阶段（月-4月） 2．活动开展阶段（4月-月） ．评选表彰阶段（6月）
宣传部年终工作总结 【必备】宣传部年终工作总结4篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是店铺整理的宣传部年终工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。宣传部年终工作总结篇1 时至今日，我系心理健康协会宣传部工作已暂告一段落，回首第一学期，整个协会呈现出一派“新学期、新成员、新作风”的面貌，本学期，我们部门紧紧围绕学院中心工作，配合协会各部门工作，各项活动开展，积极做好宣传工作，领导各班心理委员做好心理健康宣传工作，对于各项活动的开展，及时出好海报，部门工作进行的有声有色，并取得了累累硕果。宣传部作为协会的窗口，其好与差直接关系到协会的生与亡，作为宣传部部长，我深深的感受到了肩上压力的重大，现将这学期宣传部的工作总结如下； 一、学期工作中的可喜之处 在这学期中，宣传部的工作进行的相当顺利，部门每一位成员都感受到了团结的力量，本学期，我部门主办了“优秀环保摄影大赛”，“笔画我心”心理漫画征集，“大学生心理问卷调查”等活动，另外，针对协会其他部门各项活动的开展以及每月份传统节日的到来，制作活动节日海报。 在5.25心理健康月中，我部门成绩功不可没，通过各种途径，向学院广大师生宣传心理健康知识，在5月底，又以图文展板的形式，生动展现了我协会在本月中所有成绩，弘扬了我协会宗旨。 在协会举办的环保时装创意秀活动中，从活动的宣传到活动的举办，再到后期的结束工作，我部门尽心尽职。在制作活动宣传海报时，花费大量心思，此份海报打破以往旧俗观念，体现创新之意，给活动增添新的亮点。另外，舞台的装扮也是别具一格，得到了广大师生的
4.1青春的情绪 基础知识小练 1.情绪的特点及分类 (1)特点：人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。 (2)分类：①基本情绪：喜、怒、哀、惧等。②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 2.影响情绪的因素(我们的情绪为什么会经常发生变化?) (1)我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。 （2）随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 3.情绪怎样影响着我们的生活?(情绪的作用是什么?) 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上(积极作用)，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前(消极作用)。 4.青春期情绪特点出现的原因 进人青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 5.青春期的情绪特点有哪些? 情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。 6.怎样正确认识和看待青春期的情绪? (1)(正面情绪)青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 (2)(负面情绪)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需 要经历的。 答案自查
课后培优练 培优第一阶——基础过关练 1．“风鹤唳，草皆兵”表达的情绪是（） A．悲伤B．忧伤C．恐惧D．兴奋 【答案】C 【详解】本题考查对情绪的类型的理解。ABCD：人的情绪包括喜、怒、哀、惧等基本情绪。材料中，“风鹤唳，草皆兵”表达的情绪是惧，故C说法正确，ABD说法错误；故本题选C。 2．“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁。在下雨时，他诗性大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）A．情绪是复杂多样的，变幻莫测难以调节 B．不同的人对同一件事会产生不同的情绪 C．随着周围环境的变化，情绪也会发生变化 D．情绪不受个人的控制，我们只能被动接受 【答案】C 【详解】本题考查影响情绪的因素。C：杜甫“喜雨”的心情表明随着周围环境的变化，情绪也会发生变化，C符合题意；A：情绪虽然复杂多样，但可以调节，A错误；B：题干材料内容没有体现出来，B不符合题意；D：我们可以积极调控自己的情绪，情绪可以控制，D错误；故本题选C。 3．毛泽东的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了（）A．正面情绪可以帮助我们克服一切困难。 B．情绪发挥的全部是积极作用 C．正面情绪可以激励我们克服困难迎难而上 D．要善于激发正面的情绪，压抑负面的情绪 【答案】C 【详解】本题考查情绪的作用。C：题干材料体现了正面情绪的积极作用，正面情绪可以激励我们克服困难迎难而上，C正确；A：“一切”一词太绝对，A错误；B：情绪是一把双刃剑，有积极作用也有消极作用，B 错误；D：要积极调节负面情绪，不能压抑，D错误；故本题选C。 4．七年级（9）班学生小丽在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考和遐想中。这反映出小丽青春期的情绪特点是（） A．情绪的细腻性B．情绪波动与固执
第四届心理健康文化周活动策划 一、活动背景近些年来，社会的高速发展为我们生活的各个方面带来了便利，我们为之高兴的同时，也不能忽视它给我们心理层面上带来的负面影响，即快节奏生活所带来的压力、焦虑、恐惶等不良心理状态。大学时期是人生重要的转折点，在这一时期，大学生面临着学业压力、就业压力，需要处理人际关系等各种问题。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%—30%。 因此保持一种良好的心理健康状态是大学生适应社会发展、与社会保持同步、迎接各种挑战的必要条件。更为重要的是，大学生作为未来国家的接班人，可谓任重道远，因此关注该群体的心理健康问题十分重要，加强对大学生的心理健康教育问题是刻不容缓的。 二、活动目的良好的心理素质是大学生成功成才的必要条件，强大的心理资源是大学生未来发展的有效保障。高校肩负着为国家输送人才的重要历史使命，因此加强大学生心理健康教育是高校培养高素质人才的迫切要求。为了加强大学生心理健康教育，引导大学生重视并关注自身的心理健康问题，提升大学生心理健康水平，同时也为了丰富同学们的课余生活，构建和谐校园，创设欢乐温馨的校园氛围，心理协会在校社联和心理学院的支持下，将开展以“关注心理健康·成就你我未来”为主题的第四届心理健康文化周系列活动。 三、活动主题关注心理健康·成就你我未来 四、活动时间 2013年11月23日—11月30日 五、活动地点青年文化广场、惟义楼等 六、活动对象江西师范大学全体学生 七、活动资源人力资源：心理协会全体成员、心理学院学生会成员物力资源：电子海报、手绘海报、宣传单、相机、礼花、横幅、 水、绳子、桌椅、遮阳棚、展板、便利贴、问卷、音响等等 八、重点活动安排 （一）心理文化周开幕式暨启动仪式 1、活动时间：11 月26日14点 2、活动地点：青年文化广场 3、活动组织：心理协会
綦江中学2019-2020九（上）第一学月 语文试题卷 （全卷共四个大题，满分150分，时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡 ．．．上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡 ．．．上的注意事项。 一、语文知识及运用(30 分) 1.下列各项中加点字注音正确的一项是（）(3 分) A.腐．烂(fǔ) 鲜妍．(yán) 忧戚．(qī) 淫．雨霏霏(yín) B.辄．醉(zhé) 轻灵．(lín) 摇曳．(yè) 浩浩汤汤 ．．(tāng) C.海峡．(xiá) 莽莽．(mǎnɡ) 呢喃．(ní) 宠辱偕．忘(jié) D.黎．明(lí) 悲愤．(fèng) 丰润．(rùn) 枉．然(wáng) 2.下列各项中词语书写有误的一项是（）(3 分) A.娉婷勃发汹涌折腰觥筹交错 B.冠冕漫游喉咙天娇朝辉夕阴 C.庄严流盼深沉风流薄暮冥冥 D.沉醉嘶哑滔滔妖娆樯倾楫摧 3.下列句中加点的词语使用正确的一项是（）(3 分) A.斑羚们发现自己陷入了峰回路转 ．．．．的绝境，一片惊慌，胡乱窜跳。 B.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点儿，但活得坦荡，没有水落石出 ．．．．之虑，也没有半夜敲门之惊。 C.新年茶话会在乐曲声里拉开了帷幕，一时间，觥筹交错 ．．．．，笑语喧哗。 D.新中国成立以来，跳水冠军如同春兰秋菊，各自独领风骚 ．．．．数年。 4.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）(3 分) ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎么产生的呢？ ④二十世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥ 5.下面是小诗《春天》里的两句，请仿照这种写法，写两句诗描绘夏天或秋天的景象，要体现季节特征，诗意表达。(4 分) 春天：河里的野鸭,娶走了冬日的阳光；草丛里的蛙声，惊醒了河岸的垂柳。 6.名著阅读(6 分) (1)1933 年的蒋海澄第一次用“艾青”为笔名发表的长诗，抒发了诗人对抚养他的保姆深深的挚爱和无尽的怀念。抗战时期，艾青的诗歌中主要意象是“”和“”，诗人也因此被称为“”的歌手。(4 分) (2)下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（）(2 分) A.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。 C.从“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句诗可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。 D.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 7.综合性学习。(8 分) 学习了《乡愁》后,某班举行了以“余光中与乡愁”为主题的综合性学习活动。请你回答下列问题。 (1)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如让你来表达乡愁，你想用什么意象？试着写下来。(3 分) (2)余光中曾用对联的形式给一家报纸题词。请你对出下联。(2 分) 上联:海峡无阻下联： 上联:一湾浅浅海峡下联： (3)“乡愁诗人”余光中获 2015 年 7 月揭晓的花踪世界华文文学大奖。请你在网上发帖对其表示祝贺。(不超过30字)(3 分) 二、古诗文积累与阅读。(25 分) (一)古诗文积累。(10 分) 8.古诗文默写。(每空 1 分) 九年级语文试题卷第1页（共8页）九年级语文试题卷第2页（共8页）
主题教育方案【5篇】范文模板 教育是一个永不过时的主题，人生无时无刻不在接受教育，下面为大家收集整理了“主题教育方案”，欢迎阅读与借鉴! 主题教育方案1 中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质，培养乐观、积极向上的心理品质，促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上，相伴成长”，将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。活动宗旨： 根据_学生心理健康教育发展中心关于组织“_学校心理健康教育活动月”的通知要求，我校决定开展“阳光路上，相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动，营造良好的校园心理氛围，提升学生自助互助能力，促进学生心理健康成长。 活动目的： 以心理健康月为契机，通过推广校园心理情景剧的理念与技能，开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会，进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式，传播心理健康自助与互助的方法，广泛普及心理健康知识，提高全体学生的心理素质，培养学生积极乐观，健康向上的心理品质，塑造阳光型的青春少年形象。 活动主题： 阳光路上，相伴成长 活动时间： 1、宣传与发动(X月X日~X日) 2、实施活动(X月)
3、优秀心理健康主题班会评选(X月下旬) 4、优秀心理情景剧作品参加评选(X月~X月中旬前) 活动内容： 1、心理健康月宣传活动： (1)心理广播：强调心理健康的重要性，宣布心理健康月启动; (2)黑板报宣传，要求每班五月初出一份心理健康月宣传板报; 2、心理情境剧排演： 参与对象： 心理社团成员，其他部分学生 活动形式： 首先对学生进行培训，了解心理情景剧的理念和技巧，然后安排学生根据发生在自己身边共性的问题，选择一个剧本(可以自编，也可根据现成的剧本进行修改)，进行心理情境剧的排演，优秀的剧本推荐参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。 3、优秀心理健康主题班会评选活动： (一)活动目的 为了提升学生对自身心理健康状况的关注，增强社会适应能力和人际交往能力，促进学生健康成长，利用20_年X月学生心理健康教育活动月期间，以“阳光路上，伴我成长”为主题，特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。 (二)活动对象 全体在校学生和教师 (三)活动时间 20_年X月
2023大学生心理健康日主题方案5篇 2023大学生心理健康日主题方案【篇1】 一、活动主题 感恩生活，抗逆成长 二、活动时间 4月3日—5月25日 三、活动对象 机电与信息工程学院本科生和研究生 四、活动内容 (一)校级活动 1、“同心战疫，我们在一起”班级行动网络视频评比展播 为展现班集体团结一心、积极进取的良好风貌，特开展此活动，欢迎同学们记录并讲述在疫情防控中发生在你们身边的故事。 参赛对象：以班级为单位参赛 2、“我的心‘晴’故事”心理健康征文比赛 展现当代大学生积极健康的精神风貌，结合当下疫情防控实际，围绕自己的亲身经历和身边发生的故事，讲述个人与国家共命运、与时代同发展的成长历程。通过个人心理成长体验，讲述生活感悟、成长反思、抗逆体会，用自己的力量鼓舞他人，展现心理健康正能量。
参赛对象：学生个人参赛 3、心理班会 学院将组织各班级开展心理健康教育主题班会，根据心理班会开展情况进行评比表彰。 活动对象：全体本科生、研究生班级 4、“研途心知”研究生心理沙龙 学校将举办研究生心理沙龙活动，活动主题包括人际交往、压力应对与情绪管理、恋爱与婚姻等。具体事宜另行通知。 5、心理绘画体验 学校将邀请咨询师开展心理绘画体验活动，通过绘画的方式打开心灵，使绘画者在绘画的过程中认识真实的自己。具体事宜另行通知。 (二)学院活动 1、“走进心灵”系列讲座 学院将开展“走进心灵”心理健康教育系列讲座，讲座涵盖在校全日制本科学生、研究生。讲座主题将围绕传授疫情下的心理防控建议开展;针对毕业生开展心理调适讲座、团体辅导等活动;帮助同学们提高自我觉察能力和沟通能力等方面展开。讲座具体事宜另行通知。 2、学院“五个一”系列活动
漫画作文评语 1.假文盲漫画作文的评语 今天，我看到了一幅令人深思的漫画，它批评了那些“文明道德盲”.漫画讲述了在一个寒风刺骨的冬天。 车站里有几个看似受过高等教育的大男人正在享受社会给予弱势群体的特殊待遇——“母子上车处”先行上车的权利，他们把整个过道都给占满了，一个人都挤不进来。不仅如此。 还把一名手抱婴儿的妇女给挤到了过道外面，在寒风中瑟瑟发抖，望着那几个并不是告示牌上所说的弱势群体，却依旧站在过道上的人。这幅漫画揭露了当代人不懂得关心弱势群体的行为。 其实，不止在车站里有这种人，还有许多地方都有这种人，他们明明看见了告示牌却佯装不知，这些人都被称为“假文盲”。在公交车上，有人见了老人上车，就装作没有看见，继续坐着这当中有大人，有小孩儿，也有青年。 在公共场所时，告示牌上明明写了不能吸烟，可还是有人大摇大摆地抽着烟，抽完了还明目张胆的扔在地上。我很好奇，他们明知不能抽烟，还要继续抽，已经是不对的了，为什么还要把抽过的烟扔到地上呢，难道他们的心里就没有一丁点儿的心虚吗？难道就没有一丁点儿的自责吗？柏拉图说过：”美德是灵魂的一种健康，美貌是良好的习惯“。 美德健康，心灵也就纯洁，要拥有一颗美好的心灵，我们就必须勤于
2.假文盲漫画作文的评语 今天，我看到了一幅令人深思的漫画，它批评了那些“文明道德盲”.漫画讲述了在一个寒风刺骨的冬天。 车站里有几个看似受过高等教育的大男人正在享受社会给予弱势群体的特殊待遇——“母子上车处”先行上车的权利，他们把整个过道都给占满了，一个人都挤不进来。不仅如此。 还把一名手抱婴儿的妇女给挤到了过道外面，在寒风中瑟瑟发抖，望着那几个并不是告示牌上所说的弱势群体，却依旧站在过道上的人。这幅漫画揭露了当代人不懂得关心弱势群体的行为。 其实，不止在车站里有这种人，还有许多地方都有这种人，他们明明看见了告示牌却佯装不知，这些人都被称为“假文盲”。在公交车上，有人见了老人上车，就装作没有看见，继续坐着这当中有大人，有小孩儿，也有青年。 在公共场所时，告示牌上明明写了不能吸烟，可还是有人大摇大摆地抽着烟，抽完了还明目张胆的扔在地上。我很好奇，他们明知不能抽烟，还要继续抽，已经是不对的了，为什么还要把抽过的烟扔到地上呢，难道他们的心里就没有一丁点儿的心虚吗？难道就没有一丁点儿的自责吗？柏拉图说过：”美德是灵魂的一种健康，美貌是良好的习惯“。 美德健康，心灵也就纯洁，要拥有一颗美好的心灵，我们就必须勤于
心理健康教育主题方案设计7篇 心理健康教育主题方案设计篇1 一、宣传季主题 阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春 二、活动时间和宗旨 (一)活动时间： (二)活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。 三、活动内容架构 (一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1)，由学生处、校团委和基础课部组织开展，二级学院配合落实“八个一活动”：参与一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举行一次主题班会，推荐一个心理剧，举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师)，开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓励学生积极参与，学会自我心理保健与调节，促进其心理健康成长。 (二)宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。 四、表彰奖励
6月，学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖，予以表彰奖励。 五、活动要求 (一)辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，达到心理健康常识宣传，心理素质培养的目的。 (二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计，指导心里委员履行职责，充分利用QQ、微博、微信等新媒体，组织发动同学积极参与。 (三)辅导站要通过学校网站和其他媒体平台，及时宣传报道活动和特色项目开展情况，营造良好的活动氛围。 (四)辅导站要认真梳理总结，积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验，不断提升活动水平和效果。 心理健康教育主题方案设计篇2 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，贯彻国家卫生计生委、中宣部等22个部门印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》(x卫疾控发〔〕x号)精神,落实《教育部办公厅关于印发普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)的通知》(x思政厅〔〕x号)等精神，根据云南省教育厅高校工委关于今年2大学生心理健康活动月要求。为丰富校园化生活，进一步推动我校心理素质教育工作，提升大学生心理健康水平，引导广大学生认识自我、发展自我、欣赏自我、关爱自我，学会自我调适、自我规划，经研究，我校将定于月在全校组织开展主题为“培养理性平和心态·共建健康和谐校园”大学生心理健康月系列活动。 一、活动宗旨
怎样制作心理策划方案(优秀10篇) 怎样制作心理策划方案篇1 一、活动目的与宗旨 活动目的:通过主题活动，宣传心理健康教育知识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。 活动宗旨: 1.教会学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪，避免患各种情绪障碍。 2.帮助学生学会正确认识自我和周围世界，从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。 3.使学生拥有健全的人格，摆脱不良心态，从而更好地投入到学习和生活中去。 二、活动主题:关注心理健康，积极快乐生活。 三、活动时间:20--年10月20-11月20日 四、活动内容 (一)心理健康活动周启动暨国旗下讲话(具体内容如下): 1.宣布心理健康活动月开始 2.宣读--小学心理健康活动月方案 3.以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话
(二)黑板报 各班以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。 (三)心理健康讲座 1.教师心理健康讲座 2.学生青春期卫生讲座(五、六年级女生) (四)心理辅导课 各班的辅导员在团体辅导室上一节心理辅导课，并做好相关的心理健康教育记录。 (五)广播站 在红领巾广播站推出“心灵之约”栏目。(知心姐姐)组织学生观看心灵鸡汤电影。 (六)心理健康教育主题队会 活动主题:“关注心理健康，积极快乐生活” 活动目的:通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。 (七)心理健康知识展示活动 1.各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。 2.心理健康知识手抄报比赛。(3-5年级每班推荐五份)
2021年中考语文三轮复习冲刺——非连续性文本阅读（三） 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 当“敏感”成为一种时代病 【网友热议】 近几年，关于生存压力的话题又多了起来，青少年如何在这个社会转型的时代，抗击敏感、坚持梦想，成为网络热门话题。网友们如是说： 相见也怀念：青少年压力不小。现在物质条件是好了，但是随着人口激增，城市化进程加剧，生存环境更拥挤，生存竞争更激烈。 小多：这个时代看上去每个人都有机会，但成功不是随随便便的事，我们年轻人在占有资源上处于劣势，易受挫，会有人焦虑、躁动、迷惘，甚至迷失，我们如何是好？ 万向轮：很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态，每时每刻都在“晒”自己，有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求，于是变得自私脆弱。 （摘自《财经网》论坛） 【心理漫画】 （摘自心理漫画《趣味人生25条定律》） 【智慧小语】 最好能好过蒋方舟吗？蒋方舟从小被誉为“天才少女”，7岁写作，9岁出书，12岁开专栏，18岁被清华大学破格录取，刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编，但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到，人总不能活在外界的声音和眼光里面。 “太敏感是种病，它会毁了你的幸福。无痛不人生，关键是你是否痛得起，输得起。别人岂能为我定位？我就是我的坐标，这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。 最差能差过吴秀波吗？在功成名就之前的20多年，吴秀波得过绝症，丢过铁饭碗，驻唱过酒吧，经营过餐厅、美容院、服装店，给人做经纪人……一路折腾，周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信：无路可退，便只能一往无前。他说：“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就
2020-2021学年陕西省渭南市九年级（上）期末语文试卷 1.下列各组词语中，画线字的读音全都正确的一组是（） A. 豢养（quàn）停滞（zhì）冠冕（guān）抽丝剥茧（bō） B. 拜谒（yè）见教（jiào）逞能（chěng）根深蒂固（dì） C. 愧赧（nǎn）发怔（zhèng）勾当（gōu）孜孜不倦（zī） D. 阔绰（chuò）懦夫（luò）调停（tiáo）不省人事（xǐng） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A. 促狭恣睢盘缠画龙点睛 B. 作揖鲁顿侥幸经世奇才 C. 遁词剪影鲜妍顿开矛塞 D. 聒躁干系摧残置之不理 3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。 必须建立对失德行为的有效惩罚制度，让失德者遭到人人______ （歧视鄙夷中伤）、人人反对，而不是人人羡慕、人人效仿。 以严谨的精神为动力，以严明的规则作保障，大庆人战胜了各种困难挫折和干扰，依靠自主创新攻克了多项关键核心技术，让外国权威的唱衰言论______ （不言而喻不足为据不攻自破）。 4.经典诗文默写。 长风破浪会有时，______ 。（李白《行路难（其一）》） （2）______ ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） 鸡声茅店月，______ 。（温庭筠《商山早行》） 云横秦岭家何在？______ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 远远围墙，______ 。（秦观《行香子》） （6）______ ，欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》） 日星隐曜，______ ，商旅不行，樯倾楫摧。（范仲淹《岳阳楼记》） （8）______ ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） 四时之景不同，______ 。（欧阳修《醉翁亭记》） 须晴日，______ ，分外妖娆。（毛泽东《沁园春•雪》） 5.阅读下面文本，完成下列各题。 ①在人生的很多关口，我们裹足不前、犹豫不决，其实往往并不是因为外在的阻力， 而是我们内心的怯懦。②而就是这一念之间的怯懦，你把自己的潜力永远禁锢在了
心理趣味活动方案策划(精选10篇) 心理趣味活动方案策划篇1 一、教学目的： 1、情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，才能适应社会生活;学会控制自己的情绪，掌握调控情绪的方法，做一个快乐的小学生。 2、教育学生正确评价自己，树立自信心，克服学习上的困难。克服自卑心理，学会欣赏自我和悦纳自我，树立别人行，我也能行的思想。 二、教学准备 准备活动中所要用的各种情景问题。 三、教学过程 (一)导入 1、引言：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，今天我们学习树立自信心，做情绪的主人。 (二)学习如何控制倾情绪 A、关成的学习成绩退步了，应该如何对待? B、小花是怎么对待跳绳失利的? 分组讨论，然后派代表在全班发言。 (2)议一议 如何调控自己的不良情绪呢?
A、宣泄法。 B、转移法。 C将心比心。 D、挫折不一定都是坏事。 3、活动明理 师：王小燕爱生气好不好?为什么? 生：不好，生气影响身体健康。 生：生气容易使人得病。 生：生气容易影响同学关系。 议论时，如果时间允许，可多请几位同学谈谈看法。 (三)学会树立自信心 1、教师以讲故事的方式，张海迪是怎样克服困难，成为作家的故事，明确告诉学生是自信心的力量! 2、议一议 师：小龟丁丁为什么开始不敢爬坡? 生：过低估计自己、自卑心理作祟、怕自己笨手笨脚，被人笑话 师：后来，丁丁怎么做的?成功了没有? 生：在龟爷爷的帮助下，获得了成功;在龟爷爷的帮助下，大胆地尝试;他不怕困难，大胆去做。 师：你知道丁丁是个什么样的孩子? 生：有同情心，愿意帮助别人;勇敢的孩子;知错就改的孩子。 师：这个故事说明了什么道理?