小学语文能力测试卷集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
郫县实验学校小学语文能力测试卷
班级：姓名：
一、轻松过关。（26分）
（一）看拼音写句子。（6分）
1．Yígèwēixiào，zhuǎnshùnjíshì，dàntāshìrénshēnglǚtúshàngzuìhǎodeshēnfènzhèng．
2．Héngméilěngduìqiānfūzhǐ，fǔshǒugānwéirúniú．
（二）选择题。（5分）
1．下列词语没有错别字一项是（）
A.矫健骄傲娇美骄生惯养
B.辩论辨别辫子明辨是非
C.彩铃彩摘精彩无精打采
D.班级斑点斑斓搬门弄斧
2．给下列加点字选择正确的解释。
（1）美不胜．收（）
A.胜利
B.打败
C.优美的
D.能承受
（2）白．手起家（）
A.清楚
B.陈述，说明
C.亮
D.空空的
3．下列三组内容没有搭配错误的是（）
A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国
B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦
C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国
4．选出不是比喻句的一项（）
A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。
B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。
C.地中海被称为西方文明的摇篮。
D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。
5．下列成语使用正确的一句是（）
A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问
．．．．的精神值得提倡。
B.他今天身体不舒服，才上车就情不自
．．．禁．地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒
．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。
D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲
．．．．。
（三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分）
1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）
2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）
3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）
4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）
5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）
6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）
（四）句子练习。（14分）
1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分）
（1）朝霞被天空映红了。
（2）这篇文章的内容和形式都很丰富。
（3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。
（4）昨天下午，我们整整劳动了一天。
（5）这是两千多年前新出土的文物。
2．按要求改写句子。（8分）
（1）特务很狡猾。（改为比喻句）
（2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句）
（3）考场上静得很。（改为夸张句）
（4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
二、快乐积累。（18分）
1．在六年的学习生活中，对老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“，”这句诗，以此表达你对老师的热爱和赞美。(2分)
2．你问我春、夏、秋、冬是什么？我就会告诉你：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟”的灿烂；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一
片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞，”的和谐；
冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风，”的纯洁。一年四季就是这样充满
着诗情画意。（4分）
3．老师经常教育我们“少壮不努力，”；启发我们：“纸上得来终觉浅，”；鼓励我们：“锲而不舍，”。（3分）
4．写出这些成语相关的人物。（3分）
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）人木三分（）
5．香港法律规定：原产地是中国的商品从内地出口到香港是不用交关税的。
一次，内地一批葡萄酒要出口到香港，一个商人随口吟了两句唐诗就证明
了一千多年前的中国就有葡萄酒了。这两句唐诗是：“，”。（1分）6．体会表达方式，把句子补充完整。（2分）
生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；，演奏着高低不同的音符；生活是
一本书，；生活是，
……
三、综合性学习。（5分）
温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本
书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读
书吧，这就是我的希望。”请你也说一段，向全校同学发生多读书的倡
议。（至少用一种修辞手法）
四、开心阅读。（25分）
（一）课内阅读。（15分）
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条食鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1．以上语段市选自，作者国的。(1分)
2．为下列词中的“打”字选择恰当的解释。(3分）
打．发（）打．酒（）挨．打（）
A．殴打B．举、提C．买D．派、命令
3．凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情是（2分）（）
A．亲热B.蔑视C.仇视D.喜爱一声
4．用简练的语言概括这段话的主要意思。(2分）
5．在这段文字里，凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的(3分）
6．在这段话中找出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语，并说说你从这些动作词中体会到什么(4分）
动词：
我体会到：
（二）课外阅读。(10分）
闻起来像妈妈一样
①小男孩泰迪曾有过一个虽不健圣却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日早神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。
②三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
③那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯，并且把剩余的香水高兴地喷向空中：‘多好啊！”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊。多好啊！”
④聚会结束了，学生们离开寸校园，偌大的教量里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。
⑤“还有什么事吗？”史密斯小姐问。
⑥“谢谢您收下了我的礼物”。泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
⑦泰迪完全变了。
⑧几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了。如您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪。”
⑨史密斯小姐没有令泰迪失望。以后，每隔几年，史密斯小姐就会收取相似的短信。
⑩“亲爱的史密斯小姐，我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
“亲爱的史密斯小姐，我现在即将成为一名医生了，如您能参加饭的毕业典礼，我将不胜感谢……”
“亲爱的史密斯小姐，下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……”
“亲爱的史密斯小姐……”
当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时．她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天，这一张张报喜的短信就像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。
1．文章第①自然段，写到妈妈生重病后泰迪的神态，用了两个四字短语，是“”。此段中侧面描写妈妈去世对泰迪产生影响的句子是“。”(2分）
2．第③自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。试设想一下，当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么(
3分）
3．第⑥自然段写泰迪，用了语言描写和肖像神态描写的方法。段中语句“乱发下，泰迪昔桀鹜不驯的眼睛里啥满了泪水”与第①段中“”形成前后照应，表现了泰迪的“变”。(2分）
4．用“闻起来像妈妈一样”作为文章的题目，好在哪里(
3分）
五、真情表达。（25分）
我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培养……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
请结合自己的生活经历，以“关心他人”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于450字。