会计继续教育心得
篇一：会计继续教育心得
一年一度的会计证继续教育培训近日在市财政局会议厅举行，今年培训的内容是新会计法规制度、会计基础工作规范化、国库集中支付信息系统常见问题解析等。
此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，极具系统性，理论性和趣味性，给我留下了深刻的印象，引发了深深的思索。
财政部要求2013年1月1日起执行的新《事业单位会计制度》内容变化较大，我市具体执行时间为今年7月1日，作为新准则的操作者和执行者，系统的学习很有必要，尤其近年来，我国与国际会计准则的趋同和等效，所以此次培训也很及时。
培训的时间仅短短两天，但内容丰富多彩，既有政策法规和前沿性理论，又有工作实践和案例的深入细致的探讨；既为我们提供了大量新信息，新知识，同时又为我们今后的工作提供新经验，新启示。老师在授课时，突出了多样性和灵活性，通过课件等现代教育手段，为学员提供了更大的信息量，使我获益匪浅！
篇二：会计继续教育心得
通过这次专业技术人员继续教育知识更新培训课程的学习，通过学习这些新的知识理论，开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地工作储备了知识。我们在今后工作中要使新的知识能够为我所用。“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们工作，通过此次学习培训，我掌握了许多以往学习中所没有接触到的新知识，现将本次教育学习的总结归纳如下：
一是学习小企业会计准则
2011年11月18日财政部发布了《小企业会计准则》，于2013年1月1日实施，替代2005年开始执行的《小企业会计制度》。发布实施《小企业会计准则》是贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发[2009]36号）等有关法规政策的重要举措，有利于加强小企业内部管理，促进小企业又好又快发展；有利于加强小企业税收征管，促进小企业税负公平；有利于加强小企业贷款管理，防范小企业贷款风险。也标志着我国小企业会计核算体系进一步规范，会计准则体系日趋完善。
（一）《小企业会计准则》的特点：会计科目设置明显较少，简化了部分业务的账务处理，兼顾报表使用者决策和编报的成本效益原则，满足税务部门与银行的需求（二）小企业会计准则适用范围：主要行业划型标准，小企业会计准则执行中应注意的事项
（三）《小企业会计准则》的主要内容：
1.资产是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。小企业的资产应当按照成本计量，不计提资产减值准备，
2. 负债是指小企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出小企业的现时义务。小企业的负债按照其流动性，可分为流动负债和非流动负债。
3. 所有者权益，是指小企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。小企业的所有者权益包括：实收资本（或股本，下同）、资本公积、盈余公积和未分配利润。
4.收入是指小企业在日常生产经营活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者
投入资本无关的经济利益的总流入。包括：销售商品收入和提供劳务收入。
5. 费用，是指小企业在日常生产经营活动中发生的、会导致所有者权益减少、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。小企业的费用包括：营业成本、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用等。
6. 利润，是指小企业在一定会计期间的经营成果。包括：营业利润、利润总额和净利润
7. 财务报表，是指对小企业财务状况、经营成果和现金流量的结构性表述。小企业的财务报表至少应当包括资产负债表；利润表；现金流量表；附注。
通过本章的学习，全面掌握小企业会计准则的适用范围，特点，主要内容，能够按着小企业会计准则的要求进行小企业的会计核算。主要了解新旧准则制度的变化，领会小企业会计准则与企业会计准则的差异。
二是学习了企业合并会计核算中几个问题
企业合并是将两个或两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项。按照企业合并中参与合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最终控制划分，企业合并可分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并两种基本类型。企业合并中，购买方或合并方为企业合并发生的审计、法律服务、评估咨询等中介费用以及其他相关管理费用，无论同一控制还是非同一控制均应当于发生时计入当期损益。
（一）企业合并会计核算的模式：同一控制下企业合并的会计处理，非同一控制下企业合并会计处理
（二）持股比例变化对企业合并会计的影响：企业通过多次交易分步实现非同一控制下企业合并，持股比例变化不改变企业合并性质，不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资的处理，企业通过多次交易分步处置对子公司股权投资直至丧失控制权
（三）企业合并中的所得税事项：购买日编制合并报表涉及到的递延所得税事项，购买日后的资产负债表日编制合并报表涉及到的递延所得税事项
通过本章内容的学习，我掌握企业合并会计核算的基本原理与方法，分辨同一控制下企业合并于非同一控制企业合并核算的差异，理解非同一控制控股合并下持股比例变化个别报表与合并报表的编报方法，领会企业合并报表中的所得税事项的处理方法。
三学习营运资金决策与管理
营运资金决策与管理，是企业日常财务管理中最频繁、最琐碎的管理，也是体现企业财务管理基础、管理水平和管理能力的重要标志。营运资金决策，虽然不像筹资决策那样韵味无穷，也不像投资决策那样轰轰烈烈，但它同样需要细腻、一丝不苟和精耕细作，只有这样才能使企业的战略决策得以落实，也才能使企业的投融资决策效应放大。通过本讲的学习，要求学员全面掌握营运资金的含义及特点，熟练掌握现金、应收账款及存货的各种管理方法（一）营运资金概述：营运资金的概念，营运资金的特点
（二）现金管理：现金的含义，现金的持有动机，现金的成本，最佳现金持有量的确定（三）应收账款管理：应收账款的功能，应收账款的成本，应收账款管理政策（信用政策）
（四）存货管理：存货的功能，存货的成本，存货的控制方法。
本章主要讲授营运资金的含义及特点；现金的含义、持有动机、持有成本及最佳现金持有量的确定方法；应收账款的功能、成本及应收账款管理政策；存货的功能、成本及控制方法。
四是学习企业重组与价值评估
企业重组是针对企业产权关系和资产、管理、债务和组织结构所展开的改组、整顿和整合的过程，以便从战略上和整体上改善经营管理状况，强化企业在市场上的竞争能力，推进
企业创新和持续发展的战略举措。企业重组的方式很多，包括兼并与收购、剥离和分立等（一）兼并与收购：兼并与收购的定义，兼并与收购的意义，实现兼并与收购的方式（二）剥离与分立：剥离与分立的定义，剥离与分立的意义，剥离与分立方式的选择，剥离和分立的其他原因
（三）企业重整与清算：企业重整与清算的定义，企业重整与清算的意义，企业清算的程序
（四）企业价值评估：企业价值评估的含义，企业价值评估的对象，企业整体经济价值的类别，企业价值评估的模型
从经济学角度看，企业重组是一个稀缺资源的优化配置过程。通过对企业自身拥有的各种资源的再调整和再组合，提高企业自身运行效率，还能实现社会资源在不同企业间的优化组合，提高经济整体的运行效率。通过本章学习，掌握企业重组的基本概念与基本方式，包括企业兼并与收购、剥离与分立、企业重整与清算等，掌握企业价值评估的基本方法。
五是学习内部控制审计基本理论与方法
内部控制审计是一项新的制度，目前我国内部控制审计制度正处在由内在制度向外在制度转化的过程中。对企业内部控制进行法定审计的要求源自于美国的萨班斯法案。安然事件后，为了保护投资者的利益，美国萨班斯法案要求，除了企业自身要对内部控制进行评估外，注册会计师还要对上市公司的内部控制进行审计，出具内部控制审计报告并进行披露，以保证会计信息的可靠性。莫茨和夏拉夫指出：令人满意的内部控制系统的存在，排除了发生舞弊和差错的或然性。
（一）内部控制框架体系概述：内部控制定义及框架，我国内部控制规范体
（二）内部控制审计的变迁：美国内部控制审计的制度变迁，内部控制审计制度的标准化形成，关于内部控制审计目标的辨析
（三）内部控制审计的内容：控制环境审计，风险评估审计，控制活动审计，信息与沟通审计，内部监督审计
（四）内部控制审计的程序及方式：内部控制审计的程序，内部控制的测试方式，内部控制审计的风险控制
2008 年5月，财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合制定发布了《企业内部控制基本规范》，2010 年4 月，财政部等五部委再次联合制定发布了《企业内部控制应用指引》、《企业内部控制评价指引》和《企业内部控制审计指引》。作为新的审计制度，我国企业内部控制审计即将正式开展，内部控制审计将成为与财务报表审计并行的一种新审计业务。对此，我了解和掌握内部控制审计基本理论和具体方法。
六是学习资源环境绩效审计创新与发展
党的“十八大”报告中提出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，体现了执政党对人类社会发展规律和社会主义建设规律的深刻把握，体现了执政理念的不断完善。作为资源大省、农业大省，也是老工业基地改造、振兴需要创新发展的大省，黑龙江省靠资源发展的路径越来越窄，而实现经济转型绿色发展是提升黑龙江经济增长和民生指数的必然选择和发展目标。从近些年黑龙江省资源环境绩效审计开展情况看，资源环境绩效审计在黑龙江省经济转型和绿色发展的风险预警、政策建议、监督保证三个方面的作用显著。
（一）资源环境绩效审计含义：资源环境绩效审计定义，资源环境绩效审计的特点，资源环境绩效审计的目标，资源环境绩效审计的内容
（二）黑龙江省资源环境绩效审计实施及效果：水污染防治项目绩效审计实施与效果，生态环境绩效审计实施与效果，资源环境保护与治理资金绩效审计实施与效果（三）资源环境绩效审计评价指标的创新：资源环境绩效审计与政府经济责任审计的有机结合，制定资源环境绩效审计实施标准，建立和完善资源环境绩效审计指标评价体系，拓展审计内容和创新审计方法，大力发展资源环境绩效审计
资源环境绩效审计在我国经济转型绿色发展中起到非常重要的风险预警、评价服务和政策保障作用。但是，资源环境绩效审计工作刚刚开始实施，其理论与实务还需要审计人员认识、了解和掌握。关于资源环境绩效审计理论与实务的完善和发展也还需要审计人员分析和研究。本讲以黑龙江省资源环境绩效审计工作为例，分析资源环境绩效审计在生态环境保护、资源环境治理和资源环境保护与治理资金绩效审计中的具体实施与成效，使审计人员进一步认识资源环境绩效审计的作用和了解掌握资源环境绩效审计的理论与实务。
总之，通过本次培训的学习，我对小企业会计准则有了新的认识，仔细的学习企业合并会计核算中几个问题，深入地学习了营运资金决策与管理，增强了企业企业重组与价值评估。了解了内部控制审计基本理论与方法和资源环境绩效审计创新与发展。这段时间的学习也使我认识到了自己很多方面的不足，我会再接再厉，争取为进一步深造和以后的工作积累更全面的知识，同时掌握更多的会计技能。
篇三：会计继续教育心得
2012年4月26-27日，市审计局相关人员参加了由市政府财政局组织的会计继续教育学习。今年培训学习的主要课程是“破冰项目”、《会计职业道德规范》、《克拉玛依市政府采购》、和“今后行政事业会计改革的内容和方向”。通过继续教育培训，有以下体会：首先学习的是：破冰训练。破冰训练是拓展训练的一种模式，通过一连串具趣味性和挑战性拓展活动，更深入探索自我，挖掘自己的潜能，体现个人与团队的关系，突破自己的固有模式，从活动中让每个人感受到集体的协作力量、与他人的沟通和信任及挖掘个人的潜能。
其次是学习加强会计工作规范的内容，目的是要建立规范的会计工作秩序，不断提高会计队伍的整体水平。会计工作质量的高低，不仅同各项技术规范有关，更同道德规范密切相连。会计的工作规范，重在会计核算的操作与实务，建账、核算做到及时、真实、准确、完整，会计要对一定会计期间内所发生的经济业务，根据不同的经济业务事项内容，要按规定进行会计账务处理；同时要加强会计职业道德规范的教育，在日常的会计工作中坚持会计职业道德规范，即爱岗敬业，廉洁自律，客观公正，保守秘密，诚实守信，坚持准则，提高技能，文明服务。以思想指导行动，培养业精德高的会计从业人员。
最后是加强会计基础规范与实务、政府采购和行政事业会计的学习。严格按照《会计法》和《会计准则》规定的内容进行会计工作，这是国家赋予会计的工作职责，也是从事会计工作的人员必须遵守的准则。充分发挥会计在各行各业经济管理和提高经济效益中的作用，把会计工作落实到实处。
篇四：会计继续教育心得
一、转变思想、更新观念，提升工作业绩
授课前老师给我们讲解了新会计准则制订的一些背景，新会计准则很大的一个变化点是与国际会计准则趋同，更多从报表使用者的角度考虑，怎样让报表使用者更真实的看到公
司财务经营状况。这是以前我所不知的，只知道会计准则修订了，但不知为什么这样修订，通过此次培训使我对新会计准则有了一个更加全面、细致了解。
面对新的形势、新的挑战，作为一名财务工作者，我想首先要解决的就是观念问题，不能仅停留在旧的思想观念之中，要转变思想、更新观念，多从报表使用者的角度出发，全面系统的学习新会计准则、新税法，认真、细致的搞好财务工作。
二、要学有所思、学有所想，达到学以致用
此次培训李老师自始至终都给我们一个提示，“请大家不要看讲义，讲义我可以给你们，现在重要的是你跟着我的思路进行想，因为我们的时间有限，短短两天时间我不可能面面具到都讲，只要你把我所讲的例题搞明白了，然后进行举一反三，回去之后你不就可以应用到实际工作中了吗”。李老师给我们的这种学习方法很好，让我们的学习起到了事半功倍的效果。同时，我也给了我们一个很好启示，怎样将所学应用到实际工作中去，将知识转化为现实的生产力，提高企业经济效益，就要求我们不仅要有所学，而且要学有所思、学有所想，以达到学以致用，服务企业的目的。
三、注重学习过程的沟通与交流
学习过程中的沟通与交流，能够有效提升我们的学习效果，避免走不必要的弯路。此次培训课间，我结合我们公司实际，向老师咨询了相关问题；如：新企业所得税法对白酒行业广告费列支的问题。从新企业所得税法及相关实施细则中进行解读，白酒行业的广告费可以进行税前列支，但当我问到老师此问题时，给的答案是不可以，因为白酒行业是一个特殊行业，是国家限制性行业，国家会陆续出台相关法规政策，提请我们企业进行关注；另外，问到职工教育经费是否需要按工资薪金总额进行计提的问题，公司实行资金中管理税收问题，这些问题有的得到了肯定的回答，有的没有，但通过沟通与交流，给了我们新的思路，新的想法。
四、合理利用培训资源，达到资源信息共享。
在此次培训现场，我发现有位学员使用MP3进行现场录音，受其启发，建议，今后我们公司再有类似的培训活动，也可以进行录音，把课件带回进行信息资源共享。
通过两天的学习，感觉与老师的互动交流较少，因为要讲的内容很多，她必须完成规定的任务。老师的思路也很清晰，把新会计准则和新所得税法结合起来讲，更具有实用性，比单一的讲更容易接受。具体内容如下：
1.所得税会计准则的重点难点内容解析；
2.资产负债表债务法与应付税款法及纳税影响会计法的比较；
3.资产负债表债务法如何确定暂时性差异；
4.新会计准则与所得税法中暂时性差异的重要内容
5.金融资产会计准则与所得税法差异及纳税调整方法；
6.存货会计准则与所得税法差异及纳税调整方法
7.长期股权投资会计准则与所得税法差异及纳税调整方法
8.固定资产会计准则与所得税法差异及纳税调整方法
9.无形资产准则与所得税法差异及纳税调整方法
10.职工薪酬准则与所得税法差异及纳税调整方法
11.股份支付准则与所得税法差异及纳税调整方法
12.或有事项准则与所得税法差异及纳税调整方法
13.收入准则与所得税法差异及纳税调整方法
14.政府补助准则与所得税法差异及纳税调整方法
15.借款费用准则与所得税法差异及纳税调整方法
重点对应纳税所得额进行了讲解，①销售货物收入，②提供劳务收入，③转让财产收
入，④股息、红利等权益性投资收益，⑤利息收入，⑥租金收入，⑦特许权使用费收入，⑧接受捐赠收入，⑨其他收入确认范围，以及对税前扣除项目的标准进行了详细讲解，具体是①工资，②职工福利费，③工会经费，④职工教育经费，⑤保险费，⑥借款费用和借款利息，⑦汇兑损失，⑧业务招待费等项内容。
希望人力资源部多给大家提供学习的机会，在短时间里可能看不到太多的收益，但对今后的工作有很大帮助。在此表示感谢！
很荣兴有机会参加了公司安排的外出培训，并且有机会倾听京城名师李景辉现场授课，此次培训于3月19日-21日在山东济南举行，培训学习时间虽然很短，但收获不小，既学到了新知识，又开阔了视野，更重要的是认识与观念得到了提高与更新。通过此次培训系统地学习了新企业会计准则与新企业所得税法的主要内容，以及新企业会计准则与新企业所得税法存在的差异分析。
一、学习新会计准则，了解新旧会计准则的变化以及会计处理。
由于对旧会计准则的掌握已根深蒂固，并且在实际工作中经常运用，因此对新会计准则的变化很难从观念上加以改变并掌握，而通过此次学习对新会计准则的了解加深，掌握了新会计准则的主要变化，新准则“六大创新、八大变革、39项新会计准则、48项新审计准则”所带来的根本性的变化，对我们会计人员的要求更高，需要我们更好地加以学习并在实际工作中准确地运用，对我们接受新知识、更新观念是一次新的挑战。
二、学习新企业所得税法，了解了企业所得税法与新企业会计准则的差异分析及会计处理。
随着新企业会计准则及新企业所得税法的实施，对会计人员的要求越来越高，会计人员不能仅停留在过去的会计核算上，而要加强财务管理的学习与运用，由单纯的会计核算向管理会计发展，并且即时了解国家税收政策的变化，研究新税法的变化，在不违反国家税收法规政策的前提下，利用税收优惠政策积极进行企业税收筹划，合理避税降低涉税风险，获取资金时间价值，维护企业合法权益。
此次培训，将新企业会计准则与新企业所得税法结合学习，既学习了新企业会计准则的变化，又学习了新税法的变化，同时学习了新企业会计准则与新企业所得税法存在的差异及其处理方法，可谓一举三得。新企业所得税法的改变，与以前核算有很大的区别，所得税会计准则由以前的应付税款法及纳税影响会计法改为资产负债表债务法，它是从资产负债表出发，通过比较资产负债表上列示的资产、负债按照企业会计准则规定的账面价值与按照税法确定的计税基础，对于两者之间的差额分别应纳税暂时性差异与可抵扣暂时性差异，确认相关的递延所得税负债与递延所得税资产，并在此基础上确定每一期间利润表中的所得税费用。
通过此次培训，深刻意识到作为新型会计人员，自己所存在的不足之处，需要在以后的工作中，多多提高，以后应加强财务管理以及税收政策的学习，达到学以致用，并结合实际运用到实际工作中。此次培训，时间虽短，但受益匪浅，希望以后能有更多参加培训的机会，在提高自己综合质素的同时也利于促进工作质量及工作效率的提高.
篇五：会计继续教育心得
2009年12月4-5日，我所持有会计证人员参加了省农科院财务处组织的会计人员继续教育培训。在培训中对南京审计学院剧老师讲解了“内部会计控制制度”的内容体会较深，现与大家分享。
培训主要是从内部控制的重要性、内部控制主要类型、内部会计控制主要内容、内部会计
控制主要方法等方面进行了讲解。内部会计控制内容是内部会计控制的主体和核心，规定单位应对哪些内容（经济活动和环节）进行控制，针对各单位经济活动中最薄弱的环节加以规范。“基本规范”规定的内部会计控制的内容主要包括：货币资金、实物资产、对外投、工程项目、采购与付款、筹资、销售与收款、成本费用、担保等经济业务的会计控制。
内部会计控制方法主要规定如何对内部会计控制内容进行控制的问题。“基本规范”借鉴国际惯例，结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单位建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选择适用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法；在对实物资产进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。
将学习的内容对照我们日常工作，我们发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格，对现金、银行存款的使用及结算基本与内部控制内容相符合，但在工作细节上仍有薄弱环节。“基本规范”中银行对账单由独立于出纳和登记往来账款明细账及其他会计账的会计人员，定期将银行存款日记账与银行对账单核对，调节未达账项，验证账面余额的正确性。而一般单位，银行存款对账和填制银行存款调节表均由出纳会计完成；在物资采购方面一般单位也都能做到职责分工明确、授权审批、请购、采购的控制，但在零星购置询价方面基本由采购部门完成，规模较小单位采购物资询价的工作尚不能由账务部门完成。
通过学习，可以让我们更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道工作还需要不断改进，使其更符合法律法规。
会计继续教育学习心得5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是整理的会计继续教育学习心得5篇，欢迎阅读参考! 会计继续教育学习心得(1) 12月4-5日，我所持有会计证人员参加了省农科院财务处组织的会计人员继续教育培训。在培训中对南京审计学院剧老师讲解了”内部会计控制制度”的内容体会较深，现与大家分享。 培训主要是从内部控制的重要性、内部控制主要类型、内部会计控制主要内容、内部会计控制主要方法等方面进行了讲解。内部会计控制内容是内部会计控制的主体和核心，规定单位应对哪些内容(经济活动和环节)进行控制，针对各单位经济活动中最薄弱的环节加以规范。”基本规范”规定的内部会计控制的内容主要包括：货币资金、实物资产、对外投、工程项目、采购与付款、筹资、销售与收款、成本费用、担保等经济业务的会计控制。 内部会计控制方法主要规定如何对内部会计控制内容进行控制的问题。”基本规范”借鉴国际惯例，结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。 这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单
位建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选择适用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法;在对实物资产进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。 将学习的内容对照我们日常工作，我们发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格，对现金、银行存款的使用及结算基本与内部控制内容相符合，但在工作细节上仍有薄弱环节。”基本规范”中银行对账单由独立于出纳和登记往来账款明细账及其他会计账的会计人员，定期将银行存款日记账与银行对账单核对，调节未达账项，验证账面余额的正确性。而一般单位，银行存款对账和填制银行存款调节表均由出纳会计完成;在物资采购方面一般单位也都能做到职责分工明确、授权审批、请购、采购的控制，但在零星购置询价方面基本由采购部门完成，规模较小单位采购物资询价的工作尚不能由账务部门完成。 通过学习，可以让我们更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道工作还需要不断改进，使其更符合法律法规。 会计继续教育学习心得(2) 4月26-27日，市审计局相关人员参加了由市政府财政局组织的会计继续教育学习。今年培训学习的主要课程是”破冰项目”、《会计职业道德规范》、《克拉玛依市政府采购》、和”今后行政事业会计改革的内容和方向”。通过继续教育培训，有以下体会：
2018基础会计继续教育考试试题及答案单选题 下列关于行政、事业单位的资金运动，说确的是（）。 A. 经历投入、使用与退岀三个阶段 B. 过程分为采购、生产与销售 C. 过程分为购进、销售 D. 阶段分为收入、付岀 正确答案：D 光明公司对库存现金清查中发现短款680元，经查，该短款有400 应由其赔偿，其余原因不明，报经批准后，400元应记入（）。 A. 待处理财产损溢 B. 库存现金 C. 其他应收款 D. 管理费用 正确答案：C 某项经济业务为销售产品500元，货款尚未收到，发生短期借款利息实现制，则费用应记为（）。 A. 500 B. 200 C. 300 D. 0元属于出纳员丽的责任, 200元。若采用收付
正确答案：D 下列关于会计凭证的说法，错误的是（）。 A. 是记录经济业务、明确经济责任，并据以登记账簿的书面证明 B. 按照编制程序和用途不同，可分为原始凭证和记账凭证 C. 购销合同、费用预算属于原始凭证 D. 原始凭证按照来源的不同，分为外来和自制原始凭证 正确答案：C 企业以融资租赁方式租入固定资产时，尽管从法律形式上看并没有取得其所有权，上将融资租入的固定资产视同自有资产进行核算和管理，这体现了会计信息质量的（ A. 实质重于形式 B. 相关性 C. 可理解性 D. 可比性 正确答案：A 下列不属于记账凭证账务处理程序的特点的是（）。 A. 账务处理程序简单明了，容易理解，便于掌握 B. 总账登记详细，方便对账查账 C. 无需对记账凭证进行汇总，而是直接根据记账凭证登记总分类账 D. 利用科目汇总表可以进行发生额的试算平衡，保证记账的正确性 正确答案：D 要求各单位的会计机构、会计人员对本单位的经济活动进行会计监督的部门规章制度是但是会计 ）。
一课 1、会计是以（货币）为主要计量单位 2、企业在给计时工人发放工资采用的依据是（劳务计量） 3、货币是主要并唯一的计量单位（错误） 4、会计的基本职能（核算、监督） 5、下列属于会计核算的内容有：（ABCD） A款项及有价证券的收付B债权债务的发生和结算C财务增减及使用情况D资本基金的增减 2课 1、会计的对象是指会计所核算和监督内容。简称资金运动（√） 2、企业的资金运动分为哪几个阶段：（ABC） A 投入 B使用 C 退出 3、行政事业单位的资金运动分为收入和付出两个阶段（√） 4、财物报告的使用都有哪些（ABCD） A 投资人 B 债仅人 C 政府及有关部门 D 社会公众 5、财务会计报告的目标是（AB ） A 向会计信息使用者提供决策有用信息。 B 反映企业管理层受托履行责任。 3课 1、在下列组织中，可以作为会计主体的是（ABCD） A 事业单位 B总公司 C 分公司 D车间 2、法律主体必定是会计主体，会计主体也必定是法律主体。（X） 3、下列不属于会计中期是(年度) 4、货币计量是指会计主体在会计确认和报告时以货币作为计量尺度反映会计主体生产活动。（X） 货币计量是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时采用货币作为统一的计量单位，反应会计主体的生产经营活动。（√） 5、持续经营明确了会计核算的（时间范围）。 4课 1、可比性的要求意味着企业SDD所选择的会计核算方法不能做任何变更。（X） 2、会计核算应当按照规定的会计方法进行，会计指标应当口径一致，相互可比是依靠（C）会计信息质量要求。 A债权发生制 B实质重于形式 C可比性 D可靠性 3、企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或事项法律形式为依据是（A）会计信息质量要求。 A实质重于形式 B可比性 C可靠性 D相关性 4、谨慎性要求会计人员在选择会计处理方法时（ABD ） A不高估资产 B不低估负债 C 预计任何可能的收益 D确认很可能发生的损失 5、会计信息的首要质量要求是（ ABCD ） A可比性 B可靠性 C相关性 D可理解性 E 实质重于形式 5课 1、账户是会计信息的存储器。（√） 5:56 2、企业用银行存款500元购买材料，则该企业应怎样记录（A） 8:28 A 银行存款减少500元，原材料增加500元 3、会计凭证是登记帐薄依据。（√） 11:35 4、某公司购入A材料4件，买价1000元，支付运费80元购采购材料单位成本为（C） 16:27 C 270元 5、财产清查中发现财实不相符，需要按照实有数调帐账面数（√） 六课 1、下列侧重反映企业静态财务状况的会计要素有（ABC） A资产 B负债 C所有者权益D收入E费用F利润 2、下列侧重反映企业经营成果的会计要素有（DEF） A资产 B负债 C所有者权益D收入E费用F利润 3、资产就是企业经营活动中形成的会给所有者权益带来的经济利益（错误） 4、
我的考卷编号:2131986 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 判断题( 所属课程：《管理会计基本指引》解读) 页首 1. 《管理会计基本指引》由财政部和国资委共同负责解释。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：《管理会计基本指引》解读) 页首 2. 基本指引在管理会计指引体系中起统领作用，是制定应用指引和建设案例库的基础。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：《管理会计基本指引》解读) 页首 3. 单位应用管理会计的外部环境主要包括国内外经济、政治、市场、法律等因素。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：会计改革与发展十三五规划纲要解读) 页首 4. 为推进诚信文化建设，可通过研究建立会计诚信档案制度和会计“黑名单”制度，将会计人员、注册会计师的诚信记录以及违法违规单位纳入全国信用信息共享平台来加强会计人员职业道德。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：会计改革与发展十三五规划纲要解读) 页首 5. 在完善会计师事务所组织形式时应积极推动大中型事务所优先采用普通合伙组织形式。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：会计改革与发展十三五规划纲要解读) 页首 6. 对会计人才的行政管理是指对省级以上财政部门成立会计人员管理机构，财政部主管全国会计工作，各地财政部门分级负责。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：探秘财务共享服务中心) 页首 7. 企业对财务共享服务中心的战略目标不同将影响财务中心在企业整个组织结构中的位置。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：探秘财务共享服务中心) 页首 8. 由于会计核算工作具有标准化程度高和重复性强的特点，因此财务共享服务中心的业务
会计人员继续教育学习心得 会计人员继续教育学习心得 尊敬的财校老师： 您好！ 本人通过自学最新的准则规定后，现将心得表述如下：一、企业购入固定资产的会计处理根据（国务院令2017年第538号）的规定，企业自2017年1月1日后新购进的设备，将允许其抵扣进项税额， 本期未抵扣完的进项税额可以结转下期继续抵扣。企业应尽早了解 增值税转型的相关政策，并做好相应的财务核算工作。所以，增加 固定资产时，支付增值税进项税并取得增值税专用发票的，可采用 与增加存货相一致的会计处理方法。 （一）外购时，借记“应交税费——应缴增值税（进项税额）”科目，按照专用发票上记载的应计入固定资产价值的金额，借记 “固定资产”等科目，按照应付或实际支付的金额，贷记“应付账款”、“应付票据”、“银行存款”、“长期应付款”等科目。 （二）对于随固定资产购置发生的运费，在取得货物运费发票并经过国税、地税交叉稽核比对无误后，按税法规定准予抵扣的部分 直接计入增值税“应交税费———应缴增值税（进项税额）”，其 余部分转入固定资产的价值，会计处理方法与物资采购的会计处理 方法一致。如果购入的固定资产发生退货，则作相反的会计分录。 “基本规范”借鉴国际惯例，结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、 财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这 些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单位 建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选 择适用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相
容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法；在对实物资产 进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。 在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。 将学习的内容对照我们日常工作，发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格，对现金、银行存款的使用及结算基本与内部 控制内容相符合，但在工作细节上仍有薄弱环节。“基本规范”中 银行对账单由独立于出纳和登记往来 通过学习，让我更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道我做为一名会计工作者还需要不断加强学习改进，为单位会 计工作做出应有贡献。 谢谢指正。 会计人员继续教育学习心得[篇2] 随着社会经济和信息技术的高速发展，会计所处的经济环境不断发生变化，新技术、新方法越来越多地涌现。会计人员知识更新的 节奏非常之快、技能提升的要求非常之急，形势逼人。 财政部颁布的《会计人员继续教育规定（征求意见稿）》明确指出：“会计人员继续教育，是对会计人员知识与技能进行更新、补充、拓展和提高，完善其知识结构，提高其业务技能、职业道德水 平和创新能力的教育。”为了建立和完善与社会主义市场经济相适 应的会计人员继续教育，财政部于1998年1月正式发布了《会计人 员继续教育暂行规定》。在2000年7月1日施行的新《会计法》中，更是以法律的形式明确“对会计人员的教育和培训工作应当加强”。足见会计人员继续教育及后续教育的极其重要性、必要性和紧迫性。同 通过这次培训，让我再一次感到知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某一阶段受一次教育就一劳永逸的事情，终身 学习才是我们的共同目标，也是我们会计从业人员必须坚持的学习观；要不断更新知识、不断学习，只有这样才能跟上时代的步伐， 适应工作的需要；树立“在岗一天，学习不断”的学习思想和“在
2016年度会计人员继续教育培训课程考试答案
注意：答案左侧是您的选择，右侧是正确选择2016年度会计人员继续教育培训课 程考试96483 【1】 【判断】【2分】雇佣型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致， 会计职业道德修养达到了完美的境界。（） |正确 |错误 解析献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界 【2】 【判断】【2分】献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致， 会计职业道德修养达到了完美的境界。（） |正确 |错误 解析献身型境界下的会计人员，会计职业道德的自我评价与社会评价相一致，会计职业道德修养达到了完美的境界。 【3】 【判断】【2分】委托加工的物资收回后用于连续生产的，应将受托方代收代缴的消费税计 入委托加工物资的成本。( ) |正确 |错误 解析委托加工的物资收回后用于连续生产的，应将受托方代收代缴的消费税计入“应交税费”。 【4】【判断】【2分】A公司持有B公司48%有表决权股份,剩余股份由分散的小股东持有，所有小股东单独持有的有表决权股份均未超过1%，且他们之间或其中一部分股东均未达成进行集体决策的协议。A公司不拥有对B公司的权力。
| 正确 | 错误 解析 在判断A 公司是否拥有对B 公司的权力时,由于A 公司虽然持有的B 公司有表决权的股份 （48%）不足50％，但是，根据其他股东持有股份的相对规模及其分散程度，且其他股东 之间未达成集体决策协议等情况，可以判断A 公司拥有对B 公司的权力。 【5】 【判断】【2分】 法律作用的范围比道德宽泛（ ） | 正确 | 错误 解析 道德作用的范围比法律宽泛，法律管不 到的空白之处由道德去规范。如不讲卫 生、不信守诺言、爱占别人便宜。只有造 成严重后果，及存在违法事实，法律才介 入。 【6】 【判断】【2分】 由企业代扣代缴的个人所得税不通过应交税费科目核算。( ) | 正确 | 错误 解析 由企业代扣代缴的个人所得税应通过应交税费科目核算 【7】 【判断】【2分】 从事高科技产品研发、生产和销售的企业集团，发起设立了一家基金专门投资于一些尚处于研发初期的创新企业以获取资本增值。同时，企业集团与该基金签订协议， 双方约定：如果其中某项高科技产品研发成功，该集团享有优先购买权。该基金是投资性主 体。 | 正确 | 错误 解析 这种情况下，该基金的经营目的除了获取资本增值外，还包含了为其企业集团获取新产品开 发的渠道，获取资本增值并不是该基金的唯一经营目的。因此该基金不符合投资性主体的条
会计继续教育培训心得3篇 会计继续教育是经济全球化、知识经济、现代化及我国经济改革的需要。下面是为大家带来的会计继续教育培训心得，希望可以帮助大家。 会计继续教育培训心得范文1： 12月4-5日，我所持有会计证人员参加了省农科院财务处组织的会计人员继续教育培训。在培训中对南京审计学院剧老师讲解了内部会计控制制度的内容体会较深，现与大家分享。 培训主要是从内部控制的重要性、内部控制主要类型、内部会计控制主要内容、内部会计控制主要方法等方面进行了讲解。内部会计控制内容是内部会计控制的主体和核心，规定单位应对哪些内容(经济活动和环节)进行控制，针对各单位经济活动中最薄弱的环节加以规范。基本规范规定的内部会计控制的内容主要包括：货币资金、实物资产、对外投、工程项目、采购与付款、筹资、销售与收款、成本费用、担保等经济业务的会计控制。 内部会计控制方法主要规定如何对内部会计控制内容进行控制的问题。基本规范借鉴国际惯例，结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单位建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选择适
用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相容职务．相互分离、授权批准、会计系统等控制方法;在对实物资产进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。 将学习的内容对照我们日常工作，我们发现一般单位在会计不相容岗位设置方面特别严格，对现金、银行存款的使用及结算基本与内部控制内容相符合，但在工作细节上仍有薄弱环节。基本规范中银行对账单由独立于出纳和登记往来账款明细账及其他会计账的会计人员，定期将银行存款日记账与银行对账单核对，调节未达账项，验证账面余额的正确性。而一般单位，银行存款对账和填制银行存款调节表均由出纳会计完成;在物资采购方面一般单位也都能做到职责分工明确、授权审批、请购、采购的控制，但在零星购置询价方面基本由采购部门完成，规模较小单位采购物资询价的工作尚不能由账务部门完成。 通过学习，可以让我们更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道工作还需要不断改进，使其更符合法律法规。 会计继续教育培训心得范文2： 4月26-27日，市审计局相关人员参加了由市政府财政局组织的会计继续教育学习。今年培训学习的主要课程是破冰项目、《会计职业道德规范》、《克拉玛依市政府采购》、和今后行政事业会计改革的内容和方向。通过继续教育培训，有以下体会： 首先学习的是：破冰训练。破冰训练是拓展训练的一种模式，通
单选题 1、下列说法错误的是（A）。 A、移交人员对自己经办且已经移交的会计资料的合法性、真实性，不再承担 法律责任 B、专人负责监督移交 C、必须按照移交清册逐项移交 D接管人员应继续使用移交前的账簿，不得擅自另立账簿，以保证会计记录前 后衔接，内容完整 2、会计信息要与其使用者相关，要求会计信息具有反馈价值和预测价值, 体现 了会计信息质量的（B）。 A、可靠性 B、相关性 C、可理解性 D可比性 3、利润表的作用不包括（D）。 A、可以了解企业经营成果的构成和评价企业的获利能力 B、了解和考核企业管理水平的高低，并评价企业纳税情况 C、利润表也是预测现金流量的基础，是企业编制现金流量表的重要依据D可以 提供进行财务分析的有关数据 4、某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台，价值万元。 500设备已投入使用，则贷方科目为（A）。 A、实收资本 B、固定资产 C、资本公积 D盈余公积 5、红字更正法的适用范围是（A） A、记账凭证错误引发登账错误 B、记账凭证正确，登记账簿错误
c、记账以后发现记账凭证所列账户对应关系正确无误，只是所记金额少于正确金额 D所有记账错误的情况 6向银行借入长期借款300,000元，转入本单位存款户，此经济业务对会计等式的影响是（A）。 A、引起资产项目和负债项目同时等额增加 B、只涉及到负债项目内部一个项目增加，一个项目减少，增减金额相等 C、引起资产项目内部一个项目增加，一个项目减少 D只涉及股东权益内部一个项目增加，一个项目减少，增减金额相等 7、下列关于会计工作的组织形式的说法，错误的是（D）。 A、集中核算有利于分工协作，加速核算工作，提高会计工作的效率 B、分散核算有利于企业内部单位开展全面经济核算 C、分散核算适合于具备一定规模的企业 D集中核算利于企业促进内部各有关部门经济核算的积极性 8、下列不属于会计档案得是（D）。 A、会计移交清册 B、会计档案保管清册 C、会计账簿 D单位的预算、计划的文件材料 9、银行为公司代收光明公司购货款77 600元，银行已收妥并入账，但公司尚未接到银行收款通知。属于未达账项中的（C）。 A、企业已收银行未收 B、企业已付银行未付 C、银行已收企业未收 D银行已付企业未付 10、根据汇总记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序的是（D） A、记账凭证账务处理程序
会计人员继续教育心得体会 篇一：继续教育心得体会 继续教育心得体会 学习，是一个永恒的话题。当今世界科学技术突飞猛进，各类知识更新换代异常迅速。随着《企业内部控制配套指引》（财会〔XX〕11号、《关于加强发展我国注册会计师行业的若干意见》国办发〔XX〕36号以及湖南省正式推行“省直管县”和“收入分享”改革等一系列政策的出台和改革的实施，要求我们广大会计工作者解放思想、转变观念、调整思路、改进方法、履行职责、发挥应有的职能作用。作为会计人员，我们必须加强学习，更新知识，不断提高专业技术水平及认识、分析、应对和处理复杂问题的能力。通过不断地学习，我们不仅在理论上对会计工作有更深层次的体会，在工作中更能得心应手。今年继续教育培训的内容和去年不一样，全都是新增内容。现把这几天学习的心得总结如下： 一、通过这次培训学习，使我重新认识了自己应担的责任，更新了自己的陈旧观念。当前我国正处在改革与发展攻坚阶段的后金融危机时期，对会计工作者的职业道德素养、职业判断能力、专业管理水平有了更高的要求。认清形势、掌握政策、创新求变、发挥作用，是对会计工作人员的基本要求。我们会计人员要无愧于会计岗位的神圣职责，无愧于改革时代的光荣使命。我们只有紧跟改革的步伐、把握时代
的脉博，认真学习贯彻财政、 会计改革的相关知识，不断推进会计事业向前发展，为经济建设和社会发展作出新的贡献。 二、、通过对《会计的起源与发展》的学习，使我了解了现代会计准则的起源和发展过程。我国的会计最早是从刻符记事、黍土记事、绘图记事、结绳记事开始的；随着文字和货币的出现，在西周时期单式簿记诞生，摆脱了会计的原始形态；在唐代出现了四柱结算法（旧管+新收-开除＝见在），标志着我国会计理论发展到一个新的阶段；宋代时我国“四柱结算法“已发展到成熟阶段；明末清初出现了中国固有复式记账法的早期形态——龙门账；近代中式会计出现了改革与改良，借鉴和吸收了西方簿记的先进技术；到目前为止仍在沿用的借贷复式记账法，审计与注册会计师行业在我国的产生与发展，我国的会计理论与国际已经接轨。 三、通过对《企业内部控制指引》的学习，让我明白了一个企业要发展壮大，它必须：1、有合理的组织架构，2、科学地发展战略，3、良好的人力资源制度和机制，4、高度的社会责任感，5、优秀的企业文化，6、合理的资金活动管理，7、完善的采购业务管理制度，8、资产的全面风险管理，9、明确的销售业务流程和完善的内部管控制度，10，坚定不移地走自己创新之路，重视和回研究开发。学习型组织架构对一个企业的重要性。
一．单选 1.会计机构负责人的任职资格不包括（）B.具有从事会计工作5年以上的经历 2.资金运动的静态表现，指一个企业在一定时点上的资产总值和权益总值，其内容反映在企业的（）中。A.资产负债表 3.光明公司对库存现金清查中发现短款680元，经查，该短款有400元属于出纳员李丽的责任，应由其赔偿，其余原因不明，报经批准后，400元应记入（）。C.其他应收款 4.某项经济业务为销售产品500元，货款尚未收到，发生短期借款利息200元。若采用收付实现制，则费用应记为（）。D.0 5.下列关于会计凭证的说法，错误的是（）。C.购销合同、费用预算属于原始凭证 6.会计信息要与其使用者相关，要求会计信息具有反馈价值和预测价值，体现了会计信息质量的（）。B.相关性 7.下列选项中，与资产类的借贷记账法的账户结构相同的是（）。D.成本类 8.要求各单位的会计机构、会计人员对本单位的经济活动进行会计监督的部门规章制度是（）。A.《会计基础工作规范》 9.下列关于实地盘存制的说法，错误的是（）。D.实现了账存与实存之间的相互控制核对 10.利润表的作用不包括（）。D.可以提供进行财务分析的有关数据 11.实际收到资本超过其在注册资本或股本中所占的份额，应计入（）。C.资本公积 12.下列关于所有者权益的说法，错误的是（）。D.反映的是企业与债权人的契约关系 13.下列关于会计工作的组织形式的说法，错误的是（）。D.集中核算利于企业促进内部各有关部门经济核算的积极性 14.下列不属于会计档案得是（）D.单位的预算、计划的文件材料 15.全面清查是指对本企业的全部财产（货币资金、实物资产和往来款项等）进行的盘点和核对。其适用范围不包括（）。D.普通员工调离工作前 16.要求各单位的会计机构、会计人员对本单位的经济活动进行会计监督的部门规章制度是（）。A.《会计基础工作规范》
我的考卷 判断题 ( 所属课程：移动支付 ) 页首 1. 移动支付只能进行在线支付。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题 ( 所属课程：单位“小金库”的防范 ) 页首 2. 良好的控制环境是防范小金库的基础。 对 A、 错 B、 正确答案：A 判断题 ( 所属课程：行政事业单位内部控制基础性评价及内部控制报告管理制度 ) 页首 3. 行政事业单位包括各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机 关、检察机关、人民团体和事业单位，不包括各民主党派机关。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题 ( 所属课程：行政事业单位内部控制实务 ) 页首 4. 《行政事业单位内部控制规范》所称内部控制，是指单位为实现控制目标， 通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。 对 A、 错 B、 正确答案：A 判断题 ( 所属课程：行政事业单位内部控制基础性评价及内部控制报告管理制度 ) 页首 5. 单位收入（包括非税收入）管理制度应涵盖价格确定、票据管理、收入收缴、 收入核算四个方面。每涵盖1个方面得0.5分。 对 A、
B、 正确答案：A 判断题 ( 所属课程：《会计专业技术人员继续教育规定》解读 ) 页首 6. 公开出版审计类书籍可以折算会计继续教育学分。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题 ( 所属课程：行政事业单位内部控制基础性评价及内部控制报告管理制度 ) 页首 7. 内部控制基础性评价应立足于单位的实际情况，与单位的业务性质、业务范 围、管理架构、经济活动、风险水平及其所处的内外部环境相适应，并采用以单位的基本事实作为主要依据的客观性指标进行评价。 对 A、 错 B、 正确答案：A 判断题 ( 所属课程：《会计专业技术人员继续教育规定》解读 ) 页首 8. 会计职业道德属于专业科目的教学内容。 对 A、 错 B、 正确答案：A 判断题 ( 所属课程：移动支付 ) 页首 9. 移动支付属于移动互联的一种典型应用。 对 A、 错 B、 正确答案：A 判断题 ( 所属课程：行政事业单位内部控制基础性评价及内部控制报告管理制度 ) 页首 10. 行政事业单位是内部控制报告的责任主体。财务负责人对本单位内部控制报 告的真实性和完整性负责。
会计继续教育培训心得体会怎么写 一、转变思想、更新观念，提升工作业绩 授课前老师给我们讲解了新会计准则制订的一些背景，新会计准则很大的一个变化点是与国际会计准则趋同，从报表使用者的角度考虑，怎样让报表使用者更真实的看到公司财务经营状况。这是以前我所不知的，只知道会计准则修订了，但不知为什么这样修订，通过此次培训使我对新会计准则有了一个更加全面、细致了解。 面对新的形势、新的挑战，作为一名财务工作者，我想首先要解决的就是观念问题，不能仅停留在旧的思想观念之中，要转变思想、更新观念，多从报表使用者的角度出发，全面系统的学习新会计准则、新税法，认真、细致的搞好财务工作。 二、要学有所思、学有所想，达到学以致用 此次培训李老师自始至终都给我们一个提示，“请大家不要看讲义，讲义我可以给你们，现在重要的是你跟着我的思路进行想，因为我们的时间有限，短短两天时间我不可能面面具到都讲，只要你把我所讲的例题搞明白了，然后进行举一反三，回去之后你不就可以应用到实际工作中了吗”。李老师给我们的这种学习方法很好，让我们的学习起到了事半功倍的效果。同时，我也给了我们一个很好启示，怎样将所学应用到实际工作中去，将知识转化为现实的生产力，提高企业经济效益，就要求我们不仅要有所学，而且要学有所思、学有所想，以达到学以致用，服务企业的目的。
三、注重学习过程的沟通与交流 学习过程中的沟通与交流，能够有效提升我们的学习效果，避免走不必要的弯路。此次培训课间，我结合我们公司实际，向老师咨询了相关问题；如：新企业所得税法对白酒行业广告费列支的问题。从新企业所得税法及相关实施细则中进行解读，白酒行业的广告费可以进行税前列支，但当我问到老师此问题时，给的答案是不可以，因为白酒行业是一个特殊行业，是国家限制性行业，国家会陆续出台相关法规政策，提请我们企业进行关注；另外，问到职工教育经费是否需要按工资薪金总额进行计提的问题，公司实行资金中管理税收问题，这些问题有的得到了肯定的回答，有的没有，但通过沟通与交流，给了我们新的思路，新的想法。 四、合理利用培训资源，达到资源信息共享。 在此次培训现场，我发现有位学员使用MP3进行现场录音，受其启发，建议，今后我们公司再有类似的培训活动，也可以进行录音，把课件带回进行信息资源共享。（集团财务管理中心苏赫振） 通过两天的学习，感觉与老师的互动交流较少，因为要讲的内容很多，她必须完成规定的任务。老师的思路也很清晰，把新会计准则和新所得税法结合起来讲，更具有实用性，比单一的讲更容易接受。具体内容如下： 1.所得税会计准则的重点难点内容解析； 2.资产负债表债务法与应付税款法及纳税影响会计法的比较；
一课1、会计是以（货币）为主要计量单位 2、企业在给计时工人发放工资采用的依据是（劳务计量） 3、货币是主要并唯一的计量单 位（错误）4、会计的基本职能（核算、监督）5、下列属于会计核算的内容有：（ABCD） A款项及有价证券的收付B债权债务的发生和结算C财务增减及使用情况D资本基金的增减 2课 1、会计的对象是指会计所核算和监督内容。简称资金运动（V） 2、企业的资金运动分为 哪几个阶段：（ABC ）A投入B使用C退出 3、行政事业单位的资金运动分为收入和付出两个阶段（V） 4、财物报告的使用都有哪些（ABCD ） A投资人B债仅人C政府及有关部门D社会公众5、财务会计报告的目标是（AB ） A向会计信息使用者提供决策有用信息。B反映企业管理层受托履行责任。 3课 1、在下列组织中，可以作为会计主体的是（ABCD ）A事业单位B总公司C分公司D车间 2、法律主体必定是会计主体，会计主体也必定是法律主体。（X） 3、下列不属于会计中期是（年度） 4、货币计量是指会计主体在会计确认和报告时以货币作为计量尺度反映会计主体生产活动。 （X） 货币计量是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时采用货币作为统一的计量单位，反应会计主体的生产经营活动。（V） 5、持续经营明确了会计核算的（时间范围）。 4课 1、可比性的要求意味着企业SDD所选择的会计核算方法不能做任何变更。（X ） 2、会计核算应当按照规定的会计方法进行，会计指标应当口径一致，相互可比是依靠（C）会计信息质量要求。 A债权发生制B实质重于形式C可比性D可靠性 3、企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或事项法律形式为依据是（A）会计信息质量要求。 A实质重于形式B可比性C可靠性D相关性4、谨慎性要求会计人员在选择会计处理方法时（ABD ） A不高估资产B不低估负债C预计任何可能的收益D确认很可能发生的损失5、会计信息的首要质量要求是（ABCD ） A可比性B可靠性C相关性D可理解性E实质重于形式5课 1、账户是会计信息的存储器。（V）5:56 2、企业用银行存款500元购买材料，则该企业应怎样记录（ A ）8:28 A银行存款减少500元，原材料增加500元3、会计凭证是登记帐薄依据。（V）11:35 4、某公司购入A材料4件，买价1000元，支付运费80元购采购材料单位成本为（C）16:27 C 270 元 5、财产清查中发现财实不相符，需要按照实有数调帐账面数（V） 六课1、下列侧重反映企业静态财务状况的会计要素有（ABC ）A资产B负债C所有者权益D收入E费用F利润2、下列侧重反映企业经营成果的会计要素有（DEF） A资产B负债C所有者权益D收入E费用F利润 3、资产就是企业经营活动中形成的会给所有者权益带来的经济利益（错误） 4、 下列属于资产形式的有（B） A 预收账款 B 应收账款 C 应付账款 D 其他应付款 5、负债是由过去的交易或事项而承担的现时义务（正确）5、负债是企业过去交易或者事 项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。（V）6、所有者权益的来源有（ABC ）
判断题( 所属课程：《税收减免管理办法》解读) 页首 1. 税务机关会放松对减免税事项的管理（）。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：《企业所得税优惠政策事项办理办法》解读) 页首2. 55项企业所得税优惠事项中过半数只需填写一张备案表。 对 A、 错 B、 正确答案：A 判断题( 所属课程：新时期农村金融制度创新) 页首 3. 根据本课程，我国农村金融创新不是政府主导的。 对 A、
B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：听警官讲财务风险防范) 页首 4. 会计甲看到股市行情很好，把公司的50万元打入自己的股票账户，盈利后， 再把50万元返回公司账上。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：《会计从业资格管理办法》解读) 页首 5. 持证人员应当接受继续教育，提高业务素质和会计职业道德水平，每年继续 教育时间不得少于24小时。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：《会计人员继续教育规定》解读) 页首 6. 为加强持有会计从业资格证书人员继续教育的管理，推进会计人员继续教育 工作科学化、规范化、信息化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，根据《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》的规定，制定《会计人员继续教育规定》。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：小企业会计准则—负债与权益) 页首 7. 小企业用资本公积可以用于转增资本和弥补亏损。 对 A、
B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：小企业会计准则—财务报表) 页首 8. 短期投资期末按公允价值计量。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：小企业会计准则—费用和利润) 页首 9. 营业外收入，是指小企业非日常生产经营活动形成的、应当计入当期损益、 会导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：小企业会计准则—收入) 页首 10. 销售商品采用支付手续费方式委托代销的，在商品发运时确认收入。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：营改增最新政策解析2015 ) 页首 11. 开始将电信业纳入营业税改增值税试点的政策文件是财税[2013]106号文。 对 A、 错 B、 正确答案：B 判断题( 所属课程：新《预算法》解读) 页首
会计继续教育《会计基础工作规范》考试题及答案 一、单选题（共15题，每题1分） 1、甲企业2010年年末“委托代销商品”科目的余额为3 000万元，“发出商品”科目的余额为2 400万元，“原材料”科目的余额为3 000万元，“材料成本差异”科目的借方余额为300万元。假定不考虑其他因素，该企业2010年末的资产负债表中“存货”项目的金额为（）万元。 A.8 100 B.8 700 C.5 700 D.5 100 A B C D 2、某企业2008年4月1日从银行借入期限为3年的长期借款400万元，编制2010年12月31日资产负债表时，此项借款应填入的报表项目是（）。 A.短期借款 B.长期借款 C.其他长期负债 D.一年内到期的非流动负债 A B C D 3、下列各项中，不影响营业利润的项目是（）。 A.已销商品收入 B.原材料销售收入 C.出售无形资产净收益 D.股票投资所得收益 A B C D 4、下列各项中，不应在利润表“营业成本”项目列示的是（）。 A.对外出租无形资产摊销额 B.对外捐赠支出 C.对外出售商品成本 D.投资性房地产处置成本 A B C D 5、下列各项中，不属于现金流量表“投资活动产生的现金流量”的是（）。 A.支付给提供劳务人员的工资 B.支付在建工程人员工资 C.收到分派的现金股利 D.转让无形资产所有权收到的现金 A B C D 6、甲企业2010年6月30日“固定资产”科目余额为5 000万元，“累计折旧”科目余额为2 000万元，“固定资产减值准备”科目余额为250万元，“工程物资”科目余额为500万元，“固定资产清理”科目余额为300万元。该企业2010年6月30日资产负债表中固定资产项目的金额为（）万元。 A.3 000 B.225 C.2 750
下列经济业务中，会引起资产和所有者权益同时增加的是（）。 A.收到银行借款并存入银行 B.收到投资者投入的作为出资的原材料 C.以转账支票归还长期借款 D.提取盈余公积 正确答案：B 事业单位在期末应将财政补助收入和对应的财政补助支出进行结转，涉及的会计科目是（）。 A.非财政补助结转 B.财政补助结转 C.事业结余 D.财政补助结余 正确答案：B 下列各项中，应根据相关总账科目的余额直接在资产负债表中填列的是（）。 A.应付账款 B.固定资产 C.长期借款 D.短期借款 正确答案：D 会计机构负责人的任职资格不包括（）。 A.取得会计从业资格证书 B.具有从事会计工作5年以上的经历 C.具备一定的领导才能和组织能力 D.应熟悉国家财经法律、法规和规章制度 正确答案：B
2016 年1 月1 日，某企业开始自行研究开发一套软件，研究阶段发生支出30 万元，开发阶段发生支出125 万元。开发阶段的支出均满足资本化条件，4 月15 日，该软件开发成功并依法申请了专利。支付相关手续费1 万元，不考虑其他因素，该项无形资产的入账价值为（）万元。 A.126 B.155 C.125 D.156 正确答案：A 某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台，价值500万元。设备已投入使用，则贷方科目为（）。 A.实收资本 B.固定资产 C.资本公积 D.盈余公积 正确答案：A 企业通过现金清查发现库存现金短缺50元，无法查明原因，经批准后，应借记的会计科目是（）。 A.待处理财产损溢 B.营业外支出 C.其他应收款 D.管理费用 正确答案：D
某企业2015年度利润总额8万元，年末结账后资产总额22万元，负债总额8万元，资本公积金2万元，盈余公积1万元，未分配利润1万元，则实收资本为（）万元。 A.8 B.10 C.12 D.42 正确答案：B 某公司资产总额为25 万元，所有者权益总额为20 万元。以银行存款4 万元支付现金股利，并以银行存款2 万元购买设备（不考虑增值税）。则上述业务入账后该公司的负债总额为（）万元。 A.23 B.1 C.13 D.2 正确答案：B 全面清查是指对本企业的全部财产（货币资金、实物资产和往来款项等）进行的盘点和核对。其适用范围不包括（）。 A.企业撤销、合并、资产重组或改变隶属关系时 B.企业清产核资时 C.年终决算前 D.普通员工调离工作前 正确答案：D 下列不属于会计档案得是（）。
注意：答案左侧是您的选择，右侧是正确选择 2015年度会计人员继续教育培训课程考试及格：60分-满分:100 我的分数：68分 恭喜您通过考试！ 【1】【判断】【2分】财政拨款结转是结转到下一年度按原用途继续使用的财政补助资金。 | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】存货盘盈，对于同类或类似存货的实际成本或市场价格无法可靠取得，按【2】 照名义金额入账（）。 | 正确 | 错误 解析 【3】【判断】【2分】接受委托人指定受赠人的转赠物资也通过“存货”科目核算。（） | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】品种结构不变假设是指在多品种产销条件下，各种产品的销售收入在销售【4】 收入总额中的比例保持不变。（） | 正确 | 错误 解析本量利分析的基本假设之一。 【判断】【2分】行政单位的“其他应付款”主要核算行政单位因购买物资或服务、工程建【5】 设等应付的偿还期限在1年以内（含1年）的款项。（） | 正确 | 错误 解析 【6】【判断】【2分】行政单位的会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出或费用。（）| 正确 | 错误
解析 【7】【判断】【2分】当月增加的固定资产，当月提折旧，从下月起不计提折旧。（） | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】行政单位取得资产时没有支付对价的，如果没有相关凭据也未经评估，其【8】 同类或类似资产的市场价格无法可靠取得，所取得的资产应当按照名义金额计量。（） | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】无形资产预期不能为行政单位带来服务潜力或经济利益的，也不应该按规【9】 定将该无形资产的账面价值予以核销。（） | 正确 | 错误 解析 【10】【判断】【2分】行政单位可以采用年限平均法或工作量法计提无形资产摊销。 | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】行政单位的“零余额账户用款额度”科目和本单位的“银行存款”科目一【11】 样，可以从账户里提取或存入现金（）。 | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】受托代理负债应当在行政单位收到受托代理资产并产生受托代理义务时确【12】 认。（） | 正确 | 错误 解析 【判断】【2分】附注是指对在会计报表中列示项目的文字描述或明细资料，以及对未能在【13】 会计报表中列示项目的说明等。（） | 正确
会计继续教育心得 篇一：会计继续教育心得 一年一度的会计证继续教育培训近日在市财政局会议厅举行，今年培训的内容是新会计法规制度、会计基础工作规范化、国库集中支付信息系统常见问题解析等。 此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，极具系统性，理论性和趣味性，给我留下了深刻的印象，引发了深深的思索。 财政部要求2013年1月1日起执行的新《事业单位会计制度》内容变化较大，我市具体执行时间为今年7月1日，作为新准则的操作者和执行者，系统的学习很有必要，尤其近年来，我国与国际会计准则的趋同和等效，所以此次培训也很及时。 培训的时间仅短短两天，但内容丰富多彩，既有政策法规和前沿性理论，又有工作实践和案例的深入细致的探讨；既为我们提供了大量新信息，新知识，同时又为我们今后的工作提供新经验，新启示。老师在授课时，突出了多样性和灵活性，通过课件等现代教育手段，为学员提供了更大的信息量，使我获益匪浅！ 篇二：会计继续教育心得 通过这次专业技术人员继续教育知识更新培训课程的学习，通过学习这些新的知识理论，开阔了视野，拓宽了思维，为今后更好地工作储备了知识。我们在今后工作中要使新的知识能够为我所用。“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们工作，通过此次学习培训，我掌握了许多以往学习中所没有接触到的新知识，现将本次教育学习的总结归纳如下： 一是学习小企业会计准则 2011年11月18日财政部发布了《小企业会计准则》，于2013年1月1日实施，替代2005年开始执行的《小企业会计制度》。发布实施《小企业会计准则》是贯彻落实《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发[2009]36号）等有关法规政策的重要举措，有利于加强小企业内部管理，促进小企业又好又快发展；有利于加强小企业税收征管，促进小企业税负公平；有利于加强小企业贷款管理，防范小企业贷款风险。也标志着我国小企业会计核算体系进一步规范，会计准则体系日趋完善。 （一）《小企业会计准则》的特点：会计科目设置明显较少，简化了部分业务的账务处理，兼顾报表使用者决策和编报的成本效益原则，满足税务部门与银行的需求（二）小企业会计准则适用范围：主要行业划型标准，小企业会计准则执行中应注意的事项 （三）《小企业会计准则》的主要内容： 1.资产是指小企业过去的交易或者事项形成的、由小企业拥有或者控制的、预期会给小企业带来经济利益的资源。小企业的资产应当按照成本计量，不计提资产减值准备， 2. 负债是指小企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出小企业的现时义务。小企业的负债按照其流动性，可分为流动负债和非流动负债。 3. 所有者权益，是指小企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。小企业的所有者权益包括：实收资本（或股本，下同）、资本公积、盈余公积和未分配利润。 4.收入是指小企业在日常生产经营活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者