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贫困山区社会实践报告

贫困山区社会实践报告
贫困山区社会实践报告

贫困山区社会实践报告

“xx”意为早晨的阳光,而青少年则是整个社会的“xx”,其光芒充满生机欣欣向荣!然而生活在宁南贫困山区的孩子们,虽然享受着国家“两免一补”的优惠政策,却依然因为家境的贫困而在求学的路途中遭遇着诸多的困难与艰辛。“xx计划”项目的启动就是要通过招募大学生志愿者利用寒暑假时间返乡调查,提供贫困家庭及其学生的相关信息,核实通过后动员国内外扶贫组织、社会团体、企业以及个人提供资金、图书、衣物,予以贫困儿童关爱与帮助!

“xx计划”项目自XX年以来,先后共招募宁南山区学生志愿者10期,共计270人,对宁南10县区进行了项目调查。目前,志愿者已经调查行政村数近110个,自然村近900个,入户走访调查4000余户,推荐贫困学生及其家庭855余名。

我有幸在XX年11月成为“xx计划”第九期志愿者。作为“xx计划”的一名普通志愿者,在大学的个寒假我带着“xx计划”关爱助学的思想来到我的家乡海原县,对我家所在的行政村进行了走访调查,推荐了十名贫困学生,返校后经过审核,部分学生受到社会爱心人士的资助。这之后每年的寒暑假我都会对那些受资助的学生进行回访,带给他们“xx”的关爱和好心人士的资助款,并鼓励他们好好学习。

2013年02月21日在海原县塅塬村进行寒假期间调研回访工作了解学生的所需,并在2013年02月24日给他们带去了学习用品鼓励他们继续努力学习。经过了上一年的回访工作,我自己也有了相对的经验,所以这次做工作时没有上一个寒假的紧张与不知所措。同时我还带领着“xx”的新成员田亮,在回放时告诉他应该注意的问题。我对待这次的回访工作也有了一次更深的认识,多了一份耐心和对他们的爱心。期间我认真完成组织的工作要求,在我完成这些工作的同时也深刻了解到了贫困孩子上学的不易,在做完回访工作后我及时整理了学生的家庭资料,为我们进一步做好下一步工作做好了准备。

当向贫困学生带去学习用品时我能感觉的到他们内心的喜悦和对那份资助的感激。也许在有些事上我做到的不是很好,但我有信心也会不断努力将这份志愿者工作做得更好!总之这次假期的志愿者活动让我受益匪浅,与此同时我也了解了社会也加曾加了人生经历!

人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨练自己,的校园里和在二十几户的贫困学生的家中,证明了自己、考验了自己、磨练了自己。生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,那样一些笑脸记载着青春时代的骄傲与自豪!

社会实践活动意义

社会实践活动意义 社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式;是大学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。 我认为,大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点: (1)有利于大学生了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践活动则为他们打开一扇窗口。(2)有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动,能让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 (3)有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式,这对大学生来说非常重要,但这些理论知识并不代表大学生的实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 (4)有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。 (5)有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃起来,往往会产生一些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。 (6)有利于提高大学生个人素养,完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。 我们主要是引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。 暑期实践活动的知识和技能体系: 参与者在创作创业实践教育活动计划书的过程之中,通过组委会提供的系统培训,以及学习、交流,全面地接受创业实践教育活动者所应具备的知识和技能体系。

农村支教社会实践报告

农村支教社会实践报告 这是一帮大学生,在校学习勤奋刻苦;这是一帮90后的孩子,在 妈妈眼中不能受一点苦......但他们却是一个团结的小集体,甘于奉献、乐于付出,支教钦州,用爱和责任关怀了一群有需要的孩子。从 学生到小老师,不但仅简单的角色转换,更是一个青春的成长! 对于这个支教小组成员来说,这个暑假是一个不平凡的暑假!遵照 学院领导的指示,西商学子成立一个乡村支教小组,展开暑期社会实 践活动。作为一名大学生,大家都有这样的感觉:每到学期结束,大 家都是归心似箭的,恨不得马上飞到自己的家中,享受家庭的温暖, 但暑期到来西商学子依然在行动,因为,暑期放假,爱心不放假! 7月13日上午9点,整个支教小组从广西大学出发,于北京时间 下午15点左右到达广西钦州市青塘镇那角村。交通的不便、道路的坎 坷以即时间的长久并没有影响到志愿者的积极性,一路上,大家高声 唱着《志愿者之歌》,井然有序的前进着,不抱怨,不退缩。这个不 长不短的路程,让我看到了每位小组成员成熟的另一面。或许这样的 评价会引人非议,但想想我们身边堵车塞车时急躁的情绪,想想我们 从城市的羊肠大道走到弯弯曲曲、崎岖不平的乡村小路时低落的心情,就能够知道,两个多小时的车程中,能做到保持积极性,一路唱歌说 笑是多么的不容易、、、、、、而且,这些成员也仅仅大二的学生而已,他们之中有的人生活在城市中,可能长这么大都没去过农村,没 到过山区。到了,目的地之后,我们把小组成员做了个简单的分工, 然后第二天就开始了支教工作,没有休息、没有调整时间。 钦州市青塘镇那角村是一个有着400多人的村落,当地经济发展 相对落后,绝绝大部分青年都外出务工,留守在家的仅有劳动力很弱 的老人和孩子。当前,整个村委只有一个设施不是很完善的小学,孩 子们要想去上学必须花30分钟步行到邻近的村委小学去上,或是到更 远的镇上去上,求学之路非常困难。硬软件设施的配置、师资的严重 不足,再加上大山的阻隔,使得这里的孩子能获得的仅是书本上的点

研究生社会实践报告

研究生社会(或工程)实践报告姓名许剑 学号 专业农业推广硕士 领域农村与区域发展 学院农学院 指导教师何新华教授 填写日期 2016年10月5日

二、实践报告内容(包括现状、存在问题、对策或建议) 一、宜州市农业发展现状 宜州市是广西农业大县(市),已被列入广西西部开发区域县(市),全市辖7镇14乡,总耕地面积69.2万亩。主要农产品是水稻、玉米、甘蔗、桑蚕、沙田柚等。 宜州已形成粮食、蔗糖、桑蚕、水果、畜牧水产五大生产基地,并且又已成为中国商品粮基地县和广西粮食自给工程县(市),是广西最大的桑蚕生产基地县(市)。 全市按区域的自然条件和产业优势,划分为五个农业经济区,即东部四个乡镇以生产优质粮为主,经济作物为辅;西部五个乡镇以经济作物、多种经营为主,林果为辅。南部七个乡镇以蔗桑为主,林果为辅;北部三个乡镇以林(竹)果、药材为主,旅游为辅;中部两个乡镇以蔬菜生产为主。 乡、镇农产品市场20个,年交易额12亿元,引导成立各类农民专业

协会13家,拥有会员2500名,辐射带动农户6万户。全县各类农业产业化经营组织已发展到80个,其中龙头企业8家,中介组织10个,专业市场2个,其他类型60个。目前,宜州市在区内外大中城市建立销售网点150个,据不完全统计,全市从事各类产品销售的经纪人达5000多人,其中从事农产品流通经纪人3000多人,年销售农产品达102万吨,带动了该市及周边县、市农户10万户,产业化规模的扩大产生了良好的效益。为了保障桑蚕产业持续、快速、健康的发展,按照“扩规模、提品质、强营销、树品牌”的发展思路,急需要提高全市农民的整体素质,培养造就一大批会管理、懂技术、善经营的职业农民队伍,因此,开展职业农民培育工作迫在眉捷,势在必行。 二、宜州市新型职业农民培育的主要途径 新型职业农民是近两年提出的新概念,在农民培育上,目前田阳县主要有四条途径:(一)市农业局的阳光工程劳动力转移就业培训和实用技术培训。为提高农民劳动力转移技能,增强就业能力和科学种田水平,从2005年开始,农业局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训,每年培训农民在2000人左右,到2015年培训农民18900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广,每年还开展速成技术培训5000人次左右。 (二)水果办每年开展水果肥水管理、修剪、病虫害防控技术培训1000人次左右。 (三)社保局每年开展农村富余劳动力转移就业培训2600人左右,引导农村富余劳动力合理有序流动,推动农民工就地就近转移就业。 (四)农广校中专每年开展职业知识教育2000人左右。 四、宜州市新型职业农民培育存在的主要问题及解决对策 (一)存在问题 一是思想认识存在问题。受传统观念影响深,自给自足的自然经济小农意识强,各人自扫门前雪,各家顾各家生活。没有大局意识和发展眼光,认为农民本来就是“职业”农

下乡支教社会实践报告范文2022

下乡支教社会实践报告范文2021 下乡支教社会实践报告范文2021 我和大家分享我的在暑期期间的社会实践感受,希望大家不要见笑。 复杂的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的文章,为了纪念这段青春飞扬的岁月,也为以后的追忆留个凭证。当一个人静静的坐在桌旁写下这篇实践报告的时候,脑海中不断浮现着往日的画面,十天的光阴是短暂的,但就这短短的十天,我们得到这一生中难以得到的东西——团队的精神、坚强的意志、开阔的思想、真挚的友情。我们没有虚度这十天,没有放纵这十天,我一直在用心做事,用心服务,我不得不感叹:原来时间还可以这样度过,生活还可以这样生活。 工作篇 7月8日早上6点,我们陶行知协会一行人兵分两路,朝着各自的目的地正式启程。伴随着《真心英雄》的歌声,我们跨出了学校的大门。经过大约4小时的长途跋涉,我们一组到达了我们的目的地——山东省泰安市接山乡中套村中套小学。此时,天上下起了蒙蒙小雨,给我们造成了些许不便。 我们第一时间与当地村委取得了联系,以得到他们的支持,我们遇到了一定的困难,当地政府思想似乎比较陈旧,在思想上难以接受我们的支教调研活动,又需要向上级请示,我们在村委等了好长时间,饭都没吃,不过最终章还是盖下来了,我们很兴奋。

回到学校已经是下午,小学校长已经等在那里,他带领我们在学校参观了一下,小学的条件似乎还不错,这点有点令我们失望,我们还是想要更艰苦的环境,不过后来遇到的困难足以让我们打消这个念头。 生活篇 生活的环境比原本想象的要复杂,原来在学校不是问题的问题到这儿全成了问题。先解决吃饭的问题,还好,学校有一间废弃的伙房,貌似n久没人用了,门框上插块生锈的牌子,隐约看见“食堂”二字。我们把小屋子收拾了一下,把布满灰尘的大锅刷地崭新,又买了柴米油盐,这些用了我们半天的时间。然后就是住宿问题,没有住的地方我们只能睡教室,桌子并起来做床,衣服跟几本书叠起来做枕头。晚上我们点着蚊香擦着花露水,但效果不佳,依然有蚊子困扰。睡前几个男生总会拿着手电围着校园转一圈,美其名曰:巡逻。 饭菜都是我们自己做的,吃的全是蔬菜:茄子、豆角、黄瓜,好像就没别的了。这给要减肥的同志提供了机会,我也深刻的体会了“十天不知肉味”是个什么滋味。现在这个社会,我们可爱的7个女生会做饭的还真没几个,我们的大厨主要由一名男生担任,他家有个小餐馆,按理说烹饪技术应该会不差,不过巧妇难为无米之炊,没有肉大厨炒菜也不会香。我也没啥水平,就只能烧火,当了差不多十天火夫。注意,大灶烧火也是有一定的难度的,经过不懈的努力与探索,我烧的火机基本上可以与煤气灶媲美了。 这十天,我们一起说一起笑,这不是苦中作乐,这些快乐都是我

社会实践报告心得体会4篇

社会实践报告心得体会一:暑假实践活动心得体会 今年暑假虽然让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且学到了很多课堂上学不到的东西,更多的是让我对人生有了新的认识,新的感悟。也通过将近两个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会,了解到了团队合作的重要性。 炎炎夏日列日当头。正是因为有这样恶劣的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。在短短五十多天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把永争第一的精神带去了社会,把学校的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致,在工作车间同志的心底留下了美丽的印象。 对大学生来讲不应该过分的相信“知识就能改变命运”知识仅是成功的一个条件。学校让人学习了生硬的书本知识;社会让人学会了如何来生存与发展。但无论是在学校还是在社会,都需要学习,在学习中奋斗,至于奋斗的结局有谁预先知道呢?答案当然是否定的,但是我们依然要抱着“努力不一定失败,放弃却一定失败”的心态来奋斗。 “努力不一定失败,放弃却一定失败”是篮球运动员姚明在cctv2的创业之路节目中对那创业者来讲的,也是我暑假在社会上漂泊后的一个重要认识。我独自一人来到陌生的地方打工,可开始几天的工作让我非常失落。一是搞那些大大的机器,心里总是恐惧会伤到自己。二是自己做的好慢,根本达不到产量,心里干着急,还要挨线长的数落。三是炎炎夏日,心浮气躁。四是机器总是出问题,其实还是自己不熟悉机器的缘故……太多太多意外的事情发生,那刻,我好无助,好失落,也曾想过放弃,想过赶紧回家该有多好。可是我再想想我来这里实践的目的还没有达到,我就不甘心回去,在奋斗者中,一帆风顺的又有几个?每个人或多或少要经历挫折、磨难……甚至无法想象的灾难经历灼烧,而其所达到的成绩就与其内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多,而至于出成绩的奋斗者却显然少,大多数人无法承受内心的煎熬而放弃了。人生中既然选择了奋斗,就要抱着“努力不一定失败,放弃却一定失败”的心态来奋斗来努力,过分的计算结果只能让你犹豫不前,错失良机。我证明了自己,我可以做到。这次的社会实践不仅给了我一些工作技能和经验,也让我认识了在今后的生活中,当面对陌生事情时,应该沉住气,知道了换个角度来分析问题,来解决问题,真的让我成熟了好多。让我体会到做事的过程是历练自己的过程,也认识了别人,结识了好多新朋友,对社会深层有了新的把握,一点一点的削减我的书生气让自己变得成熟从容,在打磨我那些跟不上时代的书本知识,在剥离我原本难以证明的观点,在工厂的嘈杂声音中细细的体会,工作过程是生活中极有意义的事情,这既是享受,又是折磨,更是一次历练。深刻的印证了也理解了“努力不一定失败,放弃却一定失败”。 正所谓三个臭皮匠赛过一个诸葛亮;众人拾柴火焰高;一箭易断,十箭难折……在我们社会实

[教育文化]小学支教社会实践报告4篇

今天是我们团队在xx小学的第三天,按照团队的计划,今天我们开始了我们的支教历程。在几天烈日考验之后,昨晚迎来了一场甘霖。早晨的太阳躲在云彩后面,害羞的只放出几道阳光,加上空气中弥漫的水汽,天空出现美丽的光柱。山区好美,好清新,正如今天在学校学习的孩子的脸庞。 上午八点钟,孩子们都来到了学校,看到他们脸上露出的笑容,我们看到的是山区儿童对知识的渴望,尽管放假了,对于大多数学生来说,应该要进入玩乐得天堂了。但是他们好像不愿放弃他们在学校每一次学习的机会,条件虽然艰苦,但是他们向上的心却不因物质条件的匮乏而减少一点。 在教学楼前,我们跳了一支舞蹈给孩子们,当做给他们的见面礼,舞蹈名叫做dream high,翻译过来就叫做理想高飞,我们希望通过这样一种方式告诉这些贫困山区的孩童,有梦想就去实现,让学习化作梦想的翅膀,努力学习,让理想高飞。按照课程的安排,我们给孩子们上的第一堂课是讲爱国教育,开课之前,我们每一名儿都向孩子们做了自我介绍,当真正讲到自己是作为一名支教老师时,我们内心是那么光荣,却也是那么责任重大。尽管支教时间很短,但是想到自己一直是一个学生,现在突然为人师表,一份责任感落到了每一名儿肩上。讲第一堂课的队员压力是很大的,尽管昨天准备了很多,但是毕竟没有教学经验,一直做学生,从未想过有一天会站在讲台前,作为老师去教育学生,我想,这也是儿们的内心成长,以后的某一天,想到自己的今天,一定是感动的。第一堂课就像预期的一样,上课过程中,有稍微的卡壳,有一些紧张,但是山区孩童们用认真的听课,积极的回答问题让这一堂课在一种融洽的氛围中进行,我们相信,我们会慢慢做的做好,在这个过程中,孩子们都学有所获,而我们,无论是内心,还是思想素质方面,也都会有很大的提升。 接下来的课程,我们的队员越讲越好,越来越自如,课堂就在每一位老师的掌控下,愉快的进行,我们分别进行了语文课,英语课,最后是体育课。在语文课上,孩

社会实践报告研究生社会实践活动报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/2a15918662.html,)/报告范文/社会实践报告研究生社会实践活动报告 社会实践即假期实习或是在校外实习。下面是小编为大家整理收集的关于研究生实践报告的相关内容,欢迎大家的阅读。 【研究生社会实践活动报告一】 在我还在读本科时,每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸,我们家附近的单位企业也挺多的,专业对口的也不少,于是,我在假期每每总是能接触到很多新鲜的东西。 从一开始完全是为了打发无聊的假期,到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本接触不到的知识,我认识到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名研究生继续学习到现在已经过去了2年,我的大学同学大多都已经作为一名社会人,为自己,为家庭,为社会工作了2年,而我,依然是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点,我就开始策划着下一个实习的单位,我虽然不能真正开始上班,但是却可以更有效的利用好假期的实习时间:去更加对口的单位,做专业相关的工作提高专业应用水平;或者干脆去一个完全与专业无关的单位,搞好领导与同事的关

系,做好自己的本职工作,训练社会生存能力。让自己对将来必然要进入的社会有一个基本的认识,为以后的生存做好准备,也让自己掌握的理论(无论是专业知识还是生活中的常识)有一个联系实际的机会。这,就是我进行社会实现的初衷。 在研究生阶段,我进行的社会实践主要有两次:1.清华同方XXX设计所研发实习;2.XXX厂建设监理有限公司业务实习。在XXX 设计所时,我参加了基于dsp的一个无线射频产品的开发,我所在科室的同事都是研究生以上的学历。大家在工作的时候都非常的努力,除非是讨论问题,要不办公室里非常安静,只听得到敲打键盘的声音,但是一旦开始讨论问题,即使是争锋相对也是有可能的,同事之间的关系非常和谐,跟学校里的同学关系比较相近,这大概也得益于个人素质都比较高吧。这一次实习在非常温暖而和谐的环境中度过了,专业上的提高且不提,主要收获了一个大企业对项目的分工和统领,以及技术人员之间的配合。 XXX厂建设监理有限公司是一家主要负责各种建筑项目招投标、技术咨询和监理的公司,日常的主要业务主要分为内勤和外勤两部分。内勤的主要工作有项目的接收和管理,整理各种文档等;外勤主要是与委托或施工单位的协调和施工现场的监督。我在两边都进行了一些工作,这个单位的同事就显得比较多样,各种层次的人都有。

大学生支教社会实践报告范本(完整版)

报告编号:YT-FS-5213-70 大学生支教社会实践报告 范本(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生支教社会实践报告范本(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大二的暑假过得挺有意义,因为很荣幸并且很高兴地参加了学校的暑期社会实践,成为××年××大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践服务团的一员。 今年暑期社会实践活动的主题是“永远跟党走·青春献××”,我所在的团队所属是××师范大学青年志愿者协会政法分会。我们一行9人于期末考完的第二天即7月17号的上午八点多就上车出发前往××藏族自治乡××学校进行计划为期十天的爱心义务支教活动。累并快乐的支教很快结束了,28号上午搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车,和那群朴实可爱的学生艰难地告别后返回学校。

支教时日比原计划多了2天。短短十二天的支教让我获益匪浅,颇有感触。我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。 新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设历史课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知,到最后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。 经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。 支教很辛苦,却很快乐。每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到点之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、

实习报告目的及意义

实习报告目的及意义 同学们,对于实习你们是怎么看的呢?你们了解开展实习的目的以及意义吗?以下是为大家精心整理的实习报告目的及意义,欢迎大家阅读。 篇一:实习报告目的及意义 毕业实习是美术组20XX级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才. 篇二:实习报告目的及意义 对已学部分理论知识进行综合运用,加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会,以及解决问题的分析能力,提高专业技能。 课外社会实习是一扇认识和观察社会的窗口。它可以使大学生学到书本外的知识和能力,培养合作沟通能力,有助于发现自身专业以及能力方面的不足,明确以后改进的方向。

篇三:实习报告目的及意义 将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检 验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能 开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而 不与社会现实相脱节。参观、学习企业的生产、销售流 程和理解企业文化精髓,有利于加深对现代企业营销管 理现状的了解,加深对企业管理活动的感性和理性认识,并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养 认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些 宝贵的实践经验。 附:实习报告 一、工作内容 在这xxxx月中我的主要工作是协助各部门做好各项人事工作,在这一过程中我初步了解了xxxx人力资源的简单业务知识和程序,首先总结一下我的工作内容: 1、发布招聘信息,电话通知各符合招聘要求的应聘人员进行面试,安排面试时间地点以及做好招聘时的准 备工作。 2、协助做好新员工的入职培训工作 3、整理以及保管请假条,整理员工档案,以备随时出档和归档

支教社会实践报告3000字

支教社会实践报告3000字 导读:大二学年的暑期如约而至,针对这次社会实践,我有幸参加了文法与外语学院支教队的招募,并从中脱颖而出成为了这支队伍的一员。背起行囊,带着最初的渴望,在张晶书记和闵文副书记的带领下,同另外13名同学一起开始了一场首踏京山支教行。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学,从7月7日到8月7日这一个多月的时间里,我们一席九个女生和五个男生一起开启新的生活篇章。而与我们朝夕相对的即是一群00后学生,小至幼儿园,大至小学六年级。 作为一个普通的班级,我参照着这所小学的课程表为这52个小学生量身打造了专属于他们的课程表。当然,也属于我们这14个老师。因为有的学生的家距离学校有好一段距离,所以我将课时从固定规格中的4+3模式浓缩为4+2模式。安排两个班级的课表,可真是煞费一番苦心。而我在这个支教过程中,则是担任高年级的作文老师和低年级的普通话老师,偶尔因为低年级的学生太过调皮而帮着体育老师代课。 我们习惯将完整而有规律的一天安排为:上学、放学;吃饭、午休;上学、放学;吃饭、晚休,其中偶尔穿插着数个同小学生们在操场、教室、宿舍,总之在这个学校的角角落落里闹腾的时间。不知是不是因为面对的人是一群00后的孩子们,我这个名副其实的90后不曾感到一丝不好意思,甚至在第一次见面是就将手搭在他们的肩上,可以说在这个混熟的过程中,我如鱼得水。当然这里面不乏有难以搞定的学生,或是上课时嬉笑得不规不矩,或是一副不苟言笑的镇定自若。

而在这样一个过程中,至始至终都要学会这不以大学生的姿态来高高在上的对待这群小学生,我们需要的是一个平等交流与沟通的氛围。 而在这里,我也不得不在这一个月的支教活动后对支教衍生出另外的看法。毕竟网络上反对支教活动的号召不绝于耳,因为觉得正处童年中的孩子们被硬生生的剥夺了假期,更甚至是在支教队员潇洒的离开后徒留孩子们过多的想念。当然,我不否认这样的说法有其根据性,但是我也想用“利大于弊”四个字概括一下我眼中的支教。 第一,学生们是自愿报名参加支教活动,小学校方及参加支教行的我们并没有硬性强求任何一人参与。 第二,当然,其中不乏有家长强制要求自己的孩子在暑期进行上课,但这只占五分之一的比例。与孩子们参加培训班相比,也许我们带不去太多的知识,但是我们带给了他们更多的快乐。我们也和学生们达成了协议,如果他们之中的部分人实在不想来,我们甚至可以和其家长进行洽谈,还孩子一个完整的暑期。 第三,我们不教常规知识,例如数学和语文。年级和年纪的各不同造成了我们不想教他们已经学过了的东西,也不想教他们即将会学的东西,毕竟在某个时刻会减少他们的积极性。而是将手语、手工、魔术和日语这些他们鲜少接触的东西带进他们的生活。 第四,谈谈所谓的“弊”.除了给校方带去的日常麻烦之外,似乎只剩和孩子们平日接触中所积累的感情不曾被轻易的抹去。 20xx年的暑期社会实践让我收获不少,我认为以下几点是在与小孩子交往中必不可少的,更或者说是在为人出的过程中必不可少的:

研究生暑假社会实践报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT716 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 研究生暑假社会实践报告通用范本

研究生暑假社会实践报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 付出辛苦的劳动,收获一份珍贵的经历,得到一种在书本上学不到的知识。通过这次在烧烤店里的实践活动,我深刻体会到赚钱的不易。每天从早9点到半夜12点有时会更晚,只要客人不走就不能下班,中午也没有时间休息,真的好累啊!刚去的前两天我都有放弃的念头,但是我想就这样放弃了实在不甘心,我告诉自己一定要坚持、一定要撑住,不能半途而废。慢慢的适应了那的生活和工作。 刚去的前几天我在前台干服务员,客人来了先给客人拿菜单,客人点好单后再给客人报一遍他所点的东西,以免出现错误。然后找串拿到后

下乡支教社会实践报告范文2021

下乡支教社会实践报告范文一 我和大家我的在暑期期间的社会实践感受,希望大家不要见笑。 复杂的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的文章,为了纪念这段青春飞扬的岁月,也为以后的追忆留个凭证。当一个人静静的坐在桌旁写下这篇实践报告的时候,脑海中不断浮现着往日的画面,十天的光阴是短暂的,但就这短短的十天,我们得到这一生中难以得到的东西——团队的精神、坚强的意志、开阔的思想、真挚的友情。我们没有虚度这十天,没有放纵这十天,我一直在用心做事,用心服务,我不得不感叹原来时间还可以这样度过,生活还可以这样生活。 工作篇 7月8日早上6点,我们陶行知协会一行人兵分两路,朝着各自的目的地正式启程。伴随着《真心英雄》的歌声,我们跨出了学校的大门。经过大约4小时的长途跋涉,我们一组到达了我们的目的地——山东省泰安市接山乡中套村中套小学。此时,天上下起了蒙蒙小雨,给我们造成了些许不便。 我们第一时间与当地村委取得了联系,以得到他们的支持,我们遇到了一定的困难,当地政府思想似乎比较陈旧,在思想上难以接受我们

的支教调研活动,又需要向上级请示,我们在村委等了好长时间,饭都没吃,不过最终章还是盖下来了,我们很兴奋。 回到学校已经是下午,小学校长已经等在那里,他带领我们在学校参观了一下,小学的条件似乎还不错,这点有点令我们失望,我们还是想要更艰苦的环境,不过后来遇到的困难足以让我们打消这个念头。 生活篇 生活的环境比原本想象的要复杂,原来在学校不是问题的问题到这儿全成了问题。先解决吃饭的问题,还好,学校有一间废弃的伙房,貌似n久没人用了,门框上插块生锈的牌子,隐约看见“食堂”二字。我们把小屋子收拾了一下,把布满灰尘的大锅刷地崭新,又买了柴米油盐,这些用了我们半天的时间。然后就是住宿问题,没有住的地方我们只能睡教室,桌子并起来做床,衣服跟几本书叠起来做枕头。晚上我们点着蚊香擦着花露水,但效果不佳,依然有蚊子困扰。睡前几个男生总会拿着手电围着校园转一圈,美其名曰巡逻。 饭菜都是我们自己做的,吃的全是蔬菜茄子、豆角、黄瓜,好像就没别的了。这给要减肥的同志提供了机会,我也深刻的体会了“十天不知肉味”是个什么滋味。现在这个社会,我们可爱的7个女生会做饭的还真没几个,我们的大厨主要由一名男生担任,他家有个小餐馆,按理

社会实践报告意义范文.doc

【个人简历范文】 我们一直在追寻,在探讨,在沉思生活的意义,不论是学习,工作,旅游……生活是一门艺术,每个创作者都挥洒着自己的笔墨,那一笔一划,点,线,面的勾勒都被赋予了所谓的意义。我们的成长也是在追逐着认识含义的成长,社会实践是每个人都应该去实践的。那么我们的实践有什么意义呢? 社会实践报告意义 近几年来,以在校大学生为志愿者、农村中小学生为受助对象的短期互动型公益项目发展很快。这类项目自开展以来,“旁观者”的批评声和“行动者”的反省声都不绝于耳,但却始终顽强生存乃至蓬勃发展。 XX年8月,我跟随中国石油大学(华东)麦子支教队远赴贵州省黔东南苗族侗族自治州洛香镇皮林小学,开展了为期半个月的支教活动,由此对短期支教的意义有了更深的思考。 恐怕只有认真参与过支教的人才会有那般欣喜的感受,总在不经意间,被感动;在不经意间,长大了。支教过程是一次心灵的洗礼,也是一次心灵的旅程。人生有多少时候可以在如此短的时间里体味哭、笑、苦、累、怒的人生百味,可以在如此小的空间里经历陌生、好奇、信任、心疼、感动、欣喜、无奈、怀念的泛滥的感情。对我来说,在漫漫的大学时光里,支教是一场当之无愧的说走就走的旅行,从憧憬着未知的旅程,惊叹于路上的风光到克服遇到的困难,和孩子们建立深厚的友谊再到感动于孩子们带给的惊喜,最后把这份回忆珍藏在脑海里,成为永不褪色的记忆。可是,这场带给我无限思考的旅程的短期支教,却成为了一个引起热议的话题。 雄关漫道真如铁――短期支教的弊端 首先是支教队员存在的弊端。麦子支教队了解到,就支教大学生团队而言,在支教前期,团队准备往往不足半月;团队的支教地点变更快;支教的具体内容是临时决定的,大部分团队采用的是边教边备课形式;支教大学生团队主要以在校的本科生为主体,90%的支教大学生团队以大一、大二的学生为主,社会实践经验尚浅。有的支教队员难以适应一个学生到老师的角色转换,站在三尺讲台难以开口、不知道教什么、控制不了课堂纪律等。这些都是支教学生本身存在的问题。 其次,麦子支教队查到短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣,增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课,短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里,开拓了眼界,增添了兴趣,但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况,没有时间进行教学反复和测验,使得这些效果很难维持。在正常开学后,这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触,产生一些“副作用”,影响成绩和教学效果的巩固。在新浪网上有一篇文章,说一名利用假期从上海到山区短期支教的大学生,发现山里娃的英语发音不准,调查一番后,“小老师”很快找到了原因——乡村教师的发音有问题。于是,他费了九牛二虎之力,很认真地帮孩子们矫正发音。岂料,就在支教队回上海那天,临别时中学校长私底下对支教队的另一名成员、同为“山里人”的董亚宁倒起了苦水“教英语的老师现在麻烦大了,孩子们都不服他,都说他读音不准……可我们这里就这么一个英语教师呀!”正是这个问题的存在,很多学校的校长不是很

山区支教实践报告范文

山区支教实践报告范文 山区支教实践报告范文 “贫困山区教育比较落后,但孩子是国家的希望,这次学校组织去贫困山区支教不仅是让学生们感受西部教育现状,帮助山区的孩子们,同样也是为了增强学生们的社会责任感,更好地服务当地”,这是出发之前指导老师给我说的话,这句话饱含着社会各界人士对我们社会实践的期盼,这也是我们社会实践团的意义所在。同样为了这句话我们来自不同学院的19名社会实践队员在XX年组成了一个新的“大家庭”,开始踏上“赴陇援西-赴积石山”的征程。 “爱心”传递,“梦”开始的地方 当知道暑期社会实践开始组队的时候,我便了解自己一定要接过学院“赴陇援西”的大旗。这使我的心里变得沉甸甸的,为了能够更好的完成此次社会实践活动,就必须需要有音乐,美术,舞蹈等各种人才的出现。队员们一个个的出现让我们的团队越来越饱满,越来越具有人情味。最终组成了一个拥有19名队员的团队,都来自于我们理工大的不同学院,材料学院,文学院,国防学院等。在此之前,我们互不相识,但是为了心中的同一份梦想,为了能够更好的支援和帮助西部,我们开始相识相知,我们的心也慢慢聚到了一起。 同样和我们一同在为社会实践团队做努力的还有我们将要前往的社会实践地的县团委马书记。我们社会实践成果的取得有一定程度上来自马书记的帮助。马书记在得知我们是大学生要进行社会实践

后,他提前为我们安排好了一切,竭尽了他所能想到的一切,联系了当地的甘河滩保安族小学,解决我们的食宿问题。 “爱心”传递,艰难起航 由于团队中大部分队员都是第一次参加社会实践,尤其是前往大家印象中生存环境较为恶劣的甘肃。虽然大家的心里都有一份期待,但同样也有对未知环境的恐惧,为了能够安抚队员,我查找了大量的资料,并与当地的政府部门积极联络,了解当地的情况,在了解到当地昼夜温差大、少数民族聚居后,和队员们开会讨论,在做好积极的防范工作后,我们开始踏上了“赴陇援西-赴积石山”的征程。 从淄博火车站出发时天下着蒙蒙的细雨,同时火车晚了两个小时,这似乎预示着我们此次的实践活动并不是十分顺利。从启程到目的地,经过了大约33个小时的车程,路途的漫长与艰辛我们还历历在目,虽然辛苦,但是我们没有一句怨言,因为我们看到了甘肃的落后,看到了这里教育资源的落后。 只有不怕吃苦,不怕受累,才能把我们的工作做好,我们社会实践团的成员都经受了无数的考验,刚进入甘肃山区时,我们有些同学稍微有点高原反应,感觉不舒服,呼吸较为困难,但是依旧是咬着牙挺了过来,这也是我们后来才知道的,这名队员害怕对我们社会实践有影响,所以坚持着。甘肃积石山昼夜温差很大,早上气温低要穿褂子,中午太阳很毒要穿t恤,特别是在当地有一段时间下雨,温度很低,我们队员一个个都冻得瑟瑟发抖,但是我们依旧是咬着牙挺了过来,当然其中有不少队员都感冒了,但是大家依然坚持工作,给孩子

公共管理研究生的社会实践报告精选

三一文库(https://www.doczj.com/doc/2a15918662.html,)/社会实践报告 〔公共管理研究生的社会实践报告精选〕 ▲公共管理研究生社会实践报告一: 尊敬的老师、同学们、大家好! 我来自政治与公共管理学院、XX级公共管理班,我叫XXX。时光飞逝,流年似水,转眼间,XX年西南大学智力支 乡社会实践活动已经结束。我们六盘水智力支乡小分队开展 的社会实践活动虽然仅是短暂的十几天,但那清晰的回忆,清澈的眼神,宁静的校园,淳朴的清远注定要成为我们美好 的回忆,这是一种既单纯又珍贵的爱的回忆,在那安静的清 远村庄中流淌,同时也在我们每个队员的炽热的心中流淌今 天我感到很荣幸能在这里为大家做社会实践报告,我这次以 副队长的名义参加西南大学贵州省六盘水小分队暑期三下 乡社会实践活动,主要活动地点是贵州省六盘水市六枝特区 陇脚布依乡。我们的活动包括三个部分。第一部分是以志愿 者的名义协助六枝人民政府举办布依六月六文化节;第二部 分是进行新农村调查;第三部分是义务支教。下面请允许我 以pp的形式向大家展示我们的活动过程。 布依文化节篇: 六月六当天,太阳撒下第一道光辉时,震耳的鞭炮声便

欢快的响起,紧随着便是喧天的锣鼓声,热闹便一发不可收,六月六是布依族人民非常重视的节日,有过小年之称。当节日来临之时,布依男女老少集聚一堂,共同庆祝的美好的时刻。XX年7月27日,也就是农历六月初六化节的日子,我 们西南大学贵州六盘水小分队总计33名队员来到这盛大节 日的现场,非常荣誉地以志愿者的名义参与到这富有文化气息的节日,并为之贡献自己的力量!早在XX年7月21号那 天起,我们队就开始进行文化节的准备工作,志愿者紧密结合新形势、新任务,坚持求真务实,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持量力而行、讲求实效、开拓创新、持之以恒的原则,围绕大局、统一思想、凝聚力量、唱响主旋律、将我们的热情与激情投入到文化节的准备工作上。我们有的队员利用自己的特长协助政府修改策划书、安排节目的报名与筛选、协助选拔主持人。我们男生队员发挥不怕吃苦的精神进行搭建舞台等。在XX年7月27日,我们队员积极组织后勤工作,包括接待领导、安排演员的更衣室、提供免费水服务、设点进行避暑药的领取、协助保安人员一起维持秩序等。除此之外,在活动结束之后我们还进行现场的清理,还给活动地点一份清洁的美丽。 调查篇: 我们的调查活动和支教同时进行,在不耽误上课的情况下我们就下乡进走访调查,我们都怀揣着激情与新鲜感步行

大学生三下乡支教社会实践报告正式样本

文件编号:TP-AR-L9796 大学生三下乡支教社会 实践报告正式样本 Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan. (示范文本) 编制: 审核: 单位:

大学生三下乡支教社会实践报告正 式样本 报进度 对4效地进行.材料第一篇:三下乡支教实践心得 三下乡个人总结XXXX年7月24日我们学院的三下乡小组的成员带着激动的心情前赴金山小学,开始了为期四天的社会实践活动,并于X月X 日圆满完成原定计划的各项任务。 我们在这次〃三下乡社会实践活动〃中深入学习贯彻了邓小平理论和”三个代表”重要思想,树立和落实了自己科学发展观,学习实践了社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,使我们在实践中经受锻炼,认识国情,了解社会,增长才干,增进与

人民群众的感情,更加促进我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。 我主要负责的是支教,我以对学校负责,对学生 负责,对自己负责的态度对待这次支教活动。虽然四天的时间很短,但是我真的从这次短暂的支教活动学到了很多,并且坚定了我想要当一名老师的信念。 在支教过程中,我的感触颇深,当我看到一双双渴 望知识的眼睛,我的内心无比激动。因为金山小学地处偏 僻,小学生们没有接触过奥数,考虑到他们的年级,并且 结合自身的专业知识,我给学生们讲了一些奥数方面的 问题,他们都很感兴趣。我主要给他们讲了一些数独题, 孩子们听的很认真,并且很聪明,很快就弄明白了,有的 同学还和我说要是以后天天都能上到奥数课就好了,听 到这句话的时候我感到很心酸,这时我更觉得支教活动 很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教 育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没 有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的

2021年社会实践报告意义

社会实践报告意义 本文意义由精心,如本篇文章不符合您的要求,您也可以查看 ___ ___的与本文相关的文章。文章,文章版权归所有,希望本文对你有所帮助! 时至今日,本次捐助活动已经结束好几日,这其中的许多困难与苦楚仍然历历在目,却也该做一总结了,以便以后回忆,借鉴之用,顺便作一宣传,只希望这种活动能够如雨后春笋般在祖国大江南北生根发芽。“知识改变命运,爱心传递温暖”“知识 ___爱心无价”则是对本次活动最好的诠释,也是我们最初的愿望。活动最终也实现了我们的期望,在募捐的日子里,广州社会各界爱心人士慷慨解囊情系教育捐书捐物奉献爱心传递温暖,这份情谊我们必将铭记,怀一颗感恩之心,为家乡为祖国多做力所能及之事。同时我也相信爱心无价知识 ___将会使我们园子乡的莘莘学子学到更多知识,穷乡僻壤的孩子也能出人头地。 记得还是上学期末,我的高中同学宋浩鹰(他在广州华南理工大学就读,因加入一社会慈善机构,深知我家乡的情况,故想和我一起为园子乡做点贡献)打来 ___与我谈到此事,当时我想到要是能为家乡办点事那将是我的荣幸,也可作为一次社会活动,我非常赞同并且兴奋不已,虽然我们都涉世未深有着初生牛犊不怕虎的精神,但这其中的许多困难还是可知的。但我们从不会被困难压倒,

我们必须尝试,必需努力去做成这件事,尽管有人曾对我们不屑一顾甚至是冷嘲热讽,但那又有什么呢,我们只是想尽点力,汲取社会的力量帮助社会,为社会做点有意义的事,只要尽力去做就无憾了。就这样我们相互鼓励着,一步步的向成功迈进。 我的.主要任务是在家乡收集资料,拍照片写稿子并发过去。虽然听起来比较简单。但这是关系到整个活动能否正常进行的关键所在,却也颇费了点周折,首先是拍照,由于没有数码相机,我的 ___又没有拍摄功能,我不得不跑到几里外的同学处去借,还要在最短的时间内还回去。而拍照应该选取的地点人物房屋等都必须仔细斟酌取舍,从这个山头跑到那个山头,从这家走到那家,整整用了一个下午的时间。傍晚七点终于回到了家里,狼吞虎咽的吃过晚饭后,趁着天还未黑便又到一里以外的一家交 ___费处发照片,然而那天我等到十点左右回家的人还没有来,看着月亮渐渐升起,我只能沮丧的回家了,要是再等下去,这没有人迹的山路,我一点会胆战心惊的,况且连日来忙于田地也使我疲惫不堪。第二日,忙碌到下午回到家吃过饭,趁着午休的时间,我又来到了此处,终于门是开着的,几经商量后,才允许我用了一会儿,最后一小时不到竟收我五元钱,没办法只此一家而已,为了能把这件事办好,再大的付出也是应该的。还记得写稿子的那晚,主要是介绍一些情况,稍作描述而已,但必须全面涉及所有内容,好并用 ___发过去,具体写倡议书则由宋浩鹰完成,当我写最后一篇时已是晚上十二点左右

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